返家乡活动实践报告 第1篇
非常荣幸参加了此次“返家乡”社会实践，我第一次接触到了政府部门的工作，了解到政府工作人员的辛苦付出。两周的时间里，我在实践中成长，学习中进步。刚开始的几天，我和伙伴们参与到了冠山镇城中村疫情防控的敲门行动中，在村委会相关负责人的指导下，我们挨家挨户地敲门进行询问、收集、整理信息等工作，认真做好记录和筛查。之后在镇政府民政办的实践工作中，我从科室的前辈身上学到的不仅是一丝不苟、认真负责的工作态度和工作能力，还有“全心全意为人民服务”的责任和担当。“从人民中来，到人民中去，一切为了人民”，心怀热诚，心在人民，行而不辍，则未来可期。
返家乡活动实践报告 第2篇
“艰辛知人生，实践长才干”，在这个非常时期，社区人员流动开始加大，同时志愿者紧缺。
作为新时代大学生，应当走在防疫前列，积极投身疫情防控前线，配合社区、小区物业做好排查，定点执勤等工作，做到“不漏一户，不漏一人”。
本次实践活动让我可以走入基层，感受社会，对基层工作有了深刻的理解，同时我也了解到基层工作的艰辛和不易。在基层面对问题要不怕苦不怕累，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，对自己高标准严要求，为家乡建设贡献青春力量。
返家乡活动实践报告 第3篇
今年寒假，我报名参加20__年“返家乡”大学生实践活动，被分配到县纪委。
在社会实践活动中，我主要负责办公室的日常文件整理，协助打印记录以及一些其他的基础性文书工作。
此次实践心得是：每天重复那样的工作是需要耐心与毅力的，每一件事都需要实事求是，认真仔细，严肃的对待;要善于沟通，倾听;有逻辑思维能力;坚持为人民服务的宗旨。并且明白了学的知识和社会需要还是有一定差距的，此次见习对我来说是很好一次成长、一次历练。
返家乡活动实践报告 第4篇
抱着体验生活的想法，我参与到支部的返家乡活动中。很感谢支部，给予我返家乡的机会，改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢的同学们，你们友好随和，用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。
既然要返家乡，我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备，我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房，布满苍蝇的厕所，长满青苔的洗手台。一切一切，都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的.。但这还不算最糟的，毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平，用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上，我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡。实在困得不行，才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是返家乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次返家乡的一大收获。现在回想起来，这份经历应该是我生命里最艰巨的时光了吧。
返家乡环境虽然艰苦，但支教生活却充满乐趣。
学生没有想象中的淘气，相反他们是那么的善解人意。他们都是很可爱的一群，有着强烈的求知欲。无论我讲的课题是什么，他们都会听得津津有味。也无论我课上得好不好，他们仍会在课后给我报以热烈的掌声。直到这时我才知道，并非所以的学生都是淘气的，或许只是当年的我们太坏罢了。我要感谢他们，是他们给予我这个第一次踏足教坛的新人信心。
在支教期间，我们要像真正的老师一样，对学生负起最大的责任。而最直接的体现，就是必须要认真备课。我一共只需要准备三个课题，所需的资料我也在返家乡前准备好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一遍就行，故返家乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到达学校的一刻马上转变了。仍然记得我们的领队林大人说过：“你们要记住，一旦戴上胸卡，你们就是真正的老师。”或许是受到这句话鞭策，或许是被学校的气氛感染，在正式上课的第一天我竟不由自主地按照老师的要求来提醒自己。我愿意花整整一天甚至两天来准备一个课题，我还愿意花上一两节课进行课前试讲。
在不知不觉间，我把自己完全定位为一位老师，那是我从来没有想到过的。此时此刻，我终于感受到老师这一职业有多么大的魅力，同时她又是那么的神圣。备课是一件苦差事，讲课也并不好玩。一节课下来，我会汗流浃背，声嘶力竭。但我不在乎了，因为我的付出会在学生渴望的眼神里，会在学生一声声尊敬的“老师好”里得到回报。我爱上当老师的感觉了。
在不用上课的时候，我还会去听别的老师讲课。宗衡老师的课堂风格趣怪幽默，谢雯老师的授课内容深入浅出，英纯老师的讲课方式轻松活泼……从他们各具特色的课堂中，我真的学到了很多很多。
xxx第一中学，一个有纪念意义的学校，在这里我第一次体验到当老师的乐趣。我想，无论将来的我是否会走向教坛，这一次的返家乡支教经历绝对是我人生中一笔不可多得的财富。我将永远把这份经历珍藏。
返家乡活动实践报告 第5篇
一、实践主题：
在北方小城镇开办供热公司进行集中供暖的可行性评估
二、实践形式：
与当地居民交流，调查获得所需数据，得出可行性评估
三、实践时间：
20xx至20xx年寒假期间
四、实践地点：
xx省xx县xx镇
五、实践过程:
1、概况：与南方广大地区不同，北方冬季是十分寒冷的，最低温度经常能达到零下十几摄氏度，家家户户在冬季都采取各种措施进行取暖。而具体到广大乡镇地区，对于大多数居民来说，使用空调或电暖气取暖都过与奢华，所以使用燃煤取暖成为绝大多居民的首选。随着近年来改革开放的不断深入，国家建设全面小康社会步伐的不断加快，人民生活水平得到了很大的提高，很多乡镇居民都搬进了二层楼房或是盖起了整洁的平房，但绝大多数居民还采取自家燃煤取暖的方式，集中供热在广大小乡镇地区基本上处于空白状态，特此进行此次社会实践调查活动，对在北方小城镇地区开办供暖公司，进行集中供暖的可行性进行评估。
2、实地调查，采集数据。了解目前煤炭市场价格，统计一般家庭一个冬天自家生锅炉取暖所需煤量，了解附近县城供暖公司集中供热的市场价格，了解小城镇居民对集中供暖的态度
3、数据整理
(1)、目前煤炭市场价格：500元/吨左右;
(2)、一般家庭冬季耗煤量：5吨/百平方米左右;
(3)、附近县城内集中供暖市场价格：23元/平方米
4、数据分析，可行性评估。
首先，若以100为单位，一般家庭冬天平均在燃煤方面的开支为5×500=2500元左右，而采取集中供热的家庭为2300元，通过对比得出集中供热方式在价格上有一定优势;另外，自家生炉子取暖往往通过暖气片散热，室内温度一般只能达到20摄氏度，而现代集中供暖多数采取地热取暖，不仅室温可达到20摄氏度以上，而且室内空间更加宽敞;还有，自家燃煤取暖需要囤积大量的煤，而且还要起早贪黑地生锅炉，既不卫生又不安全，还很累人，居民们怨声载道;最后采取集中供热可以更有效地利用煤炭资源，控制环境污染，如果真能建起供热公司的话，还可以为更多人提供就业机会，为国家纳更多的税，拉动地方经济发展。
但另一方面，由于城乡建设推进的不够深入，有能力搬进楼房的居民还是少数，所以供热公司将面临客户较少的困境;另外由于在一开始小城镇建设规划时没有考虑到集中供热，使已建成的二层楼房没有与集中供热相配套的`结构与设施，这样居民采取集中供热的房屋改造成本很高，居民不一定愿意，而新型商品房的大规模建设还有待时日。从这方面讲，在小城镇开办供热公司是利弊共存啊。
六、实践总结：
经过以上调查与分析，可以看出，在北方小乡镇开办供热公司进行集中供暖虽然有很大潜力，但起步阶段必定会经历很大的困难，但随着中国全面建设小康社会步伐的推进，小城镇居民的生活水平会逐步提高，越来越多的人会搬进干净的商品房，集中供热将会成为一种必然的发展方向。所以希望有能力的公司或个人把握商机，果断决定，向小乡镇这一广阔的供暖市场进军
返家乡活动实践报告 第6篇
一、前言
随着我国职业教育的不断深化，社会实践已成为提升职高学生综合素质和职业能力的重要环节。今年寒假期间，我有幸参加了学校组织的社会实践活动，深入到社会各领域进行实地学习与实践，收获颇丰。以下是我对本次寒假社会实践活动的详细报告。
二、实践内容与过程
（1）实践单位与岗位：寒假期间，我选择了在XX公司实习，主要负责人事岗位的工作，以期通过实际操作了解并掌握相关的职业技能。
（2）实践活动内容：在实习过程中，我参与了从招聘到面试的'一系列工作流程。在实践中，我不仅深入了解了所学专业在实际工作中的应用，也锻炼了自己的团队协作能力和独立解决问题的能力。
（3）实践感悟与收获：此次社会实践中，我深刻体验到理论知识与实际操作之间的差距，明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。同时，我也认识到职业技能的重要性，以及终身学习对于个人职业生涯发展的关键作用。
三、问题与反思
尽管在实践中取得了一定的进步，但我也发现了自身存在的不足，如XXX技能有待提高，对XXX领域的理解还不够深入等。针对这些问题，我将在今后的学习中加强理论与实践的结合，有针对性地弥补自身的短板。
四、总结与展望
本次寒假社会实践活动是一次宝贵的人生历练，它让我走出校园，走进社会，更直观、深入地理解了职场环境与职业要求。未来，我将以更加积极的态度和饱满的热情投入到学习和工作中，不断提升自我，为实现个人价值和社会贡献奠定坚实的基础。
以上就是我的寒假社会实践活动报告，期待在新的学期中，能够把所学所得运用到日常学习生活中，更好地服务于自己的专业成长和全面发展。
返家乡活动实践报告 第7篇
一、实践背景与目标
在大学的最后一年，我选择参加助教社会实践活动，旨在将所学知识与实践相结合，提高自己的教育教学能力，同时为学生提供有价值的辅导。此次实践的主要目标是：
掌握助教的基本职责和教学方法。
帮助学生解决学习中的疑惑，提高学习效果。
通过实践，增强自己的沟通能力和组织能力。
二、实践内容与过程
1. 助教职责
作为助教，我的主要职责包括：
协助教师准备教学资料和教案。
在课堂上协助教师进行教学，确保课堂秩序。
为学生提供课后辅导，解答疑惑。
收集学生的反馈意见，与教师沟通以改进教学方法。
2. 教学过程
在实践期间，我参与了多个学科的助教工作，包括数学、英语和物理等。我遵循以下教学步骤：
课前准备：熟悉教材内容，制定教学计划和辅导方案。
课堂教学：协助教师组织课堂，确保学生积极参与。通过举例、讲解等方式，帮助学生理解难点。
课后辅导：针对学生的不同需求，提供个性化的辅导。通过习题练习、答疑解惑等方式，巩固学生的知识点。
三、实践成果与反思
1. 实践成果
经过一段时间的助教实践，我取得了以下成果：
掌握了助教的基本职责和教学方法，能够独立完成教学任务。
提高了自己的沟通能力和组织能力，与学生建立了良好的师生关系。
帮助学生解决了学习中的疑惑，提高了他们的学习效果。
2. 实践反思
在实践过程中，我也遇到了一些问题和挑战。例如，有时难以平衡教学进度和学生的.学习进度，需要进一步提高教学技巧。此外，我也意识到自己在某些方面仍有不足，需要继续学习和提高。
四、总结与展望
通过此次助教社会实践活动，我不仅将所学知识与实践相结合，还提高了自己的教育教学能力。同时，我也深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。未来，我将继续努力学习和提高自己的教学能力，为学生提供更优质的教育服务。同时，我也希望能够通过更多的实践活动，积累更多的经验，为未来的教育事业打下坚实的基础。
返家乡活动实践报告 第8篇
在这个寒假，作为一名大学生，我没有呆在家里，而是参加了社会实践。在实践中，我们学到了很多。寒假结束，寒假社会实践报告如下:
主题:
空巢老人的社会生活。
活动时间:
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
地点:
xxx
活动内容:
帮助空巢老人的生活，调查空巢老人的社会生活，号召更多的人去帮助弱者。
调查方法:
访谈、实地调查、道听途说等。
实践者:
xx的生活中有很多需要社会帮助的人，比如，孤儿、贫困学生、贫困家庭等。但有一类人更需要社会的帮助，那就是空巢老人。
空巢老人辛辛苦苦养大五六个孩子，用尽一生的力气照顾妻子，直到离开。但面对妻子的离去，孩子们忙于为家庭操劳，无暇顾及父母。但对于生活在农村的空巢老人来说，他们的子女有的在身边或身边，当然也有的不在身边。但是老人还是得不到他们的照顾，甚至他(她)的子女都希望他(她)早_去。可见空巢老人的心理压力很大。而有些人认为她(他)丈夫(妻子)的灵魂会杀死他(她)。当然，这只是迷信。世界上没有鬼，但它依然存在于老一辈的记忆中。他们总是在遭受他人和自己意识的折磨。因此，我们应该更多地关注一些空巢老人的生活，以减轻他们的心理和精神压力，使他们在心理和精神上感到一些安慰。
作为当代青年，我们有为人民服务的理想，所以我们应该更多地帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会，但是每次活动都是有限的，我们很难有机会去体验。为什么我们不睁开眼睛，看看周围需要帮助的人呢？其实我们到处都可以做好事，为什么要等上面提到的任务呢？只要本着为人民服务的理想，我们有很多机会去经历。就像说空巢老人，如果能得到你的帮助，他们会有多感动。
10月xx日，我去外婆家了解了外婆的一些生活状况。当时是中午，她说这里有鱼，你可以自己切，想怎么做就怎么做。她去淘米，然后在电饭锅上煮。我在用煤气煮锅里的鱼的时候，发现我奶奶忘了按电饭锅上的闸门，我就帮忙按了。过了一会儿，电饭锅好像停了，但我无意看到外婆家装的。我想知道我的叔叔和婶婶怎么能这样对待我的祖母，一个空巢老人。以前我们过来的时候他们都很好，现在……后来外婆在炉子上做饭，我负责在煤气炉上做饭。
我们花了很长时间吃晚饭。吃饭的时候，奶奶跟我说:“你隔几天来一次，我动不了。我不想自己做饭。我总是一天吃一两顿饭。我马上就答应了，想着这次放假时间长。吃完饭，我问她:“你要洗床单吗？”她说，“你不用洗它。我知道你妈妈身体不好，不能指望她像以前一样洗。家里需要你做的事情很多，我就自己洗了，但是让你叫了半天他也不动，我就自己去打扫了。时间长了，我累了，坐在门口。过了一会儿，看到有人往这边来，就让他帮我收拾一下。被套不用洗了。你只要隔几天给我做一顿饭，我就很开心了。“我坐了很久才回家。回家的路上，我在想，爷爷去世后，奶奶一直一个人到现在，什么事都是她一个人做。现在她已经八十多岁了。我妈以前帮她，现在我妈身体不好，帮不了她。虽然舅舅和其他人和她很亲近，但都不理她。
通过以上调查，我认为空巢老人确实需要子女的关爱。我写这篇报道，是希望人们能够关爱自己的父母和身边的老人，让老人在受到重视的时候，不会承受很大的心理和精神压力。社会上有很多老人，他们承受着不同的压力，痛苦和各种困难，这些都值得我们去帮助。据我所知，只有福利院的'空巢老人才能真正得到我们青年志愿者协会的帮助，这说明了我们青年志愿者协会的一大弊端。
所以，我希望我们作为新青年，要利用好自己的学习时间和命运，不仅要为自己争取幸福的生活，也要为父母和孩子创造优越的生活条件。因此，让我们一起努力吧！以后尽量避免抱怨。
如今，随着我国经济水平的不断提高，我们各方面的生活条件也得到了改善。所以，我们要珍惜现在的时光，让我们的生命发挥出应有的价值。
总之，空巢老人的生活状况不仅需要社会的帮助，也需要他们的子孙的帮助。那么让我们一起努力创造良好的生活条件。让辛苦的老一辈更好地安享晚年。
在这次访问中，我遇到了一位名叫王成的老人，他现在已经65岁了。新中国成立后他当过兵，但年纪大了，儿女们忙得没时间照顾他。他跟我说，他小时候生活挺穷的，家里孩子多，父母根本照顾不了他。他自学了很多东西，从小就懂得很多。后来父母不在了，他就一个人一路慢慢走。直到现在，他的生活好的时候，失望的是他在这里没人照顾，孩子也不在乎。老人说的话让我更加珍惜现在的生活。
在这个村子里，有很多老人，他们的孩子忙得没时间照顾，还有亲戚和一些退伍军人。老人们在这里生活的很辛苦，每天也没有多少闲暇时间。他们自己睡觉，或者和几个人聊天打麻将，过着很不满足的生活。当我开始走的时候，我看到两个老人还在田埂上干活，周围有三四个孩子在帮忙。整个场景让我很难过。
走的时候，老人们来给我送行，说下次一定再来看他们。我点点头。然后我向老人们问好，告别了我出生和长大的地方。
这次社会实践让我对空巢老人这个相对于我们的弱势群体有了更多的了解。他们需要社会更多的关心。他们都为社会做出了贡献，都有过辉煌的日子。他们现在虽然老了，但不应该被社会排斥，应该有自己的地位，应该受到人们的尊重。这次对老人的访问让我看到了他们的活力。虽然他们老了，但他们还活着。他们乐观开朗，没有孩子照顾，却能交到更多的老朋友，有更多的共同语言。他们不会因为年龄而放弃梦想。他们仍然像年轻时一样生活和学习，他们相信自己的天空。这次社会实践让我收获颇丰，我也会继续关注这些弱势群体。也呼吁大家关爱他们，让他们过上更幸福的生活。
目前xx村委会共有9名空巢老人。因为他们年老体弱多病，又没有子女照顾，所以普遍孤独悲观。今年以来，xx镇在xx村委会开展了“关爱农村空巢老人”试点活动，xx工协成立了医疗队，每月定期看望农村空巢老人，把他们当“孩子”一样照顾，给他们社会的温暖。镇上还决定建立福利院，让空巢老人安享晚年。
“白，我是来看你的！”2月5日下午，xx镇xx村委会空巢老人何白脸上洋溢着幸福的笑容，原本安静的家顿时热闹起来。我是第|一个去拜访他的人。在这个即将到来的春节，我会先给老人的住处除尘，打扫屋子，洗衣做饭，给他置办年货。之后，我和老人坐在一起，和他聊起了家庭生活。从日常生活的照顾到健康心态的调整，再到新旧社会的变迁，我和老人聊得很开心，他们乐在其中。
后来，我又走访了xx村委会的另外六位空巢老人。xx村委会的何白今年78岁。他早年参军，在部队打过仗，立过功。目前每个月都有政府补贴，衣食无忧。但是，他年纪大了，一个人住，难免孤独。得知镇里决定建立福利院，对以后的生活充满了希望。
去x村看望老人，印象很深。我永远不会忘记老人的善良、淳朴和平易近人。我感觉虽然自己和老人之间没有更进一步更细致的了解，但是对彼此有了更多的关心。
一个小时的车程后，我回到了自己的家，但老人粗糙的双手一直出现在我的眼前，我忘不了老人和蔼可亲的眼神。
很多在学校读书的人说，宁愿出去工作，也不愿意在学校读书；社会上的人更愿意回到学校。我们上学，学习先进的科学知识，是为了将来进入社会，奉献自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识，以便明天更好地服务社会。