校园艺术节总结报告范文 第1篇
趟过热闹的十月，跨过繁忙的十一月，踏着辛勤付出的鼓点，我们迈进了收获的十二月。
xx中学第十届校园文化艺术节已在初冬温暖的阳光中缓缓落下帷幕，可弥漫了一个多月的艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。
本届校园文化艺术节以“展现青春风采传承校园文化构建和谐校园”为主题，体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。
第十届校园文化艺术节由团总支承办，从征集节目开始，同学们踊跃参加，积极响应。经过一个月左右的精心筹备和策划，我们把整个艺术节分成“我的青春我做主”演讲赛、级段篮球对抗赛、美术作品展评、校十佳小歌手活动、器乐演奏比赛、闭幕式文艺汇演等几大板块。并对每个板块作出了具体的规划和安排。最后，决定把“我的青春我做主”演讲赛作为首届校园文化艺术节的开幕式。为了使节目得到更好的比赛效果，入选的选手进入了紧张的排练。
本届校园文化艺术节取得了许多喜人的成绩但同时也存在着一些问题，现作如下小结：
一、校领导鼎力支持以及教师倾情相助。
校园文化艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持。校领导等对校园文化艺术节高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。学校地处山区，硬件设施非常有限，为了办好本次艺术节，许多教师都贡献了自己的课余时间；部分专业老师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。艺术节的各项活动很多，我们的学生能取得今天这样的成绩，我们的老师功不可抹。
二、通过艺术节活动，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与协作精神。
艺术节的特点是活动面广、参与人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。当个人利益与集体利益发生冲突的时候，我们的同学都做出了正确的选择，那就是有顾全大局的思想，有为班级和学校增光的责任感和使命感。在演出中，同学们应变能力极强，与老师配合得很默契，充分体现了同学们的潜能。本届艺术节一定会记录下同学们集体主义的精神，并且把这种精神一直发扬下去。
在合作完成本次文化艺术节的过程中让人感动的是我们学生训练的那股子劲头：大冬天，他们身着夏装，从不喊冷；练舞、练唱争分夺秒，虽练得腰酸背痛、口干舌燥，从不喊累；制作道具通霄达旦，从不喊苦……在赢得了如潮的掌声的同时，也加深了同学之间深厚的友谊，更为重要的是锻炼和培养了他们的坚持与协作精神，为以后的人生道路打下了一个很好的伏笔。
在人的一生之中，你们只有三个春秋的初中生活，而只有在初一/初二的时候才有机会上台演出，那么这种合作的机会是弥足珍贵的，每一位同学都应该珍惜。这不仅是一种能力的培养，也是一份最珍贵的记忆。
三、通过艺术节活动，锻炼和培养了一批班、团干部和艺术特长生。
在艺术节的各项活动中，各班、团干部都作了大量的组织工作，每一项活动背后都有组织者的汗水。在每一项活动中，各班、团干部都费尽心思地策划、组织，克服了别人难以想象的困难。同学们尽心尽力，把每一份工作都当作是锻炼自己的机会，相信不久的将来他们都会成为一批优秀的组织者、优秀的管理人才。
四、活动反思
回顾本届艺术节，还有许多不尽人意的地方。
排练的时候，个别同学对自己的言行还不能够有一个正确的态度。
还有个别班级的'学生对自己班的节目本身和自己本人的能力还不能够进行正确的评价，认识不足，出现了这样那样的问题，给具体做这些工作的老师带来了许多不便，致使正常的工作进程受到阻碍。
在整个艺术节的活动中，要想使每一项工作做好，各个部位都要同力协作，才能达到预期目标。如果一个环节出现了纰漏，就会打乱原有的计划。
最后参加演出的节目和表演的演员，经历了初检、复检，已经从班级行为上升到学校行为，此刻他们不再仅仅代表自己和班级，而是代表了全体洪山中学师生的形象，所有一切行为要求标准也提高了一个档次。
无论是谁，都服从大局的要求。要严格按照演出的标准执行。这一切是行为的准则，也是活动的规则。这不是这项工作实施者个人的要求和意愿，不存在个人主观的判断问题。希望广大师生能够给予理解，使我们学校的艺术节越办越好。
第十届校园文化艺术节已圆满结束，让我们铭记“展现青春风采传承校园文化构建和谐校园”的宗旨，把自己塑造成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
校园艺术节总结报告范文 第2篇
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的.提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
校园艺术节总结报告范文 第3篇
校运动会暨艺术节胜利落下帷幕，我们高二（137）班在本次运动会中取得了团体总分第二名的好成绩，这与同学们的努力拼搏是分不开的。同学们在赛场上挥洒了汗水，收获了勇气，更进一步地认识到了集体荣誉和责任心的重要，这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。
除了团体总分第二名，我们班还获得了以下荣誉：体育道德风尚奖、入场式队列二等奖、有我们班上四位同学参加的节目诗歌朗诵《我要当老师》特别奖。周彤、周雨熹同学的美术作品获得一等奖，彭镜伊、杨涛、侯婕、田静等同学的美术作品获得了二等奖，杨扬、田静同学的作品获得参与奖。
运动会团体总分第二名主要是以下同学获得的：连盛男子800第一名、李沁锦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名（李沁锦、伍丹、李姣、杨梦莲）、杨梦莲女子跳远第一名、彭程女子800米第二名、伍丹女子100米第二名、张涵女子立定三级跳第二名、彭紫兰女子铅球第二名、李沁锦女子100米第三名、潘斌元女子铅球第四名、张涵女子跳高第四名、男子4×100米接力......
首先，让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学，获得名次的同学的拼搏赢得胜利的精神值得我们学习和发扬，没有获得名次但努力了的同学同样值得我们尊敬，如何玲、杨纯、叶梓、罗念念等同学，他们在赛场上也是竭尽全力，特别是叶梓、罗念念同学的1500米和3000米，两位同学一直坚强地跑完全程，即使没有取到名次，但这种不轻言放弃的精神永远值得发扬。三天时间运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组、宣传小组、卫生小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们137班的团结向上，自强不息的精神风貌。
本届运动会暨校园文化艺术节，从美术专业和播音主持同学准备的和参加比赛，从体育项目准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，誓为班级争光彩，这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的经验。特别是在比赛阶段，运动员顽强拼搏积极备战，取得了喜人的成绩。同学们组成啦啦队，齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是在老师于运动会前只做了简单安排的情况下，同学们自主自发的进行的，通过这次活动，班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。
当然也有个别的地方需要大家在以后注意。个别的同学纪律观念不强，在运动会期间有的同学拿着出入牌后迟迟不回到班级大本营害得别的同学上厕所都还得借出入牌或让老师陪同。还有个别的同学缺乏大局意识，觉得事不关己高高挂起，当大部同学都在为我们班级的运动员摇旗呐喊的时候，他们却无动于衷。部分运动员实力尚可但是比赛技巧还有待提高。在这次活动中暴露出来的不足之处就是我们以后努力的方向。希望同学们要严格要求自己，在下一年的运动会当中做的尽善尽美。
操场上，一个又一个镜头让我这个班主任备感自豪又深深地感动：当侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等运动员冲线的时候，一群同学焦急地呐喊助威又前去护理，当罗念念有点艰难地奔跑在3000米跑道上，连盛几乎全程陪跑，邹文豪也在陪跑（虽然陪跑并不被允许）的时候，还有，胡欣桐因为好朋友摔倒影响了成绩又担心她摔伤疼痛而伤心掉泪的时候，我看到的，是同学们内心的那种强烈的.集体荣誉感、顽强不息的拼搏精神和善良的品质！同学们，我为你们骄傲和自豪，我对你们的未来充满信心！
赛场上同学们的顽强拼搏精神令我感动，赛场外同学们的很多表现也让我欣慰不已。罗念念同学除了坚持跑完3000米全程，还经常打扫班级大本营卫生，周艳萍同学除了督促和亲自打扫大本营的卫生外，还充当了摄影师的工作，把一个又一个精彩的画面拍摄下来，存留于我们的记忆之中；罗绪尚、宋子君等同学为班级宣传工作做了很多努力；何玲同学在完成自己的比赛之后专心默写英语单词并在孙老师那里过关，还不时帮助清扫大本营的卫生；曾薛蓉同学心无旁骛地看书背诵；还有一大群同学开开心心地玩游戏，欢声笑语环绕着我们的大本营，回响在比赛场……同学们，我为你们的责任感而自豪，我快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福，看着你们的健康成长我感到无比地欣慰。
运动会结束了，虽然我们没有拿到第一（其实我们很有潜力拿到第一），但是我们所收获的不仅仅是一个第一能换回来的，那份友谊，那份感动，那份拼搏，那份收获，我们很满足！虽然说遗憾、失落，但是我们收获的，远远超过的点遗憾、这点失落。谢谢你们！
同学们，我相信大家会把在运动会上表现出的团结一致、顽强拼搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中，为137班取得更大的进步而努力。
校园艺术节总结报告范文 第4篇
应学校学生科艺术节之任，机械工程教学部在五月十八号下午展开了活动的序幕。活动现已经结束总结如下：由于是分科管理的初端，所以各方面都不是很完善，总体来说还算合格。
因为一个教学部的学生干部就是一个团体。平时处理各项活动的时候都是比较团结一致的。但是这次活动就发生了点意外，导致没有很好的团结起来。所以在安排工作的时候造成了不合理化。原本以为没多大的事情…但是后来节目的当天我就发现我错了。首先由于分配工作不合理所以现场有点混乱。也是当天最为失败的一处。可能也是因为第一次主持大型活动的原因吧，有点紧张所以不知所措了，后来还是安排好的负责人和工作人员维持了现场的秩序。
其次的是在中间穿插的颁奖活动环节一处原本是计划好是提前把各项的奖项的同学都通知好。到了当天就迅速的登台领奖的，但是后来有部分同学由于不是很清楚流程还有各个同学一听说颁奖就比较激动的原因吧。所以就导致了颁奖环节比较骚动，但是也起到了很好的互动气氛，这很出乎意料。这可能也是之前我们徐组长要求我们要有互动环节的一个交代了吧…
再次的是在主持人的安排与邀定处发生了太多的意外也是我认为很重要的一个环节。原本是约好了两个主持人，但是后来一个主持人应为当天公干与活动刚刚好和我们的节目时间冲突。导致了临近活动的两三天的时候急急的又还主持人。但后来又一对主持人主动的找到了我，并且请求我给他们担任这次的活动主持人，原因很简单就是想得到锻炼与实践经验。然后原本的主持人都是极力的推荐他们。我就邀请他们担任了机械工程教学部—艺术节文艺表演的主持人。
其他方面都算不错，因为都是有计划有目的有流程的在进行。一切都在走程序所以后来没发生多大的意外。
这次活动也算是我们这第一批分科干部的第一二次大活动也是最后一次的大活动。非常感谢学校的领导以及老师可以亲临现场观看活动，就像给与了我们肯定，我们会不断的继续努力不断的前进。
校园艺术节总结报告范文 第5篇
20xx年健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。本届校园文化艺术节以为主题，进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的'艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
一、走廊文化
本届艺术节我们在全校征集优秀书法、绘画作品展，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果，学校将优秀作品镶框，展示在各班走廊，形成了一道靓丽的走廊文化。
二、“_中国梦，唱响校园情”歌手大赛
本次比赛历时一个月的时间，分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。经过多日的层层选拔，19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台，决赛现场气氛紧张而不失轻松欢愉，选手们怀揣着快乐与希望，用他们美妙的歌声感染着师生的心灵。
三、精心准备参加区艺术节活动。
迎江区中小学生艺术节每两年xx届。本届艺术节作为今年素质教育“三节”活动之一，以“乘着艺术翅膀，放飞中国梦想”为主题，以促进学校艺术教育的改革和发展，展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标，旨在集中展现中小学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，进一步巩固和展示该区“全国艺术教育先进单位”的丰硕成果。活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、美术现场展示等。
校园艺术节总结报告范文 第6篇
在姹紫嫣红、绚丽多姿的月，我们成功的举办“迎展示自我”为主题的艺术节。艺术节期间我们根据教育局相关文件精神及中心校工作安排，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
一、就艺术节的三项活动作以总结
1.举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“我爱我的祖国”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
2.举行校园演唱演奏比赛大赛。各个班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有六.2班活泼动感的、歌舞走进新时代，四.2班表演生动的模特走秀、五.2班相声以及六.2班时尚动感的街舞，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的踊跃报名，最后各班推选出1个节目，我们将在“六一”儿童节上将进行集中展示。
3.环保小报制作比赛本次环保小报制作是以今年地球日主题“善待地球--科学发展构建和谐”来制作，我校作为国家级绿色学校，环保教育是我校的一大特色。通过本次活动的开展，让环境保护、善待地球深入每一个孩子的心，表现在每一个孩子的行动上。
二、纵观艺术节的整体收获
本届艺术节从4月开始，到5月底初赛结束，在这近一个月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们小人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们小的艺术规范化学校的基石。回首艺术节这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点：
1.全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术节共有展示与竟赛4个项目，参加活动人数达近300人次，平均每2人参加1场次以上的`竟赛或展示活动，展示作品达30余幅。全校将在六一儿童表彰先进个人及班级80余人次。
2.领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
3.同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4.增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。艺术，是人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达。
校园艺术节总结报告范文 第7篇
这一届艺术节以“继继幸福力”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自创性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演参加为载体，以培养学生创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动。现总结如下：
一、内容丰富，异彩纷呈
1、开展了初一、初二年级的社会实践活动，近半个月的社会实践活动锻炼了同学们的体魄，磨练了同学们的意志，形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体操、集体练习跑步、评选学生的优秀作品、增设专家讲座、召开学生特殊班会等，达到了预期效果。
2、体育特色突出，成绩喜人
在政教处的精心组织下，我们举办了“校长杯”班级足球联赛，全班精心挑选队员，赛场上队员努力拼搏，场边同学呐喊助威，同学们更加喜欢足球，享受足球带来的快乐。我校男子足球队在苗教练的带领领下，参加了“区长杯”的'中学生校园足球比赛，在比赛中五战五胜，以绝对优势获得了区长杯冠军，并且代表昆区教育局参加了“市长杯”足球赛，获得了全市第八名的历史成绩，女子足球队虽然刚组建，但是凭借同学们的拼搏精神，在“区长杯”的比赛中打赢了和平中学女子足球队。
3、班级文化建设以学生为主体，全员参与
按照政教处的统一安排，28位班主任组织本班全体同学，共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角，政教处进行了认真的评选，发现了许多很有创意的作品。
我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有学生的身影，也有学校教师的参与，这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点，它不仅为学生张扬个生、表现自我，展示艺术才华提供了一个平台，也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。
4、学校艺术课的走班制度稳步推进，艺术教育吸引了更多同学的眼球，主动加入合唱团、舞蹈队、书法兴趣班、劳技创新团队的同学越来越多，同时在参加学校和上级艺术节的比赛中也取得了可喜的成绩。
二、反思与不足
艺术节从筹办到结束的每个过程也存在一些问题和不足之处，比如，没有规范的方案和进程表，对每项活动的要求不太细致，各项活动安排的顺序还需要调整，但总的来说，第四届校园文化艺术节的举办是非常成功的，它让学生有了展示才华的舞台，有力地促进了校园文化建设，在举办过程中发现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好的思考在今后如何将学校艺术节办得更好。
第四届校园艺术节已结束，第五届艺术节的序幕即将拉开，希望我校全体师生踏着艺术之路，继续努力前进。
校园艺术节总结报告范文 第8篇
为期一周的师专三附小第xx届校园文化艺术节已经圆满落下帷幕。本届艺术节在校领导的关心和指导下，在各部门的支持和全体老师的共同努力下，活动举办得热烈、隆重，取得了圆满成功。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。
艺术会让人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。第xx届校园文化艺术节以“七色花开”为主题，以培养学生的综合素质为核心，展现学生的阳光心态，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅等丰富多彩的'艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。艺术节期间，共组织开展了第xx届艺术节开幕式文艺演出、参观美术展板、班级学生才艺大比拼、学生英语口语才艺展演、美文诵读欣赏、艺术节闭幕式及颁奖典礼等活动，给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。
这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参与每一项活动。在整个艺术节活动过程中，音乐、美术老师和许多班主任做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。
校园艺术节总结报告范文 第9篇
关键词：中职；信息化；学生社团；管理效率
一、我校学生社团现状
1. 学生社团。
学生社团是指在校学生为实现成员的共同意愿和爱好自愿组成，按照其章程开展活动的学生组织。社团是青少年自己的组织，它既是学校教育不可缺少的有机部分，又是学校教育同社会实践密切联系的重要纽带。学生社团能真正使社团活动成为学校特色文化建设的一个重要组成部分，通过活动丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
2. 社团概况。
目前，我校学生社团基本情况可用三句话来概括，即数量众多，参与面广；分类齐全，结构合理；活动丰富，成果显著。学校现有学生社团14个，包括科技类、公益实践类、体育休闲类、文学艺术类、理论类等类别，参与社团的学生2千余人。科技类社团是根据学科特点建立的学生社团，现有数学协会、绿野电脑社、动漫极限画堂等3个；文学艺术类社团是以音乐、文学、艺术等兴趣爱好为基础建立的社团，现有吉它协会、潮剧社等3个；公益实践类社团是以大学生自我锻炼、服务社会为目标建立起来的社团，现有青年志愿者协会等1个；体育休闲类是以体育健身为基础建立的社团，现有恋武盟、环羽俱乐部、三棋协会等4个。学生社团联合会制定了《揭阳市综合中等专业学校社团管理办法》和《优秀社团评优细则》等一系列管理制度，促使学生社团良性发展。其中，各学生社团有自己的章程，大部分有专门的指导老师，社团日常开展丰富多彩的社团活动，学校学生社团管理逐步走向规范化、制度化、完善化。
3. 展示平台。
学校十分重视学生社团工作，以倡导先进、结合我校特色为原则，组织丰富多彩的校园活动，营造了良好的校园文化艺术和实践技能氛围。各社团除日常开展活动外，学校通过搭建全校性平台为社团提供锻炼和展示机会：一是校园文化艺术节，我校校园艺术节创办于2002年，至今已成功举办十届，在艺术节举办过程中，各社团充分参与，认真准备，学生才能得到充分展示，社团活动成果丰富，现今校园文化艺术节已发展成为我校的一张名片；二是校园技能节，我校校园技能节已成功举办三届，师生反应强烈，效果显著。在技能节上，部分社团举办了社团活动成果展示，专业学生社团开展了丰富多彩的技能竞赛活动，调动了社团成员的积极性，提高了社团成员的技能水平。
二、我校信息化现状
1. 信息化硬件设施。
我校是广东省重点中等职业学校，学校十分重视校园信息化建设。目前，学校建成了主干千兆光纤的校园网络系统，网络信息接入点遍布校园每一个角落，拥有计算机台数与在校生人数比例为1∶4，各种网络设备设施齐全，这为我校管理工作的信息化提供了良好的平台和环境。
2. 信息化软件设施。
有了良好的校园信息化环境和网络平台，学校各项管理工作也逐步朝信息化、网络化、无纸化方向发展，根据学校实际，开发符合学校实际需求的网络应用系统，如校园办公自动化系统、学校学生学籍管理系统、教职员工补贴处理系统、学生成绩查询系统、学生社团管理信息系统等，通过各种网络应用系统开发应用，推进我校信息化水平不断提高。
三、我校学生社团管理存在的问题
学生社团管理主要存在的问题有如下几个方面：
1. 管理方法缺乏创新。
随着社团数量的增多、活动量和范围增加与扩大，社团活动的第一手资料和信息管理就不易及时掌握。有些社团来去匆匆，学校总体指导作用就更不易有效发挥，长此以往定不利于社团的可持续发展。传统的社团手工管理方式已不适应社团发展的需要，管理模式严重滞后，社团管理急需向信息化、网络化方向发展。
2. 引导和指导力度有待进一步加强。
中职学校的学生社团，应该充分结合中职的办学特点和目标，不能只重视社团的内部管理，更应思考社团的发展方向。而这个方向，不能仅仅锁定在“活跃校园文化”，更应执着地追求“人的发展”。因此，学校要加强对社团的引导力度，每个社团都要指派教师进行跟踪指导，打破旧观念的藩篱，瞄准与抓住“提高从业能力，激发创业潜能”这一职教学子发展的根本，管理者才会有“坐看云起时”的激情，中职学生社团才能开拓出一片广阔的新天地。
3. 社团自主活动的局限性。
对学生社团的管理需要有一定的自由度，但也必须有一定的约束和限制。很多社团的活动的局限性一方面表现在活动形式的单一上，另一方面也表现在社团活动内涵的淡薄上。很多社团在成立之初红红火火，但后劲不足，简单重复活动的内容，缺乏活力。
4. 社团活动的层次有待提高。
社团活动是以学生的兴趣为诉求点，但是不应当仅仅是学生的自娱自乐。相对而言，体育类社团活动形式比较单一，主要以组织会员活动和相关赛事为主；在实际开展活动过程中并没有考虑对体育精神和团队意识的培育。还有部分社团开展活动时只重形式和宣传，讲究排场，表现出一定“重形式、轻内涵”的倾向。这些现象的发生都说明团委等相关指导部门对社团加以正确的引导是十分必要的。
5. 社团管理人员的培训有待加强。
由于社团干部和成员认识水平的限制和社会思潮的冲击以及学校管理机制的不完善，社团在活动方向、内容和方式上有时易失去正确方向，严重的甚至给学校带来不良影响；社团的自主性带来的“随意性”易使社团在原则性、方向性等问题上出漏洞。因此，学校要加强社团管理人员的思想教育和管理能力培训，使学校学生社团管理逐步走向规范化、制度化、完善化。
四、运用信息化手段提高学生社团管理效率
1. 社团管理信息化环境建设的重要性。
随着信息化技术的不断发展，我校的各项管理工作逐步实现信息化，学校信息化水平不断提高。社团管理也必须朝信息化、网络化方向发展，而社团管理信息化的关键，就是社团信息管理系统的开发，社团信息管理系统能科学规范地对社团的各种资料、社团活动进行信息化管理，改变传统手工管理，极大提高社团管理效率。
2. 利用信息化，对社团基本资料进行集中管理。
社团基本资料包括社团简介、工作活动安排、社团成员、社团各项管理制度、社团活动以及其它需要处理的信息，利用社团信息管理系统对社团各种资料进行规范科学信息化管理，为社团与社团成员之间、社团与社团之间、社团与团委之间搭建了快捷沟通桥梁。
3. 利用信息化，对社团活动进行管理。
社团的主要工作就是定期开展社团活动，社团活动开展主要分为三个阶段：活动宣传准备、活动开展、活动总结评价。我校校园网络设施完善，在社团活动管理中，可充分利用校园网络平台对社团活动进行大力宣传，使社团活动成果得到更及时的展示。
4. 利用信息化，方便社团之间互相沟通，提高团委对社团管理的效率。
由于社团的各项资料实现信息化、网络化管理，社团的各种资料、社团活动计划安排等及时上网公布，便于查询，为社团成员了解社团、社团与社团之间互相了解提供了便捷路径，提升了管理的科学化，使社团的沟通工作顺畅高效，同时也方便学校团委对社团的管理与监督，提高校团委对学生社团的管理能力和效率。
5. 利用信息化评价系统，促进社团自身建设。
信息化管理对社团自身建设发挥重大作用。通过学生社团管理信息系统平台，我们能够及时对学生社团活动的计划、安排、活动过程情况等信息进行，方便社团成员对社团活动情况进行全面及时了解。通过网上问卷调查方式或构建网络评价系统，收集社团成员对社团活动的评价、建议信息，进行科学分析与处理，使社团能及时了解自身存在的问题，知道社团成员对社团活动的诉求，促进社团下一次活动更好开展，促进社团朝健康良性方向发展。
五、结语
校园艺术节总结报告范文 第10篇
根据县教育局的统一部署，每年的4月中旬，为我县校园文化艺术节，根据我校实际情况，于4月15日如期举办了校园师生书画展，三兴小学展出的作品琳琅满目：京剧脸谱、素描、蜡笔画、国画等几类形式，优秀作品达百余幅，布满了办公室的走廊墙壁，三兴小学还举行了全校型的群舞。三兴中学由于受上标准化学校的.冲击活动没能如期举行，现在正积极运作，预计四月底看展。通过活动，致使今年的活动又有了新的台阶，总结如下。
一、提高了师生的参与情趣。
通过活动，使广大师生热衷于书画艺术展示，严谨中不失活泼。学生的书画稚拙，老师的国画古朴、生动，很见功力。体现了自我价值，展示了个人的才艺，因此今年的参展人数与书画质量较往年都有了很大的提升，通过交流，也使我校广大师生充分体会到书画的特殊魅力。
二、陶冶情操。
提升创作及动手能力。本次画展的举行，从中可以看出我校广大师生创作能力的大大提升，也可看出学生创作思维的拓展性、广阔性，也让我们明了：展示平台对我校广大师生创作能力的主要性，潜能还有待于进一步挖掘。
三、增强了学生的团队意识。
通过以班为单位的书画比拼，让学生提升团队荣誉的重要性，促进学生团队的协作能力，加强师生同学之间的友谊和情感建设。
总之 ，通过本次活动，让我校广大师生有了收获的喜悦和制作荣誉感，因此使我校的文化艺术节活动达到了举办的初衷，意义影响深远。
校园艺术节总结报告范文 第11篇
20xx年12月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。开幕式上，卫校长作了热情洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满成功。在校领导的高度重视和师生们的精心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。
强身健体争第一，12月11日下午，我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向xxx。经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演绎传统经典之美，12月11日下午，我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的.《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。
舞动阳光的活力，12月14日下午，我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。
绽放青春“艺”彩，12月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时，也限度地开发自己的兴趣潜能。
八年级英语合唱比赛，12月24日下午，我校八年级16个班级的学生在餐厅举行校园文化艺术节英语歌曲合唱比赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们高昂的激情，洪亮的声音，整齐而优美的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次比赛一等奖；296班、299班、306班获得二等奖；297班、298班、302班、303班级获得三等奖。
在学生们丰富多彩的活动的同时，教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日—30日，教师们分别参加了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉OK赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素质，也增强了团队的凝聚了。卫校长举起手为我们的老师点赞。
本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化艺术氛围，展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。
校园艺术节总结报告范文 第12篇
本届艺术节在中心校领导的高度重视下，得以有序的进行。这里有广大师生的配合，也有中心校领导的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿：让艺术融入校园，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：阳光下成长。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行的。以集体比赛和表演为主，注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。
这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
在这些活动中，我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目比赛中，有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的`参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。
你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目。
艺术节即将结束。还是那句话：艺术的大门永远为每个人敞开着，让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。
校园艺术节总结报告范文 第13篇
为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据县教育局和中心校的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下：
一、成立了领导小组，制定了活动计划、确定了活动目标
活动领导小组成员：
组长：郭华
组员：柳恒军何鑫刘文宝
美术组负责人：柳恒军
大合唱负责人：何鑫艺术指导：仇翠云
舞蹈负责人：柳恒军艺术指导：金艳超李福芹
根据我校师生实际情况，结合我校校本课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达100%，并要求各位老师认真负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己，选拔出参加区校园艺术节的队伍，力争取得优异成绩。
二、活动的组织和安排
1、活动的宣传：利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。
2、活动的过程：安排了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检查，在活动中，全体教师认真组织安排，合理安排活动内容，五位学过美术的教师根据所教学生年级特点，安排了剪纸、儿童画等活动内容，音乐教师仇翠云对活动认真负责，在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。
3、活动的效果：由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，参与率达100%，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可，在活动中通过评比展示，选拔了参与镇艺术节代表队，并对代表队同学进行了集中训练。舞蹈《花喜鹊》参加了镇文艺汇演，8件美术作品参加镇美术作品展。
4、存在的问题：由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够高，与兄弟校还有很大差距，有待提高。
5、努力方向：鉴于我校艺术教育存在问题，今后我校会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。
本次艺术节结束了，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我校在今后的活动中会有更大的进步。
_年5月，我校隆重的举办了校园艺术节活动。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。
一、领导重视，主题鲜明
本届艺术节，学校领导高度重视，各部门的精心策划和组织，广大师生的积极参与，举办的非常成功。本次艺术节以“愉悦、向上”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富，异彩纷呈
本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。
校园的十佳歌手比赛，各班的红五月大型歌会，选手们各显身手，各有千秋，张扬了个性，展现了自我，最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。
三、氛围浓厚，放飞激情
本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节即为学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。
文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代中学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献。
开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。就艺术节的活动做如下总结：
一、内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
二、参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。
本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。
此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐。
舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
三、结果丰硕
在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。
6月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。
愿我院伴随着第三届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞!
对4月7日世界传统的世界卫生宣传日，我们卫生室在校长室、政教处的领导下，在团委、工会和广播室的大力配合下，开展了一系列的形式丰富多样，效果非常明显的宣传和普及活动，现在总结如下：
一、利用广播，宣传卫生日的到来，保持我们个人和公共卫生，不卫生容易疾病的危害和主要性，让学生增长了有关卫生知识，养成了良好的卫生习惯。
二、充分利用学校的橱窗、画廊张贴宣传资料，张布系统的爱护卫生和知识与要领，广泛普及和推广卫生日的常识。