大学生创业的实践报告总结 第1篇
一、围绕项目落户，着力推行“争抢式”服务机制。
在现今日益激烈的招商引资大比拼中，没有“争”的精神和“抢”的意识是难以取得成功的。为此，在招商引资实践中，我们树立“争抢”理念，突出“一把手”招商，始终坚持把全天候、全方位、全过程“三全”保姆式服务贯彻于招商活动始终，以优质高效的个性化服务打造招商引资的“金字招牌”。一是“抢”早。一开春单位主要领导亲自带队分赴江苏、广东、浙江等地拜年招商，认真做好“产业对接”和“返乡创业”两篇文章。细心帮助客商分析产业发展前景，权衡项目效益和利弊，从而增强来我县投资的信心。二是“争”亲。主要领导坚持定期与老板电话互动，每到节日给老板送贺卡，每逢年节亲自上门祝福，适时邀请老板到考察了解，以增进园区和客商之间的感情和亲情。三是“抢”客。只要有合适的客商进到境内，不论远近亲疏，只要沾得上边，经常连夜赶赴客商下榻地拜见客人，用真诚感动客商，将他们抢回园区考察做客。不瞒大家，在我们，时常有去车站、机场“抢”客的感人情景。四是“赶”快。园区为了企业进园入户，专门成立了帮扶工作小组，对招商引资项目进行统一调度，按照“一次性受理、内部循环、限时办结、归口汇总”的原则，形成抢时间赶进度的`办事风格。今年1-12月份，我委新增落户项目5个，占年计划的500%；新增投产项目2个，占年计划的200%；完成固定资产投资1189万元，占年计划的148%。
二、围绕项目建设，着力推行“靠前式”服务机制。
项目落户园区后，为确保早开工、早投产、早见效，园区在城南、城北、河西分别成立了项目建设指挥部，实行“五定一抓”的帮扶制度。即“定项目、定专班、定责任、定目标、定时限，一抓到底”，全力协调解决好项目建设中遇到的各种问题。只要有项目建设需要，一切常规都可打破，指挥部建在现场，帮扶人员驻守工地，一天工作8小时不够，就采取朝6晚9工作制，甚至通宵跟踪服务。在供地、供水、供电、规划设计以及项目安营扎寨，组织施工，安全保障等方面全方位跟进。几个重大项目如金龙铜业、南方水泥、赣江铜业都做到了当年购地、当年开工、当年投产的高效快速建设成就。
三、围绕项目投产，着力推行“贴心式”服务机制。
积极树立“三分招商，七分安商”的服务理念，对建设投产企业，园区实行领导包片、部室包区、干部挂点、全程帮扶的服务机制，每年组织一支帮扶调研队伍，深入每家企业，详细了解企业在生产、经营过程中所遇到的困难和问题，尽心尽力为企业排忧解难。每年召开两次企业家座谈会，面对面进行沟通。今年在应对洪涝灾害过程中，夜以继日到现场处置险情15起，挽回经济损失500多万元，汛期过后，立即深入受灾企业详细了解受灾情况，帮助受灾企业制订恢复生产计划，在最短时间内使企业得以走上正常生产轨道。今年，南方水泥投产后，有100多员工下班要回河东，下班时间比公交车收尾时间要晚，园区及时与汽运公司协调，调整了公交车收尾时间，使员工得以安心上下班，受到企业好评。
四、围绕行政效能，着力推行“规范式”服务机制。
始终把加强机关效能建设作为转变机关作风、创优发展环境的一项重要工作来抓，采取多种措施，较真碰硬，大力推进机关效能“三项制度”、“四条禁令”的落实。一是推行机关效能承诺制。要求全体干部职工一一签订“效能承诺书”，每人缴纳效能保证金1000元，以硬规章定硬纪律，强力推进机关效能建设。二是实行每周报告制。要求各部室切实将每周工作完成及下周工作计划情况进行认真梳理，杜绝打滥仗和扯皮现象发生。每周一召开工作分析会，完成了的、未完成的、完成不了的、需延期完成的，均据实报告，集中分析讨论，将每项工作抓到实处，将责任落到实处。三是保持督查的强态势。专门成立了以党工委副书记为组长的机关效能督查组，坚持明察暗访，每天就机关干部职工遵守工作纪律、执行首问责任制、服务承诺制、限时办结制、失职违纪追究制等“机关效能建设八项制度”情况进行督查，对督查中发现的违纪个人，一律严惩不贷。四是抓好创业环境监测。进一步健全环境监测机制，积极对接“省优化发展环境监测”，对部门及单位的行政行为进行全方位，多角度的监测，不断规范监测工作，切实履行好优化发展环境的监测职责。同时，在园区机关悬挂了“有事请找我，我为您服务”的帮扶牌，将帮扶人照片、联系方式、职责内容和监督电话对外公开，畅通服务渠道，明确服务职责，从而全面提高服务水平。
大学生创业的实践报告总结 第2篇
从xx创业社开始到现在，快一年的时间，这一年我们用心走过。现在回忆这个社团的种种，一切都是那么的清晰。xx就像一个小孩一样，因为对这个世界一无所知，所以他无畏的在向前走着，横冲直撞，凭着自己的激情和冲动在走着。一群人带着这个小孩在成长，看着他一点一滴的在走向成熟。当有一天要把这个小孩交给别人的时候心里有一种不舍和担心。我们担心这个小孩能否适应另一种环境，我们担心他会不会健康的成长，我们期望这个小孩能健康快乐的成长。
从刚开始的160人到后来的十几个人，坚持到最后的也就那么几个，xx依然没有逃离人员流失的噩梦。大一我在社团的时候写过《打造知音者的天堂—论社团发展》，那个时候在青鸟戏剧社，青年志愿者还有xx的`前身职业规划与发展协会，每个社团到最后都只剩那么几个人，当时在现代学院看了他们紫香槐话剧社的一场演出，真的是被深深地刺激了，一群人为了社团的发展，为了一场话剧能够顺利的演出，没有学校的支持，他们自己集资只为他们的梦想能够实现，当时看完那场精彩的话剧演出之后，我当时心里想了好多，同样是社团，他们学校的氛围还比较死板，我们学校相对好一些，没有过多的限制，但是我们的社团却又有这么大的差距，当我们死气沉沉的在维系着一个半死不活的社团的时候人家却办的那样有声有色。回学校之后我就开始搜集资料，结合自己在三个社团的经历加上在网上搜索了一些资料写了那篇文章，但是没有运用到实践当中，理论终归是理论，运用到现实当中就不是那么简单。到自己干社团的时候还是那样，虽然我们很用心，但是结果还是那样，人员流失相当严重，反思人员流失，我觉得最大的问题就是社团的人没有经过选拔，交钱就可以进入，轻易得来得东西，一般都不会去珍惜。社团没有学生会那么正式，社团就像民营企业一样，没有权威没有地位，没有一个可以束缚的体系，缺乏一个完整的管理体系。来去自由，认为他们是交了钱来享受。
由于学校的不够重视，社团本身机制的不合理，社团负责人选拔标准的不统一，社团一直是一个比较分散的组织，没有凝聚在一起，各自为政，社团负责人之间缺乏沟通，社团之间缺乏互动，社团也没有和学生会形成紧密的联系，各方面原因的汇集导致社团的发展一直很缓慢，有活力的社团也就那么几个。一直想以社团的名义办一个《社团发展高峰论坛》借着这个机会让各个社团负责人好好阐述一下对于社团发展的见解，加深各个社团之间的了解，邀请院学生还有各系学生会参加，让学生会帮助社团更好的开展活动，社团的许多活动都要依靠学生会的支持和帮助，所以加强学生会和社团的关系势在必行。由于这学期我们社团工作安排比较紧密一些，没有时间来开展这个活动，一直是我心中的一个遗憾，希望下一届能把个会议办起来，一届一届的办，合作共赢才是社团发展的趋势。
总结这学期xx的工作，有以下几个失误：
1、第一学期没有制定一个合理的规划，不知道社团该向哪方面发展，就是凭借突然间的一个想法去做，这样就会加大工作量，导致各个部门分工不明确。
2、在会员进入的时候只注重数没有注重量，让他们自由选择部门，因为人多，没有经过筛选就直接进入部门，这样加入社团的人就不会珍惜这个职位，想来就来想走就走，没有一点纪律。
大学生创业的实践报告总结 第3篇
通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。
在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。
作为大学生，我们创业还面临着许多的.挑战，需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。
这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于自己的天地。
大学生创业的实践报告总结 第4篇
本学期，我有幸参加了学校开设的创新创业课程。这门课程为我提供了一个全新的视角，让我对创新创业有了更深刻的认识和理解。通过这门课的学习，我不仅学到了创新创业的理论知识，还通过实践锻炼了自己的能力，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
一、课程内容回顾
1. 创新创业理论基础：课程首先介绍了创新创业的基本概念、发展历程和重要性。老师通过生动的案例和丰富的数据，让我们深刻认识到创新创业对于推动社会进步和经济发展的重要作用。
2. 创业机会识别与评估：在课程中，我们学习了如何识别创业机会、评估市场潜力和竞争态势。老师通过实际案例的分析，让我们学会了运用SWOT等工具进行市场分析，为未来的创业项目选择提供了有力支持。
3. 商业模式设计：课程还涉及了商业模式的设计和创新。我们学习了如何根据市场需求和自身资源，设计独特的商业模式，以实现企业的可持续发展。
4. 创业团队建设与管理：在团队建设和管理方面，课程强调了团队协作的重要性，并介绍了如何组建高效、有凝聚力的创业团队。我们还学习了如何制定团队目标、分配任务和激励团队成员，以提高团队的整体效能。
5. 创业融资与风险管理：课程还涉及了创业融资和风险管理的知识。我们了解了不同阶段的融资需求和融资渠道，并学习了如何制定风险管理策略和应对突发事件。
二、学习收获
1. 提高了创新创业意识：通过学习，我深刻认识到创新创业对于个人成长和社会发展的重要性。我明白了只有不断创新、勇于创业，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
2. 掌握了创新创业的基本技能：通过课程的学习和实践，我掌握了创新创业的基本技能，如市场分析、商业模式设计、团队建设与管理等。这些技能将对我未来的职业生涯产生深远的影响。
3. 拓宽了视野和思维：课程中的案例分析、小组讨论和团队实践等活动，让我接触到了不同领域的知识和经验，拓宽了我的`视野和思维。我学会了从多个角度看待问题，提高了自己的综合素质。
4. 培养了团队协作精神：在团队实践中，我学会了如何与他人合作、如何协调团队成员之间的关系、如何制定并执行团队计划等。这些经验对我未来的职业生涯将产生积极的影响。
通过这门课程的学习，我对创新创业有了更深刻的认识和理解。我相信在未来的学习和工作中，我将能够运用所学知识，积极投身创新创业事业，为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时，我也将不断学习和探索新的知识和技能，提高自己的综合素质和竞争力，为实现个人价值和社会价值而不懈努力。
大学生创业的实践报告总结 第5篇
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义，第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。我认为，创新就是根据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力!提高大学生创业意识和创业能力。创业的道路是充满艰难和挑战的。在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结经验,逐渐成熟。陆向谦的创业创新课使人受益匪浅，我们应该通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力。
大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场，并锻炼自己的'能力。如果没有实践，那就是纸上谈兵，并不能学到真正的东西体现价值。上了这节课之后让我明白，创业是艰辛的，并没有自己想的那样简单，要有思想准备，目标不能太高，大部分人不成功不是因为选错行业而是因为中途放弃。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
大学生创业的实践报告总结 第6篇
就业和创业问题是高职学生在校内最关心的话题，是学生成才成长的重要标志，也是高职校非常重视的问题。为掌握高职学生就业和创业情况，促进高职学生进一步就业和创业，明确高职校的办学方向，提高办学能力。就这个问题，我进行了专题调研。调研采用走访、开座谈会、与学生沟通交流、看资料等方式进行。现将高职学生就业创业的专题调研情况报告如下：
一、高职学生就业创业的基本情况
高职学生的就业创业状况基本令人满意，大部分学生找到了工作，基本能够适应工作岗位要求，具有工作责任性，做到爱岗敬业，能够融进企业，为企业的发展贡献自己的才华和力量。在选择就业创业上，心态比较成熟，有明确的定位。大部分同学对目前的就业形势严峻的事实有清醒的认识，能够接受就业形势严峻的事实，理性地选择就业创业。但在毕业后选择发展城市或区域上，大部分学生避开了就业竞争激烈的北京和上海，而愿意选择去沿海发达城市工作。但选择一般城市或回家乡发展的比较少，选择去西部的更少，说明多数学生仍然只是看到了大城市的巨大诱惑力和比较多的发展机会，而没有看到生活在大城市的巨大压力和高昂的生活成本，相比来讲，中小城市在这些方面往往更有优势，而很多学生却对此视而不见。选择去西部地区的更少，说明“到西部去，到祖国最需要的地方去”的意识还没有被学生所接受，学生的艰苦意识和奉献意识还有待加强。
二、高职学生就业创业中存在的问题
虽然高职学生目前的就业创业状况基本令人满意，但也存在着突出问题，需要引起有关部门与全社会的重视，拿出切实办法与措施予以解决。
1、成才意识强，但规划模糊
大多数学生认为学业成功的要求是能够有自己开创的事业，许多学生有创业打算，小部分学生已经开始在校园内尝试创业。但是想开创自己的事业，有成才准备的学生当中，只有少数人能描述自己的成才目标，这表明学生对于成才的概念和行动的规划比较模糊，感觉成才是一件十分远大的事情。
2、认识到位，但行动软弱
对于成才的认识，一部分人认为是踏踏实实做好本职工作，另一部分人人认为是出人头地，有较高的职位、有较好的收入，也有人认为成才就是无论顺境、逆境，一如既往地认真工作。大多数学生在成才认识到位的情况下，但行动软弱。没有勤奋努力、积极行动去实现自己的成才愿望。
3、问题突出，但解决乏力
高职学生的就业问题比较突出，具体表现在高职毕业生和就业岗位之间存在着“无职可就”，“有职不就”和“有职难就”的矛盾，这种“找活难”和“找人难”的现象，一方面反映了人才培养和社会需求的错位，另一方面也反映出部分高职毕业生存在着职业特征不明、就业观念落后和自我定位不准的缺点。对高职学生存在的就业突出问题，目前解决办法与措施还不多，需引起各有关方面领导的足够重视。
三、存在问题的原因
高职毕业生就业问题的形成原因比较复杂，既有来自高职学生自身和家庭的原因，也有来自高职校和整个社会的原因。
1、学生自身的原因
部分高职学生第一个自身原因是能力发展不全面，综合素质不高。高职学生中有很大一部分来自于低收入家庭和经济欠发达地区，文化基础较差，造成综合素质特别是人文素质不高，与现实要求存在着较大的矛盾。第二个自身原因是部分高职学生的就业心态较消极。他们认为自己文凭不如人家，经验和技术不如人家。对当今严峻的就业形势缺乏清醒的认识，择业的期望值过高，认为只有搞管理，拿高薪，留在城市就业才能实现自身的价值。有些学生缺乏吃苦耐劳的'精神，不愿到基层，边远地区及经济欠发达地区就业，在生产一线干不了几天就呆不下去而走人。
2、学校的原因
部分高职校的教学硬件特别是实习实训场地不达标，以就业为导向和工学结合的教学原则落实不到位，教学手段和教学方法不能体现职业教育的特点，教学上不是以“能力”为中心而是以“课程”为中心，教学内容专业设置与现实需要脱节，特色专业和特色课程建设落后，人才培养口径较窄，存在着单纯的“技术劳动者”而不是全面的“文化技术者”的培养倾向。
3、社会的原因
目前社会上就业法律不完善，就业市场不规范，社会所提供的就业岗位有限，存在着供大于求的矛盾，用人单位存在用人误区如学历歧视、性别歧视、生源地歧视和过分注重工作经验等都是造成高职学生的就业问题的社会原因。总起来说，高职学生的就业不容乐观，就业环境比较狭窄，这种情况短时期内难以根本改观，作为高职校和高职学生要有充分的思想心理准备。
四、解决问题的对策与建议
1、抓好就业形势与政策教育，使学生树立正确的就业观
高职校要积极开展对高职学生的就业形势与政策教育，使学生在认清和掌握政策的基础上树立起正确的就业观并采取理性的就业行动。一是要使学生明确供大于求是我国近段时间的就业趋势，就业难问题在短期内难以改变，使学生在认识就业形势的基础上走出就业误区。二是要使学生树立适应新形式的就业观。通过教育使他们认识到去高薪单位、大城市和外资企业就业不是唯一的就业出路，积极引导学生面向需求量大的中小型企业就业，面向基层就业，特别是要鼓励学生到农村就业，服务“三农”事业。事实证明，社会主义新农村建设迫切需要大量的实用型和技术型管理型人才，高职学生有百分之七八十来自农村，他们熟悉农村的情况，学生到农村就业和创业肯定是大有可为的。要使学生树立先就业再择业，自主就业，多渠道就业，多层次就业和跨行业就业的正确就业观，帮助学生努力克服盲目择业和定位模糊的就业倾向，引导学生根据社会现实的需要来不断修正自己的择业期望值，使其能从“我想干什么”的就业观向“我能干什么”的就业观转变。
2、开好专业课程，满足高职学生目标岗位的技能要求
高职学生对于自己的专业认同度较高，但对于本专业的课程设置认同度较低，有近半数的学生认为自己现在所学的专业课程不能满足目标岗位的技能要求，他们呼吁学校更多地给予他们实习实践的机会。这说明高职校的专业设置是合理的，能根据社会需求的变动而适时调整，但是具体到专业课程的设置等细节问题上时，则又往往呈现出滞后性的特点。技能训练缺乏，所培养的毕业生动手能力差已经成为高职校一个普遍存在的问题。要让学校老师走出去，进入企业第一线了解企业的现状，找准企业对人才素质要求的侧重点，以此指导学校的专业课程设置。同时应通过校企合作组建实习基地、校办企业、毕业生顶岗实习等多种途径，为在校学生拓宽实习实训渠道，练得一手过硬的动手能力。
3、参加社会实践锻炼，提高学生工作业务能力
社会实践是高职学生成为受人欢迎的应用性人才的重要途径，对于他们了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任具有不可替代的作用。高职校要通过建立校外实践基地，经常鼓励教师、学生走出去、沉下去，参加社会调查、企业实践、志愿服务、公益活动、科技见习、勤工助学等社会实践活动。通过团委、学生会组织学生开展寒暑假的社会实践活动，鼓励他们到革命根据地和边远贫困地区、重点企业参观考察，感受民生民情，提高他们的独立思考能力。在社会实践中学习做人做事，提高学生工作业务能力，深化对专业学习的理解和准确学习新知识的紧迫感、投入市场竞争的危机感。
4、抓好就业心理指导，使学生树立良好的就业心态
高职学生在就业过程中产生的不良心理现象主要有挫折心理，从众心理，嫉妒心理，羞怯心理，攀比心理，自卑心理，依赖心理和急于求成心理，其中挫折心理对高职生的就业影响极大。这些心理问题综合起来表现为学生的就业焦虑，它使学生常处于紧张和不安的心态中，对学生的身心影响极大，是产生就业问题的心理因素。学校应针对学生的就业焦虑心理采取各种有效措施引导学生养成良好的心理品质，使学生对就业既能保持一个平和的心态，又能准确把握机会；既能清醒地认识自己，又能客观地分析现实，引导学生对自己准确定位，树立良好的就业心态。
5、培养学生的职业意识，指导学生做好具体的就业准备
为使高职学生毕业后顺利就业并迅速熟悉工作，学校要认真做好以下几项工作：一要对学生进行与其所学专业相关的职业教育，使学生懂得自己今后将要从事的职业理念行为规范，行业要求和道德准则。引导学生以一个准职业人的标准要求自己，并通过讲座、观摩、社会调查、实习实训和职业素质拓展训练等方式来培养学生鲜明的企业意识、工人意识、岗位意识并促使其养成良好的职业习惯，同时要借鉴企业对员工的培训和考核模式来培养和提高学生的职业能力，如职业沟通能力和职业创新能力等。二是以创新的精神来指导学生做好职业生涯设计。高职校的职业规划指导要从传统的静态型向现代的动态型转变，从学生入学开始就开始此项工作并根据形势的变化不断调整。学校要创造条件让学生深入市场，了解行情，走进企业熟悉职业特征和自已未来的就业方向，引导学生结合社会发展和自身发展来设计自己的职业生涯。三要指导学生精心准备好求职材料。求职资料是通向面试的“护照”，学校要教育学生秉承诚信的原则来做好求职材料，在突出个人特色和充分展现自己的优势的基础上体现针对性和美观性。面试是就业的必备环节，学校要教育学生注意面试的礼节、语言与服饰，教会学生顺应招聘人员的思路和心理回答问题的技巧，特别要将“细节决定成败”的理念贯穿于面试技巧的教育过程。
6、提高服务水平，促进高职学生就业创业
要做好高职学生就业创业工作，离不开政府部门的支持。高职学生的就业机制有待改革，政府的就业政策有待进一步完善，要建立灵活的高职学生就业创业的政策性规定。政府部门要鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高职学生，要为高职学生就业创业提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高职学生，省会及省会以下城市要认真落实国家有关人才政策，取消落户限制。同时切实完善有关人才及劳动法规，维护高职学生的就业权利和合法权益。
大学生创业的实践报告总结 第7篇
作为当代的大学生，我们身处一个充满变革与机遇的时代。为了培养我们的创新思维和创业精神，学校为我们开设了创新创业课程。经过一学期的深入学习和实践，我深感这门课程的重要性和实用性，它不仅拓宽了我的视野，也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。
一、课程内容概述
创新创业课程涵盖了从创新思维培养、市场分析、商业模式设计到创业实践等多个方面。课堂上，老师通过生动的案例讲解和互动式的讨论，让我们深入了解了创业的全过程。同时，课程还邀请了多位成功的创业者来分享他们的经验和心得，使我们受益匪浅。
二、重点学习内容
1. 创新思维培养：课程首先强调了创新思维的重要性。通过一系列的思维训练和实践，我学会了如何从不同角度看待问题，如何寻找创新的灵感和突破口。
2. 市场分析：在创业过程中，市场分析是至关重要的一环。课程详细讲解了如何进行市场调研、分析竞争对手、定位目标客户等，使我对市场有了更深入的了解。
3. 商业模式设计：商业模式是创业成功的关键。课程介绍了多种商业模式，并引导我们根据自身的项目特点选择最适合的商业模式。
4. 创业实践：为了让我们更好地将所学知识应用于实践，课程还组织了一系列的创业实践活动，如创业计划书撰写、路演等。通过这些活动，我深刻体会到了创业的艰辛与乐趣。
三、学习心得与体会
1. 创新思维的重要性：在学习过程中，我深刻认识到创新思维对于创业的`重要性。只有不断创新，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。
2. 团队合作的力量：在创业实践活动中，我与同学们一起合作，共同解决问题。我深刻体会到了团队合作的力量和重要性。
3. 实践出真知：通过创业实践活动，我更加深刻地理解了创业的全过程。我明白了理论知识与实际操作之间的差距，并学会了如何将所学知识应用于实践。
四、未来展望与规划
通过这门课程的学习，我对创新创业有了更深入的了解和认识。未来，我将继续深入学习相关知识，不断提高自己的创新能力和创业素养。同时，我也希望能够找到志同道合的伙伴，共同创办一家具有创新精神和市场竞争力的企业。我相信，在不久的将来，我一定能够实现自己的梦想和目标。
大学生创业的实践报告总结 第8篇
大学生是祖国的未来，他们是知识的接收者和创新的推动者。大学生创新创业实践是大学生职业生涯发展的重要组成部分，更是切实推动大学生创业发展的有效途径。本文将从创新创业的重要性、创新创业的途径、创新创业的实践和未来展望四个方面来阐述大学生创新创业实践。
一、创新创业的重要性
创新创业是当今社会的重要组成部分，是社会进步、经济发展的重要推手。企业、机构等组织需要不断进行自我改进与创新，才能适应全球化竞争和市场化经济的发展，并保持竞争力。而创新创业的行为是一个不断学习、探索和实践的过程。这种精神和态度，正是大学生要具备的。
大学生是最有潜力和发展前景的人群，在大学期间，他们可以学到最新的知识、技术和理论，接触到最新的思想和观念，拥有丰富的资源和机会。而创新创业就是利用这些资源和机会，实现自我价值和社会创造价值的一种途径。创新创业让大学生拥有更多的自主权，不仅可以获得经济效益，还可以提高自己的能力，扩大社会影响力。因此，大学生创新创业实践无疑是大学生职业生涯中重要的组成部分。
二、创新创业的途径
大学生创新创业的途径有很多，不同的途径都有不同的特点和要求。
（一）创新创业竞赛
创新创业竞赛是大学生创新创业的重要渠道之一。它是一种针对大学生的竞争性活动，可以提高学生们的组织能力和创新能力，推广创新创业文化，培养学生的团队合作和创业精神。同时，它也是让学生们展示自己的创意和想法的舞台，更好地吸引资本和资源的关键。
（二）创办企业
创办企业是大学生创新创业的最终目标。创业可以让大学生积极主动地参与社会经济活动，实现自我价值和社会创造价值。同时，创业还可以让大学生潜在的能力和创新能力得到发挥，在实践中学习掌握更多的知识和技能，同时结交更多的朋友和合作伙伴。创业，不仅是一种实现自我价值和社会创造价值的途径，也是一个推动大学生创新创业发展的有效途径。
（三）参与企业实践
参与企业实践是大学生创新创业的另一个途径。它可以帮助大学生更有针对性的进行学习，结合自己的专业知识和实践经验，进一步了解行业动态和市场趋势，并积累更多的'社会经验和人脉资源。同时，参与企业实践还可以让大学生拓宽视野，增强竞争意识，提高专业素养和综合素质。
三、创新创业的实践
大学生创新创业实践具体指学生运用所学知识和技能，发挥想象和创造力，结合市场需求和发展趋势，实现创业梦想和价值的过程。
（一）定位市场
在创新创业实践中，首先要做好市场定位，了解市场的需求和发展趋势，为创业项目的顺利发展提供依据。可以通过市场调研、网络分析、行业报告等方式，系统掌握市场情况，找到潜在的受众群体和市场交易中存在的问题。
（二）产品设计
在市场定位的基础上，需要进行产品设计，包括产品的功能、外形、原材料选择、成本控制等方面的考虑。要根据市场需求和竞争状况，创造出具有独特竞争力的产品，提高自身的品牌形象和市场认知度。
（三）推广营销
产品设计完成后，需要进行推广和营销，宣传和推广产品和企业形象，建立良好的品牌形象。推广方法包括线上和线下，例如，通过微信公众号、社交媒体、宣传广告、参加展会等方式，扩大企业知名度和品牌影响力，提升市场份额。
四、未来展望
未来，大学生创新创业实践将成为学生职业生涯发展的重要组成部分，也将成为推动中国创新创业发展的重要力量。希望在未来，国家、学校、企业能更好地支持和鼓励大学生创新创业，提供更多的资金和资源支持，建立更好的创业生态环境，让更多的大学生能够实现自己的梦想和目标，同时也为国家的经济发展做出更大的贡献。
大学生创业的实践报告总结 第9篇
一、实践时间
本次大学生创业社会实践活动自2023年3月1日至2023年5月31日，历时三个月，旨在通过实际操作与市场调研，探索校园电商平台的可行性与运营模式。
二、实践活动
本次实践的核心任务是构建并运营一个面向全校师生的校园电商平台——“校园易购”。平台初期聚焦于二手书籍交易、生活用品销售、学习资料共享及校园特色商品推广四大板块，旨在通过线上平台优化校园资源配置，促进绿色消费，同时为学生创业者提供实践机会。
三、实践地点
实践活动主要在本校校园内进行，包括线上平台搭建与维护、线下宣传推广、商品收集与配送等环节。同时，为了深入了解市场需求，团队还走访了周边高校，进行市场调研与竞品分析。
四、实践方式
团队建设与分工：组建了一支由市场营销、计算机科学与技术、财务管理等专业学生组成的跨学科团队，明确各自职责，确保项目顺利推进。
市场调研：通过问卷调查、访谈等方式收集师生需求，分析市场潜力与竞争态势。
平台搭建：利用所学技术知识，自主开发或选用适合的电商平台系统，完成网站/APP的'设计与开发。
供应链管理：与校内商家、学生卖家建立合作关系，确保商品质量与供应稳定。
宣传推广：利用社交媒体、校园广播、海报等多种渠道进行宣传推广，提高平台知名度。
运营优化：根据用户反馈与数据分析，不断调整商品结构、优化用户体验，提升平台竞争力。
五、实践总结
经过三个月的努力，“校园易购”平台成功上线并稳定运行，累计注册用户超过五千人，日均访问量突破千次，实现了初步盈利。本次实践活动不仅锻炼了团队成员的创业能力、团队协作能力与问题解决能力，更重要的是，让我们深刻理解了市场需求对于创业成功的重要性。通过实践，我们认识到在创业过程中，需持续关注市场动态，灵活调整策略，以满足用户不断变化的需求。此外，诚信经营、优质服务是赢得用户信赖的关键。未来，我们将继续优化平台功能，拓展服务范围，努力将“校园易购”打造成为校园内知名的电商平台。
大学生创业的实践报告总结 第10篇
“挑战杯”创业大赛是一项全国性的大学生科技竞赛活动，包括大学生“课外学术科技作品竞赛”和大学生“创业计划竞赛”，“挑战杯”创业大赛为同学们提供了一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一广阔的平台，让同学们在参赛的'过程中进一步去挖掘自己的潜能，施展自己的才华，让自己的闪光点更加发扬光大。制订创业计划，更需要同学们加深专业学习，因为这是创业活动的根本源泉，是创业的基点所在，这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。自2005年以来，我系已成功举办了两届。其中2006年参加天津市比赛，我院作为唯一一所独立院校参赛，我系常雪川同学的作品进入成功复赛。2007年3月我系又组织举办了第三届创业大赛，前期经与学院领导汇报协商，取得学院领导的大力支持；通过网络、广播、版报等渠道大力宣传，有37支队伍报名参加，涉及各系、年级、专业等200多人；同时系里又为每支参赛队伍配备了相应的指导老师。
前期由刘翔、高学争二位总指导老师对参赛队伍进行了团队辅导、项目立案的讲解；中期又对参赛队伍通过不同师资力量进行了5次系列培训，并及时进行了团队间交流。5月29日至6月1日，我系对最终完成作品的24支队伍进行了初选，最后有12支队伍进入复赛。2007年11月14日晚6：00 “挑战杯”第三届大学生创业计划大赛决赛在B座报告厅隆重举行，整场比赛各团队均详细讲解、沉着答辩，他们用精练的语言、生动的幻灯片在规定的时间内充分展示了自己的作品，展现出良好的专业知识素质。
最终《天津市绿源农产品配送公司》荣获一等奖，《甜蜜时光DIY有限公司》获得二等奖。
大学生创业的实践报告总结 第11篇
为贯彻落实_、_和省市政府“以创业带动就业”的战略部署，鼓励、支持和引导大学生自主创业，现制定澄城县 20xx-20xx年大学生创业引领计划实施方案。
一、指导思想
贯彻落实_、_和省市政府促进以创业带动就业的战略部署，坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则，发挥政府部门、公共服务机构和高等学校的职能作用，调动社会各方面力量，采取一系列鼓励、引导和扶持政策措施，强化创业意识，提升创业能力，改善创业环境，健全创业服务，引导和带领大学生通过创业实现就业。
二、工作目标
20xx-20xx 年，3 年引领 300 名大学生实现创业，其中：20xx 年不少于 85 人，20xx 年不少于 100 人，20xx年不少于115 人。每年培训创业指导教师 10 名，为 100名以上有创业愿望并具备一定条件的大学生开展创业培训，初步建立市场导向的大学生创业机制，使准备创业的大学生都能得到创业指导服务。三年收集适合大学生创业的投资项目20 个，创业培训 80 人，小额贷款扶持 30 名创业大学生，使 10 家大学生创办的企业享受孵化。
三、工作措施
1、开展大学生创业培训（实训）。
深入开展“创业培训进校园”、“创业培训进社区（乡镇）”等专项活动，对有创业意愿的大学生及时开展创业培训，为在校大学生提供创业指导服务，将创业指导与创业教育、创业培训（实训）紧密结合，指导大学生制定创业计划书，为大学生制定创业路线图。对参加创业培训的大学生优先推荐创业项目，优先给予贷款支持，优先提供跟踪服务。加快创业培训（实训）机构的建设和认定，培养和选评一批创业培训师和讲师，力争到20xx年基本满足全县创业培训的师资需要。在工业园区、农业产业化园区建立实训平台，组织有创业愿望的大学生参加创业培训（实训）或演练。建立完善大学生创业导师制度，每年邀请县内外专业人士和创业成功人士为大学生开展1—2 次传授创业经验和创业指导活动。
2、加快创业孵化基地建设。
积极会同有关部门，充分整合政府、企业、高校、社会团体等多方资源，发挥工业园区、农业产业化园区和农民工创业孵化基地的优势，建立大学生创业孵化基地，为创业大学生提供低成本的生产经营场所和企业孵化服务；将创业实训、创业孵化、创业指导相结合，细化、规范服务流程，建立不同阶段大学生创业的.全方位、阶梯型的创业孵化服务体系；加强创业场地、创业设施等硬件建设，研究制定大学生创业园区房租补贴、经营场地补贴政策；加大对“国家级创业型城市”创建工作的支持力度，支持建设创业园和大学生创业园地。
3、为大学生创业提供指导服务。
建立大学生创业项目库，举办创业项目展示和推荐引导活动。建立创业大学生联谊会等大学生创业交流平台。依托公共就业服务机构，成立创业指导服务中心，为创业大学生提供创业项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”服务。
4、加大大学毕业生创业信贷支持力度。
建立健全小额贷款担保机构，搭建融资平台，为创业大学毕业生提供小额贷款担保服务。进一步扩大小额贷款担保基金规模，增加投入，自主创业大学毕业生的贷款额度提高到xx万元以内，贷款期限不超过xx年。对创办微利项目的，在规定的贷款期限内给予全额贴息。
5、完善创业扶持政策。
对大学生初创企业，可按照行业特点，合理设置资金、人员等准入条件，并允许注册资金分期到位。允许高校毕业生按照法律法规规定的条件、程序和合同约定将家庭住所、租借房、临时商业用房等作为创业经营场所。对应届及毕业2 年以内的大学生从事个体经营的，自其在工商部门首次注册登记之日起 3年内，免收登记类和证照类等有关行政事业性收费；登记求职的大学生从事个体经营，自筹资金不足的可按规定申请小额担保贷款，从事微利项目的可按规定享受贴息扶持；对合伙经营和组织起来就业的，贷款规模可适当扩大。
四、保障措施
（一）加强领导，明确分工。充分发挥就业联席会议作用，会同有关部门成立引领大学生创业工作指导小组，统一负责本计划的组织实施。国家创业型城市创建工作中大学生创业引领计划，要在创建工作领导小组统一领导下，统筹安排，确保本方案的顺利实施。
（二）突出重点，强化推动。将大学生创业引领计划纳入促进创业带动就业和国家级创业型城市创建工作的重要内容，重点推进。鼓励行业协会、社团组织发挥优势作用，引导大学生在信息技术、文化创意、电子商务等高新领域创业。
（三）树立典型，宣传引导。开展评选表彰活动，树立创业大学生、创业导师、支持创业金融机构、大学生创业基地典型。总结工作经验，推动宣传交流，引导社会舆论，增进全社会对大学生创业的理解和支持。努力培育崇尚创业、褒奖成功、宽容失败的创业文化环境。
大学生创业的实践报告总结 第12篇
一、项目介绍
1、创业目的：
学了艺术设计三年了，面对本专业还不错的就业状况，眼见着一些师兄、师姐境况窘迫，我对自己的未来或多或少也有些担忧。同时，这三年之中，种种经历使我们对母校充满了感情，难以割舍。这期间，使我们不禁生出一个念头：自己能否选择一个工作，既解决自我的生存需要，又能为母校的发展献出一份微薄之力？有，那就是创业！
2、项目简介：
随着个人工作室在我国一些大城市出现，这种代表创造、独立、自由状态的工作方式迅速向各地蔓延，带动越来越多敢吃螃蟹的年轻人踏上个人创业之路。
何为工作室？有人这样形容：没有深厚的背景、没有雄厚的资金，也没有什么高新科技核心技术，但是大多数人有专业技能和聪明头脑，有一定的资金积累，更重要的是有一颗不安分的心，特别渴望做自己喜欢的事情。工作室是一种专业化、兴趣化、个性化、品牌化的新工作方式，而它产生的背景则是现代科技高速发展，特别是互联网、无限移动通讯技术的普及，以及笔记本电脑、彩色打印等高新专业技术设备的平民化，催生了大量丰富、分散、自由和更加自主的工作方式，使工作室的兴起成为可能和现实。因为门槛低、易操作，工作室的形式被很多个人创业者所接受，成为最主要的个人创业形式之一。
3、自身条件
创业不只是一时的冲动想法，也不是每个人都适合创业、能成功创业，很多创业者的经验说明，从零开始创办工作室，一位优秀的创业者应该具备一些必不可少的要素：首先要具有独立开创事业的勇气和决心，有承担风险和压力的能力，良好的心理素质是创业者的起点，更伴随创业始终，也是创业能否成功的重要因素。其次要有丰富的专业知识和一技之长，专业能力是创业者赚钱的手段和安身立命的本钱，这种能力也不是随便哪个人在短时间内就可以替代和超越的.。第三要有良好的人际关系和较丰富的资源，创业者的初期业务，大多需要依靠过去的资源和人际关系，发展到一定时期更需要高度稀缺性的资源和非常的号召力。第四也需具有一定的财力，虽然个人创业对投资要求宽松，因人而异，但投入能力也是不可或缺的重要条件，没有一定的经济基础，创业规划也只能是空中楼阁。
通过以上分析可见，尽管我们在经验方面还有很大不足，但是基本上已经具备了一个创业者必不可少的要素，谈不上优秀，但至少也算是合格了，同时还有很大的提升空间，这让我们对自己充满信心。
二、工作室介绍
1、工作室简介
本工作室是一家从事环保精细装修设计的工作室。工作室本着“以人为本，客户至上”的原则愿为顾客提供精细的服务。我们工作室的人员具有较高的文化素质和艺术设计创作能力，熟练各项设计专长和工艺制作技能，是创作设计的高技术应用型人才。
2、公司业务范围
家装精细装修设计、高档办公环境装修设计、KTV设计等。
3、企业宗旨
精细装修，精细服务。
设计原则
在实用的前提下追求美观，在不影响质量的前提下为客户省钱。
企业目标
为把工作室做的有声有色，往更有前景的方向发展。
经营理念
团队间通力和作，达到共赢
企业精神
合筑————合众杰之力，筑典雅之居。
工作态度
言必信，行必果，速度﹢效率、马上就办，办就办好。
三项标准
客户满意是评价我们工作的标准；
企业满意是评价我们努力的标准；
社会满意是评价我们奉献的标准。
六大勉励
多一点微笑，少一点脾气。多一点鼓励，少一点批评。
多一点学习，少一点玩乐。多一点尊重，少一点歧视。
多一点奉献，少一点自私。多一点感激，少一点埋怨。
工作格言
诚信是做人的根本；有多大的胸怀，做多大的事；没有成功的个人，只有成功的团队。
4、经营范围：室内设计
三、市场分析
1、市场介绍
现阶段我国装修市场分为两大部分：家庭装饰市场和建筑装饰市场。近年来国内装饰设计力求返朴归真，强调古朴典雅、具有中国传统的文化底蕴。而未来的新潮流是寻找一种生活的感受，营造一种古朴雅致的生活空间。中国公众家庭家居装修、装饰将会涌现新的潮流：1）“装饰性”投资将逐步加大。2）中式装修风格的比例呈上升趋势。
综上所述，可以得出装饰工程这个行业是非常有前景的；但同时也有很多竞争。我们也要看到当前家装市场鱼龙混杂，整个行业内装饰公司众多，竞争日益激烈，起步较早的公司现在吃的是品牌，但是广告成本、管理成本非常高，导致价格昂贵，但是直接用于生产的资金太少，装饰质量很难保证。大部分小公司现在就是拿价格拉业务，能蒙就蒙，一旦捉到业务，偷工减料降低成本，在一些大众不熟悉的材料上做大文章，误导消费者。因此，我们的工作室是一家强调以用户环保需求为出发点，真真切切替客户考虑，给予用户以环保精细的装饰服务。相信我们的工作室应该能够在激烈的竞争环境中独树一帜。
2、目标市场
目标消费群分三类：
第一类为中端消费群，年龄在28—35岁之间，他们是城市的主流，在人口比例中占据人数最多，是具有相对稳定工作固定收入的人群，在装饰选择上追求价廉物美，所以我们要锁定这第一类人群为重点推广对象，在广告宣传上重点突出我们工作室的装饰风格（环保、时尚、前卫、艺术化、人性化），而且要打出高品位不等于高价位的口号。第一类是我们的主要广告及推广目标。
第二类为高端消费群，年龄在35—50岁之间，经济富裕、且有固定资产的外企、合资企业高级白领、私人企业主、国企领导、高级公务员。这一类人在经济上比较富裕，只要装修的品位高，价格高一些不会太过计较。
第三类为低端消费群，是城市低收入的工薪家庭，目前家装市场上此类人群也占很大比例，他们在装修上更看重的是简易、舒适、便宜。因此我们要做有针对性地做广告宣传，对这类人群中的广告要注重对装修价位的实价相告，价位力求比同类装饰业都低一些，同时在装修质量上也要有所保证，服务的承诺上要让消费者放心，没有后顾之忧。
3、营销策略
总目标：高端做形象，低端做市场，中端做利润
广告营销：
1）品牌建设与市场推广相结合，力度相当。
2）将各种资源进行整合，形成一股整合的力量。
3）品牌建设与市场推广相呼应，形成一个强大的系统工程
4）要有针对性的投放广告，防止力量分散。
5）广告内容上要突现出“差异化”，即突出我们工作室的优势。
6）广告风格要大气，具有震撼力。
四、工作室战略
1、推出整体装饰模式的服务：做到顾客第一、质量第一、信誉第一、施工理念第一，让顾客满意，让顾客放心。
2、坚持立诚守信，言真行实；与时俱进，开拓创新；服务至上，创造卓越；团结协作，营造和谐的理念。
大学生创业的实践报告总结 第13篇
经过这几周的社会实践调查，自我从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自我又有了新的成长和认知。
完成一项实践调查报告，异常是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的职责和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自我的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自我异常幸运。所以这也让我明白，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自我。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，可是也仅有我们充分发挥自我的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反，我们就会构成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而构成一种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查资料、组员的任务安排等。这些都是全体组员一齐商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源。在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查资料，又在报告资料中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就。
在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也能够充分理解。所以，我们为了让大家愿意帮忙我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑多谢。其实，这让我们明白，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自我的努力去让任务完成的很好，让自我很满意。我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自我的知识，为以后迈入社会做好准备。
这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不一样以往只是学习和上网的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知识也不是那么刻板，其实也能够用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。
大学生创业的实践报告总结 第14篇
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的'作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉，演讲稿《大学生创业讲座总结》。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
再者就是大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻：火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
大学生创业的实践报告总结 第15篇
1.实践目的：
从校园到社会，是一种过渡，也是一种成长。社会中有更为复杂的人际关系网，有不得不面对的残酷现实，但也有意想不到的收获。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只要正确的引导我们深入社会，了解社会，办事于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，使我们学有所用，在实践中成才，在办事中成长，并有效的为社会办事，体现大学生的自身价值。
2.实践时间：
3.实践地点：
XX省XX市XX店
4.实践方式：
亲自参与
大学生毕业后的去向主要有考研、创业和就业这三条路。选择考研一般是出于两个目的：追求更高的知识水平、学术境界和躲避就业压力。硕士研究生和本科生在就业上当然是有差别的，由于大学生就业难问题的深化，参加考研的人数逐年递增。与此同时，白手起家、激情创业也逐渐成为一大主流趋势。一则环境使然，为人打工再好也是打工者。而且越来越多的毕业生就业困难的现实，创业不失为一种人生选择。政府出于大学生就业困难的考虑，也大力支持大学生创业国家对大学生自主创业的颁布了一系列的优惠政策。鼓励大学生自主创业，缓解日益严峻的就业形势。帮助大学生解决自主创业过程中所面临的资金、程序、资源等方面的困难，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面;二则如今资讯发达、科技爆炸、需求无限、增长迅速，中国现在的情况也是比较有利于大学生的创业时代。就业作为最传统也最广泛的选择，也是大学生的主要选择方向。很多志在创业的人也会选择先就业，在积累了一定的资本和社会经验之后再起步创建自己的事业。
今年暑假前，打算去美特好做暑期兼职。然而，家住晋中市寿阳县的家人通过贷款开了一家属于自己的窗帘店。以前她一直是给人打工，且收入微薄，于是决定开一家自己的店。她认为大学生知识丰富，叫我回去给她帮忙出出主意，于是我放弃了暑期打工，开始了我的“自主创业”。
首先，我们一起进行商铺选址，在考察县里一些市场后，基于寿阳县新建及待建的楼房所在集中位置，并考虑租金、环境等其他各种影响因素，最后将商铺地址定在了离县中心不算很远的华宇装饰城中。这里交通便利，而且人们对这边比较熟悉，这个市场中主营各种装潢材料、家具电器、各种门业等等，是新房装修所需各种物品的买卖集中地，而窗帘是新房必须的物品，人们会在装潢新家时订购窗帘，所以比较适合开一家窗帘店。
其次，在选好商铺后就进行铺内的装潢。这时，我才发现店内装潢需要考虑的事情很多，比如：装潢色彩、屋内格局、装潢材料等和装修工人的讨论了相关内容后，开始了店内装修。本以为等装修好再去店铺就可以了，没想到我们还必须去监工，要监督他们做好每一个细节，并时刻注意观察哪里有问题，发现问题就立即让他们更正。于是开始了我的监工日子装修完成后，由于刚装修完需要晾干并让店内味道逐渐散去，店铺可以不用人在。于是我们开始了窗帘店所需的各种必需品的采购。最重要的采购是窗帘布的选择，家人有一定的经验。我们去了石家庄去订货，这样可以避免县里许多家窗帘的相似，否则不利于新店的发展。在石家庄订货期间，我发现创业确实很辛苦，任何事情都要亲力亲为，要考虑清楚每一件事情。石家庄订货时，高中低档的各种窗帘布都需要选择，考虑到寿阳县人们的生活实际水平，中档的窗帘布所需量最多，因此这是订货的重点。窗帘布的选择还要考虑很多因素，所以在订货期间我学到了很多知识，不仅仅是窗帘方面的知识，更重要的是与人的交流商谈，以最合适的价格获得自己所需的商品。
订货结束后，我们回到了寿阳。这时候，店铺的里里外外装修都已完成，所需物品也已准备好，就只剩下了窗帘样品的制作和安装。这时我开始了我的学徒生涯，起先是做一些我力所能及的事，在她实在忙得时候，我就开始学习使用缝纫机做最基础的工作，到现在我也可以完成制作一套窗帘所需的不少内容，这是我非常自豪的一种能力。可能以后不会用到这种能力，但学习的过程是最重要的，我知道，不管任何知识，只要我用心去学，我相信我都有能力可以做到最好。这建立了我的自信心，相信对我以后的发展有很重要的积极影响。
经过一段时间的制作，窗帘店已经可以开张营业了，只需在以后的经营中不断完善。此时，我感到十分激动，这期间的酸甜苦辣我深深的感受到了，创业真的.很不易，只有亲自经历了这一番辛苦，才知道要最好每一件事情真的需要很多很多店铺终于开张了，这时候，又开始我的另一番锻炼。人与人的交流商谈是十分重要的，做买卖这是做重要的一点。此时必须要学会如何营销，向顾客推荐自己的商品，让他们买到最合适的商品，以促进商铺的进一步发展，让顾客感到满意，让他们去宣传，这从才是商铺最有力的宣传方式，以一传十，以十传百这样才可以不断地让自己的店铺更好更快发展下去开业之后的锻炼是我印象最深刻的，我们会遇到不同的顾客，有时候甚至会遇到蛮不讲理的顾客，这时就需要我们学会怎样去解决这种情况，成功解决出现的情况。这期间锻炼了我的交流能力，增强了我的自信心，相信我在以后的生活中能够更好地处理各种突发情况!
这次虽然不是我自己的自主创业，但我认为这也是我的一次创业经历，对我毕业之后选择工作还是自主创业有了很重要的参考指向。这次的“创业”经历带给了我很大的启示，我对自己的未来有了更进一步的明确，不自如以前那样彷徨，这是我人生的一大宝贵经验。
最后，我在结合了自己的实际经历，并调查分析许多资料后，为了尽可能地提高大学生创业的成功率，得出了大学生创业所需注意的几方面内容：
1、有一份完整的创业计划书
大学生创业须制订一个完整的、可执行的创业计划书，即可行性报告，主要包括所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出较为详细的工作步骤。这次我的创业开始没有制定创业计划书，这是由于家人已经有过相应的经历，知道具体情况，不需制定就可以进行创业。
2、要有周密的资金运作计划
资金如同企业的粮食，要保证企业每天有饭吃，不能饿肚子，就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化，比如销售不畅、人员增加、费用增加等等，因此要随时调整资金运作计划。而且，由于企业资金运作中有收入和支出，始终处于动态之中，创业者还要懂得一些基础必要的财务知识。
3、为自己营造一个好的氛围
大学生创业由于缺少社会经验和商业经验，如果把自己独立放到整体商业社会，往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围，进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息，结识行业伙伴，建立广泛合作，促成自己在行业中的地位和影响。同时，创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业园区落户，借助其提供的优惠政策、营销支持等服务，使企业稳定发展。
4、从亲历亲为到建立团队
企业不是想出来的，是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多，但在创业的初期，受资金的限制，在没有形成运作团队之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为，转变为发挥团队中每一个人的作用，把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队，企业就会跨上一个台阶，进入一个相对稳定的发展阶段。
5、盈利是做企业最终的目标
做企业的最终目的就是盈利，因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃，会有许多好的点子，但这些好的点子要使他有商业价值，必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户，因此，企业要时刻了解你的最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。
最后，我认为在企业的运作过程中失败是难免的，失败了不气馁，调整方案，换个方式和方法继续前进，永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!
看看我们身边一些成功的企业，特别是网络时代的英雄们，有几个是按他们创办初期的想法赚到钱的，他们大都经历过一个“死而复生”的过程，坚持就是胜利，唯有坚持才能成功。我们应该明白，失败并不可怕，它是企业迈向成功的阶梯。
大学生创业的实践报告总结 第16篇
班级：09国贸（Z）
学号：0906XXXXX
姓名：蒋XX
创业，对于许多大学生来讲，并不陌生，但也不亲近，苦读十多年，能够考上理想中的学校，几乎所有学生都对自己的前途充满期盼，都希望能实现自己的人生理想和价值。如何实现？创业无疑是其中一种很“光鲜”的方式，但同时，创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等问题，许多大学生因此而望而生畏，也有很多人认为自身能力不足，希望工作一段时间后等待机会再去创业，我也不例外。
很感谢政府和学校给我们在校大学生提供了一个学习交流的平台，让我们对创业有了更一步的了解。在这一个多月的模拟创业实训课中，通过老师的教学，我们组建了自己的模拟公司，有了自己的团队，学会了一个公司创建成立的流程，经营方式等等。我们意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。在模拟创业实训的过程中我们知道了很多要注意的问题，还有管理者应具有的一些战略性思维等等，和同学们之间的合作与交流也让我获益良多。为日后的创业的做好铺垫，而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。
为此，在创业的过程中我们必须考虑以下问题：
1、确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多机会接触社会，在大学里我们可以半工半读，做家教和做各种校园代理等兼职，这些都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的`途径还是很多的。
2、心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。
3、经验限制。由于刚步入社会，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。
4、知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。
5、资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。
6、技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。
创业并不是一朝一夕的事，必须具备丰富的创业经验和知识，以及对市场的洞察力，并且要有足够的资本、技术，同时必须要有良好的心态，因为做任何事情都会遇到挫折和困难，更何况创业也面临着倒闭的危险，所以我们必须做好面对这些的良好心态。
总之，我们一定要把握好当前的机会，根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的，但创业的选择须慎重。
大学生创业的实践报告总结 第17篇
本学期，我有幸参加了学校开设的大学生创新创业课程。这门课程不仅为我提供了宝贵的创业知识，更激发了我对创新创业的浓厚兴趣和热情。以下是我对本学期课程学习的总结与反思。
一、课程内容概述
本课程涵盖了创新创业的多个方面，包括创业理念、市场分析、商业模式、团队管理、融资策略等。我们学习了如何识别市场机会，如何进行商业计划书的撰写，以及如何构建有效的创业团队等关键知识。同时，课程还穿插了多个实际案例分析和小组讨论，使我们能够更直观地了解创业的全过程。
二、学习体验与收获
1. 知识储备：通过本课程的学习，我深入了解了创新创业的核心理念和实际操作方法，为我未来的创业之路奠定了坚实的理论基础。
2. 实践能力提升：课程中的案例分析和小组讨论让我有机会将所学知识应用到实际情境中，提高了我的分析和解决问题的能力。
3. 团队合作：在小组合作中，我学会了如何与他人有效沟通、协作，共同完成任务。这不仅锻炼了我的团队协作能力，也增强了我的`责任感和集体荣誉感。
4. 创新思维：课程鼓励我们打破传统思维框架，从多个角度思考问题。这让我学会了用更加开放和包容的心态去面对生活中的各种挑战。
三、反思与不足
1. 时间管理：在课程学习过程中，我发现自己在时间管理方面还有待提高。有时会因为琐事分散精力，导致学习效果不佳。
2. 知识深度：虽然课程涵盖了创新创业的多个方面，但某些领域的知识深度还不够。我希望未来能够深入学习某些特定领域的知识，以更好地指导我的创业实践。
3. 实践经验：虽然课程中有许多案例分析和小组讨论的机会，但真正的实践经验仍然有限。我希望未来能够更多地参与到实际创业项目中，积累更多的实践经验。
四、展望与规划
1. 深入学习：我将继续深入学习创新创业的相关知识，不断提升自己的专业素养和实践能力。
2. 参与实践：我将积极寻找机会参与到实际创业项目中，通过实践来检验所学知识并积累更多的经验。
3. 团队合作：我将继续加强团队合作能力的培养，与志同道合的伙伴共同探索创新创业之路。
4. 创新思维：我将保持开放的心态和创新的精神，不断尝试新的方法和思路来解决问题和挑战。
大学生创新创业课程为我打开了一扇通往创新创业世界的大门。通过这门课程的学习，我不仅获得了宝贵的知识和技能还结交了一群志同道合的伙伴。在未来的日子里，我将继续努力学习和实践将所学知识应用到实际创业中为实现自己的梦想而努力奋斗。
大学生创业的实践报告总结 第18篇
坐在飞奔的火车之上，望着窗外向后移动的风景，仿佛像观看幻灯片一样，欣赏着一幅幅色彩优美的山水画，此时此刻的我，如痴如醉的沉浸在此景之中，好不快哉，正所谓“青山漫翠还幽谷，千里碧玉照高台”。游弋在绿色的“海洋”之中，心中的喜悦之情无以言表，我的心早已飞到我向往已久的地方。晴空万里，微风习习，绿波荡漾，欣赏着大地的绿色之美，我仿佛看到了期望，看到了未来，也看到了实现我梦想的栖息之地，此时我内心的狂热之情已无法抵挡我即将燃烧的活力。
此次南下，受益良多，比我来之前所想像的要好的多，一个多月的假期实习工作已经结束，所做工作似乎有点无聊，但在无聊之中从同事身上也体验到无聊之中的乐趣，似有意犹未尽，回味无穷之感。虽然这一个多月所作的工作与我所学的专业风牛马不及，但对我也是感触至深，切身体验之深刻。
首先，要感激我得亲戚，朋友，领导及同事对我这一个多月以来的照顾与帮忙，对于你们的照顾与帮忙，我感激至深，永生难忘，再次感激!
接触到社会才深深的体会到，生活是如此的艰辛，社会是如此的残忍。人们为了过上自我心中梦想的所谓的“生活”，每一天辛勤而劳苦的工作着。有时还会受到上级的数落，甚至受到小人在背后传播闲言碎语，唯恐天下不乱。人们每一天牺牲自我三分之一甚至一半的的时间和生活去辛勤的工作，到月底换来的却是两三千元的所谓的“工资”。真正工作以后才明白，原先一个月拿两三千元的工资真的不算什么，这两三千元，与我们每一天工作所牺牲的时间和生活相比是那么的微不足道，是那么的不堪一击，难道我们所牺牲的时间和生活就值这么点钱吗老板付的这点所谓的“工资”只是让我们用来生存下去，或者说只能生存在生活的边缘，至于美其名曰用这点钱去“生活”，那只可是是比“生存”好听一点的给人欣慰的名词罢了。而要过上我们梦想中的'生活，我们还需要付出很大的艰辛与努力，继续发挥我们还算本钱的余热或活力。
对于还在求学的我们来说，不管是切身体验过工作，还是道听途说过工作的好与不好，难道我们不应当有所改变吗在校我们每一天学习理论知识的同时，我们应当正确看待与思考学习与工作的关系。在校我们所学的理论知识，应当学会运用到日常生活和工作实践中去(假期找工作机会去实践)，我们绝不能做理论的巨人，实践的矮子。理论的内在价值，是经过工作实践体现出来的。如果光有理论，而没有工作实践，理论的内在价值是体现不出来的，那么理论只可是是停留在书本上的一堆废纸而已;如果光有工作实践，而没有理论的指导，那么会大大的影响我们工作的效率，增加我们的各种成本(工作不就是以最小的的成本投入，到达最大的收益吗)。经过工作实践创造价值，给人们的日常生活带来便利;工作实践，经过理论的指导，提高工作效率，创造更多的价值;同时在工作实践中寻求理论的创新，技术的创新，科技的创新。
经过假期工作实践，让我懂得，在大学里，我们要有意识的去培养自我的几种本事：学习力，思考力，行动力，执行力，表达力，管控力，这六种本事将会对我们未来的工作起到很大的作用，也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。社会发展到今日，已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的，在这个连专业教师都不明白将把我们引向何方的教育年代，我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗更何况此刻找到专业对口的工作是那么的不易。此刻大多数行业更多需要的是复合型人才，而不是专业型的人才。所以，我们要培养我们了解，学习新行业的学习本事，思考本事;我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践本事(这需要一个时间过程，时间的长短有各种因素所决定)。这几种本事的培养，都是帮忙我们将来处理事情的“思维方式”的构成。工作就会带来压力，在工作实践中我们要试着找到适合自我的“合理减压”的方法。另外，还要学会微笑，学会点头，学会鼓掌。更重要的是要学会做人，学会做事。我们的思想，我们所学的理论，是我们行动的指南，是我们做事的准则。我们此刻在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式(或者说一种本事)，将来用此模式去实现我们的终极目标。在此过程中，我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的本事，从个人追求不断学习为起点，以精神的成长为发展方向，创造自身价值的实现。
当我们在不断提升自我本事的过程中，我们要清楚两点，第一，我们应当厘清到底什么对我们最重要;第二，我们应当不断学习如何更清楚的看清目前的真实情景。在迈向目标的过程中，明白自我此刻身在何处是十分重要的。对于此刻求学的我们应当明白，学习的意义并非获取更多的资讯，(其实，我们获得的资讯又何尝少呢)而是要培养如何实现生命中真正想要到达的结果的本事。
对我们来说，愿景是一种召唤及驱使我们向前的使命，而不仅仅是一种完美的构想，这是需要付出实际行动去实现的一个过程。愿景是什么并不重要，重要的是愿景对我们发挥什么作用，对愿景固执，对细节灵活。我们应当建立和坚持更高的价值观和人生观，不断努力追求想要实现的结果。我们不应当在意短期效益，而应当专注于一般人无法追求的长远目标。然而，在现实生活，工作学习中，我们对于追求精神层面所作的努力，远比不上对物质发展的追求，这也许是我们的不幸，因为在很多时候，我们仅有在精神层面得以发展的前提下，我们的潜能才能充分的发挥出来。我曾说过，如果一个人不努力提升自我的核心竞争力，那就是对自我的青春，生命及才能最大的浪费。我们应当对我们的青春负责，对我们的生命负责，对我们的未来负责。
我们也许可能经常在我们未来的确定上犯错误，但我们绝对不能犯原则妥协上的错误，那就是追求幸福，将来过上我们梦想中的生活。其实，人这一生是相当短暂的，我们一生都是为了一样东西，那就是幸福!只是幸福这东西，是相对而言的，没有绝对的名词，只是每个人追求的幸福不一样而已。奥斯特洛夫斯基曾说：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽”。至于你选择燃烧的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之间。正是由于不一样的人选择不一样的人生，才构成这个社会形形色色的人，构成这个复杂的社会，或者是博弈的社会。不管你是选择燃烧的人生，还是腐朽的人生，这些都无可指责，只是生活，赋予每个人选择的权利。
其实，走出校门我们会发现，我们生活的这个空间比我们想象的要复杂的多。即使这样，我们也应当坚持我们所能坚持的，改变我们所能改变的，适应我们所能适应的。我们应当慢慢的去了解这个社会的游戏规则，以便于将来能在社会中游刃有余。同时，我们也要坚持我们的梦想，人生要有梦想，这样才有才有存在的价值，梦想的末端是现实，现实的末端是梦想，梦想因现实的存在才得以升华，现实因梦想的实现才得以飞跃。现实是残酷的，也是完美的，关键是对待现实的态度。
“成非凡之事者，必须有非凡只担当”，现实在摧残一些人时，也在成就一些人，正如社会最大的公平就是不公平一样，这或许也是一种公平。我不管别人所说的现实是多么的残酷，我也不奢望上帝会给我带来什么好远，但为了我心中的梦想，将来让我的亲人过上富足而高贵的生活，我一向在努力着。我明白，现实不是童话，梦想更不是神话，游戏规则只掌握在少数人手里。说出我的想法，是我做事的态度;追求我所追求的，是我行事的哲学;持之以恒，永不言弃，用行动实现我的目标，是我做事的风格，也是践行我所说的永恒的原动力。我所定义的现实是，在别人看来不可能实现的现实，经过我的实际行动把我想要实现的结果变成现实，攻破别人的所谓不可能，成就我得梦想，这就是我的现实哲学。经济的拮据让我受到很多限制，所以，将来我为了让这种限制降到最低，我必须让自我有所改变。对于将来要踏上工作岗位的我们来说，我们不应当畏惧工作，工作是我们实现我们梦想的一种方式而已，工作也是早晚的事。正如史铁生所说，死是一件不必急于求成的是，该来的总会要来，该应对的总是要应对的，这只可是是早晚的事。过早的工作并非是坏事，它使我们离梦想的距离更近了，工作也是人生拐点出现的一个转折点。宋代大家苏轼说过，古之立大事者，不惟之有超世之才，更兼有坚韧之志。人需要在社会中去历练，时时刻刻理解社会的挑战。至于工作之中的学习，我们也许应当谨记，忘“战”必危，忘学必废。
总之，生存能够随遇而安，但生活需有所坚持，梦想是我们永远要坚持的格调。
大学生创业的实践报告总结 第19篇
“创业设计大赛”是创业联盟的品牌活动。它是在借鉴了校级、省级和创业设计大赛的经验的基础上，由创业联盟立足于现实精心打造而成的，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学与商业头脑完美结合的团队。我部门此次承办的该活动由于时间紧，未能给参赛者提供了充分的准备空间和创意空间，给参赛的人员带来不必要的损失；但校社团充分利用网络资源，给每一位参赛者第一手资讯，提供交流平台，极大调动了参赛者积极性；从初赛到复赛社团为参赛队员全程进行专业培训及指导；社团还邀请到商业成功人士，财务、法学等专业人士组成综合评审团进行评判，公正性及专业性强；积极与校团委合作，在他们的高标准严要求下，“创业设计大赛”成功举办！实施环节：
经过校团委、就业处的宣传，本学期比赛正式拉开帷幕！接到通知后，各参赛班级展示了自己的创业项目策划书，经过详细的校对和评判，我们从9支参赛队中最终选出3支具有强实力的'队伍参加校评比。
评选是一个需要耐心的过程，由于我们体育学院接到通知比较晚，所以给参赛的选手准备的时间也比较紧张，导致最终未能在校级评比中获奖。
但此次“创业设计大赛”成功举行，给创业先导者一次仿真体验，为大学生以后在创业比赛取得好成绩奠定了基础。对于参赛者自身来说，跨系跨专业组队合作既增强了不同专业间的了解，沟通，也达到了多方面运用知识和全面解决问题的实践能力，为将来走入社会打下能力基础和人脉基础。对于我部门组织该项活动的干事来说，也是十分有益的，在面临诸多棘手问题时，快速，耐压锻炼。也为组织下xx届创业设计大赛累积了丰富的经验。
不足与改进：
由于前期宣传不够，使参赛队减少。也由于比赛规则不完善，使参赛队策划书（特别是财务方面）完整性降低。在探索中进行的比赛也存在时间得不到有效利用等问题。
相信经过我们的努力，以后的“创业设计大赛”将会越来越完善，越来越精彩！
大学生创业的实践报告总结 第20篇
随着社会经济的发展和科技的进步，创新创业已成为大学生们追求的一种新型职业选择。作为大学生，我也积极参与了创新创业的工作，并在这个过程中收获了很多经验和收获。在此，我将对我参与的创新创业工作进行总结：
1.创新创业需要具备创新意识和创业精神。在创新创业的过程中，我们需要不断思考，不断尝试，不断创新。只有不断地挑战自己，才能不断地突破自己，实现自身的价值。同时，创业需要具备坚韧不拔的精神和敢于冒险的勇气。在创业的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，只有坚持不懈，才能战胜困难，取得成功。
2.创新创业需要团队合作和资源整合。在创新创业的过程中，一个人的力量是有限的，只有团队合作才能实现更大的价值。团队合作需要建立良好的沟通和协作机制，每个人都要尊重他人，团结合作，共同实现目标。同时，创新创业还需要整合各种资源，包括人力资源、物质资源、财务资源等。只有整合资源，才能实现创新创业的目标。
3.创新创业需要不断的提升自己。在创新创业的过程中，我们需要不断学习新知识，不断提升自己的能力。只有不断学习和提升，才能适应社会的发展和变化，保持竞争力。同时，我们还需要不断反思和总结，发现问题，改进工作，不断提高工作效率和质量。
创新创业是一项充满挑战和机遇的工作，只有具备创新意识和创业精神，团队合作和资源整合，不断学习和提升，才能在创新创业的道路上取得成功。希望未来的创新创业工作能够更加顺利，取得更大的成就。
大学生创业的实践报告总结 第21篇
一、实践时间
2023年3月1日至2023年6月30日
二、实践活动
本次社会实践围绕“校园优选”电商平台的建设与运营展开。团队由5名来自不同专业背景的大学生组成，旨在打造一个集日用品、学习资料、二手交易于一体的校园综合电商平台，以解决学生日常购物不便、信息不对称及资源浪费等问题。
三、实践地点
主要办公地点：学校创业孵化中心
市场调研：校园内各宿舍区、教学楼、图书馆及周边商家
物流配送：与校内快递点合作，实现快速配送至学生宿舍楼下
四、实践方式
市场调研：通过问卷调查、访谈等方式，收集学生对电商平台的需求与期望。
平台开发：利用Python、Django等技术进行后端开发，HTML、CSS、JavaScript进行前端开发，同时设计用户界面，确保用户体验友好。
供应链整合：与校内商家及校外供应商建立合作关系，筛选优质商品，确保商品质量与价格优势。
营销推广：利用社交媒体（如微信公众号、微博、抖音等）、校园广播、海报等多种渠道进行宣传，同时举办开业促销、积分兑换等活动吸引用户。
客户服务：建立客服团队，提供在线咨询、售后支持等服务，及时解决用户问题。
五、实践总结
经过四个月的`努力，“校园优选”电商平台成功上线并获得了初步成效。平台注册用户超过5000人，月活跃用户达到2000人以上，实现了月均交易额过万元的目标。此次创业实践不仅锻炼了团队成员的技术能力、市场洞察力和团队协作能力，更重要的是让我们深刻理解了创业的不易与艰辛。我们意识到，大学生创业不仅需要创新的想法和热情，更需要扎实的专业技能、敏锐的市场洞察力和持续的学习能力。同时，我们也认识到，在创业过程中，保持与用户的紧密沟通、持续优化产品与服务、灵活应对市场变化是取得成功的关键。
大学生创业的实践报告总结 第22篇
一、实践时间
本次社会实践活动于2023年夏季假期（7月1日至8月31日）期间展开，为期两个月，旨在通过暑期时间，深入社区，探索并实践社区电商服务平台的运营模式。
二、实践活动
我们团队围绕“邻里优选”——一个面向社区居民的在线购物与服务平台展开实践。平台集生鲜配送、日常用品购买、社区服务于一体，旨在提升居民生活便利度，促进社区经济微循环。活动初期，我们进行了详细的社区调研，了解居民需求；随后，搭建并优化了电商平台，与多家供应商建立了合作关系；最后，通过线上线下相结合的方式，进行了平台的推广与运营。
三、实践地点
实践活动主要在本市多个具有代表性的社区内进行，包括老旧小区、新建商品房社区及大型社区等，以确保调研数据的全面性和代表性。同时，我们也充分利用了学校的创业孵化基地作为项目策划与运营的后方支持。
四、实践方式
社区调研：通过问卷调查、访谈居民和社区管理人员，收集关于居民消费习惯、服务需求等方面的信息。
平台搭建：利用现有电商框架，结合社区特色，定制化开发“邻里优选”平台，确保用户体验的顺畅与便捷。
供应商合作：与本地农产品基地、超市、便利店等建立合作关系，确保商品质量与供应稳定性。
营销推广：在社区公告栏、微信群、公众号等多种渠道进行平台宣传，组织线下体验活动，吸引居民关注。
运营优化：根据用户反馈和运营数据，不断调整平台策略，优化商品结构，提升服务质量。
五、实践总结
本次大学生创业社会实践，让我们深刻体会到了社区电商的潜力和挑战。通过“邻里优选”平台的运营，我们成功地将电商的便捷性带入社区，为居民提供了更加贴心的服务。同时，我们也遇到了供应链管理、物流配送、用户信任度建立等方面的难题。这些经历让我们认识到，创业不仅需要创新思维和技术能力，更需要敏锐的.市场洞察力和扎实的运营管理能力。未来，我们将继续优化平台，深化与社区的合作，努力将“邻里优选”打造成居民信赖的社区服务平台。
大学生创业的实践报告总结 第23篇
在大学生活中，创新创业已经成为一种时尚，越来越多的大学生开始积极参与创新创业项目。作为一名大学生，我也积极参与了一些创新创业项目，并在这个过程中获得了很多收获和成长。以下是我对大学生创新创业工作的总结：
1.不断学习和积累知识。
在创新创业的过程中，我们需要不断学习新知识、新技能，不断积累经验和资源。只有不断学习和积累，我们才能在创新创业的道路上走得更远。
2.需要团队合作。
在创新创业项目中，一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能实现更大的价值和更好的效果。团队合作需要大家相互信任、相互尊重，共同努力，共同进步。
3.勇于尝试和创新。
在创新创业的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，需要勇于尝试和创新，不断寻找解决问题的方法和途径。只有勇于尝试和创新，我们才能不断进步，不断成长。
4.坚持和耐心。
在创新创业的道路上，我们会遇到很多困难和挫折，需要坚持和耐心，不轻言放弃。只有坚持和耐心，我们才能战胜困难，取得成功。
大学生创新创业是一项充满挑战和机遇的工作，需要我们不断学习、团队合作、勇于尝试和创新，坚持和耐心。只有这样，我们才能在创新创业的道路上走得更远，取得更大的.成就。希望更多的大学生能够积极参与创新创业项目，共同创造美好的未来。
大学生创业的实践报告总结 第24篇
我们刚参加完第四届“挑战杯”创业计划大赛，并以团队新力化获得银奖。比赛已经结束，内心却不能平静，故写下此文，望能和同样想创业的人交流。
作为第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛一路走过来的人，我想把我的经验和感受写出来，与大家分享。
调整心态，我们应调整好自己的心态。即当我们确定了自主创业时，我们所扮演的角色就应有一个大的转变――自己不再单纯是个学生，而相应已拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。记得我们在参加“挑战杯”比赛时，评委的问题非常尖锐，非常具体。例如。“如果融资成功，这钱该怎么花～这本计划书的商业价值在哪里”或是“这个项目的未来前景如何”这就要求我们转换看问题的角度。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们有一种责任心和使命感，我们不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的
具体的运作，项目的十年、二十年后的意义。我们还应感受到我们的使命是把有价值的创意转化为一种实际成果，实践把“科技转化为生产力”的过程。如我们做的项目是“硅氢加成法合成乙烯基含氯硅烷”。如企业投产，可大量替代进口产品，并有望出口创汇，大力发展了我国薄弱的民族化工产业。而当我们心中有某种神圣的情感在激荡并时刻鼓舞着我们时，我们才不至于在遇到困难时徘徊，在遭遇失败时沮丧;我们才会保持意气风发而又不失清醒冷静，激情不灭而又脚踏实地的精神风貌。而这恐怕也是真正的商家和投资商所看中的基本品质吧。
积累知识市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程。这要求创业者必须具有渊博的知识和结合实际决策的能力。我们在编制商业计划书时涉及到了很多问题，如市场调查、战略分析、财务分析等。这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。而当我们在做具体答辩工作时，我们更加感受到了知识的厚积薄发和更深刻地理解了“、书到用时方恨少”的真谛。因为任何一个问题都可看出你的所思所想、你的经营理念、你的世界观、人生观及你的人生轨迹。所以说，我们应该认真学习书本上前人积淀的精华。因为任何方案的实施要是脱离了一定的理论体系都会显得肤浅而无力。更重要的是我们要有意识地锻炼自己多方面的能力，如语言表达能力，沟通能力，系统思考及概括的能力。当然，知识体系的完善是一个日积月累的过程，而决不可能一蹴而就。在努力学习的同时，我们也应清醒地察觉到我们不能因为注重学习的过程与形式而忽略了学习的目的，因为我们学习的最终的归宿，是为了选择好的事业以及把事业做好。团队协作团队在合作中会遇到各种问题.而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构、社会关系、经验阅历和个性特征，如何集思广益、博采众家之长，这就需覃有从大局着眼的思想观念。每次面对有争议的问题，大家都可能会闹得面红耳赤，然而就在我们的讨论过程中，就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有的争议我们都会发出由衷的微笑。还有一点就是团队并不是人的简单相加。它是一些互补、密切合作并为负有共同责任的目标而奉献的少数人员的集合，它更是人身上最宝贵素质的高度体现。只有让每个人了解团队的意义及其重要性，在工作中依据团队的要求来指导自己的工作。才能使这个团队具有战斗力，才能够发挥团队的价值。
其实，创业的过程就像是一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚、自信、奉献和勇于拼搏。
最后，用清华大学罗建北教授的一段话来结束本篇：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛.他们都欣然面对，因为只有如此。
大学生创业的实践报告总结 第25篇
暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们能够掘起所好，做很多自我想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，欢乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，进取投入到社会这个圈子里，既锻炼本事，又能增长见识，何乐而为呢
两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应当会很简便。可是然，上班之后，久要按家乐福员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到午时四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每一天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较简便的，只用负责自我份内的工作就好了，可是在超市里，每个厂商的促销员仅仅要负责本厂商的促销工作，每一天还要帮忙家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。如果有新的商品，还要帮忙上货，整理花车，负责整理散货的归类。每一天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作仅仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候，我对帮忙其他的商品上货和整理花车之类的工作是理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作应当我负责。可是工作几天之后，我也明白了这些好像都是超市里面的规矩，作为促销员仅仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。此刻的超市其实也是在节俭成本。所以这些我每一天都已经习惯了，忙忙碌碌的，也很充实。
超市里每一天都会碰到各种各样的顾客，偶尔也会碰到外国的朋友，这个时候正好是练习自我英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的'学习用具，这样的场合，能够培养自我的沟通本事，和自我的表达本事，这些都是在学校里学到的，是靠自我在社会上的积累得来的。此刻的我们赚钱是主要的，作为学生，应当一种学习的经验来看待工作，管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自我找工作，实践社会的资本。
在家乐福里面工作，我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题，虽然我学的并是工商管理。例如有些商品需要放在花车上，今日看到同事很辛苦的把商品一个个摆好，明天领导来了，又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生，很浪费时间和人力，我觉得这些就应当尽早安排好，要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情，就是一件商品的价格在一样的时间差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包，特价59元，因为当时可能是还剩了很少的货，所以价格很便宜。八月份的时候，厂家又来了很多同款的书包，这款书包的原价是199元，此刻促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多，六月份的时候买书包的顾客很少，难道是因为此刻要开学了，买书包的顾客每一天都有很多，所以这价格就相差了这么多此刻的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道，有一次我遇到一个厂家，从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右，此刻销售给顾客的价格是150元左右，一款书包超市的利润就将近五十元左右，利润相当于进价的二分之一，所以超市每一天的利润应当是很大的。
八月三十一号，短暂的实践生活就这样结束了，除了收获，还有很多值得我思考的问题……
主要体会：
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，要太计较自我付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也会看到。管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。
管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝能敷衍了事。可能起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
我的思考：
社会实践能让走出学校的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的本事和表达本事。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自我的奋斗目标。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
以上就是我的暑假的经历和感受，虽然是那么的轰轰烈烈，也是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受，和必须的影响吧！
大学生创业的实践报告总结 第26篇
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。
使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。
同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。
更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。
在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。
来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。
在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。
因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。
作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。
通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。
实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。
不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的。
大学生创业的实践报告总结 第27篇
一、活动背景及意义
为了提高学生综合素质、动手能力和创新意识，激发学生参加课外科技活动的积极性、主动性和创造性，营造良好、浓郁的科学学术氛围，另外为了扩大我校大学生创新创业基地的品牌影响力、提高其知名度，校团委在2017年12月举行了xx城市学院第六届科技文化节暨创新创业文化节。这次活动的主题是“创新青年，创享青春”。通过举行这次科技文化节暨创新创业文化节，开拓了大学生创业视野，增强了创业意识。此外，科技文化节能为我校大学生打造创业平台，营造浓郁的科技氛围，掀起创新创业的热潮以及培养同学们的创新创业精神，丰富课余活动。这次文化节的开展对同学们创新思维、创业思维形成产生了深远的影响。
二、活动内容
1.开幕式
2.讲座
3.政治学习
城市学院第四届大学生“科技创新之星”评选
5.“百废待兴”废物利用创新大赛
6.创新创业文化街
7.百科知识竞赛
8.闭幕式(暨第四届大学生“科技创新之星”颁奖仪式）
三、活动安排
1.根据校科创部的安排在官网、微博、微信等公众平台上对科技文化节活动的背景、意义、时间以及具体内容的`安排进行公示和宣传。
2.通知由组织部安排以“创新青年，创享青春”为主题的政治学习。
3.在创新创业文化街进行“百废待兴”决赛作品展示、投票评选，
并在创业基地展示本院科技文化、创新创业的展板及创业项目。
4.以班级为团体报名参加百科知识竞赛初赛，最终代表学院参加复赛。
5.闭幕式邀请学生及老师参加评比，选出此次大学生“科技创新之星”。
四、活动感想
这次活动紧扣着提高大学生创新创业意识的主要任务，坚持理论联系实际，提高创新创业的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，使同学们通过参加科技文化创新活动，培养创新创业精神，丰富课余生活。
从初期活动内容的确定到联系相关部门、宣传组织同学，一直到工作的全面开展及完成，后期总结讨论，部门里的每个人都很尽心尽力。更重要的是提高了同学们在创新创业上的思想认识。虽然此次活动圆满举行，但是我们部门也暴露出了很多不足之处。由于实际活动安排不足，场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，但在实际过程中由于人数较多，场面有点难以控制。希望以后部门成员的合作会越来越默契。
大学生创业的实践报告总结 第28篇
近年来，创新创业成为了大学生热议的话题。学生们不仅关注自身未来的职业发展，也愿意积极融入到创业大潮中，成为新时代的先锋。
作为大学生，我们深知在这个快速变革的时代，只有不断创新、积极探索，才能获得成功。创新创业实践，让我们得以在校园中充分挖掘自己的潜力，培养自己的能力，掌握大量实践经验，为以后的职业发展和社会贡献打下坚实的基础。
在创新创业实践中，我认为最重要的一点是胆识与决心。创业的道路上充满了风险和挑战，成功并不是唾手可得的。只有拥有强烈的求胜心理，不怕失败的心态，才有可能成为真正的创业者。在我的大学生涯中，我也积极参加了一些创新创业实践活动，并在其中汲取了深刻的教训。
创新创业实践中的第一个重要环节是创意的产生。我们必须时刻关注市场和行业的变化，关注未来趋势以及人们日常的.需求和习惯，才有可能找到新的商机。比如说，我参加过一次互联网创新大赛，我们思考了如何根据当今社会互联网的特点，打造一款适合中老年人使用的APP，经过团队的努力，我们成功地打造了一个名为“共享时光”的APP，受到了广泛的好评。
创意的产生之后，就需要进行一系列的准备工作。包括对市场的调研、对产品的设计、对商业模式的构建等等。创业往往需要汇聚多方面的资源，需要与各种组织机构、投资方等建立良好的沟通和合作关系。这也需要我们有着丰富的经验和能力，比如商业谈判技巧、人际交往能力、团队协作能力等等。在我和我的队友们的创业实践中，我们遇到了很多挑战和困难，但我们不断努力、持续改进，最终获得了成功。这也让我深刻体会到，我们需要有坚强的毅力和执行力，才能在市场中立足、获得成功。
此外，在创业实践中，我们也需要很好地把握创业的核心价值观。创新创业意味着探索未知、突破传统，但我们也必须严格遵守市场规则、守法经营。我们需要培养一名公平、专业、精进的团队，注重用户体验，不断优化产品提供更好的服务，同时也需要考虑到对社会的回馈，为社会创造更多的价值。
总之，大学生创新创业实践是一个很好的平台，可以让我们在一个安全稳定的环境中，在校园内获得很多宝贵的资源和机会。同时，大学生创新创业实践也是一方实践竞技场，可以让我们不断创新、迭代、优化，提高我们的综合素质和实践能力。作为一名大学生，我们不能仅仅停留在课堂上理论的层面，而是需要积极融入到实践中，为未来的职业发展打下坚实的基础。
大学生创业的实践报告总结 第29篇
首先明信片的活动，虽然一开始在自律委内部宣传的，但是后来通过感恩节和宣传部一起做了活动，加大了宣传力度，也让更多的同学知道了这个活动，参与到这个活动中来！从中我们也可以发现壹加壹的力量远远大于二。
其次是二手市场活动的第二季。这次活动相比较之前的活动有很多地方的改进。一方面在前期的准备活动的过程中，我们做的很充分，每栋楼都有去做过调查，也实实在在地去做好每一个宿舍的宣传。
在这个过程中，只要是参与其中的`人，或多或少都会有收获，都会得到锻炼。提高胆量的锻炼，与人交际的锻炼，提高沟通能力的锻炼。我们也从中学到很多关于宣传方面的技巧，在宣传的时候，十分注重随机应变的能力，把该说的东西要有条理的说清，并且话题中要有吸引人的地方，这样才能把宣传做得更好。
另一个方面是活动的当天。这次的活动组织的更有条理些了，每个人都有相对明确的分工。我是负责收钱的，活动过程中很棘手的一件事就是当物品交易到后一步时，发现我们没有零钱找给同学，所以还要去超市里兑换零钱，这样一来一回，又浪费了不少精力和人力以及时间，所以，以后活动之前我们应该准备一部分零钱，这样活动过程的一开始就不会很凌乱。
后一部分就是物品的归还。这次投入的人力比较多，所以后把物品分类，清点的时候很容易，也很高效。都是在第一时间把东西物归原主，以及所出售的物品都登记好并且把钱清点付清，这个过程进展的也非常顺利！一切都在不断地改善和进步中。
通过这个月的这些活动，我们这个非常规部门也忙起来了，也是可以开展有特色的活动的。
我们也渐渐成长了，不断锻炼自己。我也不断地锻炼我的表达能力，交际能力，沟通能力，理解能力。希望以后的二手市场活动越来越顺利，越做越有特色。
大学生创业的实践报告总结 第30篇
坐在飞奔的火车之上，望着窗外向后移动的风景，仿佛像观看幻灯片一样，欣赏着一幅幅色彩优美的山水画，此时此刻的我，如痴如醉的沉浸在此景之中，好不快哉，正所谓“青山漫翠还幽谷，千里碧玉照高台”。游弋在绿色的“海洋”之中，心中的喜悦之情无以言表，我的心早已飞到我向往已久的地方。晴空万里，微风习习，绿波荡漾，欣赏着大地的绿色之美，我仿佛看到了期望，看到了未来，也看到了实现我梦想的栖息之地，此时我内心的狂热之情已无法抵挡我即将燃烧的活力。
此次南下，受益良多，比我来之前所想像的要好的多，一个多月的假期实习工作已经结束，所做工作似乎有点无聊，但在无聊之中从同事身上也体验到无聊之中的乐趣，似有意犹未尽，回味无穷之感。虽然这一个多月所作的工作与我所学的专业风牛马不及，但对我也是感触至深，切身体验之深刻。
首先，要感激我得亲戚，朋友，领导及同事对我这一个多月以来的照顾与帮忙，对于你们的照顾与帮忙，我感激至深，永生难忘，再次感激!
接触到社会才深深的体会到，生活是如此的艰辛，社会是如此的残忍。人们为了过上自我心中梦想的所谓的“生活”，每一天辛勤而劳苦的工作着。有时还会受到上级的数落，甚至受到小人在背后传播闲言碎语，唯恐天下不乱。人们每一天牺牲自我三分之一甚至一半的的时间和生活去辛勤的工作，到月底换来的却是两三千元的.所谓的“工资”。真正工作以后才明白，原先一个月拿两三千元的工资真的不算什么，这两三千元，与我们每一天工作所牺牲的时间和生活相比是那么的微不足道，是那么的不堪一击，难道我们所牺牲的时间和生活就值这么点钱吗老板付的这点所谓的“工资”只是让我们用来生存下去，或者说只能生存在生活的边缘，至于美其名曰用这点钱去“生活”，那只可是是比“生存”好听一点的给人欣慰的名词罢了。而要过上我们梦想中的生活，我们还需要付出很大的艰辛与努力，继续发挥我们还算本钱的余热或活力。
对于还在求学的我们来说，不管是切身体验过工作，还是道听途说过工作的好与不好，难道我们不应当有所改变吗在校我们每一天学习理论知识的同时，我们应当正确看待与思考学习与工作的关系。在校我们所学的理论知识，应当学会运用到日常生活和工作实践中去(假期找工作机会去实践)，我们绝不能做理论的巨人，实践的矮子。理论的内在价值，是经过工作实践体现出来的。如果光有理论，而没有工作实践，理论的内在价值是体现不出来的，那么理论只可是是停留在书本上的一堆废纸而已;如果光有工作实践，而没有理论的指导，那么会大大的影响我们工作的效率，增加我们的各种成本(工作不就是以最小的的成本投入，到达最大的收益吗)。经过工作实践创造价值，给人们的日常生活带来便利;工作实践，经过理论的指导，提高工作效率，创造更多的价值;同时在工作实践中寻求理论的创新，技术的创新，科技的创新。
经过假期工作实践，让我懂得，在大学里，我们要有意识的去培养自我的几种本事：学习力，思考力，行动力，执行力，表达力，管控力，这六种本事将会对我们未来的工作起到很大的作用，也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。社会发展到今日，已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的，在这个连专业教师都不明白将把我们引向何方的教育年代，我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗更何况此刻找到专业对口的工作是那么的不易。此刻大多数行业更多需要的是复合型人才，而不是专业型的人才。所以，我们要培养我们了解，学习新行业的学习本事，思考本事;我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践本事(这需要一个时间过程，时间的长短有各种因素所决定)。这几种本事的培养，都是帮忙我们将来处理事情的“思维方式”的构成。工作就会带来压力，在工作实践中我们要试着找到适合自我的“合理减压”的方法。另外，还要学会微笑，学会点头，学会鼓掌。更重要的是要学会做人，学会做事。我们的思想，我们所学的理论，是我们行动的指南，是我们做事的准则。我们此刻在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式(或者说一种本事)，将来用此模式去实现我们的终极目标。在此过程中，我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的本事，从个人追求不断学习为起点，以精神的成长为发展方向，创造自身价值的实现。
当我们在不断提升自我本事的过程中，我们要清楚两点，第一，我们应当厘清到底什么对我们最重要;第二，我们应当不断学习如何更清楚的看清目前的真实情景。在迈向目标的过程中，明白自我此刻身在何处是十分重要的。对于此刻求学的我们应当明白，学习的意义并非获取更多的资讯，(其实，我们获得的资讯又何尝少呢)而是要培养如何实现生命中真正想要到达的结果的本事。
对我们来说，愿景是一种召唤及驱使我们向前的使命，而不仅仅是一种完美的构想，这是需要付出实际行动去实现的一个过程。愿景是什么并不重要，重要的是愿景对我们发挥什么作用，对愿景固执，对细节灵活。我们应当建立和坚持更高的价值观和人生观，不断努力追求想要实现的结果。我们不应当在意短期效益，而应当专注于一般人无法追求的长远目标。然而，在现实生活，工作学习中，我们对于追求精神层面所作的努力，远比不上对物质发展的追求，这也许是我们的不幸，因为在很多时候，我们仅有在精神层面得以发展的前提下，我们的潜能才能充分的发挥出来。我曾说过，如果一个人不努力提升自我的核心竞争力，那就是对自我的青春，生命及才能最大的浪费。我们应当对我们的青春负责，对我们的生命负责，对我们的未来负责。
我们也许可能经常在我们未来的确定上犯错误，但我们绝对不能犯原则妥协上的错误，那就是追求幸福，将来过上我们梦想中的生活。其实，人这一生是相当短暂的，我们一生都是为了一样东西，那就是幸福!只是幸福这东西，是相对而言的，没有绝对的名词，只是每个人追求的幸福不一样而已。奥斯特洛夫斯基曾说：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽”。至于你选择燃烧的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之间。正是由于不一样的人选择不一样的人生，才构成这个社会形形色色的人，构成这个复杂的社会，或者是博弈的社会。不管你是选择燃烧的人生，还是腐朽的人生，这些都无可指责，只是生活，赋予每个人选择的权利。
其实，走出校门我们会发现，我们生活的这个空间比我们想象的要复杂的多。即使这样，我们也应当坚持我们所能坚持的，改变我们所能改变的，适应我们所能适应的。我们应当慢慢的去了解这个社会的游戏规则，以便于将来能在社会中游刃有余。同时，我们也要坚持我们的梦想，人生要有梦想，这样才有才有存在的价值，梦想的末端是现实，现实的末端是梦想，梦想因现实的存在才得以升华，现实因梦想的实现才得以飞跃。现实是残酷的，也是完美的，关键是对待现实的态度。
“成非凡之事者，必须有非凡只担当”，现实在摧残一些人时，也在成就一些人，正如社会最大的公平就是不公平一样，这或许也是一种公平。我不管别人所说的现实是多么的残酷，我也不奢望上帝会给我带来什么好远，但为了我心中的梦想，将来让我的亲人过上富足而高贵的生活，我一向在努力着。我明白，现实不是童话，梦想更不是神话，游戏规则只掌握在少数人手里。说出我的想法，是我做事的态度;追求我所追求的，是我行事的哲学;持之以恒，永不言弃，用行动实现我的目标，是我做事的风格，也是践行我所说的永恒的原动力。我所定义的现实是，在别人看来不可能实现的现实，经过我的实际行动把我想要实现的结果变成现实，攻破别人的所谓不可能，成就我得梦想，这就是我的现实哲学。经济的拮据让我受到很多限制，所以，将来我为了让这种限制降到最低，我必须让自我有所改变。对于将来要踏上工作岗位的我们来说，我们不应当畏惧工作，工作是我们实现我们梦想的一种方式而已，工作也是早晚的事。正如史铁生所说，死是一件不必急于求成的是，该来的总会要来，该应对的总是要应对的，这只可是是早晚的事。过早的工作并非是坏事，它使我们离梦想的距离更近了，工作也是人生拐点出现的一个转折点。宋代大家苏轼说过，古之立大事者，不惟之有超世之才，更兼有坚韧之志。人需要在社会中去历练，时时刻刻理解社会的挑战。至于工作之中的学习，我们也许应当谨记，忘“战”必危，忘学必废。
一、大学生创业前景
在问卷调查中, 认为大学生创业形势严峻的占19%, 认为形势大好的占21%, 认为形势较为困难的占12%, 认为优惠的政策和大学生自身具备的良好的创业能力结合起来形势良好的占48%。调查数据可以显示大部分人认为在有优惠的政策支持自主创业具有一定的可行性。
1、大学生创业优厚政策
(1) 放宽市场准入。 (2) 加大财税支持。 (3) 加大金融扶持。 (4) 加强创业教育培训。
2、大学生创业自身特点
调查情况可以看出大学生创业与社会上其他人员创业相比, 具有相对的优势: (1) 年轻有活力, 勇于拼搏; (2) 专业素质较高; (3) 学习能力强, 有创新精神; (4) 网络信息能力强; (5) 具备较好的沟通能力、人际关系良好。
3、大学生创业前景展望
1998年第一届“清华创业计划大赛”正式拉开了大学生创业的帷幕。在此期间, 一大批大学生创业团队涌现出来, 同时造就了一大批学生创办的企业。在短短的几年时间里, 大学生创业经历了酝酿、热潮和理性发展等几个阶段。在互联网迅速发展的今天, 我们非常欣喜地看到, 有一批非常年轻的创业者已经涌现出来, 他们用智慧、激情和勇气脚踏实地地书写从创新走向创业的历史新篇章。
二、大学生创业动机
调查显示, 18%的创业者的创业想法来自家庭, 24%来自朋友, 19%来自媒体, 39%来自自身。可见, 很多创业者还是服从自己的意愿来投身创业, 同时, 也有相当部分人是受周边的影响。
1、主观方面
(1) 偶像崇拜。比尔·盖茨、_等人的名字在大学生中并不会陌生, 他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像, 这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典。
(2) 替别人打工不如为自己打工。大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态, 认为自己的事业, 做起来会更有工作激情, 更投入;另一方面, 就算失败, 也是自己造成的, 不会去怪别人, 不会感到遗憾。
(3) 实现自我价值。一些自我意识很强的学生, 选择自主创业是为了通过这一途径来积累经验, 证明自己的能力, 创业可以有一个空间来发挥, 来实现自我价值, 得到社会的认可。
2、客观方面
(1) 经济的要求。经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中, 工作待遇是不得不考虑的一个重要因素, 自主创业可能带来的就是良好的经济效益。
(2) “创业”本身就是一种职业。很多大学生认为创业本身就是一种职业, 在就业高峰, 给自己一片更广阔的天空, 并且很多人都认为在今后的社会中, 自主创业的人会越来越多, 甚至成为就业的主流, 成为大学生毕业后就业的首选。
(3) 时间自由。朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应, 如果自己创业, 时间的掌握上就比较自由一点, 这也是为什么现在出现自由职业者的原因。
三、大学生创业方向
大学生创业有优势, 也有局限性。经调查, 30%的学生认为所学专业与创业紧密相关, 55%的学生认为所学专业与创业有关系但不大, 12%的学生认为所学专业与创业基本没关系, 认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人数的3%;数据显示, 认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。对于电气电子类专业的大学生, 创业方向还是多元化的, 主要涵盖几个方面:1、电子产品生产;2、电子产品销售;3、电力设备维护;4、电器设备研发。
四、大学生创业条件
1、客观方面
自主创业如果脱离了外界环境是独立难行的, 这就要求社会能够营造一种氛围, 给予自主创业者一种氛围, 给予大学生自主创业者各方面的支持:
(1) 经济基础。据调查, 有28%的调查对象认为大学生在创业过程中主要障碍是资金不足。实际上, 国家针对所有自主创业的大学生制定了优惠政策, 各地政府也出台了相关的政策法规, 而且更加细化, 更贴近实际。这些优惠政策应该会让大学生感受到国家和政府的支持力度, 能更加坚定创业的决心。
(2) 学校培养。调查对象中, 认为学校开设的讲座或培训对自己今后创业帮助很大的仅占12%, 而认为有些帮助的也不外乎60%。说明目前校园讲座的质量有待提高。
(3) 市场信息。大学生自主创业要很好的了解市场动态发展才能有效的降低风险, 这就要求自主创业者随时关注市场动向。
2、主观方面
大学生有创业热情, 但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因, 导致创业成功率明显偏低。所以在大学生自身的应具备多方面素质:
(1) 创业知识的储备。眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。
(2) 技术和兴趣。用智力换资本, 这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术, 而愿意对其创业计划进行资助。
(3) 个人能力。创业是一个由简入繁的过程, 比如刚开始缺乏对市场的判断力, 那么就应该从简单的市场做起, 从而积累经验。大学生在技术上出类拔萃, 理财、营销、沟通、管理方面的能力却普遍不足。
五、大学生创业须知
大学生是非常适合创业的人群, 但也是极容易失败的人群。大学生创业者要学会弥补自身缺陷, 要避免重蹈覆辙。
1、选项
选择既有市场需求又符合自己的创业项目, 一般来说, 大学生创业者既要客观地分析自身的创业条件, 更要冷静地分析创业环境, 立足于技术项目, 尽量选择技术含量高、自主知识产权明确的项目, 并在技术创新的基础上做好产品市场化工作。
2、经验
经验不足, 缺乏从职业角度整合资源、实施管理的能力, 将大大降低大学生创业的成功率。具备一定的企业管理及市场营运知识和经验是成功的关键。
3、资金
没有资金, 创业无异于水中捞月。目前大学生在吸引创业投资上存在以下误区:
(1) 筹钱心切。常会为一点小钱出让大股份, 或是贱卖技术或创意, 从而失去主动权。
(2) 随意违约。对投资协议稍有不满就肆意毁约, 结果上了资本市场的“黑名单”。
(3) 过于执著。即使投资人不能提供增值性服务, 仍与其捆绑在一起, 不懂得及时掉头。
六、大学生创业经验
市场竞争非常激烈, 在你看好一个项目时, 只要别人的各方面经验高于你, 那你的项目就相当于是为别人而策划。
1、利用大学社团得到实践锻炼
学校社团的任何一项活动, 从策划到最后实现是个综合过程。参与全局, 体验全局, 可锻炼组织、协作、资源利用等能力。
2、利用大学课余和寒暑假打工
现在社会留给学生的打工机会很多, 利用打工可充分锻炼自己的综合能力。
3、参与学校的科研项目获取实践经验
参与学校科研项目的同学, 有更多接触项目导师的机会。
4、毕业后在企业实际锻炼
企业就是个实际创业团队。在这个团队里, 锻炼能力积累经验都是可取的。
七、结论
从此次调查结果来看, 我国大学生创业已经得到了较为广泛的认同, 大学生的创业意愿也比较强烈。大学生的创业动机明确, 带有获取利润和个人价值实现的双重色彩, 对创业行业选择有理性的思考;大学生对创业的障碍和困难有充分的认知;在大学生创业实践中, 高学历层次人数相对较多, 半数以上经营状况较为平稳, 大学生创业前景良好。
调查中, 对于创业公共服务也提出了具体的要求, 如创业教育和实践环境、政策和资金支持、良好的市场环境等。笔者建议, 高校、政府和相关社会组织结合当前大学生创业的现状和特点, 进一步形成合力, 建立有效的大学生创业扶持体系, 从创业教育、政策扶持、资金支持等多方面推动和促进大学生创业, 为大学生创业提供更好的公共服务, 从而有效提升大学生创业的整体水平和社会效益。
摘要：近年来, 国际金融危机的再次来袭, 对大学生就业带来了前所未有的冲击, 就业缺口越来越大。面对着这种严峻的就业压力, 创业已成为解决就业问题的重要途径。拓宽就业渠道实现大学生自主创业成了举国上下非常关心的话题。
关键词：大学生,创业,调查
参考文献
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[4]何婷英, 张丽萍.大学生创业意识的调查与研究[J].中国青年研究, 2007.
关键词：大学生；社会实践；就业指导；就业能力
在当前大学教育大众化背景下，大学生要冲破激烈竞争，脱颖而出，必须具备足够的综合能力，其中就业能力是重要的一项。社会实践对提升大学生就业能力有着重要作用，但高校的社会实践受限于组织来源，则会影响社会实践对大学生就业能力的培育效果，因此本文希望将社会实践与就业指导课程结合，思考如何完善社会实践对大学生就业能力的培育。
一、社会实践对提升大学生就业能力有着重要作用
（一）提升社会环境适应能力
社会实践是学生就业前的“模拟”，能够让学生提前认识社会、适应社会。学生在社会实践中，了解认识社会，在与广大人民群众交往的过程中，增强了获得个人社会角色的能力。
（二）提升就业心理适应能力
在校学生对社会的看法容易理想化、简单化、片面化。对毕业后参加的工作往往会有不恰当的期望值。目标期望的理想化与现实就业中的复杂性会导致学生出现焦虑、恐惧、自卑、自负、依赖、从众等心理。
（三）提升自主学习与管理能力
在社会实践过程中，仅仅依靠课堂上所学习到的理论知识是无法完成实际的工作任务的。需要学生从同事、同伴中学习具体的应用能力，实际的操作能力。另外，在社会实践过程中，会碰到除了同学、老师以外的各种人群，学生可以从各类人身上学到很多课堂上老师教学所涉及不到的东西。
二、影响就业能力培育的社会实践组织问题
（一）全面实践遭遇教师力量不足
大学生社会实践一般集中在寒暑假，多属于非传统教学环节，指导教师也常是实践队伍发起教师担任或上级领导个别指派，因此社会实践的指导教师力量是不足的。往往表现为一个教师多支队伍，如教学部门的教学计划内实践由相关专业指派1-2名教师负责带领指导学生，团委主管的社会实践团队则由团委书记或辅导员指导。此外，学生自主实习则是一般处于无教师指导状态。
（二）团队实践只注重单项能力培育
团队实践的组织方因为分属于教学部门或团委，从而带有鲜明的组织色彩，即教学部门组织的突出专业实践能力培养，团委组织的突出思想政治教育。这样会从实践规划、内容设计、过程指导、总结导向上淡化大学生社会实践对综合就业能力的培养。因此，各团队实践的组织方也就自然只突出培育了学生某个或某些单项就业能力。至于学生自主实践，因为没有指导，全凭学生自主能力与环境机缘，也就更谈不上科学规范的全面就业能力培育了。
（三）不同组织来源的实践未能形成合力
由于社会实践的组织方不同，各组织方根据自身的情况与需要对社会实践进行设计安排，没有了解其他组织方的情况，就容易导致各类社会实践的时间冲突，有些学生不得不面临两项及以上实践活动只能择其一而参加的情况。这既对实践活动的实际开展造成了人员变更流动的影响，也使得学生不能接受全面的实践培育。同时组织方之间也会遭遇抢夺优秀学生资源的摩擦。
三、结合就业指导，完善社会实践对就业能力的培育
（一）结合就业课程体系，促实践协调管理
就业课程作为教学内容一般要接受教学主管部门的领导。社会实践可以通过与就业课程体系加强与教学单位的联系。尤其是团属社会实践可以此为桥梁与教学实践一起得到教学单位的时间协调。在这方面主要要做好实践与一般教学的对接，如实践天数与教学课时量的折算，社会实践内容与就业课程理论模块的对接，以此使相关社会实践得到教学单位的认可，从而实现时间协调与教学学分认定。而学分的认定更有助于学生重视社会实践，积极参加社会实践。
（二）就业教师指导实践，强实践师资力量
就业课程一般有一套自己的师资队伍。社会实践与就业指导结合，可以发挥就业课程教师在社会实践中的指导作用，从而增强社会实践的指导师资力量。在具体落实上，为鼓励教师指导实践，要明确指导工作量与教学工作量换算办法，将社会实践指导作为教师必备的就业指导工作，对指导态度与效果实行考核并给予指导教师相应的奖惩。
（三）融入就业指导理念，育综合就业能力
就业指导课程因其明显的就业教育属性而使得教师必须在教学中考虑到就业能力的培养，但就业能力更多是要在实践中去锻炼培育。因此，通过就业教师指导学生社会实践，可以将就业指导的理念或明或暗地融入其中，使得社会实践带有更强的就业能力综合培养效果。为做好此项工作，可以将各组织来源的社会实践的规划设计交由就业指导教师分析，寻找就业能力培养的切入点与着力点，或选聘合适的就业指导教师担任各实践团队的指导教师。另外针对学生自主实践的，可以参考导师制，在实践前开展就业指导教师与学生间的双向选择。
参考文献：
[1]梁庆周.就业引领型社会实践模式探析——基于增强高校团组织社会实践实效性的思考[J]. 江西青年职业学院学报,2010(2).
[2]廖曰文.确保每一个大学生都能参加社会实践——大学生全员参与社会实践工作的调查与研究[J].思想理论教育导刊,2011(1).
大学生创业的实践报告总结 第31篇
创业就业背景：毕业生即将走出校园，他们可以选择的，或许不只是进入一个差强人意的工作单位，解决“就业”难题。如今，越来越多的大学生摒弃了竞争激烈的“就业”带来的压力，开始走上创业的道路，开拓自己的精彩人生。那么，分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却截然不同的两种生存方式，它们各自在刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位？就业形势如何？创业到底难不难？
就业难的原因：大学生不像以前那么珍贵了。现今的大学生越来越多，而就业岗位不多，这就造成了就业竞争十分激烈。这就是就业难的实质。就业时应注意哪些：简历不要乱投；没投过的公司来电，拒绝之；实习要先交钱的，没门；不签约就让干活的，考虑考虑，多方核实一下；不轻信任何口头承诺。创业所遇到的困难：大学生在创业过程中不可避免的一些问题，主要集中在以下几个方面：
一．缺乏启动资金：除了家庭资助，绝大部分创业大学生没有其它经济来源。目前，也有一部分大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，经常会远远超支。
二．缺乏市场经营经验：大学生有激情、有抱负，但在实战中往往是“眼高手低”，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。
三．心理承受能力弱：从小学到大学，十几年的学校生活，相对风平浪静少有挫折，在这种大环境下，大学生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都会有风险，创业的同时即应该有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。
四．创新能力不强：大学生创业失败的多，一个重要原因就是忽视技术创新。很多大学生只看到他人成功后的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的经验，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。
五．所学知识与实际运用联系不紧密：很多大学生创业者的实际创业项目和
自己所学专业不相符，或是自己所学的学科知识用不上。如此的“不搭界”既是所学知识资源的浪费，又是对创业时机的延误。
纵观如今中国大学生就业市场需求，以及自主创业的积极性，对当代大学生就业与创业取得更好的发展，总结出相关对策如下：
1.政府：创造良好的就业创业环境
首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。
2.社会：观念与时俱进，服务实在周到
毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
3.高校：教育教学改革刻不容缓
（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。
（2）学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。
（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。
（4）高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。
（5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势 解决大学生创业就业问题，是尊重知识、尊重人才的表现，也是改善民生、富民强国、促进和谐的大事。大学生毕业后没事干，是人力资源的最大浪费，对于家庭，对于社会，都会产生许多负面效应，必须加以高度重视和有效解决。创业就业大学生优先，应该形成共识和行动。一靠政府给足政策措施，支持扶持到位，二靠大学生自身发奋努力，科学选择，三靠社会提供竞争机会，并能消除性别歧视，男女生均等就业机会。只有三股绳扭成一股绳，我们的大学生才有希望创业和就业。
大学生创业的实践报告总结 第32篇
一、实践时间
本次大学生创业实践活动自[具体日期]至[具体日期]，历时三个月。这段时间里，我们团队全身心投入到项目中，经历了从构想到实施的全过程。
二、实践活动
我们的实践活动聚焦于“智能健康监测手环”的研发与推广。通过市场调研，我们发现随着人们健康意识的提高，智能穿戴设备市场需求日益增长。于是，我们决定利用所学专业知识，开发一款集心率监测、睡眠质量分析、运动数据记录等功能于一体的健康手环。
三、实践地点
实践地点主要集中在学校实验室、创业孵化基地以及社区健康中心。实验室是我们的研发基地，孵化基地为我们提供了必要的`资源与支持，而社区健康中心则是我们产品测试与反馈的重要场所。
四、实践方式
在实践过程中，我们采用了分阶段推进的方式。首先，进行技术攻关，解决手环的核心技术问题；随后，进行原型设计与制作，不断调整优化产品性能；最后，开展市场推广活动，通过线上线下相结合的方式，提高产品的知名度和用户粘性。
五、实践总结
通过这次实践活动，我们深刻体会到了创业的不易与艰辛。从最初的创意火花到最终的产品落地，每一步都充满了挑战与未知。但正是这些挑战，让我们学会了如何面对困难、如何解决问题；正是这些未知，激发了我们不断探索、不断创新的勇气。同时，我们也认识到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力、共同奋斗，才能克服重重困难，实现最终的目标。展望未来，我们将继续深耕智能穿戴设备领域，不断完善产品功能，提升用户体验，为人们的健康生活贡献我们的力量。
大学生创业的实践报告总结 第33篇
新的互联网环境下，个体成为产业资源的组织配置者，创业正在从“小众”走向“大众”。推动大众创业、万众创新，就是鼓励市场中的微观主体创业创新。微观主体创业创新效率最高、成本最低、形式也最多样。千千万万个市场细胞活跃起来，必将汇聚成发展的巨大动能。
说起创业，容易简单理解为自己成立公司当老板;说起创新，容易狭隘地理解为搞科技研发。其实，不止如此，远远不止如此。创业创新内涵丰盈，舞台巨大，天高地阔。
新成立公司是创业，老公司乃至大公司实际上也在创业。在激烈的'市场竞争中，吃老本是不行的，公司唯有不停顿地创业创新，才能不断地成长进步。看看那些成长为巨人的企业，差不多都经历过二次创业乃至三次创业。当下一个时髦的提法叫转型升级，企业转型升级的过程，实际上就是创业创新的过程。著名管理学家德鲁克说，任何一个大企业一旦停止了创业和创新，它的事业就走到尽头了。
“互联网+”带来新的商业模式，创业创新迈向新阶段。在新的互联网环境下，个体能够成为产业资源的组织配置者，去中心化的自组织生产开始出现，从而带动传统大规模生产逐渐向柔性化、智能化、专业化方向发展，按需要定制生产正在变为现实。这带来企业组织模式的变革。例如海尔，这家知名的大企业自我颠覆，大力推进“企业平台化、员工创客化、用户个性化”，让每位员工成为创客，在海尔这个大平台上实现内部创业。
众筹的出现和兴起，使创业创新更加平民化和大众化。创业者只要有好创意、好项目，通过众筹可以快速集聚到资金。自己不当老板、不参加创业团队，但可以通过众筹参与创业创新、支持创业创新。现在互联网上已经有多个众筹平台，商业巨头如平安集团、京东、苏宁等都相继进入众筹领域。众筹“小荷才露尖尖角”，从发展趋势看，将成为大众创业创新的助推器和加速器。
创业正在从“小众”走向“大众”，创新理念正在深入人心。推动大众创业、万众创新，就是鼓励市场中的微观主体创业创新。微观主体创业创新效率最高、成本最低、形式也最多样。千千万万个市场细胞活跃起来，必将汇聚成发展的巨大动能，一定能够顶住经济下行压力，让中国经济始终充满生机。
创业创新关乎你和我，连着你和我。创业创新，从我做起。