垃圾清扫活动实践报告 第1篇
我局高度重视创建文明城市工作，并且全市旅游系统在市委文明办的具体指导下，以“创文明行业，建满意窗口”为行动准则，以“文明树形象，满意在旅游”为创建口号，积极开展“文明环境，旅游不乱扔垃圾”文明出行活动，文明行业创建工作取得了较好成效。现将创建情况汇报如下：
一、加强领导，明确责任，形成创建工作合力
我局对本次创建迎检工作高度重视，深刻认识创建全国文明城市工作的重要意义，切实加强对创建工作的领导，把这项工作作为全局中心工作认真加以落实，实行一把手负责制，推动旅xxx业的文明建设的全面发展，将其作为促进旅xxx业精神文明建设跃上新台阶的一项重要工作切实抓紧抓好。及时成立了由局长任组长，副局长为副组长，相关科室人员为成员的工作领导小组，进一步明确各人员责任，把工作落在了实处。并且，把创建工作与旅游业务工作，同研究、同部署、同落实。同时，各A级景区、星级宾馆、旅行社等也落实了专门的`工作任务，负责抓好日常管理工作，加强文明建设，形成了齐抓共管的工作格局。
二、广泛动员，强化宣传，营造浓厚创建气氛
为进一步加大宣传工作力度，我局先后组织各A级景区、星级宾馆、旅行社等旅游企业召开创建文明城市动员大会，对创建工作进行安排部署;组织旅游企业职工参加“讲文明、树新风”动员大会;在办公区域制作宣传专栏、标语、文明创建标识牌、禁止吸烟等，组织专门人员向市民宣传文明出行，创建文明环境，旅游不乱扔垃圾，向旅游企业及从业人员印发《创建文明城市宣传资料》。各旅游企业结合实际，开展各类型之有效的宣传活动。
三、统筹兼顾，扎实推进，创建活动有效开展
1、深入开展文明创建，夯实创建文明城市基础。坚持在旅游系统中深入开展“文明单位”、“文明窗口”等创建活动。现在我市已有省级青年文明号4家单位，市级青年文明号8家单位，今年上报市级青年文明号5家单位，为旅游企业开展文明城市创建工作奠定了坚实的基础。
2、扎实开展诚信旅游活动。我市积极贯彻执行《旅行社条例》，对所属旅行社开展集中整顿规范工作，未发生一起旅行社合同欺诈行为，旅行社责任险投保率均达到100%。
3、全力以赴，综合整治环境工作。倡导旅游企业干部职工开展清洁卫生大扫除和文明劝导活动，环境卫生责任区落实到人，不定期对A级景区、星级宾馆、旅行社的安全、环境卫生等进行督促检查，使环境综合整治工作有效推进。
4、规范管理，进一步提升行业服务水平。参加全省旅游饭店星级标准培训，并结合对照新标准开展找差距上档次活动，提高了星级饭店的管理水平和经营水平。预计今年9月将继续开展铁岭导游员电视大赛，评出十佳导游员、优秀导游员各10名，金牌导游员3名。此外，为十二运在我省举办营造良好的旅游环境，各A级景区积极参与迎全运文明单位创建活动，使我市的旅游环境文明程度更上了一个台阶。
四、督促检查，着力整改，深化创建活动成果
我局先后组织十余次深入景区、宾馆饭店督促检查，主要针对环境卫生等情况，并结合景区、饭店和旅行社评定标准，针对全市旅游安全进行全面检查，查出安全隐患，责令限期整改，完善安全预案，确保全市旅游安全。结合饭店创建文明城市实地考察标准，重点对星级饭店残疾人无障碍设施，餐饮尤其是参与文明餐桌行动，消防安全设施完好，客房干净，无异味等进行督察;对旅行社导游带团佩戴胸卡;使用普通话讲解，用语文明，服务耐心热情;服务规范，不误导游客消费;服务标准公示;高效的投诉处理机制等情况进行检查，确保创建活动成果显著。
垃圾清扫活动实践报告 第2篇
通过前不久展开的社区垃圾分类活动让我感触良多，至少现阶段看着干净的街道以及居民们自觉将垃圾进行分类的行为让我明白这次活动是有意义的，能够通过这次居民自发组织的活动造成这样的效果的确是让我预料不到的，为了将这种优良的作风传承下去自然需要对这次社区垃圾分类活动进行相应的总结。
老人们勤俭节约的习惯给这次垃圾分类活动带来了较大的帮助，由于社区居民中部分贫困家庭的老人有收集瓶子与纸张一类的习惯，这给予我们垃圾分类活动的初期提供了很有效的指导，至少在对方的讲述下我们可以将这次的活动快速地落实下去，通过简单的区分方式进行分类再讲述更加科学有效的方法便可以留下较为深刻的印象，而且通过这次活动也让许多居民意识到垃圾分类对于社区环境有着多么重要的作用，即便是大家只顾及自家门前的区域也可以让社区在未来一段时间内焕然一新，而且经过这次活动以后才让众人意识到自认为整洁的社区内其实有着许多较为脏乱的区域。
孩子们保护环境的意识给参与活动的众人起到了带头作用，由于各家各户基本都有小孩的缘故导致这次的活动变得更有意义一些，毕竟在校学习过的孩子们在老师的教导下比大人更加明白垃圾分类的意义所在，也许是这次活动激发了他们的参与热情才能够带动家中的大人一起行动起来吧，而且在活动中他们还会和家人分享垃圾分类的注意点以及相应的心得，从这里便可以看出社区活动只要有了众人的参与便能够在过程中体会到许多道理。
后续的组织工作也让我们明白了这次垃圾分类活动存在的不足，也许是大多数社区居民都比较有主见的缘故导致这次活动反倒更难管理，而且部分居民由于嫌脏的缘故导致他们在这次活动中仅仅参与了讲座的环节便匆匆离去，从这方面可以看出这次策划的`社区垃圾分类活动还是存在着一定的局限性，如果能够让全体居民参与其中并做好组织管理工作或许会好很多，当解决了这方面的问题以后便可以让下次的社区活动展开得更好一些，为了实现这个目的还需要社区居委会和物业公司的成员不断努力才行。
总结完这次社区垃圾分类活动以后让居民们体会到许多的道理，这样的话在以后进行垃圾分类也不会如同过去那般粗糙了，而且从过去的不乱扔垃圾到现如今的垃圾分类都意味着我们是在不断进步的，当居民们的素质得到了提升便可以让整个小区都变得干净整洁许多。
垃圾清扫活动实践报告 第3篇
一、活动概述
本次清扫街道实践活动于[具体日期]在[具体地点]举行，旨在通过集体行动提升社区环境，培养参与者的环保意识和社会责任感。活动由[组织单位]发起，吸引了来自不同年龄层、不同职业的志愿者共计[参与人数]人参与。
二、活动准备
策划与宣传：活动前，我们制定了详细的计划，包括活动流程、人员分工、所需物资等，并通过社区公告、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，确保信息覆盖到目标群体。
物资筹备：准备了垃圾袋、手套、扫帚、垃圾夹等必要的清洁工具，并提前对工具进行了检查，确保安全可用。
志愿者招募与培训：通过线上报名和线下动员，招募到了一批热心公益的志愿者。活动前，对志愿者进行了简短的培训，强调了安全注意事项和环保知识。
三、活动实施
分组分工：根据参与者的年龄、体能等因素，将志愿者分为若干小组，每组负责一片区域的清扫工作。
清扫过程：在组长的带领下，志愿者们有序地开始了清扫工作。他们细心地捡拾地上的垃圾，包括烟蒂、塑料袋、废纸等，并将垃圾分类投放至指定的垃圾桶内。同时，还有志愿者负责向过往居民宣传环保知识，鼓励大家共同参与环境保护。
互动与反馈：清扫过程中，志愿者们相互交流心得，分享环保经验。活动结束后，我们组织了一次简短的总结会议，收集志愿者的'反馈和建议，以便未来活动的改进。
四、活动成果
环境改善：经过志愿者的共同努力，清扫区域的卫生状况得到了显著改善，街道更加整洁美观。
环保意识提升：活动不仅改善了环境，还增强了志愿者的环保意识，激发了他们参与环保行动的热情。
社区凝聚力增强：活动促进了邻里间的交流与合作，增强了社区的凝聚力和向心力。
五、活动反思
时间管理：虽然活动整体进展顺利，但在部分区域清扫时出现了时间分配不均的情况。未来应更加精确地规划时间，确保每个区域都能得到充分的清扫。
物资准备：虽然物资准备较为充分，但在实际使用过程中发现，部分工具如垃圾夹的数量不足，影响了清扫效率。未来应增加物资储备，确保活动顺利进行。
宣传效果：虽然活动前进行了宣传，但仍有部分居民对活动了解不足。未来应加大宣传力度，提高活动的知名度和影响力。
六、未来展望
本次清扫街道实践活动取得了圆满成功，但环保之路任重而道远。我们计划将此类活动常态化，定期举行，同时探索更多形式的环保活动，如垃圾分类讲座、环保知识竞赛等，以持续推动社区环保事业的发展。我们相信，通过大家的共同努力，我们的社区将变得更加美丽宜居。
垃圾清扫活动实践报告 第4篇
为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。
一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类
本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。
8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。
9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的`内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。
二、听取反馈，居民满意
本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持！
我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力！
垃圾清扫活动实践报告 第5篇
最近有些城市推行了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。
一、活动的序幕
为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。
这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前，让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。
二、知识的学习
在活动开始的时候，老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识，偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。
我们想要做好垃圾的分类，那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行！不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱！这写知识虽然学者听简单，但当真正做起来的'时候，却发现自己有许多的盲点和错误的认识，班会课上的学习让我们都有了许多发现，连老师都惊呼不断。
在这次的知识学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学校的小路上，许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。
三、活动正式开始
在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。
在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但是到底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境！
垃圾清扫活动实践报告 第6篇
一、实践目的
社会实践是大学教育中非常重要的一部分，可以帮助学生提高实践能力，增强社会责任感。本次实践活动的目的是通过捡垃圾的方式，宣传环保意识，改变人们对垃圾问题的认识，并倡导大家积极参与环保行动。
二、实践内容
1、实践地点：本次实践活动选择了一所位于市区的中学作为活动地点，因为这里是垃圾问题比较突出的地方，有很多学生群体，也更容易引起大家的关注。
2、实践组织：我们成立了一个实践组织，邀请了一些志愿者参与活动。在活动前，我们进行了一系列准备工作，包括联系学校、制定宣传策略、准备道具和宣传材料等。
3、实践活动：活动当天，我们在学校门口搭起了一个宣传展示台，展示了垃圾分类知识、环保小贴士等内容。我们还准备了一些小礼物，如环保袋、小型垃圾桶等，作为奖励发放给参与活动的师生。
在宣传展示台旁边，我们设立了一个捡垃圾点。志愿者们分为若干小组，每个小组负责一个区域，带领学生捡拾垃圾。
同时，我们还进行了一些娱乐互动活动，如签名墙、垃圾分类游戏等，以吸引更多人的参与。
三、实践过程
1、捡垃圾行动
捡垃圾行动是本次活动的核心内容，志愿者们和学生们一起穿上手套，拿着垃圾袋，开始了捡垃圾的`行动。我们遍布学校各处，捡拾废纸、烟蒂、瓶罐等各种垃圾。
在捡垃圾的过程中，我们遇到了一些困难，比如垃圾分类不规范、人们对垃圾问题的不重视等。但是我们坚持下去，不断宣传环保知识，希望能够引起更多人的关注和参与。
2、宣传展示台
宣传展示台是引起学生和老师们关注的一种方式。我们在展示台上设置了宣传板、宣传材料等，通过图片和文字向大家介绍了垃圾分类知识、环保意义等。同时，我们还设置了一个触摸屏，供大家互动、查询垃圾分类的相关信息。
3、娱乐互动活动
为了增加活动的趣味性，我们还准备了一些娱乐互动活动。比如签名墙上，大家可以留下自己对环保的宣言和承诺；垃圾分类游戏中，大家可以亲身体验垃圾分类的重要性。
这些活动不仅让大家感受到了环保的乐趣，也增强了互动和参与的氛围。
四、实践成果
通过这次社会实践活动，我们取得了一系列的成果。
1、提高了学生环保意识
通过宣传展示台和互动活动，我们向学生们传递了环保的重要性和方法。活动结束后，很多学生都表示要从自身做起，积极参与垃圾分类，保护环境。
2、引起了社会关注
本次实践活动得到了大家的关注和支持。除了学生和老师们的积极参与外，还有媒体的报道和社会团体的赞助。这样的关注为我们今后的`环保宣传工作提供了更大的动力。
3、改善了学校环境
经过一天的捡垃圾行动，学校的环境变得更加整洁。学生们也对垃圾问题有了更深的认识，将更加珍视环境，保护环境。
五、总结
通过这次捡垃圾的实践活动，我们更加深入地了解了垃圾问题的严重性，也看到了社会的关注和支持。我们相信，只要每个人都积极参与环保，从身边的小事做起，我们就能共同创造出一个更美好的环境。
环保不仅是一种责任，更是一种习惯和生活方式。我们希望通过这次活动，能够唤醒更多人对环保问题的关注和参与，让我们的社会变得更加清洁、美丽和可持续发展。
垃圾清扫活动实践报告 第7篇
一、实践背景与目的
随着城市化进程的加速，社区作为城市的基本单元，其环境卫生状况直接影响着居民的生活质量与幸福感。然而，在日常生活中，我们不难发现，部分社区仍存在乱扔垃圾、环境卫生差等问题，这不仅破坏了社区美观，也影响了居民的健康。因此，为了响应国家生态文明建设号召，提升社区居民的环保意识，我参加了由社区组织的“绿色行动”——捡垃圾社会实践活动。此次实践旨在通过亲身体验，增强自身环保意识，同时带动社区居民共同参与环境保护，营造更加宜居、和谐的社区环境。
二、实践过程
前期准备：活动前，社区工作人员对我们进行了简短的培训，讲解了垃圾分类的`基本知识、捡拾垃圾时的注意事项以及个人防护措施等。同时，我们分组领取了垃圾袋、手套、夹子等必要的工具，并明确了各组负责的清扫区域。
实地行动：清晨，阳光初照，我们一行人带着满满的热情与责任感，踏上了清扫之旅。沿着社区道路、绿化带、公园小径，我们仔细搜寻着每一个角落的垃圾。从烟蒂、塑料袋到废纸屑、饮料瓶，无论是显眼处还是隐蔽处，都不放过。过程中，虽然偶尔会遇到一些难以清理的顽固垃圾，但大家相互协作，用工具耐心处理，确保不留死角。
环保宣传：在捡拾垃圾的同时，我们还积极向过往的居民宣传环保知识，倡导垃圾分类的重要性，鼓励大家从自身做起，减少垃圾产生，共同维护社区环境。许多居民对我们的行动表示赞赏，并纷纷表示愿意加入到环保的行列中来。
总结分享：活动结束后，我们聚在一起，分享了各自的收获与感受。大家纷纷表示，通过这次实践，不仅锻炼了自己的身体，更重要的是增强了环保意识，深刻体会到了保护环境、人人有责的道理。同时，我们也对如何更好地推动社区环保工作提出了自己的建议。
三、实践感悟
环保意识的重要性：通过这次实践，我深刻认识到，环保不仅仅是一个口号，更是一种责任和义务。每个人都应该从自身做起，从点滴小事做起，为保护环境贡献自己的力量。
团队合作的力量：在捡拾垃圾的过程中，我们相互帮助、相互鼓励，共同完成了任务。这让我深刻体会到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能克服一切困难，取得最终的胜利。
社区共建共享：社区是我们共同的家园，其环境的好坏直接关系到每一位居民的生活质量。因此，我们应该积极参与到社区建设中来，共同维护社区环境，享受美好的生活环境。
四、结语
此次社区捡垃圾社会实践活动虽然短暂，但对我来说却是一次难忘的经历。它不仅让我亲身体验到了环保工作的不易，更激发了我对环保事业的热情与责任感。我相信，在未来的日子里，我会继续关注环保问题，积极参与环保活动，为构建美丽中国贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的居民能够加入到环保的行列中来，共同守护我们的家园。
垃圾清扫活动实践报告 第8篇
12月9日，信工学院全体青年志愿者展开了清理文体中心垃圾活动，经过大家的共同努力，这次活动圆满完成了。
由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤，这也为我们的工作顺利开展提供了保障。分组后每个人也能积极与组长配合，并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域，这也真正做到了志愿者的宗旨。早上的泥土还有些露水，在我们对地面进行清扫时都感觉到有一丝凉意，但我们的参与人员没有一个人在意这些，服务才是他们最在乎的事。道路上、花坛中全部都散落着瓜皮纸屑，甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭，但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意，相反是以其全力将之收到垃圾箱内，更有同学因为草地上的.一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中，思想汇报专题整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。活动接近尾声，有一些组提前完成，他们不约而同地加入还未完成的组，可能他们并不认识，但同一样的目的早以让他们不分彼此，心意交融。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。
活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
垃圾清扫活动实践报告 第9篇
暑假，妈妈带着我回湖南一个星期，在出发前的晚上，妈妈提醒我回来后要准备写一篇湖南农村社会实践心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱，妈妈带我沿着乡村公路，去到农民伯伯们干农活的一个村子里。在田间，随处可见戴着草帽、扛着锄头、手拿镰刀、挑着水桶，顶着火辣辣的太阳在忙碌着的农民伯伯们。由于一直没有下雨，附近的几条河都已经干涸了，妈妈让我拿着水瓢将水从水桶里淋到禾苗上。之后来到白菜地里用锄头将土松开，再将水一勺一勺地淋到白菜根茎上。我干了还没到半个小时，已经满头大汗，衣服也湿透了。
短短的一个上午，让我深深地体会到：只有贴进农民伯伯们的生活，才会真切感受到耕耘的艰辛、收获的喜悦。也让我认识到：我们平时吃的粮食来之不易，那都是农民伯伯们付出了血和汗得来的，以后我们一定要更加珍惜每一颗粮食。
垃圾清扫活动实践报告 第10篇
活动背景与目的
为了增强社区居民的环保意识，提升城市形象，同时培养我们的社会责任感和团队协作能力，我们组织了一次清扫街道的公益活动。通过实际行动，我们希望能够激发更多人的环保热情，共同营造一个更加整洁、美丽的居住环境。
活动时间
本次活动于XX月XX日（星期X）上午8:00至11:00举行，历时3小时。
参与人员
活动得到了社区居民、志愿者团队以及学校师生的积极响应，共有XX名志愿者参与。
活动准备
物资准备：提前准备了垃圾袋、手套、扫帚、垃圾夹等清扫工具。
路线规划：根据街道的实际情况，规划了清扫的具体路线，确保每个角落都能得到清理。
宣传动员：通过社区公告、微信群等方式进行广泛宣传，动员更多人参与。
活动过程
集合与分组：上午8:00，所有志愿者在社区广场集合，进行简短的动员讲话后，按照事先规划的路线进行分组。
清扫行动：志愿者们分组合作，沿街清扫垃圾，包括烟蒂、纸屑、塑料袋等。同时，我们还对绿化带内的枯枝落叶进行了清理。
环保宣传：在清扫过程中，志愿者们还向过往的`行人宣传环保知识，倡导垃圾分类和节能减排。
成果展示：清扫结束后，我们收集了所有垃圾袋，并在社区广场进行了集中展示，以直观展示我们的劳动成果。
活动成果
环境改善：经过我们的共同努力，街道变得更加整洁，绿化带内的垃圾得到了有效清理，为社区居民提供了一个更加宜居的环境。
环保意识提升：通过此次活动，不仅增强了我们的环保意识，也激发了社区居民的环保热情，许多人表示将更加注重垃圾分类和环境保护。
团队协作：在活动中，我们学会了如何与他人合作，共同完成任务，提升了团队协作能力。
活动反思
不足之处：虽然活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。例如，部分志愿者在清扫过程中未能严格遵守垃圾分类的要求，导致部分垃圾未能正确分类。
改进建议：针对上述问题，我们建议在今后的活动中加强垃圾分类的宣传和培训，确保每位志愿者都能正确掌握垃圾分类的方法。同时，我们还可以尝试与更多社区合作，扩大活动的影响力。
总结
本次清扫街道的公益活动不仅改善了社区环境，也提升了我们的环保意识和团队协作能力。我们相信，通过持续的努力和宣传，我们能够激发更多人的环保热情，共同为营造一个更加整洁、美丽的城市环境贡献自己的力量。
垃圾清扫活动实践报告 第11篇
社会环境的改善是每个人的责任，而作为公民的我们应该积极地参与其中。人类社会的发展离不开城市环境的改善，而城市环境的整治工作前提是要减少垃圾，保持街道的整洁美丽。为了做到环保节能，我们参加了一次捡垃圾的社会实践。以下是我们参加社会实践的过程和体会。
一、活动准备
在当初的策划过程中，我们首先需要提高全班同学的环保意识。我们从过去的生活中出发，分析垃圾给我们带来的危害，如引发疾病，堵塞下水道等。我们在这过程_识，我们不得不注意垃圾问题，尤其是公共场所的垃圾问题。
为了做到生态文明，我们要减少垃圾的产生，特别是生活垃圾的产生。因此，我们决定在社区义工常年开展的环保活动中参与其中。
二、捡垃圾实践
立志做一名热爱环保的小义工，我们全班同学来到了街道。此时用户看到的是我班齐刷刷的排列，我们戴上了全新的口罩手套，用抓拾工具捡起垃圾。
捡垃圾并不简单。兵无常胜，水无常形，只有在克服困难中我们才能取得良好的效果。捡垃圾并不是简单的扫地池塘，而是需要在一个有序的方法中进行的。首先，我们应该将垃圾分类加工。捡到石头，玻璃等能够危害人类的物重，我们应该注意预防。我们不仅要保护自己，还要保护周围环境，并且保护自己的安全。捡垃圾并不容易，但我们深知这个道理，因此在行为上更积极的配合。
在社会实践中，对我们印象深刻的不是劳动的重复性，而是必须思考的过程。所有的垃圾都需要分类加工，这要求我们具备理性的思考能力和快速反应能力。例如，遇到比较乱的地方，我们需要手快来克服这种困难。在这个时候，我们的头脑平静，思维清晰，我们可以迅速找到问题的源头，并提出行动方案。我们的'行动不仅要快，还要方便自我和周围环境的安全。
三、实践过程中的收获
通过这次社会实践，我们认识到了垃圾问题，称得上一个了全新的工作和生活经验。我们认为，参加垃圾清扫活动将增加我们的社会责任感，也将增强我们对环保和保护环境的认识。
垃圾不是绝望，而是机会。垃圾有价值，垃圾是资源。每个人都应该从小处做起，保护地球家园，从保持环境的干净美丽做起。通过社会实践，我们更加深入地了解了垃圾的处理方法并得到了家园的保护意识。这对我们富有教育意义，同时也促使我们在之后的生活中，更加注重垃圾问题，环保问题和保护环境的意识，这是我们每个人都应该做的责任和义务。
垃圾清扫活动实践报告 第12篇
一、问题提出
有一天，我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。然后我把头探进里面，结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好，然后就进行了一次调查。
二、调查对象
路人和（小区）清洁工
三、调查情况和整理资料
1、调查任务：在中国生活垃圾分成哪几类
调查答案：90%的人都不知道
网上答案：生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
2、调查任务：清洁工对垃圾有没有进行分类
调查答案：清洁工1、6：没有，没有把垃圾分类。清洁工2、3、4、5、7、9、10：把一些塑料瓶和易拉罐捡起来，其他垃圾不分类。清洁工8：有把垃圾进行分类。
3、调查任务：是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾
调查答案：知道；90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
4、调查任务：垃圾分类有什么好处
调查答案：70%的人都不知道
网上答案：（1）回收可再生资源。（纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用）
（2）有利于处置有毒有害物。（如废电池等）
（3）有利于利用资源。（如有机垃圾可制成肥料）
5、调查任务：应采取什么措施才能改变现在的状况
调查答案：60%都不知道
四、结论
1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市，如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。但调查发现，在佛山人们的环保意识并不算很强，特别是垃圾分类。那些垃圾桶大多数都没有进行分类。有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。
有些人虽然知道这回事，但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。年纪大一点的人很多都根本不知道这回事。我认为原因之一可能是市政府的宣传力度还不够大。但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善!可垃圾不分类确实不太好，比如说：废旧电池如果腐烂的话就会造成水土流失，污染环境；一些垃圾袋如果失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体，对人体有很大的伤害……。所以说城市的垃圾分类是很重要的!
2、我觉得应借鉴国外的一些国家如日本、新加坡、荷兰、加拿大……这些城市垃圾分类的成功经验。比如说：荷兰他们有很多个单独回收单项物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等，这些都是值得我们学习的!其实我们应该从身边的小事做起，从小养成垃圾分类的意识，才是最明智的选择!
3、我在此希望佛山的垃圾分类情况能更上一层楼!
五、心得
随着我们生活的改善与社会的进步，我们产生的大量垃圾有了新的处理方式，厨房里的菜叶、果核、剩菜剩饭等垃圾可以经过处理后成为肥料，或者是形成沼气可以用来燃烧；我们用坏了的.电视、冰箱、车子等含金属的垃圾，它们可以经过特殊处理而被重复利用，节约资源，绿色环保；我们产生的塑料垃圾也可经过处理形成新的塑料制品。这就是垃圾分类，这个名词在国外已经是十分常见，然而在中国，实行起来却不是很容易。在国外，垃圾分类分得很细致厨余垃圾、有害垃圾等，在国内，我所见过的也就是有可回收与不可回收两种而已，同样都是垃圾分类，为什么不同国家之间的差距这么大呢？问题出在哪里呢？
我们在不同的小区附近进行查看，发现有很多小区并没有进行垃圾分类，因此，我们开始对小区里的居民进行抽查采访。经过简单的询问几个问题，如：您有进行垃圾分类处理吗？您对垃圾分类有什么看法？您知道垃圾分类有什么作用吗？经过一番询问与调查，我们发现几乎所有人都没有进行垃圾分类，理由是麻烦并且即使想要分类，小区内也没有可以分类的地方。大部分居民认为垃圾分类并不能产生很大的作用，能回收利用的垃圾也不过是少数，认为垃圾分类不仅麻烦，而且作用意义也不是特别大，并不是很支持。经过对调查结果的分析与研究，我们发现了垃圾分类的实行并不是那么简单。
为了更好地进行垃圾分类，我有以下建议：第一，进行有关的指导，让人们树立垃圾分类的观念，让人们懂得每种垃圾的分类情况，让人们清楚的认识到垃圾分类的作用与意义。第二，有关环境部门应该设立比较齐全的垃圾分类设施，让居民有地方去进行垃圾分类。第三，要改善垃圾的处理方式，垃圾分类后，不同的垃圾有不同的处理方式，不能图简单快捷而去焚烧或者掩埋，要去发现垃圾的经济利益。第四，进行家庭的短期收集，将收集后的垃圾进行分类，定期回收。第五，扩大垃圾分类的范围，不能只局限于某地。第六，设定垃圾分类的有关规定，严厉打击随意处理垃圾造成严重环境破坏的现象。
进行垃圾分类可以减少环境的污染，变废为宝，节约能源，减轻环卫工作人员的工作等，对我们未来的健康发展有着重要的作用。
垃圾清扫活动实践报告 第13篇
今年寒假，留给我的不止是新年的快乐，还有一次充实难忘的实践经历。20xx年1月，我组织了一个五人的实践小分队来到了保定市易县牛岗乡台底村，帮助村民进行垃圾清理。
随着时代的进步，农村逐步通水通电通路，随之而来的不仅是方便，还有从前没有来到过大山的各种货品，而它们的包装大部分都是塑料袋。在前几年，村里的大部分垃圾都是些可降解的纸品或破烂了的藤条编织品，它们的归宿都是猪圈，随着时间会慢慢分解，变成养料，最后到达田地。可是包装好的盐、糖、饮料、小食品等逐渐进入农村，既方便又便宜，于是很快取代了小卖部里一斤一斤的散卖，产生了并将持续产生不可降解的白色垃圾。农村没有垃圾站，更没有环卫工人，这些垃圾只能随手丢弃，于是村口，河道，山上，随处可见随风飘荡的塑料袋，它们与这里秀美的山水格格不入。于是我很早就计划，一定要来这里恢复大山的本来面貌。
早晨八点左右，我们到达了目的地。按照计划，清扫将从河道开始。随着天气的变冷，河道已部分结冰，这使水流变得更加湍急。工作内容很简单，把道边干草上的垃圾捡进垃圾袋，再用树枝把河中的垃圾挑出来。但这些做起来可真是费力。一些垃圾因浮在河面已被冻在冰里，拽不出来，于是我们自制了工具，破冰变得相对容易。河道只有两米宽，且浅可露石，因此进行的还算是很顺利的。完成后，大家不禁为这山水美景感叹，兴奋的开始照起照片来。
在老乡家吃过午饭后，我们开始上山。为了安全，我们只清理常走的山道旁的垃圾，而大部分的垃圾也都在这里。山风吹得人脸生疼，但大家的热情丝毫不减，尤其是有了清理河道的成果，大家的干劲儿十足。两个半小时后，我们完成了山上的清扫工作。
接下来只剩村里需要清理了。村里垃圾相对较散，且很多已埋在土石里，破烂不堪。进行了不到十分钟，就有人手被石子磨伤。我们在清理河道时自制的工具又派上用途。村子不大，不到一个小时，村里的工作也顺利的完成了。
一天的劳动结束了，我们在五点十分，伴着日落，带着不舍踏上了回家的路。清扫后的村庄让我们感受到了我们所做的事情的意义，我们知道这不是长久之策，垃圾会不断的进入村子，但我相信这是一个开端，通过我们的努力，村子如今变得整洁，村民们看到我们的努力，也会有将垃圾集中丢弃的意识，向上级反映情况，等待政府处理，也希望国家能出台对农村生活垃圾处理的相关政策，恢复农村的绿水青山。
垃圾清扫活动实践报告 第14篇
人们往往喜欢在表面上说说环保这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。但是在做完这次活动后，我的想法完全不同了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。看着一路走过去的路都因为我们的努力而变得干净，内心甚是喜悦。当许多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。
以后要多参加类似这样的社会实践活动，能够更好的实践党全心全意为人民服务的宗旨。
垃圾清扫活动实践报告 第15篇
我们有的拿煤炭夹，有的拿塑料袋，开始捡垃圾。一个个干得热火朝天。虽然太阳很晒，但是每个人都坚持吧这一片草坪的垃圾捡的干干净净。每个人的头发下面都流淌着亮晶晶的。汗珠。一刻钟过去了……半小时过去了……每个人的袋子都装得满满的。
经过这次的志愿活动，身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，保护我们的家园，人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋！
我想，人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾，脏兮兮的吧！我们难道不应该加强环保意识么？在捡垃圾的过程中，我还感受到了劳动的乐趣。当我在草丛中拣拾垃圾时，我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子，我也可以为环保事业做出自己的一份贡献，我是一个对社会有用的人！每当我想到这，我就会心潮澎湃，感觉到无比的快乐和欣慰，活干得更好了。
捡垃圾志愿者活动让我为社会做出了自己的一份贡献，并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到志愿活动中，为社会发展奉献出自己的一份力量，让我们的生活更美好！
垃圾清扫活动实践报告 第16篇
经过一天的志愿活动，身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，保护我们的家园，人人有责。
这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。另外，我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识，但这是一个长期的.工程，需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的，我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节约能源，减少毛巾的更换次数，您是否可以重复使用毛巾?”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。我个人觉得政府可以适当加大破环环境所应受到的惩罚，但是要想从根本上解决问题就得提高人们的环保意识。
垃圾清扫活动实践报告 第17篇
由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下：
一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识
我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。如：在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员xxx用通俗易懂的语言，向我校千余生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，给表现优秀的.小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。
三、举行垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识
我校组织四～六年级的学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。
垃圾清扫活动实践报告 第18篇
环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。
活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的'知识，以后也要这样做，为咱们沈阳环保出一点力”。
本次活动，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份，参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时，此次活动的开展，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会继续努力将活动开展下去，将宣传环保进行到底！
垃圾清扫活动实践报告 第19篇
一、活动概述
为积极响应城市美化与环境保护的号召，增强社区居民的环保意识，同时培养青少年学生的社会责任感与实践能力，我们于近日组织了一次清扫街道的公益活动。此次活动旨在通过实际行动，改善街道环境卫生，提升居民生活质量，同时以此为契机，引导更多人关注并参与环境保护。
二、活动筹备
确定目标区域：经过实地考察，选择了垃圾较为集中、人流量较大的几条街道作为清扫对象。
组织志愿者：通过社区公告、学校招募等方式，广泛动员社区居民和学生志愿者参与。
准备物资：购买了垃圾袋、手套、扫帚、垃圾夹等清洁工具，确保每位参与者都能安全有效地进行工作。
宣传教育：通过微信群、社区广播等方式，提前进行环保知识的`宣传，提高居民的环保意识。
三、活动实施
集合与分组：活动当天，参与者们准时集合，根据人数和工具数量进行了合理分组。
安全培训：活动开始前，进行了简短的安全培训，强调了清扫过程中的注意事项。
清扫行动：各组按照分配的区域，开始了清扫工作。参与者们分工明确，有的负责清扫路面垃圾，有的负责捡拾绿化带中的废弃物，还有的负责将收集到的垃圾进行分类投放。
互动宣传：在清扫过程中，部分志愿者还向过往居民发放环保宣传单，宣传环保知识，鼓励大家共同参与环境保护。
四、活动成果
环境改善：经过数小时的努力，街道环境得到了显著改善，路面干净整洁，绿化带中的垃圾也大大减少。
居民参与：活动吸引了大量社区居民的关注，不少居民在看到我们的行动后，自发加入到清扫队伍中来，共同为美化环境贡献力量。
媒体报道：活动还引起了当地媒体的关注，进行了相关报道，进一步扩大了环保宣传的影响力。
五、活动反思
环保意识提升：通过亲身参与清扫，参与者们深刻体会到了环境卫生的重要性，环保意识得到了显著提升。
团队协作：活动中，大家相互协作，共同完成任务，增强了团队凝聚力和合作精神。
宣传效果：虽然活动取得了不错的宣传效果，但仍有部分居民对环保知识了解不足，未来需加强宣传力度。
持续机制：建议将此类清扫活动常态化，定期举行，同时探索更多形式的环保活动，如垃圾分类宣传、环保知识讲座等，以持续推动社区环保事业的发展。
六、结语
此次清扫街道实践活动不仅改善了街道环境，更激发了社区居民的环保意识，促进了社区和谐。我们相信，通过大家的共同努力，我们的社区将变得更加美丽宜居。未来，我们将继续组织类似活动，为构建更加美好的生活环境贡献力量。
垃圾清扫活动实践报告 第20篇
地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、提高环保意识，树立分类观念。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训，普及分类方法。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
3、开展垃圾分类主题班会。
通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。
4、制定措施，落实到位。
学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的.乐趣。
5、开展垃圾分类活动的意义
通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。
3、变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
4、坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮！
垃圾清扫活动实践报告 第21篇
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力！
我们的生活中会产生太多太多的'废品，但是这些堆积如山的废品，却没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。
想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的办法，就是讲污染转变，将它变成能为我们所用的东西！就算是我们随手丢弃的垃圾，也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减少了很大的负担。
垃圾清扫活动实践报告 第22篇
实验目的：
通过对校园垃圾的处理，唤起学生们共同维护学校环境的意识，宣传垃圾(尤其是一些比较难处理的垃圾的危害和垃圾分类的知识。
实践过程：
在星期二的思想品德与道德修养课上，我们全班同学在一起以东区南门为起点，将学校东区内的所有垃圾和卫生情况检查并清理了一遍，依次经过东教1和东教2，图书馆，锻炼中心，食堂，几个宿舍楼，最终我们集体在东区操场分区域的捡垃圾，我们四个人为一个小组，根据小组完成的质量来评出最好的小组，同时将操场分成六个部分。分配给不同的小组，并且有组长分配各自的工作量来进行完成。大家在捡垃圾的过程中可以在彼此同意的情况下进行组员的对调，这样更有利于交流，各个小组也能够做小游戏来娱乐。以确保将学校的卫生环境很好的改善一下。在这期间，班里的同学都表现得非常积极，没有一个人提前离开，有几个负责拍照的同学也最终加入我们。
实践内容和总结：
虽然进入大学之后同学们的自制力都有提高，因此随便扔垃圾的现象几乎是不存在的，但同学们在处理垃圾时仍有很多不足的地方，如：不分类处理，将电池直接仍在垃圾桶内等。但在另一方面，通过这次活动同学们之间的感情都提高很多，大家会互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，体会到集体的团结与合作的快乐。除此之外，大家都对垃圾的处理与回收有了了解，以后不会犯同样的错误。也可以向其他的同学宣传，大家共同维护学校的环境更有利于学校的整体面貌。
实践后的感悟与体会：
学校的整洁靠大家共同维护，希望大家能有环保的`意识。未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的'小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，对当代大学生的要求已经不仅仅局限于拥有优异的成绩了，更加重要的是大学生的思想道德素质水平要提高，有德之人远远比有才之人对社会有用!
实践后的建议：
根据我们捡垃圾后发现的问题，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其具体操作如下：
1、每一个区域建立一个小型的垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属、电池、其他共5类收集。
2、学校建立几个大型的垃圾箱，统一回收，并在校园内都设置一些小型的分类垃圾箱。学校负责与回收单位联系，及时清理垃圾。
3、学校设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展好的班级鼓励。回收的垃圾也可返回各个班级使用。并加强对学生进行环保教育和宣传，甚至可以让学生组织开展社会活动，如在4月22日地球日那天和6月5日世界环境日时组织学生上街宣传环境保护的一些重要知识。
4、对电池单独处理，统一教到回收站。
垃圾清扫活动实践报告 第23篇
实践活动名称：
社区劳动
实践活动时间：
20xx年8月1日到7日
地点：
本小区
实践的认识及个人时间经历：
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初次劳动，感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次社区实践，我和三个女生负责打扫生活区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的`人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!
垃圾清扫活动实践报告 第24篇
近年来，随着环保意识的逐渐普及，越来越多的人开始参与到垃圾分类、捡垃圾等活动中，以行动带动环保理念。本次社会实践活动中，我所在的团队选择了捡垃圾的活动进行实践。
一、活动背景
在当今社会，随着生活水平的不断提高和消费方式的'多样化，垃圾产生量越来越大。而垃圾对环境的影响也越来越明显，严重污染了土壤、水体和空气。因此，环保已成为当今社会不可忽视的话题。本次活动旨在通过捡垃圾的方式，呼吁更多的人关注环境保护，并在实践中学习如何正确处理垃圾。
二、活动过程
在活动开始前，我们先对垃圾进行了分类，确定了需要处理的垃圾类型和数量。然后，我们分成几个小组，分别前往不同的社区进行捡垃圾。在捡垃圾的过程中，我们发现了很多垃圾，有纸张、塑料袋、瓶子等，这些垃圾给环境带来了很大的污染。
在捡垃圾的过程中，我们遇到了不少困难。首先，垃圾有些散落在较高的地方，需要爬梯子或攀爬才能清理干净。其次，在捡垃圾的过程中，我们还会遇到一些不文明行为，例如有些人吸烟后将烟蒂随地扔掉等等，这些都给环境带来了很大的危害。
在实践过程中，我们不仅捡垃圾，还向市民宣传垃圾分类和环保理念。通过和市民的交流，我们发现虽然大部分人都知道环保的重要性，但在实际行动上还存在着不足，需要更积极地参与到环保行动中。
三、活动成果
经过几个小时的捡垃圾活动，我们收获了许多垃圾，清除了不少环境污染物，并且也得到了市民的积极响应与支持。通过实践，我们加深了对垃圾分类与环保的认识，也锻炼了我们的动手能力和团队协作精神。
四、活动体会
通过这次实践，我深刻认识到环境保护的重要性，认识到每一个人都需要行动起来参与到环保中。我们需要关注周围的垃圾，以文明的方式处理垃圾，减少对环境的污染。同时，我们也需要主动宣传和教育更多的人关注并参与到环保事业中，用实际行动为环保贡献自己的力量。
总之，捡垃圾的社会实践不仅可以贡献一份环保事业的力量，更可以提升我们的环保意识和动手能力。因此，我们应该积极响应环保号召，关注垃圾分类与环境保护，用实际行动保护我们的美丽家园。
垃圾清扫活动实践报告 第25篇
三月，是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应院团委的号召，我们48班如一面鲜红的旗帜在学雷锋日中咧咧作响，XX年3月15日上午我们班开展了校园捡垃圾活动。现就将本次活动进行一下总结：
首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜，决定于XX年3月15日开展活动，并事先作好了各项准备工作，强调了各项注意事项，最重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的：“我们的活动主要是服务和劳动，而不是玩乐”，同学们也一致表示遵守原则，展示我们二年级的'风采，出色的完成任务。因本次活动我们以“学习雷锋精神”为主题。
3月15日，我们便开始了活动——护环境，捡垃圾。到学校操场后，我们就开展了我们的“护环境，捡垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分，然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”，将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋，最后，统一将垃圾处理。
活动过程中，同学们干劲十足，不怕脏，不喊累，不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念，而且还感受到捡到一片垃圾，就像捡到一分快乐的环保理念，积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。
对于这次活动，总体来说是成功的，主要体现在以下几方面：
1．活动内容意义深远。
本次活动以学习雷锋精神为主题，它让我们把言辞表现为行动，在付出中感受快乐，懂得了服务光荣这个概念。
2、通过这次活动，为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识，更增强了班级凝聚力。
垃圾清扫活动实践报告 第26篇
活动概述
为了积极响应城市环境保护的号召，增强社区居民的环保意识，同时也为了培养我们的社会责任感和实践能力，我们组织了一次清扫街道的公益活动。此次活动于[具体日期]在[具体地点]举行，旨在通过实际行动改善街道环境，提升居民生活质量，同时宣传环保理念，营造绿色生活氛围。
活动准备
前期规划：活动前，我们进行了周密的规划，包括确定清扫区域、制定详细计划、分配任务、准备清洁工具（如垃圾袋、手套、扫帚、垃圾夹等）以及安全防范措施。
宣传动员：通过社区公告、微信群、口头通知等多种方式，广泛宣传此次活动的意义，鼓励社区居民、学生及志愿者积极参与，共同为美化家园贡献力量。
人员组织：组建了由志愿者、社区工作人员、学生及热心居民组成的清扫队伍，确保活动有序进行。
活动实施
集合与分工：活动当天，所有参与者在指定地点集合，进行简短的活动说明和安全教育后，按照事先规划的分组和路线开始清扫。
清扫过程：参与者们分工明确，有的负责清扫路面垃圾，有的负责捡拾绿化带中的废弃物，还有的负责清理墙面小广告等。大家相互协作，干劲十足，展现了良好的团队协作精神和环保意识。
环保宣传：在清扫的同时，部分志愿者还向过往居民发放环保宣传册，讲解垃圾分类知识，倡导绿色生活方式，增强居民的环保意识。
活动成果
环境改善：经过大家的共同努力，街道环境得到了显著改善，路面干净整洁，绿化带中的'垃圾明显减少，整体环境面貌焕然一新。
社区凝聚力增强：此次活动不仅美化了环境，更促进了邻里间的交流与互助，增强了社区的凝聚力和归属感。
环保意识提升：通过亲身参与和宣传，许多居民对环保有了更深的认识，表示将在日常生活中更加注重环境保护，共同守护美好家园。
活动反思
持续改进：虽然此次活动取得了良好效果，但环境保护是一个长期的过程，需要持续的努力和坚持。未来，我们将探索建立更长效的环保机制，如定期清洁日、环保知识讲座等，进一步推动社区环保事业的发展。
参与度提升：虽然参与人数较多，但仍有一部分居民因各种原因未能参与。未来我们将加大宣传力度，创新宣传方式，吸引更多人加入到环保行动中来。
资源利用优化：在工具准备和物资分配上，我们力求节约高效，但仍存在一些可以优化的空间。未来我们将探索更多环保材料的使用，减少一次性用品的消耗，进一步提高资源利用效率。
垃圾清扫活动实践报告 第27篇
为全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，提高幼儿和家长的垃圾分类意识，xx区第五幼儿园在20xx年11月开展了《xx市生活垃圾分类管理条例》宣传月活动。
活动中，xx区第五幼儿园利用幼儿园电子屏与知校平台积极进行《xx市生活垃圾分类管理条例》宣传，面向幼儿园内相关联的每一户家庭开放了解垃圾分类知识的大门。
在此基础上，xx区第五幼儿园请到了国家自然资源部北海局xx海洋环境监测中心站高级工程师李玉鹏来到xx区第五幼儿园，为全体教师进行垃圾分类知识教育，讲解《xx市生活垃圾分类管理条例》，提高教师对垃圾分类工作的认识高度，并请到xx市电视台少儿频道来到幼儿园拍摄幼儿园垃圾分类相关工作，进一步宣传幼儿园的垃圾分类工作。
幼儿园此次系列《xx市生活垃圾分类管理条例》宣传活动只是市区推动垃圾分类工作中一朵小小的浪花，在市区领导的`关注和支持下，xx区第五幼儿园一定会坚持不懈的进行垃圾分类知识宣传教育，将垃圾分类相关知识普及到教师、家长、幼儿之中，将环保教育延伸到家庭，带动家庭和社会共同参与到垃圾分类工作之中。
垃圾清扫活动实践报告 第28篇
一、实践主题：
对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：
1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾废旧电池。
3、去快餐店进行实地访问
4、上网查询资料
三、实践时间：
20xx年xx月xx日
四、实践地址：
五、实践人：
六、实践过程：
1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。
3、我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯树脂（PS）。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因：
（1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
（2）许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
（4）得知仙河镇为创建文明卫生城镇，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。我们的县城变得整洁得许多，但是总的'来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称，一节干电池里含有50—100mg的贡，一旦电池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏。更危险的是，水银在水中，水银在水中，由于微生物的作用，无机水银转变成甲基水银的积累，并通过食物链不断富集，使得受水银污染的水中，鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。一旦人使用这种鱼过多，甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大脑积累，从而使人的`神经系统受到严重的破坏，重者发疯至死。所以说，电池中的贡的污染不能低估。有关方面的资料表明，一枚指甲大小的废纽扣电池，能污染60万升的水；一节1号电池烂在地里，可使一平方米的土地草木不升。这的确让人感到触目惊心。
除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅化合物可通过呼吸道、消化道进入人体，会导致人贫血，患肾炎，严重的则会破坏神经系统，影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害，也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体，积累在人的肾脏和骨骼之中，会导致贫血，代谢不正常，患高血压、肾脏功能失调等疾病，严重的会引起一种令人可怕的_疼痛病_，这种疾病会使人的骨头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集，也会使人免疫力下降！
七、实践体会与结论
经过以上调查和分析，可以看出我们的环保意识还有待提高。政府应当加大宣传力度，加强垃圾的管理和回收。多数人知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。这其间政府有不可推卸的责任，政府应积极应对。
垃圾清扫活动实践报告 第29篇
实践目的：
通过对校园垃圾的处理，唤起同学们共同维持校园环境的意识；宣传垃圾（尤其是一些比较难处理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分类的知识。
实践过程：
9月10日，我们集合全班同学，开始分批处理校园垃圾。每个宿舍负责一个区域，对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理，并对校园内的垃圾桶贴上了标签（原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊），使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔；下午，我们班又组织了宣传小分队，对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传，得到了通过学们的好评和支持。最后我们又制作了许多环保标签来时刻提醒同学们自觉保护环境的意识。
实践内容和总结
虽然进入大学以后，同学们自我约束的`能力都有所提高，因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾是还存在着很多弊病，如不分类投放，将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析：
（1）污染环境
固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
（2）传播疾病
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。
（3）污染土壤和水体
垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。
（4）污染大气
细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达100多种，其中含有许多致癌致畸物。
垃圾清扫活动实践报告 第30篇
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。为提高辖区社区居民垃圾分类意识，提高城市文明程度，X月份以来，XXX派出所在辖区内的XX个社区先后开展垃圾分类宣传活动。现将活动情况小结如下：
活动中，文化路派出所X名志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知，派发垃圾分类宣传单XX余份，提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾分类深入民心，并向前来咨询的居民解答问题，宣传垃圾分类的好处。同时，协助办事处工作人员在楼层大门张贴垃圾分类的`定时定点温馨提示，告知居民小区如何垃圾分类投放，通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令活动信息覆盖全社区，提高居民知晓率和参与率，营造良好的宣传气氛。
通过活动，辖区群众对垃圾分类工作有了进一步了解，对如何分类垃圾有了更深层次的理解，广大群众均表示在这种愉快生动的活动中，更能深刻学习垃圾分类相关知识，并表示会贡献自己的力量，推进垃圾分类进行。
垃圾清扫活动实践报告 第31篇
为迎合“绿色环保”的主题生活，美化绿色环境，由青年志愿者协会主办，团委秘书处、组织部、宣传部协办的“环境保护，从你我做起”志愿服务在广州华南植物园开展。
下午4点，志愿者们在团委办公室前集合，清点人数后步行至华南植物园。四点三十分，我们在华南植物园门口进行集结，并统一安排工作、划分区域与分配工具，各个小分队有序地领取工具，进入到植物园里各自负责的区域后，开始清理园内垃圾。
植物园内垃圾主要以落叶、瓜皮、纸屑、包装袋为主，志愿者们为了保证垃圾清扫的质量，有的顾不上拿夹子，不怕辛苦不怕脏地用手一点一点的在地上捡拾垃圾。除了清扫垃圾以外，志愿者们还负责清除杂草以及为路人指路。大家拿着小刀、铲子，蹲在地上认真地清理着杂草，更有志愿者捋起袖子，忍受着寒冷，用手拉着草轻轻地扯出来；有过往的游客在三岔路口犹豫的时候，志愿者们及时上去给予指引，为他们解除眼前的困惑，点亮前行的灯塔，让他们看到社会中存在的温暖，帮助他们找到路的同时，彼此又多了一份温情。12月的傍晚，伴随着晚霞，空气中弥漫着丝丝寒意，可这丝毫没有影响到志愿者们参与活动的热情。
本次华南植物园的清扫活动虽然在环境美化、宣传志愿精神方面达到一定的作用，但因为植物园面积太大以及垃圾清理工具太局限，有一部分地区未清扫到，我们计划把对植物园的垃圾义务清理活动作成一种常态活动。以经常性、长期性的方式来华南植物园定期清扫，
为营造一个更优美、更优雅的华南植物园而努力。
大家劳动过程进行的十分顺利，但是之前的分配工作做得比较混乱，需要加以改进，要事先把人数统计好，任务分配好，以便提高效率。此次活动仍有一定的局限性：活动的参与者主要在团委成员跟志愿者，没能深入到整个学校里，活动人群有些局限。
志愿者精神是一种默默奉献，不思回报的.精神。大家都以饱满的热情投入到了此次活动中去，做到了听从指挥，统一行动、尽忠职守，准备充分，任劳任怨，无私奉献。在这微微泛着严寒的季节里，华南植物园里因为有了志愿者们可爱的身影而显得格外温暖。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，这更是志愿者们追求不变的精神，愿这股热心助人、服务大众的暖流流入每一个志愿者的心中。
院团委青年志愿者协会
20xx年12月13日星期五
垃圾清扫活动实践报告 第32篇
一、实践背景和目的
在当今社会，垃圾处理问题已经成为一个严重的环境和健康难题。大量的垃圾产生和不正确的处理方式，导致了环境的污染和疾病的传播。为了改善这一状况，提高公众环境意识，我参与了一次捡垃圾的社会实践活动。本报告旨在总结和反思这次实践活动的过程、结果和感受，以期推动垃圾分类和环境保护的意识普及。
二、实践过程和结果
1、实践准备在开始捡垃圾的社会实践之前，我们首先进行了相关的准备工作。我们组成了一个小组，制定了行动计划和时间表。我们购买了一些捡垃圾所需的工具，例如手套、抓取器和垃圾袋。我们还了解了相关的法律法规和宣传资料，以便能够对参与者进行必要的指导和教育。
2、实践过程在实践的日子里，我们提前做了一些宣传工作，包括在社区公告板上张贴海报和组织居民参加垃圾分类讲座。当天我们提前到达活动地点，给参与者讲解了正确的捡垃圾方法，并分发了工具和垃圾袋。随后，我们分成小组，在社区附近的公园、街道和河流附近进行捡垃圾活动。
3、实践成果通过我们的努力，我们收集了大量的垃圾。我们发现，许多人并不知道垃圾分类的重要性，很多垃圾并没有被正确处理。我们把被捡到的垃圾进行分门别类，如可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾等，并正确投放到相应的垃圾桶中。
实践结束后，我们整理了捡来的垃圾数据并进行统计分析。我们还制作了海报，展示了我们的实践成果，并组织了一次反思和总结会议，分享参与者的`经验和感受。
三、实践感受和反思
通过这次捡垃圾的社会实践活动，我深刻地认识到了垃圾处理对于环境保护的重要性。而且，也意识到很多人对于垃圾分类和环境保护的认识仍然有待提高。在实践过程中，我与社区居民们进行了交流，并发现了一些普遍存在的问题。一些人认为分类垃圾太麻烦，有的人缺乏相关知识和教育，还有人缺乏垃圾分类设施。针对这些问题，我认为应该加强垃圾分类和环境保护的`宣传教育，提供更多的分类设施，并鼓励政府加大对垃圾处理问题的投入。
此外，这次实践活动也让我深刻地体会到团队合作的重要性。只有团结一心，共同努力，我们才能更好地完成这项社会实践任务。在实践过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，学会了和他人进行有效地沟通和协调。这将对我未来的工作和生活有很大的帮助。
四、结论和建议
通过这次捡垃圾的社会实践，我认识到了垃圾处理问题的严峻性，以及人们对于垃圾分类和环境保护的认识不足。因此，我建议加强垃圾分类和环境保护的宣传教育工作，提供更多的分类设施，鼓励居民积极参与。同时，政府和社会组织应加大对垃圾处理问题的投入，提供更好的环境保护相关的政策和措施，推动整个社会朝着环境友好型的方向发展。
总之，捡垃圾的社会实践活动使我对于垃圾处理问题有了更深刻的认识，并让我领悟到了团队合作的重要性。我相信，只有通过全社会的共同努力，我们才能改善垃圾处理问题，创造一个清洁且可持续发展的环境。
垃圾清扫活动实践报告 第33篇
为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类和减量管理办法》及《xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案》等相关文件精神，我办制定了《xx区xx街道垃圾分类20xx工作方案》，按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，全面部署
年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区，切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动x场次，现场回收玻璃x吨，金属x吨，塑料x吨，纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张，垃圾分类专题培训x场（集中大型培训x场），入户宣传x户，更换老旧标贴x张，培养垃圾分类志愿者x名，特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣传栏x处。发放《xx市家庭垃圾分类指引》x份。
三、创新举措，破解难题
改变人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”，其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。
在各小区招集志愿者，统一培训，教会方法，熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志愿者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的`作用。x阿姨是一位退休教师，自从担任志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来，制度建设
垃圾分类不是一次活动，也不是一个项目，而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展，逐步成为小区的常规工作，各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方，对垃圾分类的持续管理提出合适的方案，形成制度，并切实地落实下去，推动垃圾分类工作常规化开展。
垃圾清扫活动实践报告 第34篇
为培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按学校安排，全校师生在节假日前进行了社区服务。五一节前几天，全校同学开始了社会服务活动实践。我们开展了社区卫生大扫除，还有卫生宣传。我们在街上不断发着宣传单，这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传，是为其深入人心。我们带上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共场所，进行打扫以及清洁，为人民的生活提供了良好的公共环境。这段社会实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的`回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人;同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献。
通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力量，也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。作为一名团员，我们要学习党的理论知识，要以理论来指导我们的实际生活。在生活中，时刻起到先锋模范作用，积极参与组织的有关活动，服从组织的安排，在实践中积累经验，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的，应该以自己的实际行动来感染身边的人，争取更多的人参与到我们的组织中来，那样生活将更美好，何乐而不为?在这次活中，由于时间安排在中午十二点多，我下完课第一时间来到了清扫区，没来得及吃中餐，虽然很饿，但我还是坚持到了最后，因为我知道任何一个组织有有它的纪律，我们不能改变它，但我们可以改变自己的心态，把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它，我们便会达到一种新的境界。我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学 习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，尤其是作为90 后，则更应该学会吃苦耐劳的精神，同时，也是作代一名学生应该具备的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是种粗活，事实上劳动最光荣。
垃圾清扫活动实践报告 第35篇
一、生活垃圾分类情况调查
为了对我们小区生活垃圾分类现状有一个全面的了解，此次通过询问的形式对生活垃圾分类实施情况和实施中存在的问题等进行了调查。
调查时间：xx年8月15~8月26日
调查地点：厦门市思明区筼筜街道屿后社区（嘉禾路太平洋广场、松柏公园、屿后南里、吕厝北、松柏汇成）等小区。 调查内容：对小区内的环境卫生、分类容器的管理、生活垃圾分类及投放状况及物业进行了调查。
调查形式：口头询问居民及采访物业。 调查结果：
首先是居民对分类生活垃圾的知晓度情况进行了调查， 10%的人认为生活垃圾分类没必要； 90%的人认为生活垃圾分类有必要；在觉得有必要进行生活垃圾分类的人群中，有15%的人熟悉生活垃圾的分类方法，60%的人仅了解分类的概念，15%的人不清楚如何分类。
二、硬件设置：
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分到不同的种类，根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来分类。在我的社区，主要分成四类——可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾以及其他垃圾。可回收垃圾一般装纳废纸、废金属、塑料瓶等等这些可以循环利用的垃圾；有害垃圾则是废电池、手机这些对环境与人体有害的垃圾；厨余垃圾便是一些做饭吃饭剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾则是不属于以上三种之外的垃圾，比如烟，衣服等等。以上，是社区内的硬件设置情况。
三、分类宣传：
在社区中，电梯里面就可看见垃圾分类的宣传，显目的红纸印着黑字，就挂在电梯按钮的旁边，用来提醒人们，一楼大厅中也贴满了垃圾分类的宣传单，甚至配上了不同类型垃圾桶的图片，还有建议人们用不同颜色的垃圾袋来分类，每一个业主也都有收到物业发来垃圾分类的短信，这是我们社区分类宣传的情况。
四、居民的垃圾分类现状：
据我这些天的观察，居民们垃圾分类的情况并不是很理想，垃圾桶内也有不少不属于这里面的垃圾，垃圾桶满了甚至不满的时候，也可以看见垃圾桶外面散落着各种垃圾，有时候臭气蔓延，导致人们经过呼吸也难受，在分类这一方面，我们还有待改善。
五、个人思考：
我认为垃圾分类是我们每个人应该做的事情，是我们应尽到的责任。人类在进步，那么我们的家园也不应该是脏乱不堪的，而应该是整洁美观的。退一步讲，因为这些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已经被污染了，而这些不及时处理的垃圾，也会慢慢滋生细菌，人们，以及动物或许会因此染上疾病。而垃圾分类可以有效的帮我们处理垃圾，这并不是多么困难的`事情，如果大部分人重视起来，那么可能就会减少一些对我们，对地球的危害。
六、我的建议：
凡事讲究从娃娃抓起，我建议可以从孩子三岁左右的时候，教孩子们垃圾分类的道理以及原因，甚至现在很多年轻人也会有分辨不清属于哪一类垃圾的状况，在学校中可以一学期专门有一节垃圾分类的课程，告诉学生们垃圾分类中大部分垃圾的属性，告诉他们垃圾分类的好处，为什么要这么做。同时大人们也应该有个表帅作用，当地政府也应该积极响应人们垃圾分类。也可以让一些有代表性有权威性的公众人物来做垃圾分类的宣传，居民响应或许也会更强烈。
最后，我希望我们国家有更多的人团结起来，为我们国家的明天，甚至地球的明天，贡献自己小小的一份力量。
垃圾清扫活动实践报告 第36篇
由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下：
一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识
垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。如：在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员用通俗易懂的语言，向我校千余生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程，所以我校德育处建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。
三、举行垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识
我校参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识，学生答题已变得非常轻松，他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议，并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们，已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。