学校宣传工作年度总结报告 第1篇
为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：
1、开展了“五个一”活动。
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议；6月10日，各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会；少先队举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动；各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的`开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
（1）开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
（2）在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
（3）在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
（4）组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
（5）将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
学校宣传工作年度总结报告 第2篇
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日，根据文件《转发省委宣传部等部门关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的.权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
（一）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
（二）各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中出好法制教育的黑板报。
（三）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
（四）悬挂法制宣传日宣传标语。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校宣传工作年度总结报告 第3篇
（１）加强领导，高度重视
为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学习《_传染病防治法》、 《福建省学校卫生工作条例》等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；各班开展以“预防春季传染病”为主题班会课，组织学生观看预防春季传染病视频，参加传染病防治知识问题活动，增加学生防治知识和防范意识。
（２）认真落实，重在预防 我校认真落实了每日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求 班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学生家长和学校德育处， 学校将进一步进行排查，以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。 一旦发现传染病或疑似病人，及时报告上级教育主管部门和相关_门，以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传组织，督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发流行的.最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗，预防相应传染病的流行。
（３）全面宣传，强化教育
学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座，同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本 知识，向全体家长发放公开信，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。
（４）讲究卫生，从我做起
开展全校性的爱卫运动，及时清除卫生死角，保持各教室、图书室等人 群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，不随地吐痰、不共用毛巾、不过度疲劳和紧张，发现传染病及时报告。
（５）坚持锻炼，增强体质
利用每天体育课、体锻和大课间活动时间，引导学生开展体育锻炼，确保学生每天锻炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息，并经常就近到户外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。
在春季传染病预防宣传周系列活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。
学校宣传工作年度总结报告 第4篇
我校根据教育局有关精神，针对秋冬季节火灾易发、高发，配合全市“清剿火患”战役，开展为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本，推进消防宣传教育工作，普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升防控火灾的意识和能力，现总结如下：
一、加强领导，组织机构健全
学校是人员密集场所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是学校安全工作的重中之重，又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度，高度重视，行动细致，绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导，成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行，并把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。
二、宣传形式多样，活动内容丰富
我校充分利用消防安全宣传周教育活动，全面动员，全员参与，普及消防安全知识，利用升旗仪式，进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，提高全体师生的消防安全意识。
利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，普及消防知识及防灾自救基本技能等，增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动，提高师生自我教育，自我管理，自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动，共发现火灾隐患12处，重新明确并清理消防通道，检查消防器材有效性，维修应急灯，补全逃生标志，校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。
通过告家长书，家校路路通等途径，主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“清剿火患”专项整治工作。
以“感受消防教育，增强消防意识，掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程，有了亲身经历才能有更好的`教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时，能临危不惧，从容应对，确保自身生命安全。
三、推进消防安全责任制，完善校园安全防控体系
根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责制，并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》，安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性，有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查，排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的管理;检查疏散通道，防火门，消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。
学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。
学校宣传工作年度总结报告 第5篇
今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这是既第25个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明，时间切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。
目的在于，提高全体师生安全救护能力，树立大灾大难从容处置意识，减少灾难伤亡，全力保护人身安全。
本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结：
11月9日下午 4点20分，教学楼的学生仍像往常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼学生立即沸腾起来，上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长，副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位，协助疏散学生逃生，按照学校消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的`学生。整个过程有条不絮，最快的初一年级仅仅用了1分47秒，2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场，也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进行了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的使用方法。
逃生演练从学生人身和利益出发，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救，对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，从而提高学生消防意识，做到防患于未然。
学校宣传工作年度总结报告 第6篇
根据上级文件要求，认真落实上级安全工作会议精神，我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动，现将活动情况总结如下：
一、职责到人，分工明确
为保证活动长期有序地开展，我校第一时间召开全体教职工工作会议，传达上级文件及会议精神，成立以许校长为组长的 “学校交通安全教育领导小组”，把学生的'交通安全教育列入重要的议事日程。
二、举措新颖，活动丰富
1.利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展示等多种形式宣传道路交通安全知识。
2.利用班队会开展“道路交通安全知识教育”，积极落实期初安全教育工作，组织学生观看安全教育视频，提升学生的安全知识水平。
3．结合上级要求，认真做好校车排查工作，教育学生严格做到安全乘车，通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。
4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。
5.联合xx村两委及xx村联防队定期开展交通隐患排查工作，做到有隐患、早发现、早治理，给学生一条平平安安的回家路。
6.邀请厦门市高铁_工作人员到校进行铁路安全教育讲座，提高全体师生铁路交通安全知识水平。
通过以上活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。
学校宣传工作年度总结报告 第7篇
学生会宣传部作为院系对外交流的窗口，主要负责对我院的学生会活动的总体宣传及其他有学院关事项的宣传工作。在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情得太对对待每一张板报及相关宣传布置，保证宣传工作的及时、到位，充分发挥学院对外交流窗口的作用，让我院的各项工作以更快、更好的方式展现在全校师生的面前，提高环境学院的影响力。
本学期的工作即将结束，在这半年的时间里，大一干事的加入为宣传部注入了新的活力，在熟悉宣传部日常工作的过程中不断总结积累，每个人都收获到了很多东西，取得各自的进步。一直以来我们一直坚持“认真和责任心就是我们的品牌”。对半年来的工作，从以下几个方面来总结：
主要工作——新闻稿。
宣传部在过去的半年内，积极配合学生会各个部门做好日常那个活动的宣传工作，院内及院际活动宣传部时刻关注，以最高的效率进行新闻稿宣传工作。新干事的加入使得在院内或院际更多的活动中宣传部能及时跟稿，做好宣传工作。在过去的半年内，宣传部也组织了多次干事新闻稿培训活动，结合校区学团工作信息宣传部中心网站上各院系新闻及学团快讯进行了详细分析，干事的新闻稿写作能力得到很大提升。
海报、展板、喷绘、条幅等宣传。
在经济学院特色活动——邀请俄罗斯秋 明大学教授为经济学子作报告系列活动中，宣传部积极配合院系安排制作相应的宣传海报;再配合宿管部举行宿舍文化艺术节活动中制作看了宣传展板;配合社会实践部“劲足大学行”活动中制作宣传喷绘。期间，宣传部也对干事进行了ps，幻灯片等应用软件使用培训，便于电子海报、喷绘的制作，缩短了工作时间，提高了工作效率。
活动开展
在做好宣传部日常宣传工作及开展好选喜欢不特色活动的同时，积极配合其他各部做好工作也是宣传部的一项重要工作。我们在配合其他部门的同时，也有自己明确的任务。
在宣传部的特色活动，新生军训心得征集活动、书法绘画作品征集、“我的军训我的大学”演讲比赛中加强学院内部文化交流与宣传;同时配合文艺部进行迎新晚会的舞台设计，纪检部进行广播体操比赛的队形变换，宿管部宿舍文化艺术节制作宣传板做好院内工作的对外宣传，努力提高经济学院在校区院系之间的影响力。
在此学期中，宣传部也与网络信息部进行了交流活动，加强了两个部门之间的联系，利于新闻稿与照片的同时发送。
院际交流
在过去的半年内，宣传部加强了与其他院系的文化宣传交流与沟通。我们在比较中学习，而且找机会进行交流学习，吸取其他院系的优秀之处，并进行积极总结，促进院内宣传工作质量的提高。
孔子云：“三人行，则必有我师。”每个学院都有各自的长处，我们要摆正认识态度，承认自身的不足，取他人之长补己之短，才能进步。
总体来说，宣传部的工作是繁重、琐碎的、不定的，上学期我们虽然工作很多，但我们通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习，又很好的完成了工作，而在今年学生会的纳新活动中，我们又多了7位08级的新同学，我们会把宣传部的传统灌输给他们，让他们以最好的姿态迎接新的使命。
在过去的日子里，宣传部做所做的工作，只是一个开始，不是高潮，更不是结果。我们正在探索之中，许多制度和安排还需要完善，我们和其部门应借助这次总结的机会，加强学习，加深了解。希望大家广开思路，为学生会的工作出谋划策，把学生会的工作做的更好，为同学们提供更好的服务。
学生会宣传部
学校宣传工作年度总结报告 第8篇
今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，分工明确
学校收到教育局文件教发〔20xx〕104号文件后，反应迅速，在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，总务处负责校园内环境布置，政教处负责上街宣传，发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置；少先队大队辅导员负责广播宣传；学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。
二、形式多样，丰富多彩
学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，少先队进行一次广播宣传，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。
三、提高认识，成效显著
碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的`方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。
我校将以今年5月15日全国第16个“防治碘缺乏病日”活动为契机，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。
学校宣传工作年度总结报告 第9篇
班级的灵魂在于它的凝聚力，而凝聚力的提升则得益于有效的宣传动员工作。在班委成员的带领和宣传下，我们班作为一个优秀的班级体不仅取得了出色的学业成绩，更是做到了全面发展--思想政治与道德修养，文化艺术与身心健康，社会实践与志愿服务的'综合发展。
为了学习贯彻党的十八大精神，我班开展了题为“学习十八大精神”的主题班会，班会上各位同学踊跃发言，集中学习和讨论了十八大的有关文件，全面深刻理解了十八大的精神，同时提升了自己的思想觉悟。与此同时，为了配合学校的宣传工作，使更多同学融入到学习十八大的精神中来，我班绘制了题为“全面的发展观”的海报并参与了我系主办的“学习十八大”的手绘海报展。
运动会口号的征集活动迎来了我校第三届田径运动会，在这次口号征集活动中，全班同学都开动脑筋，积极思考，想出了许多不错的口号，如“飞跃梦想，超越刘翔”，“体求健，力求美”，“生命在于运动”。集体的智慧果然不同凡响！在学校和班委的鼓励下，大家参加校运会的热情高涨，最后我班李春红和陈永飞同学通过系选参加了比赛并取得佳绩；其他同学则作为拉拉队为他们加油鼓劲，兴致勃勃的观看了整场比赛。
随着消防日的到来，我班绘制了题为“安全防火”的海报并进行了安全消防知识的学习。通过这次宣传学习活动，大家学到了许多切实可行的消防安全知识的技能，如：如何正确使用灭火器，火灾袭来时应如何逃生，如何维护寝室安全。
在各种宣传工作的进行中，大家不仅学到了知识，提高了综合素养，也增加了同学间的默契度和友好合作的精神，大家紧密团结在一起。
学校宣传工作年度总结报告 第10篇
班级的灵魂在于它的凝聚力，而凝聚力的提升则得益于有效的宣传动员工作。在班委成员的带领和宣传下，我们班作为一个优秀的班级体不仅取得了出色的学业成绩，文化艺术与身心健康，社会实践与志愿服务的综合发展。
运动会口号的征集活动迎来了我校第三届田径运动会，在这次口号征集活动中，全班同学都开动脑筋，积极思考，想出了许多不错的口号，如“飞跃梦想，超越刘翔”，“体求健，力求美”，“生命在于运动”。集体的智慧果然不同凡响!在学校和班委的'鼓励下，大家参加校运会的热情高涨，最后我班李春红和陈永飞同学通过系选参加了比赛并取得佳绩;其他同学则作为拉拉队为他们加油鼓劲，兴致勃勃的观看了整场比赛。
随着消防日的到来，我班绘制了题为“安全防火”的海报并进行了安全消防知识的学习。通过这次宣传学习活动，大家学到了许多切实可行的消防安全知识的技能，如：如何正确使用灭火器，火灾袭来时应如何逃生，如何维护寝室安全。
在各种宣传工作的进行中，大家不仅学到了知识，提高了综合素养，也增加了同学间的默契度和友好合作的精神，大家紧密团结在一起。
学校宣传工作年度总结报告 第11篇
本学期的工作既将结束，在这忙碌而又充满欢笑的学期中，每位成员都得到了锻炼，在各方面都或多或少的有了提高。在工作方面，我部积极配合团总支学生会各部门的宣传工作，工作成果得到了很大的肯定。下面将从部门主要工作，部门建设，不足之处三个方面进行本学期的工作总结。
一、工作方面
宣传部是我系向外宣传的窗口，负责团总支学生会的宣传包装工作。这个学期我们部门做的主要工作有：
（1）传达上级通知和协助各个部门做好宣传工作，包括：板报，横幅等的制作。这学期我们系举办了很多活动，我们部门可以说是有求必应的，出了多少板报，我们早就记不清了。不管过程多累，我们都一如既往，从不言苦。
（3）参加团总支学生会的各项活动，了解活动情况。每次的活动只有亲身经历，才能真正体会其中的主题与乐趣。因此，我系举行的每次活动，都会出现我们部成员的身影。
（4）监督并协助各班级的宣传工作。宣传，不能仅仅只靠我们宣传部，而班级，是与同学们联系密切的。因此，更好的宣传一项活动，重点除了我们宣传部外，还要调动各个班级负责人，通知到每班的同学。
宣传部的工作是琐碎，杂乱的，而这些工作在我们宣传部每个人认真负责下，有条不紊地完成着。在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一张板报及相关宣传布置。
二、部门建设
由于宣传部要负责其他各个部门的宣传工作，工作量是很繁重的。因此，通过部门内部一致同意，我部对工作上的安排有了些许调整。
（1）采用劳动责任“承包”制。
每个副部专门负责两至三个系内其他部门的宣传出板。如果其他部门需要办板，可直接与其宣传部的负责人联系。如若有需要，也可以要求该部门的相关人员来帮忙。这么安排，既能锻炼每个副部的才能，提高他们的领导能力，更好地指导宣传工作；又加强了部门与部门之间的联系，促进了彼此之间的了解，增进与各部门之间的情感。
（2）采用“一带二”制度。
一带二，顾名思义，每次活动的宣传，出板，由三个成员完成，一个副部，两个干事。采取这种方式，一方面，能更好将副部具备的宣传经验教授给干事，知道他们的工作，使他们能很好地适应并投入到宣传部的各项工作中去。另一方面，加强了部门内部的联系，促进了成员之间的了解，也让宣传部很好的走出部门，对外展示部门的良好形象，使整个部门更加团结有力。
三、不足之处
宣传部的工作，从开学到现在一直都在进行中，虽然工作成果得到了老师和其他部门的一致好评。尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强。
（1）缺少“品牌”活动
由于我们部门以服务为主的特殊性，本部门很少有时间开展自己的活动。虽然曾举行过征集系徽的活动，但，总体看来，单独属于我部的“品牌”活动，却很少。
（2）部门内部聚餐聚会少
由于宣传部要负责全系各个活动的宣传工作，工作量繁重，部门内部很少有时间在一起聚聚。虽然，经常在一起办板，但办板是工作，并不能像平时一样，可以轻轻松松的坐下来，聊聊天，说说话。
总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责，相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。