成绩报告单家长评价寄语 第1篇
1、你最近进步很快，能大方表演自己介绍，还会背诵一段三字经和许多儿歌，确实在幼儿园收获不小。现在动手能力更强了，能自己拆装小汽车，学会穿套头衣服，完全是自己学，自己穿的；吃饭也很自觉，一边念叨“吃饭不挑食”，一边大口吃，可棒了！还养成了讲卫生的好习惯，垃圾扔到桶里，吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾；会帮妈妈打扫卫生等。不过就是喜欢生气使小性子，当某个要求没有满足时就会大发脾气，不达目的不罢休，希望乐乐以后能够改正这个毛病，作个可爱的好宝宝。爱你的爸爸妈妈。
2、你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。
3、你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，爸妈相信，你一定会更出色！
4、你是个可爱的小不点儿，你进步可真不小能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。还想跟你说句悄悄话饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮。
5、你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则，以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
6、你启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对的信任，独自一人走向的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥。
7、宝贝，现在你上学了，和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
8、你新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
9、你在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的.道理，在那里，会真诚地帮助你们，让你们学会独立学会坚强学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。
10、希望孩子好好学习听家长的话，希望严加管教！
11、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
12、希望多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
13、你是个聪明懂事的孩子，虽然你加入我们这个大家庭才短短的一个学期，但你的适应能力还不错，一下子就适应了幼儿园的生活，而且你的性格聪明活泼，很快与大家成为了好朋友。在学习上你很出色，在生活上，你象个大姐姐那样，帮助弱小的同伴，因此，小朋友都喜欢你，希望你把这些好表现保持下去，争取做小朋友心中的“好班长”。
14、你在这个学期有很大的进步，你渐渐开朗活泼了，下课时，你愿意与同伴一起谈话游戏了，放学时，你会主动与阿姨说再见，每天都能看到你开心的笑容，心里甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲，相信你一定可以学到更多的本领的。
15、在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望能严格要求孩子，们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
16、就学机会来之不易，如不再珍惜，不专心功课，不提高成绩，不但愧对苍天，而且将来也难立足社会。
17、没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心。
18、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
19、现在的孩子有一股傲劲，希望严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
20、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！
21、你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩！
22、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
23、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！
24、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
25、作为我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负的期望。感谢刘的鼓励！
26、希望下一次能考出更优异的成绩，我们会加强督促，配合工作，及时和关注孩子的动向！
27、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
28、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
29、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
30、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
31、你学习有些进步，不会做的练习题能够在的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高。
32、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！
33、天上不会掉馅饼。一分耕耘，一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。
34、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
35、学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。
36、现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。
37、现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信新的一年里，你会更大胆地表现自己。
38、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
39、你活泼聪明，平时爱看书， 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！
40、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
41、宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗？要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
42、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的`学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
43、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌，尊敬长辈，你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒！希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼！
44、你的知识面很广，无论是森林海洋，还是地球宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好知识，完成布置的任务是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗？你是一个善解人意乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让为之动容；你那满眼的关切，让小朋友们感到莫大的温暖。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，妈妈希望你能继续努力，多帮其他的小朋友。
45、看你这学期进步这么大，妈妈真高兴。你喜欢班集体，关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动，能为班级争光，妈妈为你感到自豪。你在上课时，特别喜欢回答问题。们都说，你上课回答问题时声音真响亮；小朋友们都说你每天到校最早。希望你能有更多得好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗？
46、你漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐，活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明。
47、你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。
48、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的.候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾----下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦！
49、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！
50、你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
成绩报告单家长评价寄语 第2篇
(一)组织落实。
建立家长学校委员会，聘请资深领导作顾问，还有校领导、教师代表、家长代表参与其中，同时特聘家长学校教师，成立讲师团，一起研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨如何来办好本届rdquo;。家长委员们应该密切联系本校、本班的家长，及时反馈家教的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理。
（二）时间落实。
rdquo;的学习时间是从七年级新生入学开始到九年级毕业。每学期举办1－2次。每次课前，学校为家长准备家教资料；课后，安排班主任及任课老师与家长们见面，相互交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
（三）教员落实。
聘请教育、教学经验丰富，并热心钻研教育科学人士担任教学任务，上课内容确保有针对性和实效性。
（四）学员落实。
每期上课提前三到五天发出通知，并附上信息反馈。家长收到后，可根据实际情况，进行调休、调班、请假等，保证家长能出席，并加强考勤工作。
二、家庭教育，计划先行。
1、制订教学计划，做到有序实施。
2、按计划要求，结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲一课，除必要的理论知识外，穿插大量的学校家教典型事例，深入浅出，增强感染力。
三、开展丰富多彩的活动。
1、召开形式多样的家长会，邀请讲师团成员为家长授课，请有丰富家教经验、并热心于家教研究的家长介绍运用科学的方法教育子女的经验。
成绩报告单家长评价寄语 第3篇
教育是一种特殊的服务，有着特殊的市场，因此，笔者认为：品牌制胜的理念在农村小学教育领域同样适用。由于我国计划生育基本国策的稳步落实，一家几个孩子的情形在我国已不多见，加之，许多农村家长“城市学校教育质量要优于农村”错误理念的逐步传扬，导致农村小学教育适龄人口生源呈现出逐年减少的趋势，无疑未来农村小学教育市场的竞争更为激烈。农村小学教育作为义务教育阶段最为重要的组成部分，其要想求得生存和发展，必须全力打造自己的特色品牌。
本研究基于已有研究，以文献分析结合实证研究的方法，试图从家长满意的角度来探讨农村小学教育品牌建设策略，构建农村小学家长满意度的基本模型，对农村小学教育品牌建设具有一定的指导意义。
2 农村小学教育推进品牌建设的必要性
农村小学教育应对生源市场危机的必然选择
由于我国计划生育基本国策的稳步落实，一家几个孩子的情形在我国已不多见，加之，许多农村家长“城市学校教育质量要优于农村”错误理念的逐步传扬，导致农村小学教育适龄人口生源呈现出逐年减少的趋势，无疑未来农村小学教育市场的竞争更为激烈。随着生源的不断减少，我国农村小学教育市场将在不远的将来可能会转变为买方市场。在这种情形下，学生将会有更大的选择学校的余地，农村小学争夺生源的竞争将会日趋激烈。因此，树立品牌意识，创建自己的品牌形象，必将成为农村小学教育展示自我、宣传自我、吸引生源的重要手段。
农村小学教育自身特色建设的必由之路
目前现状来看，不能否认，农村小学教育相比城市小学教育缺乏办学实力，更确切的讲是缺乏品牌优势，在市场竞争中处于劣势。为此，农村小学教育应积极培育自身条件，树立品牌发展的基本理念，体现自身特色，强化品牌意识，推进品牌建设是农村小学教育获得竞争优势、打造自身特色建设的必由之路。
3 农村小学教育家长满意度测评-- IPA分析模型
IPA分析模型概述
IPA分析模型即重要性一满意度分析模型，是于20世纪 70年代由Martilla首先提出，是顾客满意度研究经常采用的模型之一。
IPA分析模型是一个二维矩阵，根据重要性的总平均值和满意度的总平均值作为分隔点，划分出四个象限[1]：第1象限为优势区，表现为高重要性高满意度，需要继续保持的要素；第2象限为维持区，表现为低重要性高满意度，供给过度的因素，暂时也无需优先发展；第3象限为机会区，表现为低重要性低满意度，无需优先发展的因素；第4象限为改进区，表现为高重要性低满意度，需要予以改进的要素。如图l所示。
依据IPA分析模型对农村小学教育家长满意度进行测评的基本步骤如下：
①首先构建一套合理的农村小学教育家长满意度测评的指标体系，结合实际情况设计相关的调查问卷；
②发放并回收调查问卷，要求学生家长依据实际对问卷的各个指标的表现性与重要性如实进行打分；
③以指标重要性为横轴，表现性为纵轴构建IPA坐标系；以各指标表现性以及重要性分值为坐标值（根据回收问卷整理分析得到的各个指标的数值在坐标系中进行标注）；
指标体系的构建
本研究选用特尔菲法确定测评指标，具体实施为：首先遴选该领域10位专家对评价指标进行评判以及修改。依据专家的修改意见以及反馈的重要程度打分，确定了最终的农村小学教育家长满意度评价指标体系， 实证研究-以菏泽市牡丹区为例
笔者采用统计软件进行数据分析和运算，根据研究需要和变量性质，主要采用描述性统计法、配对样本 t检验统计方法。本研究中，设显著性水平为。
根据表1所构建的农村小学教育家长满意度评价指标体系，对菏泽市牡丹区农村小学教育家长满意度进行实地调研，通过对统计数据进行统计、分析得到菏泽市牡丹区农村小学教育家长满意度IPA方格图，如下图2所示。
落在Ⅰ区的指标有C11坚持为社会主义建设服务的宗旨、C41教育、教学工作、C51思想品德等3项，表明菏泽市牡丹区农村小学家长对这三项教育指标满意度认可程度较高，属于继续努力（Keep up the Good Work）类因素。
落在Ⅱ区的指标有C12落实全面发展的培养目标、C31任用与管理、C22制度完善程度等3项指标，即上述3项指标对菏泽市牡丹区农村小学教育家长满意度重要性低、表现性好，属于不宜刻意追求（Possible Overkill）类因素。
落在Ⅲ区的指标有C21领导自身建设、C52知识能力、C43总务工作等3项指标，表明上述3项指标对菏泽市牡丹区农村小学教育家长满意度重要性低、表现性差，属于低优先事项 （Low Priority）类型因素。
落在Ⅳ区的指标有C32培养与提高、C53兴趣爱好、C42体卫艺工作等3项指标，表明上述3个方面对菏泽市牡丹区农村小学教育家长满意度重要性高、表现性差，属于重点改进 （Concentrate Here）类因素，是目前成都市体育公共服务供给中应首先要解决的问题。
4 结语
成绩报告单家长评价寄语 第4篇
1、在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好学习习惯，也有了很大改善，作为家长很欣慰，这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢她在寒假中认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
2、我女儿在第一学期中，在学习时很努力，无论有多晚，作业有多少，她必须会写完再睡觉。但一到了放假，白天就一边看电视一边写作业，晚上电视看到深夜才睡觉。她就是这样，在学习时很认真，在放假时就玩得像个野人。在下学期还要多多努力，争取做一个全方面第一！
3、努力过，奋斗过，并有所进步，这值得高兴。只是学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
4、这个寒假孩子在家爱的表现很出色，作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢你老师的鼓励！
5、在寒假里能认真完成老师布置的作业，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护讲卫生，自己能做的事情自己做！
6、在爸爸妈妈的`心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，像一只快乐的喜鹊，希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀！
7、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
8、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校状况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
9、你是一个懂事乖巧的好孩子，乐于帮助他人，富有同情心，在这一学期中，你得到了几位老师的帮助，从而使成绩有所提高！妈妈感到很高兴，如果你能更加认真地对待学习，多看书，我相信你会更棒的！
10、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
11、你是一个很乖巧的女孩，学习上主动努力，生活中热情大方，同学关系处理得非常不错。希望你继续努力，争取更好的成绩。
12、我们坚信你一定能行，我们会积极地支持你，帮助你。你要记住：一分汗水，一分收获，付出总有回报。加油，加油！
13、你是个善良聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，十分富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
14、学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。
15、孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，希望师生和家长共同帮忙他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
16、琳琳在英语方面还需努力。希望琳琳再接再厉更上一层楼，成为人见人爱的好孩子。
17、品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
18、三年的初中生活即将结束，在三年中，我的孩子渐渐从一名稚嫩的孩子成长为一名品学兼优的好学生，各方面的素质都有所提高。我家孩子是一个心智健康沉稳大气。性格善良温和与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成绩稳定。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在未来的明天必须能成为一个对社会有用的栋梁之才。
19、你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的。缺点，发挥你的优点而努力！
20、我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。
21、小楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生好孩子。
22、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
23、学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。
24、你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。
25、你是个学习不太主动，做事懒散的孩子，但经过这个学期的表现，我觉得有所改变，放学回家能按时完成作业，做事积极主动，就是速度过慢，望老师们多给予一些帮助，我也会积极配合，让他成为一个优秀的好孩子。
26、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
27、小智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼；在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。但是你要是每一天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
28、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
29、看到了你的成绩，也为你感到高兴。可是，学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你再接再厉，更上一层楼。
30、小远是一个思想比较正确的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能认真地接受家长的教育，但却做不到“坚持”，在学习上也是如此，虽有责任心但缺乏持续的.勤奋，懒惰是最大的缺点，也是学习最大的阻力，希望改掉这个缺点，在新学年勤奋学习，有所进步！
31、多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。
32、你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。但是，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细！
33、妈妈希望你在新的`学期里重视学习，自觉主动完成作业，自己管理自己。妈妈相信你能做到的！
34、小麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
35、上学期我们明显地看到孩子的变化，在新的学期里，给孩子更多的机会，更大的鼓励，使他更有信心努力学习。
36、学习较前认真，成绩也有所提高，学习习惯和生活习惯较好，尊老爱幼，讲文明，具有较好的`团队精神，有爱心。希望戒骄戒躁，加倍努力，力争成为德智体全面发展的好学生。
37、在本学期通过自己的努力，无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！
38、你是一个有追求的女孩，从你这个学期来的进步来看，你用自己的努力告诉了大家；你也是一个很聪明的女孩，从你的领悟来看，你是善解人意的。可是人的生活，不仅仅总是在追求的过程中，而且在追求中，还要达到目标的。拿出你的努力，加上你的坚持到底吧；拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的！
39、经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度学习的就自觉性学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。
40、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
41、你是一个很有爱心的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的`帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自己！
42、小芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油！
43、初中的学习压力大，作为家长，我们会加强督促，配合老师工作，所以孩子这学期你一定要更加认真学习，才不负爸妈对你的期望。
44、你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
45、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
成绩报告单家长评价寄语 第5篇
一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了
虽然在平时我们有些家长也常常主动与我们联系，了解孩子的情况。但不管怎样，今天，在你们的孩子即将完成小学学业的今天。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍毕业考试的重要性：
首先，作为家长，我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。可能这并不能定论什么，但是对于孩子们来说这重要性是不言而喻的。
第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的、不是自知抉择。但的确是隐含着，真实存在的社会现实。
我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视这一次考试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、介绍最后一段时间的重要性：
我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢?六月二十二日，还有四十天，去掉休息日，还有三十天的在校学习时间。时间已经很紧。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重要了。
(一)对于成绩好的学生来说，这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在互相联系的结构。同时我们会根据考试出题的要求增加一些课外的知识，所以对于优秀学生，如果在这段时间里放松了，想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。
(二)对于成绩不太理想的学生来说，这一段时间是提高成绩的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以类的知识来一次系统的复习。这一过程，只要学生能够认真听讲，做练习。以前的不足是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。
所以，下面的这短短的四十天里，学生如何来学习，我们家长如何来管理，将直接影响着你孩子的成绩;直接影响着你的孩子在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。
三、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。白天变长，可以给孩子准备一点干粮，让他们在学校可以充饥。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。(这一点要突出讲一下，有时家长一直被蒙在鼓里)(相反：在用钱上要加以严格控制;区别零食与干粮，对孩子吃零食的现象要制止)
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生因为不够自觉有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下，以保障路上的安全。如果有特殊的原因，不希望教师留他补课的可以提前与老师联络。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
a平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
b平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
c参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。
d多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。
e多谈心，减轻学习的精神压力。
6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。
在这里我要表扬一下几位家长，首先是高家晶的妈妈，还有庞莹的妈妈都非常的关心孩子的学习生活情况，能及时地经常地打电话和老师联系，了解孩子最近的学习情况，在他们的关心下，我们明显地可以看到她们取得了更大的进步。在这里，我想说一句，各位家长，当你在关心你自己孩子的时候，不必过虑和老师联系的尴尬和担心，一个电话，一次会面，一封书信等等都是很好的与老师沟通的方式，作为班主任老师的我一定会放下手头的工作，耐心地和你讲述你孩子的情况，这一点请家长们放心，同时了也希望在最后的两个月里，能有更多的家长朋友来与老师沟通，共同教育好孩子，让孩子取得更大的进步。
作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
几点说明：
1、学生情况分析，上个学期期末班级语文成绩列全校第一，这个学期语文数学期中考试，也列全校第一(但这并不是终点，而是新的起点，我一直在鼓励同学们“要和自己的过去比，要不断的超越自我”所以在最后的两个月中，我们应该更努力地让更多的孩子跨入优秀的行列。)语文方面的要求。(积累要广，更要动笔写一写，会背，但字不会写。家庭作业，写作文时候，可能多一点，但尽量减轻负担。教师的出发一切都是为了孩子，家长的理解，六月份开始的8张模拟试卷，家长密切关注，及时了解并签字。)
成绩报告单家长评价寄语 第6篇
姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。
孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。
聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向。
五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。
你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你，虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱，开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐。
成绩报告单家长评价寄语 第7篇
技工学校教学为社会提供了大量的社会实用型人才，特别是加强了学生的实践能力。这是当前社会发展以及学生的成长成才必须具备的能力。数控车加工是技工学校最为主要的专业之一，数控车的实践教学对学生今后的上岗操作和实践能力有着重要作用。但是在当前的实训教学中，数控车实训会存在一些故障，从而影响了实训教学质量。因此，在新时期背景下，加强技工学校数控车加工实训教学中常见的故障探究，以及针对故障制定相应的解决措施是非常必要的。
一、技工学校数控车加工实训教学中常见的故障探究
技工学校在开展数控车加工的时候经常会出现一些故障，种种故障的出现往往会导致教学的进程和质量，如果不能够及时地对这些故障进行掌握和及时地理，就会影响到最终教学任务的完成。而且，掌握和解决数控车实训中的故障本身就是数控车实训教学的一部分，这对学生实践能力和操作能力具有重要作用。
（一）进步电机故障
（二）主轴系统过热或是噪音异常
在数控车实训过程中，很有可能会出主轴过热或是噪音异常的现象。主要原因是因为机器缺少油、皮带松动，导致受力不均衡以及轴承损坏等等，同时，还可能是因为齿轮磨损，导致齿轮之间不能够很好地咬合，间隙不均匀等造成了噪音异常[1]。
（三）电脑程序故障
在科技不断的发展下，计算机被应用到各个领域。当前的数控车是有计算机编入程序进行运作控制的。通过固定的程序公式让车床作出相应的指令，开展相应的工作。着在很大程度上实现了数控车床的功效效率，实现了工作的模式化。但是，计算机也作为一种工具，在工作的时候也会出现一些故障，这就导致数控车床实训教学工作出现故障。比如因为计算机运行内存不足，或是程序错误等方面的原因导致程序故障，影响到数控车实训工作的开展。因此，在检查故障的时候要注意排查电脑程序是否故障。
二、技工学校数控车加工实训中故障的解决措施
当在技工学校数控车实训中出现故障时，相关教学人员就要引领学生着手排查故障，并且根据故障的特点和发生的不为采取相应的解决措施，从而在最短的实践之内使其恢复正常，保障数控车实训教学工作的正常开展。
（一）进步电机故障的处理措施
成绩报告单家长评价寄语 第8篇
1、本学期即将结束，xxx在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
2、这学期，你给我留下了深刻的印象：聪明能干，有上进心，热情大方。我真为你高兴。如果你再多几分细心和恒心，你会更出色！能做到吗？
3、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在数学比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
4、你是个聪敏的`孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油！
5、XX本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。
6、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，本学期你的进步非常大，这是人所共知的，爸爸妈妈都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，踏实努力的学习让你的成绩有进步，爸爸妈妈希望你多注意学习方法，并把自己融入到集体中去，争取更大进步。
7、本学期即将结束，小珺在家里的表现还是不错的。能够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查签字。
8、孩子本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、爸妈对孩子的教育和培养。
9、学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢！
10、XX在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
11、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
12、在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好学习习惯，也有了很大改善，作为家长很欣慰，这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢她在寒假中认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。
13、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
14、这一学期就要结束了，爸妈为你这学期取得的成绩表示祝贺！同时，爸妈也希望你开动脑筋，不做小马虎。要知道：脑子犹如一台机器，越用越活。爸妈也相信：你能在学习上振翅高飞！
15、这学期你进步了很多上课能认真倾听积极发言了，字也越写越端正了思维敏捷的你，要是能和细心交朋友的话，相信你会取得更加优秀的成绩！
16、XX本学期进步较大，特别是学习方面，语文和数学在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁，爱哭没有毅力，平时自己的事能独立完成，但遇到困难易放弃，希望长大后能改变。
17、小明这个学期感觉进步较大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。
18、本学期学习太度不太端正，完成作业不太认真积极主动，这与我们家长有一定关系，遇到写作时更是觉得难上加难，希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力，共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才！加油孩子，只要肯用心，你是一定可以做到的！
19、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
20、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
21、我们发现这学期朱凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在教师的教导下，画画等技能方面比以前提高了，家里感到很高兴当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在教师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
22、芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油！
23、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！
24、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！
25、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
26、孩子你让妈妈感到欣慰，这学期妈妈看到了你的进步，从以前回家就想玩，到现在回家就开始写作业，从各科不理想到老师对你的夸奖，妈妈为你骄傲！加油孩子！你是最棒的！
27、本学期小晋学习的自觉性自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。
28、善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的错误。书写有点退步，且错别字频繁，需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极，但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的。各种活动，展现出自己阳光快乐自信的童心，让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
29、在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促XX尽快补回。XX也是欣然答应完成学业进度。
30、小张这个学期基本上作业完成的.还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。
31、XX在本学期通过自己的努力，无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！
32、在本学期中，小礼能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
33、这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰！我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。小舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步！
34、到新的环境能迅速适应；本学期数学提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学习的主动性还不够，书写有所改善，仍需改进。希望以后能认真学习，多锻炼身体，交上几个好朋友。
35、这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。
36、你是个学习不太主动，做事懒散的孩子，但经过这个学期的表现，我觉得有所改变，放学回家能按时完成作业，做事积极主动，就是速度过慢，望老师们多给予一些帮助，我也会积极配合，让他成为一个优秀的好孩子。
37、小魏这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。
38、你——一个正直诚恳，聪明热情的男孩，内秀、爱好广泛、乐于助人是你最突出的优点。这次运动场上的顽强拼搏见证着你，一个小小男子汉的气概！更值得高兴的是，本学期你的作文水平有了很大提高！希保持优点，大胆地扬帆起航！
39、孩子在本学期中，能用心完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
40、你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！
成绩报告单家长评价寄语 第9篇
1、学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。
2、本学期小孩在家更全身心投入备考，进入了备考状态。游戏方面也很少触及了。故成绩有稳稳的进步，常常有困难与我们沟通。
3、希望你能够在学习上更加刻苦，争取各方面都能有较大的进步！
4、你是一个很乖巧的女孩，学习上主动努力，生活中热情大方，同学关系处理得非常不错。希望你继续努力，争取更好的成绩。
5、一年来，你披荆斩棘，所向披靡。作为家长的我们感到由衷的欣慰；陪伴着你，看到了你的成长，你的勤奋，你的自律，还有一种永不服输的精神……更是深深地感动了我们，你是父母心中永远的骄傲！
6、儿子，相信妈妈，我会做的更好，你也要加油，成为爸爸妈妈的骄傲，爸爸妈妈并不需要你变成怎样样伟大的人物，妈妈只期望你的童年快欢乐乐，无忧无虑。长大后成为一个欢乐的人，善良的人，有职责感的人。
7、期望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养！
8、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生！
9、小畅上学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从下学期开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
10、你为人正直真诚，集体荣誉感强。你积极劳动，尊敬老师，团结同学。如果你能认真学习，按时完成作业，老师相信你会取得好成绩的。
11、在本学期通过自己的努力，无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！
12、这次考试，你的各科成绩都有很大的进步，像你这样不断进步，一定能实现自己的远大理想的。爸妈相信你是行的！
13、小学阶段是人生的重要时期，这个阶段的经历和感受将影响你们的一生。请珍惜每一个瞬间，无论是取得的'成绩还是遇到的挫折，都是成长的动力。记住，勇往直前，不断探索，永远不要停止学习和进步。让我们一起为你们的明天加油努力。
14、无论在学校里，还是在家里，一直有老师同学家长在激励你鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。
15、这个孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
16、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！
17、你是个懂事的孩子，学习认真努力，成绩优秀，但学习有时粗心大意，希望你以后注意方法，提高效率。
18、你的成绩有了很大的提高，希望再接再厉，取得更优异的成绩。
19、考的很不错，孩子在老师的关心下进步很快，盼望在老师的关怀和关心下连续加油，保持这种形态，连续考取好成果；但肯定要戒骄戒躁，虚心学习，克服学习上的马虎这个小毛病，争取更大的进步。
20、妈妈知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃。
21、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负爸妈的期望。感谢孙爸妈的鼓励！
22、孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。
23、亲爱的孩子，你是最棒的！你的每一个进步都是我们最大的快乐。希望你能保持学习的热情，不断提升自己的能力，勇敢地追求自己的梦想。无论何时何地，爸爸妈妈都会支持你、陪伴你。
24、孩子，你们的眼睛像闪烁的星星，充满着对知识的好奇和追求。小小的心灵，拥有无尽的力量，不要害怕挑战，要相信每一天都是新的开始，每一个问题都有答案。记住，无论发生什么，家长和老师都会在你们身边，支持你们，为你们加油。
25、亲爱的宝贝，你的每一步成长都让我们感到无比骄傲。记得勇敢追求梦想，永不放弃。无论遇到什么困难，相信自己，你一定可以做到。
26、孩子，生活中总会有一些压力和困扰，但请相信，父母会始终陪伴在你身边。无论何时何地，只要你需要，我们都会给予你支持和鼓励。愿你勇敢地迎接未来的挑战，展翅高飞！
27、亲爱的孩子，请你记住，无论遇到什么困难和挑战，我们永远都会站在你的身后支持你。只要你心中有梦想，脚下有路，就一定能够走向成功。愿你坚定自信，积极向上，迎接人生中的每一个挑战。
28、我们永远支持你，愿你的心中始终充满阳光和希望。保持积极的心态，相信每一天都会有新的收获。你的未来无可限量，期待你的成长与进步。
29、孩子们，你们是祖国的未来，是家庭的希望。我们为你们感到骄傲，也相信你们能够创造出美好的明天。无论你们在何处，做什么，只要积极向上，充满热情，就一定能实现梦想。祝福你们在人生的道路上越来越好。
30、孩子，你的努力是我们全家人的骄傲，继续保持前进的步伐，迎接新的挑战！
31、妈妈盼望你能够更主动地学习，寻到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
32、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。盼望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
33、你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油！
34、你是爸爸妈妈的好孩子，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！
35、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己———满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
36、妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
37、亲爱的宝贝，家长们知道学习不是一件容易的事，但我们相信你会坚持下去。我们会一直陪伴在你身边，支持你，鼓励你，期待你的每一个进步。
38、亲爱的宝贝，人生的旅途上会有很多挫折和困难，但请相信，你一定能够克服它们。要学会坚强、勇敢、乐观地面对生活。在学习上，要保持积极进取的态度，不断提升自己的学习能力。愿你前程似锦，未来可期。
39、你是我们家的骄傲，你的每一个小小成就都让我们为你感到欣喜。继续保持这份努力和热情，让我们一起为你加油，为实现你的梦想而努力。
40、亲爱的孩子，你的努力和才华让我们深感骄傲。请保持你的热情和毅力，勇敢面对未来的挑战。我们坚信你具备取得更大成就的能力和潜力。加油，不要停下追求的脚步！
41、孩子，不要害怕失败，失败是成功的垫脚石。你的努力和坚持是我们见过的最美好的品质。再接再厉，相信自己的能力没有界限。
42、孩子，你的进步是我们最大的幸福。请相信自己，不断进取，你的未来将会一片光明！
43、亲爱的孩子，我们为你付出的努力感到无比骄傲，愿你在学习的路上坚持不懈，勇往直前。我们相信你的潜力无尽，未来必定光彩照人。
44、亲爱的孩子，你的每一个进步都是我们最大的幸福。请继续保持那份求知欲和好奇心，勇敢地拓展自己的边界，去发现更广阔的世界。无论何时，我们都会坚定地站在你的身后，支持你，鼓励你。
45、孩子在在本学期中尊敬师长、团结同学、能按时地完成各项作业起色不大，语文数学有进步。希望今后在学习上多管教能按老师的要求去做。
成绩报告单家长评价寄语 第10篇
面对职校生精神空虚这一事实，应加强正面教育，正确疏通引导，逐步规范行为。活动中要坚持以解决问题和培养学生良好的行为习惯为着力点，剖析学生自身存在的问题，对照比较检查，增强全体学生的主人翁意识和时代责任感。要通过组织专题班会、学习文明公约、开展规范讲座等活动，提高全体学生对荣与辱、美与丑的辨别力，把被动的规范变为自觉地遵守，充实活动的内容。
二、加强常规管理工作，积极推进养成教育
要完善评价机制，强化常规管理，构建班主任、任课教师和学校干部三位一体的检查评价网络，这是道德教育得以实施的关键。我们制定了班主任查舍制度、文明宿舍评比制度，建立完善了学生花名册，实行了任课教师登记制度，从根本上解决了学生随意迟到、旷课等违反纪律的问题。我们推行了“德育学分制”学生评价模式，每月除对学生进行专业技能考核，还包括思想道德考核，对学生的学习态度、学习努力程度、思想进步等予以认可和加分，极大地提高了学生的上进心和自信心，并通过与学生直接对话，召开专题班会，沟通了师生之间的情感，拉近了师生之间的距离。以专业科为单位开展了晨训活动，通过晨训总结前一天学生的纪律、卫生、学习情况，表扬先进，鞭策后进，安排新一天的教育任务，使道德工作具体化、制度化和系列化。
三、开展“阳光教育”活动，有的放矢地推进成功教育
首先，深入开展关爱学生活动，关爱每一名学生，使全体学生都得到发展；尊重每一名学生，让每一名学生都得到全面发展。在学生中推行“全员育人导师制”，每位任课教师分组承包学生，每天批阅学生的成长记录，帮助他们查找不足，制定短期奋斗目标。
其次，开展丰富的第二课堂。依托专业建设和学生个性发展的需求，组建各科专业兴趣小组，如计算机小组、车钳电焊技能小组、书法小组、绘画小组、文艺社团等，引导学生自我选择，主动参与。学校为活动的时间、场地、器材提供保障，同时强化活动过程的评价机制，提高了活动效果。通过组织表演赛、技能节等活动提高了学生的兴趣。
再次，开展多种优秀评选活动。职校生多是初中失利后来职校上学，其追求进步的上进心仍然是强烈的。职校生从小学到初中不是没有远大的理想和奋斗目标，而是在实现远大目标的过程中，没有养成良好的意志、毅力和品质。通过评选学习能手、专业标兵、优秀班干部、优秀宿舍长、文明职专生、进步之星等，能让学生感到成功的喜悦，使学生学有榜样，赶有目标，并定期召开交流会、座谈会引导学生健康成长。
最后，坚持正确的舆论导向。开辟学校橱窗、教室德育板块，融思想性、知识性、教育性、趣味性于一体，能潜移默化地规范学生行为。播放爱国主义宣传片、励志专题片感召学生，激发斗志。通过组织学习《中学生日常行为规范》，举行“今年我18岁”成人仪式，开展“我们是未来的主人”、“我学职业技术为家乡”等主题班会和讨论会，引导学生自尊、自爱、自强、自立，争做社会主义合格公民和技术精英。可“请进来”，组织优秀企业家、奉公守法的私营企业主和优秀毕业生来我校作就业、创业报告，让他们以踏实就业、艰苦创业的亲身经历和光辉业绩来教育广大学生。也可“走出去”，组织学生深入社会、深入田间地头、深入工厂车间参加实习活动，从而开阔学生的视野，增强学生的适应性。
四、加强对学生的敬业教育
首先，要教育学生了解自己专业的价值，热爱和钻研自己的专业，并通过出色地工作，使自己的专业赢得社会的尊重。教育作为热爱社会主义事业、热爱祖国教育的一部分，要强化国家意识和民族意识，这是进行敬业教育的基础。
成绩报告单家长评价寄语 第11篇
《课标》要求英语课程要面向全体,而且强调关注每个学习者的不同特点和个体差异,激发他们学习英语的积极性,增强实践能力,培养合作意识。
评价_小组_, 面向全体。巧妙的评价小组的学习,就像充分燃烧的炭火,可带动全班的学习氛围,直接影响着课堂气氛、心理氛围、参与程度、学习效率等。我采取的措施是_小组竞争赛_。首先,组建小组_, 优差结合_,并创造尽可能多的机会进行小组展示,使每个成员都积极参与。在评价方式上,也不要完全以集体为单位,可以采用集体和个体相集合的方式进行。在评价学生时,不仅要评价学习结果,更要评价学生是否积极地参与学习的过程。如每节课评选最积极参与活动的小组--_最佳参与奖_(小组必须是全部组员参与才能奖励,以此来促进学生的整体参与性),教师要对小组成员的课堂表现进行评价,主要包括:参与程度、合作行为、展示效果等,并对展示有特色的小组进行集体的奖励,从而促进小组的凝聚力和荣誉感,更促进课堂教学的开展。这种小组评价带动了每位学生的参与积极性,由点到线,由线到面,让每个学生都能积极参与,都能在英语课堂上获得成功的满足和愉快的情绪体验,享受学习语言的快乐。
评价_组长_, 关注全体。_ 小组长_是一个小组的_ 核心人物_,他们对于英语教学发挥着重要的作用。由于县城和农村小学英语的教学现状,一名教师要任教多个班级(4个或更多)甚至年级(2或2个以上)。每项评价活动要由教师逐项一个人来完成,不现实也容易造成眉毛胡子一把抓的混乱局面。所以我采取了小组汇报的形式,通过听取小组长的口头汇报和课代表的表格记录及学期末阶段性的小结,来了解学生的学习状况,也了解教学情况,并对小组长和课代表给与奖励。在小组长的聘用上可以采用轮换的方式进行,让每个学生都有着组长的机会,从而避免因为组长的轻视而影响他们的参与积极性。
《课标》中指出在英语课程的每个环节上要充分考虑学生的需求。如家庭作业的设计,通常由小组长布置,有很强的灵活性。要求小组长根据每天的所学,布置teamhomework,各小组的作业内容可以是相同的,也可以是不同的;可以是书上的,也可以是_ 自组题目_按学生们自己的需求布置。然后根据每周作业的设计和完成情况,评出最佳小组长和最佳创意小组长,进行奖励。而下周的小组长也由本周的组长推荐产生,担任下一周组长的同学必须是上周完成作业认真的同学,所以每个周组长必须每天做好记录,考查每名成员的完成情况,进行客观、直接的评价。这就达到了评价的激励促进目的。更重要得是担任周组长对于学困生来讲比较容易,蹦一下便可摘到苹果,所以调动了这部分人的积极性,可调动他们的竞争参与意识,一旦他们参与,教师要多给予更多的关注,并进行及时的甚至稍夸张的表扬和鼓励,让他们感到_有付出才有收获_,树立信心,更加努力的参与学习活动,使评价过程成为一个激励--提高--再激励--再提高的良性循环过程。
2.巧评_抄抄写写_,激励学生的_读_与_写_
五、六年级的小学生已经有了一定的语言积累,有自己独到的见解和学习方式,有较为明确的审美观念和评价观念。作文书法展、设计手抄本、办手抄报等正适合他们的学习特点。
作文书法展主要是训练学生的阅读与写作能力。每一个单元学完后,根据这一单元的话题和所学知识,让学生结合生活实际进行富有个性的写作训练,从多到少,逐步积累。如:冀教版第六册第第二单元的话题为:InBeijing.北京的天安门广场很著名,这里给李明等人带来了很大的乐趣,而海港的_海韵广场_也带给了孩子们诸多的欢乐,让孩子们介绍自己熟悉、喜欢的地方,学生们便会_言之有话_了,喷泉、彩灯、_航船_在孩子们的笔下闪烁而出,为用而学,大大扩展了学生的词汇量,也实现了英语学与用的结合,注重了英语学习的实践性和应用性。手抄本和手抄报则是根据新课标要求学生们根据自己的喜好来选定摘抄的内容,仿照报纸设计,可以是专版,也可设计不同板块,并将好的创意设计在班级、年级中展示,评出最佳_巧手妙笔奖_和每期的_智多星_,在夺花榜中加红花。这种方法既可锻炼学生搜集、整理、加工、处理信息的能力,又能激发学生的创新意识和表现欲望,增强了学生的实践运用能力,同时也拓展了学生的视野,扩大了学生的阅读面和知识面,增强了阅读的趣味和写作的兴趣,在这样的评价过程中,学生增强了对自己的自豪感和自信心,也有利于促进学生语言运用能力的提高,从而帮助每一个学生为自己的英语学习定位,为学生的个性发展留出时间和空间。
3.适应教学, 建立机动评价
成绩报告单家长评价寄语 第12篇
首先非常感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，从这点可以看出，你们对子女和对我们学校的关心和支持。召开这一次家长会的目的是为了加强我们老师与家长之间的联系，交流一下小朋友在家和在校的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子能在快乐成长中获得满意的收获，以实现你们家长、孩子、我们学校老师三者共同的心愿，使孩子有更大程度的进步和提高。
下面我就先结合学生中的一些现象，和你们谈谈学生良好习惯的培养。
一、学习习惯。
1、上课习惯。我们对孩子听课的要求是：小手摆摆好，两腿并并拢，眼睛看老师，耳朵听仔细，开动小脑筋，大声答问题。同时做到不随便讲话，有话请举手。
2、良好的作业习惯。我们对作业的要求是：姿势端正，字迹工整，按时完成不拖拉，认真检查不能忘。
二、行为习惯。
1、知道同学之间要团结友爱，互相谦让。
我国素有“礼仪之邦”的美称，“尊重他人，有礼谦让”是中华民族的传统美德。可现在孩子中普遍存在着这样的现象：你打我一拳，我非还你一掌，决不能吃一点亏。为什么会这样呢？一次我听到了这样的的一段对话。儿子说：“今天某某打我了。”父亲说：“你不好打他吗？”也许有家长认为这样是对的，现在社会还讲求谦让吗？我们不是要孩子一位谦让，遇到情况我们可以通过正面教育来解决问题。相信通过老师和家长的努力，一种崭新的面貌会出现在我们面前：批作业时不抢不挤。活动井然有序。
2、爱惜学习用品，勤俭节约。
有些学生经常出现这样的问题，铅笔橡皮随意放，经常找不到，学生见到的东西无人认领。学生不爱惜自己的学习用品，浪费比较严重。
三、生活习惯。
1、自理。自己管好自己的事情，做自己力所能及的事情。
2、早睡早起。
3、适当做些家务。
我们学生与一年级相比有很大的进步，主要表现在这几个方面：1、作业习惯比原来好了。原来有很多学生老师布置的作业拖拖拉拉，又是非得老师督促才能完成。现在做作业主动多了。2、学习的能力提高了。有些学生还有了一定的自学能力了，会提前预习了。3、学生的劳动意识增强了。只要轮流到哪个小朋友值日，他都会一大早来打扫卫生，也积极主动的帮助老师做一些他们力所能及的事情。4、学会了关心、体谅别人。我们班的8位住校生他们远离父母，只身一人在外求学，但他们同样感受到家的温暖。
现在大部分学生在各方面都有了很大的进步，当有些地方还表现的不尽人意，他们毕竟是小孩，自控能力不强，他们的思想、行为有反复性，这也是小孩子的成长规律。家长无需唉声叹气。其实孩子们还需要老师和家长们的关心、引导。下面谈谈需要家长配合的几个方面。
刚才我们也讲了学生要学会自理，我们的孩子自理能力较弱。许多孩子不会整理自己的书包，书包中的书比较乱，老师要他们找书或本子，他在书包里乱翻，好不容易才找到，这样既耽误了学习，又影响了学习。还有的学生上课没有书，经常忘带作业本。希望家长能重视，不要代替他们整理书包，但要督促指导他们。孩子是家里的宝，可我希望还是让孩子做一些他们力所能及的事。
成绩报告单家长评价寄语 第13篇
青春期的初中生正处在人生观、世界观形成的关键期，可塑性强。因此，这一阶段，也是对初中生违法犯罪行为进行预防教育的有利时期。每一个学校、每一个班级，肯定都会存在着一些问题学生，就是我们常说的“后进生”，他们虽然为数不多，但也不容忽视。后进生的转化一直是教师教育教学工作中的重点、难点。怎样才能做好后进生的转化工作，我认为，转化后进生的最好方法是学会用爱心感化他们，使他们从后进的阴影中走出来。我们要真正公平地爱学生，用动态发展的眼光看待学生，把每一个学生尤其是后进生真正当成逐步走向成熟、走向自觉的学习主体。问题学生缺少自信，缺少关爱，现实的学校教育中常被冷落，因此，班主任应该多关爱他们，肯定其每一个优点和进步，让他们感受到班集体的关心和温暖，然后引导他们反思自己存在的缺点和错误，有针对性地进行疏导教育，让问题学生做一些他们力所能及的事情，做一些擅长的事情，多肯定表扬、激励他们，让他们感受到自己存在的价值。比如很多问题学生比较好动，那么让他们在运动会上充分展现自己的才能，在为班级争光的同时体会到自己存在的价值和意义，从而也促进他们正确人生观价值观的形成。班主任要把爱心渗透到教育过程的每一个环节，教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱意的，班主任要把自己融进学生之中，将学生当成自己的孩子，让学生感受爱、接受爱、学会爱、乐于爱，使后进生在爱的氛围中接受教育，并得到感化。要把初中生行为习惯的养成教育与法制教育相结合，教育初中生要遵守中学生守则和中学生日常行为规范，时刻注意日常生活细节，杜绝不良行为，远离违法犯罪。教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，只有做好问题学生的预防工作，才能有效减少和避免违法犯罪行为的发生。
二、丰富班级文化生活，预防违法犯罪行为的发生
我们的素质教育不仅要教给初中生文化、知识和技能，而且也应该教育我们的学生成为社会主义社会的合格公民，防止他们走上违法犯罪道路。班主任要设法丰富班级文化生活，预防违法犯罪行为的发生。围绕法制教育主题组织开展丰富多彩的课外活动，如各类法律知识竞赛、法律问题专题讲座、法制辩论会、法制演讲比赛、参观访问法制教育基地等，让学生了解社会，感受现实生活，增长见识，增强抵抗违法犯罪行为的能力；让学生观看法制道德模范的先进事迹，结合自己的日常学习生活实际，通过写周记、写小论文、写心得体会等，加深自身的思想认识，促进初中生德智体全面发展。开展相关主题的道德教育活动：如_所倡导的社会主义“八荣八耻”的荣辱观教育，让初中生知荣辱、树新风；感恩教育，使初中学生学会感恩，做一个有良心的人；公民道德教育，教育学生做社会的合格公民。通过家长会、家访、成立家长委员会等活动教育家长要树立正确的教育观念，掌握正确的教育方法，提高家长的教育水平。要教育家长学会与孩子交流沟通，了解孩子内心，了解他们内心存在的问题和困惑，从而消除初中生成长过程中的不良因素，防止他们走上违法犯罪道路。