大学生商场实践报告总结 第1篇
在暑假期间，我在xx公司出任了一名临时销售员。在此次社会实践中，我获得了许多启发，现就心得总结如下。
我主要从事了解企业的用工需求，争取让必须招人的公司委托我们进行招骋。我们的公司并且也提供职业培训，公司可委托我们进行员工培训。此外，还接到xx的招聘指标。因为xx公司委托大家招工，因此应聘者会比较多，因此我选择了这份临时工作。
在工作上，我看见了本身在一些方面的不足，同时也意识到了自身价值。记得那次拜访xx公司掌握用工情况时，尽管我拿到了xx的单子，但事后才意识到我的表现有些不妥。如今人们通常强调给人带来良好印象的必要性，而我虽然知道这一点，却未能做到。或许因为这是我第一次触碰工作，导致我有些束缚和紧张。此外，在对方询问我们的公司人才库时，我避而不答。经过这次教训，我打算更加深刻掌握公司的各种状况，以防在今后遇到类似问题时没法作答。促成的'事儿屈指可数，都需经历探寻、思索和提高，缺乏实践磨炼是行不通的。
在工作上，我也遭遇过冷淡的脸孔，同时也体会到大家一起出汗、彼此微笑的柔美。并不是每个人都会对你友善，即便遭受冷落也不可气馁，努力改变别人的心态才是重点。虽然遭受冷脸孔让我感到不悦，但公司这个大家庭给予了我宽慰。在和xx公司的篮球联谊赛中，我感受到了公司团结一心的气氛，犹如一个大家庭。无论是在场中奋战的，还是在场下助威的，每个人都将公司的荣誉和个人紧紧相连。胜利时刻，大家相互微笑，汗液变得不再咸涩，而是充满甜蜜。大家为这个集体感到自豪。
虽然这次社会实践和我的专业知识并不息息相关，但对我产生了深远的影响，从中得到的经验将令我终身受益。社会实践增进了我和各阶层人员的距离，强化了我对社会的了解，令我在实践中开阔了视野，锻炼了能力，进一步明确了做为青年学生的成长道路与历史使命。社会实践引导学生找到理论和实践的绝佳契合点。特别是我们学生，如果只重视理论学习而忽略实践，通常会在日常工作中表现不理想。
根据实践，我巩固了所学的专业理论知识，并得到了提升。这使我可以更好的结合自身专业特点，在实践中检测自己的思维和能力。根据实践，我对本来模糊与不深刻的理论有了更深入的理解，以前理论上缺乏的知识也在实践中获得了填补，强化了我对基本原理的理解与消化。
大学生商场实践报告总结 第2篇
x月x号早上，我们xx大学xx实践队从xx出发，前往xx市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝xx周年暑期社会实践活动。xx市xx省的一个县级市，有着光荣的革命传统。在第二次国内革命战争时期，是xx革命革命根据地中心，革命先驱杨善集、xx在这里点燃了革命火种，为xx23年红旗不倒建树了功勋。1931年5月1日，中国工农红军xx独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生，100多位穷苦的农村女孩子，为反抗封建压迫和争取男女平等，在_组织领导下，在伏击沙帽岭，火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中，不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋，战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮最具有传奇色彩的一面旗帜。
这次我们的实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园，采访xx旅游局的领导和红色娘子军管理单位，分发传单，问卷，横幅签名，宣传我们实践活动。x号下午，我们前往xx市政府旅游局，与旅游局的领导进行了座谈，我们每个队员各司其职，分别负责采访，记录，拍照，我的任务是进行拍照，文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎，耐心地解答了我们的各种问题，向我们详细地介绍了xx市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况，并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势，以及xx市在弘扬红色文化过程中好的经验。
第二天我们前往参观红色娘子军纪念园，由于事先和xx市电视台取得了联系，电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。当我们进入大门，眼前是一个小广场，广场中央有一座巨型石雕，这石雕由四部分组成：鸽子，斗笠，脚镣，号角。这座石雕有着特殊意义，鸽子代表和平，美好的生活;斗笠代表红色娘子军;脚镣代表妇女所受的压迫;号角代表中国_，整座石雕象征着追求解放。向右拐，来到了娘子军雕像前，她身穿军装，背着步枪，眼睛盯着前方。她是红色娘子军连长庞琼花，她真是一位英姿飒爽的女英雄。
我们又来到红色娘子军纪念馆前，纪念馆的外形很特别，是有红星和“八一”两个大字组成。它是设计师精心设计的，也有着特殊意义。在纪念馆内，里面向我们展示当年红色娘子军用过的部分实物：有草鞋，大炮，步枪，号角等等。走出纪念馆，我们来到“南府”，这“南府”是10：1的比例模仿南霸天的.家造的。我们参观了水牢，那里阴暗潮湿，条件非常恶劣，这水牢就是用来关押所谓的“犯人”的地方。我们还参观客厅，卧室。在客厅里，我们又拜访了纪念园里仅存下的一位红色娘子军老战士——王运梅，并和她交谈，老婆婆虽然已经103岁了，但精神状态依然很好，看着老阿婆，想到她以及她的战友们拿着枪杆子与敌人英勇奋战的场景，不禁让我们肃然起敬，我由衷地向这位老奶奶祝福，祝愿她寿比南山。最后我们去看了一场表演，节目的名称是《勇斗南霸天》。看着演员们精彩表演，我仿佛看到了红色娘子军当年与南霸天战斗的情景。
在纪念园里，印象最深刻的是与纪念园园长的交谈，园长已经65岁了，但他依然尽心尽职地负责纪念园的管理，把老阿婆当成了自己的亲生母亲一般，照顾老阿婆的生活起居，这让我们很感动。在宣传红色娘子军文化方面，园长也做了很多努力。园长还和我们讲了好多国内革命战争时期红色娘子军的动人故事，以及红色娘子军的精神，并对我们提出了希望，希望我们能把红色娘子军精神一直传承下去。
最后我们在纪念园里与游客们进行了互动，分发调查问卷和传单，呼吁他们关注红色文化，了解他们对红色娘子军的了解程度，并发动游客们进行横幅签名，让他们给祖国和党提出寄语和祝福。
这次实践活动进行的十分成功，由于我们已经进行了充分的前期准备，确定了我们队伍的队名，口号，队旗，队徽，确定了不同队员的具体任务，对实践地点进行了充分的了解，以及与相关领导取得了联系，因此整个实践行程安排的很合理，很顺利，这次实践活动我最大的收获是学习了红色娘子军的精神：
一、学习她们坚定不移的理想信念
革命是为了解放全人类，为了摆脱贫困，走向富裕。红色娘子军为了实现这个革命目标，冲破家庭和社会重重阻力，历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头，也毫不动摇这个革命信念，坚信革命一定胜利成功。
二、学习她们自强不息的精神
红色娘子军战士能从封建专制统治的奴隶地位走向红军队伍的行列，克服没有文化，没有军事知识和生活、生理等种种困难，在战争中学习战争，敢于创新，敢为人先，成为世界妇女武装斗争史上最早的女军连队建制的红军队伍。这全靠自强不息艰苦奋斗的精神。
三、学习她们英勇献身精神
红色娘子军平时不怕苦，战时不怕死，这是海南妇女革命本质的体现。马鞍岭阻击战斗中，10位壮士的英勇表现，她们以小队伍的牺牲保护大队伍的安全，在强敌面前英勇不屈的大无畏精神，是中华民族国之宝，民之源，人之气!
四、学习她们以民为本，全心全意为人民服务的精神
女子军连在红军行列中既是战斗队、宣传队，又是群众工作队。她们从群众中来，到群众中去，始终与群众保持血肉联系，全心全意为人民服务，因而得到群众真心实意的拥护。这是娘子军成功的根本，精神的源泉!红色娘子军的精神具有世界意义，她是人类争取生存、发展、自由的典范，她的影响已跨越时代，跨越国界，得到世界人民的认可，是中国人民的骄傲。通过这次社会实践，我相信我们会把红色娘子军精神传承下去，树立起坚定不移为振兴中华民族，建设具有中国特色社会主义现代化而奋斗的信念，保持在学习、工作、生活中自强不息，艰苦奋斗的本质!
大学生商场实践报告总结 第3篇
高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。七月，在结束了军训之后我们实践队踏上了前往宁波支教的路，前期打算中，我们选择走进社区进行捐献活动，在居委会的热心帮助下，捐献活动也如火如荼地绽开，成果也是颇为丰富的。在短短几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把关爱的精神带去了社区，并在社区人民的心底留下了漂亮的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮美的'青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉绚丽的一笔。接下来的五天行程便进入了我们的正题。在象山三伟民工子弟小学进行支教活动，我们去的第一天，已有许多小孩子在操场上玩耍游戏，见到我们，也如显得羞涩生涩。可小孩终归是小孩，在我们的嬉戏环节中，轻易地熟络了起来，既然隔阂已经消逝，剩下了便是教书育人的重担了。我们实践队在早上的课程中支配了英语课和绘画课，开展动口、动脑、动手三方面，让学生活跃起来，上课内容也推陈出新，穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。下午是课业辅导和素养拓展。充分调动学生，让他们过的精彩每一天。离别总是最难舍难分的，在一场包饺子活动和班会过后，我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕，心中对孩子却已有不舍，总有实践队员在最终心酸哭泣，甚至与学生围抱落泪，相互劝慰，一声声你们什么时候再来围绕在耳边，或许意识永别，但我们希望能留下些什么，留下有限的学问，留下团队意识，留下主动向上的精神，留下永不言弃的看法，这就是我们所希望的。
此外我们实践也有许多困难的地方，包括经费不足，联系不完备，打算仓促，组织松散，分工混乱，但因为是第一次，这些也给我们积累了阅历，信任以后会越办越好的。高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。