寒假社会实践方案 第1篇
寒假来临之际，为丰富学生们的假期生活，培养他们的社会责任感和团队合作精神，特此策划一系列寒假实践活动。
二、活动主题
“青春献社会，实践暖人心”
三、活动内容及安排
社区志愿服务（XX月XX日-XX月XX日）组织学生们参与社区环境整治、关爱孤寡老人、儿童等公益活动，让学生在服务社会中感受奉献的快乐。
乡村支教（XX月XX日-XX月XX日）组织学生们前往贫困地区进行支教，将所学知识传授给当地学生，促进教育公平。
环保宣传（XX月XX日-XX月XX日）通过发放宣传资料、环保主题讲座等形式，提高居民环保意识，倡导绿色生活。
文化传承（XX月XX日-XX月XX日）参观历史文化遗址、学习传统手工艺等，让学生们在实践中感受中华文化的博大精深。
寒假社会实践方案 第2篇
一.活动主题：户外拓展活动
二.活动目的：开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力
三.活动意义：通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。
四.活动时间：__年10月24日
五.活动地点：户外(风云岭)
六.主持人：谭永东、谢沛儿、陈平凯
七.参与人员：南洋院报09学生记者和10见习学生记者
八.活动策划书：谭永东、谢沛儿、陈平凯
九.前期工作：
1、通知并统记欲参加人员;
2、订好包车，解决交通问题
十.活动流程：l参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏
1、心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。
游戏意义：锻炼学生记者的反应能力
2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。
游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。
道具：大卷胶纸或绸带(绑脚用)
游戏意义：培养成员之间的团队精神
3、圈圈报数。
游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演
游戏意义：考验成员的应变能力
4、拔河。
游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行pk，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组
道具：拔河绳
活动意义：增强成员间的合作精神
5、对歌与拉歌。
游戏规则：全体成员分成2或3组对坐拉歌
6、兔子舞。
游戏规则：全体成员手搭前一人肩膀，跟着音乐节奏跳起来
道具：旷音器
7、猜数令
游戏规则：全体成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始报数，当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”，反应慢者或报错者则须接受惩罚
游戏意义：考验学生记者的反应能力
8、背对背抱球。
寒假社会实践方案 第3篇
一、活动背景
为加强xx大学对外的宣传力度，建立与外界交流的平台，扩大学校对外的影响力，树立学校形象，展示邑大学子风貌。既加强邑大学子对本校的了解，提高学生的归属感和使命感；亦让更多考生、家长和社会人士了解xx大学，拓宽招生渠道。现以学生为主力军，在老师的.指导下，利用寒假开展“走进高中-寒假宣传员”的社会实践活动。
二、活动组织
主办单位：xx大学招生办公室
承办单位：xx大学招宣拓展协会
三、活动时间
网上报名时间：20xx年12月02日至07日
方案提交时间：待定
活动开展时间：20xx年寒假
报告提交时间：20xx年3月7日至10日
四、活动对象
xx大学全体在校学生
五、活动主题
锻炼自我，宣邑大精神；走进高中，展学子风采。
六、报名条件
1、热爱xx大学，具有宣传学校和招生工作的工作积极性；遵纪守法，具有良好道德品质；有较好的表达能力及沟通能力，文明礼貌，个人形象良好；具备团队意识，服从团队安排；有责任感，具备吃苦耐劳的服务精神。
2、认真参与活动组织方安排的各项培训。
3、自觉遵守招生工作纪律和相关规定及行为准则，积极完成招生办在活动中分配的相关工作，扮演好我校对外形象宣传的角色。
4、符合以下条件者优先录取：各类奖学金获得者、各类赛事获奖者、优秀学生干部及“校园之星”获奖者等。
5、服从活动组织方的统一安排。
七、报名方式
在招生办xx下载报名表，填写后于20xx年12月07日20时前将电子版报名表发至联系邮箱，并于20xx年12月08日09时至17时提交纸质版报名表到南主楼345室。面试时间另行通知。
联系邮箱：
八、组织培训
通过面试的学生需参加活动组织方安排的各项培训，培训期间进行考核，考核合格者正式被录用为宣传员。
1、培训内容
①学校的校规、校纪、校史；
②学校招生政策及信息；
③学校毕业生就业及考研情况；
④表达能力提高培训；
⑤个人形象提升培训。
2、培训规定
①积极参加培训，培训缺席过半以上者取消宣传员资格；
②准时出席培训，若有特殊情况需迟到应至少提前6小时请假并说明；
③若有特殊情况需请假则应至少提前一天请假并讲明；
④应及时领取相关培训材料及了解培训内容；
⑤在培训期间获得的资料应妥当保存避免遗失；
⑥应认真听讲，做好笔记。如有疑问，可在提问时间提出，不得随意打断培训老师的授课或起哄；
⑦培训期间应保持较好的精神面貌；
⑧培训中如非休息时间或讨论时间，不得随意交谈讨论，如必须进行交谈或讨论的，应注意控制音量；
⑨不得携带食物到培训场所；
⑩不得擅自带与宣传员活动无关的人员到培训现场。
九、工作内容及要求策划
活动将分为“目标高中宣传团队”和“生源地宣传团队”两种方式同时进行，本方案主要针对“生源地宣传团队”的招募。
1、自行组成3-5人的宣传团队，团队全体成员需来自同一生源地区；
2、提前提交活动宣传方案（每个团队最少选择3所高中），宣传方案通过后需提前与高中相关负责人沟通联系；
3、主要面向高一、高二的学生进行宣传交流；
4、可参加生源地教育局组织的校园咨询会；
5、与高中相关负责教师宣传交流，可采用海报宣传、视频介绍、进教室宣讲等形式与高中学生进行招生宣传及经验交流；
6、结合切身经验及体会介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力及解答考生所关心的热点问题；
7、兼顾网络宣传，可在个人微信、微博平台进行宣传；
寒假社会实践方案 第4篇
一、活动主题
心系三农放飞梦想
二、活动目的
通过此次寒假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广学生对于_三农_问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为_三农_事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进_三农_的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。
三、活动时间
20xx年1月12日至1月20日
四、活动地点
陕西省延安市贬沟光明小学
五、前期工作
1、20xx年10月我支农促进会在西安交通学城市学院为延安市光明小学僻生进行了为期三天的爱心募捐活动。
2、20xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的2000元善款送至光明小学僻学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基础。
3、20xx年11月26日至今，我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系，商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜，截止12月30日，双方正式达成合作关系。
六、招募下乡队员
1、宣传及报名
20xx年12月13日至15日
2、面试
12月15日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流的过程）
3、复试
下面是对队员要具备的基本条件的要求：
①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。
②心态端正，不图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。
③尊重农民，尊重当地风土人情。保持较中立的态度，不介入有关矛盾，不将有关矛盾激化。
④保持敏感度，注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象，可学习当地语言与农民进行交流。
⑤队员之间要团结友爱，互互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。
七、下乡前的准备
1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等
2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员
3、队员根据分组准备下乡所需要的材料
八、启动仪式
1月5日下午邀请团、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓
九、下乡安排
1、时间安排
①1月12号，由队长组织队员自城院出发。
②1月12日到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村会及学校负责人进行沟通
③1月13日正式开展活动
④活动为期10天，1月20号组织队员集体返回
2、活动内容安排
①支教活动
通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的.学习兴趣，并向他们传递新思想，广泛开展以_爱国_、_感恩_、_梦想_、_励志_等为主题的教育活动。
②支农活动
助农民干一些力所能及的'体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。走农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。
③调研工作
逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。
④文艺演出
组织文艺演出，邀请当地学生、村民参与演出，学习、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。
十、活动总结
1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。
2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。
3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结会，总结此次活动的经验教训。
十一、后期安排
1、召开全体队员会议，总结此次活动的经验教训
2、向院团就此次活动做总结报告，听取老师意见。
3、就调研工作中发现的问题向老师请教，完善调查报告。
4、开展宣传工作，将当地现状馈给全院师生。
十二、财务预算
100元*14人
伙食费
10元*10天*14人
文艺演出
300元
纪念品
300元
15元*14人
3610元
寒假社会实践方案 第5篇
为教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观，全面推动素质教育，增强学生的社会责任感，现代汽车学院决定开展寒假社会实践活动，具体活动方案如下：
一、活动主题
践行青春使命传承传统文化
二、活动对象
现代汽车学院20xx级、20xx级在校生
三、活动内容
1、开展“寻访春节传统习俗”活动
围绕当地春节的风俗习惯，深入了解我国传统节日—春节的民风、民俗。如：贴春联、年画、窗花、年夜饭、祭祖先、吃饺子等知识，了解、感受我国的传统节日其中蕴含的文化底蕴。
2、开展“感恩于行”活动
立足家庭，感悟和践行“新二十四孝”，开展感恩父母实践活动。如：常跟父母做交心的沟通，汇报自己的大学生活；亲自给父母做饭，为父母及家人做力所能及的家务事等孝心行动，深刻感悟“孝敬父母就是最大的实践”。
四、活动实施
学院成立寒假社会实践活动领导小组，全面负责组织开展现代汽车学院寒假社会实践活动，召开现代汽车学院寒假社会实践活动动员大会，使学生充分认识到寒假社会实践活动的意义，引导学生树立安全意识，确保学生人身安全，并制定相关应急预案。
组长：费涛
副组长：朱杰
成员：代艳、丁晓丽、李春江、贺庆、朱岩、各班助理辅导员
本次社会实践以学生独立开展为主，各班级要充分发动学生，坚持“就近、就地、就便、安全”的原则，采取向亲朋好友访谈、网上调查等方式。
五、总结表彰
参与实践的学生可以选取“寻访春节传统习俗”活动形成调研报告或开展“感恩于行”活动形成实践报告的形式于3月10前上报实践成果（不少于3000字），并附带图片。学院团总支将于3月中旬组织进行评选，评选出10篇优秀调研报告或实践报告进行表彰。
寒假社会实践方案 第6篇
为了加强我校学生与高中母校的联系，加深大学生的母校情感，展示优秀学子风采，增强学生感恩之情、爱校之情；提升学校的美誉度和影响力，向高中学生传递正能量，学校拟借寒假契机开展以“感恩母校、助力高考、锻炼自我”为主题的百名学子寒假回母校宣传实践活动。
一、招募对象
全校在校学生。
二、报名条件
1、热爱学校、品行端正、成绩优良；具有一定的宣传组织能力，语言表达能力良好；
2、在校期间表现良好，曾担任过学生干部、参与过科研项目、社会实践的同学优先考虑；
3、曾参加过本校“三位一体”考试的.同学优先考虑。
三、时间安排
1、活动报名：20××年1月9日-14日
2、专题培训：20××年1月19日左右（具体时间另行通知）
3、活动时间：寒假期间
4、活动总结：3月初
四、活动内容
拜访高中老师
通过拜访高中的班主任、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在温州医科大学的学习生活情况。
开展主题宣讲会
以感恩母校、助力高考、锻炼自我为宗旨，开拓新思路，筹划新形式，并结合所学专业特长和自身兴趣爱好，开展主题宣讲会，如：优秀个人事迹宣讲、大学专业漫谈、大学生活座谈会、高中学习经验交流会等，与学弟学妹分享大学生活。
发放招生宣传资料
通过在中学校园内张贴我校招生宣传海报、发放招生宣传资料等，介绍我校的办学特色、专业设置、毕业生就业去向等信息，鼓励优秀高中毕业生报考我校。
个性化定制服务
为有意向报考温州医科大学的优秀学生提供个性化的学业及报考指导，通过微信、QQ等方式建立一对一或一对多的个性化服务，从返校宣传活动为起点，与学弟学妹们保持持续性沟通和关心辅导，帮助其完成高考志愿填报及入校欢迎。
五、报名方式
寒假社会实践方案 第7篇
学完《美丽的小路》之后，结合本单元主题“保护环境，爱护卫生”充分利用学生身边的环岛路资源，课外延伸，目的是通过社会实践活动、口语交际活动，增强学生的环保意识，并号召学生主动参与保护、爱护环境的活动。
【片段一】
（一）谈话引入，播放录像，共同欣赏环岛路的美景。
1.师：小朋友你们看到的是什么地方啊？
生：环岛路。
2.师：对呀！这是大家熟悉的环岛路。你们喜欢它吗？
生：喜欢。
3．师：既然大家都喜欢，谁愿意当一名小导游把美丽的环岛路介绍给大家呢？听一听谁说得好，好在哪里？
生：（投影自带的图片）环岛路的草地绿绿的，还有许多美丽的雕塑。
生：（投影图片）环岛路的海很美，夏天会有许多人来这游泳，很热闹。
4.师：哪位小老师来评一评刚才谁说得好呢？
生：我觉得姿君说得好，她的声音很大，听得很清楚。
生：我也觉得姿君说得棒，她说话的时候不会像夏威那样乱动，比较有礼貌。
师：我也觉得姿君是一名称职的小导游，大家同意老师送她一朵三角梅吗？（同意。）你们想不想当一名优秀的小导游呢？（想。）那就请四人小组的同学互相介绍环岛路的美，哪一组表现得好，老师就为他们插上一面优秀导游旗。
（四人小组的同学互相交流，老师论巡视，参与交流。）
5.师：（打击木琴，示意学生结束活动）刚才老师和小朋友一同去欣赏了美丽的环岛路，哪一小组的同学愿意到台上来介绍，与大家一同分享？
生：（投影照片）这绿色的草像绿色的海，大白海豚和小白海豚快乐地在海上捉迷藏。
生：（投影照片）晚上，环岛路的路灯一排排亮了，远看就像一个个亮晶晶的.星星。
师：说得真不错，看到灯就想到了一颗颗亮晶晶的星星，跟老师说，一颗颗星星。（生跟着说一遍。）
生：环岛路的小路很美，颜色很鲜艳。
生：海水很美，它会在沙滩上跑来跑去，好像在欢迎大家到环岛路来玩。摩托艇在海面上开过来开过去，人在海里游泳，人们很开心。
（学生不约而同地鼓掌。）
师：从大家的掌声中，老师明白了，这一组的同学确实像优秀的小导游，我们为这一小组插上一面优秀导游旗。
【片段二】
1.师：环岛路真是美极了，只有注意保护环境，才能留住环岛路的美。环岛路是每时每刻都这么美吗？
生：环岛路有时会被游客弄脏。
生：我去调查的时候，发现环岛路上有一些垃圾。
师：我去调查时也发现美丽的环岛路上有一些令人不满意的地方。
出示图片（丢易拉罐、吐痰、踩草、爬上塑像四类情景）。
师：为了留住环岛路的美，你自己打算怎么做？先请大家在四人小组里交流。（组织形式：组内交流──个别反馈。）
师：老师非常喜欢你们、感谢你们，因为你们都是厦门市讲文明的小公民。环岛路是我们大家的，我们要保护它得从现在做起，从我做起。
师：为了让它变得更美一些，我建议咱们班成立一个环岛路“美容”公司。我当公司总经理，你们当公司的“美容” 师，咱们一起开动脑筋为环岛路做一做“美容”计划好吗？（生交流──生反馈。）
生：我要在小路上做广告，就是在小路的鹅卵石上写上“请大家不要乱扔垃圾”，游客看见了就不会乱扔垃圾了。
生：（学生举着风筝跑上来）我准备在这个风筝上写上“请大家爱护环岛路”，然后把它拿去海边放或是送给游客玩，他们一定会爱护环岛路的。
生：我们准备在电视上作广告，广告内容是（两个学生带着QOO（的头饰表演，一边欣赏环岛路的美景一边说：“哇！环岛路真美。”）
生：我要画个会说话的太阳，让它告诉大家：“请爱护环岛路。”
生：我要做广告，广告上画着一个空罐子流眼泪，它说我想回家；一包薯片袋哭着说：“我也想回家”。
生：（播放录音带）“垃圾娃娃快回家，垃圾娃娃快回家！这就是我设计的会说话的垃圾桶，我要让它不停地说来吸引游客，这样一来垃圾就可以顺利地回家了。
生：我准备在日历上做广告，我要拍很多环岛路的美丽景色，用它们制成日历，再把这些日历送给游客，让它们都喜欢环岛路。
师：大家都说得这么好，老师就让厦门市的市鸟“小白鹭”和你们交朋友，高兴吗？（师给生带头饰，学生脸上露出笑容。）
师：相信有咱们班这么多的环岛路的“小卫士”，还有那么多的美妙计划，环岛路的明天一定会更好。老师也相信你们这些文明的小市民，不论走到哪里都会留下文明的足迹。
【点评】
《美化家乡环岛路》这一节口语交际课是在上了《美丽的小路》之后进行设计的。联系《美丽的小路》这课的环保教育，根据黄厝小学的地理位置离环岛路很近，学生对环岛路比较熟悉的有利因素，开发语文教育的资源，组织学生到环岛路进行社会调查，收集资料，为美化环岛路做自己应该做的事。
学生在这一活动的过程中，不但受到了环保教育，还提高了语文的实践能力。从本节课的教学片段中可以看出，学生是在自己的生活实践中学语文、用语文的。由于课前做了实践的铺垫，学生的思维活跃，话匣子被打开了，这就解决了老师所担心的“学生无话可说”之难题。同时，老师在交际中注意适时的点拨引导，欣赏评价，多次出现“喜欢你们”“感谢你们”“真棒”等字眼又辅以三角梅、优秀导游旗、“小白鹭”头饰等实物激励，使学生产生强烈的荣誉感，表现更积极投入，课上气氛十分浓烈。
不仅在多种形式的交际中锻炼口语表达能力，还俨然以家乡小主人、鹭岛小卫士的姿态发出“我爱鹭岛，护我鹭岛”的童稚心声。这一节课内延伸课，可谓一箭三雕。
寒假社会实践方案 第8篇
寒假将至，为进一步贯彻落实、充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，经学校研究决定，以“校友采访、楷模学习、撰写故事、传播箴言”为主题，在今年寒假组织我校非毕业班学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级相关文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。
一、指导思想
要求同学们走出校园，走向社会，深入了解身边一名我校近四届的优秀校友，进行采访实践，挖掘并撰写动人故事，向优秀校友学习先进事迹和成长箴言，以此借鉴榜样，对我校学子的成长指点迷津;收集广大一中校友的一中情怀故事，为我校60周年文化校庆作贡献。
二、具体内容
每位同学利用寒假期间做好以下“四个一”活动：
(1)深入了解一名优秀校友。就我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的校友中，选择可了解到的一名优秀校友，进行深入了解。包括他/她高中毕业后就读的大学、专业;就职单位及近况等等。
(2)进行一次深度采访。联系采访所能了解到的这名优秀校友，对他/她进行深度采访，学习其成长经历，了解其大学生活，以“他/她与晋江一中”为主题开展采访工作，听听他们回忆高中时期的'点滴成长故事，并向他/她索要近照电子版一张。
(3)撰写一篇动人故事。以采访内容中的“他/她与晋江一中”为主题写一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采访校友在一中母校就读时期所发生的动人故事，让他/她记忆犹新的点滴，亦可以是高中时期所学习的对后期高校学习或成长的帮助，及其他动人故事。
(4)收获一句箴言(或成长诫语)。向所采访校友征集一句共勉箴言或成长诫语，以对自身今后的学习与成长提供帮助，并记录下来。
三、注意事项
每位同学要在寒假期间选定身边熟悉的一位我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的校友，进行了解、采访、座谈、学习，切实完成本次社会实践活动，保质保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社会实践活动——校友采访录”电子档材料。电子表格放于晋江一中校园网上，可自行下载。
寒假社会实践方案 第9篇
一、活动目标
1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。
二、活动地点
xxx公园
三、活动人物
XX班幼儿、家长陪同、教师
四、活动时间
周X（x月x日）XX：XX——XX：00
五、活动准备
1、家委会和教师共同确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的'以及配合的事项。
3、准备游戏及道具。
六、安全保障措施
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程
1、XX：XX——XX：00集合：让家长带领孩子在“xxx公园”入口处集合，家委会xxx妈妈负责报道，清点人数。
2、幼儿和家长、教师集体合影。xx、xx家长负责整队，xxx妈妈负责摄影。
3、亲子小竞赛“爬楼梯”老师负责在起点处安排好幼儿和家长，xxx老师负责在楼梯上集中。
4、XX：XX——XX：XX：观察“xxx公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。
5、XX：XX——XX：XX点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
6、XX：XX——XX：XX游戏活动：
（1）亲子游戏：“揪尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
（2）亲子游戏：“袋鼠抱”
玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
7、XX：XX——XX：XX集合与解散时间。
家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。
寒假社会实践方案 第10篇
一、活动主题：
受教育、长才干、作贡献
二、活动时间安排：
20xx年1月13日——2月11日（毕业班除外）
三、活动内容：
为有针对性地开展寒假社会实践活动，确保取得实践成效，今年寒假社会实践的活动主题应紧紧围绕“受教育、长才干、作贡献”。主要内容如下：
（一）感恩伴我成长，孝心回馈父母，欢度佳节。
合理安排寒期生活，多关心父母的工作、生活、健康状况，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，为父母及家人做力所能及的家务事，汇报自己大学生活，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员，共享人间真情。
（二）就业调研活动。
1、组织学生开展毕业生就业调研活动，深入社会，广泛收集信息，了解社会对人才培养的具体要求。
2、鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行就业实践活动，提高自己的职业技能和职业修养，为将来的就业打下坚实基础。
（三）xx年寒期社会实践调研。组织广大学生充分利用寒假时间主动开展xx年寒期学生社会实践项目调研，各分团委要主动与相关单位联系，开辟社会实践基地 。
（四） 开展志愿服务活动。重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助。动员广大学生党员、共青团员利用春节前后，深入到下岗职工、敬老院、福利院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。
根据以上内容，倡导每一位青年学生利用寒假时间，任选以上四项活动内容中的一项开展寒假社会实践活动，并形成社会实践报告。
四、活动方式：
寒假学生社会实践以个人单独开展为主，通过个人实践报告的形式上报实践成果，由各系（院）分团委发动和验收。
五、活动要求
1、广泛动员，积极参与。为了充分调动广大学生参与寒假社会实践活动的主动性、积极性，广泛动员大学生投入到活动中去。同时，充分利用学校报纸、网站、展板的'宣传阵地，进行广泛的宣传和动员，让更多的学生了解社会实践，积极参加实践活动。
2、注意安全，讲求实效。社会实践活动要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，紧密围绕地区经济社会发展的实际需要开展服务工作；同学在开展社会实践过程中，务必牢固树立安全意识，确保自身生命财产不受到侵害。
3、社会实践报告：字数要求1500~xx字，在标题下方必须注明系（院）部、班级、姓名、学号。
六、总结表彰
1、开学后，利用三周左右的时间，各系（院）对大学生寒假开展社会实践情况进行总结交流。要认真做好学生个人的实践评定工作，通过团小组、团支部的专题交流会，深化巩固社会实践成果。
2、开学后及时上交寒假社会实践表至院团委，如没有完成寒假社会实践的学生，请将其班级、姓名以电子稿形式上报团委，并告知学生在校期间必须完成2次社会实践（包括寒假社会实践和暑期社会实践），即1个学分。
寒假社会实践方案 第11篇
根据《_xx市委文明办关于印发<20xx年xx市“我们的节日”主题活动方案>的通知》的要求，为持续深化文明城市创建和未成年人思想道德建设工作，充分发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用，利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，我校将开展“我们的节日·春节·元宵”学生寒假系列活动。
活动主题：
乐实践，“秀”佳节
活动时间：
xx月xx日—xx月xx日
活动内容
（一）“秀”餐桌
对象：全体同学
为利用春节家人团聚的机会，倡导文明新风，践行“光盘行动”、自觉抵制铺张浪费等不良习惯，倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念，我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。
活动任务：
同学们，请秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的饭吃干净了呢？桌子上是否有洒落的食物呢？是否养成了垃圾分类的好习惯？将你们家的环保好习惯记录下来，并分享给大家吧！
活动要求：
每位同学拍光盘行动的照片（2张）发至班级群与大家分享。
参与本项活动，经班主任认定，可获得“节约章”。
（二）“秀”民俗
对象：一、二年级
春节和元宵节都是中华民族的重要传统节日。
春节，传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为新一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。
元宵节又称上元节，是春节后的第一个重要节日，有很多的传统习俗。做灯笼，闹元宵，是中国独有的，富有民族风格的`一种传统民俗文娱活动形式。
活动任务：
了解家乡春节和元宵节的节日习俗，并积极参与到这些活动中，如大扫除、贴春联、围炉、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。
活动要求：
每位同学把自己参加活动的场景（如贴对联，煮汤圆等）拍下来，分享到班群。
参与本项活动，经班主任认定，可获得“传承章”。
（三）“秀”创意
（1）巧手绘画
对象：一、二年级同学
活动任务：
创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品1幅(主题二选一，纸张规格8开)。
（2）活动主题：
我们的节日·元宵节——环保创意花灯制作
对象：三、四、五、六年级
活动任务：
请同学们利用身边的废纸、用过的红包或饮料瓶等物品，通过小视频或家长的指导，巧手构思，大胆创新，制作一盏元宵花灯。花灯寄托着新年祝福，寓意着对来年的展望，这个元宵将因同学们的巧手匠心而意义非凡！
（3）活动要求：
1、参与的同学请将“我与作品”的照片发至班级群与大家分享；
2、学生返校时将作品上交，由班主任收齐并交到少先队大队部；学校将组织评奖，一二年级、三四五六年级分别设一、二、三等奖，优秀作品将会在校内展出。
参与本项活动，经班主任认定，可获得“传承章”。
（四）“秀”习惯
对象：所有学生
活动任务：
1、主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的家务劳动和社会公益劳动，学习一项基本技能，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。（一至六年级学生）
2、利用假期阅读一本好书，并通过读书笔记、思维导图、绘本等形式展示阅读成果和阅读感悟。（三至六年级学生）
3、坚持一项锻炼，如：跳绳、打球、做操、跑步等。（一至六年级学生）
活动要求：
各班依据学段要求分别上交学生劳动、读书笔记（笔记拍照）及锻炼场景照片各一张，班主任收集。
（五）“秀”奉献
鼓励学生参加“公益志愿服务”活动。引导学生参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传、文化传播和以“移风易俗”为主题，开展“文明新风”等志愿服务活动，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。
温馨提醒：寒假期间，学生所有外出活动都必须由家长陪同，并请配合学校对孩子进行防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习，加强锻炼，科学安排自己的作息时间，积极参与社会实践活动，做更多有意义的事，度过一个快乐而又充实的寒假！
寒假社会实践方案 第12篇
寒假期间，恰逢春运高峰期，火车站、汽车站等交通枢纽将迎来大量客流。为了给返乡旅客提供便利，同时提高大学生的社会责任感，我们计划开展寒假春运实践活动。
二、活动时间
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
三、活动地点
XX火车站
四、活动内容
设立咨询台，为旅客提供乘车路线、车票信息等咨询服务。
协助车站工作人员维护秩序，帮助旅客快速、安全地购票、检票。
为旅客提供行李搬运服务，帮助他们减轻负担。
开展交通安全宣传，提醒旅客注意出行安全。
五、活动组织
招募志愿者：通过学校、社区等渠道，招募热心公益、责任心强的志愿者参与活动。
培训：组织志愿者进行服务技能、安全知识等方面的培训。
物资准备：准备必要的宣传资料、服务工具等。
现场管理：安排专人负责现场协调、安全保障等工作。
六、活动预算
活动经费来源于学校、社会赞助等渠道，主要用于物资准备、志愿者培训等方面。
七、宣传方案
通过学校、社区等渠道进行广泛宣传，利用海报、宣传栏、微信公众号等多种形式，提高活动的知名度和影响力。
寒假社会实践方案 第13篇
一、指导思想
20XX年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特色的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。
二、活动组织实施
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）
2、活动内容：
（1）社会参观活动
参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。
（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
保护城市河流、水质污染情况调查
关于生活节能状况调查研究
农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）
关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）
道路状况及改进意见调查
了解父母工作的企业的发展与变化
事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查。
快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）
现代中学生读书品味的调查报告
新课程改革的我见、农村的`教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）
盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）
挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生
今天中学生的生活与情感世界
武汉之根——盘龙遗址文化研究
中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）
关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）
“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”。
关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动。
农村道路建设状况及改进意见调查。
农村家庭教育现状调查
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和_。
3、注意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。
（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
三、总结评比
1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；
2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及时交给政教处；
3、第三周展览、颁奖。
寒假社会实践方案 第14篇
一、活动目的
四月的鲜花红似火，外面世界太精彩。小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近自然、增长知识、开阔眼界，感知家乡建设的变化，激发学生的爱国热情;同时，为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。中土小学特举行本次社会实践活动。
二、活动对象
一----六年级全体学生。
三、活动时间
20xx年4月21日上午9:00----下午3:00
四、活动主题
1、感知家乡建设的变化，感知家乡自然环境的美。
2、开展学生综合实践活动，培养学生的动手能力和实际操作能力。感受我们生活中每一餐来之不易。
3、培养学生关爱生命，爱护环境，文明出行。
五、活动路线及地点
学校----长流垭-----梨宛滩电站
六、活动实施过程
1、学生4月21日上午八点三十分在学校操场集合。
2、首先徒步带领孩子参观长流垭中石化钻井场地，让他们感受现代地产资源的丰富;然后徒步到梨宛滩电站，感受现代技术的飞速发展。
3、学生准备午餐。
4、学生开展文娱活动。
5、学生统一集合返校。
七、活动目标和要求:
(一)活动目标
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识.
2、感受中土乡村近期的发展与变化，让学生在春游活动中体会祖国的巨变，激发学生的爱国热情。
3、让学生在春游中感受大自然的美，激发学生热爱大自然的情趣，热爱身边的花草与虫鸟。
4、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
(二)、活动安全要求
1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，及时报告给各班主任，组织同学午饭和游戏，学生必须服从教师统一安排。
2、全体学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，全体学生统一组织安全返校。
5、全体同学统一穿校服、穿运动鞋、带小黄帽。
七、安全要求
(一)安全教育：
1、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。
2、注意安全，讲究清洁卫生
3、不带刀具，打火机等危险物品
4、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
附：如遇天气恶劣，社会实践活动时间依次顺延。
一、 活动目的
让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱。感悟唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。
二、 活动过程
（一）队仪式。
中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。报告中队长： 小队应到50人，实到50人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员50人，实到50人，《常怀感恩之心》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的中队会，祝愿中队会圆满成功。”
中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；请坐
（二）中队长讲话：
我宣布四中队《常怀感恩之心》主题中队会现在开始
（三）活动开始：
爱心天使（爱心天使问诊处）：大家好，我是爱心天使，我无偿地服务于人们的.心灵。你们知道吗？来过的这的人，无论是攥着多大的抱怨、生气或不满情绪，他们都能捧着快乐、幸福和感谢而去。你可别不信，我医治的方法可多了，这是秘密，不告诉你们。但有一点可以透露哦，我唯一也是无敌的法宝就是——常怀感恩的心。好了，不说了，我得开始工作了。
感感（抽泣着，揉眼，委屈）：嗯，嗯。爱心天使，我太可怜了，爸爸妈妈一点也不爱我，我根本不像他们的亲女儿。爸爸整天工作，偶尔才问问我的学习，妈妈整天叨叨我吃饱没，穿暖没，学好没，却很少带我去玩。你得帮我好好说说他们。
恩恩（噘嘴，跺脚）爱心天使，爱心天使，我不喜欢我们的老师，她像个管家婆，整天管这管那，不能这样不能那样，要求这样要求那样，今天我就开玩笑跟同学撩了几下，她又找我谈话，真烦。
心心：爱心天使，爱心天命，有##这样的同学真倒霉，她不但让我做完练习才能和同学玩，而且还把我抄写别人作业的事告诉老师，你说爱心：感感，恩恩，心心，其实你们碰到的问题呀都不大，这样吧，哏我到四中队感恩的温馨世界走一趟吧，相信你们的问题全会迎刃而解。
寒假社会实践方案 第15篇
【活动背景】湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经济主动脉，湘江流域GDP占到全省的，湘江滋养着两岸儿女，承载着湖南的'未来。然而，受环境破坏的影响，湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水质恶化的趋势却没有明显改观。
【活动目的】此次活动有利于增强同学们的社会责任感，有利于提高大家的环保意识，有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江，为保护湘江行动尽一份绵薄之力。
【参与人员】唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放
【活动时间】20xx年xx月xx日
【活动内容】
1、征集“保护湘江母亲河，从我做起”的知识和建议；
2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容；
3、采访治理湘江工程师，了解湘江现状及未来规划；
4、发起“保护湘江”倡议签名活动；
5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。
【活动要求】
1、征集环保小知识活动中，每名参与成员需提交A4纸张大小的书
面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可（2月xx日活动当天提交组长唐泠兮处）。
2、清理河床垃圾活动中，每名参与人员需自备捡垃圾工具(垃圾
袋、筷子、夹子或手套等)。
3、活动结束后，请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感言，于2月xx日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。
4、2月xx日，同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。
【活动分工】
1、彭思诺：撰写活动策划案。
2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料的
收集、印刷、集结成册工作。
3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动时
间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。
4、邹祯：活动现场宣读倡议书。
5、姚曳多姿：领誓。
6、李晨：维护现场活动秩序。
7、需要多名现场拍摄者。
寒假社会实践方案 第16篇
一、活动主题：
“帮助他人，奉献爱心”，其实我们一直在行动。
二、活动背景：
在我们的身边有这样一些人，他们身体有缺陷，生活自理能力差，需要我们的关爱和帮助。这个寒假，我们准备组织一些志愿者到社区进行一些社会实践活动，倡导关爱他人，向社会传递我们的爱心。同时，我们也希望通过这次活动能够增强我们的社会责任感，让我们更加关注身边的人，做一个有爱心、有责任感的人。
三、活动目的：
倡导关爱他人，向社会传递爱心。
增强社会责任感，更加关注身边的人。
提升自我价值，增强自信心。
培养和锻炼实践能力。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日（具体时间待定）
五、活动地点：
xxxx社区（具体地点待定）
六、活动对象：
社区里的残疾人和孤寡老人。
七、活动内容：
为社区的残疾人和孤寡老人提供帮助，包括帮助他们打扫卫生、洗衣做饭、和他们聊天谈心等。为社区的残疾人和孤寡老人提供心理咨询和健康检查服务，帮助他们提高健康意识和自我保护能力。向社会宣传关爱残疾人和孤寡老人的重要意义，呼吁更多的人关注和参与到关爱他人的'行动中来。组织志愿者进行文艺表演，为社区的残疾人和孤寡老人带来欢乐和温暖。
八、活动准备：
志愿者招募：通过学校、社区等渠道招募志愿者，并组织一次培训会，让志愿者了解活动目的、内容和要求。
活动宣传：通过学校、社区等渠道进行活动宣传，引起更多人的关注和参与。
物资筹备：筹备活动所需的物资，如卫生工具、健康检查设备等。
寒假社会实践方案 第17篇
2017年大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动方案
各团总支、团支部，校级学生组织：
为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，践行社会主义核心价值观，引领广大青年学生深入基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡，服务人民，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
暖冬青年行，共筑商师梦
二、实践活动内容
1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动
春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、字等形式，宣传家乡优秀化传承，倡导明、和谐、环保的庆祝方式。
2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动
引导学生培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责任意识和奉献精神。
3、开展“我的榜样，我的方向”励志活动
寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，结合自身具体情况，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。
4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动
利用寒假返乡期间，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通，关心父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的养育和培养之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长，做有责任的家庭成员。
5、“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动
为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、高中母校，向母校老师的辛勤付出表达感激之情，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，给学弟学妹提供建议和帮助，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。
6、开展“我的未不是梦”就业创业活动
结合各专业特点及实际情况，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础。
三、活动组织形式
采取团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织
开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署，抓好工作落实。
2、立足需求，讲求实效
各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠；活动后期要反馈情况，加强联系，扩大实践成果。
3、加强宣传，营造氛围
各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条的.同学积极参加社会实践活动；要及时上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，交流工作经验；要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。
4、确保安全，严防意外
各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全，严防各种意外、诈骗、事故的发生。
五、总结表彰
1开学后，各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动，鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动，认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动的教育成果。
2各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队（或个人）社会实践总结报告、题成果（社会调查报告或论等）、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长；电话：。
校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。
共青团xx师范学院委员会
2017年1月10日
寒假社会实践方案 第18篇
为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养
二、实践活动内容
（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
1、为社区公益事业提供志愿服务
2、到村委会服务，体验工作
3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：
1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；
6、字数为XX字以上
（二） 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛
为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。
同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的'商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。
要求：
1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；12
6、引用别人原话的观点、数字必须标注。
7、字数为5000字左右。
(三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛
为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。
要求：
1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分，封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。
3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
4、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）a4纸版式打印（创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件）。
5、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；
7、引用别人原话的观点、数字必须标注。
三、活动要求
1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。
2、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。
3、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务须有单位证明。
5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。
6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结， 并于XX年3月5日统一交系分团委。
四、活动表彰：
本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下：
一等奖：2名100元
二等奖：5名50元
三等奖：10名30元
奖项将于下学期评比后下发。
寒假假期注意安全，预祝同学们假期愉快！
寒假社会实践方案 第19篇
新的一年寒假又来到了，学校少先大队号召全体队员，寒假期间积极践行社会主义核心价值观，在家庭生活中做热爱劳动的小帮手，在社区活动中做勇于实践的小标兵，在学习上做勤奋自主的小主人，过一个愉快而充实的假期。
一、提高安全意识，加强安全教育
寒假正值新春佳节，希望队员在与家人团团圆圆过春节的同时，增强安全第一的意识，注意自身安全，如：必须在家长的指导下燃放烟花；不到危险的地方去玩耍，不做危险的游戏；加强自我保护，注意防火、防盗、防电、防食物中毒、防煤气等，增强节约用水、用电的安全意识；遵守交通规则；严禁进入不健康的社会娱乐场所等等。
二、在传统节日中践行社会主义核心价值观
寒假期间以春节为契机，各中队、各家庭要引导队员积极践行社会主义核心价值观，从增进对传统节日、传统文化的热爱入手，通过节日期间家长带着孩子筹备过年、看望长辈、参加家庭聚会等过程，潜移默化地传递传统文化，理解春节是中国人最重视的传统节日，倡导健康节日文化，培养学生做勤俭孝亲的好孩子。活动形式如下：
1、一次习俗采访。走进社区，走上街头，用眼睛看、用耳朵听，了解中国新年“除旧布新、迎禧接福”等传统习俗，寻找习俗的演变，感受时代的变迁。
2、一起包顿饺子。过年包饺子是中华民族的传统习俗，和家庭成员一起体验饺子制作的全过程，感受和睦的气氛。
3、一声新年祝福。创编一条春节祝福语，通过短信、微信、电子贺卡等形式发给老师、同学、亲人和朋友。
4、一件新春制作。制作一份有民族传统特色的'作品，装饰自己的家庭。（比如：春联、窗花、花灯等。）在制作的同时了解这一传统工艺的历史和来历，增长知识。
三、献一次爱心，参与一次公益服务
有条件的队员积极参加社区公益活动，例如到社区活动中心或养老院，为孤寡老人送新春关怀，主动关心身边困难的小伙伴，尤其是留守儿童、单亲儿童、低收入农户少年儿童，通过“补习一次功课、谈一次心、送一幅春联、献出一点压岁钱、赠送一些学习用品”等形式，关心他们，邀请他们一同参加到少先队的各项活动中，学会互助奉献，体验助人的快乐，理解中华民族的传统美德所具有的丰富内涵。
四、开展读书活动
我们号召每一位少先队员都有手捧着一本好书度过假期的好习惯。我们建议各位家长，春节期间与其买玩具、食品给孩子，不如多给孩子买一些适合他们看的书籍，给予孩子丰富的精神食粮。希望同学们在新年的祝福声中，在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，并与家人共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
寒假社会实践方案 第20篇
一、指导思想：
寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的'过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做)
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(A4纸)；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸)；五、六年级同学写一份读书统计表。(A4纸)。全校3-5年级每人至少完成一篇读后感。(必做)
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。(必做)
(三)、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
寒假社会实践方案 第21篇
一、指导思想
20xx年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特色的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。
二、活动组织实施
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）
2、活动内容：
（1）社会参观活动
参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。
（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
保护城市河流、水质污染情况调查
关于生活节能状况调查研究
农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）
关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）
道路状况及改进意见调查
了解父母工作的企业的发展与变化
事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查
快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）
现代中学生读书品味的调查报告
新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）
盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的'态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）
挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生
今天中学生的生活与情感世界
武汉之根——盘龙遗址文化研究
中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）
关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）
“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”
关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动
农村道路建设状况及改进意见调查。
农村家庭教育现状调查
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和_。
3、注意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。
（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
三、总结评比
1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；
2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及时交给政教处；
3、第三周展览、颁奖。
寒假社会实践方案 第22篇
一、活动内容
走进敬老院
二、活动时间
20xx年12月
三、活动方案
“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进学生的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导学生适当参与社会生活。”。设计这一主题活动正是为了体现《学生园教育指导纲要》的精神。
四、活动目标
1、通过走一走、看一看，使学生感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导学生现场作画，鼓励学生大胆想象绘画，培养创造思维能力。
3、培养学生尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、学生操磁带。
五、活动过程
（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：
亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出学生园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！
（二）排队走进敬老院：
孩子们在三位老师的`带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。
（三）向爷爷奶奶问好：
请一名学生将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”
（四）表演节目：
1、播放学生操乐曲，师幼一起做游戏。
2、学生歌曲独唱。两名学生分别唱了一首歌。
（五）就地作画、献画：
1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？
2、将学生分成六个小组，围着台阶，准备画画。
3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。
4、学生作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。
师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在我们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！
（六）沙地即兴作画：
1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！
2、学生在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。
（七）合影道别：
1、学生集合，与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回学生园。
（八）活动延伸：
师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！
现场记录：
本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重学生兴趣和需要，让学生在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，促进学生健康发展。
首先，将慰问活动贯穿始终，使学生经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养学生绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在学生园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达能力。再次，尊重和鼓励学生的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为学生提供自由思考、表达意见的机会，让学生和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意学生的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使学生的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了学生综合素质的提高。
寒假社会实践方案 第23篇
20xx年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传统文化，传播社会主义精神文明，不参加封建迷信活动，积极参与志愿服务，过一个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情况，决定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：过有品位的文化年
二、活动对象：初一、初二学生
三、活动时间：20xx寒假
四、活动内容：
（一）加强体育锻炼
在寒假期间选择一项适合自己的体育活动，全家一起总动员，每天坚持锻炼一小时，增强身体素质。在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。
（二）参与社会实践活动
充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，积极参加各种实践体验活动：读一本红色经典图书，发现一个家风故事，体验一项传统民俗，参加一次实践活动，走进敬老院贴春联送温暖活动，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外伤害，特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等，提高自护意识和自护能力。
以上活动积极参与、踊跃投稿，上传活动感想体会文章、视频、照片等，到未来网红领巾集结号、“中国红领巾”， 各班开展活动情况和优秀案例请及时报校少先队大队部邮箱： 。
（三）开展经典诵读活动
在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的.情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系，诵读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而薄发，学以致用。
1、开展“每日一吟”活动，睡前10分钟朗读吟诵；
2、建立一本经典诵读小册子，做好“每日一抄”活动，随时诵读，便于记忆；
3、结合语文学科要求背诵优秀诗文，做好“每日一背”活动；
4、“诗中有画，画中有诗”，以诗文为内容创作一幅画，或诗文手抄报活动。
五、活动要求
①各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。
②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结，收齐各类表格与相关活动资料，评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”，于开学第一周上报校团委，评选结果记入班级考核。
寒假社会实践方案 第24篇
全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求，是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接，促进中小学生健康全面发展的基本途径。现结合我校实际情况，进一步落实本校学生社会实践的工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要，等文件精神为指导，遵循学生发展为本的理念，挖掘周边社会资源，整合校内、外教育资源，丰富教育教学内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究，逐步建立健全社会实践工作机制，确保学生社会实践的时间和空间，进一步加强我校学生社会实践工作。
二、组织实施
(一)组织机构
学校成立社会实践活动领导工作小组，由校长担任组长，分副校长担任副组长，负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施，学校发展部负责校本培训和课程开发，后勤保障部负责做好服务工作。
(二)活动形式
社会实践以班级或小队为单位，在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责;以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理;学生团队组织的'实践活动由团总支、大队部、指导教师和小队长负责;家长自愿组织的实践活动由参与教师和家长义工负责。
三、具体实施
(一)建立领导工作小组
组长：
副组长：
主要负责部门：
教学质量部、学生发展部、学校发展部、后勤保障部。
1、教学质量部负责社会实践课程的落实。
2、学生发展部负责组织协调工作，组织、指导开展社会实践活动。
3、学生发展部和学生发展部负责将课程与校内、外社会资源有效整合，开发实践活动项目。
(二)实施主要内容
社会实践活动包括校内实践和校外实践两部分，主要由军训、劳技教育、各类参观考察活动、社会调查和社团活动等组成。要求每一位学生都要积极参加。通过融入社会、感受生活，增强对社会的认识与理解、体验与感悟，增强社会责任感。
1、校内实践活动
学校组织学生参加学校内的各项实践活动，以丰富学生学习生活并促进其健康成长，这是学生社会实践活动内容的重要来源。具体包括以下几类：课程类实践活动：拓展选修课程、探究课程等。
学校主题实践活动：
爱国主义感恩等主题活动。
其他实践活动：
少先队活动、团支部活动、校内公益劳动等。
2、校外实践活动
组织学生参加社会实践，通过实践、观察与思考，进一步开阔学生视野和思路，增进对社会的认识和理解。具体包括以下几类：
节假日实践活动：
国家重大节日、纪念日、民族传统节日活动。
社区服务实践活动：
雏鹰假日小队活动、志愿者服务活动等。
参观考察实践活动：
参观德育教育基地、组织学生参加春、秋季素质教育实践活动等。
社会体验性活动：
军训、学工;组织环保、社情国情民情等方面的社会调查，引导学生关注社会。
四、评价
社会实践活动的评价应以学生发展为本的教育理念出发，要关注每一位学生的全面发展和持续发展。评价的目的在于推动每一个学生在原有水平上有新的进步，应从学生发展的角度去评定，多给予肯定与鼓励。
根据学生参与实践活动的情况，给予一定的实践分。实践情况将作为学校评选三好学生、优秀队员以及推优等工作的依据之一。
评价方法：
班级集体活动：
由学生自评、互评、班主任或指导教师考核相结合。
小队自主活动：
由学生分别进行组内互评和全班交流、展示、互评，指导教师、家长志愿者参与评定过程。
学生实践情况详细记录在《学生成长记录手册》中，学校学生发展部和教务处负责审核，并在学期结束前统一公示学生社会实践内容与评价情况。
寒假社会实践方案 第25篇
一、活动目的
为了大力宣传中华传统美德，丰富学生的课余生活，提高社会实践能力和综合素质，树立学生社会责任感，让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，开展“参与社会实践，弘扬传统美德”主题教育实践活动。
二、活动主题
“参与社会实践，弘扬传统美德”
三、活动内容
主题活动一：家务劳动周（一至三年级）
在假期一周内做一些力所能及的家务事，主动关心父母长辈，以实际行动回报父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的好学生。
活动小贴士：每个队员将活动记录（活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容）制作成一张4开大小的手抄小报，一至三年级每班择优上送5张。（一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成）
主题活动二：文明礼仪在我心（四至六年级）
在春节期间，学习走亲串友、待人接物的'传统习惯及文明礼仪（迎客、送客时的礼貌用语，与长辈、同龄人相处时的文明表现等）并了解本地聚餐时的习俗及文化（就餐时的文明用语，在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒，注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等）
活动小贴士：每个队员将活动记录（活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容）制作成一张4开大小的手抄小报，四至六年级每班择优上送5张。
主题活动三：感恩在心间，礼仪自信秀（七、八年级）
活动1：关爱父母，做家庭的小主人，撰写心得感想。
为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生，我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性；通过这次活动能够建立家庭交流机制，促进学生与其父母相互间的理解；通过生活实施和动手操作，培养学生勤俭节约，吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求：
1、制作消费记录表。
2、记录每一天的主要任务；
3、撰写一篇心得体会，要求用文稿纸写，字体工整、清晰、字数500字左右。
活动2：“礼仪自信秀”小视频制作比赛。
中国历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点，开展特色课程和创意教育，让社交礼仪自然融入日常，并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美，顺应时代精神，讴歌工匠礼仪。视频要求：主题“新年问候”，视频主角为学生本人，另外新年前，请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友，以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱5255xx@qq。com。
四、具体安排及评比总结
1、具体时间安排：
（1）放寒假前进行宣传发动，下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。
（2）假期中组织实施：开展社会实践活动。
（3）学期开学初进行资料汇总：各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。
2、评比总结安排：
（1）寒假结束后，各班开展“实践归来话收获”班队活动。
（2）学校宣传窗将进行实践成果展览。
（3）开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。
五、安全要求及注意事项
（1）实践过程中注意操作安全和交通安全，不做有违安全的事，不参加有危险的活动。
（2）在活动中自觉遵纪守法，遵守社会公德。
（3）活动过程中体验社会角色，注意自身形象，为学校和个人树立良好的社会形象。
寒假社会实践方案 第26篇
一、指导思想：
寒假行将来临，为引导广大少先队员过一个健康、文明、故意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、平和为活动准则，组织队员展开丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
1、请家长与学校配合保证学生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
展开争当“四个好少年”阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问：养成关心时势时政、国家大事的良好习惯，坚持天天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五年级同学，在家里展开“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、 传说搜集”等活动，在活动的进程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。做一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班选5份精品进行展览。规格：A4横版。
4、勤俭勤俭我能行：勤俭用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出本身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、寻求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、文娱等计划。要有计划地完成老师留的`各项作业。
2、书中寻宝：浏览自己爱好的书籍，扩大自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛浏览科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（A4纸）；三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”（A4纸横版）。全校3-5年级每人最少完成一篇读后感。
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成绩、故乡的发展变化和重大的国际时势；或以自己感爱好的内容为主题，如“故乡文化”、“网络题目”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，展开研究性学习活动，充分搜集资料展开调查研究，并以方案显现，方案包括题目、调查目的、 进程如何、得到甚么结论或启示、对你今后有甚么指导意义、你的思考和感受，4--5年级每人一份方案，上交进程性材料，如：照片、MV等。开学每班上交5份优秀方案及材料。
寒假社会实践方案 第27篇
今年寒假，根据上级有关部门的统一部署和要求，在学院的高度重视和精心组织下，我院广大同学本着“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，深入开展“三下乡”活动，取得了较好的成效。为树立典型，表彰先进，进一步巩固社会实践活动的成果，交流和推广活动中的先进经验，强化实践育人工作，推进“三全育人”工程，院分团委将评选表彰一批表现突出、成绩显著的集体、个人以及优秀调查报告。现将寒假社会实践活动的总结评比工作方案如下：
一、认真做好各类评比先进材料上报工作。
（一）评比内容
1、院级先进个人，推荐比例为参加社会实践总人数的2%；先进个人以各年级团总支为单位进行申报，各年级申报名额如下：
10级：4011级：4012级：40。
2、优秀社会实践调查报告（社会实践心得），每个年级团总支可申报2--篇（原则上篇数不限）。
3、优秀组织奖，以年级为单位进行申报。
4、各年级团总支汇总申报材料后于月1日前将纸质稿交至xx楼60，电子稿发至xx
（二）评选条
优秀组织奖评选的基本条是：能够贯彻落实学院今年活动的工作要求和部署，认真研究制定本单位活动方案；主题鲜明突出，组织发动及时广泛，筹备工作深入细致；活动内容丰富，重点突出，学生参与面广；活动针对性强，成效显著，深受地方群众欢迎；重视和加强机制建设，活动投入力度大；重视和加强宣传工作，宣传手段多样，力度大，效果突出。
先进个人评选的基本条是：在寒假社会实践活动中表现突出的学生。活动组织者要求指导思想明确，工作积极负责，活动安排周密，实践成效显著。活动参加者要求全程参加实践活动，实践目的明确、工作积极主动，用所学知识为社会服务，在活动中有较大收获和贡献。
优秀调查报告（社会实践心得）的`基本条是：能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，字通畅，字数一般不少于000字，社会实践心得字数不限。
二、活动成果汇总和上报
1、学生在寒假社会实践结束返校后，需要向学院分团委提交个人调查报告或实践总结。
2、各年级团总支请于20xx年月1日前向学院分团委报送以下材料：
（1）《20xx年寒假社会实践情况汇总表》（附2）一份，电子版同时发送至：xx；
（2）《20xx年寒假社会实践新闻报道统计表》（附）一份，电子版同时发送至：x；
（）各年级上交开展寒假社会实践活动总结一份；
（4）各年级收取所有拿到国家奖学金、励志奖学金等同学寒假做义工的相关实践报告、照片、报道等相关材料上交到学院分团委，同时将电子版发至：xx。
各班级、年级要在月中旬前通过主题班会、报告会、交流会、表彰会、图片展览、编印社会实践优秀论集的形式，及时总结经验，交流体会收获，挖掘树立先进典型，扩大教育成果。
希望各年级团总支按照本通知要求认真及时做好今年寒假社会实践活动的总结、评比工作，按时上报有关材料。
寒假社会实践方案 第28篇
一、活动时间
20xx年1月—20xx年3月
二、活动范围
除08秋外全体在校学生
三、活动内容
每个学生利用20xx年寒假工夫，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时，结合三个主题深化思考，每名学生写1500—2000子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：
1、公益活动
利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去暖和与爱心，同时深化社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份暖和，还我们一片温馨！
2、春节风俗习惯
春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的`风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。
3、物价上涨
近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点， 放眼未来，我们应做些什么呢？
四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint
详细要求：
（1）工夫：8—10分钟。
（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。
（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。
（4）幻灯材料可以配置背景音乐
五、活动进程安排
1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。
2、班级评比阶段
20xx年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评比，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。
3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段
20xx年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手， 同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。
寒假社会实践方案 第29篇
孩子们经过紧张忙碌的学习之后，终于有机会得到全身心的放松。为了让孩子们过一个愉快而又充实的假期，培养他们综合实践能力，我校特制定和安排一定的实践作业，现将有关事宜布置如下，望家长在家督促孩子完成。
“快乐新年，温馨感恩”快乐体验活动
1.快乐新年串串烧
学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，展示节日收获和感悟。
活动小贴士:
1-2年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心;
3-6年级学生自编自创“节日小报”，将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。
2. 我爱我家
一二年级开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的.真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
活动小贴士:
要求学生在家帮助家长做力所能及的事，低年级可由家长帮助进行记录，活动结束时家长写上评语。可以体验日记的形式记下自己参加活动的感受，可配上活动照片若干张。
3. 温馨感恩，播撒阳光
三四五六年级同学在春节大团圆这个喜庆的节日里，希望我们每一位同学弘扬传统美德，人人做到“四个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，向师长送上一个问候，给邻居一个温暖的祝福。
活动小贴士:
以日记形式记下自己的活动感受，可配上照片若干张。
活动具体要求
新学期开学后，各中队组织初评，选出优秀作品布置班级，推荐优秀作品参加学校评选活动。部分获奖作品将通过校园橱窗、广播台、校园网、展板等形式展示。
快乐新年串串烧
1-2年级自制“新春贺卡”每班5份;
3-6年级自编自创的“节日小报”每班5份。
我爱我家
体验日记配活动照片每班各5份。
温馨感恩，播撒阳光
体验日记配活动照片每班各5份。
寒假社会实践方案 第30篇
为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
一、实践活动主题
培养四种能力
提升专业素养
二、实践活动内容
(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的'创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
1、为社区公益事业提供志愿服务
2、到村委会服务，体验村官工作
3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：
1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动，并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
4、页边距：上
cm，下，左
cm，右
cm.
5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号(按章顺序标号)置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
6、字数为XX字以上
寒假社会实践方案 第31篇
寒假温情传递守护农村老人-社会实践活动策划书
守望在家的母亲……他们老了，谁给他们保障？言老年人之声，传老年人之事，解老年人之忧，做老年人之友。温情义工团队志在致力于服务于农村老年人，他们来自于农村，了解农村老人的真实处境，他们志在于改善农村老人的处境，哪怕只是微弱的一点，只要能为老人做一点好事，就是他们最大的心愿。为农村老人排忧解难，捍卫老人权利，我们在行动！！！承办单位：温情义工团队活动主题：温情传递----守护农村老人活动信息学校：青岛科技大学预计团队大小：6---10人主题类别：农村老年人实施地区：山东（学生曾居地）策划书目录：（一）活动背景--------------------------------------------------------------------------4（二）活动主题--------------------------------------------------------------------------5（三）活动目的--------------------------------------------------------------------------5-（四）受益群体--------------------------------------------------------------------------5（五）活动时间推进计划-------------------------------------------------------------6（六）活动流程--------------------------------------------------------------------------6（七）活动地点及评估-----------------------------------------------------------------7（八）宣传方式--------------------------------------------------------------------------7（九）奖励方式-------------------------------------------------------------------------7（十）活动预算--------------------------------------------------------------------------7另附：另附：（一）投资高校市场分析-------------------------------------------------------------8（二）冠名回报及宣传方案---------------------------------------------------------8千里纵横你也得有个家，万众首领你也得有个妈。（一）活动背景及意义联合国将10月31日定为世界七十亿人口日，据介绍至20xx年中国占世界人口比重已减为19%，然而老龄化问题已经以及其现实的姿态呈现在中国社会的面前。为了更好的应对人口老龄化带来的挑战，我国不断完善社会保障制度，社区卫生站、托老所、老年活动中心、老年学校、老年休闲广场等设施不断完善。据中国人力资源和社会保障部负责人透露，目前，城镇职工社会养老保险、新型农村社会养老保险与城镇居民社会养老保险的实行，标志着我国基本养老体系已初步形成，然而出于各种原因，农村老人社会保障没有得到很好的落实和实现。据统计：中国农村老年人口规模是城市的倍，城市老年人口比重为，而农村老年人口比重已超过。然而据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏曾透露，农村老人自杀率高于城市老人5倍，农村自杀人数比例占中国自杀人数的90％。中国老龄事业发展基金会会长李宝库亦在一个公开会议上也曾介绍：“中国农村老人的自杀率是世界平均水平的4倍到5倍。”在湖北京山地区，甚至出现了自杀屋、自杀洞。相当一部分老人因为患病，不愿拖累子女，选择老屋或荒坡、树林、河沟，安静地自我了结……由此可见，农村老人是社会务必要给予关爱的群体，使每一个老人老有所养，病有所医，住有所居，应该是我们的追求。在这种社会背景下，我们温情义工团队的成员决定在春节组织开展“温情传递---守护农村老人”活动。深入农村老人家中，看望老人，了解农村老人的生活处境，帮助农村老人做力所能及的事情，尽微薄之力，只愿用我们的实际行动唤起社会爱心对农村老人的关爱。（二）活动主题：温情传递----守护农村老人（三）活动目的：据我们小组讨论总结，农村老人养老保障不健全的原因如下：一是因为农村地区老人的受教育程度相对比较低，对于养老保险的接受率普遍比较低。养儿防老的观念根深蒂固，养老保险难以普及。二是农村地区，服务于农村老年人的志愿者队伍比较少，缺乏很好的志愿引导队伍，使得农村老人得不到有效的服务和帮助，老人的权利得不到保障。三：农村老人劳动能力弱甚至丧失劳动能力，无经济收入，不具备购买养老保险的能力，使他们仅靠儿女帮扶，子女的生活水平决定了他们的生活状态，而在农村，子女的收入普遍不是很高，能给老人的更为甚少。四：在农村的农忙季节，子女往往忽视对老人的照顾；有些老人的子女在外打工求学，身边无人照料；甚至有些老人还遭遇弃养。五：农村人居家养老观念浓厚，不愿去养老院，并且养老机构的人性化服务也不到位，价格也超过一般人的接受水平……因此我们的活动目的主要如下：我们希望通过探访、照顾部分农村老人，进一步了解所调研农村地区的农村老人养老水平，来总结我们的见闻感受，使活动结果得以广泛传播，使更多的爱心和关爱流向农村地区。（四）受益群体：直接受益群体为调研的几个村庄的农村老人。间接受益群体为所服务村庄的老人家属和周围亲友，并在一定程度上促进农村孝文化的传播，通过其良好社会效应和后续活动影响更可使更多的资源来关注农村老年人的社会保障。五）活动时间推进计划：活动策划阶段：20xx年11月1日-----20xx年12月30日a）确定团队成员并形成决策团，确定活动方向及创意（11月15日前完成）b）网络等其他方式搜集相关信息，邀请指导老师进行可行性分析（12月前完成）c)团队集体最终讨论，完成具体活动策划（12月底完成）活动准备阶段：a）召开寒假工作协调会议，细化工作方案及具体工作安排b）相关物资、宣传资料、以及看望老人的礼品准备好，做好后勤及安全安排工作寒假开始，按照既定方案，履行方案。活动总结，对当地学生进行表彰，通过演讲、视频影片等形式对当地学生进行宣传性教育，旅行大学生职责。六）活动流程一）与当地小学初中学校联系好，让小学生初中生一同参与进来，一起看望老人，活动结束后，活动结束后，即开学前在当地学校举行颁奖仪式。给支持活动的同学颁发奖状和一定的物质奖励。二）前去看望预定的老人对每一位老人的关照安排如下：1：携带部分礼品看望老人，进门后向爷爷奶奶问候，祝以新年到来的问候，表示礼节。向老年人介绍自己的身份为大学生，是来看望爷爷奶奶的。2：主动帮爷爷奶奶打扫卫生、洗衣服等。但一定要听从老年人的建议，不要强行。3：和爷爷奶奶聊天，向他们说些养老保健的方法，告诉他们多加锻炼。并询问他们最大的困难。他们最大的心愿等。做好笔录。一定要注意用语得当。4：向他们介绍新的养老观念，养老保险、介绍养老院等等注意：对于有技艺的老人，要学会让他们展示。要善于倾听，虚心请教。5）和每一位老人的谈话，以及所见所想要及时做好记录。每晚要对一天的活动工作进行交流，总结。6和每一位老人要合影留念（七）活动地点：山东莒县活动地点选择评估：a)从老人需求来讲，这一地区的老人较多。具有较高的代表性，无论从需求数量还是从需求程度上都是比较可观的，b)从团队成员的组织上来看，都是该地区出来的大学生，对该地区有比较深入的了解，从活动开展的方便和资源获得的难易程度来说，都是很好的选择。(八）宣传方式：活动效果的自我评估、部门评估；确定活动的宣传推广。校内宣传校外宣传（待定）（九）奖励方式：1：对初中、小学学生颁发证书和一定的物质帮助。2：对团队表现优秀的同学进行表彰（十）活动预算：（待定）附加：（一）投资高校活动市场分析高校校园市场向来是商家必争之地，是商家培养潜在顾客的良好沃土。同时，随着人们生活水平的不断提高，高校学子的购买力逐步加强，是一支不容小觑的群体。协办学校的大型活动无疑是企业提升形象、扩大知名度的最好方式。校园活动有着容量大、宣传成本低、集中性和延续性强等特点，青岛科技大学机电学院作为青岛科技大学校园文化的重要载体，每年都要举办很多有影响力的大型校园文化活动。这种活动普及面广、影响力大、参与人数多，是企业迅速扩大知名度，提升形象的良好机会。同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的，能展示个性表现自我的时尚活动。在与商家合作的过程中，我们积累了很多经验，每年都会得到商家的好评。我们将会本着真诚、共赢、互惠互利的合作精神，共同把我们的活动做好，以达到预期的良好效果。本次活动将全面启动宣传市场，由于学校的校园网络覆盖面积较广，并且本活动将在学校进行广泛的报道，整个过程都将播到校园网上，再加以广播等各种宣传方式。（二）冠名回报及宣传方案为给赞助商提供最大的宣传效果，在不违背学校原则的前提下，我们为赞助商提供了以下宣传方式：冠名权确定赞助商，本次活动以“爱心奉献回故里”冠名。海报宣传张贴此次大赛海报和贵公司的宣传海报。海报是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可。横幅宣传在公寓或学校过道可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化，条幅宣传和冠名商条幅宣传。（免收横幅场地费）网络宣传本校网络覆盖面积很广，所以在如今网络时代以此形式宣传大赛更加提高了贵公司产品的知名度范围，就避免了以往局限性宣传的弊端。发放传单在比赛开始前一到两周的时间里在学校重要集散地发放赞助方传单进行书面文字宣传。广播宣传申请校广播站广播，学校广播覆盖面广，是比较好的宣传方式。
寒假社会实践方案 第32篇
一、指导思想
为宣传低碳环保理念，建立两型校园，着力加强校园环境、基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围。立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。
二、活动主题
动手动脑，创意环保
三、活动时间
xx年1月27日——xx年3月1日
四、参加对象
北师大xx附校全体学生
五、科技创新实践活动内容及要求
（一）内容：
根据《xx省中小学两型教育指导纲要》、xx“两型”办[xx]2号（关于印发xx市两型创建工作规程的函），为全面推进《xx省中小学两型教育指导纲要》实施，围绕xx市教育局《关于开展青少年科技创新大赛的通知》精神，以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。
1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
2、科学研究论文类——从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告。
3、科学幻想绘画——通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，最好是能体现两型主题的作品（纸张大小4开纸）。
4、科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊两型科学知识手抄报。
5、实践活动类——《家庭用水调查》，此项需提交完整的原始材料电子搞。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的'真实性。该项是活动的重点，一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习，资料越详细越全面越好！此项将依据家长的指导程度，作为评选t 第七届校园科技节“两型社会示范家庭”重要依据。
六、总结展览
1、开学报到（3月1日）时，每班挑选小发明创造、科学研究小论文、实践调查报告、科学手抄报（或科幻画）各5件（份）以上作品由班主任统一送交学工处参加评审。
2、学工处组织教师进行评定，对优秀作品进行展览，推荐参加xx市第34届科技创新大赛。