青春演讲比赛方案 第1篇
为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神，推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用，营造奋发有为、积极进取的氛围，激发机关干部做好本职工作的热情，高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题的演讲比赛，为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：
一、主办单位
高新区党工委主办，高新区团工委承办
二、参赛对象
全体机关干部。以各科室为单位参赛，每个科室选送至少1名参赛者。
三、比赛要求及规则
（一）演讲内容：以“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
（二）演讲形式：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的'形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。
（三）演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。
（四）演讲时要求脱稿，演讲时间限制在5-7分钟内。
（五）一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
（六）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
四、比赛时间及地点
20xx年4月下旬（具体时间另行通知）、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([email protected])。
五、计分规则及奖励办法
比赛设评委7至10人，参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。
比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发荣誉证书并给予奖励，其余选手均获优秀奖。
六、评分标准
比赛采用10分制。具体评分细则如下：
（一） 演讲内容（4分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
4、文字简练流畅，具有较强的思想性。
（二）语言表达（3分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
2、演讲表达准确、流畅、自然。
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（三）形象风度（1分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（1分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）会场效果（1分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。
六、比赛流程
（一）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
（二）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
（三）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
（四）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（五）所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
（六）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。
（七）上台颁奖。
（八）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
（九）工作人员负责做好后期工作。
七、组织机构
（一）筹备组
活动组长： 姜鹏鹏
成 员： 王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部（视具体活动需要搭配工作人员）
会场布置： 高新区团工委
音响器材： 修仕海
摄 像： 王燕平
分数计算： 刘成芳 王艳艳
奖品书写： 宫成龙
主 持： 待 定
（二）评委组
全体班子成员和上级部门领导
八、活动要求
（一）各科室要高度重视，精心准备，积极参与。
（二）精心策划，认真组织。
九、附件
1、演讲比赛报名表
2、演讲比赛评分表
即墨省级高新区20xx年
“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”演讲比赛报名表
报送科室：
即墨省级高新区20xx年
“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”演讲比赛评分表
参赛队员序号（ ） 评委（签名）：
青春演讲比赛方案 第2篇
一、活动目的:
通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的'青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象:
测绘工程系全体同学
四、活动主题:
我的大学我做主
五、主办协会:
测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间:待定
七、活动地点:待定
八、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
九、比赛形式:演讲
十、参赛要求:
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十一、评选细则:
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)
1、着装整齐，大方得体。【10分】
2、吐字清晰，普通话标准。【20】
3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4、观点鲜明，内容充实生动。【25】
5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十二、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十三、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;
(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十四、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部:在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
青春演讲比赛方案 第3篇
一、指导思想：
以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的：
（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
（2）给学生提供读书交流的`机会，抒发自己读书的独特体验。
（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。
三、演讲内容：
个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号：
点燃读书激情，共建书香校园
五、比赛时间：
10月20日
六、参赛对象：
五—六年级学生
七、比赛地点：
会议室
八、奖项设置：
本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个
青春演讲比赛方案 第4篇
一、活动目的
以主题演讲为契机，在全镇范围内宣传镇党委关于作风建设的指导思想，营造转变干部作风的浓厚氛围；以主题演讲比赛为载体，以赛促学，促使广大干部职工深入学习“五讲五比”的精神内涵，积极践行社会主义核心价值观，切实促进干部队伍坚定政治信念、提升业务技能、形成良好作风；以主题演讲为抓手，通过主题演讲活动，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，切实融入到转变干部作风的工作氛围来，为推动镇域经济发展，建设和谐做出应有贡献。
二、活动主题
“转变干部作风、服务发展”、践行社会主义核心价值观。
三、活动时间
5月20日下午2：30
四、组织领导
成立“转变干部作风、服务发展——镇“五讲五比”我先行主题演讲比赛活动组织领导小组。
顾问：
主任：
副主任：
成员：
下设办公室，办公室设在团委，由刘莉骏担任办公室主任。
五、主办、协办部门
主办：镇人民政府
协办：各总支管区镇属及驻镇各单位
六、参赛对象
管区(2人)、晓南管区(2人)、霞岭管区(2人)、镇属各单位(每单位1人)、驻镇各单位(每单位1人)
七、比赛的'内容及要求
1、演讲内容。围绕镇党委、政府关于切实加强作风建设，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际、反映本行业特点。
2、演讲要求，演讲内容要积极向上，不得有过激言论，各参赛选手需准备5分钟左右的演讲材料。
3、此次比赛将评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
青春演讲比赛方案 第5篇
一、活动主题
传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国
二、活动目的：
1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的'文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。
三、活动时间：
20xx年12月九日下午3：00――5：00
四、活动地点：
晋中晋商公园广场
五、活动内容：
1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓
2、请政史系主任吉明亮老师讲解运动背景及相关知识
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识
4、学生代表发言
5、领导讲话
6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动
7、为晋商公园进行义务劳动
8、参观晋商公园，并开展征文活动。
六、活动要求：
1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育
青春演讲比赛方案 第6篇
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的.真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
20xx年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 闫伟
成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置： 学校团委
音响器材： 陈光
摄 像： 王锐
奖品书写： 滕志华、王微
主 持： 于海斌
评 委 组： 冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
青春演讲比赛方案 第7篇
一、比赛内容与时间
1、内容：以“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年xx月xx日
3、地点：x会议室
4、参赛人员：xx
5、参会人员：xx
6、初赛奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
二、比赛流程
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行演讲
5、点评
6、颁奖
三、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
四、比赛规则
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的'表达形式相统一。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
（1）演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
（2）语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
（3）演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
（4）仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
（5）其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
2、评委评分当场计分，第3位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
五、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内。
青春演讲比赛方案 第8篇
一、活动宗旨
开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛，是以迎接“五四”运动105周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。是为了激发青年职工的.热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的`楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力创造一流的工作业绩，推动生产管理，构筑和谐企业。
二、演讲主题
本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。结合实际，讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。
三、参赛对象
各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。
四、注意事项
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）；
②脱稿演讲、语言流畅（3分）；
③内容详实、生动，自己撰写（3分）；
④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）；
⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（1分）。
4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。
5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。
五、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
青春演讲比赛方案 第9篇
一、指导思想
为发扬中华民族勤俭节约的优良传统，培育学生树立社会主义核心价值观，落实学校工作要点，丰富校园文化生活，展示我校学生的普通话演讲风采，积极创建文明和谐校园，特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分，是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践，将对我校内涵式发展起到至关重要的.作用。
二、活动主题
弘扬节约美德 创建文明校园
三、活动相关事项
（一）参赛对象：靖边职教中心高二年级学生
辅导教师：高二年级各班语文老师
（二）主办部门
德育处校团委
（三）承办者
语文教研组 知音艺术团演讲团
（四）程序
比赛分初赛、决赛两个阶段。
1．各班接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，每班推选2-3名同学。
2．各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组。
3．5月20日在大会议室进行预赛，并抽签决定决赛顺序。
4．5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情况，再另行通知）在学校中心广场进行演讲决赛。
四、分工安排
1、会场布置：校团委（齐广宏、白玉强）。
2、摄像、音效：柴亚峰、何有才、白向伟。
3、主持：华婧、万利玮、杨婉娉。
4、评委：康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云。
5、统分：王晓东、尚建珍、马红艺。
6、书写奖品：杨洲、阮娟、魏静。
7、维持秩序：奥生平、王桥。
8、颁奖：全体评委。 五、比赛规则
1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2．参赛选手演讲限时5——6分钟，由记时员计时，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3．评分采用百分制，评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
六、奖项设置
设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟，紧扣“节粮、节水、节电”的主题，内容积极向上，思想性强；普通话标准；肢体语言恰当；语言表达准确、流畅、
自然、有感染力；最好能做到“以情动人、以理服人”；可适当配乐，必须脱稿演讲；着装整洁，仪表大方。
希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬 “节粮、节水、节电”活动的主题精神，组织选拔学生参加比赛，充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。
20xx年4月22日
附1:比赛规程：
1、主持人宣布比赛开始并介绍评委。
2、马丽娜宣布比赛评分标准和办法。
3、比赛过程。
4、薛世铭校长点评。
5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖名单。
6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念。
7、康玺琳校长做总结讲话。
青春演讲比赛方案 第10篇
一、活动背景
诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的'体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的
1、浓厚校园诚信文化氛围。
2、丰富同学们的课余生活。
3、展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4、增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员
济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容
初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间
初赛：20xx年xx月xx日
决赛：20xx年xx月xx日
六、活动流程
1、由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。
2、11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则；然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩；最后，根据选手的演讲（朗诵）内容、演讲（朗诵）时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3、11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算
1、打表费3元
2、嘉宾饮用水2元
3、奖状6张5元
合计：28元
八、活动中注意的问题和细节：
1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，
2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
青春演讲比赛方案 第11篇
一、活动背景 ：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的'建设做贡献!
二、活动原则:
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动xx周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;
四、组织方式:
由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象:
汇湾中学5—9年级学生
六、活动时间：
5月4日 举行
七、活动地点：
学校操场或活动区饭堂
八、活动准备 ：
1、前期工作:
A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5月3日 前，将演讲稿上交校团委。
B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;
D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
B、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
A、请教师做好后续报道工作。
B、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由 王雪 老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段：
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 4分
2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4分
3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分
十一、注意事项：
1、 参赛者必须提前到场。
2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
青春演讲比赛方案 第12篇
一、活动对象
全校所有全日制学生。
二、活动内容
演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。
三、活动安排
(一)初选(X月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。
(二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
(三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)
四、奖项设置
本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
五、活动要求
(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。
(二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿宋体，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。
(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室)，电子版稿件发送到xx邮箱。
大学生演讲比赛活动策划实施方案三
一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的'热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排：
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、时间限制(分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
青春演讲比赛方案 第13篇
1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。
3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。
4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。
5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。
青春演讲比赛方案 第14篇
第一，活动的宗旨。
透过主题演讲的形式，让广大学生深刻理解“三个敬畏”的内涵。在教学中不断引导学生加强内部约束，自我约束，潜移默化地培养他们科学严谨的工作作风，敬业奉献的职业操守，以及对自身安全的价值追求。
第二，活动的主题。
实践当代民航精神，做一名有信念、有能力、有担当的“准飞行员”。
第三，活动的对象。
所有在校学生
第四，活动的时间安排。
20xx年9月-10月
第五，演讲作品要求。
演说要观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的.理论感悟，又要防止抽象和空洞。
演讲者必须脱稿，演说过程要求选手语言流畅，表达熟练，有很强的感染力。
演讲者可以根据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐，可以借助多媒体设备进行辅助。
演讲的时间长度控制在5-8分钟之间。
第六，活动安排。
根据实际情况，各二级学院团总支开展以_三个敬畏_为主题的演讲比赛，并择优推荐5名选手于10月30日前到校团委现场演讲视频，视频须上传到腾讯视频网站，将作品链接填入表格中，然后将表格发送到团委。团支部组织评选，评选出奖项。
青春演讲比赛方案 第15篇
各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：
20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
安全生产，青年先行
二、活动安排
2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。
3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。
三、演讲内容
演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：
1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的'生动事例和典型经验。
2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。
3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。
4、其他相关青年安全生产的内容。
四、评比条件
主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。
1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。
2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。
3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。
4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。
五、奖项设置
六、有关要求
1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。
2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。
3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。
通讯地址：葫芦岛市龙湾大街42号团市委青工部
联 系 人：彭 勃
青春演讲比赛方案 第16篇
一、活动主题：
“新时代新青年新五四”
二、活动目的：
政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;
三、承办单位：
政法系团总支学生会
四、参加对象：
政法系全体师生
五、活动时间、地点：
4月23日、地点待定
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日
(二)决赛时间：5月4日
七、活动过程安排：
1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的.通知;
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;
3、确定比赛场地;
4、邀请评委;
5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;
八、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(分)
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)
3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)
4、服装整洁、仪表端庄(1分)
5、时间限制(分)
九、比赛流程
1、领导讲话致辞;
2、参赛者依次演讲;
3、评委点评;
4、颁奖;
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十、奖项设臵
一等奖一名，奖金100元并颁发证书;
二等奖二名，奖金80元并颁发证书;
三等奖三名，奖金50元并颁发证书;
优秀奖若干;仅颁发证书;
十一、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责
附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案
附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表
青春演讲比赛方案 第17篇
1、由演讲与辩论协会给各系发出邀请，邀请并通知各系参加演讲比赛，通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。
2 、各系在12号之前将报名表交到演辩协会
3 、比赛中的工作人员有演讲与辩论协会社员担任，包括计时 员、主持、场控和记录员等共十人。
4 、邀请评委，联系外联，联系文艺演出人员。
5、 做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，打印评分条邀请确定嘉宾等)
6、 安排好秩序维护人员。
7、爱护好教师公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
8、不做损害学校名义、损害他人的事情
9 、做好嘉宾和评委的接待工作
10 、比赛时派部内专人做好赛况记录
11、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验
青春演讲比赛方案 第18篇
一、目的
为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我，超越自我的'平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。
二、演讲主题
可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题
三、参赛对象
x集团及各二级公司全体实习生。
四、比赛时间及实施办法
1、比赛时间：8月下旬（具体时间待定）
2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部
五、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2、参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3、评分去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
六、评分规则：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟，以工作、职业规划或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
八、奖项设置
一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。
二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。
三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。
优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。
九、活动安排
准备工作
1、确定方案并下发通知
2、确认评委及邀请嘉宾人员
3、统计参赛人员情况并确定相关工作人员
4、物料准备（证书、礼品等采购）
青春演讲比赛方案 第19篇
一、指导思想
我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。
二、实施目标
利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的.；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
（一）参加对象：
（二）比赛时间、地点：
时间：20__年4月12日下午
地点：学校多功能大厅
（三）活动评委：
三、演讲内容及要求
1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。
2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
四、参赛报名
1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）
五、参赛要求
1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
六、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
七、评分办法
比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
八、具体标准
1、内容（3分）
内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。
2、语言、技巧（4分）
表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。
3、形象（2分）
着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。
4、时间限制2——5分钟（1分）
九、奖励办法
本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。
__县____实验学校
20__年3月
青春演讲比赛方案 第20篇
四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们：你们好！积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找平凡而微小的生活中的正能量，营造一个更积极向上的学习态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采，提高学生的.演讲与口才水平，增强校际学生间的思想交流，繁荣校园文化，选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下：
一、主办单位
重庆工商大学文学与新闻学院
二、承办单位
文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会
三、活动主题
人生需要正能量
四、参赛对象
重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生（排名不记先后）
五、活动时间及地点
六、比赛流程：
1．开场秀
2．“人生需要正能量”主题演讲
3．助兴节目表演
4．即兴演讲
5．讲述身边的正能量故事
6．颁奖仪式
七、参赛要求
（一）紧扣“人生需要正能量”主题，选手可以从多个角度出发，自行撰写演讲稿，以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新，积极健康。
（二）演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿，则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。
（三）本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟；参赛选手应脱稿演讲。
（四）决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
八、活动报名
注：报名截止时间为20xx年3月4日22点
九、奖项设置
特等奖1名
一等奖1名
二等奖2名
三等奖4名
言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖（有奖金、奖状设置）
十、联系方式
负责人：张雪珺15XXXXX8743
李雪136XXXXX457
每个人的身体中都潜藏着巨大的正能量，只不过我们没有重视它，反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量，我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。发掘自己的正能量，你准备好了吗？重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛，您可以以回复邮件或者短信的方式，发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。
青春演讲比赛方案 第21篇
在青春洋溢的初中时代，学生们正处于梦想启航的关键时期。为了激发学生的梦想与热情，提升他们的语言表达能力和自信心，特举办“青春之声·梦想舞台”演讲比赛。本活动旨在为学生提供一个展示自我、分享梦想的平台，同时促进校园文化的交流与传承。
二、活动主题
“青春之声·梦想舞台”——用言语描绘梦想，以行动铸就未来。
三、组织机构
主办单位：XX初中学生会
协办单位：各年级组、校广播站
四、活动时间与地点
报名时间：XX月XX日至XX月XX日
初赛：XX月XX日，地点：各年级指定教室
复赛：XX月XX日，地点：学校礼堂
决赛及颁奖典礼：XX月XX日，地点：学校体育馆
五、参赛对象
全校初中部学生
六、活动流程
宣传动员：通过海报、横幅、校园广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传。
报名与准备：学生提交报名表及初步演讲稿概要，老师给予指导。
初赛与复赛：采用现场演讲形式，评委打分决定决赛名单。
决赛：邀请校内外知名人士作为评委，设置观众投票环节，综合评分决出胜负。
颁奖典礼：公布获奖名单，颁发证书及奖品，邀请获奖者发表感言。
七、奖项设置
一等奖1名：奖杯+证书+奖品
二等奖2名：奖杯+证书+奖品
三等奖3名：奖杯+证书+奖品
优秀奖若干：证书+纪念品
人气奖1名：由观众投票产生，奖品+证书
八、预算规划
包括场地布置、嘉宾邀请、奖品购置、宣传费用等，需详细列出各项预算并申请经费支持。
青春演讲比赛方案 第22篇
活动目的：增强社区居民间的沟通与理解，展现居民风采，提升公众表达能力，营造和谐社区氛围。
活动内容：邀请社区居民围绕“我家的幸福故事”、“社区变迁与我”或“我为社区献一策”等主题进行5分钟演讲。设立初选、复赛及决赛环节，邀请专业评委及社区居民代表共同参与评分。
活动安排：活动筹备期一个月，包括宣传、报名、培训等工作。比赛于周末在社区活动中心举行，确保广泛参与。设置奖项包括风采奖、创意奖、优秀奖等，颁发证书及小礼品以资鼓励。
青春演讲比赛方案 第23篇
弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
通过经典诵读，提高学生的语言表达能力和文化素养。
二、活动主题
“经典诵读，文化传承”
三、参赛对象
全校学生
四、活动流程
报名与选文：学生选择经典篇目进行诵读，并提交报名表。
初选与培训：初选出决赛选手，并进行诵读技巧培训。
决赛展示：选手依次上台诵读经典，评委现场打分。
名家点评：邀请文化名人或学者对选手表现进行点评。
颁奖与展览：公布比赛结果，颁发奖品和证书，并展览优秀诵读作品。
五、评分标准
诵读技巧（40%）：发音准确，节奏把握得当，情感投入。
内容理解（30%）：对经典篇目有深刻理解，诵读时能够传达出文意。
形象风度（20%）：仪表大方，举止得体，有感染力。
创意与表现（10%）：诵读方式有创新，能够吸引听众注意力。
青春演讲比赛方案 第24篇
为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：
一、活动主题：我的中国梦
二、组织机构：
组长：李逾凡
副组长：赵忠礼、马明财
负责人：张渊才
评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林
记分：许扬
三、演讲内容及要求：
1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20xx字左右，时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的.演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。
5、演讲题目自拟。
四、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）
4、服装整洁，仪表端庄（10分）
5、时间限制（5分）
五、计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
六、比赛时间
20xx年11月21日
七、比赛地点
三楼会议室
4、报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
八、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
九、注意事项
1、要求各年级组组长领队参加；
2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩，参加人员越多成绩越高。
青春演讲比赛方案 第25篇
中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。
为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的`校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行
”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象：
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求：
1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。
2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
5.报名时间：
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点：
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项：
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同
时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。
青春演讲比赛方案 第26篇
为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。
一、 演讲主题：
“安全伴我在校园，我把安全带回家”
二、 参赛对象：
小学3-5年级在校学生
三、 赛程安排：
本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行
(一) 初赛准备
1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、 组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。
(二) 决赛阶段
1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定
2、 奖项设置：
一等奖：1名(将作为20xx年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。)
二等奖：3名
三等奖：5名
四、 注意事项：
1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的'适当加分。
2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。
3、 评分按照十分制：演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)
4、 希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。
青春演讲比赛方案 第27篇
活动主题：
护士节
活动时间：
5月12日—5月26日
活动地点：
会议室
活动目的及意义：
弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1. 成立策划小组：
2. 参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题，并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1. 主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
护士节演讲比赛策划书(2)
一、演讲宗旨
为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神，宣扬身边的.先进事迹，鼓励大家在一线辛勤劳动，为构建和谐的卫生事业多做贡献，决定在“”国际护士节来临之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题
弘扬医德医风，展示护士风采。
三、演讲内容
以宣扬护理岗位优秀事迹为主，宣传贯彻落实护士条例，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。
四、演讲时间
5月中上旬。
五、演讲人数
参加演讲人数限定10名，每个医院、卫生院推荐1名，时间一般控制在5—8分钟。
六、组织机构和评分标准
1.成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组;
2.邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委;
3.评分标准如下
(1)内容40分：紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整;
(2)仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方;
(3)语言表达30分：普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言;
(4)演讲效果10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。
七、演讲评奖
为调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、等奖，其中一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，当场评奖、颁奖。
八、有关要求
1.各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义，以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效。
2.各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。
青春演讲比赛方案 第28篇
一、活动目的
为了提高青年教师的.教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。
二、演讲主题
本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。
三、时间安排
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟
四、活动地点
多功能教室
五、参赛对象
我园青年教师（35岁以下）
六、评分细则
参赛选手以抽签顺序依次上台演讲
评委依据以下标准打分（100分制）
1. 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；
2. 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；
3. 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；
4. 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；
5. 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。
计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩
参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计
七、评审小组：
组长：
评委：
计分人员：
主持：
八、奖项设置
一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名
青春演讲比赛方案 第29篇
为了进一步浓厚我园的美语氛围，迎接圣诞美语月的活动，特在此举办幼儿美语演讲比赛。
一、演讲主题
用美语做简短的自我介绍。
二、参赛对象
xxxx幼儿园全体幼儿。
三、报名要求
1、不限人数，要报名的`幼儿家长请向班主任登记。
2、报名截止时间：即日起至20xx年11月23日。
四、评分标准
1、演讲内容(托小班限1分钟以内，中大班限2分钟。)
2、表达水平：语音语调、咬音是否清晰、表达是否流畅。
3、精神面貌
五、奖项设置
托段每班分别选出5名宝宝进入复赛。
小中大段每班分别选出10名宝宝进入复赛。(合计105人)
六、演讲时间(暂定)
托小班11月28日3点45分
中班11月29日3点45分
大班11月30日3点45分
七、演讲地点
xxxx幼儿园大操场。
八、评委人员
园长、美语老师。
青春演讲比赛方案 第30篇
一、活动背景:
为了给信息工程系全体同学提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。
二、活动主题:激扬青春放飞梦想
三、活动目的:
为全系同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:
以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容:
(一)比赛时间：20XX年11月XX日（星期四）下午3：10
(二)比赛地点：
(三)比赛形式：每位选手的参赛时间总计5分钟以下。
六、活动准备：
1)参赛选手要求：
①山东技师学院信息工程系全体成员
②主题“青春让梦想飞扬”
③如有背景音乐，则自带音乐。
④自备服装和道具。
2）时间初步安排：
①10月24日前通知各班班主任老师、导员组织本专业人员准备。（秘书部和团总支副书记负责）
②10月25日中午12：00报名截止。
③11月6日信息工程系学生会各部门到2A302准备，3:10正式开始。
3）赛前宣传：
10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。（宣传部负责）
七、比赛流程：
大概流程：
①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
具体流程：
①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）
③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）
⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和统计工作）
⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）
⑧上台颁奖。（奖品由外联部和团总支副书记负责）
⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）
⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、监督）
八、注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、比赛开始后不许擅自离场。
九、活动预期效果
1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高我系知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。
5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我系争光。
十、经费预费
总计112元。
青春演讲比赛方案 第31篇
为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展_青春献教育，爱心铸年华_主题演讲比赛。
二、活动时间：
11月22日(周三下午第三节课)
三、活动地点：
阶梯教室
四、参赛对象：
三十周岁以下的'青年教工代表（各年级组推荐一名参赛选手）
五、参赛主题：
围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。
六、活动要求：
1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；
2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；3-5分钟；
3、比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项：
1、各年级组的青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、推荐出的青年教师请于明日（11月24日）下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。
青春演讲比赛方案 第32篇
青春无限、放飞梦想
二、活动背景：
古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：
通过xx老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过xx老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。
四、活动时间：
20xx年11月17日下午7：10到场
五、活动地点：
xxxxxx学院图书馆三楼多媒体教室
六、活动主办：
xxxxxx学院学生社团联合会
七、活动承办：
xxxxxx学院心源社
八、策划负责人：
心源社团支部
九、活动准备：
1、召开团支部内部会议。
2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3、确定主持人（秘书组）。
4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责。
5、音响（组织部）。
6、接待工作（长期义务支教）。
7、做好安全工作，维持现场纪律（_）。
十、活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、全体心愿人感恩的心手语操。
3、xx老师演讲。
4、备份节目：社长xxx讲话（注：如果时间允许）。
5、主持人总结，宣布活动结束。
6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、_）。
青春演讲比赛方案 第33篇
xx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今，几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的'发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。
一、主题：
见证世雄，展望世雄
二、总顾问：
三、总指导：
四、策划：
集团公司办公室
五、赛事安排：
1、比赛时间：20xx年x月x日
2、比赛地点：xx酒店会议室
3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)
4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲
六、比赛要求：
脱稿演讲
七、奖励：
1、大赛设一等奖1名，奖金200元；二等奖2名，奖金150元；三等奖3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元
2、颁发获奖荣誉证书
八、比赛程序：
1、宣布比赛开始(向木见常务副总经理)
2、全体起立
3、主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况
4、比赛开始(5-6分钟/人)
5、公司领导讲话(同时统分)
6、发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)
7、参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
8、领导、嘉宾和评委退场
9、比赛结束，其他员工按序退场
青春演讲比赛方案 第34篇
活动背景：为了引导大学生树立正确的价值观，勇于追求梦想，特举办此次励志演讲比赛。
活动内容：
主题演讲：选手需围绕“梦想启航，励志青春”的主题进行演讲，分享自己对梦想的理解、追求梦想的经历以及未来规划。演讲内容要求真实感人，具有启发性。
现场互动：设置观众提问环节，鼓励观众与选手进行互动交流，分享彼此的梦想和心得。同时，可以邀请嘉宾进行点评和分享，增加活动的互动性和趣味性。
网络投票：结合线上投票方式，让全校师生共同参与评选。投票结果将作为评选优秀选手的参考依据之一。
成果展示：将优秀演讲稿整理成册，通过校园网或社交媒体进行展示和传播，激励更多的大学生勇敢追梦。
青春演讲比赛方案 第35篇
一、比赛主题
比赛围绕“爱我中华，爱我明星，发奋读书”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求。
二、比赛要求
1、各班选派一位学生参加比赛；
2、参赛选手脱稿演讲，演讲时间为3-5分钟；
3、参赛选手服装要求：青春活泼大方，展现年轻人朝气的服装均可
三、比赛安排
1、周二中午前，各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支，以便评委评分、主持人写主持词和归档之用。
2、抽签时间：周二晚上8点，各班参赛选手到政教处抽签并开会
3、比赛时间、地点：星期三，报告厅内
四、设奖方式
比赛设一等奖2人；二等奖3人；三等奖4人，优胜奖6人。
五、评分标准
具体标准：（满分10分）
1、仪表形象：（1分）
着装整齐，大方得体（分）
姿态自然，动作适度（分）
2、演讲内容：（6分）
主题鲜明，符合主题内容。（2分）
内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的'时代感。（2分）
行文流畅，用词精练，详略得当。（2分）
3、语言艺术：（2分）
发音标准，流利。（1分）
节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）
4、整体气氛：（1分）
表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）
计分方法：
1、比赛中所有评委同时计分，第三个参赛选手演讲完后开始计分；
2、由工作人员负责把分数统计，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出平均分为选手最后得分。
六、比赛流程
1、主持人宣布比赛开始（开场音乐）
2、主持人介绍评委会成员
3、评委代表宣布评分标准和注意事项
4、比赛正式开始
5、嘉宾表演节目
6、主持人宣布最后比赛结果（采取倒读数方式）：
宣布三等奖名单，请政教处主任、年级主任颁奖
宣布二等奖名单，请副校长颁奖
宣布一等奖名单，请校长颁奖
7、校长讲话
8、活动结束，各班学生按秩序离场，获奖学生拍照纪念
七、工作人员
评委：学校行政领导、各年级主任、语文老师代表
主持人：待定主持人
指导老师：
舞台布置：综合组
学生场地纪律：政教处
记分：数学组
摄影：
音响：
奖品负责：办公室
礼仪人员：团委
八、比赛注意事项
1、所有师生心须在下午两点五十前到场，按照规定的区域就坐，遵守会场纪律，不起哄、不喝倒彩，做文明学生，对每一位比赛选手都给予掌声鼓励，保持会场的清洁，否则将根据情况对该班级扣分。
2、各班级所需要的道具如音乐，标语等，由各班级自行准备。大赛组委会将对演讲气氛浓厚，有秩序，有纪律的班级给予加分。
3、各班级自己组织照相工作，作为班级活动材料。
4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由大赛组委会裁定。
九、活动小结：
1、通过活动，提高了学生的工作积极性、能动性，使理论联系实际。
2、宣传了新时代的爱国精神，使更多同学了解爱国，感受爱国，实践爱国。
3、领导重视。我校领导对开展这项活动十分重视，在组织上给予保证，在具体工作中，给予指导。
4、注意发挥学生的积极性。学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实。