三零方案范本 第1篇
（一）明确岗位职责
各部门要立足新的发展阶段，进一步完善规章制度，细化工作流程，科学划分工作岗位，合理界定人员职责。
（二）认定失职和差错行为
根据情节轻重、损害程度和影响大小，失职和差错行为划分为三个类别。
三类失职和差错：情节轻微，在本单位造成一定影响，但能够主动弥补，未造成不良后果的。
二类失职和差错：情节比较严重，在全市系统造成较大影响，形成了较为严重不良后果的。
一类失职和差错：情节特别严重，造成恶劣影响，形成特别严重不良后果的。
（三）严格奖惩措施
1、奖励：
年度考核时，结合市中心目标管理考核，对工作机制好、工作实绩优、创新意识强、群众反映佳、服务质量好的部门评为优秀单位，通报表彰，给予适当奖励。
在全年未出现一、二类失职和差错或三类失职和差错少于3次（含3次）的，为达标个人；年度工作先进个人从达标个人中评选。
2、问责：
对失职和差错行为，进行严肃问责处理。具体办法如下：
对三类失职和差错的处理：直接责任人一年内出现1次的，由本部门进行口头批评；累计2次以上的，由本部门进行内部通报批评并取消个人本年度评先评优资格。
对二类失职和差错的处理：一年内出现1次的，取消直接责任人年度评先评优资格，并给予口头批评；同一责任人累计2次以上的，年度工作考核为不称职等次，年度绩效考核扣5分。单位一年内累计2次以上的，给予部门主要负责人、分管领导通报批评，取消其部门评先评优资格，并在年终绩效考核中扣10分。
对一类失职和差错的处理：一经出现，直接责任人年度工作考核为不称职等次，年终绩效考核中扣10分；视情给予党纪政纪处分，取消单位负责人和分管领导本年度评先评优资格并给予通报批评。
对故意压报、瞒报失职和差错的行为，一经核实，给予通报批评，并从严从重按一、二类失职和差错处理。
以上奖励和问责工作，由各部门按权限负责执行，报市中心“三零”主题活动领导小组办公室备案。
三零方案范本 第2篇
广泛开展学雷锋活动。要利用学雷锋日，组织开展“我身边的雷锋”为主题的系列活动。社区党支部、团支部、妇联组织广大党员、团员青年、在职党员开展“学雷锋送温暖”志愿者活动;在社区形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。大力弘扬志愿服务精神。以弘扬雷锋精神为主题，充分发挥志愿者服务队作用，深入居民群众大力开展科技、法律、卫生知识宣传、关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿者服务活动，发挥党员的先锋模范作用，充分利用宣传栏、板报等形式，广泛宣传志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的浓厚氛围。
三零方案范本 第3篇
完善平安创建领导机构，配备专(兼)职人员负责日常工作，健全治安小组、调解小组等群防群治组织，明确责任，完善各项工作制度。建立健全平安创建工作领导责任制、目标管理责任制、部门责任制和岗位责任制,将目标分解落实到单位、科室和个人，逐级签订目标管理责任书。把平安创建纳入单位工作议事日程，并作为单位年度工作要点的重要内容，领导班子全年研究综治及平安创建工作不少于2次，做到年初有部署、平时有检查、工作有信息、年终有总结。
三零方案范本 第4篇
认真开展公民思想道德建设学习教育活动。以座谈会、宣传栏、道德文化氛围(道德格言、修身经典)等多种形式，广泛开展公民道德教育活动，营造公民道德建设宣传教育活动的浓厚氛围，形成我社区公民道德建设活动良好局面。
认真开展“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的学习教育活动。广泛动员广大党员干部、居民群众和社会各界的积极参与，进1步挖掘和选树一批具有典型感人事迹、具有崇高思想品德，群众可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，在全社区形成积极选树道德模范，人人争当文明标兵的浓厚氛围。
三零方案范本 第5篇
XXX选煤厂“三零”事故创建x月工作总结
x月份，选煤厂上下一心，紧紧围绕“三零”事故创建这根主线，以精细化管理为契机，强力推进安全生产活动，明确工作职责，狠抓环节配套，克服施工困难，保证了安全生产，现将x月份安全工作总结如下：
一、安全质量标准化工作落实情况
（一）现场隐患排查与整改方面x月份，共组织安全检查9次，查出C级隐患79项，已整改完成69项，其余正在整改当中。其中，安全质量标准化检查3次，查出C级隐患67项，已整改57项；安全小分队活动6次，共查出C级隐患12项，已全部完成整改。
本月，共查出“三违”人员x人，按照厂安全处罚条例规定给予了相应的处罚。
（二）“雨季三防”方面雨季来临，为了防止雷击事故的发生，保证设备安全和通讯畅通，x月份，选煤厂对厂区20多处和计算机网络进行了防雷接地测试。x月xx日，安全科牵头对全厂进行了横向到底、纵向到边的雨季“三防”专项检查，检查人员主要对厂区排洪系统进行了全面排查，检查_发现7项需要厂和公司相关部门协调解决的问题，目前，已全部汇总并上报相关厂领导，即日起进行整改解决。
（三）“一通三防”方面为有效预防和杜绝瓦斯、煤尘超限事故，提高职工的安全意识，安全科不定期对各车间的煤尘、瓦斯工作进行抽查，并对“一通三防”考核管理制度进行修改和完善。x月xx日，邀请矿资深专家对瓦斯断电仪进行现场调整和培训。对选煤车间主厂房房顶、原煤仓下、产品仓上下的瓦斯抽排放系统进行检查和修复，更换轴流风机4具。对703皮带走廊、产品仓上煤尘进行了全面清理。
为切实做好春季防火工作，增强职工防火意识，选煤厂积极开展春季防火知识宣传教育工作，由安全科组织对全厂春季防火、地质灾害的预防工作进行全面的安全检查。x月x日，准备车间以“培训到现场”的形式在原煤仓下进行消防
基础知识培训，并充分利用11具已失效的灭火器举行了现场消防演练。
二、强力推进“干部上讲台、培训到现场”活动的开展
x月份，根据活动开展的总体思路，各单位广泛发动，全面部署，通过板报、报纸、网络、班前会、选煤厂内部刊物《xx选煤》等多种形式，大力营造培训的良好氛围。x月xx日，集团公司对选煤厂进行了“干部上讲台、培训到现场”专项检查，共查出问题7项，提出好的建议和做法8条，目前已进入全面整改和完善阶段。x月份，共组织干部上讲台32次，培训到现场128次。
三、深入开展“五化”建设竞赛活动
为认真贯彻落实xx公司〔20xx〕xx号《关于开展“五化”建设竞赛的决定》文件精神，进一步强化选煤厂各项基础管理工作，全面提升“五化”建设竞赛水平，x月份，选煤厂重新修订“五化”建设管理办法，x月xx日对申报单位“五化”建设情况进行了全面检查，目前，准备车间已做好申报验收的准备工作。
四、职业危害因素申报方面x月12日，xx市安监局组织xx县安监局及相关专家对选煤厂职业病危害申报工作进行审查，根据xx市安监局查出的6项问题及9项建议，选煤厂将组织相关部门严格整改。
五、安全质量标准化工作建设方面x月份，各单位标准化建设工作正稳步有序的开展。其中，主厂房二期2301、2302皮带安装清扫器、机头增设挡煤板和安全防护网；上仓皮带安装清扫器；整理一层、二层电缆管、按钮线、电机线；三层脱介筛液压站焊接油管；部分暖气管路正在整改当中。
六、20xx年年x月工作安排
1、强力推进“干部上讲台、培训到现场”活动的开展。
2、继续完善“一通三防”考核管理制度、民爆物品管理办法和“三员两长”管理制度。
3、加大安全小分队和自查活动次数，重点开展“一通三防”、防火、民爆物品专项检查。
4、结合历年防洪经验，做好雨季“三防”物资储备和隐患整改工作。
5、修订“五化”建设管理办法，做好组织申报预检工作。
XXX选煤厂“三零”事故创建x月工作总结
在x月“安全生产月”活动中，xx选煤厂根据xxx煤矿安排部署，紧紧围绕“强化安全发展观念提升全民安全素质”的活动主题，精心组织、合理安排、全面实施，开展了一系列形式多样的安全宣传、培训教育、全员安全考试等活动。全面完成了“安全生产月”各项目标，为选煤厂的生产工作营造出了良好的安全氛围。
一、加强领导、精心组织，确保“安全生产月”活动顺利开展
为搞好本次“安全生产月”活动，选煤厂结合实际情况，精心安排部署了安全生产月活动。按照安监部“安全生产月”活动要求，选煤厂制定下发了《xxx选煤厂20xx年“安全生产月”活动方案》，成立了“安全生产月”活动领导小组，组织指导“安全生产月”活动的全面开展。在坚持以“安全生产月”带动和促进全年安全工作的思路下，高度重视搞好本次“安全生产月”活动，并专门召开选煤厂“安全生产月”启动会，厂领导详细安排部署“安全生产月”各项工作，并有针对性的`制定了严格的考核措施，确保各项安全活动的顺利开展。
二、活动开展情况
“安全生产月”期间选煤厂重点开展了以宣传教育、事故反思等为主的安全文化建设活动；以全员安全培训、安全知识竞赛等为主的安全教育活动。具体如下：
（一）通过形式多样的活动，进行安全宣传和教育，调动广大员工主动参与安全工作1、“安全生产月”期间选煤厂通过悬挂宣传条幅、领用发放各类安全书籍、急救箱等形式大力宣传安全知识，在班前会开展安全技术规程学习、公司安全知识宣贯、岗位练兵、事故案例分析、观看安全警示教育片等活动，形成了全员重视安全、全员参与安全，让安全融入到班组建设的文化氛围中，切实提高广大职工的安全素质。
2、结合活动主题组织员工积极参与公司安全知识和职业健康等咨询宣传活动；参加公司组织的第六届安全知识竞赛活动，各车间通过内部选拔，确定出优秀选手参与比赛；同时参与了安监部组织的xxx煤矿20xx年应急预案培训考试；
在“说身边事教育身边人”宣讲竞赛活动中选煤厂参赛选手取得了第x名的好成绩。通过一系列丰富多彩的安全活动，充分调动了全体员工学习安全知识的积极性。
3、组织了全员安全培训。此次全员培训，各车间针对不同岗位有针对性地开展培训学习，在培训结束后进行了全员考试，各车间领导现场亲自参与监考，并按照考试成绩进行了奖励。培训考试合格率为100%。
4、开展安全作品征集活动，通过制作安全漫画、安全警示教育影视作品、安全征文等活动，全月共收到原创安全漫画10幅，优秀安全征文篇9篇，安全警示教育影视作品部1部。展现了广大员工重视和参与安全文化建设的良好精神风貌。
（二）开展事故案例剖析活动，吸取事故教训“安全生产月”期间，选煤厂班组长以上管理人员参加了安监部组织的安全警示教育片观看活动，并组织员工在车间范围内开展事故讨论和反思活动。各车间利用班组活动，认真开展“”、“”、“”、“”等共8例事故案例学习活动，从自身工作风险、发生在身边的不安全行为、未遂事故谈起，剖析事故原因，查找不足，起到了良好的警示、防范效果，并要求全体员工针对事故案例的反思写出了自身的感悟和体会，广大员工通过事故剖析，决定为自己也为他人的安全负责，从自身做起，严格按规程作业，坚决杜绝“三违”现象，杜绝事故发生。
（三）以“安全生产月”为契机，开展安全专项整治活动为使“安全生产月”活动确实起到实效，选煤厂在“安全生产月”期间进行了一系列专项整治工作，通过专项整治工作的有力实施，创造了良好的安全生产条件。
1、在“安全生产月”中，选煤厂根据夏季安全生产特点，制定了xxx煤矿选煤厂雨季“三防”安全管理措施，重点落实防雷、防汛、防排水等措施，重点抓好生产车间的设备运行及污水处理水质达标等重点环节，确保安全生产。
2、机电车间对生产现场防雷、防静电设施进行了检测；对配电室火灾报警系统、照明灯具和安全指示标识牌进行了检查，对发现的问题及时上报安监部，确保了这些安全设施的有效运行。
3、补充了“三防”物资，重点增加了灭火器材和防汛工具，确保应急救援物资配备齐全。
4、机电车间在检修工作时间紧、任务重的情况下，抽调人员对所有配电室内外进行了隐患排查，同时对所有重要设备进行了详细检查，发现问题及时处理，确保防洪排水工作落到实处。
（四）认真搞好隐患排查整改，狠抓不安全行为按照“安全生产月”启动会议制定的工作目标及考核办法，选煤厂重点开展安全隐患排查，对外委施工单位进行重点管控，狠抓生产现场检修安全措施的落实和现场存在的安全隐患以及违反安全规程和劳动纪律的现象。全月共开展领导综合安全大检查两次，共发现安全隐患28项（其中安监部检查发现4条；选煤厂自查发现24条），全部按照隐患整改五定要求进行了整改，隐患整改率达100%。“安全生产月”期间，选煤厂查处外围施工单位违章作业四起，各车间未发生任何不安全行为。
（五）安全生产月活动考核通过各项活动，本月共有20名优秀员工、三个优秀班组及班组长受到表彰和奖励。
通过为期一个月的“安全生产月”活动，广大员工的安全意识和技能水平得到了进一步的提高，有力的促进了选煤厂安全管理水平的整体提升，为完成全年安全生产目标起到了积极的作用。
XXX选煤厂“三零”事故创建x月工作总结
近日，为进一步规范职工作业行为，强化重点环节管控，xxx选煤厂全力打造“三零”工程，全面保障夏季生产工作安全平稳，现将x月份安全工作总结如下：
一、安全管理情况
1、x月份选煤厂安全生产正常，所有生产装置稳定运行，安全状况良好，未发生任何安全事故。
2、本月安监科共检查发现选煤厂安全隐患14条，其中整改完成13条，1条未整改完成。原因为劳动保护用品佩戴不齐全、没有防尘口罩，供应站库房没有库存，配备不齐。污水处理站2条，整改完成1条，1条未整改，原因为污水处理厂南墙体破损，已经汇报上级领导部门，联系外围施工队处理整改。
3、本月查处“三违”事件三例，已经在选煤厂早调会通报，纳入选煤厂x月份车间、班组安全考核，“三违”事件较上月有明显下降。
4、抽查各车间“岗位描述、手指口述”熟悉情况并按照考核标准进行考核。
5、组织职工参加煤矿三大规程考试。
6、认真完成事故反思调查问卷。
7、各部门继续开展学习《煤矿选煤厂员工不安全行为分级管理标准》学习活动。
二、教育培训情况
1、各车间自行开展学习质量标准化培训及《选煤厂安全技术操作规程》及7S培训。
2、在班前会上开展危险源辨识工作，岗前辨识，岗后总结经验。
3、学习关于《xxxx发电有限公司一人高处掉落死亡事故》和《国电xx发电有限公司一人触电死亡事故》，学习及_安全生产委员会办公室事故警示4起中毒窒息事故通报。通过学习讨论，提高了员工的.安全防范意识。
4、选煤厂各车间开展学习《xx煤矿监察局关于20xx年第x季度煤矿事故通报》、深刻反思各部门岗位存在的问题，吸取事故教训。
三、质量标准化方面
1、对厂房内部卫生清理及煤泥治理。
2、各车间生产厂区、辖区道路、班前会议室清扫整理干净。
3、筛分区域皮带机头加工副溜槽，整治跑冒滴漏现象。
四、下月工作安排
1、搞好第x季度安全隐患排查整改工作，配合xx科搞好x月份安全大检查活动。
2、按计划继续开展好班组各项安全学习活动，重点开展好岗位不安全行为的学习和现场岗位描述、手指口述的抽考工作，加大对岗位不安全行为的考核整治力度。
3、狠抓“三违”零容忍，发现一起通报处罚一起。
三零方案范本 第6篇
社区积极配合派出所抓好重点人口的管理，在工作中认真掌握其动向并注意管控。对外来人口的管理的谁主管，谁负责。对房屋出租户、暂住人口进行法律、法规的宣传教育。
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三零方案范本 第7篇
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：xxx，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活动口号：
讲好普通话写好规范字
四、活动内容：
（一）加强组织领导，落实推普活动
成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效
1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3、举行中华赞诗词歌赋创作征集：以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。
4、举行美文诵读会。
在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的'中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。
5、开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6、“板报、主题班会”齐亮相
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。
五、活动要求
1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。
2、附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）
三零方案范本 第8篇
落实“以学生为本”，关注学生健康成长，完善学生饮食卫生安全长效监控机制，开展食堂服务质量和服务作风评比，努力优化学生膳食营养结构，提高学生就餐服务质量。建立校领导定期联系学生伙食管理委员会制度，对食堂伙食质量与服务进行监督。由后勤与产业管理处牵头，研究生院、学生工作部（处）、保卫部（处）等相关单位配合搞好“进食堂” 活动：
进食堂人员要求：
（1）了解学生食堂饮食卫生、消防安全等情况；
（2）针对饭菜价格、饭菜质量、服务态度等，主动征求学生的意见及建议；
（3）听取学生对学校其他工作的相关意见及建议。
进食堂人员次数及说明：
（1）校领导每月进食堂与学生就餐不少于1次；可联系牵头或配合单位不超过2人陪同；
（2处级领导干部每月进食堂与学生就餐不少于2次。学院（教学部、系）党政领导干部进学生食堂就餐，应尽量选择本学院（教学部、系）学生就餐较为集中的食堂。
三零方案范本 第9篇
县综治办：抓好对全县重点危险人员的排查、稳控，组织、协调有关部门学校做好平安校园创建工作。
县维稳办：负责对全县各乡镇(街道)、各部门参与平安校园创建工作进展情况进行调度，并及时报送县委、县政府分工领导。
县教育局：全面掌握学校综治安全工作情况，制定学校综治安全工作考核目标，加强对学校综治安全工作的检查指导，督促学校建立健全并落实综治安全管理制度；维护校园及周边治安秩序的日常工作；落实校园综治安全责任制和责任追究制，建立健全校园综治安全预警机制和防险救灾应急预案；制定学校及周边治安综治安全教育教学计划；指导各乡镇政府和各学校建立“校园110”、报警点，组建“义务治安监督员”队伍。
县公安局：开展交通安全、违规车辆和各种违法犯罪整治，维护校园及周边治安秩序；监督、指导学校内保工作，落实内部各项综治安全防范措施；加强校园周边流动人口和出租房屋的治安管理，严厉打击涉及校园的各类违法犯罪活动，落实校园综治安全保障工作措施；负责对校园及周边治安、交通、消防隐患综治安全的排查工作；加强校园及周边道路交通标志、标牌、标线等基础设施的规划和设置；建立校园综治安全预警机制，制定校园综治安全应急预案。
县司法局：加强学校、幼儿园的普法工作，指导学校开展法制宣传教育工作；向学校和青少年学生提供法律援助；对学校法制副校长和法制辅导员推荐、培训。
县建设局：开展校园周边摊点的整顿，确保学校交通安全；加强校园建设的质量监管，并协同教育部门定期对校园建筑进行综治安全检查；对校园周边建筑工地综治安全文明施工进行管理监督；对校园周边违章搭建进行清理整治。
县综合执法局：加强学校及周边地区乱摆乱放等影响校容校貌和环境卫生现象的清理查处，为学生创造和谐优美的学习生活环境。
县交通局：开展接送学生用车驾驶人员的综治安全教育工作；直接管养道路沿线学校及校车上道路段和道路交通标志、标牌、标线等基础设施的制作和安装；落实其管理养护道路沿线学校及校车上道路段的道路交通标志、标牌、标线等基础设施的制作和安装。
县文广新局：加强校园及周边地区的文化娱乐场所的监督管理，对中小学校周围200米以内的网吧和其它娱乐场所依法整顿和取缔；针对我县“黄、赌、毒”实际和社会反映较强烈的情况，开展集中整治活动，为迎接党的十八大的胜利召开营造良好的社会环境；加强全县音像专卖店的监管，严禁营业主向青少年学生出售不健康的书籍、音像制品等，确保青少年学生健康成长；负责创作、征集以多种艺术形式表现学校综治安全教育、管理工作作品的组织、协调工作；加大学校及周边综治工作的宣传力度，树立良好的社会形象。
县卫生局：加强对学校周边食品、药品、医疗门诊、保健品等营销场所的监督检查；对校园常见并传染病进行监测、预报和控制工作。
县食品药品_：加强对校园食堂、食品店、饮用水、学生营养餐、学生营养奶、集中供餐企业、校园周边餐饮的监督管理和整顿规范工作；对校园常见并传染病进行监测、预报和控制工作；制定校园食品卫生综治安全预案，建立预警机制和通报制度。
县工商局：做好对校园周边文化娱乐和服务场所的监督管理；开展文化娱乐和服务场所整治，维护好校园周边市场的治安秩序；开展校园周边“扫黄打非”斗争；依法查处校园周边无照经营等非法经营行为。
各乡镇(街道)：按照“属地管理”原则，合同有关部门抓好辖区学校、幼儿园及周边治安环境综合整治工作；落实校园人防、物防、技防、心防措施。
各学校、幼儿园：开展安全教育，提高学校的安全防范意识和技能；认真开展各种安全隐患和危害学校的不法行为的排查，及时上报反馈信息，确保在第一时间内得到整顿；加强学校管理，强化措施，确保学校的安全稳定。
三零方案范本 第10篇
班组安全建设应以人为本
第一篇：班组安全建设应以人为本
班组安全建设应以人为本
工作7年，笔者一直在公司发电部四值工作。四值是一个优秀的集体，各项工作都开展得有声有色，获得过“国家级青年文明号”、“襄电一流班组”、“足球、篮球、排球冠军”等光荣称号。透视这些荣誉，我们看到的是优良的安全工作和以此为基础的全值人员的共同努力。没有了生产安全的坚实基础，又何谈优秀。最近2年，四值的安全工作更是有了飞跃式发展，连续2年实现“三零”目标(零事故、零障碍、零违章)，锅炉无一次熄火，机组无责任性停机。这是运行四值始终坚持“以人为本，安全第一”理念的必然结果。
1安全管理必须坚持以人为本
人是一切生产、生活的主体，是企业安全生产的直接管理者、执行者与实施者。安全生产最根本的目的就是保障员工的人身安全。没有了员工的个人安全，哪里还有家庭的幸福、企业的发展、社会的安定呢？另一方面，据有关资料表明，88%的电力事故是由人的不安全行为造成的。许多事故发生的原因，表面上看来是设备因素，但追究该设备的各个管理环节，一般都与人的因素有关，只是有直接原因与间接原因的区别而已。由此可见，只有活生生的人，才是扮演电力生产过程安全或事故这幕喜剧或悲剧的领衔演员。因此，强化安全生产管理，必须坚持以人为本。
2班组安全建设如何实施以人为本
人性化管理与制度建设相结合襄电四值成立时，第一任值长就提出了“四值是一个舞台，是家庭、是学校、是熔炉、是社会”的管理目标。正是在这一目标下，值长好像一位家长，当你出现差错的时候，他只会善意地提醒，你这样做是错的，会带来什么样的危害，你应该怎么做会更好，而不是严厉地批评，更不是纵容；当值内员工生病或生小孩，值长和班组长都会去看望，带给他(她)全值人员的关心；在平时的工作中，值长充分相信部下，只抓关键点，其余的大部分工
作让员工自由驾驭；公司组织的各种知识技能竞赛活动，值内均大力支持，激励员工不断发展与提高。在发电部运行知识竞赛、生计部QC活动评比、人劳部度夏论文征集、安监部安全演讲等活动中，四值均有不俗的成绩。只有“胡萝卜”，没有“大棒”，班组管理也不能走入良性轨道。四值不断修订了《值内考核细则》、《小指标竞赛方案》、《防止异常与未遂的组织措施与技术措施》、《四值防止习惯性违章措施》、《四值交接班补充规定》及《四值定置管理标准》等各项制度，还率先将安全纳入个人月度绩效考核，实行评优“安全一票否决制”的具体措施，来充分强调安全工作的重要性。四值值内管理充分强调民主，每一项规章制度的出台决不是值长一个人说了算，都要倾听每一位员工的意见，班委会最后讨论通过，并不断修改、及时公开，做到人人心中有数，一把尺量到底，一个标准执行到底。
加强学习与教育，提高人的安全素质
所谓安全素质就是对事故的预测、预防、处理和控制的管理能力。安全素质越高，避免事故的能力就越强，出现事故的几率就越低。只有不断地加强学习与教育，才能不断地提高这种能力。四值长年坚持安全生产“以人为本”的观念，将“关爱生命，远离违章”的思想积极地灌输于每个员工心中，教育员工努力掌握安全操作技能，提高规避风险的能力，减少因无知、违章而造成事故伤害。我们通过坚持抓好“两票三制”的基础性工作，突出搞好安全生产事前预控管理，积极配合公司开展各项安全宣传活动，不断提高工作人员的安全素质。四值每周定期开展一次安全活动，联系现场学习安全文件与事故通报，交流员工思想动态，分析存在的问题，共同探讨解决的方法，并做到一月安全一总结，及时表扬先进、督促不足。四值还设立了“安全监督岗”，一月一轮换，安全监督员与安全员
共同负责值内安全生产，最大限度地参与值内管理。人人都是安全员，安全才会有保障。我们还专门制作了反违章专题网页，共同探讨习惯性违章产生的根源与特点，通过列举典型案例，用真实的事例、血的教训来宣传违章行为的危害性。网页上还设立了违章小信箱，方便大家对违章行为进行“举报”，使违章无藏身之处。我们还不定期
地开展擦洗现场“安全警示牌”、征集安全合理化建议、安全演讲、安全问卷调查等丰富多彩的活动，做到安全宣传常出新招、出怪招，改变安全活动陈旧、古板的死局面，做到安全工作常抓常新，收到了良好的效果。在长期教育与宣传的强大攻势下，员工已经从被动的“要我安全”转变成主动的“我要安全”，从“习惯性违章”转变成“守章成习惯”，都能自觉执行安全措施、抵制违章行为，从而保证自己和他人的生命安全。
安全生产没有优秀，只有满分。为了这100分，襄电四值还有许多工作要做，其他兄弟单位及班组的成功经验还值得我们认真总结与学习，以人为本的管理理念还要不断探索。让我们携起手来，互相帮助，互通有无，共同进步，共同创造电力事业的美好明天。
重视现场培训，提高运行人员的操作技能
技术过硬，安全才有保障。如果员工自身素质不高，对安全生产本身就是一个隐蔽性的危险点，因此襄电四值把岗位培训作为四值的一项重要内容来抓。我们从实际生产需要出发，重现场，求实效，抓重点，从严要求岗位技能，每月认真开展现场考问、技术问答、专题讲座、事故预想及模拟操作等培训活动；通过坚持按月开展运行分析，找出生产工作中的技术难点和现场特点，使全值人员在一点一滴的学习掌握中，逐步积累起专业知识，提高运行技能。我们还针对不同专业、不同岗位，有计划、有重点地进行本岗位业务知识、跨专业值班培训。培训过程中我们力求培训内容的针对性，特别加强对新技术、新知识、新工器具使用的学习，使每个职工的业务技能也能做到“与时俱进”。此外我们还力求培训对象的层次性和培训形式的多样性，把员工的技术水平、业务能力与个人业绩考核相结合，形成了一帮一、一带一的帮教制度。通过培训，员工从更深层次理解了各自岗位的安全内涵，提高了员工的生产技术水平，做到岗位操作正确熟练，安全知识人人掌握，特别是处理事故的分析与应变能力不断提高，能够熟练判别异常情况，及时对症下药，将事故消灭在萌芽状态，从根本上确保生产的安全。四值的培训工作取得了累累硕果，在部门历次的知识竞赛、岗位比武、竞岗考试中，四值都名列前茅。当然，更重要的成绩是面对各种突发故障妥善处理的本领和四值长期的安全形势。
第二篇：坚持
“以人为本”加强班组建设
“以人为本”加强班组建设
班组是企业组织结构中最小的单位，是企业的“细胞”，班组建设的好坏，直接关系到企业建设的发展，关系到企业的生死存亡。班组是车间经营活动的基本单位，是车间管理的基础，也是车间文明建设的最前沿阵地，更是车间最小的相对独立的团队。实施“以人为本”的管理是提高车间整体人员素质的重要途径，加强班组建设是关系到车间各项经济指标能否全面完成的重要管理工作。班组建设对推动车间各项工作的顺利开展，提高车间的经济效益，增强车间的核心竞争力，将起着不可替代的作用。
一、班组建设实施“以人为本”管理的重要意义
“坚持以人为本”，是中国_十六届三中全会提出的一个新要求。“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”最根本的是要处理好人与人之间的关系，建立公正合理的社会制度。实现人与人的和谐发展，首先是建立相互尊重、理解、信任和关心的良好人际关系。其次，要树立人力资源是第一资源的观念，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。要保持党同人民群众的血肉联系，促进党群之间、各阶层之间、不同地区人群之间关系的和谐发展。其三，必须关注和推进人的全面发展，其中最根本的是提高人的综合素质，即提高人的教育水平、文化品位、精神追求和道德修养。班组建设是指车间采取以行政班组为固定组织方式和活动形式，通过班组这个团队的自身努力，达到全面提高班组员工思想政治、文化技术和业务素质的目的。从工作性质上讲，班组建设是一项综合性工作，它既包含生产、安全、质量、现场、成本、民主管理等，从人员素质构成情况看，有先进的、中间的、落后的；从车间科学管理来看，车间管理的基础在班组，开展劳动竞赛、创新工程、技能比武等活动的切合点在班组；从表现员工工作形式来看，代表维护职工利益的途径、形式、表现日常生活的根本点在班组；从车间开展各项活动来看，车间文化、文体活动也是在班组；从组织程
序来看，在组织领导体制上，它是车间行政与车间工会、车间党团小组齐抓共管的管理体系。班组是完成生产、经营及各项生产任务的最前沿“小分队”，是企业参与市场竞争的排头兵。因此，“以人为本”，加强班组建设，有利于增强车间的竞争力，能有力促进车间管理的提升。
班组处于车间各项工作的第一线，每个职工的主人翁地位和作用必然在班组首先体现出来。只有在班组建设中加强“以人为本”的观念建设，才能使更多职工做到想主人事、干主人活、尽主人责，才能真正调动车间职工的生产积极性，使每个车间员工的个性得到张扬、每个员工的能力得以充分发挥。从而最大限度地形成车间的凝聚力和向心力，使车间的每一位职工成为车间活力的主体。因此，“以人为本”加强班组建设，也是保障职工主人翁地位和充分发挥员工创造力、工作力的有力措施。
车间能力的提升主要体现是人和物的进步性，而任何先进技术设备也必须通过人的操作体现出设备先进的作用来。无论是车间的各项管理、思想政治工作，还是职工的政治、经济、民主权力的实现，都必须要有一个落脚点，这个落脚点只能是班组，就是班组成员的集合。通过“以人为本”的班组建设，提高班组人员各方面的素质，改善班组成员之间人与人的关系，创造和谐的工作环境，实施“以人为本”的建设是班组建设的本质所在。总之，我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性，增强班组建设的紧迫感，努力把班组建设成为生产经营上团结协作、政治上民主和谐、生活上互助互援奋发向上的劳动集体。
二、实施“以人为本”的班组建设措施
1、建立班组建设研究小组能够发挥员工的主人翁意识。
车间抓班组建设工作、促进班组建设工作水平不断提高的重要措施之一就是建立班组建设研究小组，班组建设研究小组以班组为活动的核心和主体，车间班组建设工作研究小组指导顾问由车间主要领导担任，班组建设工作研究小组的主要任务是结合自己班组的工作特点和工作环境来研究探讨本车间班组建设工作的新方式、新路子；总结、交流班组建设工作经验；征集和实施班组建设的好建议和意见；研究班组建设工作与实践、形式与效果相结合的方式方法以及学习企业内外先进的班组建设工作管理方法。通过召开班组建设研究小组会议，互相传
递和实施成功的经验和做法；通过召开班组建设研究小组，来充分发挥车间全体员工的主人翁意识和参与意识。
2、因地制宜制定具有可操作性的方案开展
1)工作程序化。为落实好班组建设工作，车间在每年年初下发的工作计划和劳动竞赛方案上，都将班组建设列为重要内容，对班组建设做出具体要求。以促使各基层班组结合各班组的实际情况，制定出针对性较强的活动方案，使各班组有组织、有程序地开展了班组建设工作。
2)班组在成功的基础班组管理方法上加速管理创新，推行“以人为本”为管理核心的微细化管理，向操作层延伸，使班组建设工作有所创新，更加贴近生产实际，对现行的操作管理进行大胆的变革。
3)开展有特色的班组活动。如以开展“争做文明员工”工程为主导，指导车间各班组开展适合本班组特色的班组活动。以此来提高员工的整体素质，包括思想政治素质和文化技术素质，特别是班组长的素质。并逐步培养员工具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德。要求车间各班组开展活动必须同“争做文明员工”工程活动有机结合起来。为不断提高员工的整体素质，培养和造就一支具有现代理念和现代化知识的高素质的员工队伍，车间还应及时提出“创建学习型班组、争做学习型员工”活动，印发
“创建学习型班组、争做学习型员工”活动方案，并制定创建学习型班组和学习型员工标准发给车间各个班组。要求车间每个员工创造性地执行。对每个班组来讲，要求班组做到有计划、有纪录、有制度、有考核、见实效。车间也要根据标准，认真组织验收和班组之间的评比，并及时进行总结和表彰。对提高车间的基础管理水平、提高产品质量、降低产品成本、文明安全生产改善的班组进行大力宣传，车间给予适当物质奖励并报请上级有关管理部门给予相应的奖励。
4)学习制度化全面推进岗位培训。加速管理创新，推动企业的可持续发展，必须培育和造就一支开拓创新、敬业奉献的高素质员工队伍。首先要强化职业培训。例如要以提高员工的管理素质和操作技能为目标，采取灵活多样的形式，分
层次、有重点地培训班组长、操作师、操作工。通过强化理论教育和技能培训，使基层管理人员和操作人员的素质和操作的技能有明显提高。其次，优化人力资源配置。按照岗位、工种的重要和难易程度，以员工的技能、体能、需求和爱好，科学、有效地配置劳动力，使员工能爱其岗、乐其职、尽其业。以上制度的推行、不仅为优秀的人才搭建了建功立业的成长平台，而且激励更多的员工学技术、比技能、爱岗位、作奉献。
5)树典型，以点带面。车间通过召开班组建设工作研究小组的会议，就如何抓好班组建设工作进行广泛的探讨。探讨在新形势下，如何把班组建设与“以人为本”的管理理念相结合。如何把班组建设工作真正抓“实”，突出一个“实”字，抓出成效；班组建设如何更加贴近和促进生产经营和企业的发展，并最终产生效益；为开拓车间员工的思路。在班组以及员工中开展星级管理活动。开展岗位明星竞赛。每月评选出岗位明星、优秀班组进行拍照，上岗位明星榜，并给予50～100元奖励。树典型，以点带面。充分调动广大员工的工作积极性，增强班组成员的主人翁意识。按照班组管理公示内容，加强班组的各项管理和考核，提高员工民主管理意识，使班组建设工作不断发展。
3、考核评比促进班组强化自身建设。
制定切实可行的班组考核办法，使班组管理做到有章可循，利用制度管理人，利用制度激励人，在班组之间形成公平竞争环境，充分发挥班组成员的主观能动性，促进班组自身建设。开展班组达标升级竞赛，评选优秀班组和优秀班组长；开展创合格班组、先进班组、优秀班组活动。每年召开班组建设成果发布会，总结交流经验、表彰先进、树立典型。对先进班组要求达到以下标准：组织健全，职责明确，班组长有较强的事业心和责任感，能够积极发挥作用；坚持两个文明
一起抓，员工的整体素质高，有较强的团队意识和战斗力；出色完成生产任务，质量、生产、技术、成本、安全、设备等各项指标在本单位处于领先地位，班前会效果好；积极参加各项活动，在劳动竞赛活动中，创新项目多，有较好的经济效益；积极推行新的管理办法，班组建设工作突出；积极开展“争做文明员工工
程”、“创建学习型班组、争做学习型员工”等活动，有实际效果，业绩突出。通过评比和考核，强化车间各个班组的自身建设。
4、总结表彰先进班组争当先进。
车间开展“以人为本”的班组建设，要本着精神鼓励与物质奖励并重的原则，建立劳有所得、功有所赏的机制，树立模范不再以单一体力劳动成果为主，而是体力劳动成果和智力劳动成果并举的机制。每季下旬对车间开展的“以人为本”的班组建设竞赛活动进行总结，对在活动中涌现出来的先进班组和先进员工进行表彰奖励。获得先进班组的班组长同时获“优秀班组长”称号，分别给予不同的物质奖励。通过开展“以人为本”班组建设活动，进一步规范了班组建设工作，全面提高了员工素质，使班组建设有了明显的起色，班组工作更加科学化、制度化、民主化、车间的基础管理工作又上了新台阶。
在班组建设中，坚持以人为本，有利于增强班组成员的主人翁意识，民主意识和竞争意识，提升班组的整体竞争能力，从而推进企业的文化建设，推进和谐企业的建设，使企业在竞争中立于不败之地。建设和谐社会与建设和谐企业是相互促进、共同发展的关系，而建设和谐班组则是建设和谐企业的基础。因为班组是企业生产经营活动的最基层的组织，是企业一切工作的基础和落脚点，班组是企业的一个个有机的“细胞”，“细胞”和谐了则企业和谐，企业和谐则社会和谐。因此，在建设和谐企业中，一定要坚持“以人为本”加强班组建设。
第三篇：企业安全文化建设应以人为本
企业安全文化建设应以人为本
企业安全文化建设如何“以人为本”？安全到底是谁的安全？可惜每每谈到这里就浅尝辄止，很少有专家对此进行深入分析。这里笔
者与大家一起探讨一下有关这些方面的问题，意在抛砖引玉，希望能够引起更多的专家对此进行深入的研究。
先来说第二个问题，安全是谁的安全，以人为本的这个“人”应该是谁？余以为，企业安全文化建设以某一个人或一个群体为本都是偏颇的，它应该以企业全体成员，甚至包括员工家属在内的每一个“人”为本！安全文化建设的实施必须建立“全民安全”观，这也是探讨如何以人为本这个问题的前提。
全民安全”观的确定，全民安全素质的提高，是实现安全生产的根本性保证，是安全文化传播的根本目标。“安全”本身是一种文化范畴，不是单纯的管理学命题，也不是单纯技术科学命题。如果我们不在“全民安全素质”和“劳动者职业安全素质”两个方面下功夫，安全生产水平是不会根本提高的。安全生产的严峻形势也不会根本好转。这也是被许多工业发达国家的实践验证过的。
接下来，谈谈“企业安全文化建设如何以人为本”？首先，必须明确的是，这里的“人”既然是个群体，那么他们的文化素质就会有差别，有时还会是很大的差别，因此就必须坚持通俗、易懂的原则。“安全”、“文化”、“建设”这里每一个词的意义都很大，放到一起说，可以想象“企业安全文化建设”本身的分量有多么重，一般的老百姓是难以达到“透彻领悟”的高度的。安全文化建设如果只在一些专家、学者间讨论来讨论去，然后用隐晦、高深的专业术语弄出几篇论文来，以彰其学，那么安全文化就不是全民文化！企业安全文化建设也就是一纸空谈！
其次，企业安全文化建设的核心是以人为本，是关爱人和保护人（员工），最大限度的满足人的身心健康、生命安全需要，这是企业安全文化建设的根本目的。企业安全文化建设的基础是与全体员工的融合。企业安全文化建设机制的实质是落实全员安全文化建设责任，激励和约束员工全天候、全方位、全过程的参与与响应。通过各层次群体、个人安全生产及其经营活动的实践和创新，不断总结、不断提高、不断完善，形成企业员工各个层次的安全文化。对员工各层次安全文化进行提炼、优化和整合，从而形成企业特有的、又被企业全体
员工所认同的安全文化体系。
再次，企业安全文化建设的关键是与企业各项业务工作的融合。安全生产文化建设是一项复杂的系统工程，其任务目标、最终目的和运作特点决定了其建设过程必须与企业的其他各项业务活动融合进行、共同推进。在企业的生产经营活动中，安全文化思想以各种渠道和方式进行渗透、传播，通过全体职工对企业安全文化的熏陶、塑造、演化、融合与优化，从而形成先进的、实用的企业安全文化。
企业安全文化宣传和建设从本质上讲是一套系统工程，是全社会对安全的关注、学习和交流。领导的安全责任思想塑造、岗位安全技能理论体系建立、一线工人的保护意识和实践经验水平提高，以及企业整个的安全文化氛围营造、安全视觉识别系统设计等等，这些都是企业安全文化建设的重要内容。
最后，安全文化建设必须具有很强的针对性，而安全文化传播的载体——安全文化产品，也一定要从企业实际出发。作为我国安全文化传播领域的专业公司，我们非常注重安全文化产品研发及企业安全文化建设的通俗性、实用性和可操作性。开发出一系列深受欢迎的安全文化产品，如图文并茂的《安全知识学习读本》系列图书、《班组学习材料》、《新员工教育》，有很强实用性的《安全员手册》，针对普通百姓的安全手册，以及安全谜语、安全笑话、安全趣味问答、安全知识竞赛等大量安全文化产品。
最近有不少企业找到天地大方，一方面是想了解企业安全文化建设的具体内容，一方面也想就这方面的事与我们合作。这些企业都是非常真诚的，他们或者是与我们有着多年的合作关系的老客户，或者是通过介绍找到我们，对于大家的信任，天地大方非常感谢。但是，我们同时也了解到，也有不少企业在是否该进行企业安全文化建设，以及如何进行等方面有一些困惑，我这里简单谈一下。
一、什么样的企业需要进行安全文化建设
理论上每一个企业都应该进行安全文化建设，但考虑到当前我国的国情及企业的具体情况，我们认为以下企业从时间上和迫切程度上，更应该及早进行安全文化建设。
1.高危险性企业，如医药卫生、危险化学品、军工企业等。
2.高职能性企业，如自来水、电力企业，水利、核能、石油企业等这类关系国计民生的企业等。
3.事故多发性企业，如矿山企业、建筑企业、机械制造及加工企业等。
4.劳动密集性企业，如纺织企业、化工企业、来料加工及组装企业等。
二、安全文化建设包括哪些内容
安全文化建设包括安全科学的建设、安全教育的发展、安全宣传的强化、科学管理的提倡、安全法制的建设等。具体包括：①建立安全教育培训体系②建立安全制度约束体系③健全安全机构保障体系。
通过讲解、示范、演示、实验、实习、应用、创新等方法，利用展览、各种活动、书籍、测验、考试、实际操作等提高全体职工的安全文化素质。企业安全文化建设要纳入企业精神文明建设之中。安全文化的建设可以有效地控制事故，它是一项长效工程。我们结合企业自身的特点，提出全面的、系统的、切实可行的方案。
第四篇：以人为本
创新管理
建设和谐班组
以人为本
创新管理
建设和谐班组
班组是企业的细胞，企业各项管理目标最终都要通过班组去落实，去完成。那么一个班组如何管理才能达到高水平、高效率，才能具有凝聚力呢？
下面就本人在班组管理上的一些经验与大家共同探讨交流，以便在今后的工作中取长补短，共同进步！不足之处恳请批评指正。
一、定好班规，做好班组的“当家人”
俗话说“没有规矩不成方圆”。要让员工都能以饱满的热情投入到工作生产中去，必须建立完善的奖惩制度，以激励并不断提高员工的积极性和创造性。我班成员平均年龄已超过40岁，家庭琐事增多，精力也大不如前，尤其是三期设备投运后，设备维护及消缺工作强度逐年增大，部分人员存在抵触情绪，对安全生产带来不利影响。我及时召开班委会，制定相应的《节假日及夜间加班工时制度》、《班组
人员联系管理制度》、《工时管理补充规定》等。通过绩效分配，向技术骨干倾斜，班组每月会对一些重大、高风险工作，完成好的人员给予奖励，使班员尝到多干活、干好活多劳多得的甜头，改变了只扣不奖的模式，形成了赶帮超的良好氛围，有效促进了班组的安全生产。
班组就像员工的“家”，班组长就是“当家人”，在班组管理中，我始终以一颗真诚细致的心，努力做好这个“当家人”。首先我对“家”里每一个成员的情况清清楚楚，在日常工作中做到对症下药，在班员最需要帮助时及时伸出温暖的手。班上有一名检修工属过敏体质，不能吃辛辣食物，每次加班定餐时，我都会提醒订餐人员做一份适合他口味的饭菜，让员工能心情舒畅、毫无顾虑地干好活。员工得到班组的关心，积极性主动性都有了很大提高，同时也挖掘出了蕴藏在员工身上的潜能，全力做到人尽其才。
二、呵护好设备的健康
积极为企业创效益
公司八台机组的设备，在我们检修员工的眼里就像是自己的孩子，需要时刻呵护它的健康成长。为全面了解掌握各机组设备的健康状况，班组专门设立了缺陷登记本，将设备缺陷状况记录
在案。利用停机、大小修消缺的机会，将设备缺陷及时消除，为机组的长周期稳定运行打下良好基础。
东汽改造机组2－4号调门振动大，因厂家设计问题，未加防旋筋，给设备留下重大缺陷，班组积极组织技术骨干，成立攻关小组，抓住各种有利时机，对2－4号调门进行补焊，最终将一直困扰我们的振动大缺陷消除。
由于一、二期设备长期运行，设备老化，冷油器频繁泄漏，影响机组安全运行。班组将冷油器铜管更换为不锈钢管。通过对1到5号机冷油器铜管更换，今夏设备泄露次数明显减少，设备投入率大幅度提高，机组的安全稳定运行有了可靠保证。仅此一项每年为公司节约资金7、8万元。
三、安全就是生命
没有安全就没有一切
班组是实现安全生产的载体，更是安全生产的基础单元。调速班所辖设备均为高温高压及易燃系统，设备维护的好坏直接影响着发电
机组的安全运行。公司750KV成功联网运行，对我班管辖的机组调速系统安全运行提出了更高的要求。
作为一名调速系统的老班长，我始终坚守着安全管理应着重于人的管理，要将以人为本的理念贯穿于管理的全过程，安全有了保障，员工才能安宁。而班组安全工作有成效，思想认识到位是关键，如果思想麻痹，工作中哪怕任何一点小的差错都有可能造成无法挽回的后果。因此，在每天的班前班后会上，我每次都不厌其烦地强调安全的重要性，反复强调杜绝习惯性违章，就是保证我们自身的安全，工作中我经常到各个工作点上，对工作开展情况进行检查。对不符合安规的行为，及时制止并督促其改正。当发现员工精神状态欠佳时，及时对工作成员进行调整，确保安全工作万无一失。
四、党员垂范，创先争优
结合公司开展的“创先争优”活动，调速班充分发挥党员示范岗作用，认真开展了“党员身边无事故”活动。班组党员都安排在重点检修工作中，他们严格履行安全职责，带头安全生产，对班员起到了很好的示范作用，促进了班组安全生产的全面提高。切实发挥了“红袖标”的监督岗作用，保证班组安全工作始终处在可控能控在控的状态中。
在班组人员的共同努力下，今年调速班顺利完成了一台机组大修及三台机组小修工作，同时完成了7、8号机组的临时消缺
任务，机组一次启动成功。
班组管理没有现成的经验可循，需要每一名班长在实践中不断探索不断总结，作为班长，只要在思想上重视，态度上端正，行动上积极，方法上有效，措施上得力，奖罚上分明就一定能把班组管理好，就一定能为企业又好又快发展作出自己应有的贡献。
第五篇：坚持以人为本
提高班组建设水平
坚持以人为本
提高班组建设水平
河北新金钢铁有限公司炼钢厂
转炉工段丙班创建卓越班组工作总结
所在企业简介：
河北新金钢铁有限公司成立于1993年，位于河北省南部邯郸以西30公里的武安市，是一家集钢铁冶炼及轧制、电力能源于一体的民营钢铁联合企业，综合生产规模515万吨（其中冷轧150万吨）。主要生产高速线材、热轧卷板、冷轧板、酸洗板、退火板、铝锌硅板。公司下设11个分厂，拥有员工6500人。“国家级征信企业”、“全国质量守信企业全国质量信用AAA等级企业”，“河北省名优产品”、“河北省著名商标”，中国企业500强，中国制造业500强，河北省百强。所在分厂简介
东区炼钢厂是新金钢铁有限公司主体厂之一，投产于2008年，主要设备有1300T混铁炉一座、120T铁水预处理一座、120TLF精炼炉一座，2座120T顶底复吹转炉；1台双流板坯连铸机，生产能力年产板坯350万吨。随着科技攻关的深入，炼钢厂发生着翻天覆地的变化。在公司的领导下，确定了“以转炉为基础、连铸为中心、三包为关键、设备为重点，温度是生命线”的生产组织方针，质量、成本和其他技术经济指标日新月异，同样取得大幅进步，为公司在日益激烈的市场竞争之下健康发展奠定了扎实的基础。近两年，随着市场形势的变化，公司要求东区炼钢厂加快品种结构调整步伐，尽快实现规模化生产向品种效益型转变。为此，炼钢厂紧紧利用现有设备优势，如：顶底复吹转炉、铁水预处理单喷镁粉深脱硫、LF精炼炉、电动非正弦快台、双流板坯去毛刺机等关键设备，同时引入宝信信息化管理系统，进一步细化生产、成本管理，制定严格标准，规范生产操作。经过不懈努力，目前规模已具备生产高碳Q235B、低碳Q235B、Q195、Q195L、Q215B、Q345B、SPHC、330CL、S245等十几个品种的钢坯产品和700mm至1120mm近三十多个规格板坯生产能力，计划还要开发家电面板、管线钢、耐候钢等中高端产品拓展市场。除外，炼钢厂始终遵循经济效益与环境效益、社会效益的和谐统一，融入了现代循环经济的崭新理念，努力打造成高效、紧凑、节能和生态保护型的现代化生产线，为企业适应将来市场竞争做出突出贡献。所在班组简介
班长：_波
08年入厂
先后担任技术科副科长、技术科科长，先后参与和组织多次次QC活动，有丰富的团体活动组织经验，所获
成果如下：
2011QC成果《降低脱硫喷枪枪龄》获得省优秀QC小组一等奖
2012QC成果《降低脱硫铁损率》获得省优秀QC小组二等奖
2014QC成果《降低SPHC钢种夹杂缺陷率》获得省优秀QC小组一等奖
2016QC成果《降低炼钢工序中钢铁料消耗》获得省优秀QC小组二等奖
组长：
转炉工段丙班现有成员23人，其中炼钢工1人，负责班组的全面生产工作和生产节奏调整。炼钢工助手1人，负责配合炼钢工对钢水进行冶炼。整个班组分为混铁炉区域、转炉区域、和精炼区域。每个区域各设区域组长1人，负责本区域的各项工作。班组有大学学历人员3名，高中学历
16名。2015年获得分厂先进班组称号，16年公司先进个人和分厂先进个人都在丙班。此班组凝聚力强、生产操作稳定，配合到位、能很好的完成各项任务。
几年来,丙班在车间班子的正确领导下，以“开好头,起好步,稳定走好每一步”为建班理念,扎实作好基础工作.牢固树立“质量第一”的观念,以总部要求的“安全第一,质量为先”为指导,紧紧围绕车间工作思路开展工作，落实目标管理责任，推行绩效考核，狠抓班组各项管理,较好的完成了车间部署的各项工作任务,实现了产量质量双优。现就一年来的工作做一总结，以便于查漏补缺，进一步做好以后的工作。
一、提高素质
增强技能
创建学习型班组
班组坚持要求员工“每天看一点，每天记一点”的学习方法，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，将培训的重点放在关键岗位和问题上，对员工进行分层次、全方位培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，掌握应知应会操作知识和技能。车间季度考试优异者给予奖励。同时，利用开、停车及各种重大操作时对本班技术力量较弱的人员进行帮带，如果遇到其他时间有类似的操作，鼓励新员工到现场参与学习，协助其他班组的操作。
在培训学习期间，继续坚持“一岗一单式”培训方式，从提高员工综合素质入手，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作
的瓶颈问题,学习内容与生产实际灵活结合，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率和实际操作技能，使员工培训更具主动性和操作性，使同一岗位人员的技术水平都在不断的提高。在今年的劳务工转岗考试中，3名员工中有2名一次通过，而员工===更是取得理论成绩第一的好成绩，为班组和车间赢得了荣誉。车间组织的季度考试，也是总评靠前。
二、安全第一
杜绝违章
创建安全型班组
为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，班组坚持树立“以人为本、安全第一、预防为主、环保优先”的理念，严格执行公司各项
规章制度，落实安全岗位责任制，强“三基”，反“三违”，认真贯彻落实公司禁令精神，狠抓安全生产死角,强化员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产制度.生产中，严格执行操作规程;直接作业环节，认真落实防护措施;学习杜邦先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。班组每位成员按照岗位责任制度要求，明确安全职责，形成班组中的安全责任网络.在生产运行和配合检维修中，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真做好事前相关安全知识培训，预案复习,班组人员积极参与安全条件确认，确保安全生产和直接作业环节的安全。对安全负主要责任，分配工作时考虑是否能够保证安全和胜任工作。对发生的异常现象，立即组织处理，依照“三不放过”的原则，认真调查分析，提出防范措施，并将情况及时报告各级领导.认真组织学习公司和上级下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度，检查安全措施的落实并监督贯彻执行，监管有关人员消除缺陷和隐患，经常向领导反映安全生产中存在的问题，改进安全生产和劳动条件，提出合理化建议。
技术知识是进行各项操作和事故处置的基本保证，只有使我们员工都熟练掌握各项技术知识，才能顺利完成上级安排的任务，为此，班组积极鼓励员工对各项专业技术的学习，不定期检查和考核专业基础技术、事故预想处置、安全运行管理、装置技术的学习和完成情况。事故预想是保证事故处置顺利进行的重要手段，重要的操作之前，班组召开事故预想分析会，例举最有可能出现的问题，并针对性制定最
有效、最合理的应对措施，保证人员和设备的安全，让每个班组成员都清楚了解自己在事故处置过程中应该做什么，明确目标，果断处置。针对相关企业所发生的事故、通报进行认真学习，分析与我们的共通处，对于存在的问题，认真吸取教训，总结经验，制定有效的措施，保证此类事故不会再发生在我们这里。
巡回检查是每个班严格执行的制度，为了加强人员定时巡视检查设备工艺的积极性，班组制定了奖惩制度，对在巡检中及时发现异常现象并且及时处置,从而防止了事故的,除了报安环处给予奖励，班组
奖金考核也给于加分。在班组人员有共同努力下，发现了多起异常并及时处理，避免了事故的发生。两起C0302段间冷却器泄露；DME多台立式泵电机泵体连接螺栓松;再沸器泄露;罐负压,回流泵不上量等隐患，班组都给予了不同的奖励，为安全运行起到了积极的作用。为了将安全生产工作落实到位，本班从接班开始，除了要求员工劳保穿戴规整外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际情况，稳定员工情绪，作好思想疏导工作，稳定生产。
三、加强基础工作，科学严细管理。
我们坚持突出做了下面几项工作。1在09年的基础上,进一步修订完善班组的各项规章制度，用制度规范职工的行为。
2、抓好以劳动纪律为首的五项纪律。
3、加强内部各项工作的计划、布置、落实、检查、和考核。
4、奖惩分明,进一步发挥骨干作用和调动全体职工的积极性。
5、根据公司和车间要求,开展切实可行的形势任务教育。
6、加强职工的技能培训。特别是老职工的传帮带,为职工学习先进知识创造条件。
7、了解职工思想动态，制定深入细致的解决职工思想问题的方法,创造一个职工团结一心，有集体荣誉感，有责任心和紧迫感，有良好工作作风，又轻松活泼的和谐氛围。
8、进一步加强日常管理工作的程序化和科学化，做到责任到人、分工明确、各负其责、协调互助。在工作中对员工制定规范、严格的操作规程和考核标准，并对员工提出考核要求。以“做好每件事，成就每个人”的人本思想关注每一位员工，注意调动员工的积极性，化解员工中的消极思想。为提高员工们参与班级管理的积极性，我们公开了班级管理内务，具体措施是对班级月奖金分配情况进行公开。在执行制度上坚持人人平等，同时结合“动之以情、晓之以理”的人本管理机制，把情感管理融入管理的全过程，不断提高管理质量，真正实现把约束机制变为员工的自觉行动。
四、和谐发展
创建和谐型班组
强化民主管理、构建和谐班组“一直是本班在班组民主管理发展道路上的既定目标，本班始终坚持以人为本，即坚持“尊重人、关心人、启发人、激励人”情感式管理，牢固树立“和谐发展”的理念，努力在员工内形成关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。每月定期召开班组会，就民主的一些相关问题展开讨论，象奖金分配考核问题、休假期间的奖金发放问题，班组考核力度、节日安全生产问题、这些都促进了班员的团结，落实班务公开，增强员工民主参与意识，同时也加强员工职业道德建设，规范班组员工行为。关心员工生活，稳定员工队伍，了解员工思想动态，平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，进一步增强员工的归属感，日常工作中的琐碎问题，又能促进工作的有力开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力。努力作好员工的福利工作，为员工排忧解难，对有患病亲属的，及时看望,同时发扬互助精神，及时解决员工困难。
认真做好交接班工作,改善班组间关系,实现共同进步.我们认认真真做好交班前的调整,交一个最好的班,确保工艺生产的安全连续稳定。
五、控制成本
节约发展
创建节约型班组
紧紧围绕“节能降耗”，在控制成本，加大节约机制方面下工夫，引导员工树立并践行“节约一方水、少用一度电”的理念，确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。提倡修旧利废，降低成本。平时本班能自行解决的小故障，就自己动手维修解决，共同努力做好厉行节约和资源的综合利用。
五、思想方面
没有过硬的政治思想，一个队伍就无法达到更深一步的认识，就不可能在最困难的时候挺身而出，我们充分认识到政治思想的重要作用，大家在工作中严格要求自己，通过党员和积极分子的带头作用，使班组人员养成了“不怕苦、不怕累，关键时刻拿得下”的优良作风，被车间公认的素质最高的团体之一。也是非常具凝聚力的班组。班组成员追求的是“说干就干、干就干好”的作风。班组从事的是化工工艺操作，团结协作，互相取长补短就成为必须同时也是这个班组的特点。当在工作中或生活中遇到难题时，班组成员会充分发挥集体的力量，心往一处想，全力解决生产和生活中遇到的难题。班组还积极参加车间公司的活动,积极配合做好宣传工作，要求每个成员每月至少上交一篇够质量稿件，因此，班组每月都有稿件发表在石化内刊。同时，我们还积极参加公司的其他活动。7月8日公司组织的“肩负使命责任在我”演讲赛，我班胡力取得好成绩。参展公司安全月板报，获优秀奖。
班组取得了一定的成果，但这些离公司和车间的要求还有一定的距离，只有不断发现自身存在的问题，才能更好更快的进步，才能更好地为公司的安全生产和效益服务。我们会用更高的规范要求自己，力求在以后的工作中取得更好的成绩，来答谢各级领导对班组的支持和认可。
三零方案范本 第11篇
20xx年，我社区平安建设工作要以党的十八届四中全会精神为指导，按照科学发展观和构建和谐社会的要求，全面贯彻落实上级党委、政府提出的关于进一步开展平安建设的总体工作部署，立足本社区实际，以维护社会的和谐稳定为前提，以创安为抓手，以整治为重点，以动员全社会广大居民自觉参与平安建设为基础，以抓好各项制度落实为关键，全面启动各项工作，真正实现“发案少、秩序好、社会稳定、居民满意”的工作目标，为构建“和谐社会”提供一个良好环境。
三零方案范本 第12篇
储运部六个指导意见工作总结
班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容，班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力，坚持以人为本，发扬团队精神，我们始终把班组建设作为提高员工队伍素质，服务企业生产的一项主要工作来抓,我们检修班认真落实公司相关文件精神，结合实际出发，具体开展了以下工作:一、星级班组建设
(一）指导原则
牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产理念，以“强化安全基础、推动安全发展”为契机，坚决落实安全生产岗位责任制，不断完善和提高基层班组管理人员的管理水平，杜绝安全隐患，夯实安全基础，从而行之有效的完成安全生产任务。
（二）工作目标
本着边学习、边实践的原则,通过开展班组建设，不断总结班组管理经验，全力打造“三零六化”星级班组,提高自主管理水平，实现安全全生产。
（三）班组基础建设
1、建立和完善班组各项规章制度
2、建立和完善班组安全管理各项记录
二、储运部班组“6S_管理工作法制度的建立与实施
（一)、目的为了给员工创造优良的工作环境,提高员工素质，根据现生产现场,进行全局性考虑，并且可以实行可行的措施，保证生产现场的干净、美观、整齐、规范.让员工在一个良好的工作环境中，拥有良好的精神面貌努力的工作。班组特此推出6S管理制度。要对现场的各种要素进行整理、整顿、清扫和保证安全，使之达到制度性整洁,逐步提高员工素养。6S管理制度的建立与实施能够保持正常的生产秩序，实现生产过程的良性循环，进而保证企业经济效益的不断提升，帮助企业持续有效的发展.（二)、组建储运部班组“6S”工作法领导小组
组长：班长
副组长:各班组长
安全员
员：班组全体成员
（三）、领导小组的任务:1、组织制订《储运部“6S”工作法推行方案计划表》，《储运部“6S工作法实施方案》，《储运部“6S”工作法考核标准》。
2、领导小组按分工到各个班组进行动员，讲述实施“6S_工作法的目的，意义，内涵及实施步骤.3、检查，监督各班组关于“6S”工作法落实情况。
4、认真做好试行阶段的总结,不断丰富完善实施方案,为矿部提供有价值的试点经验。
5、对基层单位提出的疑问做出解答并给予指导。
（四）、针对储运部班组对“6S”工作法试行分几个阶段进行.
第一阶段:组建机构
、普及“6S”工作法知识、推行方案阶段
①尽快建立“6S_工作法的组织机构并马上展开工作。
②班组搜集关于“6S”工作法的学习资料,供全线职工学习,力求每一位职工对“6S”工作法有深入的了解.
③班组尽快出台“6S”工作法的总体推行方案下达到各组。
此项工作在4月21日－4月30日完成
第二阶段：标志牌的制作、制定考核标准并实施、划分考核班组区域阶段
①“6S”工作法标志牌的制定
摆放位置：仓上，仓下,检修,二号破碎站各休息室.标志牌的内容：“6S”工作法的6个内容及基本概念
②制定考核标准、划分被考核组区域及内容
班组根据“6S”工作法的具体要求制定出相应的考核标准。
根据考核标准进行被考核单位的区域划分。
此项工作在4月30日－5月15日完成
第三阶段：各划分区域被考核的组自行整顿阶段
班组制订并下达区域划分被考核的组，在规定的时间内首先在组内进行各项工作的自行整顿，只有通过内部整顿，，才能使每一位职工在思想上，工作实践中对“6S”工作法有更充分的认识和理解，彻底改变工作思路，调整工作方法，迎接部里考核领导小组的检查和监督.此项工作在4月21日－5月15日完成。
第四阶段：部里领导考核小组对考核班组全面验收工作.
部里领导小组根据各班组关于“6S”工作法的进展情况，对被考核班组进行检查，并将检查的结果进行汇总，汇总结果及时公布,并对各班组就检查、考核的班组进行奖励或处罚.第五阶段：全面检查、考核、监督阶段
1、全面推广“6S”工作法，各班组长以各种形式对本班职工进行学习、培训、考试等，提升职工个人的工作技能。
2、对本班班组各岗位职工加强检查，监督力度，形成职工的自觉化、经常化，制度化。
3、向矿部汇报“6S”工作法的推行情况，迎接矿领导的检查、验收监督。
(一）、部门推行过程;1、成立部门“6S_管理小组。
2、明确部门“6S”实施计划.3、明确实施计划的分工及责任人。
4、编制部门“6S”检查，考核管理制度。
5、进入实施阶段。
(二)、“整理”的推行过程；
1、组织进行工作场所的全面检查。
2、部与班组制定每个区域“要”与“不要”的标准并下发执行.3、将废旧的物品清除并确定处理标准.
4、根据使用频率和使用次数的分类确定放置场所。
5、每日班组及各岗位职工做好自我检查工作，部里不定期对工作落实情况进行检查。
（三）、“整顿”的推行过程;1、对“整理_的落实情况进行检查并及时提出工作中的不足进行整改.2、明确本岗位工具等物品的摆放位置。
3、所有的物品摆放整齐、有条不紊、4、对各个场所的物品做有效的标识以便区分和辨识。
5、制定废弃物处理办法。
(四)、“清扫”的推行过程；
1、建立清扫责任区。
2、保持每个地方清洁干净。
3、建立清扫基准，作为行为规范。
(五）、“清洁”的推行过程；
1、落实“6S”工作。
2、制定奖惩制度，加强执行力度。
3、部里经常带头检查，带动全员重视“6S”工作法的实施.
（六)、“素养”的推行过程；
1、制定相关的规则、规定。
2、遵守规章制度及流程。
（七)、“安全_的推行工作;
1、物品堆放、悬挂、安装、设置不存在安全隐患。
2、正在维修或检修设备时，检修程序要严格遵守操作程序。
3、危险物品区域的设备、仪器、仪表要有特别的标识。
4、保障企业财产安全、保证职工在生产过程中的健康与安全。
三、班组导师带徒
为适应本部门人才发展的需要，进一步加强青年人才的开发和管理力度，激发青年员工学技术、钻业务，立足于本岗位的积极性，切实增强员工的服务意识,以便于更好的为企业的发展做贡献，培养优秀人才.特制订如下方案：
1、建立导师带徒领导小组
长：班长
副组长:各班组长
安全员
员：班组全体成员
2、评选导师
由领导根据部门实际,结合员工培养方向，评选出一批职业道德良好，业务技能过硬，工作成绩显著并具有一定工作经验的人担任导师,采取手指口述、现场保教、集中培训等多种形式带徒，有利于员工的水平整体得到提高。
3、签订导师带徒协议书
根据实际工作岗位，兼顾师徒双方意愿，由导师带徒领导小组组织签订导师带徒协议书，并备案存档.
4、导师带徒培养管理
导师根据签订的协议书，制定相应的带徒计划，科学合理的对徒弟传、帮、带,积极开展师徒技术业务指导工作,徒弟有责任、有义务并无条件的服从导师的安排，不得借故推诿.5、领导小组定期对导师带徒检查、监督
导师带徒领导小组依据协议书的规定，定期组织检查，指导帮助,保证导师带徒工作的稳步发展，每半年对导师带徒检查一次，年终对导师带徒从理论到实际进行总体考评,对于优胜者奖励，对于落后者进行处罚，连续三年荣获优胜的徒弟晋升为导师，这样有利于班组整体水平的提高,使之安全生产持续有效的进行。
四、现场确认法
安全是企业安全管理的一项重要工作，其目的是及时有效的提高员工的安全意识和自我防范意识，增强员工的安全操作技能和安全管理水平，最大限度的减少人身伤亡和企业的经济损失，是真正体现了“以人为本”的安全管理理念,也是企业安全管理的有效途径。
1、加大“现场确认法”宣传力度，每一位员工要深刻理解，并及时落实,尽可能的将安全薄弱点降到最低。
2、认真执行生产现场“两长一员”工作法，不要趋于形式化,要将工作具体化、细致化，切做到闭环管理。
3、定期组织员工进行安全教育培训，转变工作观念，努力
提高安全意识，增强员工危险源识别能力，主动排查安全隐患，改变生产现场环境，杜绝隐患，减少伤亡事故的发生。
4、生产现场本着“不安全、不生产”的原则，生产前要及时将存在的安全隐患上报主管领导,依据“现场安全确认表”逐项检查，确实做到安全确认。
5、工作现场安全确认后，对于检查出的安全隐患及时整改，由当班工长、安全员现场确认、验收，达到生产条件后，方可恢复生产。
通过实施六个指导意见，班组的安全工作得到很大的提升,现场工器具摆放整齐，现场卫生清理干净设备无油污,质量标准化动态达标，员工的技能随之大幅度提高,提高了检修效率，在工作中，为了安全、高效的工作，给员工创造一个安全的工作氛围，我们认真落实了“两长一员”制度，并且严格执行，营造一个安全、舒适的工作环境。
三零方案范本 第13篇
社区民政专干、团支部书记要做好孤残儿童合法权益和流浪儿童的救助保护工作;妇联干事要以家庭为主阵地，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，引导家长以良好的思想道德修养为子女做好表率;宣传干事要做好对未成年人工作的宣传报道工作;特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，通过开展扶贫帮困、实施春蕾计划等活动，为他们提供指导和帮助。营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。认真开展丰富多彩的未成年人活动。不断改善有利于青少年健康成长的文化环境，更好的丰富青少年的课余文化生活。
三零方案范本 第14篇
(一)高度重视，认真组织。
村组两级网格员和驻村工作队要扎实细致做好走访排查、摸清实情、采集信息、组织帮扶、管理台账等工作，对入户核查调查过程中发现的问题列出清单，随查随改。利用“突击月”活动契机稳步推进防返贫动态监测管理水平，提升乡村振兴网格员业务能力。
(二)强化指导督促。
乡、村振兴工作站、乡直各部门要根据自身职能，加强指导和督促，抓好落实。要发挥联村干部和帮扶责任人作用，加强与各村的沟通交流，形成帮扶合力。
(三)做好宣传报道。
要充分发挥各类媒体作用，多形式、多渠道对工作开展情况、经验做法和先进典型进行宣传报道，进一步扩大活动知晓度和影响力。同时，及时报送宣传报道材料，及时汇总报告活动开展有关情况。
三零方案范本 第15篇
第一阶段：开展摸底调查，在抓好创建“平安农机”示范乡镇工作的框架下，结合我镇实际，拟定切实可行的工作方案。
第二阶段：在创建“平安农机”示范户的基础上，从机构建立、内业管理等方面进行完善，规范乡镇的农机安全管理。
第三阶段：在创建“平安农机”示范村的基础上，根据创建情况，对条件欠缺的“平安农机”示范户、示范村进行逐步完善，确保创建省级“平安农机示范镇”全面完成。
三零方案范本 第16篇
以改善学生学习、居住环境，关注学生思想、学习动态为重点，指导推动学生开展“文明寝室”建设和评比活动，密切领导干部与学生的日常联系，结合校园文明、安全等工作，解决一批关系学生切身利益、意见集中、反映强烈的突出问题。由学生工作部（处）、研究生院牵头，保卫部（处）、后勤与产业管理处、各学院等相关单位配合搞好“进宿舍” 活动：
进宿舍人员要求：
（1）了解学生宿舍学习生活设施、消防安全、环境卫生等情况；
（2）关注学生课余时间思想动态，了解学风建设和班级文化建设等情况；
（3）听取学生对学校其他工作的相关意见及建议。
进宿舍人员次数及说明：
（1）校领导每月进学生宿舍走访不少于1次，可联系牵头或配合单位不超过3人陪同；
（2）学生工作部（处）、研究生院、后勤与产业管理处处级领导干部每月进学生宿舍走访不少于2次；
（3）各学院（教学部、系）党政领导干部每周进学生宿舍走访不少于1次，鼓励各学院（系）建立“院（系）党政领导联系班级宿舍”制度。
三零方案范本 第17篇
贯彻落实_关爱病人、钻研医术、合理诊疗、精心施治、诚信守法、德技双馨_的新时期医德医风规范。引导广大干部职工强化自律意识，自觉维护卫生行业的良好形象。抓好纠风专项治理各项工作，继续实行药占比的上限控制措施，抓好_三合理规范_要求和_一日清单制_、_价格公示制_的落实。建立药品用量动态监测和超常预警机制，严肃查处大处方、滥开药行为。规范药品采购行为，实行阳光采购，网上监管。宣传贯彻《xx市卫生局医疗机构行风建设九不准》，广泛开展廉政文化建设和预防职务犯罪等工作，防止不正当交易和商业贿赂的回潮和反弹。
医院作为卫生事业的重要窗口，与人民群众的身体健康与生命安全密切相关，各单位要把平安医院创建工作提高到构建和谐社会的高度来认识其重要性，把平安医院的创建作为社会治安综合治理、建设平安冀州的重要内容，强化整体部署，认真组织实施。
三零方案范本 第18篇
(一)及时做好三类人群动态调整。
及时做好网格员、帮扶联系人、脱贫人口(含监测对象)的动态调整。一是组织各村三、四级网格员、帮扶联系人、脱贫人口进行一次全面动态调整，其中对年龄偏大、难以履行职责的网格员(原则上基层网格员年龄在65岁以下、身体状况较好、初中以上学历、公道正派，特殊情况下适当放宽年龄，但不得超过70岁)进行动态调整，以村为单位及时反馈到乡进行核查核实，汇总上报到县乡村振兴局并录入省办系统中，3月底前调整到位。二是根据人员和岗位变动等情况，及时调整帮扶联系人并录入系统，确保所有脱贫户和监测对象都有帮扶联系人，持续压紧压实帮扶责任。三是待20xx年监测范围和程序确定后，各村集中开展摸底排查和风险消除情况核查。
(二)加强日常业务培训。
1.加强网格员日常业务培训。一是将网格员管理职责、工作要求、网格管理到户基本信息(含各户人口、就业、家庭收入等基本信息)编印成网格化监测工作手册，做到人手一份;二是动态调整完善村级网格化管理制度并制作上墙;三是开展一次网格员日常业务培训，做到三、四级网格员工作责任明确，工作任务知晓。
2.加强对乡村振兴工作人员的政策业务培训。乡村振兴工作站要加强对村级乡村振兴工作队、乡村振兴专干的管理，开展一次政策业务培训，提升队伍的业务水平。
(三)加强网格员日常考核管理，落实网格员职责，健全各项管理制度。
一是落实网格员职责。
各网格员应对所负责的网格“人、情、地、物、组织”等基本情况进行走访、了解、核对，熟悉本网络内的基本情况，网格员每周走访不少于1次，每月走访不少于4次。认真做好网格化工作记录，落实好网格员职责。二是网格员走访要求。在走访过程中，网格员要向村民积极宣传村级开展的各项活动及政策(尤其是做好农村低收入人口的政策宣传)，对村民所反映、关心的事件及问题，要及时反馈抓紧办理，让广大村民认可并熟知网格化工作。同时，要充分利用qq、微信等平台，调动广大群众参与网格化工作的积极性，提高社会治理网格化工作的影响力。
(四)夯实基层基础。
一是及时将各项帮扶措施及成效填入脱贫户和监测户《帮扶手册》将20xx年帮扶措施录入xx省防返贫监测大数据管理平台。
(五)落实走访帮扶及巩固提升“三保障”和饮水安全成果。
1.开展一次防返贫走访排查和动态监测全面走访。一是对医保、民政、住建、人社、残联、公安交警、应急管理等县直部门推送的信息和数据比对中发现的问题，及时反馈到村进行核查核实。二是提升系统数据质量，明确相对固定人员从事系统数据录入管理工作，强化对系统数据人员管理培训。三是加强防返贫致贫监测帮扶政策宣传。强化监测对象识别标准、监测范围、监测程序及帮扶政策宣传，推广并正确引导“xx防止返贫监测对象申报”小程序应用，进一步扩大宣传力度，提升政策知晓度和群众满意度。
2.持续巩固“三保障”和饮水安全成果。一是要加强基层排查，发现问题及时采取有效措施予以解决。结合春季入学，做好脱贫户、监测户子女返校情况排查，高度关注健康及医疗保障帮扶政策调整所带来的影响，落实20xx年度医保政策。二是要加强部门协作，进一步完善控辍保学、因病返贫致贫风险防范、住房安全动态监测、农村供水工程长效管理“四项机制”，关注分户独居老人、重度残疾人等群体，加强监护管理。三是落实系统监管，发现“三保障”和饮水安全问题及时录入xx省防返贫监测大数据管理平台，整改后及时销号。
3.落实帮扶政策，提升帮扶成效。全面落实产业帮扶、就业帮扶、金融帮扶、危房改造、社保兜底、教育帮扶、健康帮扶、消费帮扶等政策，其中稳岗就业方面，对脱贫人口和监测对象务工信息进行比对，及时反馈到村进行核查核实，确保实现“账实相符”:同时规范村级公益性岗位考勤管理;产业发展方面，继续落实“四带一自”产业帮扶政策，做好前期摸底;小额信贷方面，对有意愿且符合条件发展生产的脱贫人口和监测对象继续落实小额信贷政策;此外，持续落实教育资助、雨露计划等政策，减少困难家庭子女教育支出;落实城乡医疗救助政策，减少困难家庭自付医疗支出。
三零方案范本 第19篇
（一）加强领导，建立工作常抓不懈。
学校充分重视建立平安校园工作，并从人力、制度上进行落实，确保建立平安校园工作的实施，提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项建立平安校园工作措施的落实。学校成立以党委副书记、副校长为组长，分管建立平安校园卫生的副校长为副组长，中层干部和班主任为成员的学校建立平安校园工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和职责感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校建立平安校园和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
（二）立足实际，明确工作重点。
根据上级有关文件精神，结合本校实际，学校把以下几个方面作为新年度建立平安校园的工作重心：
1、对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、危害等教育，增强自我安全意识和防范潜力。
2、加强未成年人思想道德建设，个性是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。
3、认真开展网络安全教育，提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极资料的潜力。
4、加强对校舍和教学设施设备的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，确保学生的生命安全。
5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。
6、加强对仪器室安全措施，严格剧、的管理。
7、加强饮食卫生管理工作。
8、加强学生心理健康教育，建立宽松、民主、和谐的育人环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
（三）广泛宣传，增强师生安全意识。
继续开展建立平安校园活动是新形势下学校_保安全、保稳定、保发展_的重大举措，事关学校的稳定和学校的健康发展。因此，学校充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传，进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。用心引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和职责感，强化安全防范意识。
（四）加强教育，提高安全防范潜力。
利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播等时间，同时根据各时令的特点开展_学规范、守规范、争做优秀班群众_、_安全教育周_、“演讲与征文_以及举办讲座、观看影视片等途径，对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护潜力的培养，不断提高全校师生的安全防范潜力。
（五）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和建立平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，个性要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（六）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，我校按照上级相关要求，每月对校园进行一次全面排查，各班坚持天天查，做到横向到边，纵向到底，不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校办公会上进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。
（七）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系，争取他们全方位地支持。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。
（八）开展活动，建立工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与建立工作，学校拟在全校开展以下几项活动：
1、交通安全教育系列活动。
2、应急预案大演练。
3、安全卫生专题讲座。
4、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。
（九）强化职责，确保建立工作落实到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的职责。并分别与处室、班主任、学生签订安全职责书。同时，本着_谁主管、谁负责_的原则，严格执行职责追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究职责人的职责，确保建立工作落实到位。
文欣社区在创建“平安社区”工作中，我们将结合与街道签订的目标责任书，同时力争有所创新，形成自己特色，具体创建计划措施如下：
一、建立健全长效工作机制。
成立以社区书记为组长的创建“平安社区”工作小组，广泛动员广大群众积极投身与创建工作中。
二、充分发挥社区各职能机构的作用。
加强社区治保会、调解委员会、维护社区治安稳定综合治理领导小组、安置帮教领导小组、信息员队伍的建设、调整。学习有关创建“平安社区”的文件，及时通报社区治安状况，形成合力有效地打击和预防各种刑事犯罪，预防重大的群体的`事件和重大事件的发生。
三、扎实推进依法治理小区和法制宣传教育。
加强这项工作提高社区成员法律素质的一项重要工作，是创建“平安小区”的重要基础。为此，我们在平安创建活动中要切实做好以下几项工作：
(1)以社区市民学校为主要阵地，对社区居民、外来人员、青少年成员分层实施普法教育，特别是加强青少年的法律意识教育。积极开展“法律进社区”活动，把普法和依法治理工作贯穿于平安创建活动中，不断提高社区成员的法律素质和遵纪守法意识。
(2)充分利用社区宣传栏做好普法及平安创建活动的宣传，做到目标明确，要求具体，效果明显，家喻户晓。
(3)为动员社区广大居民参与，构建和谐社会环境，在平安创建工作中，社区在各商品房小区、人员密集场所悬挂横幅，推动平安创建活动健康发展。
四、强化社区治安防范管理。
发挥楼栋长、信息员的治安防范宣传作用，积极提高社区居民安全防范意识，降低发案率，从而进一步提高居民群众创建平安家园的自觉性。
五、社区排查调处各类矛盾纠纷，积极为辖区居民排忧解难，在社区内做到各类矛盾调处及时。
在开展工作中依法调处、以案说法，增强社区居民的法制意识，积极排查和化解人民内部矛盾，按照“预防为主教育疏导依法处理防止激化”的原则，把各类矛盾化解在萌芽状态，做到小事不出网格，大事不出社区，突发事件不出街道。增强工作的针对性和实效性。
六、开展反_警示教育活动。
在辖区内以讲座、板报、横幅、宣传单、入户等形式组织居民开展不让_进我家活动，把反_警示教育落实到实处。
七、抓好重点人口的管理。
社区积极配合派出所抓好重点人口的管理，在工作中认真掌握其动向并注意管控。对外来人口的管理的谁主管，谁负责。对房屋出租户、暂住人口进行法律、法规的宣传教育。
20xx年ｘｘ社区平安创建工作将在ｘｘ镇综治办的关心指导下，按照ｘｘ镇综治办创建平安社区的统一布署，充分发挥社区居委会的积极能动性，广泛动员居民群众，防范和打击各种违法犯罪活动，推进依法治居，维护社会公平正义，建立“创平安、保稳定、促发展”的长效工作机制，创建和谐社会，把“平安社区”创建活动转化为提升社区形象的品牌优势，创建平安社区工作计划如下：
三零方案范本 第20篇
开展多种形式的主题教育活动。抓住建党建国庆祝活动重大契机，深入宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，宣传学习实践科学发展观，培育和践行若无事社会主义核心价值观，引导群众增强克服困难的信心，增强建设中国特色社会主义的信心，保持昂扬向上、勇于开拓、奋发进取的精神状态。广泛开展“讲文明树新风”活动。以创“全国文明城市”为契机，以做“文明礼貌泉州人”为主题，开展公民道德行为规范、文明礼仪知识、《泉州市民文明公约》、《泉州市民文明守则》宣传普及教育活动。
三零方案范本 第21篇
（为师生解决实际问题的建议事项）
序号
内 容
牵头单位
协助单位
学生宿舍维修改造
基建处
学工处、后勤与产业管理处、计财处
学生体育活动场地维修
基建处
体教部、后勤与产业管理处、计财处
提高教师工资福利
人事处
计划财务处
完善教室服务功能
教务处
后勤与产业管理处
整治校内外环境
保卫处
后勤与产业管理处
解决青年教师后顾之忧--办好子校问题
发展规划与学科建设处
人事处、计财处
建议：由牵头单位会同协助单位在3月25日前拿出整改方案（包括责任人、进度表）报党委会审定后向全校公布，接受师生员工监督。
湘大群众路线教育实践活动办
2014年3月9日
三零方案范本 第22篇
建立平安校园工作是保护国家财产和学校财产安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。学校从讲政治、促稳定的高度，充分认识到建立平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实建立平安校园“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校建立平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把建立平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校建立平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
三零方案范本 第23篇
1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立法制教育组织领导机构。
2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。
3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。
三零方案范本 第24篇
以促进教风、学风建设为重点，落实教授为本科生上课制度，严格学生到课率日常检查，开展教师授课满意度调查，努力提升教书育人质量，扎实推进师德师风建设。校领导应与学院（系）、教学部建立联系制度，对学风进行督导。由教学质量监督与评估中心为牵头，教务处、研究生院、学工处、保卫部（处）、各学院（教学部、系）等相关单位配合搞好“进教室” 活动：
1、听课人员要求：
（1）应及时认真填写《湘潭大学听课记录本》（由教务处教研科负责发放）；
（2）重点对课堂教学组织、课堂纪律、教风学风、教学效果等基本情况进行评议；
（3）课后应及时反馈听课评课情况，方式主要包括：一是直接与授课教师交换意见；二是与相关职能部门交换意见；三是与任课教师所在学院（教学部、系）领导交换意见。
（4）围绕学校教学组织安排、专业课程计划设置、教学设施条件等，征求师生的意见及建议；
（5）听取师生对学校其他工作的相关意见及建议。
2、听课人员范围及听课时数（教务处去年下发通知明确）
（1）学校党政领导每学期不少于4课时；
（2）党政办公室、宣传部、学生工作部（处）、研究生院、社科处、科技处、实验室及设备管理处、人事处、招生与就业指导处、国际交流处、校团委等职能部门正、副处级领导干部每学期不少于6课时；
（3）教务处、发展规划与学科建设处、教学质量监督与评估中心、各学院（教学部、系）正、副处级领导干部每学期不少于8课时。
三零方案范本 第25篇
（一）有组织机构：有一个负责安全促进的跨部门合作的组织机构。
（二）有预防计划：有长期、持续，能覆盖不同性别、年龄人员和各种环境及状况的伤害预防计划。
（三）有预防项目：有提高高风险人员、高风险环境以及其他脆弱群体安全水平的预防项目和提高全体社区成员安全意识和自救能力的活动。
（四）有伤害记录：有记录伤害发生频率及其原因的制度。
（五）有评价方法：有评估安全促进项目、工作过程、变化效果的评价方法。
（六）有稳定的财政支撑：政府应有稳定、适当的资金投入。
（七）积极参与各级安全社区网络的有关活动。
三零方案范本 第26篇
祥井村创建生态文明村实施方案
为全面贯彻落实中央1号文件精神，加快宽裕型小康村建设步伐，根据县委、县政府《关于深入开展文明生态建设村镇创建工作的实施意见》的要求，结合我村现实状况，为经济稳定发展、农民生活富裕、精神生活充实、人居环境良好，真正把我村建设成为一个高标准的文明生态村，特制定如下建设实施方案：
一、祥井村基本情况
祥井村位于镇区以西，距镇政府所在地6公里，平均海拔3000米。全村共有1个村民小组、29户、137人，其中劳动力70人；党员17名，现有耕地面积173亩。2008总收入45万元，人均纯收入3000元，牲畜存栏数727头（只）。
二、指导思想
高举_理论的伟大旗帜，以贯彻落实“三个代表”重要思想为抓手，以生态学和经济学原理为指导；以率先基本实现农业、农村现代化，促进经济社会可持续发展，建设社会主义新农村为目标；根据生态环境建设，实现环境资源的有序开发和持续利用原则，紧紧围绕重点生态环境问题，根据统一规划原则，分类指导、分步实施的方针，进一步调整农业产业结构。结合本村实际，推进全村农业向无公害、绿色食品发展，加快农业产业化建设步伐，建设生态农业，??
展农业无污染治理，改善农村生态环境质量，加强基础设施建设和环境综合治理，创造一个良好的生活环境，建成一个“蓝天、碧水、绿地的优美环境，产业结构合理、经济发展迅速、人民富裕安康、社会全面进步”的社会主义现代化新农村。
三、规划原则
（一）可持续发展原则
可持续发展体现在三个方面，即生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。三者是不可分割的整体，三者的协调统一才能满足人类的要求。
（二）整体优化原则
生态村建设规划将全村作为一个完整的自然体系进行规划，使规划内容落实到全村的各个领域和行业，协调人的需求与生态完整性之间的矛盾，改变传统的经济增长模式，在发展中追求生态平衡。
（三）与村经济和生活发展计划相互协调原则 生态村建设规划是在村经济和社会发展计划的基础上，强化生态保护和建设的内容，也是在生态可持续发展的基础上对村经济发展和社会发展计划的完善和补充，从而通过改善政府宏观调控，促进社会共同参与，建立生态环境建设和保护的投资机制，保障规划的顺利实施。
（四）因地制宜原则
从全村的实际情况出发，按经济发展与生态村建设相结
合的模式，循序渐进，向规模化、规范化、科技化和商品化的目标前进。
四、建设标准
（一）积极发展生态农业工程
以农业持续发展、农民增收、农村生活环境改善、生活质量提高为目标，以山、水、田、林、路及人居环境建设为中心，大力发展生态农业，解决农村化肥、农药、农膜、畜禽养殖等造成的面源污染问题，推动生态村的建设。
1、农户饮水
村内新修建水池10余处，全面更换了新胶管，并完善了全村的管路配套工程，完成全村的饮水工程8000多米。解决了全村29户饮水难问题。
2、畜禽粪便处理、桔杆综合利用
①要求农户实行圈养家禽，其粪便通过无动力厌氧处理后作为有机肥深埋使用。规模养殖户畜禽粪便通过建造沼气池进行无害化处理。②积极开展综合利用农作物秸秆的工作，采用过腹还田、填棚作有机肥等形式提高秸秆的利用率。
3、农药、化肥使用
强化农业生产的技术指导和管理，严格控制化肥、农药的施用。在积极推进无公害、绿色农产品的同时，大力推广有机肥的施用，积极推广平衡施肥、合理用药，既确保农产品的安全，又控制了化肥、农药的流失。
4、生活垃圾
村内新修垃圾焚烧点2个，村委会总投入资金1000余元购买垃圾桶和垃圾袋，发给每户垃圾桶2个、垃圾袋若干。做到所有街道路旁，无粪土乱堆、无垃圾乱倒、无脏水乱泼、无柴草乱堆、无侵街占道、无污染源。
（二）实施生态绿化工程
以提高我村绿化覆盖率、绿化水平和荒山、沙化土地、河道的综合整治为重点，通过合理规划、统一布局，达到绿化、美化、改善环境发展经济的目的，实现生态效益和社会效益的有机结合。
五、保障措施
（一）成立机构，加强领导
为加大生态村建设的力度，确保此项工作顺利开展，我村成立生态村建设工作领导小组，并对其进行分工： 组
长：xx 副组长：xxx 成员：xxx、xx
（二）充分调动群众积极地参与创建工作，实行动态管理，随时向上级领导汇报工作进度。
（三）创建资金的使用及管理，按施工进度分期核报并做到账务公开，接受群众监督。
（四）创建工作坚持整体推进的原则。
（五）发扬团结互助的优良传统，使农户参与率达100%。
（六）创建工作始终坚持高标准建设，跨越式发展的指导思想。努力改善农村生产、生活环境，提高农民生活质量和文明程度，建设和谐社会主义新农村。
xx村委会 二○○九年
三零方案范本 第27篇
活动目标：
1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的方法。
2.在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动准备：
1.收集火灾的案例及录像。
2.有消防车声音的录音带、湿毛巾。
活动过程：
一、音频导入，引出主题。
1.播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？
2.这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。
二、初步了解火灾发生的原因及自救的方法。
1.初步了解火灾发生的原因。
（1）出示一个小朋友在玩火的图片。
师：这个小朋友这样做对吗？
（2）出示一个小朋友在用火柴照明，寻找掉到床下玩具的图片。
师：小朋友这样做安全吗？
师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
2.掌握自救的方法。
（1）小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿自由讨论）
师小结：小朋友们假如碰到了火灾，要打火警电话“119”，让消防员叔叔来帮助我们我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
（2）那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？（幼儿自由讨论）
师小结：根据图标赶快离开现场；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；弯腰走出安全出口。
三、消防演练
1.播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法：湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开……
2.消防演习活动。
组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
四、活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。
三零方案范本 第28篇
（一）提高认识，加强组织领导。开展“创建平安农机、促进新农村建设”活动，是强化农机安全生产的重要手段，也是促进平安乡村建设的具体行动。各村把创建活动作为促进农机安全的重要举措，与当时新农村建设结合起来，切实加强领导，推动创建活动顺利开展。
（二）强化宣传，营造创建氛围。要充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体，组织开展形式多样、内容丰富的农机安全宣传教育活动，大力宣传创建“平安农机乡镇”的重要意义，各村要至少组织一次“平安农机”宣传教育活动，为广大农机手和农民群众放映一部农机安全教育警示片。要在创建示范村及学校上一堂“平安农机”知识课，与每位农机手签订一份平安农机安全责任书。通过广泛深入的宣传发动，切实增强广大农民群众、机手和农村学生的安全意识，为创建活动营造良好的氛围。
（三）加强部门配合，健全联管机制。按照“平安农机”创建目标和标准，有关部门要密切配合，健全农机安全联合管理机制，抓好农机安全特别是拖拉机道路交通安全，促进农机安全发展，交警部门要加强农机道路的动态监管，严厉查处拖拉机载人等严重交通违法行为，切实加强农机安全宣传，发牌发证、检审验等源头管理，不断深化农机安全生产专项整治，进一步探索和建立农机道路交通安全管理长效机制。
（四）加强检查考核，严格创建标准。“平安农机”创建工作时间紧、任务重，各村要根据创建“平安农机”活动的各阶段工作目标，建立创建活动报告制度，定期组织检查考核，及时研究解决创建活动中遇到的困难和问题，把创建活动落到实处。
为了进一步贯彻落实省、市、县教育部门关于平安校园建立的有关文件精神，结合我校具体状况，有计划地推进我校_建立平安校园_工作，特制订本计划。
三零方案范本 第29篇
(一)加强师生政治思想教育
充分发挥中小学德育和学校思想政治工作的主渠道作用，努力加强青少年学生思想道德修养。深入开展以爱国主义为核心的民族精神、时代精神教育和社会主义荣辱观、文明习惯养成教育。
关注学校师生思想动态，全力维护政治稳定。采取有效措施，严密防范和抵御有复杂国际背景的境外非政府组织和境外宗教势力的渗透活动。深入开展反xx警示教育活动，增强学生自觉抵御各种错误思潮、腐朽思想和防范xx的能力。
加强青少年学生心理健康教育。逐步健全和完善学校心理健康咨询机构，配备专兼职心理健康教育人员，强化对青少年学生心理健康教育，引导学生正确、理性对待学习、生活、情感和就业等方面的问题。
(二)加强校园安全文化建设
全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本，安全为首”的安全管理新理念，着力构建全县教育系统安全宣传教育新机制。县教育局要做好安全教育资源开发，全面推进法制和安全教育进教材、进课堂、进头脑的“三进”工程，将安全、法制教育落到实处。中小学法制安全教育课每月不少于2课时，做到“计划、课时、教材、师资、经费”五落实，进一步深化学校法制副校长聘任制度。
充分发挥校园文化的育人功能。通过举办法制安全教育培训、加强应急演练、开展“安全宣传月”活动等多种渠道，使广大师生受到系统的公共安全和法制教育，切实提高其安全防护意识和自救自护能力。宣传和新闻部门要大力开展学校安全知识和安全法律法规的宣传教育，引导大家树立“安全第一”和“安全无小事”的思想观念，努力在全社会营造“人人重视学校安全教育、个个维护校园稳定”的安全文化氛围。
加强互联网和校园网的管理。对网上舆情和敏感信息进行认真分析研判，有效防范和打击利用网络进行组织宣传危害社会安全稳定的活动和有害政治信息在校内传播。
加强对组织学生外出集体活动的管理。严格大型集体活动审批制度，加强对校内讲坛、论坛、校内媒体、社团、自办刊物的规范管理。
(三)加强安全管理体制建设
进一步加强安全稳定常规管理制度建设。健全和完善网络信息建设、学校门卫、学生宿舍、食品卫生、消防安全、交通安全、大型活动、外来流动人员管理等安全管理制度。
不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则，加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判，做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。
进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，完善信息保障、物资保障、人员保障，定期组织安全应急演练，健全应急处置联动机制，有效应对突发事件，提高学校应急处置能力。
健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设，落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定情况动态。
(四)加强安全防范体系建设
加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平，不断加大政府投入，严格按照“统一标准，统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“五统一”管理模式，扎实推进中小学学校标准化建设，使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。
大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点建设，投入资金配备警棍、钢叉等设备加强警务室建设，不断完善校园安全监控系统、报警系统，校园重要部位应安装监控与报警设施。到20xx年底，全面完成对全县所有完小以上中小学、寄宿制中小学校、职业学校和幼儿园视频监控体系的安装。
县教育局和各级各类学校要建立相应的安全稳定管理机构，按照市县的相关标准配齐配强安全管理干部和专业保安人员。学校实行校警派驻制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，进一步抓好校园报警点或警务室建设。
强化安全管理干部、保安和教职工的教育与培训。县教育局根据实际，制定培训计划，将法制安全教育纳入学校校长、幼儿园园长和教职工培训内容，分期分批进行系统培训，各级各类学校也要通过委托培训、校本培训等方式，加强对学校管理人员和教职工的教育培训。
(五)加强维护稳定工作机制建设
建立校园及周边综合治理工作长效机制，最大程度净化、优化校园文化氛围和育人环境。进一步完善政府统一领导、部门分工监管、学校履行主体责任、社会积极参与的齐抓共管工作机制，通过联合执法、集中整治、挂牌督办等灵活多样的方式，有针对性地适时开展专项整治行动，努力减少各类矛盾纠纷，有效控制刑事治安案件，坚决防止严重危害影响学校稳定事件的发生。
三零方案范本 第30篇
今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第xx个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增强广大员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，根据集团hse委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。
一、组织领导
为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地hse部经理担任主任，hse部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。
二、活动主题
找火灾隐患、保企业平安
三、活动时间
为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
四、活动内容
1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。
在内网、一线快报、每周hse例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。
2、11月9日开展一次消防安全大检查。
11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。
3、开展为期一月的消防技能培训。
对热工作业看火人员进行复训、实操演练。
4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。
11月13日前，烟台基地将进行h1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。
5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。
各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消除火灾隐患。
6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。
由三地hse部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况，突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。
7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查
开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。
8、火灾事故横展学习与防范
将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。
五、活动要求
1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。
2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。
3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防止火灾事故发生。
4、12月15日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地hse部。
三零方案范本 第31篇
加强这项工作提高社区成员法律素质的一项重要工作，是创建“平安小区”的重要基础。为此，我们在平安创建活动中要切实做好以下几项工作：
（1）以社区市民学校为主要阵地，对社区居民、外来人员、青少年成员分层实施普法教育，特别是加强青少年的法律意识教育。积极开展“法律进社区”活动，把普法和依法治理工作贯穿于平安创建活动中，不断提高社区成员的法律素质和遵纪守法意识。
（2）充分利用社区宣传栏做好普法及平安创建活动的宣传，做到目标明确，要求具体，效果明显，家喻户晓。
（3）为动员社区广大居民参与，构建和谐社会环境，在平安创建工作中，社区在各商品房小区、人员密集场所悬挂横幅，推动平安创建活动健康发展。
三零方案范本 第32篇
通过在各部门和办公室人员中开展“零失职、零差错、零容忍”活动，达到确保政务顺达高效、服务有序高质、内外和谐共事、队伍素质不断提升、各项工作争创一流的目标任务。
零失职，即严格依规忠诚履职，不推卸责任，不回避矛盾，不懈怠工作，杜绝一切不作为、乱作为行为。
零差错，即避免因主观原因产生的一切致使工作秩序、工作质量和工作效率受到影响和损害的行为。
零容忍，即不容忍、不放过任何失职和差错行为，一经出现，严肃问责。
三零方案范本 第33篇
一、活动背景
由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园火灾事故频繁发生，为进一步推动消防工作社会化，有效预防和遏制重特到火灾事故发生，提高全民消防安全意识，增强社会抗御火灾的整体能力，我系团总支实践部特联系消防大队一同举办此次活动。
二、活动目的
1、增强市民的安全消防意识，提高市民的防火、灭火和安全自救知识
2、在宣传教育活动中切实增强消防安全意识和自救能力。
3、最大限度地发动和教育群众参与火灾隐患整治工作
4、在全社会形成人民生命至上，火灾隐患必除的宣传理论导向，使之成为全社会的共识。
三、活动主题：消除火灾隐患，构通和谐漳州
四、活动时间：年11月9日(星期二)上午8;00 --10：00
五、活动地点：公园
六、参加对象：人文社科与艺术系大一新生
七、活动流程：
1、11月1日 实践部成员开会，确定此次活动的主题 ，并对此次活动进行具体分工。
2、11月3日下午 实践部成员前往漳州消防大队和负责人沟通此次活动的意向，征得同意后提出我们的构想。
3、11月4日上午 实践部成员开会讨论此次活动的具体细节。
4、11月4日下午 实践部联系团总支各部门开展此次活动。并发放此次活动通知
5、11月5日上午 宣传部制作此次活动主题海报，并张贴于博业楼下
6、11月5日下午 各班团支书上交志愿者名单
7、11月8日上午 实践部召开志愿者动员大会，并向此次活动的志愿者说明本次活动的目的、流程、人员安排情况及活动注意事项。
8、11月9日上午 实践部成员8：00准时带队出发，10：00返校
9、11月9日上午 记者团把稿件送往校刊、校内广播台进行报道，让同学们了解此次活动情况
10、11月10下午 以提交心得体会的形式对参加本次活动的同学征集反馈,调查同学对本次活动的看法或对下期社会实践的建议。
11、11月11日 实践部成员召开会议对次活动进行总结。讨论此次活动中出现的优势和不足，共商应对措施。
12、11月12日 实践部把此次活动的总结以电子文档的形式上交给办公室。
八、活动内容：
1、发放消防宣传资料
2、设立防火咨询台，讲解消防知识
九、活动注意事项：
1、志愿者应该统一佩戴校徽，着装大方。
2、不迟到、不早退。有时要向带队人员请假并说明原因.
3、参加活动的志愿者要遵守现场负责任的活动安排和调度，如有问题或建议和意见，请私下提或活动后再反映，一切以保证活动能正常举行为目的。
4、活动期间禁止买零食。
5、 在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事情。
6、路上要注意安全,不要边走边打闹嬉戏。
7、提高自身安全意识,文明游玩,如有身体不适,要及时向老师或负责人汇报。
三零方案范本 第34篇
组长：林仁柱
副组长：刘勇
成员：谷洪亮刘先锋何旭唐会德赵洪宇姜敏全体村小校长
具体分工如下：
组长（校长）：第一责任人，全面负责学校安全工作，每学期初与各部门层层签订安全工作责任书，订好活动计划、实施方案和活动内容。
副组长（后勤校长）：负责全校安全工作的具体工作，每学期初与各分管中层领导签订责任书，检查和督查安全工作的具体落实情况。
成员（中层领导及村小校长）：分管具体的安全工作，并与相对应的责任人签订安全工作责任书；成员之间要保持协调、共进，保证安全工作无死角。
三零方案范本 第35篇
为了进一步深化“爱家乡、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育“三观四有”行知学子，提高行知学校整体的办学水平和教育质量。按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标
学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
三、组织机构及工作职责
1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组
组长：王xx
副组长：陈xx
成员：晏xx
吕xx各班班主任
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。
校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及校园的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室等室内环境建设和卫生工作；
作风建设组：检查、监督文明公约的践行情况等；
校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作；
班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。
四、工作要求
1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。
3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。
4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。
5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。
五、主要内容
（一）、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，开展优秀教师评选活动并积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（二）、校园文化建设
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，规范学校性质、特色、总体情况的表述。在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，展示学生守则，并运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”，在教室内有社会主义核心价值观和“八礼四仪”内容宣传，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。
2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
3、坚持开展团体辅导和个别心理辅导活动，坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。
（三）、校园环境建设
1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。
社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。
三零方案范本 第36篇
牵头单位：学生工作部（处）。
协助单位：校团委，研究生院。
评选范围：全校在校学生党员
评选指标：30人（其中研究生10人）。
学校各级领导干部和广大党员同志要认真开展好“三进”、“三零”活动，切实营造良好的“三比”活动舆论氛围。要通过校园网、校报等宣传平台，大力宣扬先进典型和优秀事迹，树立榜样，建立标杆，推动校园文化建设。达到出新风、出实效、出典型的“三出”效果。要把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为提升领导班子科学发展能力的重要机遇，作为推动学校综合改革良好契机与重要手段。为推动学校内涵式发展和研究教学型高水平大学建设进程，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗！
湘潭大学党的群众路线教育实践活动办公室
二O一四年三月七日
三零方案范本 第37篇
宣传发动阶段(8月20日－8月31日)。研究制订(xx县关于加强平安校园建设实施方案)，召开平安校园建设动员会议。各乡镇(街道)、各部门和各学校也要成立相应的组织机构，结合各自实际，制订创建方案，明确目标任务，召开动员会议，层层进行宣传发动，营造深厚氛围。
组织实施阶段(9月1日－10月31日)。各级各部门和各学校、幼儿园要按照实施方案要求及分解的目标任务，精心组织安排，狠抓任务落实，确保平安校园创建活动取得实效。
检查验收阶段(11月1日－11月30日)。首先由各学校按照(xx县平安校园建设实施方案)要求，自查自评，然后县里统一进行检查验收。创建工作，做得好的通报表扬，达不到标准要求，验收不合格的，给予通报批评，限期整改。
建立长效机制阶段(12月1日－12月31日)。各乡镇(街道)、各有关部门单位和学校，根据职责分工和工作实际，建立健全各项长效管理制度，巩固和扩大平安校园创建成果，推进学校和幼儿园长治久安。