教师座谈会方案 第1篇
（一）注重学习宣传，提高思想认识。
1.我局成立了路线教育活动领导小组。结合我局环保工作特点，制定了路线教育活动工作方案和学习教育、听取意见环节工作方案；在市委活动办和督导组的指导下，召开了路线教育活动动员部署会议；充分利用橱窗、宣传栏等建立学习宣传栏，制作宣传展板，营造了活动氛围。
2.我局严格按照要求，组织全局党员干部职工学习了市委活动办要求的所有规定学习内容。一是学习十、三中全会及在兰考考察调研时的重要讲话精神和弘扬焦裕禄精神及践行“三严三实”文件精神等一系列重要讲话精神；二是学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《同志在正定》以及《伟大的苏区精神》、《中央苏区群众路线文献精选》、《中央苏区群众路线故事精选》、《中央苏区群众路线歌谣选集》等规定学习内容和本土教材；三是观看了《筑梦之基》、《永恒的信念》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等电视电影专题片。
3.我局采取了多种形式进行学习。一是邀请了党史办和党校的专家学者辅导授课；二是组织全局党员干部到、旧址群和革命烈士纪念馆开展“弘扬苏区精神，践行群众路线”主题教育现场教学活动；三是组织全局党员干部进行活动学习体会座谈讨论交流；四是通过组织观看《焦裕禄》等专题电影；五是组织全局党员干部进行理论考试；六是个人自学。
4.我局坚持学习与业务工作相结合，学习与实践相结合，做到学习时间、学习内容、学习效果“三落实”，组织全局党员干部职工认真开展集中学习环节的学习心得体会交流，做好学习笔记并撰写学习思考后的心得体会文章。通过学习，进一步端正了党员干部的思想认识，树立了党员干部的人生观和世界观，增强了党员干部为民服务的宗旨意识。
（二）广泛征集意见，确保征求质量。
1.我局以书面文件的形式向各乡镇、各单位征求意见。目前，已发出征求意见函180份，收回征求意见函176份，征求意见22条。
2.组织开展谈心谈话活动，局主要负责人与班子成员，督导组与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管部门主要负责人及其他干部职工之间的谈心谈话，真诚向对方征求局领导班子及局班子成员在“”方面存在问题的意见建议。
3.我局领导班子成员分组带领科室负责人深入到宝元鞋业、佳惠宝公司、养宝公司等企业和服务对象，通过召开座谈会、个别走访等形式诚恳征求意见建议。
4.通过组织全局党员干部职工深入乡村的“三送”联系点走访联系农户和群众，召开村小组长和党员座谈会等形式，收集基层群众意见建议。
（三）坚持边查边改，狠抓整改落实。
1.我局召开专题会议，对整改工作进行研究部署。根据所征求到的意见进行梳理汇总，建立本单位征求意见整改台账、上级交办任务整改落实台账及领导班子成员个人问题整改台账等三本帐。制定整改方案，明确责任人、整改措施和完结时限，建立销号制度。
2.我局狠抓整改工作的落实，对具备整改条件的问题，做到立说立行、立行立改、立改立成；对通过努力能解决的问题，做到不拖、不等、不靠，在规定期限内整改到位；对暂时不具备、一时难以解决的问题，做到先治标后治本、先限制后解决，并向群众作出解释说明。截止现在，我局共整改落实的征求意见有16件。
同时，我局严格按照要求，认真做好路线教育活动各项资料的收集、整理及归档工作。
二、存在问题及下一步工作打算
教师座谈会方案 第2篇
20xx年9月10日是第xx个教师节，也是全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx年）》发布后的第x个教师节，为做好学校教师节庆祝活动，定于9月7日上午召开xxx学校初中部庆祝教师节座谈会，现将具体方案安排如下：
一、目的意义
隆重庆祝第xx个教师节，加强学校与社区、村居、单位和家长联系，同做适合学生的教育，办适合学生的学校，推动合作办学走向卓越。
二、座谈会主题
携手共赢，追求卓越，同做适合学生的'教育，共办适合学生的学校。
三、具体内容
1、座谈会时间：20xx年9月7日（星期六）9：00，活动半天。
2、座谈会地点：学校三楼会议室
3、参加座谈会人员
（1）教体局领导
（2）办事处领导
（3）村居、社区及周边单位领导
（4）学校家长委员会代表6人
（5）优秀学生家长代表10人
（6）毕业学生代表：
（7）学校领导
四、会务安排
1、排查落实周边各单位村居，并做好联络工作。
2、标语横幅“xxx学校初中部庆祝第xx个教师节座谈会”；电子屏“热烈庆祝第xx个教师节”、“热烈欢迎领导嘉宾莅临学校指导工作”、“携手共赢，追求卓越”“祝老师们节日快乐”（xx负责）
3、经费预算、财务收支。（xx负责）
4、场地布置：按座谈会形式布置会场，纯净水、开水、水果、抽纸、卫生、摆放材料等。（xx负责）
5、彩页荣誉喜报：（xx负责）
6、会议记录。（xx负责）
7、拍照。（杜xx负责）
8、图说学校（xx负责）
9、活动报道。（xx负责）
10、纪念品、请柬购买发放、物品购买（xx负责）。
11、会议用材料：手提袋、校报（政务处准备）、《玉兰》、《学生入校手册》、彩页喜报（教务处准备）、建言表、议程表（办公室准备）、中性笔50支（后勤处准备）本部校报（xx负责）
12、学校汇报材料（xx负责）。
13、各口所属宣传栏进行整理或更换。
14、学生志愿者、解说员，进行礼仪（xx负责）。
15、校园及楼内卫生：xx负责。
16、请柬发放：
第一组：xx负责，所发单位略。
第二组：xx负责，所发单位略。
第三组：xx负责，所发单位略。第四组：xx负责，所发单位略。
17、校园治安车辆放置：xx负责。
18、要求：白色上衣，深色裤子。
19、就餐安排。（xx负责。）
注：全体教干教师7：30到校，分管校长负责协调调度相关工作。
五、座谈活动议程
主持人：xxx
1、主持人介绍与会领导嘉宾
2、xxx校长致欢迎辞
3、xxx校长汇报学校教学情况
4、毕业学生代表发言
5、家长代表发言
6、来宾发言
7、办事处领导讲话
8、区领导讲话
9、建言献策
10、合影留念
11、就餐交流
教师座谈会方案 第3篇
一、会议时间：9月10日（星期四）上午9:00，会期半天，教师节座谈会方案。
二、会议地点：创新楼三楼会议室
三、参加对象：
1.教育局来校慰问领导；校董会成员；离退休老干部代表；家长代表。
2.学校校长室成员；中层干部代表；部分优秀教师代表：匡艳、倪金玲、丁文联、钱学菁、张相春、朱敏（大）
四、活动准备：
1. 9月8日 前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表，寄发请柬，请柬中附学校新一届领导班子合影。 （办公室）
2. 9月10日 早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果，以表学校节日问候，规划方案《教师节座谈会方案》。 （陈、办公室、总务处）（前门：李培莲 顾健 陈斌 王汉民 后门：丁劲松 王泳 张纪云）
3. 9月10日 晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。 （刘、德育处）
4. 9月10日 座谈会服务安排：
（1）环境布置： 展牌：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！（黄、美术组）
（2）来宾接待：
李培莲 丁劲松（一楼） 卢 敏 洪颖琪 （三楼会议室）
（3）会议室布置： （陈、总务处）
（投影：扬中实小庆祝第25个教师节座谈会）
（茶水：绿茶 香烟 鲜花：桌花2盆
点心：糕点 水果：哈密瓜 无籽葡萄 香蕉）
（4）一楼来宾接待处：
一组：张月春 祝 琴 二组：包久娣 苏红梅
（5）拍照：冯涛 摄像：马蓉
教师座谈会方案 第4篇
一、活动目的：
通过会议，帮助青年教师树立正确的`世界观、人生观和价值观，激励全体青年教师勤思善学、努力进取。明确我园青年教师的努力方向：胸怀大志、充满激情、勤于学习、做个专业的幼儿教师；
二、活动主题：
我学我研我进步
我思我行我成长
三、活动时间：
xx年10月8日中午
四、活动地点：
幼儿园三楼会议室
五、与会领导：
蒋园长王书记刘园长
六、主持人：
王xx
七、参加人员：
全体青年教师
青年教师培养团队：管xx等
活动过程：
1、引领成长：介绍目前幼儿园的形势以及寻求教师的专业发展的一些思路和计划以及青年教师成长的重要意义
2、领导关注
(1)请王书记从教师思想、师德等方面对大家提出要求。
(2)请刘园长从班级管理等方面对大家提出要求。
（3）请蒋园长对青年教师提出期望。
(4)宣读青年教师培养方案。
3、畅谈心声：请青年教师代表发言
4、激励进步
（1）宣布xx年暑期青年教师基本功考核结果
（2）宣布xx年暑期青年教师基本功考核前十名的表彰结果
（3）与会领导颁发奖金
5、发放《青年教师成长手册》
教师座谈会方案 第5篇
一、活动目的：
通过会议，帮助青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观，激励全体青年教师勤思善学、努力进取。明确我园青年教师的努力方向：胸怀大志、充满激情、勤于学习、做个专业的幼儿教师；
二、活动主题：
我学我研我进步
我思我行我成长
三、活动时间：
xx年10月8日中午
四、活动地点：
幼儿园三楼会议室
五、与会领导：
蒋园长王书记刘园长
六、主持人：
王xx
七、参加人员：
全体青年教师
青年教师培养团队：管xx等
活动过程：
1、引领成长：介绍目前幼儿园的`形势以及寻求教师的专业发展的一些思路和计划以及青年教师成长的重要意义
2、领导关注
（1）请王书记从教师思想、师德等方面对大家提出要求。
（2）请刘园长从班级管理等方面对大家提出要求。
（3）请蒋园长对青年教师提出期望。
（4）宣读青年教师培养方案。
3、畅谈心声：请青年教师代表发言
4、激励进步
（1）宣布xx年暑期青年教师基本功考核结果
（2）宣布xx年暑期青年教师基本功考核前十名的表彰结果
（3）与会领导颁发奖金
5、发放《青年教师成长手册》
教师座谈会方案 第6篇
一、活动目的：
通过会议，帮助青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观，激励全体青年教师勤思善学、努力进取。明确我园青年教师的努力方向：胸怀大志、充满激情、勤于学习、做个专业的.幼儿教师；
二、活动主题：
我学我研我进步
我思我行我成长
三、活动时间：
xx年10月8日中午
四、活动地点：
幼儿园三楼会议室
五、与会领导：
蒋园长王书记刘园长
六、主持人：
王xx
七、参加人员：
全体青年教师
青年教师培养团队：管xx等
活动过程：
1、引领成长：介绍目前幼儿园的形势以及寻求教师的专业发展的一些思路和计划以及青年教师成长的重要意义
2、领导关注
（1）请王书记从教师思想、师德等方面对大家提出要求。
（2）请刘园长从班级管理等方面对大家提出要求。
（3）请蒋园长对青年教师提出期望。
（4）宣读青年教师培养方案。
3、畅谈心声：请青年教师代表发言
4、激励进步
（1）宣布xx年暑期青年教师基本功考核结果
（2）宣布xx年暑期青年教师基本功考核前十名的表彰结果
（3）与会领导颁发奖金
5、发放《青年教师成长手册》
教师座谈会方案 第7篇
20xx年9月10日是第33个教师节，也是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》发布后的第一个教师节。为做好庆祝教师节的各项工作，根据区委、区政府和市教育局相关要求，结合我区教育实际，制定此方案。
一、指导思想
二、活动安排
㈠活动时间
全区各校教师节庆祝活动时间统一定为：20xx年9月10日上午9：00(特殊情况除外)。
㈡活动形式
各校以“座谈会”形式开展教师节庆祝活动。
㈢活动内容
表彰区、局、乡级先进个人;看望和慰问教师;宣传教育发展成就和先进集体、先进个人典型事迹，完成一部教育宣传片送乐山电视台，在乐山广电报出专刊，展示金口河教育和教师风采;组织教师积极参与“全国教书育人楷模”投票评选活动、“xx省中小学特级教师”、“最具影响力班主任”等优秀教师宣传学习活动;组织教师，特别是新教师观看电影。
㈣具体分工
1.区、局级先进个人的推荐由各校负责，评选和表彰由人事股和办公室负责。乡级先进个人的推荐、评选、表彰由各校与相关乡(镇)政府协商决定。
2.看望和慰问教师由区教育工会牵头，各校自行组织慰问。
3.宣传教育发展成就和先进集体、先进个人典型事迹，在乐山广电报出专刊由办公室负责，完成一部教育宣传片送乐山电视台由人事股负责。
4.组织教师参与“全国教书育人楷模”投票评选活动、“xx省中小学特级教师”、“最具影响力班主任”等优秀教师宣传学习活动由人事股牵头，各校组织落实。
5.组织教师观看电影，由教仪站刻录光盘下发学校，各校组织落实。
三、活动要求
1.各校要提高认识，加强领导，充分认识第二十七个教师节庆祝活动的重要意义，将庆祝活动与“贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展”紧密结合，作为宣传教育成就、营造良好发展环境的重要载体，作为振奋教师精神、再创教育辉煌的重要机遇摆上议事日程。
教师座谈会方案 第8篇
座谈会宗旨：
1、了解青年教师在思想、学习、工作、生活和成长各方面的情况，听取他们对学院管理上、教师成长等方面的意见建议，为他们排忧解难，鼓舞斗志，让他们增强从教的幸福感，增强实现职教梦想的信心。
2、引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，向青年教师提出更高更明确的要求：“充满激情、勤于学习、热爱生活，做个幸福的人”，激励青年教师成为技师学院的'生力军，为实现全国一流技师学院努力奋斗！
一、会议时间
20xx年12月13日（星期四）下午14：30开始
二、会议地点
三楼会议室
三、参加人员：
1、学院领导。
2、近二年新进青年教师。
3、教学部、人事部、各系主要负责人。
四、座谈会议程
1、座谈会致辞（冯德学）
2、青年教师座谈发言
3、青年教师工作情况反馈
4、周院长讲话
五、活动要求
参加座谈会的青年教师要结合工作实际，畅谈思想、学习、工作和生活的心得体会。
教师座谈会方案 第9篇
一、活动主题
粽叶飘香，自包米粽，共度端午，
二、活动目的：
通过亲自动手包粽子，让全体师生能更真切的去感受中国传统节日的内涵，让全体留守儿童感受到集体的.温暖，以轻松的方式进一步锻炼学生的动手能力和学习能力。
三、活动时间：
本周星期二，也就是农历五月初三。
四、活动地点：
学校食堂
五、活动对象：
本校七八年级学生代表（每班五人）
六、活动内容：
1、了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）
具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗？
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）谈谈端午节各地的风俗习惯
2、包粽子比赛
（1)、每位选手分发2斤糯米，大枣，枣泥等材料。参赛选手需要在规定10分时间内用以上材料包出大小均匀的粽子，形状不限；
(2)、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
(3)、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。
七、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
团体奖：1名
本次活动由黄小勇总调度、穆小军负责组织实施，全体班主任协助完成。
教师座谈会方案 第10篇
一、会议时间
20xx年5月3日（星期五）上午9：00开始
二、会议地点
西津路小学
三、参加人员：
1、教育局班子成员。
2、章贡区区属各中小学（幼儿园）各派一名35岁以下优秀青年教师参加。
四、座谈会议程
1、青年教师座谈发言
2、领导讲话
五、活动要求
参加座谈会的青年教师要结合工作实际，围绕主题，畅谈个人教育梦想，畅谈思想、学习、工作和生活的.心得体会，并准备好发言稿。每人发言的时间控制在5—6分钟内，座谈会结束后，与会人员的书面材料要上交区教师进修学校，择优汇编。
教师座谈会方案 第11篇
20年9月10日是第29个教师节，也是全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20—20年)》发布后的第四个教师节，为做好学校教师节庆祝活动，定于9月7日上午召开学校初中部庆祝教师节座谈会，现将具体方案安排如下：
一、目的意义隆重庆祝第29个教师节，加强学校与社区、村居、单位和家长联系，同做适合学生的教育，办适合学生的'学校，推动合作办学走向卓越。
二、座谈会主题
携手共赢，追求卓越，同做适合学生的教育，共办适合学生的学校。
三、具体内容
1.座谈会时间：20年9月7日(星期六)9:00活动半天。
2.座谈会地点：学校三楼会议室
3.参加座谈会人员
(1)教体局领导
(2)办事处领导
(3)村居、社区及周边单位领导
(4)学校家长委员会代表6人
(5)优秀学生家长代表10人
(6)毕业学生代表：
(7)学校领导
四、会务安排
1.排查落实周边各单位村居，并做好联络工作。
2.标语横幅“学校初中部庆祝第29个教师节座谈会”;电子屏“热烈庆祝第29个教师节”、“热烈欢迎领导嘉宾莅临学校指导工作”、“携手共赢，追求卓越”“祝老师们节日快乐”(负责)
3.经费预算、财务收支。(负责)
4.场地布置：按座谈会形式布置会场，纯净水、开水、水果、抽纸、卫生、摆放材料等。(负责)
5.彩页荣誉喜报：(负责)
6.会议记录。(负责)
7.拍照。(杜负责)
8.图说学校(负责)
9.活动报道。(负责)
10.纪念品、请柬购买发放、物品购买(负责)。
11.会议用材料：手提袋、校报(政务处准备)、《玉兰》、《学生入校手册》、彩页喜报(教务处准备)、建言表、议程表(办公室准备)、中性笔50支(后勤处准备)本部校报(负责)12.学校汇报材料(负责)。
13.各口所属宣传栏进行整理或更换。
14.学生志愿者、解说员，进行礼仪(负责)。
15.校园及楼内卫生：负责。
16.请柬发放:
第一组：负责，所发单位略。
第二组：负责，所发单位略。
第三组：负责，所发单位略。
第四组:负责，所发单位略。
17.校园治安车辆放置：负责。
18.要求：白色上衣，深色裤子。
19.就餐安排。(负责。)
注：全体教干教师7:30到校，分管校长负责协调调度相关工作。
五、座谈活动议程
主持人：
会前播放图说学校
1.主持人介绍与会领导嘉宾
2.校长致欢迎辞
3.校长汇报学校教学情况
4.毕业学生代表发言
5.家长代表发言
6.来宾发言
7.办事处领导讲话
8.区领导讲话
(三)建言献策
(四)合影留念
(五)就餐交流
学校初中部
教师座谈会方案 第12篇
座谈会宗旨：
1、了解青年教师在思想、学习、工作、生活和成长各方面的情况，听取他们对学院管理上、教师成长等方面的'意见建议，为他们排忧解难，鼓舞斗志，让他们增强从教的幸福感，增强实现职教梦想的信心。
2、引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，向青年教师提出更高更明确的要求：“充满激情、勤于学习、热爱生活，做个幸福的人”，激励青年教师成为技师学院的生力军，为实现全国一流技师学院努力奋斗！
一、会议时间
20xx年12月13日（星期四）下午14：30开始
二、会议地点
三楼会议室
三、参加人员：
1、学院领导。
2、近二年新进青年教师。
3、教学部、人事部、各系主要负责人。
四、座谈会议程
1、座谈会致辞（冯德学）
2、青年教师座谈发言
3、青年教师工作情况反馈
4、周院长讲话
五、活动要求
参加座谈会的青年教师要结合工作实际，畅谈思想、学习、工作和生活的心得体会。
教师座谈会方案 第13篇
一、时间：
6月7日(周三)16：30
二、地点：
图书室
三、参会人员：
xxx
四、活动议程：
1.青年教师代表发言(每人5分钟，共20分钟)
发言顺序：30岁以下代表郑丹娜、喻安婷，30岁以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教学、思想以及对学校工作提出一些好的建议)
2.校级名师范秀红给新教师做建议(约5分钟)
3.校级领导发言(4人，每人5分钟，共20分钟)
4.校长作座谈会总结，提出期望(思想、教学、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望)。
5.集体合影。
教师座谈会方案 第14篇
一、指导思想：
青年教师是实施素质教育的主力军，是培养跨世纪建设人才的有生力量，尽快提高他们的素质，才能使我们的教育充满活力。针对我校青年教师逐年增多的现状，我们把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次活动通过汇报课的形式，旨在检阅青年教师的教学基本功，熟练运用现代教育手段的能力，扎实的理论基础和专业素养，能够独挡一面，高效优质地承担教学工作的实际情况。
二、参加对象：
考核范围内的'青年教师：xx
三、活动要求：
请各位青年教师在思想上重视此次活动，及早选定内容，提前备课、做好课件。教案由结对师傅把关，建议试教，请年级组老师提提合理建议，力争上出较高水平的汇报课。活动结束，每人写好教学反思，总结经验教训，完善教学设计，提升教育理念。4月9日前交教导处。
请各位评委及早安排好课务，准时参加听课，客观公正地填写教学评价表，给予每个选手客观的成绩，合理的评价。
四、活动安排：
1、时间：4月6日
2、评委：
语文组：
数学组：
英语组：
五、汇报课具体安排：
教师座谈会方案 第15篇
一、活动背景与目的
在20xx年新春佳节即将来临之际，为表达对中心退休老干部的关心和敬意，传递党支部关爱和温暖，了解老干部的生活状况和需求，听取老干部对中心（学会）工作的.意见和建议，特举办该活动。
二、活动主题
“迎新春、叙情谊、谋发展”——以座谈会的形式，共同迎接新年的到来。
三、活动时间与地点
时间：20xx年1月X日上午9:30-11:00
地点：X
四、参加人员
中心退休人员、中心干部
五、活动流程安排
开场致辞。党支部书记发表简短致辞，回顾过去一年的工作成果，表达对老干部的敬意和感谢。
（二）互动交流。邀请老干部发表感言，分享他们的故事和经验，同时鼓励大家畅所欲言，交流。
（三）慰问品发放。为每位老干部准备一份慰问品，以表达党支部的关怀之情。
（四）结束致谢。由党支部副书记发表简短结束语，感谢老干部的参与和支持，祝愿大家新春快乐、身体健康。
六、活动组织与分工
序号 项目分工 负责人员 完成时间节点
1 通知参会人员 X 会前1天
2 采买慰问品 X 会前1天
3 场地准备 X 会前1小时
4 活动拍照 X 会时
5 美篇撰写 X 会后1天内
教师座谈会方案 第16篇
一、座谈会主题
爱岗敬业，提升素质，尽快成长
二、座谈会时间
20xx年12月13日（周四）中午12：15开始
三、地点及主持
接待室，座谈会由胡雪芳同志主持
四、参会人员
学校行政领导、教导处陆晓燕、胡雪芳，张和祥小学青年教师。
五、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的.价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
4、了解青年教师在工作、生活方面的情况，及时为他们排忧解难。
六、座谈会程序
1、马金飞同志作座谈会致辞。
2、林惠珍同志课堂常规检查进行反馈。
3、青年教师畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
4、陆晓燕同志重申教学常规。
教师座谈会方案 第17篇
活动目标:
在第xx个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从
而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!活动形式
观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等
活动地点：学校多功能教室
活动准备
制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长
活动过程
一、整理队伍、报告人数
二、宣布活动开始。
中队长：我宣_望小学六中队‘谢谢您，老师’主题活动开始!
三、出旗。中队长：出旗，敬礼。
四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。
五、队长讲话
中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!
本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和_。
六、活动内容：
主持人：风沙能吹老岁月，主持人：但无论世事如何变幻，主持人：我们都不会忘记我们的老师!
主持人：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。
主持人：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!
主持人：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个
难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。
主持人：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说
队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：你怎么了老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。
主持人：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。
队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。
主持人：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。
队员4：上个学期，刚刚摸熟电脑的我，由新奇走向痴迷，一到周末，就沉迷于网络中，成绩急剧下降。辅导员看在眼里，急在心里。于是深入家访，了解情况，与我促膝长谈，帮我制定学习计划。在老师的帮助下，我成功
地走出了网游，并正确地利用网络构建学习的平台，成绩有了明显的进步。
主持人：恩情如海深，教诲如春
风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。
老师，辛苦了
是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老师!
主持人：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》
主持人：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
主持人：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么队员1：老师是太阳，给我能量，照我成长;
队员2：老师是铺路石，让我踏着她走向远方;队员3：老师是小草，朴实无华，默默奉献;
队员4：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀;队员5：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路
队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。
队员7：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。
队员8：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
队员9：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。
主持人：同学们的比喻真是太恰当了!
主持人：这还算什么!同学们还准备了舞蹈来抒发心中对老师的爱。请欣赏舞蹈《我爱米兰》。
主持人：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。
老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成
绩回报你。
老师，您给予我们的实在太多了，却从来不向我们索取什么，我们决不会辜负您的!
老师，您是孩子眼里的慈母，家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意，只有衷心对您说一声：谢谢您，老师!
老师，每当我们犯错误时，您总是循循善诱，晓之以理，直到我们心悦诚服;每当我们取得进步时，您就勉励我们要做得更好;每当我们面对挫折时，是您鼓励我们不要气馁，要勇敢面对。老师，您为我们做的一切，我们看在眼
里，记在心中。
老师，我们曾埋怨您的唠唠叨叨，也曾埋怨您对我们管得太严，却从来没有读懂您的用心良苦，在此，请您原谅我们的无知。
老师，我们懂您。我们的'成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航。
老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您!
我认为千言万语也道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我只想走上台来把老师们夸一夸。
主持人：那太棒了!掌声有请。
夸老师
走上台，竹板响
我们的心情多舒畅
一心一意夸老师
我们的老师个个棒
我们学校的晏校长
工作能力特别强
教育教学两手抓
带领老师向前闯
和蔼可亲的刘校长
他是老师的好榜样
分管德育工作忙
一心只为学校想
敬业爱岗的们
工作认真任劳任怨
教学工作抓得实
每个老师都赞扬
咱们中队的辅导员
班级管理确实强
关心学生个个爱
家长翘指来赞扬
黄老师上的数学课
题目道道奇思妙想
学习虽然有些难度
乐趣却在尽头上
温柔善良的卢老师
英语说的那叫洋
教咱发音耐得烦
准叫老外都惊叹
帅气十足的彭老师
性格活泼又开朗
体育课上游戏多
强身健体手脚忙
音乐老师罗老师
多才多艺真漂亮
既把歌儿动情唱
又教舞来轻飞扬
知识丰富的张老师
科学课上不一样
活动精彩纪律好
同学个个学得牢
美术课的李老师
五十却有娃心肠
一支画笔随手挥
惟妙惟俏直叫绝
魏老师呀教电脑
信息路上任飞翔
学好知识本领强
祖国发展无限量
我们的老师真的不一般，是我们心中的好园丁!
教师节，齐欢庆。
感谢老师一片心，一片心!
主持人：三位队员的精彩表演，道出了我们的心声。
主持人：这何止是我们的心，更是家长们的心声。
主持人：是的，有一位家长知道我们中队今天要开展教师节专题主题队会，也想趁此机会感谢所有的老师。
主持人：是的，我们今天成绩的取得，是离不开老师的辛勤教导。
主持人：活动差不多接近尾声，我们的老师观看了我们的主题会，会有怎样感受或对我们有什么期望呢让我们一起来采访一下台下的老师。
主持人：非常感谢两位老师的发言。
主持人：为了回报老师对我们的恩情，为了不辜负老师对我们的期望，希望队员们能努力做到以下几点：
学生：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。
学生：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。
学生：要虚心接受老师的批评，有错即改，要是老师错怪了自己，要谅解老师。
学生：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好;与
教师交谈，态度要诚恳。
主持人：队员们，能做到吗
主持人：老师们，请相信我们吧!我们将会用行动来证明一切。
主持人：天长地久有时尽，只有师恩无穷期。请欣赏歌扮舞《感恩的心》
主持人：在教师节来临之际，让我们全体队员再次对您说：谢谢您，老师!
主持人：让我们把早已准备好的鲜花献给我们最敬爱的老师们吧!.七、中队辅导员为活动作
总结。
中队长：请中队辅导员为我们今天的活动作总结。
辅导员：本次主题会搞得非常成功，队员们的表现非常棒!老师的心被你们的一言一行震撼了。我代表所有的老师真诚地感谢你们。希望队员们能把对老师的感激之情化为学习的动力，好好学习，健康成长，努力成为一个对社会有用的人才。
八、呼号。中队长：呼号。由辅导员领呼。
辅导员，呼：准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体队员高声回答：时刻准备着!
九、退旗。
中队长：退旗，敬礼。
十、宣布活动结束。
中队长：我宣_望小学六中队‘谢谢您，老师’主题活动完满结束!我代表全体队员祝福所有老师身体健康!工作顺利!家庭幸福
教师座谈会方案 第18篇
活动目的
为进一步弘扬师德风范，展现我园教师爱岗敬业，乐于奉献的'精神风貌，提高教师品德修养，形成相互学习，共同提高的工作氛围，开创团结拼搏，携手共进的工作局面，同时有效推进语言文字规范化进程。
一、主题与内容
本次活动的主题是“我的家长工作方法”。演讲内容以家长工作如何开展为主线，充分反映我园教师热爱教育、勇于奉献、热心服务的工作作风，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师的师德修养与精神风尚。
二、比赛时间：
9月10日下午3：30
三、比赛地点：
南园多媒体教室
四、参赛对象：
全体教职工
五、演讲要求
1、演讲时要脱稿，围绕主题，从讲师德、讲奉献、讲家长工作方法等方面确定内容（题目自拟）。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自己撰写，演讲材料在1000--1500字左右，演讲时间不少于3-5分钟，教师按抽签顺序上场。
六、奖项设置
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖。
七、比赛评委
吕晓丽高红丽杨艳吴娟八、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准1、演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（20分）
要求：具有感染力，产生良好的影响。
教师座谈会方案 第19篇
为促进青年教师专业发展，为其搭建自我展示和自我锤炼的舞台，特制定本方案。
一、活动主题
展技能、亮风采、强内功、促发展。
二、组织机构
（1）领导小组：
组长：
副组长：
（2）评委组成员：
（3）后勤保障：
会场：
摄影：
奖证：
三、参赛对象
1、每个年级组至少有1名35岁（1981年1月1日后出生）及以下的青年教师参加比赛，若年级组符合年龄条件的不足1人，则按年龄由小到大推选。
2、欢迎其他教师报名参加。
四、比赛进程
本次活动分三个阶段进行：
1、第一阶段：学习准备阶段，由教科室上传学习资料到荆州实小教师工作群，青年教师自行下载学习。
2、第二阶段：说课准备阶段（时间是10月25日—27日，地点是各年级办公室），要求青年教师与年级组老教师充分交流，撰写说课稿，制作PPT，将稿件、课件发送至教科室。各年级组充分利用学科教研时间，精心指导参赛者，锻炼提高青年教师的说课能力，使其充分认识到说课对教学水平的`提高和教育教学质量提高的重要意义。
3、第三阶段：说课比赛阶段（时间是10月28日下午4：20—5：30，地点是经世园七楼学术中心），参赛者抽签决定说课顺序，说课前，先板书课题。说课时间为6—8分钟。评委会现场打分，并公布比赛结果。
五、评比办法
1、评比原则：客观、公正、公平、公开、审慎、独立。
2、评比打分：由评委组成员打分评定，现场统计。
3、比赛设一等奖3名（推荐参加区级青年教师基本功大赛），二等奖若干名。
六、评分标准（见附表）
七、未尽事宜，另行通知。
教师座谈会方案 第20篇
新一轮基础教育课程改革所构建的新课程体系，在课程功能、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面都较之以前有很大的突破和创新，对广大中小学教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。在教学实践中，如何将课程理念很好地转化为课堂教学行为，是广大教师面临的最大问题。为了帮助大家尽快调整自己的角色，尝试用新课程理念打造教学实践和教学行为方式，同时也为教师交流信息，进行研讨搭建一个舞台，学校计划开展课堂教学研讨与比赛活动。希望能通过活动的全过程使全体教师的'课堂教学水平达到一个新的高度。具体安排如下：
一．活动时间：
20xx年3月至4月
二．参加对象：
全体青年任课教师。
三．策划负责：
教研室，团支部
四．活动内容：
1、赛课比赛。采取个人自愿报名的方式，每个学科组必须有代表参加，学校听课后进行评奖。
2、教学设计说课设计比赛。每人上交一份教学设计或说课设计文稿。要求有电子文稿。
3、教学论文评比。
五．具体安排：
1．备课阶段（3月1日——3月10日）：各科组组织学习新课标、新大纲，明确各年段的目标和要求。各人确定参赛内容，认真钻研教材，完成参赛教案。（同时上交教学设计或说课设计）
2．试教阶段（3月11日——3月17日）：在个人备课的基础上，同年级集体研究修改教案，并进行试教。
3．赛课阶段（3月18日——4月1日）：由教务处按照体、音、美、语、数、英、计的顺序统一安排进行。（具体另表安排）
4．进行论文评比。
六．奖励：
课堂教学比赛设一等奖4名，二等奖6名。论文一等奖5名，二等奖10名。教学设计或说课比赛一等奖3名。二等奖5名。
教师座谈会方案 第21篇
一、活动主旨：
感谢和欢送为学校教育教学作出贡献的退休老教师。学校在过去的发展历程里，涌现出了许多优秀的教师，他们多年来与学校风雨同舟，工作兢兢业业、无私奉献，以他们的忠诚与才智为学校的发展做出了卓越的贡献。他们是学校开疆扩土的功臣，是学校发展的推动者和见证者，是学校宝贵的财富。
为体现“尊重知识、尊重人才”的优良文化，特举办退休教师欢送会以表达对退休教师的感谢与关怀。
二、活动时间：
20xx年11月7日星期四下午15：30
三、活动地点：
二楼办公室
四、欢送对象：
张玉才老师
五、活动组织：
三古小学工会
六、活动主持：
七、参会人员：
（合计人数18人）
退休教师：张玉才
八、活动程序：
1、主持人引言
老师们，周永权、蔡雪梅老师光荣退休欢送会现在开始。今天，我们是怀着依依不舍的心情召开这次欢送会的。我们敬爱的两位老师，就要告别站立了三十多年的讲台，光荣地从教育战线上退休了，在此让我们以热烈的掌声对这两位老师多年来的辛勤的耕耘和无私的奉献表示深深的敬意！
2、给退休教师献花。
弹指一挥间，这两位老师在短暂而又漫长的教育生涯中，用知识的甘霖滋润着学生的心田，用青春的热血传承着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生，用三十几年的执著选择了淡泊，用几十年的微笑勾画着年轮，为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。
下面，有请年轻教师为两位老教师献花，大家欢迎。
3、向退休教师献上学校心意。
临近退休的这几年，这两位老师没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的.需要，能够真心尊重学校的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交给的任务。接下来，就请蔡校长代表全校教师向这位老师献上学校的心意，以表达我们全体教师的敬意。
4、请方校长为这这位老师致欢送词。
5、请张老师做退休感言。
在这两位老师离岗的时刻，伴随着不舍和祝福，衷心地希望这两位老师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续为学校的发展献计献策。我们也真诚地祝愿您们青春永驻，愿您们携着我们永恒的祝福，在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！
6、下面请老师们畅所欲言，为这两位老师留下衷心的祝福。
7、合影留念。
8、分组欢送退休教师。
教师座谈会方案 第22篇
为了全面贯彻落实莫旗教育局《关于莫旗中小学减负工作的规定》的文件精神，切实做好“减负”工作，建立“减负”工作长效机制，实现我校“减负增效”目标，特制定本实施方案，具体事宜安排如下：
一、工作目标
（一）总体目标
积极实施“减负”工作，逐步实现“轻负担高质量”的教育教学目标。
（二）具体目标
1、严格执行全市中小学统一校历。
2、严控课程课时，不随意增设课程。
3、严控日常作业量。学生平均水平书面作业量每天不得超过2小时。
4、严控教师节假日补课。。
5、严控在校时间。学生在校上课时间不得超过7小时。
6、严格执行自治区《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》，实行“一科一辅”。
7、严格规范考试科目与次数。
8、严格按照文件要求不得以成绩给学生排名、排座位甚至给教师排名。
二、实施策略
（一）建立“减负”工作领导小组
组长：
副组长：
成员:
教务处承担“减负”工作领导小组的日常管理工作，负责落实“减负”工作的具体工作。
（二）健全教学公示制度
1.公示主要内容：学生教科书、作业本的选用情况，学生只准自愿购买教育局统一配发推荐教辅用用书，凡超此范围组织征订的，一律视为违纪行为。同时公示课程教学计划、教师安排表、课程表、作息时间表、作业量控制办法，课外文体活动、社会实践活动及学生社团活动安排表。
2.公示时间和方式：学校规定学生早7:40到校，晚5：30离校，并将时间通过校内公示栏，向家长、社会进行公示。公示栏放置的位置明显、醒目，字迹端正、规范。
3.加大教学活动公示制度的执行力度和问责力度。学校建立起校内督查的长效机制，明确教学活动安排公示制度第一责任人，公示相关电话号码。对需整改的问题应学校在一周内制定出整改措施并认真加以落实。
（三）健全“减负”家、校联合机制
1.定期召开家长会。学校每学期召开家长会。向家长宣传国家及区市的法律法规与有关政策，介绍学校实现“减负”的具体措施和办法，分享家长配合“减负”的成功做法，开展学生身心发展专题辅导。向家长汇报学校推进“减负”情况和分析教育教学质量现状，探讨“减负”背景下提升孩子学习主动性和学习生活幸福感的家长作为和策略，帮助孩子更好地成长。
2.建立学生课业负担情况抽样。学校在全校学生中随机抽取样本，每学期提供两次不记名的学生课业负担情况调查表。学校通过师生集会时间对学生课业负担调查情况进行反馈，定期召开家长—教师“减负”工作碰头会，研究问题并提出有针对性的改进策略。
（四）建立“减负”工作校内问责制
1、学校把关，严格控制开设的课程。全面实施国家课程计划，按照“义务教育阶段课程设置及课时安排”开齐开足规定的课程，不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。切实保障体育、艺术、心理健康、实验等课程正常开设，确保学生每天体育活动一小时和开展团队活动、综合实践活动的必需时间。
2.教师严格履行“减负”职责，学校和教师签订“减负”责任状，教师必须实实在在做好减负。学校将按年级做好各学科作业的平衡工作。教师要精心设计作业，做到精选、先做、有效批改并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。保障学生的课后作业量并把切实减轻学生过重课业负担作为对教师考核的重要内容。
教师不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班
学校将教师的“减负”工作情况列入评先评优等考核内容。凡查实确有违背规定的，既要责成及时纠正，还要根据行为性质和造成的后果影响，按规定进行处理。
总之，在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理，师资队伍建设制度的建立和健全，进一步完善“减负”方案，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作落实到处，抓出实效。
教师座谈会方案 第23篇
青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务。因此，面对教育改革和发展的新任务，学校加强青年教师培养工作显得越来越重要。为了贯彻落实学校本学期工作计划，使我校的青年教师培训工作进一步规范化、制度化，进一步提高工作实效，促进青年教师快速成长，特制定本学期青年教师培训方案。
一、指导思想
围绕提升质量为核心，深化“质量立校、质量兴校、质量强校”认识，以队伍建设和“两课一育”为抓手，以对学生学习方式的培训方向作为突破口，努力建设一支综合素质优良、思想稳定、富有活力和创新精神的新教师队伍，让学生成才，让家长满意，让教师发展，实现青年教师教育教学质量全面提升。
二、培养对象
35周岁以内教师（其中，35周岁以内<含35周岁>新调入的在职新教师和三年内<含三年>新分<聘>大学生教师）
三、培养目标
“一年入格崭头角，两年有为求发展，三年整体合格成骨干”，造就一批在学校和区域内有一定影响的新生力量。
四、培养途径和方法
“整分式”培养，将学校统一组织培训学习、过关汇报课、青蓝工程与教师个人自主学习相结合的学习培养方式。如开展知识讲座、信息交流、参观学习等由学校组织；读书活动、拓展性学习、青蓝工程则是由教师个人自由安排，学校利用统一组织学习的机会，反馈和交流教师个人学习新知识的经验，在学校里形成良好的学习氛围，培养青年教师获取新知识的积极性和能力。
1、成立由校长牵头，主管副校长负责，处室、年级参与的青年教师培训领导小组，加强对培训工作的领导、协调、管理与实施。
2、发展研究室主要负责教师培训工作的日常事务工作，包括制订培训计划，组织、实施、协调和监督培训工作，建立教师培训档案，组织多种形式的校本培训，学年结束，学校将对青年教师进行考核，并将考核成绩记入个人档案。
3、参加青年教师培训是我校每个青年教师的权利和义务，参加培训的`教师必须按规定完成相应的培训任务。
4、学校组织的青年教师培训活动作为青年教师参加继续教育的一部分，将作为个人考核、职务聘任、晋级的必要条件。
五、具体安排
1、读书活动：阅读教学杂志，共享阅读心得。通过自行阅读教育教学专著和教育教学经验，青年教师作为中心发言人轮流交流阅读心得，导师点评交流成效，促进学习方式不断优化，促进教师不断发展。
2、名师讲坛：邀请相关专家或有经验的教师开展具有实战价值的专题讲座。通过讲座交流，提高青年教师的专业能力，为全面提高教学质量提供经验保障。
3、师徒结对：协同教务处，坚持积极有力的推进“老带新”工作，促进青年教师的快速成长，结合学校“老带新”工作的要求，对指导教师和青年教师提出的要求落到实处。
4、课堂听评课：青年教师培训最终落在课堂上，通过自主跟踪听课、推门听课、汇报上课等形式来完成。通过听课、评课，及时总结经验教训，进一步提高授课能力和水平。半期以后，每位青年教师至少安排一节过关汇报课，由质量督导小组教师和指导教师共同考评过关。
5、磨练基本功：通过组织35周岁以内教师开展教师基本功（粉笔字板书、简笔画比赛）展示和比赛促进青年教师基本功不断提高。
教师座谈会方案 第24篇
一、指导思想
以新时代教育发展理念为指导，创新教学方法，提高课堂教学效率;紧紧围绕《中小学教师专业标准》, 进一步强化教师课堂教学水平提升，全面掀起以教育科研促进教师专业成长的新高潮，致力推进临澧教育提质升级。
二、工作目标
锤炼教学基本功，促进我县青年教师专业成长，努力使他们早日成为教学骨干和学科带头人。
三、参赛对象
义务教育阶段在职在编的40岁以下(1978年1月1日以后出生)的青年教师(在职不在编的青年教师可以参加第一阶段的初赛，不参加第二阶段的决赛)。
四、活动安排
第一阶段(20xx年10月)：学校初赛。以学校为单位开展教学竞赛，要求符合条件的教师人人参与。本次活动学校要制定详细的工作方案，可以把学校初赛和今年学校自己开展的'各种形式的教学比赛活动结合起来，整个活动的资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结、有通报、有教师获奖证书。初赛结束以后各学校选派优秀选手参加全县决赛，小学选派2—3名、初中选派2—4名，并于10月31日上报参加决赛的教师信息。
第二阶段(20xx年11月)：全县决赛。根据学校上报参加决赛的学科情况分成几个组分别组织决赛，决赛的具体时间和办法将另行通知。
第三阶段(20xx年12月上旬)：观摩、总结。全县决赛结束以后，将分学科评选出几堂优质课，组织全县义务教育阶段的青年教师观摩(20xx年以后进入教师队伍的青年教师)，召开“临澧县第四届青年教师教学竞赛”总结表彰大会，为获得“优胜单位”称号的学校颁发奖牌，为获奖教师颁发荣誉证书。
第四阶段(20xx年12月中旬开始)：订单式送教。根据学校的需求，教研室将组织本次比赛的优秀选手送教示范。
五、工作要求
1.强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组，徐建新同志任组长，朱_同志任副组长，杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员，朱_同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识，高度重视青年教师教学竞赛活动，要成立校长牵头的专门班子，积极推进，狠抓落实。
2.营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案，鼓励青年教师积极参与，并以此为契机，扎实开展教学研讨活动，营造浓厚的教研氛围，让青年教师在研究中成长，在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用，帮助青年教师“研好课”、“磨好课”，促进青年教师专业快速成长。
3.加强督促指导。由教研室牵头，联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量，加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。
五、考评与奖励
1.团体奖。把参赛学校分成小学组、初中组，依据各单位选手获奖情况对各学校进行评价，评出优胜单位。
2.个人奖。参加决赛的选手按照人数的40%和60%分别评出一、二等奖，由县教育局进行表彰。
教师座谈会方案 第25篇
一、目的
1、促进有效沟通
2、加强团结和凝聚力
3、及时发现并解决问题
4、鼓励员工多提合理化建议
二、组织
1、由锐旗驻厂管理员确定参会人员名单、开会地点、时间，员工意见和建议可以反映给员工代表，由员工代表在座谈会上提出。
2、时间：12月19日上午8：30—9：30。
三、座谈会安排流程
1、前期准备
（1）确定会议主题
（2）确定时间、地点、参加人员
（3）发出座谈会邀请
（4）座谈会设备与物品准备（水果、瓜子等）
2、会议召开
（1）现场布置。
（2）主持人讲话
（3）员工代表提问、发言
（4）会议记录
3、反馈与跟踪
锐旗管理员于三个工作日内将员工座谈会内容进行总结，做好总结报告发给锐旗公司和顺丰公司领导
四、座谈会注意事项
1、遵守时间
2、议题简明
3、发言内容不能出于个人利害和进行人身攻击
4、关闭手机或采用震动
5、及时总结、分析、并做好会议记录
教师座谈会方案 第26篇
关键词：社会；消防安全；培训
中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：
对于我国的消防社会化来说，消防培训工作占据了重要的地位，也是一种比较好的消防宣传工作。不管培训方式怎样，我们最为关心的一直都是培训的效果。主要原因在于，培训效果差就会直接导致消防宣传社会化。因此，我们要对社会消防的安全培训工作进一步加强认识。
一、社会消防安全培训工作的主体介绍
（一）培训对象
对于社会消防培训工作来说，首先应该做好培训的准备工作。而重点应该根据培训的对象的年龄、身份、职业等进行分析，对于他们的消防意识要有一定了解，看其有什么样的消防知识需要，这样才能更好地制定消防培训工作的方向和重点。如果有必要，可以进行市场调查，对于被培训人员进行测试和评估，已获得准确的消防认知数据。如果近期中发生了一些重大的安全事故，我们要及时掌握信息，收集足够的资料，然后对其中的一些注意事项进行分析，为培训提供新的素材。假如委托培训，，那么，与主办单位一定要进行沟通交流，让培训的内容与单位实际情况保持一致。
（二）培训内容
对于消防培训工作来说，内容才是核心和关键，因此，对于消防培训内容的选择显得尤为重要，这是实现培训目的的重要保障。我们应该注意的是，不是任何培训都要根据火灾的分类、燃烧的理论方面入手，或者简单地做一些消防知识介绍。因为这些做法很可能是培训对象感到乏味，没有兴趣，那么，培训工作也没有达到目的。因此，培训内容应该根据准备工作中得到的结果有针对性地选择，找到培训的重点，主要应该坚持以下的一些原则：
（1）选择培训对象所需要的内容
如果我们主要针对社会居民进行培训，那么，这些人重点关心的内容则是怎样防火、灭火以及逃生等，因此，对于消防设施的使用、原理等他们是不关心的。但是，如果培训的对象是物业管理人员，则重点对其进行消防设施的使用、原理、火灾预防等进行培训。
（2）选择培训对象可能遇到的内容
在实际生活之中，我们很可能会遇到一些消防问题，但是对于日常的消防知识却非常忽视，所以，针对时常会遇到的消防问题我们一定要加强介绍和讲解。比如，学校的宿管人员，在实际工作中，他们会遇到很多的问题，例如宿舍用电问题、楼梯间管理问题、火灾的预防等等，因此，在从事培训工作的时候要重点对这些宿管人员加强消防知识的培训。在培训工作过程中我们要把这些细微的问题都讲解清楚。这样才能使他们在以后的工作中加大注意力。
（3）采用培训技巧，掌握听众心理
当前，消防安全培训大部分是以单位开展的，单位员工一起参与。但是，在实际生活中，员工经常参加的会议也非常多，对于这样的培训工作很可能产生厌烦情绪，因此，在开展社会消防培训工作的时候一定要把握听众的心理，提高他们的参与积极性，进一步提升培训的效果。首先，在培训过程中，可以通过语调的高低以及一些肢体动作使听众集中注意力，其次，培训者可以采用一些幽默、风趣的语言使听众提升兴趣。最后，可以通过一些小活动来带动现场气氛，是培训课堂生动有趣。
（4）采用数据、案例加深印象
在培训过程中，可以采用一些数据和案例，这样可以更具有说服力。比如，我们在讲解火灾中烟气的危害的时候，直接采用数据，中烟气死亡人数在70%以上的效果比介绍中烟气有多么危险效果更好。也可以直接举例说明：在上海一场火灾中，一共死亡36人，其中，中烟气死亡人数为25人。从这些数据与案例可以使听众对于中烟气有更深的印象，也对此比较关注，这时我们再接着往下讲解，在火灾中，要低下身子往前走，并且用湿的毛巾捂住嘴巴和鼻子，要有秩序地逃生，切不可混乱。此外，可以对近期发生的一些重大火灾事故进行讲解和分析，让大家有充分的消防意识，这样才能提升培训效果。
（6）组织参与性活动，带动积极性
消防培训工作开展过程中，可以尽量组织一些活动，让被培训者参与其中，带动他们的积极性。参与性活动可以包括很多内容，例如灭火器的使用方法、结绳逃生方法演练、防烟面具的使用等等。但是，应该注意的是，主要应该根据培训单位的实际情况、演练场地以及被培训人员特点来进行。
二、提高消防安全培训工作的对策
（一）建立完善有效的消防培训运作体系
与消防基础教育的培训相比，消防技能教育在培训的对象、方法、要求等方面都是不一样的，因此我们应该对此有一定认识。
首先，针对社会消防安全培训应该编写一些相关的教材。从当前的社会消防培训教材来看，很多教材都比较零散和粗糙。培训教材没有针对性，不管对象是谁都采用一样的教材。另外，培训教材内容复杂，难以让培训者接受，最终效果不佳。因此，公安消防部门应该在这一方面加强，通过不同形式编写更多具有实用性的培训教材。而消防技能教育方面的培训教材重点应该涉及到建筑防火、燃烧理论、消防法规、消防器材的使用以及火灾逃生等等。而消防基础教育的培训材料主要应该涉及燃烧常识、消防法规、防火知识、火场自救以及报警常识等等。
其次，消费安全培训计划要具有针对性。由于培训对象不同，培训的标准也应该不一样，因此，应该根据培训对象的特点制定消防培训计划，也要将技能教育和基础教育二者分割开来制定不一样的标准。
最后，加强消防培训基础设施的建设。建立消防培训基地是非常必要的，并且要朝着综合性方向发展，根据每个地方的实际情况来建设模拟基地、实验室、报警系统、模拟逃生、灭活等基础设施。而教学设施方面则重点加强计算机、投影仪等设备的建设，使消防培训工作进一步落实到实处。
（二）通过中介机构建立长效机制
对于社会消防安全培训工作来说，我国的公安消防部门在人力、物力、财力上都不能承担起这一重任。因此，针对这一问题，我们可以通过社会中介机构建立起社会消防安全培训工作的长效机制。在这一要求下，各个单位和企业的消防安全负责人、管理员、操作员等都要凭证上岗，这样一来使得社会消防安全工作可以更加规范，进一步提高了工作效率。
（三）在学校教育中引入消防安全培训内容
消防安全教育首先应该从小抓起，这样才能使学生们从小树立消防意识，减少安全事故的发生。因此，在学校的教育内容中加入消防安全的教育是非常必要的。从很多西方国家的成功经验中就能发现，这是一个提高人民消防意识的重要途径。因此，公安消防部门应该与教育部门加强联系，以法律的形式将消防培训教育加入各个学校的基础教育之中。和全国不同阶段的学习教材一样，消防安全教育教材也应该一并实施，将其纳入教学计划当中有助于长效的社会消防安全教育工作的实施。
（四）结合消防四进工作，有效地开展培训工作
一方面要与学校、社区、农村等地方相结合开展消防培训工作，另一方面在消防工作整体推进下立足与四进，全面展开社会消防安全培训工作。通过不断的实践找到消防培训工作发展的正确途径。
总而言之，社会消防安全培训工作涉及到的内容非常多，提高培训工作的效果是目前培训工作的一个重点和难点，因此，在日常的生活中，我们一定要对消防知识多加留意，只有不断积累、不断总结才能使消防安全培训工作的效果得到提升。
教师座谈会方案 第27篇
一、参加慰问活动的领导及工作部门
整个慰问活动由人事处牵头，党委工作部、院工会参与，重要慰问活动邀请学院主要领导参加，具体安排另附。
二、慰问的对象
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。
三、慰问活动的形式
1、分别召开座谈会
2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问
3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问
4、全体离退休人员参加团拜聚餐
四、慰问活动费用预算
1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人，人均100元，共3900元。
2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会，会费及餐费1200元。
以上费用合计5100元，由学院划拨经费开支。
教师座谈会方案 第28篇
“减负”工作是每一位教育人的一项重要任务。为了更好的贯彻上级有关“减负”工作的要求，彻底减轻学生过重的课业负担，使学生快乐学习，特制定我校减负工作实施方案如下：
一、充分认识“减负”工作的必要性和紧迫感
“减负”是提高民族整体素质，使学生健康成长的需要，是提高人才创新能力和实践能力，增强竞争能力的需要，同时也是实施素质教育的需要。因此，每位教师都要以高度的责任感，切实做好学生的“减负”工作。
二、积极采取有效措施彻底减轻学生的过重负担
1、落实机构、责任到人
学校成立以校长为组长的减负工作领导小组，主管教学的副校长为副组长，各主任分工负责，认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定，完善各项规章制度，把“减负”工作纳入学校管理中，与教师的绩效挂钩。
2、积极探索不断提高课堂教学效率
课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教学质量，减轻学生过重课业负担的重要措施。我校从积极探索新的教学模式入手，积极改进课堂教学，要求教师全身心地投入教学，钻研教材、研究教法、学法。同时教学中要求教师分清“减负”与提高质量之间的关系，真正做到减轻学生负担，提高教学质量的目的。
3、加强师德及德育教育，构建和谐学校
改善师德及德育教育，改善师生的人际关系，尊重学生，信任学生，关心爱护学生，耐心帮助教育学生，特别从加强“三生”的帮教工作做起，同时注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神，减轻学生的精神负担，促进学生的心理健康。加强心理健康教育，学校开展知识讲座和咨询活动，充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识，保证少年儿童身心健康的发展，培养健全的人格。
4、切实规范办学行为，保障“减负”工作的实施
（1）严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。
（2）严格遵守作息时间，控制学生在校时间，学生不得提前到校，不得延长在校时间，充分利用活动课，大课间开展丰富多彩的文体活动，不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。
（3）严格控制作业量。继续执行七、八年级书面作业总量每天不超过小时，九年级每天不超过2小时。各科教师应严格控制学生家庭作业量，要在精选精编精批上下功夫，努力提高作业效果。
（4）规范考试制度。本学期，我校将通过对学生多种能力的考察，结合期未考试，正确综合评定学生的学业成绩，不以考试成绩排名次。
（5）坚持正面教育，避免体罚学生。对学生坚持正确教育，采用激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不许歧视和挖苦学生。
5、举行丰富多彩的课外活动，让学生快乐学习。
本学期我们举行了很多课外活动不断不丰富学生的课外生活，学校篮球队、美术兴趣小组、音乐兴趣小组等让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。
6、积极使学生主动学习，增强学习的实效性。要求教师精心备课，精心选择教学内容，提高课堂教学效率。教师要了解学生，掌握学生的具体情况；课堂要面向大多数，课下通过个别辅导解决个别学生问题；教师要整体安排教学进程，分散难点，分解压力，让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识，引导学生有目的、有重点、有效率地学习，真正使学生发展学习能力，发展兴趣爱好，培养个性特长，提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担，增强学生学习效果的目的。
7、家校结合，共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念。
8、严格管理、依法收费。严格执行县局有关文件精神，不乱收费、不搞不正当的奖罚。
三、加强考核、奖罚分明
学校将“减负”纳入教师的绩效考核中，在教育教学中严格执行、严格考核，对在此方面工作突出、有成效地给予表彰奖励。目的是督促教师使“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。
总之，在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理，进一步完善“减负”方案，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作真正落到实处。
教师座谈会方案 第29篇
一、活动目的：
为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。
二、活动对象：
28周岁以下的教师。
三、活动内容和评分标准：
1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。
2、“三师教育”主题演讲比赛；
3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的.重要性。
第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。
第三阶段：总结，表彰，活动。
五、评委组负责人：
组长：
板书设计组负责人：
三师演讲组负责人：
学科特色组负责人：
六、时间安排：
1、4月18日讨论活动方案；
2、4月19日组织学习方案；
3、4月25日组织实施；
4、4月30日公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。
七、评奖办法：
本次基本功比赛设单项奖和组织奖。
1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取前6名。
2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。
教师座谈会方案 第30篇
一、会议时间：
9月10日上午9：00，会期半天。
二、会议地点：
创新楼三楼会议室。
三、参加对象：
1、教育局来校慰问领导；校董会成员；离退休老干部代表；家长代表。
2、学校校长室成员：中层干部代表；部分优秀教师代表。
四、活动准备：
1、9月8日前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表，寄发请柬，请柬中附学校新一届领导班子合影。（办公室）。
2、9月10日早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果，以表学校节日问候。（陈、办公室、总务处）（前门：李培莲顾健陈斌王汉民后门：丁劲松王泳张纪云）。
3、9月10日晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。（刘、德育处）。
4、9月10日座谈会服务安排：
（1）环境布置：展牌：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！（黄、美术组）。
（2）来宾接待：李培莲丁劲松（一楼）卢敏洪颖琪（三楼会议室）。
（3）会议室布置：（陈、总务处）（投影：扬中实小庆祝第XX个教师节座谈会）（茶水：绿茶香烟；鲜花：桌花2盆；点心：糕点；水果：哈密瓜、无籽葡萄、香蕉）。
（4）一楼来宾接待处：一组：张XX、祝x；二组：包XX、苏XX。
（5）拍照：XX；摄像：XX。
教师座谈会方案 第31篇
20xx年9月10日是第29个教师节，也是全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》发布后的第四个教师节，为做好学校教师节庆祝活动，定于9月7日上午召开XXXXXX学校初中部庆祝教师节座谈会，现将具体方案安排如下：
一、目的意义隆重庆祝第29个教师节，加强学校与社区、村居、单位和家长联系，同做适合学生的教育，办适合学生的学校，推动合作办学走向卓越。
二、座谈会主题
携手共赢，追求卓越，同做适合学生的'教育，共办适合学生的学校。
三、具体内容
1、座谈会时间：20xx年9月7日（星期六）9：00活动半天。
2、座谈会地点：学校三楼会议室
3、参加座谈会人员
（1）教体局领导
（2）办事处领导
（3）村居、社区及周边单位领导
（4）学校家长委员会代表6人
（5）优秀学生家长代表10人
（6）毕业学生代表：
（7）学校领导
四、会务安排
1、排查落实周边各单位村居，并做好联络工作。
2、标语横幅“XXXXXX学校初中部庆祝第29个教师节座谈会”；电子屏“热烈庆祝第29个教师节”、“热烈欢迎领导嘉宾莅临学校指导工作”、“携手共赢，追求卓越”“祝老师们节日快乐”（XXXX负责）
3、经费预算、财务收支。（XXXX负责）
4、场地布置：按座谈会形式布置会场，纯净水、开水、水果、抽纸、卫生、摆放材料等。（XXXX负责）
5、彩页荣誉喜报：（XXXX负责）
6、会议记录。（XXXX负责）
7、拍照。（杜XXXX负责）
8、图说学校（XXXX负责）
9、活动报道。（XXXX负责）
10、纪念品、请柬购买发放、物品购买（XXXX负责）。
11、会议用材料：手提袋、校报（政务处准备）、《玉兰》、《学生入校手册》、彩页喜报（教务处准备）、建言表、议程表（办公室准备）、中性笔50支（后勤处准备）本部校报（XXXX负责）12。学校汇报材料（XXXX负责）。
13、各口所属宣传栏进行整理或更换。
14、学生志愿者、解说员，进行礼仪（XXXX负责）。
15、校园及楼内卫生：XXXX负责。
16、请柬发放：
第一组：XXXX负责，所发单位略。
第二组：XXXX负责，所发单位略。
第三组：XXXX负责，所发单位略。
第四组：XXXX负责，所发单位略。
17、校园治安车辆放置：XXXX负责。
18、要求：白色上衣，深色裤子。
19、就餐安排。（XXXX负责。）
注：全体教干教师7：30到校，分管校长负责协调调度相关工作。
五、座谈活动议程
主持人：XXXXXX
会前播放图说学校
1、主持人介绍与会领导嘉宾
2、 XXXXXX校长致欢迎辞
3、XXXXXX校长汇报学校教学情况
4、毕业学生代表发言
5、家长代表发言
6、来宾发言
7、办事处领导讲话
8、区领导讲话
（三）建言献策
（四）合影留念
（五）就餐交流
XXXXXX学校初中部
教师座谈会方案 第32篇
为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再上台阶，更好地建设和谐校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。
一、活动主题在阳光下成长
二、举办时间
教师节座谈会文艺演出定为九月上旬
艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬
三、举办方式
实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。
四、比赛办法及活动项目
(一)比赛办法
1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。
2、资格规定：参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。
（二）活动项目
艺术节集中展演设展评（展览类、评选类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。
1、展评项目
（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的`书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。
（2）评选项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。
2、参赛项目
（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参加；每队每项限报一个节目。
（2）表演类：诗朗诵、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参加），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。
（3）美术类：书法、绘画，各队均参加；剪纸、泥塑，小学队参加；每队每项限报2人。
3、大型健身操表演
为深入推进“阳光体育运动”，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的初中、小学参加，每校单独组队，每队60人，男女不限，服装统一，时间不超过6分钟，各单位自行编排并光盘音乐伴奏。
五、日程安排
第五届艺术节拟分三阶段进行。
第一阶段：艺术教育各骨干单位，根据承办条件提出申请，申办文艺演出及各类展演会场，并拟定承办方案；参加闭幕式健身操表演的单位，制定方案，确定人员，进行编排，积极筹备。
第二阶段：8月，各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动，并选拔参赛项目参加全市活动。
第三阶段：9月上旬，教师节座谈会文艺演出；9月中、下旬，全市艺术节集中活动。
六、记分及奖励办法
（一）单项名次：凡参加各类单项比赛的代表队（或个人）均按参加队数（人数）计算得分，即第一名得分为队数加1，第二名为队数减1，依次类推。对获得前8名的队或个人，按一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名计奖，颁发证书。为保证裁判和评委的公正性，各承办单位组织评委时，每项目本校评委不得超过2人，同时还要聘请有关专家和社会知名人士参与评判。教育局选派督查员全程监督比赛情况。
（二）团体名次：团体总分设基础分五十分，各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者，名次列前。如遇两队以上单位积分相同，则分别以获得第一名或第二名（依次类推）的多少决定名次。团体奖高中组奖励前五名，小学组、初中组各奖前十名。
（三）奖罚分：奖分因素
（1）健身操表演质量高，演出效果好；
（2）送展作品数量足、质量高；
（3）承办单位工作认真，组织严密，获参赛单位较高评价。
罚分因素：
（1）送展作品数量不足，质量不高；
（2）参加闭幕式及各项比赛出现失误，如误场、迟到等；
（3）承办单位工作态度不认真，组织不得利，参赛单位评价较差。出现以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。
（四）大型健美体操表演、庆祝教师节座谈会演出节目单独评选表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名；教师节座谈会文艺演出，除承办加分外，教育局将组成专门人员对节目进行评选，根据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。
七、工作要求及措施保证
1、教育局成立艺术节专项工作小组，加强对各镇、街道和市直学校参加艺术节各项活动的指导，帮助承办单位编排程序，组织会务，确保艺术节及座谈会演出的成功举办。
2、各参赛单位要进一步端正办学思想，认真扎实地抓好各项活动的开展，组织师生全员参与，多为学生搭建表演的舞台，在此基础上，参加市的比赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用，切忌只让少数人应付比赛。整个艺术节期间，要确保安全，加强对活动场地、用电、学生饮食、食宿交通等方面的监控，杜绝任何事故的发生。
3、要积极申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类比赛会场，各学校要根据各项目的承办条件和要求设计具体的承办方案，精心组织，周密安排，公正评判，保证各项活动顺利进行。艺术节结束后，由各参赛单位投票评选优秀组织奖。各单位承办情况除按等次记入团体总分外，还将纳入年终综合评估。
附：各会场承办条件
***市教育局办公室
二○xx年六月二十九日
附件：
各会场承办条件
一、展评类会场
1、闭幕式所需的场地、音响设施。
2、艺术节总分统计。
3、闭幕式具体程序安排。
4、展评项目场地安排、评选（制定评分标准、评奖办法）。
二、音乐类会场
1、各项比赛的场地及需要的音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程（日程安排、比赛形式、评分方法、评分标准、评奖办法、奖品发放等）。
三、表演类会场
1、舞台及音响设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程。
四、美术类会场
1、绘画、书法分组现场比赛所需要的场所和器械设施。
2、评委的组成。
3、制定各项比赛规程。
教师座谈会方案 第33篇
为号召青年教师要树立正确的人生观、价值观，勇挑教学重担，甘于奉献，充分发挥青年人的活力和聪明才智，在个人的`教学工作中奉献力量，学校将组织青年教师座谈会。
一、时间：6月7日(周三)16：30
二、地点：图书室
三、参会人员：xxxxxxxxxxxxxxxxx
四、活动议程：
1.青年教师代表发言(每人5分钟，共20分钟)
发言顺序：30岁以下代表郑丹娜、喻安婷，30岁以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教学、思想以及对学校工作提出一些好的建议)
2.校级名师范秀红给新教师做建议(约5分钟)
3.校级领导发言(4人，每人5分钟，共20分钟)
4.校长作座谈会总结，提出期望(思想、教学、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望)。
5.集体合影。
教师座谈会方案 第34篇
一、活动目的：
弘扬中华民族尊老的优良传统，激发退休教师热爱祖国、关心教育、乐观开朗、积极向上的`精神风貌，倡导和建设幸福、文明、健康的有利于老教师安度晚年的生活氛围。
二、活动时间及地点：
20xx年10月8日9：00多媒体室。
三、活动对象：
全体退休教师、学校行政、学校工会，特邀教育工会离退协领导。
四、活动议程：（主持:）
1、范校长讲话
2、县退协领导讲话
3、退休老领导讲话。
五、工作人员安排（10月8日上午）
1、校门口接待（早上8：20一一9：00），负责接待并搀扶上楼有困难的老教师。
2、多媒体室的接待。
3、横幅标语：
4、后勤工作：
5、摄像、宣传：
教师座谈会方案 第35篇
一、会议时间
20xx年5月3日(星期五)上午9：00开始
二、会议地点
西津路小学
三、参加人员：
1、教育局班子成员。
2、章贡区区属各中小学（幼儿园）各派一名35岁以下优秀青年教师参加。
四、座谈会议程
1、青年教师座谈发言
2、领导讲话
五、活动要求
参加座谈会的青年教师要结合工作实际，围绕主题，畅谈个人教育梦想，畅谈思想、学习、工作和生活的心得体会，并准备好发言稿。每人发言的'时间控制在5-6分钟内，座谈会结束后，与会人员的书面材料要上交区教师进修学校，择优汇编。
教师座谈会方案 第36篇
一、领导高度重视
为贯彻上级有关建设工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校建设工作领导小组，决定在全体教职工中，开展建设活动，一是要把好学习关，通过组织全体教师学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体教师参加的座谈会，深入分析影响我校建设的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建学校特色活动、树立学校先进典型关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高教师的素质，为再创会山学校辉煌业绩做出全体教师应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校建设工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出它山之石，可以攻玉的真正意义。
二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作
1、组织学校领导班子全体成员学习教育局《关于在全市教育系统开展建设活动的实施意见》，确定我校工作思路，谋划我校工作方案。
2、我校召开全体教师会议，传达上级有关文件精神。布置我校召开全体教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响建设的不利因素，为制定方案打下基础。
3、我校将征集上来的影响建设的点子进行汇总，再次召开领导班子会议，酝酿我校工作方案。
4、我校组织全体教师，深入学习建设活动实施意见，学习文件上的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。
三、制定了相关的制度
为保证建设工作有效推进，我校制定了《全体教师学习制度》、《会山学校建设活动实施方案》、《会山学校建设领导小组及分工》
通过这些制度的制定，使我校建设活动更加规范、更加健全。
四、以扎实开展各项活动为载体全面开展建设活动
为把建设工作扎实推进，我校具体开展以下几项活动：
(一)动员部署阶段(2010年5月)
1、结合我校实际情况，制定《会山学校建设活动实施方案》
2、召开学校建设活动动员大会。
3、成立学校建设活动领导小组。
4、充分利用网络、班报电子屏幕、会议等传播手段引导舆论，营造建设活动的良好氛围。
提高效率促作风
1、充分利用政治学习对全校教师，就时事政治、业务理论、团队建设等专题进行教育。
2、利用中心组学习使学校领导就反腐倡廉、党风党纪等专题进行学习。促使领导向服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型转化。
3、在上学期开展有效教学的基础上进一步提高全校师生的效率意识，开展向单位时间要效率，向教学方法要效率，向精选精备要效率活动。
专业发展促教风
1、加大德育队伍建设，加强德育方法的研究，提高育人水平。
(1实行德育工作层层负责制，形成全员育人的德育局面。
(2开展德育论文或工作经验总结评比活动。
2、强化教师治学精神，鼓励并督促教师多读书，读好书，积极主动优化教学行为，以专家型、学者型教师为发展方向，打造名师团队;
教育活动促学风
1、通过三好学生评比，用身边的榜样教育学生。
2、通过红诗辽宁活动，唱红歌、忆先烈，用老一辈先进事迹激励学生。
3、开展主题班会观摩活动。
教师座谈会方案 第37篇
为庆祝20xx年三八妇女节，感谢全校女教职员工对学校作出的突出贡献，展示女教职员工勤劳上进的风采。在“三八妇女节”到来之即，我校组织了争当巾帼标兵活动，并举行了“三八妇女节”座谈会。具体方案如下：
一、争当巾帼标兵活动：
在20xx年度在学校教育教学工作中，对做出突出贡献的女教职工每级部评选一至二名“巾帼标兵”进行表彰奖励。
二、举行了“三八妇女节”座谈会：
3月8日下午第四节在学校会议室举行“三八妇女节”座谈会，参加人员有学校全体班子成员、全校女性教职员工。
活动内容：
1、校领导与全校女教职工座谈。付书记代表学校领导向女教职工表示节日的祝贺和亲切慰问。张校长总结我校女教职员工取得的.突出成绩，感谢女职工在各工作岗位上为学校发展付出的辛苦努力。
2、全校女教职工各抒己见，自由交流。
3、女教职员工自主娱乐互动，放松心情。
4、对“巾帼标兵”颁发证书并给予一定的奖励。
教师座谈会方案 第38篇
一、会议时间：
9月10日（星期四）上午9:00，会期半天。
二、会议地点：
创新楼三楼会议室
三、参加对象：
1.教育局来校慰问领导；校董会成员；离退休老干部代表；家长代表。
2.学校校长室成员；中层干部代表；部分优秀教师代表：匡艳、倪金玲、丁文联、钱学菁、张相春、朱敏（大）
四、活动准备：
月8日前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表，寄发请柬，请柬中附学校新一届领导班子合影。（办公室）
月10日早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果，以表学校节日问候。（陈、办公室、总务处）（前门：李培莲顾健陈斌王汉民后门：丁劲松王泳张纪云）
月10日晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。（刘、德育处）
月10日座谈会服务安排：
（1）环境布置：
展牌：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！（黄、美术组）
（2）来宾接待：
李培莲丁劲松（一楼）卢敏洪颖琪（三楼会议室）
（3）会议室布置：（陈、总务处）
（投影：扬中实小庆祝第38个教师节座谈会）
（茶水：绿茶香烟鲜花：桌花2盆
点心：糕点水果：哈密瓜无籽葡萄香蕉）
（4）一楼来宾接待处：
一组：张xx祝x二组：包xx苏xx
（5）拍照：xx摄像：xx
教师座谈会方案 第39篇
一、座谈会主题
爱岗敬业，提升素质，尽快成长
二、座谈会时间
20xx年12月13日（周四）中午12：15开始
三、地点及主持
接待室，座谈会由胡雪芳同志主持
四、参会人员
学校行政领导、教导处陆晓燕、胡雪芳，张和祥小学青年教师。
五、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的`价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
4、了解青年教师在工作、生活方面的情况，及时为他们排忧解难。
六、座谈会程序
1、马金飞同志作座谈会致辞。
2、林惠珍同志课堂常规检查进行反馈。
3、青年教师畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
4、陆晓燕同志重申教学常规。
教师座谈会方案 第40篇
关键词：测绘资料；防护与保密；策略思考
测绘资料档案是测绘人员从事地理测绘业务后所保留下来的测绘信息归结的档案，这些档案信息是社会经济发展和政府决策的重要的辅助资源。一些测绘资料档案的防护和保密工作与国家的安全和利益息息相关，所以对测绘资料档案的防护与保密是测绘档案工作管理的关键问题之一。
一、测绘资料档案的防护与保密工作存在的问题和现状
测绘资料档案的使用者越来越多，且测绘资料提供的数量逐年增长，各种问题层出不穷，存在许多漏洞和隐患。一些单位或个人擅自复制、转让和转借是防护和保密工作困难实施的现象之一，相关工作人员保密意识较弱，成为了泄密的主要根源。而一些用户将测绘成果交给一些不具有测绘资质的企业进行数据加工，从而造成的操作环节上的漏洞使得泄密成为了常态，更增加了管理上的困难。相关部门未建立健全的防护保密工作规章制度，使得管理上存在疏漏，泄密发生时无法追查责任。当_络建设的安全性问题也是不容忽视的重要关键之一，技术设备设置的保密性也是研究测绘资料档案的防护与保密工作的重点。
二、测绘资料档案的防护与保密工作的策略思考
（一）提高重视程度，形成保密意识
对测绘资料档案的管理和利用过程中出现的泄密行为，应该自上而下形成一种保密意识，作为领导应对其高度重视，将保密工作列入日常工作中，明确保密工作的正确观念，构建保密制度的防线不动摇，做到防范于未然。对档案管理部门的工作人员则要不断充实完善其自身的工作职责，严格做好防护和保密工作，明确处理好测绘档案和服务利用的关系，对档案清楚其保密的目的，对其利用严格控制在保密的时间、地点、范围以内，使档案的使用价值发挥最大又不会有泄密的危险。开展保密宣传教育的培训，提升保密知识和防范意识，加强宣传和查处力度，做到预防为主，管理创新，以点带面。各地区应针对性的定期深入、彻底的检查几个常用用户，核实其领用测绘资料档案成果的数量，跟踪其使用情况，各种手续是否齐全，是否出现擅自复制、转让和转借等违法违规行为的现象，检查后将检查结果通报给被检查用户，并针对性提出整改措施和意见，若发生典型案例可采取通报方式，起到警示和预防的作用。
（二）完善保密制度，建立防护机制
从保密角度看测绘资料档案的管理，发现只有制定了完善的保密制度，才能有效的约束工作流程中的各种行为，从而起到加强测绘资料档案管理的保密工作的作用。可结合当下实际情况，建立一套较为完善且适用于当地的管理制度和保密制度，需对档案归档与整理、保密级别、保管期限等进行明确界定，从而制定出档案管理制度、服务利用管理制度、销毁管理制度等相关制度，并结合计算机信息技术对测绘档案进行科学、安全的管理。在测绘档案的服务与利用的过程中，针对档案实行行政审批手续，严格控制对档案的使用用户，并实行跟踪检查和管理工作，明确用户的需求和对档案的使用情况，在档案使用时进行严格的监督，并确保信息的及时反馈和准确率。在测绘档案管理中对内部的保密管理也极为重要，通过各种法规制度为依据，从生产开始，涉及到整个档案管理工作流程，做到管理上的内外统一，定期对制度的实施情况进行落实，并不断对其调整和完成，做到尽量消除隐患。
（三）加强技术防范，设置双层密保
测绘档案管理的网络化为测绘资料档案的泄密带来了又一大风险，测绘部门面向社会所提供的测绘资料档案的成果越来越多，几乎涉及到各行各业，对于测绘资料档案的管理的重心也逐渐转变为对测绘档案成果的管理。随着计算机技术的不断进步，在计算机安全保护方面的技术也逐渐成熟，针对网络的管理，可以从互联网相关物理隔离方面进行着手，加强内外网络的分离，坚决不允许串线现象发生，在相关互联网、网站等链路或节点上进行的加密设置，登录密码采取双人匹配等方式，对相关违法访问实行防火墙拦截，安装杀毒软件，对测绘档案机房进行重点技术防护，并定期进行设备检查与维护。同时还应增强互联网监督机制，实行举报奖励策略，对已查实的违法违规行为的个人或组织进行查处，对举报人进行奖励，共同对违法违规行为进行监督与管理。对不断出现新的技术漏洞进行研究与补救，推出新的解决方案，使保密工作起到双层的防护效果。
三、结语
测绘资料档案的防护与保密工作就是需要掌握好测绘资料档案的管理和利用的“度”，不断增强保密意识、完善保密制度和加强保密技术的方面，科学的对测绘资料档案进行管理，责任落实到组织和个人，使工作顺利、扎实的有效开展。对测绘资料档案的防护与保密工作的实施，是为了维护国家利于不遭受损害，保护的测绘资料档案的安全，更好的推动国家的经济、国防建设和社会的进步。
参考文献：
教师座谈会方案 第41篇
一、活动目的
展示青年教师爱岗敬业风采，锻炼提高教学能力和演讲水平，为培养未来教育家做好准备。
二、演讲主题
“我最得意的一件教育故事”。以一节高效的课堂让学生收获满满，一次主题班会让学生兴趣盎然，一次个别辅导让学生转变思想，一次有效家访让家长同步教育，一次实践活动让学生自我探索，一个教育行为让学生得到改变等等为例，围绕主题自拟题目，讲一则故事。
三、演讲要求
主题鲜明深刻，事例真实感人，蕴含教育规律，体现教育情怀。
四、参赛选手条件及活动时间
（一）各中小学校、幼儿园组织40岁以下优秀青年教师参加演讲比赛活动。
（二）演讲比赛分教研组预赛、初赛、决赛三个阶段：
1、预赛（4月16日—4月26日）以教研组为单位，组织40岁以下教师每人讲一则教育故事，对内容丰富、事迹感人的故事进行一次讨论、重构，使其条例清晰，显现教育意义，熟记故事内容、训练演讲技巧，参加学校初赛。
2、初赛（4月27日—4月30日）学校按照比赛规则组织校级演讲比赛，按40岁以下教师20%比例推荐参加区级比赛。推荐名单于4月29日前上报到教育工会。
3、决赛（5月4日）。
五、比赛规则
（一）演讲时间为5分钟，脱稿演讲，可采用视频、PPT辅助手段。
（二）比赛顺序以赛前抽签方式确定。
（三）采取现场评分比较排名办法确定获奖名次。评委分专家组和学生组，以专家组排名为主，参考学生组排名适当调整比赛名次。
记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：
1、演讲主题鲜明，有教育性。（40分）
2、语言表达清晰，有感染力。（30分）
3、有精气神。（30分）
记分时，去掉一个最高分和一个最低分取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出等次奖。
（四）比赛按参赛人数1：2：3比例设一、二、三等奖若干名，颁发获奖证书及奖品。
六、工作要求
（一）将本次活动作为培养青年教师提高教学水平的一个重要抓手，引导全校教师遵循教育规律，推动课堂教学革命，提高教育工作效益。
（二）强化预赛的.讨论交流性，要让每一名年轻教师有充分展示和接受建议的机会，让青年教师感受关爱、健康成长，注重初赛、决赛的生动有趣性，比赛期间可加入师生的教学作品、社团成果展示，可采用校内比赛场次进行，确保活动达到效果。
教师座谈会方案 第42篇
一、活动背景
大一新生刚刚进入大学校园，都不太习惯大学生活，放任大把大把的时间悄悄溜走，而未进行合理的利用，导致了许多同学错失了良好的学习机会，而进一步致使大学学习基础不牢固，以后很难再将成绩提上去。造成了学习与其他方面的不协调。而在大学生活中，如何协调好学习与其他活动、事物之间的关系，又是非常重要的问题。
二、活动主题
“用心启迪，让梦起飞”
三、活动目的
1、让新生更深入的了解信息与计算机科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为信息与计算机科学系一份子而骄傲的思想；
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的'平台；
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会；
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题；
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性；
6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
四、活动总结
此次活动虽然圆满结束，但存在着很多不足之处，现总结如下：
1、时间安排不当，部门会议不是很及时，导致活动准备不充分；
2、对其他部门缺少沟通和认识；
3、对每位部员的分工不是很明确，会场纪律不是很好；
4、大家做事太局限了，没有灵活性；
5、活动过程中互动不到位。
希望在今后的活动中基于以上的缺陷更上一层楼，把各项工作落实到位，以至于在活动过程中大家不会手忙脚乱。
教师座谈会方案 第43篇
一、指导思想：
为了认真贯彻教育部和省关于“减负”的精神，认真落实《贵阳市教育局关于深化课堂教学改革，减轻学生过重课业负担，全面提高教育教学质量的实施意见》（黔教基发【20XX】85号），切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，让青少年学生身心健康和谐的发展，结合学校实际，特制定本方案，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长，保持良好的发展态势。
二、工作思路：
1、成立以校长为组长的减负工作领导小组，切实加强对学生过重课业负担的监控，保证“减负提质”工作的实效性。
2、召开全体教师会议，组织学习教育部领导“减负”工作的讲话和《贵阳市教育局关于深化课堂教学改革，减轻学生过重课业负担，全面提高教育教学质量的实施意见》，并展开深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负提质”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。
3、争取在近期与全体教师签订《减轻中学生过重课业负担工作责任书》，将“减负提质”工作落到实处。
4、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负提质”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
三、具体措施：
1、规范办学，总量控制
（1）严格执行国家教育课程计划和省市新课改精神，不随意增减课程和课时。能专职的学科尽量专职，如通用技术、研究性学习安排专人通过培训上岗。学校想方设计开足开好体育、美术、音乐等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
（2）严格控制学生在校活动时间总量。学校和教师不得早于7：00组织学生上课。保证学生每日有8小时以上的睡眠。学校尽量安排好学生的课余生活，给学生自由活动的时间，在学生自由活动时间向学生开放图书室、阅览室、电脑房、体育设施等。
（3）学校要想方设法，结合实施地方课程和学校课程，组织学生参加综合实践活动。要尽可能多的开发课程资源，给学生提供多种选择机会，让学生选择自己感兴趣的领域学习。学校严禁利用综合实践活动课的时间给学生补习文化课。
2、加强教师队伍建设，加强教学控制管理
（1）加强教师队伍，提高教师的综合教学能力。要研究有效的课堂，提高课堂教学效益，确保“减负”不减教学质量。
（2）加强教学控制管理，深化教学研究。优化教学过程，努力提高课堂教学质量和效率，深入开展“有效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。实施主体性教育，探索创新教育，培养学生的主体意识和创新精神。积极推广心理咨询，开展心理健康教育，减轻学生的心理负担。
（3）学校减负工作领导小组对减负措施的落实情况进行检查，每天学校行政领导和值日老师对各班“减负提质”情况进行检查并作好记录。
（4）在检查中若发现有违反规定的，通过发整改通知书、与教师座谈会等形式予以及时整改，并逐步建立学生课业负担听证制度，确保“减负提质”工作落到实处。
（5）学校将把“减负”工作作为教师考核的重要内容，违反规定的教师在评优等活动中实行一票否决，并与目标奖发放挂钩。
3、精讲精练，切实减负
（1）要求教师认真备课，备新课标，备新教材，备教学方法，备学习方法。在上课时，做到精讲精练。
(2)教师实行集体备课制。分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。
（3）严格控制学生课外作业量。每天课外作业量不超过1小时。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。要切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
4、少考严控，遵循意愿
（1）严格控制考试次数和科目。每期只进行期末考试(试卷原则上只供教师分析学情，不排名)外，课程以平时考查为主。用好《成长记录本》《学分管理手册》，全面反映学生学期发展情况，使之符合“减负提质”要求。
（2）严格控制学科竞赛，经教育部和市、区批准的竞赛，也须遵循学生自愿参加的原则，不强行学生参加。
（3）严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅材料，对专题、选修课教育资料也要慎重订购，尽可能减轻学生经济负担。
5、利用资源，做好宣传
（1）利用学校、社会教育资源，如实验室、图书阅览室、微机室、多媒体室、美术室、音乐室等广泛开展科技、文体、艺术、班队活动和社会实践活动，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地发展，培养学生的综合素质和实践能力。
（2）利用家长会、新闻、信息等多种形式，向学生家长乃至社会，宣讲素质教育观、全面发展观，引导社会各界，特别是家长转变唯分数是人才的旧观念，用全面质量观评价学校、教师和学生。
教师座谈会方案 第44篇
为深入贯彻落实《市教育局关于减轻学生过重课业负担的通知》精神，努力提高教师课堂教学效益，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，促进学生的健康发展，现特制订本方案。
一、统一思想、认识到位
减负工作是为切实落实《义务教育条例》、《国家中长期教育改革和发展规划的纲要》的具体措施之一，也是我校素质教育深入推进重要举措，是学校教育教学改革道路上必须努力推进的工作，是关系到制约教师专业发展的重要因素，是进一步落实浙江省中小学课堂教学建议和指南的具体体现。有利于推进教育教学的长效发展、学生自主发展、课堂效益提高、教师专业发展等。
二、具体措施
1.严格按省、区中小学课程设置开足、开齐相关课程，并通过家长会、校讯通向家长宣传减负工作。
2.学校按要求分别制定学生在校时间，确保学生在校学习时间，体育锻炼时间，住校生的睡眠时间等，严格执行减负工作通知中的`“六个严格”。
3.在上午和下午分别设立“大课间”，确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时。
4.严格控制学生作业量：学生平均书面作业不超过2小时，严格控制学生的课辅资料，任何教师不得私自与外面推销资料的人员接洽，不得向学生集体推销相关资料，学校教务处每学期不少于两次向各班学生进行摸底调查，并将调查结果进行公布。
5.住校生晚自习期间严格规定不允许集体上课，主要为开展学生自学辅导、作业辅导、学法指导，允许10至15分钟对学生共性问题进行集体讲评。初一、初二每天中午12:50-13:25为课外阅读安排，任何教师不得无故占有，班主任和任课教师要作为相关督促落实工作。作业整理课作为教师指导学生作业、解疑、学法指导等，安排的相关教师必须做到人员到位、内容到位、指导到位、责任到位，充分发挥作业整理课在教学中的指导性功能。
6.学校把心理健康课程纳入正常的教学范围内，安排专职及兼职教师进行授课，以提高学生的健康素养，丰富学生的课外生活。
三、加强研训，改进课堂，确保落实，提高效益。
1、各学科组加强对县教学建议、指南、减负通知的学习，规范日常的课堂教学行为；同时组织教师开展日常教育教学理论的集体学习与自主学习活动，提高教学技能。
2、教研组（备课组）加强日常的教学研讨和集体研讨活动，通过学习、实践、反思，走教师集体成长和自我成长之路。
3、严格控制教学资料的印刷工作。任何教师个人不得未经备课组长审核，教务处审批私自印刷各种试卷，提倡资源共享，教务处需严格把关。同时对于下发的印刷资料做到有发必批，有批必改。
4、各学科组长，相关部门及分管校长为减负工作具体负责人，平时加强每月督查，并把督查情况及时汇报校长办，学校把减负工作的具体落实情况与教师，相关部门负责人，分管校长的学年评先评优相结合，具体依照《华川中学减负责任书》。
教师座谈会方案 第45篇
一、活动目的及意义:
新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想，新加新华夏国际教育科技（北京）有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构，在外语培训方向理念是：用优质的教学模式，培养学生；让每1位学员真正学有所获。并提倡让学员在学习过程中，享受轻松自由的课堂气氛，加强师生互动，帮助学生最快、最高效地提高外语水平，使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流。新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的'各个层面，在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势，以直授教学与战略合作为市场模式，不断扩展资源渠道，增加技术与人本投入，实现了教育资源与社会价值的良好衔接，新华夏教育在不断发展和努力中，为广大的学员提供优质的服务。
二、活动主题:
北京新华夏培优中心恩施分公司——教师沙龙会
三、活动举办单位
主办单位:北京xx培优中心恩施分公司
承办单位:xx广告传媒有限公司
四、活动时间:
2014年10月01日下午14：00
五、活动地点:
恩施市东风大道xx号x楼（原晴元酒店3楼）
六、活动对象:
恩施各校教师
七、活动形式与内容:
活动形式：沙龙会
活动内容：恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会
八、活动流程
播放喜庆音乐
1、入场前签到（学校名称、姓名、电话），组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座
实施方案：一楼站2名迎宾美女，配戴电子显示牌，负责接待引导嘉宾上3楼处签到，签到人员引导嘉宾以邀请函签到，填写姓名、联系方式、学校名称，然后发放纪念品（备注：抽奖方案一：签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联，正联给嘉宾、副联放入抽奖箱；方案二：在签到本上注明有无微信，利用微信摇一摇参与抽奖，在规定时间内摇的次数最多者中奖）。
2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始： 详见附件一5分钟
3、单总致开幕词：5分钟（自拟）
4、抽奖环节：三等奖10名：10分钟
实施方案：
入场券抽奖方案：制作一个抽奖箱用红纸包好，嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中，一次只抽取一张邀请函，抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖，同类别奖项只享受一次，中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台，10人一起领奖并同台合影留念。
摇一摇方案：利用投影仪展示、电脑操作后台，嘉宾在扫描公众二维码后，输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动，根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖。
5、单总介绍新华夏课程（ppt演示）（品牌文化、优势、价值观念）： 方案确定后我们制作30分钟 6、抽奖环节：二等奖5名：5分钟
实施方案：已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖，方法同上。
7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱，其它相关文艺节目表演： 实施方案：酒塔提前布置到位，并将酒倒入杯中，由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果。30分钟（现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲）
8、抽取一等奖3名，然后全体合影留恋10分钟
（时间：90分钟左右）
七、前期工作安排:
1、邀请函50份，在9月28号之前发放完毕、活动前一天以短信或电话的方式温馨提醒活动当天准时入场
2、新华夏工作人员分工明确，拱门、横幅、展架、宣传资料、签到处布置到位
3、室内场地布置、会场布置（如：气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾）
4、投影仪、电脑设备检测确认无异常
5、签到本、签到笔，奖品、纪念品的确认
八、活动要求与注意事项
1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围
2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围
九、经费预算：
教师座谈会方案 第46篇
今年以来，为提高招商成效，我区成立由22名区级领导为组长的11个招商小组，开展全员招商，在制定招商引资优惠办法、优化营商环境等方面采取一系列开创性措施，积极开展精准招商活动。
一、全区招商引资进展情况
1-7月份，区委、区政府主要领导亲力亲为抓招商，先后赴、、等地开展精准招商、上门招商。先后举办和参加了区春节招商座谈会、2020年中国·国际经济贸易洽谈会、市重点产业招商推介会暨合作项目集中（云）签约仪式、第十七届中国·（）标准件厂商联谊暨产品展示会等重大招商活动。成功签约了投资35亿元的中国国际紧固件陆港、投资12亿元的华铁兴高速动车部件制造、投资10亿元的高压开关及智能箱式变电站、投资5亿元的LED高新医疗光电器械、投资5亿元的斯丹诺智能装备、投资5亿元的山西建君消防器材等9个重大招商项目。
目前，正在对接洽谈投资50亿元的光大控股集团飞机专用高端紧固件、投资5亿元DNA试剂生产基地、投资4亿元的集团新能源汽车轮毂电机、投资3亿元的中发植物药用胶囊、投资2亿元的科技智能环保大数据监测设备生产线等48个在谈项目达成合作意向，正在强力推进。
二、主要措施
（一）举办招商活动，邀请客商来永。自办了春节招商座谈会、第十七届中国标准件厂商联宜会项目签约仪式等活动，签约了中国国际紧固件陆港物流中心、高速动车部件制造等招商项目6个，参加了市上半年集中签约活动（网上），签约斯丹诺智能制造、医疗光电器械制造、高科技消防器材等招商项目3个，项目总投资105亿元。
（二）制定招商引资相关政策。印发了《2020年招商引资攻坚战实施方案》、《2020年区全员招商工作方案》；结合外地招商引资优惠办法出台了《市区招商引资奖励办法》；制定了《关于进一步加强招商引资工作的实施意见》。
（三）积极开展网络招商。参加了省商务局举办的“网上投洽会”。与荷兰、捷克等国家和地区客商进行了对接，目前信息已转交相关公司，正在积极对接跟进，为线下招商奠定基础。采取“不见面”、“屏对屏”的方式开展招商引资工作。全面推行不见面招商，加强“线上”招商，采用电话、微信、QQ等方式，改“面对面”交流为“屏对屏”沟通。为疫情结束后迅速开展招商引资工作奠定基础。
三、下一步谋划
（一）创新招商方式，提高招商成效。一是突出“展会招商”。下半年计划赴、开展招商引资专题推介活动2-3次，积极参加进口博览会、厦洽会、深圳广交会、市下半年集中签约等重大招商活动，加大项目对接力度，争取为我区引进一批高质量项目。二是大力开展“驻外招商”。通过组建驻外招商团队、聘请高级招商顾问、委托专业招商机构等方式，建立覆盖京津、和等发达地区的招商网络，开展精准招商。三是强化“回乡招商”。定期召开在外成功人士、企业家座谈会，捕捉招商信息，鼓励、引导回乡置业。四是坚持“以商招商”。充分发挥外地商会的桥梁纽带作用，利用商会丰富的人脉资源，争取和吸引更多外来投资商，形成“引进一个、带来一批”的集聚发展效应。
教师座谈会方案 第47篇
一、会议时间：9月10日（星期四）上午9:00，会期半天。
二、会议地点：创新楼三楼会议室
三、参加对象：
1.教育局来校慰问领导；校董会成员；离退休老干部代表；家长代表。
2.学校校长室成员；中层干部代表；部分优秀教师代表：匡艳、倪金玲、丁文联、钱学菁、张相春、朱敏（大）
四、活动准备：
月8日前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表，寄发请柬，请柬中附学校新一届领导班子合影。（办公室）
月10日早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果，以表学校节日问候。（陈、办公室、总务处）（前门：李培莲顾健陈斌王汉民后门：丁劲松王泳张纪云）
月10日晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。（刘、德育处）
月10日座谈会服务安排：
（1）环境布置：
展牌：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！（黄、美术组）
（2）来宾接待：
李培莲丁劲松（一楼）卢敏洪颖琪（三楼会议室）
（3）会议室布置：（陈、总务处）
（投影：扬中实小庆祝第25个教师节座谈会）
（茶水：绿茶香烟鲜花：桌花2盆
点心：糕点水果：哈密瓜无籽葡萄香蕉）
（4）一楼来宾接待处：
一组：张**祝*二组：包**苏**
（5）拍照：**摄像：**
教师座谈会方案 第48篇
一、高度重视，加强领导
为切实贯彻省厅和市局的通知精神，认真做好此次专项法制宣传活动，县局成立了以分管副局长为组长，股、室、乡镇管理所负责人为成员的专项宣传活动工作组。对从2012年12月至2013年3月期间的专项宣传活动进行了精心组织、周密部署，制定了宣传工作方案，明确人员，落实责任。
二、精心组织，狠抓落实
围绕以《党的十报告》、《土地管理法》、《矿产资源管理法》、《政府信息公开条例》、征地拆迁等政策为主要内容，制定了专项法制宣传活动工作方案。明确专人负责此次的宣传活动，综合协调此次宣传活动，分区域、定重点进行宣传，并将具体的各项工作落实到人。同时，加强与教育、科协、_和乡镇等部门的协作，在县城区和乡镇进行宣传，在_开通的《土地》栏目进行宣传，在县国土资源局门户网站上，开设了政务公开、政策法规、收费公开和国土专题等。结合农村实际，依托乡镇司法所、劳务所及相关部门，利用社区和村级阵地的黑板报、宣传栏开展针对性的法制宣传活动。在镇、村两级召开座谈会和培训会：着力宣传党的十涉及土地法规的问题、《土地管理法》、《矿产资源管理法》和征地拆迁补偿安置的政策进行宣传讲解，让民工们真正了解自身的权益保护、维权措施，以及如何解决权益纠纷，在乡镇的部分村组送发土地法律法规和征地拆迁政策的知识小册子，充分了解相关知识。