教师培训感言简短100字 优选145句
1. 教与学方式变革
2. 若隐若现，“潜水大军”迎来正名佳机。社会工作作为社会管理的重要组成部分，其实在我市早就存在，并形成良好的发展态势，比如各类矛盾调节站(室)、各类志愿服务活动、各类弱势群体帮扶活动等等。只是所有这些工作都基于有关行政部门的工作条线下衍生出来的工作手臂，并未单独地存在于某一个民办非企业注册机构中，换言之，他们做着社会工作或者类似社会工作，却没有一个合适的恰当的与社会工作相应的称呼，如同QQ处于一种隐身状态，通俗地称之为“潜水”，“潜水大军”在我们的身边处处皆是。
3. 深度实践，在线教学更有新意。包括主动学习、精简内容、密切交往、拓宽视野、创出空间、个别互动等。
4. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……
5. 开展有意义的学习小组
6. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
7. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
8. “线下”与“线上”是不一样的范式。“线下”以教为主，突出知识、任务、规范、重点、充塞、标靶、共性；“线上”以学为主，强调能力、经历、释放、起点、放下、综合和个性。
9. 感受名师风采
10. 我有认真研读课标和教材吗?
11. 突出抓好业务规范操作和各项内控管理措施的检查落实
12. 好的产品是综合实力的表现。
13. 加强专业理论知识学习，做一个不落伍的合格教师
14. 人间最贵是真情
15. 内容丰富，形式多样
16. 责任心――用人格魅力的阳光去折射每一位孩子。
17. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
18. 刘姥姥二进大观园——线上整本书阅读的设计与实施
19. 服从管理，认真学习
20. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
21. 注重校本教研创新，在学校内构建云端的教师研修支持系统和共同体。校本教研要聚焦关键问题，撬动教研的深度，提高实效，落地到教师的课堂上，成为学生的实际获得。校本教研要突破时空限制，甚至是开展校际教研。
22. 实习目的
23. 网络教研
24. 评选工作程序及评选办法
25. 通过这次学习，让我认识到入党要有坚定的信念，要用我们的热忱和务实的精神支持党的伟大事业的建设。
26. 广大小学美术教师要准确定位自己在学校美术教育中的作用。
27. 在培训中提升：针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的基础教育课程改革，此次的教育专家们用他们精深的理论知识和丰富的实践经验，传授我们经验，讲学如春风化雨，润物无声。每听取一次讲座，都是一次提升，让我们每个人都受益匪浅，从中知道哪里需要扬长避短。
28. 培训内容：
29. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
30. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
31. “停课不停学”实行下来，在线教学不断尝试。包括新的空间、另类交往、另类内容、增强主动、个别观察、精简教学等；
32. 做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。
33. 集团公司客运管理制度、规定和相关要求。
34. 在学年组教研活动中，我认真听课，充分体会新课标的精神，学习其他教师优秀的教学方式方法，并认真反思自己的教学工作，发扬优点，改正不足，还虚心向他人求教，指导自己的教学实践，不断提高自身的业务水平。
35. 教学行为的转变
36. 开阔视野，学习新思路
37. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
38. 防“疫”有道——基于社会性议题的线上项目式学习集团共享课程的设计与实施
39. 内部授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善。
40. 不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
41. 兼职教师王妮老师邀请培训教师参与了一堂食品品控技术实践教学的教学实践活动。
42. 制度保证措施到位
43. 研修支持，混合式教学的探索与实践
44. 多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：
45. 献身教育事业、教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
46. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
47. 教师要做好“言传”和“身教”的表率作用
48. 学生深耕学程：深度阅读、深层思考、深刻认识、科学学习
49. 教师国培培训学习总结
50. 学会知识梳理
51. 青年干部必须加强综合能力提升。综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上，通过这次学习，我增强了对经济形势和创新思维的认识，学会了社交礼仪和危机公关，强化了群众工作方法和领导沟通艺术。^v^有一句名言：“活到老，学到老，改造到老。”这是他一生加强学习和人格修养的生动写照。我们的青年干部也要将学习当成一种习惯，一种风气，一种自觉。学习不在一朝一夕，贵在长期坚持，所以青年干部从现在起就要树立终身学习的思想，要增强学习的自觉性和主动性，把“要我学”变为“我要学”，积极通过各种方式和途径学习。要善于挤时间学习，减少应酬，排除干扰，合理安排工作与生活，正确处理工学矛盾，努力做到工作学习化、学习工作化;要持之以恒地学习，以“锲而不舍，金石可镂”的精神深入学、持久学、终身学，克服本本主义、教条主义和经验主义，养成勤学、多思、活用和积累的好习惯，做一名终身学习的复合型干部。
52. 通过这次培训，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。宋代朱熹的《观书有感》中有这样两句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。而作为教师的我们要想给学生一碗水，就不能满足于自己的一桶水，要成为“长流水”，长流常新，永无止境，这就要求我们要不断的学习，不断的充电。教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程. 在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。另外，从专家的身上，我得到的远不只是专业的知识和作学问的方法，更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式，和作为教师、作为学者的闪光的人格魅力给感染了我。
53. 更新了教育教学理念
54. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
55. 如果学生有一滴水，那老师必须有一桶水。
56. 有创意――让每一位孩子都能成为阳光
57. 疫情之下，让我们怀念在校学习的优势。包括能面对面、按进度、可监控、有反馈；还有体育活动、群体交往、学生的动手实验、集体活动、师生友情以及体验学习等。
58. 青年干部必须加强自律，预防腐败。通过张万海书记的关于反腐倡廉的授课，使我更加理解反腐倡廉的深刻内涵。青年干部精力旺盛，兴趣爱好广泛，容易成为被腐败对象，要长期保持廉洁自律就必须做到三点，一是要加强学习，提升修养。人不是生而知礼节，一出世就懂马列，刚到世间就明白治国济世之道的，而是通过后天的学习，不断地学习和积累，才懂礼节、知廉耻、明事理的。青年干部应从浮躁中解脱出来，好好地安下心来，虚心地、认认真真地、不断地学习。只有通过学习，才能提高青年干部的拒腐防变能力，才能从心里筑就廉政建设的钢铁长城。二是要过好“三关”，从被查处的腐败案件中，我们可以看到，那些腐败官员之所以会堕落是因为没能经受住“金钱”、“美色”、“亲情”这三关的考验。这对青年干部是一个沉重的教训。所以青年干部要想不变色、不变质，始终保持自己的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气就必须过好“钱”、“色”、“情”这三关。三是要坚持原则，尊重法律。青年干部应养成坚持原则不让步，尊重法律维护法律的尊严，培养按章办事、依法作为的工作作风和习惯，从而受益终身。原则是我们党和国家在长期的革命和建设中形成的最根本的规范，法律是对人们的最基本的要求。作为一个青年干部不仅要坚持、执行相关原则和法律，更应成为坚持和执行的模范。
59. 教研方法的更新
60. 激发兴趣、持久吸引学生：
61. 这次疫情所带来的大规模的线上教学，孕育了未来的教育创新，并已见端倪。在线与在校学习将并存，并走向深度的融合。
62. 培训过程本身就是教学新理念的渗透过程。近年来，有关部门组织的信息技术培训确实不少，但效果较差。我个人认为主要原因是培训思路不清、目标不明、方法不当，为学技术而学技术，为做课件而学课件。只注重了理论灌输，而忽视了操作。这方面我深有体会，我接触计算机也有十个年头了，一开始在某校培训了两、三次，收获仅仅是我见过并摸过电脑而已，我常开玩笑给人说，我连开关机都没有学会，后来再去参加培训，培训老师一见我就笑了，这里面主要原因是我在这方面低能，但培训方法不当也难逃其咎，只有老师在上面讲，而忽视了学生的练，以操作应用为主的技能，光听不练是万万不行的，就和不下水学不会游泳是一个道理。
63. 围绕新课程改革，组织全体教师完成好”四个一“培训任务：参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验论文。
64. 注重培养学生的自律能力。要注重教育学生遵守纪律，与他人友好相处，培养合作精 神。 教会学生自律并不会妨碍他们创造性的发挥，而只会促进他们的学习。教师作为促进者 的关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的 身心全部投入到学习活动之中。
65. 重点工程
66. 不断学习，终身学习。
67. 模块五学习已经结束，“回回头看看走过的路”，万般滋味在心头，有“模块二”的胆怯、有“模块三”的不适、有“模块四”自如，更有“模块五”初尝果实的喜悦。……
68. 竖起大拇指！
69. 加强美术教师专业水平，更新专业知识。
70. 培训工作情况：XX年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识，消防实战练习)。
71. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
72. 签订责任书。学校班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还应与学生家长签订安全责任书，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
73. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
74. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
75. 小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术
76. 做课堂上的促进者。
77. 建立各种报告制度，加强安全管理
78. 培训制度有待建立健全。
79. 实现评价方式的多样化
80. 引言
81. 2交易大厅的客源：有当地的收购商，外地进来收购商。
82. 确立教研训互融机制，课题引领、学用结合
83. 认真做好实习后期任务
84. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月
85. 观察图片，设问引入，板书课题
86. 持恒久激情奉献事业
87. 所学所悟
88. 认识不够，忙于应付。个别教师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。
89. 换位思考、理解学生难处：侧“耳”倾听、“目”中有人
90. 聆听精彩讲座
91. 按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。
92. 在线教学设计的本质是以学生为中心的教学模式的变革与再设计，只有这样，教学才能够更加有效、高效，为学生提供丰富的学习资源和个性化的学习服务。
93. 年初进一步完成了教师学历的登记制度，为我校教师学历现状提供了第一手资料。
94. 运用新颖的教学方式。
95. 培训学习的收获
96. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障…… “好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
97. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
98. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
99. 加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
100. 加强专业文化学习，做一专多能的教师。
101. 营造和谐的课堂教学氛围。
102. 善于撰写
103. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
104. 拓宽学习视野
105. 新课程改革
106. 推断式
107. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
108. 在线教学设计应在不同阶段有不同的设计和支持重点，设计和选择恰当的在线学习方式和学习活动；
109. 课堂结束的原则
110. 观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。
111. 莫把课堂当讲堂，莫把语文课上成讨论课。
112. 教师国培学习感想总结
113. 幽默式
114. 提高了眼界，对地产行业有了更深的认识。
115. 总结式
116. 摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
117. 思想品德方面：
118. 管理设计
119. 给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛。教师要善于用各种适当的方式给学生 以心理上的安全感或精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索热情更加高涨，使课堂更 加生机盎然。
120. 学习别人的经验后，举得我们公司的综合能力还需不断提升。
121. 课程视域下的线上教学设计：线上教学设计是一个完整的课程体系，要关注课程的目标、内容、实施、评价几大要素以及课程专题的确定，突出学科内、学科间以及课程类型的“整合”。
122. 教给学生课前预习的方法，养成良好的读书习惯
123. 迎难而上！
124. 延伸性
125. 公司的销售业绩稳居西南地区第一，财务培训工作总结
126. 评选结果
127. 未来仍需要理论研究、实践探索和教师研培共同发力，来研究新技术如何支撑、融入、推进教学深度变革；
128. 加强备课组建设，创建备课组特色
129. 重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
130. 李唯，博士生导师，高职高专生物技术类专业教学指导委员会主任。做了关于职业技能竞赛的学习与实践的报告，讲了国家职业技能竞赛的相关政策与规定;国家职业技能竞赛的组织与实施;
131. 坚持学习，不断提高政治思想素质和工作能力
132. 形式单一，缺少实效。部分青年老师书写的说课稿及达标课质量太差，教学反思缺乏自己的体会，理论太多。上研讨课前准备不够充分，导致培训效果差。
133. 上进心――路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
134. 人要活到老，学到老。
135. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
136. 更新教学观念
137. 培训工作情况：
138. 指明了语文阅读教学的方向
139. 好的设计、好的材料、好的施工一样不能少。
140. 品质是企业的生命，品牌是企业的精髓。
141. 转变旧思想，提升新观念。通过培训，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己，充实自己，增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，从中不断改变自己教学观念。
142. 儿子刚考完中考，我和儿子约定：不断学习，彼此让对方感到骄傲！，这次学习我我做到了，15天的学习仅只是学习时间的结束，它对我今后的生活和学习的指导才刚刚开始……
143. 教给方法，培养能力是提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的捷径
144. 公司的内部管理较往年有进一步的提升
145. 痛并快乐着！
教师培训感言简短100字 优选83句
1. 关于教师学习心得总结
2. 立足于企业，放眼于世界。
3. 信息技术教育方面
4. 加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。争取能在刊物上发表作品。
5. 爱岗敬业，加强师德修养。
6. 用心学习，终身受益。
7. 提高了教育教学业务水平
8. 整合资源，提供充足的财政支持。社会工作的对象主要为弱势群体或者需要给予更多关心的特殊群体，在开展过程中往往涉及心理疏导、法律维权、就业就医帮扶、矛盾调解等等，这系列工作不是单个社工机构能出面出人就能解决的，尤其在我们县市区一级的社工机构，更加显得人力资源的匮乏。此时，就需要各单位相互协作，整合资源，多管齐下，出人出谋给予配合，才能将问题有效化解。另外，任何一个维护社会稳定、服务群众所需的工作机构，没有足够的财力支撑，都将举步维艰。单凭以项目养人养机构是远远不够的，这就需要政府在扶持各类社会工作机构建立的同时，也要考虑适当的财政补助，最好能配备相应的奖励激励政策，正确引导好社会工作机构健康有序地发展。
9. 评审组组成
10. 尊重学生经验，发展学生个性。教育向学生生活的世界回归。了解学生特征，选择合适的教学策略，实现因材施教。
11. 一个交流的平台，一个互动的空间，在这里我们愉快的享受着、收获着，新的学期即将到来，用我们的智慧，在那个舞台上，相信惊喜随时都会发生！龚新萍
12. 兢兢业业，恪尽职守
13. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
14. 听取了我县及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切*和重要*。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前^v^教师讲授学生接受^v^教师指导学生参与^v^的全新的教学模式，倡导自主。合作。探究的学习方式，充分调动学生学习的积极*，提高学生学习的参与度。
15. 在课堂教学中，坚持启发式教学。
16. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
17. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
18. 时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
19. 名师指导按步骤进步教学程度
20. 体验教师的职业乐趣。
21. 结语
22. 活动视域下的线上教学实施：线上教学实施要尤其关注学习活动与线上教学其他要素的横向匹配和纵向贯通，凸显线上教学与线下教学优势互补的“契合”。
23. 加强与专家、同行的交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。
24. 谦虚请教认真汲取别人长处
25. 强专业知识提升自我
26. 开展听课、说课和评课的公开教学活动
27. 在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这也是我从考进教师队伍一直思考的问题。培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己实习期间的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。
28. 把握全局观念，积极支持、配合单位领导开展各项工作
29. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值! ! !
30. 几分耕耘，几分收获啊！
31. 建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度。
32. 短暂培训，终身受益！
33. 教育实践探索
34. 成功源于坚定的信念
35. 对新新课程改革的领会：
36. 认真参加进修学习，积极参与各级各类培训，并及时反思自己的教学工作，在反思中思索今后的教学实践。通过网上学习、进修学习以及其他形式的培训帮助自己不断汲取有关教育教学的最新理念，探究适合学生的'教学方式，并认真听取学生的想法，不断改进教学方式。
37. 中学教师国培学习总结
38. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
39. 提高自身的修养、素质。
40. 注重反思。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不断改进自己的教育方式。不断总结反思，因为有反思才有进步，才能使整个教育事业充满生机和活力。
41. 要热情拥抱未来教育，让我们有一颗年轻的心，不断地超越自我。在此非常期待教育部课程中心、高校教授能够引领和指导全国的一线教师和教研工作者，期待信息技术、智能技术与教学深度融合的教学指南的推出。
42. 领导重视措施有力
43. 认识不够，忙于应付。部分青年老师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。
44. 存在的不足
45. 在出勤方面：
46. 我学习，我进步！
47. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
48. 在班主任工作方面：
49. 教师培训
50. 注重学生信息素养的养成。迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养。
51. 汇聚了100余位教研员，600余名骨干教师，进行大兵团作战，研发了大单元、主题性、结构化的课程资源，覆盖12个年级、全学科，3000多个微视频。
52. 抓骨干，树典型。
53. 学习了各种先进的教育教学。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。
54. 本年度在学历培训方式上主要采用的是自学考试和函授学习，做到了学历进修与教学工作两不误。
55. 财务管理工作上，做好财务工作计划
56. 要有目标意识及落实目标的意识。
57. 转变观念：把对教学内容和教学过程的设计有意识地转向对学生学习内容和学习活动的设计
58. 抛出核心问题的课堂教学
59. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
60. 总体要求
61. 按照开学初制定的读书学习计划，本学期重点学习《走进新课程——与课程实施者对话》这本书，八章内容分四个月学完，通过学习认真理解其中的内容，为参加“卓越杯”教学大赛笔试奠定了基础，为课改实践积累了一定的理论经验。
62. 理论、实践二者缺一不可
63. 学无止境，更新学习观念。
64. 技术在教师教学和学生学习中表现出了独特优势。
65. 牢牢打好基础
66. 高中教师国培学习总结的范文
67. 团结协作、乐于奉献
68. 教学观摩
69. 设备管理部
70. 增强自身的技能
71. 重视对教学基本问题的思考，理清教学目标、教学内容、教学方式和教学评价之间的关系，才能建构符合先进教学理念、有利于人才培养的教学系统。
72. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
73. 我有创造条件让学生动去感知数学吗?
74. 中期活动设计：知识建构、全员参与，引导学生有效学习；
75. 教师业务学习心得体会总结范文
76. 资源视域下的线上教学评价：特别关注学生和资源的交互，强调二者的“融合”。资源的选择要精准、丰富、可选择、形式多元，资源的使用要注意通过任务驱动、应需而设、评价激发。
77. 学习是吸取养分必经的过程，培训是企业给予员工最好的精神大餐。
78. 强调学生的价值观教育和道德教育。在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时，应更加注重精神世界的锤炼，如对真理、正义、诚信、责任感的追求。
79. 生产运营部
80. 胸襟要更大些，全国、各部门经常性学习考察。
81. 制冰厂
82. 灵活性
83. 体验教师的职业乐趣
教师培训感言简短100字 优选57句
1. 促进自己向专业化的发展
2. 内容全、覆盖广、措施硬，确保了培训的质量，对提高教师的业务素质，保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。
3. 滕利荣教授，博士生导师，国家教学名师，吉林大学生命科学院副院长，做了实验教学示范中心的建设与管理的主题报告，核心为实验室建设要开放、人为、共享，如以下几点：
4. 学生“深度参与”学习活动，让学习真实发生，对学生的个性化辅导更有效；
5. 专题讲座
6. 了解市场，开拓眼界，希望培训涉及地产开发各方面。
7. 精准任务引导：主次分明、指令明晰、要求具体、指导到位
8. 富有创新精神，培养学生创新意识
9. 实习总结及领会
10. 在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。不仅丰富了我们的教育理论知识，而且对我们平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力完善自己，做一名学习型教师。
11. 年度考核方面
12. 用教师的《专业标准》进行正确定位：
13. 以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。
14. 在教学中学习、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
15. 提供展示平台，激发学生学习兴趣，让学生有更多的“获得感”；
16. 备课和上课还存在流于形式的现象。
17. 实习内容
18. 我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。
19. 学习策略，感触很深。
20. 多几次交流，多点眼界。
21. 混合式教学的理念与方向
22. 通过培训、组织教师学习，认识什么是远程教育，远程教育有什么好处。使广大教师们深知远程教育的意义。因此，每次培训时教师们都按时到场，无迟到和无故缺席现象。
23. 开拓了眼界，更加了解国内优秀楼盘的认识。
24. 新困难：教师对信息技术及其相应工具的不熟悉和不熟练；面对跨时空教学场景产生的“失控感”和“无助感”。
25. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
26. 主体性
27. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
28. 逯家富，教授，国家教学名师，食品类专业教指委副主任，做了关于国家精品专业与精品课建设的思考与展望的报告。
29. 师者，所以传道授业解惑也。
30. 翻转课堂学习心得总结范文
31. 认真备课
32. 发掘“记忆小窍门”
33. 总结金鱼的特点：
34. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
35. 加强学习，转变观念
36. 实习手段
37. 成功立于周密的计划
38. 统筹规划、协同推进
39. 本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我乡教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
40. 做学生心理的支持者。
41. 开卷有益，学海无崖。
42. 落实教学常规，提高课堂教学效率
43. 校师资班学习心得总结范文
44. 师生互动，主动参与
45. 教研战线的实践探索已经开始并持续推进，北京海淀、上海、浙江等地区都提供了很好的样本和案例。
46. 确立“交互主体”的新学习观。
47. 为我们提供了学习交流的平台。“作业上传了吗？帖子发了吗”成了学员见面的问候语。交流必谈“模块”，连时下最火的“日本地震、核辐射”及“利比亚局势”话题都要屈尊让位啦。随着学习的深入原来模糊的概念逐渐清晰了，原来想不通的内容也想通了，未曾谋面的朋友一起享受着学习带来的快乐。正如我们冯大班长说的：“许许多多的人在一起学习是一件非常快乐的事情，许许多多的人在一起共同聊一个话题更是一件非常惬意的事情，‘五湖四海’的人通过网络培训聚在一起更是一件了不起的事情啊！培训是短暂的，但彼此间结下的友谊却是长存的！”
48. 校本研修面对面
49. 看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标，并且是小学语文课的教学目标。要体现年段教学目标。
50. 学生自主选择
51. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
52. 流于形式，东拼西凑。少数青年老师培训时不够认真、仔细，甚至有个别老师出席不及时，培训不认真，谈体会马虎，写心得胡编乱造。
53. 营造以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中，我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，改进自己教学方法。以学生为主体，充分让学生进行自主探究合作学习，重视学习方法的指导，重视课内与课外的衔接，引导学生进行积累，养成积累习惯，激发兴趣，唤醒情感体验。尤其在阅读教学中，学习好的经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。
54. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
55. 重视对教育基本规律的认识，才能发挥技术融合教育应有的作用，才能产生“1＋1>2”的效果；
56. 看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。
57. 制定了详实的远程教育校本培训计划，并根据计划开展培训工作。
教师培训感言简短100字 优选101句
1. 辩论（讨论）式
2. 也让我们认识到在校教育的难免。划一内容、划一过程、划一要求、无视个性、不留空间、忽视多元等，都是在校学习的明显弱点。
3. 连续性
4. 7月13日，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，xxx老师完全符合市优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。
5. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
6. 教给学生读懂课文的方法，提高阅读理解力。
7. 针对“后进生”我真的有耐心辅导过吗?
8. 联系生活
9. 激发动机——在线学科教学的“发动机”
10. 7月15日――7月20日，我中心校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
11. 改变世界先改变自己！
12. 师德修养的认识
13. 关注“珍惜”“扩展”与“压缩”。不能回到传统的在校学习，也不能用“在线”代替“在校”。对于在线教学的“新意”是我们需要珍惜的。在线的新意不只限于线上，更能够影响教育的其他方面。在校的优点应该得到扩展，同时，难以避免的问题应该尽量压缩。
14. 更加明确了一堂好课的标准
15. 累并收获着的15天。
16. 精巧活动引导：动笔动脑、整体思考、读写融通、舍得时间、敢于静默
17. 拥抱比话语更亲切
18. 明确了今后的工作目标
19. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
20. 贡汉坤，教授，高职高专食品类专业教学指导委员会主任。做了关于高职高专食品类专业建设的思考的报告。
21. 增强认识理念，高站位，实干事。
22. 学校领导高度重视对教师的培训工作，学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育各项具体工作。
23. 依据我校学历培训工作计划，对教师进行了培训。
24. 认识统一，思想重视是教师培训的重要前提。
25. 姚文兵教授，中国药科大学副校长，高职高专药品类专业指导委员会主任做了关于“高等职业院校质量工程的内涵建设”的报告，介绍了以下内容：
26. 本期参培的对象是全校所有45岁以上在职教师。
27. 多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教育教学此文转自斐斐课件园刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力。
28. 叔同精神引领，助推社会工作发展。用长远的目光来看，随着社会发展、社会管理的需要，社会工作机构将逐渐实现对民生问题的全方位覆盖，只要有不和谐因素的制造环节，就会配备起相应的社工机构。在助推社会工作发展上，应该可以结合全市正在倡导的“凡事认真勇猛精进”的李叔同人格精神。
29. 各个阶段设计应注意两点：采用清晰的、对话式的语言描述；尽可能细致的支架设计（活动步骤、工具或资源、反馈或指导）。
30. 加强管理，要以实际行动树立榜样，要做到上梁正下梁才不歪，加强管理的重点是实行岗位责任制，岗位责任制的优点是责，权、利的统一原则，这样有利于调动员工的积极性，但是一定要确定具体工作任务、工作质量和完成时间，切实做到事前有准备、事中有协调、事后有汇报，总之，老总和部门负责人对下属员工的工作只看结果不看过程；
31. 员工岗位职责、操作规范。
32. 读写训练，常抓不懈
33. 一种结束就是另一种开始。
34. 注重对学生自主学习习惯的培养
35. 实习成效
36. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
37. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
38. 这样交流的机会会拓宽眼界以及知识面，多搞！
39. 通过这次培训让我感受到了压力，也增强了信心。
40. 孙晓玲：国家精品课负责人，做了基于工作过程的中药生产课程的开发与设计。
41. 悬念式
42. 平台建设，打通硬件资源
43. 严格管理，执行到位是教师培训的重要保证。
44. 通过这次学习，我加强了党性修养。
45. 社会、世界、生活变得复杂了，教育也必须变得复杂。要以“学习为重”为唯一准则，思考学生应该享有怎样的学习，才能适应、迎接、拥抱未来。
46. 行政统筹和教研支持是教与学变革的关键，这是我国的特色，也是保障教育高质量的前提。教研的视角、教研的服务也要发生相应的转变。
47. 教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。
48. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
49. 教师国培学习总结
50. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
51. 知道并理解了新课程理念，创新与策略
52. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
53. 实习内容及过程
54. 努力学习，提高自身修养
55. 冷库
56. 学以致用式
57. 推进发展性评价机制，注重过程、扬长容短
58. 做好课后辅导工作，注意分层教学。
59. 更新思想观念，坚定教育信念：
60. 对于年龄较大的教师，学校不做学历要求，但必须通过校本培训和非学历远程培训的方式参与学习进修，且培训工作得到了较好的落实。
61. 完善持续性改进机制，反思研讨、转变观念
62. 15天啊！累并快乐着！
63. 培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听”形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
64. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
65. 1交易大厅的货源：有出外捕捞进港卸货的渔船，和当地养殖渔排
66. 从宏观战略上，《中国教育现代化2035》的提出，加快了信息化时代教育变革，推动了教育组织形式和管理模式的创新；
67. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
68. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
69. 教研教学方面
70. 课后诊断：课后进行有针对性的过程诊断，明晰学生认知发展的路径，通过概括论证、关联整合、策略反省等明确学生概念理解的程度，通过模型建构、推理论证、质疑创新等把握学生科学思维的发展水平。
71. 课堂上我有揣摩学生、设疑提问吗?
72. 成功成于细节的严谨
73. 数学国培学习总结教师个人
74. 企业学习心得总结范文
75. 端正人生价值观，献身教育事业
76. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
77. 安全工作做到精细化，规范化
78. 将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努力。
79. 树立”以人为本”的新课程观。
80. 塑造良好性格，做到为人师表
81. 学科整体规划
82. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
83. 实现评价主体的多元化
84. 重新树立新型的“人才观”。
85. 一丝不苟，认真参加网络培训。
86. 抢答式
87. 校本教研助力学科规划落地
88. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
89. 培训资料欠缺，有待丰富。
90. 课题研究
91. 领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。
92. 积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
93. 学习心得总结范文
94. 认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。
95. 集团公司劳动管理制度。
96. 提高了教师道德修养水准
97. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
98. 纷华不染，勇毅前行
99. 热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
100. 留下汗水，带走收获！
101. 表演式
教师培训感言简短100字 优选48句
1. 活力与美在音乐中交织
2. 评价式
3. 课题引领
4. 小学教师国培学习总结
5. 通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
6. 知道并理解了教师心理健康与教学
7. 在学习中交流
8. 做实教研共同体机制，专业引领、同伴互助
9. 在对待学困生、贫困生和单亲生方面：
10. 渗透有指导的自主学习
11. 异彩纷呈，讲座全面系统。
12. 美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源。
13. 课堂结束的方法
14. 校本研修的未来思考
15. 青年干部必须坚持正确的理想信念。对党忠诚，拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质，特别是作为身处基层的支部书记，跟群众接触机会多，我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此我们在想问题，办事情，首先要明确自己的目标是什么?是为了自己今后升官打基础，还是一心一意服务人民，永当人民公仆?两者表面上看似没有什么区别，但是现实中抵御不住诱惑而误入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了问题，因此，作为青年干部必须坚持正确的理想信念。通过重温电影《焦裕禄》，参观淮海战役纪念馆，对奉献精神有了更深刻的理解，更加坚定了甘做人民好公仆的信念。
16. 齐抓共管群防群治
17. 建立“一身多面”的新教师观。
18. 培训形式多样。针对实际情况采取有效形式，或集中，或分散，或个别指导，或播放室，或多媒体网络教室，或出去学习等。
19. 培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
20. 完善机制、激发活力
21. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
22. 认真参加区级、校级教研活动，多听课，多学习。
23. 加强课例研究，开发和利用教学资源
24. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
25. 了解需求——在线学科教学的起点
26. 对事业的追求是人终生的职业理想
27. 思想道德表现
28. 加强教育，促进自护
29. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
30. 教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
31. 培训是最好的福利，要“走出去，请进来”，办出高质量。
32. 爱心―― 用爱点亮孩子心中的那盏灯。
33. 关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
34. 保障措施
35. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
36. 信息技术与教学相融合具有必要性和可能性；
37. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
38. 立足课堂，在实践中提升能力。
39. 细节决定成败
40. 终身学习。今后还要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自己充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。
41. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
42. 学会赞扬回答的尝试。
43. 课前引导：课前引导的定位不是教研论文，而是给学生的阅读材料；不仅是知识，更是学习活动经验的积累；不是习题的堆砌，而是提炼整合的问题。课前引导的价值不是学生简单学习，而是引发思考；不是打击知难而退，而是激发学习兴趣；不是面面俱到，而是精准诊断学生起点。
44. 认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以^v^校园安全^v^为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
45. 产品优质：优质产品定位、优秀标准指引、优化反思提升、有效生产
46. 合作学习，鼓励创造
47. 大开眼界。
48. 行政统筹，构建混合式教学的路径与空间
教师培训感言简短100字 优选90句
1. 未雨绸缪，防患于未然是教师培训的关键。
2. 认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
3. 教学展示
4. 团队精神战无不胜
5. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
6. 不断进取，深刻反思教学工作。
7. 制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。
8. 生产业务分为3类
9. 积极做好班主任实习任务
10. 注重学生创新性与开放性思维的培养。教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。
11. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
12. 教师学习心得总结
13. 美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者。
14. 投身体育，孜孜以求
15. 深度融合、创新引领
16. 培训工作存在的问题与不足：
17. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
18. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
19. 课堂小结
20. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
21. 通过这次培训使我增长了见识，转变了观念。
22. 使用教学用具
23. 校本教研的垂范作用
24. 我们应该多学习别人的精工细作，创造精品品牌。
25. 市场上还有很大的涨幅空间，前提是要把质量做得更好。
26. 多方交流，不断完善自己
27. 产品的表现是外观，体现的是公示对资源的整合能力。
28. 老问题：学生主体地位缺失、教育教学目标错位等教育理念问题仍然存在；
29. 教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
30. 乐于参赛
31. 无论是在线还是在校，心中的目标应该是一样的，就是心中有学生，让学生的自主学习真正发生，构建未来学科教学和跨学科教学的新常态。
32. 信任是一种幸福
33. 对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用课余时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
34. 教给学生课外阅读的方法
35. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
36. 后期活动设计：综合展示、反思与总结。典型活动如：个人创作、思维导图、KWL表等；
37. 有诗意――诗意语文让学生受益匪浅
38. 努力转变好主角
39. 培训学习情况
40. 空白式
41. 实习单位情况
42. 精良产品引导：形式多样、听说读写、语言精神、从教到学的评价
43. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
44. 应用驱动、共建共享
45. 取长补短，学海无涯。
46. 信息技术已经改变了学习、生活和思维方式；
47. 精心设计学程：精要成长目标、精准学习任务、精巧学习活动、精良学习产品
48. 坚持不懈地培养良好的学习习惯与态度
49. 精要目标引导：明确明白、聚焦集中、切记贪多、重在达成、自成系列
50. 克服了大家学习现代教育技术的畏难情绪。我们常说人最不能战胜的是自己，是说人都具有懒惰性。完成任何一项工作，都离不开意志力，都需要自身内心的力量，意志力并非是生来就有或者不可改变的，它是一种能够培养和发展的技能。话虽这么说，但做起来就难了，大多数学员和我一样，都有掌握现代教育技术的迫切要求，只是不知从哪下手，找来一本培训资料，没看几页就被什么“进制”、“程序”、“CPU ”等搞得一头暮水，不得不放弃。
51. 成立了以xx校长为组长的评选领导小组。
52. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
53. 项目实施的基本情况 我校2015年承担的“国培计划”中小学教师校本部集中培训的任务包括两类九个项目，涉及农村中、小学四个学科的450名教师。为确保培训质量，充分考虑到培训项目的组织管理要求和学员食宿的承接量等实际情况，我校决定分批次实施培训：六个“中小学教师培训团队置换脱产研修”项目，包括初中语文、初中数学、初中英语、初中体育、小学语文和小学数学教师各50人，本年度的阶段性集中培训于10月26日至12月25日实施；三个“乡村教师访名校”项目，包括初中语文、小学数学和小学体育教师各50人的培训，于12月16日至12月31日实施。 截至2015年12月31日，我校所承担的“国培计划（2015）”项目的校本部集中培训计划已全部实施完毕。按计划培训450人，实际参训428人，参训学员全部顺利完成培训任务。 各项目的培训情况如下表： 项目类别 学段学科 计划培训数（人） 实际培训数（人） 占比 置换脱产研修 初中语文 50 47 94%
54. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
55. 设立紧急攻关项目：依据在线高质量学习四个要素：教师、学生、资源和技术，开展中小学在线学习实践研究
56. 课上指导：基于驱动性问题和学习任务创设学习情境，设计有挑战性的学习活动，教师通过及时、有效地指导，促进学生认识的提升与能力的发展。
57. 语文教学
58. 强化安全教育，树立安全意识
59. 看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的.合作学习;老师的作用就是导学，看指导是否真正落实到学生的学上。
60. 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
61. 为进一步提升学校的办学品位，特别是为适应新一轮课程改革的需要，鼓励已达标教师继续参加高一层次学历培训。
62. 初中教师英语国培学习总结
63. 注重学生基础学习能力的提高。基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自自己完善与发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自自己完善与发展的基础。
64. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
65. 看教学效率，是否做到省时高效。
66. 优秀教师外派学习心得总结
67. 校本教研创新源于问题发现与解决
68. 国家及云南省有关道路旅客法律法规。
69. 教学能力方面：
70. 徐亚杰：长春职业技术学院食品分院副院长，做了关于实践教学模式的探索与实践的专题报告。可以看出，在目前紧密团结企业、充分利用企业资源是降低教学成本，提高教学质量的有效途径。而且在相互信任的基础上会达到双方共赢的目的。如长春职院机械加工专业的学生加工的部分产品以成本价供应长春汽车公司，长春汽车公司为其学院提供全仿真实训设备。
71. 初期活动设计：熟悉在线学习环境，建立身份认同和归属感，形成友好、活跃的交流氛围，让学生了解、信任老师，激发学习动机；
72. 深度参与——在线学科教学的“加速器”
73. 坚持以人为本，加强经营管理
74. 数学理念的提升
75. 沉淀知识、反思不足，确立发展目标方向：
76. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
77. 要做一个成功的老师需要时间。
78. 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的`社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
79. 就是要从根本上来寻求一个合理的机制，“奖勤者，罚懒者”，做到奖罚分明，激励机制健全，才能调动起大家的积极性，但是这是一个渐进的过程，必须要依靠公司骨干分子起带头作用；
80. 要做好对话中的“首席”
81. 实习基本概况
82. 组织教学
83. 教学相长，教师获得专业成长，收获职业幸福感。
84. 总结提炼了线上高质量学习的三种类型：引导支持型、主题拓展型和实践探究型。
85. 服务礼仪等。
86. 班主任任务
87. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
88. 疫情带来危机，更有契机。让我们看到教育的明天，思考教育的下一个台阶，关注学生学习如何发生。教育的返璞归真，就是回到“学生为本、学习为重”。
89. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
90. 我有认真学习其他老师的经验，认真备课吗?