拾金不昧获奖感言稿 通用53句
1. 体育赛事解说
2. 创设情境氛围，让学生想说
3. 陈希涛
4. 即兴采访：根据规定对现场观众、评委等进行即兴采访，注意提问的质量。评分标准：语言组织能力、现场调控能力
5. 巧妙利用课本，让学生“会说”
6. 非物质激励的实施方法
7. 旅游外景主持
8. 气象播报
9. 语音语调：发音正确、清楚，表达自然、流畅，语速适中
10. 文明守纪之星
11. 关注日常生活，让学生“想说”
12. 奖项设置：
13. 才艺展示展示：两分钟（可以舞蹈、唱歌、相声、绕口令、演讲等等）
14. 艰苦奋斗，勤俭节约，反对骄奢淫逸，反对铺张浪费。
15. 自我介绍 3分（语言流畅，个性鲜明）
16. 特色鲜明品位高尚
17. 续编课文
18. 吴洁，女，1998年12月出生，现就读于昌桥中学八年级。她是个充满爱心、乐于助人、拾金不昧的好孩子。班里的女同学脚受伤了，她坚持每天背她去厕所。在操场上拾到一百元及时找还给失主。她热爱集体，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”，使整个班级显得生机勃勃。她积极参加课间 “环保小卫士”活动，使校园更加干净整洁。在学习上，她严格要求自己，刻苦学习，成绩突出，多次被评为“三好学生”。她的心里始终装着真善美，是同学们学习的楷模。
19. 端正态度，认真学习专业知识，不断丰富自己的学识，掌握更多、更熟练的营销技巧，为发展集邮业务奠定基础;
20. 交流能力：反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通，有团队合作意识
21. 认真负责，确保工作质量
22. 词汇和语法：用词恰当、无语法错误
23. 访谈类主持
24. 刘亮
25. 在做好本职工作的同时，积极参与公司的各项工作，服从领导安排，为集邮业务又好又快发展献计献策。
26. 内容：内容充实、结构清晰、完整、具有创意
27. 杨志松
28. 净化心灵，提高个人修养，提高觉悟，反对见利忘义。
29. 分析和总结
30. 新闻播报
31. 马纪勇
32. 体育之星颁奖词：
33. 积极开展市场调查，做好新市场的开发工作，尤其是定向邮品和集团客户的开发，填补以往空白。
34. 比赛流程
35. 孙光亮
36. 比赛地点 初赛地点：本班教室
37. 后运运，女，2004年1月出生，现就读于榔桥中心小
38. 利用电影、电视节目
39. 校园安全之星
40. 进行第二个环节，“穿针引线”——规则：
41. 知识问答：二十秒
42. 比赛时间初赛时间： 9月16日（周一）
43. 风度：表现力强、有一定的台风并能有生动的肢体语言
44. 环境保护之星
45. 激励管理的基本准则
46. 参赛要求 初赛参赛要求：
47. 大型晚会主持
48. 利用插图
49. 孙江波
50. 有请7号选手，陈林——
51. 服务同学，服务他人，服务社会，乐于助人，不计较个人得失，在奉献中体现自身价值，反对自私自利的行为。
52. 调动员工的积极性。
53. 为云南旱灾募捐慈善晚会做开场主持
拾金不昧获奖感言稿 通用66句
1. 自我介绍：一分钟（包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）
2. 注重学习，提高业务技能
3. 岗位轮换培养复合型人才。新员工在各个岗位上轮流观察一段时间，亲身体会不同岗位的工作情况，为以后工作中的协作配合打好基础。对于管理骨干更要实行岗位轮换，对业务全面了解，对全局性问题分析判断的能力，开阔眼界，扩大知识面，一般需要一年以上。销售部门和设计部门的人员也可以轮换，改善新产品开发质量。例如日本马自达公司，有一个时期因为经营状况不好，本来需要裁员，但他们又不忍心裁员，于是让下岗员工都是做直销，推销自己企业的汽车。后来一统计分析那些销售量最大的人员，前十名居然原来都是搞设计的。因为这些人对技术有深入的了解，面对顾客解释得更清楚，使客户更相信。这些人后来在公司状况好转以后又回到设计岗位，他们在推销时获取的市场信息对他们的设计非常有帮助。
4. 有请4号选手，赵吉盛——
5. 梅思涵，男，2000年9月出生，现就读于泾县城关三小六年级三班。他热爱生活，懂得感恩，经常主动爸爸、妈妈干些
6. 参加对象：南校区2名、北校区各学部各1名、清英外国语2名、周家巷、花园、何留、大坝各1名。3~6年级学生
7. 程玉滢，女，2002年 10月出生，现就读于孤峰中心小学四年级。作为班长及学习委员，她以实际行为践行“文明”，所在班级连续几年被评为“文明班级”。她求知若渴，刻苦学习，成绩突出，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生”、“学习标兵”，还被评为市级“优秀班干”，在绘画、舞蹈、演讲等方面也多次获奖。生活中她是一个明事理的孝顺孩子，勤俭节约，体贴家人。她热心公益，积极参与学校、班级组织的每一次捐款活动、“手拉手”活动，她是一个乐观向上、聪明伶俐的阳光女孩。
8. 有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。
9. 勤奋学习之星颁奖词：
10. 周六中午集中南校区抽签。
11. 当选为优秀学员的员工，自当选之月起要坚持在本岗位工作两个月，反之如中途非正常离职，则将奖励酌情处理；
12. 乐于助人之星
13. 《阿凡达》
14. 娱乐类主持
15. 才艺展示 3分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）
16. 即兴问答：两分钟
17. 活动奖项设置
18. 服务激励
19. 提供“工作设计”：对工作内容、工作职能、工作关系进行设计，包括对现有设计的调整和修改，通过合理有效地处理员工与工作岗位之间的关系，来满足员工个人需要，实现组织目标。主要内容有：确定工作责任、工作权限、信息沟通方式、工作方法；确定工作承担者与其他人相互交往联系的范围、建立友谊的机会及工作班组相互配合协作的要求；确定工作任务完成所达到的具体标准（如产品产量、质量、效益等）；确定工作承担者对工作的感受与反应（如工作满意度、出勤率、离职率等）；确定工作反馈等。在工作设计中考虑员工的因素越多，对员工的激励效果就越强。
20. 主要成效
21. 团队和谐各展其能
22. 精神激励
23. 优质的产品。以娴熟，精细到位的做工为顾客量身定做出更好，更美味的产品。尽管众口难调，但我们也要尽力打造出自己的特色和品牌(竞争力)。
24. 喻琦，女，2002年1月出生，现就读于泾县城关二小五（3）班。她勤奋学习，曾多次被评为“三好学生”、“优秀学生”、“优秀班干部”，她兴趣广泛、努力上进，在绘画、拉丁舞、各类知识竞赛等多方面取得了优异成绩。她心地善良、乐于助人，主动去敬老院看望老人，为他们表演节目，并用自己的零花钱为老人购置耳焐、袜子、蛋糕等物品。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的好榜样。
25. 周厚学
26. 下面我们就要拼一下各位选手的人气了，那么“人气投票环节”：
27. 工作激励
28. 即兴问答 2分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）
29. ‚拾金不昧‛奖：（即诚实员工奖）
30. 自觉培养拾金不昧的意识，让文明之花到处绽放。
31. 优质的服务。无论你做什么的'，在面对顾客时，首先上场的应该是优质的服务，你服务好了，顾客才会有进一步再此消费的欲望。即使你的产品或环境等某些客观因数让顾客不甚满意，但你优质的服务也会让他感动，好的.话，或许他还会给你一些好的意见或者建议，从而让你找出不足，继而不断的改进和完善。在我从事餐饮服务这三年当中，遇到过不少这样的例子。产品不好，但顾客下次还来，是冲着我们优质的服务而来的，他相信我们会改进，会一次比一次做得更好。所以，要使顾客满意不难，这就要求我们平时在面对顾客时，应该“微笑多一点，服务多一点，态度好一点。”
32. 艺术特长之星
33. 开放反馈渠道，让员工本人直接得到有关信息，而不要通过上司间接地传达给他。“直接跟用户接触”是一条途径，让工作进行质量自检也是一种方法。顶头上司准备往上汇报的工作总结跟群众见面，也是个办法。
34. 对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。
35. 曹人健，男，1998年4月出生，现就读于泾县中学高一（1）班。他爱好读书、热爱运动，是一个品学兼优的好学生。在心爱的父亲去世后，他勇敢担起了家庭责任，他说：为了父亲，我也要照顾好患有老年痴呆症的爷爷。平日里，他乐于助人，甘于奉献，经常向困难同学及时伸出援助之手，帮助后进同学共同进步，得知小同学患了白血病，他毫不犹豫将自己积蓄已久的100元钱全部捐出，并经常和同学一起校参加内外的公益活动。
36. 员工自主管理。
37. 新闻现场报道
38. 创设宽松情景，让学生“敢说”
39. 杨君玲
40. 刘义勇
41. 关注民生服务大局
42. 在做好本职工作的同时，积极营销，做客户走访和维护工作，每天制定相应的工作计划，及时总结交流，对现有客户要及时联系，做好邮品供应，满足客户需求，巩固集邮市场;
43. 王振永
44. 少儿类主持
45. 思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。
46. 有请5号选手，潘爱林——
47. 有请1号选手：汪文静——让我们一起来看看她的个人资料
48. 赛前准备：
49. 打造良好的班级氛围
50. 孙清国
51. 主持希望之星全国英语演讲比赛
52. 仪表仪容：衣着整洁、举止大方得体
53. 下面是3号选手，蒋涛——
54. 评委阵容 初赛评委：刘老师、郝老师、田老师
55. 具体的激励手段
56. 整体印象1分
57. 学习激励
58. 角色表演
59. 崇尚科学，刻苦学习，抵抗社会诱惑，反对愚昧无知。
60. 用好口语交际专题
61. 即兴应答：由评委出题，选手回答。
62. 财经类主持
63. 孙永坡
64. 拾获物品程序：拾获任何贵重物品，第一时间通知部门经理、人力资源部经理、安消部经理知晓并见证；除此之外的时间通知总值班经理、安消部当班领班或主管知晓并见证：同时由以上见证人在事件报告上签名确认，后提交人力资源部进行核实方进行奖励工作；
65. 接下来是2号选手，王东东——让我们一起来看看她的个人资料 ——《今天》
66. 韦志军
拾金不昧获奖感言稿 通用25句
1. 陈姝，女，1998年11月出生，现就读于泾县稼祥中学八年级（1）班。她勤奋好学、品学兼优，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”，并在校素质大赛、演讲比赛、手抄报比赛、英语作文比赛中获得多个奖项。她积极参加学校组织的各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样。在家中，她乖巧听话，孝敬长辈，主动包揽了力所能及的家务活。她乐于助人，热心公益事业，经常参加志愿服务活动，是一名优秀的志愿者。
2. 优秀学员的评选标准为：培训出勤率100%、无任一迟到早退现象。培训期间整体表现优秀(仪容仪表，礼貌礼节、反应能力，学习能力、心理素养、爱岗程度)、培训考核成绩名列前茅等方面全方位综合考评；
3. 李亮，男，1998年1月出生，现就读于昌桥乡童疃中学。多次获得“三好学生”荣誉称号及绘画比赛奖。他是一名勤奋好学、积极进取、乐于助人的好少年。在母亲去世、父亲患上重病的困难面前，他勇敢挑起了家庭生活重担，细心照顾着病重的父亲。在家境十分艰苦的条件下，当他得知母校汪校长得了重病，他毅然将自己几十元零花钱全部捐给了汪校长，他说：这几十元钱虽然轻于鸿毛，但它体现了我对汪校长的爱，也是对社会帮助我家一份感恩之心。
4. 有请6号选手，胡晓蓉——
5. 比赛形式采取初、复赛淘汰制
6. 此奖项适用于酒店全员（包括康乐部在编员工），但仅限于在酒店范围内；
7. 管理服务之星颁奖词：
8. 美食类主持
9. 打破教师“一言堂”
10. 接下来是一个考验临场适应力的环节，“搭档主持”——
11. 工作内容多元化：增加一些与现任工作前后关联的新任务；增派一些原来由经验丰富的员工、专业人士甚至经理做的工作；可以设定绩效目标，让员工用适合自己的方式去实现它们。
12. 查文嘉，女，2002年5月出生，现就读于泾县实验小学五年级二班。她勤奋好学，品学兼优，连续五年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，她爱好阅读，兴趣广泛，在乒乓球、舞蹈、书法等比赛中均取得了优异的成绩。她心地善良、乐于助人，经常主动帮助后进同学，多次参与捐款活动帮助困难同学和地震灾区。她热爱集体，热心公益，主动协助老师管理班级，经常到小区打扫零散的垃圾，是一位品学兼优的好学生。
13. 有请8号选手，余英——
14. 马智康，男，2003年1月出生，现就读于云岭镇北贡中心小学四年级。他学习努力，成绩优异，连续三年期末考试成绩排在班级第一，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。他心地善良，乐于助人，热爱集体，总是出现在同学们需要他的地方，有的同学：郭名义是“郭大傻”，马智康是我们班里“马小傻”。他是一名留守儿童，父母不在家，他就主动地帮爷爷奶奶做家务，辅导弟弟学习，是一个朴实、懂事的好孩子。
15. 活动宗旨：为了丰富学生的校园文化生活，为学生提供一个相互沟通交流与展示自我风采的平台，促进校园文化品牌的形成，经研究，决定举行湖小教育集
16. 即兴主持：根据规定的主题进行即兴主持。
17. 模仿新闻联播，进行搭档主持
18. 接下来进行第一个环节，“才艺展示”，众所周知，我就不再多说了，只是强调一下每个人有5分钟的时间，分值25分。
19. 在交流中进行对话训练
20. 培训质检部通知优秀学员照相留影，井将照片张贴在员工宣传栏内进行张榜宣传； 6．优秀学员的奖励金额为100元/人，将在评选当月随同月度工资一并发放；
21. 提高员工的归属感。
22. 尊师孝道之星
23. 优质的环境。在顾客一进入餐厅，就能感觉到轻松，舒适，如家般的感觉。
24. 生活类节目主持
25. 比赛地点：南校区阶梯教室（暂定）