教师教育感言100左右 优选133句
1. 奔放洋溢，青春的热情云知道;彬彬有礼，高雅的品质月知道;真诚相待，东方的善美风知道;倡导环保，绿色的向往心知道;党的生日，精彩的祝福请记牢!
2. 以探究性学习方法的研究为契机，提升学生素养。
3. 爱与智慧同行
4. 大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。
5. 加强党性修养“四个不”：处事不私，处人不奸，处难不畏，处变不惊。
6. 尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
7. 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
8. 在本学期高二基础年段的教学中，我能引导学生回顾已有的知识，在新旧知识之间架起“桥梁”，设置了一系列问题情景，引导学生展开积极的讨论，在教学中提高学生学习的兴趣。能帮助学生巩固知识，应用知识解决某些实际问题。
9. 对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
10. 当学习活动出现困惑时，教师提出问题给予适当的点拨。
11. 重视地理概念和规律的教学方法，重视地理知识的应用。
12. 要有明确的目的
13. 注重抓好后进生转化
14. 给幼儿亲身体验感受的机会。
15. 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
16. 数学活动中教师的指导
17. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴胜利与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
18. 因为热爱, 所以幸福
19. 思想品德方面:
20. 加强党性修养工作态度“四要抓”：棘手的事要敢抓，挠头的事要愿抓，难缠的事要会抓，操心的事要想抓。
21. 教师要学会倾听
22. 树立全面发展的教育教学观。要面向全体，尊重个性差异，切实使每个学生都能得到适合自己特点的发展，必须对每一个学生的发展负责。
23. 本学期教师按照《纲要》精神，以《2—3岁婴幼儿教养活动》为依据，选择适合托班幼儿年龄特点及符合幼儿生活经验的、幼儿感兴趣的作为小圈圈活动，采用分组的形式。
24. 积极听取公开课，吸取良好经验
25. 当学生喜欢老师，想老师上的课，我想是最基本的生本了。
26. “我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
27. 学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
28. 热爱学生是师德教育的核心。
29. 以情育情：
30. 用人格影响人格
31. 加强党性修养“三个讲”：讲党性，走好阳光之道;讲原则，摒弃庸俗之道;讲正气，反对阴邪之道。
32. 教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，会有：春之繁华，秋之收获。
33. 依托丰富多彩的文体活动，加强学生的技能培养。
34. 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
35. 认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
36. 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。
37. 工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
38. 必须做好充分的课前准备，包括教具、教材等物质准备和心理准备。
39. 取得的成绩
40. 相互听课，取长补短
41. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿的鞋那样舒服。
42. 正面评价，增强幼儿自主学习的信心
43. 作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
44. 从前愚民的政策是不许人民受教育，现代愚民的政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
45. 在备课听课方面
46. 我们可以不要宗教、不要图腾，但我们不能没有精神，没有信仰!我们要努力，让党旗永远飘扬!让形象永远闪亮!
47. 教育教学工作
48. 工作考勤方面：
49. 教师的工作是清苦的。想想吧，教师一天的工作又怎能用八小时来衡量？从备课到上课到作业批改，从日常事务到班队活动，从补习功课到家访谈心，哪一处不让你流几身汗水操几分心，哪一天不让你口干舌燥筋疲力竭呢？然而，我的脸上总是洋溢着年轻的神采，笑着说，每一天，我面对的是一个个鲜活的孩子，驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂，孩子们一次精彩的发言，一段感情真挚的朗读，一份娟美工整的作业，一篇充满童趣的作文，都会使我怦然心动，乐从中来。
50. 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
51. 作为教育工作者，应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等跟谐的师生关联。相互明白跟尊重是师生关联的润滑剂。
52. 以诚相待，摒弃功利
53. 深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
54. 建党97树红旗，镰刀斧头劈荆棘;改革开放创佳绩，奥运世博长志气;科学发展千钧力，巨龙腾飞更无敌;祝愿我党永不谢，盛世中国寿天齐。
55. 加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
56. 加强党性修养，要戒“三个庸”：工作戒平庸;立场戒中庸;拒诱戒昏庸。
57. 做好课后辅导工作，注意分层教学。
58. 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
59. 二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
60. 加强党性修养要做到“三严”、“三实”：“严”贯彻，求“实”效;“严”管理，求“实”绩;“严”监督，求“实”责。
61. 加强党性修养要，处理棘手问题“头”字诀：不能看“风头”，不能看“来头”，不能看“势头”，要看“对头不对头”。
62. 社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己。
63. 教学复习计划不合适
64. 宽中有严、严中有乐、乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
65. 加强党性修养“四个不违”：不违背客观规律，不违反群众意志，不违犯党纪国法，不违抗政令军令。
66. 教育教学方面:
67. 热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.
68. 数学操作材料的设计
69. 继往开来，开创新的天地。
70. 在对学生作业的批改过程中，采用多种方式，比如面批，学生在对化学用语这一方面经常出错，所以在这一方面我下了比较大的工夫，在布置学生作业之前我总是先进行题目的筛选，让学生在做题的过程中有所收获，
71. 树立以人为本的教育教学观，尊重学生人格，尊重学生身心发展规律，引导学生全面、主动发展，因为教学的结果不仅体现在学生对知识的掌握上，更体现在学生的知识、能力、素质的协调发展和身心全面发展上。
72. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
73. 师生平等。
74. 身在教育，心系教育，与金^v^荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
75. 教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
76. 了与探究有一定的结构的物质材料，并尝试运用不同的物质材料游戏
77. 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
78. 新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
79. 工作与积累并重，探索与交流同行
80. 认真研究新课程改革的相关文件及最新的高考信息
81. 重视交流在教育教学中的应用。
82. 能认真备课。学生进入三年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。和二年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生、备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。
83. 专业成长
84. 社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这要求我们不断完善自己。
85. 始终如一地严格要求，不能溺爱，更不能随着自己的心情时而松，时而严地管孩子，例如，自己高兴了，孩子提什么要求都依着，不高兴了，看孩子干什么都不顺眼，无端找碴批评，这对教育孩子很不利。
86. 新学期打算
87. 教育教学工作方面:
88. 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这是语文教学的魅力所在。
89. 注重细节，培养习惯。严格赏识激励并存，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门。
90. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——t1——16，因为我在这里爱上了“老师”。
91. 曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为：小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。
92. 数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
93. 真批改作业：布置作业做到精读精练。
94. 在教学教法上
95. 注重思想品德教育，继承和发扬中华优良传统。
96. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
97. 教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20x年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20x年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并用心与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究。同时，20x年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
98. 依托课外阅读实践活动，提升学生的知识迁移能力。
99. 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
100. 以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你。
101. 三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
102. 建党，发展实不易;怜惜民生苦，可叹国力艰;思想求解放，科学求发展;改革寻突破，开放谱新篇;风雨中特路，走出天地宽。
103. 课堂上的情况。
104. 强化词汇、句型、语篇教学
105. 看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。
106. 继续教学方法研究，取长补短，形成本人的教学特点。
107. 对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
108. 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
109. 自身培养方面
110. 在教学形式上多样化，激发学生兴趣，在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。
111. 必须要对教材充分理解，对教材进行深入细致的钻研分析，把握教学重点、难点，才能更好把教学任务完成。
112. 课题研究工作。
113. 认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。
114. 真诚交往，密切联系
115. 激励优生，鼓励后生
116. 多听同教研组老师的课，不断学习，不断提高，取长补短，同进步。
117. 加强党性“三个修养”：加强__修养，保持__上的坚定性和纯洁性;加强理论修养，保持与时俱进的精神状态;加强作风修养，塑造良好的党员形象。
118. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经胜利地改变了一个孩子。
119. 教书育人是师德的关键
120. 制定帮教。
121. 认真做到全面的备课
122. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康跟快乐的。
123. 发挥模范到头作用，引领大家共同进步
124. 教育者须对于教育有信仰心，如宗^v^对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
125. 增强孩子的专注性，培养孩子的独立性和自觉性。
126. 从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量提高他们的综合水平。
127. 借班上课的时候班有的主任在课前会反复跟学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
128. 多让孩子亲近自然，让其在自然的环境中自由玩耍，等孩子长大一些，有条件的最好多带孩子去旅游，开阔视野。不要以为给孩子多花钱就好，有时间带孩子在大自然中疯玩，也许对他的身心健康和成长更有帮助。
129. 遵守纪律方面
130. 突出教学重难点，有效呈现教学内容
131. 七一说到就到，祝你开心微笑，天天欢蹦乱跳，嘴里哼着小曲，不知不觉跑调，打着呼噜睡觉，醒来吓了一跳，天哪!枕边全是钞票!祝你天天快乐!
132. 真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
133. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
教师教育感言100左右 优选128句
1. 有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
2. 因材施教，不要将父母的意愿和喜好强加给孩子，培养孩子对知识的兴趣比给他一个具体技能要好的多。例如：引导孩子喜欢看书比逼着他多上一个具体提高技能的培养班要更有效，培养孩子对书的爱好和对某门知识的兴趣，也许会让他终身受益。
3. “教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
4. 数学活动设计
5. 教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有平跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
6. 我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
7. 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
8. 生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
9. 对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
10. 通过一对一班务、蒙氏个别化带教活动等，加强新进教师在个别化学习活动中的组织、评价能力。
11. 教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
12. 教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看着他们成长，孩子们的成长。
13. 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
14. 课堂是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益想。
15. 直观演示，创设形象情境。
16. 虽然年纪在我们中不算最大，但是却像大姐姐般照顾我们每一个人。还有她严谨的做事态度，不做就不做，要做就争取做到最好，这是对她自己的要求，也是对她身边的人要求！
17. 在今后的教学中要注重培养学生的语言应用能力，重视提高学生的人文素养和科学素养。
18. 数学活动开展的连续性
19. 学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
20. 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
21. 教育无小事。
22. 每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。
23. 教学准备不足
24. 尊重家长，增进理解
25. 在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
26. 爱在路上
27. 任劳任怨，完成学校其他工作。
28. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
29. 选择了教育是选择了清贫，选择了教育是选择了奉献。
30. 泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
31. 加强学习，不断提高思想业务素质。
32. 校园昨天的历史令我骄傲，校园明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进校园发展的激情：把握今天，奋然前行。
33. 加强学习，努力提高自身素质
34. 关注课堂，跳出课本，放宽眼界，斩获高分。
35. 对孩子进行正确的走路 排队
36. 针对弱项，对症下药
37. 扩大阅读，培养英语能力。
38. 更新观念。
39. 练习的训练量还是多了些，由于学生生源的原因，基础差的学生多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。
40. 学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利透过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
41. 适逢大发展机遇的金中人是幸运的；参与大发展创业的金中人是自豪的；为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
42. 立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对(文章转自实用文档频道20xx09) 事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个^v^爱^v^字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
43. 教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
44. 提出问题，激发幼儿继续参与学习的兴趣。
45. 配合建设学习型社区
46. 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
47. 以实际午睡、午饭的视频研究，年级组展示等形式开展研讨，探讨托班年龄段个别化学习活动中教师的评价方法和策略，并积累相关的案例和材料。
48. 努力教改，提高教育教学效率。
49. 端正心态，做一名有责任心的教师。
50. 课前准备：备好课。
51. 建立良好的师生关系
52. 知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
53. 党建南湖始扬帆，浴血崛起挽狂澜;万里长征鹿中原，旧轶沧桑道巨变;改革金笔画金山，盛世龙腾铺长卷;民族复兴重任单，科学发展永向前。
54. 思想政治表现
55. 一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
56. 加强党性修养“三个树立”：树立清正自律的工作作风;树立廉洁奉公的领导作风;树立健康向上的生活作风。
57. 科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。
58. 坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式;对自己的教学促进很大。
59. 生活标记与环境的互动，能更好地促进孩子生活习惯的形成。
60. 政治思想方面:
61. 团结协作，资源共享
62. 努力营造活跃的课堂
63. 在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
64. 教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
65. 专业能力
66. 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
67. 规范作业。
68. 抓学习，求上进
69. 提问要有礼貌，要得体
70. 让工作成为快乐
71. 对幼儿进行学习习惯的养成
72. 支持学校的发展，维护学校的形象
73. 通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。我从作文的选题入手，以写童话，想象文为主，适合学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。做好家长和学生的工作鼓励他们到图书馆阅读和借阅大量的书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，语句通顺了，阅读兴趣浓了，写作能力也有了比较明显的提高。
74. 加强党性修养“四个靠”：靠真理吃饭，靠人格吃饭，靠群众吃饭，靠本事吃饭。
75. 学会和孩子沟通，做孩子的朋友。
76. 对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
77. 在学校工作上，服从安排，积极主动
78. 在你小的时候你总羡慕大人想干什么干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
79. 加强对学习有困难的学生的辅导，提高整体教学水平
80. 这是我最想对党说的话：天地无边在你眼前，无尽辉煌在你身边，带领祖国腾飞万丈，引领中华伟大复兴!
81. 教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
82. 加强师德修养，提高道德素质
83. 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱成了一种巨大的教育力量。
84. 投入自己的学科，激起学生的学习兴趣兴趣
85. 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
86. 职业道德和工作负荷
87. 在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
88. 加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
89. 要确定好采访对象，列好采访提纲
90. 上课要给学生“一碗水”，教师就要有“一桶水”，努力学习专业相关知识，只有这样才能教好课，高质量完成教学任务。
91. 认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
92. 泰戈尔曾说过：“真正的`目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
93. 浩浩神州艳阳天，改革开放展画卷;____人心暖，和谐社会绘桃源;小康社会乐融融，科学发展前景瞻;七一佳节声声唱，民富国强心徜徉。
94. 尊重学生是以学生为主的关键。
95. 学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
96. 政治思想方面：
97. 我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
98. 积极开展有针对性和实效性的教育培训，引导社区居民树立终身教育观念。随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深入，富裕起来的群众，在要求不断提高物质生活水平的同时，也要求丰富自己的精神生活，享受学习型社区和终身教育体系提供的各种服务。近两年来我们多次组织各类培训。我们对社区失业人员举办成功求职策略、社区弹性就业等培训，现已开设电脑、保洁等课程，深受下岗失业人员欢迎。同时面向外来务工人员举办岗前培训，针对社区老年人口，举办《^v^老年权益保障法》、老年健康保健等知识讲座，举办太极拳、腰鼓、家庭烹饪等培训活动。针对社区青少年，举办维权、自护、科普、网络、环保等知识讲座。针对社区妇女群体，依托镇妇联、法律服务站举办各类法律知识、社交礼仪知识等讲座。不同的教学内容满足了不同群体的需求，使社区教育的内容不断丰富，内涵不断拓展、延伸。
99. 忆往昔，多艰难，党带领我们向前;看今朝，多幸福，感谢党的好领导。建党节到了，祝福送给党，愿党更美好!
100. 运用故事导入
101. 数学活动环境的充分利用
102. 改革教法，注重学法。
103. 教学方面
104. 明确学习目标。
105. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——t——因为我在这里爱上了“老师”。
106. 生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
107. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
108. 建立良好的师生关系，每一节课都是师生双方情感体验的过
109. 对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
110. 教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
111. 以身作则，树立威信
112. 教材趣味化
113. 加强党性修养“两个修养”：不断加强理论修养;不断加强品格修养。
114. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责跟规则。教育是伟大而艰巨的，它关联国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育是要从大处眼，从小处做起。
115. 教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
116. 因为被爱, 所以幸福
117. “没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响我。
118. 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
119. 投入自己的课堂，唤醒学生的学习情感
120. 新教材实验内容和实验要求很高，尤其在高考中还有大型探究实验，由于学校实验条件和规模还达不到新课程改革要求。尽管想尽办法，动足脑筋，但还是遗憾多多。
121. 在教研活动中，我们组织教师学习和探讨了《2—3岁婴幼儿教养活动》和《幼儿园活动整合课程》托班教师用书，加强了对班级生活常规的重视。
122. 课堂是学生与老师互相学习的平台，学生的发展是教师收获的最大成果。
123. 我们会缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托;我们会面向未来，为党续写新的一页，祝党生日快乐!
124. 对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：
125. 教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
126. 依托语文综合实践活动教学，丰富学生的知识积累。
127. 以参加教研实践为契机，实现专业再发展。
128. 教育教学工作反思
教师教育感言100左右 优选53句
1. 艺术性的处理问题，做个有智慧的老师。
2. 工作业绩方面:
3. 让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
4. 校园是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到梦想的彼岸。
5. 思想方面。
6. 加强党性修养要的工作态度“四要个抓”：棘手的事要敢抓，挠头的事要愿抓，难缠的事要会抓，操心的事要想抓。
7. 运用谜语导入
8. 党，是你，启明的星光，让我在拼搏中仍紧握方向。
9. 认真钻研教材，作好制作前的充分准备
10. 每一天下班后，你要反思的一句话就是：你为金中的发展做了“加法”还是“减法”？
11. 我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
12. 求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。
13. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向胜利希望的阶梯。
14. 加强党性修养“三个明确”：明确权力就是责任;明确领导就是服务;明确干部就是公仆。
15. 加强反思，及时总结教学得失。
16. 激励帮助，搞好配合
17. 为师者，每当孩子取得成绩时，需不忘报以热情的赞扬；受到挫折时，需送上一句真诚的鼓励；碰到困惑时，需给以及时的疏导；做错了事时，需予以宽容的提示；情绪低落时，需给予一句关切的安慰；遇到难堪时，需插上一句巧妙的解围……或许，有时，老师的一句话，就是学生的一辈子！
18. 努力实践，提高学生综合素养
19. 业务学习和自身成长
20. 开展农村实用技术培训，帮助农民致富。
21. 教育像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
22. 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
23. 教学中积极创设情境，培养学生的学习兴趣。
24. 学习钻研教材，做到心中有数
25. 在浩渺太空，你看见了璀璨的群星吗?那里有你、有我，有我们大家，用共同的信念支撑着党的事业!在世界东方，你看见了一轮红日吗?那就是我们的党!
26. 今天是建党97周年纪念日，短信送上一个“九”，祝福祖国长治九(久)安，繁荣昌盛;再送上一个“十”，祝愿你幸福安康，拥有十全十美的人生。
27. 参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验。在小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。
28. 尊重孩子的成长，用平跟的心态教育孩子心态平跟。
29. 教育教学方面：
30. 教法趣味化
31. 努力学习，提高自身业务素质。
32. 巧抓阅读，促进写作
33. 多开展语文实践活动。
34. 课堂教学中对于朗读指导不够到位，忽视朗读训练，学生朗读能力没能得到提高。
35. 努力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，尽力不让一个学生掉队。
36. 给幼儿自由创作的机会。
37. 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
38. 能够集中精力，耐心倾听别人的谈话，不能打断别人，能够倾听并听懂别人的讲述。能够用不通话发放清楚的在集体面前讲述，较为连贯的表达自己的意思。
39. 平时的小练笔有些少，积累及拓展阅读量还较少，使得学生的语言应用能力还较差。
40. 变考前集中复习为课上天天复习
41. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
42. 以趣引趣：
43. 加强党性修养要做到“三严三实”：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
44. 一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
45. 一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？——积累也能成为一种力量。
46. 投入自己的学生，搭起学生的学习桥梁
47. 加大教研力度，注重教研实效，不仅要开展好每周二下午的备课组活动，平时在教学中遇到什么问题都得及时提出，大家一起讨论交流，尽早解决。
48. 培优辅差工作没有时间做保障，很少得到落实，导致一些学困生的成绩本学期有所下降。
49. 要把采访的内容记下来
50. 师德是教育工作者的灵魂
51. 教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
52. 出了课本，基础不扎实
53. 差生的问题一直是困绕我们的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意，努力提高他们的及格率，是我们下学期的奋斗目标。
教师教育感言100左右 优选96句
1. 教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！
2. 分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
3. 我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
4. 遵守纪律方面:
5. 对幼儿进行安全教育
6. 做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
7. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
8. 常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
9. 让读书成为习惯
10. 以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。
11. 必须要有一定的教学方法，还要具备扎实的教学基本功，较强的调控课堂的能力。
12. 教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
13. 加强党性修养“三个倡导”：倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
14. 昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。
15. 对幼儿进行互相谦让教育
16. 教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人是教育好了一个家庭。
17. 生本课堂顾名思义是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
18. 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
19. 今天是建党节!特别提示：生活枯燥乏味，__工作很累，自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点去睡，你我__同志，上述提醒免费。
20. 热爱学生
21. 对课后反思有效性的研究。
22. 以党建为龙头，将各类创建活动与开展社区教育有机结合，寓教育于活动之中。 加强社区党员的理论学习和教育培训，充分发挥社区基层党校的主阵地作用，在社区党员中开展了“让党旗在社区中飘扬”主题教育活动。结合形势，我镇党校、成教工作者下到社区，向广大党员、群众宣讲“三个代表”重要思想、党的xx大及xx届三中全会精神，使党的各项方针政策家喻户晓，深入人心。通过开展各项教育活动，充分发挥了社区党组织、党员在社区精神文明建设中的先锋队作用。《公民道德建设实施纲要》颁发后，我们制定了关于开展学《纲要》、守《规范》、争做文明市民系列教育活动的计划，策划了包括：(1)向各社区和有关单位发放公民道德建设宣传图300份，组织开展《公民道德建设实施纲要》专题教育活动;(2)举办公民道德建设黑板报展评;(3)举办公民道德知识竞赛;(4)举办公民道德建设文艺演出;(4)分层次抓好培训，在社区共举办以公民道德为主要内容的培训班。为了深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，倡导文明新风，提高文明素质，推动全镇公民道德建设，促进全镇经济社会协调发展，根据镇党委、政府要求，我们在全镇开展以“弘扬伟大民族精神，全面建设小康社会”为主题的公民道德知识宣讲教育活动，努力使公民基本道德规范深入人心，为加强思想道德建设打下坚实基础。
23. 今天是你的生日，敬爱的党，我请你吃顿饭，就定在锦绣前程饭店，点上一帆风顺，两袖清风，三阳开泰，四海升平，五谷丰登，六六大顺，祝你生日快乐，前程似锦!
24. 生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
25. 在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的中国^v^，把握历史大势，顺应时代潮流，带领人民，依靠人民，不断开创__和建设事业的新局面，建立了彪炳千秋的历史伟绩。
26. 过去只代表过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在跟将来！因为，是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
27. 设计趣味化
28. 这一个学期的教学虽然是一个选修模块的教学，但是从高考考试大纲的要求中，知道这一部分在高考中属于必考的内容，而且占的比重也是比较大，所以在高二年的整个教学过程中，我向高三年的老师借了相关的资料和考试大纲，再结合我们教学大纲，认真备好每一堂课，并能在原有教材的教学上补充了高考所要求的内容。
29. 研究中考，把握中考动向，抓住重点、难点。
30. 抓重点，求实效
31. 课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
32. 在生活学习活动中能不怕困难愿意自己想办法解决问题，体验成功的快乐
33. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
34. 能认真完成学期初制定的，完成备课组的教研活动，在每一次上课前能认真备好课，在课堂上能上好每一堂课。因为高二的大部分学生基础知识相对来说比较薄弱，而化学反应原理又比较抽象，在教学过程中我不断改变自己的教学方法来激发学生学习的热情，达到教学的效果和目的。
35. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
36. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。
37. 提高课前准备工作有效性。
38. 不断学习，永不满足，努力提高教学水平和文化素质。
39. 在思想上，爱国爱党，积极上进。
40. 每节课下课前，拿出3-5分钟时间对整堂课的内容、意义、学习效果等做个归纳和总结，会给学生一个整体印象，便于学生更好的掌握所学内容；同时，借此引起学生对后续学习内容的兴趣和好奇，激发学生学习的积极性和永久兴趣。
41. 抓权益，求稳定
42. 加强教师的学习，开展组内老师之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的课堂教学效率，提高语文教学质量。规范教学常规工作，从上课、批改作业、备课、提优补差等方面做起，明确要求，按要求去做。
43. 不断加强学习，提高制作课件的能力。
44. 在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
45. 教育教学方面
46. 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
47. 学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。
48. 教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让梦想变为现实。
49. 平淡无味，润物细无声。老师是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
50. 教学形式要多样，激发学生兴趣
51. 工作出勤方面:
52. 传递正能量
53. 培训和弥补差异的工作没有到位
54. 喜欢并能呢个用自然好听的声音歌唱，喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏，能随音乐叫协调的模仿动作，创编动作，能安静的倾听音乐，并体验音乐欣赏过程中的快乐。
55. 运用实物导入
56. 工作业绩
57. 书本跟学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
58. 需要改进的地方
59. 对于基础知识点平时要求不够高，认为学生掌握不错了，但通过测试发现学生掌握的并不是很扎实，考试时失分较多。
60. 美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
61. 小品表演，创设实践情境。
62. 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
63. 生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
64. 班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
65. 教育需要关注，教育需要陪伴，教育追求宁静致远的境界，让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。
66. 加强党员的党性修养，才能实践^v^员高尚的道德情操;加强党员的党性修养，才能坚定全心全意为民服务的宗旨信念;加强党员的党性修养，才能保证各项事业健康科学发展。
67. 培养孩子一个好的品德和一个好的生活习惯胜于给他很多知识、技能和财富。例如，尊重别人、生活节俭不浪费、诚实不撒谎等好习惯一定要从小养成，不能有例外。一定不能让孩子养成想要什么就有什么，别人必须依着他和生活大手大脚的坏习惯。如果家长企图通过给孩子花钱来体现关爱那将是大错特错。
68. 以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需必须的方法，我作为一名新教师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并用心听组内老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。
69. “没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
70. 抓延伸，求深化。
71. 爱岗敬业、教书育人
72. 数学活动内容的选择
73. 对幼儿进行坐姿 站姿和握笔姿势的教育
74. 以参加教学活动为契机，谋求丰富教学经验。
75. 七一来到，七色彩虹送给你：红色前程指引你，橙色梦境伴随你，黄色皮肤彰显你，绿色生活健康你，青色烟雨滋润你，蓝色天空陶冶你，紫色心情浪漫你!
76. 加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
77. 教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
78. 教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看他们成长，孩子们的成长。
79. 对课堂操作的有效性的研究。
80. 故事启迪，创设想象情境。
81. 在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融^v^同提升彼此的生命质量。
82. 协助企业办好职工技术文化学校
83. 加强党性修养“三个修养”：加强纪律修养，维护团结统一要有新作为;加强作风修养，服务人民群众要有新成效;加强理论修养，指导发展实践要有新举措。
84. 放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
85. 生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
86. 从小培养孩子对音乐的感觉，有可能的话，最好让他学会一门乐器。从小让孩子学一门乐器，对他长大以后的自身修养、自信以及多才多艺的发展都非常有帮助。
87. 做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作，效果显著。
88. 我们应该让我们的学生明白：我是太阳。我是上帝，我是爱迪生，我是总统；我一思考，会灿烂。
89. 充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯。
90. 关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
91. 加强党性修养“三个要”：在克己奉公上，要像焦裕禄那样忘我;在廉洁自律上，要像孔繁森那样清正;在工作劲头上，要像李国安那样拼命。
92. 班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
93. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
94. 我认真备课，积极，细心地钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求的教学方法因材施教。
95. 有时间我就去听同组老师的课，在听课的过程中我学到了很多的知识，及时纠正了自己教学上的不足之处。作为一个老师经验和方法非常重要，在平时教学中要不断给自己充电，不断提高自己，不能有所怠慢，学生的问题不能忽视，他们的问题提出，不仅体现了他们对知识的渴望，另一个方面也是对我的提高。
96. 勇于创新，丰富教学手段，提升授课含金量。