三十年教师感言300字 共75句
1. 职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。
2. 努力做好复习总结工作
3. 调动学生学习化学的兴趣。
4. 教师总是希望学生将来超过自己。
5. 落实好教学的各个环节。教学常规是提高教学质量的保证。认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率，向45分钟要质量。课后要留书面作业，学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。对作业实行全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。辅导学生要讲方法，重实效。将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整素质。
6. 贵在适度
7. 业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
8. 尊重学生的个性差异。老师的辅导与作业的检查体现因材施教的教学原则，针对不同层次的学生提出不同的学习要求。辅导要有耐心、要细心、要让学生体会到老师的温暖与关爱。相信老师，相信自己，帮助学生树立学习的信心与干劲，培养学生学习的兴趣与习惯，让不同层次的学生都能进步。
9. 从零开始，持之以恒。
10. 学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。要学习她的高尚情操、精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到的教育事业中去。
11. 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
12. 要拥有快乐的心态
13. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座__。
14. 遇到问题，先反思自己，再教育学生。
15. 宁以正气清贫谈笑，勿以名利金钱折腰。
16. 为政不在言多，须息息从克已省身而出;当官务持大体，思事事皆民生国计所关。
17. 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
18. 老师，三年的时光已悄然过去，范文之赠言：写给退休老师的赠言。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
19. 竞技夺魁需力气勇气虎气，为政谋绩靠正气锐气朝气。
20. 为自己好好活一把
21. 学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。正是爱心，责任感，熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。
22. 教书育人，言传身教。
23. 给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
24. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
25. 甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
26. 牢记宗旨，就能替百姓说话一身正气;甘当公仆，才会为群众办事两袖清风。
27. 老师，您如一盏明灯，照亮了我们成长的道路;您似导航的灯塔，为我们指引前进的路程;您像一支默默燃烧的蜡烛，为我们奉献着，自己却不顾一切的牺牲 着。感谢您，老师…… 老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满 天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
28. 学者必求师，从师不可不谨也。
29. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。
30. 蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
31. 利导思维与弊导思维
32. 得志时贵在清醒，失意时重在平衡;胜利时勿延誉归己，失败时勿诿过于人。
33. 老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
34. 根深不怕风吹，行正何俱天地。
35. 学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作，用她的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上，一视同仁，宁可放弃休息也不愿放弃孩子。她用的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于的教育事业，高尚的职业道德，教书育人本领。
36. 不要被完美所累
37. 一切顺其自然
38. 应直面痛苦
39. 落实好教学的各个细节
40. 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
41. 不足及努力方向。
42. 做“完全健康”的人
43. 发挥化学实验的作用
44. 为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。
45. 爱已之心爱人，律人之心律已。
46. 耐心、细心、恒心。
47. 用真情教书，用真心育人。
48. 没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
49. 学会在玩中取乐
50. 珍惜得到的对于得到的，人们往往忽视它；对于得不到的，往往把它想得太美。其实，生活的美好和幸福全在于怎么欣赏。我们应珍惜和欣赏已经得到的，并不断发现它的意义，使生活充实和快乐。不要去追求那些不可能得到的，不要和别人在物质上去攀比。
51. 自控能力是人的最基本最重要的能力。
52. 编写好教学案、周末作业及周末测试题。教学案的编写要明确学习内容、学习目标、学习的重点难点。知识点的排列要与学生手头的资料相一致，便于学生自学。知识点的预习紧跟针对性练习，有利于学生对于预习知识的拓展与巩固。周末作业的设计与当周学习内容密切相关，是对当周学习内容的复习与巩固。周末测试题要有时效性，便于学生把握重点，理顺知识结构与体系。
53. 敬爱的老师，素白的`雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
54. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
55. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
56. 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
57. 评价不是为了排队，而是为了促进发展。
58. 勿以恶小而为之勿以善小而不为。
59. 用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。
60.
61. 勤廉双修为己责，贪财贪色祸患生。
62. 学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就最好”。她经常在网上教育教学交流互动，参加市、区、教学教研活动，还出资购买了的学习资料，专业了较快的。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。要学习她勤奋进取的精神。
63. 应有的活法
64. 名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
65. 课件的设计使用恰到好处。
66. 注重培养学生的思维能力和表达能力。
67. 时时心系学生，事事以人为本。
68. 留点养病钱
69. 眼中有孩子，心中有目标。
70. 帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
71. 老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
72. 踏踏实实做事，实实在在做人。
73. 学会放弃
74. 坦然面对死亡
75. 健康最重要
三十年教师感言300字 共30句
1. 读万卷书，行万里路。
2. 贪婪使人堕落，廉洁催人奋进。
3. 意识是成功教育的基础。
4. 学会享受
5. 面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
6. 抓好常规教学的落实
7. 教师就是要敬业爱生。
8. 不要做金钱的奴隶
9. 树立成就学生、成就自己的信念
10. 爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。
11. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12. 良好的个性胜于卓越的才智。
13. 一心育幼苗，两肩担未来。
14. 突出教学的重点、难点与疑点。对于教学中的重点、难点等知识，老师要善于发现其中的突破口，帮助学生理解与记忆，准确的记忆与提取，有利于学生对于知识的运用。如其中的氧化还原反应。要求学生记住“化学价升高被氧化是还原剂，发生氧化反应，得氧化产物;化合价降低被还原，发生还原反应，得还原产物。”“氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，还原剂的还原性大于还原产物的还原性。”“强氧化剂与强还原剂反应，得弱氧化性物质和弱还原性物质。”在物质的量的教学中突出“在同温同压下，体积之比等于物质的量之比，等于微粒个数之比。”“密度之比等于摩尔质量之比”，让每一位同学能够达到脱口而出，而不用再进行思维的换算。
15. 天荒地老，教师的童心不泯。
16. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
17. 课前准备形式多样。
18. 正视不一样
19. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
20. 淡泊名利，两袖清风，不让世人赞颂都不成。
21. 宽一分，民受益不止一分;取一文，我为人不值一文。
22. 朱门酒肉香，财宝身外放;不为人之元，但求己身正。
23. 平平淡淡才是真
24. 修德业，守清贫，淡名利，步步舒心;颠黑白，纵贪婪，谋私利，步步惊心。
25. 人廉似竹身留节，品正无贪境自高。
26. 受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
27. 稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种.种挑战。
28. 一分硬币能障目，半份礼金能压身，__虽小污手脚，钱眼不大套死人。
29. 学为人师，行为规范。
30. 心灵塑造的最佳工程师。