小学生慰问敬老院感言 通用126句
1. 活动前准备好水果等慰问品。
2. 活动开展：
3. 我班同学去敬老院与老人聊天，一起交流彼此生活状况，聆听他们对今天幸福生活的感恩。还有一些同学也会和老人一起打牌、唱歌给他们听，给他们增添一些乐趣。
4. 本项活动由爱心大本营·广西普霖慈善协会具体负责实施，在活动中一定要服从活动小组组长的分工，确保安全。
5. 由我校带队老师以及各班负责人为老人送慰问金；
6. 活动的过程
7. 活动目的、意义与目标：
8. 此次活动将是每位志愿者难忘的、感动的回忆，也将是一笔宝贵的人身财富。
9. 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
10. 活动结果及意义
11. 活动流程
12. 会讲桂柳话的会员专门负责给老人读报或聊天;会下棋的会员就负责下棋、打麻将的老人。
13. 活动的方式
14. 活动前准备充分。如活动前的宣传发动工作充分，这次活动参与人数较前几次活动多，志愿者积极性高涨。活动的必须物品都很到位是活动得以成功进展的保证。
15. 我们事先没有一个大概的方向，就是去敬老院该干些什么，可以做些什么。
16. 尽量不要带10岁以下的孩子，因为有一部分老人(特别是失语、失忆老人)的状态不是很好，以免给孩子带来不利影响。
17. 走进敬老院
18. 由专人提前与敬老院院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。
19. 我们去之前没能先了解清楚敬老院的情况。比如人有多少。
20. 目标：让老人们对演出节目感到满意，对进军学校老师和学生的服务感到满意。对小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
21. 亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆，让老人感受家的温馨。
22. 主要执行对象: 敬老院全体孤寡老人
23. 由会长制定计划，然后将任务具体分配到了爱协
24. 此次活动都感到满意，志愿者的热情真心投入使活动取得了圆满的成功。
25. 集合必须准时．出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
26. 自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。
27. 此次活动各志愿者都释放出爱的火焰，将不停地传递爱的.火炬。
28. 活动背景：
29. 做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上优美的图画。
30. 目的：在社会实践中体现出观路小学学校的校园文化主题孝与感恩，让学生在感恩行动中理解我校的文化主题。
31. 帮老人搞卫生，我们班的同学在慰问老人的时候发现老人由于年纪较大腿脚不方便和较差的卫生观念，就特地买了些清洗用品，如洗洁精，毛刷……去帮老人打扫房间，并且还帮他们打扫大院落叶，给他们改善居住条件。
32. xx月xx日下午，组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
33. 参加人员：爱心者协会会员
34. 高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
35. 请敬老院院长介绍老人的情况；
36. 活动前期准备
37. 活动时间：20__年2月26日星期日
38. 离开敬老院
39. 我们去敬老院的时候买了一些生活用品带给他们，例如水果、挂面……
40. 活动感慨
41. 在敬老院内集中排队；
42. 活动地点：伊宁市汉宾乡汉宾村敬老院
43. 增强了当代大学生的社会责任感和使命感，树立了黄河水院大学生的形象，扩大了黄河水院在社会上的影响力，为我校赢得了良好的口碑。
44. 要求各位教师必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。
45. 自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人，创文明城”，“诵读经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。
46. 活动背景:
47. 和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
48. 来回路上一切听从指挥。
49. 活动目的：
50. 小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
51. 慰问敬老院的孤寡老人，集资为敬老院购买一台电热水器，米15公斤，油5升2桶，为每位老人(共8人)买鞋子袜子，给他们送去关爱与温暖。
52. 前期准备：
53. 进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。一定要有足够的思想和心理准备，对待老人们一定要有足够的耐心。
54. 目的：在社会中体现出进军学校的形象以学生的素质，达到社会效应；
55. 活动的忙碌
56. 打扫过程
57. 活动宗旨：
58. 举旗步行前往敬老院，为了更好地宣传我们零星。
59. 安全回家。
60. 目标：让老人们对演出节目感到满意，对观路小学老师和学生的服务感到满意。对小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
61. 活动整理工作
62. 为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱，慰问老人，陪老人聊天。
63. 统一部署，协调行动。整个活动的安排全部由协会统一组织进行。
64. 参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的事情；
65. 在过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
66. 敬老院生活
67. 让爱零距离接触
68. 为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天，让他们感受家的幸福。
69. 活动时间：2011年5月20日（第13周周五）
70. 活动地点：马塘村养老中心
71. 说句感恩话：要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
72. 在陪老人时即兴小节目，如讲笑话、跳舞、唱歌等。
73. 结语。
74. 活动意义及影响：本次敬老院的活动，一方面给老人们带去了温暖，让我们体味到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。另一方面，也给我们的组织者积累了工作经验。活动虽然已经圆满结束，但是给老人们的温暖一直都不会停歇，经过这一次，我们每个人的心中都有一个希冀，那就是希望我们的老人们能时时刻刻的感受到社会大家庭的温暖，希望他门能幸福的安度晚年。
75. 应尽量注意不要太喧哗，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
76. 以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
77. 全部活动结束时集体拍照合影留念，与老人告别，返回。
78. 为老人端茶倒水。
79. 领导小组拿好慰问金；
80. 交流冷场。有些同学对老年人的心里不了解，至于在活动中不知道如何跟老年人交流。
81. 组织部门:进军学校
82. 30全部人员在校门口集合，然后通体坐车，由团委老师带领进入敬老院，同学们分成一个个小组，由工作人员带领进入老人们的生活居所，团员们都主动和老人们闲话家常，听老人们讲述他们的生活经历，有的同学为卧床的老人献歌一曲，有的同学拿起老人们娱乐用的电子琴一展才艺，还有的同学和老人们比起棋艺、练起书法。短短的几十分钟老人们就在同学热情的慰问中露出了久违的笑脸。
83. 活动负责人：爱心者协会财管部和实践部各理事
84. 精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
85. 组织机构
86. 活动准备：
87. 文艺节目准备不充分。在活动现场有许多表演节目准备不充分，以至于有些表演中出现冷场。
88. 在敬老院为老人们表演了一些节目，虽然节目不多，类型少，但是相信下次我们能够做得更好，也希望尽绵薄之力来让老人们多些欢喜。
89.
90. 意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时锻炼孩子们的社会实践能力，表达能力，善于关心关爱他人的能力。
91. 感悟与收获
92. 活动现场的记录
93. 活动的环境
94. 活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识；宣传进军学校。
95. 活动结束后帮忙打扫卫生，整理凳子，减少老人们的负担。
96. 筹备过程
97. 给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话帮助行动不便的老人吃。
98. 广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。
99. 本次活动将采取自愿参与的方式，本协会对参与者的安全及言行不负任何法律责任!
100. 孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。
101. 活动反思：
102. 买了些水果带去敬老院，只为向老人们表达我们的一份心意。
103. 三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
104. 各部室配合密切。各部室的密切配合相互帮助才使整个活动从前期准备到结束有条的进行。
105. 去的人比较少，今天英语竞赛，挺多人去比赛了，可以理解。记得进门那个大叔就问了我们：“一个班怎么才这么几个人?”我们解释不是班级活动，但是人确实有点少，只有13个人去了。
106. 活动时间：
107. 做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。
108. 下午时分，我们班全体同学和老人一起去地里除草。
109. 活动过程：2月26号上午，爱协会员在爱心者协会的组织下到马塘村的敬老院进行慰问，我们买了橘子、香蕉等慰问品，大家的心情都无比的激动,正好当天是星期天,大家基本上都没有课,所以早早的起床、吃过早餐就于9点钟在学校的西大门口集合，两位理事负责召集大家签好到，签到完成后，我们的副会长给我们参加活动的全体人员拍照留影，然后大家就整队到对面的公交站台搭公交，由于参加的人员多，所以我们分两批走的，最后到敬老院门口集合，然后我们走进敬老院，慰问活动开始。
110. 意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时锻炼孩子们的社会实践能力。
111. 20活动进入尾声，在梁院长真情的讲话中本次活动落下帷幕，一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。
112. 途中要列队前进，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。
113. 基本情况:重阳节,组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
114. 30慰问演出正式开始，周围坐满了观看演出的老人和同学。一些老人因行动不便无法观看演出，同学们就留在他们身边听老人们讲述他们年轻时的故事。在特定的场合中和老人们一起放松，带给老人们无限的快乐。
115. 开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
116. 慰问对象：敬老院孤寡老人
117. 活动准备工作
118. 活动期间，需要两位会员负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。
119. 活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识；懂得感恩、孝敬老人。
120. 唤起了更多的人关心、关注老年人。
121. 人员的了解
122. 表演过程
123. 活动自我评估
124. 每两个会员负责一位老人或每三个会员负责两个老人。
125. 请党支部书记热汗古丽书记讲话；
126. 器材：会旗、摄像机、签到表、认证表