政治培训感言感悟简短范文 精选78句
1. 精心钻研、打造高效课堂
2. 在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。
3. 党员干部要构建全新的观念
4. 幼儿教师要精心设计各类游戏。游戏是孩子的天性，是孩子的生命。在游戏中幼儿不仅能获得愉快的情感体验，还能促进其多种能力的开展。
5. 教学工作中，能够树立质量中心意识，改善教学方法，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学简单。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。个性是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮忙学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。
6. 对科学发展观做出了新的定位与阐述。这也是此次党章修改的亮点之一。将^v^科学发展观^v^写入党章，是我们党与时俱进的重要表现。因为，科学发展观作为我们党新时代的指导思想，它符合时代发展的需要，符合中国当前发展的实际，有利于我们党、我们国家朝着更加光明的方向前进。
7. 政治思想工作
8. 实现单位与个人的“互促共赢”。在现代企事业单位的管理中，青年员工的个体发展对单位整体进步起着相当重要的推动和促进作用。与过去相比，年轻员工们更倾向于自我的独立，注重自我的成长和自我价值的实现。为此，领导者要关心他们的点滴成长，及时给以他们鼓励和支持，努力为他们营造良好的成长环境，充分给予他们发展进步的机会，让他们都能发挥自身特长，收获个人的成就喜悦。有必要也必须对青年员工进行大胆提拔和任用，对部分德、能、勤、绩综合素质高的青年员工，就应打破常规任用模式，不拘一格选拔到关键岗位上，最大程度地发挥其工作才干，并带动和影响其他青年员工共同进步，进而更好地推动京珠事业不断向前迈进，创立单位集体与员工个人的“双赢”局面。
9. 政治信仰的强化。
10. “思想政治教育课“这门课很实际，在生活中处处可用，不像有些课程必须在特定的领域，特定的环境下，才能施行。……“思想政治教育这门课很生动，很吸引人。以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点，课后死死地背诵，好不痛苦。而现在老师的授课方式很轻松，愉悦，她不会把课本翻来覆去的朗读，她不会强迫我们记忆，更重要的是，她口中的故事总是娓娓动听，变幻无穷。好吸引我们的注意力呀！
11. 以党员的标准严格要求自己，努力在本职工作中发挥先锋模范作用
12. 是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时更换，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
13. 思想差异明显，缺乏进取精神。由于高速公路跨区域、跨城乡的特点，加之用工性质的日趋多样及岗位职能的日益细分，区域差别、城乡差别、用工差别、“一线”岗位与“二线”岗位差别等显得十分突出，导致青年员工很容易产生攀比心理，总是认为他人所在的站所好，所处的岗位佳，所获的待遇优，不少人向往甚至千方百计地想去劳动强度小、管理不太严或距离家庭近的站所工作，长此已久，部分人员产生了“我为京珠作贡献、京珠从不照顾我”的埋怨情绪，加上受市场经济的负面影响，使一部分青年员工的人生观、价值观发生扭曲，滋生了凡事讲实惠、处处求利益的片面思想，有的安于现状，不思进取，只要过得去，不求过得硬；有的份内事情不做好，份外事情不愿做；有的遇到困难就推诿，出现问题就扯皮，办事效率低。
14. 在教学活动中，教师要当好组织者
15. “边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
16. 爱岗敬业，加强师德修养。
17. 发挥表率作用，保持党员形象。
18. 认识自我的缺点。
19. 学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。
20. 培养正确的价值观念。青年员工思想往往较为活跃和敏锐，对各种新思潮、新观念常常接受较快，因而要充分掌握和熟悉这一特性，尽早、尽快地抓好青年员工思想道德教育和科学理论灌输，使其能够明辨是非，自觉抵御各种不良风气和错误观念的侵袭。在现阶段而言，就是引导青年员工树立正确的社会、行业及个人价值观，特别是引导树立“爱岗敬业”、“遵章守纪”、“奉献交通”的职业道德精神，正确认识京珠的改革与发展显得尤为重要，党、工、团基层组织要充分发挥紧密联系群众的优势，因时制宜、因地制宜、因人制宜地做好青年员工思想政治工作，多关心他们的学习、工作与生活，多与他们进行心灵沟通和思想交流，多开展一些为他们喜闻乐见的文化活动，使青年员工逐步树立起健康、积极、向上的人生观和世界观。
21. 要廉洁自律
22. 协调好劳资关系，化解内部矛盾
23. 了解交流的重要性。
24. 酷爱学生，诲人不倦。
25. 要克己奉公，不谋私利。
26. 积极进取，提升业务素养。
27. 要坚持原则，敢于斗争。
28. 践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力
29. 关于党的建设总体要求的内容。新时代、新要求、新目标。随着近几年我们党发展经验的积累，也针对当前社会发展的新形势，此次修改就党的建设总体要求提出了新要求。这有利于保持我们党的先进性，有利于提高党的战斗力，也有利于党员们保持思想的纯洁性。让我们党迎来更加辉煌的未来。
30. 从小事做起，在平凡中体现党员的先进性
31. 用学习引领本身专业成长。
32. 充实改革开放的内涵。^v^改革开放^v^在我们每一位中国人心目中，都有着十分重要的位置，不管是普通群众，还是^v^员，我们都是^v^改革开放^v^的受益者。30多年的时间里，中国发生了翻天覆地的变化。在党和国家的正确领导下，在^v^改革开放^v^政策的指引下，)中国在不断的创造新的传奇。^v^改革开放^v^为我们党、我们国家的发展做出了不可抹灭的卓越贡献。
33. 要艰苦勤俭
34. 深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻xx等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后xx、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。
35. 树立终身学习理念，永葆教师职业活力
36. 纪律观念的塑造。
37. 要吃苦在前，享受在后。
38. 要不断的学习和提高自己，作风朴实，杂实工作
39. 要加强政治理论学习，不断提高政治素养，做到理论与实践相结合。在日常教学之余，要系统学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。努力做到用理论来指导思想，用行动来践行理论，做到理论与思想的统一。
40. 孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。
41. 认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
42. 重视程度不足。部分站所过于偏重对具体业务的管理，而对青年思想政治工作常常只在会上讲讲，本上记记，而真正落到实处的却少之又少，没有形成系统化、制度化、长效化的建设体系，导致建设主体不明晰，机制不健全，造成了青年队伍建设的逐步弱化。
43. 强化终生学习的观念
44. 要始终坚定理想信念，遵守党纪国法
45. 学思践悟，努力工作，服务大局作贡献。
46. 做一名合格党员干部更要时刻注意自己的形象。
47. 业务进修方面：课后不断收集相关信息技术学科的热点信息材料，扩大自己的知识面。
48. 努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章
49. 当前基层站所青年员工的主要思想问题
50. 弘扬无私的团队精神。主要是利用好京珠文化建设阵地，培养和引导青年员工增强集体荣誉感和责任感、凝聚力与向心力。首先要使青年员工充分认识京珠文化建设的重要意义，从现实角度而言，建设京珠文化就是提炼湖北京珠的精神与形象，创造京珠的品牌与效益。其次要加强京珠文化对青年员工团队精神的引导，要通过员工对京珠的发展思路、管理理念、行为准则、岗位规范、社会形象等自觉认同，培养员工脚踏实地的务实作风、自强不息的拼搏精神、克己自律的良好品质、勤勉敬业的责任意识以及开拓进取的创新观念，并由此营造和谐健康的人际环境，创造对先进人物崇尚的良好风尚。其三要通过建立公平公正的选人用人机制、解决和改善基层生产生活条件、改变部门作风和帮助基层解决实际问题等方法，减少区域、城乡、用工、岗位差别给基层队伍带来的负面影响。
51. 教育引导不力。部分领导者和管理人员对京珠的未来发展走势认识模糊，对事业缺乏应有的信心和耐心，甚至将悲观茫然的情绪的通过态度、言语、举止等悄然传导给青年员工，造成部分青年员工对自身的生存与发展也心存疑虑，对前途信心动摇。
52. 勇于探索，与时俱进
53. 做一名合格党员，应该时刻铭记和实践党的宗旨
54. 树立“以人为本、依法执教”的教育教学理念
55. 在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。个性是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们带给条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。
56. 坚定信念、忠诚履职，不忘初心担使命。
57. “报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
58. 为人师表，以身作则
59. 是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
60. 进一步完善了中国特色社会主义成就的主要内容。走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜，是时代的招唤，是民众的向往，也是我们党做出的最伟大、最正确的决策之一。实践告诉我们，中国特色社会主义的一系列成就都是如此的正确，它的发展为我们的进一步发展，打下了坚实的基础。
61. 提高教师的教科研能力和水平，不是光嘴上说说或者心里想想就能够做到的，我们必须不断提高自己的专业素养，平时要注重积累，要多加强教育教学理论方面的学习和研究，在做好教学的同时也要多听、多读、多思，要勇于对教学中遇到的'难题或困惑进行实践性研究。
62. 要自觉落实《重庆市中小学教学常规》，把握教师工作的本质和课堂阵地，面向全体学生，实施素质教育，不断提高教育教学质量，为学生终身发展奠定基础。
63. 讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。
64. 加强政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平，时时刻刻在思想上、言行上高度一致，把握正确的育人方向。
65. 当前基层站所青年员工思想政治工作的薄弱环节
66. 把学习当责任，增强学习的自觉性。
67. 要用心去爱每一个孩子，对孩子一视同仁。要具有高尚的品德，纯洁美好的心灵。
68. 立足本职，做好工作既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!
69. 激励机制不健全。对青年员工的团队精神和个人发展缺乏行之有效的激励措施，仅靠简单的行政手段和物质利益，或在考核奖惩及推优评先工作中没有做到公平、公正，使部分青年员工价值观念失衡，以至个别员工感觉干得再多、再好也不会有成就，物质利益就是唯一的个人价值体现。
70. 始终将工会工作的政治性摆在首位。讲政治是群团组织的灵魂。工会是党领导的工人阶级群众组织，是党和政府联系职工群众的桥梁纽带，工会组织肩负着引领工人阶级跟党走的使命。^v^^v^高度重视、十分关心工人阶级和工会工作，多次就工人阶级和工会工作发表重要讲话、作出重要批示，在中央党的群团工作会议上还特别提出了群团组织要“增三性”(政治性、先进性、群众性)、去“四化”(行政化、机关化、娱乐化、贵族化)的要求。我们将坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻^v^^v^关于工人阶级及工会工作的重要论述精神，牢记初心使命，提高政治站位，立足工会“参与、维护、建设、教育”四大职能，积极承担起凝聚职工坚定不移听党话、跟党走的政治责任，做到党委有号召、工会有行动，党委有要求、工会抓落实，为推动县域经济社会发展积极奉献工会力量。
71. 是信息加工能力。主要是外语能力和计算机能力;
72. 接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术，其实教育是一半科学一半艺术，现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。
73. 其他方面
74. 加强理论学习，提升综合素质。
75. 强化惜时如金的观念
76. 以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
77. “听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
78. 树立普通党员也能干大事业的观念
政治培训感言感悟简短范文 精选45句
1. 实践是最好的检验。
2. 以身作则，为人师表。
3. 加强本身师德修养，展现教师人格魅力。
4. 找准服务大局的切入点，为职工干事创业助力。我们将始终把服务大局、服务中心、服务职工作为一切工作的出发点，号召动员全县各基层工会主动作为，为广大干部职工干事创业提供有力保障。一是围绕乡村振兴战略，促进脱贫质量提升，结合紫阳实际，在加强技能培训促就业方面有新的作为。二是创新开展工会助力消费扶贫行动。三是加强劳模评选和管理，组织劳模参与乡村振兴，成为我县经济社会发展主战场的靓丽旗帜。四是以工会组织优势助力社会和谐稳定。五是加强部门协作，推动落实“六稳”“六保”，积极促就业保民生。
5. 不忘党的宗旨，增强群众观念。要经常深入基层，了解周围人群的思想动态，为有困难的人作一些力所能及的事情，帮助他们解决生活和工作中的各种困难，送上自己的关怀和帮助。同时也应带动企业及周边的非^v^员同志一起加入学习，让更多的人对党有更深层次的了解。
6. 教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。
7. 工作针对性不强。对青年队伍建设没有鲜明的指导性，忽视了青年员工的特殊性和差异性，对青年员工队伍的概念比较模糊，错误认为青年员工在进入单位、参加工作一段时间后就是“老”员工了，思想也会自然保持稳定，同时建设手段单一，仅存在一般的争创号召活动。
8. 矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。
9. “先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
10. 加强自身建设，提升干部职工的幸福感和获得感。我们将带领全县各基层工会不断加强自身建设，创新组织体制、运行机制和活动方式，加强网上工会建设，夯实工会基层基础。指导各基层工会健康运转，强化服务意识，提升服务能力，积极维护职工合法权益，使各级工会组织真正建设成广大职工群众信赖而温暖的“职工之家”。
11. 教育发展，德育为先
12. 更新观念，终身学习学习政治理论，提高思想素质
13. 加强消防安全知识培训，提高防范意识由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，公司内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
14. 爱岗敬业。
15. 在企业的生产经营活动中，要发挥党员的先锋模范作用
16. 注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。
17. 酷爱祖国，爱岗敬业。
18. 授课教师积极参与学生的思想政治教育，通过举办多种形式的学生培训班，帮助学生提高思想认识，为学生工作培养了一支高素质的学生干部队伍；在学院组织的学生各项活动中，基础课教师身先士卒，坚持以科学的理论指导人、以高尚的心灵感染人、以模范的作用引导人，以他们高尚的师德和过硬的专业技能起到了示范和指导作用。
19. 提高自我表达能力。
20. 努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。权利和义务是密不可分的，享有权利是履行义务的基础，履行义务是享有权利的前提。作为党员，首先必须履行义务，这是一个合格^v^员的必备条件。以前，我总是把享有党员权利看作是自己份内之事而不重视。现在通过对党章学习，我逐渐认识到，享有和行使权利不仅是党员本人履行义务的基础，而且是其他党员和干部履行义务的监督和保障力量，因此要努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。个人的权利可以放弃，但是党和人民的整体利益决不能不去维护。党章要求每一位党员都要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。这既是党员的义务，又是党员的权利。充分行使自己的党员权利，是对其他党员干部是否履行党员义务实施监督、对个别腐败堕落分子实行批评和揭露、对党忠心耿耿和真正负责、确立起党员个人之间以及党员和党组织之间透明信任关系的重要环节和突出表现，让自己善于从全局上把握和处理问题，增强服务大局的自觉性。
21. 爱心是师德素养的重要表现。
22. 树立远大的长期目标。对青年员工的队伍建设，是一项需要长期不断坚持和完善的思想政治工作过程，它既需要在短期内有一个明确的发展目标，更需要在中长期上有一个长远的发展规划。从当前京珠实际改革与发展出发，加强对青年员工队伍的建设，其长期目标引导当务之急是制定“三年发展规划”或“五年发展规划”，确立每一阶段青年员工队伍建设应达到的目标。在发展规划内，还应引入年度评价工作机制，不断修正和改进工作措施，真正把青年发展工作纳入年度工作目标进行量化考核，如青年文明创建目标、青年岗位能手目标、青年理论调研活动目标等，只有进行实质性的运作和管理，才会使京珠青年队伍建设具有更加深远的意义。
23. 要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养
24. 加强基层站所青年员工思想政治工作的建议
25. 以身作则、率先垂范。
26. 不断学习，与时俱进，全方位提升自己
27. 学习有效的交流技巧。
28. 引言段：介绍参加专题能力培训并表达对此的期待和兴奋。
29. 结尾段：总结培训带给我的启示和感悟。
30. 分析评价不科学。缺乏对青年员工思想的系统性分析与评价。对青年员工思想现状的调查研究不够深入，缺少与青年员工交流沟通的渠道或平台，往往仅凭印象和经验去分析青年员工的思想状况，对青年员工思想动态不能做到及时了解和正确掌握。
31. 在保持先进文化，弘扬良风美俗方面当好先锋模范
32. 要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的，绝不能为了完成某一项任务而被动的去研究，而是要为解决自己在教育教学中的疑难困惑或者完成一些心得感悟方法总结而去研究，从而提升自己的教学实践水平。
33. 是要认清事业与机遇的关系，看到只要想干事业就总会有机遇。
34. 不忘自己的党员身份，永葆党员本色。在非公有制企业中的党员既是^v^员，又是企业雇员。任何一名党员都应该首先明确自己的党员身份，真正履行党员义务。作为一名^v^员，不仅要自己自觉遵守党的纪律，带头宣传、贯彻党的路线、方针、政策，维护国家和民族的利益，敢于同各种违法违纪行为作斗争，而且更应该当好党和政府的宣传员，帮助企业投资者对党和国家各项方针、政策和法律法规有更多的认识和了解，做好联系政府和企业投资者的桥梁作用。
35. 对适当修改了部分条文。总结了成功经验，也对党员、党的基层组织、党的干部提出了新的要求。
36. 是与别人共事沟通能力。一个城市、一个企业、一个机关，不仅仅在于多少人才，而在于能够与人共事的人才有多少，这里有自身修养问题、人格力量和魅力问题、行为方式问题和情感控制问题等等。其中，人格的核心是品德，而品德的核心是襟怀坦白、公正无私、言行一致、全心全意为大多数人谋利益，这也正是我们^v^人所追求的。
37. 努力把干好工作和提升自身素质统一起来。党章第一章
38. 思想教育的启发。
39. “先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
40. 是要认清事业与岗位的关系，看到每个岗位都能成才。
41. 辅助技能的提高。
42. 不忘党的教育，牢记入党誓言。每位^v^员都应胸怀共产主义伟大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。要不断加强自身的党性培训，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
43. 是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行;
44. 是各种文化的整合能力。就是能够科学地吸收、借鉴和利用不同国家的先进思想、先进技术、先进文化、做到兼收并蓄;
45. 教育教学工作
政治培训感言感悟简短范文 精选13句
1. 要做一个终身学习的教师。
2. 思维保守僵化，缺乏忧患意识。受一些家庭及社会舆论的影响，部分青年员工思想观念较为落后、思维方式较为保守，认为进入了事业单位就有了终身保障，干与不干一个样，干好干坏一个样，只要不犯原则性的错误就不会使自己丢掉“饭碗”，对工作和生活缺乏必要的责任心和紧迫感，进而产生麻痹懈怠、疲沓涣散的情绪，对单位发展和个人成长造成长期不良影响。比较典型的有两种表现，一是盲目乐观，认为在费收工作“简单、机械”，并不用付诸努力去刻苦钻研，对新业务、新知识、新技能不学习、不补充、不提高；二是消极冷漠，认为费收工作“单调、枯燥”，对工作没有激情，总是提不起干劲，处事马虎，应付交差，缺乏有为意识和竞争意识，把个人置身于集体之外，对单位的发展漠不关心。
3. 转变观念，拒绝惰性。我们要提升自己的教科研水平，不能有一时兴起的观念。暂时的研究，绝大部分人都能做到，难就难在坚持。平时要能坚持不断的阅读有关教育教学理论方面的书籍;坚持以谦虚的态度多向有经验的老教师们请教经验和方法;坚持多上教育方面的，给自己带来教育教学最前沿的知识信息;坚持以研究的眼光组织自己的备课和教学;坚持不断地把自己的教育教学感悟用最真实的语句记录下来。
4. 关于中国特色社会主义总体布局的内容。此次的修改，将生态文明的建设收入到中国特色社会主义的总体布局中。这也体现出我们党、我们国家对生态建设的高度重视。这样的修改，有利于我们党、我们国家的发展更加科学，有利于提升生态文明的战略地位，更有利于推动中国特色社会主义的进一步发展与完善。
5. 生活中蕴含着取之不尽的教育资源，生活实际是最好的老师。我们要综合利用一日生活中的各个环节来实施各工程标。树立一日生活皆教育的理念，要做到生活教育化，教育生活化。
6. 爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
7. 是要认清“小事业”与“大事业”的关系，看到每个人的工作都是党的事业一部分。
8. 树立整合自身素质的观念
9. 教师要不断进行知识更新
10. 要勤学善思
11. 人之贵，贵在思想；人之美，美在心灵，心灵美也就是行为美，思想美。可以说，“思想政治教育”课程的学习，让我深受美学的启发。人无完人，而学了“思想政治教育”课程后，让我自身有了一种对美的渴望。让自从第一次上此课程开始，我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。在以后的课程中，更是针对我们大学生的信念、爱国精神、人生价值、道德修养、社会公德、职业道德、法律意识上进行全面剖析。大学生不仅要成才，但更重要的是成人。就象我们在学期末举行的诚信考试，更是对我们思想政治教育的进一步实践考查。……明白了做人不仅是“君子以博学而日参省乎己”，也是这就是我学学完后最深的感悟。己不断的去追求美，而且这种美不单局限于外在美，更是深入到了心灵行为。
12. 要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
13. 自觉前途渺茫，缺乏自我认识。一些青年员工对当前行业、单位的发展状况缺乏正确的认识和充分的准备，忧心忡忡不可终日，突出表现为：感觉收费任务压力大，担心单位及个人的发展将会受到影响，而目前各条高速之间竞争激烈，车辆行驶可选择路线愈来愈多，使近年来部分站所的车流量和收费额遭遇增长“瓶颈”，员工觉得即使付出了努力也再难有大的作为，与京珠飞速发展时期的喜悦和兴奋形成较大的心理反差。同时由于部分青年员工在同一站所、同一岗位工作时间过长，不能正确地认识自己，要么坐井观天，自以为是，要么悲观埋怨，消极浮躁，而随着新业务、新技术的运用，先进的技术、设备和青年员工整体素质形成了反向走势。另外，一部分文化水平低、接受教育少的青年员工面对日益激烈的竞争产生畏难情绪，认为一旦离开本单位或本岗位，便很难再找到适合自己的位置。