乡村社会实践活动内容 第1篇
为贯彻落实教育方针，深入推进素质教育，进一步培养学生的社会实践能力，促进学生德智体美劳全面发展，7月15日，开封市第十中学副校长沈伟鹏带领2024届弘毅班和学生会代表一起走进开封市林则徐治河文化广场、开封和园文化传播有限公司，开展暑期“三下乡”沿黄社会实践活动和综合社会实践活动基地揭牌仪式。
在林则徐治河文化广场上，举行了暑期“三下乡”沿黄社会实践活动启动仪式，共青团开封市委副书记到场。沈伟鹏讲解了社会实践活动的重要作用和意义，提出要求和希望，并为实践服务团授旗。副书记寄语实践服务团师生，鼓励他们秉承优良传统，全身心投入社会实践大课堂，以出色的社会实践成果向党的_献礼。学生们驻足在林则徐雕像前，认真聆听了关于林则徐治河的`历史故事，激发了大家对母亲河环境保护的热切之心，对弘扬黄河文化，讲好“黄河故事”又多了一份责任感。
在城乡一体化示范区水稻乡富平社区，开封市第十中学与开封市和园文化传播有限公司联合举行综合社会实践活动基地揭牌仪式，副校长沈伟鹏与开封和园文化传播有限公司经理丁天龙共同为基地揭牌。师生们在基地工作人员的带领下有序参观了科普园、农耕园、农具园、学稼园和习圃园，开展了识农具、推石磨、除草运草等多项有趣的农耕劳动实践活动，在劳动中锤炼意志品质、掌握劳动技能、培养劳动情感。
学校表示将进一步挖掘综合实践教育资源，在素质教育上持续发力、久久为功，促进德、智、体、美、劳创新融合，持续探索更为多元丰富的活动形式，多为学生提供综合实践的平台，提升学生综合素质，让学生在成长中体验、在体验中成长，做实立德树人、全面育人、五育并举。
乡村社会实践活动内容 第2篇
面对大学的第一个暑假，我决定过得有意义点，找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后，我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生，所学专业又是属于教育方面，我需要从各方面完善自己，尤其是胆识和口才，而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。
由于这是我第一次做服装类的促销，刚开始我还不能放开自己，总是带点局促，另外我对这一块又不熟悉，所以更觉得无措…后来，我就回忆以前做兼职时的场景，与现在结合才逐渐放轻松，也不再总是紧张兮兮的；能与顾客开玩笑了，也能不动声色地推销自己的产品。
上班与上学是完全不同的，我得时时刻刻注意自己的形象，一天下来，总是腰酸腿疼的，每天都趴在车上回家……而且在学校时我可以根据作息时间表来活动，完全不用费脑，但工作时就得靠自己的眼色和脑子了，若是消极了些，就无所事事地呆在柜台处的话老板就会怀疑你的能力…所以啊，我是学会了“眼观六路，耳听八方”，积极主动地接近顾客，并要在不让顾客反感的'前提下推销自己的产品。有时候会遇到一些脾气很坏的顾客，你一靠近他就开骂……有时候会遇到另一种完全相反的人，他们是不停地试，还不停地批评这啊那的，最后一句话不说就离开了……
这样下来我自我感觉不仅我的胆量，语言交流能力和心理洞察能力得到了锻炼，我觉得我的耐心和脾气得到了更大的锻炼，当然，最大的收获便是我脸皮厚度激增！这次打工经历让我更深刻地认识到钱财来之不易（我每天都讲得口干舌燥的）也为我形成一个正确的理财观打下一个深厚的基础；同时通过这个经历我也很好地实践了推进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召，为自己今后的发展提供了很大的帮助。在这次工作经历中我还体验到一种在校园里和课堂上无法体验到的带有压力的竞争氛围，为我今后的心理发展提供了极大帮助……
乡村社会实践活动内容 第3篇
今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。
此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
总之，通过这次社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自己。”
通过这次的`的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
乡村社会实践活动内容 第4篇
一、前言
随着城市化进程的不断加快，乡村地区的发展越来越受到人们的关注。为了深入了解乡村的现状和问题，探索乡村发展的新路径，我参加了一次乡村社会实践活动。在这次实践中，我亲身体验了乡村生活，与当地村民进行了深入交流，对乡村的发展有了更深刻的认识。
二、实践地点概况
本次实践地点位于一个偏远的山区乡村。这里交通不便，经济落后，但自然风光优美，生态环境良好。村民们主要以种植农作物和养殖家畜为生，生活方式较为传统。
三、实践内容
1. 农业生产实践
我参与了当地的农业生产活动，包括耕地、播种、施肥、浇水等。通过亲身体验，我深刻感受到了农民的辛勤劳作和农业生产的不易。同时，我也了解到了一些现代农业技术的应用，如无人机喷洒农药、滴灌技术等，这些技术的应用提高了农业生产效率，减少了劳动力成本。
2. 乡村教育调研
对当地的乡村教育情况进行了调研。通过走访学校、与教师和学生交流，我了解到乡村教育面临着诸多问题，如师资力量薄弱、教学设施落后、学生流失严重等。为了解决这些问题，我提出了一些建议，如加强师资队伍建设、改善教学设施、提高教师待遇等。
3. 乡村文化传承与保护
乡村文化是乡村的灵魂，为了了解当地的乡村文化，我走访了一些古老的村落，参观了当地的传统建筑、民俗文化展览等。通过与当地村民的交流，我了解到了一些乡村文化的传承与保护情况。为了更好地传承和保护乡村文化，我提出了一些建议，如加强乡村文化教育、开展乡村文化活动、保护乡村传统文化遗产等。
4. 乡村生态环境保护
乡村生态环境是乡村的宝贵财富，为了了解当地的乡村生态环境保护情况，我走访了一些自然保护区、生态农场等。通过与当地村民的交流，我了解到了一些乡村生态环境保护的经验和做法。为了更好地保护乡村生态环境，我提出了一些建议，如加强生态环境保护教育、推广生态农业、开展生态旅游等。
四、实践收获
1. 增强了对乡村的了解和认识
通过这次实践，我深入了解了乡村的经济、教育、文化、生态等方面的情况，对乡村的发展有了更深刻的认识。我认识到乡村发展面临着诸多问题和挑战，但也有着巨大的`发展潜力和机遇。
2. 提高了自己的实践能力和综合素质
在实践过程中，我参与了农业生产、教育调研、文化传承与保护、生态环境保护等多项活动，提高了自己的实践能力和综合素质。我学会了如何与当地村民进行沟通和交流，如何解决实际问题，如何团队合作等。
3. 增强了社会责任感和使命感
通过这次实践，我看到了乡村发展的现状和问题，感受到了乡村人民的生活和需求。我认识到自己作为一名大学生，应该肩负起社会责任和使命，为乡村的发展贡献自己的力量。
五、实践建议
1. 加强乡村基础设施建设
加大对乡村基础设施建设的投入，改善乡村的交通、通讯、水电等基础设施条件，为乡村的发展提供保障。
2. 发展乡村特色产业
因地制宜，发展乡村特色产业，如特色农业、乡村旅游、农村电商等，提高乡村的经济发展水平。
3. 加强乡村教育和文化建设
加大对乡村教育的投入，改善乡村教育条件，提高乡村教师待遇，加强乡村文化建设，传承和保护乡村传统文化。
4. 加强乡村生态环境保护
加强乡村生态环境保护，推广生态农业、生态旅游等，实现乡村的可持续发展。
六、结论
通过这次乡村社会实践，我深刻认识到乡村发展的重要性和紧迫性。乡村是我们的根，是我们的精神家园，我们应该关注乡村的发展，为乡村的振兴贡献自己的力量。我相信，在全社会的共同努力下，乡村的明天一定会更加美好。
乡村社会实践活动内容 第5篇
实践主题：
美丽广西，清洁乡村
清洁家园、清洁水源、清洁田园，一场旨在进一步改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境，进一步改进干部作风密切联系群众的活动，正在八桂大地上演。5月2日，广西壮族自治区党委、自治区政府召开全区电视动员大会，决定用将近两年在全区开展美丽广西·清洁乡村活动。
随着我国实施清洁工程以来，我们城乡开始进行环境的清洁。我的家乡在南宁上林巷贤，那是一个相对其他地方而言是一个非常落后的地方，那里的环境不怎么好，垃圾随处可见，灰尘飞扬在空气中，看起来很污浊。回到村里面，在去串户闲聊时，聊到今年的热题：美丽广西，清洁乡村，他们都有好多人不知道有这么一个活动，我当时就无语了，也有一部分人知道，可是他们大部分都会说：和我们有关系吗。事实上也许是他们没有认知到自己对这个活动的重要性。从活动的主题可以知道，这个活动都需要每个人去参与，一个大的群体需要一个小群体的参与。
常人看来，乡村清洁是一件很具体、很平常的事情，为何广西要众？
在广西决策者看来，清洁乡村看似小事，但它关系到全区5200多万壮乡儿女生存发展环境、关系到广西对外开放形象、关系到人民群众文明素养和健康水平的提高、关系到全面建成小康社开展美丽广西·清洁乡村活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善广西乡村群众生活生产条件，创造良好人居环境的民生工程；是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的`生态工程；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的新风工程；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的作风工程。活动总体要求达到以下4个目标：
清洁环境。乡村环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，村容村貌焕然一新。
美化乡村。乡村基础设施建设明显改善，田园村落绿化美化亮化工作取得重大进展，乡村风貌改造内涵不断拓展，特色名镇名村建设成果显著，乡村规划建设水平进一步提升，社会主义新农村建设取得新突破。
培育新风。各级干部密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大，农民群众践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明村规民约普遍建立推行，党风优良，政风清廉，乡风文明，党群干群关系更加和谐。
造福群众。农民群众科学卫生健康的生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。
基本原则
（一）集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升农村公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。
（二）干部引导，农民主体。党员干部进村入户，深入发动，示范带动，紧紧依靠村党组织和村民委员会，广泛组织群众参与。广大农民群众是清洁乡村活动的主体，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。
乡村社会实践活动内容 第6篇
暑假如期的到来了，时光也如期的消逝了。面对这个暑假，我也为自己准备了一个小小锻炼的机会，那就是进行暑假社会实践，其实我个人对实践是没有太大的感觉的，我觉得理论本身是实践得出的，实践只是将理论再次证明罢了。所以这次刚开始步入实践时，我还是不够正视这次实践的。但是步入实践不久之后，我整个观念就全部被掀翻了。
这次实践的地方是一所培训学校，因为我自己本身学的也是教育专业，所以我觉得去对口工作上实践会是更好的一个选择。通过我爸爸朋友的引荐，我来到了这所培训学校。第一个月我只是做一个小小的助教，主要是帮助教师处理一些繁杂的事物，其次就是和学生们相处、及时和家长反馈和沟通。
我在自己本专业上的成绩还可以，这导致我有些过分的自信。我一直认为成为一名教师是一件很容易的事情，只要利用好自己身边可利用的东西，完善好自己的教学，那就足够了。但是当我步入这份实践当中的时候，我发现理论和实践真的是有天壤之别的。理论是由实践得出的，但它只是实践的浓缩，在实践当中，还有太多太多的东西需要学习，有太多太多的方面需要探索，它的深度，远远不止于表面。
第二个月的时候，我正式的成为了一名带班教师，这个月才是真正锻炼自己的一个月。我不仅要上好课，更要处理好和孩子们以及助教的关系，管理好整个集体的.同时，也要抓住对自己能力的提升。有时候也要去面对一些突发情况，比如说小孩突然吵架，打闹，家长不满来到学校评理，这些事情对于我来说，真的比上天还难，好在有学校老教师和领导的帮助，不然我不知道自己会是个什么窘迫的样子。所以真的很感谢大家的帮助。
这两个月的实践给了我很多的启发和警示。我知道自己现在的真实状况了，也不会再那么自我狂妄，觉得自己无所不能了。理论和实践是互相依存，也是互相独立的两个个体，不管是哪一个，它都有属于独特的领域。我不会再去轻视任何一件事情，并且会以自己最大的能力去做好每一件事情，绝不会辜负这些年大学的艰苦学习。往后，我会坚定内心，把握好自己的方向，往一个更好的目标出发，前进。
乡村社会实践活动内容 第7篇
不负好时光，齐心“趣”春游 。在这万物复苏、百花争艳的春天里，为全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻党的_精神，传承中华优秀传统文化，增强文化自信，平遥县实验小学五年级于春风正暖的时节 ，开展了春季社会实践活动。
弘扬中医药文化，感受中医药魅力
为普及中医药知识，弘扬清风正气，3月17日下午，实验小学五年级435班的师生走进平遥县中医院。
一下车，大家排着整齐的队伍，怀着好奇之心来到了中药房。中草药是我国医学的宝贵财富，也是孩子们感受中华医药博大精深的好教材。为了进一步感受中医魅力，中医馆的药师们带着孩子们辨别中草药，学习中药相关知识，并熟悉其成分和功效。
随后，同学们观摩了中药的称量、把脉。接着，来到了针灸科，参观了 “针灸”、“艾灸”，在医生的介绍下，大家明白了针灸是“针法”，“艾灸”是“艾法”，“针法”要讲究人体“穴位”。医生现场的“艾灸”，更是令同学们大开眼界，不时地提出各种问题。
丰富的活动内容，医生的耐心讲解和现场示范，让同学们在品味中医药文化与历史的同时理解了中医传承的意义。中医传统文化的种子已经种下，希望这些小种子能在孩子们心中生根发芽……
探访家乡古韵 传承家乡文化
3月31日，平遥县实验小学440班全体师生带着对鞋文化浓浓的求知欲，参观了“中国传统鞋文化博物馆”。
来到鞋博物馆，接待同学们的是博物馆的第三代传承人王国中老先生，他“天人合一”的思想文化立刻就“俘虏”了一群童心。
“光听不练假把式”，孩子们了解了丰厚的文化知识，还亲自制作了鞋，感受到做鞋的不易。其中一位孩子说，纳鞋底不仅要有手劲，还要万分认真，一针扎错就很难再回头，可能做出来的鞋就是歪的。和我们做人一样，要不断修身，修身齐家平天下啊！
走进消防队 “零距离”体验别样课堂
为进一步营造浓厚的消防宣传氛围，丰富学生的实践生活，4月10日下午，实验小学五年级431班、436班、437班师生来到古城消防队进行了参观学习。
走进消防队，院内三辆排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么近距离地接接触消防车，同学们都兴奋不已，紧接着是消防战士们亲自为学生们讲解消防安全防范知识和自救知识。
坐上消防车进行体验，让同学们真实地了解各种消防工具的功能及使用方法。面对从未亲密接触过的消防车以及消防知识，同学们展现出了浓厚的兴趣，在认真倾听消防战士讲解的同时，针对存在的疑问积极发言向消防战士们请教。
学习古人智慧，感恩历史文化传承
4月13日下午，实验小学431班、436班、437班全体师生，携手走进文庙学堂，一起感受期待已久的历史文化。
同学们认真听取了导游姐姐的讲解并做了笔记，孩子们争先恐后地跃过龙门，跨过鳌身，纷纷表示要学习孔子的`不怕苦、爱学习的精神，奋发向未来。
文庙作为古代的国立学堂，一直以来发挥着崇文重教、启智育人的重要作用。通过本次实践活动，让同学们深深地感受到祖国历史文化的伟大，培养了同学们共同努力，持续传承的责任感与使命感。
入察院 品廉洁 扬正气
4月13日、4月14日，平遥县实验小学五年级443、444、433、445班少先队员、教师和家长代表来到了平遥察院博物馆，增长见识，开拓眼界，帮助少先队员们从“神兽”身上汲取智慧力量。
活动中，讲解员以麒麟、犼、獬豸等神兽为线索，以“读、看、猜、画、想”等方法为抓手，结合馆内陈设，找准神兽与廉洁文化的切入点，讲解廉洁文化与监察文化，共赴一场关于廉洁和神兽的饕餮盛宴。
通过华表的演变以及华表上的神兽—犼的故事，让少先队员不忘作为中华少年的使命感和责任感；借助对獬豸的讲解，使少先队员明白它是勇猛、公正的象征，是司法“正大光明”“清平公正”“光明天下”的象征；借助讲述“衣冠禽兽”的词性及由来，使得少先队员了解古代官服文化及对补子图案上面的神兽的认识和探知。
通过本次活动，让同学们从内心深处受到廉政文化的洗礼，使孩子们在领略中国古今监察文化的同时，感悟廉洁文化之美，乐享传统文化滋养。
家长进校园
4月10日我校在预防校园欺凌的主题班会上，432班邀请了公安局张警官进课堂，用生动形象的具体事例再次加强了法制教育，严肃了校风校纪，帮助学生树立了纪律观念、法制观念，为建立良好的人际关系奠定了基础，为建设平安和谐的校园提供了有利保障。
实践活动的开展有利于培养学生正确的人生观、价值观，团队合作意识，以及有助于学生树立崇高的理想和追求，孩子们在实践中学习，在感悟中成长，愿实小学子继续勇敢前行，向阳生长。
乡村社会实践活动内容 第8篇
一、引言
乡村，是中国大地的根基，承载着丰富的历史文化和自然资源。在新时代，乡村振兴成为国家发展的重要战略，为了深入了解乡村的现状和发展需求，我积极参与了乡村社会实践活动。通过实地调研、与村民交流和参与乡村建设等方式，我对乡村有了更深刻的认识和感悟。
二、实践地点与背景
本次实践地点选择在一个具有典型乡村特色的地区。这里有着优美的自然风光、丰富的农业资源和悠久的历史文化。然而，由于交通不便、经济发展滞后等原因，乡村面临着诸多挑战，如人口流失、产业单一、基础设施薄弱等。
三、实践内容
1. 乡村产业调研
深入了解当地的农业产业结构和发展现状，走访了农户、农业合作社和农产品加工企业。通过调研发现，当地主要以传统农业种植为主，产业结构单一，农产品附加值低。同时，缺乏有效的市场渠道和品牌建设，导致农产品销售困难。针对这些问题，我提出了发展特色农业、加强品牌建设和拓展销售渠道等建议。
2. 乡村文化保护与传承
乡村文化是乡村的灵魂，为了保护和传承当地的乡村文化，我参与了乡村文化遗产的'调查和整理工作。走访了古老的村落、传统的手工艺人，了解了当地的民俗文化、传统技艺和历史故事。通过整理和记录这些文化遗产，为乡村文化的保护和传承提供了基础资料。同时，我还参与了乡村文化活动的组织和策划，如举办民俗文化展览、传统技艺表演等，提高了村民对乡村文化的认识和保护意识。
3. 乡村环境整治与生态建设
乡村环境是乡村的重要资源，为了改善乡村环境，我参与了乡村环境整治和生态建设工作。与村民一起清理垃圾、整治河道、植树造林，提高了乡村的环境质量。同时，我还积极宣传环保知识，提高村民的环保意识，引导村民养成良好的生活习惯。
4. 乡村教育与人才培养
乡村教育是乡村振兴的重要支撑，为了了解当地的乡村教育现状，我走访了乡村学校和教育机构。通过调研发现，乡村教育面临着师资力量薄弱、教学设施落后、教育资源不足等问题。针对这些问题，我提出了加强师资队伍建设、改善教学设施、拓展教育资源等建议。同时，我还参与了乡村教育志愿者活动，为乡村学生提供辅导和帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
四、实践收获
1. 深入了解了乡村的现状和发展需求
通过实地调研和与村民交流，我对乡村的经济、文化、环境和教育等方面有了更深入的了解。认识到乡村发展面临着诸多挑战，但也有着巨大的发展潜力和机遇。
2. 提高了自己的实践能力和综合素质
在实践过程中，我参与了乡村产业调研、文化保护、环境整治和教育帮扶等多项工作，提高了自己的实践能力和综合素质。学会了如何与不同背景的人沟通和合作，如何解决实际问题，如何发挥自己的专业优势为乡村发展服务。
3. 增强了社会责任感和使命感
看到乡村的现状和发展需求，我深感自己肩负着一份社会责任和使命。作为一名新时代的大学生，应该积极投身乡村振兴事业，为乡村的发展贡献自己的力量。
五、实践建议
1. 加大对乡村的投入和支持
政府和社会应加大对乡村的投入和支持，加强乡村基础设施建设，提高乡村公共服务水平，为乡村发展创造良好的条件。
2. 推动乡村产业升级和转型
发展特色农业、乡村旅游、农村电商等新兴产业，推动乡村产业升级和转型，提高乡村经济发展水平。
3. 加强乡村文化保护和传承
加大对乡村文化遗产的保护和传承力度，发展乡村文化产业，提高乡村文化软实力。
4. 加强乡村教育和人才培养
加大对乡村教育的投入和支持，加强师资队伍建设，改善教学设施，提高乡村教育质量。同时，加强乡村人才培养，吸引和留住优秀人才，为乡村发展提供人才支撑。
六、结论
乡村社会实践是一次难忘的经历，让我对乡村有了更深刻的认识和感悟。乡村振兴是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会和个人的共同努力。作为一名新时代的大学生，我将继续关注乡村发展，积极参与乡村振兴事业，为乡村的美好未来贡献自己的力量。
乡村社会实践活动内容 第9篇
作为一个农民的孩子，我生在农村，长在农村，对农村的文化娱乐活动有一些切实的体会，之前我们对乡村文化娱乐活动做了一些了解，为了进一步了解现在乡村文化的发展，我们几人组队参加了三下乡暑期社会实践活动。
一﹑初入xx村
整齐的新房，宽敞的新路，还有几座小洋房，一座典型的现代化新农村。到达目的地后，安顿好住宿和饮食，与当地政府部门取得联系。我们小组便出去到处走走，先对当地有个大体的了解，结果我们在村委旁发现了一座房子“xx村文化娱乐中心”，这引起了我们的注意。
二﹑乡村走访
首先，我们先来到了村长家里，他盛情接待我们，并与我们对本村的文化娱乐活动状况做了讨论。他说：“现在政府的‘三农’政策让农民得到经济的发展，那么群众就开始追求文化娱乐活动。现在乡村需要‘城市化的管理’，才能让大家获得更多的文化娱乐活动。”通过谈话，我们了解到，本村已经有一支秧歌队，而且正在进一步建设文化娱乐设施。例如：正在筹建的棋牌室，体育健身设施等。
接下来我们来到了秧歌队的组织者家里，她是一位六十多岁的奶奶。她说：“现在家庭条件都富裕了，我们年老的人都享福了，于是就自发组织了秧歌队来锻炼身体，愉悦身心，得到了政府部门的支持的帮助。”据介绍，现在秧歌队有二十几个人，有年轻的，有年老的，大多都在农闲时活动。
我们又到了几家村民家里，他们都热情的招待我们。我们分头把一些问卷到农家里进行调查，他们说，我们记录。他们大都提到，现在乡村文化娱乐活动没有以前丰富了，他们现在经济发展了，对文化娱乐活动的需求欲望很大。希望政府部门能够进一步加强文化娱乐设施的.建设。
晚上我们来到了村里的“文化娱乐中心”，这里有很多人聚集，他们正在进行文化娱乐活动，大家都很认真，也都很有激情和情趣。他们说：“我们农闲时几乎每天都到这，比以前在大街上乘凉好多了，这样我们可以愉悦心情，锻炼身体。”
三﹑初入青州
新房和旧房交映，仍然有落后乡村的一面，一座正在从旧农村向社会主义新农村发展的农村。我们到达目的地后，与政府部门取得联系，安排好食宿，便开始到四周了解情况，这个乡村还是比较落后的。
四﹑四处走访
我们先来到村长家里，村长人是个年纪比较大的大爷。他说：“现在乡村经济发展相对比较快，但那些乡村文化娱乐活动却比以前少了。政府部门也正在实施相应的政策来鼓励大家参与，为广大群众提供好的设施。”通过了解，这里曾经文化娱乐活动还是比较多的，可是因为近几年经济得到了发展，大家都在家里守着电视﹑vcd等，很少出来参加文化娱乐活动。
我们去了几家农民家，把调查问卷分发给他们，并给他们介绍，他们把自己的意见说出来，我们纪录。他们大都很热情，在谈话中我们也感受到了他们对文化娱乐活动的热切盼望，他们热切希望政府能够给予更多的支持和辅助。
五﹑我们的感受
经济是脊柱，而文化是一个地区，一个民族的精神，和谐文化娱乐生活是和谐社会的精神基础，发展才是可持续的，运用科学发展观把理论与实践相结合。
只有培养农民自己的文化娱乐观念，才能从根本上提高农民文化生活的情趣。一应该加强硬件建设。建好乡村图书馆、电影院和体育健身设施等文化娱乐硬件设施，使农民的文化活动有场所有器材。来鼓励广大农民参加文化娱乐活动。二要加大对农民文化的培训力度，使农民从心理上接受文化娱乐活动。组织培训班、“三下乡”等形式对农村中的文艺爱好者进行组织和培养，建立乡村文化娱乐团或乡村文化娱乐中心，是广大的乡村文化娱乐爱好者能够得到发展，以带动其他民众。开展丰富多彩的农民文化活动，在春节、元宵节等农闲时节大张旗鼓地开展适合农民的文化活动，如舞龙狮、锣鼓、旱船、高跷等传统文艺表演；也可利用其他农闲时节组织农民举办农民喜欢的文艺活动，如戏曲歌曲比赛﹑卡拉ok等等。
我认为“电影下乡进村”应该从新作起，让乡村里的农民也能看到最新的电影，感受城市文化气氛。政府部门应该认识到农民对文化娱乐生活的渴求，努力克服困难，为送电影下乡创造有利条件，让露天电影为农村留下一道美丽的风景。还有网络文化，因该在乡村实施优惠政策，鼓励乡村网络文化的发展。
通过这次社会调查，我们对不同地区进行文化差异性比较，进行多方面的调查走访，并通过这次的实践活动，进行学习、探讨、总结，发现在它们在其建设过程中的一些不足。这一过程还锻炼了我们与他人沟通的能力，也磨练了我们的意志，加强了团队合作意识。此次暑期社会实践，终身难忘。
乡村社会实践活动内容 第10篇
经历了这个暑假的打工实践，让我也是体会到社会的复杂，意识到现实的社会世界是怎么样，以前的我觉得社会是想象中的美好，其实并非如此，而只有在学校里面才能少很多的顾忌，沉着的去学习，交朋友也是比较的单纯，但是社会确是需要我们付出更多，同时也是更加现实，考虑的更多是结果，人与人之间的交往也是更多看中利益，也是让我感触，确实自己要更成熟，同时也是要努力的去学习，更多进步才行。
暑期这次的打工兼职，虽然只有短暂的一个月时间，但是我也是在这感触到，自己其实也是有很多地方是以前没有想到过的`，和同事们的相处也是和同学朋友很不一样的，甚至也是有一些竞争，不过虽然有挑战，也是有很多是自己以前没有考虑过的，但既然在这，而且以后毕业了也是要到社会来的，那么提前的去体会也是能让我更清楚要在哪些方面去下功夫了，而不仅仅只是继续觉得在学校就无忧了，并非如此，更是让我认清了，自己要能立足就要在专业的方面，更有积累，稳固更多，让自己准备的更为充分才行的，兼职之中也是有一些温暖的地方，有些同事也是愿意帮助我，让我更好的适应，这样也是让我知道每个人的态度都是不一样，也是要和他们打交道，需要自己有更多的方法才行。
打工里面，我看到自身有挺多的缺点，这些其实以前在学校真的挺难发现的，老师也是不会针对这些，更多是看到我们学习的状态，对于知识的一个掌握程度，但是社会却不是如此，也是更为复杂，需要和不同的人打交道，用到的方面也是很不一样的，我也是在接触里头看到自身交流方面确实做得不是太好，一些话语没有去思考，就说出来也是容易把人都得罪了而自己还不知道的，所以也是让我受到了很多批评，不过还好，现在的批评，现在的问题只要以后解决了，也是可以让我更好的去面对，毕竟自己还在读书的阶段，发现更多的问题也是能让自己以后知道要去弥补的地方是哪些，而今能找到更多，去提升的，以后真的毕业也是更有信心来面对职场挑战。
实践，收获确实很大，看到自身有的优势和要去提升改进的一些缺陷，同时也是让我更加的认识到社会的残酷，以后更是要多学，让自己去进步。
乡村社会实践活动内容 第11篇
在这个充满挑战与机遇的暑假，我积极响应学校的号召，投身于下乡社会实践的洪流之中，带着一颗求知若渴的心和满腔的热情，踏入了那片既熟悉又陌生的乡土大地。这次实践活动不仅是一次对自我能力的锻炼，更是一场心灵的洗礼，让我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛。
初识乡土，心怀敬畏
初到乡村，映入眼帘的是一片片绿油油的稻田，远处山峦叠嶂，云雾缭绕，仿佛一幅动人的水墨画。村民们热情的笑容、质朴的话语，瞬间拉近了我们之间的距离。在村委会的.引导下，我们初步了解了当地的风土人情、经济发展状况以及面临的主要问题和挑战。那一刻，我深刻感受到乡村的宁静与美好背后，也有着不为人知的艰辛与努力，心中不禁生出一股想要为这片土地贡献自己力量的冲动。
深入实践，体验生活
实践活动中，我们被分配到了不同的岗位，有的参与农业生产，体验耕种的辛苦与乐趣；有的协助村民进行环境整治，改善乡村面貌；还有的则负责调研乡村教育、医疗等公共服务现状，寻找提升途径。我所在的小组主要负责乡村教育现状的调研。我们走访了当地的学校，与师生深入交流，了解到教育资源的不均衡、师资力量薄弱等问题依然存在。通过问卷调查、访谈等形式，我们收集了大量第一手资料，为后续提出解决方案奠定了基础。
感悟成长，收获满满
这次下乡社会实践，让我收获颇丰。首先，我深刻体会到了劳动的艰辛与价值，明白了每一粒粮食都来之不易，更加珍惜现在的生活。其次，我学会了如何与人沟通交流，如何在团队中发挥自己的作用，这些都将成为我未来人生道路上的宝贵财富。更重要的是，我亲眼见证了乡村的发展变化，感受到了国家乡村振兴战略给农村带来的勃勃生机，更加坚定了我投身乡村振兴事业的决心和信心。
展望未来，砥砺前行
回望这段实践经历，我深知自己还有很长的路要走，还有很多的知识需要学习，很多的技能需要掌握。但我相信，只要我保持初心，勇于担当，不断学习，不断进步，就一定能够为实现乡村振兴、促进共同富裕贡献自己的青春力量。未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，继续前行在乡村振兴的大道上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
乡村社会实践活动内容 第12篇
暑假是一个漫长又自由的假期，但在作为大学生的暑假阶段里，我们有很多能利用暑假进行的事情。如在暑假进行社会实践的活动，这对我们而言，不仅仅是一次锻炼。更是对社会的一次认识，这次的经历，让我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。
回顾暑假，虽说实践已经结束，但其中的经历却曲折又艰难，社会的辛苦给我这个大学生好好的上了一课。
一、寻找工作
这次的社会实践，我为了锻炼自己的能力，决定在适合自己的岗位寻找工作岗位。但因为缺乏社会的经验，我等到暑假开始后再出发的时候，已经比别人晚了不少。这也导致我花费了更多的时间在寻找工作方面。
同时，在这个阶段中我也见识到了社会中的竞争是有多么的激烈！虽然好不容易找到了一个岗位，但在和其他的人竞争的时候，他们很多人不是有自己的经验，就是有突出的技能。这让还在学习中的我深深的感受到了自己的不足。但这也让我累积了不少的经验，对社会的竞争有了一定的认识。
二、岗位锻炼
在来到了工作岗位之后，我遵从领导的要求，首先学习并熟记了工作的规定。并从简单的方面开始了自己的工作。虽说前期的时候确实十分的简单，但在工作环境和职责的不了解，仍让我们在工作中困难重重。尤其是在因为工作经验不足导致工作大量出错的.时候，那时候我真的十分泄气，想着要返工这么多的任务，一时间都有了放弃的念头。但领导却在这时候来到了我的身旁，不仅教导我怎么处理工作，更帮助我一起处理了这些问题。这样温暖的感受，让我不禁忘了之前的想法，积极的投入到了工作中。
后来的工作情况也十分类似，但伴随着我在工作基础上的扎实，负责的任务也越来越复杂。但经过了这段时间的锻炼后，这些简单的问题对我而言也算不得什么了。
三、人际和交流
在社会实践中，我也认识了不少同事和社会中的人，有时候我会和他们学习一些经验，有时候有和他们趁着休息闲聊。在交流中，我吸收了很多工作的经验，同时还了解了很多社会上的情况，大大加深了自己对社会的了解。
很快，社会实践伴随着假期的末期到来结束了。但在这段时间里，我已经收获了极大的改变。相信这些收获在今后的学习和成长道路上会给我带来不少的帮助。
乡村社会实践活动内容 第13篇
在这个充满挑战与机遇的暑假，我怀揣着对乡村生活的无限憧憬与对社会责任的深刻理解，踏上了下乡社会实践的征途。这次实践不仅是一次简单的旅行，更是一场心灵的洗礼，让我深刻体会到了乡村的淳朴与美好，也让我在实践中学习、成长，将理论知识与实际行动紧密结合。
初识乡村，感受自然之美
抵达目的地的那一刻，我被眼前的景象深深吸引。没有了城市的喧嚣与繁华，取而代之的是青山绿水、鸟语花香。清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照耀在蜿蜒的田埂上时，我仿佛能听到大地苏醒的声音。村民们勤劳的身影在田间地头忙碌着，他们的笑容质朴而温暖，让我感受到了生活的真实与美好。在这里，我学会了放慢脚步，用心去感受大自然的馈赠，体会那份宁静与和谐。
深入实践，体验乡村生活
实践期间，我积极参与了多项活动，包括农事体验、乡村教育支持、文化调研等。在农事体验中，我亲手插秧、收割，虽然汗水浸湿了衣背，但那份收获的喜悦却是无法言喻的。我深刻体会到了农民伯伯的辛勤劳作和粮食的来之不易，更加珍惜每一粒粮食。同时，我还参与了乡村学校的支教活动，为孩子们带去知识的光芒，看到他们求知若渴的眼神，我深感责任重大，也更加坚定了未来投身教育事业的决心。
反思成长，收获满满
这次下乡社会实践，对我而言，是一次宝贵的人生经历。它不仅让我对乡村有了更加全面和深入的了解，更让我在实践中学会了独立思考、团结协作和解决问题的能力。我意识到，作为新时代的大学生，我们不仅要学好专业知识，更要关注社会、关注民生，将个人的理想追求融入到国家和民族的发展大局之中。同时，我也深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的.道理，只有亲身实践，才能真正将所学知识转化为解决实际问题的能力。
结语
回望这段下乡社会实践的旅程，我满怀感激。感激乡村给予我的宁静与美好，感激村民们的热情与淳朴，更感激这次实践让我成长、让我蜕变。我相信，这段经历将成为我人生旅途中一段难忘的回忆，激励我在未来的道路上勇往直前，不断追求更高的目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。
乡村社会实践活动内容 第14篇
为了发挥劳动“可以树德、可以增智、可以強体、可以育美”的作用，促进学生全面发展，12月27日，我校组织高一学生来到田间妙趣园劳动教育基地，开展劳动实践。
学生们对此次活动期待已久，早早便来到学校等候。全体集合以班为单位整好队伍，进行简短的动员和安全提示后，有序上车，统一出发前住目的地。
在田间妙趣园劳动实践基地，同学们分成两组开始实践。一组同学挖木薯，另一组同学种植苕子。挖木薯的同学们在工作人员的指导下，不仅能辨认木薯的'外形、自己动手挖木薯，还对种植木薯的土壤分类和土壤的特点都有了更深的了解；种植苕子的同学们，也在种植的过程中了解了这种植物，认识到种植苕子可以使土壤得到进一步的改善，这是在学校学不到的知识，十分有意义。在这次活动中，我校师生都十分积极踊跃，劳动氛围非常好。
做社会实践很累，但这是寻找幸福的一种途径。我们在劳动中实践，才认识到劳动的意义和重要性；体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神；培养我们保持对大自然的好奇和敬畏，而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
乡村社会实践活动内容 第15篇
这次的社会实践活动，总体来说还是蛮开心的，虽然期间会有些出乎我们意料的事发生，但毕竟最后还是结交了几个志同道合的朋友。
对于这一次的社会实践活动，我有三点要说。
第一，大家都很努力，很认真，很负责任的对待自己的工作，这次的社会实践给了我们一个施展才能的`舞台，虽然我们能力还不够，但人都是需要磨练的，不是每个人一出生就会主持大局的，所以，自己策划怎么进行就怎么进行，越是焦急越是不能发挥好，计划好的总比临时想的效果要好得多。
第二，虽然我们都把自己的工作完成了，但我们没有很好的分工协作好，很多时候都只看到主要负责人自己在干，而有些组员却不知道要干嘛。也许你们不放心把工作交给组员，但这不是你‘独揽’任务的借口，我们既然是一支团队，那分工合作就是我们的所想要达到的目的。
第三，在这一次的社会实践活动中，大家做得好的地方要继续优化，做得不好的方面，要及时的改正，多是这从多角度看待问题，想想如果发生了这样那样的突发事件，该如何应对？犯了错不要紧，只要能及时发现并能及时反思。
对于我个人的工作，我也有三点要说。首先，我个人情感控制得不够好。其次，团队意识还不够强烈。最后就是不够谦虚。我所说的个人情感，就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏，这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价，虽然也就只有那么几毛钱，但这就显得我不够强硬了，所以说工作的时候要控制好个人情感。团队意识不够强烈，就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题。不够谦虚就是指自我感觉良好，其实有些方面是做得不咋滴，但总会把不好的方面忽略掉，没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况，等等。
总而言之，每一次的活动都有其意义所在，我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐，更多的是经验教训。
乡村社会实践活动内容 第16篇
一、实践内容：
今年的暑假，我们进行了为期一个月的暑假实践活动——农村生态调查，我们的任务是调查农村生态环境建设问卷的调查与评价，通过这次的实践活动让我们的知识更丰富，对农村的生态环境建设，农村的环境污染问题，农村生态环境污陋问题的调查更加深入，从而也对我们的暑假生态环境建设有了一个更加明确的认识。同时对我们今后的学习和学习也将产生积极的影响。
二、实践过程及内容：
此次的调查我们从调查的形式和内容上进行了详细的讲解。从调查的内容上来看，我们的调查的重点是调查农村的生态环境是如何污染农村生产、生活环境是如此的艰巨，而且调查的主要目的也不仅仅是调查农村的环境问题，而且调查农村生产、生活环境问题的现状是如何制约农村生态环境建设的问题。我们在调查的时候发现农村的生活环境是相当不错的，但也存在着不足之处。
首先，农村环境建设的问题是比较多的`，农村的环境卫生状况也是相当不错的，但是对于我们来说，我们的调查对象并不是很全面，我们需要考虑我们所调查的内容的大致分为两部分：第一部分是农村的生态环境，第二部分是农村的生态环境，这一部分内容需要我们去考虑农村生产环境问题，我们在这方面做到了。
在此次的调查过程中，我们了解了农村生态环境建设的一些相关问题，如：生态平衡问题，农村生活污水问题，农村生活垃圾污水问题，农村生活垃圾污水问题，农村生活垃圾污水问题等。这些问题有很多种，有些是我们在学校里不能够解决的，我认为在我们所接触的农村的生活环境建设问题，我们在接触的时候可能会发现，我们所接触到的环境对于我们来说已经不是一种概念了。
我想在我们以后的学习生活中，我们会不断的思考这些问题，让我们的知识更丰富，让我们的思想得到更加的成熟。
在这次的调查过程中，我学到了很多知识和经验。在以后的生活中我一定会不断的提高自己，让我们的知识更丰富。
乡村社会实践活动内容 第17篇
实践时间：
xx年7月xx日~xx年7月xx日
实践地点：
xx省xx市xx县
实践过程及总结：
为了进一步落实实践精神，引导大学生走出校门、深入基层、服务社会，增强医学生互帮互助的志愿服务意识和奉献与人的医道情怀，20xx年7月16日至20xx年7月20日，福建医科大学基础医学院医乡情缘社会实践队赴龙岩漳平官田乡顺利开展一系列志愿服务活动。氤氲的茶香点缀青年的梦想，满目绿水青山的官田之行让队员们在收获好水好山好风光之时，也在实践中得到了锻炼，得到了成长。
“成为乡医，就意味着奉献。”这是官田乡卫生院院长林观海在接受队员采访时说的一句话。乡村医生工作量大，却收入微薄，退休之后无保障。他们24小时待命，即使半夜病人打电话，路途再遥远也要骑上摩托车前往看病。
官田卫生院的医务人员白天需要致力于医疗，最多一天要看百号人，晚上还投身于公共卫生的建设中，使公共卫生走在疾病之前。正如当今社会所提倡的，预防疾病比治疗疾病更加重要，同时在卫生院的努力下，新农合在全乡的覆盖率达到99%以上，缓解村民的看病负担，例如一次治疗本需要1000元，加入新农合以后村民只需支付大约600元的费用。此外，他们很好地做到了村子里老人的临终关怀工作。虽然乡医如此艰苦，但官田乡的乡医们从未想过放弃这份职业，并且笃信着——“付出是一种幸福”。这句话让队员们深受感动，这样为了他人而能够奉献自己的志愿精神，是值得我们去学习和弘扬的。
为了学习和弘扬雷锋精神，检查官田乡百姓身体健康状况，解决长期未解决的健康问题，特别地在官田，茶叶种植等农业为主要经济，村民天天都要做农活，因此在疾病多发生在骨科方面。对此，医乡情缘社会实践队携手福建医科大学附属协和医院骨科副教授、副主任李医师在官田乡卫生院开展以“温阳暖官田，义诊送爱心”为主题的爱心义诊送药活动。义诊现场，虽然天气炎热，不大的卫生院挤满了来看病的村民。实践队队员为前来检查的患者引导检查，为他们提供开水，与他们聊天并讲解健康知识。量血压的队员仔细记录每个被测者的血压，并向他们提倡健康的生活方式。络绎不绝来就诊的村民让李医师无暇休息，没喝一口水。医术精湛的李医生并没有因为人多而感到不耐烦，反而更加亲切、更加详尽地询问病人的概况。19日下午xx：00至18：00，李医生义诊近60人。
此次义诊，暴露出许多当地常见的疾病：劳损、腰椎盘突出、关节炎、滑膜炎等，我们了解到，官田乡主要以种植茶业为主，从茶叶种植到最后出售，需要很多的人力，而村里的青年绝大多数外出打工，剩余的劳动力不足，而劳动量又过大，过量的劳动则关节处容易发生疾病，而在医疗条件不够充分的农村，村民很很少因为小痛小擦伤等去就医，容易导致劳损等疾病出现，对此，李医师表示这和他们的职业，劳动方式，生活习惯有很大关系，因此村民的健康保健，劳动条件的改善非常重要。我们也希望官田乡的经济能继续发展，吸引年轻劳动力返乡，同时，希望官田乡卫生院能继续提高医疗水平，提升医务人员的.专业技术，增加更多较先进的医疗设备，把防病放在治病的前面。
活动结束后，一位婆婆问队员们：“你们还会来吗？”队员们不知道该如何回答。要想改善村民的健康，一次义诊的力量实在是杯水车薪，对于还是医学生的我们，应该更致力于扎实自己的专业知识，提高专业素养，为成为一名医术精湛，充满爱心的优秀医生而奋斗！
此次三下乡社会实践活动，历时5天，让队员们更深入地了解基层医疗水平、看清社会的面貌同时也感受到“最美乡村医生”、“最美村官”身上满满的正能量。队员们脱离了学校、父母架起的“保护伞”，在实践中锻炼自身能力、体会生活百味，也更加珍惜现在的生活，感恩爱护自己的父母、学校和社会。同时，让队员们更加清楚作为一名医学生身上所肩负着不同寻常的使命，在美好校园之外，有太多太多的人需要帮助，只有在学校努力学好医学专业知识，培养优良的道德素养，为成为一名德才兼备的好医生做好充分的准备，才是对社会最好的回馈。
乡村社会实践活动内容 第18篇
20xx年寒假，由于我们早早放假，离过年尚有时日。于是我们本着对自己负责对社会热心的态度，决定进行一次寒假社会实践活动，我们都家在湖南，几位同学便一同来到我的母校XX二中进行志愿服务，以报答母校培育之恩，尽自己的能力帮助学弟学妹们更好的学习，了解现今中学教育情况。
初至学校，正好初中部处于期末复习阶段。于是学校安排我们来到初173班进行晚自习辅导和课后答疑，以帮助老师减轻教学负担，也帮助同学们取得了更好的复习效果。期间，我们与众多学弟学妹们交流了自己中学时期的学习经验，以及自己大学生活中的所见所闻。看到大家那一双双满怀憧憬之情的眼睛，我们鼓励他们一定要好好学习，将来报答祖国报答社会，成为有用之才。
复习结束，来到考试阶段，我们自告奋勇担当助理监考，以此监督大家的学习情况。考试完毕，我们还参与的试卷批改，并进行了错误勘察，统计出了大家的传统文化认知误区和各科目要点掌握的不足之处。
最后，我们采访了学校教务处领导和初中部年级组长，了解了母校现今的教育状况和升学水平，并为即将迎来高考的高三年级开了个座谈会，分享了我们的应考经验，指导他们志愿填报，也介绍了我们热爱的XX大学。“人生没有彩排，你所拥有的今天，就是别人期望的明天。所以我们要坚持不懈地奋斗，这样才能在未来的路上走出踏实的.脚印。”这是我们留给未来学弟学妹们最后的话。终于，在一片欢送的掌声中我们离开了这座学校。
实践的这一周，让我们回想起自己那些用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂的日子。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的寒假假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！把真理和人文素养投入到实践中去，这才是学校给我们最宝贵的财富！
乡村社会实践活动内容 第19篇
这次做完培训机构的寒假实践的活动，收获体会颇多。
最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。
一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次在培训机构任教，我细心教导，为他们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的`专业，热爱我们即将从事的工作。
最后，通过这次社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访张副校长、班主任老师，到最后向同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼
再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界。
乡村社会实践活动内容 第20篇
、“法制下乡、法律宣传”
我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
、法律调研
利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：
(一)留守儿童合法权益的保护;
(二)农民工打工难;
(三)农民的维权途径;
、模拟审判
在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。
、支教
在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自己成功和学习的的经验传授给他们，帮助他们提高学习效率。
、文艺演出
将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满足广大农民群众对文化的需求。
、支农
在业余时间，我们将深入基层，帮助农民干农活，真正的走进农民，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与知识的一个结合过程，是我们的“第二课堂”。
、支持环保，低碳宣传
当今社会环境问题越来越严重，环保意识也逐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，热爱我们的地球，热爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力量，所以我们设计了这次活动。
……这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!
乡村社会实践活动内容 第21篇
今年暑假我参加了由xx学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”安排了xx学院的xx老师做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下，我们本次活动的主题就定为“服务新农村建设新家园”
一、实践目的
学校本着让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触、了解社会，特别是贫困地区的状况，并通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的。
二、实践内容
针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题，我们本次活动的主要内容包括政策宣讲、科技帮扶和志愿服务。在一切准备工作准备就绪后，我们去到了我们本次三下乡社会实践活动的目的地：xx镇。xx镇位于xx湖畔，水产资源丰富并独具特色，以盛产野生乌鳢而闻名。
因为居民与外界的联系比较多，获取信息的渠道也比较多，因此思想意识斗相对比较开放，所以我们工作起来都相对轻松，村民们都很关心国家大事，很多事情根本就不用我们说他们就知道，甚至知道的比我们还要多，还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做，尽管这样，大家心里都觉得特别开心，毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策，形式。既然大家都知道，我们也落得清闲，可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民，也很好得提高了我们得工作效率。
村民们都很热情，因为我本身就是一个农村的孩子，所以在农村跟大家在一起什么都很习惯，愉快得日子总是过得很快，xx天的“三下乡”很快就过去了，我们就要回去了，在这短短的几天日子里，我们跟村民朋友建立了深厚的情感，离别的时候大家都很不舍，并承诺说以后会常来。回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”，我想说的是“有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程”。
三、实践体会
目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡，我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的，大家都希望自己可以在繁华的地段工作，享受高的.待遇，这是无可厚非的。
作为大学生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动，在这个充满明媚阳光的夏季，我们在xx镇尽情地挥洒自己的热情和汗水，虽然短短xx天的社会实践活动已悄然而去，但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。
四、实践总结
在“三下乡”的锻炼中不断成长，不断思考，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该
做些什么很幸运能够参加这次“三下乡”活动，我们经历了，走过了，收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。
这短短的几天将成为我心底美好的回忆，在这一次之行中，我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的xx镇人民，他们给了我们这次成长过程中的经历；感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿xx镇能够发展得越来越好！
乡村社会实践活动内容 第22篇
为了深入了解农村的发展现状，增强自身的社会责任感和使命感，我利用暑假时间参加了农村社会实践活动。通过实地走访、观察、交流等方式，我对农村的经济、文化、教育等方面进行了深入调查，现将调查结果报告如下。
一、调查对象与方法
本次调查的对象为某县某乡的农村地区，包括农户、村干部、学校等。我采用了问卷调查、访谈、观察等多种方法，收集了大量的一手资料，并对数据进行了统计和分析。
二、农村经济发展状况
1. 农业生产：当地农业生产主要以粮食作物为主，如水稻、小麦等。近年来，随着农业科技的推广和应用，农作物的产量和质量得到了显著提升。然而，也存在一些问题，如农业产业结构单一，缺乏特色农产品，市场竞争力不强。
2. 农民收入：农民的收入来源主要包括农业生产、外出务工和土地流转等。虽然近年来农民收入有所增长，但整体水平仍然较低，且存在较大的贫富差距。
3. 农村基础设施：农村的基础设施建设取得了一定成就，如道路、水利、电力等方面得到了改善。但仍有部分偏远地区的基础设施建设滞后，影响了当地经济的发展。
三、农村文化教育状况
1. 教育资源：农村地区的学校普遍面临教育资源不足的问题，如师资力量薄弱、教学设施落后等。这在一定程度上制约了农村教育的发展。
2. 教育水平：农村学生的教育水平普遍较低，尤其是在高中阶段和高等教育阶段，农村学生的升学率明显低于城市学生。
3. 文化传承：农村地区拥有丰富的传统文化资源，但在现代化进程中，这些文化资源面临传承困境。部分传统习俗和文化活动逐渐淡化，年轻一代对传统文化的认知度降低。
四、问题与建议
1. 问题：农村经济发展不平衡，农民收入水平低；农村教育资源匮乏，教育水平不高；农村文化传承面临困境。
2. 建议：
加强农村产业结构调整，发展特色农产品，提高农产品附加值和市场竞争力。
加大农村基础设施建设投入，改善农民生产生活条件。
优化农村教育资源配置，提高农村教育水平，促进农村学生的全面发展。
加强农村文化传承与保护，挖掘和弘扬农村传统文化，提高农民的文化素质。
通过本次社会实践活动，我深刻认识到农村发展的重要性和紧迫性。作为新时代的大学生，我们应该积极投身农村建设，为农村发展贡献自己的力量。同时，我们也应该加强自身的社会责任感和使命感，关注农村问题，为推进农村现代化做出更大的贡献。
乡村社会实践活动内容 第23篇
寒假孩子们暂时告别了校园，同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中，让小学生们通过参加各种健康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养孩子的综合能力极为必要。鄂尔多斯市东胜区实验小学少先队为了丰富学生的寒假生活，使学生更多的了解社会，参与社会实践，真正能使所有学生在寒假期间“受教育，长才能”，使每位学生过上一个充实而愉快的寒假。我校依据局里的部署以及学校的实际情况，对学生寒假社会实践活动进行了周密安排。
春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力，我们从一年级就让孩子积极参加下列社会实践活动：
1、每天做一件力所能及的孝敬父母的实事（比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动，给爸妈递一杯热水，洗小件的衣服，给爸爸讲个笑话……
2、学习社会实践技能（读绘本故事书，学会自己穿衣、叠被子，初步学会简单的小制作，能进行简单的维修和小发明；给家里的盆景剪枯枝修叶，学习一点植物栽培的'常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识）。
3、做件敬老、爱老、助老的好事。
开学后，我们对孩子们的社会实践活动的情况进行了汇总，一年级孩子识字量小，他们利用画笔、相机展示了他们多彩的假期。对孩子们的作品进行了评选奖励。进而养成学生多动脑、多动手的习惯。
乡村社会实践活动内容 第24篇
为了深入了解我国农村的发展现状，提高大学生的社会责任感和实践能力，我参加了本次农村社会实践活动。在为期一个月的时间里，我深入农村基层，与农民交流，观察农村的生产生活状况，对农村的发展进行了深入调查和分析。
一、调查对象及方法
本次调查的对象主要是我国某地区的农村居民，采用问卷调查、访谈和实地观察等方法进行。问卷调查主要针对农村居民的基本情况、生产生活状况、收入来源等方面进行调查；访谈则主要针对当地的村干部、农民代表等，了解他们对农村发展的看法和建议；实地观察则是对农村的基础设施、环境卫生、产业发展等方面进行观察和记录。
二、调查结果分析
1. 农村居民基本情况
通过问卷调查，我们了解到该地区农村居民的年龄结构、文化程度、家庭人口等基本情况。其中，大部分农村居民年龄在40岁以上，文化程度普遍较低，家庭人口以3-5人为主。
2. 生产生活状况
在生产生活方面，该地区农村居民主要以种植业和养殖业为主，但由于技术水平不高、市场信息不畅等原因，收入水平普遍较低。同时，农村的基础设施建设相对滞后，如道路、水电等，给农民的生产生活带来了一定的不便。
3. 产业发展情况
在产业发展方面，该地区虽然有一定的农业产业基础，但缺乏深加工和品牌营销等环节，导致农产品附加值低，市场竞争力不强。此外，农村地区的旅游业、文化产业等新兴产业尚未得到充分发展。
三、问题及建议
通过本次调查，我们发现该地区农村存在以下问题：一是农民的文化程度普遍较低，缺乏现代农业生产技术和管理知识；二是农村基础设施建设滞后，制约了农村经济的发展；三是农村产业结构单一，缺乏多元化的产业支撑。
针对以上问题，我们提出以下建议：一是加强对农民的教育和培训，提高他们的文化素质和技能水平；二是加大对农村基础设施建设的投入，改善农民的生产生活条件；三是积极引进和推广先进的农业生产技术和管理经验，提高农产品的质量和附加值；四是发展多元化的农村产业，如旅游业、文化产业等，增加农民的收入来源。
通过本次农村社会实践调查，我深刻认识到了我国农村发展的现状和问题，也感受到了农民的生活艰辛和期待。作为大学生，我们应该积极投身到农村建设中去，为农村的发展贡献自己的力量。同时，我们也应该加强对农村问题的关注和研究，为政府制定更加科学合理的农村政策提供参考和依据。
乡村社会实践活动内容 第25篇
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人交流沟通，学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路，在这条路上，我们锻炼着、成长着，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的.！
通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践，我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛，在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。
然而，让我益匪浅的是：这次暑期社会实践，使我更好的了解社会的点点滴滴，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位，还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
这次暑期社会实践，让我了解到团队的重要性，我们小队为了共同的目标一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到预期的效果，我觉得在团队合作中，不仅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奋斗，才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作，促进了朋友之间的友谊，也很大程度提升了自己办事能力。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会；我们要抓住这个培养锻炼才干的机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
乡村社会实践活动内容 第26篇
调查对象：
宗址村三队村民
调查人：
调查目的：
了解有多少人了解“低碳”的含义，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
调查方式：
口头访问
访问的内容：
1、你知道“低碳”是什么意思?
2、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的问题。
3、家里新增添了什么家用电器，会正确节能使用吗
4、近距离外出和远距离外出时，分别会选择什么交通工具?
调查分析：
1、本次调查中，一共访问了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在对老年人的调查中发现，大多数老人都不知道“低碳”是什么意思，但他们从小吃过苦，生活大多很节俭，因此其实一直在过着低碳生活。比如：
在天黑之后他们才会开灯;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自来水清洗一遍，用过的水也不浪费，用来浇花洗菜、喂性畜等;常把细小的肥皂收集起来，装到丝袜里，捏成大肥皂再用;上街时，除步行外，一般骑自行车或电动车;买菜时会自己带篮子，不用塑料袋。
3、成年人爱看报纸，所以对于低碳还是比较明白。可他们身强力壮，挣钱相对容易。为图方便快捷，出门就骑摩托车或开车，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天图舒服，就把空调温度打得很低，整天呆在空调房里，玩电脑时电视也同时开着;手机常换新的，各种锂电池、镍电池也随手丢弃。
4、未成年人中，除了几个在校的高年级学生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年龄小同学都不知道。所以他们用电、用水则更加浪费。刷牙时，水龙头开着刷牙;小孩子喜欢吃棒冰，常常在冰箱里面折腾半天，也没找到自己想要的;他们不喜欢喝白开水，只喝冰的饮料;他们最好一天24小时呆在空调房里。
调查建议书：
1、打空调时，温度最低控制在26℃
2、尽量少开冰箱门。
3、带上小手绢、小毛巾，尽量不使用纸巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，为地球添一份绿。
4、上街购物、买菜，自己备带布袋、菜篮子，不要使用塑料袋。
5、把家里的白炽灯换成节能灯。
6、外出时，最好使用自行车或电动车，以减少二氧化碳、二氧化硫的排放。
7、大力推广并使用太阳能，使用太阳给我们带来的免费资源。
调查总结：
我们应当学习老年人的某些良好的生活习惯，每一个人能在生活中自觉地做到低碳生活，让我们的天更蓝，水更绿，生活更美好。
乡村社会实践活动内容 第27篇
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院的试验田。
骄阳似火的八月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们青岛滨海学院基础部青年志愿者协会的志愿者们却积极响应全国关于大学生开展建设社会主义新农村的“爱祖国，走进三农，志愿服务”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的乡村带去了丝丝凉意。我们用如火的青春激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。
一．活动组织
活动时间：20xx年8月20日——20xx年8月24日。
活动目的：深入乡村，服务三农，体察民情，增强才干。
活动地点：菏泽市巨野县谢集镇大刘庄
活动基础：通过询问当地学生及上网查询初步了解当地民情，村中发展状况。大刘庄共有三百多户，全村1020人，占地10000平方米。全村经济发展状况相对落后，以棉花，大蒜为主要经济作物，占主要经济收入的80%。人均年收入8000元。
组织者：青岛滨海学院基础部青年志愿者协会
活动人员：
二．组员要求
(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。
(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
(3)专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。
(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
(5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神
三．活动策划
活动计划：8月20日，上午到达目的地熟悉环境，下午拜访村支书。
8月21日，上午慰问村中老人，下午支教幼儿园。
8月22日，蔬菜加工厂实习。
欠缺，对此我们进行了深刻而有意义的讲解，解除他们在英语及数学方面的一部分难题，并鼓励他们好好学习，为自己、为村庄争口气，考上一所好的大学，有一个美好的将来。下午，将孩子们新学期的课本内容讲解给他们听，为他们在新学期有一个良好的开始打下基础。
8月24日早上5点，我们与当地村民一同起床下地劳动。我们来到村民的棉田中，帮村民给棉花去虫、打叉。
虽然天气炎热，在地里干活干得汗流浃背，但我们却感到很欣慰，难得有这个亲身实践、为农民服务的机会，因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住，并帮助他们干一些力所能及的农活，他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情，我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时，我也深刻的意识到自己是多么的渺小，现在所能做到的事是很有限的。
初到棉田，同学们面对一眼望不到边际的棉田，都无从下手。经过村民的耐心指导，我们终于学会了如何给棉花打叉、去虫。在棉田里劳动了一早上，同学们都忘记了吃饭，在村民大叔的劝说下，我们终于放下了手中忙碌的工具，回到村里吃早饭。下午我们在村中帮助农民整理入库的蒜种。
四．活动成效：
村中经济发展较落后，经济作物主要以棉花大蒜为主。村民生活俭朴，性情忠厚大方。
村中经济发展情况：该庄经济收入主要以农业经济作物为主，几乎没有什么副业。主要种植大蒜和棉花。在村里就有大蒜加工厂，收购村民的大蒜，经过包装后出口，这也为村民提供了就业岗位。但是村中机械化程度比较低，农机具普及程度低，每户十几亩的棉花全靠自己播种、收获。
村民生活状况：据调查村民几乎没有种粮食和蔬菜的，所以粮食、蔬菜都不能自给，而且还得买一些油盐、肉制品等，但由于村民生活水平较低，生活都很节俭。但是村中已经拉上了有线电视，这样村民可以更多的了解世界，了解最新科技信息，并应用于农业生产实践。
村中受教育情况：村民中受过高等教育的人很少，村中现有大学生12名。大部分都选择了外出打工，以及在家务农。如今该庄儿童上学年限均为七岁，因为村民想尽快让孩子掌握更多的知识，他们明白知识对下一代的重要性，知识改变命运的思想已根植于他们心中。
风土民情：村中除了中国传统节日以外，最著名的就是国际牡丹节，历年吸引大量游客前来参观，促进当地的经济飞速发展。本地村民热情、大方、纯朴，对外来人员十分友善。
五．活动意义：
我们通过这几天的下乡实践发现，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的.需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。大学生_三下乡_，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。大学生_三下乡_，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
六．发展局限：
菏泽市巨野县谢集镇大刘庄经济发展相对落后，距离县镇中心较远，交通不便，大型车辆无法通过，严重阻碍了当地经济的发展。当地气候湿热，适合棉花、大蒜生长，但是小麦、玉米等粮食作物无法生长，种植作物单一。当地医疗卫生条件差，全村一所卫生室。教育落后，村中没有小学供孩子们学习。
七．发展建议：
1、村中没有直接通往县中的公路，首要条件是完善通往县城的公路，将村里如山的大蒜、棉花运送出去，取得经济效益。
2、适当的开发利用当地的气候资源，种植多种经济作物，增加农民收入。
3、村中适当发展副业，如将村中闲置的河塘养鱼，在破旧的杂院里养鸡，养猪等等。
4、重视大力发展教育，增强村民的思想道德素质，培养一批批有文化，有纪律，有素质，有理想的四有人才，来改变村中的面貌。
5、扩大蔬菜加工厂的规模，将大蒜进行深加工，出口工业制成品，提高经济效益。
八．活动总结：
从准备下乡到下乡结束,我们始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和大刘庄的村民接触到磨合，再到打成一片,该庄乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该庄村民的淳朴及该庄村民民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。
通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力，促进了大学生的全面发展。
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。
乡村社会实践活动内容 第28篇
实践人姓名、性别：
xx，男
实践人年级、学院、班级：
18级，酒店管理学院，应用心理学二班
实践项目：
助力乡村振兴社会实践总结报告
实践地点：
辽宁省大连市长兴岛经济开发区
实践主题：
李屯助力乡村振兴
实践感言：
在这次实习过程中，虽然时间不长，但是我比较了解了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且理论知识得到了巩固我是沈阳城市学院酒店管理学院的xx，在我们这个暑期，为了积极组织动员青年学生深入到基层，落实“五大发展理念”，围绕科技支农帮扶、脱贫攻坚和乡村振兴，我决定到辽宁省大连市长兴岛经济开发区李屯村进行社会调研，在八月初，我来到了李屯村居委会，向村长和书记了解本村的经济状况，并向他们宣讲乡村振兴政策，给他们讲解现在国家最新的经济政策，希望他们能通过最新的政策，让李屯村实现真正的乡村振兴，我也通过这次社会实践，了解了当代乡村的`基本状况，也通过这次活动，增长的自己的见识，以后的每个假期，我都会参加社会实践活动来提高自己。
实践意义：
此次社会实践，让我不拘泥于课本上的理论知识，而亲身体会实际会计操作通过此次的社会事件活动，我收获了很多，我懂得了，要搞好乡村振兴，我们就要要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，加快推进乡村治理体系和治理能力现代化，加快推进农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。通过这次的社会实践活动，让我了解了很多书本上学不到的知识，让我增强了自己的实践能力，在今后的每个暑期中，我都会参加此类的实践活动，来提高自己。
乡村社会实践活动内容 第29篇
实践时间：
20xx年xx月xx日-x日
实践地点：
实践过程及体会：
实践出真知，为响应国家鼓励青年到实践中去，xx于x年8月5日抵达xx市xx县xx镇进行社会实践。在深入了解当地经济政策以及国家对乡村振兴颁发的政策后，实践队开始了对xx镇的实践活动。
实践开始，xx成员来到了xx镇政府，在党政办公室工作人员的带领下了解到了xx镇近十年所发生的变化，副镇长朱吉文接待了我们实践队成员，通过更深入的了解，实践队成员发现现在的xx镇村民的经济收入不仅仅依靠传统的方式，在农业发展中越来越多的现代科技被运用，食品也会通过电商，网红促销等方式进行更全面的推广。我们更深的感受到了科技发展带来的便利，以及科技发展的重要性。
下午我们走进了xx镇集市，通过对xx镇当地的地摊，农业以及食品的调研，实践队成员对国家政策在乡村振兴方面有了新的认知，也感受到了在国家的扶持下乡村所发生的翻天覆地的变化。
实践过程中我们也接触到了一些当地的公司企业，最让我印象深刻的是xx公司，作为一个天然植物有限公司，质量是排在第一位的。该公司生产的即食燕麦原材料就取自xx县黄河小麦，不仅保证了食品的质量，更节省了运费等一系列的花销。同时随着新兴产业的发展，直播带货的兴起，xx公司也非常重视电商的发展，经公司经理介绍这期间曾与快手网红合作进行直播带货，正因为该公司主动适应网络新环境才使得该公司食品的销售走在当地其它公司之前。只有优质的食品和新科技才能碰撞出不一样的火花，该企业才会办得越来越好。
我们还进行了线上的调研，就xx县本地大学生返乡就业意愿展开调研，据调查结果显示，大部分人都是想要返乡就业但当地的'就业机会、收入水平和社会保障制度成了这些青壮年在家乡就业的一大困扰。在这次的调研过程中我们就可以发现当地的青壮年真的不多，大部分都是带着孩子的老年人，因此要想助力当地的发展就要留住人才，留住那些青壮年。“劳动是财富的源泉”，“科技是第一生产力”，只有这样才能使乡村发展的越来越好。
这次的实践活动短短几天就过去了，通过这次社会实践活动让我们本不熟悉的社会实践团的成员们变得熟络起来，让我们掌握了多种调查调研的方法，剪辑视频、写新闻的能力，我们也学会了团结一心分工合作将原本繁重的工作在短时间内优质优良的完成。除此之外也让我们在活动过程中真正的看到了社会最真实的一面，也让我们意识到了自己本身应有的责任和使命和进行这次社会实践真正的意义所在。
实践的过程很累但也很快乐很充实，这应该会成为我们整个大学生活中最值得怀念的经历，实践完成后会让自己收获满满的成就感，社会实践就像是在学校和社会之间搭起的一座桥梁，引导我们认识社会接触社会从校园走向社会，当我们真正完成学业走向社会时也不会不知所措。社会实践可以说是一个加油站，能让我们以更积极的心态来面对接下来的学习，找到自己努力的方向。
身为一名大学生，新时代的青年，我们就应该运用我们所学的知识为国家做贡献，为乡村发展做出自己力所能及的事，助力乡村发展。乡村富裕，国家强盛！
乡村社会实践活动内容 第30篇
6月21日下午，省扬高中社区教育委员会会议暨2023年度暑期社会实践活动统筹会在我校召开，团市委副书记徐嘉莲，市教育局关工委领导丁基宏、杨以飞，各对接单位团委负责人，以及学校关工委领导薛裕水，校纪委书记顾大成，德育研究中心主任黄钟玮、副主任杨全华，团委书记尤超群参加了本次会议。
本期暑期社会实践活动以“溯红色足迹，启青春征程”为主题。会上，尤超群对本次活动进行了系统介绍。各相关单位就学生编组、内容安排、活动形式、活动总结等方面事宜进行了切实详尽的交流讨论。
会议最后，团市委副书记徐嘉莲、局关工委丁基宏等分别对本次活动提出了建议和希望，并预祝社会实践活动取得圆满成功。
一直以来，在团市委、教育局关工委、各相关单位、各乡镇的`鼎力配合下，我校暑期社会实践活动多姿多彩、丰富有趣，为学生了解社会、适应社会提供了很好的窗口与平台，切实发挥了拓展学生的学习空间、丰富学生的学习经历与生活体验等重要作用。
乡村社会实践活动内容 第31篇
在这个充满挑战与机遇的暑假，我有幸参与了一次意义深远的下乡社会实践活动。这次活动不仅让我走出象牙塔，深入农村腹地，更在心灵深处种下了一颗关于责任、理解与成长的种子。以下，我将从实践背景、过程体验、收获感悟三个方面，对这次下乡社会实践进行回顾与总结。
实践背景
随着国家对乡村振兴战略的深入实施，农村的发展面貌日新月异，但城乡差距依然是社会发展中不可忽视的问题。为了响应国家号召，增强大学生的社会责任感和实践能力，我们学校组织了此次下乡社会实践活动。我们一行人带着对未知的好奇与对知识的渴望，踏上了前往XX县XX村的旅程，旨在通过实地考察、调研访谈、志愿服务等形式，了解农村现状，贡献青春力量。
过程体验
初到村庄，我被这里的宁静与质朴深深吸引。没有城市的喧嚣，只有鸟语花香和村民们淳朴的笑容。我们迅速分组，投入到紧张而充实的工作中。
调研访谈：
我们走访了多户农户，深入了解他们的生产生活状况、家庭收入来源、教育医疗条件等。通过与村民们的深入交流，我深刻体会到农村发展的不易和农民生活的艰辛。同时，也看到了他们在逆境中不屈不挠、勤劳致富的精神风貌。
志愿服务：
我们参与了村里的环境整治工作，清理河道垃圾、美化村容村貌。虽然工作辛苦，但看到村庄在我们的努力下变得更加整洁美丽，心中充满了成就感。此外，我们还为村里的`孩子们开设了暑期辅导班，用知识的光芒照亮他们的心灵，激发他们对学习的热爱和对未来的憧憬。
文化体验：
在空闲时间，我们深入体验了当地的农耕文化、民俗风情。参与农事活动，学习传统手工艺，品尝农家美食……这些经历让我更加贴近土地，感受到了中华文化的博大精深和乡村生活的独特魅力。
收获感悟
这次下乡社会实践，对我来说是一次难得的成长机会。它让我更加深刻地理解了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。通过亲身体验，我更加清晰地认识到农村发展的现状和挑战，也更加坚定了为乡村振兴贡献力量的决心。
同时，我也学会了如何与不同背景的人沟通交流，如何在困难面前保持乐观和坚韧。这些宝贵的经验和品质，将伴随我走过未来的道路，成为我人生旅途中不可或缺的财富。
总之，这次下乡社会实践不仅让我收获了知识、增长了见识，更让我在心灵深处经历了一次深刻的洗礼。我将把这段经历化作前进的动力，不断前行，在青春的征途上书写更加辉煌的篇章。
乡村社会实践活动内容 第32篇
在参加这些活动的过程中，每位队少先员以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，取得了良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。实践期间，学校领导班子亲自带队，确保了每一次实践活动的顺利完成，通过对本次实践活动的讨论，实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。
一、主题突出
本次活动是在认真贯彻《_中央_关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》，_中央、_关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。
二、目的鲜明
本次活动让学生的身心在活动中得到放松，在与大自然的接触中感受 人与自然和谐的重要，在与动物的亲近中增强保护动物的`意识，在了解古蜀文化的同时见证成都的历史，进一步培养学生对历史的兴趣，增强学生作为成都人的自豪感。
三、注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育
在活动期间，少先队员们来到了动物园，沈阳故宫，北陵公园，利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国主义情感。活动结束后，队员们表示这次活动非常有意义。
四、加强交流与学习
在这次实践中，学习交流是一大特点。在实践中注重向社会、向向群众，向老师学习。同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习，在每一阶段结束后，都会进行讨论，在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。
本次活动取得了圆满的成功，但是也存在者一些不足之处，比如:关注细节还不够，在教育的形式上还要多下功夫。社会实践的成果意识有待加强。
乡村社会实践活动内容 第33篇
1.留守儿童问题
本次“三下乡”活动服务对象是汝南县良屯村，村民主要收入来源为务农和外出打工。村户家里的成年人绝大多数外出打工，每年回来一到两次，与子女通话次数较少，孩子们由爷爷、奶奶抚养。爷爷、奶奶文化很低，无法满足他们课余时间接受辅导的需求。不过孩子们都很懂事，据老人们反映，孩子们放学后都能尽己所能做些家务。
根据调查情况，我们决定把大部分时间用在辅导孩子们功课上，不仅解决了书本遗漏问题，而且交给了孩子们一些学习方法。此外，我们还向孩子们发放了留有自己电话号码的帮扶卡，与孩子们建立了长期的帮扶关系。
2.丰富村民文娱生活
我们播放了一批优秀的电影，并且举办了文艺晚会等村民喜闻乐见的活动，丰富了村民的文娱生活，受到村民的热烈欢迎和广泛好评。这些活动密切了我们与村民的关系，加深了感情，同时也提高了我们组织活动的能力。
乡村社会实践活动内容 第34篇
社会实践哪里去？灵山小镇欢乐多。攀登赏景见秋色，师生祈福情意浓。
带着祝祷之心，携着欢声笑语，在秋色渐浓的十月下旬，二十四中九年级的师生们开启了本次社会实践活动之旅。
银杏树下，一群群少年有说有笑，面色轻松地走进灵山小镇。天气极好，蓝天白云，空气净朗，氤氲着袅袅香气的灵山小镇里，多了几分禅意。二十四中的少年们，三五成群，走向各自喜欢的景点，或攀登石阶，或欣赏壁画，或逗喂白鸽，徜徉在身后的，是少年美好的青春之歌。
伴随厚重的音乐，“九龙灌浴”开始表演。金色的莲花瓣慢慢绽开，鎏金的金身佛像慢慢展现在大家眼前，一手指天，一手指地。随后九龙口中一起喷射十来米高的水柱，沐浴着金身佛像。同学们惊叹于演出之精彩，敬重于佛家之深重。梵宫的精美佛教文化也令人大开眼界，行走在里面，内心宁静而神往。登上台阶，仰望佛像，庄严肃穆，快步登上，摸摸抱抱“佛脚”，寄予了少年对未来的虔诚的祝祷之心。
拈花湾里，宁静又雅致。品一品茗茶，尝一尝咖啡。逛逛古色古香的手工铺、香水店、创意园；买买有特色的小零食、小饰品、小礼品；拍拍合照、个性照、友谊照，乐亦无穷矣！灿烂的`笑脸，写满了少年之欢。
一天的行程充实而欢乐。实践课程的顺利开展，让九年级的同学在紧张的学习之余，得到了放松，表达了心愿，亲密了同学友谊，收获了继续奋力前行的力量。
乡村社会实践活动内容 第35篇
一、基本概况：
今年的寒假，我参加了学校的活动，进行了一次寒假回乡实践调查，调查对象是我的家乡，贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村——xx村进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广大村民的信赖和支持，调查时也针对村里开展了一些工作，还对部分村民进行实地调查走访，以取得更好的调研效果。
二、调查时间：
20xx年1月29日至30日
三、调查地点：
贵州省镇宁县打帮乡xx村
四、实践调查员：
xxx(北林经管人资06-1)
五、调研经过及内容
1、村庄基本概况
从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路，经过半个多小时车程，我来到此行目的地——xx村。一到那我就得到了村长的热情接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信心。
通过向村长询问，我首先大致地了解了xx村的基本情况，xx村距打帮乡政府所在地约4公里，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，绝大部分村民为布依族，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。
该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平，村民的生活总体水平还比较低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移，至20xx年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。
由于xx村所处地形为山地，三面环山，一条小河顺山而下，最终注入打帮河。村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于亚热带气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。经村长介绍，至20xx年底，全村村民人均收入达600元，比上年增长约15%。
虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里仍然有经济特别贫困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能满足家庭的基本开支。
xx村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验，由于村民们大多不识字，文化水平低，且xx村交通不便利，因此在科学技术快速发展的今天，xx村的村民们不能较快地掌握科学的方法，通过技术的改进来提高生产力，导致了发展的滞后，这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长十分激动，他说；“放心，我们村干部一定不会辜负你们的期望，春节之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们xx一定会越来越好的。”
2、村庄建设情况：
⑴村庄基本面貌：
通过对xx村概貌进行分析，村民住房没有进行过统一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡严寒，夏不避酷暑。
全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路崎岖不平，在雨季容易出现道路软化，滑车等危险。
⑵基本设施建设
通过了解，xx村基本设施建设情况基本不完善，村委会虽然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。
至20xx年底，村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处，但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。
⑶村庄自然环境
xx村是比较传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有受到来自外界的污染，因此xx村自然环境很好，空气清新，山清水秀，村民的饮用水都是纯天然的浅井水，平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。
3、村民生活情况：
经过村长的介绍，我对xx有了基本的了解，但是实地走访是不可缺少的，我召集了村里几个正在玩耍的小孩，说明来意后，他们都很愿意帮助我，于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。
交谈的过程中，村民们很热情地与我进行交流，内容包括他们的生产、生活情况等。通过谈话，我了解了在xx村，绝大多数村民家里都过上了比较幸福的生活，家里都有电视机和vcd等基本电器，也通了电话，村民们纷纷表示，近几年来，党和政府高度重视农民的生产和发展，出台了很多惠农政策，据我所了解，xx村的农民们都享受到了政府给他们带来的好处，他们的生活水平较过去有了很大的提高。
借着这个机会我把自己所学的_会议中有关“三农”方面的信息讲解给他们听，村民们都很感谢_对他们的关心和社会给予他们的支持。
但是我不由得担心起来，在我和村民们的聊天中发现，尽管村民们的生活质量有所提高，但是他们的思想觉悟还不够，他们对于孩子的教育问题从来没有感到忧虑过，极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问，任其自由发展，孩子争气就让他们多上两年学，不争气等到了十五六岁就出外打工，无论如何都可以生存下去的。
我告诉村民们，如今是知识爆发的时代，不懂文化就只能永远处于社会的最底层，永远不可能生活得很好。读书虽然不是唯一的出路，但是在社会上打拼，不懂文化，只能吃亏。
在我一番真诚的劝告之下，村民们纷纷表示，以后会尽量督促孩子的学习，尽量让他们多学习科学文化，即使做农民，也要做一个有文化的农民。听了这些，我心里充满了欣慰，也看到了希望。是的，只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子，他们才会有光明的未来。
从村民的讲述中，我得知了xx村有几个孩子，由于家里特别贫困，正面临辍学的危机。于是在第二天，我在一个村民的带领下，找到了这几个孩子，并把自己随身的笔送给了他们，还收集了他们的信息带回学校，希望学校和社会的力量能够帮助他们，让他们能够安心地在校园里学习。
六、关于xx村发展的思考：
在xx村两天的调研让我对农村和农民有了新的.看法，也让我对xx村的发展道路有了一些思考，具体可以从以下几个方面来讨论：
1、受地形、经济等条件约束，xx村仍处于传统农业生产模式，完全没有实现农业机械化，因此要通过传统农业来大幅提高农民的生产力基本不可能，这需要村干部们以带动xx村经济发展为己任，为xx村的发展做出一个全面的规划，逐步实现农业半机械化。
2、基础设施建设很不完善的情况也是xx村落后的一个重要因素，要发展，医疗和教育是关键。在经济发展之前，必须先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。
3、村民受教育程度低，思想落后，对子女的教育重视程度不够往往是子女无法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，让他们树立起一个重视孩子教育的观念，这样才能很好地促进教育的均衡发展，缩小城乡孩子素质的差距。
4、“一村一品”的开发程度不够，本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品。本村的潜力和优势没有很好地被发掘。xx村的特色和优势是土特产，特别是天然无污染的绿色食品，但其经济价值并没有得到宣传，在今后的工作中，村干部们需要加大宣传的力度，提升xx土特产的知名度及其经济价值，打帮乡政府应在这方面给予支持。这样，经过多方面的努力，xx村的特色才会更明显，发展的空间也会更大。
5、村里的发展计划不够明确导致了xx村的经济发展较缓慢。一个村能不能得到长足的、有效的发展，关键就看有没有一个明确的、系统的发展目标，明确的目标是发展的前提，有了目标，才会有前进的方向。xx村在未来的发展中，一方面要加强本村的农业生产，另一方面可以依托农业发展养殖业，这样既可以减少农业生产的成本，又可以增加经济来源，使经济得到持续有效的发展。
6、交通不发达，成为限制本村发展一个很大的制约因素。俗语说的好，“要致富，先修路！”道路是经济流通和发展的纽带，其作用不可忽视，既然认识到道路对经济发展的重要性，就要把道路建设的问题摆在重要位置，这样才能使xx村更好地实现小康新农村。
乡村社会实践活动内容 第36篇
这次共花了五天的时间在贵州省天柱县xx镇xx村进行了暑假实践活动。目的在于通过深层接触农民，了解农村生活。对国家的三农政策有更深入地了解。通过五天的时间，对于xx村村民的收入及消费状况，农村新型合作医疗制度的实行，xx村老年人的生活情况，xx村未来的发展方向等方面均有了很大程度上的认识。
这次实践活动的收获主要有两个方面。一是对xx村的基本情况有了了解，从而对国家的惠民政策有了很大程度的认识。二是通过亲自到田间劳作，对农民生活的辛苦有了深刻的体会，提醒自己要珍惜农民辛勤劳动的成果，以后要杜绝浪费粮食，养成节约的好习惯。
通过实践活动，深入调查了解到农村在社会保障制度的实行方面坚决贯彻执行了国家的政策要求。全村共1000多户人家，户参加了农村新型合作医疗社，解决了农民看病难看病贵的切实问题。全村60岁以上老人112名全部参加了农村养老保险金，将国家对待老人的.优惠政策都切实实行了。这些方面均体现了国家对老年人的重视。同时，国家也在加大力度帮助农村致富。xx村今年大多的人家都种植烟草或野人参等草药，保障农民除了靠种地挣钱，也能够通过科学种植烟草或野人参等草药，赚的一定收入。同时11月9日上午，天柱县xx村党支部在村委办公楼召开了“我为xx发展献一策”研讨会。村两委成员、小组长、老村干、老党员及致富能手58人参加会议。
会上，参会人员对xx村今后如何又好又快发展深入思考，献计献策。有的党员提出在村委会附近建立大型广告宣传牌，建立村产品目录;有的致富能手提出要想富先修路，必须打通村组循环路;有的`提出利用地理优势，发展油茶基地;有的提出建立木材和楠竹加工厂，把现有大量的原料制成产品推向市场，带动群众共同致富。会场气氛十分热烈，大家为了全村经济快速发展，纷纷献出自己的锦囊妙计，共收集到意见和建议24条，为全村今后发展方向指出了一条条阳光大道。
老党员小伍激动地说：“这样的研讨会要多召开，村两委干部要聆听党员群众的心声，知道他们在想什么？想怎样发展？这样才能集思广益，才能把xx村的明天建设得更加美好。”
这些切切实实的数据和现状，都体现了农村生活较以前有了很大程度的改善，农民生活也有了保障。但是作为贫困县的一个乡村与其他市级的村镇相比，xx村还是有很大差距的。因此，还需要国家进行大力的扶持。同时农民现在生活的好坏也主要决定于本年庄稼的收成，没有好的年景，村民还是无法过的生活无忧。这就是此次实践活动所发现农民生活存在的主要问题。
实践活动中除了对农民进行单一的询问外，也深入了田间，亲自参与农民们的劳作。到地里和村民一起除草挖地，从这个过程中深切体会到农民劳作的辛苦。虽然只劳动了一天，我还是累的满头大汗，路都不想走。农民们得日复一日，年复一年这样的生活，他们真是太辛苦了。深切体会到了农民的辛苦。
调查中很感谢村民的积极配合，没有遇到阻碍，体现了农村人的淳朴善良。自己通过和农民的沟通，交流能力也得到了提高。通过这次活动，还认识到自己缺少吃苦耐劳的精神，这方面有待提高。
辛辛苦苦了一年，当别人都在家享受的时候，我们那有些农民伯伯还的外出劳作，当别人都建起了新的砖房或住进了城里，我们那有的人还在田里忙活着，就想多挣写钱让我们这些做孩子的能上学，希望他们将来有出息，上个好学校，为国家和民族做奉献。