关于孝亲敬老的活动方案 第1篇
一、活动主题
重阳节，又称“老人节”，是中国传统节日之一，时间在农历九月初九，寓意为“重阳”。为了敬佩和纪念我国的老人，弘扬尊老爱老的优秀传统，我们公司计划在重阳节期间举办一系列活动，以表达对老人们的敬重和祝福。
二、活动方案
（一）重阳祝福
在重阳节当天，我们将在公司门口悬挂大幅重阳节祝福横幅，用繁体字书写“重阳节快乐，老人幸福”等寓意深刻的祝福语句，同时也会将这些祝福语句在公司网站、微信公众号、企业邮箱等媒体平台进行宣传，让更多的人一起参与到祝福之中。
（二）重阳晚宴
为了给每一位老人们带去一个欢快而难忘的重阳节，公司将在活动当晚举办一场隆重的晚宴。晚宴的主要策划人是我们公司的财务部门和行政部门，他们会在晚宴上为老人们精心准备各种美食，包括各种精致的中式点心、汤羹、茶水等。同时，我们还会特邀一些歌手和舞蹈演员前来现场表演，邀请老人们一起跳起集体舞，唱起动听歌曲，营造出一个非常温馨、愉快的氛围。
（三）永恒的回忆——重阳摄影展
在活动当日，我们还会在公司内部的会议室里举办一次特别精彩的'摄影展览。这次摄影展的主题为“永恒的回忆”，用一组组摄影作品，记录老人们过去的人生轨迹，包括老人们早期的家庭、亲友在一起的欢乐时光、他们年轻时的工作生涯、文艺爱好以及子女的成长等等。展览现场，我们还会配备专业的解说员，为每一张照片现场进行生动的解说，让观众更深入地了解这些照片背后的故事和情感。
（四）缤纷重阳——文艺演出
在公司的报告厅里，我们还会邀请一些知名的文艺团体、歌唱家、舞者和相声演员进行演出。演出内容包括歌曲、舞蹈、小品、相声等多种形式，都以表达对老人们的尊崇和关切为宗旨，带给他们无限欢乐和笑声。
（五）关怀重阳——探访慰问
为了更好地表达对老人们的关怀和尊重，我们会组织一些员工代表，前往一些较为偏远的养老院、敬老院或者独居老人家中，进行慰问和探访，为老人们送去一份温暖的问候和节日的祝福。
三、结语
总之，重阳节活动方案是为了彰显我们公司对老人们的尊重和关爱，希望他们在这个传统节日中能够感受到我们的诚挚祝福。让我们携手共同为老人们带去一份欢乐，让他们在晚年的岁月里不再孤独和寂寞，享受到的却是我们倾心的关怀和无限的温馨。
关于孝亲敬老的活动方案 第2篇
班会主题：
孝敬父母，学会感恩
主题缘起：
孝敬父母是中华民族的优良传统。然而，现今的孩子对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。经调查显示，全班50名学生中，知道父母生日的只占9%，会主动帮助父母做家务的只占6%，经常与父母沟通谈心的只占2%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占2%……这些数字都说明，学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要对学生进行亲情教育。
班会目的：
1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，懂得为什么要孝敬父母
2、激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感
3、使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈
班会流程：
组织实施阶段
一、准备
因为以上列举的现象在班级存在已有很长时间，且存在这样问题的学生还为数不少，我觉得如果不做准备，仅一节班会恐怕效果不理想，所以召开班会前我做了一些准备工作：
1、搜集制作有关亲情教育的多媒体课件；
2、利用周末时间，给父母洗脚，让父母谈感受，自己写感想；
3、搜集并学唱《父亲》和《母亲》两首歌；
二、召开主题班会
（一）、创设情境
播放歌曲《母亲》导入，边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间，启发并思考：你觉得父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地劳作呢？
教师归纳：父母为我们付出了很多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。
主持人开场白，宣布主题班会开始
同学们，你们好！今天，我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会，我们的主题是“孝敬父母，学会感恩”。希望通过这次活动，大家能学有所获，做一个孝敬父母的好孩子。
（二）、走进亲情
1、交流给父母洗脚的感受。
2、如何做个孝敬父母的好孩子
（1）、谁言寸草心，报得三春晖。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）
（2）、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？
（展示课件）：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）
（1）、注意安全，不要让爸爸妈妈担心
（2）、关心爸爸妈妈
（3）、好好学习，天天向上
（4）、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担
（5）、自己的事情自己做
（三）、比一比：“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的.问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：
（1）、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？
（2）、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？
（3）、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？
（4）、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
（5）、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？
（6）、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？
（7）、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？
（四）、感恩父母（学会做人）：请每位同学写几句简短的感恩宣言：谈一谈怎样孝敬父母？读给大家点评。（10分钟）
（请四位同学来读一读他们的感恩宣言）
（五）、齐唱歌曲《感恩的心》
（播放歌曲，全班齐唱）
（六）．班主任讲话
孩子们，听到你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无限啊！……”
最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！
三、作业：心灵表白《爸爸妈妈我想对你说》，周末回家后交给父母或读给父母听
四、宣布班会结束
孝敬父母，学会感恩
关于孝亲敬老的活动方案 第3篇
重阳节是我国传统的重要节日之一，它是孝敬和敬老的时刻。为了弘扬中华传统文化，增强人们对敬老孝亲的意识，我校决定开展一系列的重阳节孝亲敬老活动。下面是我们的方案：
一、开展重阳节主题班会。
在重阳节前一周的班会上，班主任向全班同学宣讲重阳节的由来和意义，让同学们了解重阳节的传统习俗和重要活动。班主任还会和同学们一起讨论如何孝敬和敬老的方式和方法。通过这次主题班会，让同学们深刻认识到孝敬和敬老的重要性。
二、举办重阳长者庆祝会。
在重阳节当天，学校将邀请附近的养老院老人前来学校，与学生们一起庆祝重阳节。届时，学生们将精心准备节日礼物和食品，并自愿参与志愿服务，给老人们送去温馨和关爱。活动期间，学生们还可以和老人们一起唱歌、跳舞，传统的.重阳节活动，让老人们度过一个愉快难忘的节日。
三、参观附近养老院。
除了邀请老人们来学校庆祝重阳节，我们还计划组织学生们前往附近的养老院参观。通过参观，学生们可以亲自感受老人们的生活环境和生活状态，了解他们的需要和困难。同时，学生们还可以与老人们进行交流和互动，传递关爱和温暖。
四、开展重阳敬老助老公益志愿活动。
为了更好地培养学生的孝亲观念和义务意识，我们还计划开展重阳敬老助老公益志愿活动。学生们可以自愿报名参与志愿服务，帮助老人们购物、打扫卫生、照顾生活等等。通过这种方式，学生们可以亲身体验到孝敬和照顾老人的重要性，传递出爱心和关怀。
五、重阳节主题教育。
在重阳节期间，学校还将组织开展一系列重阳节的主题教育活动。例如，可以邀请专业医生给老人们进行健康讲座，让他们提前了解和预防一些老年常见疾病；也可以邀请传统文化专家给学生们讲解和演示重阳节的传统习俗和民俗活动，弘扬中华传统文化。
六、开展重阳节文化艺术表演。
学校还可以组织学生们进行重阳节文化艺术表演，例如，举办重阳诗歌朗诵比赛、重阳歌舞表演等等。通过这种方式，可以让学生们更好地了解和传承中华民族的文化艺术，同时也展示孝敬和敬老的精神风貌。
通过以上活动，我们旨在增强学生对敬老孝亲的意识，提高学生的道德修养和社会责任感。同时借助重阳节这个传统节日，让老人们感受到社会的关爱和温暖，让学生们学会尊重和照顾老人，促进社会和谐发展。
关于孝亲敬老的活动方案 第4篇
一、班会目标
让学生了解孝亲敬老的重要性，传承和弘扬中华民族的传统美德。
引导学生学会感恩，理解父母的辛勤付出，培养学生的家庭责任感和感恩意识。
鼓励学生用实际行动来表达对长辈的关爱和尊敬，增强学生的社会责任感和道德观念。
二、班会准备
收集与孝亲敬老相关的故事、诗歌、名言等素材。
准备多媒体设备，播放相关视频或图片。
安排学生提前准备与主题相关的节目，如朗诵、小品、歌曲等。
三、班会流程
1、导入（5分钟）
老师通过讲述一个关于孝亲敬老的故事或引用一句名言，引导学生进入班会主题，激发学生的兴趣和思考。
2、感知与理解（10分钟）
（1）老师播放一段关于孝亲敬老的视频或图片，让学生感受家庭中的温暖和长辈的辛勤付出。
（2）老师引导学生讨论，分享自己在家中是如何尊敬和关爱长辈的，以及从中获得的感悟和体会。
3、深化与拓展（15分钟）
（1）学生朗诵与孝亲敬老相关的诗歌或名言，表达自己的感悟和认识。
（2）学生表演与主题相关的小品或歌曲，通过艺术形式深化对孝亲敬老的理解。
（3）老师讲解重阳节等传统节日中与孝亲敬老相关的习俗和文化内涵，引导学生了解并传承传统文化。
4、实践与行动（10分钟）
（1）老师引导学生思考，如何在日常生活中用实际行动来表达对长辈的关爱和尊敬。
（2）学生分组讨论并分享自己的行动计划，如为长辈做家务、陪伴长辈聊天、为长辈制作礼物等。
（3）老师总结学生的发言，强调孝亲敬老的重要性和实际行动的意义。
5、总结与提升（5分钟）
（1）老师对本次班会进行总结，肯定学生的'参与和表现，同时提出希望和要求。
（2）老师鼓励学生将班会上的所学所感带回家中，与家人分享并付诸实践。
（3）老师宣布班会结束，并祝愿大家都能成为孝亲敬老的好孩子。
四、班会效果评估
观察学生在班会中的参与程度和表现，评估他们对孝亲敬老主题的理解和认识。
通过课后与家长的沟通和交流，了解学生在家中是否将班会上的所学所感付诸实践，评估班会效果。
在后续的班会或班级活动中，继续关注和引导学生践行孝亲敬老的美德，形成良好的班级氛围和道德风尚。
关于孝亲敬老的活动方案 第5篇
活动目的：
传承和弘扬传统文化。
让老人感受到节日的温馨和欢乐。
活动内容：
举办中秋晚会，安排老人观看传统戏曲或文艺表演。
准备月饼、水果等节日食品，共同品尝。
组织老人制作手工月饼或灯笼，增进动手能力。
活动准备：
邀请表演团队或准备文艺节目。
购买节日食品和制作材料。
布置晚会场地和准备音响设备。
关于孝亲敬老的活动方案 第6篇
一、活动目标：
1. 认知目标：通过本次活动，让学生初步懂得为什么要孝敬父母。
2. 情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。
3. 行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴以实际的行动孝敬父母。
二、活动准备：
1. 撰写主题队会方案；
2. 准备发言稿、朗诵、故事、小品等活动内容；
3. 选出表演者；
4. 组织学生排练节目。
三、活动过程：
一、（洪）：各小队整理队伍，报告人数：
1. 小队长：第1小队全体起立,立正。（跑步向中队长，互敬队礼）：“报告中队长，第1小队原有队员10人，出席10人，报告完毕。”原路返回，对队员们说：“稍息。”
中队长：“接受你的报告１
2.（洪）中队长：“全体立正。（跑步向辅导员老师，互敬队礼）报告辅导员老师，我们二（2）中队，原有队员40人，出席40人，《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，一切工作已准备就绪，请您参加，并给予指导，报告完毕。”
辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的队会，并预祝你们的队会圆满成功。”
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、活动内容：（主持人上场）
主持人（洪）：二（2）中队《孝敬父母，学会感恩》主题队会现在开始！
主持人（洪）：队会第一项：出队旗。向队旗敬礼，奏乐。（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。）礼毕。
主持人（洪）：队会第二项：唱队歌。齐唱《中国少年先锋队》队歌，指挥胡洁。
主持人（洪）:队会第三项：中队长讲话，大家鼓掌。
（洪） “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。母爱如此，父爱亦然。拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。亲爱的队员们，今天，我们在这里举行《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，希望每位队员都能从中受到教育，人人争做孝敬父母，学会感恩的人。最后预祝我们的主题队会圆满成功。 请坐！
下面我请董丽烨同学和我一起做主持人，大家鼓掌。
主持人上场合：队会第四项：活--动--开--始！
1.《弟子规》朗诵
主持人（洪）：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。接下来就让我们一起来朗诵《弟子规——入则孝》
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
2.讲孝之故事比赛。
主持人（董）：古往今来孝者不计其数，下面就请听孝敬父母的.故事（请徐欣雨同学上台，给大家讲一讲《孔融让梨的故事》，大家欢迎。）
徐欣雨：在我国流传甚广、家喻户晓的《三字经》中，有这么一句话“融四岁，能让梨，弟与长，宜先知”的韵文。
孔融四岁那年，正在院中玩耍的孔融兄弟几个，面对父亲刚买来的梨子，哥哥让孔融先拿，而孔融却挑了个最小的。
关于孝亲敬老的活动方案 第7篇
教学目的
1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。（重阳节）
2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。 教学重点：
让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。
教学过程：
主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的'种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。” 主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
合：六（1）班
主题班会现在开始。
主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：）
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
主持人乙：请听《重阳节的来历》
农历九月九日，为传统的重阳节。古人认为两九相重，是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与_久久_同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意。
主持人甲：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。
请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》
重阳敬老倡议书
“百善孝为先”，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。
结束语
主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。
主持合：六（1）班
主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。
关于孝亲敬老的活动方案 第8篇
一、活动目的：
充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
二、活动时间：
20xx年10月4日下午2点
三、活动地点：
大成镇中心敬老院
四、慰问对象：
敬老院孤寡老人
五、参加人员：
大成小学部分少先队员代表
六、活动过程及内容：
（1）、余校长致慰问辞
（2）具体活动：
1、给老人送水果。精神需求固然重要，但物质方面的帮助也不可少，给老人们送上水果，老人们一定会吃在嘴里，甜在心里。
2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子，给老人们提供一个洁净的生活环境，使老人们身心愉快，减少疾病。
3、给老人洗头、洗脚、捶背、剪指甲、让老人出室外晒太阳，老人腿脚不便、运动不多，身体容易疲劳，而洗头、洗脚及捶背是帮助老人们活络筋骨的有效办法；
4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让学生倾听他们的'`心声，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。
（3）、诗朗诵《人间有爱》
（4）合唱《我祝愿》
七、活动准备：
1、由专人提前与敬老院张院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。
2、活动前准备好水果等慰问品，做好横幅，要求少先队员穿校服、戴红领巾、戴校徽。
3、要求队员自带梳子、洗头膏，指甲剪。
4、途中要列队前进，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。
5、要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。
6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的作文，优秀者可在墙报栏上展览。
7、排练一些艺术节目，也可以由队员自行推荐。
关于孝亲敬老的活动方案 第9篇
活动目标：
简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。通过活动，锻炼孩子的口语表达能力，体验人们互相关心的美好情感。让幼儿知道节日的时间。
各年龄段主题活动目标年龄段主要经验
（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
（1）知道重阳节是我国的.传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
活动时间：
20xx年9月9日
活动地点：
幼儿园操场
活动准备：
相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等
活动内容具体安排：
一、邀请留守儿童爷爷奶奶联系参加本次活动。
二、欣赏节目表演
1、你们好【幼儿表演】
2、时装秀【幼儿表演】
3、常回家看看【教师献歌】
4、春暖花开【教师舞蹈】
5、手指游戏【一个小老头】
6、歌表演【好娃娃】
三、互动活动：
1、大蒙班幼儿献茶。 【配乐琵琶曲】
2、给爷爷奶奶捶捶背。
四、合唱【生日歌】，分享蛋糕
五、为辛苦一生的老人戴大红花
六、园长给老人们赠送礼物。
教学反思：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫_老人节_，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于_尊老、敬老_为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫_老人节_。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
关于孝亲敬老的活动方案 第10篇
一、活动主题
关爱老年人，传承敬老美德
二、活动目的
1. 弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强全社会敬老爱老的意识。
2. 为老年人提供实实在在的帮助，让他们感受到社会的温暖和关怀。
3. 增强学生的.社会责任感和历史使命感，培养他们尊老爱老的良好品质。
三、活动时间
10月1日至10月31日
四、活动内容
1. 敬老爱老教育活动
组织开展敬老爱老主题班会，让学生了解敬老爱老的传统美德和重要意义。
利用校园广播、宣传栏等媒介，广泛宣传敬老爱老的事迹和典型，营造浓厚的敬老氛围。
2. 走访慰问老年人活动
组织学生走进社区、敬老院，为老年人送去慰问品和祝福，了解他们的生活状况和需求。
重点关注高龄、空巢、失独、失能等困难老年人，为他们提供力所能及的帮助。
3. 为老志愿服务活动
组织志愿者为老年人提供家政、照料、护理、康复、信息咨询、心理疏导等服务。
鼓励低龄老人为高龄老人提供志愿服务，形成互助友爱的良好风尚。
4. 老年文化体育活动
组织开展适合老年人的文化体育活动，如书法、绘画、舞蹈、健身操等，丰富老年人的精神文化生活。
利用节日契机，如重阳节，举办老年人文艺汇演，展示老年人的风采和才艺。
五、活动要求
1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。
2. 广泛动员师生参与，形成浓厚的敬老氛围。
3. 注重实效，切实为老年人解决实际问题。
4. 加强宣传报道，扩大活动的影响力。
关于孝亲敬老的活动方案 第11篇
一、指导思想:
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动主题
情满九月九爱在夕阳红
三、活动目的
1.为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的.道理，不断完善自我。
2.在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3.磨练15级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。
4.丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。
5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1.活动时间：20xx年xx月xx日上午7：50
2.活动地点：
3.参与人员：机电工程系团总支学生会全体系干
五、主办方：机电工程系青年志愿者服务分队
承办方：机电工程系团总支学生会
六、活动流程
(一)前期准备
1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2.联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。
3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)
4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。
5.由文艺部计划好活动中的节目安排。
(二)中期安排
月24日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。
：00按设定路线出发前去光荣院。
：00左右到达目的地后与光荣院负责人会面，并分配任务。
4.分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。
5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6.卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。
7.至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。
8.将所有工具回收，收队回校。
(三)活动后期
1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2.出活动后期宣传板。
七、活动事项
1.参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。
2.绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。
3.到达光荣院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。
4.切勿打扰在休息的老人。
5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7.活动现场，每位同学必须爱护场地设施。
8.活动中注意自身安全。
9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。
关于孝亲敬老的活动方案 第12篇
一、主题：
“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起。”
二、活动主办方：
平凉阳光义工。（平凉阳光义工华亭站）
三、活动时间：
20xx年9月xx日。
四、活动目的：
“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德，作为新时代的的公益人员更应该继承和发扬这一传统美德。为此，经我们社团开会后决定，举行一次献爱心活动，主题为“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起”。目的在华亭树立平凉阳光义工形象，提高我社的知名度和影响力，进一步让我社的志愿者体验作为一名公益人员应具备的社会道德素质和加强我社志愿者的集体主义精神。希望借此次活动的开展给老人们的平淡生活增添一抹色彩，同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份温暖和爱心，让他们感受社会这个大家听的温暖。
五、活动前的考察：
xx镇敬老院位于xx村铁炉子社
六、活动流程：
（1）前期准备：联系敬老院、人员召集、经费筹集。
（2）活动内容：
1、给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲，让老人们回味当年的时光。
2、中秋节来临之际，赠送老人们月饼以及御寒物品，让老人们在寒冷的时候感受到社会的温暖。
3、和老人们聊天，让他们回忆美好的'往事，注意倾听；帮老人捶背；陪老人下棋；为敬老院打理花花草草。
4、活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手，并合影留念。
七、注意事项：
1.活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
2.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
6.参加每次活动的义工必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。
7.如有细节变化，具体由社长当日说明事项。
八、活动后期：
1.相关报社报道此次活动的流程及意义。
2.做好记录，资源部负责储存资料及照片。
3.发表通讯稿及照片，推广此次活动，让各社团及各分站系明白此次活动的意义。
关于孝亲敬老的活动方案 第13篇
目标：
1、喜欢玩中国的民间游戏，按玩法进行梳理，。
2、游戏中了解爱老敬老是中国人的传统美德，体验和老人共同游戏的快乐。
准备：
1、幼儿回家了解爷爷奶奶小时候喜欢的活动。
2、送给爷爷奶奶的小礼物。
3、为爷爷奶奶表演武术操。
过程：
1、幼儿自由讲述交流学了哪些民间游戏，事先用符号表示出来。
2、去社区和爷爷奶奶一起做游戏，爷爷奶奶年纪大了可以玩些什么民间游戏
（1）按自己画的游戏图示，选择游戏内容。
（2）选择适合爷爷奶奶大家一起玩得有些内容，并按次序排列。
（3）这些游戏一下在来不及做，爷爷奶奶还要教我们一些其他游戏，选择四种，游戏需要些什么东西呢？
（4）将游戏符号前后的顺序串起来帮助孩子梳理归类。
（5）学说礼貌用语。
幼儿自由谈论看见老人可以说些什么话。（第一次已经和爷爷奶奶互相介绍过自己，做好朋友了，那么今天再次见到，你怎么打招呼呢）
3、外出和爷爷奶奶一起做民间游戏。
4、欣赏爷爷奶奶表演的中国戏曲，也可以尝试模仿着跟唱几句，我们也为他们表演自己准备的.节目。
5、送上自己做的有中国特色的小礼物。
关于孝亲敬老的活动方案 第14篇
一、教学目标
让学生了解孝亲敬老的传统美德，并认识到其在现代社会的重要性。
引导学生学会用实际行动表达对长辈的尊敬和关爱。
培养学生的感恩之心，学会珍惜与家人的相处时光。
二、教学准备
准备与孝亲敬老相关的故事、图片或视频资料。
准备一些道具，如模拟给长辈倒水、捶背等场景所需的小杯子、小锤子等。
准备一些奖励物品，如小红花、贴纸等，用于鼓励积极参与的学生。
三、教学过程
1. 导入（5分钟）
老师向学生们介绍今天的班会主题：“孝亲敬老”，并简单解释其含义。
提问：“你们知道什么是孝亲敬老吗？为什么我们要孝亲敬老呢？”
2. 感知与理解（10分钟）
讲述一个与孝亲敬老相关的故事，如黄香温席、吴猛让蚊等，引导学生理解孝亲敬老的含义和重要性。
展示一些与孝亲敬老相关的图片或视频，让学生感受家人之间的关爱和尊敬。
3. 实践与体验（15分钟）
模拟场景：老师模拟一个家庭场景，让学生们扮演不同的'角色（如孩子、爷爷、奶奶等），并让他们在这个场景中体验如何孝亲敬老。例如，孩子们可以模拟给长辈倒水、捶背、讲故事等。
分组活动：将学生们分成几个小组，每个小组选择一个场景进行角色扮演。老师观察学生们的表现，并给予适当的指导和帮助。
分享交流：让每个小组选出一名代表来分享他们在模拟场景中的体验和感受。老师对学生的分享进行点评和鼓励。
4. 情感升华（5分钟）
引导学生思考：在日常生活中，我们还可以做哪些事情来表达对长辈的尊敬和关爱呢？
鼓励学生们用自己的话来表达对家人的感激之情，并让他们知道家人是多么地爱他们。
5. 总结与奖励（5分钟）
老师对今天的班会进行总结，强调孝亲敬老的重要性，并鼓励学生们在日常生活中做到孝亲敬老。
对积极参与的学生进行奖励，可以给予小红花、贴纸等小礼品。
四、教学延伸
布置家庭作业：让学生回家后为长辈做一件力所能及的事情，如倒水、捶背、讲故事等，并记录下自己的感受和体验。
开展主题绘画活动：让学生们以“孝亲敬老”为主题创作一幅画，展示他们对孝亲敬老的理解和感受。
邀请家长参与：邀请家长们参与班会的总结环节，分享他们在孩子孝亲敬老方面的经验和感受，加强家校合作，共同培养学生的孝亲敬老意识。
关于孝亲敬老的活动方案 第15篇
活动目的：
让老人感受自然的美好，放松心情。
增进老人之间的友谊和团队精神。
活动内容：
组织老人前往附近的公园或景区进行游园。
安排简单的户外游戏和活动，如散步、观赏风景、拍照等。
提供简单的野餐午餐，享受秋日阳光。
活动准备：
确定游园地点和路线。
准备交通工具和野餐用品。
通知老人并确认参加人数。
关于孝亲敬老的活动方案 第16篇
20xx年10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的.父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效
三、活动地点
各班教室
四、活动对象
一至六年级全体学生