参加活动的感想感受(汇总30篇)

时间:2025-06-22 21:56:02 admin 今日美文

参加活动的感想感受 第1篇

近年来,市教育局紧紧围绕市委、市政府的工作大局,深入开展学习实践科学发展观活动,坚持理念创新、工作创新,加强作风建设、能力建设,倾心服务社会、服务百姓,树立了良好的教育形象,有力地推动了教育事业健康、和谐、快速发展。教育取得的成绩,直接享受到实惠的是xx百姓,对此,我们的感触最深。社区直接面对群众,在工作中,群众谈得最多的是孩子的教育问题,既包括孩子的学习成绩、成长教育,也包括学区的划分、减负问题、教育收费等方面。

他们对教育工作的要求高、关注度高、期望值高。作为一项民生工程,教育工作是热点、焦点,也是难点,它关系到每一个人的成长,寄托着每一个家庭的希望。下面,我关于教育的社区服务方面谈几点心得体会:

在工作过程中,市教育局始终将百姓的需求作为第一目标,以能力作风建设为抓手,以“办人民满意的教育”为理念,提出了开门办教育的'一系列新举措,让教育工作走出学校,走出机关,走进社区。

由市教育局创新建立的中小学生社区学习辅导站特别受家长和学生的欢迎,每周都有许多名师到社区坐堂,跟学生进行一对一的交流、辅导。社区坐堂的名师认真负责,辅导指点到位,态度亲切和蔼,居民群众十分乐意将小孩送过来,既可以不花钱在家门口得到名师指导,孩子也能学到真东西,家长也放心。

辅导站开办以来,最高兴的就是社区居民,他们都说,这是教育部门为老百姓办的一件大好事,这也已经成为我们社区的一个特色和品牌。同样,为了让百姓更多的了解教育,教育部门每年都开展教育开放日活动,让社会各界都能走进校园,感受教育,体验教育。在我们辖区,市一中、田家炳中学等还经常性邀请我们和学生家长一起到学校去,及时将学校的阶段性创新成果向社会展示汇报,让大家了解教育动态,让学校了解家长需求,形成了学习、家长、社会的良性互动,取得了很好的社会效果。

可以说,这几年,随着教育开放度的扩大,群众参与面的扩大,一系列惠民、为民措施的落实到位,家长对教师、对学校、对教育也更加信任、更加理解、更加支持,社区群众对教育的认可度、满意度也更高,这也充分说明了教育部门在抓能力提升、抓作风改进上成效是巨大的。正是你们的不懈努力和奉献,让千万家庭得到了实惠,让每一个学生都能成人成才。在这里,我也借此机会代表社区的全体居民,向辛勤奋斗在教育战线上的各位领导和老师表示衷心的感谢!

教育是大家的教育,我们有着共同的责任。作为社区,我们将始终如一鼎力支持教育工作,积极配合市、区教育部门和学校开展好各项教育活动,动员整合社区的社会资源支持教育事业,组织社区居民参与教育实践,将学校教育与校外教育、家庭教育紧密配合,共同构建没有围墙的大课堂,真正实现学校与社区、教育与社会的零距离传递。

参加活动的感想感受 第2篇

我们当地农村的乡下清明祭祖,要在清明之前,先将祖茔做新、戴帽。清明祭祖家祭时,上溯祭三辈,十分庄严。

祖辈们生前都是农民,靠一双手一辈子务农,养育后代,勤劳朴实,勤俭持家,传承下来的纯厚民风,一直流传至今。我的家族,始祖是元-至正年间,由日照迁移到现在的祖居地,当年朝代变迁更替,可能也是兵荒马乱之时,祖辈到本地后,落地生根,在当时盐碱地开垦耕种,繁衍后代,祖祖辈辈以种田为生延续,到我父亲这一辈,已经历时十七世。现在,后生已繁衍到第25世这一辈。农民祖祖辈辈现实生活的沿继,传承了本分平实的民风,家乡的祭祖活动,同样十分朴实。没有太多的祭品,只有象样的饭菜供奉,烧一些纸钱贡祖、全家人按男、女、长、幼,倚次磕头参拜,参拜在心诚,祭祀要虔诚。祭拜之后,全家人团聚一起吃一顿团圆饭,这是家祭祖先的内容和过程。简朴而庄严。

我的妹夫,他自家家祭后,也赶来祭我的父母,他只能在我爸爸、妈妈的墓前参拜祭祀,他不可参加我们的家祭过程,甚至也不上桌用餐。我的弟弟说;外人是不作兴在我的家中祭拜,我们的祖先是我们家里人祭,只有祖先的后辈可以在自己家内祭祀参拜。清明祭拜先辈,只能由祖先的`子孙们完成。我70岁了,这点“内外有别”的知识,这一次才懂得。‘清、冬大似年’呀,对中国人说来,清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情,是一种团结家族、缅怀祖先,传承家风的祭祀文化,是民俗。

我的舅舅已经 八、九十岁了,这次,他从洛阳早早回家过清明,下午2点多钟,他也来到我家,祭祀我的母亲,舅舅应当是舅公了,但是,他的祭祀,也是只能在我妈妈的墓前举行。清明节,在国人的眼里是这么重要和庄严!这是教育后人,永远不要忘记自己的根!不管你是官、是民,不管你贫穷、还是富有,人人都要记住自己的根!这是中华民族古老的崇尚祖先的文明传统,这是中华民族文明历史生生不息的根本,人人都要永远的传承。这里是中国,我们都是中国人

参加活动的感想感受 第3篇

8月的蝉鸣叫醒夏日的激情,在这样一个绿意盎然的季节里,为了增强团队凝聚力,丰富员工文化生活,在工作之余能够放松身心,以更加饱满的热情投入到工作中去,大红鹰生物决定来一场元气满满的团建,是时候抛下压力,建立工作默契,理清工作思路,让1+1>2。

8月8日上午8点,全体人员在目的地余姚大应基地集合后,开启了为期一天一夜的团建活动。秉承聚似一团火,散若满天星的理念,每个小组通过讨论定出队长、队秘、旗手、队名、口号等并分别进行了展示。一红到底队、小黄人队、蓝鹰队、乘风破浪队就这样新鲜出炉,这一刻彼此成为了依靠,实现了从我到我们的转变!

通过“毛毛虫赛跑”、“宝宝喝奶”、“面粉传递”、“方块搭建”等游戏,我们充分感受到了团队的力量。所谓人心齐,泰山移,再困难的任务只要有团队的支持,都可迎刃而解。能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人。

最后一个项目动力圈,在看似难以完成的目标下,整个团队通过自我坚持和互相鼓励,尽管很多人手被磨起了泡,大家仍咬着牙、闭着眼完成了1500个圈,实现了自我和团队的突破。其实在工作中,能否超越困难,关键在于我们是否有信心、有勇气去直面困难,是否能够开发出一种我们从未真正了解,却一直潜伏在我们身上的力量,这就是团队的力量,是团队给予的信心和勇气。我们学会用好这股力量,未来将无限可期。

此次团建活动虽然结束了,却深刻印在大家的脑海里。放松的心情和新鲜的负氧离子,让大家体会到了公司的温暖和关爱,增强了公司的凝聚力。接下来,我们将以更加饱满的热情努力工作,不畏艰难,只争朝夕!

参加活动的感想感受 第4篇

参加销售个人心得体会

第一天学习的是如何设定目标,刚刚参加kissbus的学习就开始学如何设定目标,课程的开始老师讲了这么一句话:把每一次的学习当做第一次会感到很新鲜;把每一次的学习当最后一次会感到很珍惜。对于目标设定,我即感到非常珍惜,更感到新鲜。感到新鲜是因为虽然学习目标设定已经不是第一次了,可是回眸过去,自己对设定目标还有很多很多的不足,目标还很模糊,所以我把这次学习以完全空杯的心态对待;感到珍惜是因为越是学习越体会到目标的力量与重要性,过去不等于未来,我必须痛定思痛,好好珍惜眼前的这次学习的机会,我不能拿过去的过失来惩罚今天本应成长自我的机会,心态调整了,学习起来就更加的有效率了,我对我自己说,我活着不仅仅是为了我自己,我更要为我的爸妈,我的亲人、朋友,我要成为一个国内顶尖的感动营销专家和国内知名的英语慈善教育家!

不管前方的路如何,我都义无反顾、绝不退缩,不达目的,誓不罢休!我相信我自己,只要我坚持,只要我够执着,只要我不懈付出,只要我保持积极的心态,只要我持续不断地学习成长,我就一定能够实现我的人生目标!

没有时间期限的目标就仅仅是梦想,所以时间管理就显得尤为的重要,如何掌握好每一天的时间,如何利用好眼前的每一刻,老师说:用分来计算时间的人,比用时间来计算时间的人要多出59倍。我的体会是60分钟和一个小时在数学的角度是一样多的时间,但是从心态和管理学上来说用分来计算时间的人比用小时计算时间的人更懂得珍惜和把握时间,更重视时间的价值,更懂得分割时间,利用零碎的时间,因此在同样的时间内这两种的效率就有了很大的差别。

我开始反思我自己,以前我在设定目标的时候,越短期的目标越难设定,比如设定每天的小目标,总是很空虚,不知道先做什么,后做什么,不知道如何安排与分配时间,就是因为不懂的时间管理,通过这次的学习,让我体会真切的体会到:

一:任何大目标的实现都是以眼前的一个个小目标的实现而达成的,任何的成功不可能一蹴而就,任何改变、成功都是一个循序渐进的过程。只有加上时间期限的目标,并注入了真感情,才是真正的目标,也只有这样,你的成功才会是自然而然的事。

二:做事情应该先做重要而不紧急的事情,也就是马云说的:永远要在天气晴朗的时候修理屋顶,不要再下雨的时候再上去修,这时候已经不起作用了。每件事情都要分出轻重缓急,需要去判断,更需要我们做出决断,销售就要敢去要求。

三:做到之前要先知道,很多东西我们不能够凭自己的.力量得到,这就需要我们以一个谦卑的心态去学习,不断的增加自己的砝码,我们学习如何节约时间,如何更加有效地利用时间。知道后,更加重要的是要做到,因为只有行动才会有结果,这几天我们还只是知道了很多的理论,回来之后还要不断地学习复习,不断地重复加深印象,把书中的理论装进自己的成功发展银行,然后在实践中体验和消化所学的知识,只有这样,才能更好的掌握和吸收其中的精华。

真诚是销售的一个很重要的要因素。金诚所至,玉石为开!在真诚销售上,我们的爱兵老师给了我们一个很好的榜样,爱兵老师说:如果你在销售产品给顾客的过程中,只想从顾客身上赚到钱,而不是发自内心的抱着帮助顾客解决问题,带来实质性的利益的话,就不可能做好销售。因为你的眼神会告诉顾客,你是想从他身上获利,眼神是不会欺骗的。付出什么就能够收获什么,付出真诚的心,别人回赠的也是一颗真诚的心。

形象和礼仪(形态礼仪、服饰礼仪)是销售人员对顾客的第一印象,mark老师说:好的形象比一张研究生的文凭更为重要~!在这一点上我感触特别大,因为我在这方面的认识特别的薄弱,在与他人沟通的过程中,与长辈与老师与同学等等沟通的过程中,很多的礼仪不懂,自己很想做得好一点,却不知道从哪里做起,通过这几天的培训,不仅加强了对形象礼仪的重要性的认识,同时也明确了努力的方向,接下来的是如何回到生活中好好地学习,应用,学问,学问,边学边问将是我学习形象礼仪的最好方法。

参加活动的感想感受 第5篇

暑假是孩子们最期待的假期,这个假期,让他们远离了枯燥的学习生活,有了充实的、有趣的时光。而作为暑假的一项重要活动,郊游更是给孩子们带来了不一样的体验和感受。在这次暑假的郊游中,我也收获了很多,让我体验到了自然的美丽和生命的价值。接下来,我将从郊游地点选择、旅行准备、实地参观、群体互动和心灵启迪这五个方面,和大家分享我的心得体会。

首先,郊游地点的选择非常重要。在这次郊游中,我们选择了一个离城市较近的自然公园作为郊游地点。公园内有大片绿草地、高大的树木和各种野生动物。这个地方非常适合我们这些小朋友放飞自己的想象力和活泼好动的天性。在广阔的绿草地上,我们可以尽情奔跑、嬉闹,感受自由的快乐。

其次,旅行前的准备工作也非常重要。我们需要准备太阳帽、防晒霜、轻便的运动鞋等,以保证我们在暑热的天气中能够舒适地活动。同时,我们还要准备水和食物,保证我们在户外活动时不会感到渴和饿。这样的准备工作虽然繁琐,但是却能帮助我们更好地享受郊游的乐趣。

接下来,实地参观是我们郊游的重要环节。在自然公园里,我们观察到了很多神奇的现象。在一片片绿树和小花丛中,我们看到了蝴蝶在飞舞,听到了鸟儿的歌唱。我们还看到了许多小动物,例如松鼠和兔子。所有这些美好的景象使我们感到非常兴奋和开心。我们可以亲自接触到大自然,与它们建立了更加亲密的联系。

此外,群体互动也是我们郊游的一大亮点。在这次郊游中,我们与伙伴们一起玩耍、探索。我们相互帮助、互相鼓励,大家之间的友谊得到了进一步加深。我收获了更多的朋友,同时也学到了如何与他人合作。这样的互动让我感觉到自己并不孤单,我有很多小伙伴陪伴我,一同度过美好的时光。

最后,心灵启迪是我此次郊游最深刻的收获之一。在郊游期间,我感受到了自然的'美丽和生命的奇妙。我们看到了大自然的伟大和神奇,同时也明白了自己的渺小和自然的巨大能量。这样的体验让我更加懂得珍惜生命,更加努力地生活。

总之,通过这次暑假郊游,我学到了很多东西,收获了很多快乐和成长。从郊游地点选择、旅行准备、实地参观、群体互动到心灵启迪,每一个环节都让我感到非常兴奋和值得期待。在未来,我希望有更多这样的机会,与大自然亲密接触,继续成长和探索。我相信,这样的经历将会给我带来更多的乐趣和启示。

参加活动的感想感受 第6篇

为什么之前一直建议大家在大学期间多参加社团活动呢,当你作为不同的身份去面对一场活动的时候,你所理解的内容和获取的价值是不同的。作为观众,可能只是因为活动的某个节目而欢乐,作为活动的参与者可能会较为紧张,但是增加了实践的机会和站在舞台上面对千人的勇气,作为活动的执行人可以了解一场活动的规划并增加实践机会,作为活动的负责人或者主办方可能会增加随机应变的能力以及组织管理能力。

一场活动从一个想法开始,会议讨论,立项,写活动策划案,,与上级领导对接(校领导),得到领导批示,允许召开会议,会议讨论,完善策划案,团队分工,将团队分为多个小组,有人负责活动的统筹,有人负责活动的宣传,有人负责活动的邀请,有人负责活动的人员,有人负责活动的技术,有人负责活动中的场务,将团队分工完毕后,这场活动就正式开始启航了。

根据准备的进展确定会议时间根据领导的行程安排协调时间,将会议活动中的流程进行简单的划分,分出其重要性,根据其重要性,着手安排会议准备工作。每个人的准备工作却都是不太简单的,每个部门都有着自己主要负责的关键所在。

负责活动宣传的部门,需要考虑宣传文案,宣传海报,宣传话术,宣传目标,宣传渠道,宣传资金,宣传数据,要着重考虑在不同的渠道可能可以达到的数据效果,并做出相应的数据分析让领导定夺,并申请相应的资金,宣传开始后,要时刻关注会议定向,关注宣传数据与技术部门对接获取活动参与人数以及相对应的公众参与度。

负责活动邀请的部门,需要考虑邀请的对象,邀请的部门,邀请的职位,邀请的文案,邀请的话术,邀请函的制作,与会务组的对接,对邀请人员的会场安排。要着重考虑邀请对象的职位级别以及不同的身份来选择不同的话术。将需要邀请的人员以Excel表格呈现,并根据其邀请的情况进行记录,对待其重要客户或者重要嘉宾一些邀请话语或者由谁来邀请要由领导定夺,重要内容:绝不能与任何邀请人员发生任何冲突,绝不能未经过领导批准,私自进行邀请,与领导之上的更大领导邀请之前一定要再三确认。

负责活动人员的部门需要考虑的是这场活动需要多少人的配合,需要考虑负责场务的人,负责播放ppt的人,负责迎接的人,还有需要负责礼仪的,负责引领的。这里面可能会涉及到很多非专业人士以及非工作人员,可能会考虑到去找学生兼职,但是这里面就需要考虑一个问题,兼职人员是否能够准时到达会场,是否能够如约履行承诺,是否能够负责以及完成所需要的任务,能力是否符合于工作需求。例如说,需要搬桌子,那就需要身强力壮的小伙子,例如说外语协助,那就需要英语较好的兼职人员,例如说需要与嘉宾沟通或许与被邀请人沟通,那就需要性格较好,可以较好的与陌生人沟通的人员,所以这一切实际上需要的是很大的一个考核工作。同时还需要考虑若有人没来,有没有备用方案,不可能因为一个人的失信,而导致整场活动推迟吧。所以说备用方案也就是需要考虑的问题,但是同时还需要考虑增加的成本问题。

准备完毕一场活动这就开始了吗?No!这只是最初的准备工作,还需要考虑很多临场事件,以及对会场的准备工作

参加活动的感想感受 第7篇

一、广泛学习,在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。

二、自我加压,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。

1、克服消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

三、勤于思考,在创新方面求突破

_说,人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成。

参加活动的感想感受 第8篇

教研活动与教学活动和教师专业成长密切相关。教研活动的重要性与有效性是推进教学质量的关键。教师们扎实深厚的基本功,独到智慧的教学设计让我深深地感受到这就是我们身边的课堂,没有过多地追求形式,没有刻意地去运用多媒体,没有过度地追求课堂的热闹。引起了我对教学的思考。

现代的教学,要以学论教,不是看教师如何表演,而是看学生如何表现;教师不是教教材,而是用教材;不是只看结果,而是更看重教学的过程。下面就这次活动谈几点体会:

一、别低估学生的能力

每个学生都是一个鲜活的生命,他们体内都贮藏着不可估量的潜在的能量。他们都处于青少年时期,人生的黄金时期,他们都年轻气盛,朝气蓬勃,充满活力,对周围的一切充满好奇,对身边的一切新鲜事物都充满了想了解想经历的欲望。如果我们把他们这种能量(也就是求知的欲望)引导到学习上来就会收到意想不到的结果。例如高老师在讲“蝗虫的生殖发育过程”时,课前给学生提出两个有趣的问题。

1.为什么大旱之年易闹蝗灾?

2.现在每年都有干旱的年份,也有干旱的地区为什么蝗灾大大减少了?要求学生利用课余时间通过上网查阅资料,到书店查阅资料,到有关部门采访等方法自主探究找到答案,拿到课堂上交流展示,看谁获得的知识多,谁获得知识的途径多。这样大大调动了学生学习的兴趣,求知的欲望,学到了许多课本上没有的知识,扩大了知识面,还掌握了很多渠道获得知识的`方法,丰富了他们的课余生活。

组织学生以小组为单位,以“带你参观养鸡场”为内容启发学生自主选择探究课题,自己设计探究方案,写出探究报告,在课堂上交流表达。这样充分发挥学生的主动性,你将会发现每个学生都像一颗闪亮的星星,在课堂上都会有让我们惊喜的表现。

二、“小循环,多反馈”提高复习效率

像他们初三的课程,反复复习对学生来说是一件非常枯燥的事情。如何引导学生积极思维,提高复习效率呢?

1.归纳定义后紧跟一个小习题:例如在讲基因、染色体、DNA、这些抽象的定义时,先图示描叙他们的关系理解定义,然后紧跟一个小习题:用圆圈的形式画出他们的关系图。这样学生就深刻理解了他们的从属关系。

2.用习题引出定义:通过习题的分析,让学生自己发现并归纳出定义。这样让学生体验知识发现的过程。例如在讲性状这个抽象的定义时,出示一个小习题:小明,男,15岁,身材高大,双眼皮,o型血,习惯用右手,喜欢打篮球。这些简介属于性状的有那几项?学生分组讨论分析,在讨论解答问题的同时引导他们总结出性状的定义。

三、学生多渠道获取知识

经常说“要给学生一杯水,自己要有一桶水”现在看来我们的一桶水也远远不能满足学生的需要,信息时代各种信息媒体的出现如:网络、电视、报纸、图书等,学生的眼界开阔了。所以现在教学中引导学生正确的使用各种媒体,多渠道获取知识,养成终生学习的好习惯,已成为我们教学中一项重要的任务。

参加活动的感想感受 第9篇

我有幸参加幼儿园的家长义工活动,初得知这个消息的时候,我又激动又紧张,第一个报名,因为我的宝贝萱萱性格比较害羞,一直以来对幼儿园的生活并没有想象中适应的好,所以我一直期盼有这样的一个机会能陪着我的宝贝一起体验一下幼儿园的生活,终于等到这一天,我跃跃欲试,充满期待!

作为第一个报名的家长,没有其他家长传授经验,第一次以老师的身份入园,我带着紧张激动的心情,首先和其他老师一样迎接每个入园的小朋友,帮助他们脱外套,换鞋,老师们的微笑热情传递给小朋友开心的情绪。看我帮助其他小朋友,我的宝贝萱萱竟然吃醋了,不允许我和其他小朋友肢体接触,嘴里叨念着这是我的妈妈,不是别人的妈妈,原来在孩子眼睛里老师像妈妈,我很欣慰。

我心里又高兴又着急,高兴的是我的宝贝对妈妈有这样强烈的占有欲,因为以前宝贝一直跟爷爷奶奶生活,我总觉得我这个妈妈在她心里不是那么那么的重要,没想到还是很重要的位置,着急的是她这样影响到我的工作呀,因为我好像已经进入了角色,从小当老师就是我的一个梦想,今天终于实现了,我很珍惜这次机会,我要做一个好妈妈也要做一个好老师,还好过了一会宝贝萱萱适应了。

很快到了小朋友吃早饭的时间,今天幼儿园的早饭有蛋卷、面包、牛奶、鸡蛋,营养均衡,搭配得当。有的小朋友自己剥鸡蛋皮,有的小朋友要两片蛋卷,老师们忙前忙后,叮嘱小朋友认真吃饭,刚刚适应了妈妈变老师的我的宝贝萱萱竟然是在大门口吃的早饭,不管怎样能吃完我就很开心,吃饭期间还给我吃了一口面包,我才知道我的宝贝是这么爱我,怕我饿着,很感动,义工活动才刚刚开始就增加了我们母女的感情。

早饭结束之后,老师给小朋友们介绍我,我告诉小朋友们我是赵羿萱的妈妈也是大家的于老师,小朋友们都很喜欢我,有个小朋友还捧住我的脸亲我一下,我好开心,我也很喜欢小朋友们,大家都热情的呼唤我于老师。面对大家的热情我更加热爱我的岗位了,老师给大家上了一节课之后大家户外活动,虽然天气有点冷,小朋友们根本就不畏惧寒冷,只要能让他们出去大家都开心的奔跑。出去活动之前老师们就给小朋友把回来要喝的开水晾上,怕小朋友们烫的喝不了,这小小的细节打动到我了,我从来想不起来提前给宝贝晾水,每次宝贝要喝水的时候,我都是着急的拿杯子倒来倒去。

这次义工经历,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小朋友们谢谢老师,户外活动时大多数小朋友都是很听话配合老师,也有不配合的小朋友,比如我的大宝贝萱萱,但是对于每个小朋友老师都不会掉以轻心,从排头到排尾,到不站队的小朋友,老师都紧紧的看住,做老师真的很不容易。在户外不用扩音器要说话声音很大才行,我才当了一个小时左右的老师,喉咙已经沙哑,真真切切的'体会到老师的不易。

户外活动结束后,回到教室喝水,每个小朋友一茶缸水,不要小看这一茶缸水,要每个小朋友顺利喝完可不容易,但是我们都知道这水是保证小朋友不上火不生病的基础,对于我们小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保证的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍赖说不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然说水不甜不喝,作为一个妈妈看到孩子不肯喝就不强迫孩子喝了,想说少喝一点也没事吧,但是通常就是因为那一杯水,孩子上火,感冒,发烧,然而老师们依然坚持孩子必须喝完,一一督促,辅助帮忙,这个真的很难。

真的很佩服老师们对孩子的耐心,午饭和早饭之间还有零食,今天吃的是橘子和蚕豆,小朋友吃的蚕豆都是我剥的,蚕豆上面有一层皮,像我这么懒的人从来都是不给孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是连皮吃的,蚕豆的营养丰富,小朋友很爱吃,香香脆脆的,因为担心小朋友因为吃到蚕豆皮卡住,我小心翼翼的剥,看到孩子们脸上的满足感我剥蚕豆的辛苦一扫而光,取而代之的是满满的幸福感,我只是做一天的老师,真正的老师年复一年的面对一批又一批的孩子,她们的细心程度要比我强百倍,我这微不足道的付出真的不值得一提。

一上午的时间过的好快啊,作为老师手、脚、脑、嘴根本没有休息的时间,到了吃午饭时间,给每个小朋友们围上围布,我们的小朋友叫牌牌哦,午餐有荤有素,还有汤,幼儿园有专门的厨师,饭菜香喷喷的摆在每一个小朋友面前,有吃饭快又多的小朋友要第二份,也有吃饭慢又随意的小朋友老师要一口一口的喂,有喜欢喝汤的小朋友,也有掉饭粒的小朋友。

我们豆豆班小朋友还是有点太小了,老师喂完这个喂那个,还要督促比较活泼淘气的小朋友,中途还有上厕所的小朋友,热闹非常,我手忙脚乱,急的团团转,老师们动作利落,紧张有序,看来业余的老师和专业的老师差距实在是太大了,我们的孩子交给这样的老师我放心!吃完饭老师带大家在室内唱跳十分钟,就是帮助孩子们消化,因为即将就是午睡时间了。

孩子们的午睡时间要比我们成人长很多,午睡时小朋友们都脱的剩下秋衣秋裤这样睡的会更舒服,午睡也是一个挑战,很少的小朋友会乖乖的睡觉,一会要尿尿,一会要喝水,老师要像妈妈一样拍着小朋友睡觉,有的还要搂着,还要讲故事,甚至有的干脆就不睡要老师一直陪着,幼儿园小班的老师真的是太辛苦了,只有趁孩子们都睡着的那一会功夫吃午饭,时间都在一点以后了,这么高强度的费脑费心费体力的工作我早就饿的不行了,老师们却没有一句抱怨。

经常我们听到把老师比喻成蜡烛,燃烧自己照亮学生,这些比喻如果不亲自体验做老师的辛苦可能真的不会懂的透彻,在我心里对老师这份职业又增添了新的崇敬。在幼儿园里安静的时间总是太短暂,两点半该叫小朋友起床了,老师要给小朋友一个一个的穿衣服,带他们上厕所,还要给小女孩梳辫子,整理床铺,收拾完毕后和上午一样要给小朋友喝水吃下午点,去户外活动,室内上课,说到上课,我总觉得小孩子不想强迫她学习认字,我也试过交宝贝认字,可是基本都以失败告终。

但是自从上了幼儿园,宝贝学会了好多生字,还有古诗,三字经背的比我会的都多,今天和宝贝一起上课才知道老师的课生动形象,有声有色,抓住小朋友们感兴趣,能听懂,能理解的词汇,而不是像我讲的枯燥无味,老师们有专业的教育方法,对于我来说又是一大收获。

和小朋友在一起快乐的时间转瞬即逝,吃完晚饭以后给小朋友们洗手洗脸,擦香香,送小朋友们快乐的离园,小朋友们有礼貌的跟我说于老师再见!这一天对我来说收获颇丰,我能感觉到我容易害羞的萱萱宝贝这一天因为妈妈是老师而增加的自信和从容,同时我真真切切的感受到作为一名幼儿园老师不仅有一颗爱心,更要有一颗细心,一份耐心,让每一个孩子都能得到母亲般的关怀照顾,让每一个孩子都能更聪明健康的成长。

若干年以后,每每回忆起童年都是充满了开心快乐,作为一名家长,我要代表所有的家长感谢老师的辛苦付出,正因为有这样的老师,家长才可以更安心,更踏实的工作,给孩子创造更好的生活。感谢幼儿园的领导安排这样有意义的活动,让家长更深刻的了解孩子在幼儿园的生活,希望以后这样的活动可以经常举办。

最后道一声,老师辛苦了!

参加活动的感想感受 第10篇

6日,组织公司管理团队参加户外拓展训练。为期一天的团队拓展训练很快结束了,但内心的激动却久久不能平息。回顾在拓展训练中受到的挑战和磨练,感受颇深。这次团队拓展训练是一次身心大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神,体现出整个团队合作完成一个目标或任务的重要性。

拓展训练场上,我们忘记了年龄、工作身份、生活环境,全身心投入到训练中。我们团队有一个阳光而响亮的名字——精英,在队长的带领下,我们开始了一天极具挑战的训练。训练主要包括四大项目:高空断桥、水上合作划船、雷区取水和“毕业墙”。每每遇到困难和挑战,我们以“精英,精英,勇攀高峰”的队训激励和支持队友,没有责备,没有放弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过重重考验。

拓展训练的第一个拓展项目“高空断桥”,是一个个人挑战项目,要求队员从8米高的木板断桥上跳到另一边,空间跨度大约米,然后再跳回来就算完成。当我爬上8米高空时,心里早已砰砰直跳。脚下仅仅是一钢管,而手又没有任何东西可抓,腿不由自主地开始打颤,尽管有保险带,但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻,下面是队友信任的眼神,刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边,这个时候不能犹豫,既然已经上来了,就没有退路,下定决心,豁出去。一跃成功,大家的欢呼声、赞美声交织在一起。这个项目教会我们如何在压力和困难面前调整自己的心态,勇于尝试,挑战自我,战胜自我。

第二个拓展训练项目是“水上划船”,一个需要团队合作的项目。该项目的体验,如同我们的工作,当我们接到一个新项目时,需要前期策划分工,并在项目量产前解决易发生的问题点,减少量产出错,这样才能顺利量产。

第三个拓展训练项目“雷区取水”需要我们把眼睛蒙住,分散在一个广场上寻找水源,然后用2根绳子围绕取水。之前,我们都觉得很简单,但当我们的眼睛被蒙上时,才发现项目难度一点也不小;对此,我们讨论出一个初步方案并执行。在方案执行中,队友间产生一些意见分歧,最终队长站出来进行协调,让大家按照原始方案来完成任务。在总结经验时,拓展教练讲了一句话,让我非常有感触,他说:当大家为了一个目标争论不休时,你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助。我觉得,这个项目无论是用谁的方法都能完成任务,重要的是要按着一种方法坚持到最后,如果一种方法还没有做完,就换另外方法,恐怕很难完成。这就要队友听从队长的领导,齐心协力完成任务。

最后一个拓展项目是挑战米的“毕业墙”,该项目充分体现了团队的凝聚力,大家为了能完成目标,不惜牺牲自我,默默为团队荣誉而战。

这些拓展项目很好地揭示了团队的力量及个人在团队中的作用。每个队友能顺利完成拓展训练任务,与队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开。实际工作中亦如此,公司对于9、10月客户投诉改善取得很成功的结果,这无疑离不开全体人员的积极参与。希望大家在今后的工作中、团队合作中,能自己先迈出一步,主动承担责任和任务,互相帮助。

参加活动的感想感受 第11篇

养老院为了缓解老人们的心情,让大家的关系能够更加的融洽,花了一个月的时间策划这次的活动,本次活动的主题就是“放飞自我,尽显才华”。我真的觉得养老院的这个机构非常的有爱,这么的关心社会弱势群体,给老人们一个舒适温暖的家,当然我作为养老院的义工也是受邀参加了本次养老院的活动。

这次的活动真的让我感觉比在学校看联欢晚会还要尽情尽兴,舒畅淋漓。看到老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容,我真的就觉得我为他们做再多都值得,老人跟小孩的的心理都是差不多的,开心了就笑,难过了就落泪,他们脸上那种发自内心的笑容是骗不了人的,原来他们还是能够重拾笑容的,缺少儿女陪伴的他们,独自孤身一人的他们,原来还可以笑的这么开心,这绝对比我解开一道困扰我良久的数学题还心情舒畅。

本来老人们在家都孤寂惯了,现在就算周围都是同龄人,基本上都不会主动去交流,自己生活自己的,除非那种十分乐观积极向上,并且又非常热情的爷爷奶奶们才会主动的去跟旁人打交道。养老院也是非常不希望这种情况继续下去,就开展了这次活动,目的明确,效果反向很好,完全达到了预期的效果,活动开始的时候,所有的老人们都乖乖的搬了条凳子在场中坐着,认真的欣赏着节目,这表现节目的人不是其他人,正是养老院的老人们,每个人都要出一个节目,形式不限,有表演唱军歌的,有表演小品的,还有表演画画的,差不多这些老人们都是有着属于自己的一门绝活,让我最印象深刻的还是表演画画的那个爷爷,他画的画很简单,就是简单的几笔毛笔,却是把画中的鸟儿描绘的栩栩如生,他画的是一只小鸟正在偷吃树上成熟的果实,整幅画让我看起来真的就是瞠目结舌。

就这样每个人都上台表演了一个节目一下子就互相认识了,还胡私下讨论谁的节目更好看呢,一来二去自然就熟络了,这次的活动真的就达到了预期以外的效果,一次简单的活动,让老人们从陌生人变成了朋友,真的太好了,我现在还意犹未尽,他们的表演是真的精彩,我不知道他们是为何流落至此,但是我觉得他们真的不应该遭到这个社会的抛弃,他们也都年轻过,谁会想要自己年老之后在养老院度过,又有谁会不想要自己儿孙满堂,享一享天伦之乐。

养老院的老人需要人们的关爱,需要别人对他们的重视,真的希望在将来能有更多的人愿意去帮助他们,至少不能再让他们感受到孤独。

参加活动的感想感受 第12篇

宿州学院校学生会的大一招新活动已经告一段落,通过之前所举办的一系列的活动,让大一新成员对校学生会这个组织有了更深的了解,继之而来的是对新成员的培训,第一项是晨练。通过对体能的考验,锻炼我们的意志,以此为以后我们的各项工作奠定基础。身体是一切的本钱,身体好,才能学习好,才能工作好。我们要充分的发挥自己的主观能动性,积极的参与这样的团体活动,对于锻炼我们的团队精神也起到了相当大的作用。

周六的清晨,天空中茫茫然的一片,雾气缭绕,我们绕着学校操场跑了5圈,全程2000米,这是一种体能的考验,是一种自我的超越。我坚持了,到最后。尽管很累,有想半途而废的念头,可是真正的跑完全程,转念一想:也不过如此。所以,不论什么事情,只有你去做了,你才知道它究竟是怎样的。这5圈,就像是我以后在校学生会的旅程,要么坚持到最后,要么就不要开始,因为如果不真正体验,是不会得到收获的,也不会得到预期的成果。

不要看你身边落后的人,而要看跑在你前面的人,你不能决定别人的旅程,你可是专心于自己的长途跋涉。但丁说的名言永远不会呗磨灭,我们可以站在巨人的肩膀上添加这么一句,我们跑自己的跑道,奋勇向前,无视所有的困难与心魔。5圈的`旅程伴随着天空散落的雨滴而渐渐的落下帷幕,零落的只是被我们战胜的自我。坚持的我和你是胜利的。

你不需要向多少人诉说你有多么勇敢,用你的行动告诉他们你可以。晨练才刚刚开始,往后我们不知道要接受什么样的训练。但是我知道,无论是什么,我都没问题的,给自己一个信念,让希望飞得更远。尝试需要勇气,需要自信,可是不需要理由。奔跑着的是我们,放飞的是我们的梦想,每天清晨对自己说句:你很棒,你可以的。一段旅程的开始决定于自己,结束也决定于自己,所以,胜利永远掌握在微笑着到终点的人手上。为了成为那一个,大家都不甘落后,这样的竞争才是我们所需要的。

晨练是一件简单的事情,可是从简单的事情看到的却是不简单的道理。我能行,我可以,明天晨练的时候我也会对自己说。

参加活动的感想感受 第13篇

说起做公益,出发点很简单,就是可以做点平常的事情。最早听说大厨参与无偿献血志愿者协会的活动时,我就有所注意,因为他是一位很稳重的人,不会因为一时冲动而投入到某件事里去。有一次我和他详细聊过,大厨说他做公益的出发点就是快乐公益,把自己个人的工作、学习和家庭事务安排好,心理毫无负担地做一些力所能及的事,帮助了别人,自己也获得了快乐,何乐而不为?这番话对我的影响还是蛮大的,我也决定参与其中,做些力所能及的事情。

第一次参加活动是9月16日,我在大华广场献血屋参加值班服务。当时也不知道该怎么做,就跟着老志愿者一起学习吧。值班服务时间较长,中间有时候也挺无聊的。后来横刀来了,和我交流了一会儿。顾队告诉我,新人通过参加值班服务,是对新人的一种基本考验,也是和社会交流的一个窗口。参加公益活动就像我们的生活一样,酸甜苦辣五味杂陈,在更多的时候,需要持之以恒的耐心去坚持。顾队说自己已经坚持了八年,越来越觉得做公益很平常,只要以平常的心态去做事,就会有很多的收获。顾队的话让我茅塞顿开,所谓平常人用平常心做平常事,也就是这样的道理吧。

随后,我在安排好工作和家庭事务的前提下,参加了一系列的活动,大约有十几次吧。包括无偿献血和造血干细胞捐献的理念推广、学雷锋实践活动和公益书屋项目的启动、关爱志愿者的免费体检和代表协会参加户外运动等,活动的内容和形式非常多元化,给我们以很大的自由选择的空间。而且协会的管理层凡事都是身先士卒,对我们这些普通志愿者的意愿非常尊重,为我们考虑得很多。我参与这个团队的活动,心情非常愉快。做为普通一兵,服从组织的安排,做好份内的事情,就是我对团队最大的贡献。加入协会不久,我就加入了中华骨髓库,成为一位随时等待为血液病患者捐献造血干细胞的志愿者。

我也热爱自行车运动,并且认为这也是践行公益理念的一种形式:减少的排放,要从我做起。在小马网的大力支持下,我组建了小马骑行团,每逢世界无车日、世界环境日等纪念日活动,我都通过参与和组织自行车骑行活动,来表达我们呼吁低碳出行的环保公益理念,为我们生活的环境更美好而努力!

在姗姗的带动和影响下,我也参与了关爱_老兵的活动。今年的9月18日,我和横刀、大刘、大厨、珊珊、警长六人一起单车骑行和县历阳镇,为97岁的_老兵范汝清敬献_纪念章。当范老抚摸着胸口的_纪念章,口中清楚地吐出“励志”二字,并向我们敬了一个标准的军礼时,那一刻,我心中陡然升起了强烈的幸福感,能为这些当年毁家纾难的抗日前辈略尽绵薄之力,是晚辈的荣幸!

通过参加公益活动,我结识了很多普普通通的人,我们是伙伴,我们是战友。如果把公益事业比作一条路的话,那某些公益大腕就是引领大家前进的路标;而像我这样的,就是那铺路石。铺路石很平凡,但缺了就没有路。千万颗普通的铺路石连在一起,就是实现公益、文明、富强的中国梦之路!

参加活动的感想感受 第14篇

这些年来,是谁让我成功的?这是胡适写的一本书。我为什么要引用这个标题?那是因为我刚进大学时的军事训练让我感觉很好。也许有些人认为军事训练既辛苦又累,但我认为军事训练留给我们的不仅仅是这些。

军事训练是为我们的大学生活增添色彩的画笔;军训是海神针,它抚平我们飘浮的心;军事训练是良药,它使我们越来越强大,所谓军事训练就是让我们像士兵一样训练,体验士兵的坚强和伟大。中国士兵注定要受苦。他们不能忍受苦难。人们在哪里?俗话说,严师出高徒。我们的教练对我们的训练确实非常严格和认真。只有通过严格的要求和训练,我们才能赢得最后的胜利。先苦后甜,没有苦怎么会有甜。

在军训期间,我们每天都会很累,但我们会有充实的生活。真正的生活必须自强不息,真正的成功必须自强不息。

军训为我们的大学生活揭开了新的一页,也是最丰富、最精彩、最难忘的一页。虽然一个公司不是来自一个阶级,但我们在不知不觉中形成了一种神秘的默契。在这里,我们一起苦,一起累,一起笑,一起快乐。

多年来,这是我们在军事领域的美好未来。

参加活动的感想感受 第15篇

春天是万物复苏的季节,是孩子们最喜欢的季节之一。在这个季节里,幼儿园组织了一次郊游活动,让我们能亲身感受大自然的美好,欣赏春天的花朵和草坪。下面,我将分享一下我在幼儿园春天郊游中的心得体会。

第一段:郊游目的和行程。

在开始我将介绍一下这次郊游的目的和行程。我们的班级一共有30个小朋友,老师带我们去了一家离学校不远的公园。在公园里,有着茂盛的花草树木,还有一个大大的草坪供我们玩耍。我们的郊游活动包括散步、观察自然、找昆虫以及户外游戏等等。老师告诉我们,这次活动的目的是让我们亲近大自然,学会保护环境。

第二段:观察自然和风景。

在这次郊游活动中,我最喜欢的部分是观察自然和欣赏风景。我们走进了公园的花坛,我看到了五颜六色的花朵。有红色的玫瑰、黄色的郁金香、粉色的牡丹等等。花朵散发着一股淡淡的香味,让人感到舒心宜人。而且还有一些漂亮的蝴蝶飞舞在花丛中,给人一种童话般的感觉。除了花朵,我还看到了一条小溪,溪水清澈见底,不时有小鱼从水中跃出。整个公园的风景让我感到非常美丽和神奇。

第三段:发现昆虫和小动物。

在郊游活动中,我还发现了很多有趣的昆虫和小动物。我们的老师带着放大镜,让我们仔细观察了树叶上的蚂蚁和草丛中的蝗虫。我看到了一只漂亮的'彩色蜻蜓,在阳光下闪耀着五颜六色的身影。我还看到了一只可爱的小松鼠,它胆子很小,一看到我们就躲进了树洞里。通过这次观察,我更加了解了昆虫和小动物的生活习性,也激发了我对大自然的保护意识。

第四段:户外游戏和团队合作。

郊游活动中最有趣的部分莫过于户外游戏了。我们玩了很多种游戏,比如接力赛跑、踢毽子和捉迷藏等。这些游戏不仅让我们锻炼了身体,还培养了我们的团队合作精神。在接力赛跑中,我们分为几个小组,每个小组派出一名代表进行比赛,大家都为自己的小伙伴加油助威。在踢毽子和捉迷藏中,我们需要相互协作,才能获得胜利。通过这些游戏,我们不仅度过了一个开心的时光,还学到了很多团队合作的重要性和意义。

第五段:心得体会和展望。

通过这次幼儿园春天郊游活动,我更深刻地认识到了大自然的美丽和价值。同时,我也学会了如何保护环境,爱护花草树木和小动物。我希望未来能有更多的郊游活动,与小伙伴们一起探索自然的奥秘,体验到大自然的魅力。我相信,在我们的共同努力下,我们一定可以创造更美好的明天!

参加活动的感想感受 第16篇

近期公司组织了一次赴xx的团建活动,非常开心能成为其中一员,在一个个刺激而富有挑战性的团建项目,使我深刻体会到“团队协作”的精髓以及作为团队中的一员所要承担的责任。我们在锻炼中学习,在体验中改变,收获了团结与信任,增强彼此间的交流与合作,总之受益匪浅。

第一天,团建游戏“国王逃避球”让我印象深刻,游戏很有趣,大家以最快的速度彼此熟悉了起来,组建团队,配合得当,小伙伴在场外兴奋的拿着沙包向场内逃避的小伙伴们扔去,脸上都挂着洋溢的笑脸,游戏很是激烈,胜负难分。这个游戏让我感受到一个人的能力有限,我们必须互相帮助,才干将团队的力量发挥到最大,更彰显了团队的.风采与实力。

接下来的团队游戏更是担心激烈出色纷呈。五毛一块解手环等,让大家感受到了个人与团队的息息相关,队友们在彼此信任中形成了坚固的团队,在一次次的尝试总结失败与成功中,体会到了团结与合作的重要性,更深切的理解到日常工作中的有效方法和团队管理的艺术。

第二天我们参观了位于xx县城有名的革命旧址xx展览馆,以及革命先辈xx齐心的故居。院子里的枣树石磨马槽无不透漏着岁月的痕迹,那里的一草一木都让我感同身受在那特殊的年代,革命先辈们无私奉献艰苦奋斗不怕苦难为民服务的革命精神。

虽然只是短短的两天团建,但是,团队中的每个人从生疏到熟悉,从客套礼貌到无话不说,我们建立了友谊的小船,一起活动一起说笑,很难得也很难忘。当我们的手紧牵的时候,我们就是同舟共济的兄弟;当我们的心紧连的那刻,我们就是惺惺相惜的家人。活动结束了,但是我们从中获得的团结和信任不会结束,我们会成为扶贫战线上合作密切的战友,一起迎难而上攻克难关,勇挑自己的责任与担当。

参加活动的感想感受 第17篇

在这不平凡的一年,我进入了大学生活,来到了湖南理工学院体育学院。不出所料,我们开展了由体育学院各领导、教师和高年级学生讲授的定向课程,并成功地完成了第一节课,然后开始了学校的第二节课,即军事训练。在我的印象中,军事训练应该在炎热的天气里进行。我从来没有想到在这样的天气里开始军事训练我是幸运的。过去的炎热已经消失,天空中下起了小雨。军训就像开学时的天气,伴随着安静的浙江下雨。这是我们军事训练的第二天。看着教练在训练中严肃的表情,我们怀着敬畏的心情跟着他。军训的日子确实是苦的,但苦也有点甜。几天的阴云遮不住每一个年轻人的微笑,灰色的天空中有一颗阳光明媚的心。

军事训练不仅是一次考验,也是对心灵的考验。“如果你吃得很苦,你就会成为主人。”但是我们的体育学生有一些优势,那就是他们不怕艰苦和疲劳。在上大学之前,我们经历了各种各样的困难和各种艰苦的训练。我们怎么能被这一挫折打败呢。第一天,我们学习了基本动作,如站立姿势、稍微整洁和立正。第二天,我们增加了难度,并学习了一些其他动作,如行走,一排排整齐的队伍站在训练场上。时不时,我们会听到响亮的口号在空中盘旋,在千千学生心中久久不散。我知道,在体育学院的所有前辈面前,我们不是,但我们必须努力站在所有学院和大学的前面,以免玷污我们的体育事业。这些也需要我们的长期实践,不仅仅是口头的,也不仅仅是站在训练场上的我们,还有高大威严的导师、精心陪同的助教以及体贴的辅导员和老师。他们早上不会匆忙整理我们的衣服。别忘了站成军人的姿势,帮我们整理衣领,戴上军帽,这样我在从左到右的训练过程中就不会感到孤独了,走出去学习,来到这里千里之外,你可以结交一群志同道合的朋友。虽然军事训练很累,但它可以磨练我们的意志,锻炼我们的身心。一天的训练使我们的身体疲惫,但我们的意识充满活力,艰苦的训练使我们意识到我们作为一名士兵的责任。也许在那之前,我们都是家里的甜心。但是当我们进入大学时,我们已经是一个成熟的成年人了。我们应该明白,生活不是一帆风顺的,但我们应该独立面对生活的艰辛。

明天是军事训练的第三天。这仍然是一个很长的时间。还有更多未知的挑战等待着我们。只要我们以饱满的热情和积极的态度面对他们,我们就能够取得完美的成绩。

参加活动的感想感受 第18篇

周末,支行组织在诚智拓展培训基地进行了一次拓展训练。此次拓展训练给了我们一次锻炼自我、互相激励的机会。我特别感谢参加拓展训练的每一位同事,特别是我所在团队的队员。在大家的共同努力下,我们顺利地完成了拓展训练。此次拓展给我留下了一段美好难忘的记忆。

周六上午,诚智拓展培训基地为我们安排了动员大会。通过“破冰”等活动,教练激发了大家参加拓展训练的激情。在教练的指导下,我们被分成了两队,分别完成团队建设,包括推选队长、队副长、安全员、保洁员,确定队名、队训、队歌、队旗。在大家的共同努力下,我们完成里了团队建设。由我担任队长,我们的队名是热火队,队训:热火,热火,拓展强者;队歌:热火队就像一把火,熊熊火焰燃烧了我,热火队就像一把,熊熊火光照亮了我,我们最团结,我们最火热,我们热火队是拓展的强者;队微:中间是一个大大的人字两边是熊熊燃烧的火焰,恰好形成一个“火”字。我们热火队的团队建设是通过全体队员共同完成的,是我们集体智慧的结晶。在接下来的一天半时间里,我们开始了拓展训练的项目。每个拓展项目都给我很多启发。我就其中的几个项目谈谈自己的感受。

一、空中断桥。在八米高的高空,有一座没有扶手的独木桥,中间有一处断裂。需要在保险带的保护下,从中跳过去再跳回来(或者大步走过)。跨越一米多的宽度,对于身体健康的成年人来说简直是易如反掌,但如果将这样的宽度放在八米的高台上,且是悬空的,那 就是另外一回事了。这个项目让我体会最深的是“克服心理障碍、勇于战胜自我”的重要性。不要提早给自己设限,因为一个人的潜力非常巨大的。也许在平常这种能力不会体现出来,但当特殊情况出现时,自身潜力就会在不知不觉中发挥出来。

二、钻电网。任务是在规定的时间内,每一位队员都翻越由不同面积空挡组成的“电网”。能否在最短的时间里,在信息不充分的条件下,既集思广益,群策群力,又充分发挥领导作用,果敢善断,快速形成有效决策并加以实施,是一个团队成败的关键。这还求求所有的队员相互帮助,相互协作,相互信任。在日常工作中,我们每个人也应该找准自己的位置,做适合自己的工作,要有目的、有计划的安排好做事程序,稳扎稳打、踏踏实实,才能从容自如地做好每一件工作。

还有孤岛求生,毕业墙等拓展项目都让人映象深刻。虽然我们拓展训练的时间短,但每个项目的内涵及意义都与我们现实生活与工作有着最直接、最生动、最有说服力、最言简意赅的寓意。从这些拓展项目中,我学到如何挑战自我、激发潜能,如何有效分工、团队协作,如何进行时间管理,如何领导、决策、执行、协作、步调一致等许多新思想、新知识、新理念、新方法。

参加活动的感想感受 第19篇

一场大雨预示着新的一天。云朵阻挡不了蓝天的伸展,蓝天也跟不上时间的步伐。在风雨洗礼后的新世界,军训生活也开始了。由于风雨的洗礼,群山壮丽;这片森林因相互隐蔽而幽静神秘。我在一天的军事训练中就明白了这个秘密。这就是毅力、团结和责任感。是的,当我们进入大学时,我们都是平等的孩子。在这个大家庭里,没有外貌上的优势或劣势,没有出身上的尊严或劣势,有的只是兄弟姐妹之间的相互怜悯和爱慕。

一个人害怕孤独,两个人害怕失望。一个人是好是坏是他自己的,但两个人是不同的。一个人和两个人表面上的区别只是多了一个人。仔细想想。如果再多一个人,就会有更多的谦逊、合作和承诺。一旦他们中的任何一个人没有做到这一点,那就是两个人错了。因此,两个人最害怕做不到这一点。

两个人都是这样的,很多人都是这样的。不要从头开始,要做到这一点,所以请提高你的责任感。只有当你意识到自己在团队中的责任时,你才能不辜负公众的期望,不辜负公众的期望。

责任不是一个甜言蜜语。有些像岩石一样冷。它的存在是上帝留给世界的考验。许多人无法通过考试,逃避并实践它。许多人拿着它,带着他们无法整晚洒水的水。尽管他们遭受了很多痛苦,但他们也没有辜负期望,让整个团队变得更好。

生活中没有彩排,每个场景都是真实的。既然如此,为什么不让生命绽放它应有的光彩呢?我们应该学会对自己负责,在未来的生活中不遗余力地为他奋斗。当一个人真正成为社会的一员时,作为成人礼物的责任不知不觉地落在了我们的肩上。我们需要不时地处理它。它最终会给我们带来伟大的个性。

参加活动的感想感受 第20篇

为了更多地锻炼自己,在__的暑期三下乡实践活动中我选择的是较为辛苦的创新创业组。忆起那短短的七天,我记得烈日骄阳下我们行走十多公里的路程去拜访养殖户调研;我记得拜访__年毕业的已创业的校友,惊异他的创业勇气和成果的同时为自己加油打气,暗暗以不怕失败吃苦耐劳的师兄为榜样;我记得同行的队友为了采集检测的珠江支流水样而双脚深陷泥潭,凉鞋上的黑乎乎的稠泥怎么也洗不干净;我还记得的队长为了让队友们轻松一些,硬是想办法弄来几辆自行车,队友们欢快骑行在__厚街街头成为一道活力的风景;还有热心配合我们做养殖调研的渔夫,还有满满问卷收获即使疲惫仍然兴奋的心情......

在这些日子里,我和队友们不仅收获了真真切切相依相伴的友谊,还有对社会实践更加深刻的认识,对这个时代的积极向上的力量更多的近距离的体验。三下乡的时间并不长,但每一天快乐而充实。每日的思实践总结认真的记录在笔记本上,每日晚上做好第二天的.路线规划和行程安排,每日清晨我们迎着朝阳出发,奔赴在__各个地方的服务点。这一切,无疑是对每一个队友全方位的考察,从生活习惯到处世态度,从人际交往到工作能力,各个方面都是对我们吃苦精神和为人处世方面的挑战。当然,我们的队伍很出色,在奔赴__的七

天里,两支队伍都在原计划的范畴里,按质按量地完成了所有的工作任务。

每一位队员都在任务完成的背后有着自己的付出和汗水,但这其中最最了不起最最出色的角色是队长和副队长以及管理财务、提交新闻稿的这些领导团的同学们。他们不仅要和我们一起在队伍中担任好队友角色,完成自己该完成的任务,而且还要为整个团队服务,提前联系踩点、设计查找路线、组织讨论会议、安排任务、整理材料等等,任务有条不紊完成的背后,使他们的无私奉献和默默付出,他们应该得到每一个队友的赞许,也应该是每一位同学学习的榜样,在此向他们致谢致敬,也向他们看齐!

奔赴__三下乡服务的时间是短暂的,但它的意义却是深远的。在这样一个进步的时代里,做一名勇敢的、向上的、充满理想和抱负的进步青年,本身就已经是一件很了不起的事,为“__年七月”的三下乡之行喝彩,为那定格在岁月里骄阳似火的青春喝彩!

参加活动的感想感受 第21篇

近日,我校幼儿园组织了一次郊游活动,让孩子们走出教室,亲近自然。在这次郊游中,孩子们玩得开心,学到了许多知识,并且体验到了团队合作的重要性。通过这次活动,我深刻地认识到郊游对幼儿的教育意义,以下是我的心得体会。

首先,郊游可以提供丰富的学习机会。在活动中,孩子们亲眼目睹了大自然的美丽景色,观察到了各种不同的植物和动物,感受到了季节的变化。他们学会了分辨不同的树叶和花朵,了解了植物的生长过程。他们还通过观察昆虫,了解了它们的特点和生活习性。这些亲身经历对幼儿来说是一种难以替代的教育方式,激发了他们的好奇心和求知欲。

其次,郊游可以培养幼儿的动手能力和实践能力。在郊游活动中,孩子们参与了各种各样的游戏和实践活动,如野餐、追逐比赛和拾荒等。这些活动不仅锻炼了孩子们的体能,还培养了他们的协作意识和解决问题的能力。例如,在拾荒游戏中,孩子们需要分工合作,清理环境中的垃圾,培养了他们的团队意识和环保意识。

此外,郊游还可以增进幼儿的社交能力。孩子们在游戏和活动中与其他同学进行了互动和交流,加深了彼此之间的了解和友谊。在郊游中,孩子们可以结伴而行,共同解决问题,在交流中培养了他们的表达能力和倾听能力。这对幼儿园的孩子们来说是一次珍贵的社交机会,他们学会了尊重他人,合作共赢。

最后,郊游可以增强幼儿的观察力和自主学习能力。郊游活动中充满了各种各样的新鲜事物,需要孩子们用眼睛去发现和观察。他们需要主动向老师和同学请教,学习新知识。在观察和学习的过程中,幼儿们不仅能提高他们的观察力,还培养了自己独立思考和解决问题的.能力。这种自主学习的方法对幼儿的成长是非常重要的,在他们日后的学习和生活中将受益匪浅。

总之,幼儿郊游活动是一种非常有益的教育方式,它提供了丰富的学习机会,培养了孩子们的动手能力、实践能力、社交能力和自主学习能力。通过这次活动,我深刻地认识到了郊游对幼儿的教育意义,也为幼儿园今后的教育工作提供了宝贵的经验和参考。我相信,在以后的教育中,我们会进一步加强户外活动的组织和开展,让孩子们在快乐中学习,成长。

参加活动的感想感受 第22篇

10月20日下午,我有幸参加了教研室在第一小学举办的语文教研活动,收获颇多。现在联系我近三十年的教学实践,谈一点粗浅的认识:

在这次教研活动中,首先由第一小学的张准老师做了关于如何写作的讲座。在讲座中,张准老师是从以下三个方面谈的:

第一,关于阅读。她说“要想笔下有,先要肚子里有”。这个观点我很是赞同。是啊,不是有“巧妇难为无米之炊”的说法吗?为了让学生达到这个目标,张准老师一方面引导学生认真观察生活,另一方面通过开展大阅读活动,让学生的视野得以开阔,让学生的思维更加灵活。为此,在每个学期初,她都认真研读教材,结合每个学期不同的教学内容,给学生推荐合适的课外读物。另外它还给学生推介影片,并指导学生反复观看,让电影大师引导学生的思维,这个创意很好,很有指向性,目的性。

第二,关于作文教学。在这个环节中,张老师也谈了三点:

(一)、重视小本本。小本本也就是收藏积累和记录心灵感受的本本。在这个小本本上,学生可以摘记平时学到的好词佳句,也可以随时记录自己的感受体会,还可以用画笔随意涂抹自己喜欢的画面、色彩。为了让学生能持之以恒的坚持收藏和积累,张老师还在每周抽出一点时间,来使用小本本。

(二)、多写多练,分类指导。为了让每位学生的写作水平都能得到提高,张老师从低年级就开始不厌其烦的训练,在每次习作后都注意观察那些学生会选材,那些学生有悟性,那些学生比较木讷,需要一对一的辅导。这样几年下来,学生的写作水平都得到了显著提高。

第三、关于作文的形式。张老师为了提高学生的写作兴趣,真是煞费苦心。中低年级。他利用学生爱涂抹爱画画的他点,让学生在他的小本本上随意涂抹,随意涂鸦。只要是学生真情流露,画啥写啥都可以。到了高年级,她便提高了要求,学生的作文以水平高低来评价。另外,张老师还采用作文专题集的形式,常期积累,不断整合,这样,不论是哪个学生在毕业还时都能得到一本作品集,这样学生的成就感就会油然而生,并且写作水平也不断提升。

近两个小时的讲座,使我们受益匪浅。我们很钦佩张老师那种敬业精神,也很赞同他的那些观点。只是由于城乡的差别,我们有些手段不能照搬,但可以创造性的去训练,用适合自己学生的方法去鼓励和督促学生,争取让自己的学生的写作兴趣和写作能力也都能得以大幅度的提升。

这次教研活动的另一个内容是听何慧云老师的阅读链接课。这节课是五年级语文第二单元的连接内容《永远的`榜样——雷锋》。通过观摩何慧云老师的课,发现这位年轻的老师备课很充分,很用心。她搜集了那么多的关于雷锋事迹的影像资料,做了那么多课件,真可谓不遗余力。在课堂上,她虽然略显紧张,但她充沛的活力依然可见一斑。

这次观摩课给我们引领了链接课的教学方向,做到了链接教材、链接主题和链接生活。老师通过链接点激发学生利用各种方法进行课外阅读的欲望,让学生在学习书本知识的同时还扩展阅读了许多的雷锋日记,并让学生说出学习每则日记的收获和感悟,大大开拓了学生的视野,丰富了学生的知识,使“雷锋精神”得到升华,实现由课内感知逐步过渡到实际生活。同时注重学生个性化的理解,使学生的阅读能力和语言表达能力都有所提升。通过寻找身边的雷锋,回想包括同学、朋友及生活在自己身边的人学雷锋的故事这个环节,进一步拉近了雷锋与学生的距离,引导学生留意生活,观察和思考生活,树立向雷锋学习的价值观,让大家感觉到雷锋就在我身边。

但也存在一些不足,比如课堂气氛不够活跃,学生发言不够积极,教师的板书不够美观,也不够醒目。有些课件的背景和文字有些冲突,不够抢眼等。不过瑕不掩瑜,我们从何老师的课中依然收获了许多,为我们以后的教学起到了示范作用。

最后,希望教研室多组织一些这样的活动,让每一位老师都有机会接触到新的教学信息,接受新的教学观念,也都有机会向别人学习。

参加活动的感想感受 第23篇

20xx年4月,我有幸参加了中卫市教育局举行的沙坡头区初中班主任培训的学习。虽然培训时间很短只有不到两个月,但也使我学到了很多很多。在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解。在这次培训学习_有十几位专家、班主任老师分别作了六大模块九个专题的讲座。聆听专家团们的讲课,对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的`提升,更是一次心灵的荡涤,正好满足像我这样的班主任的需求,帮助我找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法,提高实施自身的管理能力和水平。专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩,独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。以下就是我在学习中的几点主要体会:

一、班主任要转换角色

面对新形势,班主任被赋予了更新的内涵,班主任的角色也同时发生着变革。我认为,班主任应由管理者的角色向服务者的角色转变。

1、朋友角色

近代教育家夏丏尊说得好:“没有爱就没有教育。”面对学生的错误,班主任要用宽广的胸怀来容纳学生、理解学生,这样才能得到学生的尊重和爱戴。新时期的青少年学生自尊心和自我表现欲望都比较强,不再满足于教师与学生只是传统的“教”与“被教”的上下级关系,更多的是希望班主任能放下尊严,以兄长朋友的身份去关心、帮助他们。当然,要演好这个朋友角色,还需要班主任多走群众路线,如深入学生生活之中,与其促膝谈心,对其嘘寒问暖,或亲自参与学生课外活动,带领学生参加社会实践等。通过这些途径来增强班主任的亲和力,使学生“亲其师而信其道”,真正建立起一种和谐、民主、平等的朋友关系。

2、学生角色

马克思主义哲学认为:“矛盾双方在一定条件下可以相互转化”,教师和学生是教育教学过程中的一对矛盾,当然也不例外。在某些方面,如专业知识、社会阅历、待人处世的经验等,教师可以充当学生的“老师”。但“人无完人,金无足赤”,教师即使再完美,也有自己的不足之处以及犯错误的时候,这就需要教师能虚怀若谷,放下尊严倾听学生的意见和建议。而且,学生某些方面的才能及优点也值得教师学习和借鉴。

3、心理医生角色

青少年学生正处于长身体、长知识时期,由于生理和心理还不成熟的原因,一些学生不同程度地流露出烦躁、焦虑、孤僻、多疑、叛逆、易冲动发怒等不良情绪。这就需要班主任在班级管理中,及时了解学生存在的心理障碍,分析病因,对症下药,帮助学生解开心结,放下思想包袱,使学生形成积极进取、奋发向上的健康心理。因此班主任应深入学生的学习和生活环境,细心观察,辩证分析,随时了解学生心理发展动态,发现问题要及时给予疏导,对其“动之以情、晓之以理”,从而增进师生之间的理解和信任。

二、班主任要不断提高自身素质

对于一个学校来说,班主任队伍的素质水平,都直接关系着学校的发展。班主任工作是一门艺术,更是一门科学,所以班主任只有不断提高自身素质,完善自己的人格魅力,具备深厚的道德修养和丰富的知识技能,才能做好新时期的班主任工作。

班主任老师要有完善的人格的魅力。我们教育学生首先成为正直善良,懂得自律,不妨碍他人,做一个合格的公民;其次是教育学生关心他人,尊重他人,做一个有责任心的人;再次是教育他们为国家的兴旺发达,为中华民族的复兴尽心尽职,做一个对社会有贡献的人。学生在分层次达成目标的过程中不断努力,不断追求,德育内容随之内化为学生的人生观、价值观、世界观。

我们在班主任的工作中,要用自己的人格魅力感染学生,这种阳光的味道是不可少的。她体现在两个方面:一是责任心,二是爱心。有了责任心,就会用心去做事。

三、班主任老师要具备深厚的品德修养

班主任修养是指班主任在政治思想、道德品质、学识能力等方面所进行的涵养锻炼的功夫,从而逐渐养成在对待学生、家长,在处理各种班务工作中的正确态度和教育机智,以及在情感、意志、性格等方面所形成的特有心理品质和符合班主任角色需要的特有的审美观和独到的气质、风度等。

现在学生喜欢的班主任是:有一颗永不泯灭的童心;慈祥、体贴学生;诚实、公正、虚心、好学、博识、多才,“什么都懂”;严于律己,宽于待人。不喜欢的班主任是:偏心,说话不算数;不尊重学生的人格;粗暴、性急、爱发脾气;固执,自以为是,自吹自擂;知识狭窄,连学生知道的东西也不懂;不愿和学生交谈,不与学生一起活动;家访告状等。

班主任要根据社会的发展和学生的期望,不断提高修养,树立现代班主任的崭新形象。

四、班主任工作要讲究方法和艺术

班主任工作是一门艺术。能否掌握这门艺术,直接影响班主任工作效果。作为班主任,不论是了解学生的心态结构,还是批评、表扬学生,都存在着艺术问题。做为好的班主任,必须在对学生进行思想教育工作中讲究方法和艺术。

1.认识、了解学生的艺术。

对一个班主任来说,在接到一个新班时,首先就应该认识、了解学生。只有了解了每个学生的个性特点,在开展工作时才能做到有的放矢。

2.对学生表扬的艺术。

表扬对成年人来说不算什么,而对学生来说却象石子投入心潮中,荡起层层涟漪。每当学生有进步,取得可喜成绩时,班主任应给予及时表扬。但必须注意以下三点:一是表扬准确,不能搞“大锅饭”形成大家好的局面。二是表扬要及时。三是表扬不要过多、过高。多会形成一般化,高会使人感到高不可攀。所以,对典型的学生进行表扬,即起到模范作用,又会受到良好效果。

3.对学生批评的艺术。

学生是教育者塑造雕刻的实体,塑造雕刻的原因就在于他们还只是未成材的小树。批评是班主任的工作方法之一,如果班主任对待学生的缺点只是一味的训斥指责,生硬的用学校管理规定来处罚他们,而不讲究批评艺术,会适得其反。而且还会使学生产生逆反心理。当然,对班级个别品德比较差的学生我们应当给予一定的处罚。但对一般同学的缺点,班主任要满怀爱心,满怀理解的去点出学生的不足。班主任的诚挚是启迪学生心灵的钥匙,只有诚挚,才能驱散学生对班主任的敬而远之和畏惧感,使之由衷地认识教师是在帮助他,教育他,关心他。只有这样,学生才会产生自我教育,自我批评的意识,再有班主任进行批评教育时,切忌不分轻重缓急,不分场合、地点,不分时间,想说什么就说什么。有时委婉的批评,无声教育会产生奇异的效果。学生犯了错误,心理状态各不相同。对犯了错误后马上后悔的同学,班主任应给予关心和体贴,从正面引导,不需批评,只要讲清道理。对犯错误后还感到自己“委屈”。对犯错误而消极的同学,班主任应着重解决他们不是不能好,而是必须好的问题。教育他们分清是非,增强自尊心、自信心,向好的方向转化。

五、重视与家长沟通的作用

苏霍姆林斯基曾深刻地指出:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独承担起塑造人的细微、复杂的任务。”教育是一项系统工程,仅靠学校自身的力量是远远不够的,还需社会各方面的配合,其中家庭教育尤为重要。班主任如何处理与学生家长的关系,将直接影响到教育目标的实现,影响学生的健康成长,我认为应注意以下几个方面:

首先,班主任自身必须增强与家长联系的意识,要勤而不惰。思想上要勤,给自己提出明确的联系要求,制订周密的家长工作计划,力求把自己的工作情况及时通报给家长,使学校与家庭要求一致,作风上要勤,做到坚持要求,克服困难,不达目的不罢休。

其次,要尊重学生。不要说侮辱学生家长人格的话,更不要做侮辱学生家长人格的事。和学生家长一起研究对学生教育的问题时,要用征求、商量的口气,决不能居高临下的用我要你怎么做,你应该怎么做的命令口气。与学生家长接触时绝不能带有世俗的功利色彩。杜绝以貌取人,以职取人,以财取人的做法。班主任作为学生所效访的最直接的榜样,应是社会道德的化身,是学生做人的楷模,在学生心目中有其独特的示范性。若班主任不能公平、公正地对待每一位家长,则会对学生的心灵造成极大的伤害。并给家长留下不快的回忆。虔诚而有耐心的倾听家长的意见,由于家长与自己的孩子朝夕相处,对其爱好,兴趣、性格等了如指掌,所以一般来说家长都能真实地反映学生在家里的情况,对班主任全面了解学生有很大的帮助。家长与班主任在教育目标上其实是一致的,家长把孩子送到学校,希望将他们培养成有用之材,而班主任按照职业道德要求义不容辞地要对学生的教育负责。从这个意义上说,班主任与家长的心自然就应紧密地联结在一起。这是班主任和学生家长合作的基础。

总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距。让我找到了更好的班主任工作策略,犹如一场春雨洒向了我的心田,同时也真心希望这样的活动能时时有,让我们这些年轻的老师有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为教育事业做贡献。我会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和发展,确立起符合时代要求的教育观念,发挥自己的聪明才智,争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的工作水平尽快提高,努力为成为一名优秀的班主任。

参加活动的感想感受 第24篇

在现在的这个社会群体里面,有很多公益组织或者是爱心组织,他们一直在努力着让更多的人关爱他人了解他人,能够自觉地为社会尽一份自己的绵薄之力!在当今中国这个高速发展的列车上,很多人都奔波于生计,因为得跟得上时代发展的步伐,使得那些原本最鲜为人知的事情渐渐的被很多人给忽视了。作为新一代大学生的我们,更需要投身于社会,用自己的身心去体会、深思,只有这样你所得到的才是最真实的一面!

通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况、懂得尊重人体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激,通过与人交往、合作]形成团体、合作的精神!经常留意身边需要帮助的人,在自己力所能及的时候自觉而乐意的为他人提供帮助,即使是举手之劳!

在暑假的一次巧遇中,我看见一个组织,他们在召集大学生志愿者为第二天的一个爱心活动做准备,他们手中拿着宣传单,走上前接过来一看才知道是一个自发的爱心组织,召集大学生志愿者去看望市区里的一些养老院的老人,把他们整理房间,陪他们聊天,并要送给每位老人一个自己做的小纪念品,时间是一天。那位宣传的大学生详细的和我解说着活动的一些事宜,但我却并没有心动,或许是因为当时我并不在意只是路过,但至少我不想用那一天的时间去做我毫不感兴趣的事!当我示意准备离开的时候,那位大学生说了一句话,正是那句再简单不过的话让我留下了,他说“如果你感觉没意思的话,我可以告诉你,这不是游戏!”。

我报了,第二天在这同一个地方集合,人不多,被几辆车送到了几个不同的地方!到了目的地,我们下了车各自去帮助老人整理房间,洗洗衣物,陪他们聊聊天,这些对每个人或者说是大学生志愿者来说都是最简单不过的事情了,正是这简单不过的事情只有亲身体验之后才能明白其中的意义,这个过程才是你真正的收获!老人是社会的弱势群体,他们缺少关爱和关注,子女们总是衣物把老人放在养老院让老人衣食无忧就行了,其实不然,老人失去劳动能力固然需要衣食无忧的生活,但更需要一种精神的支柱,精神的寄托,他不想为了活着而活着,他们更希望得到子女的关心,渴望幸福的生活!

处于这个时代的我们,大多数都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次集体的'爱心服务活动,是我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足之处。而现在由于一切向前看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干什么不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益活动”变着法子要钱。在这种情况下,我们应该响应学校的号召,积极组织类似的公益活动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定得作用。让我们亲生体会到劳动的艰辛,抵制我们轻视劳动和不劳而获的思想侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

作为一名大学生是国家的栋梁之才,是祖国的花朵,努力提高道德素质,完善人格,是一种责任,更是一种神圣不可侵犯的使命,社会的进步,国家的建设,人生的成功,需要的何止是技术,经济在发展,一个受高等教育者,要支撑和继承的东西很多,这就需要我们去做,去行动。况且,加强道德修养也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得,但道德意识和严于律己精神的缺乏,已经严重的破坏了大学生的社会形象。我们不能在坐而待毙,应该共同行动起来,为祖国为自己创造更美好的明天,我们的世界还等着我们共同去创造。

参加活动的感想感受 第25篇

我很高兴,一直以来,青协能给我一个位置,让我陪同大家去探访敬老院,去助教。就是在这样一个充满人文气息的大学里,我才有了时间和精力,能跟大家一起去献爱心,关爱老人、引导小朋友,这些都是我的第一次的经历。大学里参与的许多活动,让我觉得生活和学习别有一番感动。在青协的活动中,我见识了许多的乐施者,大家同仁同志,都希望自己的一份微薄之力能给他人带来快乐,他们都是可爱的人!

是的,我希望,我们身边的亲人、同学、朋友、老师,以及所有关爱我们的人们都能快乐地生活着,这需要我们的努力付出,才能换取到幸福的成果。一个人,容易迷失方向,也会颓废,被自己打败,我个人也不乐意选择孤独,所以,我想,跟大家一起,互帮互助,共同进步,去追寻自己的理想园地。

“奉献爱心,服务社会”是青协的宗旨,也是大家应该做到的。我所见到的志愿者也只是爱心团体中的一小部分力量而已,我们需要宣传我们的宗旨,准则和目标,让更多的人们进入到我们的志愿活动中,参与这些有意义的实践。因为知道自己需要被关爱,所以愿意先去尝试关爱他人,来得到他人对我的关怀。生活可以很美好,是因为我们都期盼、向往美好的日子,希望以一种美好的姿态来度过生活,愿意以一种和谐的方式去解决身边的问题。生活本身也是很无助的,也许一个人支撑不起精神的支柱,所以需要社会群体成员们聚在一起,手牵着手,向前走,共同努力、拼搏,才有美好的'、舒适的前景。

虽然,人生不如意事总会发生,人们也总是习惯于抱怨生活,但我知道,那都是无济于事的,并不能因此改变什么。生活本身是美好的,它以一种神奇的姿态存在于大自然,却被人性所遮掩。人类企图征服自然,最后也必将看清,我们应该敬畏自然,追求与自然的和谐发展。不是这个世界不够好,而是人们缺少关爱,缺少沟通!尊老爱幼,本就是人性之美德,也是作为一个人本该履行的义务!所以,莫让老人遗憾地、孤独地走了,也不要让孩子们成为没有能力的和不懂真、善、美的学生。

爱心需要传递,也可以感染他人,情感需要呵护,也可以表达人们的思想。力量,团结起来以后,才会是最为强大的。大家要伸出双手,交织在一起,团结地相处,相依,生活才有意义。把美好的品质传承,让更多的人们体验到真情的温馨。须知,无数个“我”的真心付出才能收获“我们”的美好明天。就让这一切在奉献中更加灿烂花开吧。

参加活动的感想感受 第26篇

校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园周边环境的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。这次我们班做校园清扫工作了,通过这次活动,我得到了很多体会。校园周边环境大清扫活动就像黎明中的一声号角,传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。团队中,我们要细致分工、踏实行动,还要协调配合、团结互助。这次活动,让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排,在活动中怎么融入团队,发挥团队的力量。自古有言:“得民心者得天下。”

亦是将团队扩大至人民的范畴,正是彰显着融入团队的重要性,团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋,瓜皮果屑,还真真担心等下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后,活动开始了,每个组有自己负责的区域,这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度。道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!

尽管任务繁重我们没有一个人退却,班级干部都作出了表率作用,每一个同学都在尽自己的努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。虽然有不少是同学们扔的烟头,但是也有一些白色垃圾,这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃飘到草丛中的。校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一时觉得文明离我们那么近,只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐,为别人服务同时也净化了自己。

校园周边环境美化是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会生活,劳动光荣。

在此次活动中,同学们都各尽其责,使这次活动总的来说还是比较成功的,我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园周边环境,而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神。

参加活动的感想感受 第27篇

元宵晚会是中国传统文化中重要的节庆活动之一,也是全国各地人民共同庆祝元宵节的一个重要方式。我有幸参加了一场精彩的元宵晚会,让我对这个传统节日有了更深的了解,并且收获了很多的心得和体会。

首先,元宵晚会给我留下深刻的印象。作为一场庆祝元宵节的晚会,它的节目形式多样,内容丰富,让人目不暇接。我记得整个晚会的序曲非常华丽,音乐嘹亮、灯光璀璨,给人一种豪华的感觉。接下来,不同类型的节目轮番上演,有舞蹈、歌曲、小品以及杂技表演等等,每一个节目都非常精彩,大家都被吸引得目不转睛。整个晚会的气氛热烈而热闹,让人忍不住为之欢呼鼓掌。

其次,参加元宵晚会让我体验到了浓厚的传统文化氛围。元宵节作为一个中国传统节日,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在晚会上,不仅有各种传统的舞蹈和曲艺表演,还有汇集了多种中国传统乐器的演奏,给人一种沉浸在传统文化中的感觉。此外,晚会还通过表演讲述了许多中国传统故事,让我更加了解了中国传统文化的独特魅力。参加元宵晚会让我感受到了中华民族的传统文化自信,也让我自豪地意识到了自己的身份,这对我来说是一种宝贵的历史教育。

再次,元宵晚会是一个交流和互动的平台。在晚会上,我有幸结识了很多和我一样热爱中国传统文化的朋友。我们一起分享着对节目的感受,互相交流着对传统文化的理解,这种互动使我感到非常温暖和愉悦。此外,晚会上还设置了一些互动环节,让观众可以积极参与其中。例如,在某个小品表演中,观众可以上台与演员互动,这让整个晚会更加生动有趣。通过参与互动,我不仅增加了对晚会的实际参与感,还加深了与其他观众之间的交流,让这个晚会的体验更加难忘。

此外,元宵晚会也给我带来了对艺术的欣赏与赏析。在晚会上,我欣赏到了许多卓越的艺术表演。无论是舞蹈还是音乐,每个表演都展示了演员们的专业水平和艺术才华。他们的精湛演技和高超的技巧使我赞叹不已,也深深地感受到了艺术的魅力。此外,晚会中的舞台设计、服装道具等方面也给我留下了深刻印象,这些都展示了中国艺术和设计的独特风采。

最后,我从元宵晚会中领悟到了一些人生的道理。在晚会中,每个演员都投入了全部的热情和努力,他们怀着对艺术的热爱和对观众的尊重,呈现出了最好的表演。这让我明白了只有对自己的工作充满热情、用心去做,才能取得最好的成果。而且,晚会中每一个团队的紧密协作与默契也给我启示,团队合作是事业成功的关键。只有每个人齐心协力、互相支持,才能达到最佳的.效果。

总之,参加这场精彩的元宵晚会是一次美妙的体验。通过欣赏节目和参与互动,我加深了对传统文化的了解,认识到了传统文化的重要性和保护传统文化的责任,并且领悟到了一些人生的道理。我相信,传统文化在不断发展的同时,仍然具有重要的现实意义,应该得到更好的弘扬和传承。作为新时代的年轻人,我们应该积极参与到传统文化的保护与传承中,共同传承中华民族的优秀传统,传承精神的力量,为中华文化的繁荣与发展贡献力量。

参加活动的感想感受 第28篇

大学毕业之初,缘于对梦想的追求,缘于对人生价值的感悟,我成为了一名科普志愿者。刚刚走出校门的大学生有着特有的朝气、热情和活力,同时他们还具有一些新鲜的理念能为基层工作增添活力。对于缓解就业压力、构建和谐社会都有巨大的作用。

大学毕业生踏实肯干、热情公正,有进取心和创新意识,在思维、理解、实践能力上,都具备明显的优势。从长远的角度看,大学生到农村工作,对改善基层干部队伍结构、加强基层党支部战斗力、促进新农村建设都将发挥重要作用。

为了尽快适应由城市到农村、由学生到科普志愿者的转变。我首先明确了自己的定位,虚心向周围的同事和群众学习,尽快了解镇、村的基本情况,熟悉村内的人际关系,掌握村级事物的办理程序。经过一段时间的适应,我比较成功地适应了农村的工作和生活环境,自己的人际交往能力有了极大的提高,为农民服务的意识进一步增强。

(一)离校不断学,用先进的思想武装头脑,提高理论水平。

从服务农村、服务基层、服务农民为出发点,努力提高理论水平和工作能力。党峪镇是个林果大镇,从果树的剪枝、梳果到特种养殖的特点、日常疫病的防治都要做到心知肚明,遇到农民常见的小问题都要求做到及时解决,虽然自己拥有多年的理论基础,但是面对农村这片广阔的天地,还是显得微不足道,因此只能立足现实,虚心学习。

(二)积极参与,提高参政议事能力。

两年来,我积极参加村党支部开展的各项活动,出席党员大会、村民代表大会,参与两委联席会。在会议上,我坚持向村干部学习,向老党员学习,向致富能手学习,认真听取他们的意见和想法,并结合自己的一些想法和他们交流,同时注意做好会议记录,及时加以总结,在不断学习和交流中提高了自己参政议事能力。

两年的时间已经快要过去,我深刻地意识到,在这里我们要学的还有很多。无论一年之后的结果会怎样,这两年的农村的经历都会令我终身受益。随着与农村、与农民交往的不断加深,随着社会主义新农村的快速发展,我深深感到责任的重大。扎根基层,服务社会的意识在不断的增强。

参加科普志愿者活动以来,我觉得能够帮助有需要的人是一件很开心的事。我对志愿者工作的认识其实并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心等。虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我的了解也会更深。而我做志愿者的原因也很简单希望能帮到更多有需要帮助的人,能给别人带来温暖。此外,希望通过扎实的基层工作,重新认识自己,做好定位,以便更好地融入社会。

作为一个志愿者,就只知道不求报酬,要的奉献自己的.时间与精力,“作为一个志愿者最主要的动机与目的是爱心”,而我一直把无报酬作为志愿者的首要准则,完全是从物质出发,没想到“爱心”,自己打心底的喜欢,自己的喜好,自己的选择,没有从自己的角度思考我想要做的志愿者是一个什么样的性质。不过,现在我知道了,我明白我每天准时参加,在这里工作的意义,我要做我喜欢做的事,志愿者正是我所喜爱的,我愿意把我的心放进去。

做志愿者就有付出与收获,付出你宝贵的时间与精力,同时作为回报的是你得到了社会的认同,更收获了别人所没有的人生阅历、成长与进步。收获大于付出,收获到世界上美好的东西。而作为一个大学生参加志愿者活动,更多的是收获与同伴们真挚的友谊以及应急处事能力。

一个志愿者就得有充分的心理准备,要有漫长的心理坚持能力,无论遇到什么困难都要冷静执着思考,一丝不苟的完成首要任务,临危不慌,给领导们一个满意的结果。同时,基本的准则必须认真履行,如服从分配,准时,不早退等等。

总之,志愿者的精神贵在坚持,不退缩,不放弃。而对于相应的工作内容也得熟悉,不能盲目的喜爱,若连基本的工作任务都不熟悉就谈不上奉献了,反而给被服务者带来不必要的麻烦,这又得要求我们志愿者要付出无数的汗水。志愿者这个称谓是神圣的,在每一个被认为神圣的背后,都是汗水与时间的积累。

参加活动的感想感受 第29篇

经过一周的时间,通过听齐老师的讲座“智能数学挑战高考”以及齐老给三个年级的奥赛班上的节课,让我对智能数学有了一定的了解,其中“一个中心,两个基本点”让我记忆犹新,即以数学思想为中心,以基础知识傻瓜化,解题方法明确化为基本点。下面我从几个方面谈谈我的学习体会。

一、深入专研,树立终身学习的意识

齐老刚到一中的下午,还没来得及休息,就为我们作了一场精彩的报告“智能数学挑战高考”,从报告中我深深的体会到齐老对新高考的研究,他从新旧高考的变革、备考误区和应试策略几个方面作了分析,从中我学习到了很多方法和获取了很多信息,也让我作为一名高三教师感到惭愧,我对高考的研究还很肤浅,只停留在个别知识问题上,而缺乏对全面的把握,所以从年过七十的齐老身上我不仅学习到了知识,更加学习到了他那种专研的精神,那种活到老学到老的信念。所以,我要从现在做起,多多阅读书籍,多研究考纲,多定一些数学杂志,从中多获得一些好的解题方法,进而充实自己,虽然平时的时间很紧张,但也不能忘了学习。

二、勤于思考,善于自我总结

听了齐老给学生作的讲座“两种推理与高速选填(五猜七证)”,真正让我见识到齐老的解题果然名不虚传,齐老从几个方面讲解了高速选填,从中受益匪浅,让我有一种眼前一亮豁然开朗的感觉,啊,原来填空选择题还有这么好的方法呀!什么检验特例、考查极端、举反例、退法、进法等这些方法,我在给学生讲题的时候也在用,但没有齐老运用的这样游刃有余。所以,我的体会是要多解题,解难题,从解题中思考,做到自我总结,从而提高自己。

三、形成自己的一种风格与特色

听了齐老在三个年级高塞班上的几堂课,让我感受最深的是讲课要有自己的风格和特色,齐老的三步:“问中学、例中学、做中学”就是他智能数学的核心,他能自创一门智能数学,形成自己独特的教学模式,而且非常切实可用。首先,“傻瓜表”就是我应该学习的,书本给出的知识有时学生能够接受,但不是很容易记忆,齐老师以傻瓜表的形式展现给学生,又配以自己独特的总结和记忆规律,让学生极易记住。这些我也可以在平时的教学中慢慢尝试,学会自己总结“傻瓜表”。其次,“例中学”,齐老所讲的范例具有代表性,有深度、区分度,这也让我意识到在平时的教学中,选题非常关键,能让学生从解一道题中学会解一类题,题要精挑精选,学会放弃一些题,学会积累一些好题。最后,“做中学”也让我体会到教会学生自我总结才是最终战胜高考的法宝,而不是教师给学生总结。总之,在向别人学习的同时,一定要形成一套有自己风格和特色的教学方法,绝对不能把别人的全套拿过来用,那就不叫学习叫抄袭。

通过一周与齐老师的接触和学习,让我懒惰的思想也慢慢活跃起来,七十多岁的老人都能作到终身学习,何况我还年轻,所以我要加倍努力,做一名学习专研型教师,不辜负自己神圣职业的称号。

参加活动的感想感受 第30篇

团建,无疑是加强团队凝聚力的有效方式。不过本次团建和以往有些不同,曾经的团建是一群熟悉的伙伴一起玩乐,这一次有些不同的是部分不熟悉的伙伴一起前进。

由陌生到熟悉或许对于部分人而言,需要一段时间,而团建无疑大大缩短了这些时间,但是我们需要的不只是生活里的熟悉,更需要的是由此而产生的工作默契,或许是工作思路的熟悉,或许是1+1>2的成果飞跃,或许是团队协作的力量……

相逢是缘,相处更是难得的缘分,大家能够为了共同的事业一起奋斗,更是万里挑一的缘分。过程或许很难,或许会遇到很多不可思议事,但是就如同“挑战不可能”的吞火项目,难的可能不是事情,而是心理的那一道坎。

退一万步说,真的很难,我们也不是一个人在奋斗,我们是一群人在奋斗,有很多同伴在帮你度过难关。一根筷子容易折断,一把筷子就很难折断,不正是团结的力量吗?

活动当天,不仅是大家团结协作、不放弃不抛弃的精神鼓舞人心,奉献精神和为他们着想的服务意识更受益终生。也很庆幸自己能够快速融入活动中,在有需要的角落尽自己的一份力量。

虽然,过程中我们也有做的不好的地方。我们可能没有尊重到他人,没有遵守规则,不注重细节,尤其明显意识到自己惰性和依赖心理这一缺点。但不需要辩解这些缺点,错了就是错了,知错能改善莫大焉。团建中这些错误,意识到了,改正就好。不过有些错误,一旦错了就可能造成无法估量的损失,所有需要有规划、有前瞻性、有发现问题的眼睛。

遵守规则,一起努力,规避错误,将会最快的速度到达目的地。或许在这艘大船中,有人当自己是乘客,愿意享受生活或放松自我;或许当自己是舵手或船长,需要发挥积极主动性。我想,不管是哪种心态,只有不去影响身边的人,不影响整个进度,都毋庸置疑。但是能够积极与时间赛跑,以成果为导向,团结协作,将容易快速成功,实现自己的目标。

工作、生活和游戏的相似之处,都是可以总结经验,助力成长。本次团建活动不仅让我们受益匪浅,更拉近了同事间的距离,让我们成为更棒的团队。一艘船,一家人,一个方向,一起前进!