家长开放日活动家长会 第1篇
活动时间：
20__年X月X日上午
活动地点：
__幼儿园
活动目的：
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天
活动要求：
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的'设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
活动及班级安排：
1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
2、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。
半日开放具体流程表
7:35—8:15入园、晨检、晨读
8:15—8:50早餐
8：50—9：20早操户外活动
9：20—9：30喝水如厕
9：30—10：00教学活动(一)
10：00—10:10喝水间餐
10:10—10:40教学活动(二)
10:40—10:50喝水如厕
10：50—11:10户外活动
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣赏
时间环节过程及要求：
主班教师配班教师保育员：
7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。
8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等)。做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿。
8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。
9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助.
9：30—10：00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:00—10:10喝水，吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。
10：10—10:40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:50—11:10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。(入厕、喝水等);组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。
11:10—11:50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。
11:50—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。
家长开放日活动家长会 第2篇
① 这次有幸参加武汉光谷外国语学校的开放日。孩子进入光外接近一个月了，正好利用这个机会，看看孩子们是否适应学习、生活环境。进入学校后，和其他家长代表齐聚一起，受到校长及邓主任的热情接待，介绍了学校各班优秀班主任及办学理念。（702班柯禹臣家长）
② 又是一年丹桂季，喜逢光外开放日。伴着清晨的微露，踏着轻快的节拍，我们早早地来到了光外校园。一进门，别具匠心的校舍建筑、活跃的校园文化、整齐划一的成果展板，更让我们对于家长开放日这个活动满怀期待。这是孩子步入中学阶段的第一次线下家长会，七年级对于孩子而言是非常重要的开始，作为一名新生家长的我很激动、也很感动。我也非常认真地倾听了校长、老师们的发言，感受颇多。通过任校长的精彩演讲，我大致了解了光谷外校的概况、学校的教学理念。短短数小时的体验与聆听、分享与交流，我收获的更多是感动，还有对老师们教育理念、方法的认同！(703班马慕溪家长)
操场是孩子们挥洒青春和汗水的重要地方，课间操正是孩子们青春活力的体现。在会议结束之后，9：30同学们准时到达操场，家长们在班主任的陪同下观看同学们的日常课间操训练。
家长开放日活动家长会 第3篇
各位家长：
非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，熟悉的脸，熟悉的笑容，虽然我们不是第一次见面，但是这样真正为孩子一起参加活动却是第一次，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此我代表我们小一班的2位老师表示感谢!
特别感动你们能安排好自己的工作准时的来参加我们小一班的家长开放日活动，在此我代表我们42个孩子感谢你们!我很珍惜我们这份缘分，和我们42个孩子的缘分，和在座各位家长朋友的缘分。每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。下面我大致介绍一下这几个月来孩子在园的情况：
介绍小一班。
我们班两位老师都是有着较长的`教育年龄。算是一位老教师了。有几位孩子的爸爸妈妈也曾经是我的学生，对孩子的教育稍有了那么一点经验吧。在小班还有徐老师她是去年退休后做保育工作的，注册在我们小一班。照顾我们班的宝宝贝贝们的生活。
各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?今天家长看到的是孩子在园的半日活动内容，中午12点到14点是午睡时间，下午还有游戏活动，使孩子们在玩中学，学中玩。我们每天都这样安排，教室门口贴有家园联系，家园联系中有周计划，上面有每天的活动安排，联系栏中还有孩子学过的儿歌和歌曲，家长看了以后可以在家让孩子唱唱歌、念念儿歌，这样孩子如果没记全或记错了，我们家长也可以及时纠正(有时我会把内容通过校讯通返给你们)。我们还张贴着每个主题中孩子学过的故事图片，孩子的绘画作品，家长来接送孩子时可以进教室看一看，家长对孩子重视了，那孩子在下一次的绘画中会有更出色的表现，孩子也肯定会迫不及待的想让你欣赏了。
介绍幼儿一日活动情况(结合照片)
今天由于时间关系，孩子在园的一日活动情况不作一一介绍了。那些早已日活动照片在重阳节爷爷奶奶来时已经介绍过了。当然阿今天孩子们在园又是不一样的情况了。在这里我表示歉意。
介绍幼儿入园将一学期的情况汇报。
孩子们入园到现在将要一个学期了，那孩子们在这一个学期的时间里表现到底怎样呢?我想各位家长也知道一些，上次你们写的孩子在园三个月的所思所想都写下来了，我看了很是感激。有些文章我把它发表在我们幼儿园的网站上，如果各位家长有时间呢可看看。
语言方面：我们班孩子比我以前叫的孩子在语言表达能力上，都很强，这与我们的家长教育分不开的，平时在家也大多是讲普通话的，故我们教师上课孩子们都能听懂。同时我们家长在家多问问幼儿园的情况，让孩子多念一念儿歌、歌曲，并把它记录下来教给老师。这样也使我们的孩子在语言表达上会愈来愈好。
家长开放日活动家长会 第4篇
甲：尊敬的各位家长
乙：亲爱的老师同学
合：大家上午好！
甲：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活
乙：欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。
甲：我是今天的主持人甲
乙：我是今天的主持人乙
甲：今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园
乙：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。
甲：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
乙：在你们精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
甲：家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连
乙：家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知
甲：在今天的开放日活动中，你们首先观摩了我们学校实行的三五五高效课堂模式，了解了二校学生在校学习的情况。
乙：接下来又听了学校赵校长的主题发言
甲：现在将给大家呈现的：是五年级各班同学根据每班的特色给大家带来的才艺展示
乙：五年级一班
甲：一个严谨踏实、阳光向上的班级。
乙：他们以运动作为其班级特色。
甲：在xx学校第三届班级特色展示活动中得了广大师生、家长的一致好评。
他们的节目充满了健康的活力，下面有请欣赏他们带来的《健康身体操》
乙：五年级二班
甲：一个充满激情的班级
乙：他们以“我敬我助我快乐，我思我学我拼搏”为班训，在以：“我爱你！可爱的中国”！为主题的班级特色展示中，极大的提高了全校师生的爱国热情下面有请欣赏他们的精彩演出：
甲：五年级三班，一个团结向上的班级体
乙：充分发挥每一个孩子的智慧，展示每一个孩子的特长，是他们班永远的追求。下面有请欣赏他们班的彭玺睿同学给大家带来的精彩展示：
甲：五年级四班以“我为班级添光彩，班级因我而精彩。”为班级口号
乙：在以“课改课堂我心飞扬”为主题班级特色展示活动中，展现了在学生课改中的风采，促进了学生健康快乐的成长。提高了学生的自信。
下面请欣赏五年级四班同学带来的表演
甲：五年级五班，一个和谐奋进的班级。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”为主题的班级特色活动中，涌现出一大批才艺俱佳的孩子。下面请欣赏由他们带来的节目《书香琴韵》
甲：五年级六班，一个文明守纪的班级
乙：“快乐学习、永争第一”是他们的班级口号，在快乐中成长、在快乐中发展是他们不懈的追求
甲：六班在以“书写成长，书写快乐”为主题的班级特色展示活动中，彰显了班级特色，展示了学生的风采，并涌现出了大批的小书法家。极大地提高了全校师生的书写热情。下面就请欣赏五年级六班为我们带来的才艺展示《中国书法》
甲：五年级7班，以“学习自主行为自觉生活自理”为班训，培养了学生独立自主的能力
乙：他们在以“承担责任，从我做起！”为主题的班级特色展示活动中让全校师生领悟到了责任的真正“内涵”。今天他们将用情景剧《校园的一天》，来传递他们敢于担当的信心和勇气，下面有请他们上场：
甲：在这欢欣鼓舞之时
乙：在这欢歌笑语之中
甲：我们感叹时光匆匆！
乙：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳！”
甲：在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师
乙：感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着各位老师和父母的无限期望
甲：我们选择了二校
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择二校而骄傲！
乙：明天，二校因我们而自豪！
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
合：我们一定会沿着您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利
乙：祝老师工作顺利，心想事成
甲：祝同学们学习进步，天天开心
合：xx学校五年级家长家长开放日才艺展示到此结束！（鞠躬）谢谢大家！
家长开放日活动家长会 第5篇
尊敬的各位家长：
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我姓“王”，是这个学校的副校长。主管六年级组的工作，任六年二班的语文课，首先我代表学校对各位家长会到来表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。今天是六年级第一次家长会也是学校家长学校第一次开课，我主要谈三方面的问题：
一、介绍六年级的教师及基本情况。
二、简要介绍学校的管理
三、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、介绍教师、班级管理、军训
二、学校的管理
我校的“四清”教学管理模式及我校的成绩
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后。
从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，以为生活劳碌为理由减少对孩子的管理。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费)，而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对____年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?
由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱、娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。而严格要求才能培养出色、优秀的孩子。
2、抓好孩子的习惯养成。“好习惯就是好人生。”
1、督促孩子早睡早起，按时上学。(早餐要吃饱吃好，按规定时间到校)晚上让孩子早睡觉，孩子的睡觉时间应不低于9小时，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注;平时不要让孩子看电视，周六、日放看。
2、学习习惯
请关注孩子的学习过程。
1)培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。我们发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
2)家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字(待会听完课教师会把最近的考卷给你们看)
3)放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习;
4)鼓励孩子、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。让读书成为孩子的终生习惯。
5)保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
3.生活习惯
1)讲究卫生。
2)培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。
3)父母可教会孩子一些必需的生活技能，不要包办(刚才前面所举例)。
4)支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。
各位家长，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。
最后，我对各位家长提几点建议和希望：
1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
2、家长与孩子交往时间远远多于教师，父母要做好孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母。家庭教育要正规化，坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
3、支持孩子适当购买辅导资料。
4、理解和支持学校和教师的工作，做好学生学习的监督员，生活得秘书、老师的卧底。及时沟通。同时，也恳请大家对学校管理、教育、教学、各个方面提出宝贵意见。
尊敬的各位家长：
我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
再次感谢各位家长的光临!
家长开放日活动家长会 第6篇
我是小三班的小睿的妈妈，昨天参加了小班级部的家长开放日活动，陪儿子上了半天的幼儿园生活，非常感动，也非常的震撼。特别看到园里用心做的几十种摆盘的点心时，可以说是震撼。看出来咱星海幼儿园的老师们用心良苦，更为了孩子的人生负责，做到了不怕麻烦的教育。就像在吃上都下那么大的用心，何况在教育引导孩子上更是用心。所以，非常庆幸当时的选择，让孩子选择了星海幼儿园，通过昨天的学习、了解非常感动，感恩许园长的大爱，付出，感恩许园长带出老师团队的辛勤付出，感受重点有以下几点：
1、运动对感统的多么重要，疏通感统的重要，选择星海当时也看到了户外项目多，男孩感觉一定让他多运动，但从不知感统那么重要，会影响孩子的一生。就像一个注意力不集中，肯定会影响孩子以后上学的学习、听课，还会导致听、说、做不一致。更何况，孩子的神经系统，在6到10岁基本成熟了，所以，幼儿园的三年可能影响到孩子的一生，太重要了。
2、感受到许园长的大爱，并像标题一样，人间正道是沧桑，大爱育儿顺应天性，感受到许园长是在传播育儿的文化，因此经常拿钱走出去学习，观念的改变带给孩子们最前卫的幼儿教育，感恩！感谢！
3、看到孩子的半天学校生活，幼儿园让孩子养成好的习惯，从生活的点点滴滴，例如到园，自己的衣服脱下，自己叠好放到自己的小厨里，换鞋、毛巾的位置，不迟到的习惯，按时做好每件事情的习惯，看到老师的用心，因为常言说的好，命好不如习惯好，可见一生养好习惯多么重要。
4、让孩子通过交换玩具，懂得分享，杜绝自私，懂得只有愿意付出的人最快乐！
5、让孩子成为爱讲卫生的好习惯，看到孩子饭前便后主动洗手，看到孩子的毛巾挂放，衣服归位，饭后盘子的回收，突然感觉孩子大了，因为曾经看过一本书上说，爱劳动的孩子最聪明。
6、幼儿园让孩子懂得把爱说出来，懂得感恩知道回应，例如谢谢妈妈、谢谢老师、谢谢同学，老师早上好，老师再见，让孩子懂得感恩感谢，并且让孩子习惯用语言表达，锻炼孩子把话讲明白，因为以后的社会能把话讲明白，绝对也是一种技能。真的很多很多的感受，感恩感谢小睿八个月的幼儿园生活，看到孩子的成长。特别昨天，更感受到园长老师的付出和用心良苦，真的发自内心的感到庆幸自己当初为孩子选择了星海幼儿园，选择了星海是我们最幸福的，感恩，感谢园长、所有的老师们!
家长开放日活动家长会 第7篇
甲乙：尊敬的老师
丙丁：亲爱的爸爸，妈妈们
合：大家上午好！(敬礼)
甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎！
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会
丙：感谢您一直以来对我们四年级四班关心和支持！
丁：请允许我们代表四年级四班所有的孩子再次对您说一声：谢谢！(鞠躬)(停顿)
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是家长的希望
丙：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高
丁：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！
甲：我们一起努力着，付出着，收获着
乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，
丙：才有了我们的健康成长！
丁：下面我宣布：四年级四班家长会
合：现在开始——(停顿)
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲：他就是我们的.班主任
乙：下面掌声有请我们的班主任李老师发言！
(班主任老师发言)
丙：学习的`道路坎坷曲折
丁：成长的道路荆棘(jingji)丛生
丙：是老师领我们走出知识的迷宫
丁：是老师教我们展翅飞翔
丙：我们的知识增长了
丁：老师的面庞消瘦了
丙：我们的缺点，错误少了
丁：老师的心操碎了
丙：下面有请我们的数学老师美美老师发言，掌声欢迎！
(数学老师发言)
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命
乙：这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲：如今我们在学海中遨(ao)游，在书山上攀登
乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远，不再怕风雨兼程！
丙：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
丁：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
丙：让我们心与心相连
丁：让我们手与手相牵！
丙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，
丁：我们会沿着您期待的`目光振翅高翔！
合：下面请学习代表和大家分享学习经验
甲：我们正值金色的童年，充满阳光，充满活力！
乙：就像一位名人所说：世界因为我们而更加美丽，因为我们而充满希望！
丙：亲爱的家长朋友，因为有您的支持与鼓励，老师的关心和教育，我们自由地成长！
丁：我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想！
合：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的！我们是健康向上的！
合：家长会到此结束，谢谢大家！
家长开放日活动家长会 第8篇
开放时间：
20xx年xx月27日8：00—11：00
地点：
本班活动室
具体安排如下：
一、来园活动：
内容：折纸桌面玩具
目标：
1．热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。
2．引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。
二、晨间活动（8：00——8：50）
内容：玩风火轮流星球塑料圈
活动准备：幼儿人手一种器械
活动目标：
1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
三、幼儿早操（8：50——9：05）
活动目标：
1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。
2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。
四、生活活动（9：10——9：20）
1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？
目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心
目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教学活动（9：25——10：55）
语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）
目标：
1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动：吃水果（9：55——10：05）
活动目标：引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。
六、第二次教学活动：（10：05——10：35）
艺术领域：好吃的水果（教案附后）
目标：
1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的`意识。
七、区域活动：（10：35——10：50）
目标：
1．引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2．体验与同伴共同合作活动的乐趣。
八、餐前准备活动：（10：55——11：00）
内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛
活动目标：
1．听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。
2．培养幼儿的倾听能力。
九、幼儿午餐：（11：00——11：30）
活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。
家长开放日活动家长会 第9篇
杨：敬爱的各位叔叔、阿姨
喻：尊敬的老师
合：大家好！
杨：我是本次家长会的主持人杨雅兰
喻：我是喻冰洁
合：首先，我们代表1009班全体同学欢迎各位家长在百忙之中参加今天的家长会
杨：我们是祖国的未来
喻：我们是您们的希望
杨：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
喻：为了我们的成长，老师无私奉献、恩比天高！
杨：有了您们的精心呵护
喻：有了您们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！1009班家长座谈会现在开始
【严校长发言】
杨：现在有请我们尊敬的严校长发言！
喻：谢谢严校长的精彩发言
【班主任发言】
杨：敬爱的老师啊，我们的成长总有您的默默关注
喻：成长的过程总是有您将爱相随，下面有请我们美丽又可爱的黎姐姐讲话
杨：谢谢黎老师。
【科任老师发言】
杨：学习的道路荆棘丛生
喻：是老师教我们展翅飞翔
杨：下面有请欧阳老师讲话
喻：谢谢欧阳老师，在数学的王国里，也有这么一位可敬的老师，他的辛勤付出，得到了回报。掌声有请张老师发言
杨：谢谢张老师。
【家长代表发言】
杨：父母的爱，那是无私、博大而又严厉
喻：父母的爱，那是批评、纠正而又宽容
杨：也许我们对此曾抱怨、难过
喻：但是，当我们暮然回首时却赫然发现
杨：原来，无论我们走得多远，也不曾离开你们的爱
喻：原来，无论我们错的多深，也不曾离开你们的爱
合：因为我们听到了父母那永恒不变的爱的心声
杨：下面有就请喻冰洁的爸爸发言
【学生代表发言】
喻：有人说世界上没有常胜将军
杨：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌
喻：失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气
杨：下面掌声欢迎学生代表唐子轩发言
【才艺展示】
喻：同学们在繁忙的学习外，也有着一身的好才艺，下面有请王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同学为我们带来《mylove》
杨：我的爱，是对父母的爱、对老师的爱、对学校的爱。下面有请我们班的'著名笑星缪飞鹏带来相声
喻：在家长们的笑声中，让我们请出下一个节目，由朱婕妤同学带来的歌曲《如果有来生》
杨：如果有来生，我还要和同学们一起奋斗；如果有来生，我还要是所有老师的学生；如果有来生，我还要是1009班最坚强的一员。
【班刊宣传】
杨：《凌空驾驭》的舞台已经为我们打开
喻：下面有请杨雅兰、喻冰洁、周凡琪为我们做本次办刊的宣传。
【闭幕词】
杨：让我们用誓言去见证父母幸劳的身影
喻：让我们用誓言去见证老是无悔的奉献
杨：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
喻：世纪会铭记这重要的日子，因为今天它高朋满座
杨：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着家长、老师期待的目光振翅高翔！现在我们宣布，1009班家长座谈会到此结束！