小学国庆节活动策划方案 第1篇
一、活动背景与目的
在举国同庆的国庆节之际，为了弘扬爱国主义精神，增强学生们的民族自豪感和文化自信心，同时丰富校园文化生活，增进师生之间的情感交流，特举办“童心向祖国，共庆国庆节”晚会。本次晚会旨在通过丰富多彩的节目表演，展现小学生们积极向上的精神风貌，激发他们对祖国的热爱之情。
二、活动主题
“童心向祖国，共庆国庆节”
三、活动时间
日期：国庆节前夕（具体日期根据学校安排确定）
时间：晚上19:00-21:00
四、活动地点
学校礼堂或操场（视天气及场地条件而定）
五、参与对象
全校师生及部分家长代表
六、活动内容与流程
1. 开场舞《我和我的祖国》
内容：由学校舞蹈队表演，以欢快的节奏和优美的舞姿拉开晚会序幕，表达对祖国的热爱。
目的：营造热烈、喜庆的氛围，激发观众情绪。
2. 国旗升旗仪式
内容：全体师生起立，奏唱国歌，进行庄严的升旗仪式。
目的：增强师生的国家意识和民族自豪感。
3. 朗诵《祖国颂》
内容：选取几篇经典的爱国诗歌或自创作品，由学生代表进行朗诵。
目的：通过文字的力量，传达对祖国的深情厚谊。
4. 班级才艺展示
内容：各班级准备具有班级特色的才艺节目，如合唱、小品、舞蹈、乐器演奏等。
目的：展示学生多才多艺的一面，增强班级凝聚力。
5. 爱国故事分享
内容：邀请老师或学生代表分享历史上的爱国故事或身边的爱国事迹。
目的：通过真实的故事，激发学生的爱国情感，传承红色基因。
6. 互动游戏环节
内容：设计一些与国庆相关的趣味游戏，如“国旗知识问答”、“爱国歌曲接龙”等。
目的：增加晚会的趣味性，促进师生、生生之间的互动。
7. 师生合唱《歌唱祖国》
内容：全体师生共同参与，用歌声表达对祖国的'深情祝福。
目的：将晚会推向高潮，展现全校师生的团结与和谐。
8. 结束语与颁奖
内容：对晚会进行总结，颁发“最佳表演奖”、“最具创意奖”等奖项。
目的：肯定学生的努力与成果，激励他们继续前行。
七、活动准备
1. 组织分工：成立晚会筹备小组，明确各成员职责，包括节目筛选、场地布置、音响灯光、安全保障等。
2. 节目排练：提前一个月开始组织各班级进行节目排练，确保节目质量。
3. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级会议等方式，广泛宣传晚会信息，动员师生积极参与。
4. 物资准备：根据活动需要，提前采购或租赁所需物资，如舞台背景、音响设备、奖品等。
5. 安全保障：制定详细的安全预案，确保活动现场的安全有序。
八、活动预算
根据具体项目需求，制定详细的预算计划，包括场地布置、物资采购、人员费用等，并争取学校及社会各界的支持与赞助。
九、活动评估与总结
晚会结束后，组织相关人员对活动进行评估，总结经验教训，为今后的类似活动提供参考。同时，通过校园网、校报等渠道发布活动报道，扩大影响力。
小学国庆节活动策划方案 第2篇
活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
活动形式：
国庆联欢会(国庆知识比拼)活动目的：
1、通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动时间：
20××年xx月x日下午xx点开始
活动过程：
一、秀开场
1、全体大班师生表扬《感恩的心》。
2、集体齐唱《五星红旗》
二、比知识
1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3、说说我们国家的首都。
4、认识国徽
5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民_等。)
6、说说这几年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1、大一班：《义勇军进行曲》
2、大二班：《祖国祖国我们爱你》
3、大三班：《国旗多美丽》
4、大四班：《祖国祖国我们爱你》
5、学前一班：《五星红旗》
6、学前二班：《五星红旗》
四、观电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、做红旗
小学国庆节活动策划方案 第3篇
为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行_我的梦，中国梦_庆国祝活动。
一、活动主题：
我的梦，中国梦
二、活动时间：
9月27日下午
三、活动对象：
全班学生和正副主任
四、活动内容：
集合列队，整理队伍。
小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。
（一）全体立正。
（二）出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）
（三）唱队歌。
（四）中队长讲话，宣布活动开始。
（五）活动过程
1. 副班主任开篇语
2. 国旗知识知多少。
（1）认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》
（2）认识国徽
（3）欣赏国歌
3. 爱祖国诗歌朗诵。（各小组朗诵爱国主义诗歌）
《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌 》、《国庆》、《永远我爱你 中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。
4.画一画，我的未来梦
每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。
小学国庆节活动策划方案 第4篇
打造景区国庆节期间的欢乐氛围。
提供多样化的娱乐项目，满足不同游客的需求。
提升景区的品牌形象和知名度。
活动内容：
嘉年华游园会：设置多个游乐项目，如旋转木马、碰碰车、摩天轮等，让游客尽情享受欢乐时光。
文化表演秀：邀请专业演员进行歌舞、杂技等表演，展现中华文化的魅力。
亲子互动区：设置亲子游戏区，如“家庭接力赛”、“亲子绘画”等，增进家庭成员之间的感情。
特色手工艺品展示：展示和销售当地手工艺品，如编织品、陶瓷等，让游客感受地方文化的独特魅力。
国庆摄影大赛：鼓励游客拍摄景区美景，并设置奖项吸引更多游客参与。
活动准备：
联系和邀请专业演员进行文化表演。
准备游乐项目所需的设备和工作人员。
准备亲子游戏所需道具和奖品。
组织手工艺品展示和销售活动。
制定摄影大赛的规则和奖项设置。
小学国庆节活动策划方案 第5篇
一、活动目的：
以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的`国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：
祖国发展我成长
三、活动安排：
1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）
4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容
1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日—9月29日
比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）
西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）
比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤
1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）
（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）
（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）
（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）
（5）自创诵读内容。（5分）
（6）上、下场静、齐、快。（5分）
评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）
协助配合：
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。