军歌比赛活动目的(必备17篇)

时间:2025-07-01 23:04:42 admin 今日美文

军歌比赛活动目的 第1篇

主办单位:院团委、学生工作部(处)

承办单位:院文艺部、大学生艺

活动简介:

“相聚20xx,相聚长沙环院!”长沙环境保护职业技术学院迎来了一批新鲜血液—20xx级大一新生。这是欢聚的时刻,为了表示对新生的欢迎,让莘莘学子们感受环保学院的温暖,我校精心策划了这台晚会。

晚会是新生的盛会,更是环保学院的盛会。为弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富学院四方的人文气息,加强大学生间的文化交流。在广大师生里学习科学知识的同时,注重对同学综合素质的培养,以文化活动的形式让同学们能更好更快的融入大学生活,在校园里迅速而准确的找到自己的定位。我校团委经讨论决定举办迎新晚会,通过这台精彩的联欢晚会给大家提供一个展现个人魅力的舞台,发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,让师生共聚一堂,共度欢乐时光。

一、晚会的目的及意义:

今年,充满活力的一年,青春激昂的一年,学院迎来了又一批的新面孔,他们带着满腔热诚,加入到长沙环境保护职业技术职业学院的这个大家庭当中,为了让他们尽快的熟悉新的环境,更快的融入到学校的氛围中,我院举办了这次的迎新生晚会,使新生去感受校园的活跃气息,更带动整个校园的气氛,丰富了校园生活。同时,通过此次晚会,还可以挖掘更多的文艺人才,并为他们创造了一个展示自己的舞台,更能够为新生提供一个新老生交流的平台。

二、 活动名称:

20xx年长沙环境保护职业技术学院迎新晚会暨军歌比赛

三、活动主题:

“以心迎新,共筑中国梦”

四、 晚会的地点和时间:

地点:学院田径场

时间:9月28日(暂定)

五、 活动对象:

学院全体师生

六、 活动参与人员:

大一全体新生、院团委、学生会

七、活动形式及内容:

(一)活动形式:

晚会是一场充满热情,活力四射,激扬青春,对祖国的热爱,欢快为基调的一场迎新生晚会。

(二)活动具体内容:

1.活动前期:(附录一)

2.活动当天:20xx年长沙环境保护职业技术学院迎新晚会暨军歌比赛(附录二);

3.活动后期:(附录三)。

(附录一)

活动前期

一、各阶段任务: 晚会前三个阶段:

1、晚会策划及准备期(20xx年9月5日—20xx年9月19日)本阶段主要完成宣传、节目收集

(1)节目收集:9月5日-9月7日老生节目收集完成,文艺部并对老生节目的负责人开会提出晚会节目质量要求。9月15日-9月17日新生节目收集完成,并与大一新生辅导员和教官沟通并安排节目的收集。

(2)主持人选拔:通过广播站上学期举办的大赛来选拔此次晚会的主持人。

(3)前期宣传:由宣传组负责。由宣传部负责晚会背景喷绘一张,以及3-4张晚会海报的设计;横幅、微信公众平台的宣传

2、晚会协调及进展期(20xx年9月5日—20xx年9月28日)节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

1)节目筛选及排练:

①第一次彩排:由院文艺部负责筹集与通知,节目组负责监督,于9月20日19;00一次彩排,此次彩排也是对所有节目的筛选,保留质量高的节目,以确保晚会的质量。

军歌比赛活动目的 第2篇

“军歌嘹亮,放飞梦想”

建筑工程学院文艺部

20xx年9月11日

建工学院20xx级之“军歌嘹亮,放飞梦想”

军歌比赛策划书

一、 活动目的:

为加强主旋律教育,丰富新生同学的课余生活,陶冶思想情操,丰富学院文化,增强班级凝聚力,反映同学们积极向上的精神风貌,并为广大新生提供一个自我展示的舞台,营造良好的校园文化环境,特制定本次活动方案。

二、 活动主题:

军歌嘹亮,放飞梦想

三、 主办单位:

建筑工程学院团总支

四、 活动时间:

20xx年10月13日

五、 活动地点:

工程楼前小广场

六、 参赛人员:

所有20xx级同学

七、 活动安排:

20xx级共有18个班,每三个班组成一个方队,各个方队选出一名同学作为本方队指挥(指挥由文艺部进行培养指导),由文艺部成员负责带领训练。从活动批准那天起,每

天晚上7:00各班在工程楼前集合,由文艺部各负责人带领各个方队到指定位置训练,然后各个方队轮流抽签按出场顺序到台前试演。训练主要分为两个部分:唱功和队形。先练唱功,在排队形,加花样,最后综合起来进行统一性训练。训练的过程中,我部成员根据各方队的表现,加以总结指正。纪检部维持现场训练纪律。

八、 活动内容:

1、演唱内容:

每个方队分别演绎两首歌曲,包括必选曲目和自选曲目。必选曲目:《精忠报国》;

自选曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀军歌。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式为大合唱。

4、大合唱参赛中队必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

九、 评分标准:

总分100分,必选曲目《精忠报国》10分,自选曲目90分。其中,自选曲目评分标准如下:

1、 台风(15分):神情饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序,体现大学生良好的精神面貌。

2、 演唱(35分):声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明,节奏准确,演唱与伴奏配合默契,具有震撼力。

3、 艺术效果(30分):花样丰富多彩,动作整齐优美,整体效果好,具有感染力。

4、 指挥(5分):指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。

5、 平日表现(5分):根据平日训练各方队表现,文艺部成员打分。

十、 奖项设置:

按方队,一等奖一队;二等奖两队;三等奖三队。 优秀指挥奖两名。

十一、活动布置与要求:

各负责人认真组织,认真负责,提前向各评委发邀请函,做好一系列的准备工作。

策划人:张玉秀 20xx年9月11日

军歌比赛活动目的 第3篇

军歌合唱比赛方案

为加强军事化教育,丰富学生的军营文化生活,计划于20xx年7月5日晚举办军歌合唱比赛。

一、活动主题

“唱响军歌、和谐校园”

二、活动主旨

突出表现重庆立事信息工程学校兵仪素质教育的军营文化。要弘扬主旋律,歌颂党的领导;表达对军营的热爱;反映学生健康向上的精神风貌。

三、活动内容与安排

1、歌咏比赛共计120分钟,以各班为单位选一个军歌曲目。演唱歌曲要求以歌唱_和社会主义、赞美新生活和改革开放、弘扬主旋律和民族精神以及军营生活为主题。

2、各班自行设计排练,活动内容以集体歌咏为主,可以富含舞蹈、朗诵等形式配合。

四、活动要求

1、必须保证节目新颖,健康、积极向上、适合在学校、军营演出。

2、充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。

3、比赛于7月5日15时正式举行,届时将邀请学校教官参加演出、观看,且各分队须做好现场活动秩序和安全等工作。

附:评分标准及奖项设置

一、评分标准:

1、比赛采用100分当场打分制,评委打分去掉最高最低分后取平均值为

最后得分。

2、队形整齐,服装统一,精神饱满,上下场井然有序。(20分)

3、演出形式新颖,有创新性。(15分)

4、指挥准确恰当,全体配合默契,整体协调好。(10分)

5、歌曲演唱音色优美,声部和谐,演出效果出色。(40分)

6、能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(15分)

二、奖项设置:

设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)最佳精神奖、最佳组织奖若干名

篇七:军歌比赛预赛策划书-41491

“军歌嘹亮,放飞梦想” 军歌比赛(预赛)策划书

一、活动目的:

军歌响万里,军声威振天,军歌是最美的旋律,军歌有无穷的力量。 为加强主旋律教育,丰富同学的课余生活,陶冶思想情操,丰富学校文化,增强寝室凝聚力,反映同学们积极向上的精神风貌,在准军事化管理的模式下,特制定以“军歌嘹亮,放飞梦想”为主题的'活动方案。

二、活动主题:

军歌嘹亮,放飞梦想

三、主办单位:

杭州湾中等职业学校(慈溪市技工学校)学生处

四、活动时间:

4月15日开始,每周一、周二、周三、周四16:40-17:30

五、活动地点

星光大道(如遇下雨,地点改为3215)

六、参赛人员

各个已报名参加寝室文化节军歌比赛的寝室成员(由于个别寝室报名人数较少,可由班主任提出添加人员,但不允许更换)

六、活动内容

以寝室为单位合唱军歌(清唱),每个寝室限时3分钟。

七、比赛方式

1.预选赛采用pk的形式,名单见附件,男女生分开比赛。

2.裁判采用一名老师+四名学生,投票表决,票数多者胜出。

3.未到者将直接淘汰。

八、裁判选拔

学生裁判采用提前报名,开赛之前随机抽取四位并提前通知,有意向的学生随时可到3322周征老师处报名。

九、赛前准备

1、比赛之前准备好音响器材及桌椅。

2、提前通知好提前各个裁判及参赛选手。

军歌比赛活动目的 第4篇

为了庆祝“六·一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对音乐的'兴趣,激发他们对祖国,对生活的热爱。我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛,具体方案如下:

一、比赛时间:“六·一” 节前天下午或当天上午。

二、比赛地点:教学楼前

三、参赛曲目:

比赛内容:每班选择两首歌曲,进行综合评比

四、比赛方法:

以班为单位进行比赛,各班挑选一名指挥员或领唱员。

五、评分标准:

1.歌曲主题鲜明,内容健康。15

2.队形整齐,服装整洁,精神饱满。15

3.音高准确,节奏稳定,富有情感。40

4.声音和谐,优美。30

六、评分方法:

本次比赛满分为100分,采用当场评分方式,去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分,保留小数点后面两位数。

七、奖励方法:

本次比赛设一二三等奖各1名

八、活动要求

1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

3、进退场时班主任组织,有序进行,注意安全。

4、比赛期间,各班级要保持文明,维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。否则取消该班级的评奖资格。

军歌比赛活动目的 第5篇

一、活动主题

“唱响职院、和谐祖国”

二、活动主旨

突出表现湖南石化职业学院的大一新生是大有希望,是让党和人民放心的一代。要弘扬主旋律,歌颂党的领导;表达对军营的热爱;反映职院学子健康向上的精神风貌。

三、活动内容与安排

1、歌咏比赛共计120分钟,以各连为单位推选两个曲目。其中一首为指定歌曲《歌唱祖国》,一首自选。演唱歌曲要求以歌唱_和社会主义、赞美新生活和改革开放、弘扬主旋律和民族精神以及军营生活为主题。

2、每连合唱上台总人数限定在40人内。

3、各连自行设计排练,活动内容以集体歌咏为主,可以富含舞蹈、朗诵等形式配合。

4、X月X日,团委第一次情况摸底,安排总体进度。

5、X月X日,团委第二次情况摸底,确定节目单。

6、X月X日,团委工作会议部署具体要求。

7、X月X日,布置会场,晚间比赛演出。

四、活动要求

1、第一次情况摸底,要求各连连长明确提出节目内容、

服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。

2、必须保证节目新颖,适合在学院、军营演出。

3、第二次情况摸底,提出改进方案,要调配节目内容,各连指导员要服从安排,做好学生思想政治工作。

4、团委要把此次活动作为考评各连工作的最重要一项,各连必须高度重视。

5、充分发挥各连力量,形成集体参与的'局面。

6、比赛于X月X日X时正式举行,届时将邀请军队官兵参加演出。各连须做好现场观众的组织和协调工作,维持现场秩序。

附:评分标准及奖项设置

一、评分标准:

1、比赛采用100分当场打分制,评委打分去掉最高最低分后取平均值为最后得分。

2、队形整齐,服装统一,精神饱满,上下场井然有序。(20分)

3、演出形式新颖,有创新性。(15分)

4、指挥准确恰当,全体配合默契,整体协调好。(10分)

5、歌曲演唱音色优美,声部和谐,演出效果出色。(40分)

6、能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(15分)

二、奖项设置:

设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)最佳精神奖、最佳组织奖若干名

军歌比赛活动目的 第6篇

为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

一、活动目的。

通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的`人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。

二、参与对象。

一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。

三、活动主题。

“校园歌咏大合唱比赛”。

四、活动内容。

开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

五、参赛要求:

1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。

2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。

3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。

四、评判标准:

精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音准,节奏,声音等)。

五、奖项设置:

前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。

六、比赛时间:

__月底,(或__月初)。

附:大合唱主持词及报幕单

(一)开场词。

甲:尊敬的各位评委、各位老师。

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

甲:当动人的旋律在这里响起,

乙:当青春的笑容在此刻绽放。

甲:我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!

甲:今天参赛的共有6个班集体,希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!

(二)报幕词。

1、做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的。伙伴,谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。

2、五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。

3、欣赏了五年级的爱我中华,四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国,下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。

4、同学们,春天在那青翠的山林里,春天在那边的倒影里,春天还在小朋友的眼睛里。

下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》

5、非常感谢二年级同学给我们带来这首非常欢快非常好听的歌曲。当鲜艳的五星红旗飘扬在胸前,我们会想起老一辈革命先辈,是他们用鲜血换来了今天我们的幸福生活,你瞧三年级同学争当共产主义接班人,下面请欣赏——《我们是共产主义接班人》

6、最后,请大家用热烈的掌声,有请我们学校最小的小弟弟小妹妹们为我们带来的歌曲《兰花草》

(三)结束词。

甲:今天我们赞美青春,

乙:今天我们歌颂美好,

甲:今天我们憧憬希望,

乙:今天我们展示自信。

甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙:也感谢在场的、老师、同学。

甲:我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利,

乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

合:谢谢大家!

军歌比赛活动目的 第7篇

为深化学生思想道德建设,通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,丰富学生精神文化生活,营造健康向上的校园文化环境,展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。

一、活动目的

以弘扬社会主义核心价值观为根本,以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体,通过教唱、学唱、演唱,对广大师生进行爱国主义教育,培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感,继承和发扬党的'光荣传统和优良作风,以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国,进一步激励学生坚定理想信念,形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力。

二、活动时间:初赛4月28日下午,决赛5月6日下午(暂定)

三、参加年级:高一、高二

四、具体安排

1、4月17—5月5日各班按照活动要求,排练合唱节目。

2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。

3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。

4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。

5、5月6日下午进行比赛。

五、奖项设置

一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,分别加文明班级评比分8分、6分、4分,并发锦旗。

六、有关要求

1、本次活动属于全校性大型活动,各班必须高度重视、认真组织、积极参与,以保证活动的质量及实现活动的教育意义。

2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容,进行演唱艺术加工和创新。如:加入简单动作、领唱、声部分唱等,力求形式新颖。

3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

4、合唱指挥节奏准确,有表现力和感染力。

5、每班全体学生都要参加。

6、精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

7、各班比赛队形由班主任编排好,注意进出场顺序。

政教处校团委

军歌比赛活动目的 第8篇

经济管理学院

主办方:经济管理学院 承办方:经济管理学院学生会

一.活动主题

二.活动口号

注新生力量,展青春风采 三.活动目的、活动意义

为弘扬爱国主义精神,增强新生的共青团意识,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现新生军训的良好精神面貌,拟举办以“军歌嘹亮-青春飞扬”为主题的20xx级新生军歌比赛。 四.活动的组织单位 主办方:经济管理学院

承办方:经济管理学院学生会 五.比赛的时间及地点

时间:待定地点:B三楼体育馆 六、参赛要求

1、以专业为单位自行组织合唱队,人数为40~50人,男女生各一半,须设指挥1名。

2、比赛时每两个专业为一组,先进行3分钟的拉歌环节,再进行演唱环节。各专业拉歌表现计入比赛成绩,请各专业做好拉歌环节的准备。

3、演唱环节参赛曲目分为必选曲目和自选曲目演唱,必选曲目为《团结就是力量》,自选曲目演唱请各专业自选一首军旅歌曲演唱,均为无伴奏演唱,演唱前各专业可进行各自专业的口号展示。

4、每专业表演时间不超过5分钟,请各专业于9月21日下午5点派一名同学至(经济管理学院服务站即操场蓝亭处)填写演唱歌曲名称、节目时长等信息,并进行现场抽签。

5、要求各合唱队着装整洁统一,人员组织有序,精神风貌积极昂扬,具有一定的演唱水平。

七、评分标准及奖项设置

比赛奖项共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

由有关领导、专业音乐老师担任评委,评分主要考虑演唱水平、精神风貌、队形组织、整体效果、拉歌表现及指挥表现等。

本次拉唱歌比赛成绩将作为军训优秀团体评比的重要内容,请各专业高度重视,精心组织,保证效果。

备注:比赛期间准备穿插舞蹈、话剧等其他节目,以给新同学以展现自我的舞台,新生可以宿舍或班级为单位自由报名,由学生会筛统一筛选。

经济管理学院

二〇x年x九月二十日

军歌比赛活动目的 第9篇

长沙学院信科系应用数学之“军歌嘹亮,放飞梦想”军歌比赛准备策划书

一、 目的:为加强主旋律教育,丰富新生同学的课余生活,

陶冶思想情操,丰富学院文化,增强广大新生提供一个自我展示的舞台,班级凝聚力,反映同学们积极向上的精神风貌,并为营造良好的校园文化环境,特制定本次活动方案。

二、 主题:

军歌嘹亮,放飞梦想。

三、 内容:

团支部书记组织大家练习军歌,教官教学军歌,不断更正错误的地方,最后确定要参赛的曲目为《咱当兵的人》,《红旗飘飘》。

四、 经过:

在我们群里同学努力下,唱出了嘹亮的军歌,感染了评委我们成功进入决赛,然后筛选出红旗飘飘为参加决赛的歌曲,准备大型红旗,选出四名护旗手,然后再决赛那天成功的取得了3等奖的好成绩。

五、 地点:

永康体育馆。

六、 参赛人员

所有20xx级所有数学专业同学。

七、参赛事后:

一起留影照相,欢庆,抱着班导助理往天上抛,表达我们的喜悦。

军歌比赛活动目的 第10篇

湖南石化职院“军歌嘹亮”歌咏比赛策划方案

为加强主旋律教育,丰富学生的军营文化生活,团委计划于20xx年X月X日晚举办“军歌嘹亮”新生歌咏比赛。

一、活动主题

“唱响职院、和谐祖国”

二、活动主旨

突出表现湖南石化职业学院的大一新生是大有希望,是让党和人民放心的一代。要弘扬主旋律,歌颂党的领导;表达对军营的热爱;反映职院学子健康向上的精神风貌。

三、活动内容与安排

1、歌咏比赛共计120分钟,以各连为单位推选两个曲目。其中一首为指定歌曲《歌唱祖国》,一首自选。演唱歌曲要求以歌唱_和社会主义、赞美新生活和改革开放、弘扬主旋律和民族精神以及军营生活为主题。

2、每连合唱上台总人数限定在40人内。

3、各连自行设计排练,活动内容以集体歌咏为主,可以富含舞蹈、朗诵等形式配合。

4、X月X日,团委第一次情况摸底,安排总体进度。

5、X月X日,团委第二次情况摸底,确定节目单。

6、X月X日,团委工作会议部署具体要求。

7、X月X日,布置会场,晚间比赛演出。

四、活动要求

1、第一次情况摸底,要求各连连长明确提出节目内容、

服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。

2、必须保证节目新颖,适合在学院、军营演出。

3、第二次情况摸底,提出改进方案,要调配节目内容,各连指导员要服从安排,做好学生思想政治工作。

4、团委要把此次活动作为考评各连工作的最重要一项,各连必须高度重视。

5、充分发挥各连力量,形成集体参与的局面。

6、比赛于X月X日X时正式举行,届时将邀请军队官兵参加演出。各连须做好现场观众的组织和协调工作,维持现场秩序。

附:评分标准及奖项设置

一、评分标准:

1、比赛采用100分当场打分制,评委打分去掉最高最低分后取平均值为最后得分。

2、队形整齐,服装统一,精神饱满,上下场井然有序。(20分)

3、演出形式新颖,有创新性。(15分)

4、指挥准确恰当,全体配合默契,整体协调好。(10分)

5、歌曲演唱音色优美,声部和谐,演出效果出色。(40分)

6、能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(15分)

二、奖项设置:

设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)最佳精神奖、最佳组织奖若干名

军歌比赛活动目的 第11篇

一、活动主题

“唱响军歌、和谐校园”

二、活动主旨

突出表现重庆立事信息工程学校兵仪素质教育的军营文化。要弘扬主旋律,歌颂党的领导;表达对军营的热爱;反映学生健康向上的'精神风貌。

三、活动内容与安排

1、歌咏比赛共计120分钟,以各班为单位选一个军歌曲目。演唱歌曲要求以歌唱_和社会主义、赞美新生活和改革开放、弘扬主旋律和民族精神以及军营生活为主题。

2、各班自行设计排练,活动内容以集体歌咏为主,可以富含舞蹈、朗诵等形式配合。

四、活动要求

1、必须保证节目新颖,健康、积极向上、适合在学校、军营演出。

2、充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。

3、比赛于7月5日15时正式举行,届时将邀请学校教官参加演出、观看,且各分队须做好现场活动秩序和安全等工作。

附:评分标准及奖项设置

一、评分标准:

1、比赛采用100分当场打分制,评委打分去掉最高最低分后取平均值为

最后得分。

2、队形整齐,服装统一,精神饱满,上下场井然有序。(20分)

3、演出形式新颖,有创新性。(15分)

4、指挥准确恰当,全体配合默契,整体协调好。(10分)

5、歌曲演唱音色优美,声部和谐,演出效果出色。(40分)

6、能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(15分)

二、奖项设置:

设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)最佳精神奖、最佳组织奖若干名

军歌比赛活动目的 第12篇

一、活动目的:

军歌响万里,军声威振天,军歌是最美的旋律,军歌有无穷的`力量。 为加强主旋律教育,丰富同学的课余生活,陶冶思想情操,丰富学校文化,增强寝室凝聚力,反映同学们积极向上的精神风貌,在准军事化管理的模式下,特制定以“军歌嘹亮,放飞梦想”为主题的活动方案。

二、活动主题:

军歌嘹亮,放飞梦想

三、主办单位:

杭州湾中等职业学校(慈溪市技工学校)学生处

四、活动时间:

4月15日开始,每周一、周二、周三、周四16:40-17:30

五、活动地点

星光大道(如遇下雨,地点改为3215)

六、参赛人员

各个已报名参加寝室文化节军歌比赛的寝室成员(由于个别寝室报名人数较少,可由班主任提出添加人员,但不允许更换)

六、活动内容

以寝室为单位合唱军歌(清唱),每个寝室限时3分钟。

七、比赛方式

1.预选赛采用pk的形式,名单见附件,男女生分开比赛。

2.裁判采用一名老师+四名学生,投票表决,票数多者胜出。

3.未到者将直接淘汰。

八、裁判选拔

学生裁判采用提前报名,开赛之前随机抽取四位并提前通知,有意向的学生随时可到3322周征老师处报名。

九、赛前准备

1、比赛之前准备好音响器材及桌椅。

2、提前通知好提前各个裁判及参赛选手。

军歌比赛活动目的 第13篇

一、 目的:为加强主旋律教育,丰富新生同学的课余生活,陶冶思想情操,丰富学院文化,增强广大新生提供一个自我展示的舞台,班级凝聚力,反映同学们积极向上的精神风貌,并为营造良好的校园文化环境,特制定本次活动方案。

二、 主题:

军歌嘹亮,放飞梦想。

三、 内容:

团支部书记组织大家练习军歌,教官教学军歌,不断更正错误的地方,最后确定要参赛的曲目为《咱当兵的.人》,《红旗飘飘》。

四、 经过:

在我们群里同学努力下,唱出了嘹亮的军歌,感染了评委我们成功进入决赛,然后筛选出红旗飘飘为参加决赛的歌曲,准备大型红旗,选出四名护旗手,然后再决赛那天成功的取得了3等奖的好成绩。

五、 地点:

永康体育馆。

六、 参赛人员

所有20xx级所有数学专业同学。

七、参赛事后:

一起留影照相,欢庆,抱着班导助理往天上抛,表达我们的喜悦。

军歌比赛活动目的 第14篇

一.活动主题

二.活动口号

注新生力量,展青春风采 三.活动目的、活动意义

为弘扬爱国主义精神,增强新生的共青团意识,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现新生军训的良好精神面貌,拟举办以“军歌嘹亮-青春飞扬”为主题的20xx级新生军歌比赛。 四.活动的组织单位 主办方:经济管理学院

承办方:经济管理学院学生会 五.比赛的时间及地点

时间:待定地点:B三楼体育馆 六、参赛要求

1、以专业为单位自行组织合唱队,人数为40~50人,男女生各一半,须设指挥1名。

2、比赛时每两个专业为一组,先进行3分钟的拉歌环节,再进行演唱环节。各专业拉歌表现计入比赛成绩,请各专业做好拉歌环节的准备。

3、演唱环节参赛曲目分为必选曲目和自选曲目演唱,必选曲目为《团结就是力量》,自选曲目演唱请各专业自选一首军旅歌曲演唱,均为无伴奏演唱,演唱前各专业可进行各自专业的口号展示。

4、每专业表演时间不超过5分钟,请各专业于9月21日下午5点派一名同学至(经济管理学院服务站即操场蓝亭处)填写演唱歌曲名称、节目时长等信息,并进行现场抽签。

5、要求各合唱队着装整洁统一,人员组织有序,精神风貌积极昂扬,具有一定的`演唱水平。

七、评分标准及奖项设置

比赛奖项共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

由有关领导、专业音乐老师担任评委,评分主要考虑演唱水平、精神风貌、队形组织、整体效果、拉歌表现及指挥表现等。

本次拉唱歌比赛成绩将作为军训优秀团体评比的重要内容,请各专业高度重视,精心组织,保证效果。

备注:比赛期间准备穿插舞蹈、话剧等其他节目,以给新同学以展现自我的舞台,新生可以宿舍或班级为单位自由报名,由学生会筛统一筛选。

经济管理学院

二〇x年x九月二十日

军歌比赛活动目的 第15篇

一、 活动目的:

为加强主旋律教育,丰富新生同学的课余生活,陶冶思想情操,丰富学院文化,增强班级凝聚力,反映同学们积极向上的`精神风貌,并为广大新生提供一个自我展示的舞台,营造良好的校园文化环境,特制定本次活动方案。

二、 活动主题:

军歌嘹亮,放飞梦想

三、 主办单位:

建筑工程学院团总支

四、 活动时间:

20xx年10月13日

五、 活动地点:

工程楼前小广场

六、 参赛人员:

所有20xx级同学

七、 活动安排:

20xx级共有18个班,每三个班组成一个方队,各个方队选出一名同学作为本方队指挥(指挥由文艺部进行培养指导),由文艺部成员负责带领训练。从活动批准那天起,每

天晚上7:00各班在工程楼前集合,由文艺部各负责人带领各个方队到指定位置训练,然后各个方队轮流抽签按出场顺序到台前试演。训练主要分为两个部分:唱功和队形。先练唱功,在排队形,加花样,最后综合起来进行统一性训练。训练的过程中,我部成员根据各方队的表现,加以总结指正。纪检部维持现场训练纪律。

八、 活动内容:

1、演唱内容:

每个方队分别演绎两首歌曲,包括必选曲目和自选曲目。必选曲目:《精忠报国》;

自选曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀军歌。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式为大合唱。

4、大合唱参赛中队必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

九、 评分标准:

总分100分,必选曲目《精忠报国》10分,自选曲目90分。其中,自选曲目评分标准如下:

1、 台风(15分):神情饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序,体现大学生良好的精神面貌。

2、 演唱(35分):声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明,节奏准确,演唱与伴奏配合默契,具有震撼力。

3、 艺术效果(30分):花样丰富多彩,动作整齐优美,整体效果好,具有感染力。

4、 指挥(5分):指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。

5、 平日表现(5分):根据平日训练各方队表现,文艺部成员打分。

十、 奖项设置:

按方队,一等奖一队;二等奖两队;三等奖三队。 优秀指挥奖两名。

十一、活动布置与要求:

各负责人认真组织,认真负责,提前向各评委发邀请函,做好一系列的准备工作。

策划人:张玉秀 20xx年9月11日

军歌比赛活动目的 第16篇

一、活动目的

为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的`民族精神。

二、活动主题及时间

主题:喜迎国庆,十月飞歌

时间:20__年9月30日下午

三、活动对象

七年级各班

四、活动内容

(一)、爱国歌曲大比拼

1、比赛要求:

(1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛。

(2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥。

(3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格。

(4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现班级特点。

(5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好。

(6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。

军歌比赛活动目的 第17篇

“唱响红色十月,畅想祖国未来”

上海市进才实验中学“沐浴党恩 赞美校园 歌唱幸福”

红色歌会策划书

为庆祝我们伟大祖国的六十三岁生日,喜迎党的十八大胜利召开,丰富同学们的校园文化生活,激励全体同学具有积极向上、乐观进取的精神,并在活动中对每位同学渗透“国家情感、民族情结、国际情怀”教育。我校将在十月中旬举办 “沐浴党恩 赞美校园 歌唱幸福”为主题的大型合唱比赛。

一、活动主题

“沐浴党恩 赞美校园 歌唱幸福”

二、参赛人员

预备---初二年级全体同学(原则上要求各班同学全员参加)

三、比赛程序

本次比赛分为两个阶段:

1、第一阶段年级专场:

以年级组为单位进行比赛。

2、第二阶段总决赛:

各年级专场中,获得前三名的团队,进入总决赛。(预备年级前四名)

3、两个阶段比赛中每个班级演唱两首歌曲:

一首爱国歌曲或体现班级特色的歌曲(比如法语班唱法语歌)

一首进才实验中学校歌。

四、比赛要求

1、歌曲内容积极向上,以歌颂祖国、赞颂党、热爱校园的优秀歌曲为主。

2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟——5分钟。

3、演唱形式为大合唱。

4、各参赛班级必须要有一名指挥,指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或同学现场伴奏,不能无伴奏清唱。

6、参赛班级着装要统一、整洁、美观、大方。(提倡非校服的统一服装)

五、评分标准

合唱比赛按照10分制来评比

1、选唱曲目围绕本次活动主题,体现中学生良好的精神面貌;(2分)

2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)

3、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(2分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)

5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)

6、整体效果良好,富有感染力。(1分)

总分10分

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

六、奖励办法

1、评出集体奖项:一等奖(3名)、二等奖(3名)、三等奖(4名)

2、评出优秀指挥奖:各年级组专场评出优秀指挥3名;

总决赛专场评出最佳指挥3名。

3、评出优秀伴奏奖:各年级专场评出优秀伴奏3名;

总决赛专场评出最佳伴奏3名。

七、时间安排

第一阶段:年级专场(第8周)

1、10月23日 预备年级

2、10月24日 初一年级

3、10月25日 初二年级

第二阶段:总决赛(第9周)

10月29日

上海市进才实验中学 学生处

20xx年10月10日