开展采摘节活动的目的(必备15篇)

时间:2025-07-03 08:23:28 admin 今日美文

开展采摘节活动的目的 第1篇

活动时间:暂定12月中旬

活动地点:暂定海上明珠生态园

参与活动人员:前期购买软件的学生及对活动感兴趣的学生(50人左右)公司工作人员

活动主题:亲近自然系列摘草莓活动

主办:安徽中润文化教育咨询有限公司

协办:新城实验小学

活动工作人员具体安排:总指挥人: 刘冰

服务人员: 全体员工

活动细则:

1. 8点整所有工作人员在新城实验学校门口迎接学生并登上事先安排好的大巴车上。10个孩子2个人负责孩子大巴上的安全。

2. 8点半左右来到海上明珠草莓园,在农家乐前空地上把学生分为5组,每组10人由工作人员带领,分5个大棚进行采摘。

3. 10点半左右草莓采摘结束,分组参观蘑菇种植园和养鱼塘。

4. 12点参观结束,在农家乐前得空地上野餐。

5. 1点左右开始屋外游戏。先分组活动,然后集体拍照留念。

6. 3点游戏结束,返回。垃圾回收带回。

7. 3点半左右大巴车回到新城学校门口,有家长依次领走学生。

活动经费预算:

大巴车一辆:800元 草莓费用(每人10元)500元 游戏道具 200元 药箱: 50元 便携式小喇叭: 35元 小板凳若干:

总计: 1500元

注意事项:

1、每个员工负责好分配的组学生的'安全问题

2、学生由家长接送防止在活动外的突发情况

3、采摘草莓时注意不要破坏草莓根

4、自带物品:适量食品(如牛奶、面包、水果等)、水(为了洗草莓)、

雨伞、小毛巾、毛巾纸、垃圾回收袋等

5、如遇下雨天气,本次活动延后,具体时间待协商后确定

开展采摘节活动的目的 第2篇

一、指导思想

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育。

二、活动时间:xx年11月xx日――11月xx日

三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭

四、主要内容及安排:

1、周一国旗下演话:《我成长 我感恩》

主题班会:《常怀一颗感恩的心》。

2、周二至周五“心灵氧吧”。

3、周四(感恩节):课间操学生代表宣读《感恩倡议书》,齐唱歌曲《感恩的'心》。

4、感恩实践活动

A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。

B、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。

C、一年级小学生爱心作业传真情:

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物;

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

D、三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。

E、感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。

F、后续组织全校学生观看感动中国十大人物短片,班会上课展开讨论,谈观后感。

注:各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。

开展采摘节活动的目的 第3篇

活动时间:暂定2月中旬

活动地点:暂定海上明珠生态园

参与活动人员:前期购买软件及对活动感兴趣的公司工作人员

活动主题:亲近自然系列摘草莓活动

主办:xxx有限公司

活动工作人员具体安排:总指挥人: 刘冰

服务人员:全体员工

活动细则:

1. 8点整所有工作人员在公司门口迎接学生并登上事先安排好的大巴车上。10个员工2个人负责员工大巴上的安全。

2. 8点半左右来到海上明珠草莓园,在农家乐前空地上把学生分为5组,每组10人由工作人员带领,分5个大棚进行采摘。

3. 10点半左右草莓采摘结束,分组参观蘑菇种植园和养鱼塘。

4. 12点参观结束,在农家乐前得空地上野餐。

5. 1点左右开始屋外游戏。先分组活动,然后集体拍照留念。

6. 3点游戏结束,返回。垃圾回收带回。

7. 3点半左右大巴车回到新城学校门口,有家长依次领走学生。

活动经费预算:

大巴车一辆:800元 草莓费用(每人10元)500元 游戏道具 200元 药箱: 50元 便携式小喇叭: 35元 小板凳若干:

总计: 1500元

开展采摘节活动的目的 第4篇

通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的来之不易。 让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一项的活动中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。“我家后院”携手新疆红蜻蜓幼儿园开展“快乐农耕“夏令营采摘活动,具体内容如下:

一、活动主题:“快乐农耕“夏令营

二、活动时间: 20__年6月

三、活动地点:

四、活动客户:

五、活动物料

六、蔬菜品类

普通蔬菜:大白菜、圆茄子、青椒、螺

丝椒、香菜、西葫芦

稀有蔬菜:水果黄瓜、香蕉西葫芦、美国西葫芦、金童玉女小黄瓜、叶用辣椒

(一)宣传物料:

1、横幅一条,

2、纸质流程3份

3、点名册3份、采摘竞技记录表3份。

4、流程涉及业务资料2份(有机概念介绍、有机基地介绍、采摘技巧及方法的介绍、注意事项)

(二)日常物料:医药箱(创口贴、藿香正气水、医用酒精、棉签、清凉油、氟哌酸)、餐巾纸、垃圾袋

七、活动流程

(一)活动前一日以电话、短信形式告知体验人员注意事项,主要包含:1、提醒注意防晒;2、自带手套(棉布);3、服装方便舒适,勿穿凉鞋;4、带照相机留念;5、具体发车地点及时间;6、自带环保袋;7、无纺布袋(我家后院提供50个) ;

(二)活动当日安排

1、9:30时:

2、9:45_11:00时:驱车达目的地

3、11:00_11:20时:采摘前准备工作。简单介绍有机蔬菜,我家后院美丽冰湖蔬菜采摘园介绍。(介绍采摘竞技活动要求、饮水、衣物和包的放置位置、洗手、称重、采摘时间、现场活动、注意环保等事项) 活动内容:

1、菜地寻宝:组织孩子们,在园区内根据不同的问题提示,寻找到相应的目标,提高孩子们对蔬菜的认识。

2、有机大讲堂:由我们工作人员向孩子们进行讲解农作物的生长过程,让孩子们知道粮食的来之不易。

3、有奖竞猜:根据有机大讲堂中的知识进行问答,从而让孩子们加深印象。

采摘竞技要求:在规定时间内采摘蔬菜最多的前3人获胜,第一名获得“采摘能手”称号,第二、三名获得“欢乐菜农”的称号,“我家后院”提供奖品。

采摘竞技活动一:采摘竞技活动以家庭形式展开,在规定采摘时间内,采摘产品重量(以每个参赛家庭共计20公斤计算)最精确的家庭颁发“我家后院”礼品一份(采摘重量以客户第一次采摘重量为准,后续采摘不算在采摘成绩范围内)。

4、11:20_12:20时:蔬菜采摘、称重;

5、12:50_13:00互动团队比赛

考虑在蔬菜采摘基地温度过高,将烧烤活动安排在农家乐进行。(可根据客户需求提供烧烤产品,需客户自费。也可将采摘蔬菜进行烧烤或客户提供原材料农家乐免费加工,客户自主烧烤)

6、14:00_16:20时:农家乐午餐

7、16:30_17:00时:人员集合,返回起始地

八、活动费用:(商议后做明细)

九、注意事项

1、准备物品:自带手套(棉布)采摘时用,着便于行走及活动的鞋子及服装,切勿穿凉鞋。

2、安全问题:活动前对孩子进行安全教育,在整个活动过程中,家长要集中注意力保护好自己的孩子,相互之间照顾提醒。特别是上下车及采摘的过程中切忌推搡、在使用剪刀及工具时切忌你追我搡以免戳伤幼儿;

3、采摘要求:只采摘成熟果实不破坏未成熟果实,保护资源,采摘时注意植物根茎;注意田间滴灌与地膜的保护;

4、在整个活动期间,参加者注意保持现场卫生,垃圾入箱

开展采摘节活动的目的 第5篇

【时间】20xx年9月29日上午8:30——中午返回幼儿园。

【地点】

【参加人】小三班幼儿及家长,班级老师:李老师、杨老师、刘老师、王老师

【形式】亲子采摘

【目标】

1. 感受大自然中各种植物的变化,通过挖花生、白薯,感受到劳动的快乐。

2. 愿意和成人一起活动,增进亲子的感情

【准备】

1. 经验准备

⑴安全:

1、统一在前门上、下车,杨老师和刘伟静老师负责车上家长和孩子入座,刘莹和王月,李建在车下催家长抓紧时间上车。

2、老师带有班级幼儿家长通讯录,班级带班牌,确保有特殊情况第一时间与家长联系。

3、活动前给幼儿做好安全教育,活动中不离开家长和老师。在园中学会认识自己的班牌知道找老师活动。教师在活动中分工明确照顾到全体幼儿和家长。

4、如在活动中遇到意外伤害等事情,教师立即联系王主任老师,由保健老师先做处理后视情况再送医院。

⑵ 知识、能力、情感:

1.培养幼儿自己的事情愿意自己做(自己背书包,自己走不让家长抱)

2.活动中喜欢和大家一起游戏,感受集体秋游的乐趣。

3.通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

⑵幼儿探究的问题:

1、花生、白薯的是什么样的?什么颜色?

2、花生、白薯长在什么地方?怎么把它取出来的?

【安排】(针对班级活动写流程)

1、老师8:10到园带好活动的用品(纸巾、通讯录名单、相机、班牌等),随后8:20到幼儿园门口接幼儿及家长集合,杨老师领队,刘莹和王月老师在中部,李老师和刘伟静老师在后。集合后核对幼儿和家长人数,没来的幼儿马上联系情况。

2、在车上李老师向家长介绍本次活动的内容及注意事项(家长活动中需要配合和指导幼儿内容)。

3、下车后集合队伍,先入厕。和导游一起组织幼儿活动。班级老师分队前、中、后指导家长和幼儿。

4、带领幼儿进行采摘,提示家长和幼儿再挖的过程中注意安全。

5、李建班级整天负责,刘莹负责全程的拍照,杨明明和王月负责观察幼儿,刘伟静提示家长行为。

6、活动结束后集合,老师清点人数,乘车返回。

7、下车前,提示家长带好自己的物品及垃圾。告知家长回家时与老师打招呼,老师明确后再离开,确保安全离园。

开展采摘节活动的目的 第6篇

【活动地点】:遂昌北界

【活动主题】:阖家一起摘红提,种下亲情苗,吃农家菜,酿红提美酒,让你如痴如醉。

【交通工具】:自驾或自由组合

【报名方式】:报名电话: (网上、微信、微博、电话报名,或是论坛报名,以收到确认短信为准)联系人:

【活动大致安排】:

以上安排如天气、场地、人员等需要,可能作相宜更改,以当天实际安排为准。

【报名日期】:现在到9月xx日止

【报名要求】:

2、你可以没有丰富的户外经验,你可以没有强健的体魄,但你必须有团队协作的精神。

【个人装备】:带上自己喜欢的食品,遮阳帽,卫生用品,矿泉水,防晒霜,活络油、太阳镜,深色的.宽松衣裤,防滑运动鞋。

【注意事项】:

1、认同AA制,认可独立自助为主,热情互助为辅的户外形式,如身体有任何不适请不要参加,绝对不可带病跟队。

2、注意安全,听从统一的安排,遵守团队纪律,集体行动,文明用语,发扬团队协作精神,倡导自助与必要的互助相结合。路上遵守交通规则,注意四周车辆和路面情况。停车时一定要服从指挥,严禁酒后驾车。

3、禁带火种、抽烟人士请注意要完全熄灭烟头才可丢弃。

4、出发前请检查手机电源和话费充足以备及时联系。

5、请有数码相机的朋友请带上,以备上传分享 。

6、出发前大家记好主要联系人电话。

7、请保管好自己携带的物品。

8、环保习惯:野外活动请大家有户外环保意识。热爱、亲近、回归自然,就要更好的爱护自然请不要带一次性用品,全部垃圾都应妥善处理,不留在路上。请大家除了笑容什么都别带走,除了脚印什么都别留下。

9、在户外活动中,无论何时、何地、何事严禁单独行动,至少有两人同行,而且必须告知领队。

【责任声明】:

1.本活动为费用自理的自助游活动,非盈利性质。

2.参加活动者须具有完全民事行为能力(小孩要有监护人同往)。

3.本活动有一定的危险性,参与者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故,召集人有权改变计划并积极救援,但不承担任何法律和经济责任。

4.代他人报名者必须将以上注意事项告知被代报名参加者,凡报名者均视为接受本版的声明,凡被代报名参加者均视为已通过代他人报名者知晓以上注意事项并接受本版的声明。

开展采摘节活动的目的 第7篇

关于小班亲子采摘活动方案

活动背景:

春天到了,春暖花开、阳光明媚,正是我们走进大自然的好时节,我们利用这个契机,开展了“亲子采草莓”的活动,通过此活动可以让幼儿投身大自然,使他们在富有自然野趣的活动中,感受了春天美好的田园风光,体验劳动带来的收获与快乐,还可以培养幼儿的互助精神和团队的合作精神;同时又充分利用本土资源,挖掘春天主题教育的价值,萌发孩子了解家乡、爱家乡的情感,也增进幼儿与家长之间的'感情。

活动时间:

20xx年2 月25日(周六)下午15:00-16:30

活动地点:

淮安草莓采摘园

活动人员:

组织者:家长委员(宋培培)、已报名幼儿(家长)

活动内容:

亲子采摘草莓、趣味游戏

活动准备:

1.家长委员通知家长做好准备,带好所需的物品,如纸巾等。

2.事先了解路线和周边环境。

3.引导孩子了解相关采摘经验、鼓励幼儿积极参与,体验活动乐趣。

4.车辆分工明确。

活动流程:

14:00-14:30参与人员集中,“家长委员-宋培培”清点人数。

14:40前往目的地草莓采摘园。(集中清点人数)

15:00-15:10由“家长委员-”讲解活动方案和注意事项。

15:20-16:00幼儿与家长一起前往采摘基地进行采摘活动。

16:10-16:30亲子游戏。

16:30活动结束,每组家庭自行返回。

鼓励、表扬游戏活动中不怕苦累、坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神。注意返回途中安全。

亲子采摘活动准备和注意事项

1.着装便于采摘,自备水与食品。幼儿必须由家长陪同,每组家庭自备合适的采摘服装和用具。家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。

2.事先与孩子交流相关采摘经验。对幼儿进行亲子采摘活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿在果园中不拥挤、不追跑、不打闹。对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开家长制定的活动范围。

3.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

4.去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。

5.家长达到目的地后,跟着“家长委员-宋培培”,有什么事及时与家长委员沟通,不要擅自离开。

6.家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。

7.准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。

8.自驾的家庭,开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。

9.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。

10.男家长禁止在活动中吸烟。

11.如果下雨,改期进行。

开展采摘节活动的目的 第8篇

一、活动时间:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00

二、活动目的:

通过让孩子和母亲一起过节日,一起采摘,增强幼儿和妈妈之间的感情;通过给妈妈送草莓,让妈妈感受孩子长大了。

三、活动地点:

淄博市开发区草莓种植基地

四、参加人员:

小四班全体宝宝及家长,班上三位老师四、交通工具:自行解决

五、活动时间安排:

(一)8:30 小朋友从家中出发

(二)9:00 在开发区草莓种植园门口集体集合

(三)9:50 摘草莓活动开始(家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。)

(四)10:00 送草莓(宝宝对妈妈说“妈妈,我爱您!祝妈妈节日快乐!”,请妈妈吃自己采摘的草莓)

(五)10:20全体人员大合影

(六)11:30 集合各自上车返回,全程结束。

六、本次活动费用预算:

每位家长准备买草莓的钱七、注意事项:

(一)此次活动妈妈尽量参加,每位宝宝要保证有一位家长参加活动;

(二)整个活动过程请大家首先要注意安全,照顾好自已的孩子,并服从集体安排,不得中途单独行动;

(三)宝宝统一穿园服,建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋;

(四)教师准备工作:带好全班小朋友的名卡,携带适量创可贴、碘酒、药棉等外用药,老师负责拍摄照片或录像;

(五)家长自带物品:适量食品(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天气,本次活动延后,具体时间待协商后确定。

温馨提示:

1、“安全”是快乐活动的前提,活动前家长们一定要对孩子进行安全教育(不随意离开大人、不做危险的事情),活动中家长和宝宝们都要安全自护哦!

2、请大家自行准备些饮用水,最好带上相机,不要错过如此美好的春色与美景,及宝宝在田间的欢乐童趣。

3、给宝宝准备一套更换的衣服及适合的鞋子,泥土松软,妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦!

4、草莓棚内较闷热,请大家穿合适的衣服做好防范措施。

5、油菜花开的正好,花粉比较多,最好穿长袖,以免沾到花粉痒痒哦;蜂飞蝶舞,保护好我们的宝宝,防止蜜蜂蛰到。

6、摘草莓前家长们可以和孩子一起探讨摘草莓的方法,摘草莓时要学会爱护青青植物,教育孩子做个讲文明的好宝宝!

7、打听了价格大概是25--35元一斤(各家庭自费),请大家根据需要适量的摘取草莓,过秤时要看清重量预祝大家旅途愉快、一路平安!

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开展采摘节活动的目的 第9篇

活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,和爸爸妈妈一起参观游玩、采摘草莓的活动,让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,更好地感受春天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富幼儿的知识,开拓眼界,体验集体活动的快乐。

3、促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

活动准备:

1、联系采摘活动地点。

2、事先的报名工作,活动通知的拟定,活动费用的收取工作。

3、请家长选择适宜的活动内容。说明本次活动的具体流程和重要性,并向家长提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。

4、活动前对幼儿进行安全教育。

活动事项: 时间:__ 地点:__草莓种植基地

方式:集体活动和分散活动相结合。

参加对象:部分幼儿和家长。 参加形式:自愿报名

活动安排:

(一)活动内容:采摘草莓

(二)活动时间:_年_月_日 8:00——15:15

(三)负责人及具体分工:__(负责带领幼儿及家长,做好有序上车的指导工作和路程中整体跟进工作)

到达目的地:分组采摘草莓

__负责人:负责全体幼儿及家长组织工作。

__的爸爸:负责给全体幼儿及家长照集体照及抓拍活动中精彩瞬间。 注意:孩子不会做时,不急于帮助孩子,教孩子做、教孩子交流。

时间安排:

7:50——8:00 __门口集合 8:00 准时开车

10:00——11:00 到达草莓采摘基地,

采摘草莓 11:40——13:00

在“农家乐”就餐13:00——15:00

组织集合,清点人数,上车 15:15 返回.结束活动。

(四)交代要求:

(1)要晕车的孩子和家长带领的孩子坐在前两排内。

(2)保持车厢整洁,并提醒孩子注意安全,

(3)提醒家长活动中遵守时间。

开展采摘节活动的目的 第10篇

“亲亲大自然·走进田野菊海”亲子秋游活动

金秋时节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。孩子五彩斑斓的童年,需要一种原汁原味的“大自然的绿色”,也需要“纯粹”的亲子体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源,是开放的充满生命力的课堂。为了丰富孩子们的生活经验,激发孩子热爱大自然、热爱家乡、热爱生活、热爱劳动的情感。

◆活动目的:

⒈让幼儿亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、热爱家乡、热爱生活的情感。学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。

⒉让幼儿锻炼意志,增进亲情。体验亲子活动的快乐和劳动的艰辛、丰收的喜悦,增进亲子感情、同伴友情,并为家庭间的相互交流搭建平台。

⒊进一步密切家园关系,体现家园合力共育的实效。

◆活动时间:

20xx年11月13日下午半天(星期六,如遇下雨另行通知);

11:20第一批班级(小小班、小一、小二、小三)实幼城北园区校门口集中;11:30第一批出发;

12:10第二批班级(小四、小五、小六)实幼城北园区校门口集中;12:20第二批出发;

3:00第一批班级返回;3:40第二批班级返回。

◆活动地点:石门田野菊海。

◆活动流程:①参观杭白菊展馆;②分班亲子采撷杭白菊,摄影留念。

◆活动费用:用于车费、保险、场地使用、杭白菊一家一束。每户家庭两个座位(一大一小或两大一小都可)均45元,自愿报名参加。

◆有关事项:

①参加人数。为使活动顺利开展,也因用车有限,每个家庭参加人数控制在两大一小(或一大一小)。

②准备物品。家长们准备1~2个塑料袋,以备采摘时用;同时也请家长和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服装(因菊花田里较泥泞,最好是雨鞋);还可以为孩子准备一些零食和饮料。

③安全问题。活动前对孩子进行安全教育。在整个活动过程中,家长要集中注意力保护好自己的孩子,相互之间照顾提醒。特别是上下车,自由采摘活动等过程中,尤其要注意安全。由于活动场地内有小河,请家长管好自己的孩子。同时为安全起见,让孩子感受集体活动的气氛,请家长不要开私家车,大家一起乘大巴。

④教育引导。家长可引导孩子观察菊花的形状、颜色,感受香味,讲解功用等,给孩子上生动的一课。千万注意保护菊花秧,不能擅自拔菊花、随意踩踏菊花,家长要言传身教,发挥榜样作用。自觉遵守时间,准时上下车;活动过程中,对孩子进行环保教育,随身携带垃圾袋,不乱丢乱扔。对孩子进行礼仪教育,如:坐车相互谦让、互相分享,参观时提醒孩子不大声喧哗,主动问好,养成文明习惯。

⑤活动感言。活动结束后请家长把孩子最开心的事、最难忘的镜头用文字或照片留在幼儿园网站班级论坛中,和大家一起分享。

预祝本次活动圆满成功,每个小朋友和家长都玩得尽兴、愉快!

来吧!让小不点儿们的小手牵起我们的大手,一起去领略田野菊海一望无垠的魅力,去寻找秋天灿烂的表情;一起去体验幸福的自然之旅,去分享一路的欢乐和收获。让我们一起向快乐出发!

草莓采摘活动

与草莓采摘相互相成的活动内容,让游客感受到不仅集采摘草莓更能品尝到关于草莓的更多美味,学到更是关于草莓的其他功效。 活动内容:

亮点一、在景区布置一个展览区设置草莓酱、草莓小布丁表演,安排现场讲解和制作。

游客可以现场品尝到草莓酱、小布丁,并可以与老师一起合作,共同制作出可口的美味食品,学会制作方法后带回家也可以使用。 亮点二:现场可以草莓奶昔的制作和制作方法的讲解。

游客当场可以把自己采摘的草莓进行现场的制作后喝到新鲜的草莓奶昔,也可以学到草莓奶昔的制作方法,并可以免费提供制作好的草莓奶昔携带回家。

亮点三:现场制作草莓蛋糕、草莓汤的制作及制作方法的讲解。

游客可以学到草莓蛋糕、草莓汤的制作过程,并且可以尝到新鲜的草莓蛋糕、草莓汤,将此类食品的制作融入生活,在活动的执行过程中可以插入草莓的食用作用,如草莓汤可以养颜和减肥等。

亮点四:现场讲解草莓的其他用途

草莓汤、西芹炒草莓等菜肴,草莓美容等,现场要做好几块展板,讲解草莓的用途和制作的方法,活动现在烘托气氛。

北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办,特制定本策划方案。

一、活动总体思路

(一)活动目的

本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合,旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化,以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象;搭建一个交流与发展的平台,展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就;团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。

(二)活动主题

本届采摘节将于8月15日开始举办,主要包含“葡萄园漫步—体味洪门生态村”、“葡萄园采摘—品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风—举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”,重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨,促进洪门葡萄产业良性发展。

三、活动具体策划

(一)活动宗旨

本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是:以活动为载体,宣传北庄,推动旅游,提升品牌,促进招商。以“游览生态葡萄庄园,体味生态农家院落;品尝绿色环保果品,享受淳朴农家风情”为活动载体,推动乡村“农家乐”旅游,加快北庄旅游资源开发,激发北庄活力,促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”,架设与八方商客合作交流的桥梁,吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业,从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。

(二)组织领导

主办:山亭区人民政府

承办:区委宣传部、区旅游发展委员会、

区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府

协办:汉诺庄园

(三)举办时间

20xx年8月15日。

(四)举办地点

北庄镇洪门村

四、活动具体内容

(一)葡萄“采摘节”开幕仪式

时间:8月15日上午9:00—10:00

地点:洪门葡萄“采摘节”主会场

(二)采摘节活动时间

8月15日至8月22日

议程:

1、主持人致开场辞,介绍领导及嘉宾;

2、镇领导致欢迎辞;

3、区领导讲话;

4、市领导讲话;

5、旅行社代表讲话;

6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕;

7、区领导宣布活动正式开始。

(二)、葡萄“采摘节”摄影作品展

主要内容:请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品,通过这些图片让游客有一个直观的了解。

征稿时间:从8月8日开始到8月12日正式截稿。

展示时间:8月15日

作品要求:以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题,内容健康向上。

(三)“采摘节”游园采摘活动

主要内容:由领导陪同嘉宾参观洪门葡萄园,以准备的采摘工具到葡萄架下,进行自助采摘、品尝。

(四)写生大赛

对洪门村风景人文采风写生。

五、对外宣传策略

(一)报纸

《大众日报》、《齐鲁晚报》、《枣庄日报》、《山亭周讯》

(二)电视、网络

枣庄电视台新闻频道、山亭电视台、翼云网

(三) 户外广告

在人流密集地区,如市场、主街道等悬挂横幅、张贴大幅海报。

六、活动参与范围

(一)各级领导

邀请市旅游和服务业发展局领导、山亭区委、区政府及区直有关部门领导。

(二)商界友人

邀请关心支持北庄发展的商界朋友及关注北庄并考虑在北庄投资的客商。

(三)媒介组织

邀请省驻枣庄及市、区新闻媒体。

(四)邀请葡萄栽培管理方面的专家、学者等。

(五)邀请各大知名旅行社。

开展采摘节活动的目的 第11篇

活动目标:

1.能勇敢迎接挑战,积极愉快参加活动。

2.练习手_替向上,攀登滑梯斜坡。

3.在活动中保持合适的前后距离,不碰撞。

活动准备:

1.经验准备:能较灵活地手_替向上攀爬攀登架、爬网等大型玩具。

2.物质准备:将各种自制水果放在滑梯上,小背篓若干(与幼儿人数相等)。

活动重点:

运用示范、游戏的方法,指导幼儿手_替向上攀登滑梯斜坡。

活动难点:

在向上攀爬较光滑物体时保持身体平衡。

活动过程:

1.教师和幼儿一起做猴操,充分活动身体。

2.学习游戏:“我是灵巧的小猴子”。

(1)交待游戏角色,通过提问引发幼儿的活动兴趣,了解活动规则。

(2)第一次爬山(滑梯斜坡)。

幼儿自由练习,教师注意保护幼儿的安全,提醒幼儿双手抓牢后再移动双脚。

(3)第二次爬山。

请幼儿介绍脚踩得更牢固的好方法:脚可以用力蹬着滑梯,踩稳后,两只脚轮流向上移动。

(4)第三次爬山。

幼儿背好背篓,游戏开始。从滑梯面斜坡向上爬,一直爬到顶部一个果子放到小背篓里,然后顺着扶梯走下来,把果子放在筐子里,游戏反复,直到果子全部摘完。

3.放松活动。

教师带领幼儿做放松动作:揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿,一起抬着果子回家,活动自然结束。

活动评价:

本次活动是以情景贯穿起来的游戏型活动,具有挑战性。幼儿对活动非常感兴趣,都能积极参加,完成目标要求,灵活地手_替向上攀登滑梯斜坡。活动过程中,教师采用启发式、开放式的提问,如:“怎样才能爬上陡峭的山峰?”让幼儿通过自由的讨论,反复地探索和尝试,掌握手_替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。教师注重观察幼儿活动表现,及时发现幼儿遇到的问题和创新思路,如:“在爬山时你遇到了什么困难?是怎么解决的?谁有解决的好办法?”等,请幼儿做示范,介绍脚踩得更牢固的好方法“脚可以踩着滑梯两侧的围栏格子,这样爬得更快更省力气”,从而进行生生互动,互相学习好的经验。活动难度层层递进,有徒手攀爬到背篓攀爬摘果子,难度逐渐加大。幼儿在自己慢慢尝试中,能力逐步提高。不仅得到了身体素质的锻炼,还形成了自信、勇敢、意志坚强的好品质。对活动的建议是幼儿存在着个体差异,教师要注意引导幼儿根据自己身体情况,选择不同高度的滑梯斜坡,鼓励幼儿大胆尝试。

开展采摘节活动的目的 第12篇

一、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

二、活动时间:20__年6月1日(周五)

三、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

四、活动地点:__科技农场绿色科普教育基地

五、收费标准:

每个家庭收30元,坐园车的只能是一个小孩一个大人,另外的想去的家庭成员得自行开车到那儿集合无需再收费。

六、班级准备工作:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品,捉泥鳅的工具、购物袋等)

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、六一亲子游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,不随意采摘未成熟的瓜果和花儿,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

八、活动流程:

8:00出发前动员及准备

8:00—8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:30分别到达目的地,稍作休整。

9:30—11:30集中活动(泥鳅→大棚采摘→挖土豆→种植菜苗)、分组活动(豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动物及各自拍照)、集中百花园进行野餐和亲子游子、拍集体照。

11:30__11:45超大农场门口集合、做好点名、依次返园

参观活动项目:

捉泥鳅(请自带好工具)→大棚采摘→挖土豆(请准备好购物袋)→种植菜苗→磨豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动

请注意:五根小黄瓜和两斤土豆是免费的,其余另外按斤收费。

附游戏:

1、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

2、齐心协力吃瓜瓜

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:小黄瓜若干,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成(如家庭人数不够,客气其他的家长帮忙),四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持小黄瓜,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

开展采摘节活动的目的 第13篇

一、活动背景:

20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节,感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享活动。

二、活动时间与地点:

时间:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地点:“百草园”实践基地

三、活动对象:三——五年级学生、老师

四、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的.快乐,学会感恩、学会分享。

五、活动过程:

1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

六、注意事项:

1.一切以安全第一。

2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

3.注意实践基地环境卫生。

七、活动目标:

1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

2、通过系列活动,让学生知道水果蔬菜的种植不容易,要感恩所有菜农。

3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,要常怀一颗感恩的心。

开展采摘节活动的目的 第14篇

春季亲子采摘活动方案

春天里万物复苏、草长莺飞,是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征,本次活动,不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会,家委会定于5月11日(星期六)组织小朋友及家长前往荆门市金旭农牧有限公司进行采摘、参观活动。具体活动计划如下:

一、活动安排

时间:5月11日(星期六)

地点:荆门市金旭农牧有限公司

集合地点:海慧路体育运动场(北门)

交通工具:校车

报名人数:截止目前共计50人(在此,感谢老师及家长们对我们家委会工作的'支持)。

活动经费:因考虑人数会有变化,我们会在上车确定人数后收取租车(校车)费用。

二、行程安排

早上8:30在市海慧路体育运动场(北门)集合上车,前往荆门市金旭农牧有限公司;9:00进行采摘活动;10:30在荆门市金旭农牧有限公司门口集合,结束活动,坐车返回荆门。(活动时间根据具体情况调整)

三、注意事项

1、活动中发扬互助互敬的精神,团结一致,顾全大局、服从统一安排,不允许单独行动。

2、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。

3、本活动为非盈利性质的自助游活动,参加者须对自己及自己的孩子的安全负责。

4、为了活动时舒适,大家尽量穿平跟鞋;为孩子们准备水及扇子;因为大棚的温度高,适当做好防暑工作。

5、采摘时做到文明采摘,家长和孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的果实),不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。

注:采摘的果实按园内规定的价格自行购买。

开展采摘节活动的目的 第15篇

活动目标:

1、运用多种感官认知草莓的外部及内外结构特征。

2、仔细观察、大胆操作,乐意积极讲述自己的发现和看法

重难点分析:

重点:运用多种感官认知草莓的外部及内外结构特征。

难点:用语言较准确的表达自己的认知;认知草莓内部结构特征。

活动准备:

1、课件、音乐背景《却郊游》

2、鲜草莓若干;塑料小刀;餐盘及牙签、糖等

活动过程:

一、情境导入:《却郊游》。

师:孩子们春天到了,我们一起开车去郊游吧!开好小汽车准备出发!瞧瞧,我们到哪了。

二、认知草莓的形状、颜色及内外结构特征。

1、看课件:参观草莓园,了解草莓的生长环境及生长过程。

师:我们停车休息一会吧!这是哪呀、大棚里面都中着什么呢?

快看我们的草莓园里有什么呀?除了红红的草莓还有什么?还有绿绿的叶子和白色的小花。

小结:草莓喜欢生活在暖和、潮湿的地方,农民伯伯一般把它种用塑料布做成的大棚里。你们看草莓怎么怎么样了?变红了,草莓全红了,草莓成熟了。

2、认识草莓的特征。(由草莓的外部到内部,由容易观察到的到不易观察到的,层层递进。 )

师:瞧姐姐在干嘛?摘草莓了,很快姐姐摘了满满一篮的草莓了!姐姐听说我们蒙三班的小朋友可爱学本领了,就把采摘来的一篮草莓送给小朋友,考考大家

(1)看草莓。(出示草莓图片)

师:成熟的草莓是什么颜色的?表皮上还长有什么?什么颜色的?草莓看起来像什么?(什么形状)(3_4个幼儿)

(2)闻草莓。

师:端着盘子闻一闻,你的草莓什么味道的?(香香的)

(3)触摸草莓。

师:现在请小朋友拿起一个小草莓捏一捏有什么感觉?(软软的就像我们的小脸蛋一样)那我们再摸一摸草莓,有什么感觉?

小结:姐姐说小朋友观察的真仔细,成熟的草莓长了一个绿色的根蒂,表皮是红色的,身上还长了很多的小种子,形状像一个倒立的三角形。

(4)尝草莓。(味道是全面认识水果的一个重要内容,不可或缺)

师:看了这么久老师都流口水了,赶紧要一口吧,细细品尝一下草莓是什么味道的?

师:你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)

(4)观察草莓内部结构。

师:刚才小朋友观察了草莓外面的样子,那草莓里面有什么呀?

1、教师引导咬开草莓,观察草莓内部结构

2、我们一起切开一个草莓看看?草莓里面和外面有什么不一样的地方?快看看果肉的花纹像什么?

小结:草莓里面的果肉是粉白色的,没有种子。草莓里面有一条一条的白线,这些白线连接表皮上的种子、给它们输送营养。

三、结束:制作草莓食品。

师:还有那么多草莓,我们还能把草莓做成其他好吃的吗?提问:你吃过什么东西是用草莓做成的?快看老师做的草莓食品:……现在请小朋友来当小厨师制作美味的草莓食品……做好了给后面的老师尝一尝。