趣味篮球赛活动方案策划书 第1篇
今年6月我们学校又将送走一批优秀的毕业生,在经历三年的学习和生活后,我们xx届毕业生即将离开学校,走向各自的未来。为了表达学校对即将离开校园的学子的`美好祝福,让他们能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆,我校特举办这次欢送毕业班篮球赛,祝福所有的毕业生都能在今后的学习与事业上闯出一片新天地。
一、活动主题:
欢送毕业 记忆难忘
二、活动宗旨:
强健体魄 团结友爱
三、活动对象:
全校学生
四、活动时间:
20xx年6月7日(星期四)下午第一节课后
五、活动地点:
苏集中学校篮球场
六、活动安排:
(一)此次活动由教导处、政教处、团总支、工会、后勤联合举办,体育组具体承办。
(二)比赛前召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。
七、活动要求:
(一)密切配合。学生会各部室、各班要高度重视,既要各尽其职,又要紧密配合,确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练,提高竞赛水平。
(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。
八、预期效果
通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我校各年级和各班级之间的凝聚力,增强师生间的友谊,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。让毕业生能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆。
九、负责人员安排
主任:
裁判员:
教师队队长:
学生队队长:
十、竞赛规则
比赛均按照最新国际篮球规则执行。
(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。
(2)比赛时间:半场时间为20分钟,上半时之后休息5分钟再进行下半时。
(3)比赛中,队长是唯一发言人。
(4)比赛时间终了,以得分多者为胜方。
(5)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。
十一、运动员守则
(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众
(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德
(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义
(四)、尊重领导,服从组织。
十二、裁判员守则
(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。
(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。
(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。
(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。
趣味篮球赛活动方案策划书 第2篇
一、指导思想:
为了掀起我校学生体育活动的热潮,切实提高学生的体质健康水平,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气,促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。
二、 组织机构:
1、组委会主任:xx。
2、组委会副主任:xx。
3、成员:政教处、团委、初中各班主任。
三、活动目的:
进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力,提高学生参与体育活动的积极性,促进同学们的相互交流,展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日至xx月底,每周二和四下午第七节课。
五、活动地点:
学校篮球场。
六、活动对象:
在校学生,七至九年级以班级为单位组队。
七、比赛办法:
1、比赛分为上、下半场,上、下半场各20分钟。
2、比赛采用最新的篮球规则进行。
八、奖励办法:
1、每场比赛拿xx元作为奖励,胜者得xx元,负者得xx元。
2、每个年级设立最佳运动员称号。
3、集体设体育道德风尚奖。
九、说明。
1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地,否则作自动弃权处理。
2、上场参赛队员必须是本班同学,否则取消比赛资格。
3、比赛期间,各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则,如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的,将按有关规定予以处理。
4、希望各班能积极准备,抓紧时间训练,踊跃参加本次比赛,赛出风格、赛出水平。
十、对阵安排。
1、七1VS七2。
2、八1VS八2。
3、九1VS九2。
七、八联队VS九联队。
十一、未尽事宜、另行通知。
趣味篮球赛活动方案策划书 第3篇
一、活动背景
为迎接校园寝室文化月的到来,在系学生会的组织带领下,营造良好校园文化氛围,共创精神文明建设,增强校师生们的相互交流,共建和谐校园,展现东华理工大学风貌。
二、活动目的
为营造一个积极上进,健康向上,团结互助,充满活力,朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活,提升大学生的生活品质,增强我们的`生活素质,激发大家积极向上的生命热情,以及为同学们创造更好的交流,学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办“3v3”篮球赛等一系列文体活动,加强各班之间的感情,提供交流平台,增强凝聚力,体现成员的精神风貌,展现大学生的风采!同时也为校园增添更多绚丽的色彩。
三、活动主办:数学与信息管理系学生会
活动承办:系学生会自律部
活动对象:全系师生
四、活动主题:
运动、健康、快乐
五、活动的其他要项
活动时间:20xx年xx月xx日上午8:30(周六)
活动地点:南区篮球场
活动名称:三人趣味篮球赛
六、活动流程
1、星期五晚把明天所必须的物品准备齐全,例如篮球、矿泉水、记分牌、口哨、计时器等。
2、提前找好篮球场的裁判,是懂一点篮球知识的。
3、到各班对活动进行宣传,吸引更多的人加入到这里面来。
4、因为周末运动的人比较多,到时需要提前去占场地。
5、把参赛名单收集,组好队。
七、活动经费
矿泉水一桶:5元、纸杯一打:
八、活动奖项
一等奖一名:奖品+奖状
二等奖二名:奖品+奖状
三等奖三名:奖品+奖状
九、比赛规则
1、场地为篮球场半场,比赛队员为一方三人(两男一女)。
2、比赛时间为15分钟,最后一分钟停表,结束后得分高的一方获胜。
3、三分线外投进一球算3分,三分线内投进一球算2分。
4、本次三人趣味篮球赛场地只有半场。
5、由于本次比赛为趣味项目,故不需要严格按正规的篮球比赛规则。只需要不是故意耍赖、拉拽对方就行,不然视作犯规。
6、假设一方投篮没进,另一方抢得篮板后,需要跑出三分线,然后方可靠近篮板投球。
7、如果比赛结束,双方分数一样。则双方队友每个人投一个两分球,最终分数高的一方获胜。不然继续投球。
趣味篮球赛活动方案策划书 第4篇
一、活动名称
“玩趣味,展球范”趣味篮球赛
二、活动目的
本次趣味篮球赛的宗旨在于增强各班的凝聚力,展现出新时代大学生蓬勃朝气和竞技热情。弘扬运动精神,增加团队凝聚力,在这个充满的活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味赛是丰富我们工管系各个成员的课余生活,给每个学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间的交流、并增进友谊,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
三、活动时间
XX年3月29日、30日
四、活动地点
潘渡校区篮球场及排球场
五、活动机构
主办单位:工管系体育部
协办单位:工管系系学生会
六、报名方式
1、以班级为单位,具体见活动介绍;
2、在截止日期前,各班直接把名单交到体育部:
3、报名截止时间:3月21日晚上8点
七、参赛对象
面对全系大一大二全体学生
八、比赛项目及规则策划
全场趣味赛
1、活动介绍
一共组成13个队,大一大二每班各一个队伍,每个队伍有属于自己队伍的队名。每支队伍队员比赛时要穿相同颜色的队服,可不印号。每班需要选出参加各项活动的人员,包括比赛队员5名(3男2女),小活动1的参加者 2组4名,小活动2的参加者 2组4名,小活动3的参加者2 名,小活动4的参加者男女各2名,拉拉队员若干名等等,小活动可在规定以上踊跃报名。活动3的`参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。(每人最多参加两项活动)
2、参赛办法
(1)比赛方式: 一队5人,包括3男2女,其中一人为队长。候补球员2人,包括1男1女。比赛上下半场,每半场各8分钟。最后五分钟之前男生在三秒区投篮,不允许上篮,后半场最后五分钟男生可以自由开始打球。比赛顺序以队长抽签决定对打对手,有13组,第一次抽签无对手直接晋级,其他两两对打胜者进入下一场。接下去每轮以此方式进行比赛,直至取得比赛前三。
(2)比赛时间:在每场比赛结束前2分钟要提醒在场选手_距比赛结束还有2分钟_;球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外,其余情况均不停表。
比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。上半时获发球权的队,下半时由对方队在发球区掷界外球开始比赛。每一次犯规、违例、暂停、换人后发球地点均为在中圈地。
裁判: 比赛设2名裁判员(主裁判员和副裁判员)时,两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判,如发生矛盾,主裁判员是终决人员,并负责在记录表上签字。
记录员职责:记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。
(3)比赛规则
1)得分种类:球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。 女生加倍得分。
2)罚球:每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场且不能在同一场比赛中再度上场,男生罚球要站在罚球线后,女生在三分线内一步,从裁判手中接过球后10秒内要投篮,在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。
3)攻守转换:每次投篮命中后,都由对方发球。所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的界线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。出现争球时,采用球权交替拥有的规则,第一次为开场非发球方拥有发球权。
小活动4:个人赛--篮足并进
游戏规则:
参赛者需一手运篮球,一脚踢足球,不限制左右手,从起点出发。篮球和足球必须同步,差距不可太大,以直线前进,经过15米到达终点,再从终点出发回到起始点。比赛分小组进行,4个小组为一组,比赛结果以时间最短者取胜,取前3名。
九、注意事项
1.安全问题:篮球是一项高强度、对抗性强的体育运动赛事,虽然玩的是趣味,应以安全为第一,活动中尽量制止发生不愉快的事故,如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
2、友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故,一经发现,将严肃处理。
3、赛程要是因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行,体育部会及时通知比赛双方,如未通知,比赛正常进行。
十、经费预算
1、全场赛
冠军: 80元
亚军:60元
季军:40元
2、小活动
第一名:30元 第二名:20元 第三名:10元
3.其他费用(奖状、裁判):80
4.共计:500元
趣味篮球赛活动方案策划书 第5篇
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛
二、活动目的:篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工
四、篮球比赛报名要求
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工
2、每位报名人员只可参加一支球队
3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。
4、比赛时设有一个主裁,一个副裁
5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。
五、比赛安排:
1、比赛场地:公司篮球场
2、比赛时间:_年12月10日----30日期间
3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设
冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。
5、每队上场人数为5人,换人不限次数。
六、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
上海安和精密电子电器有限公司
主办单位:人事总务部
趣味篮球赛活动方案策划书 第6篇
一、活动名称:
太湖杯篮球比赛
二、活动目的:
社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神文明建设,太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨:
安全第一,和谐比赛。
四、主办单位:
道义街道办事处
承办单位:沈阳百艺龙置业有限公司太湖国际社区
五、参赛方法:
1、报名方法:可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中
心报名登记参加,去服务中心进行登记。
2、报名时间:20xx年6月日到20xx年6月日
3、报名地点:太湖国际社区居委会
六、活动流程:
赛前:
1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手,进行分组
开幕式
活动时间:20xx年6月日—20xx年6月日
活动地点:太湖国际社区篮球场
活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程:
1、主持人出场,介绍社区球赛概况;
2、主办承办领导致辞;
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;
4、社区篮球大赛正式开始;
5、开场表演;
6、开球,比赛正式开始。
比赛进行时
时间:20xx年6月日—20xx年6月日每个周末
地点:太湖国际社区篮球场
比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛
参与对象:参与比赛球队、观众
闭幕式
时间:20xx年6月
地点:太湖国际社区篮球场
参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程:
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕
七、活动细则:
1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情况看到时参赛队伍的数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由A组的第一名对战C组第二名,A组第二名对战C组第一名,由B组的'第一名对战D组第二名,B组第二名对战D组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情况,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:
(1)时间:本次比赛采用男子210分钟的比赛模式,半场的休息时间为5
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最后1分钟停表。其他均
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;每一延长赛可以请求一
(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先
(8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每
(9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
八、成绩认定:
小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分。
九、比赛赛程及人员安排:
比赛均在每周举行,具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事,需提前至少一天通知比赛组织人员。
比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。
十、比赛道具:
每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表。
十一、奖项设置:
前三名均有奖品,具体由主办单位决定。
十二、活动预算
材料采购:材料数量单价总计。
趣味篮球赛活动方案策划书 第7篇
一、活动主题:
建设校园文化,丰富校园生活
二、活动目的:
提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式:
趣味竞赛
四、活动地点:
篮球场
五、活动时间:
—年x月x日
六、活动对象:
全体学生
七、活动规则
第一项:篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;
3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次;
4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的`加10秒/次。
第二项:同心协力
1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;
2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次;
3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项:定点投篮
1、每班选出5人参赛,男女不限;
2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;
3、每投进一球,得一分;
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;
5、超时每次扣分,裁判注意提醒不要超时。
趣味篮球赛活动方案策划书 第8篇
一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。加强同学们春季户外锻炼的.意识,增进数理系各班之间的交流。系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛。
二、活动对象
数理系xx、xx、xx级学生。
三、比赛流程
1、比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行循环赛,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)
3、比赛时间、地点:20xx年xx月xx至xx日、学校篮球场。
四、活动安排
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。
2、裁判:xxx、xxx。
3、工作人员:安排记录、记分等工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。
4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸。
五、活动奖项
本次活动设冠、亚、季军各一名。
六、比赛注意事项
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉。如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。
趣味篮球赛活动方案策划书 第9篇
活动主题:
“封神榜”三人篮球赛
主办单位:
xx专业团支部
活动对象:
xx专业全体学生
活动时间:
12月4日
一、 活动目的:
让同学们在备考前缓解一下情绪,锻炼一下身体,增强体质。同时,提高同学们的团结协作能力,增强班级凝聚力。
二、 活动简介:
12月4日晚上7点,在山顶篮球场举行活动,将同学们分为16个组,每组4人,其余五人当后勤,以淘汰赛形式举行比赛。最后评出“封神榜榜主”,“得分王”等奖项。
三、 活动流程策划:
活动前:
(1)在班中推选出16个小组长。
(2)以抽签形式让其他同学随机选择队长,勤人员也由抽签中选出。
(3)活动场地的'准备(计时器,水,裁判,记分员),还得准备一些急需药品。
(4)准备好各奖项的奖状。
活动中:
(1)由体委宣布比赛开始。
(2)让16个小组两两对打,选出八只队伍。如此下去,选出第一名的队伍,即“封神榜榜主”。
(3)从比赛中再评出“得分王”等各类奖项。
活动后:
(1) 收拾好场地。
(2) 收集同学们对该活动的看法和意见。
(3) 写好总结与新闻稿。
趣味篮球赛活动方案策划书 第10篇
一、赛事组委会。
1、成员:
2、裁判员:
3、记录员:中学部、小学部、机关各派调一人。
二、报名方式。
采取自愿报名方式。
三、比赛时间与地点。
1、比赛时间:20xx年xx月xx日。
2、比赛地点:中学篮球场。
四、比赛方式:
1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。(注不再按部门、年级进行分组)
2、每队人数为9人,共4队。
五、比赛规则。
1、比赛采用单循环积分制,获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况,比赛往后顺延进行。
2、比赛分四节进行,每节12分钟,每节间休息2分钟,中场休息5分钟。
3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地,示为弃权,比分为0:20。
4、每半场每队各允许1次暂停(向场内裁判请求),暂停持续时间1分钟。
5、上半场和出现争球时执行跳球,下半场球权轮换。
6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。
六、后勤保障。
1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。
2、中学部负责比赛用课桌凳四套。
3、校办负责比赛队员用水。
七、奖励办法。
根据比赛结果,第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。
趣味篮球赛活动方案策划书 第11篇
为丰富学生课余生活,增强学生体质,促进校园体育文化的发展,提高学校篮球水平,特举办此次学校篮球赛。
二、活动主题:
“激情篮球,炫彩青春”
三、活动时间:
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
四、活动地点:
学校篮球场
五、参赛对象:
全校在校学生
六、活动流程:
报名及分组:各班级组织报名,根据参赛人数进行分组。
预选赛:各小组内进行循环赛,选拔出优胜队伍。
淘汰赛:优胜队伍进入淘汰赛阶段,采用单败淘汰制,直至决出冠、亚、季军。
七、奖项设置:
设立冠、亚、季军奖项,并颁发奖杯和证书。
八、宣传与动员:
通过学校广播、海报等方式进行宣传,动员全校师生积极参与。
九、后勤保障:
确保比赛场地安全、卫生,提供必要的医疗救助和物资保障。
十、活动总结:
比赛结束后,进行总结评估,为今后的活动提供参考和借鉴。
趣味篮球赛活动方案策划书 第12篇
一、 活动主题:趣味篮球赛
二、 活动目的:丰富校园文化生活,加强班级之间的交流。以篮球赛的形式激发学子激情,展现良好精神风貌,培养团队意识和拼搏精神,同时为全体学生搭建一个良好平台,加强全体学生间相互交流和增进同学之间的情感。
三、 活动宗旨: 篮坛我做主,想玩看你的。
四、 活动对象: 山东外贸职业学院15级全体学生
五、 活动时间:
六、 主办单位:BBA篮球社
七、 活动内容: “男女三对三混合赛”,“两分球大赛”,“三分球大赛”,“花样接力赛”,“篮球技巧赛”等。
八、 活动安排:
(一)娱乐趣味篮球赛之“男女混合3V3”
1、以班级为单位,且每班限报一支参赛队伍。
2、每队报名4人,参赛者为两女一男。
3、报名时间:
4、报名地点:
(二)娱乐趣味篮球赛之“花样接力赛”
1.活动时间:
2.活动地点:校篮球场
3.活动形式:运球,踢毽子,跳绳,投篮,颠球
4.活动流程:
1). 工作人员鸣哨后甲在起点跳绳30下,然后运球到中场A点,与A点的乙以击掌为交接。
2). 交接后,乙绕障碍转五个圈,运球到B点投篮,直到投进为止,进球后与C点的同学丙击掌交接。
3). 丙颠球累计10个,然后运球到中场D点,与D点的丁击掌交接。
4). 丁踢毽子10个,可累加,然后运球到终点,裁判计时停止。
评分与比赛规则:
1. 比赛以总时间为最终成绩
2. 比赛过程中,以击掌为交接,若没交接,则须返回交接。
3. 若出现时间相同,则再进行比赛以分出先后。
4. 比赛人员须听从工作人员安排。
(三)娱乐趣味篮球赛之“篮球技巧赛”
. 1.活动时间:
2.活动地点:校篮球场
3.活动内容:
1)从底线运球绕过6—8个设定的障碍物。
2)在指定区域内将球以胸前,击地传球的方式传到指定区域
3)男生在罚球线处拿球投篮,女生在指定区域投篮。
4)运球回绕障碍物,接着进行三步上篮。
评分标准:本次比赛通过计时方式来记录参赛者的成绩,计时员在选手从底线处出发开始计时,直至三步上篮完成停止计时,若参赛者出现以下情况:
1. 在运球绕障碍的过程中碰倒障碍物,则每碰倒一个在该参赛者的最终成绩上加2秒。
2. 传球环节必须在指定的位置进行,否则回到指定位置再传,无传球次数限制,传进后才能进行下一个环节的比赛的比赛内容。
3. 中远投篮环节只有5次投篮机会,进球后才能进行下一个环节的比赛内容。若5次投射无一命中,则比赛结束,该选手没有成绩。
4. 三步上篮环节中,若参赛出现走步,没进等此类问题,则在该选手的最终成绩上加2秒。
5. 若男生的最终成绩超过1分30秒,则该选手的成绩无效,不予记录;女生的最终成绩超过5分钟则该选手的成绩无效,不予记录。
娱乐趣味篮球赛之“两分球大赛”
小活动1:背靠背带球跑(每队需出4男4女)
所需物品:十个篮球,八个用作正式比赛,两个用作备用
所需人员:四名裁判,八名记时员
规则:
(1)每个队伍派出2支队,每支队由两名男生两名女生选手组成,两名选手站在起点,两名选手站在终点,始终点距离为50米左右。四支队为一组,一共16支队,分成4组,抽签进行分组排进行顺序。
(2)哨声响起,起点队员背靠背带球走,走到终点,将球以身体接触方式(不得用手)传给终点本队队员,终点队员必须前胸相对正面夹紧球走回起点。记时员记其到。终点所花时间,用时较短的队伍为胜。
注意事项:
1)若第二组队员没有以前胸带球回到起点,视为犯规,比赛时间增加50秒。
2)若球掉下,则应立即停在该处,将球重新放好再向前运动。
3)若没有将球以身体接触方式传给队友,比赛时间加15秒
小活动2: 三分大赛(每队需出4男2女)
队伍要求:每支队伍派两支小队参加,每支小队参赛队伍人数要求:3人,2男1女。一共有八支队伍,以抽签方式来排上场次序。
项目概述:计时三分投篮赛
比赛规则:比赛从场上选手投出第一球后都开始计时,参赛队伍累积投中10个三分球后,计时停止。比赛只提供一颗篮球,场上的3名选手均可投篮、拾球、传球。建议场上的`参赛队员自己分配好角色以节约时间.女生只要在三秒区以外投篮即可。
胜负判定:累积投中10个三分球用时最少的团队获胜。若3分钟后仍没有投进十个三分球,则宣布失败,停止游戏。若都没完成,则按进球数排名次。
队伍要求:各队派出1支代表队参加该项目。队伍人数要求:5人,男生3人,女生2人。 女生分别编号1号和2号;男生分别编3号,4号,5号。一共有八支队伍,以抽签方式来排上场次序。
项目概述:涵盖定点投篮、运球、空中接力等篮球基本功的团队技巧赛。
比赛规则:
如图所示:
计时开始后,
女生1号在位置①投篮,若球进,则将球传给女生2号;若球没进,则继续投进为止。
女生2号在位置②投篮,若球进,则将球传给男生3号;若球没进,则继续投进为止。
男生3号在位置③投篮,若球进,则将球传给男生4号;若球没进,则继续投进为止。
男生4号在位置④投篮,若球进,则将球传给男生5号;若球没进,则继续投进为止。
男生5号在位置⑤接球,运球穿过障碍物(凳子),以打板或是空抛的方式将球传给顺下的男生4号,男生4号的投篮必须在空中完成。若投篮未进,男生4号须自行将球打板后补进。
计时结束。
补充注意事项:
1、每场比赛限用两球。
2、比赛过程只有场上的5名球员可以进行拾球、传球、运球、投球等动作,场外观众不得帮忙。
趣味篮球赛活动方案策划书 第13篇
为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的身体素质,全面推进素质教育和阳光体育运动,增进教师之间的交流,决定举行教师篮球友谊比赛,活动安排如下:
一、比赛日期与地点
1、时间:20xx年4月29日星期五下午14:00正式开始。
2、地点:比赛地点在八达堂上中心学校篮球场。
二、活动方式
1、将八达片区教师及堂上片区教师分为女子组和男子组,领队兼教练各组自选。
2、根据本校特点将女子组分为A、B、两队,男子组分为A、B两队(每队10名队员,队员安排详见比赛分组安排表)。
3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队,可以为自己喜欢的球队呐喊加油。
三、比赛方法
比赛分四节各12分钟,得分高者为胜队。
四、比赛规则
1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2、比赛采用四节制,每节的比赛时间为十二分钟,两次暂停,中场休息五分钟。
活动目的:
为了丰富民管干事的课余生活,增进民管干事的感情,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互相学习的平台,民管会组织部组织开展以“友谊,从运动开始”的篮球赛。通过篮球赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的气氛。
活动主题:
友谊,从运动开始!
活动对象:
民管会的所有成员
活动时间:
20xx年4月21日至20xx年4月22日
活动地点:
石化学院东区篮球场地
活动内容:
1、各个部门自行组织挑选队员;
2、选好队长,由队长带领其队友,组织训练一周;
3、4月21日正式开打。
比赛规则:
1、比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息五分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。
2、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
3、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
4、加时赛:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
6、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
7、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
8、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
9、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
注意事项:
1、比赛采用单淘汰制,即负一局直接淘汰,胜利的一方直接进行下一轮的比赛。
2、本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的。尊重裁判,凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格。
3、为了公平起见,各队选出一名队员,协助裁判记录。
4、比赛期间遇到阴雨天,推迟比赛,具体时间另行通知。
5、本次比赛分为5个队进行,分别是:实践部、组织部、管理部、信息部、宣传部。
6、本次比赛采用抽签制。
趣味篮球赛活动方案策划书 第14篇
教材分析
篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目,主要发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等素质以及动作的准确性、协调性,同时可以增强呼吸、循环、消化等系统的机能,以及培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
篮球的运球,是篮球运动最基础的动作之一,在小学低中段已多次出现,但由于学生练习强度和密度以及兴趣的原因掌握的程度却并不是很理想,特别是手型和球感上。
学情分析
小学生、尤其是六年级的学生正处于身心发育的重要时期,活泼好动,对事物有一定的了解且充满好奇,有较强的模仿能力,有一定的运动能力;六年级男生喜爱上体育课,尤其喜爱上球类项目的课,但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑,虽然在之前低年级时候学生对运球有一定的学习和练习,但在手型动作上还存在较大的问题,结合以上两点考虑我决定采用降低难度、采用多角度新方法的教学手段来激发学生的学习积极性,从而使得学生的运球能力有所提高,学会如何的运球练习。
教学目标
1、参与认知目标:提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的部分相关知识,识记并说出行进间运球的具体方法,培养积极参加体育活动的意识。
2、技能目标:通过各种形式的练习,提高学生的篮球运球水平,同时发展学生的'上、下肢力量和协调能力。
3、身体目标:通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质。
4、心理和社会适应:通过各种形式的练习,培养学生创新、合作精神,展现学生青春的活力,增强竞争意识、团队精神、表现意识。建立良好的人际关系,增强学生的自信心。
教学重点和难点
1、重点:手腕控球、运球时手触球的部位。
2、难点:上下肢的协调配合,全身协调发力控制球的方向
教学过程:
分四个部分
1、开始部分;
2、准备部分;
3、基本部分;
4、结束部分。
趣味篮球赛活动方案策划书 第15篇
一、 活动目的
通过比赛增强各项目组的团队意识,提高集体荣誉感,加强项目组之间的`合作与交流,增强员工体质。
二、报名要求
1、参赛球队:石岩、龙岗每个事业处至少组件一支球队,东莞、模切、纸托三个事业处组建一支球队。
2、每队以事业处为基本单位报名,每队人数限制在 10 人。
3、每位参赛队员只可参加一支球队,若出现代表两支或以上的球队出赛,将取消所有关联球队的资格。
5、于4月15日前将队长、队员名单、队伍名称及统一服装颜色上报至我处,联系人:,邮箱:
三、比赛的安排
1. 比赛场地:集团生活区篮球场
2. 比赛时间:
日期 时间 进度 备注
20xx/4/22 16:00-19:30 循环赛 具体赛程表按抽签后再编排
20xx/4/28 16:00-19:30 循环赛 具体赛程表按抽签后再编排
20xx/5/4 16:00-19:30 总决赛
3. 循环赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮比赛(如果参赛球队少于四支则为进入决赛)。
例如:A-B A胜出则A进入下一轮比赛,B与C进行角逐,胜出队伍与A进行最后的决赛。如果参赛队伍大于三支则A-BC-D 胜出的队伍进入半决赛,两支落后的队伍进行角逐,胜出的一支进入半决赛与未较量的那支队伍比赛,胜出的队伍与另外一支队伍进行决赛。
4.比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖杯和奖金。
四、比赛用品及预算
活动预算
项目类别 物品名称 单价(元) 数量 合计(元) 备注
奖金 一等奖 1000 1 1000
二等奖 600 1 600
三等奖 300 1 300
奖杯 一等奖 60 1 60
二等奖 60 1 60
三等奖 60 1 60
比赛用品 啦啦队服 100 6 600
手花 6 12 72
篮球 100 1 100 活动后可作为优胜奖
横幅 60 1 60
气球 2 12 24
加油棒 1 60 60
哨子 6 5 30
合计: 3026