小学生春节活动记录 第1篇
“春节”是每年都会过的节日，也是大家喜欢过的节日。因为每年春节大家都会聚集在一起，热热闹闹的吃上一顿年夜饭。这只是其中的一部分，晚上还有更好的春节晚会。
春节也是有许多习俗的，下面我给大家简单的介绍几种。
第一种：贴春联。这是春节必定要做的事。春联由上联、下联、横批三部分组成，对联上、下字数相同，横批均为四个字。如果你的脑袋够丰富，自己也可以创造噢！
第二种：贴福字。这就是个十分有趣的字。一般贴福字都是正这贴，而许多家都是倒这贴，据说这里隐藏的意思是“福倒了（福到了）”就这样，它也是重要的.环节。
第三种，也是最重要的一种：吃饺子。这就是全家人都喜欢的事，光包饺子可不行，还要在饺子里放入特殊的东西，例如：硬币、花生、枣等。每种食材都蕴含不同的意思，也让家人在吃饺子的时候分享自己的喜悦！
“春节”的习俗还有好多，我就介绍到这里，希望大家马到成功、心想事成！
小学生春节活动记录 第2篇
金牛辞旧岁，猛虎迎新春，又是一年新气象。为了迎接虎年的到来，到处都是一片欢腾景象。就说说我们家迎金虎的氛围吧！我的老爸为了让我们能过上个幸福年，在临近春节之际，还要奋力工作；而我的妈咪为了大家能过上一个温馨年则万分忙碌，又是屋内做清洁扫扬尘，又是出外办年货；我也没闲着，手忙脚乱的帮妈妈打下手。在妈妈的安排下，家门口的鞋是我的主要任务，要保证鞋子总是摆放的整整齐齐。这可是一大难事，因为我们家就是人多，进出的人总是太频繁，所以妈妈给的这一任务有些重，可是我觉得非常自豪，打心里自豪，因为我能为妈妈分担家务了。
经过多日的忙碌，伴随着“噼噼啪啪”的'鞭炮声，大年三十终于到了。在妈妈的忙碌后，一桌丰盛可口的年夜饭映入眼帘。“团年啰。”一阵欢快的吆喝声后，团年饭正式开动。饭后，我们全家看了中央电视台的春节联欢晚会，精彩的节目让我们大饱眼福。慢慢地十二点的钟声敲响了，片刻间，屋外又是一阵轰隆隆的烟花爆竹声，透过窗户往外望去，夜空中处处开满了美丽耀眼的“花朵”。就这样，在这爆竹声中，默默地送走了牛年，悄悄地迈进了金虎年。
小学生春节活动记录 第3篇
晚上，一家人高高兴兴地吃过团圆年夜饭后，就坐在电视机旁观看精彩的春节联欢晚会，我急切地等待长辈给我压岁钱。随着节目接近尾声，新年的钟声也快敲响了，鞭炮声也热烈起来，那绚丽的礼花同震天的鞭炮声，迎来了更祥和的新春。今夜让我们难以入睡，是我度过的最美好的一个除夕之夜。
从大年初一开始，便是人们走亲访友的大好日子，人们互相拜年，互相祝福新的一年生活更加美好。我们小孩就更加高兴了，不光可以拿到很多红包，还有很多平时都吃不到的好东西。
小学生春节活动记录 第4篇
过年，我最喜欢放鞭炮。记得那次我在奶奶家过年，我在门口放鞭炮。我先拿了一个双响的，一点燃，往地上一扔，“啪啪”—响亮极了，像炒豆一样，真好听，我高兴极了。这时，我眼睛一亮，看到外婆家的水缸，我点燃了一个“鱼雷”，把它扔在水缸里，只听见“砰”一声巨响，水花溅起来了，水缸裂了一条缝，我吓得撒腿就跑。
我跑到一个没人的地方，我点燃了一个鞭炮，点了半天没反应，我刚要看个究竟时，“砰”一响，鞭炮在我手上爆炸了！我吓得闭上了眼睛，心里想：我的手一定四分五裂了。我睁眼一看，还好，我的手还在，只是流了血，我这才放心。
这件事发生在去年春节，如今我又大了一岁，不会再做这样的傻事了。我喜欢过年，过年真有趣！
小学生春节活动记录 第5篇
一、活动背景
春节作为中国的传统节日，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。为了让小学生们更好地了解和传承春节文化，我们特别策划了一系列春节社会实践活动，旨在让学生们通过亲身参与和体验，感受春节的喜庆氛围，学习春节的传统习俗，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
二、活动目标
1. 了解春节的起源、历史和习俗，加深对春节文化的认识和理解。
2. 通过实践活动，体验春节的喜庆氛围，感受传统文化的魅力。
3. 培养学生的团队合作精神和实践能力，增强社会责任感和奉献精神。
三、活动内容
1. 春节文化讲座
邀请民俗专家或老师为学生们讲解春节的起源、历史和习俗，让学生们对春节有更深入的了解。同时，通过视频、图片等多种形式展示春节的传统文化元素，让学生们感受春节的'喜庆氛围。
2. 春节民俗体验活动
组织学生参与贴春联、包饺子、挂灯笼等春节民俗活动，让学生们亲身感受春节的传统习俗。同时，鼓励学生们在家长的指导下，学习制作年糕、糖葫芦等春节特色食品，体验传统手工艺的魅力。
3. 春节公益活动
鼓励学生参与社区清洁、慰问孤寡老人等公益活动，让学生们了解社会责任和奉献精神的重要性。通过实际行动，传递春节的温暖和关爱，培养学生的爱心和同情心。
4. 春节主题征文活动
开展以“快乐春节”为主题的征文活动，鼓励学生们将自己在春节期间的所见所闻和感受写成作文。优秀作品将在学校官方网站或校报上发表，展示学生们的才华和创意。
四、活动安排
1. 时间安排：春节前夕至春节期间，具体时间根据学校实际情况安排。
2. 人员组织：由班主任和任课老师负责组织和指导，确保活动的顺利进行。
3. 物资准备：提前准备好活动所需的春联、灯笼、饺子皮等物品，确保活动的顺利开展。
五、活动总结
活动结束后，组织学生进行总结和分享，让他们谈谈在活动中的收获和感受。同时，通过评选优秀参与者、优秀作品等方式，对表现突出的学生进行表彰和奖励，激励他们在今后的学习和生活中继续传承和弘扬中华优秀传统文化。
六、注意事项
1. 安全第一：在活动过程中，要确保学生的安全，避免发生意外事故。
2. 尊重传统：在活动中要尊重传统习俗，遵循文明礼仪，展现小学生的良好形象。
3. 积极参与：鼓励学生积极参与活动，发挥自己的特长和创意，展示自己的风采。
通过这一系列春节社会实践活动，相信学生们能够更深入地了解和感受春节文化的魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。同时，也能够培养学生们的团队合作精神和实践能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
小学生春节活动记录 第6篇
听爷爷讲，团圆饭是全家人一年之中吃的比较好的。也是比较高兴的一顿饭。所以从房价开始，我就掰着指头数啊数，二十三，二十四，……终于盼来了这一天——大年三十。
一大早，我就和我爸爸、妈妈来到奶奶家。一进门，哇！多热闹呀：大姨妈、二姨妈、四姨妈、他们全家都来了。我跑到厨房一看，爷爷和奶奶正忙着做团圆饭。炸春卷、笋子炒肉、木耳炒肉、蒸鱼糕，还有乌鸡清汤，那可是爷爷为了今年的团年饭而喂了一年的两只大乌鸡啊！这些都是我平常比较爱吃的`菜。
中午十二点，团年饭开始了。我坐在爷爷皮昂便，为爷爷倒了一杯饮料，端起杯子，学着大人的摸样说：“祝爷爷身体健康，节日快乐！”爷爷高兴得合不拢嘴。然后，我又和哥哥干杯，祝他学习进步。他说：“明天咱们比一比，看谁能考进一百分。”我说：“好啊！”随后爸爸、叔叔都给爷爷、奶奶敬酒……我津津有味的吃着这些平时比较爱吃的菜，大家都非常高兴。
吃完团圆饭，已经下午两点了。我对爷爷说“今年团圆饭吃的真高兴！”爷爷说：“高兴的还在晚上呢，中央电视台的春节晚会，那可是二民大团圆呢！
小学生春节活动记录 第7篇
我早早地回到了东阳老家。外婆这几天可忙了，整天忙着买这买那，外公和我忙着打扫房间。商店和超市里挤满了人，大家都忙着采购年货。街道上张灯结彩，家家户户都挂着红灯笼、贴上了红对联。
大家都准备干干净净、红红火火地过新年。
大年三十妈妈也从杭州赶回来了。晚上我们全家都聚在了外婆家吃年夜饭。年夜饭可丰盛了，有必备的年糕和鱼，年糕即年年高，大家都希望吃了年糕后生活一年比一年高。鱼，预示年年有余，都表示人们美好的祝愿。还有全鸡、全鸭、羊肉、牛肉……吃完年夜饭，我还收到了许多压岁钱。妈妈说：“压岁钱可以压住邪气，使我在新的一年里平平安安、学习进步。”当妈妈他们在看春节联欢晚会时，我和哥哥姐姐早就在家门口放起鞭炮了，我们有各种各样的鞭炮―――太空人、风火轮、蝙蝠烟花……晚上我们要熬夜一直到天亮，这叫守岁。第二天可以穿漂亮的新衣服了。
我就是这样过年的，不过一直到正月十五才算过完年。过年的习俗还有一个神话故事：有一只十分凶恶的怪兽，它叫年。每年大年三十晚上都要从水里爬出来吃人。人们为了躲避它，大年三十晚上早早关紧了自家的大门，坐着等待天亮，初一早晨，人们在见面时，都要互相拱手庆贺，这样的礼俗慢慢地变成了今天的拜年。有一年，年突然冲进江南一个村庄，人们几乎都被吃光。只有一对穿红衣服的新婚夫妇和一群在放爆竹的小孩平安无事。通过这件事，人们知道年的弱点。于是，每到大年三十人们都贴红纸、穿红衣、挂红灯、放爆竹。
过年真热闹！
小学生春节活动记录 第8篇
终于该过年了，从一个月前就开始盼望着盼望着……
过新年，意味着过假期，不用早起上学还穿新衣，放鞭炮，还有红包呢，只有你给红包我就照收不误，但是最后数数我的压岁钱都被我乱放找不见了，可见我对钱的概念还不是太深。
大年开始我要每天写一句话，不会写的字用拼音吧，我坚持在坚持不能忘记哦……，这也是老师给我们布置的`一项假期作业。
还有项和往常过年不一样的活动，就是大年我被允许和爸爸妈妈一起去德国一圈，说实话也不是特别的兴奋，因为他们俩都有自己的事情要做，我会说就好了，听不懂大家在谈论什么，一路上还算顺利，从北京直飞Frankfurt，没有在路上浪费太多时间。
法兰克福气候温和，春秋季比较潮湿，夏季炎热，冬季寒冷，夏冬温差很大，法兰克福还是欧洲最大的会展中心，每年承办至少5000次的国内大型会务，德语是他们的官方语言，但是英语用的比较频繁，大街上商店酒店等都是说英语的人，看起来大家上学时候也应该重视英语的学习和锻炼。
小学生春节活动记录 第9篇
人人心中都有一个“盼”字，也都有自我盼望的事，而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有很多亲棚好友来到我家，还有很多和我同龄的小朋友，我能够跟他们一起开心地玩，所以，我从小时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点，我还是盼望春节。这时候的'原因变了，不仅仅因为能够开心地玩，还能够放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花，我心里就比蜜还甜。
也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在夜空中……我不禁替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然仅有那么短，却带给人们欢乐和幸福。
此刻我依然盼望春节，因为，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得欢乐。
一个“盼”字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临。也许以后我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改变。盼春节，盼望新一年的幸福与欢乐……
小学生春节活动记录 第10篇
我们到达朝阳公园，只见大门口彩旗飘飘，有很多羊的塑像。我还与一只胖胖的小羊合了影。我们随着人流进入公园。哇！里面装饰了各种各样的风车，到处都是欢乐的人们。有的人在玩风车，有的人在看演出，有的人在品尝各种风味小吃，还有的人在参加各种游戏活动。
我和爸爸、妈妈来到游戏区，那里有很多很多的游戏设施。我看见一个充满空气的很高的金字塔攀岩模型，一些小孩子正在往金字塔顶爬。有个女孩在金字塔的上半部吓得哭喊着叫”爸爸“，她的鞋子也脱落了，是一个叔叔把她救了下来。我们路过有奖打气球的摊位，爸爸打了10枪，打中8个气球，还得了奖品。
我觉得自旋滑车挺好玩的，就让爸爸带我去玩。爸爸买好票，我们排队等了一段时间，才坐上滑车。
小学生春节活动记录 第11篇
我刚到老家，就发现门上已贴上了新的春联，我高兴地去找弟弟放炮。我拿了一个足球炮，它圆圆的、绿色的，外壳是层薄薄的塑料，很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上，弟弟帮我把引火的小木棍拿来，我慢慢地把木棍对准炮，只听见“嘭”的一声爆炸了，这个足球炮可真响呀！
我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞……
好看极了！
今年春节大家团团圆圆过得很高兴，我祝愿每个人每天都象过春节一样开心、快乐！
小学生春节活动记录 第12篇
一、活动背景
春节是中国最重要的传统节日之一，它承载着丰富的文化内涵和深厚的民族情感。为了让小学生们更好地了解和体验春节的传统文化，我们策划了一系列社会实践活动，旨在通过亲身参与和体验，让学生们感受到春节的欢乐和温馨，同时培养他们的社会实践能力和团队合作精神。
二、活动目标
1. 了解春节的传统文化和习俗，增强对传统文化的认识和尊重。
2. 通过实践活动，培养学生的动手能力和创新意识。
3. 增进学生之间的友谊和团队合作精神，营造和谐快乐的节日氛围。
三、活动内容
1. 春节文化讲座
邀请专业的老师为学生们讲解春节的起源、历史和文化内涵，让学生们对春节有一个全面的了解。同时，老师还可以结合实际情况，讲解春节期间的习俗和礼仪，让学生们知道如何在春节期间遵守传统文化规范。
2. 春联制作与张贴
组织学生们学习春联的制作方法，让他们亲自动手制作春联。在制作过程中，老师可以引导学生们了解春联的寓意和文化内涵。制作完成后，学生们可以将春联张贴在学校的.走廊或教室里，为校园增添节日氛围。
3. 春节美食制作
让学生们学习制作春节的传统美食，如饺子、年糕等。在制作过程中，老师可以讲解这些美食的寓意和制作技巧，让学生们了解春节美食的文化内涵。同时，学生们还可以将制作好的美食带回家与家人分享，增进家庭感情。
4. 春节公益活动
组织学生们参加一些春节公益活动，如为社区的老人送去新年的祝福和慰问品，或参与社区的环境清洁活动。通过这些活动，培养学生们的公益意识和社会责任感。
四、活动安排
1. 活动时间：春节前夕至春节期间
2. 活动地点：学校、社区等
3. 参与人员：小学生及指导老师
五、活动总结与反馈
活动结束后，组织学生们进行活动总结，分享他们在活动中的收获和感受。同时，指导老师也要对活动进行评估和总结，为今后的社会实践活动提供参考和借鉴。此外，还可以通过问卷调查或访谈等方式，收集家长和社区对活动的反馈意见，以便不断改进和完善活动方案。
六、活动宣传与推广
为了让更多的人了解和参与到这次春节社会实践活动中来，可以通过以下方式进行宣传和推广：
1. 利用学校官方网站、微信公众号等媒体平台发布活动信息和相关图片，吸引家长和社区的关注。
2. 制作活动海报和宣传册，张贴在学校的显眼位置，方便学生们了解活动详情。
3. 与当地媒体合作，邀请记者对活动进行报道，扩大活动的影响力。
通过以上宣传和推广措施，相信这次小学生春节社会实践活动一定能够取得圆满成功，为学生们带来一个充实而有意义的春节体验。
小学生春节活动记录 第13篇
春节的快乐在哪里?在那亲手张贴的春联里。春节来了，家家户户的门前都要贴上鲜红的春联，表示吉祥、镇妖除魔，我们家也不例外。爸爸拿着精挑细选的春联，给我讲了每幅春联的深刻意义，令我受益匪浅。我迫不及待地说：“爸爸，我们赶快动手吧!”爸爸神秘地说：“春联也要对号入座，可别贴错了哦!”在爸爸的`指点下，我在两个门柱上贴上了“物化天宝，人杰地灵”;在正门上贴上了“一帆风顺年年好，万事如意步步高”;在厨房门上贴上了“烹调应从俭，包含莫铺张”。
没多久，我们便大功告成了，每扇门上都穿上了红通通的“新衣服”。我的心里也乐呵呵的。
小学生春节活动记录 第14篇
今天是春节的前一天——年除夕，早上一起床妈妈就告诉我吃完早饭就带我出去买吃的食品和对联之类的装饰品。这是我最喜欢做的事情，我马上起床准备出去买东西。
们吃完饭就去购物，走在大街上红红的灯笼把小区装点的红红火火的特别有欢乐的气氛。到了花市只见里面的装饰品数不胜数、品种繁多。我们一进去就被五花八门的对联和装饰品给吸引住了，那了这幅又那幅使我眼花缭乱终于买完了，这下可把我的眼睛累坏了。
我们又来到家乐福商场，一进门我们就直奔二楼买了许许多多好吃的食品如年糕、可乐、苹果等食品，都是我和妈妈爱吃的。我们回到家把东西放好后准备 下午开始贴装饰品。
下午起床，我和爸爸、妈妈开始了我们的.“任务”。爸爸贴对联，妈妈贴别的装饰品，我负责剪双面胶。我们各自配合的都很默契，所以只忙了半个小时就把我们的“任务”完成了，我们家变的充满了节日的喜庆气氛
晚上我们一家人做在电视机旁观看春节联欢晚会，这次晚会有的小品让人捧腹大笑；有的歌声让人难忘；还有的魔术让人震撼，让我们一家人看的津津有味。新年的钟声响起了，我们告别了羊年，迎来新的充满希望的猴年，我衷心祝大家新年快乐，取得更大成绩。
小学生春节活动记录 第15篇
过年了今天我们买了很多的炮有了这么多的炮可让我们真高兴让我们小手痒痒。我们连压岁钱都不要了。只想点炮，大家玩得非常开心。突然，一声巨响，天上有美丽的烟花大多数人都抬头向上看小朋友们都很高兴。
晚上是除夕，我们大家都没有睡觉，都在守岁。我们过了十二点下去放炮。一条炮像火龙一样从东到西燃烧。我们看着炮心里都有一种说不出来的幸福。放完炮我们回到了家。心中都是十分欢心。除夕红红的对联红到我心中。
除夕到了我们要过年了，我爱过年。
小学生春节活动记录 第16篇
今天呀，是大年三十，家家户户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。
过年的感觉真好！
小学生春节活动记录 第17篇
除夕那天，我们每个小朋友早早穿上了新衣服，显得精神焕发，奶奶夸我真帅气，妈妈准备了一桌美味可口的年夜饭，有我最爱吃的红猪肉，大龙下，小炒鱼……我们一家人坐在大圆桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。祝爸爸妈妈工作胜利，万事如意。爸爸妈妈爷爷奶奶也祝我好好学习，天天向上。他们还了我好多压岁钱，我的心乐开了花，感谢他们给了我一个幸福的家。
吃完晚饭，我们一家人一起到院子里放烟花，我一手拿点燃的线香，和爸爸一起点燃着烟花的导火线，顿时只听到一声“嗖……”烟花飞上天空炸开了，有的绽放出五彩缤纷的花朵，有的拼写成各式各样的美丽的图案，还有的像一个个漂亮的降落伞，绚丽多彩的烟花照亮了天空，我们兴高采烈地喊着，欢笑着……
放完烟花，我们回到屋里，坐在沙发上收看中央电视台播放的《春节联欢晚会》精彩的节目逗得哈哈大笑。
一年中，就在欢声笑语中度过了。明天，我们又长大一岁了。