班班唱红歌活动方案 第1篇
一、活动目标：
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
二、活动准备：元旦假期安全PPT课件
三、活动过程：
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;
(3)裸露皮肤擦护肤品;
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：
(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的`个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
教学反思：
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
班班唱红歌活动方案 第2篇
一、活动目标：
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的.专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象：
全园教师。
三、比赛内容：
教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。
四、比赛形式：
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点：
20XX年9月29日晚上，二楼音体室。
六、比赛要求：
演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求：
内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。
八、比赛评委：
附具体评分标准：
1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。
2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。
3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。
班班唱红歌活动方案 第3篇
一、活动目的：
为了陶冶队员的爱国情操和感恩的`心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。
二、活动安排：
活动时间：20xx年4月28日下午
活动地点：xx小学
主 持 人：xx
评 委：xx
统 计 员：xx
音 响：xx
后 勤：xx
三、活动程序：
1、升国旗 唱国歌
2、王国泉校长讲话
3、比赛开始
四、说明：
1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。
2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。
3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作
5未尽事宜，另行通知。
班班唱红歌活动方案 第4篇
活动目的：
通过唱红歌，增强幼儿对祖国的热爱，培养幼儿的爱国情怀和集体意识，提高幼儿的音乐素养和表演能力。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
幼儿园礼堂
活动流程：
活动开场（5分钟）
主持人宣布活动开始，并介绍本次活动的目的和意义。
红歌知识讲解（10分钟）
老师简要介绍红歌的背景和意义，向幼儿们普及红歌的知识。
红歌学唱（30分钟）
老师带领幼儿一起学唱经典的红歌，如《歌唱祖国》、《没有_就没有新中国》等。通过重复练习，让幼儿掌握歌曲的歌词和旋律。
红歌表演（20分钟）
将幼儿分成小组，每个小组准备一首红歌进行表演。可以选择合唱或独唱的形式，鼓励幼儿们展示自己的才艺和表演能力。
互动游戏（15分钟）
安排一些与红歌相关的互动游戏，如猜歌名、填词等，增加活动的趣味性和互动性。
集体合唱（10分钟）
所有幼儿一起合唱一首红歌，展现团结合作的精神和集体力量。
活动总结（5分钟）
主持人对本次活动进行总结，鼓励幼儿们继续发扬爱国主义精神，热爱祖国。
活动要求：
活动前，老师要提前准备好红歌的音乐和歌词，确保幼儿们能够顺利学唱。
活动中，老师要积极引导幼儿参与，鼓励他们展示自己的才艺和表演能力。
活动后，可将活动的照片和视频制作成纪念册或小视频，与家长分享。
活动中要注重安全，确保幼儿的人身安全。
班班唱红歌活动方案 第5篇
一、指导思想：
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的.爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌”活动。
二、演唱形式
1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。
2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。（教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式）。
三、时间安排
11月11日上午9点开始。
四、活动要求：
1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。
2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。
3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。
五、演唱顺序
从小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。
班班唱红歌活动方案 第6篇
一、活动目的：
为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。
二、活动安排：
1.活动时间：xx年x月xx日下午
2.活动地点：xx小学五（3）门口
3.主 持 人：王x 孙x
4.评 委：李xx 徐xx 余xx 陈x 孙xx 杨x
5.统 计 员：宇xx
6.音 响：陆xx
7.后勤：张xx 田xx 王xx 戚xx
三、活动程序：
1、升国旗唱国歌
2、王xx校长讲话
3、比赛开始
四、说明：
1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。
2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。
3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作
5、未尽事宜，另行通知。
班班唱红歌活动方案 第7篇
一、活动时间
20xx 年9月29日(暂定)
二、参赛对象
xx中心幼儿全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
班班唱红歌活动方案 第8篇
活动时间：
20xx年x月x日上午
活动地点：
室外大操场
活动对象：
全体教师、幼儿
活动目标：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
活动准备：
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程：
一、（8：50——9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、（9：00——9：05）升旗仪式。
三、（9：05——10：00）红歌赞祖国（穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。）歌曲表演：托班组：XX、小五班：XX、小六班：XX、小七班：XX、中六班：《大中国》、中七班：《今天是你的生日》、大六班：《我爱天安门》、诗歌朗诵：大六班
四、（10：00——10：50）各班庆国庆活动
托班组：欣赏有关国庆的.视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。
小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。
班班唱红歌活动方案 第9篇
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案模版学校____年学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动概述为庆祝中国_成立100周年和_成立75周年，激发学生对伟大祖国的热爱，提高学生的爱国情怀和爱国意识，我校决定在____年学年国庆节期间开展“唱红歌诵经典”活动。
通过唱红歌和诵经典的形式，激发学生爱国之情，传承红色基因，让学生感受党的领导和祖国的伟大，从而增强对祖国的热爱和对共产主义的信仰，培养健康的国家观念和民族情感。
二、活动目标1.激发学生爱国意识：通过唱红歌和诵经典的方式，让学生深入了解中国_的光辉历程和祖国的幸福发展，从而激发学生对祖国的热爱和对共产主义事业的信仰。
2.传承红色基因：通过唱红歌和诵经典的形式，让学生感受到中国_的奋斗历程和英勇斗争，传承红色基因，传承党的光荣传统。
3.提高国家观念和民族情感：通过唱红歌和诵经典的方式，让学生感受到祖国的伟大发展和民族的骄傲，培养学生健康的国家观念和民族情感。
三、活动内容与形式1.主题班会：每个班级在国庆节前一周组织一次主题班会，以“唱红歌诵经典”为主题，学生们通过唱红歌和诵经典的形式，了解党的光辉历程和祖国的伟大，激发爱国意识和民族情感。
2.红色文化展示：学校在校园内设置红色文化展板，展示中国_的光辉历程和祖国的伟大发展，展示党的先进事迹和经典文献，让学生了解和感受中国_的奋斗历程和民族的骄傲。
3.品红活动：组织学生观看红_、红色书籍阅读、红色歌曲欣赏等活动，引导学生从多维度了解中国_的光辉历程和祖国的伟大，加深学生对党的领导和国家的认同。
4.国庆晚会：在国庆节前夕，策划一场国庆晚会，包括歌舞表演、朗诵赛、主题演讲等内容，通过表演方式，展示学生对祖国的热爱和对共产主义的信仰，激励全校学生在祖国发展中贡献自己的力量。
5.亲子活动：组织学生与家长进行亲子唱红歌、诵经典活动，通过亲子互动，让孩子们感受家庭和国家的温暖，增强他们的国家观念和民族情感。
班班唱红歌活动方案 第10篇
一、区角、生活（7：30——8：30）
（一）区角游戏观察要点：
1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏
2、游戏时能否遵守游戏规则。
（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。
二、运动、生活（8：30——9：30）
（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。
观察要点：
1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。
2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。
（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。
（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。
三、学习（9：30——10：20）
活动名称：五星红旗（亲子制作）
（一）活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的'喜爱之情。
（二）活动准备：
1、图片。
2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。
（三）活动过程：
1、引导幼儿讨论：你们知道10月1日是什么日子吗？为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬？
讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们_的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。
2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）
3、亲子制作《五星红旗》
家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。
4、教师巡回指导活动延伸：
1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。
2、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。
3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》
四、红歌会（10：20——11：00）
活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。
活动准备：
1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。
2、幼儿着统一校服（橙色）。
3、椅子摆放及道具。
五、生活（10：50——11：30）
观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。
班班唱红歌活动方案 第11篇
为庆祝_建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强幼儿们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使幼儿们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：
副组长：
成 员：
二、参赛对象：
幼儿园小、中、大班
三、活动时间：
20xx年5月20号下午
四、比赛地点：
幼儿园教室
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有_就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、每班至少90%的学生参加。
4、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、 奖励办法：
只设团体奖。优秀奖3名。精神文明奖3名。优秀教师2名
班班唱红歌活动方案 第12篇
一、活动主题
“童心向党，红歌嘹亮”
二、活动目的
1. 培养幼儿的爱国主义情感，让幼儿在红歌中感受革命先辈的奋斗精神。
2. 提高幼儿的音乐表现力和歌唱能力，增强幼儿的自信心。
3. 通过集体活动，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
幼儿园操场或多功能厅
五、参与人员
全体幼儿、教师
六、活动准备
1. 选择适合幼儿演唱的红歌曲目，如《我爱北京天安门》《红星闪闪》《没有_就没有新中国》等。
2. 制作活动宣传海报，布置活动场地，营造浓厚的红色氛围。
3. 准备音响设备、麦克风、道具等。
4. 对教师进行培训，指导教师教幼儿演唱红歌。
5. 邀请家长代表参加活动，见证幼儿的成长。
七、活动流程
1. 开场致辞（5 分钟）
由园长或主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义，激发幼儿的参与热情。
2. 红歌教学（30 分钟）
（1）教师将幼儿分成小组，每个小组由一名教师负责。
（2）教师教幼儿演唱红歌，讲解歌曲的背景和意义，让幼儿在学唱的'过程中了解革命历史。
（3）采用多种教学方法，如唱歌、跳舞、游戏等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习红歌。
3. 红歌表演（30 分钟）
（1）每个小组轮流上台表演一首红歌，可以加入舞蹈、朗诵等元素，增强表演的感染力。
（2）邀请家长代表作为评委，对每个小组的表演进行打分。
4. 颁奖仪式（10 分钟）
（1）根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）举行颁奖仪式，由园长或家长代表为获奖小组颁发奖状和奖品。
5. 活动总结（5 分钟）
由园长或主持人进行活动总结，感谢教师和家长的支持与配合，表扬幼儿的精彩表现，鼓励幼儿在今后的学习和生活中继续传承红色基因，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
八、活动预算
1. 奖状和奖品费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 道具制作费用：[X]元。
4. 宣传海报制作费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元。
九、注意事项
1. 活动过程中要注意安全，避免幼儿发生意外事故。
2. 教师要根据幼儿的年龄特点和音乐水平选择合适的红歌曲目，确保幼儿能够顺利演唱。
3. 活动场地要布置得温馨、美观，营造出浓厚的红色氛围。
4. 邀请家长代表参加活动时，要提前做好沟通和协调工作，确保家长能够按时参加活动。
5. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持幼儿园的环境卫生。
班班唱红歌活动方案 第13篇
“学校2024学年‘唱红歌诵经典’国庆活动方案”一、活动背景与目的为庆祝_成立75周年，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发广大师生的爱国热情，我校决定在2024学年举办“唱红歌诵经典”国庆活动。
通过此次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，增强师生的凝聚力和向心力，展现我国社会主义建设的伟大成就。
二、活动主题“唱红歌，诵经典，共筑中国梦”三、活动时间2024年9月30日四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）升国旗、奏国歌（2）校领导致辞（3）学生代表发言2.红歌演唱（1）合唱《歌唱祖国》（2）独唱《我和我的祖国》（3）小组唱《爱我中华》（4）合唱《没有_就没有新中国》3.经典朗诵（1）集体朗诵《沁园春·雪》（2）个人朗诵《我爱这土地》（3）集体朗诵《我爱北京天安门》（4）个人朗诵《七律·长征》4.爱国主义教育讲座（1）讲座主题：《传承红色基因，培育时代新人》（2）讲座嘉宾：校内外知名专家、教授5.互动环节（1）红歌知识问答（2）经典诗词接龙（3）红歌演唱比赛6.结束语（2）宣布活动结束七、活动组织及分工1.活动筹备组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、政教主任（3）成员：各科室负责人、年级组长、班主任2.活动分组（1）策划组：负责活动整体策划、方案制定、宣传报道等工作（2）组织组：负责活动组织、协调、现场管理等工作（3）保障组：负责活动场地、音响、灯光、道具等保障工作（4）安全保卫组：负责活动现场安全保卫工作八、活动要求1.各部门要高度重视，精心组织，确保活动顺利进行2.广大师生要积极参与，充分展现我校师生的精神风貌3.注重活动实效，结合实际，创新活动形式，丰富活动内容九、活动预算1.场地租赁费：2000元2.音响、灯光设备租赁费：3000元3.道具、服装租赁费：1000元4.讲座嘉宾费用：2000元5.宣传费用：1000元总计：9000元十、活动效果预期1.增强师生的爱国情怀，激发爱国热情2.丰富校园文化生活，提高师生的文化素养3.增强师生凝聚力，促进校园和谐发展4.传承红色基因，培育时代新人让我们携手共进，以实际行动践行爱国主义精神，为_的繁荣富强贡献自己的力量！注意事项：1.请各部门严格按照活动方案执行，确保活动流程的顺利进行。
班班唱红歌活动方案 第14篇
活动意图：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根 植人心。 红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！通过红歌会，能展现爷爷奶奶的风采让他们能够敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！更唱出了对祖国无限热爱的情怀，唱出了对祖国的赞歌。从而也是对他们的下一代,这些可爱的宝贝们共同度过快乐难忘而有意义的节日。
活动形式：
以班级为单位，通过集体小合唱的方式演唱红歌曲目。
特邀参与：
爷爷奶奶们
活动对象：
全体幼儿
活动时间：
6月1日 上午8:20-----9:00
活动地点：
风雨操场(各班级按照50\30\20\40\爷爷奶奶方阵围坐操场一圈)
横幅：歌唱祖国妈妈，畅想2011！
服装：各班幼儿可根据班级安排穿红色衣服（带有红色）、 五角星 、小红旗
活动流程：
第一阶段： 备歌、练歌 5月18-----5月31日
爷爷奶奶：《我爱你中国》、 《红梅赞》、《唱支山歌给党听》、《东方红》、《没有_就没有新中国》
50组： 《龙的传人》 、《没有_就没有新中国》、《大中国》
40组： 《红星闪闪》 、《学习雷锋好榜样》 、《北京的金山上》
30组： 《祖国祖国我爱你》 、《我爱北京天安门》 、《娃哈哈》
20组： 《国旗红红的哩》、 《小红花》
第二阶段：赛歌 6月1日
1、红旗飘扬(活动开始前后播放不同曲目的红歌)
进行升国旗的仪式，唱国歌、行注目礼。
2、男生独唱《歌唱祖国》
3、童声欢唱
以年级组为单位，选唱国庆的歌曲。顺序40、30、20、50。
4、红歌嘹亮
爷爷奶奶们歌唱红色歌曲一起祝福祖国;各年级为单位自选歌曲表演.
5、同唱一首歌
宝贝和老师一起歌唱我们的祖国，《中国人》，张老师领头带唱。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 “爱我中华，唱响红歌；红歌精神，世代永传”在祖国妈妈生日来临之际，岚谷宝贝真诚地祝福祖国妈妈生日快乐，祝福伟大的祖国繁荣昌盛！
温馨提示:请各班级老师负责通知爷爷奶奶参加活动,并告知其歌曲进行练习。(各班至少8名参加)
班班唱红歌活动方案 第15篇
一、指导思想：
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。
二、活动主题：
迎国庆、颂祖国、唱红歌
三、比赛要求：
1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、赛出风采。声音响亮，学生整体精神面貌良好。
3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。
4、配乐自选。各班级自备参赛曲目伴奏带或乐器（请预备好接线板）。年级组长负责统一收集上交信息中心刻录伴奏光盘
5、为了提高学生合唱质量，班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。
四、演唱形式：
以班级为单位进行大合唱。
五、演唱歌曲：
每班唱两首，分为必唱和选唱歌曲。
必唱歌曲为：《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》（任选一首）
六、比赛时间：
x月x日下午班队会课+大课间
七、比赛地点：
一年：北面天井，二年级：南面天井
三年级：篮球场，四年级：体育馆
五、六年级：食堂前
八、评奖方法：
以年级组为单位，一、二年级评出年级组前三名，三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。
九、评分标准及评委：
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（1分）
2、学生精神饱满，台风良好，列队快、静、齐。（1分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（6分）
4、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（2分）
班班唱红歌活动方案 第16篇
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动背景鉴于今年为_成立74周年之际，我校特此策划并举办“唱红歌诵经典”国庆主题活动，旨在通过该活动弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感与文化自信，使其深切体会经典文化的深远影响。
二、活动目标1. 强化学生的爱国情怀与民族自豪感。
2. 提升学生的审美鉴赏能力及艺术修养。
3. 激发学生对经典文化的热爱与学习热情。
4. 增强学生的团队协作意识与集体精神。
三、活动内容1. 红歌传唱竞赛参赛者需自选一首红色经典歌曲进行演唱。
竞赛分为初赛与决赛两个阶段，初赛以班级为单位进行，每班推荐3-5名选手参赛；决赛则从初赛选手中选拔出10名进入，最终评选出前三名并颁发奖杯及奖品。
2. 经典诵读展示特邀优秀朗诵团队进行经典文学作品的诵读表演。
参赛作品应体现中华民族优秀传统文化及社会主义核心价值观，参赛者可选择中国古代或当代经典文学作品进行诵读。
评委将从朗诵的准确性、流畅度、情感表达、声音气息、节奏及感染力等方面进行综合评分。
3. 红色经典展览学校将组织红色经典展览，集中展示中国_的发展历程及中国革命的光辉岁月。
展览内容涵盖书籍、图片、文物及文件等，旨在通过实物展示加深学生对中国_伟大事业的了解与认识，进一步激发其爱国情怀与民族自豪感。
4. 红色经典电影展映国庆假期期间，学校将举办红色经典电影展映活动。
精选具有代表性与影响力的红色经典电影进行放映，通过观影活动让学生深入了解中国革命历史，增强对党和国家的认同感与归属感。
5. 红色经典知识竞赛举办红色经典知识竞赛以检验学生对红色经典的了解程度。
竞赛设省级、市级及校级三个层级，题目涵盖中国革命历史、中国_历史及党的理论等内容。
获胜队伍将有机会参加更高层级的竞赛。
四、活动策划1. 时间安排：活动定于国庆节前后一周内举行，具体时间为XX 月XX日至XX月XX日。
2. 参与人员：全校师生均参与活动，以班级为单位进行组织。
班班唱红歌活动方案 第17篇
一、指导思想：
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。
二、活动价值：
活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。
活动目标：
1、陶冶全园师生的.艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。
2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。
3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。
三、活动对象：
幼儿园全体师生
四、活动开始时间和地点：
20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场
五、活动细则与要求：
1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。
2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；
3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。
4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐
班班唱红歌活动方案 第18篇
一、指导思想
围绕庆祝建国67周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国_成立90周年这个伟大的日子。
二、活动时间
20xx年9月下旬至10月中旬
三、组织机构
为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;
(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;
2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;
3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;
5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;
3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)
(1)选定曲目，队伍组织排练;
(2)对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段(7月11日～7月15日)
此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、组织奖。
(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;
(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。
凡获得以上奖项的.单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
㈠、提高认识、加强领导。
通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
㈡、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
㈢、制定预案，确保安全。
各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
班班唱红歌活动方案 第19篇
活动目标：
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20--年12月31日上午
活动准备：
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的'话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
班班唱红歌活动方案 第20篇
一、成立组织：
组长：白海萍
副组长：荆文钧
成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任
二、参赛对象：
1—6年级各班学生
三、活动时间：
20xx年5月20号下午
四、比赛地点：
学校操场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有_就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：
只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名
优秀辅导教师6名(每班只报一名优秀辅导教师)
八、评委名单：
白海萍、王存德、张军、荆颜芳
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：杜赢泉
2、分数统计：王爱莲
3、摄影摄像：荆文钧
4、后勤保障：张军
班班唱红歌活动方案 第21篇
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的`烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答：
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
班班唱红歌活动方案 第22篇
一、活动时间
20xx年9月29日(暂定)
二、参赛对象
王曲中心幼儿全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的'年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
班班唱红歌活动方案 第23篇
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，描绘建国72年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党，弘扬党的丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统，刻苦学习，勤奋工作，增进师生爱国之情、忧国之心、兴国之责，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力和向心力。
二、组织领导
为保证此次取得实效，校党支部成立庆祝建国72周年活动领导小组。
组长：路秀兰、王新义
副组长：、刘东玲、郑新军
成员：刘亚军、张鹰、李小卉、赵轩、丁小侠、王强、覃娜
领导小组下设活动办公室，负责活动的组织实施，刘亚军兼任办公室主任。
三、活动内容
1、开展“我为祖国添风采”党员志愿者服务活动。
主要利用双休日，发动党员志愿者分批开展各类创建志愿服务，并安排入党积极分子参加公益活动，为创建全国卫生城市做贡献。
2、以“三严三实”为主题深入开展学习、讨论活动。
利用多种形式，开展“三严三实”活动，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强_员的自豪感与荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。
3、组织“庆国庆，唱红歌”比赛。
演唱曲目以歌颂中国_、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律，组织开展形式多样的唱红歌活动。党支部定于20xx年x月x日下午5：00——6：30在学校阶梯教室举行“庆中秋迎国庆，再唱红歌给党听”为主题的红歌比赛。主持人：李小卉、邓志慧
4、举行“庆国庆”手抄报比赛活动。
号召全校师生，紧紧围绕活动主题，开展手抄报评比活动，要充分认识党的领导地位和核心作用，热情讴歌建国72年光辉业绩，深切缅怀革命先烈英雄事迹，描绘社会主义祖国各项事业的发展变化和成就，抒发对党、对国家的热爱和感激之情。
5、开展一次集中慰问活动。
校党支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。
6、召开一次入党积极分子座谈会。
组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。
四、工作要求
1、加强领导，提高认识。学校党支部成员要正确认识纪念建国庆祝活动的重大意义，提高认识，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2、大力宣传，营造氛围。加大宣传力度，通过校园广播、微信平台、宣传橱窗等媒体，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全校形成庆祝建国72周年的热烈氛围。
3、密切配合，及时总结。党支部要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到学校正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。各处室要做好活动开展的文字图片、视频等各种资料收集与整理工作，及时报送活动信息和总结。
4、精心组织，注重实效。党支部要把开展庆祝教育活动与当前开展的“三严三实”活动结合起来，与教育教学工作实际结合起来，使庆祝教育活动成为增进团结、推进工作的过程，以实际行动向建72周年献礼。
班班唱红歌活动方案 第24篇
活动目的：
通过唱红歌，让幼儿了解国庆节的意义，增强爱国主义情感，培养幼儿的集体意识和团队合作能力。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
幼儿园大厅或室外操场
活动流程：
活动前准备：
确定活动时间和地点，并做好相应的布置工作，如悬挂国旗、贴红色装饰等。
选择适合幼儿的红歌曲目，并准备好歌词和伴奏音乐。
邀请幼儿家长参与活动，并告知他们相关信息。
活动开始：
由老师带领全体幼儿和家长们集合在活动地点。
进行国旗下讲话，向幼儿简单介绍国庆节的由来和意义，激发他们的爱国情感。
由老师带领全体幼儿和家长们一起高唱《歌唱祖国》等红歌，展示团结的力量。
分组合唱：
将幼儿分成若干个小组，每个小组选择一首红歌进行合唱。
每个小组可以自由选择表演形式，如舞蹈、手势等，以增加活动的趣味性。
家长可以作为观众，为孩子们加油鼓劲。
互动环节：
安排一些互动游戏，如红领巾传递、红旗接力等，让幼儿们在欢乐的氛围中加深对国庆节的认识。
鼓励幼儿积极参与，奖励他们的表现，增强他们的自信心和团队合作意识。
活动总结：
由老师总结活动的意义和收获，再次强调国庆节的重要性。
邀请幼儿和家长们一起合唱一首红歌，以庆祝国庆节的到来。
发放活动小纪念品，如国旗贴纸或红领巾等，让幼儿带回家，作为对活动的纪念。
班班唱红歌活动方案 第25篇
一、活动目标：
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的`专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象：
全园教师。
三、比赛内容：
教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。
四、比赛形式：
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点：
20XX年9月29日晚上，二楼音体室。
六、比赛要求：
演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求：
内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。
八、比赛评委：
附具体评分标准：
1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。
2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。
3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。
班班唱红歌活动方案 第26篇
一、指导思想
通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接伟大的日子。
二、活动时间：
20xx年9月下旬至10月中旬
三、组织机构
为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;
(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;
2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;
3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;
5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;
3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)
(1)选定曲目，队伍组织排练;
(2)对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段(7月11日～7月15日)此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、组织奖。
(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;
(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。
凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
1、提高认识、加强领导。
通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
2、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
3、制定预案，确保安全。
各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
班班唱红歌活动方案 第27篇
学校2024年学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案范本《唱红歌诵经典》国庆活动方案活动背景与目的：中国是一个具有五千年文明历史的伟大国家，自建国以来，在中国_的领导下，取得了一系列伟大的成就。
为了弘扬中国传统文化，培养学生的爱国情怀和民族意识，我校计划在____年学年举办一次以“唱红歌诵经典”为主题的国庆活动。
活动时间：____年10月1日活动地点：学校礼堂活动对象：全校师生活动流程：一、开场（20分钟） 播放国歌 校领导致辞，介绍活动背景与目的，强调活动的重要性。
学生代表宣读学校国庆活动宣言。
二、文艺表演（60分钟） 合唱《歌唱祖国》 朗诵经典名篇《黄金时代》 演唱红色经典歌曲《东方红》《没有_就没有新中国》 舞蹈《红旗飘飘》 小品《延安的红娘》 乐器演奏《义勇军进行曲》 合唱《我和我的祖国》三、经典诵读（40分钟） 师生合唱《沁园春·长沙》 学生自编自演《红色家书》 背诵经典诗词或名篇段落，学生代表互相比赛。
诵读《走向复兴》四、交流与互动（20分钟） 组织师生集体讨论，围绕经典内容展开研讨。
学生代表分享学习心得。
开展国庆知识竞赛。
五、闭幕式（10分钟） 遴选优秀节目进行再次演出。
颁发表彰证书。
校领导致辞，总结活动，展望未来。
总结：通过本次“唱红歌诵经典”国庆活动，我们旨在通过各种形式的艺术表达，传递爱国主义情怀与民族精神，培养学生的家国情怀。
同时，通过经典诵读与学习，让学生更好地理解中国传统文化的博大精深，从而更好地弘扬中华民族的优秀传统。
希望通过本次活动，引领全校师生共同感受祖国的力量与崇高，同时也让他们更加自豪地为祖国的繁荣与进步做出贡献。
班班唱红歌活动方案 第28篇
为庆祝中国_建党100周年，热情讴歌伟大的党、伟大的祖国，充分展示沐尘畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌，努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围，不断推进乡村精神文明建设，动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽畲乡，美好沐尘”中的实际行动。经乡党委研究，决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛，具体方案如下：
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中；第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱。
2、在大合唱时必须要有伴奏。
3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人。
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20xx年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。
七、活动要求
（一）高度重视，认真组织
各支部要以高度的.责任感精心动员组织，将本次活动作为“两学一做”学习教育和纪念建党95周年活动的重要内容之一。
（二）加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
（三）全面铺开，形式多样
比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和纪念建党95周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
班班唱红歌活动方案 第29篇
一、活动目的
为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间
每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求
1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。
4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。
总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。
如有不清楚的地方，及时与大队部联系。
班班唱红歌活动方案 第30篇
2021年是中国_成立100周年，为进一步加强党性教育，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个维护，引领广大党员干部学党史提高站位、唱红歌凝心聚力、感党恩勇于创新，全面贯彻落实新发展理念，加快高质量发展步伐，以优异成绩迎接100周年，江苏广播电视_合人民网、新华网、等媒体，开展“学党史、唱红歌、感党恩”主题活动，并在全省范围展播，有关方案如下：
一、重大意义
中国_领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。
中国_创造的红色歌曲继承了中华民族五千年的优秀传统文化和党领导人民群众在革命、建设和改革中的革命文化和社会主义文化，是中国特色社会主义文化的典型符号象征之一，具备科学性、现代性、中国特色。红色歌曲是一种通俗易懂的传播中国特色社会主义文化的形式，从红色歌曲中我们能感悟到中国_人在生活、战斗、劳动、学习等各方面所弘扬的民族精神，红色歌曲的发展促进中国特色社会主义文化繁荣，促进我们对党史的更深入理解和体会，促进民族自豪感、自尊心、自信心的全面增强。红色歌曲的传唱，对于教育引导广大党员干部增强政治意识、提高政治站位，具有潜移默化的重要意义。
“学党史、唱红歌、感党恩”主题活动，在学习党史的过程中，以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大党员群众的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期广大党员群众锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍我省每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从_以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块，一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。
三、具体活动安排
1、营造氛围。利用网站、电视台、微信公众平台，坚持每天推送红歌，营造良好的唱红歌，听红歌氛围。了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让全校学生切感受红歌无穷的魅力，促进党员群众对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，积极培育爱党爱国热情。
2、教授红歌。组织交响乐团、歌舞剧院等专业人员，巡回指导学唱红歌，了解每首红歌的时代背景、现实意义。
3、传唱红歌。分批组织省直机关、事业单位、央企驻宁企业、省（市）属国企、民营企业拍摄唱红歌活动精彩镜头，分批在河北电视台、人民网、新华网、学习强国等媒体展播，掀起起唱红歌的高潮。
四、活动要求
（一）高度重视，认真组织。以高度的责任感精心谋划，扎实推进“学党史、唱红歌、感党恩”活动开展；要把红歌传唱活动纳入党史学习主题教育活动工作计划，更富成效地推进主题活动落地见效。
（二）踊跃参与，形式多样。开展活动要形式多样，广泛扎实，保证工作的针对性和实效性，并注意积累文字、照片等资料。
（三）加强宣传，及时总结。在各大网站开辟专栏，将精选的“红歌”展开网络的翅膀，飞向人们的心灵。大力宣传活动的意义，及时总结活动内容，改进和发扬活动经验。
五、预期成效
（一）对党的历史认识更加深刻。深刻铭记中国_百年奋斗的光辉历程；深刻认识中国_为国家和民族作出的伟大贡献；深刻感悟中国_始终不渝为人民的初心宗旨；学习传承中国_在长期奋斗中铸就的伟大精神。
（二）知名度美誉度进一步提升。通过紧紧围绕当前热点，提高政治站位，弘扬正能量，有效提升企业的知名度、美誉度。
（三）企业精神风貌得到良好展示。通过全媒体的报道与精心制作MV等系列节目，企业的精神风貌得到更好的展示，为企业吸引战略合作伙伴，打开成功之路奠定坚实基础。
班班唱红歌活动方案 第31篇
活动时间：
7月1日上午9：00~11：00
活动地点：
二楼大班活动室
参加人员：
大班教师与全体幼儿
活动目标：
1、知道7月1号是建党节，是党的生日；
2、了解中国的灿烂文化，有做中国人的自豪感、
活动准备：
五星红旗、红歌碟片、录音带、中秋节挂图、打击乐器、京剧脸谱、布置好活动室内的环境、幼儿自带的.月饼水果
活动过程：
一、播放《今天是你的生日，我的党》宣布活动开始；
二、升国旗、奏国歌、行注目礼；
三、升旗完毕，全体师生集体唱《歌唱党》；
四、提问：十月一号是什么日子？同时向幼儿介绍十一国庆节，引发幼儿对党的情感；
五、在党妈妈的生日里，我们的小朋友也带来了很多很多的祝福，让我们共同唱响祝福党的红歌吧！红歌联唱：
1、爱我中华
2、党像妈妈一样
3、党党我爱你
4、我爱北京天安门
5、龙的传人
6、大中国
六、京剧演唱《说唱脸谱》
师：我们中华民族有五千年的历史，有灿烂的文化，京剧是我国特有的传统艺术，是中华文化中的瑰宝，现在，请小朋友们演唱《说唱脸谱》；
七、小结：我们是中华民族的子孙，我们是龙的传人，我们有一个共同的名字————中国人！
八、共同演奏打击乐《大中国》
班班唱红歌活动方案 第32篇
一、活动目标:
1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。
2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。
3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。
二、活动对象：幼儿园全体幼儿
三、活动开始时间 地点
活动地点：幼儿园三楼大厅
活动时间：20XX年6月17（周四）
四、活动流程：
8：40各班级出一名到三楼大厅布置场地
9：00小班候场表演（太阳二、三班 候场区）
9：10红歌会活动开始
五、活动细则与要求:
1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班表演1首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。
2、选择内容健康活泼、积极向上的'优秀红色经典歌曲；
3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。
4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感,服装整齐。
活动时间及人员分工：
老师诗朗诵开场9：00，大班组幼儿提前入场准备
（老师穿灰色工装，黑裤子 白色运动鞋）
主持人（范某某）及太阳班2名小主持开场
小班组开始表演（比赛活动前老师为幼儿和整理仪容）
活动结束，整理会场，各班级可带领幼儿在三楼大厅进行拍照合影留念。
分工：
各班级负责本班级拍照和视频（美化拼图发公众）
音乐播放:姬某某 王某某
班班唱红歌活动方案 第33篇
一、活动主题
“童心向党，红歌嘹亮”
二、活动目的
1. 培养幼儿的爱国主义情感，让幼儿在红歌中感受革命先辈的奋斗精神。
2. 提高幼儿的音乐表现力和歌唱能力，增强幼儿的自信心。
3. 通过活动促进家园合作，共同为幼儿营造良好的成长环境。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
幼儿园室内外场地
五、参与人员
全体幼儿、教师及部分家长代表
六、活动准备
1. 选择适合幼儿演唱的红歌曲目，如《我爱北京天安门》《红星闪闪》《没有_就没有新中国》等，并制作成音乐播放列表。
2. 准备活动所需的音响设备、麦克风、舞台布置材料（如红旗、彩带等）。
3. 组织教师对幼儿进行歌曲教唱和排练，确保幼儿能够熟练演唱。
4. 邀请部分家长代表参与活动，并提前通知家长活动的时间、地点和注意事项。
5. 安排好活动的主持人和工作人员，明确各自的职责分工。
七、活动流程
1. 开场环节（10 分钟）
主持人致开场词，介绍活动的主题和目的。
全体师生和家长代表共同举行升旗仪式，激发幼儿的`爱国情感。
2. 红歌演唱环节（40 分钟）
以班级为单位，幼儿依次上台演唱红歌。每个班级演唱两首歌曲，可以采用合唱、独唱、轮唱等不同的演唱形式。
教师和家长代表可以在班级演唱过程中给予适当的指导和鼓励，增强幼儿的自信心。
邀请专业的音乐老师或嘉宾对幼儿的演唱进行点评和打分，评选出优秀演唱班级和个人。
3. 互动环节（20 分钟）
组织幼儿进行红歌知识问答游戏，通过提问红歌的歌名、歌词、创作背景等问题，加深幼儿对红歌的理解和认识。
邀请家长代表和幼儿一起上台表演红歌，增进亲子关系，营造良好的活动氛围。
4. 结束环节（10 分钟）
主持人对活动进行总结，感谢全体师生和家长代表的参与和支持。
全体师生和家长代表共同合唱一首红歌，为活动画上圆满的句号。
八、活动预算
1. 音响设备租赁费用：[X]元。
2. 舞台布置材料费用：[X]元。
3. 奖品（奖状、小礼品等）费用：[X]元。
4. 其他费用（如打印费、交通费等）：[X]元。
九、注意事项
1. 活动过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。
2. 教师要引导幼儿正确演唱红歌，注意保护幼儿的嗓子。
3. 活动现场要保持整洁卫生，活动结束后及时清理场地。
4. 尊重幼儿的个性差异，鼓励幼儿积极参与活动，不要过分强调比赛结果。
班班唱红歌活动方案 第34篇
金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间：20xx年9月28日上午
活动地点：室外大操场
活动对象：全体教师、幼儿
活动目标：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
活动准备：
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程：
一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、(9：00——9：05)升旗仪式。
三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX
中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的'生日》
大六班： 《我爱天安门》
诗歌朗诵：大六班
四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动
托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。
小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。 大班组
班班唱红歌活动方案 第35篇
为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：
20xx年10月-20xx年11月
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2014年11月。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
班班唱红歌活动方案 第36篇
为隆重庆祝中国_建党90周年，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。特制订本次活动方案。
一、参赛对象：幼儿园小朋友。
二、活动时间：20XX年12月中旬。
三、比赛地点：操场。
四、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
五、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（10）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的.班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。
七、评委：中层领导
班班唱红歌活动方案 第37篇
根据《关于纪念建党90周年开展“青春使命党旗红”系列活动的通知》（广工大党字〔20xx〕3号）的要求，特举行“红五月 唱红歌”大合唱活动
一、主题：
唱支山歌给党听
二、活动对象：
全校全日制本专科学生
三、全校“红五月 唱红歌”活动安排
全校“红五月 唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展；学校层面主要以“红五月 唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：
第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动（3月中下旬——4月中上旬）。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党90华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。
第二阶段：学院推荐阶段（4月20日前）。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。
第三阶段：“红五月 唱红歌”广东工业大学大合唱比赛（5月份）。在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。
四、学校合唱比赛要求
1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。
指定曲目：《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给党》、《公仆赞》
2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。
五、奖励办法
1、“红五月 唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。
2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。
3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。
六、活动要求
1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科。
2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。
班班唱红歌活动方案 第38篇
为落实党发[20XX]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：
一、活动的主题：
唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质
二、活动的时间：
20XX年3月至7月
三、活动的对象：
辖区中小学全体师生
四、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国_的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
五、活动的组织机构：
顾问：
组长：
副组长：
成员：
六、活动的形式：
1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。
2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。
①比赛时间：20XX年5月13日下午(遇雨延期)。
②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。
③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。
④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。
⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。
⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。
3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的`唱红歌比赛。
4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室
七、活动的要求：
①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。
②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。
③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。
④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。
班班唱红歌活动方案 第39篇
一、指导思想：
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。
二、活动价值：
活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的`愉悦情感体验。
活动目标：
1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。
2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。
3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。
三、活动对象：
幼儿园全体师生
四、活动开始时间和地点：
20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场
五、活动细则与要求：
1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。
2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；
3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。
4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。
班班唱红歌活动方案 第40篇
一、活动目标
以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展红色经典歌曲传唱活动为载体，丰富学校教育内涵，通过教唱、学唱、演唱红歌，对广大师生进行爱国主义教育，培养各族学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励各族学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力，为建设安康富美吐鲁番而努力奋斗。
二、活动主题
活动主题为“中国梦·爱国情”。围绕庆祝中国_建党100周年、_成立72周年，以及其他重大节庆活动，组织广大师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国的优秀歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系建设。
三、活动范围
“中国梦·爱国情”唱红歌活动覆盖全地区各级各类学校、幼儿园全体教职工和学生，并延伸到学生家长及家庭成员，力争实现全社会人人学唱、人人传唱、人人会唱红色歌曲。主要学唱、传唱国歌、团歌、队歌、颂歌、革命歌曲及经典戏曲等体现爱党、爱国、爱人民、爱家乡和爱社会主义等题材的红色曲目。
四、活动安排
(一)全员红歌“天天唱”。自通知下发之日起，各县(市)要按照地区统一部署，认真组织开展本地、本学校“中国梦·爱国情”唱红歌活动，要结合本地实际，制定具体可行的详细活动安排。要求每天上午、下午第一堂课前，以班级为单位组织学生集体唱红歌，并固定下来形成制度。每天利用早操、早读、升国旗时间集体唱红歌，每周利用班会、主题团队活动、兴趣小组等集体活动时间，组织学生学唱、传唱红色歌曲，每月开展红歌拉歌、赛歌活动。各县(市)要加强组织领导，搞好宣传发动，抓好工作落实，积极组织师生学唱、传唱红色歌曲，达到人人会演唱、班班有歌声。
(二)节日庆典“红歌会”。5月至9月份，抓好“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”等重大节庆纪念日活动，按照喜庆热烈、务实简朴的原则，因地制宜，举办各类红歌展演、文艺汇演等晚会。组织开展“英雄故事我来传、红色歌曲我来唱”活动，引导各族青少年学英雄、唱红歌，增强他们对党、团、队组织的认识和向往。要充分利用校园广播、电视、网络等平台，播放红色经典歌曲，大力营造红歌人人唱的良好氛围。
(三)层层选拔“红歌赛”。要组建教师、学生合唱团，由专业教师定期开展歌唱训练。要加大音乐课程教育管理，将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，科学指导各学龄段学生学唱红色歌曲，提高演唱水平。10月份，地区将举办吐鲁番地区中小学、幼儿园开展“中国梦·爱国情”红歌比赛。各县(市)要以乡(镇)为单位进行初赛，集中举办县(市)复赛，选拔优秀单位进行地区决赛。
(四)“小手拉大手，红歌家家唱”。要充分发挥家校联系平台，让红歌传唱活动由校园向家庭、社会不断延伸、扩展。学校定期召开家长会，积极动员学生家长学唱红色歌曲，要求每名学生向家长传唱红色歌曲，确保每个家庭至少会唱3-5首。有条件的，可以班级为单位进行家庭合唱初赛，学校组织进行复赛，县(市)于元旦前后举办“小手拉大手，红歌家家唱”决赛，并表彰奖励，使红色歌曲家家会唱、人人会唱。
五、有关要求
1、高度重视，周密组织。各县(市)要切实提高对红歌传唱活动重要意义的`思想认识，高度重视“中国梦·爱国情”唱红歌活动组织工作，要把红歌传唱活动作为加强学校思想政治教育工作的重要途径和首要内容，融入到各级各类学校常规管理和教育教学的各个方面，有效提升学校思想政治教育工作水平。
2、广泛开展，深入推进。各县(市)要根据本地实际，认真制定红歌传唱活动的具体安排，要细化到每一个班、每一首歌，传唱任务要细化到每一名教师、每一名班主任。要充分利用学校现代远程教育“班班通”电教设备的多媒体优势，提高师生演唱红色歌曲的水平，确保红色歌曲校校唱、班班唱、人人会。
3、加大宣传，营造氛围。各县(市)要加大活动的宣传教育，积极与广播、电视、报纸等新闻媒体沟通协调，宣传报导教育系统红歌传唱活动，大力营造“中国梦·爱国情”唱红歌活动良好的舆论氛围。在校内积极举办红歌故事、红歌电影展播等活动，努力引导广大师生积极主动学唱红色歌曲。
4、加强督导，完善机制。各县(市)要认真做好“中国梦·爱国情”唱红歌活动组织协调工作，切实加强对学校活动开展的督查、指导力度，定期、不定期组织人员到学校开展明查、暗访，全面掌握各学校红歌传唱活动开展情况，并作为对学校及领导班子年度考核的重要指标，严格落实责任，对个别重视不够、组织不力的学校及负责人，要坚决予以处理。年底，地区教育系统要对唱红歌活动开展情况进行全面总结，评选优秀组织单位，交流、推广活动中好的制度和做法，形成广大师生人人唱、天天唱红歌的`长效机制，确保“中国梦·爱国情”唱红歌活动广泛深入、长期开展。
班班唱红歌活动方案 第41篇
一、活动目的
为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响_好、社会主义好、伟大祖国好的`时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间 20018年8月30日下午
四、活动对象
全体高二学生
五、参加的领导
余文梅 副校长
木尼热 高二年级组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准 满分10分
1、精神饱满，服装整齐。（2分）
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》
2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、10班：《保卫黄河》
11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》
十、领导讲话
余文梅副校长最后做总结讲话
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名 十二、评分人员：
李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳
班班唱红歌活动方案 第42篇
为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：
一、目的意义
以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的`建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
三、活动时间：
20xx年9月～20xx年6月
四、活动内容和形式
1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）