学生开展主题教育活动方案 第1篇
为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境，从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感，根据学校要求，决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动，掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案：
一、活动目的
通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动，增强小学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念，树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以达到净化、美化家园的目的`。
二、活动时间
主题教育活动为期3个月，时间从20xx年9月15日至12月15日。
三、活动内容
以“我爱绿色家园”为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为的爱绿护绿活动。
1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动，开展“我爱绿色家园”启动仪式，号召全班学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的兴趣，增强他们争做护绿小能手的决心。
2、开展一次主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题，引导他们提高爱绿护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识，增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。希望学生踊跃投稿。
4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”，培养学生的自觉环境保护习惯。
5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动，使环境教育通过学生向家庭渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会，带动全社会参与创建活动。
四、活动要求
1、加强领导。高度重视“我爱绿色家园”活动，成立领导小组。
2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传，营造良好的爱绿护绿氛围，激发学生爱绿护绿的兴趣。
3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生，让每个学生都有岗位，人人有任务，人人有责任，人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。
4、制定活动计划。结合实际，制定专门的“我爱绿色家园”活动计划，常抓不懈。除统一要求的活动外，要结合各自实际，开展学生喜闻乐见的，富有教育意义的活动。
5、加强督查。要认真开展落实，要对活动开展情况进行定期督查；要注意收集掌握活动开展情况，做好有关数据的登记统计工作。
五、活动形式及具体时间安排：
9月份：
（1）、制定活动计划；
（2）、成立“我爱绿色家园”活动领导小组；
（3）、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。
10月份：
（1）、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会；
（2）、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。
11月份：
（1）、举行一次征文比赛活动；
（2）、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动，学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动；
（3）、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。
12月份：
（1）、组织一次承诺活动；
（2）、对“我爱绿色家园”活动进行总结。
学生开展主题教育活动方案 第2篇
活动准备：
学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：
一、导入
1、同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。
播放vcr（成长照片）
同学们，是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭、
是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？
2、是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。（师讲诉5、12地震中感人母亲故事）
二、感恩父母
1、生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2、生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3、诗朗诵，《感谢你，父母》
《感谢你，父母》
让我怎样感谢你啊，我的父母
当我走向你的'时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你，我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你，我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
就让我真诚的对您道一声
感谢您爸爸
感谢您妈妈
三、游戏环节
1、父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育
1、爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率（播放视屏：孝顺的孩子）
2、同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？
3、想想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌互相交流一下。（生自由发言）
4、老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。
（5）为父母分担一些家务和烦恼。
（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。
（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
五、升华主题
1、生写爱心卡片（对爸爸妈妈的祝福）。
2、把卡片送给在座的爸爸妈妈。
3、播放视屏
六、结束：
全班同学及家长齐唱：让世界充满爱
学生开展主题教育活动方案 第3篇
内容：我安全，我健康，我快乐
主题班会活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动准备：安全知识
活动过程：
一、谈话导入，明确主题
我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康快乐的生活，可是在我身边，危险无处不在，安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活，我们必须时刻注意安全！我们今天的班会主题是我安全，我健康，我快乐
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的，但是在上下学的
路上，在家里也不能掉以轻心。
安全小组讨论
上下楼应注意什么？
课间活动应注意什么？
教室内活动应怎样注意安全？
上体育课应注意哪些安全事项？
在饮食、就餐方面注意哪些安全事项？
在交通安全注意哪些事项？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
6、火灾的预防：
（1）、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
（2）、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
（3）、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
（4）、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
（5）、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。
（6）、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
（7）、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
（8）、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
（9）、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
（10）、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
（11）、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
（12）、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
（13）、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
7、火灾的自救：
（1）发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点
不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的`水中。
（2）、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
（3）、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：
A、上下摇动
B、拔掉保险销
C、喷嘴管朝向火焰的根部
D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A、用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生习惯。
（3）乘车时较为安全的行为是
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。