一二九运动征文活动方案 第1篇
策划依据：八十五年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
活动宗旨：了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
活动目的：宣传我院在学校的知名度，同时点燃同学们的生活激情，加强我院文化建设。
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动内容:前奏播放张真的《新正气歌》
《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
《3》鼓励观众上前，分别唱含有一.二.九的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
《4》默记下面一段文字(两分钟之内)，能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱(待定)。
斗酒纵横话天下名山风雨在心间燕赵慷慨歌英烈英雄自古出少年
蒋朝弱_弹冠倭寇凶山海沦陷莘莘学子报国情漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒七七后苍龙现田旬内克敌平东鼋纪满日出启新天
活动时间：12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12半结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟(包括开头和结束语)。
活动地点：休闲广场
赞助方面：素拓部
节目准备：文艺部
物品采购：权益部
布置会场：宣传部
人员安排：主持人一名
音响控制一名
发放奖品两名
维持秩序两名
经费预算：奖品150元
麦克风租借待定
其他方面待定
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动器材：两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份(知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双)，小纸盒两个。
活动总结：经费核对，租借物品如原归还，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
一二九运动征文活动方案 第2篇
为了更好地落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神,加强广大青年学生的爱国主义教育,推动高校增强团员意识主题教育的深入开展,引导广大青年学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发广大青年学生努力拼搏,奋发向上,报效祖国的热情,我院团委在各团支部的积极配合下组织开展了纪念一二·九运动的活动。现将活动总结如下：
12级、13级团支部主要通过共同观看爱国影片《太行山上》、《天上的菊美》来回顾历史，纪念先烈，弘扬了爱国主义文化，同时也增加了同学间的凝聚力，更好地领悟一二·九的纪念意义。
我校团委书记李老师，校团委杨老师、我院团委书记厉老师及团委副书记王田雨、程源辰来到15级土地一班参观同学们的自演历史话剧。小伙伴们生动传神地演绎了80年前那段灰色的历史，以此纪念先辈，弘扬爱国精神。
话剧表演结束后，李书记与同学们进行了亲切地交流。李书记说到，国家的进步发展，需要年轻人。作为21世纪的大学生，要有责任有担当，其次，对于个人发展而言，要多思考多奋斗多努力，同时，利用好手机等现代科技技术。大学里最美好、记忆最深刻的就是与班级同学一起进行的团体活动的时光。他表示此次团日活动班级全员参与，每人都有自己的角色，并且演绎的十分到位，值得表扬。最后，李书记对土地15-1班的未来发展给予殷切期望，希望班集体可以继续进步，争取成为校级、省乃至全国优秀班集体。
土地14-3班级团支部举行“铭记一二九、跨越青春”传承团结行团日活动。活动开始土三团支书介绍了一二九运动的相关背景，紧接着进去游戏竞赛环节，要求每队人员团结在一起，不得脱离队伍，前四圈正常跑，第五圈需选择队伍里一名合适的队员作为被背或抬的对象，齐心协力一起冲过终点，
竞赛环节后各队队长发表了此次竞赛的团队协作感想，为全体同学颁发了一二九活动定制纪念牌，最后举行了一二九爱国运动的纪念仪式。
测绘15-6班团支部召开纪念“一二·九”团日活动—“爱国心重于行爱国行重于心”辩论赛。活动开始团支书介绍了一二九运动的相关知识，紧接着召开了以“爱国心重于行还是爱国行重于心”的班级辩论赛，然后举办了猜红歌和唱红歌的小游戏。
最后班长针对爱国主题做了深情演讲。同学们积极地参与了本次团日活动，培养大学生集体主义精神，活跃校园文化生活。通过此次活动更好地理解爱国精神，肩负起将来接受祖国的重任!
一二九运动征文活动方案 第3篇
在“一二九”爱国运动纪念日到来之际，为了更好的贯彻落实中央七部委联合下发的《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》文件精神，北京市文化局、共青团北京市委员会、北京市教育委员会联合主办的“书香能致远，志愿传书香”纪念“一二九”运动《青春之歌》经典导读志愿服务活动”于今天下午在首都图书馆举行。
在活动开始之前，北京青少年经典导读志愿服务总队在首都图书馆A座首都图书馆文化志愿者之家实地开展了一次《青春之歌》经典导读志愿服务，数十名大中小学生和家长、老师代表在经典导读志愿者的引导下，共同阅读了以“一二九”这一历史时期为背景，展现革命青年典型形象的爱国主义经典文学名著《青春之歌》。
在活动中，百余名大中小学志愿者和“志愿家庭”代表参加了活动，并和与会嘉宾一起，进行《青春之歌》导读志愿服务线上、线下互动体验;国内整书阅读教学专家、叶圣陶研究会理事、清华附小商务中心区实验小学(一校区)执行校长、特级教师李怀源对体验活动进行了点评;与会嘉宾为志愿者和“志愿家庭”代表赠送了《青春之歌》图书和志愿者服装，并启动了“志愿家庭”纪念“一二九”运动《青春之歌》经典导读志愿服务活动，未来，更多“志愿家庭”将加入“领读者”志愿者队伍，努力打造“书香家庭”成为推进“书香中国”建设的导读者、领读者、推动者。
此次活动通过共同阅读经典名著的形式，传播奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，传承“一二九”运动的爱国主义传统，弘扬热爱祖国、勇于担当、创业创新的时代精神。通过在公共文化设施开展“经典导读”学雷锋志愿服务活动，号召广大青少年投身为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
此次活动以首都图书馆这一公共文化设施为活动空间，以“志愿家庭”“经典导读”的形式为活动载体，倡导发挥家庭在志愿服务中的作用，将开展“志愿家庭”活动和推进“全民阅读”的事业有机融合，是一次成功的志愿服务模式创新、组织创新和活动创新。
在本次活动上首都图书馆还介绍了落实《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》的工作思路，以及全市公共图书馆“领读者”文化志愿服务队伍建设计划。本次活动的举办地首都图书馆，一直以来把志愿服务作为加强精神文明建设的重要载体和践行社会主义核心价值观的公益平台，专门设立了文化志愿者之家，开展了“心阅书香”助盲阅读、“语阅书香”助听阅读、“童沐书香”讲故事、“法韵书香”法律专家咨询、“导阅书香”咨询导航、“互阅书香”图书交换、“展阅书香”宣传展览等特色文化志愿服务活动，服务对象涵盖各类人群;组建了专家、普通、青少年志愿者三支志愿服务队伍，拥有48支注册团队、4710名注册志愿者、志愿者们累计为图书馆的有序运行贡献了88490小时的服务时长。3月，首图分中心被授予首批“北京市学雷锋志愿服务示范站”。多个项目在 “全国青年志愿服务大赛”中获奖。
市文化局党组副书记、副局长吕先富、团市委副书记(主持工作)熊卓、市志愿服务指导中心主任，市志愿服务联合会副会长兼秘书长郭新保、市教委基教一处调研员王蕤及市文化局相关处室、首都图书馆负责同志作为嘉宾参加了活动，与志愿者们一同参与了《青春之歌》导读志愿服务线上、线下互动体验并交流了感想。
一二九运动征文活动方案 第4篇
12月9日，一年一度的一二九运动纪念日到来了，校团委为纪念一二九运动85周年，举办了全校同学志愿参加的长跑活动，我愿为响应校团委号召，积极参加了这次活动。
回溯历史,85年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸.中国_号召全国人民起来抗日救国.在中国_的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行.学生们高呼“打倒_主义”,“停止内战,一致对外.”等口号.学生的示威游行得到了北平市民众和全国各地各界人士的支持,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行.天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京.一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮.推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕.
运动是在中国_组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上.
同学们在得知这次活动后，积极响应，踊跃参加，争先恐后的积极报名来纪念这个意义深远的纪念活动，在活动中同学们表现得热情高涨，充分表现了当代大学生积极向前辈们学习，努力为中国的富强而做出努力，虽然没有在活动中我同学没有取得较理想的成绩，但本着友谊第一比赛第二的精神，同学们的热情表现同样取得了全员同学的高度赞扬，活动后参加同学虽然疲惫不堪，但是同学们没有喊累，喊苦，在作动中面带着笑脸跑完全程，得到了学院领导以及全体同学的热烈欢呼，表现显出了大学生不怕吃苦不怕累得高尚到素质。
在同学们的积极参加与全员同学的热烈响应声中，这次活动结束了，但一二九运动的勇往直前的精神已经在同学们的心中生根发芽，同学们积极学习前辈们的不怕苦不怕难的精神，用直前为了祖国的富强努力读书，完成国家交给我们的任务实现中国的富强。
一二九运动征文活动方案 第5篇
一、活动背景
1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国_的领导下举行了抗日救国抗议游行。华北事变后，民族危机空前严重。中国_发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。12月9日，传来冀察政务委员会将于这天成立的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。清华、北大、东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生在黄敬、_、郭明秋等_员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒_主义!” 大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。鲁迅、_等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国_停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
二、活动意义：
本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，锻炼完善自我;展望未来，肩负历史使命。在新的时代里，一二·九运动也赋予了我们新的使命：笃信仁厚，慎思勤勉的是我们做人做事的准则;崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二·九运动，至此时机，我们倡导一二·九精神。
三.活动时间
12月9日
四.活动地点
一二九运动征文任一班级(自定)
五.活动主题
勿忘——激昂青春我拥有
六.活动内容
诗歌朗诵比赛
a参赛要求：
1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“感恩、责任、奉献”的价值观和道德观;
2.表达形式多样，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;
3.不必脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐或ppt;
4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
b赛场具体事项：
i. 成立专门的委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。
ii. 器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的电路等安全。
iii. 宣传组：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。
iv. 秩序组：负责赛场的秩序工作，保证各选手正常进行比赛。
联络组：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等。
一二九运动征文活动方案 第6篇
班会流程
1、回望历史(学生运动)
2、视频欣赏
3、学生运动的由来
4、铭记历史
5、誓词宣誓
6、当代中学生的理想
一、回望历史
大家知道在79年前的今天发生 了什么重要事情吗?
1935年的12月9日，北平(北京)大中学生 数千人在中国_的领导下举行了抗日 救国示威游行，反对华北自治，反抗日本 帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史 称“一二· 九”运动。这是中国_领导 的一次大规模学生爱国运动。
我们为什么要纪念一二九运动?
? 因为它是一次青年学生为先锋的运动。 ? 因为它是一次青年学生的爱国运动。 ? 因为它 体现了中华民族以爱国主义为核心 的民族精神。 ? 一二九运动中的青年学生，其民族精神彰 显与危难之际。正是这种民族精神构成了 中华人民的精神纽带，增强了民族凝聚力， 使中华人民渡过一次又一次危机，维护和 促进国家的团结统一。
二、视频欣赏
三、学生运动的由来
了解“华北自治”
1935年驻华日军为了进一步侵略中国而策动华北 各省脱离南京_，实行“自治”的一系列 事件。其目的是为分离和蚕食华北。1933年驻华 日军以武力迫使南京_签订《塘沽协议》 。 塘沽协定是_和日本侵略军于 签定的“九一八事变”的停战协定。规定中_队撤 至延庆、通州、宝坻、芦台所连之线以西、以南地 区，以上地区以北、以东至长城沿线为武装区，实 际上承认了日本对东北、热河的占领，同时划绥东、察北、冀东为日军自由出入地区，从而为日军进一步 侵占华北敞开了大门。
华北事变后，民族危机空 前严重。处在国防最前线 的北平学生，痛切感到 “华北之大，已经安放不 得一张平静的书桌了”。
国家处在水深火热之中，作为 国家的脊梁，作为国家的未来， 我们青年能坐以待毙吗?在此 时此刻他们还能像往常一样淡 定吗?
12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在_北平临时工作委员会的领导下，举行了声势 浩大 的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依 林、郭明秋等_员的组织和指挥下， 参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学 生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一 中等校的学生。
北平学生的爱国行动，得到了 全国学生的回应和全国人民的 支持，形成了全国 人民抗日民 主运动的新高潮，推动了抗日 民族统一战线的建立。
四、铭记历史
武昌学生游行队伍奔向省 政府
北平学生游行示威
上海学生在市政府门前 示威
满目疮痍的伪_
日军的杀人比赛 被杀害的都是手无寸铁的中国人
日军惨无人道的大屠杀
在沦陷区实行奴 化教育，中国儿 童不允许讲汉语， 将日语作为必须 语言
摆放在地上的是被屠杀的中国人的头颅
北平学生的游行队伍
北京大学示威游行队伍
北平学生高呼： “大众起来!”
12月9日，城里游行学生振臂高 呼：“打倒_主义!”、“打倒__贼!”
军警封锁中国大学
12月9日，新华门前军警戒备森严， 阻止学生请愿队伍进入_
大批军警手持大刀、木棍，准备 袭击学生队伍
辅仁大学学生冲破军警封锁， 参加示威游行
参加示威游行的女生救护队
12月9日，北平学生示威游行时 在有轨电车上贴的标语
军警逮捕学生
军警殴打学生
清华大学的学生队伍，沿着平绥 铁路向西直门挺进
军警戒备森严，阻拦学生入城
西直门外汇集的广大群众
清华大学的学生纠察队
在南长街口，游行队伍遭警察 用水龙喷射
北大_拼搏，争夺水龙头
学生夺过水龙反射军警
军警逮捕、殴打学生
军警逮捕、殴打学生
上海学生在市政府门前示威
12月23日，复旦大学赴京请愿团 登上火车，准备出发
1936年初，广西全省学生救国联合 会召开第一次代表大会，会后举行 抗日示威游行
广州学生举行抗日示威大游行
海外华侨强烈谴责
南京政府镇压
学生救国运动
“抗日儿童团”
宣传团员演出街头剧 “打回老家去!”
抬棺游行时
军警逮捕学生
军警闯入中国大学， 逮捕爱国学生五十 余人
“齐心打日本， 不当亡国奴”
北平学生的爱国行动，得到了 全国学生的回应和全国人民的 支持，形成了全国 人民抗日民 主运动的新高潮，推动了抗日 民族统一战线的建立。
让我们永远缅怀和纪念那些 为祖国的民主与独立而不断 奋进的爱国青年，让我们永 远保持着一份昂扬奋进的心， 去迎接属于我们的明天!
五、誓词宣誓
六、当代中学生的理想
? (1)勤奋学习，坚定信念，全面提高 综合素质。
? (2)培养创新意识。
? (3)不辱使命，甘于奉献。
? 我们要肩负起历史赋予我们的光荣使命， 为中华之崛起而读书，为实现中华民族的 伟大复兴而奋斗。
一二九运动85周年活动方案4
一、活动目的
在党内开展保持_员先进性教育，是_做出的一项重大决策。本次活动以纪念“一二九”运动为指引，响应“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育，组织学生党员以及积极分子一起观看爱国影片《___ 》，讨论并升华爱国影片的教育性，从而增强_员党性，树立正确的社会主义荣辱观。
二、活动时间与地点
1. 活动时间：12月9日7点正
2. 活动地点：教学楼A207课室
三、组织机构
主办单位：广东农工商职业技术学院管理系学生党支部 承办单位：管理系学生党支部第四党小组
四、活动参与对象
管理系学生党支部北区党员、预备党员、积极份子、团总支成员。 五、活动具体流程九九重阳节活动策划〈1〉由与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。负责人把参加人员教室并安排指定座位。
〈2〉晚7点正，进行签到，查看人数。
〈3〉宣布实到人数，介绍重要到场人员。
〈4〉全部人员起立，奏唱国际歌。
〈5〉由主持人宣布观影活动开始。
〈6〉由负责人操作设备，播放影片。
〈7〉主持人宣布影片播放完毕。
〈8〉要求每位入党积极分子每人在管理系学生党支部官方微博上发表两次观影心得，字数100左右，注明姓名。每人发1-2条新浪微博发表观影心得注明姓名后(@AIB管理系学生党支部)，字数120字左右。例： (#纪念一二九# (_级_方向_班__姓名)@AIB管理系学生党支部)
〈9〉学生党支部书记讲话。
〈10〉主持人宣布活动结束。
五、活动工作分配
六、经费预算
此次活动经费预算如下表：
注：此次活动产生的一切费用届时均以发票形式报销，以确保经费使用的透明度。
管理系学生党支部
12月1日
一二九运动征文活动方案 第7篇
一二九运动活动心得一
老师们，同学们，朋友们。可曾记得__年前12月9日？或许早已淡忘，或许闻所未闻，或许如雷贯耳，不管您属于哪种情况，现在让我再一次讲给大家听，以便我们共同铭记那段历史：1935年12月9日，在我们的首都——北京，发生了一件由北京大学全体学生引发的震惊中外的大事儿，为了他们心爱的祖国能从此不再受到列强们铁蹄的践踏，为了让他们得到安宁的学习生活，为了能把抗日战争进行到底，为了打击_的_，他们打着“抗日，爱国”的旗号，以反对华北自治的运动，“__主义”，要求收复失地为目标，在北京的各个街区展开了_活动——这就是震惊中外的一二·九学生运动！
震耳欲聋的呐喊声在北京的上空回响着，热血在每个人的胸口沸腾着，听那字字句句铿锵的口号，无不显露他们灵魂深处无限的感慨，这是无数前辈们无限的感慨和愤怒，夹之于天地间浩然长存的正气发出满怀一腔热血的声音，那是天地间的浩然正气激荡出的永不泯灭的声音——还我中华！还我中华！还我中华！
今天我们以一个学生的身份站在这儿，这件大事已过去__年了！在这__年中，我们的祖**亲经历了狂风暴雨，沧桑的面容却依然富有光彩，那是因为她曾有一群好儿女，这些儿女为了母亲的自由，不畏_，毅然决然地进行着运动！今天，我们也不能让我们的祖**亲失望！朋友们！想我们母亲的屈辱历史吧！还曾记得_战争？还曾记得八国联军侵华战争？还曾记得南京_？那一幕幕不堪回首，不愿记忆！但我们不能忘却！那！是我们奋斗的动力，那！是我们前进的方向，更是我们搏击长空的翅膀！——朋友们！同学们！滴着鲜血的历史已使我目不忍视！国外刺耳的讽刺声尤使我耳不忍闻！现在！我们要让我们的祖**亲知道她不曾失去爱她的孩子！这些孩子便是我们——中国的希望，我们应谨记“一二·九”前辈们的爱国深情，把他们无限的爱国情结，化作我们永恒不衰的动力！为了祖**亲的繁荣、富强而学习，为了母亲满面荣光而奋斗！奋斗！
血的深情，血的教训，无一不使我们提高警惕，“少年强则国强，少年富则国富。”曾经的危难时刻告诫我们要有忧患意识，切不可养尊处犹，要随时持有一颗矢之不移的赤子之心！让我们带着梦想，带着记忆去翱翔！
远处，国歌已经奏响，那熟悉的曲调，正是引领我们奋进的声音这是祖国苍劲有力的声音，这是历史苍劲有力的声音，这是亿万万海内外同胞苍劲有力的呼唤，那声音仿佛晴天里的一个霹雳，仿佛黎明的第一声报晓——我们爱我们的祖国，那被无数耕耘者的汗水浸过的土地；那被无数怀有爱国深情的人的泪水浸过的土地；那被无数英烈的血水浸过的土地！
一二九运动活动心得 二
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”溯今而古，亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英华一代，以国家大义，民族大任为使命的风流一代!85年前，北平的热血青年学生们在中国_的领导下，毅然发动了“一二·九”运动;71年后的今天，我们这一代幸福青年在这里集会演讲纪念“一二·九”运动，缅怀先人，弘扬爱国精神，激昂民族正气，不禁让人思绪万千，感慨千万。
如果说，中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸透。_战争后，曾经一度领先世界达千多年的中国被抛到时代大潮之末，屡遭船坚炮利的西方列强的欺凌，腐朽无能的旧_使我们的列祖列宗也为中华民族的受苦受难而长太息，“泪添九曲黄河溢，恨压三山六岳低”，用这句话来形容中国人的百年屈辱百年长恨意尤未足。
中国内部斗争，外强侵略，“一二·九”运动就在这样的背景下爆发的。
1935年12月9日，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破_军警的阻拦，举行示威游行，喊出了时代的呼声，沉重打击了_的_活动，唤醒了更多的民众。运动迅速波及全国，掀起了全国抗日救亡运动的高潮，继五四运动后，再一次书写了青年学生以天下为已任的辉篇章!
说到这，不禁引起了我的两点感想。
第一，中国不久必将统一。一二·九运动的爆发，迅速促成了抗日统一联盟的形成，展现了整个民族团结统一的决心与力量。再回首华夏五千年沧桑，不难发现，秦皇汉武开创的统一大业，中经隋唐的继承，加工和发展，在政治体制和经济格局是反复夯实焊牢，已臻完善至不可移易;合了分，分了合，最后定于合，归于分，统一的观念和思想得到社会各阶级阶层的朝野内外的一致认同根深蒂固，并成为臧否人物评判是非衡量功过的人心所向的道德准则和行为价值取向。
_没有吸取一二·九运动的忠告，结果被日寇的铁蹄踢出南京，带来了惨绝人寰的大屠杀，最后他只能狗急跳海，跳到了台湾岛去安享晚年，使两岸同胞骨肉分离，最终丧失了_，这是前车之鉴。
同学们，我相信不久的将来，祖国的完全统一定会实现。
第二，中国青年的爱国传统。“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之光而乐”，因为这些名句，我相信中国的知识分子深爱着祖国，爱党和爱国是相统一的。
我们都在党领导下长大，当今社会，物欲横流，但我们不能随波逐流，一味追求满足私欲。幸福的人应有丰富的思想和精神，真正的_员，其生活是最为幸福和坦坦荡荡的。历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽，屹立在波涛之上的时代的中流砥柱;创一个富裕而繁荣的崭新中国，塑当代_人的盛世清名!
一二九运动活动心得 三
_年前，也就是1935年12月9日，爱国学子为了祖国的未来，为了打击_主义的侵略，联合起来向_愿，希望用_的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜，当权者为了一已私利，将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生……
一二九运动得到了全国人民的支持和响应。各大城市的爱国学生均举行请愿集会，声援北平学生的爱国行动。
一二九运动造成的巨大影响，为_带来了压力，从某程度上促成了后来的联共抗日政策。时至今日，中国大陆的一些学校仍会在每年的12月9日举行纪念活动，如清华大学、北京大学的一二九合唱;复旦大学的一二九歌会，华中科技大学的一二九诗赛等。目前，在北平辅仁大学校园旧址，留有启功落款的「一二九运动纪念碑」。
逝者如斯夫，_年过去弹指一挥间，但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?我想答案是否定的。
高中的学习令我开阔了眼界，但更重要的是，它宽阔了我的胸怀。读《五人墓碑记》，我懂得了匹夫之有重于社稷也;读《离骚》，我看到了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原;读《论语》，我感受到了“知其不可而为之”的执着。
历史不是一页书签，
历史不是已经成为化石的过去，
历史不是时间长河中一段孤立截取的场景;
历史是祖先的脚印，
历史是一艘摆渡华夏民族的巨轮，
历史是一个民族曾经的精神符号的记忆，
历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人————他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们都是中国的脊梁，伟大的_英雄是中国的脊梁，这些民族的脊梁是光阴的侵蚀所不能淘去的!而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!
一二九运动活动心得 四
1935年12月9日，北平学生数千人在中国_的领导下，举行了抗日救国__，从此以后掀起了抗日救国运动的新_。因此，我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。
什么是爱国主义？列宁说；“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”
中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。
事实上，爱国主义是以对民族此文来源于文秘家园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族意识的一次规模的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是，在中华大地上，人们内忧政治_，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五。四”爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国_的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。
然而，在50年后的今天，爱国主义提倡的价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深厚感情，提倡“为国家为社会为民族的整体利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智”。但是，在市场经济利益观作用下，人门崇尚金钱，追逐名利。正如马克思所说：“你自己不能办到的一切，你的货币却能办到”，人们讲求“实惠”，要求付出与获取成正比，在这样的价值观主导下，个体在情景中的行为选择是以能否获取金钱来衡量，凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的，都是个体所极力回避的行为，所谓“金钱确定人的价值”观念日益盛行。此刻，闻国歌而兴爱国之思，这不应随时间而渐渐远离，而是应被赋予时代特有的意义。上世纪80年代后，随着冷战的结束，世界呈现出多极化发展趋势，科技的进步和全球性经济发展使爱国主义得到了升华，要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观，以面向全球的思维方式不断发展。试问，如果以个人主义替代国家利益，人类如何推动全球化发展进程？
一二九运动活动心得 五
历史的车轮缓缓地向前转动着.当他碾到今天的时候,身为学生的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，十二月九日 ......
1935年,十二月九日,寒风凛凛,滴水成冰.一群爱国书生,就在那样的日子里,高呼着保卫华北,收复失地.那日的阳光依然懒懒散散那个冬日依旧寒冷凄清 ,可是空气中漂浮着血腥的味道,胸腔中翻滚着沸腾的血水.这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤 .打倒_主义!反对华北五省自治!那声音是如此的雄壮,再我的耳畔一遍遍的响起;何应亲的拒绝,反动者的棍棒,可却未有一名青年做了逃兵!
我们不会忘记，不会忘记这一天，七十二年前的这一天;我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
先人们为“中华之崛起而读书。”付出血,流出类,终于在 1949年证明了这些血泪的意义. 他们做到了.
中国站起来了,但是，笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。免对日本否认抗日战争,面对强国的歧视,我们说:我们要为中国腾飞而读书!
那么我们该怎么做呢?
首先，我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。12·9运动的爆发是因为他们都有一颗爱国心，而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。所以，只有既定了奋斗目标，才可以激起更大的热情向前前进，向前发展，才会在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上，随时都会遇到各种各样的艰难险阻，或是种.种诱惑，一不小心，就会陷进泥潭，不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志，才能够所向无敌坚持到底.
最后，要付诸行动，落到实处。12·9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动，所以目标的实现与否，关键是在于行动。
一二九运动征文活动方案 第8篇
一二.九运动是_领导的一次大规模的学生爱国运动。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。在新的历史条件下，纪念“一二?九运动”，发扬“一二?九”运动的光荣传统，将进一步激发我们的爱国热情，使我们更加坚定信念跟党走，努力成长为中国社会主义合格建设者和接班人。
为了确实达到“激发爱国情怀、弘扬报国之志，传承优良传统”的目的，院国旗护卫队对一系列的活动进行了周密的策划和谨慎小心实施。
12月9日早上6：20，怀着对先烈的崇敬、对历史的敬仰和责任!我们的队员早早集合完毕，排着整齐队列、迈着铿锵有力的步伐，到达升旗仪式前指定的位置。标兵就位、出旗、升旗、国旗下的讲话、结束。在院级其他组织和各系部的配合下，整个升旗仪式井然有序的进行!显然用她独具有魅力和方式，感染、教育、成长着每一颗拳拳爱国之心!
上午10：00。按既定方案分头准备签名活动和纪念“一二?九运动”大型图片展。在一个小时后活动正式开始。在全队的认真积极的准备下，本打算十一点开始的活动，提前就有不少同学来看图片展和很郑重地签下自己的名字。在队员指引下，同学们都积极的参加了活动!图片展的往昔艰苦岁月的追忆，签名现实的感悟，激发了同学们强烈的爱国情感，提高了爱国主义情操。
通过这些活动的开展，我们深刻的体会到：我们应该学习当年的那些青年们，学习他们抛头颅洒热血的精神，学习他们为祖国而献身的精神。作为新一代的青年我们要不忘国耻，更应该牢记那段历史。现在的我们要好好学习，将来为祖国做出自己应有的奉献，这样才对得起当年的那些革命先辈们。如果不是当时那么多有责任心，有爱国主义的人们，我们现在的幸福生活就不会拥有了，所以我们要好好感谢那些为了我们而付出宝贵生命的人们。因为有了他们，才有我们的今天美好的和平生活。
在升旗仪式时，我内心汹涌澎湃，被“一二?九运动”中学生们的爱国情怀震撼着;签名活动和图片展时，同学们或沉重或思考气氛严肃而凝重，在大家心中一定对“一二?九运动”有一系列思考。
一二九运动征文活动方案 第9篇
中队会主题：“纪念一二九运动”
活动目的：了解运动历史，树立爱国意识和远大理想，激发学生为实现理想坚持不懈的信念。
于老师：同学们，很高兴今天我们在这里隆重地举行纪念一二。九运动!首先我想问一下同学们有谁会唱_国歌啊?(放音乐起立、一起唱国歌)
张凤仪：说到一二。九运动可能有的同学还不知道这件事情的经过，让我们一起来重温这段难忘的历史吧：
周奕辰：1935年日本占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。
张凤仪：_坚持不抵抗政策，失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。(日侵图片1)
周奕辰：12月9日，在中国_的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒_主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。(日侵图片2) 张凤仪：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，激起了全国人民抗日救国的新高潮，中国人不再是“_”，中国新的希望正冉冉升起!
于老师：同学们还知道哪些爱国英雄的事迹呢?(提问)大家说的都很好，接下来我给大家讲一个故事吧。。。
(给学生讲个故事、董纯瑞、等+图片3最好是视频短片或者换个形式有意思的活动如做国旗之类)
周奕辰：七十多年过去了，战争的硝烟早已弥散，胜利的号角也已遥远。
张凤仪：今天我们纪念“一二·九”运动，就是要我们继承和弘扬“一二·九”精神，思考当代学生的使命和责任。 于老师：说了这么多，那么同学们，你们觉得应该怎样来爱国呢?你们理想是什么?(提问同学)纪念一二九运动周奕辰：我们今天的幸福生活是许许多多英雄前辈用鲜血换来的(艰苦、幸福生活对比图片4)
张凤仪：所以我们要好好学习，提高能力，为振兴中华而读书!(艰苦、幸福生活对比图片5)
于老师：爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!
张、周领读(全班合)：我们是一朵朵含苞待放的花蕾?? 我们在此呼唤：祖国万岁!祖国万岁!
是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞??
祖国万岁!祖国万岁! 中队会结束。