消防安全活动培训内容 第1篇
一、当家里发生火灾时：
1、头脑里要有一张清单，明白家里房间的一切可能逃生的出口，例如门、窗、天窗、阳台等，知道几条逃生路线，就可以在主要通道被堵时，走别的路线求生。
2、平时要让家庭成员了解门锁结构和怎样开窗户，在危急关头，可以用椅子或其他坚硬的东西砸碎窗户的玻璃。另外，门窗应该安装成是容易开关的。
3、让家庭成员牢记下列逃生规则：一是睡觉时把卧室门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入。二是在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从门缝进来，切不可开门，应准备
第二条逃生路线。三是假如出口通道被浓烟毒株，没有其他路线可走，可贴近地面，匍匐前进通过浓烟区。四是不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间。
二、家庭住宅中如何安全用电?
1、合理安装配电盘。要将配电盘安装在室外安全的'地方，配电盘下切勿堆放易燃、可燃物品，防止保险丝熔化后炽热的熔珠掉落将物品 引燃。家庭宜安装合格的空气开关或漏电保护装置，当用电量超负 荷或发生人员触电等事故时它可以及时动作并切断电流。
2、正确使用电源线。家用电源线的主线至少应选用4mm2以上的铜芯线、铝皮线或塑料护套线，在干燥的屋子里可以采用一般绝缘导线，而在潮湿的屋子里则要采用有保护层的绝缘导线，对于老化的电线应及时更换。如果电线采取明敷时，要防止绝缘层受损，可以采用穿阻燃PVC塑料管保护;对通过可燃装饰物表面时要穿轻质阻燃套，有吊顶的房间其吊顶内的电线应采用金属管或阻燃PVC塑料管保护。对于需 要穿过墙壁的电线为了防止绝缘层破损应将硬塑料管砌于墙内，两端出口伸出墙面约1厘米。
3、正确使用家用电器。首先是必须认真阅读电器使用说明书，留心其注意事项和维护保养要求。对于空调器、微波炉、电热水器和烘烤箱等家用电器，使用完毕后不仅要将其本身开关关闭，同时还应将电源插头拔下，有条件的最好安装单独的空气开关。
4、人离家或睡觉时，要检查电器是否断电。有条件的家庭购置一个2公斤以上的小灭火器是非常必要的，家里还应准备手电、绳 子、毛巾等必备的防火逃生工具。
5、一旦发生电器火灾，不要惊慌，先要及时拉闸断电，并大声向四邻呼救，拔打火警电话119，同时，用水、湿棉被或平时预备的灭火器迅速灭火。如果火势太大时，要适时避险，千万不要恋财，舍不得家具财物什么的，生命是最重要的，逃命要紧。
消防安全活动培训内容 第2篇
一、教学目标：
1. 知道火灾的危害，能够学习和掌握火灾逃生的基本方法。
2. 能够辨认灭火器材的种类、使用、存放位置等基本知识。
3. 能够熟悉幼儿园内应急疏散的逃生路线，懂得分辨不同应急情况下的应对方法。
二、教学内容：
1. 火灾的基本概念
2. 灭火器材的种类、使用与存放位置。
3. 预防火灾的基本措施。
4. 常规逃生演练与疏散路线的确定。
三、教学重点：
1. 了解火灾危害性和逃生基本方法。
2. 辨认灭火器材种类、使用、存放位置。
四、教学难点：
1. 逃生演练后的心理压力和不适应感。
2. 火灾逃生中的常见误区。
五、教学过程：
1. 火灾的基本概念及危害：
通过图片、视频展示火灾的危害性，比如火灾容易造成人员伤亡、财产损失等等。让学生认识到火灾的危险性。
2. 灭火器材的种类、使用与存放位置：
通过演示和模拟讲解，让学生认识到灭火器材的种类，如CO2灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器等。学生可以参观幼儿园内部的.消防装备，学习如何使用和存放这些器材。
3. 预防火灾的基本措施：
对于防火措施，可以通过演示和模拟讲解，让学生了解常见的预防火灾措施，如不乱扔烟蒂，不用明火等等。
4. 常规逃生演练与疏散路线的确定：
进行幼儿园内的实战训练，让学生学习如何在火灾中快速疏散，并确定逃生路线。教师可以通过演示和模拟讲解，让学生了解火灾逃生的基本要素，比如火灾时如何找到最安全的出口等等。
六、教学方法：
1. 案例分析法
2. 视频教学法
3. 模拟演练法
4. 讨论研究法
七、教学评估：
1. 通过观察和记录学生对火灾逃生以及基本防火措施的掌握情况。
2. 对学生进行逃生演练及模拟操作，检测其火灾逃生能力。
3. 与家长沟通，多方面了解学生对逃生知识的掌握情况。
八、教具要求：
1. 视频教材
2. 灭火器材
3. 逃生演练工具
4. 幼儿园内部疏散路线图
九、思考题：
1. 学习火灾逃生知识的重要性以及如何提高幼儿的逃生意识？
2. 如何做好幼儿园内部灭火器材的存放与维护工作？
3. 如何应对不同火情，在不同应急情况下如何处理？
十、总结：
在一次次的讨论、学习、模拟操作中，孩子们对火灾逃生有了一定的掌握和认识，提高了自我保护能力。幼儿园教师在教学中也要加强与家长的沟通，让家长更加关注学生的消防安全问题，携手共同保护孩子的安全。同时，幼儿园内部应该定期组织消防演练，加强对逃生路线的熟悉程度和特殊情况的处理能力，尽一切可能减少火灾对幼儿带来的危害。
消防安全活动培训内容 第3篇
一、指导思想：
为进一步贯彻《消防法》指出的“消防工作贯彻预防为主，防消结合”的方针，充分认识学校消防工作的重要性和必要性，我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，对师生负责为宗旨，认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入我校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防安全工作落到实处，为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
3、学校每学期组织消防安全的宣传教育和消防演习，开展消防知识讲座。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会。
5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。
6、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃生常识，学生受教育率达到100%。
三、具体做法
1、加强学校消防安全工作的领导。
根据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。学校成立了以xx校长为组长，各班主任为成员的领导小组。分工具体，责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学生能在良好的环境中工作、学习。
2、贯彻落实各项消防安全制度为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。我校制订学校消防计划、学校防火预案等制度与方案。
(1)认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确责任，及时检查总结，把消防工作纳入教师年终工作考核。
(2)修订完善学校消防工作暂行规定，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。
(3)利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。
(4)认真安排好值班，当日值日教师要每天检查教室门窗及外来人员进入学校要严格控制，杜绝无关人员进入校园。
(5)定期检查各类器材、教室，发现消防安全隐患要及时报告。加强校园绿化过程中的`安全防范，发现问题及时整改。
(6)各班在学生离校前必须切断所有电源，以杜绝一切隐患。
3、贯彻安全第一，预防为主的方针
做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
4、全面开展消防大检查
学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，在学校消防中发挥班主任的主力作用。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
5、总结经验
每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。
消防安全活动培训内容 第4篇
培训主题：消防安全知识与技能培训
培训时间：
培训地点：
培训讲师：
参与人员：
培训内容：
火灾的成因与危害
介绍了常见的火灾原因，如电气故障、明火使用不当、吸烟等。
通过案例分析，强调了火灾对生命财产造成的巨大危害。
消防法规与责任
讲解了相关的`消防法律法规，明确了单位和个人在消防安全方面的责任和义务。
消防设施与器材
详细介绍了常见的消防设施，如消火栓、灭火器、烟雾报警器等的使用方法和位置。
现场演示了灭火器的正确操作步骤，并让部分学员进行了实际操作。
火灾逃生与自救
讲解了在火灾发生时如何正确逃生，包括选择安全通道、用湿布捂住口鼻、低姿前行等。
强调了遇到火灾时要保持冷静，不要惊慌失措。
培训效果：
通过此次培训，学员们对消防安全有了更深刻的认识，掌握了基本的消防设施使用方法和火灾逃生技能。在培训后的考核中，大部分学员能够正确回答相关问题并进行灭火器的操作，达到了预期的培训效果。
培训总结：
本次消防安全培训内容丰富，实用性强，提高了员工的消防安全意识和应急处理能力。但在培训过程中也发现，部分学员对消防法规的理解还不够深入，需要在今后的工作中加强宣传和教育。
消防安全活动培训内容 第5篇
一、培训时间
第一阶段：
教师：全体班主任、宿舍管理人员、安保人员；
学生：七年级全体学生
第二阶段：
教师：其他教职工。
学生：八、九年级全体学生
二、培训方式
理论知识、现场示范演练。
三、参加培训人员
全体师生
四、培训内容
1、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
2、加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的'防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。
3、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日检查、巡查，并建立月查记录。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。
5、组织教职工、学生开展消防演练。
6、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。 7、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处五、培训目标
全体教职工都应做到“三懂”、“三会”：懂的火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法。会处理险兆事故、会扑救初期火灾、会报火警（火警电话119）。
消防安全活动培训内容 第6篇
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反映能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动进程
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？
教师小结：火有很多的`用处，能烧水做饭，能照明，能取暖
二、观看火灾图片，导致幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！
三、导致幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？
师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并且说出自救办法
师小结：
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应即时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开。
四、出示防火安全标志图片，导致幼儿认识并且初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏：安全防火自救游戏。经过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
消防安全活动培训内容 第7篇
一、消防安全的意义和目标
1.消防安全的意义
消防安全是指预防火灾事故的发生，保障人民生命财产安全的一项重要工作。火灾是一种极具危害性和突发性的灾害，对人员、财产和社会安全都具有严重影响。因此，加强消防安全工作对于维护社会稳定和可持续发展具有重要意义。
2.消防安全的目标
（1）保护人民生命财产安全。消防安全工作的最终目标是尽可能减少火灾事故对人员和财产造成的损失，确保人民生命财产安全。
（2）预防火灾事故发生。通过建立健全的消防安全管理制度和技术防范措施，减少火灾事故的发生概率。
（3）提高火灾应急处置能力。在火灾事故发生时，能够迅速、有效地组织人员进行疏散、灭火和救援。
（4）加强火灾防控技术研究和应用。不断提升火灾防控技术水平，防止新型火灾事故的发生。
二、火灾的基本知识
1.火灾的定义
火灾是指可燃物受到氧气供应并受到一定温度的加热后发生的自燃现象。
2.火灾的三要素
（1）可燃物。包括固体、液体和气体等具有燃烧性质的物质。
（2）氧气。火灾是一种氧化反应，需要氧气作为氧化剂参与燃烧反应。
（3）点火源。指能够使可燃物发生自燃现象的热源，包括明火、电火花、静电等。
3.类别火灾
（1）A类火灾：指固体可燃物引起的火灾，如纸张、木材、布料等。
（2）B类火灾：指液体和可燃气体引起的'火灾，如汽油、液化气等。
（3）C类火灾：指电器设备引起的火灾。
（4）D类火灾：指金属燃料引起的火灾，如锂、钠等。
（5）E类火灾：指有机化合物引起的火灾，如醇、酮等。 (6) F类火灾：指油脂类物质引起的火灾，如油烟机、油炸锅等。
三、消防设施和器材
1.消防水系统
（1）室内消防栓系统：用于供水灭火，通常安装在楼道或走廊中，可方便使用。
（2）室外消防栓系统：主要用于供水给消防车辆使用，消防车可通过软管将水源输送到火灾现场。
2.自动喷水灭火系统
自动喷水灭火系统是一种通过喷水进行灭火的系统，根据灭火介质的不同可分为湿式和干式两种。
3.自动喷雾灭火系统
自动喷雾灭火系统是一种利用喷雾喷射灭火剂进行灭火的系统，适用于电气设备、油烟机等易燃场所。
4.自动灭火装置
自动灭火装置是一种通过自动感应到火灾信号后启动灭火装置进行灭火的装置，如烟感探测器、温感探测器等。
5.消防器材
（1）消防水枪：用于灭火，能够远程喷水灭火。
（2）灭火器：用于灭火和救援，分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
四、火灾防控措施
1.预防火灾的基本原则
（1）防控源头。从可燃物、氧气和点火源三要素入手，减少火灾发生的概率。
（2）防范警示。建立健全的消防安全管理制度和应急预案，加强火灾预警和防范。
（3）加强宣传。通过宣传教育，提高公众对火灾安全的意识和知识水平。
（4）安全逃生。建立完善的火灾逃生通道和设施，提高人员自救逃生能力。
2.火灾防控措施
（1）定期检查电气设备和线路，避免电气设备引起火灾。
（2）储存易燃物品时应采取防火措施，避免火源接触可燃物引起火灾。
（3）建立火灾报警系统，及时掌握火灾信息，便于救援。
（4）加强火灾逃生训练，提高人员逃生自救能力。
（5）加强消防设施和器材的维护保养，确保正常使用。
五、火灾应急处置
1.灭火方法和注意事项
（1）利用水进行灭火时，应注意保持安全距离，避免受伤。
（2）利用灭火器进行灭火时，应注意正确使用方法，避免灭火剂浪费或使用不当。
（3）在灭火过程中应先关闭电源、关闭瓦斯阀门等，避免火势蔓延或引发二次灾害。
2.火灾逃生和自救
（1）发现火灾时应迅速报警，通知周围人员，确保人员安全。
（2）逃生时要保持冷静，迅速寻找安全通道进行疏散，避免乱窜和堵塞出口。
（3）烟雾较大时，应低姿态爬行，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。
3.火灾现场救援
（1）在安全条件下进行救援，避免自身受伤或成为二次灾害的受害者。
（2）具备基本急救知识和技能，对烧伤、窒息等常见伤病能够进行基本处理。
（3）遇到特殊情况时应及时向消防队、医院等专业救援力量寻求帮助。
六、火灾后的处理和重建
1.火灾事故调查
（1）确定火灾事故的起因和原因，为后续处理提供依据。
（2）收集火灾事故的证据，参与火灾事故鉴定和赔偿事宜。
2.火灾事故后的处置
（1）确保现场安全，防止再次发生次生灾害。
（2）正确处理残骸和残余物质，避免对环境造成污染。
（3）做好善后工作，为受灾群众提供必要的帮助和支持。
（4）加强火灾防范意识，重新规划和建设消防设施。
七、消防安全管理制度
1.建立健全消防安全管理制度是保障消防安全的重要手段。制定合理的消防管理制度，明确各部门的职责和任务，落实消防安全工作。
2.消防安全管理制度的内容包括：火灾防范、消防设施的建设和维护、宣传教育、火灾事故预案和应急演练、火灾事故调查和处理、责任追究等。
3.消防安全管理制度的执行需要全员参与，每个员工都要明确自己的消防安全责任，遵守制度，积极配合各项工作。
八、消防安全宣传教育
1.消防安全宣传教育是提高公众消防安全意识的重要途径。通过多种形式的宣传和教育活动，提升公众对火灾防范和自救逃生的认识和能力。
2.消防安全宣传教育的内容包括火灾的危害性、火灾防控基础知识、火灾应急处置方法等。
3.消防安全宣传教育可以通过组织消防知识讲座、举办消防演习、制作宣传资料等形式进行。
九、消防安全工作的挑战和应对措施
1.新型火灾风险。随着社会发展和科技进步，新型火灾风险不断增加，如电子产品引发的火灾、新能源车辆引发的火灾等。应加强研究和技术创新，提高火灾防控能力。
2.人员安全意识不足。部分公众对火灾安全意识较弱，消防规定和制度执行不到位。应加强宣传教育，提高公众自防自救能力。
3.消防设施和器材建设不完善。部分消防设施和器材老化或缺乏维护，影响火灾防控效果。应加强设施建设和维护，提高设施使用效能。
4.应急处置能力不足。一些单位和个人应急处置能力薄弱，面对突发火灾无法迅速有效处置。应加强应急演练，提高处置能力。
以上是关于消防安全知识培训的笔记，内容包括消防安全的意义和目标、火灾的基本知识、消防设施和器材、火灾防控措施、火灾应急处置、火灾后的处理和重建、消防安全管理制度、消防安全宣传教育等。希望通过这次培训，大家能够加强对消防安全的认识，提高火灾防范和应急处置能力，共同为保障公众的生命财产安全而努力。
消防安全活动培训内容 第8篇
活动目的：
1. 认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。
2. 知道火灾带来的.危害；做到在日常生活中不玩火。
活动准备：
1. 邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2. 消防车的图片一张。
活动过程：
一、认识消防队员。
1. 组织幼儿观看_消防队员顶呱呱_专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2. 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3. 请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6. 轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。
二、借助图片，认识消防车。
1. 消防车与别的车有什么不一样？
2. 消防车为什么漆成红色？
3. 警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4. 车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？
5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当_消防队员_的感受。
消防安全活动培训内容 第9篇
培训主题：企业消防安全专项培训
培训时间：
培训地点：
培训讲师：
参与人员：
培训内容：
企业火灾特点与风险
分析了企业生产环境中可能存在的火灾隐患，如易燃易爆物品的存储和使用。
讲解了企业火灾的发展速度快、扑救难度大等特点。
消防安全管理制度
介绍了企业内部的消防安全管理制度，包括防火巡查、隐患排查、消防设施维护等。
强调了员工遵守制度的重要性。
初期火灾扑救与应急响应
培训了员工如何在火灾初期进行有效的扑救，如使用灭火器、消火栓等。
组织了模拟火灾应急响应演练，让员工熟悉报警、疏散等流程。
消防应急预案
解读了企业的消防应急预案，明确了各部门和人员在应急处置中的职责。
培训效果：
培训结束后，进行了现场考核和问卷调查。结果显示，90%以上的学员对培训内容表示满意，认为培训提高了他们的消防安全意识和应急处理能力。在模拟演练中，员工能够迅速响应，按照预定流程进行疏散和扑救，达到了预期的效果。
培训总结：
此次培训针对性强，结合了企业的实际情况，取得了较好的效果。但在演练中也发现了一些问题，如部分员工对消防设施的操作不够熟练，应急疏散的`组织协调还需进一步优化。在今后的工作中，将加强消防设施的使用培训和应急演练的组织，不断提高企业的消防安全水平。
消防安全活动培训内容 第10篇
一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度
消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。
二、深入开展火灾隐患排查
1、排查时间：xx月xx日—xx月xx日
2、排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。
3、排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
4、排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。
三、具体工作安排
1、组织消防安全知识讲座。学校聘请xx派出所警官来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育；利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。
2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于xx月xx日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于xx月xx日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。
3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于xx月xx日组织一次新颖的`、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。
4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。
5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。
四、活动总结
学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于xx月xx日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。
消防安全活动培训内容 第11篇
时间：
20xx年7月14日
地点：
公司办公区
参与人员：
公司内部员工
主题：
消防安全培训
培训内容：
1.火灾的危害性和预防措施
2.如何使用消防设施
3.火灾应急处理流程
培训记录：
1.火灾的危害性和预防措施
火灾是公司承担的重大风险之一，平时要加强火灾防范，包括以下几点：
.定期检查电路线路、电器、气体、液体等设施。
.加强员工消防安全意识教育，普及消防安全知识。
.切勿在办公室使用明火，如燃香、点蜡烛等。
2.如何使用消防设施
公司配备有消防栓、灭火器等消防设施，员工应熟练掌握其使用方法：
.灭火器的使用方法：拿起灭火器后，将灭火器喷口瞄准火源，距离火源1-2米，然后按压喷头直到灭火器内的物质完全放出，覆盖整个火源。
.消防栓的使用方法：找到最近的消防栓，关闭阀门，然后打开消防水枪，完成消防操作。
3.火灾应急处理流程
在火灾发生时，要迅速处理，对于灭火，救援等，需要按照下面的应急处理流程：
.报警：向消防部门报警，或拨打抢险救援电话。
.灭火救援：在明确火势不大，下属可以做灭火，或者火势很大的'情况下，往通道或楼梯口疏散所有人员，定期开展灭火、救援演练。
.逃生：遇到较大火灾或浓烟过多，应该及时向周围的人员传达信息，走紧急逃生通道离开现场。
结论：
通过本次消防安全培训，提高了员工对消防安全知识的认识水平以及应急处理能力，有效预防火灾事故的发生，确保了员工人身安全和公司财产安全。
消防安全活动培训内容 第12篇
一旦发生火灾，要迅速打电话“119” 向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水. 砂.土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发 扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
消防安全活动培训内容 第13篇
一、演练目的
为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固学生的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护学生逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间：20xx年xx月
地点：学校操场
三、演练所需器材：
灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、毛巾(用于学生疏散防护)等
四、演练组织机构
总指挥：
副总指挥：
组员：校委会成员
五、工作小组：
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。
(一)通讯组：
组长：
成员：
火险发生时，负责立即电话报告消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知各楼层住户，报险救灾。
(二)灭火组：
组长：
成员：应急组成员
负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查各楼层、消防安全通道、消防控制室、消防设备用房、电梯机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。
(三)抢救组：
组长：
成员：刘保平邓建立刘俊及教辅人员
负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。
(四)紧急疏散组：
组长：
成员：所有科任教师
负责制定紧急疏散方案，明确各教学楼、宿舍楼逃生途径与办法指导，负责所在楼层紧急疏散中的安全。
六、疏散管理
A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。
B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，楼层东侧的教室、实训室、宿舍从东侧楼梯撤离，楼层西侧的教室、实训室、宿舍从西侧撤离。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散学生。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地点：操场
G、人员清点：各班班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
七、演习准备阶段
1、所有学生进入自己所在班级
2、各班老师清点学生人数
3、①清理警戒区。
②各工作小组进入现场。
八、正式演习阶段
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、后勤人员听到哨声时，发出警报，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的'指挥下，全体学生在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到操场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。
③如发现有学生受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告：报告总指挥，全体学生现已安全脱险。
●疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的学生不出现惊慌与xx，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
消防安全活动培训内容 第14篇
1、基本要求：幼儿不得玩火：一是不能带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，幼儿等未成年人要有秩序的逃离。
2、发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。