中秋节校园活动策划主题(必备22篇)

时间:2025-03-16 21:44:05 admin 今日美文

中秋节校园活动策划主题 第1篇

为深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制订本活动方案。

一、活动主题

同创文明—浓情中秋。

二、活动时间

xx年xx月xx日。

三、活动对象

高二年级。

四、活动安排

1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。要求:各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。

比赛时间:x月x日下午16:00

比赛地点:2号楼多功能厅

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。

(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。

(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的.书法作品,于x月x日前将作品交至高二x班xx处。

3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。

4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、西藏班学生,时间:x月x日,地点:2号楼多功能厅。

五、活动要求

中华经典诗文诵读比赛要求:

1、精心选择历代咏月名篇佳作。

2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。

3、伴奏音质良好,无杂音,必须是MP3格式。

4、诵读时间不得超过5分钟。

六、奖励办法

(1)诵读比赛

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

(2)手抄报、书法比赛

一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名。

中秋节校园活动策划主题 第2篇

中秋节是中华民族的传统节日,为了庆祝这一佳节,丰富校园文化生活,特举办中秋月圆之夜文艺晚会。通过精彩的文艺表演,让师生在欢乐中感受中秋节的温馨与美好。

活动内容:

开场舞蹈:以一段富有中秋氛围的舞蹈拉开晚会序幕。

歌曲演唱:邀请师生演唱中秋相关的歌曲,如《月亮代表我的心》等。

舞蹈表演:安排多个舞蹈节目,包括民族舞、现代舞等,展现多样化的舞蹈风采。

小品、相声:通过幽默风趣的小品、相声表演,为晚会增添欢乐气氛。

乐器演奏:邀请乐器爱好者进行古筝、琵琶等传统乐器演奏,展现中华音乐的魅力。

互动环节:设置猜灯谜、中秋知识问答等互动游戏,让观众参与其中,增进现场氛围。

闭幕表演:以一首合唱或集体舞作为晚会的闭幕表演,留下深刻印象。

执行计划:

确定晚会时间和地点,布置舞台和会场。

邀请师生参与表演,制定节目单和表演顺序。

准备所需道具、乐器和音响设备。

进行晚会宣传,吸引更多观众参与。

晚会结束后进行总结和反馈收集,为下次活动提供参考。

中秋节校园活动策划主题 第3篇

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。

一、活动主题:

浓情中秋,情系城职

二、活动意义:

丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:

在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

四、活动对象:

院全体师生

五、活动时间:

XX-XX

六、活动流程:

(1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

XX收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的'灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七、活动人员安排

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜:

(5)书写灯谜:

八、活动道具:

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点:

A9宿舍楼楼下

十、中秋节灯谜策划方案注意事项:

1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。

中秋节校园活动策划主题 第4篇

一、活动目的:

通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

2、根据班会内容确定班会骨干同学;

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程:

1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;

2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;

3.讲述中秋的由来、食俗;

4.讲述身边有关中秋的传说故事;

5.有关中秋的民谣表演;

6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

7.主持人宣布班会结束。

四、活动内容:

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的'梦想。

女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——

合:“中秋节快乐!”

男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:

水调歌头·中秋

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

中秋节校园活动策划主题 第5篇

中秋节作为中国的传统节日,承载着团圆、和谐的文化内涵。为了弘扬传统文化,增进社区居民之间的情感交流,特举办“月圆人团圆·中秋嘉年华”活动。

二、活动目标

传承和弘扬中秋节传统文化。

增强社区居民的凝聚力和归属感。

提供亲子互动、家庭团聚的平台。

三、活动内容

中秋灯谜会:设置各类灯谜,涵盖中秋文化、历史知识等,参与者猜中灯谜可获得小礼品。

月饼制作体验:邀请专业糕点师傅现场教学,居民可亲手制作月饼,体验传统手艺。

中秋文艺晚会:组织社区文艺团体表演,包括舞蹈、歌曲、戏曲等,展现中秋文化魅力。

亲子互动游戏:设计适合亲子参与的趣味游戏,如“月饼接力赛”、“嫦娥奔月”等。

四、宣传策略

社区公告:在社区公告栏发布活动信息,吸引居民关注。

社交媒体推广:利用社区微信群、公众号等平台发布活动预告,扩大影响力。

合作伙伴宣传:与周边商家合作,共同宣传活动,互相引流。

五、预算与评估

制定详细预算,包括场地布置、材料采购、嘉宾邀请等费用。活动结束后,通过问卷调查、参与度统计等方式评估活动效果。

中秋节校园活动策划主题 第6篇

活动背景与目标:

通过中秋文化讲座与交流会,让师生深入了解中秋节的历史、传说、习俗和文化内涵,增进对传统文化的认识和热爱。

活动内容:

文化讲座:邀请专家学者进行中秋文化讲座,讲解中秋节的起源、发展、习俗等。

习俗展示:通过图片、视频等形式展示中秋节的传统习俗和各地特色。

文化交流:设置交流环节,让师生分享自己家乡的中秋习俗和故事。

茶话会:在讲座结束后举行茶话会,提供月饼和茶水,让师生在轻松愉快的氛围中交流心得。

执行计划:

确定讲座时间和地点,邀请专家学者。

准备讲座资料和展示材料。

组织师生参与,制定交流环节规则。

提供月饼和茶水,营造温馨氛围。

讲座结束后进行总结和反馈收集。

中秋节校园活动策划主题 第7篇

一、活动主题

迎中秋佳节,促班级团结

二、活动目的

传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的``日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们xx班的月亮,让我们共度一个别样的中秋佳节。

三、活动时间

农历八月十三晚(具体时间待定)

四、活动地点

xx大学呈xx区梨园

五、策划主办单位

xx学院xx班班委,团支部

六、活动负责人

班长xx,副班长xx,团支书xx

七、活动方案

1、买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛。

2、买月饼,水果,薯片,饮料等。

3、负责人做好一切就绪工作。

4、做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。

5、组织五个节目。(包括演唱,走秀等)

6、班级集体玩游戏。(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)

7、目与游戏穿插进行,争取high翻全场。

8、活动结尾共同唱——难忘今宵。

9、班长总结活动,结束!

八、活动备注

1、班级注意活动现场的卫生清洁。(自带垃圾袋)

2、尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节。

中秋节校园活动策划主题 第8篇

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

2、年级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、准备展板,展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:

负责人:各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

负责人:班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。 要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:

负责人:各班班主任

拍照:xx

4、中秋主题阅读

负责人:语文老师

拍照:xx

5、红领巾广播站中秋专辑

中秋节校园活动策划主题 第9篇

“海上生明月,天涯共此时。”中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天,xx租赁公司都按耐不住浓烈情怀,吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招百出,打造节日气氛,关注员工的情感需求,营造出一片“几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋”的欢乐景象。xx有限公司是个大家庭,为了颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现大家庭般的和谐氛围,拟定于20xx年xx月xx日中秋文艺晚会”。

二、中秋节活动主题

“xx”为主题,营造“xx”的公司气氛,提升企业形象。

三、中秋节活动内容概要

(一)中秋节活动分析

1、此次活动的参与者国外友人不少,故从中国的传统文化出发,通过故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

2、外资企业管理体制比较自由、主动,所以xx租赁公司建议活动要考虑到其机动性,多让员工参与活动,烘托气氛,调动员工对此次活动的积极性与热情度。

3、我们应对中秋、赏月、月饼等在中秋元素及相关中秋传说做重点讲解。

4、其他国家人民的生活习惯,不喜欢太甜的食物,所以品尝月饼时月饼不易太甜。

5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

(二)中秋节目的'大体思路

1、赏析部分:可有活动形式、活动主题、宣传内容、表现形式等组成。

2、现场制作部分:月饼、孔明灯等。

3、活动部分:拜月、闹月、跳月、行月、偷月、品月(饼)、赏月等。

4、签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。

5、“天灯奔月,福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。

四、中秋节活动具体安排

1、中秋节活动简介:活动名称、活动主题、活动时间、活动地点等。

2、前期准备:

(1)联系去年活动主办单位:xx有限公司,确定今年物料相关数量。

(2)做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

(3)寻找公司中有才艺特长的员工,准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

(4)在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

(5)通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。

(6)主持人台词敲定演练,员工活动节目的排练。

五、中秋节现场布置流程

1、xx舞台搭建及场地布置。

2、xx音响租赁设备的布置。

3、xx灯光音响租赁的布置。

4、xx桌椅租赁及场地布置。

中秋节校园活动策划主题 第10篇

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年9月15日——9月25日

三、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅读

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报

1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间:9月23—25日交流汇报。

中秋节校园活动策划主题 第11篇

中秋节是团圆和美好的象征,通过祈福放飞活动,寄托师生对家人、朋友和学校的美好祝愿。

活动内容:

制作祈福灯笼:师生共同制作祈福灯笼,并在上面写下自己的祝福和愿望。

祈福仪式:在校园内的指定区域举行祈福仪式,师生共同点燃祈福灯笼,并放飞天空。

分享与交流:在放飞后,鼓励师生分享自己的祝福和愿望,增进彼此之间的了解和情感交流。

观赏天文现象:如果条件允许,可以组织师生观赏月亮或相关的天文现象,增加活动的科学性和趣味性。

预期效果:

通过祈福放飞活动,让师生在寄托美好愿望的同时,增进彼此之间的情感联系,营造温馨和谐的校园氛围。

中秋节校园活动策划主题 第12篇

中秋节作为中国传统节日,承载着团圆、和谐的文化内涵。为营造浓厚的节日氛围,提升商场品牌形象,吸引顾客消费,特制定本策划方案。

二、活动主题

“月满中秋,情满商场”

三、活动时间

中秋节前一周至中秋节当天

四、活动内容

中秋主题装饰:商场内外布置以中秋为主题的装饰,如灯笼、月亮、嫦娥等,营造节日氛围。

月饼展销会:邀请知名月饼品牌入驻,提供多种口味选择,同时设置月饼DIY区,让顾客体验制作乐趣。

中秋文艺表演:邀请民间艺术团体进行中秋主题文艺表演,如舞蹈、戏曲、民乐等。

购物满额赠礼:顾客在商场消费满一定金额,即可获赠中秋特色礼品,如月饼、茶叶、灯笼等。

中秋猜灯谜:在商场内设置猜灯谜区域,顾客猜对灯谜可获得小礼品或优惠券。

五、宣传策略

社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动信息,吸引顾客关注。

线下宣传:在商场周边及人流密集区域发放宣传单页,同时在商场内部设置活动海报。

中秋节校园活动策划主题 第13篇

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感。

二、活动时间

20xx年9月24日——9月28日

三、活动安排

第一阶段:

佳节思月——主题阅读

活动内容:

1、搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

负责人:各班班主任及语文老师

第二阶段:

佳节忆月——交流展示

组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,制作一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。

负责人:各班班主任

第三阶段:

佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。

中秋节校园活动策划主题 第14篇

中秋节是我们民族仅次于春年的欢度盛会,而今年的中秋节的农历日期恰好与国庆节相连。中秋结束后马上迎来国庆小长假。对于酒店来说更是难得的促销机会。将中秋节与国庆节结合成一个活动周期,这样是两个活动能够互相造势,同时也能够节省媒体投入资源。降低宣传预算成本。更关键的采用活动连续性,在做好酒店促销的另外带动旅游市场。进一步扩大景区的市场影响力。

二、活动对象

本酒楼的顾客主要是中上层人士和工作人员,但其中也是有不少是私款消费,这需要求酒楼在提升档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。同时注意周边城市的.旅行团队。和有能力消费的自驾游团体。

三、活动主题

与国同庆,共谱天伦

四、定价策略

1、饭菜基本上能够保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可利用打折的方式。

2、针对价格高的饭菜,建议利用减量和减价想结合的方法。

3、中秋节的套餐的价格不要偏高,人均消费控制在20-30元。

4、别的的酒水价格和其它服务的价格可通过酒店的实际状况灵活变动,在中秋节的前后达到。

五、营销策略

1、制作专门针对中秋节的套餐,能够通过实际的状况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

2、假如一家人里有一个人的生日是8月15日或者10月1日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折(通过酒楼的实际决定)的。建议给他们介绍中秋节套餐(套餐不打折扣)。

3、假如手机和固定电话号码尾号是815或101(寿县、凤台、六安、合肥地方以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折的。建议给他们介绍中秋节套餐(套餐不打折扣)。比较好是酒店直接联系一下这些人。

4、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒楼的名称、电话、地址、网址)。

中秋节校园活动策划主题 第15篇

中秋节是家庭团圆的节日,通过亲子同乐会,让师生和家长共同参与,增进家校之间的联系和亲子之间的情感。

活动内容:

亲子月饼制作:家长和孩子一起动手制作月饼,体验传统美食的制作过程。

亲子游戏:设置适合亲子共同参与的游戏,如接力赛、猜谜语等,增进亲子之间的默契和合作。

才艺展示:鼓励家长和孩子上台展示才艺,如唱歌、跳舞、讲故事等,展现家庭风采。

亲子赏月:在校园内的开阔地带设置赏月区,家长和孩子共同赏月、品尝月饼,享受团圆的时光。

预期效果:

通过亲子同乐会,增进家校之间的联系和亲子之间的情感交流,营造温馨和谐的校园和家庭氛围。同时,也让家长更深入地了解学校的教育理念和校园文化。

中秋节校园活动策划主题 第16篇

中秋节是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要时刻。为了加深对中秋文化的理解,特举办中秋传统文化艺术展演。通过展示中秋相关的传统文化艺术,让师生在欣赏中领略中秋的魅力。

活动内容:

传统戏曲表演:邀请戏曲团体进行中秋主题的戏曲表演,如京剧、昆曲等。

诗词朗诵:师生朗诵中秋相关的古诗词,感受诗词中的中秋情怀。

民乐演奏:组织民乐团队进行中秋民乐演奏,如《二泉映月》等经典曲目。

传统舞蹈:表演中秋传统舞蹈,如扇子舞、水袖舞等,展现古典美。

茶艺表演:进行中秋茶艺表演,展示中华茶文化的博大精深。

互动体验:设置中秋习俗体验区,如月饼制作、花灯制作等,让观众亲身体验中秋传统习俗。

闭幕仪式:以一首中秋主题的歌曲或诗歌作为闭幕表演,为展演画上圆满句号。

执行计划:

确定展演时间和地点,布置展演场地。

邀请传统文化艺术表演者参与,制定展演节目单。

准备所需道具、乐器和服装等。

进行展演宣传,吸引更多师生观看。

展演结束后进行总结和反馈收集,为今后的传统文化活动提供参考。同时,可以将展演中的精彩瞬间记录下来,制作成视频或图册,在校园内进行展示和传播,进一步扩大中秋传统文化的影响力。

中秋节校园活动策划主题 第17篇

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的.团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备:

1、场地布置

2、制作材料的准备

3、表演节目的准备

三、活动形式:

全园集体活动

四、活动流程:

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼

五、活动过程:

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排:根据情况自行拟定。

中秋节校园活动策划主题 第18篇

20xx年xx月xx日(中秋节)18:00—21:00。

二、活动地点:

xx名城中心广场。

三、活动主题:

xx望月。

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入xx就是回到了家。

四、活动目的:

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。

3、深度挖掘潜在消费群体。

五、活动预计参与人数。

1、中秋晚会:600人。

2、中秋酒会:400人。

合计:1000人。

六、活动宣传语:“今晚回家吃饭吗?”

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、活动方案及创意构思:

(一)活动前的推广措施:

1、在本次活动中推出当日购房可享受折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;

3、制作“xxxx名城”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

(二)中秋晚会:

为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

晚会内容:

晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的共鸣,并使其能以快和自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的'温馨情怀。

晚会进行当中由xxx集团相关领导为xxx地产第1000位业主授予xxx荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位)。

现场互动环节:

1、现场制作月饼。

由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他想送的人品尝。

该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

2、现场征集有关中秋的诗词歌赋。

由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

3、月饼的味道家的味道。

由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!

4、词语置换。

由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的“中秋”置换成“xxxx”,将“xxxx”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。

中秋节校园活动策划主题 第19篇

1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。

3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。

5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。

6、动手操作能力的锻炼。

二、活动主题

活动1:会变的月亮

(一)活动过程

1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。

2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。

3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的'观察记录下来,互相讲述。

4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。

(二)活动反思

家长的配合意识有待提高,只有xx、xx等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。

活动2:制作月饼(亲子活动)

(一)活动要求

1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

(二)活动过程

1、孩子和家长一起制作月饼。

2、将做好的月饼放入烤箱中。

3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。

4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。

5、品尝月饼。

三、延伸活动

十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。

中秋节校园活动策划主题 第20篇

一、活动背景与目的

中秋节作为中国的传统节日,承载着团圆、和谐与美好的寓意。为弘扬中华民族传统文化,增进师生之间的情感交流,营造浓厚的节日氛围,特举办中秋节校园晚会。

二、活动时间与地点

时间:中秋节当晚19:00-21:00

地点:学校大礼堂或露天广场(视天气情况而定)

三、活动内容

开场舞蹈:以一段富有中秋氛围的舞蹈拉开晚会序幕,展现节日的喜庆与活力。

中秋文化分享:邀请校内外文化名人或老师,分享中秋节的历史渊源、传统习俗及文化内涵,增强师生对传统节日的认识与了解。

才艺展示:设立舞台,鼓励师生上台表演与中秋节相关的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等,展现个人风采,增进彼此间的欣赏与了解。

互动游戏:穿插一些与中秋节相关的互动游戏,如猜灯谜、月饼制作比赛、中秋知识问答等,增加晚会的趣味性与参与度。

赏月环节:在晚会热潮时段,组织师生共同赏月,感受中秋之夜的宁静与美好,同时可设置许愿墙,让师生写下对家人、朋友或学校的祝福。

闭幕表演:以一首应景的歌曲或舞蹈作为晚会的闭幕表演,为晚会画上圆满的句号。

四、活动筹备

组织团队:成立晚会筹备小组,明确分工,包括节目策划、场地布置、物资采购、宣传推广等。

节目征集与筛选:面向全校师生征集节目,经过筛选确定演出名单,并进行彩排。

场地布置:根据晚会主题进行场地布置,营造浓厚的.中秋氛围,包括悬挂灯笼、摆放嫦娥奔月等中秋元素装饰。

物资采购:购买晚会所需的物资,如音响设备、灯光设备、月饼、茶水等。

宣传推广:通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行广泛宣传,吸引更多师生参与。

五、预期效果

通过本次中秋节校园晚会的举办,预期达到以下效果:

增进师生之间的情感交流,营造和谐的校园文化氛围。

弘扬中华民族传统节日文化,提高师生对中秋节的认识与了解。

展现师生多才多艺的一面,增强校园文化的多样性与活力。

为师生提供一个展示自我、交流文化的平台,促进校园文化的繁荣发展。

中秋节校园活动策划主题 第21篇

一、实施背景:

让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

中秋节前两天

三、活动目的:

1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、活动方案

第一阶段:活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲。

第二阶段:以班会形式进入活动

a、 情境导入

播放音乐,营造一种中秋的氛围。

展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的

b、进入活动主题,交流感悟

第一主题: 话说中秋

1、 中秋节的由来

出示月相图。

辅导员:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?

2、出示圆形月饼,让学生比较。

辅导员:月亮在最圆的时候是什么日子?

3、说中秋由来。

辅导员:谁知道中秋节的来历?

4、小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

辅导员引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的`传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:1234

辅导员:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

生:嫦娥奔月:引导队员讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。

辅导员:看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

辅导员引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

继续介绍关于中秋节的神话故事

好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。

奖励:。

3、中秋诗词佳句知多少

辅导员:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

4、出示图片1

辅导员问: 我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

队员齐背。

5、出示图片2

辅导员:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

6、你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?

对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。

辅导员:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作, 你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:_____、_____、_____。翻开一书,朗读,说说是什么让诗人想起故乡。

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

辅导员:队员们每年是怎样过中秋的呢?

① 引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。

饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。

辅导员:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。

② 动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。

③队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

2、举办月饼宴

辅导员:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?

师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?

辅导员:为什么要送月饼?

辅导员:我们505中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?

① 送月饼:

a辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;

b队员相互送月饼;

c鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

② 吃月饼

辅导员:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让我来给你们介绍一下

3、中秋灯谜

辅导员:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。

得月楼前先得月。猜一字

重逢。猜一字

举杯询包拯。打一句宋词

十五的月亮。打一成语

第三主题:讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、队员之间交流。

第四主题:小结

队员们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们505中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

最后,我提前祝大家中秋快乐!

第三阶段:拓展,延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯;活动的节目,中秋故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“月儿圆,心儿甜”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究中秋的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于月球的小知识,中秋的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。

七、评价方式。

活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价。

中秋节校园活动策划主题 第22篇

中秋节是赏月、品月饼、享团圆的传统节日。为结合节日特色,提升商场品牌形象,特制定本策划方案。

二、活动主题

“中秋赏月,悦享生活”

三、活动时间

中秋节当天及前夜

四、活动内容

赏月晚会:在商场露天区域或屋顶花园举办赏月晚会,邀请顾客一同赏月、品月饼、听民乐。

月饼品鉴会:邀请月饼制作大师现场展示月饼制作过程,并提供多种口味月饼供顾客品鉴。

中秋市集:设置中秋市集区域,售卖中秋特色商品,如灯笼、月饼、茶叶等。

亲子互动活动:设置亲子互动区域,如制作月饼、绘制灯笼等,增进亲子关系。

购物抽奖活动:顾客在商场消费满一定金额,即可参与购物抽奖活动,赢取丰厚奖品。

五、宣传策略

网络直播:利用直播平台对赏月晚会进行直播,吸引线上观众关注。

社区宣传:在周边社区张贴活动海报,邀请居民前来参加。

合作伙伴宣传:与商场内商家合作,共同宣传中秋活动,扩大影响力。