新生班会活动策划(共23篇)

时间:2025-03-19 17:34:02 admin 今日美文

新生班会活动策划 第1篇

随着新学期的到来,为了增进班级凝聚力,提升学生的学习积极性,我们计划举办一场主题班会活动。

二、活动目标:

通过活动,让学生感受到新学期的变化和进步。

提高学生的团队合作精神和班级凝聚力。

激发学生对学习的热情和对生活的热爱。

三、活动方案:

活动时间:XXXX年XX月XX日

活动地点:学校多功能厅

活动内容:

(1)开场舞蹈表演:邀请学生自愿组织舞蹈表演,展示新学期的新气象。

(2)新学期目标分享:每位学生准备一张卡片,写下自己的新学期目标,然后轮流上台分享。

(3)团队游戏:分组进行团队协作游戏,如接力赛、拔河比赛等,增强团队合作精神。

(4)优秀学生表彰:对上学期的优秀学生进行表彰,激励大家向他们学习。

(5)班主任寄语:班主任发表新学期寄语,希望学生们在新的学期里有所收获和进步。

四、活动准备:

提前一周进行活动宣传,鼓励学生积极参与。

组织人员负责活动现场的布置和音响设备的调试。

提前邀请舞蹈表演的学生进行排练。

五、活动效果:

通过这次活动,学生们更加期待新学期的到来,对学习和生活充满了热情。同时,班级凝聚力得到了提升,学生们更加团结友爱。

新生班会活动策划 第2篇

一、活动目的:

激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:

班级所有同学

三、活动形式:

心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间:

五、活动地点:

二五班教室

六、活动流程:

1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论

(3)叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、学生介绍自己的理想,如何实现

(1)同学讨论

(2)叫同学上台交流分享

5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

6、辅导员总结。

新生班会活动策划 第3篇

活动目标:

1、比较球体和圆柱体,说出他们的名称和主要特征。(技能)

2、体验并能区分平面和立体图形的不同。(情感和技能)

活动准备:

教具:

皮球、篮球、足球,圆片纸1张,圆柱体积。

学具:

乒乓球、皮球、篮球、足球若干;大小不一的圆柱体积木、薯片桶、露露筒。

活动重点

能够说出球体和圆柱体的名称和主要特征。

活动难点:

区分平面和立体图形的不同。

活动过程:

一、鼓励幼儿运用多种感官,初步感受球体和圆柱体。

1、引导幼儿通过多种方式感受球体和圆柱体。

师:教师里有很多的物品,你们看一看、摸一摸、玩一玩,选一个喜欢的放在桌子上。

2、讨论:你喜欢哪一个物品,为什么?

二、通过观察、比较,了解球体的主要特征。

(观察法、比较法、发现法突破重难点)

1、出示皮球,引导幼儿观察。

提问:这是什么?皮球是什么样的?

2、比较圆片纸和皮球,了解球体的`特征。

提问:这张纸是什么形状?他们一样吗?有什么不同?

3、鼓励幼儿找出教室里是球体的物品。

小结:不管从哪边看都是圆的,往哪边推都能滚动的物体叫球体。

三、幼儿动手操作,了解圆柱体的主要特征。

(操作法、比较法突破重难点)

1、出示圆柱体积木。

提问:它是不是球体?为什么?

上面和下面这两个圆一样大吗?

2、幼儿动手操作,比较上下两个圆,了解圆柱体的特征。

教师:请你在筐子里找一个和你的圆柱体上面大小一样的圆形,比一比圆片和下面的一样大吗?

小结:像这样上下一样粗,两头是圆的,而且上下两个圆一样的大物体,我们叫它圆柱体。

新生班会活动策划 第4篇

教材分析:

玩具是孩子们的陪伴,升入一年级的孩子年龄小,依然离不开玩具的陪伴,当孩子们离开幼儿园,升入一年级,来到一个陌生的环境,势必感觉无助,惊恐。如果在上第一课时,让孩子们不是直接接触课本,而是把自己的生活带进课堂和老师交流,一定会拉近老师和孩子,学校和孩子之间的距离。所以在第一课设置《我喜欢的玩具》,以学生兴趣为主线,介绍自己喜欢的认识的玩具,让学生从个人玩到小组玩,在玩中找乐趣,培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。初步掌握简单的观察方法,提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力,培养学生的审美情操与高尚美德。

教学目标:

1、学生能用自己喜欢的方式,表现玩具的形、色、声、质等,感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法,体验集体游戏合作的快乐。

2、在介绍、游戏、玩耍等活动中,结合运用艺术要素,培养学生动脑、动手的能力,体验生活中的乐趣。

3、在活动中,学会与他人商量、合作。

教学重点:

要在开学第一课中,让学生感受学校和家的距离是很近的,在激发学生兴趣的基础上,学会观察玩具的造型特征、色彩搭配,用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。

教学难点:

让学生学习观察方法,并能对观察到的玩具特征做出描述与评价,学会合作与分享。

教学准备:

课件、玩具、(课前和班主任沟通,让学生在第一节美术课上,带自己在家里最喜欢的玩具)。

教学过程

一、组织教学,师生问好。

二、导入新课

师:今天我们每个人都带来了自己的好朋友,是谁啊?

(出示板书:介绍喜欢的玩具)

既然带来了自己的好朋友,那一定要介绍给大家,想一想,怎样来介绍你的玩具朋友呢?(出示板书:介绍)

二、让孩子们同桌互相商量一下,学习观察方法

1、指名学生交流

1、“为什么这是你最喜欢的玩具?”

2、“你知道吗?这个玩具很特殊。”

3、“我的玩具是这样玩的!”

4、“玩具告诉了我一个故事。”

5、“请你猜一猜我的玩具是什么?”

引导学生用声音描绘、动作模仿、谜语等方式进行。

教师根据学生交流情况,出示板书:造型、色彩、材质、功能

引导学生从造型、颜色、质地、性能等方面进行观察。

2、孩子们可以在同桌之间交流,加强孩子之间的联系。像平时在幼儿园一样和小朋友们一起交流,让孩子们感觉学校是一个新的和自己距离很近的地方。

a每个学生介绍自己玩具,可以说说自己喜爱的原因,最特别的地方,如:造型可爱,色彩搭配漂亮,材质很柔软,还会说话,发出声音等

每组由组长负责,每个学生都要交流,最后选出介绍最出色的学生。

b指名几个推选出的代表上台交流。

评出合作最好的语言表达和合作关系。

3、欣赏老师找到的中外民间玩具(教师用纸袋装起来)

请一名学生上台观察,并描述玩具的特征,让大家猜一猜。

俄罗斯套娃(我有的),师简单的介绍它的传说故事:相传俄罗斯民族有两家表亲相邻,表兄妹童年相伴长大,后来表兄远走它乡,由于思念家乡的表妹,每年续做木娃娃,一年比一年做的娃娃大。数年后,见到表妹就将一排木娃娃送给表妹以表达思念之情,后人模仿传称套娃,又叫吉祥娃娃。

孔明锁智力玩具(女儿小时候玩的),找到简单的玩法给孩子们讲解,让孩子们觉得,玩具不单纯是玩的,还可以学习到新的东西。

看来玩具还能让我们增长知识。

4、逛逛玩具城(看课件)

师:看,喜羊羊来了,他要带我们乘上小火车去逛逛玩具城啦。

看看,有没有你喜欢的玩具!

不同造型的娃娃(女孩子偏爱的玩具)

塑料变形玩具、电动玩具、车、枪的模型(男孩子偏爱的玩具)

民间玩具

泥娃娃:色彩艳丽,憨态可掬。

布老虎:以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出勇猛的神态,虎头及五官显示出天真和稚气,透露出儿童一样可爱的憨态。有驱邪、祛病、祝福的美好寓意。

自制的传统老玩具,爸爸妈妈小时候的玩具,玩具是不断变化发展的。

三、玩玩具,分享快乐

1、小组间互换玩玩具。培养孩子们之间的感情,有快乐一起分享的精神及爱护物品的习惯。(可以在课桌上玩,也可以在地上玩,可以两个人玩,还可以多人一起玩)

2、也可用勾线笔把你喜欢的玩具画下来,带回去,向你的爸爸妈妈,爷爷奶奶介绍你喜欢的玩具。

四、总结延伸

1、教师总结本节课的收获,孩子们也简单说说自己的感受。

2、玩具是我们的朋友,我们应该爱护它们。

3、课后向长辈了解他们儿时玩的玩具、交流玩玩具中的趣闻。

新生班会活动策划 第5篇

主要流程

(1)主持人让同学说说有关时间的短语;

(2)在主持人的指引下,大家看图片才学校,然后大家一起看哈佛大学有关时间的短语;

(3)接着,主持人和大家一起欣赏有关时间的两首诗;

(4)主持人给大家讲诉珍惜时间的小故事;

(5)中间,大家一起玩一个游戏,感受一下一分钟有多长;

(6)然后,大家一起说说我们在一分钟里面可以做什么;

(7)后,主持人给大家看一段短暂的视频来感受时间的重要性。

班会活动体会

这是有关珍惜时间的主题班会,办这次班会的主要目的就是让同学们真真切切的感受一下时间的重要性和如何去好好地珍惜和利用时间。首先,我们让同学们说一下有关时间的短语和古诗,同学都绞尽脑汁思索。接着,我们给同学们讲诉了鲁迅从小珍惜时间的故事。随后,我们打出了一组组的图片,这些图片其实都是一个地方——哈佛大学。

大家都知道哈佛大学是全世界排名第一的学校,都想着有一天能在这所大学里念书。那这么一所世界闻名的大学又是什么看待时间的呢?有了这个疑惑,我们就列出了哈佛大学对于时间看法的一些名言,一句句经典的名言看得同学们连连叫好,叫好的同时更加加深了对时间的认识,有了自己的新的看法和感触。正在大家自己思考的时候,我们就和大家做了一个游戏——感念时间。游戏很简单,同学们在心中默念一分钟,主持人在讲台桌上计时,谁感受的准就有奖。这大大激起了同学们的兴趣。虽然有一些的同学在30秒的时候就举起来,但大多数的同学还是能比较准确的'数到60秒。有了时间的感悟,我们让同学们说说在刚才感悟的一分钟里,可以做什么事情呢?当然,有很多很多,比如:“可以做一道代数题,”“可以把自己乱乱的写字台收拾干净,书摆整齐。”等等。后,我们大家一起看了一段大学生自拍的珍惜时间的短片,讲诉了一群大学生有刚开学时候的浪费时间都后来的改变,比较的励志。

播放这个小短片就是要告诉同学们,不敢过去浪费了多少时间,只要现在改变,珍惜自己的每一分每一秒,都不算晚,未来还是掌握在自己的手中。

无疑,这次的主题班会是很成功的,同学们不仅学到了不少有关时间的短语,名言和诗句,更是感受到了时间的珍贵,决心以后好好利用时间,不然自己的青春荒废在自己的手中。

新生班会活动策划 第6篇

这是入学以来第一次高一新生主题班会,这次主题班会的目的在于让新生尽快融入高中生活。

一、班会时间:

2014年9月8日

二、班会目标:

(1)让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。

(2)引导学生尽早融入高中生活.

(3)增进学生间的认识和交流,培养学生集体主义荣誉感。 (开场白)

一、自我介绍

首先祝贺大家今天正式进入高中生活,来到新的学校——城口中学,同学们的人生又翻开了崭新的一页。我是咱班的班主任,我的名字叫周应兵 ,以后大家叫我周老师就可以了。

我提到这些是想告诉大家,命运掌握在我们自己手中,成功的路就在脚下,失败也是自己走出来的。大家要把握变幻莫测的命运,把握宝贵的时间,从今天做起,从现在做起,用我们的自信和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。

二、 拉近师生距离,激发学生班集体荣誉感。

今天看到大家,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。

第一个词:“缘”:——有缘分才能走到一起,佛说:前世的五百次的.回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分,看来我们前世什么都没干,光回眸了。

人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。

今天,正因为我们有缘才聚在一起,成为朋友,希望大家能够珍惜。

第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?虽然在外人看来,尤其在课堂上我们是师生,但是我更愿意与大家交朋友,因为我觉得做朋友更有亲切感,更能够打开心扉去交流,去倾听,去分享。古人交朋友不分地位、年龄,两人相差三四十岁甚至更多都没关系,都能成为“忘年之交”,更何况我们之间相差的并没有那么多,只要我们彼此敞开心扉,真诚相待,我

想我们会成为好朋友的。当然真正的好朋友应该是有共同的理想追求,并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助,没有私心的,真正的好朋友应该是善于提出忠言的,虽然逆耳,但确确实实是为你好的。

第三个词:“团结”:——古人云:众人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“只要你我热情相拥,懦夫也会变成金刚。”

团结就是大家相互理解、尊重,共同进步,你和我一个都不能少;团结就是心往一处想,劲往一处使,发扬集体主义精神;团结就是我们大家万众一心、众志成城,共同让我们的班级成为最坚固的堡垒,最幸福的家园。大家有没有信心!

我们是“高2017级9班!”

同学们,让我们通过拼搏和奋斗,使我们“高一(9)班”成为“十全十美”的班级,好不好?

“千里之行,始于足下”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

三、认识我们可爱的学校。

教师向同学们介绍城口中学学校概况

提示学生明白:适合自己的学校才是好学校!

四、学生自我介绍。

学生逐一做自我介绍,加深同学之间了解,教师可提示介绍纲要:

(1)我叫……

(2)我来自……

(3)我的性格……

(4)我喜欢交……的朋友

(5)我喜欢……的老师

(6)我喜欢……(可以说喜欢哪些学科,也可以说自己的兴趣、爱好、特长等)

(7)我的理想(愿望)……

教师做好记录,为后面安排班干部、科代表、小组长、室长等提供参考。

五、学生自由交流、提问。

建议引导学生交流:你觉得高中和初中有哪些区别?

新生班会活动策划 第7篇

一、活动目的:

1、通过本次班会懂得朋友对自己的人生有什么重要的影响。

2、明白朋友的含义与分类,择友的原则,增强交友的能力。

3、通过小品、游戏等形式的节目,增加同学与同学之间的友谊。

二、活动时间和地点:

时间:12周星期一第六节班会课;地点:13春模具

(1)班教室。

三、班会课前的准备:

1、组织召开班委大会,在会上明确告知班干本次班会的主题和具体要探讨的内容。

2、班会前的准备小组分工,具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和友谊有关的节目,后勤保障组则负责现场的布置,道具准备等。

3、在准备期间加强和各个小组的沟通交流,及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接,反馈以确保本次班会的成功

四、活动方法:

以多媒体与讨论发言为主,老师旁听,穿插唱歌、小品和游戏。

五、拟稿人和记录人:xxx

六、主持人:xxx

七、活动内容和过程:(引入主题)

在进行今天的主题班会之前我想大家一起高歌一首朋友节目一:全班一起高歌周华健《朋友》,歌词如下:

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我。

歌声真系激动人心,让人感受到同学们心里边那份真诚。每当耳边想器这首歌,我就会想到我的朋友我的友谊在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。

节目二:回顾同学们之间精彩的瞬间看完这些照片,同学们有没有想起跟自己朋友一起的`开心事,我们出门在外,很多时间都是跟自己的朋友在一起,而且大部分同学都是住宿的,那么在宿舍里会同学之间发生什么有趣的事呢,下面请大家欣赏一个小品,欣赏小品的同时希望大家能体会到友谊的可贵,我们要珍惜友谊,节目三:小品

好,看完精彩的小品,大家应该要珍惜我们现在在一起的点点滴滴,因为到我们毕业后可能会因为工作或者家庭的琐碎事,而忽略了朋友间的那份真情。那么到底什么样的朋友才值得我们深交呢,很多人都是因为所谓的朋友而误入歧途,断送自己的一生,想问一下大家什么样的朋友才算是真正的朋友节目四:谈谈真正的友谊

同学们说得很好。朋友之间一味地“你好,我好,大家好”,并不是真正的友谊,这样的友谊往往经不起时间的考验。而敢于批评、坦诚相见,虽然有时可能会忠言逆耳,但这样的友谊却是真正的友谊,时间越长越牢固。友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能分享我们的喜悦,分担我们的烦忧,同时也能促进我们进步。

所以交友是需要有一定的原则的。我觉得交友的原则有三个:善交益友,不交损友,乐交诤友。希望同学们以后在交友的过程当中,可以本着这三个原则,广交益友。

那么为了增加同学们之间的友谊,我们放松一下,马上进入我们的游戏环节:你划我猜,这个游戏很考验两个人之间的默契,希望同学们能从中学到朋友间团结的重要性。规则:2人一组共四组参加,游戏开始表演的一组2人先面对面(一人表演,一人猜)表演的人只能用动作把词语或者成语表达出来,不能说话,否则犯规,淘汰出局,期间如果有同学提示,那么这位同学受惩罚。猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语即过关,每组限时2分钟,答对最多的一组获胜。答得最少的一组要受到惩罚

经过这个游戏,希望同学们的友谊更加深厚,虽然我们相处的时间不是很长,只有一年左右,但是这一年里我们也有很多快乐的时光,现在让我们回顾一下我们这一年的点点滴滴。

节目五:播放刘德华的[一起走过的日子],在歌声中播放同学的照片,在歌声和掌声中结束班会。

我们的主题班会将近尾声,现在有请我们班主任为我们的活动做总结,感谢班主任对我们活动做评价,那么我们的主题班会就此结束。希望大家都珍惜属于你的那份友谊。让我们手拉着手,肩并着肩,一起祝我们的友谊地久天长

新生班会活动策划 第8篇

一、指导思想

立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。

二、基本原则

(一)从学生实际出发,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教育教学方法,增强学校安全教育的针对性和实效性。

(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石,实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

三、教学主题

以“让平安伴我成长”为主题,突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

四、教学目标

(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

(三)认识生命的价值,增强安全意识并使之养成习惯,树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

五、教学组织形式

各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料,播放安全事故视频、音频资料,让学生产生强烈的视角、听觉冲击,从而激发兴趣,引发思考。

(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。

(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例,引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。

(四)现场教学。邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的.技能,增强安全意识。

(五)现场演示。课前,教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事,在课堂上让学生分组进行演示,然后评优并点评总结。

(六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识,设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上,让学生分组进行安全知识竞赛活动,然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识,掌握基本技能,增强安全意识。

(七)应急疏散演练。在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让学生学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散,科学自救自护和救人。

六、教学素材

(一)交通安全教育

1、福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:20xx年4月7日,导致3名小学生死亡,多名小学生受伤)

2、河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人为学生,1人受伤)

(二)消防安全教育

1、天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片:20xx年8月12日,截止22日15时,事故已导致121人遇难,640人受伤住院,集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)

2、河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道:20xx年3月29日,导致2人死亡,过火面积达1000平方米)

(三)预防溺水教育

1、汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道:20xx年4月5日清明节,汕头市潮阳区金灶镇,7人不幸溺亡,仅1人幸存)

2、我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道:20xx年5月11日,惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)

3、惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

(四)饮食安全教育

1、广东xxxx镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年10月15日,该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)

2、河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年5月21日,连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)

七、教学流程

(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。

(二)素材展示。

(三)交流讨论。

(四)现场演示。

(五)教师讲解、提炼、归纳。

(六)安全知识竞赛或测验。

八、组织实施

(一)统一思想,加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施,整体规划形成系统的培育体系。

(二)全员参与,注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中,班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法,来提高安全教育的吸引力和实效性。

(三)开发资源,丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源,充实安全教育的内容。

(四)加强督导,完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容,并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

(五)充分利用家校、社会等资源,鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动,重视舆论宣传,营造良好育人氛围。

新生班会活动策划 第9篇

随着暑假的结束,新学期的开始,各大学校也纷纷迎来了新生的加入,这也意味着商家们要迎来一个销售旺季。为了更好地推广和销售产品,商家们需要制定出适合此时的促销活动方案。

以下是我为“开学季促销活动”制定的营销策划方案:

一、活动主题的确定:开学季特惠

这个时候的学生、家长们中,大多数人都会有“花钱”的需求,因此我们可以根据其需求来确定活动主题。

二、活动时间的安排

一般而言,学生们回到学校后,第一周是比较抢课的时期,所以我们不宜在这个时候有太多的活动内容,这个时候可以考虑一些预热性质的小礼品或小活动,例如,在开学第一天首购的客户可以获得一些体验礼品。

如果商家想要更大的销售量,可以考虑在后面的几个周末开展“主题日活动”,比如有家长节、教师节等等。

三、活动内容的设计

1、打折促销:对于像服装、箱包、笔记本等高价产品,我们可以给予一定的折扣来吸引顾客的眼球。

2、赠品:对于像化妆品、文具等小件产品,我们可以在购买该类产品的同时,提供一些小礼品,例如:生日礼包、实用礼品等等,以此来引导客户去拓展其购买区间。

3、满减:一般而言,当消费者的购物车在某一金额范围内时,可以享受相应的折扣福利,以此来刺激消费意愿。

四、活动宣传渠道的深耕

1、校内宣传:直接对学生进行宣传,此时应该选购一些易携带、便于使用的宣传品,例如:卡通贴纸、气球、文具用品等等,让宣传品更加的符合学生的需求,引起更多人的注意。

2、线上宣传:除了在官网和第三方平台上卖广告外,可以推出一些范围更小的活动,如发红包、集赞抽奖等等。

3、线下宣传:在社区商圈、车站、电影院电视机前等易于吸引人群的地方,设置广告牌、直播屏幕、展示柜等宣传,有效吸引目标顾客。

总之,开学季促销活动的策划方案还需要根据公司自身的业务性质、人员组织、预算投入等一系列因素进行调整和完善。只有出色的策划方案才能够被顾客所接受,并为商家带来最大限度的收益和市场占有率!

新生班会活动策划 第10篇

二、目标:

回顾过去学期,总结经验与教训。

展望新学期,明确目标与期望。

加强班级凝聚力,共同为新学期加油鼓劲。

三、流程:

开场:班主任致辞,欢迎同学们回到学校,进入新学期。

回顾:播放上学期班级活动照片和视频,回顾精彩瞬间。

分享:邀请几位同学上台分享上学期的学习心得和成长体验。

展望:班主任介绍新学期的学习计划和班级活动安排,鼓励同学们积极参与。

互动:进行有趣的团队游戏,加强班级凝聚力。

结束:全班同学共同喊出新学期的口号,为新学期加油鼓劲。

四、注意事项:

提前准备好开场音乐、照片和视频等素材。

确保场地布置温馨、舒适,营造轻松愉快的氛围。

鼓励同学们积极参与分享和互动环节,让每个人都有机会展示自己的风采。

新生班会活动策划 第11篇

一、活动主题

大学,你好

二、活动背景

在六月从高中解放,怀着一份期盼以及些许疑惑,我们即将步入新的征程,就此迈开人生中重要的一步。然而,从高中到大学,我们的学习、生活方面都发生了极大的改变,面对未知的大学生活,新生们肯定感到困惑、迷茫。那么,该如何适应大学生活?本次活动将带领你进一步融入我们的西南民大。

三、活动目的

1、通过交流活动,让初来乍到的大学新生们认识更多的朋友,使得同院新生老生关系更加融洽。

2、通过学习、生活经验上的交流,能给新生带来更多实用信息,以使他们积极准备、调整心态适应大学生活,认真规划未来的大学生活。

四、活动对象

20XX年生科学院全体大学新生

五、活动时间

(待定)

六、活动地点

(待定)

七、活动安排

(一)活动前期筹备

1、制定具体活动实施方案,并根据活动内容安排(购置)相应的活动道具

2、活动宣传下发活动通知到各班,由各班联络人通知此次活动的`举办情况并上报参加活动的人数。

3、拟定邀请嘉宾名单并通知活动时间地点

(1)邀请院团委相关领导老师;(可有可无)

(2)邀请院内各社团代表。

(二)活动开展期间

1、活动当天布置活动会场,联系出席嘉宾。

2、对所有到场参加活动的新生进行信息登记。

3、具体活动流程

(1)主持人开场白,介绍活动内容,宣布活动开始;

(2)团委相关领导(或活动最高负责人)讲话;

(3)各受邀嘉宾分别介绍他们在大学几年的学习心得、生活经验等,并对新生提出的问题给予答复,就其疑惑给予解答和指导

(4)互动游戏环节:

①生科知识竞答根据生科学院所学内容设置一些知识问答,由新生抢答。答对给予相应奖励。

抢答方式:活动微信、微博回应;

②歌曲抢唱播放歌曲前奏,由与会新生参与抢唱,抢唱成功的同学可获得小奖品(推荐大学生活用品、学习用品)。

抢唱方式:活动微信、微博回应;歌曲可在各民族出名歌曲、流行歌曲中选择。

③才艺表演活动组织成员展示自己才艺并根据现场情况邀请新生参与表演。完成表演给予相应奖励(奖励学长学姐什么的嘿嘿)

或者制作一个小转盘,在转盘上注明表演类型。(需要在下发活动通知的同时告知准备好才艺表演)

④未完,待续。(想到再加)

注:部分活动可分新生老生两队竞赛

(5)主持人(或嘉宾代表)总结发言,宣布活动结束。

(三)活动后续工作

1、活动嘉宾的后续接待工作;

2、活动会场的清理工作;

3、相关资料整理存档;

4、对参加活动的新生建立信息库,获取活动效果的反馈信息。

(可在活动微信、微博中实施)

八、活动注意事项

1、事前嘉宾的联系与确认;

2、维持活动现场秩序的稳定(尤其是互动环节);

3、活动现场的布置与后期整理。

九、其他

活动预计款项

新生班会活动策划 第12篇

教学目标:

1、 增强学生的感恩意识,培养他们的爱校爱班情怀,增强学生的社会责任感。

2、 让学生充分展示自我,充分发挥自己的特长,提高学生的综合素质和能力。

3、 使学生通过对侨中的了解,自觉做我校华侨文化的传播使者,真正领悟到“今天我以侨中为荣,明天侨中以我为荣”的内涵。

4、 以学生为主体,培养学生的集体荣誉感和团队精神。

教学重点:

今天我以侨中为荣,侨中给我关爱,明天侨中以我为荣,我永远爱侨中。

教学难点:

侨中精神和爱校情感,让学生在快乐中受到潜移默化的教育和感染。

教学方法:

图片展示、大合唱等多元化的表现方式,结合多媒体的应用,多感官教学,开拓学生视野,充分调动学生的情感。

教学课时:一课时

教学过程:

1) 导入

侨中56年的斗转星移,56年的璀璨辉煌,而高一(1)班的全体同学在侨中的学习已步入了第四个年头。今天的班会既是想让同学们回顾那些在侨中的感动往事,从而诉说自己的对侨中的四载侨情,也是通过这届班会的进行,激发学生努力学习,将来为母校增辉的情怀。

2)校董照片展示

向学生展示侨中校董的照片,通过简单的校董建校情况的讲述,让学生记住为侨中倾情奉献的学校校董们,同时学会珍惜今日优越的学习环境。

3)校史重大事件回顾

利用图片配文字的方法,形象又生动的展现侨中56年的辉煌成就,增强学生的学校荣誉感,为自己作为一名侨中人而自豪!

4)我班学生在校照片回忆

从观看学校的历史照片,过渡到学生在侨中4年的学习生活照片,勾起了学生在学校的美好回忆,激起了学生对母校的感激之情。

5)提问——对你来说,侨中是什么

学生们的在思考过后,积极发言,向老师及同学诉说在自己心中侨中的定位,充分让学生考虑到母校的含义。

6)分享——你在侨中最感动的一件事

热烈的讨论过后,同学们积极与全班分享自己在侨中经历过的感动,讨论场面激烈,学生积极性被充分调动。分享时场面感人,许多同学们通过自己的讲述,再次感动了自己,也让在场每一位老师和同学都为之动容。霎时,感动的眼泪充满了同学们的眼眶…..

7)游戏——击鼓传花

在激昂的音乐声中,我们进行击鼓传花的游戏,该游戏的幸运儿通过自己的方式表达了对侨中的爱。游戏过程活跃有趣,各同学们的爱的表达让在场的.每一个人都感动不已。

8)情景剧——侨中未了情

学生自编自导自演,并且由班主任老师共同演绎的情景剧《侨中未了情》发生在侨中70周年的校庆上。

以事业有成的学生回到母校见到昔日教导过自己的老师,感慨万千。同学们通过对老师们的模仿,并以诙谐幽默的对话方式,表达了自己对母校的由衷地热爱以及建设侨中美好未来的雄心壮志。最后,在班主任老师与全体演员对学校领导的感谢中结束。

情景剧成功演出充分调动了现场热烈的气氛,让学生高兴之余又感恩侨中,祝福侨中,希望未来能为侨中的发展贡献自己的一份力。

9)合唱——蜗牛

《蜗牛》是我们班的班歌,全体学生用感动过自己的歌声送走了本节班会课。学生们喜欢蜗牛的精神,相信只要坚持不懈的努力,终有一天会达到自己的目标,然后报答侨中的恩情……

教学反思:

此次班会,课堂气氛活跃,参与度很高。学生积极、大方,热情的表现更是在我的喜出望外。

在情景剧中我也参演了一个角色,发现同学们谈起侨中总是那样自豪。这是一群懂得感恩、有思想、有能力的学生,他们的行为与讲述感动了我和在场的很多老师。

祝福这群学生,在未来的道路上走得更远更好,实现自己报答母校的愿望。

新生班会活动策划 第13篇

活动对象:

xx级机械制造与自动化全体同学

活动地点:

图书馆306

活动时间:

20xx年9月8日

活动形式:

自由上台发言

活动目的

大学生活是人生一段崭新生活的开始,与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同,大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时,也将给他们带来许多困惑和挑战。

我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”,是希望通过这次交流会,能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的`了解,使他们更快更好地适应并融入大学生活。

活动内容:

1、请两位本专业的优秀老生发言,简单介绍自己的情况并就以下问题和新生进行交流发言。

(1)大学生如何安排课余时间

(2)在大学的学习过程中,英语的学习应该注意哪些问题呢

(3)大学生参加社团活动有什么意义

(4)需要对书本中的知识死记硬背吗

(5)期末考试有什么不同呢,在考试中应该注意些什么问题

(6)大学生对待恋爱应有什么样的态度

(7)大学中的成绩怎么计算

2、自由问答时间:新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题,做深入的讨论,也可就其他问题进行讨论。

3、辅导员进行总结发言。

新生班会活动策划 第14篇

活动目标:

观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:

故事视频、安全标志图片。

活动过程:

故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图,认识常见安全标志。

1、(茶止吸烟)在哪里发现的`,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门回)

2、人行楼道在哪里有人行横道呢?马路上,十字路口)行人在车过马路的时侯,走人行横道才安全

3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有—个这样的安全标志,注意安全。

5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

小结:

安全第一,我们要学会保护自己。

新生班会活动策划 第15篇

教学目的:

1、让学生明白:爱的力量绝对宏伟,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的通俗行动。

2、使学生明白美满是在他人的赞美、尊崇、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生优良的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点:

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点:

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时:1课时

教学过程:

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课:

(一)做一个好孩子,让家长美满

同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在

成长过程中,小学是一个具有童真又填塞喜悦的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“美满”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常枯竭。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安定觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候凉爽,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

投影:我国古代“黄香温席”的故事。

老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

(二)做一个好学生,让老师美满;

做一个好伙伴,让同学美满;

做一个好少年,让社会美满;

提问:怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言。

老师小结:_12岁立志“为中华之崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽固勤劳,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。

我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得美满。

对于同学们来说做一个“让爱变得宏伟的人”,更多的时候往往只需举手之劳:

投影:

图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种美满,爱的力量也就变得宏伟了;

图片及文字:在街头,你热情耐烦地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真挚帮助是一种美满,爱的力量也就变得宏伟了;

图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到美满,爱的力量也就变得宏伟了;

图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲密的问候,他也会感到有你这样的同学是一种美满,爱的力量也就变得宏伟了;

图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而美满,爱的力量也就变得宏伟了;

图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到美满……爱的力量也就变得宏伟了”

投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,康健喜悦。

老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成优良的学习、行为习惯,做一个让老师美满的好学生,做一个让同学美满的好伙伴,做一个让社会美满的好少年。

(三)做一名好公民,让祖国美满。

老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。

学生发言,谈谈自己的观点。

1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄慢!

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个撙节的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,

给母亲,让母亲给弟弟也买一根。

教师:_爱国守法_中的_爱_,是一种_情感_,这种_爱_的情感于_亲情_的_孝_。_孝_乃德之本,在亲情_爱_的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲_爱_必先讲_孝_。

3、投影:朗读以下格言名句。

结合就有力量和智慧,没有由衷实行同等或同等不充分,就不可能有永远而真挚的结合。

——英.欧文

单个的人是软弱无力的,就像漂浮的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

——德.叔本华

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切良善思想的人的最高需要。

——德.歌德展。

万夫一力,天下无敌。------刘基

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-------中国谚语一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。----中国谚语天时不如地利,地利不如人和。----《孟子》

教师:_结合友好_体现了中华美德的_宽_与_恕_。这是_多元_社会与国际环境所需要。4、投影:_的小故事。

1962年夏,_到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们宏伟的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

教师:_节约自强_,体现了_勤_、_俭_、_廉_与_耻_四种美德。因为_勤以养廉_,_俭以养德_,_知耻近乎勇_。_耻_是个人的_脸_,是人的威严,也是国家和民族的威严。无耻,何谈自尊、自强。

5、投影:全国文明出租车驾驶员——王涛。

教师:_敬业奉献_,体现了_忠_与_义_。_忠_的本质是_责任_,尽职尽责,忠于职守。_责任_,是_敬业_灵魂。_义_是追求、是气节、是利他,奉献是_重义轻利_,_见义勇为_,_杀身成仁,舍生取义_。

教师小结:做一个好公民,爱国守法、明礼诚信、结合友好、节约自强、敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国美满的人。

投影:忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

廉——皎洁正气的根基耻——人之为人的底线

三、班主任结语

“爱的力量是宏伟的!”做一个好孩子,让家长美满;做一个好学生,让老师美满;做一个好伙伴,让同学美满;做一个好少年,让社会美满;做一个好教师,让学生美满;做一个好校长,让师生美满;做一名好公民,让祖国美满!

这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们美满的源泉,伴随他们的是安全、喜悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界填塞爱》。班会结束。

同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“美满不仅仅是一种优美的物质的生活,更是一种喜悦的精神体验。而且,这种喜悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候,同学们都觉到很惊异,深深感受到应从小处做起,培养自己优异的品质。

爱的力量是宏伟的,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育填塞更多的`人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到美满,而作出自己不懈的努力和奋斗。

新生班会活动策划 第16篇

通过此次班会,增强同学们的安全意识,掌握基本的安全防护知识,提高自我保护能力。

二、活动内容:

交通安全:讲解交通规则,强调行人与车辆的安全距离,不闯红灯,不随意横穿马路。

防火安全:教育同学们注意用火用电安全,不乱丢烟蒂,不私拉乱接电线,掌握基本的火灾逃生技巧。

校园安全:遵守校规校纪,不参与打架斗殴,遇到欺凌及时报告老师和家长。

三、活动形式:

通过PPT讲解、视频展示、情景模拟、小组讨论等多种形式进行。

四、活动准备:

提前收集相关资料,制作PPT和视频,准备情景模拟道具。

五、活动总结:

活动结束后,进行总结,强调安全意识的重要性,希望同学们将安全知识内化于心,外化于行。

新生班会活动策划 第17篇

活动名称:

车主有礼了!

活动时间:

20__年x月x日——20__年x月x日

活动目的:

活动针对新老车主推出凭行车证领取卡+x店2次免费洗车卡,通过线上线下的多方联动宣传,吸引卡会员以及线上线下的互动人群(影响人群)对x店的关注及本次活动的参与。

卡将通过网站活动专贴、会员短信、线下会员活动、合作媒体宣传等多种宣传推广方式,使x店的信息得到有效宣传。还可有效收集车主信息,拉动车主到店保养维修。

活动内容:

新老车主可凭行车证于20__年x月x日—4月x日在指定地点领取卡一张+x店2次免费洗车卡。每个行车证仅限领取一份,先到先得,领完为止。

领取地点详情(共五个):

1、x店(太原市小店区太榆路2号迎宾桥西南角)

2、卡长风沃尔玛会员服务站(太原市长风街和信摩尔负一层)

3、卡富百家会员服务站(太原市大南门富百家一层入口)

4、卡三墙沃尔玛会员服务站(太原市三墙沃尔玛服务台)

5、卡美莎会员服务站(太原市柳巷南路贵都对面一层)

活动宣传:

1、卡网站宣传(活动专帖、首页幻灯、商家活动优惠券发布)。

2、卡会员服务站围挡装饰、活动x展架展示。

3、会员短信通知,共向目标人群群发短信3万条。

4、会员活动嵌入,活动期间的所有会员活动进行“车主有礼了”活动的嵌入和宣传。

活动总结:

作为卡首次与汽车4S店的线下互动活动,卡在活动确定后立即组建活动工作小组,对活动的前期筹备和后期执行进行详细的规划与部署,力求活动能够顺利、高效的完成。

活动效果评估:

1、通过卡网站传播与线下联动,形成强大的品牌宣传网,有效提升汽车品牌影响力及传播度。

2、通过在人流比较集中的商业圈(柳巷商圈、大南门商圈、长风大街商圈、三墙路商圈)进行卡会员服务站围挡装饰及活动展架的摆放,影响周边人群,有效辐射25万人次。

3、活动共有效收集400名车主资料,建立了一个较大的车主信息平台。

4、为参加活动的车主发放山西x4S店洗车卡及优惠券,将有效拉动车主进店洗车、保养、维修。同时为山西x4S店寻找到部分新客户资源,有效扩大服务人群。

新生班会活动策划 第18篇

一、活动意义:

通过开学典礼,让学生明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个幸福快乐的开端。

二、活动主题:“回味快乐假期展望美好未来”

三、活动时间:20_年9月1日上午一节课下

四、活动地点:学校塑胶操场。

五、参加人员:全体师生

六、主持人:刘歆瑶

升旗手:单章林

护旗手:陈莹莹李琪尹天钰戚文静

七、活动过程:

1、主持人宣布开学典礼开始

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是红领巾广播站的广播员,四(1)班的刘歆瑶。

金秋时节,丹桂飘香,告别一个愉快的暑假,怀着激动的心情,我们精神抖擞地重新回到美丽的校园,拉开了新学期的序幕。

我宣布盐城市解放路学校教育集团南苑校区20_年秋季开学典礼现在开始,首先举行升旗仪式。

2、升旗仪式

嘹亮的歌声激励我们勇往直前,殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎许校长致辞。

3、校长新学期致词

校长的亲切嘱咐我们要牢记心头,在这里我们郑重承诺:尊敬的校长,请看我们的实际行动吧。

4、学生代表发言

新的一学期,你是否已经做好了新的打算。下面请六年级学生代表唐秀秀同学发言,大家欢迎。

5、主持人宣布开学典礼结束

新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战。就让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,鼓足干劲,努力争先,共同谱写南苑校区积极向上、不断进取的辉煌篇章!我宣布南苑校区20_—2021学年第一学期开学典礼到此结束。开学典礼到此结束,请各班按秩序退场。

八、注意事项

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律佩戴好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。一年级提前十分钟整队。

3、典礼结束有秩序退场。

新生班会活动策划 第19篇

提高学生对安全重要性的认识,增强自我保护意识。

学习并掌握基本的安全知识,了解常见的安全隐患。

引导学生形成正确的安全行为习惯,预防事故的发生。

二、活动内容:

交通安全教育:讲解交通规则,观看交通事故案例视频。

校园安全教育:讨论校园内可能存在的安全隐患,制定防范措施。

网络安全教育:普及网络安全知识,提高辨别网络陷阱的能力。

火灾安全教育:学习火灾逃生技巧,模拟火灾演练。

三、活动形式:

教师讲解与学生互动相结合,激发学生的学习兴趣。

观看安全教育视频,直观展示安全事故的严重性。

分组讨论,引导学生主动思考并寻找解决方案。

新生班会活动策划 第20篇

迎接新学期,激发同学们的学习热情,增强班级凝聚力,营造积极向上的学习氛围。

二、活动主题:

“新学期,新起点,新征程”

三、活动时间:

XXXX年XX月XX日下午XX:XX

四、活动地点:

班级教室

五、活动内容:

开场致辞:班主任或班长简短致辞,回顾过去一学期的学习生活,展望新学期。

分享交流:邀请几位同学分享他们在假期中的学习、生活、实践等经历,以及新学期的目标和计划。

目标设定:全班同学共同设定新学期的学习目标,鼓励大家互相监督、共同进步。

互动游戏:通过一些有趣的团队游戏,增进同学们之间的友谊,提升班级凝聚力。

表彰环节:对上学期表现优秀的同学进行表彰,激励大家向他们学习。

总结展望:班主任总结本次班会活动,再次强调新学期的重要性,鼓励大家以饱满的热情迎接新学期的挑战。

六、活动准备:

提前通知全班同学,确保大家都能参加。

准备必要的道具和设备,如投影仪、音响等。

安排主持人,负责整个活动的流程。

七、活动预算:

根据实际需要,合理安排活动预算,确保活动顺利进行。

新生班会活动策划 第21篇

一、活动主题:

与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)

二、活动时间:

20xx年10月份

三、活动地点:

新校区教室(具体另行通知)

四、活动目的:

促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。

五、活动流程:

1、主持人发言,活动开始。

2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)

4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)

5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)

六、嘉宾:

班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委

七、奖品准备:

资源1011班委准备

八、预期活动效果:

通过和新生班级的.联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。

九、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

新生班会活动策划 第22篇

一、班会主题

新的起航。

二、班会背景

刚刚开学,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考虑到到部分学生还存在一些不自信的和一些不好的习惯,所以特别需要老师的指导。

三、班会目的

1.通过“新的起航”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的'金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握。

四、班会准备

1.组织学生学习《中学生德育手册》、《x中校规》。据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了;组织班中本次考试成绩较好的学生总结学习方法。

3.请全班学生参与,每人以“新的起航”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

五、班会过程

1.主持人致词,班会开始。

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。

3.学习方法、经验、教训交流。

4.学生代表发言,展示“新的起航”作品,与全班共勉。

5.值日班主任发言。

6.班主任发言。

7.宣誓。

8.全体唱《团结就是力量》。

新生班会活动策划 第23篇

二、目的:

激发同学们对新学期的热情与期待。

促进同学们之间的交流与团结。

明确新学期的目标与计划。

三、内容:

开场:班主任致辞,回顾过去,展望未来。

分享:同学们轮流上台,分享自己的新学期目标与计划。

交流:分组讨论,探讨如何更好地实现个人与班级的目标。

互动:组织有趣的团队游戏,加强同学们之间的合作与默契。

总结:班主任总结班会内容,鼓励同学们积极行动,努力实现目标。

四、预期效果:

同学们更加明确自己的新学期目标。

班级氛围更加融洽,同学们更加团结。

激发同学们的学习热情,为新学期打下良好的基础。