演讲比赛活动方案策划书 第1篇
以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。
为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
xx科技学院食品药品学院青年志愿者协会
食品药品学院大一大二学生
（一）宣传及报名
3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛。
1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。
2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参
赛，现场报名。
（二）比赛内容及时间地点
1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。
2、时间及地点：
3、评委：
4、比赛流程：
（1）各选手抽取号码。
（2）主持人介绍参赛评委。
（3）主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。
（4）各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。
（5）观众互动
（6）评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。
（7）给前三名颁奖。
1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。
6、选手必须使用普通话。
各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。
组织协调：会场布置：活动主持：汇总：音响：摄影：
演讲比赛活动方案策划书 第2篇
光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的`向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：
一、活动主题：
感谢生活，放飞梦想
二、活动形式：
演讲比赛
三、活动时间：
暂定3月31日晚
四、活动地点：
暂定体育馆
五、参赛对象：
4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、活动过程：
各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。
七、演讲内容及要求：
1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。
2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。
演讲比赛活动方案策划书 第3篇
为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下：
一、活动主题：争优创先
二、参赛对象：数计院全体学生
三、比赛时间及地点：xx年11月28日 晚19： 文虎楼37
四、主办单位：数计院团委学生会
五、策划承办单位：数计院学习部
六、比赛内容及规则：
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
(四)比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的'时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛
七、参赛办法：
1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：xx年11月23日.
演讲比赛活动方案策划书 第4篇
一、活动意义：
为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象：
初一、初二、初三学生
四、参赛条件：
1、初一、初二、初三学生均可报名。
2、普通话标准，形象大方
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容：
感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点
1、时间：第十八周周一班会课
2、地点：录播教室
七、活动程序：
1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃
3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）
八、奖项设置：
比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：
1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）
2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）
3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）
4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）
5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）
十、工作安排：
场地布置：
摄像：
评委：待定
演讲比赛活动方案策划书 第5篇
一、活动主题
“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：
（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造最大化的感人事迹。
（四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。
（五）善于风险管理与防控——视安全为xx建工“生命线”的感人事迹。
（六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。
（七）xx建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
（八）践行企业社会责任的工行人。
（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力xx建工文化事业的感人事迹。
（十）其他方面的先进典型。
三、比赛要求
（一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。
（二）演讲内容要围绕xx建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
（三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演讲内容（30分）
观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。
（二）演讲技巧（45分）
1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。
2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。
3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。
（三）演讲效果（15分）
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。
（四）时间控制要求（10分）
不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12—15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。
五、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导
为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在xxx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。
具体事项有：
（一）评委拟定8个人。
（二）主持人由xx办担任；
（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；
（四）电脑技术支撑由信息技术部负责；
（五）参赛选手引导员：xxx；
（六）选手名单、讲稿上报xxx；
（七）奖状制作：xxx。
（八）拍照、摄影等宣传报道：xxx；
七、经费预算
（一）奖金分配：
一等奖：1000元
二等奖：800x2=1600元
三等奖：600x3=1500元
鼓励奖：300x28=2800元
演讲比赛活动方案策划书 第6篇
一、目的
为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。
二、演讲主题
可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题
三、参赛对象
x集团及各二级公司全体实习生。
四、比赛时间及实施办法
1、比赛时间：8月下旬（具体时间待定）
2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部
五、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2、参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3、评分去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的.最后得分。
4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
六、评分规则：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟，以工作、职业规划或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
八、奖项设置
一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。
二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。
三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。
优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。
九、活动安排
准备工作
1、确定方案并下发通知
2、确认评委及邀请嘉宾人员
3、统计参赛人员情况并确定相关工作人员
4、物料准备（证书、礼品等采购）
演讲比赛活动方案策划书 第7篇
一、指导思想：
1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。
2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的'独特感悟。
3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。
二、活动主题：
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
三、活动要求：
1、活动对象：全体七年级学生。
2、时间要求：3-4分钟。
3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
5、评委安排：七年级全体语文教师。
6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
演讲比赛活动方案策划书 第8篇
一、活动目的：
芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。公司自1999年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬公司企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。
二、演讲主题：
我与企业共成长
三、比赛时间：
20xx年10月12日（暂定）
四、参与对象：
公司全体干部、员工
五、演讲时间：
每人3—5分钟
六、比赛地点：
设计部（初定）
七、奖项设置：
1、一等奖1名；证书+奖品：（待定）
2、二等奖2名；证书+奖品：（待定）
3、三等奖3名；证书+奖品：（待定）
4、优秀奖3名，证书+奖品：（待定）
5、最佳台风奖1名，证书+奖品：（待定）（此奖项与上述奖项不冲突）
八、比赛规则：
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。
3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。
九、评分标准：
采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件1）
1、作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。
2、语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
3、形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。
4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
十、要求：
1、请各部门领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2、人员要求：本次比赛要求各单位各选派1名以上（含1名）员工参加。
3、统筹安排：请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
十一、活动策划过程节点：
（一）活动阶段示意图
（二）策划活动各个阶段的时间节点
演讲启动通知：20xx年09月25日
报名表收集、演讲稿筛选与审定：20xx年10月08日
演讲比赛、颁奖：20xx年10月12日（暂定）
演讲比赛活动方案策划书 第9篇
一、活动名称：
演讲比赛
二、演讲主题：
以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解、
三、活动目的：
为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛、该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信、
四、组织单位：
安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会
五、活动参与对象：
食品药品学院大一大二学生
六、活动流程：
（一）宣传及报名
3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛、
1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的、鼓动大家参赛、
2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加、
3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名、
（二）比赛内容及时间地点
1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟、
2、时间及地点：xxx
3、评委：xxx
4、比赛流程：
（1）各选手抽取号码、
（2）主持人介绍参赛评委、
（3）主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始、
（4）各选手根据所抽到的号码按顺序演讲、
（5）观众互动
（6）评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次、
（7）给前三名颁奖、
七、参赛要求：
1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论、
2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权、
3、比赛顺序由抽签决定、
4、比赛开始后，各选手不得无故退赛、
5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内、
6、选手必须使用普通话、
八、评分过程
各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开、
九、奖项设置：
一等奖（1名）：奖状+奖品二等奖（2名）：奖状+奖品三等奖（3名）：奖状+奖品演讲比赛评分表
十、分工安排：
组织协调：xxx
会场布置：xxx
活动主持：xxx
汇总：xx
音响：xx
摄影：xx
演讲比赛活动方案策划书 第10篇
一、活动主题：
党章与我相伴，责任随我同行
二、主办单位：
校学生会学习部
三、活动时间：
20xx年x月
四、活动目的：
爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。
五、活动原则：
以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的.那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。
六、活动意义：
1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。
七、活动对象：
面向我院全体同学
八、活动准备：
1、活动场地：国际学术报告厅
2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。
九、活动流程：
1、播放音乐《义勇军进行曲》
2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准
3、参赛选手依次上台演讲
4、然后请评委点评
5、主持人宣读成绩，公布获奖名单
十、活动说明及要求：
1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；
4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：9名
十二、活动经费：
荣誉证书：15本约5元
奖品：一等奖约1元
二等奖约1元
三等奖：约15元
签字笔、评分纸自备
共计：22元
演讲比赛活动方案策划书 第11篇
一、活动宗旨
旨在通过演讲比赛，激发初中生的青春活力，鼓励他们勇敢追梦，同时锻炼他们的语言表达能力和思维能力。
二、活动目的
增强学生的`自信心和表达能力。
引导学生树立正确的价值观和人生目标。
丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、时间安排
报名时间：xx月xx日—xx月xx日
初赛时间：xx月xx日
复赛时间：xx月xx日
决赛时间：xx月xx日
四、参赛要求
参赛对象为全校初中生。
演讲主题围绕“我的青春，我的梦”，内容积极向上，原创性高。
演讲时间控制在3—5分钟，要求脱稿演讲。
五、评分标准
内容质量（40分）：主题鲜明，内容充实，逻辑清晰。
语言表达（30分）：普通话标准，流畅自然，有感染力。
形象风度（20分）：着装得体，仪态大方，自然自信。
时间控制（10分）：严格遵守时间限制。
六、具体流程
报名阶段：各班班主任组织报名，收集演讲稿电子版。
初赛：由语文老师和班主任担任评委，选拔出复赛选手。
复赛：增加校领导和专业教师作为评委，进一步筛选决赛选手。
决赛：全校公开举行，邀请家长和其他师生观摩，评选出优胜者并颁奖。
演讲比赛活动方案策划书 第12篇
活动主题：
“感恩于心，责任于行”
活动内容：
备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。
活动主旨：
1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。
报名方式：
各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00。
比赛时间：
初赛：6月15日晚7：00—9：00；
复赛：6月18日晚7：00—8：00；
决赛：6月20日晚7：00—9：00。
比赛地点：
阶梯教室i——教工俱乐部
评选规则：
1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的`pk，取前10名同学进入总决赛。
3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。
邀请评委：
决赛：
奖项设置：
第一名（1人收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人荣誉证书）、最美嗓音奖（1人荣誉证书）；最具活力奖（1人荣誉证书）。
演讲比赛活动方案策划书 第13篇
一、活动目的：
芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。公司自1999年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的`平台，弘扬公司企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。
二、演讲主题：
我与企业共成长
三、比赛时间：
20xx年10月12日（暂定）
四、参与对象：
公司全体干部、员工
五、演讲时间：
每人3-5分钟
六、比赛地点：
设计部（初定）
七、奖项设置：
1、一等奖1名；证书+奖品：（待定）
2、二等奖2名；证书+奖品：（待定）
3、三等奖3名；证书+奖品：（待定）
4、优秀奖3名，证书+奖品：（待定）
5、最佳台风奖1名，证书+奖品：（待定）（此奖项与上述奖项不冲突）
八、比赛规则：
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。
3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。
九、评分标准：
采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。
1．作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。
2．语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。
4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
十、要求：
1.请各部门领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求：本次比赛要求各单位各选派1名以上（含1名）员工参加。
3.统筹安排：请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
十一、活动策划过程节点：
（一）活动阶段示意图
活动示意图
演讲比赛
10月中旬
收集报名表
演讲稿件
10月上旬
演讲通知
9月下旬
（二）策划活动各个阶段的时间节点
演讲启动通知：20xx年09月25日
报名表收集、演讲稿筛选与审定：20xx年10月08日
演讲比赛、颁奖：20xx年10月12日（暂定）
十二、活动执行：
主办部门：公司总经办
协办部门：人力资源部、行政部、企划部
评委名单：（初定）
郑总、包总、曹总、肖副总
十三、主持人：（初定）
张xx、施xx
十四、物料筹备与场地：
条幅1条（芙芮婕服饰“我与企业共成长”主题演讲大赛）、奖品、证书、饮料（矿泉水）、电容式话筒、音响、投影仪、摄影拍照（企划部信息小组负责）、桌布、签到本与桌子
十五、奖品采购：
（一）执行人：
1、施xx：演讲整体活动费用申请
2、汤xx：采购奖品（施晓军协助，同时可随工作需要调用行政部部及人力资源部门人员）。
3、游xx：协助施晓军做好前期的宣传和工作流程。
（二）组织机构：演讲大赛组委会：
1、曾xx：大赛组委会主任；
2、何xx：参与需要的环节，辅助同事工作。
十六、新闻配合与跟踪报道
负责：施晓军
演讲大赛通知；
演讲大赛精彩图解与报道（重点对于领导的采访）；
演讲大赛结果报道及采访获奖人。
演讲比赛活动方案策划书 第14篇
一、活动目的
为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。
二、活动主题：“青春无限好”主题演讲
三、参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具
四、参赛人数：
选拔赛自由报名，每个系2—3人
五、时间及有关场地安排：
时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）
4月1日公布录音选拔赛名单
4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行
4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）
4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处
4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）
地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）
六、比赛环节
比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。
1）录音选拔：
录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的'人，其前12名参加演讲比赛。
2）演讲比赛：
（1）比赛流程：
比赛由二部分组成：
a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。
b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
（2）评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
七、奖项设立：
一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）
颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
八、宣传准备工作
1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。
2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。
3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。
4）做好宣传工作。
5）3月28日左右将再一次张贴海报
6）4月3日左右进行初赛。
九、主持人的选定（组委会负责）
比赛选男女主持人各一名
十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）
1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评
2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾
3）嘉宾和评委可做颁奖人
4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定
十一、比赛内容和资料
演讲比赛活动方案策划书 第15篇
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、组织机构：
顾问：成强李四军
组长：郭泽锋
副组长：张敏孙意
成员：全体团学干部
三、主办单位：
信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题：
“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间：
4月8日----4月12日
六、参赛对象：
全系学生（主要面向大一新生）
七、赛程安排：
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
（一）赛前准备：
⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）
⒉制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）
⒊进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）
⒋参赛选手上交
演讲稿
件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）
⒌赛前注意事项指导。（负责人：张敏）
（二）比赛阶段：
⒈比赛地点：一教304多媒体教室
⒉比赛时间：7：00-------10：00
⒊场地准备：生活_
（要求布置好赛场，准备好饮水等）
⒋评委安排：
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求：
⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。
⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
演讲比赛活动方案策划书 第16篇
一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学
四、活动主题： 我的大学我做主
五、主办：测绘工程系学生会
协办：测绘工程系系学生会 组织部
六、活动时间：待定
七、活动地点：待定
八、赛前准备：
1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
九、比赛形式：演讲
十、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
十一、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1、着装整齐，大方得体。【10分】
2、吐字清晰，普通话标准。【20】
3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4、观点鲜明，内容充实生动。【25】
5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十二、奖项设置：
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十三、比赛程序：
（1）评委及嘉宾入场；
（2）主持人致辞；
（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；
（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；
（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；
（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
（7）获奖人员上台领奖。
（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
（9）工作人员负责做好后期工作。
十四、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。