寒假实践活动个人小结 第1篇
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明；知行合一，方得到功成，社会实践的过程即是将专业知识与理论科学应用于实际的过程，近期的工作切实帮助我更好地将理论知识与实际相结合。
在这段时间，我跟随各区域网格员对单位工作范围内的小区进行了参观，并通过网格员的讲解加深了对各小区基本信息的了解。其中令我印象深刻的是第三网格的管辖小区，第三网格包括天和煤矿、和谐小区等，这些小区的人员成分复杂，且弱势群体居多，管理难度较大，但通过负责该辖区的网格员的讲解，我了解到在疫情期间单位对附近居民进行了调查统计，并积极提供帮助，这让我不由得对前辈们更加敬佩，同时也下定决心要努力提升自己，为家乡、为百姓提供自己的力量。
在接下来的日子里我会继续努力工作，争取从各位优秀的前辈身上学习到更多经验。
寒假实践活动个人小结 第2篇
社会实践只是一种磨练得过程。对于结果，我们应该有这样得胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己得目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来得，是需要成本得，失败就是一种成本，有了成本得投入，就预示着得人生得收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后得成功奠基吧！
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上得大字板都总写着〝有经验者优先〞，可是还在校园里面得我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身得知识面，扩大与社会得接触面，增加个人在社会竞争中得经验，锻炼和提高自己得能力，以便在以后毕业后能真正得走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面得问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样得客户。同事。上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过得一切。记得在我校举行得招聘会上所反映出来得其中一个问题是，学生得实际操作能力与在校得理论学习有一定得差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习得很多，而且是多方面得，几乎是面面俱到得，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到得，又可能是书本上得知识一点都用不上得情况。或许工作中运用到得只是简单得问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上得知识让人学得那么吃力呢？
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书〞只是古代读书人得美好意愿，它已经不符合现代大学生得追求，如今得大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩得生活。时下，打工得大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽得风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡得社会潮流，大学生得价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 对于大学生打工，一直是〝仁者见仁，智者见智〞，许多人得看法不尽相同。每个人都有自己得人生模式，我们有理由走自己选择得人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工得分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。 打工得途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫得参与其中。
虽然在实践中我只是负责比较简单得部分，但能把自己在学校学到得知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象得那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争得浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到得。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要得是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足得，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任得，这关乎工厂得利益存亡。总之，这个寒假得社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述得，因为这是一种实实在在收获，是对〝有经验者优先〞得感悟。
在我得打工生活中，我也明白了许多：在日常得工作中上级欺压。责备下级是不可避免得。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵得一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人得意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受得，而且要明确表示你是真心在接受他们得批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后得成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做得。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事得技巧。在人与人得交往中，我能看到自身得价值。人往往是很执着得。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等得真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围得人沟通思想。关心别人。支持别人。
寒假实践活动个人小结 第3篇
暑期社会实践仙居行的历程已渐渐离我们远去，而战乡的一切仍然历历在目，似乎发生在昨日。那里的山清新秀丽，那里的水清澈见底，那里的人敦厚淳朴……一切的景、一切的人，都是那么让我难舍难忘。5天的时光，对于每个人的一生只占千分之几，而对于我们的每个人来说是占。它是我们一生宝贵的财富，是我们一生永恒的记忆，是我们一生难忘的经历……
对于我自己，已经是第二年参加这个活动了，与去年相比，我的经历与收获却是不相同。今年的暑期实践，我参加了支教组并成为支教组的组长。在这次支教过程中，让我亲自感体验到了作为一位老师的感受。在这次社会实践支教中，令我感受颇深的是以下几点：
一、团队
在一开始，我们的团队并没有做到那么协调，那么有序，很多事情似乎在一开始显得一团糟。因为之前不了解当地的情况，所以我们在去之前做的计划在那边不能直接施行，在进行踩点和了解后在短时间内经过讨论并作出可行性计划，将每个环节协调好，使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序，当然家配合的也非常不错。
在这次支教中，每位同学都非常辛苦，组内的每位同学每天晚上进行小组讨论，分配好明天各自负责的项目并协调好。对于明天的一些活动安排，在前一晚都要做好充足的准备，不管是讲课、游戏、拍摄等，一切都安排的井井有条。在这个团队里，家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步，确实，几天下来，我们家显得更加团结，我们的一切进行的更加的有序，这也让我们知道，所有的一切只要努力，一定能够做到更好。
二、教书
在这次支教过程中，我作为支教组组长，我对整体的教学活动进行一些安排与介绍。其中我个人是负责上中国地理知识讲解以及拼图，并负责一小组的英语卡片讲授。一开始，我问孩子们有没有上过地理课，结果很一致的说“没有”，这让我担心他们能不能接受我课上讲的内容。结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容记下来，并在后面的竞赛中有了出色的表现。对于英语，在上课的时候，团队里的同学们坐在每组孩子们旁边，给他们上英语单词讲解，在课堂中也运用了一些孩子们喜爱的游戏让他们对英语课堂产生浓厚的兴趣。
同时，也让我深刻的体会到作为一个老师身上担的责任是多么的重，当下面学生吵时，要让他们安静下来、让他们认真听讲、使自己讲的东西让学生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。
三、孩子们
孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，他们对于学习的热爱程度以及见到我们后的热情，尤其让我们记忆犹新。在第一天见到他们，我们搬运物资的一个个小小的身影时不时出现在我们的面前。在接下去的几天教学中，有些孩子们因为名额满没能过来上课而感到很难过与可惜。看到他们的生活环境，学习条件，还有他们那种天真质朴的感觉，让我更加想把自己知道的能都教给他们。还有一个小朋友，见到我就亲近的叫章丹姐姐，又或者教老师，那时觉得心里特别激动，她们可以记住我们的名字，可以这么热情的称呼我们。也是那一瞬间，我被那种热情所感动，被那一种天真无邪所动。那时的我，多么希望可以留久一点，和他们多待一段日子。
四、送别
在最后的课堂里，温馨与浓厚的情意充满了整间教室，也有同学们在此刻留下了泪水却不让人看见，家心里都明白，我们舍不得孩子们，孩子们也舍不得我们，但是，在明天，我们一定会离开，我们也带不回去孩子们，此时此刻，温情的教室里充满的爱填住每个人的心里。我们用纸鹤和星星代替我们，写上心愿与祝福，放进玻璃瓶中，用那一个小小的瓶子见证我们与孩子们的感情。并且送上我们集体为孩子们买的文具和字典，写上我们深深的祝福，希望孩子们在接下去的路能走的很好。用相机留下我们一起的一张张合影与笑脸，记录我们曾经的快乐时光。
在回酒店后，我们看了支教孩子们在我调查问卷中给我们写的，他们说“哥哥姐姐们，谢谢你们从杭州赶来，教我们快乐，我们永远不会忘记你们；今天你们就要走了，我很舍不得，你们究竟还是要走的，所以我想对你们说一句：谢谢！希望你们带给别的小朋友的节目能更加精彩，祝你们天天开心……”。家都很欣慰，有这样的话语，我们这几天的支教旅途也更有价值。
对于孩子们，看到他们的生活环境后，我们不仅仅是希望带给他们知识，更希望能带给他们人生意识，学习兴趣及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活，还有对于未来的思考；也希望能够更多的和他玫通，去了解他们内心的东西，去给予他们心灵上的助，去和他们建立更加深厚的友谊；希望他们有勇气去面对新的生活，新的坎坷。
在这里的条件是比较艰苦的，但这也更能锻炼我们。会让我们真正意识到要去为社会多做贡献，让我们知道我们还有很多事要去做，让我们知道我们的生活是多么的幸福，我们应该好好珍惜，无论是在以后的学习工作生活中，我都会以全新的角度审视一切。我想要通过这次支教，带回去一些朴素的精神，带回去一些和谐关爱的质朴精神。把我们的爱心留在这里，把我们感受到、体验到的可贵品质带回去，将“爱心结”传承下去。