寒假社会实践活动的目的 第1篇
一、活动目的
通过寒假社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会热点，积极参与社会实践，提升自身的综合素质。
二、活动主题
本次活动主题为“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”，旨在鼓励学生在实践中了解国情、增长见识、锻炼才干，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
三、活动时间
寒假期间，建议为期两周。
四、活动内容
社区服务：组织学生参与社区环境整治、公益劳动等，培养学生的服务意识和奉献精神。
文化传承：参观历史文化遗址、博物馆等，了解中华优秀传统文化，增强文化自信。
科技创新：参与科技创新活动，如科技制作、机器人制作等，培养学生的创新意识和实践能力。
环保宣传：宣传环保知识，参与环保公益活动，提高学生的'环保意识。
职业体验：参观企业、工厂等，了解不同职业的特点和要求，培养学生的职业规划意识。
五、活动组织与实施
制定活动计划：根据学校实际情况和学生特点，制定详细的活动计划，包括活动主题、时间安排、人员分工等。
组建活动小组：根据学生兴趣和意愿，组建不同的活动小组，每组人数控制在10人以内。
开展培训：对参与活动的学生进行相关培训，包括安全知识、实践技能等。
活动实施：按照计划开展实践活动，做好记录和总结工作。
成果展示：活动结束后，组织成果展示活动，分享实践经验，表彰优秀团队和个人。
六、活动经费与保障
学校提供一定的经费支持，用于支付交通费、材料费等。
学校与社会企事业单位建立合作关系，为学生提供实践基地和资源支持。
加强安全保障工作，制定安全预案，确保学生实践活动的安全。
寒假社会实践活动的目的 第2篇
一、社会实践目的
为了丰富自己的知识储备，开阔视野，增加与社会的互动，提升个人在激烈竞争中的竞争力，以便毕业后能够顺利适应社会的变化，有效解决生活和工作中的问题，并有能力融入社会，充实而又有意义地度过漫长的寒假。
二、实践内容
我工作的地方是一家茶餐厅，我担任服务员的职位，主要负责上菜工作。我们的工作时间分为早晚班和中班两个班次。早晚班的上班时间是早上9点，下午12：30下班，然后下午5：30再次上班，晚上11：00下班；而中班则是早上10点上班，晚上7：30下班。每天工作时间都是八小时，中午和晚上我们会在餐厅吃饭，用餐时间为半小时。除了上菜工作外，我们每天早上还需要打扫餐厅。我们班一共有八个人，每个人都有自己分配的工作任务，而我的任务就是负责擦拭餐厅里所有的桌子。晚班结束时也是同样的工作安排。
刚开始，我心血来潮地决定尝试找份工作，毕竟在家闲着也是闲着。恰好看到一家茶餐厅正在招聘人员，于是我便毫不犹豫地去报名了。
首先，老板让我填写了一份自我介绍表格，然后他问了我一些问题。我告诉他我是大学生，来这里做暑期工作的。他非常欢迎我，并表示他喜欢雇佣一些暑期学生工，因为他们通常拥有较高的素质，同时也能够在工作中得到一些锻炼。听到这些，我感到非常兴奋，我对这位老板也充满了敬佩之情。
果然，过了两天，我收到了一通电话，对方告诉我第二天早上九点需要去公司报到。听到这个消息，我感到非常兴奋和激动。这是我人生中的第一份工作，不论从事什么职位，我都下定决心要努力做好。
第二天，我早早地提前到了。同样，我也发现有很多人跟我一样来报名。看到她们中的大部分都是学生，还有几个是刚毕业的，让我感到非常奇怪。不禁引起了我的兴趣和好奇心。
茶餐厅装修一新，即将迎来正式开业。店经理为了大家能够互相熟悉并快速适应环境，决定让我们先打扫卫生，并进行自我介绍。在短短的时间内，我们就迅速融洽了起来，毕竟我们都是年轻人，有很多共同话题可以聊。第二天，经理发给我们每人两套工作服和工号牌。当我们拿到这些东西的时候，满心期待的感觉油然而生，我们都迫不及待地期待着开业的那一天的到来。
终于，第三天，在一片炮竹声中，茶餐厅开业了。那天，我是第二个班，而第一个班的人已早早站在门口当起了迎宾小姐。我有些紧张，推开大门，我换上制服，开始了我第一天的工作。
不过没多久，我就觉得脚很酸，想休息，但我们并不允许，也不可以在客人面前乱动，要维护好自己的形象及餐厅的形象。好不容易到了中午，可以吃饭了，不知为什么，平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口，(也许是站太久饿坏了吧。)下午，我和一个同事一起当起了迎宾小姐。每当有客人进来时，我们都要点头并微笑着说“欢迎光临。”当客人用完餐离开时，我们也要微笑着说“谢谢光临。”
不知不觉，第一天的工作结束了。我似乎还沉浸在这兴奋中，但晚上回到家，脚好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不着觉。不过热情而年轻的我没有丝毫感到累，我倒觉得这是一种激励，明白了人生，甘无聊生活，接触了社会，了解了未来。
虽然在餐厅我主要负责传菜工作，但经常还要承担其他任务，包括清洁工作。与在学校不同的是，在这里没有老师来指定今天做什么，明天做什么，而是需要自己主动去完成工作，并且尽力做到最好。一个人的工作效率将会得到他人的不同评价。学校是学习的场所，每个学生都在为了取得更高的成绩而努力。而在餐厅这个工作场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。
所以，无论是学习还是工作，都离不开竞争。在竞争中，我们需要时刻保持自己的学习状态，不断学习他人的先进之处，同时也要学习他人如何做人，以提升自身能力。只有这样，我们才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
我依然记得老师曾经说过大学就像是一个小社会，但是在我看来，校园里总是有一种特殊的纯真和真诚存在。即使身处于大学高校的环境中，学生们依然保持着他们与生俱来的学生身份。然而，当我踏入职场，开始接触各种各样的客户、同事和上司时，我意识到这一切都要面对我从未面对过的复杂关系。现在，我必须直面这些挑战，并努力适应新的环境。
在这短期的假期实践里，有一件事令我印象深刻：发传单。由于我们的餐厅是刚开业的`，所以没多少人听说，生意也没有多红火。于是，店经理决定让我们员工去发传单，宣传我们店。
我非常高兴地接受了这份工作，然而实际情况并不如我所想的那么顺利。我充满热情地向路人介绍我们的茶餐厅，并发放传单给他们。然而，许多人对此毫不理睬，甚至连看都不看一眼就将传单扔掉。这导致我们给扫马路的清洁工带来了很大困扰。我们辛辛苦苦地发放传单，而有些人却随意丢弃。当时我感到很生气，心想她们怎么会如此不尊重别人的劳动成果呢？但渐渐地，我也逐渐习惯了这样的情况，因为这就是社会的现实。大多数人都只关注自己，不太可能花费太多心思来关心或替他人考虑......
不知不觉，半个多月的假期实践结束了。说也奇怪，平日里那么多的怨言都变成了离别时的不舍。在这里，我学到了许多学校里学不到的东西，也认识了不少朋友。总之，这次假期实践非常有益。
在经历了不断地挥霍之后，我终于明白了钱的来之不易。当我踏入职场后，才真正体会到了赚钱的艰辛，因此每次领到工资时，我都舍不得花出去，而是选择好好保存起来。与此同时，我也学会了尊重和感恩，以及保持内心的淡定。
三、实践结果
短短20天的社会实践结束了。我从中学到了很多。
一、要学会做人。首先，人要有诚信，要遵守信用，既然答应了就应该做到。
二、要学会忍耐，要沉着冷静的思考问题。不要遇到问题就不知所措。
三、在上半时，我们应该牢记一些要点：第一，要遵守纪律，不要在客人面前随便说话，给客人留下一个良好的印象。第二，要铭记客人永远是上帝的理念，无论客人的行为如何不好，我们都不应该当面指责；对客人提出的意见，我们应该虚心接受。第三，要勤奋工作，尽好自己分内的职责，不因工作量大而想偷懒。发现哪里脏了就主动去清扫，不要等待领班的催促，打扫时也不能马虎草率。
同时，我也学会了勤俭节约。第一次挣钱时才感觉到了钱的来之不易。懂得了节约，不乱消费。
当然，在这里，我结识了许多朋友，他们给予了我很多帮助，也教会了我懂得珍惜。我相信这次假期实践将会对我终生受益。
四、实践总结或体会
在这次实践中，有一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有的时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上就学的这么吃力?
也许导师的观点是正确的，虽然大学生活与融入社会还有一定差距，但毕竟我们已经是社会的一员，这是无可否认的事实。
作为当代大学生，我们应该具备与社会各界人士进行良好交流的能力，并妥善处理各种社会问题。这意味着我们需要重视参与社会实践，因为社会实践对于我们的成长非常重要。
毕竟，两年后，我已经顺利毕业离开大学校园，踏入社会成为一名积极参与社会活动的一员。我深知光是纸上谈兵是远远不够的，未来的人生之旅将是漫长而艰辛的。为了培养自己成为一名有能力、有价值的人才，我将积极与社会互动，投身于为社会做出贡献的工作中去。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿会学校读书。我们上学，学习的是先进的科学知识，为的都是将来走进社会。
所以，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
寒假社会实践活动的目的 第3篇
实践人：
xxxx二中高二16班xxxx
实践时间：
xx年1月22日——2月20日
社会实践活动：
公交车上售票
实践目的：
第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验
实践经历及收获：
这是我高中时代最后一个长假。身为当代高中生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”。因为是春节，家家忙着走亲访友，所以车上乘客特别多。做这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。
新的一天又开始了，我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳；当然更要记住每一位新上车的乘客，因为这样收费时就会少出错；最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出准备。还好，这一切进行的还算顺利。这时，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位，没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车；但对我来说，这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的`物品，以防拿错或丢失；当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的`感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
寒假社会实践活动的目的 第4篇
到沈阳的第二天，我便跟随着我另一个姐在市场里卖了一天的工艺品，这一天的成果似乎并没有想象的那样好，但我还是很兴奋，因为我是一个喜欢新鲜事物的女孩，所有的新鲜事物我都非常想亲身去尝试。
这并不是我一开始就想投宿的地方，我还没看见我家大姐，随后的一天便坐车去了我姐的工作地。因为新年临近，所以很多工人都渐渐地回了家去过年了，又因为姐姐的工作需要所以还要再多呆几天。在接下来的这些日子里我也有我的工作啊，呵呵，说白了就是给他们看门，当然这门也不是白看的。每天坐在办公室里坐在电脑前，随时接个电话，没事时再接点传真，一直都想学会发传真的我，现在才知道发传真真的就像打电话一样那么简单，呵呵。来到这里不为什么，只为让自己接触的东西多一点，积累点工作时的经验，想想现在自己工作，是不是和公司里的白领差不多呢?
一月二十日，我踏上了回家的客车，而这天正是我们高中同学会的日子，因为车次比较晚所以并没有赶上，后来只能是望着同学们开心时的照片独自伤心了，呵呵。还好后来我们的小学同学会我有赶上，和同窗旧友在一起的时候真的是好开心。
接下来，一年一度的春节就到来了，当然是少不了聚餐，拜年，年年都是如此，虽然没有什么新鲜感，但亲人们聚在一起，还是齐乐融融呀!正月里，除了各家拜年，我们几个要好的朋友，常常聚在一起，有时一起出去吃吃饭，有时在一起调侃一会，有时还要聚在麻将桌上来几盘，想想还是那么的快乐，有趣。
因为，我们几个朋友中，我开学是晚的，后来就是我一个个把他们都送走，后再把自己送到返校的客车上。
整的假期，所谓的社会实践也就只有这些了，曾经也试想过找一分工作，但在这正月里找分工作还是很难的，但这个假期过的似乎也没有那么遭不是吗，还算可以吧，达不到风风火火，也可以算的上是开开心心了。
再开学，就迎来的我的第二个学期，好期待，希望能在这个学期里能做的更好，找一份适合自己的兼.职，实现一下自己的价值，开开心心的过好这个美丽的春天，美丽的夏天。
寒假社会实践活动的目的 第5篇
寒假来临之际，为丰富学生的假期生活，提高学生的社会实践能力，我们计划开展寒假实践活动。本次活动旨在让学生走出校园，深入社会，了解国情，增强社会责任感和使命感。
二、活动主题
以“深入社区，服务群众”为主题，组织学生参与社区志愿服务活动。
三、活动内容
社区环境整治：组织学生参与社区环境整治，清理垃圾，美化环境。
探访孤寡老人：探访社区孤寡老人，陪伴他们聊天，为他们提供力所能及的帮助。
公益宣传：开展公益宣传活动，提高学生安全意识，倡导文明新风。
四、活动安排
组织发动：通过学校公众号、班级群等渠道发布活动信息，动员学生积极参与。
报名分组：学生自愿报名，根据居住地就近原则分组，每组不超过10人。
活动开展：按照计划安排，有序开展各项实践活动。
寒假社会实践活动的目的 第6篇
一、活动目的：
帮助当代中学生接触社会、了解国情。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，对于初中学生的成长、成才有着极为重要的作用。
二、活动内容
1.“感恩的心”寒假德育综合实践
请你学会这样做——做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,作一张感恩贺卡，写一句温馨祝福，记一次感恩日记，献一个真情拥抱，算一笔感恩账,写一封感恩信,做一个感恩灯笼、照一张感恩相。
替妈妈梳一次头，给爸爸捶一次背，为妈妈洗一次脚，整理一次家庭衣物用品；谈自己愿望和困惑，听父母对自己的期望和关怀。一个人做好一件事并不难，难的是整个寒假把每一件事都做好。收获快乐、体验成长——
发挥你的创造力，亲子一起快乐地完成寒假感恩作业。开学第一天，学校举行“惜福感恩，过个快乐中国年”活动汇报会，举办感恩
灯笼、日记、贺卡、祝语、书信、手抄报、照片、体验日记等展览和评奖，祝愿你和父母能够获奖。
2、社会实践与“小小书法家”竞赛相结合。小组成员每天在家中进行半小时的硬笔书法练习，书法练习作品一周评比一次，互相找不足，通过互相监督提升硬笔书法水平。所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。
3.过年活动社会调查。2月14日，周六，大年初一，正好是走亲访友、人员互动最频繁的时间，利用这个得天独厚的条件进行一个社会调查。
（1）调查目的'：了解当今人们对传统文化的重视程度。
（2）调查方式：以调查问卷、口头询问、做记录的方式为主。
（3）准备工作：准备一份调查问卷，内容包括春节期间人们还保留着哪些过年的传统习俗，人们对春节的重视程度，对春晚中传统节目的兴趣程度等等。负责打印分发。
（4）总结工作：全组成员共同努力对调查结果做出数据统计，分析当今人们对传统文化的重视程度，找出原因，对于如何发挥传统文化的价值、提高对传统文的重视程度提出自己的观点和建议。
4、2月19日，周日，正月十七，休息，调整状态准备开学。
三、总结
开学后第一周内，实践小组将实践成果学校，参加评选，如有图片资料，请保留，贴于调查报告上。寒假结束请将硬笔书法练习交到指导教师处。
四、组织形式
学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，
五、注意事项：
1、在参加社会实践过程中，要遵守法律、交通法规及社会公德，加强安全意识、自我保护、自我防范意识，做自己力所能及的事情。
2、在参加社会实践过程中学会关注社会、关注家乡、关心他人、热爱生活。
3、在活动过程中，要使用礼貌用语，要注意为人处事态度。
寒假社会实践活动的目的 第7篇
一、实践目的
（1）大学生寒假社会实践是促进大学生素质发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视。
（2）组织大学生参与社会实践活动，以深入了解社会生活、参与实践锻炼为主要目标。这些活动包括参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动和专业生产实践等形式。社会实践活动是进行素质教育的有效途径，其教育作用是课堂教学所无法替代的。大学生社会实践活动是培养学生正确政治方向、树立科学的世界观、人生观和价值观，以及形成良好道德品质的重要导向工具。通过参与实践，可以使学生将课堂教学中获得的知识转化为觉悟，并外化为行为。学生深入实际、比较、检验，并强烈感受到“内化”与“外化”的必要性，从而帮助他们坚定信念。
社会实践是为学生提供一个培养兴趣、发挥特长的平台，并且促使他们培养正当爱好和志向，丰富个性特长的过程。在社会实践中，学生能够与社会热点广泛接触，积极参与其中。此外，社会实践也是学生能力培养的场所，学生可以充分运用所学知识去观察、分析和解决实际问题。
二、实践内容
1.实践情况及安排
实践流程：实践时间：20xx年x月x号---号。
实践地点：xx市生活用品厂
x月x号
上午9点报到首先在经理和厂长的带领下参观主要的工作部门及工作车间（对整个公司的内部运营有了个大体的认知）；其次详细的了解了公司的概况（包括发展历史及近几年的公司营运情况）。
下午2点帮助整理公司资料，整理归类；并听从经理安排，详细记录下个工作日的主要工作安排，以方便对下个工作日有个详细的统筹规划
下午5点工作结束
x月x号---x号
上午9点报到在经理带领下去往办公室，由经理介绍xx市生活用品厂的运营情况，由我在上公布该公司的产品信息，完善产品说明情况，并时刻关注是否有其他联系人联系洽谈。
下午2点开始：午休过后，在办公室接听电话，记录联系人的信息及需求，整理出一份详细资料并交给经理查看。
下午5点工作结束
x月x---x号
上午9点报到进入工作车间视察工作人员工作情况，并作成一份详细的工作记录，上交经理；
下午3点开始协助工作人员进行一些力所能及的事情，帮助工作人员加快预定产品的完成进度；
下午5点工作结束。
x月---号
上午9点报到经理通知有外商过来洽谈生意，由我做好相关准备：先是准备关于产品的详细介绍资料，并安排洽谈会场，做好准备工作。
下午两点钟，我与经理一同接待一位外国客人。作为会议记录员，我在一旁认真记录了谈话内容，并全神贯注地倾听了外商对我们产品的要求。会议结束后，我将会议资料整理得井井有条，并及时递交给了经理。
下午5点工作结束。
x月号
上午9点报到在经理带领下再次巡视工作车间，关注上公司状况，检查是否有产品信息填写错误，并上交一份个人在实践期间的感受体会以及对该公司的看法或意见，一并交给经理。
下午3点经理召开代表会议，宣布下一步公司生产计划，由我做好会议记录。会议过后，经理谈话，宣布我的实践活动结束，并帮助我填写好报告相关信息。
下午5点工作结束。
三、实践结果
作为一名大学生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇，在这第一个大学寒假期间，我希望能与以往有所不同，为此我积极响应这次的社会实践活动。这是一种磨练，感谢学校为我们提供了一个社会实践的平台。在此次实践过程中，我收获了不少，现举例如下：
1）在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的'实践工作，我认识和接触了很多人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力做事。
2）在社会实践中以及以后的工作总要有自信自信不是麻木的自夸，二是对自己能力的一种肯定，要克服自己胆怯的心态，正如某名人所说“勇气通往天堂，胆怯通往地狱”。
3）在工作中要不断地丰富自己，知识犹如人体血液。
在这次实践中，我意识到了一些自身存在的问题：我的交际能力不够强，缺乏社会经验。为了改进这些问题，我将逐步突破困难，学习他人的优点，总结经验。
四、实践总结和体会
时间匆匆流逝，不经意间，我已在xx市生活用品厂度过了整整8天。这短暂而又漫长的时光里，我亲身经历了一系列难忘的瞬间。从最初的战战兢兢、毫无头绪，到现在对自己充满自信和向往，我感觉我已跨越了一道看似深不可测的鸿沟，成功克服了一大障碍。对我来说，这是我在这8天的实践中所获得的成长和突破。
在这几天之中，我不仅下过车间，和工作人员们打成一片，帮助他们做些力所能及的事情，加快他们工作的进度，虽然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我觉得这没什么，我们不应该自恃是大学生，认为那些话苦活累活就不应该去触碰，这种思想应该及早杜绝。我还帮助经理公布产品信息，认真核对产品详细介绍，初步了解了公司在网上的运行情况，对公司的运作流程有了认知。我觉得新时期的人才不仅能吃苦耐劳，不怕苦不怕累，更能要充分运用自己所学的知识，运用到实际问题中解决面前的问题。
虽然在这漫长的摸索过程中，有好多次碰壁，偶尔会感到灰心觉得自己胜任不了，想打退堂鼓，但是阳光总在风雨后，我坚信付出总是有回报的，秉持着这个信念，我坚持了。遇到问题首先自己分析，再寻找解决的方法；遇到不是很明白的地方会细心的咨询其他工作人员；学会了如何处理人与人之间的关系，善于调解，同时善于安慰自己。
我深刻认识到开展大学生社会实践活动的内涵和必要性。这项活动不仅是为了组织大学生深入社会实际、了解社会生活，参与社会实践锻炼，更重要的是帮助他们确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。总之，“实践出真知”，只有亲身实践、努力付出、经历过挫折，才能体会到“柳暗花明又一村”的感受，才能够拨开云雾见到豁然开朗的道理。在与经理和外商的沟通洽谈中，我深刻体会到运用专业知识的好处，同时也意识到自己能力尚存不足，这进一步增强了我努力学习、将所学知识应用于实践的决心。
我认为通过充分利用专业知识来增加社会经验，并提高实践能力，可以丰富寒假生活。因此，我决定参加这次有意义的社会实践活动，以接触真实社会并加深对社会的了解。通过参与社会实践，我可以不断检验自身的能力和价值，从而实现自我提升。
寒假社会实践活动的目的 第8篇
对于此次近半个月的寒假实习，尽管时间不长，但从中收获颇多。我觉得本次寒假实习的目的如下：
1、通过参与寒假实习，更多的与社会接触，增加自己的社会阅历和经验，为即将到来的实习做好思想上和行动上的准备工作。
2、想通过本次寒假实习工作，了解当前会展业发展状况以及未来的发展前景，为以后进入这个行业作好充分的准备。
3、在实习的过程中，学习更多课堂上无法学到的知识，通过亲自动手，强化自己的实操能力。
4、培养自己的吃苦耐劳的精神，加强自己的综合素质，锻炼自己的社会适应能力。
大学生在实践过程中要注意的一些事项：
1、组织的形象写在个人脸上，要注意形象，自身的形象，同时也是学校的形象。
2、在实践过程中要有很强的组织纪律性，服从团队的集体行动，不可擅自行动。
3、认真参与实践，积极工作，争取在实践中有所收获，有所提高!
寒假社会实践活动的目的 第9篇
实践活动目的：
1、要理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的工作中。
2、培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
3、使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
4、进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力
5、提高自己的实践能力和综合素质，有助于自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
6、预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
实践时间：
我于xx年1月14日到1月28日在石家庄银鹭食品有限公司分公司进行了为期两周的实践活动。
实践单位：
1、 集团简介：银鹭事业始创于1985年，在各级领导、社会各界的关心支持下，在创始人陈清水、陈渊兄弟的带领下，通过全体银鹭人的团结拼搏，现已发展成为集食品饮料、重工机械、园区开发、工程建设、地产运营、国际贸易等多元互动、和谐共举的企业集团。银鹭食 品事业是全国与客户进行联系交流和业务人员按工厂要求对外报价，了解了专业外贸公司目前的发展现状。
由于是以化工产品为主的贸易公司，所以对化工产品要有一定的认识，所以到公司的第一天，我就对各种冶金和化工产品进行了学习，各种化工产品的名称，了解了各种化工产品的成分和规格，因为在贸易中产品的成分是否符合合同的要求是一项重要依据，不光要了解产品的学名，还要了解产品的代号，因为合同中往往出现的是化工产品的代号，同时各种产品的规格也一样重要，因为客户一般都是要先看样品的，在寄送样品之前一定要有符合其要求规格的产品给其看，这样才能进行下面的交易协商的步骤。可以说，公司的所有贸易都是建立在对各种化工产品的熟悉程度之上的。
通过几天的学习，把公司要的主要化工产品的名称、成分、用途等都有了大概的了解，就开始做基本的业务了。首先是通过整理客户资料，把有用的资料筛选出来，通过把客户的公司名称、联系人、电子邮箱等收集好后，就开始通过写电子邮件发送希望建立业务关系的信函。通过邮件、msn、等方式与客户进行沟通。
通过与客户的交流，确定基本的订单意向，主要针对产品的价格及价格条款进行初步确认。目前，由于市场一体化的趋势影响，产品价格竞争日益激烈，买家已经不仅仅局限在货比三家的原始状态上。因此，客户询盘往往是几个循环才能达到最终共识。而在这期间，业务员通常是面对很多客户询盘，在精力和时间有限的前提下，作为一个业务员如何筛选何为目标客户，何为流动客户，以达到优化业务，能否和客户以后建立长久的合作关系就显得的至关重要了。经过反复洽谈后，接到客户订单，说明开始进入实际的业务操作领域。可以签订贸易合同了，这一阶段我们可以通过和客户的谈判确定具体的合同细节，如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。
另外，通过与客户确定订单之后，就要处理好订单签订以后的生产、检查货物、装运、报检通关等工作，做好装箱单、商检证、保险单、发票、产品质量证明书等一系列与贸易流程有关的单据。之前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我们都觉得书上讲的东西理论性太强，实践中一定用不到。但当真正看过这些单据后，才发现理论与实践是密不可分的，此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作能力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。由于贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识；讲到商品的价格时，就应去了解价格学、金融及货币银行学的内容；讲到保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容；讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。所以我们要想做好工作必须处理好各种关系。
在此次实践中，我学到了很多东西，我感觉到了要想做好贸易工作，必须要拓展自己的知识面，要学习如《贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。这些规则已成为当前贸易中公认的一般贸易惯例，被人们普遍接受和经常使用，并成为贸易界从业人员遵守的行为准则。因此，在学习本课程时，必须根据“学以致用”的原则，结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，并学会灵活运用上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同市场接轨。这样我们在做业务时就能减少麻烦，能更顺利的完成订单。通过这段时间的实习，使我学到很多东西，尤其是在与客户的交往方面。对于一个成功的业务员来说，先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间我都主动在msn里以及网上和客户打招呼问好，后来慢慢的我的客户都会开始主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打电话过来问候聊天，这样就增进了我与客户之间的交谈及友谊，让客户对我有个好的印象，对业务员来说，这些客户资源是日后最大的潜在力。棘手的客户是业务员最好的.老师。客户的抱怨应当被视为神圣的语言，任何批评意见都应当乐于接受。正确处理客户的抱怨：一、提高客户的满意度，二、增加客户认牌购买倾向，三、丰厚的利润。成交并非是销售工作的结束，而是下次销售活动的开始。销售工作不会有完结篇，它只会一再“从头开始”。成功的人是那些从失败上汲取教训，而不为失败所吓倒的人，有一点身为业务员都不可忘记的是从失败中获得的教训，远比从成功中获得的经验更容易牢记在心。不能命中靶子决不归咎于靶子。买卖不成也决不是客户的过错。问一问任何一个专业业务员成功的秘诀，他一定回答：坚持到底。世界上什么也不能代替执着。天分不能——有天分但一事无成的人到处都是：聪明不能——人们对一贫如洗的聪明人司空见惯，教育不能——世界上有教养但到处碰壁的人多的是。唯有执着和决心才是最重要的。记住：最先亮的灯最先灭。不要做一日之星。执着才能长久。一个人到了年老的时候，又穷又苦，那并不是那个人以前做错了什么，而是他什么都没有做。业务员一定要有强硬的心理承受能力。被客户无理轰骂，无理挂掉电话是常有的事情。有次和一客户明明一直谈的好好的，突然就来一句，那就不要谈了，对方就下线了。但是下次再和他谈时，一样要记住保持满脸笑容，声音愉快，好像上次不愉快的事情根本没发生一样。要给客户一个好的印象，也许他就是在考验你，所以要想做好业务员，尤其是像外贸业务员，我们根本见不到客户，更要细心谨慎。
在此次实践中，也使我们确实感受到了团队精神的作用。每个人，生活在这个社会中，都必须随时处于一个团队中，不可能孤立存在，与这一个团队的努力与协作是分不开的。如果缺少了团队精神将是一团散沙，没有凝聚力，也就完成不了订单，业务量也就无从谈起。我们不仅从个人能力，业务知识上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。相信，有了这一次实践的经历，无论是今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清楚，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好；相信，此次实践将是我今后人生的一个良好开端。相信以后在工作中更能更好的适应工作。
在期间，有开心也有难过的时候,有难忘的事情，也有碰到困难问题的时候，这一切我都一直努力地去克服，并尽自己最大的努力去做好！我相信，事在人为，有志者事竟成。而我在未来的人生和工作道路上了，我会更加努力用心的走下去！
寒假社会实践活动的目的 第10篇
寒假期间，正值春运高峰，车站、火车站等交通枢纽的人流量极大。为了让学生更好地了解春运工作，提高社会实践能力，我们计划开展寒假春运实践活动。
二、活动目的
让学生亲身感受春运的繁忙与紧张，了解春运的重要性和必要性。
通过参与春运工作，提高学生的组织协调能力和团队协作精神。
为春运工作贡献一份力量，为社会做出一份贡献。
三、活动时间
活动时间定于20xx年x月xx日至x月xx日，为期xx天。
四、活动地点
活动地点为当地火车站及周边公交车站。
五、活动内容
志愿者招募：通过学校、社区等渠道招募志愿者，组建春运志愿服务队。
培训：对志愿者进行春运安全知识和服务技能培训。
志愿服务：志愿者在火车站及周边公交车站提供引导咨询、秩序维护、帮扶老弱病残等志愿服务。
寒假社会实践活动的目的 第11篇
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）
2、活动内容：
（1）社会参观活动
参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。
（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
保护城市河流、水质污染情况调查
关于生活节能状况调查研究
农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）
关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）
道路状况及改进意见调查
了解父母工作的企业的发展与变化
事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查
快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）
现代中学生读书品味的调查报告
新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）
盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）
挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生
今天中学生的生活与情感世界
武汉之根——盘龙遗址文化研究
中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）
关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）
“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”
关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动
农村道路建设状况及改进意见调查。
农村家庭教育现状调查
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和_。
3、注意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。
（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
寒假社会实践活动的目的 第12篇
一、实践目的
体验社会上的一些人情世故，多经历一些事情，有利于以后更容易融于社会。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应社会，同时也为以后的工作打下基础，多经历些事情总是没错的。实践不在于结果，关键在于自己经历了什么，得到了什么。
二、实践时间
xx年1月17日至2月16日
三、实践单位
常州湖塘瑞阳服饰
四、实践内容与总结
我在酷寒中迎来了作为大学生的第一个寒假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的_都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的'能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应社会，我通过朋友介绍来到了瑞阳服饰做一名导购员，虽然工作时间并不是很长，但我也体会到了工作的艰辛，赚钱的不易。
刚上工作岗位时，心里还是比较忐忑的。因为没有任何工作经验，老板对我这个新人还是有许多的不放心，专门叮嘱了一些老员工多教我一下，而我心中也暗自给自己打气，一定要做好这份工作。
导购这个工作其实还设很需要技巧的，一些老员工告诉我，在面对消费者时一定要闲的诚恳，面带微笑，则样才能得到初步信任。其次必须要懂得一些基本常识，知道哪些身形穿什么样的衣服，不能胡乱搭配。不同的肤色也有不同的颜色搭配，这些都要记牢。当然还需要根据不同人的喜好适时改变，而不要太过死板，这样才能取得好的销售业绩。在看了一些老员工的工作过程后，才发现，应对每位顾客所说的话都是有选择的，而不是一成不变的。这时我才意识到每一个行业都并不是想象中的那么简单，只有深入其中才能了解其中的繁琐。
在实践的这段时间内，我接触到各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次的导购工作，增加了我的人际沟通能力，通过自身的学习也更了解了这个工作。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
我希望下次还能有更多的机会去从事更多的行业，经历其中的过程，更感受各个行业的与众不同。
寒假社会实践活动的目的 第13篇
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书_的方法：
（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
（3）写读书笔记。可做摘抄、写体会。
3、运用语言积累，启发学生学会创造。
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造渴望，使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。
寒假社会实践活动的目的 第14篇
一、实践背景
寒假是大学生放松的好时光，也是展示自我能力的好时机。为了让大学生在寒假期间能够有所收获，我校组织了一次销售社会实践活动，旨在让大学生在实践中学习销售技巧、锻炼沟通能力，同时也为他们提供了一个挣钱的机会。这次实践活动吸引了许多同学的参与，他们积极报名，并利用寒假期间的时间进行实践。
二、实践过程
1、策划阶段
在活动策划阶段，我们团队首先进行了市场调研，了解了市场的需求和潜在客户群体。经过分析，我们决定销售一些备受欢迎的商品，如手工艺品、寒假作业辅导资料、寒假书籍等。接下来，我们在社交媒体上发布了招募信息，吸引了一批同学的积极响应，为我们的实践活动做好了准备。
2、销售实践
进入实践阶段后，我们团队分工明确，有人负责商品的采购，有人负责宣传推广，还有人负责现场销售。在大学校园和周边社区，我们设置了临时销售点，开展销售活动。同学们积极主动地向周围的`同学和居民介绍我们的商品，引导他们关注和购买。
3、团队合作
在实践活动中，我们团队充分发挥团队合作精神，相互配合，共同完成任务。在销售商品的过程中，团队成员之间互相协调，不断完善销售策略，提高销售量，实现了团队利益最大化。
三、实践收获
1、锻炼了销售技巧
通过这次实践活动，我们团队成员学会了如何在实际操作中进行销售，如何与客户沟通，如何根据客户的需求推销商品。这些都是在课堂上学不到的实用技能。
2、提升了沟通能力
在实践活动中，面对不同的客户，我们需要不断调整自己的沟通方式，找到最适合客户的方式，这锻炼了我们的沟通能力，提升了我们的人际交往能力。
3、实现了经济收益
通过这次实践活动，我们团队不仅学到了销售技巧，还实现了一定的经济收益。一方面通过实践锻炼自己，另一方面也有了一些额外收入，这对我们来说是一种双重的收获。
四、实践感悟
通过这次社会实践活动，我们深刻体会到了实践的重要性。在课堂上学到的知识需要通过实践来巩固和运用，这样才能更好地理解和掌握。实践锻炼也是提升自己能力的好机会，只有在实践中，才能真正将知识转化为能力。
五、未来展望
这次大学生销售寒假社会实践活动不仅丰富了我们的寒假生活，还让我们在实践中受益匪浅，为我们未来的发展打下了坚实的基础。我们相信，在未来的日子里，我们都将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，不断前行，不断成长。
寒假社会实践活动的目的 第15篇
依据上级文件要求，认真落实_中央_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育学科课程标准》对学生综合实践活动的要求，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假，今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动，为使本次活动健康有序开展，特制定此活动方案。
一、指导思想和意义
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关注大自然，自己尝试解决研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，通过活动，使学生开阔视野、启迪心智，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、活动目的
以学生为主体，以“受教育，长才干，做贡献”为核心，根据青少年成长特点，以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标，通过开展多层次、多形式的社会实践活动，使青少年了解生活、认识世界、丰富体验，学会基本的生活技能，成为生活的主人；培养学生热爱劳动，尊重他人劳动，树立正确的劳动观；引导学生亲近自然，培养对自然的兴趣，养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观；使学生在与人沟通交流过程中，接触社会、了解社会、适应社会，培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
三、工作领导小组
组长：
成员：
四、活动内容
根据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面展开：
（1）开展春节庆祝活动；
（2）帮助家长做家务；
（3）与人交谈，学会关心父母和他人；
（4）学会制作食品和手工艺品；
（5）认识植物和动物；
（6）做好人好事；
（7）走进村街调研，宣传英雄模范或行业典型人物；
（8）开展读书活动。
五、活动要求
参照《高碑店市中小学生寒假应做的50件事》的内容，根据学生不同年龄特点，按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则，各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况，在此基础上进行拓展，做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下：
低年级：选择些简单易做的小事，可在家长帮助下完成，能简单记录下做的.每件事的名称。
中年级：可选择些简单的事独立完成，能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容，写下简短的心得体会。
高年级：多选择些力所能及的事独立完成，能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程，有简单的活动心得体会。
六、组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（本校教师、学生家长等）为指导老师。活动过程中，一定要向老师、家长请教，活动小组成员有分工有合作，及时交流、沟通、总结、调整。
2、具体过程参考如下：
A、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社会热点问题。
B、找指导教师：一定要找1—2名老师担任指导老师，负责实践活动技术指导及内容把关。
C、制定活动计划及设计具体操作方法（活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等）；
D、实施实践活动（观察、访谈、问卷、实验等）。
E、分析活动资料，及时做好记录，写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力（通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的意见建议等）。
七、主要措施
（一）高度重视，广泛动员
学校高度重视此项工作，切实加强领导，积极做好活动的宣传发动工作，通过发放倡议书、召开会议等多种形式，向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会，号召学生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构，倡导由学生发动、组织、宣传、实施。
（二）精心组织，确保落实
结合本校实际，明确具体标准，使活动内容丰富、形式多样，满足不同年级、不同阶段学生的活动需要，确保学生活动参与率达到百分百。要严格按照方案规划，选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动，以学校为单位设立网、群，宣传栏展示活动成果，及时指导工作，使活动落到实处。
（三）加强管理，保证实效
成立工作领导小组，并指定专人负责，加强组织、引导，要挖掘和利用家长教育资源，向广大家长进行通报，做好家长的宣传发动工作，积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动计划，并为学生实施计划积极创造条件。开展活动时，要征得家长的同意，要有辅导老师陪同，做到安全第一。
（四）收集资料，总结表彰
每次活动都要求学生及时做好记录，写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力。寒假开学后，对假期中的实践活动进行总结，以班为单位举办实践活动成果展，进行交流分享。对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。
八、社会实践活动具体安排
（一）、1月21日—1月26日为宣传发动阶段：学校集中发动、倡议；班主任召开主题班会；学生自主组织、发动：学生5—10人组成一个社会实践活动小组，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定小组社会实践活动计划（活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材准备、分工情况、时间安排、注意事项等）。
（二）、1月28日—2月24日开展活动
（三）、2月27日前各班向教务处提交下列社会实践总结材料（A4打印纸质或电子稿）：
1、社会实践活动记录表
2、活动照片、录像、录音等资料；
3、实践活动调查、考查报告及其他资料。
（四）、3月4日——3月15日社会实践活动的总结、表彰（具体时间待定）
1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。
2、评选社会实践先进集体、先进个人。
寒假社会实践活动的目的 第16篇
一、活动时间
20xx年1月—20xx年3月
二、活动范围
除08秋外全体在校学生
三、活动内容
每个学生利用20xx年寒假工夫，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时，结合三个主题深化思考，每名学生写1500—2000子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：
1、公益活动
利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去暖和与爱心，同时深化社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份暖和，还我们一片温馨！
2、春节风俗习惯
春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的.春节风俗。
3、物价上涨
近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点， 放眼未来，我们应做些什么呢？
四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint
详细要求：
（1）工夫：8—10分钟。
（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。
（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。
（4）幻灯材料可以配置背景音乐
五、活动进程安排
1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。
2、班级评比阶段
20xx年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评比，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。
3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段
20xx年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手， 同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。
寒假社会实践活动的目的 第17篇
一、活动主题：
让青春涌动人情暖流
二、活动目的：
寒假期间，为了增进团员们彼此之间的感情，让团支部更加团结友爱，同时能够让他们在忙碌的学业抽身出来参与各种活动，开拓视野，我社区团支部将为他们开展各项特色活动，希望带给他们快乐的同时提升团队凝聚力。
同时，借临近春节之际，组织团员去探望社区的独居老人，为他们送去最真切的问候，让他们感受到人情暖流，社会关爱，从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过zuoai心事能够培养他们一颗颗热诚的.心，通过参加此次活动能够认识到社会的文明进步，还需要我们从身边的实事做起。
三、活动地点：
东升社区居委会三楼、独居老人家
四、活动安排：
（一）活动前期：
01月27日—02月2日（准备活动内容的相关事项、张贴宣传单张并发放通知）
（二）活动实施：
02月3日
（三）活动总结：
02月4日—02月5日（总结活动内容及心得体会）
五、活动内容：
（一）实践部分：（10：00-12：00）
到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作，一部分负责搞卫生；一部分负责煮团年饭。
（二）游戏部分：（14：00-15：00）
1、“100s不NG”
主持人播放一小段视频，然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来，每组有100s的时间表演，NG的次数越少，那组就胜出。
2、“真假难辨”
桌上放有4杯饮料，然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情，每组派出一名队员根据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那种。
（三）拓展部分：（15：00-16：00）
1、“心有灵犀”
用绳子围在每个组员的腰间，并蒙住眼睛。由主持人指定图形，2分钟内，组长指挥组员摆出图形，过程中组员不能手拖手。用时最少的组胜出。
2、“脱颖而出”
此项活动类似玩“飞行棋”，每个参与活动的团员自己负责转动骰子。只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，就往特定路线走几步。但在路线中隐藏陷阱，每时每刻都有预想不到的情况出现。最后哪一团员率先完成路线为赢。
寒假社会实践活动的目的 第18篇
一、活动目的
为了大力宣传中华传统美德，丰富学生的课余生活，提高社会实践能力和综合素质，树立学生社会责任感，让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，开展“参与社会实践，弘扬传统美德”主题教育实践活动。
二、活动主题
“参与社会实践，弘扬传统美德”
三、活动内容
主题活动一：家务劳动周（一至三年级）
在假期一周内做一些力所能及的家务事，主动关心父母长辈，以实际行动回报父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的好学生。
活动小贴士：每个队员将活动记录（活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容）制作成一张4开大小的手抄小报，一至三年级每班择优上送5张。（一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成）
主题活动二：文明礼仪在我心（四至六年级）
在春节期间，学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪（迎客、送客时的礼貌用语，与长辈、同龄人相处时的文明表现等）并了解本地聚餐时的习俗及文化（就餐时的'文明用语，在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒，注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等）
活动小贴士：每个队员将活动记录（活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容）制作成一张4开大小的手抄小报，四至六年级每班择优上送5张。
主题活动三：感恩在心间，礼仪自信秀（七、八年级）
活动1：关爱父母，做家庭的小主人，撰写心得感想。
为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生，我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性；通过这次活动能够建立家庭交流机制，促进学生与其父母相互间的理解；通过生活实施和动手操作，培养学生勤俭节约，吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求：
1、制作消费记录表。
2、记录每一天的主要任务；
3、撰写一篇心得体会，要求用文稿纸写，字体工整、清晰、字数500字左右。
活动2：“礼仪自信秀”小视频制作比赛。
中国历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点，开展特色课程和创意教育，让社交礼仪自然融入日常，并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美，顺应时代精神，讴歌工匠礼仪。视频要求：主题“新年问候”，视频主角为学生本人，另外新年前，请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友，以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱5255xx@qq。com。
四、具体安排及评比总结
1、具体时间安排：
（1）放寒假前进行宣传发动，下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。
（2）假期中组织实施：开展社会实践活动。
（3）学期开学初进行资料汇总：各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。
2、评比总结安排：
（1）寒假结束后，各班开展“实践归来话收获”班队活动。
（2）学校宣传窗将进行实践成果展览。
（3）开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。
五、安全要求及注意事项
（1）实践过程中注意操作安全和交通安全，不做有违安全的事，不参加有危险的活动。
（2）在活动中自觉遵纪守法，遵守社会公德。
（3）活动过程中体验社会角色，注意自身形象，为学校和个人树立良好的社会形象。
寒假社会实践活动的目的 第19篇
寒假来临，同学们有相对集中的空余时间，参与实践活动，锻炼自身能力，是同学们的共同愿望。本次实践活动的宗旨是让同学们在度过一个愉快、充实、有意义的假期的同时，提高自己的能力，学以致用，更好地为社会服务。
二、活动内容
分组：参与者自愿组成小组，每组不超过10人。
主题：小组自选主题，需符合社会价值观，有益于社会和谐、进步。
活动形式：小组自行策划，可以包括探访、义工、宣传等多种形式。
成果展示：活动结束后，每个小组需提交一份书面报告，并在班级内进行口头报告。
三、活动时间
寒假期间，具体时间由各小组自行安排。
四、活动要求
参与者需保持良好的精神状态，注意安全，特别是参与户外活动时。
实践活动应注重实效，确保安全第一。
活动结束后，需对活动进行总结和反思，以便今后更好地开展实践活动。
寒假社会实践活动的目的 第20篇
寒假期间，春运高峰，火车站、汽车站等交通枢纽将迎来大量客流。为了提高大学生的社会责任感，以及培养实际操作和团队协作能力，我们计划组织寒假春运志愿服务活动。
二、活动时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、活动地点
XX火车站
四、活动内容
志愿者招募：通过学校社团、学生会等组织，招募志愿者，并进行培训。
任务分配：根据志愿者的特长和意愿，分配到不同的岗位，如安检协助、票务咨询、旅客引导等。
志愿服务：在春运高峰期间，为旅客提供帮助，解决实际问题。
总结反馈：活动结束后，组织志愿者进行总结和反馈，分享经验教训。
五、活动预算
根据实际情况而定，主要用于志愿者培训、物资准备等方面。
六、活动评估
通过旅客满意度调查、志愿者反馈等方式，对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后的志愿服务活动提供参考。
寒假社会实践活动的目的 第21篇
寒假将至，春运高峰期也随之而来。为了提高大学生的社会责任感，锻炼实践能力，我们计划开展寒假春运志愿服务活动。通过参与春运工作，为旅客提供帮助，让旅客感受到温暖，同时也为大学生提供难忘的实践体验。
二、活动内容
招募志愿者：通过学校、社交媒体等渠道广泛招募志愿者，组建一支具备一定规模的志愿者队伍。
培训：对志愿者进行春运安全知识和服务技能培训，确保志愿者具备基本的应急处理能力和服务水平。
志愿服务：在春运期间，志愿者们在火车站、汽车站等交通枢纽为旅客提供引导、咨询、帮扶等服务。
总结分享：活动结束后，组织志愿者进行总结分享，交流心得体会，提升个人成长。
三、活动安排
活动时间：寒假期间，具体时间视学校放假时间及春运高峰期而定。
活动地点：火车站、汽车站等交通枢纽。
活动预算：根据实际情况而定，主要用于志愿者培训、物资准备等方面。
参与人员：全校大学生，鼓励各专业、各年级同学积极参与。
四、活动宣传
通过校园网站、微信公众号、学生社团等渠道广泛宣传此次活动，提高活动的知名度和影响力，吸引更多同学参与。
寒假社会实践活动的目的 第22篇
让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。
一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次在培训机构任教，我细心教导，为他们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。
后，通过这次社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从初的拜访张副校长、班主任老师，到后向同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼
再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界。
寒假社会实践活动的目的 第23篇
一、活动主办单位
xx大学经济管理学院“三农”问题研究社
二、指导单位
xx大学经济管理学院团委
协办单位：
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情、
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活、
3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感、
4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获
5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础、
四、实践活动参与人员
活动总策划指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）
队员组成：xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工：
队长：冯旺副队长：张文斌
调研负责人：张桂芝支教负责人：赵明丽
文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌
安全员：张超财务员：闫丽萍
后勤负责人、通讯员：魏海宁
会议记录员：李蕾
纪律员：李云宝
五、活动内容
（一）支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任、
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为：
课前晨读8：00—8：30；第一节8：40—9：25；第二节9：35—10：20；课间眼保健操10：20—10：40；第三节10：40—11：25；午饭及午休时间12：00—14：30；第四节14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五节：16：10—16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；
⑵确定支教的.课程为：
基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；
⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
（二）调研
（1）设计调查问卷（分为教育、经济、文化三个方面）
（2）访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；
（3）访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；
（4）访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题；
（5）访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；
（6）走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况、
（三）其他活动
1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动、
2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记、
3、文艺活动、主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会”的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、
4、组织当地村民进行拔河比赛、
5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！
6、帮助孤寡老人干活，与他们谈心、
7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活，让队员们亲身体验农村生活、
六、经费预算
1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00
3、下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元50、00
4、队员保险费用25元/人x8人200、00
5、通讯费（电话费）50元50、00
6、社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元100、00
7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本，生活日用品等）100、00
8、不可预知费用100
9、合计3900、00
七、人员分工任务明确
队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展、
副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用、
文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权、
纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、
财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用、
后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障、
摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料、
通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、
书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、
调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动的进行、
支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行、
八、附录
（一）财务及审计制度
经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考、
（二）活动纪律
1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、
2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯、
3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到、
4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活、
5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排、
6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民、要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情、
7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、
寒假社会实践活动的目的 第24篇
为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
一、实践活动主题
培养四种能力
提升专业素养
二、实践活动内容
(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的'创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
1、为社区公益事业提供志愿服务
2、到村委会服务，体验村官工作
3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：
1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动，并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
4、页边距：上
cm，下，左
cm，右
cm.
5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号(按章顺序标号)置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
6、字数为XX字以上
寒假社会实践活动的目的 第25篇
一、活动主题：
服务家乡，体验生活，共创美好
二、活动目的：
利用寒假时间，发挥大学生的知识优势和专业技能，开展广泛的社会服务和自我展示，增强社会责任感，锻炼自身能力，弘扬奉献精神，展示大学生的良好形象，通过社会实践增强自己的`综合素质。
三、活动时间：
xx月xx日—xx月xx日
四、活动对象：
全体在校大学生
五、活动内容及要求：
“创建文明城市，共建美好家园”活动时间：xx月xx日—xx月xx日地点：社区、街道等人员集中的地方内容：参与城市文明创建活动，传播文明、环保、卫生理念，宣传健康、科学、文明的生活方式，加深人们对文明城市创建的认识，共同为实现文明城市的美好蓝图贡献力量。要求：全体学生积极参与，以个人或团队形式均可，佩戴校徽。
“温暖回家路”活动时间：xx月xx日—xx月xx日地点：火车站、汽车站等交通场所内容：在春运期间，为返乡旅客提供便利服务，帮助他们顺利回家。可以组织同学在车站开展咨询、引导、行李搬运等服务。要求：全体学生积极参与，以团队形式为主，提前联系车站工作人员并做好充分准备。
“青春志愿行，共筑中国梦”活动时间：xx月xx日—xx月xx日地点：贫困地区或周边社区内容：组织志愿者到贫困地区或周边社区开展扶贫帮困、支教助学、关爱留守儿童等活动，为当地居民提供帮助和服务。要求：全体学生积极参与，以团队形式为主，提前了解当地情况并做好充分准备。
寒假社会实践活动的目的 第26篇
一、实践目的：
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，树立服务社会的思想的有效途径。有助于我们在校大学生更新观念。
二、实践内容：
通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。
三、实践结果：
通过在店内工作的将近一个月时间，不仅通过自己的`双手赚到了来之不易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。
四、实践总结与体会：
1.挣钱的辛苦，每天都要重复相同的工作，细心地完成日常任务才能获得工资。这次经历使我深刻体会到父母挣钱的不易，每一分钱都是通过他们辛勤工作的汗水换来的。挣钱确实是一个艰难的过程，需要全身心的付出。
2.人际关系。在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我认为一个重要的观点是，在人际交往中，我们应该学会适应那些我们无法改变的事物。如果适应不了，就要调整适应方法。在这次社会实践中，我学到了很多有关待人接物和处理人际关系的知识，这对我来说是极大的进步。同时，在实践过程中，我深刻认识到我们必须在工作中勤奋动手，不断学习和积累经验。遇到问题时，首先尝试自己解决，如果无法解决，虚心向他人请教是可行的选择。缺乏自主学习能力的人最终将被企业和社会所淘汰。
3.具备应变能力的重要性在销售过程中体现得尤为突出。销售工作中会面对各种复杂多变的情况，与各种类型的人打交道。如果没有良好的随机应变能力，只固守于一成不变的原则，无法适应不同的情况，就很可能导致交易失败甚至给自己带来麻烦。因此，我们必须提升自己的应变能力，以应对各种变化和挑战。
寒假社会实践活动的目的 第27篇
一、活动主题
践行青春使命助力“美丽中国”
二、指导思想
继续坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”的原则，引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、实践党的xx届xx全会精神，传播中国特色社会主义先进文化和文明新风，激发学生关注社会民生的热情，加强学生动手调研实践的能力，参与家乡
的经济文化发展建设，不断提高自身素质，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，为构建中国特色社会主义和谐社会作出自己的贡献。
三、活动时间
20xx年1月12日—2月25日
四、组织形式
20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，组织学生个人或团队在家庭所在地或假期常住地开展活动。
五、活动内容
(一)关注社会民生，聚焦经济发展
民生问题关系社会稳定，也是推动社会发展所必须解决的问题，经济发展是民生问题中的热点问题，也是建设社会主义和谐社会的重要保障。本选题方向提倡实践团队主动发现、了解与分析当今社会在住房、物价、医疗、就业、社会保障等方面的现状，从多视角展现团员青年对民生问题的思考。同时鼓励实践团队深入城乡经济发展前沿，对民生政策落实、经济发展模式转变、城乡区域发展差距等命题进行调研，加深对我国现阶段经济现状和发展模式的了解。
(二)关注文化建设，推动教育发展
党的xx届xx全会作出了推进文化体制机制创新的相关决定，文化发展离不开教育发展，教育发展是实现国家强盛和社会发展的基石和保障。本选题方向提倡实践团队以文化管理体制、公共文化服务体系、现代文化市场体系、文化创意产业建设发展等为作为切入点，开展调查研究。同时鼓励实践团队围绕近年来社会集中
关注的一些教育问题，如教育公平、城乡教育、农村教育建设、职业教育发展等，扎扎实实做研究、作比较，得出结论，结合所学专业提出合理化建议，以展现大学生的责任意识和对教育问题的切实关注。
(三)关注生态保护，建设美丽中国
胡*涛同志在党的xx大报告中指出，“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，要“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。本选题方向提倡实践团队充分结合专业所学，围绕生态安全、环境污染治理、生态文明制度建设、“低碳经济”的发展现状与前景等选题进行调研与分析，力争为政府决策、公司管理等提供科学翔实的参考建议。同时鼓励实践团队开展环保知识科普、生态文明宣传教育等活动，为建设“美丽中国”贡献自己的力量。
(四)开展志愿服务，弘扬雷锋精神
雷锋精神是一种“爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的精神”，而志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新，是学雷锋活动常态化的重要抓手。本选题方向提倡实践团队弘扬雷锋精神，围绕服务弱势群体、保护生态环境、专业应用实践等主题，开展“三下乡”、义务服务、公益宣讲等多种形式的志愿服务活动和公益行动，向社会传递爱心和温暖，帮助建设社会主义和谐社会，体现广大大学生的社会责任感。
(五)家庭体验、体育锻炼
以感恩伴我成长、孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动。合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。按照山东交通学院阳光体育冬季长跑工作方案的要求，自行开展体育锻炼。
(六)各学院分团委(团总支)自主开展的富有特色的实践活动
各学院要充分发挥自身学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，开展特色鲜明的社会实践活动，可倡导学生自主进入企事业单位进行就业见习，增加大学生职业体验，提高就业创业能力;可组织辅导员走访慰问贫困生家庭，深入调研、积极探索新形势下学校教育与家庭教育的有机结合。六、活动要求
(一)高度重视，精心组织。切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导、有考评。
(二)注重实际，突出效果。实践活动应紧密结合学生和社会的实际情况，关注社会热点焦点，真正步入社会，了解民生，体察民情，确保实践具有可操作性，并具有学术或社会价值，切忌搞形式、走过场，要注重活动的实际效果，为社会做出贡献，使自己得到锻炼。
(三)注重总结，加强宣传。加强对寒假社会实践活动的宣传工作，宣传好我校社会实践活动的安排做法和我校学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。
(四)安全第一，保障到位。谨记安全第一，要强化安全意识，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。
七、活动总结
在社会实践活动结束后，学生要撰写一篇3000字左右的社会实践调查报告，杜绝抄袭，各学院团总支按照3%的比例评选出社会实践优秀调查报告，学校团委将会对优秀的社会实践调查报告进行通报。下学期开学后各学院团总支要认真总结，并于开学后两周内将学生优秀社会实践调查报告(电子版)与社会实践工作总结一并报学校团委。
寒假社会实践活动的目的 第28篇
一、 前言
寒假社会实践是大学生在寒假期间到社会中去实践、学习、锻炼的重要途径。在此次寒假社会实践中，我深入社区开展了一系列活动，了解社会民生，提升自我素质。通过这次实践，让我更深刻地认识到了社会的现实问题，也更坚定了我为社会发展尽一份力量的决心。
二、 实践活动内容
1. 参观社区服务中心：我和同学们来到了当地社区服务中心，了解社区服务项目和政策，并参观了社区服务中心的工作环境。通过这次参观，我们了解到社区服务中心承担着为社区居民提供便利的职责，为社区的和谐发展作出了巨大的贡献。
2. 宣传环保意识：在社区中设立宣传展板，宣传节约资源、保护环境的理念，吸引了众多居民的目光。我们向居民宣传环保知识，鼓励大家从小事做起，共同建设美好家园。
3. 探访孤寡老人：我们在社区中开展了孤寡老人探访活动，为他们送去慰问品和温暖。通过和老人们的交流，我们了解到他们晚年生活的困难和孤独，更加珍惜现在的幸福生活。
4. 参与社区义卖：我们组织了一场社区义卖活动，募集善款帮助有困难的.居民。通过这次义卖，我们感受到了社会的温暖和爱心，也学会了用爱心去感染他人。
5. 参加社区志愿者培训：在社区志愿者培训中心，我们学习了志愿者的精神和技能，接受了相关知识的培训。通过志愿者培训，我们更加深刻地认识到了志愿者的重要性和使命，也更加坚定了我们为社会奉献爱心的决心。
三、 实践收获
通过这次寒假社会实践，我受益良多，收获颇丰。我了解了社会的真实面貌，认识到了社会问题的复杂性和重要性，更加珍惜现在的生活。我提升了团队协作和沟通能力，在与同学们的合作中学会了互相支持和帮助，懂得了合作的重要性。我懂得了奉献爱心的意义，通过参与社区活动，学会了关爱他人，热爱社会，努力为社会发展做出一份贡献。
四、 实践感悟
在这次寒假社会实践中，我深刻地感受到了社会的温暖和爱心，也更加坚定了为社会奉献爱心的信念。在未来的大学生活和社会实践中，我会继续发扬团结合作、互助互爱的精神，为社会发展贡献自己的力量，为社会建设添砖加瓦。
五、 展望未来
未来，我将继续积极参与社会实践和志愿者活动，不断提升自己的素质和能力，为社会发展贡献自己的力量。我相信，在不断的努力和奉献中，我会成长为一个有爱心、有担当、有责任的优秀大学生，为社会发展做出更大的贡献。
六、 结语
通过这次寒假社会实践，我收获颇丰，体验了社会的温暖与爱心，学习了社会实践的重要性和意义。在未来的学习和生活中，我将继续锻炼自己，提升自己的素质和能力，为社会的发展作出更大的贡献。愿我们每个人都能成为社会的发展者和建设者，共同创造美好的未来！