讲座活动流程 第1篇
一、活动目的和意义
作为当代的大学生，我们应该掌握一定的公关知识。我们协会举办此次讲座，目的是让更多的会员及同学了解公共关系协会的价值，为会员之间相互交流提供一个良好的平台，同时也有助于会员及各位参与的同学们提高深化自己对于公共的认识，为今后公共活动的开展打下一个坚实的`基础。
二、活动目标
通过教授讲座和同学提问，让大家理解公关的含义以及价值所在，并以此为突破点让新会员对公关协会的宗旨及目标有更深刻的了解。
三、活动具体安排
活动经费：由外联部理事负责拉赞助
宣传工作：由宣传部制作展板、海报及横幅
四、活动开展
主题：何谓公关
主讲人：李泽南教授
活动人员安排：
活动总负责人：杨慧泉；其他各项分工，各部长部门为负责人。
会场布置：在黑板上方挂横幅、黑板布置在黑板上写艺术字包括活动名称及主讲教授姓名（由文艺部及策划部负责）
嘉宾接待：礼仪、公培部成员（由公关部负责）
设备准备：租借音响、话筒（由办公室负责）
校园宣传：海报（5张）、横幅（3条）、展板（2块，李泽南教授简介招新时已做好）（由宣传部负责）
会场服务：由办公室负责
秩序维持：会场的纪律、防止中途退场（由组织部负责）
讲座主持：由公培部负责
活动赞助：由外联部负责
财务管理：由财务部负责
五、活动前期
1．讲座前三天，制作出横幅和宣传海报，在校园内作好宣传工作。
2．讲座前两天，通知会员并邀请政管院10级各班。并落实具体人数（政管学院10级学生要求每班至少到10人，公关协会新会员除外） 。
3．讲座前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排讲座现场的人员分工。
4．讲座当天，讲座开始前三个小时（16:00），所有工作人员到位，由组织部进行登记，按照既定人员分工，各负其责。
5．办公室准备好要发给所有参与讲座同学的公关知识材料及李泽南教授亲笔签名的何为公关主题讲座纪念明信片（前一百来到会场的活动幸运参与者登记个人 信息获得，见附表），入场时由公培部协助礼仪发放，让同学们在讲座开始之前对公关知识有初步了解，提高活动吸引度，方便与讲师的互动。
六、讲座流程
1．主持人开场白并介绍主讲人（5分钟之内）
2．在场学生谈对公关的看法（15分钟内）
3．李泽南教授开始演讲 （70分钟内）
4．李泽南教授与学生进行互动提问（20分钟内）
5．讲座结束，给主讲人献花
6．主讲人和活动负责人合影
7．会员及同学有序离场
8．所有理事留下收拾整理会场
注：主持人要把握好时间
李泽南教授接送，由戎强学副会长全程负责
经费预算：
话筒、音响：100元
横幅3条 ：95元
鲜花一束：15元
公关知识材料复印费：15元
讲座纪念卡片制作费：25元
李泽南教授接送车费：14元
活动策划书打印费：5元
合计：271元
七、活动后期：
对整个活动进行总结，各部门于一周内交工作总结至办公室。
讲座活动流程 第2篇
一、活动类型：
小学生心理健康教育主题班会
二、活动主题：
在一声声“不可以”中长大
三、活动准备：
PPT课件
四、活动目的：
1、通过活动，使学生学会并懂得与父母正确相处;
2、培养学生正确表达爱;
3、通过活动初步体验换位思考，促进心理健康成长;
4、通过活动，让学生对如何与老师及他人相处有所思考。
五、活动步骤：
活动一：换位思考体验宽容
(一)激趣导入
(1)观看趣味心理图片，导入新课。
(2)回顾生活场景，导出绘本。
(3)欣赏绘本并交流，引出主题。
(二)了解分享
(1)回顾填写，提取你最不想听的“不可以”。
(2)情趣表演，体验在“不可以”中各个角色的不同反应。
(三)换位思考
(1)调换角色，情景表演。
(2)随机采访：面对孩子的不理解，你的心情怎样?
(3)设身处地：面对爸妈的`“不可以”，我们应该怎么做?怎样才能避免与父母冲突?
(四)及时小结
理解心理小贴士：冷静倾听换位思考包容理解
活动二：由此及彼思考相处之道
(一)由此及彼
(1)由绘本前言，引出《大卫上学去》。
(2)欣赏绘本并交流。
(二)深入思考
(1)交流：在学校，你遇到过这种情况吗?
(2)随机采访：面对老师的“不可以”，你当时是怎么想的'?现在又是怎么想的?为什么?
(三)及时小结
欣赏绘本结尾，体会父母，老师的爱。
活动尾声：拓展延伸深化认识
(一)交流学习收获。
(二)欣赏趣味心理教育图片。
讲座活动流程 第3篇
一、活动前言及活动目的
心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的'班会活动，其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长，特举行心理主题班会设计大赛。
二、活动主题：
与心相约快乐成长
三、活动对象：
全体在校学生
四、活动时间：
x月x日
五、活动内容和要求：
1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计，先在本系部内开展预赛，通过内部评选后，选送三个方案进行校级评比；
2、班会内容需与心理相关，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征，融科学性、教育性、可操作性于一体，在内容和形式上突出心理元素，具体内容可自定；
3、心理主题班会形式多样，可根据比赛要求自行创作班会形式，创意新颖者可酌情加分；
4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。
六、评比标准：
七、活动安排策划：
1、x月x日各系部根据活动内容和要求开展预赛，并于x月x日通过内部评比上报三个方案进行校级评比；
2、x月x日由学生工作处心理健康指导中心组织心理主题班会评审组，根据评审标准对参赛方案进行复审，评选出一、二、三等奖；
3、x月x日在校心理网站公布获奖结果；
4、x月x日根据奖项的评定颁奖。
八、奖项设置：
一等奖x名；二等奖x名，三等奖x名。
讲座活动流程 第4篇
一、宣传季主题
阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春
二、活动时间和宗旨
(一)活动时间：
(二)活动宗旨：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1)，由学生处、校团委和基础课部组织开展，二级学院配合落实“八个一活动”：参与一次启动仪式、了解一份倡议书，诵读一次誓词，参加一次知识竞赛，举行一次主题班会，推荐一个心理剧，举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师)，开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，鼓励学生积极参与，学会自我心理保健与调节，促进其心理健康成长。
(二)宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。
四、表彰奖励
20xx年6月，学校根据活动开展的.形式、内容、效果、创新性进行评比，评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖，予以表彰奖励。
五、活动要求
(一)辅导站要高度重视，充分考虑学生实际需要，在各班落实“八个一”教育活动，达到心理健康常识宣传，心理素质培养的目的。
(二)辅导站按照学校活动和学院特色项目设计，指导心里委员履行职责，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织发动同学积极参与。
(三)辅导站要通过学校网站和其他媒体平台，及时宣传报道活动和特色项目开展情况，营造良好的活动氛围。
(四)辅导站要认真梳理总结，积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验，不断提升活动水平和效果。
讲座活动流程 第5篇
（一）、活动背景
经历了十二年的寒窗苦读和高考的洗礼之后，90 后的我们终迈 进了大学的殿堂，有句话叫做大学就是半个社会，进入大学，我们就 等于有一只脚迈入了社会， 然而长期的寒窗苦读使得我们闭耳不闻窗 外事，缺乏基本的.社会生活经验。学校中有很多人对有关防盗防骗及 消防安全方面的知识匮乏，给不法分子可乘之机，给自己及他人的安 全带来不小的隐患。在此开学之际，学院团总支举办此次讲座，加强 同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识， 为同学们的安全增加一份保障。
(二)、活动目的及意义
此次讲座目的在于加强同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识，让同学们了解各种欺诈盗窃手段及潜在的安全隐患，提高警惕， 增强对财产及自身的保护能力， 为大学的学习和生活增添一份安全保 障。
(三)、活动介绍
1、活动时间：20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日
前期准备时间：9 月 23 日??9 月 28 日
正式开展时间：9 月 29 日 19:00??21:00
2、活动地点：西安财经学院长安校区1 教 101
3、与会人员：校保卫办、团总支办公室工作人员、管理学院 08级辅导员
4、活动面向对象：管理学院08级新生
（四）、活动内容
1、活动前期
23 日：
（1）9:00 秘书处干事联系校保卫办，明确讲座内容，确定所需配合、主讲人及讲座流程。
（2）12:00 通知辅导员
（3）19:00 召开办公室会议，依据保卫办具体要求对讲 座策划作调整，确保讲座流程顺利。
24、25 日:
（1）准备团总支条幅 1 份、宣传展板 2 个、广播稿 2 份、问卷 200 张、传单 500 张、矿泉水 20 瓶、饮料 30 瓶（其中 20 瓶为奖品） 、笔记本十本、抽奖箱一个。
（2）与保卫办随时沟通、协调，按流程每一步骤及时 对策划做出相应修改。
（3）将广播稿交予广播站并约定好广播时间。
26 日:
（1）10:00 到政教处批 1 教 101 教室。
（2） 19:00 办公室开会，基本敲定讲座流程及策划安排。确定主持人及主持人稿。
27、28 日：
（1）在学院门口设立展板，发放宣传单。
（2）给每个寝室发放一张宣传单。
（3）通知各班宣传委员，传达讲座有关事宜。
（4）在学校广播站播颂广播宣传。
2、活动开展
29 日：
（1）18:00 到达会场，对会场设施进行检查，携带会议 必需品（问卷、饮品、奖品、抽奖箱），悬挂横幅，布置黑板。
（2）18:30 安排两批人分别去请保卫办主讲人和辅导员。会场人员安排参会同学入座，并给每一位同学发放防盗防骗及消防安全知识问卷。（嘱咐同学认真填写，可凭问卷进行抽奖活动）
（3）19:00 讲座正式展开。主持人宣布讲座开始，介绍讲座主要内容，介绍与会人员。19:05 播放小品《卖拐》片段，引出防骗防盗（及 消防安全）话题，主持人举几个工大经常发生的例子，引起同学们的 反响。主持人邀请主讲人上台讲解有关防盗防骗及消防安全知识。 19:10 主讲人正式讲解防骗防盗及消防安全知识。（讲座中具体互动环节由主讲人全权负责， 期间可依具体要求播放视 频及音乐活跃气氛） 20:45 防骗防盗消防安全知识讲解结束。主持人上台感谢主讲人，宣布讲座告一段落。邀请辅导员老师对讲座发表讲话。 20:50 辅导员讲话结束，主持人上台发表感谢，宣布防骗防盗及消防安全知识讲座结束。欢送主讲人与辅导员（由秘书处干事送回）。秘书处人员收取同学们的问卷放入抽奖箱，期间秘书处其余人员合唱《雾里看花》对讲座主题再次宣传。20:55 抽奖活动开始，有活动负责人抽取同学问卷，先抽出 20 人为二等奖（奖饮料一瓶），后抽出十人为一等奖（将笔记本一个）。21:00 抽奖结束。获奖同学现场领取奖品。组织同学离开会场。
3、活动后期
（1)整理会场，对会场进行清理，对会场用具磨损进行评估。
（2）对此次活动进行总结，归纳收获经验和存在问题。
（3）对问卷进行审阅，评选出答卷优秀同学在校园广播表扬。
（4）在广播站广播宣传此次活动的意义。
（五）、经费预算
宣传单 元/份×500 份、问卷 元/份×200 份、 广播稿 元/份×2 份、矿泉水 元/瓶×20 瓶、 饮料 元/瓶×30 瓶、笔记本 5 元/本×10 本
总计：40+16+ 元
（六）、活动中注意的问题及细节
1、工作人员中途不许离开会场。
2、需有办公室人员及班级负责人维持会场秩序，参加讲座 的同学不得随意离开会场。
3、参加活动人员应自觉保证会场的卫生。
（七）、预计活动影响
预计活动顺利完成，知识讲解深入，同学们确实学到了防骗防盗及消防安全知识，能够保护自己财产及人身的安全。活动受到老师领导与同学们的好评。能够为以后开展活动积累经验。
讲座活动流程 第6篇
一、活动背景：
江西蓝天学院电子商务协会于20xx年9月3日——9月18日基本完成首轮纳新工作以来，经过一个多月的内部建设协会已基本稳定。随着学院社团文化艺术节的到来及协会秉着宣扬电子商务文化提升电子商务技能丰富校园文化的创会理念特在全院师生范围内举办首次电子商务知识讲座。
二、活动宗旨：
开拓创新、推广电子商务知识及技能、丰富校园文化
三、活动时间：
20xx年11月16日（具体时间待定）
四、活动地点：
报告B厅
五、组织单位：
江西蓝天学院电子商务协会
六、活动对象：
全院师生及相关领导
七、活动准备：
（一）、邀请嘉宾（相关领导、指导老师、其他各社团相关人员）：制作邀请函并送达相关人员处、及时与嘉宾取得联系确保到场嘉宾人数——外联部、秘书部负责。
（二）、准备活动所需资料：电子商务协会介绍、相关PPT、背景音乐、电脑等——技术部负责
（三）、申请及布置场地、与讲座讲师保持联系——培训部负责
（四）、购买活动所需物品（水、纸笔、邀请函等）——财务部负责
（五）、协会旗帜公章的.制作——信息宣传部负责
（六）、选定活动主持人——发展策划部
八、活动细节
电子商务知识讲座（主讲人：计算机系副主任胡唐兵）
1、主持人介绍主讲老师的相关情况
2、欢迎主讲老师上台
3、讲座开始
4、协会会长做最后发言
5、主持人宣布本次“江西蓝天学院电子商务协会成立大会暨电子商务知识讲座活动”到此结束。
九、活动宣传
1、邀请摄影协会、记者团等在摄像和报道上给予支持
2、活动后利用协会网站进行专栏报道
3、撰写通讯稿交与学院相关单位
十、活动经费预算
讲座活动流程 第7篇
一、活动主题：
小学生如何调解自己的情绪
二、教学目标：
教师：
1、了解小学生的情绪状况。
2、帮助小学生认识、调解自我情绪的重要性。
3、帮助小学生初步掌握情绪调控的方法。
学生：
1、了解自我的情绪状况。
2、了解情绪是可以调节和控制的，初步学会调节和控制不良的自我情绪。
3、明确情绪是一个人的心理活动的正常表现，树立正确的情绪态度。
三、教学重点：
学会正确对待不良的情绪。
四、教学难点：
对比积极情绪与消极情绪的作用。
五、教学准备
1、含有欢快、低沉、忧伤旋律的合成音乐、歌曲《歌声与微笑》、气球数个。
2、多媒体课件
3、布置活动室，营造良好的心理氛围空间
六、活动过程
课前交流
在上课之前，我们一起共同来探讨一些问题：新年马上就要到了，你的爸爸妈妈买了一件你非常喜欢的衣服送给你，你会有什么反应呢?你非常想穿着这件衣服去上学，可是妈妈执意让你等到过年的时候再穿，你会不会生气呢?会不会伤心呢?(学生回答)在晚上看电视，看到非常恐怖镜头的时候，你又会有什么反应呢?(学生回答)
其实，我们所表现出来的高兴、害怕、生气、伤心、恐惧等等都是大家所表现出来一种情绪，那你们时时刻刻都跟这个情绪打交道，你们对情绪又了解多少呢?究竟什么情绪才是好的呢?今天就让我们走进“情绪”这个五彩缤纷的世界，一起来体验吧!
明镜台
(一)音乐进入情境
1、先请同学们来欣赏一段音乐，用心去听、去感受。
2、听这段音乐时，你的情绪产生了哪些变化?欢快、幸福——恐慌——悲伤
3、小结：刚才一段简短的音乐就引起了情绪上强烈的波动，我们的情绪无时无刻不在受着环境、事件的影响，经常会出现不同的情绪体验，既有欢快的、愉悦的、幸福的，也有烦恼的、忧愁的、沮丧的，甚至还有痛苦的、悲伤的情绪体验。
(构思：通过一段能引起情绪强烈波动的音乐，让学生在音乐中体验情绪的变化。)
(二)玩“踩气球”游戏体验情绪
导言：音乐能引起情绪的变化，不同的事情更能引起情绪的变化，下面我们通过一个游戏来体验一下。
1、游戏方法：学生两人一组，分别将气球挷在左小腿上，当师说到“情绪”二字时，生就用其右脚赶快去踩爆旁边同学的气球，而自己的气球防止不要让他人踩到。(学生伴随着音乐在宽松的氛围中尽情游戏)
2、学生体会：刚才的游戏中，你都有怎样的情绪体验?(学生自由说)
(构思：通过“踩气球”游戏，让学生在充满趣味性的游戏中体验情绪的变化。)
(三)利用“身边的事儿”回顾情绪
1、刚才在“踩气球”中，我们的情绪就经历了这么大的变化，在生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情，处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。下面有哪位同学可以和我们一起分享一下你身边的小故事呢?说一说你遇到过什么事情，当时有什么样的.情绪反应。(学生说说自己曾体验到的各种各样的情绪)
2、师小结：多种多样的`情绪组成了五彩缤纷的生活，这里有很多情绪都能带给我们幸福、快乐的感觉，对我们的生活、学习起到积极的推动作用，这些都是积极情绪。但也有一些情绪会让我们对生活感到很很烦恼，我们把这些情绪称之为消极情绪或者是不良情绪。
(构思：让学生回忆曾经有过的情绪体验，使学生对于情绪的认识更全面也更深刻)
智慧泉：
导言：不良情绪不加以控制和调节的话，往往会带来不良的后果，这不，小亮就与同学发生了一件极不愉快的事，我们一起来看一看这件事吧!
播放课件，认识消极情绪
课件情境：
1、在电脑课上，由于其他同学认为小亮不会操作电脑，就嘲笑他，小亮就大怒，出手打人。
(1)小亮这种做法对吗?他有怎样的情绪体验?
(2)面对同学的嘲笑，小亮应该怎样做?
(3)如果你是小亮，你会怎样去控制自己的情绪呢?
2、在数学期中考试中，李明错了两道题，得了95分，他对自己很不满意，天天指责自己：“我真笨!这么容易的题还做错了。”
(1)李明这种想法对吗?他有怎样的情绪体验?
(2)如果你是李明，你会怎样做?
(构思：通过一段来自学生生活中的片断，让学生明确不良情绪如果不合理控制往往会导致不良后果。)
回音壁：
开展讨论，寻求控制不良情绪的方法师播放课件出示以下情境，请生以小组为单位任选一个片段，帮助调节情绪
1、小新是班里的电脑小高手，而他在这次的电脑竞技赛中却没有拿到名次，他难过的流下了眼泪。
2、红红做数学遇到难题，冥思苦想都解答不出，他觉得很烦恼。
4、爸爸本来说好暑假带我去郊游，可又没兑现，真没劲。
交流：小组代表说说小组交流后的方法，可以让学生给方法取个名字写在黑板上。老师可根据学生的说法灵活归纳总结消除不良情绪的方法。
1、积极心理暗示法：我能行。下次再努力。
2、注意力转移法：听听音乐、看看书、散步。
3、合理宣泄法：找人说说话、唱唱歌。
4、学点精神胜利法：问问自己：“为这样的事影响我的情绪值得吗?”
(构思：寻求方法调节不良情绪。注重全体参与，并与学生实际生活经验相结合，引导学生寻求调节情绪的方法，逐步明确控制和调节情绪的方法。)
启思录：
配乐故事《寻找快乐》
课堂总结：
今天，我们通过学习了解了不同的情绪，希望同学们要正确对待生活中的喜怒哀乐，多给自己制造一些欢乐，愿同学们在生活中的每一天都是快乐的旅程。最后祝大家笑口常开，永远快乐。
讲座活动流程 第8篇
一、活动目的
为认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》，进一步提升我校心理健康教育工作，努力构建积极心理环境、营造和谐校园，通过把学生中出现的心理问题搬上校园舞台，自己讲故事、自己表演、自己观看、自己体悟，从而使表演者和观看者得到启发。增进学生间的互动和交流，增进学生间的感情和友谊，使学生正确的认识自我和成长自我。学校决定开展心理健康教育宣传月活动。
二、活动主题
体验、感悟、成长
三、活动时间
20xx年3月7日—4月10日
四、心理健康活动月领导小组名单：
顾 问：
组 长：
组 员：
五、活动内容和时间安排
第一阶段：宣传发动(3月7日-3月13日)
制订“活动月”实施方案，并确定实施项目。
第二阶段：组织实施(3月14日-4月1日)
1、发动宣传。3月18日举行以”体验、感悟、成长”主题集会。
2、普及知识。各班出好一期心理专题黑板报。电子显示屏滚动播出。
3、各班人人参与。
一-三年级活动:我所喜爱的心理故事
四-八年级活动;校园心理剧
4月1日,一-三年级讲故事决赛;四-八年级校园心理剧初赛。
4月8日，四-八年级校园心理剧决赛。
4、三年级：讲座(身体红绿灯)。
第三阶段：总结工作(4月6日-4月10日)
1、对黑板报和活动成果进行评比，表彰。
2、总结心理健康教育活动月工作。
六、活动要求
各年级组各班要充分认识这次活动月的意义，组织学生全员参与，促进活动月的.实施，抓好各方面工作的落实，使更多学生通过参与活动得到成长。
讲座活动流程 第9篇
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视，所以重视大学生的心理发展，正确的引导大学生的心理问题已经是迫在眉睫的事情。
一、讲座目的：
为了让成为大学生的.我们拥有更好的心理健康，能够更好的适应崭新的大学生活，能够在人际交往方面能有更好的认识，正确的适应大学的生活，特此举办了这次心理健康讲座，来告诉我们什么样的心理才算是大学生应有的心理，以及什么样的心理才算真正的健康心理。
二、讲座对象：
所有大一新生
三、活动时间
20XX年10月15日
四、活动地点
数学楼505教室
五、讲座邀请嘉宾
心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任
六、活动形式
邀请心理健康辅导工作室主任蒋湘祁主任，并开展一些对心理健康有意义的活动与小游戏
七、前期宣传
1、要求各班召开以心理健康为主题的主题班会
2、出海报对此次讲座进行宣传
八、中期准备
1、要求全体大一新生必须全部到场
2、工作人员提前一小时布置会场
3、安排人员维持现场秩序
九、后期工作
1、要求参与此次讲座的同学写一份心理总结
2、对此次讲座进行总结与讨论
3、总结各位同学可能出现的心理问题
4、帮助同学们解决各种心理问题
讲座活动流程 第10篇
为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，切实加强和改进新形势下师生心理健康教育工作，学院定于今年继续开展心理健康教育宣传周活动。现将20xx年心理健康教育宣传周活动的有关事项通知如下：
一、活动主题
理性平和，健康心态
二、活动时间
10月16日——10月20日
三、活动组织
主办：心理健康教育与咨询中心
承办：
四、活动内容
活动内容主要包括心理普查、心理咨询、心理剧场（院）、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。
五、活动要求
1、请各院（系）切实加强领导，积极宣传心理健康教育宣传周，鼓励学生积极参与学院组织开展的各项活动。
2、重点结合各院（系）实际工作情况和学生心理状况，突出特色，制定各自的宣传周实施方案，认真组织开展各项心理健康活动，确保活动顺利实施。
3、以心理健康教育宣传周为契机，努力拓展活动内容，充分调动各院（系）学生会、心理服务部等组织的积极性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力，培养学生良好的'心理素质。
4、各院（系）要充分利用学院广播、宣传栏以及校园网络等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。
六、材料上交
请各院（系）于10月27日前将此次心理健康教育宣传周的实施方案和活动总结（内附照片）以电子档的形式报送心理健康教育与咨询中心处。联系人：唐xx，李xx。电子邮箱：xx
讲座活动流程 第11篇
为深入领悟证券企业文化之精髓，弘扬招证人先进的模范精神，调动和激发招证员工爱行如家、励新图强的积极性，为了把营业部的每一位员工都紧紧地团结在一起，形成强大的向心力，使员工万众一心、步调一致，为实现目标而努力奋斗，特开展本次“我与招证共成长”企业文化演讲比赛活动。通过比赛活动，展示招证人的拼搏面貌，宣扬招证人“励新图强敦行致远”的核心价值观及进取精神，营造良好的.企业文化氛围！
一、活动主题
“我与招证共成长”——学习、推广、践行我司企业文化核心理念，开创一个具有凝聚力、向心力和约束力的先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕证券企业文化核心理念，深入挖掘招证文化之精髓。参考内容：<<证券企业文化共识>>
三、活动安排：
本次演讲比赛分三个阶段：
第一阶段：（11月18日）宣传发动阶段。主要由各团队长在各自团队内部组织进行，动员组员参与，确定演讲人选名单。
第二阶段：（11月19日—11月21日）演讲准备阶段。各团队长11月21日下午六点前确认参赛人员名单（每团队至少2人参赛，团队长也可参赛），各团队长围绕演讲主题，对组员的演讲准备工作进行相应跟踪，将参赛组员名单和参赛题目用电子文档的形式上报黄晓云处。
第三阶段：（11月22日下午）比赛阶段。
四、比赛时间及地点：
20XX年11月22日下午15：30—16：30，营业部会议室。
五、比赛要求
（1）本次活动由营业部各团队长下达并组织各自组员参与，营业部全体员工均可自由报名参与（每个团队至少2人参赛，团队长也可参赛），活动场地设在营业部会议室。
（2）各团队长需高度重视，充分认识开展“我与招证共成长”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实组织好各自队员参赛，确保活动顺利开展。
（3）演讲内容要围绕证券企业文化核心理念及释义展开，突出我行企业文化核心理念在营业部的具体体现。
（4）演讲要真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、核心理念表达清楚明确。
（5）参赛选手预先抽签决定比赛顺序。
六、评分方法
（一）本次演讲比赛邀请（待定）担任评委，采用（）人评分制，依据演讲内容、仪表形象、语言艺术、现场感染力、时间控制等方面量化评分。
（二）评分采取100分制，，评委当场评分，取平均分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演讲内容（35分）
观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。
2、演讲技巧（40分）
（1）语言表达（20分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。
（2）神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。
（3）仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。
3、演讲效果（15分）
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。
4、时间控制要求（10分）
不脱稿扣5分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为5—8分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。
5、给每位评委发一份参赛选手演讲题目、评分表。
七、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。一等奖（1名）：价值100元的手机移动电源一个
二等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个
三等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个
八、注意事项：
11月22日上午9：00，各团队参赛选手在营业部会议室进行抽签活动，无法出席的由其团队长代为抽签，决定比赛出场顺序，并交待比赛规则和注意事项。
讲座活动流程 第12篇
一、活动背景
步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了激情与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的`良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。
二、活动目的
宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养；响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展；活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校园，香遍华夏。
三、活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆
四、活动对象：经济管理系11级全体新生
五、活动时间及地点
时间：20xx年12月8日晚上19:30
地点：小礼堂
六、主讲教师：茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师
七、准备工作
（一）前期准备工作
1、申请场地、麦克风、红布等（秘书部）
2、前期宣传：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。（宣传部）
3、提前一个周末出去拉赞助。（公关部负责）
4、物品筹备：一条横幅、一束鲜花、气球等（公关部）
5、制作PPT（信息部）
（二）后期准备工作
1、及时送出请柬，确定到场嘉宾（组织部负责）
2、做好座位安排表（组织部负责）
3、准备所需准备好的相机（宣传部负责）
4、安排、维持好现场秩序（秘书部负责）
5、12月8日下午布置活动现场（文体部），音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。
八、活动现场
1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。
2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。
3、学生提问环节，解答学生的一些问题。
4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。
九、活动经费预算（见附表）
讲座活动流程 第13篇
一、活动背景：
江西蓝天学院电子商务协会于20XX年9月3日——9月18日基本完成首轮纳新工作以来，经过一个多月的`内部建设协会已基本稳定。随着学院社团文化艺术节的到来及协会秉着宣扬电子商务文化提升电子商务技能丰富校园文化的创会理念特在全院师生范围内举办首次电子商务知识讲座。
二、活动宗旨：
开拓创新、推广电子商务知识及技能、丰富校园文化
三、活动时间：
20XX年11月16日（具体时间待定）
四、活动地点：
报告B厅
五、组织单位：
江西蓝天学院电子商务协会
六、活动对象：
全院师生及相关领导
七、活动准备：
（一）、邀请嘉宾（相关领导、指导老师、其他各社团相关人员）：制作邀请函并送达相关人员处、及时与嘉宾取得联系确保到场嘉宾人数——外联部、秘书部负责。
（二）、准备活动所需资料：电子商务协会介绍、相关PPT、背景音乐、电脑等——技术部负责
（三）、申请及布置场地、与讲座讲师保持联系——培训部负责
（四）、购买活动所需物品（水、纸笔、邀请函等）——财务部负责
（五）、协会旗帜公章的制作——信息宣传部负责
（六）、选定活动主持人——发展策划部
八、活动细节：
电子商务知识讲座（主讲人：计算机系副主任胡唐兵）
1、主持人介绍主讲老师的相关情况
2、欢迎主讲老师上台
3、讲座开始
4、协会会长做最后发言
5、主持人宣布本次“江西蓝天学院电子商务协会成立大会暨电子商务知识讲座活动”到此结束。
九、活动宣传：
1、邀请摄影协会、记者团等在摄像和报道上给予支持
2、活动后利用协会网站进行专栏报道
3、撰写通讯稿交与学院相关单位
十、活动经费预算：
1、邀请函——30
2、水——50
3、花——30（共计：110元）
讲座活动流程 第14篇
一：活动主题：
绿化环境，人人有责，绿化校园，从我做起。
二、活动背景：
保护环境，人人有责，特别是作为新世纪的大学生，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是现在人们的保护环境的意识并不强，为进一步提高我校师生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。
三、活动目的：
1．通过本次活动提高首钢工学院广大师生们的环保思想，为同学们营造一个良好的学习环境。
2．响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。
3．以良好的姿态，做好环保宣传以及环保工作，为学校环保贡献自己的力量。
四、活动时间：
五、活动地点：
六、参与人员： 全院
七、活动主办方：
青协--环保服务部
八、活动流程：
一：邀请教授来我校进行演讲，有学生代表宣读倡议书。 二：监督并制止校内师生乱丢垃圾现象。
三：清除校园的垃圾广告可设为条幅挂在校园内 。
九、活动对象：
首钢工学院全院学生。
十、活动要求：
1、提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的'学习、生活、休息的环境。
2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、为环境保护献出自己的一份力量。
十一、前期准备工作：
1、张挂横幅，张贴标语。
2、召开本协会会员大会，介绍本次活动具体情况。
十二、注意事项
（1）注意会场秩序，会场清洁。
（2）通知同学务必到场，确保倒是到场观众的数量。
讲座活动流程 第15篇
一、活动主题：
口语练习，四六级备考
二、活动意义：
提高同学们的口语能力，在今后的口语练习中寻找一个适合自己的准确方法，同时帮助同学们为即将到来的四六级考试做一个完善的准备工作。
三、活动时间：
20xx年12月9日（周四）晚7：00
四、活动地点：
三阶梯教室
五、演讲人：
师大研究生高宇
六、参与人员：
旅游学院全体同学
七、工作安排：
（一）活动前期工作
1、由DEC讨论，集中部员意见，策划活动及分配任务。
2、召开讲座前期的DEC动员会议。
3、讲座的前期宣传，主要以展牌的方式推出。
4、印发策划书及相关材料，并准备条幅。
5、准备好讲座所需的道具。
6、邀请嘉宾并通知参与人员。
7、申请并布置会场。
（二）活动当天流程
1、主持人介绍本次讲座的意义以及大会的流程。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，并进行为期3分钟的.开场白。
3、高宇开始口语练习方法及应备四六级的演讲。
4、高宇献歌一首，DEC全体成员代表送上礼物。
5、欢送嘉宾。
6、由负责人对讲座进行总结。
7、主持人宣布活动结束。
（三）活动后期工作
1、收拾、整理会场。
2、会后，DEC指导同学们进行正确的口语练习，轻松地应对四六级考试。
八、经费预支
（一）矿泉水2瓶，共计3元。
（二）礼物：30元。
（三）白纸、彩纸、水笔、墨汁、剪刀：15元
共计：近50元。
九、预期效果：
调动同学们的口语练习的积极性，在短期内有学习目标，并为自己制定长期的学习计划。使参加四六级考试的同学们能够学到相关经验，对考试更有信心。
十、其他：
（一）周三早上出展牌。
（二）确定嘉宾能准时出席。
（三）条幅必须在10月9日六点五十前做好。
讲座活动流程 第16篇
一、活动背景及指导思想
1、活动背景：
近年来，气候变化，环境污染对人们的影响加重。一次性筷子随地可见，塑料袋难以降解，形成视觉污染，生态污染与资源浪费、能源浪费。是我们行动的时候了，关注身边的事，减少对环境的负面影响，由我做起，养成良好习惯，保护环境。
“低碳生活，节能减排”，关系到人类未来的战略选择，提高低碳意识，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是我们每位大学生义不容辞的责任。
2、指导思想：
认真贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，积极践行可持续发展战略，着力做好民生生活工作。深入宣传科学环保、人与自然和谐相处的理念，增强全社会的低碳环保意识。作为21世纪的青年，这不仅是我们的义务，也是我们义不容辞的责任，节能环保从我做起。
二、活动目的
1、响应党十八大长期坚持科学发展观的发展理念，切实做好大学生思想政治教育工作。
2、从环保看中国十年来的变化，由环保引申到国家的科学发展问题，增进同学们对当今环境问题的了解，提高同学们的环保使命感和义务感，同时将科学发展观深入贯彻到每位学生心中。
3、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的.自觉性，让更的人参与到低碳环保的队列中。
4、走出校园，走进周边小学和居民区、市中心，通过深入群众的宣传低碳生活的知识与我国十年来的变化，帮助群众增强低碳环保意识与科学发展观念，提高生活质量。
5、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐和社会的科学发展奉献自己的力量。
三、活动主题
“微视野大变化”——从环保看中国十年来的变化
四、活动时间
xx年12月4日
五、活动地点
许昌学院学术报告厅
六、活动对象
以许昌学院城市与环境（土木工程）学院广大师生为载体，面向全校师生和社会上广大群众进行有效而到位的鼓动与宣传。
七、活动主办单位
许昌学院城市与环境（土木工程）学院团总支
八、活动策划承办单位
许昌学院城市与环境（土木工程）学院团总支社团部
许昌学院地音科普社
九、活动前期准备工作
1、前期资料收集与整理，邀请嘉宾。
2、活动版面、条幅宣传。负责人：侯浩然牛镇镇
3、联系场地以及场地的布置。负责人：孔琴王琨尧胡帅
4、下达活动通知。负责人：任嘉衍
5、确定主持人。负责人：王梦阳
6、调音组。负责人：赵_曹梓豪
7、发出邀请函，邀请嘉宾。负责人：冯非凡曹梓豪
8、ppt、背景音乐以及短片制作。负责人：赵_
9、礼仪组选拔与培训。负责人：尤玉玉
10、后勤负责人：冯亚杰
11、机动组负责人：刘丰粮张滨申
12、笔录。负责人：李慧任嘉衍王梦阳
13、适时召开协调会议，发现各组问题，解决问题，确保活动的完美展开。
14、各人随机发挥。充分发挥自己的主观能动性。多收集相关资料，时刻保持一颗激情的心，用心完成自己份内的工作，相互之间团结互助，相互配合。
十、活动流程
1、正式开始前，由礼仪组带领嘉宾在小厅休息。负责人：礼仪组
2、由流动组带领学生有秩序入场并维持活动现场秩序，能够快速有序的入座。
3、播放音乐，渲染儒雅气氛。负责人：调音组
4、主持人入常
5、邀请嘉宾入尝入座。
6、讲座正式开始。
7、ppt与音乐的播放。负责人：调音组
8、现场秩序维护。负责人：机动组
9、访谈内容记录。负责人：笔录组
10、访谈结束，嘉宾离常负责人：礼仪组
11、学生有秩序退常负责人：机动组
十一、活动后期总结
12、举办“贯彻十八大，低碳环保从我做起”主题征文活动，了解我院学生活动后思想动态。
13、社团部就此次活动成效做出总结，分析成功经验与不足之处，为以后系列活动的举办积累经验。
十二、活动预计效果
欢送十八大，喜迎校庆，环保日益成为大众关注的焦点话题，环保节能从我做起是个人良好形象的表现，是高素质人才所应具备的基本条件，是人类文明进步的重要标志。高校作为社会文明道德宣传的前沿阵地，更应该首当其冲，做好文明建设，不仅要做好形象标兵，同时也应该在社会中宣传教育，起到良好的带头作用。杜绝一切不应该在校园发生的不良行为。通过此次活动，用心培养、人性教育、美育德育入手，贯彻落实十八大精神，渗透于学习生活、社会活动、文化生产、精神文明等环节，树立现代大学优秀的综合素质，帮助大学生提高自我认知能力。树立良好形象，促进学校、社会文明礼仪文化的建设，促进生态平衡及和谐世界的建设。更有利于我们大学生个人综合素质的提高与发展，也可以作为今后人生发展的核心竞争力。
十二、预计经费
城市与环境（土木工程）学院
冯亚杰
xx—11—30
活动细节安排
周六、主要负责人进行讨论，确定活动参与人数。做好宣传版面，条幅，条幅挂在报告厅前。宣传展板1放在满庭芳餐厅前，团总支宣传部负责。宣传展板2放在弘毅广场，地音科普社负责。条幅内容“贯彻落实十八大，预祝城环院低碳环保讲座成功进行”。展板1主题：“低碳环保，从我做起”，展板2主题：“落实十八大，低碳从我行”。
周日、完成ppt、背景音乐以及短片制作。确定各组负责人，保证活动有序进行。联系青协，确定12名志愿者。
周一、中午十二点办召开小组会议，强化任务安排，具体任务分工。学术报告厅申请。发送邀请函。
周二、早上8：00——9：30，活动会场布置。9：35礼仪组志愿组就位。9：40，12级建工一、二、三、四，12级风景园林，12级土三，11级土木一、二，11级测绘在报告厅下集合完毕，调音组开始播放ppt以及背景音乐。9：50各班有秩序的在机动组的引导下入场完毕。9：55礼仪组引导各位领导入场完毕。10：00讲座正式开始。
讲座活动流程 第17篇
一、活动主题：
我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的'心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围，引导学生正确应对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：
学生工作处心理咨询中心
四、活动承办：
院系心理健康部，心理成长协会
五、活动时间：
、20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活动范围：
全体学生
七、活动资料及具体安排：
(一)宣传篇
1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部
横幅资料：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)
横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场
2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。
承办单位：六系心理健康部
活动要求：六系各出一期板报
板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传：出一期报纸(《《心之桥》》特刊)，宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。
承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》修改部
活动时间：5月份修改、印刷完成。
4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节
承办单位：各系心理健康部
活动要求：
(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;
(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)
5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站
资料供给：院心理咨询中心
注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇
“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下：
(1)活动对象：全院学生
(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心境故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
(4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)
第二轮：院里征选
(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、资料丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置：
分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
讲座活动流程 第18篇
以丰富健康的活动引领群众精神文化生活，弘扬社会主义核心价值观，凝聚和传递建设和谐美丽新临泽，实现幸福美好家园梦的正能量，充分发挥公共图书馆保障服务公民基本文化权益的社会职能。通过拓展服务领域，延伸服务链条，进一步扩大免费开放，推动全民阅读，提高公民素质，为全县经济发展、社会进步、民族团结提供强大的精神动力和文化支持。现就开展好20xx年图书馆文化道德大讲堂活动制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以华夏文明传承创新区建设和国家级公共文化服务体系示范区创建为基础，紧紧围绕图书馆全免费开放服务这一中心，深入开展文化引领行动，加快优秀文化传播速度，以“传承中国优秀文化、传播倡导现代文明、培育弘扬时代精神、开展健康科学养生”为主题，继续深化组织开展“文化道德大讲堂”活动，在以往形成有较大影响力的惠民文化活动基础上，扩大影响力，为建设幸福美好新临泽营造良好的发展环境。
二、活动目标
1.促进群众道德素质提高。通过深入开展文化道德大讲堂进机关、进社区等活动，以优秀视频和健康讲座的展播，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导广大干部群众增强是非判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。
2.普及文明礼仪教育。大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪为主要内容，深入开展文化道德进机关、进社区、进家庭活动，通过大力普及礼仪知识，使群众自觉学习礼仪知识，遵守礼仪规范，提高文明意识，提升公民素质。
3.树立行业职业道德。通过加强爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会为主要内容的高尚道德教育，引导机关企事业单位干部职工自觉提升服务效率和服务水平，在全社会、各行业广泛形成守信光荣、失信可耻的社会意识和生活氛围。
三、活动安排
(一)开办讲堂的时间与地点
每周星期六下午3：00—5：00在图书馆五楼多媒体厅。
(二)视频讲座展播内容与方式
面向社会各界免费播放爱国、廉政、科普、京剧等影视片;最新华语电影、经典电影等;各类央视热门讲坛，百家讲坛等;各类健康知识讲座、法律知识讲座、科技知识讲座等;各类儿童题材的电影、电视剧等。沙河镇各社区依托县图书馆五楼多媒体厅展播视频资源，邀请专家教授开展文化道德讲堂活动，其余各镇在文化站多功能厅、各村、社区活动室、文化广场开展优秀视频资源播放，文广新局可组织人员到各镇轮回开展专题讲堂。视频讲座展播全年达到20场次以上，主题讲座达到18场次以上。
(三)专家大讲堂授课内容与方式
1.开展“四德”授课教育。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德教育;以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的`职业道德教育;以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育;以爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助为主要内容的个人品德教育。
2.开展优秀传统文化教育。弘扬中华文化，让干部群众认知传统、继承传统、发扬传统，感受传统文化的魅力。把传统文化和时代精神结合起来，大力弘扬焦裕禄精神、雷锋精神、红旗渠精神、愚公移山精神，学习新时期助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼等全国的先进典型和模范。提高中华文化的影响力和吸引力，提升全民的'文化内涵和精神素养。
3.开展科技、健康、养生教育。邀请医学、环保等方面的专家，主要以科学养生、疾病防治、心理健康咨询、环保问题讲解、国策政策解读为主，提升群众的身体健康素质，使人人都有环保理念，个个都有科技、健康意识。
4.开展专家大讲堂授课活动。通过图书馆五楼的多媒体厅对外进行授课，配合多媒体厅的音箱、100寸投影幕布等多媒体数字化设备，让授课更加生动和多样化，也可以根据实际安排在社区文化活动室和城市公共文化活动小广场进行相关授课活动。
四、活动要求
1.加强组织领导。为了保证“文化道德大讲堂”活动深入持久有效地开展，成立由文广新局副局长、图书馆馆长邵兆业同志任组长，图书馆副馆长张xx为副组长，崔建华、丁国华为成员的文化道德大讲堂活动领导小组，切实加强对开展大讲堂活动的领导，把文化道德大讲堂此项工作落到实处。
2.认真抓好落实。各镇文化站认真组织安排，利用集体活动时间，开展好文化道德大讲堂活动，通过活动开展共享文化信息资源，享受图书馆免费服务。同时各镇文化站和个人也可向我局提出服务申请，我们将竭力配合做好服务，经常性地开展文化道德大讲堂活动。
3.注重宣传报道。县广播电视台要充分利用各种媒体渠道，加强对开展活动意义和活动情况的宣传报道，加强对优秀文化和科技知识的传播，努力营造浓厚的活动氛围。
讲座活动流程 第19篇
一、活动目的：
为传承和发扬中华文化，加强和改进大学生思想文化教育，提高学生综合素质，丰富同学们的大学生活，并对我国古代书画文化有深入的了解和认识，激发同学们对书画文化的热爱，为此，开展系列书法活动，给大家提供一个展示自我的平台。
二、活动名称：
“品味水墨”书画展示及讲座
三、活动主题：
“墨香溢四月，佳书抵万金”
四、活动对象
全院师生
五、活动时间及内容：
分三阶段
第一阶段：4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请，征集书画作品，软笔、硬笔皆可，书体不限，纸张要求统一，字迹整洁清晰。
软笔：四尺纸张或三尺纸张
硬笔：A4纸张
第二阶段：4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。
第三阶段：邀请相关专家举办书法讲座，向同学们介绍关于书法方面的`知识，同时请专家点评作品评出奖项。
六、活动遵循的原则
1、作品内容积极向上，体现传统文化
2、以热爱书法，求知探索的心态参加
3、评比公开、公平、公正
七、活动奖励
书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖、参与奖，以资鼓励。
主办单位：学工处、团委
承办单位：经济管理学院
讲座活动流程 第20篇
能够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的，与教师对第一节课的认真准备，与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。
一、活动目的
结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年9月5日
三、活动内容
（一）第一讲升旗仪式及其他
1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
（二）第二讲“让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的`旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题。
2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》（十三分钟）。
3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。（七分钟）
4、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》。（十分钟）
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。（十五分钟）
（三）第三讲两操
因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
（四）第四讲“我平安我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
（五）第五讲“美在你身边”主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗？见到客人的礼仪你知道吗？（五分钟）
2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分钟）
3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》（十分钟）
4、文体委员xxx播讲《节约教育》（十分钟）
新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，让我们在新的学期_同努力，创造新的辉煌！
最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！
讲座活动流程 第21篇
一、活动目的
为提升学生身心素质，对学生进行身心素质教育，帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展，为建设和谐校园做出积极贡献。
二、活动主题
三、活动对象
xx学院20xx、20xx级全体同学
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动主办及承办单位
主办单位：xx学院
承办单位：xx学院
六、活动地点
七、活动流程
1、本活动分为初赛和决赛，采用评分淘汰制
2、各班开展主题班会，由评委进行打分，分数靠前的x个班进入复赛
3、复赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
4、另再评选出一名最佳创意奖
八、活动要求
1、班会主题必须关于心理健康教育方面，充分认识心理健康教育的意义及作用
2、班会时长为x分钟
3、班会内容不限，但须符合大学生积极健康的形象
九、活动评分标准
1、主题突出、立意鲜明、具体，紧紧围绕主题组织班会内容，各部分时间分配合理(班会时间x分钟左右)。(x分)
2、具有教育性，班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成，注重学生主体精神的'培养。(x分)
3、具有实效性，班会的形式新颖活泼，丰富多彩，为学生所喜闻乐见，学生积极参与，乐于体验，精神饱满，气氛活跃。(x分)
4、具有艺术性，班会准备充分，会场布置得当，教师、学生的仪表、举止、语言得体。(x分)
5、具有创新性，班会的形式、方法上有合理创新。
讲座活动流程 第22篇
为进一步丰富校园文化生活，搭建具有国际性特征、合作办学特点的大学生校园文化艺术平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，让学生充分了解合作院校的学习环境，激发学生出国学习的热情，提高广大学生的综合素质。国际教育学院每年10月下旬至11月下旬定期举办以合作院校所在国家的历史文化、风土人情，办学环境，留学知识为主题的“文化宣传交流月”活动。
一、活动主题
国际教育学院开展第一届以搭建文化交流平台、促进文化交流合作为主题的“中外文化交流月”活动。
二、目的.意义
此次活动的开展，将会拓展学生的视野，使之尽快的了解合作院校的办学环境及所在国家的地理历史和风土人情。
三、活动时间
20xx年10月28日至20xx年11月24日
四、参加范围
国际教育学院全体学生。
五、活动安排
（一）动员发动
召开启动大会，学院领导和学管老师参加，给学生详细介绍“文化宣传交流月”活动的主题、目的、内容及奖品设置，鼓励学生踊跃报名，争得荣誉。
（二）具体实施
活动为期一个月，一周定一个主题，共四个主题。
第一周澳洲风情展映；
第二周澳洲文化知识竞赛；
第三周我爱记单词比赛；
第四周宿舍装饰美化大赛。
讲座活动流程 第23篇
为推进基层医疗卫生组织建设，普及健康养生、疾病预防知识，更好的为广大社区居民服务，鲍盛苑社区卫生服务站特举办常见老年病冬季预防保健专题讲座！
通过举办活动，将提升鲍盛苑社区卫生服务站在周边社区中的知名度，为卫生站聚集人气，逐步推进卫生站各项业务的开展，创造经济效益。
一、活动时间
20xx年1月2日9:30--12:00。
二、活动主题
常见老年病冬季预防保健专题讲座
三、活动地点
工业北路42—1号（工业北路坝王路交叉口路南建设银行往西50米）鲍盛苑社区卫生服务站
四、活动参加人员
鲍盛苑社区居民（约50人）
鲍盛苑社区卫生服务站全体工作人员
五、活动内容及流程
（一）活动前准备
1、编写活动宣传软文，发送到居委会群，接受居民报名，并做好登记。制作宣传海报，贴在卫生站门口，可以吸引过往的'居民。
2、与中医专家做好沟通，准备好讲座内容（常见老年病：高血压、糖尿病、心脑血管病、颈肩腰腿痛等）。
3、准备会场设备：投影设备（投影机、计算机、音响、幕布、电源）、讲桌、座椅。
4、视频资料准备：准备宣传中医文化方面的视频，拷贝到电脑上，在讲座开始前暖场播放。
4、准备礼品（50份），打印活动礼品劵，方便居民活动结束后凭劵领取礼品。
5、准备、调试好体检设备（血压计、血糖仪、心电图机），所有人员熟练掌握操作。
6、准备好艾灸套装，方便居民体验。
（二）活动当日
1、8:30-9:20迎接居民到来，做好签到（姓名、性别、电话、住址），发放礼品劵（一定告知活动结束后方可领取礼品），引导居民在会场就坐，并播放准备好的宣传中医文化方面的视频。
2、9:20-9:30活动暖场，介绍卫生站、活动流程、讲座专家，为后面的活动做好铺垫。
3、9:30-10:30中医专家进行冬季健康养生专题讲座。
4、10:30-11:00居民咨询提问环节，中医专家答疑解惑。
5、11:00-12:00由工作人员分流引导居民分别体验免费体检、艾灸推拿、中医把脉问诊，在过程中引导居民加入鲍盛苑健康群。
6、参与完活动的居民在前台领取礼品，工作人员要积极询问居民的感受及意见建议。
（三）活动总结
活动结束后，所有工作人员每人书面写一份活动总结（总结活动效果意义、活动亮点、失误、今后活动需要改进的地方、下次活动的主题），开会进行讨论，形成一套活动方案及流程模板，方便今后活动的开展。
讲座活动流程 第24篇
为强化我校鲜明的外语特色，促进学风建设，激发学生对外语学习的兴趣，培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力，丰富校园文化，通过举办各种具有实效性的活动营造我校浓郁的外语教学氛围，开拓学生眼界，提高学生学习外语的`兴趣和综合运用外语的能力，将我院外语特色教育品牌推向一个新的台阶。
一、活动主题：
国际文化交流
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动对象：
全校学生
四、主办单位：
外国语学院团委
五、承办单位：
外国语学院学生会
六、活动流程：
（一）主题活动：国际文化交流
（二）具体活动：
1、国际文化交流开幕式
2、“One dream”外文歌曲大赛
3、“沟通零距离”外语角活动
4、“细微之处大不同”中西方文化讲座
5、“Mystage Myshow”我的舞台我的剧
6、外语风采之星选拔赛
7、外文演讲比赛
8、“Ourgol denfilm”外文原声电影配音大赛
9、“拓展国际视野”留学推介展览
10、“触摸中外文化”国际文化展览会
11、“同一个世界”留学生经验交流会
12、多语种俚语宣传周
13、中国进出口贸易模拟会
14、多语种征文大赛
15、外语专业就业服务周
16、外国名校资讯展
（三）、外语文化节闭幕晚会
讲座活动流程 第25篇
一、指导思想：
认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、工作目标：
培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
三、工作原则
1、以尊重、理解学生为前提。
2、面向全体学生。
3、学生主体性原则。
4、预防矫治与发展养成相结合。
四、具体措施：
(一)做好教师心理培训工作。
让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。
(二)继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的`时间;各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。
(三)在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的`思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。
(四)阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。
(五)把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。
(七)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。
(八)对少数有心理困扰或心理障碍的.学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
五、具体安排
三月：
1、安排五年级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。
4、各年级开展观察植物活动，自己种植小豆芽，体验_。
5、教师心理培训《教师的启示》
四月：
1、安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。
2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。
4、各年级开展“一日护蛋”活动，体验生命珍贵。
5、教师心理培训《心理健康的意义》
五月：
1、安排六年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。
4、各年级开展“我的自画像”活动，自我认识。
5、教师心理培训《学做自己的心理医生》
六月：
1、安排六年级个体沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排三年级同学观看科学幻想的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。
4、各年级开展“独一无二”活动，自我认识。
5、教师心理培训《如何培养快乐的心理》
九月：
1、安排四年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排二年级同学观看智慧的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。
4、各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动，学生找到彼此之间的共同点。
5、教师心理培训《优点大爆炸》
十月：
1、安排四年级个体沙游，每周一中午开放。
2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《蓝斯·阿姆斯壮》并做反馈活动。
4、各年级开展“魅力四射”活动，培养自信。
5、教师心理培训《巧手三六操》
十一月：
1、安排三年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。
4、各年级开展“优点大爆炸”活动，培养自信。
5、教师心理培训《测测您的健康指数》
十二月：
1、安排三年级个体沙游，每周一中午开放。
2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反馈活动。
4、各年级开展“成功储蓄罐”活动，自我成功。
5、教师心理培训《魔爪逃生》
讲座活动流程 第26篇
一、活动主题：
热烈欢迎李宏生励志讲座
二、活动目的及意义：
为了平职学生能够更加深刻的了解当前的社会形势，对择业有了更加清醒地认识，也可以更好的面对择业中遇到的困难;对激励成功学的讲解，让大家认识到“自信、积极、主动、坚强”对成功的`重要性。相信，同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难
三、活动主办方：
院青年志愿者协会
四、活动时间及地点：
xx年4月22日于2#301室
五、活动流程：
(一)活动前期：
1、首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文。
2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。
3、安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。
(二)活动过程中：
1、首先，由主持人宣读开场白。
2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想，希望会有所得感悟。
3、请李宏生老师登台进行讲座
4、听一首歌曲暂时放松一下，然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。
5、记下上场同学的名及联系方式，在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。
6、由主持人作最后总结，宣布此次讲座结束。
(三)活动结束后：
1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。
2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。
六、活动注意事项：
1、维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳;
2、讲座结束后按秩序退出;
3、注意活动现场卫生;
4、比赛结束后及时清理会场卫生;
5、学生投稿后公平评比，选出优秀文章。
七、人力安排：
宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部：所须物品申请，会场布置以及维持会场秩序
秘书处：讲座前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结
外联部：发放邀请函，接待邀请嘉宾。
策划部：比赛前，写出活动策划书
文体部、助残部：会场卫生打扫
支教部：接待人员，协助工作
八、活动所需物资：
海报、条幅、音响、话筒、桌椅
九、经费预算：
奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、
材料打印5元条幅20元荣誉证书20元其他奖品20元
总计65元