清廉读书分享活动方案 第1篇
为贯彻落实_中央和_倡导全民阅读的要求，推动营造当代学生多读书、读好书的良好环境和氛围，提高学生课外阅读率，促进学生全面发展，结合学校实际情况，制定本工作方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。
二、活动目标
通过活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进良好学风建设；力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，从而提高教育质量，使我校的办学层次上一个新的`台阶。
三、活动对象
全校师生。
四、领导小组
为使活动顺利进行，成立工作领导小组，主要负责协调各有关部门做好相关工作。
组长：
副组长：
成员：
五、工作责任部门及主要措施
（一）图书馆。
做好文献信息保障工作，主动与各系部联系、沟通，每周至少到1个系部对接。每月提供观测点和借阅率数据分析报告给学校领导及小组成员。定期举办读书活动（与学生工作处、团委和各系部合作），主动宣传电子资源和新书入库情况。制作图书馆宣传手册及新书推介。每月公布教师、班级、学生的当月读书活动排名情况，并给予一定的精神和物质奖励。
（二）教务处。
要求每位任课教师每学期借阅纸质图书不少于20册，下载电子图书不少于30册，教师在讲授课程时，给学生布置本课程不少于5—8种必读参考书目。在课外阅读中，要求每学期每生完成借阅纸质图书不少于5册，下载电子图书不少于10册，完成读书报告5篇。有毕业论文要求的专业，规定参考文献至少15篇以上才能通过。
（三）学生工作处。
要求每生每学期完成借阅纸质图书不少于5册，下载电子图书不少于10册，完成读书报告5篇。在对先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选中，在原有的评选条件基础上，加上图书馆给出的读书（纸质图书、电子图书等）统计数量作为参考。
（四）团委。
在各类学生活动中，应多组织与读书有关的活动，读者沙龙协会（学生社团）每学期至少举办一次与读书相关的活动。
（五）各系部。
建议每位教师每年向图书馆推荐学科建设书目3种，推荐教学用书3种，推荐专业期刊、学报目录3种。有毕业论文要求的专业，论文指导教师对于学生的论文开题报告，检查参考文献至少有15篇以上才能通过。
（六）计算机网络中心。
保证校园网正常工作，保障师生在校内顺利下载电子图书和论文。配合图书馆做好各种阅读推广活动，建设读书活动专题网站。
六、本方案由图书馆负责解释
七、本方案自发文之日起开始施行
清廉读书分享活动方案 第2篇
一、起草背景
为进一步加强医疗机构行业作风建设，提升各类医疗机构及其工作人员廉洁从业水平，提高群众看病就医获得感和满意度，现依据相关文件精神，在全区医疗机构及其工作人员中开展“廉洁从业行动”，持续纠治医疗领域的不正之风，维护医疗行业公平正义，推动新时代行风建设工作不断取得新成效。
二、出台目的
建立健全医疗机构内行风建设工作体系，完善院内管理制度、提升行风管理软硬件水平，构建打击“红包”、回扣等突出行风问题的.长效工作机制，巩固拓展作风建设成效，提升群众看病就医获得感，为医疗卫生行业高质量发展提供切实保障。
三、制定意义和总体考虑
建立健全医疗机构内行风建设工作体系，完善院内管理制度，加大监督检查、执纪执法力度，持续保持对“红包”、回扣行为的高压打击态势，巩固拓展作风建设成效，提升群众看病就医获得感，为医疗卫生行业高质量发展提供切实保障。
四、研判和起草过程
按照进一步优化行风管理、改善廉洁从业水平的要求，在认真学习上级相关文件的基础上，结合本市实际，起草了《关于印发XX市XX区医疗机构及其工作人员廉洁从业行动实施方案（20xx-20xx年）的通知》。
五、目标任务
行动时间为20xx-20xx年，分3个阶段实施。
1.学习动员阶段（20xx年1月底前）
市级作出工作部署，区卫生健康行政部门和医疗机构依据本实施方案，结合实际制定具体实施细则。召开动员会议，广泛深入开展学习讨论，营造各级各类医疗机构廉洁从业的良好氛围。
2.查摆整治阶段（20xx年1月一20xx年1月）
按照“查改治”一体推进的工作方法，坚持边查边改，边查边治。
3.总结提升阶段（20xx年1月一20xx年XX月）
认真总结工作成果，梳理工作亮点和经验做法，积极探索行业作风建设新途径，持续完善正风肃纪长效机制，筑牢行风建设“防火墙”。
六、主要内容
一是强化学习教育，筑牢思想防线。坚持行风工作引领作用，强化行业作风教育，开展集中学习教育，营造浓厚氛围。
二是强化主体责任，健全管理体系。健全完善行风管理体系，压紧压实行风建设主体责任，着力构建打击“红包”、回扣长效机制。
三是强化内部管理，遏制“红包”行为。细化明确“红包”内容，加大纠治“红包”力度，清除“红包”产生空间，强化“红包”防控措施。
四是加大惩治力度，清除回扣乱象。严防收受回扣行为，严格执行招采纪律，严控药品耗材使用，严惩违规违法人员。
七、保障措施
一是加强组织领导，细化工作措施；
二是发挥机制作用，加强部门联动；
三是加强宣传引导，形成舆论阵势；
四是发挥示范效应，开展典型带动；
五是强化监管措施，严肃处罚问责。
清廉读书分享活动方案 第3篇
为进一步强化镇党委落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和镇纪委的监督责任，全面落实领导干部“一岗双责”要求，有效发挥家庭助廉作用，引导家属当好“廉内助”，构建家庭反腐防线，不断提升廉洁从政氛围，根据廉洁xx建设方案及我镇实际，特制定以下方案。
一、组织领导
为确保廉洁家访活动的落实，成立xxx镇廉洁家访领导小组，其成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由xxx兼任办公室主任。
二、家访对象
xxx镇机关全体干部职工，各村(社区)“两委”成员参照执行。
三、家访方式
（一）上门走访。主要领导对班子成员家访；班子成员对分管部门(站办所)负责同志家访；部门负责同志对本部门干部职工家访，原则上每年普访一次。主要领导及班子成员每年根据实际情况，有针对性地选择部分干部职工进行家访，遇到重要情况及时家访。
（二）谈心谈话。领导干部要经常性与干部职工谈心谈话，原则上每季度要开展一次。
（三）电话家访。领导干部分层级通过拨打电话方式，适时与干部职工家属进行交流。
（四）集体交流。采取召开“廉内助”会议形式，召开干部职工家属(配偶或父母)会议进行情况通报、讨论交流，原则上每年一次。
四、家访内容
（一）开展面对面交流。深入干部职工家庭，与干部职工家属面对面地谈话交流，向家属介绍党风廉政建设情况，通报相关违法违纪典型案例；了解干部职工的`思想动态、家庭状况、生活作风、业余爱好交朋结友等情况，及时发现干部职工身上的苗头性、倾向性问题。
（二）填写家访情况登记表。制定家访情况登记表，听取干部职工家属对家访对象的评价，收集干部职工在廉洁从政方面可能存在的问题。
（三）发放廉洁倡议书。在家访过程中，发放廉洁倡议书，鼓励家属严把廉洁关，坚决抵制各种不良风气。
（四）签订“家庭助廉”承诺书。
五、家访要求
（一）加强组织领导，明确工作职责。各班子成员及分管领导在思想上要高度重视，按照活动内容认真组织实施。镇办公室要做好相关领导家访安排工作。
（二）严格工作措施，杜绝形式主义。抓好工作落实进行“廉政家访”活动时，要深入干部职工家庭，要与干部职工家属进行充分的沟通和交流，切实了解家庭实际情况，认真填写“廉政家访”情r登记表，杜绝图形式走过场。
（三）加强监督检耍繁；疃敌АＵ蚣臀ㄆ凇⒉欢ㄆ诙曰疃骨榭鼋屑耍笆狈⑾帧⒆芙岷玫淖龇ǎ乒阆冉椋欢侠┐蠡疃晒/p>
六、家访时间
20xx年7月份至20xx年12月31日。
清廉读书分享活动方案 第4篇
一、活动目的：
1、借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围
2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量
3、促进教师读书活动的开展，提升人文素养
二、活动过程：
（一）宣传阶段。（3月1日—30日）
1、以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书。
2、制定班级的具体活动方案并传至网站。
3、以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。
（二）实施阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合。
在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：
第一月：
1、班级活动：整理并美化图书角。
2、幼儿活动：利用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。
3、家长需配合：再次通过班级qq群的形式通知家长 ：
（1）带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。
（2）利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，发表于我园网站
4、教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。
5、记录家长借阅档案。
第二月：
1、幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。
2、家长工作：征集亲子读书感悟、照片等。
3、教师活动：上传网站一份读书体会。
第三月：
1、幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。
2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。
3、班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。
4、评选“读书小明星” 。
三、总结阶段：
1、读书成果展。
2、进行读书活动总结。
3、评选书香宝宝。
清廉读书分享活动方案 第5篇
活动时间：
20xx年10月31日至12月2日
活动主题：
阅读·书香·和谐
主办单位：
校团委、图书馆
承办单位：
读书协会
活动内容：
1、你选书，我买单
制作宣传板，请同学们将自己需要的图书写在便笺纸上，图书馆收集汇总后做为采购图书的依据。
2、“好书共品读”读书交流会
活动内容：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，指定阅读书名邀请有共同兴趣的学生开展讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。本次指定书名为《平凡的世界》《带灯》《明朝那些事》《红楼梦》《蛙》《鲁滨孙漂流记》。
活动时间：11月27日和11月28日。
3、评选20xx年河南城建学院大学生“读书之星”
从读者书刊借阅量、学习成绩、社团活动等方面综合评选出大学生“读书之星”30名，在网站上公示并给予奖励。
4、“诵读中华经典，弘扬核心价值”诗文诵读比赛
为培养读书兴趣，感悟中华文明，提高自身修养，树立远大理想，用积极态度面对人生，在大学生中举办中华经典诗文诵读比赛，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖15名。
5、读书征文
读书协会与碧野文学社联合举办以“与书约会，伴梦飞翔”为主题的有奖征文活动，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖15名。
6、经典影片展播
形式：选取中外经典影视供同学们观摩
时间：11月每周六晚7：00
地点：图书馆报告厅
7、移动图书馆宣传与推广活动
移动图书馆已在我校开通，为使读者尽快了解移动图书馆，熟练利用移动平台检索、浏览馆藏电子书刊、学位论文等资源，利用歌德电子图书借阅机下载电子书，我们将在现场举办移动图书馆宣传与推广活动。
8、“图书馆达人”知识竞赛
采用知识竞赛的形式，宣传图书馆的资源与服务，参赛题涉及图书馆基本常识和日常生活、文史、网络等方面。设1等奖3名、2等奖5名、3等奖10名、优秀奖15名。
9、流年、留影
在纪念墙下拍下入学之初的青春容颜，粘贴在心语心愿纪念墙，同时发表在读书协会微博、微信。
10、读书月颁奖仪式暨读书经验交流会
清廉读书分享活动方案 第6篇
一、活动目的：
1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程：
（一）、中队长组织活动开始
1、全体起立，各小队汇报人数
2、报告辅导员，中队原有队员44人，44名少先队员全部到齐。六（4）中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。（辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。）
3、中队主题队会现在开始。全体立正，出旗敬队礼，唱队歌（录音伴奏）
4、礼毕，请全体坐下。
（二）、主持人致词
合：尊敬的老师、同学们，下午好！“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始！
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
（三）、讨论汇报什么是廉洁
男：那谁能来说说什么是廉洁？
指名说
投影出示：
廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
女：廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪杆子里面出_。在古代廉就是_。廉洁就是掌管_行政要干净，不能受贿，掌管权利的人使用权利是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
男：接下来我们就来听听樊亚迪给我们带来的关于郑培民的故事《失望的小偷》大家欢迎！
女：刚才从失望的小偷那儿我们知道了郑培民是一个广大人民心目中的好领导、好书记。他廉洁的作风是值得我们大家学习的。接下来我们再来听听由刘亚兵给我们带来的《清廉的李勉》大家欢迎！
（四）、小品《六·一节的盛装》
男：刚才我们听了两个伟人的故事，他们的`廉正作风确实值得我们学习，我们要从小立志做一个廉洁自律的人。接下来请看吴瑜婷、王玉珏等给我们带来的小品《六·一节的盛装》大家热烈欢迎！
同学讨论（3~4）人发言
其实这种现象在我们生活中有很多，谁能说说你看到的生活中的廉洁
女：听了同学们的发言，我感慨万千，同学们知道了一些廉洁的行为，长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人，让我们一起向着这个梦想努力吧！
（五）、诗朗诵《廉》
接下来请听给我们带来的诗朗诵《廉》大家欢迎！
（六）、朗诵“八荣八耻拍手歌”
男：刚才我在下面看见同学们都蠢蠢欲动了，那好全体起立同桌面对面，一边拍手一边朗诵《廉洁童谣。八荣八耻拍手歌》
（七）、改编《校园八荣八耻》
女：刚才同学们一起朗诵了《八荣八耻》的拍手歌，那下面我们来听听由同学改编的《校园八荣八耻》，大家欢迎！
（八）、竹笛独奏“大长今”
男：你觉得同学改编地好吗？那希望同学们也能牢记在心。接下来我们来听听包柳青同学给我们带来的竹笛独奏“大长今”大家用热烈的掌声欢迎她！
（九）、快板“廉洁三字经”
女：大家是否还沉浸在这优美的笛声中呢？回过神我们再来听听杨晓杰和包柳青给我们带来的快板“廉洁三字经”
（十）、说格言
男：伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为，莫以贪小而不以为之，我们身边这样的考验无处不在！由此，你会联想到哪些廉洁的格言警句呢？谁愿意来说一说呢？（指名回答）
女：我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言，我们一起把它读一下（生齐读）
男：从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声，现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。
（十一）、中队辅导员作活动总结和提出希望
（十二）、中队长组织活动
1、全体起立，呼号（举右拳）：准备着，为公产主义事业而奋斗回答：时刻准备着
2、退旗（敬礼），录音播放退旗曲
3、礼毕
4、“廉洁在我心中”中队主题班会到此结束，谢谢！
同学们，今天以“廉洁在我心中”为主题的班队活动开展得非常成功，同学们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽的花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们，让我们携起手来，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
清廉读书分享活动方案 第7篇
为进一步提升学校文化品位，积极增进内涵发展，增进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，提倡毕生学习理念，修建“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实进步教育教学质量，经研究，我校决定将四月定为学校的读书月，展开为期一个月的读书节活动。
一、活动意义
通过展开读书活动，使广大师生建立正确的世界观、人生观和价值观，进一步宏扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固建立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的浏览习惯，构建自主学习、毕生学习体系。
二、活动目标
通过师生的读书活动增进学校课改向纵深发展，增进师生构成良好的浏览习惯，进而进步师生的文化素养，提升学校的文化内涵。
1、进步师生的浏览热情，逐渐养成多读书、读好书、好读书的习惯。
2、在师生中构成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。
3、提升师生的文化品位，推动课程改革，全面进步教育教学质量。
三、活动原则
1、教师方面：突出主题性，重视爱好化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。
2、学生方面：激起爱好，养成习惯，加强引导，重视鉴赏，提升品味
四、参加对象：
全校师生
五、活动主题：
我与好书为友，书香伴我毕生
六、活动内容：
1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际，在浏览指定书目的基础上，根据个人的浏览爱好自主选择一些自己浏览的书籍，进行深入浏览。
2、要积极展开灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。
3、各班可以展开图书角、举行好书推荐会、读书交换会等活动，师生共筑书香校园。
七、时间安排：
八、参考活动方式
1、召开读书动员会，创设氛围，
2、制定读书活动方案，师生自主确定个人读书计划
3、建立图书角
4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习，并根据个人情况进行自学，撰写读书心得
5、学生举行好书推荐会、读书交换会
6、学生举行“浏览促我成长”征文比赛
九、具体要求
（一）教师方面
1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中最少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。
2、提倡新的读书情势，构建办公室读书文化，增进教师自主学习。教研沙龙中，抽出一定时间作为读书交换时间，相互推荐好书，共享浏览资源。
（二）学生方面
1、读书月期间，每位学生必须浏览两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。
2、鼓励学生利用课余时间展开好书推荐、浏览分享活动，提倡“浏览使人快乐”观念，增进学生养成良好浏览习惯。
3、鼓励学生到学校图书馆借阅。
十、评价标准
1、评价的一般原则
正面评价。重视进程。重视体验。
2、评价的主要内容
（1）读书的态度。
（2）对书籍思想的自己理解。
3、评价方式
读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并赐与一定的物质嘉奖和精神嘉奖。
十一、领导小组
为了更好的增进读书月活动的展开，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
清廉读书分享活动方案 第8篇
一、指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。为了培养学生良好的读书习惯，营造良好的读书氛围，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，引导学生积极健康地成长。经校长办公会研究决定我校将每年的4月定为“读书月”，每年定期开展读书月活动。
二、活动主题：
读书点燃激情经典浸润人生
三、活动目的：
1、加强对学生阅读的指导，培养学生良好的阅读习惯。
2、激发学生读书的兴趣，打造特色鲜明的班级文化。
3、营造良好的读书氛围，打造“书香校园”，开阔学生视野。
四、活动时间：
20xx年4月
五、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
六、活动口号：
读书使人进步读书使人快乐
七、活动安排：
（一）活动筹备与发动
1、各班主任做好宣传、发动工作。班主任通过召开家长会，告知“献一本，读百本”读书活动计划，放寒假的时候，《致学生家长的一封信》的背面印制“小学生课外阅读书籍推荐目录”，由家长利用假期带领孩子到书店自由购买一本课外书。
2、学校给每个班级制作一个精美的图书角。
3、发放区关工委及区教委关工委赠送的主题读书活动读本。
4、利用校园展板、班级黑板报及时展出活动阶段性成果。
（二）活动实施过程
各班根据本班实际情况，结合学校读书月活动安排，精心策划班级读书活动方案，有效组织，认真开展班级特色读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
1、布置读书角
各班将学校下发的读本及学生献的图书进行登记造册，制作好图书借阅登记册，由学生干部轮流管理。
2、征集“班级读书口号”
活动要求：各班围绕班级读书特点，每生参与设计，自创有个性的班级读书口号，于4月10日前上报最具代表性的一条给德育处制作插卡栏标签。班级开展读书活动启动仪式时，全体学生在标签上签名。
3、开展“阅读指导教学”专题研究活动。（由教务处组织实施）
4、读书展示活动
（1）诗配画比赛：一、二年级学生自选一首诗词配画，4月23日前各班上交5篇优秀作品到德育处。
（2）征文比赛：三五年级学生围绕区教育关工委“复兴中华，从我做起”读书征文活动中的主题撰写征文，每班4月23日前交5篇优秀征文到德育处统一评审并上报上一级参加读书征文竞赛活动。
另：区关工委“中华美德颂”征文于6月15日前每班上交5篇优秀作品到德育处。
（3）手抄报比赛：六年级学生围绕课外经典读物为主题出一份手抄报，每班4月23日前上交5篇优秀作品到德育处。
5、读书演讲比赛
各班利用4月第三周的班队活动课开展演讲比赛，每班推选一名学生参加学校4月27日组织的演讲比赛。
另：“中华美德颂”演讲比赛定于6月18日，三五年级每班选2名学生参赛。
（三）总结阶段：（4月244月28日）
1、整理、完善读书节活动的过程性资料。
2、评选读书活动先进班级“书香班级”、“读书小博士”和“读书活动先进个人”。（被评为“读书活动先进班级”的班主任就被评为“读书活动先进个人”）
3、读书节总结表彰会。
八、活动措施
1、老师指导学生读书方法。
2、每生自备“读书摘抄本”。各班要求学生每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“几月几日、星期几”。家长要每天签字，以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。
3、每天中午为学生自由读书时间，但老师要引导学生学会安静、耐心的读书，认真的记读书笔记。每天早上8点到8点15为读书交流时间，即是学生轮流将自己前一天读书积累下来的好词好句读出来与全体学生分享，也可以让其他孩子跟读。
九、活动要求
1、各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的班级各类读书活动，提高活动的实效性。
2、班主任要认真组织好各种形式的读书活动，及时上交相关材料。
3、学生要全员参与，重在过程，突出质量。
4、“读书活动先进班级”、“读书之星”的评选参考各班教室活动的开展及效果，班级图书角的充实和利用，班级学生读书活动继续开展等情况。各年级的优胜者为“读书活动先进班级”（前两名），各班的前五名为“读书之星”。
十、评委及奖项设置
1、诗配画、手抄报比赛评委：熊泽文郑寿传冉宏宇
2、征文比赛评委：六个年级的语文教研组长分三个年级评比三年级：邹承艳郑小娥四年级：谭美琴龙乾花五年级：舒蒲辉谭承琼
3、演讲比赛评委：陈清华张惠清熊瑜赵霞熊泽文谭鑫吴春霞
4、诗配画、手抄报、征文按年级设奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖15名。等级奖发奖状及奖品，优秀奖发奖状，一等奖发指导教师奖。等级奖作品要在校园展示。
5、演讲比赛按年级设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，发奖状及奖金，奖金按10、8、5元发放。一等奖发指导教师奖。
6、每个班级表彰5个读书之星，颁发奖状及奖品（一本课外书）。
7、学校表彰书香班级（总量不超过10个），授牌及100元读书经费。
8、学校表彰读书先进个人（书香班级的班主任）发奖证。
清廉读书分享活动方案 第9篇
活动目的：
学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程:
一、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
二、同学们讲由自己查找的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
四、朗诵同学们自己编写的'诗歌“敬清廉、争做正直小公民”。
五、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：五年级是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到小学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举。正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存在一些个别“小腐败”现象，所以有必要在小学生中开展防腐教育。
六、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。
七、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
清廉读书分享活动方案 第10篇
一、指导思想
廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情操感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁和谐的校园氛围。
二、工作措施
1、提高认识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展“廉洁教育活动”的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，狠抓落实，抓出成效。
2、创新思路，拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的主题教育，让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的.人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体，向学生积极宣扬廉洁文化；让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。
3、明确目标，分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪，结合我校训导“抱诚守真”等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展“廉洁从教，抱诚守真”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合，把“廉洁从教，抱诚守真”作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养，深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风廉政建设。
三、领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、主要活动
三月份
1、召开动员部署会议（校长室）；
2、成立教育活动领导小组，制订教育活动方案，召开教育活动动员部署会议。（校长室）
四月份
1、签订以“廉洁从教，抱诚守真”为主题的师德师风承诺书。（校长室）
2、“廉洁清风进校园”的专题广播。（德育处）
3、出好一期有关“敬廉崇洁、勤俭节约”的黑板报，并进行公开评比，营造良好的教育氛围。（德育处）
五月份
1、组织学生学习《敬廉崇洁教育读本》。（教导处、德育处）
2、开展“我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔”活动，与大队部的摘星评比结合起来，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。（德育处）
3、各班开展“崇尚廉洁人物，高扬理想风帆”教育主题班（队）会。（德育处）
4、组织一次廉洁格言征集活动。（校长室）
六月份
1、结合“六一”节，发送一份“廉洁家庭倡议书” ，当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。（德育处）
2、结合庆祝“七一”建党节，召开一次“廉洁从政、率先垂范”民主生活会。（党支部）
七、八月份
结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。（德育处）
九月份
1、组织观看一场反腐倡廉教育影视片，并组织写观后感。（德育处）
2、学校班子成员召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会。（校长室）
3、开展零食每天查，学习费用每周评，生活开支每月议活动。（德育处）
十月份
1、廉洁故事我来讲（讲故事比赛）。（德育处）
2、继续开展廉洁教育专题论坛活动。（教科室）
十一月份
1、结合廉洁教育主题，深入开展“人人知诚信，人人讲诚信”读书征文活动（德育处）。
2、结合_员先进性教育活动，党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍，撰写心得体会文章。（党支部）
十二月份
1、班子成员在全体教职工大会上进行一次述职述廉。（校长室）
2、“廉洁清风进校园”教育活动表彰、总结。（校长室）
清廉读书分享活动方案 第11篇
活动主题：
认领绿地，争创绿色
活动目的：
增强同学们的环保意识与社会责任感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。
活动背景：
随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。值此签订“绿地认领”协议的机会，我校开展“认领绿地，争创绿色”的环保教育活动，大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的一份力量。
活动方案：
1、分发倡议书
为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。
2、出刊绿色环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3、开展环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。
活动流程：
按照我们的活动方案，在校团委的组织下积极开展有关绿色环保的'活动，争取人人参加，班班参加，在学校营造一种绿色的氛围，使得人人都懂得保护环境的重要性。
活动总结：
根据学校“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保当中去，做环境保护的卫士。保护环境是一件有意义的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，创建我们的美好家园。
清廉读书分享活动方案 第12篇
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了让学生在读书通道中快乐前行，在快乐阅读中成长，学校决定于十一月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。
以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。让每一位学生爱读书、会读书；得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵；促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。
我读书·我快乐·我成长
1、书籍是全世界的营养品。
2、理想的书籍是智慧的钥匙。
3、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
5、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美好心灵。
一年级：古诗文背诵（新课标要求古诗文30首），“最喜欢的两句话”创作活动，可以一个小组写满一张a4纸，同读一本书活动（内容自定）。
二年级：古诗文背诵（新课标要求古诗文30首），“最喜欢的两句话”创作活动，可以两人写满一张a4纸，同读一本书活动（内容自定）。
三、四年级：朗读语文课文（现用教材），“最喜欢的读书格言”一人一张a4纸，“同读一本书”（内容各班级自定）
五、六年级：经典美文诵读（材料自选），“最精彩的美文片断”每人一张a4纸，“同读一本书”（内容各班级自定）
结合“同读一本书”活动，让学生养成不动笔墨不看书的习惯，创作一些赏心悦目的，便于积累的读书卡、读书笔记、读书摘抄、读书手抄报等等。
（1）现场竞赛打分：一、二年级随机抽取本班4—5人，当场背诵指定古诗，评委量化；三、四年级各班抽取2—3人参与现场朗诵，篇目在本年级语文书上随机抽取，评委量化；五、六年级各班抽取20人，自由选取经典美文，集体诵读美文，评委量化。
（2）读书活动月成果量化：（正楷书写即硬笔书法）一、二年级——“最喜欢的两句话”创作活动；三、四年级——“最喜欢的读书格言”和读书手抄报评选；五、六年级——“最精彩的美文片断”和读书手抄报评选。
班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作：
（一）活动筹备：（10月）
1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。
2、各班班主任与语文教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。
3、制定干沟明德小学20xx年小学生读书月活动实施方案。
（二）活动实施（11月）
1、利用班级黑板报开辟“共享读书乐趣”专栏，以读书为主题，内容包括：倡导读书，读书方法指引，经典书籍推荐，读书名言、好句摘抄等。把选取资料，设计板报内容的权利完全交给学生，营造书香班级浓浓的读书氛围。
2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况；阅读课上读书，任课教师要结合读书月活动内容对学生进行读书方法指导，鼓励学生养成不动笔墨不读书的好习惯；课余时间读书，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。
3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”主题活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。
4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言……
5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下：
（1）进行一、二、三年级古诗文背诵比赛。
（2）进行四、五年级新课标附录7——9年级部分诗文的背诵比赛。
以上三项活动采取语文教师推荐2人，教务处从学籍中随意抽取3人的方法，每班5名学生参加。
（3）古诗词硬笔书法比赛。
（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。
（6）优秀读书卡展示（每班上交10份）。
（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。
（三）活动总结表彰阶段：（5月）
1、表彰活动：组织评选读书之星28名，书香班级10个。
2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。
3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。
4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。
各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。
清廉读书分享活动方案 第13篇
一、活动目的
为了拓展同学们的视野和人文底，激发学习热情，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，激发同学们的读书热情，丰富校园生活，特举办此活动。
二、活动主题：
丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范。
三、活动内容
序号1题目美丽心灵内容提要该剧是根据获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰福布斯纳什的真人真事改编。一个伟大的学者，一个生活的强者，一辈子都在和自己严重的幻想症做斗争。时间4月26日2奔腾年代讲述了一个不甘寂寞的商人，从自行车配件维修、4月27日到销售汽车、再到经营马匹，本身他就是一个创业者奋斗的缩影、一个努力不息的英雄，自身的经历成为他演讲有力的支持与鼓励。一幅用友谊和希望描绘的生命画卷，蕴含人生哲理的喻世之作。相信自己，不放弃希望，不放弃努力，耐心地等待生命中属于自己的辉煌。4月28日3肖申克的救赎4当幸福来敲门找到一份工作需要经历多少艰辛，需要付出多少4月29日努力，一份成功之前究尽能遇到多少生活的颈瓶，相信看完这个故事后无论谁都会有新的认识。该片将公元十三世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。民族自尊的好教材，希望大家要爱中国。4月30日5勇敢的心
四、活动对象
全校读者
五、活动时间和地点
时间：4月26-30日晚上6时30分地点：老馆一楼报告厅
六、活动负责人
清廉读书分享活动方案 第14篇
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
二、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合；
2、历史与现实相结合；
3、正面教育与反面教育相结合；
4、课堂教育与社会教育相结合；
5、教育与活动相结合。
三、活动领导小组：
组长：冯畅生
副组长：李志华
组员：梁小冰、陈国肖、许洁萍
四、主要内容
（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。
（二）结合法制宣传月，出好法制宣传专题板报。
利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。
（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比
利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。
（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲
在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：4月16日
（五）开展廉洁教育手抄报评比活动
三至六年级每班上交4份廉洁手抄报，于4月20日上交，学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的..门厅中展出。
（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动
各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课
（七）邀请学校副校长进行法制教育专题讲座。
五、活动总结
1、评出本次活动的优秀学生和班集体。
2、写好本次活动总结。
清廉读书分享活动方案 第15篇
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生智慧的最基本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。我校按照中心校的活动精神，结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。
一、活动目的：
引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。
二、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动要求
(一)高度重视，提高认识，积极开展读书活动。
召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展讨论，结合学生的实际情况，制订本年级段的读书活动方案。
(二)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。
依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。
1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。
2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展英文名句诵读活动。
3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。
4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。
5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。
6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累；中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。
7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的xxx”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。
8、每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。
清廉读书分享活动方案 第16篇
一、指导思想
以_理论、“三个代表”重要思想为指导，以实行《实施纲要》为核心，认真学习贯彻社会主义荣辱观的重要论述。通过在校园内组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校内廉政文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的'意识，增强学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、活动目标
1. 加强高校生的法律意识和社会道德意识，树立正确的社会主义法治理念。
2. 帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为未来能够更好地为祖国和人民服务奠定坚实的思想基础。
四、活动内容
1. 举办廉政文化展览
通过图片、文字、视频等形式，展示廉政文化的内涵和发展历程，提高师生的廉洁意识。
2. 开展廉政主题演讲比赛
邀请专家学者、政府官员等进行演讲，分享廉政经验和心得，激发师生的廉洁热情。
3. 组织廉政文化知识竞赛
通过竞赛的形式，普及廉政文化知识，提高师生的参与度和积极性。
4. 举办廉政文艺演出
通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传廉政文化，营造风清气正的社会氛围。
5. 开展廉政教育活动
组织参观廉政教育基地、观看廉政教育片等，提高师生的廉洁自律意识。
五、活动宣传
1. 网络宣传
通过官方网站、公众号、微博等网络平台，发布活动信息和宣传海报，吸引师生关注。
2. 媒体宣传
邀请电视台、报纸、杂志等媒体进行报道，扩大活动影响力。
3. 线下宣传
在校园内张贴宣传海报、发放宣传资料，提高活动知晓率。
清廉读书分享活动方案 第17篇
为了贯彻落实廉政文化建设有关文件精神，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，我们通过在全校师生中组织丰富多彩的反病倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爰岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。特制定本实施方案，如下：
一、廉政文化进校园的重要意义
学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在学校全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。通过大力宣传“廉洁文化进校园”，可以陶冶和培养师生员工正确的价值观、世界观和人生观，促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、中学生诚信守法，营造浓郁的校园廉政文化氛围，形成“崇尚廉洁、弘扬文明”的良好风气。
二、教育对象及内容
(一)在全校党员领导干部中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动。
1、组织党员领导干部认真学习贯彻《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规。
2、结合学习型党组织建设活动，切实开展多种形式的反腐倡廉教育活动，使广大党员领导干部在学习和受教育中不断增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的自觉性。
3、把廉洁文化教育活动的开展与促进领导干部作风的根本好转结合起来，促使领导干部正确使用权力，创造性的开展工作，热情服务群众，自觉接受群众监督，做廉政勤政的表率。
(二)在广大教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。
1、在教学管理人员中大力开展党纪法规教育、理想信念教育、示范教育、艰苦奋斗教育和工作作风教育。
2、在广大教师中大力开展教师职业道德和法制教育，既要严格要求学生，又不能向学生索拿、卡、要，或因故打击报复学生，做到爱岗敬业，为人师表，做受人敬重的教师。
（三）在广大学生中有针对性的开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的廉洁文化教育活动。
1、将廉洁文化教育有机地纳入课堂教学，融入相关政治理论课程和专业课程，列出专门章节或结合专业内容进行讲授。
2、新生入学教育应突出廉洁和诚信教育内容。
3、举办学生党团员培训川班，要把廉洁教育作为主要培训内容之一。
4、要把廉洁文化教育融入学生学术节、艺术节等重大活动和学生班级活动。
5、对毕业生进行毕业教育时要进行“反腐倡廉理论与实践”的专题教育。
三、实施途径
(一)加强组织领导，落实各项工作。成立学校“廉洁文化进校园工作”领导小组，领导小组下设办公室，办公室由学校主要领导亲自抓，负责协调、督查和指导工作。
（二）加强宣传教育，营造良好氛围。廉洁文化教育是一项长期的'教育，我校将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议，通过开展宣传牌、黑板报、主题班会、广播站等多种宣传方式进行良好的学习宣传氛围。
（三）利用教育资源，创设教育空间。以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化，充分利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义和作用；以课堂教学为载体，利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育和引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。
（四）注重教育时间，保证活动成效。利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。
清廉读书分享活动方案 第18篇
一、活动主题
“廉洁奉公，清正廉明”
二、活动目的
通过廉洁教育活动，加强员工的廉洁意识，提高企业的廉洁文化建设水平，营造风清气正的企业氛围。
三、活动内容
1. 廉洁教育讲座：邀请专家学者或企业内部的廉洁榜样，举办廉洁教育讲座，分享廉洁经验和故事，提高员工的廉洁意识。
2. 廉洁文化展览：展示廉洁文化的图片、书画、摄影等作品，传播廉洁理念，营造廉洁文化氛围。
3. 廉洁知识竞赛：通过竞赛的形式，激发员工学习廉洁知识的积极性，提高员工的廉洁素养。
4. 签订廉洁承诺书：组织员工签订廉洁承诺书，承诺遵守廉洁规定，自觉抵制腐败行为。
5. 建立廉洁举报机制：设立廉洁举报信箱或举报电话，鼓励员工举报违纪违法行为，加强企业的监督管理。
四、活动时间和地点
时间：
地点：
五、活动宣传
设计制作活动宣传海报，张贴在企业内部的'显眼位置，同时通过企业内部邮件、群等渠道发布活动通知，吸引员工的关注。邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。
六、活动预算
详细列出活动所需的各项费用，包括讲座费用、展览布置费用、竞赛奖品费用、宣传费用等，确保活动经费的合理使用。
七、活动评估
活动结束后，组织员工填写活动满意度调查问卷，了解员工对活动的评价和建议，对活动效果进行评估和总结。
清廉读书分享活动方案 第19篇
一、指导思想
认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，按照建立保持_员先进性教育长效机制和治理商业贿赂长效机制的工作要求，立足教育，提高各级领导人员廉洁从业意识，确保各级领导人员队伍纯洁稳定，维护工程局又好又快发展。
二、时间安排：
20xx年4-6月。
三、教育对象：
工程局总部中层以上领导人员，局属各单位中层以上领导人员及各项目经理部班子成员。
四、教育内容
1、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》（中纪发[20xx]25号）；
2、第十七届中央纪委二次全会对国有企业领导人员重申并提出的“七个不准”；
3、集团公司《关于“三重一大”事项民主决策的若干规定》（中水电监[20xx]4号）；
4、集团公司《工程发包、分包、设备物资采购和市场营销等领域廉洁从业若干规定》；
5、集团公司《领导干部廉洁自律若干规定》（中水电党[20xx]9号）；
6、集团公司及本单位有关工程分包、设备物资采购管理制度；
7、集团公司及本单位工程发包和市场经营管理制度；
8、集团公司《领导人员违纪违规纪律处分暂行规定》（中水电[20xx]8号）；
9、《集团公司系统违纪违法案例选编》（20xx版）及相关警示教育片。集团公司将统一印发学习教育读本。
五、步骤安排
1、宣传发动阶段。工程局将于4月中旬召开“开展廉洁从业专项教育活动”专题会议，组织局机关本部部门负责人及局属各单位党政一把手和纪委书记、纪检_门负责人参加，工程局主要领导作动员讲话，启动廉洁从业专项教育活动。各单位要根据工程局会议精神分别召开会议做好本次学习教育的发动工作。
2、学习剖析阶段。本次学习教育活动采取集中学习和自主学习相结合的方式。集中组织本单位领导班子成员和本部部门负责人，学习集团公司规定的学习内容，集中学习时间不得少于3天。学习教育活动中，各单位领导班子要认真总结分析评价本单位近年来在这些领域的工作情况和现状。要组织领导人员围绕本次学习教育活动的目的和主要内容展开讨论，并认真开展批评与自我批评，剖析评价自身在履职过程中存在的不足或突出问题。同时各单位要利用内部报纸、广播或网站等媒介进行宣传并认真指导基层单位搞好学习教育工作。
各级领导人员要在集中组织学习后进行个人总结。总结内容包括：本人对学习活动及教育内容的认识；自20xx年以来的担任领导职务及所从事的工作情况、制度执行情况和廉洁从业情况。个人总结要按照干部管理权限，向上一级纪委报告。工程局党政领导班子成员的个人总结材料要上报集团公司纪委，各单位及局管项目部领导班子成员和局机关部门副职以上人员的个人总结材料要上报工程局纪委。
3、总结整改阶段。各单位要以自上而下、自下而上的方式，针对学习教育中发现的问题展开讨论，并广泛征求意见，在此基础上制定切实可行的.整改方案，并据此对相关的制度进行修订和完善。领导人员个人也要根据自我剖析和学习教育活动中提出的问题，制定本人整改措施，并在适当范围内向干部职工进行公示。各单位领导人员的个人落实整改情况要在下一年度的职代会期间向本单位职工代表报告。
4、教育活动总结阶段。各单位将本单位专项教育活动开展情况、反映出的问题情况以及对今后进一步深化廉洁从业工作的建议于5月30日前报工程局纪委；工程局将对专项教育活动进行总结并按照要求上报集团公司。
六、有关要求
1、要加强组织领导。开展本次专项教育活动，要按照党风廉政建设责任制领导体制和工作机制的要求，由本单位主要领导负总责，纪委具体负责组织实施。要制定切实可行的实施方案，认真组织教育学习资料，保证教育工作不走过场。工程局将在活动期间组成巡视组，对各单位教育活动进行检查，各单位也要对下属单位进行巡视检查。
2、要围绕“廉洁从业专项教育活动”，重点开展“四个一”活动。即：党政主要领导要结合系统内外的具体案例讲一次党课；党政主要领导和班子成员，班子成员和分管部门负责人、所属企业负责人开展一次廉洁谈话活动，对存在苗头性倾向性问题的领导人员，要对其进行劝诫或提出要求；每位领导人员要保证观看一部反腐倡廉宣传教育片；每个单位要请地方纪委、检察机关作一次预防职务犯罪的专题讲座。
3、要加大宣传力度。各单位要以专项教育工作为契机，利用报纸、网站、公告栏等媒介，做好廉洁()从业要求的宣传动员，营造良好的宣教氛围。
4、要抓出成效。各单位要认真组织集中学习活动，保证学习人数、学习时间和学习内容，要突出主题，不得将无关的内容带到学习教育活动中来。各单位和每位领导人员的个人总结要客观具体，实事求是，认真查找自身在工作中存在的问题，分析问题存在的原因，深刻认识违纪违规行为的危害。对于学习教育过程中反映出的问题，要及时上报，做到既要搞好教育又要保护好干部，对于顶风违纪和经教育仍无悔过表现的领导人员要进行严肃处理。
清廉读书分享活动方案 第20篇
一、活动目的：
1、以读书活动为契机，引导师生养成“读好书，好读书”的习惯。
2、通过开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
二、活动时间：
4月23日——5月30日。
三、活动主题：
阅读生活化、学习终身化。
四、活动口号：
1、与经典为友，为人生奠基。
2、多读书，读好书，会读书。
3、用读书改变我们的生活。
4、让读书成为习惯，使书香充满校园。
5、我读书，我成长，我快乐！
五、活动对象：
学校全体师生。
六、活动内容：
1、营造氛围，做好环境布置。
校园、班级出黑板报，让校园文化充满浓烈的书香。各班设立读书展示专栏，汇集学生读书所得。
2、丰富和完善班级图书角。
好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，建议全体师生将看完的、闲置的好书捐赠给各班图书角，不仅可提高闲置书籍利用的价值，丰富阅读资源，也为班级读书活动出一份力。要求带来的图书内容要健康，不能太破损。
3、举行一次征文比赛。
向全校师生征集以“我爱读书”为主题的作文。
4、召开一次“分享阅读，快乐成长”好书推荐演讲活动
各班利用班会举行以推荐读书为主题的演讲活动。
5、举办一次经典美文诵读比赛。
在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，自行举行班级古诗文诵读比赛。
6、进行一次读书主题手抄报比赛。
班主任教师指导好学生的手抄报制作，要求主题鲜明，内容丰富、形式新颖，每班择优推荐参加学校组织的手抄报展评。
7、进行一次“读书之星”评比活动。
读书活动月结束后，各班推荐2名申报读书之星的学生学校进行奖励。
8、“读书之星”评选条件：
（1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
（2）积极参加学校、班级组织的阅读活动，认真阅读推荐的书籍，经常向学校图书室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。能踊跃向班级图书角捐献图书。
（3）背诵优秀诗文30篇段以上。
（4）读书量大：一学期课外阅读总量不少于5万字；做好读书笔记；积极参加学校、班级组织的各种读书活动。
七、活动要求：
1、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
2、每个班充分利用早读前、午饭后（1：00—1：30）时间，教师安排小助手组织阅读；在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。打造书香校园，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。
清廉读书分享活动方案 第21篇
一、活动目的
为了进一步深化“廉洁文化进校园”活动，加强对学生进行廉洁教育，让学生树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养他们正确的价值观念和高尚的`道德情操，同时根据学校“廉洁文化进校园”活动方案安排，学校团委决定举办“廉洁文化进校园”系列活动。现将有关事项通知如下：
二、活动时间：
20xx年3月29日－20xx年4月10日
三、活动对象：
高一、高二全体学生
四、活动主题：
廉洁文化进校园
五、活动项目及安排
1、以“廉洁”为主题现场作文大赛
（1）、内容要求
讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁”的看法，从而形成廉洁理念，树立廉洁思想，形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识。
（2）、其它要求
①观点正确，主题鲜明，语言流畅。
②作文用纸由学校现场提供。
③重点班五人，普通班三人。
④时间在下周星期二（4月2日）晚上8:10，地点学校第二阶梯室。
⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。
2、以“廉洁”为主题漫画现场创作大赛
（1）活动目的：通过学生喜闻乐见的方式，将廉洁理论融入漫画中，潜移默化地教育学生。
清廉读书分享活动方案 第22篇
读书月宗旨：通过读书月活动，培养学生良好的读书习惯，营造轻松而快乐的读书氛围，让学生在读书过程有所思，有所发现，有所锻炼，能力提升，得到成长。让读书成为学生生活不可离弃的重要组成部分。让读书成为习惯，成为自然，同时推进学校“慧童”品牌的影响力，提升学校品味。
一、活动主题：
与书为侣，读书使我更智慧
二、活动口号：
我读书，我智慧，我成长
三、活动对象：
1—6年级全师学生
四、活动时间：
9月1日至10月31日
五、活动具体安排：
（一）读书启动
1、营造读书氛围：
①通过9月8日前学校挂横幅（学校负责）、9月8日前各班通过张贴相应的“教师寄语”来营造读书氛围。（语文教师负责）
②、开展“捐一本，读百本”活动，9月8日各班充实图书柜。（语文教师负责）
③、张贴班级暑期读后感或读书照片。（语文教师负责）
2、读书月启动：9月7日举行读书月启动仪式，学生读倡议书。（语文教研组和相关语文教师负责）
（二）读书活动
读月书系列活动之一：铭记历史，有感而发
观后感交流
低段：班级组织观看_电影，或教师讲_故事给孩子们听。
中高段：阅读或观看关_的故事，结合大阅兵写观后感，并巡班交流观后感。
评奖形式：每班推荐6篇优秀观后感。（请各位语文老师将学生观后感QQ上传给岑亚苗老师）入围者年段互换到对应的班级进行观后感交流（允许带稿）。对应班级学生组成评分团，所在班的语文老师拍照，并记下平均分，（根据表现评出6个最佳交流表现奖，即每班一位）
三四年级语文老师互换，五六年级语文老师互换，评出各年段一，二，三等奖。（一二三等奖获奖比例中段2:4:6.高段3:6:9）
请以下老师将评奖结果上报给教研组：
六年级段xx老师，五年级段xx老师，四年段xx老师，三年级xx老师。
读月书系列活动之二：铭记历史，缅怀先烈
各班组织_故事阅读，三至六年级每班推荐2名，参加“铭记历史，缅怀先烈”故事演讲会。（一二年级欢迎参加演讲会听一听）
故事题材：有关抗日战争涌现的英雄人物事迹。（中国的，华侨的，或外国友友的兼可）
演讲形式：形式不限，以讲为主，可适当配以表演或幻灯片等等。
时间：约3-5分钟。
评奖形式：分中段组和高段组，按参加人数比率评出一二三等奖若干名。
评委嘉宾中段组xx
高段组xx
读月书系列活动之三：读书摘记，有知乃华（制作阅读手抄报）
在引导学生课余闲暇读课外书籍的，各年段可以充分利用同步阅读。
每天中午每班规定30分钟时间读同步阅读。（时间不统一，各班级自定，并上报教研组。）并做好每日摘录和心得体会。10月24日每个班以电子稿的形式上报2名表现优秀者，即“最会读书的孩子”，并上交这些学生的读书记录本，记录本展示页上要注明班级、姓名。（语文教师负责）
评比活动：
低段：采用画一画，将所读的书的内容，选择某个场景画下来。（请家长协助，配上文字，学生绘画，可以家里完成部分，活动日当场完成剩下的修饰）
中高段：采用动作做一做，将每日摘录与心得，配上适合的绘画制作成手抄报。
活动由本班语文老师在班组织和监督。活动时间2节课，活动结束后各位语文老师推选每班6篇作品上交给相关负责人：
一年级作品上交xx老师（二年级语文老师负责评选）
二年级作品上交xx老师（一年级语文老师负责评选）
三年级作品上交xx老师（四年级语文老师负责评选）
四年级作品上交xx老师（三年级语文老师负责评选）
五年级作品上交xx老师（六年级语文老师负责评选）
六年级作品上交xx老师（五年级语文老师负责评选）
一至四年级每个年段评出一二三等奖比率2：4：6。五六年级每个年段评出一二三等奖比率：3：6：9。请负责人老师将评奖结果上传教研组，同时作品上交教研组。
读书月系列活动之四：品味经典，童梦飞翔（美文朗诵比赛）
活动内容：每班一个节目，要求课内美文和课外美文相结合，朗诵形式不限，节目时间3-5分钟；每班参与朗诵人数不少于班级人数80%，鼓励全员参与。分低、中、高三段各评出一二三等奖若干名。
美文诵读比赛参考内容见附表1。
节目上报时间：10月20日放晚学前以电子稿的方式上报。上报时注明班级、朗诵文章或主题、朗诵人数、有否配乐等。（各语文老师直接上报给教研组长）
评委嘉宾xx、及相关年段语文老师。（学校和语文教研组负责）
具体负责人员：音响调控、拍摄照片由xx老师负责。（学校负责）
读书月系列活动成果展示：（请以下老师于10月30前完成展板布置）：
1、观后感文章以及交流照片xxxxxxxx四位老师负责布置。
2、手抄板作品请xxxxxxxx四位三位老师负责布置。
3、美文朗诵照片和故事会照片请xxxx两位老师负责布置
4、“最会读书的孩子”读书摘记请xxxxxx三位老师负责布置
六、活动要求：
1、争取能在每天的课堂、平时教育教学中与读书月内容相结合，把读书月活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动，各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓。要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。
5、读书月活动结束后应向学生提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。
清廉读书分享活动方案 第23篇
为深入贯彻落实中央纪委五次全会精神和XX来闽重要讲话精神，进一步规范全县各单位在元旦、春节期间开展廉洁纪律宣传教育工作，根据市纪委《关于印发<福州市纪检监察机关在重要时间节点开展廉洁纪律督查工作指南>的通知》（榕纪办【2015】54号）要求，并结合我县实际，特制定连江县开展20XX年元旦、春节期间廉洁纪律宣传教育工作方案。
一、节前工作
1、制定宣传报道方案，通过开会部署、文件下发、电话短信等方式向各乡镇和县直各单位下发通知，要求加强节日期间廉洁纪律宣传教育工作，为“两节”期间落实中央八项规定精神营造良好的舆论氛围；
时间要求：节前5天至假期开始；
责任科室：宣教室
2、在连江电视台、连江县纪委监察局网站等相关媒体上开设“两节”纠“四风”专栏，宣传廉洁过节纪律要求，发布节日廉洁自律工作安排部署，适当通报曝光县内外典型案例；
时间要求：节前5天至假期开始；
责任科室：党风政风监督室、案管室、宣教室
3、通过广播电视、网络、短信、微信平台、城区街头LED显示屏、全县公交车和出租车车载LED屏幕、机关单位内部空间（公告栏、电子屏、文化墙）等多种载体全方位、立体式宣传省委反腐办“九严禁两坚持”和市委市政府“文明回乡、清廉过节”等廉洁过节纪律要求；
时间要求：节前5天至假期开始；
责任单位：县纪委宣教室、办公室，县_，县市场监督管理局，县委宣传部网络管理中心，县交通局，各乡镇、县直相关单位
4、县纪委向全县科级领导干部发送廉洁过节提醒短信，各单位向党员干部职工发送廉洁提醒短信；
时间要求：节前5天至假期开始；
责任单位：县纪委宣教室，各乡镇、县直各单位
5、关注网络舆情，及时将有关“四风”问题的'舆情信息转信访举报部门；
时间要求：长期
责任科室：宣教室、办公室、信访室
二、节中工作
1、协调县电视台、县纪委监察局网站记者跟拍“两节纠四风”督查组开展督查情况；经批准后在县属相关媒体和网站上通报督查结果；
时间要求：节前3天至假期结束；
责任科室：宣教室、党风政风监督室
三、节后工作
1、适时在县属相关媒体和网站宣传报道我县节日期间纠治“四风”工作成效；
时间要求：节后10天内；
责任科室：宣教室、办公室、党风政风监督室
2、持续通报曝光，重点抓好典型问题集中通报、重点类型专题通报、问责案例专门通报、工作进展定期通报，并在县属相关媒体和网站上通报曝光；
时间要求：长期；
责任科室：党风政风监督室、宣教室
清廉读书分享活动方案 第24篇
一、活动目的：
提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自己做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备：
排练有关廉洁方面的节目。
三、活动过程：
活动仪式：略
（一）、序曲
女：老师们，同学们，大家好！小雏鹰中队“与廉洁牵手同行”主题队会现在开始。
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是自古以来一直推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清正廉洁是一种个人修养，也是一种道德修养，只有遵纪守法不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清正廉洁既是一个人的立身之本，也是一个人，一个民族，一个国家的生存之道，清正廉洁的人，才能心智聪明，择善而从。
（二）、汇报什么是廉洁
女：活动前同学们搜集了大量有关廉洁自律的资料，谁能起来说一说什么是廉洁吗？
（三）、看动画《廉洁公正的公孙仪》
男：同学们讲的非常好，接下来我们来欣赏一段动画片，请欣赏《廉洁公正的公孙仪》
（四）、小品《两袖清风》
女：看完了《廉洁公正的公孙仪》，相信大家都会和公孙仪一样不去接受别人的贿赂。那么，接下来让我们看看我们班的同学是这样作到清政廉名的，请欣赏小品《两袖清风》
（五）、朗诵《讲廉洁》
女： 接下来让我们的同学一起携手讲讲“廉洁”这个词。
(六)、中国历史上最廉洁的八位官员
男：下面请大家根据故事简介来猜猜这是我国历史上哪位廉洁官员？如下：
1.大义退玉璧 司马迁
2.拒收金错刀 张衡
3.妙语辞宝砚 王安石
4.黄金难换心 李汰
5.堪比包青天 施世伦
6.言志石灰吟 于谦
7.听竹思疾苦 郑板桥
8.廉吏数第一 于成龙
(七)、唱廉洁歌
男：同学们回答的非常好原来我们同学知道那么多有名的廉洁官员啊，下面就让我们班的张敏同学来唱一唱吧，请欣赏廉洁歌：
廉洁歌
爸妈工作呀我勤奋，为人正直守本分。
做人要讲诚和信，道德遵守最重要。
说话行事讲文明，助人为乐是美德。
自觉守法风尚高，敬廉崇洁有保障！
女：张敏同学唱得太动听了，让我们一起鼓掌表扬她。
（八）、结束语。
甲：在我们漫漫的人生道路上，什么不可丢弃？
乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
甲：它在我们身边，离我们是那样近；
乙：它离我们又是那样远，那样模糊。
甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。
乙：它就是我们人生路上的挚友——伴你一生走正道。
合：清政廉洁！
甲：清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
乙：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
甲：拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；
乙：拥有清政廉洁，你就会美丽到永远。
合：让我们携起手来，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
四、辅导员寄语：
祝贺我们的这次队会取得了圆满成功。队员们，今天以“与廉洁牵手同行”为主题的班队活动开展得非常顺利，队员们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。让我们现在争做廉洁的好学生，将来争做廉洁的'好公民！
活动小结：
通过活动，学生不仅能从中国传统的优秀廉洁文化中汲取营养，接受道德思想的一次洗礼，而且能够结合当代生活，对廉洁文化产生新的认识，对勤俭节约、诚实守信等道德品质有更深的理解，明确自己行为养成的重要性。
通过活动，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了教育宣传的目的，使学生更加懂得了“清正廉洁”的价值，在头脑中植根了“清正廉洁”的理念，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性。学生明白了廉洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。做廉洁自律的一代新人。
清廉读书分享活动方案 第25篇
为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设
二、活动目标：
1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典，濡养心灵，积淀生命。
四、活动措施：
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(1)、创建书香校园领导小组
组长：李忠选
副组长：姚玉奎、姚玉宝、潘桂萍
(2)、创建书香校园实施小组
组长：李忠选
副组长：姚玉奎
组员：各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜)。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。)
(4)开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设9月份为“校园读书月”，其主题为“书香伴我行”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗(词)等栏目，引导学生诵读经典。
4.落实评价。
(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
5.档案整理。
清廉读书分享活动方案 第26篇
一、指导思想
廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情操感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁和谐的校园氛围。
二、工作措施
1．提高认识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展“廉洁教育活动”的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，狠抓落实，抓出成效。
2．创新思路，拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的主题教育，让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体，向学生积极宣扬廉洁文化；让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。
3．明确目标，分层落实。学生层面的'教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪，结合我校训导“抱诚守真”等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展“廉洁从教，抱诚守真”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合，把“廉洁从教，抱诚守真”作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养，深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风廉政建设。
三、领导小组
组 长：xx
副组长：xx
组 员：xx
四、主要活动
三月份
1．召开动员部署会议（校长室）；
2．成立教育活动领导小组，制订教育活动方案，召开教育活动动员部署会议。（校长室）
四月份
1．签订以“廉洁从教，抱诚守真”为主题的师德师风承诺书。（校长室）
2．“廉洁清风进校园”的专题广播。（德育处）
3．出好一期有关“敬廉崇洁、勤俭节约”的黑板报，并进行公开评比，营造良好的教育氛围。（德育处）
五月份
1．组织学生学习《敬廉崇洁教育读本》。（教导处、德育处）
2．开展“我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔”活动，与大队部的摘星评比结合起来，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。（德育处）
3．各班开展“崇尚廉洁人物，高扬理想风帆”教育主题班（队）会。（德育处）
4．组织一次廉洁格言征集活动。（校长室）
六月份
1．结合“六一”节，发送一份“廉洁家庭倡议书” ，当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。（德育处）
2．结合庆祝“七一”建党节，召开一次“廉洁从政、率先垂范”民主生活会。（党支部）
七、八月份
结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。（德育处）
九月份
1．组织观看一场反腐倡廉教育影视片，并组织写观后感。（德育处）
2．学校班子成员召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会。（校长室）
3．开展零食每天查，学习费用每周评，生活开支每月议活动。（德育处）
十月份
1．廉洁故事我来讲（讲故事比赛）。（德育处）
2．继续开展廉洁教育专题论坛活动。（教科室）
十一月份
1．结合廉洁教育主题，深入开展“人人知诚信，人人讲诚信”读书征文活动（德育处）。
2．结合_员先进性教育活动，党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍，撰写心得体会文章。（党支部）
十二月份
1．班子成员在全体教职工大会上进行一次述职述廉。（校长室）
2．“廉洁清风进校园”教育活动表彰、总结。（校长室）
清廉读书分享活动方案 第27篇
一、活动目标:
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启心灵之窗，拓宽眼界，获得丰富的知识。同时为了营造“浓郁的书香校园”，我们将举办“沐浴书香，健康成长”为主题的读书月活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自己阅读品味，养成良好的读书习惯，为学生的终身发展奠基。我校特拟定20xx年10月为首届“书香伴我行”读书活动月。
二、活动主题：
沐浴书香，健康成长
三、准备工作：
1.横幅，撑牌，彩旗点缀校园。
2.围绕读书月各中队出一期黑板报。
3.围绕读书月各中队利用班队课召开一次主题队会。
4.各中队创设“书香中队”，布置图书角。
四、活动内容：
1.开幕式。
2.建立班级图书角。
3.小学生优秀作文评比。
4.中高年级搜集桐庐诗人和描写桐庐的诗文。
5.低年级童话故事大赛。
6.中高年级读书笔记竞赛。
7.开展“书香伴我行”主题队会。（少先队检查）
8.举办读书手抄小报评比。
9.师生共读一本书；亲子共读一本书。
11.“书香班级”评比。
12.做好首届读书月总结。
五、宣传口号：
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.读书破万卷，下笔如有神。
4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5.点燃读书热情，共建书香校园。
6.营造书香校园，打造人文凤小。
7.爱读书，多读书，读好书。
8.让读书成为习惯，使书香充满校园。
9.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
10. 畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
清廉读书分享活动方案 第28篇
一、活动目的：
为了积极营造“书香校园”， 丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第三届校园读书月活动。
二、活动主题：
品味书香，浸润心灵，共建和谐。
三、活动口号：
益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书
行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书
四、活动对象：全校师生
五、活动时间：
xxxx年4月23日——5月30日
六、活动内容和过程：
第一阶段：(4月23日——4月26日)准备动员阶段
1.举行“读书月”启动仪式(4月25日)，“国旗下讲话”动员。
2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。
第二阶段：(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段
1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)
2.一次图书捐赠活动
全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。
2.一次好书推荐会
各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和图书馆。
3.一次诗歌朗诵、故事演讲活动
举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)
4.一次读书知识能力竞赛
第三阶段：(5月27日——5月30日)
成果展示、评比总结
1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)
2.表彰“书香班级”。
3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。
奖项设置：
读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名；
书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名；
朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。
以上奖项，学校发给奖品和证书。
七、活动要求：
1.校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2.教师做好学生表率作用。
3.各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。
八、活动领导小组
组长：
成员：
各班班主任
清廉读书分享活动方案 第29篇
一、活动主题
享受阅读·滋润人生
二、活动内容
本次读书月活动学生阅读的主要内容为“语文主题学习”丛书和中小学生课外必读经典篇目。围绕“享受阅读·滋润人生”这一主题，各学校，各班级要创造性地开展系列读书活动。
三、活动组织
本次读书月活动内容丰富，参与面广，要求学生全员参与。
四、活动时间
20xx年4月1日—20xx年4月30日
五、活动实施方案
（一）活动要求
1．思想上要高度重视。学校成立“读书月”活动领导小组，由王涛同志具体负责，对读书月活动组织策划，努力创造条件，制定切实有效的活动计划和实施方案。
2．建立日常阅读机制。认真落实好市教研室关于主题学习实验的各项工作要求，将提高学生的课内外阅读量作为语文教学改革的重要措施落到实处，语文教师要在指导学生充分读好“语文主题学习”丛书的基础上，合理安排阅读时间，确定阅读内容，设计读书形式，开展丰富多彩的读书活动。每天早晨预备前10分钟集中阅读，语文课以2分钟阅读、讲故事或演讲等开首。
师生都要制定出适合自己的阅读规划、内容、进度，有专用日记本，学生利用好日记本做好每天的读书笔记。
3．努力丰富读书平台。学校、各班级要通过广播室，倡导建立电子阅读长廊或图书长廊，分享读书乐趣。、展板、校刊、网站、校园文化走廊等载体，丰富读书平台，进一步加强班级图书角、学校图书室、阅览室等建设，有条件的学校要建立电子阅览
（二）活动程序
1.班级活动（4月1号至30号）：语文教师根据各年级特点组织全体学生在班级内开展读书活动：小学段一至四年级组织主题学习“讲故事比赛”，“诗文诵读比赛”；五年级开展“优秀读书笔记”展评活动和“我说我的主题学习读书故事”演讲比赛；鼓励创新阅读成果展示形式。
2.校级展示（4月下旬）：学校根据实际，组织诗文诵读（22日）、读书征文（22-24日）、演讲比赛（23日）、讲故事比赛（24日）、读书笔记展评（25日）活动，各班级推选出各项活动的优秀者参加校级展评。
3.镇（街道）评选（5月10号前）：教管办将对学校读书月读书活动的开展情况进行验收，跟踪评估师生读书成果。学校推选出优秀者参加教管办组织的相应年级读书月成果展示活动，评选表彰优秀学校、班级及个人。
（三）考核与评价
学校根据班级开展各活动的总体情况和集中展评情况，评选“读书之星”、“书香班级”，表彰鼓励优秀师生和班级（26日）。
各班级开展活动情况，同时记入班级和语文教师个人考核成绩。
清廉读书分享活动方案 第30篇
一、指导思想
通过警示教育活动，提高全体工作人员的政治站位和政治觉悟，增强纪律和规矩意识，筑紧筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力营造风清气正的改革发展环境。
二、活动目标
1. 深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，推进党风廉政建设和反腐败工作。
2. 提高全体党员干部的廉洁自律意识，加强自律、洁身自爱、转变作风。
3. 完善廉政风险防控体系，提高廉政风险防范的“免疫力”。
三、活动内容
1. 提高政治站位，强化组织领导
各部门要把本次教育活动作为一项政治任务抓紧抓好，主要负责同志要亲自部署，党员领导干部要带头参加活动，带头接受教育。
2. 加强宣传，营造浓厚氛围
利用网站、宣传板报专栏、新媒体平台、微信平台等形式，展示教育活动开展情况，营造廉洁文化创建的良好氛围。
3. 自省反思，联系实际
把警示教育活动与加强党员干部队伍思想建设结合起来，自查自纠、深刻剖析，采取切实有力措施加以解决和纠正。
4. 组织学习，专题教育
深入开展法规学习教育、廉洁自律教育，重点学习《中国_章程》、《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》等内容。同时，以请进来、走出去、坐下来的方式，利用正反两方面典型开展示范和警示教育活动。
5. 深入剖析，对照查摆
通过座谈了解、谈话提醒、明查暗访等方式，发现问题、了解情况，并对照党章党纪的要求和廉洁自律的有关规定，检查自己的所思、所想、所行、所为。
6. 整改提高，建章立制
对警示教育活动中反映出的.突出问题进行归纳整理，制定整改方案，研究整改措施。同时，结合工作实际，制定或修订各项制度，完善以制度管人、靠制度办事、用制度规范行为的长效机制。
四、活动安排
1. 发动动员，安排部署
召开党委扩大会议和廉政警示教育动员大会，提出教育活动要求，明确学习内容、活动形式、预期效果。
2. 组织学习，专题教育
深入开展遵规守纪专题教育和廉政警示专题教育，组织观看警示教育专题片、上廉政党课等活动。
3. 深入剖析，对照查摆
组织召开座谈会、谈心会，开展明察暗访活动，查找部门及个人存在的问题。
4. 整改提高，建章立制
制定整改方案，完善防控体系，公布整改情况，整章建制。
清廉读书分享活动方案 第31篇
为认真贯彻落实_中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进“廉洁文化进校园”活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下：
一、充分认识活动的目的意义
在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、明确活动的对象和要求
第一层面：学校领导、党员教师
学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
第二层面：全体教职员工
全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。
第三层面：全体学生
全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的.自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
三、活动内容
1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育
一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。
二是学校领导班子成员要在“廉洁自律书”上集体签名，学校与老师也要签订责任书。
三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。
2、在全体教职员工中开展廉洁从教教育
一是加强学习，使广大教师在工作中具备“四种精神”（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到“四无”（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。
二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风活动，签订一份廉洁责任书。
三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。
四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。
3、在学生中开展廉洁教育
学校要从“启蒙、感召”入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动：
（1）每学期开展一次主题教育活动。
（2）每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。
（3）每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。
（4）每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。
（5）每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。
（6）每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。
（7）每学期写一篇以廉洁为主题的文章；画一幅廉政漫画。
（8）当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。
（9）聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。
（10）开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣，征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等。
四、实施途径
1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。
2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。
3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
五、工作要求
1、加强组织领导
开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。
2、要注重融会贯通
要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进；要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。
清廉读书分享活动方案 第32篇
为了贯彻落实市教育《关于深入开展廉洁文化进学校和廉洁文化进学校示范点创建评选活动的实施方案》的通知精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，结合我校工作实际，特制订以下实施方案。
一、指导思想及目的意义
廉洁文化进校园活动要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育，帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识；通过廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以身作则，奋发有为，办人民满意的教育，做人民满意的教师。
二、活动领导小组
组 长：雷动辉（校长、党支部书记）
副组长：廖强羽、廖向辉、王俊（副校长）、张毅（完小校长）
成 员：李乔生（专干）、雷动辉（办公室主任）、雷伟、李小峰（政教处主任）、李磊（教务处主任）、邓石平（总务处主任）
三、实施步骤
（一）、学习动员阶段
召开行政会议，认真学习相关文件精神，深刻领会“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。成立教育活动领导小组，精心策划，设计载体，制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中做到有针对性、有实效性，及可操作性。
（二）、贯彻实施阶段
1、教师
通过廉洁教育，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，促使领导干部以身作则，廉洁从政；通过廉洁教育，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式和方法，着力提高全体教师的政治思想素质、职业道德水平和职业理想素养，促进全体教师为人师表，廉洁从 教。重点做到：“八个一”：
（1）、领导班子每季月组织召开一次廉政学习会。印发、学习、宣传资料，将市教育局关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求通过学习会与学校总体工作一起研究、一起安排、一起落实。
（2）、每学期召开一次廉洁教育知识讲座。安排学校中层教师骨干、学校行政通过“家长学校”或家长会轮流为家长进行廉洁专题教育。
（3）、学校党支部每学期将召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，把党员干部的自查自纠工作同保持_员先进性教育相结合。
（4）、2008年起，学校将逐步安排中层行政干部通过教职工大会进行述职述廉，在此基础上，将领导班子成员的述职述廉工作规范化、制度化，每学期举行一次。
（5）、庄严承诺，强化监督，每学期初，领导班子成员将集体签定“廉洁自律承诺书”，向全校师生立下“廉洁从政”的庄严承诺，并且通过互签“党风廉政责任书”，强化班子成员之间的监督机制。
（6）、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺书签定仪式，将师德建设大讨论活动要求书面化、具体化、可操作化。
（7）、每学期，各个班级要上好一堂以廉洁教育为主题的班队活动课，或组织外出参观廉洁教育图片展、参加廉洁教育综合实践活动。营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围。将廉洁文化有机融入校园文化建设。
（8）、学校每学期将统一为全校教职工推荐、订阅有关廉洁教育的书籍，要求每位教职工每学期至少阅读一本，书写一篇心得体会，并通过适当的平台进行相互交流和探讨。
2、学生
学校主要从如何培养学生的“明理、立志”入手，了解我国基本的廉政法律法规，开展法制教育、社会公德和基本道德规范教育。重点做到“十个一”：
（1）、狠抓学生文明行为养成教育,每学期开展一次主题教育,如结合团队开展的“节约资源四个一”（即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水），通过强化教育规范学生自身行为。
（2）、每周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的'广播，广播稿录入校园网。
（3）、每学期观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲。
（4）、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。
（5）、当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。
（6）、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报，每学期开展一次黑板报、手抄报评比活动；班级设立廉洁图书角，通过开展演讲比赛、主题班会、团队活动、书画展、辩论赛、格言警句征集等活动，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围。
（7）、每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。
（8）、每学期举办一次廉洁专题讲座。
（9）、开设一个青少年廉洁教育论坛，培育一批先进典型。
（10）、面向社会举办一次廉洁文化进校园文艺汇演，检阅活动效果，扩大活动影响。
（11）、开展以“道德新风伴我行”为主题的文明礼仪教育活动。
（12）、将廉洁教育纳入学校德育体系之中，纳入新一轮素质教育督导评估”、“文明学校”等社会主义精神文明创建活动中。
（13）、每学期学科德育渗透小组加强在语文、社会、历史、思想品德等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。
（三）、总结表彰阶段
认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中出现的好载体、好方法，形成教育机制，将“廉洁文化进校园”教育活动制度化、常规化。评选、表彰一批在教育活动中涌现出来的先进校级单位和个人。
清廉读书分享活动方案 第33篇
活动目标
1、体验和感受到笑脸带来的快乐，并将快乐传递给他人。
2、能主动、友好的与人交往，并掌握与人交往的技能。
活动准备
每人一枚笑脸，笑脸的形态要不一样、圆形彩色纸、水彩笔、人们各种笑脸的ppt
一、以给幼儿送礼物的形式导入。
二、谈话活动
1、自己的笑
打开礼物后，好多小朋友都笑了，你们为什笑了?
你会在什么时候对别人笑?
2、别人的笑脸
以ppt的形式出示人们笑脸的图片，让幼儿体会微笑给人的感受。
你在什么时候会看到别人的笑脸?
你看到这些笑脸时你喜欢不喜欢?为什么?
笑脸给人什么感觉?(温暖、友好、快乐……)
三、制作笑脸娃娃(背景音乐：《歌声与微笑》
1、师：当你们收到笑脸娃娃的时候，你们的心情是怎样的`?
你们想把笑脸娃娃也送给别人，让其他的人也获得快乐吗?
2、制作笑脸娃娃
师：人在笑的时候眼睛是什么样?嘴巴是什么样的?现在我们一起做一个笑脸娃娃吧。
四、赠送笑脸娃娃，体验快乐(背景音乐：《歌声与微笑》)
师：你想把笑脸送给谁?
你为什么要送给他?
送的时候你该用什么表情?对他说什么话?
五、活动延伸：
放映本次活动的录像，让幼儿感受到当送出或收到笑脸娃娃时同伴的表情，体验微笑带来的快乐和能传递友情。
清廉读书分享活动方案 第34篇
一、活动目的
为了进一步深化“廉洁文化进校园”活动，加强对学生进行廉洁教育，让学生树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的'信心，培养他们正确的价值观念和高尚的道德情操，同时根据学校“廉洁文化进校园”活动方案安排，学校团委决定举办“廉洁文化进校园”系列活动。现将有关事项通知如下：
二、活动时间：
20xx年3月29日－20xx年4月10日
三、活动对象：
高一、高二全体学生
四、活动主题：
廉洁文化进校园
五、活动项目及安排
1、以“廉洁”为主题现场作文大赛
（1）、内容要求
讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁”的看法，从而形成廉洁理念，树立廉洁思想，形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识。
（2）、其它要求
①观点正确，主题鲜明，语言流畅。
②作文用纸由学校现场提供。
③重点班五人，普通班三人。
④时间在下周星期二（4月2日）晚上8:10，地点学校第二阶梯室。
⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。
2、以“廉洁”为主题漫画现场创作大赛
(1)活动目的：
通过学生喜闻乐见的方式，将廉洁理论融入漫画中，潜移默化地教育学生。
（2）作品要求：
清廉读书分享活动方案 第35篇
为了贯彻落实廉政文化建设有关文件精神，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，我们通过在全校师生中组织丰富多彩的反病倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爰岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。特制定本实施方案，如下：
一、廉政文化进校园的重要意义
学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在学校全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。通过大力宣传“廉洁文化进校园”，可以陶冶和培养师生员工正确的价值观、世界观和人生观，促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、中学生诚信守法，营造浓郁的校园廉政文化氛围，形成“崇尚廉洁、弘扬文明”的良好风气。
二、教育对象及内容
(一)在全校党员领导干部中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动。
1、组织党员领导干部认真学习贯彻《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规。
2、结合学习型党组织建设活动，切实开展多种形式的反腐倡廉教育活动，使广大党员领导干部在学习和受教育中不断增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的自觉性。
3、把廉洁文化教育活动的开展与促进领导干部作风的根本好转结合起来，促使领导干部正确使用权力，创造性的开展工作，热情服务群众，自觉接受群众监督，做廉政勤政的表率。
(二)在广大教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。
1、在教学管理人员中大力开展党纪法规教育、理想信念教育、示范教育、艰苦奋斗教育和工作作风教育。
2、在广大教师中大力开展教师职业道德和法制教育，既要严格要求学生，又不能向学生索拿、卡、要，或因故打击报复学生，做到爱岗敬业，为人师表，做受人敬重的教师。
（三）在广大学生中有针对性的开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的廉洁文化教育活动。
1、将廉洁文化教育有机地纳入课堂教学，融入相关政治理论课程和专业课程，列出专门章节或结合专业内容进行讲授。
2、新生入学教育应突出廉洁和诚信教育内容。
3、举办学生党团员培训川班，要把廉洁教育作为主要培训内容之一。
4、要把廉洁文化教育融入学生学术节、艺术节等重大活动和学生班级活动。
5、对毕业生进行毕业教育时要进行“反腐倡廉理论与实践”的专题教育。
三、实施途径
(一)加强组织领导，落实各项工作。成立学校“廉洁文化进校园工作”领导小组，领导小组下设办公室，办公室由学校主要领导亲自抓，负责协调、督查和指导工作。
（二）加强宣传教育，营造良好氛围。廉洁文化教育是一项长期的教育，我校将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议，通过开展宣传牌、黑板报、主题班会、广播站等多种宣传方式进行良好的`学习宣传氛围。
（三）利用教育资源，创设教育空间。以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化，充分利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义和作用；以课堂教学为载体，利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育和引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。
（四）注重教育时间，保证活动成效。利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。
清廉读书分享活动方案 第36篇
一、活动名称：
读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式
二、活动背景：
“xx挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”
xx二十载，岁月悠悠，一路走来，风雨兼程，守着四月芳菲，xx花开！
三、活动目的：
为庆祝xx文学社成立20周年，为繁荣校园文化。
四、征文主题：
1、生命的灯盏
一人遇事不顺，去拜访高僧。
高僧带他进入黑暗的房间，点亮一盏灯，整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏，走到阳光下。同是一盏灯，此时似乎感觉不到它的光亮。
高僧说：“越是黑暗时，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生的光芒。这光芒，就是理想、信念和希望，还有对生命和生活的热爱和渴望。有了这光芒，就能照亮我们人生的天空和方向。”
在人生最黑暗的时候，高僧的话，在他心中点亮了一盏灯，一盏照亮他人生的灯。
而在你的生命中，谁为你点亮了你生命的灯盏？而你的。灯盏又是什么？
请围绕“生命的灯盏”这一主题，写一篇文章。
字数不限，文体不限，内容新颖、充实，语言生动
2、最感动的
描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。
3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命，在我们身上烙下苍老的印记，但是，只要我们有一颗不会老的心，那么，我们便永远年轻下去，永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华，依旧会持续，终不会落幕。
字数不限，文体不拘，内容新颖，创新至上。
五、活动主办方：
xx工贸职业技术学院校团委
xx工贸职业技术学院图书馆
六、活动承办方：
xx文学社
七、活动时间：
20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、征稿
1)征稿对象：广大文学社及在校大学生
2)征稿要求：来稿必为参与者原创作品，观点鲜明，主题突出，具有较高思想性与艺术性，富有感染力。
九、投稿方式：
清廉读书分享活动方案 第37篇
为了扎实开展读书活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，我校确定四月份为读书月，特制定裕丰小学读书活动方案。
一、活动目的：
1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯，提高师生阅读的热情，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。
2、通过读书月活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使师生体验到：我读书，我快乐，我成长!
二、活动时间:
20xx年4月。
三、活动主题：
沐浴书香，共同成长
四、活动对象：
裕丰小学全体师生。
五、活动步骤：
第一阶段：准备阶段
(1)读书月仪式启动，利用大课间五分钟德育讲话宣读倡议书。(尚芹)
(2)做好环境布置，校园挂条幅，营造良好的读书氛围。(冯校长)
清廉读书分享活动方案 第38篇
一、指导思想
书籍是人类进步的阶梯！按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展师生读书月活动，努力营造书香校园，让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。
二、活动主题：
以活动促阅读，尽享读书之乐
三、活动对象：
校全体师生
四、活动时间：
20xx年4月份
五、活动组织：
读书月活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：全体教师
六、活动措施：
1.领导高度重视。学校成立读书活动领导小组，组织学校各方力量根据本校实际及低、中、高年级学生特点制定阅读计划，布置必读书目，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时利用国旗下讲话发出读书倡议。
2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，建立班级图书角，充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。
3.学校图书室全力配合开展读书月活动，适当增加和延长图书室借阅时间和次数，方便学生和教师到图书室借阅图书。
4.学校在市局推荐必读书目的基础上赠列校本读书书目，教师做好导读工作，引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。
5.以教研组为单位，认真开展“读书沙龙”活动，让读书与教学有机结合，以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和读书月活动摄影比赛，奖励在活动中表现突出的教师，以推动教师读书活动的进一步开展。要求教师做到“三个一”：每周写一篇读书心得；每月读一本教育教学刊物或教育教学名著；每位教师都有一本读书笔记。
6.开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进教师间的相互交流与学习。借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动报到的发布工作。
七、活动步骤
（一）活动启动
1.成立学校读书月领导小组，制定总体活动方案和各年级活动方案，明确具体任务。
2.利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。
3.发放学生、教师阅读书目。
4.鼓励家长为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。
（二）活动实施
1.在师生中开展 “读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。
2.开展手抄报评比活动，表彰优秀创作能手。
3.开展经典诵读展示活动，刻录视频。
4.撰写读书心得，推荐优秀作品参加上级读书活动评比，并结集展览。
5.举办跳蚤书市活动，培养学生读书兴趣及交际能力。
（三）活动总结
认真总结读书月活动，整理活动成果，表彰活动中涌现的优秀集体和先进个人，为学生持续阅读兴趣助力。
清廉读书分享活动方案 第39篇
活动目的、意义：
“教育的今天就是社会的明天”，小学生学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动，就是要使小学生从小就养成洁身自爱，文明守法的良好品德，同时，了解反腐倡廉的有关知识，增强法制意识和社会责任。加强改进小学生思想道德教育，对于培养小学生正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。对广大学生的廉政教育，要按照学校教育教学规律和小学生身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，而不能急功近利，从眼前看活动实际效果难以显现，体现在孩子身上的任何积极向上的东西，都要有个过程，经过一段时间后，廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此，应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程：
一、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。（在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了）。
二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
四、廉洁教育进校园的必要性。
采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的.良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到小学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
五、现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。
六、班级誓言：今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名崇廉尚洁的好学生！
效果反馈：
通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
清廉读书分享活动方案 第40篇
根据市委、市纪委统一安排部署，为切实做好城管系统廉洁文化建设工作，结合我局实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
通过加强廉洁文化阵地建设，丰富载体与内涵，创新廉洁文化的宣传方式和教育效果，弘扬传播正能量，营造廉荣贪耻的社会氛围，构筑廉洁文化建设齐抓共管的长效机制，确保廉洁文化建设常抓常新，内容丰富多彩、入心入脑，富有成效。
二、组织机构
成立城管局廉洁文化建设工作领导小组，由局党委书记、局长xxx任组长，局党委班子成员任副组长，局属各单位负责人、局纪委相关工作人员、局办公室负责人、局行政审批股负责人为成员，具体负责城管系统廉洁文化建设工作的组织和实施。
三、工作内容
（一）做好局机关及局属各单位廉洁文化建设工作。
1、各单位制作永久性宣传板报，摆放在机关院落显眼位置；
2、各单位制作永久性宣传标语，悬挂在机关主要公共场所。
责任人：局办公室负责人、局属各单位负责人
（二）做好城区廉洁文化公益广告投放宣传工作。
根据我局工作职责，要求城区相关广告公司认真做好廉洁文化公益广告宣传工作。
1、城区户外大型立柱广告公司，要按照公益广告投放相关要求，根据市纪委统一规定的宣传内容，制作廉洁文化建设宣传广告进行广泛宣传；
2、全市范围内所有广告公司的LED广告屏，每天要安排一定的时段，定时播放市纪委统一制作的`廉洁文化宣传标语。
责任人：局纪委、局行政审批股
（三）做好城市基础设施重点建设项目的廉洁文化建设
结合我市城市基础设施重点项目建设情况，将廉洁文化建设元素与城市基础设施重点项目建设紧密相融合，切实加强廉洁文化阵地建设。
1、根据狮子岭公园建设统一规划设计，将廉洁文化元素植入到园内基础设施建设当中，在东入口广场和山顶广场建设廉洁文化雕塑小品、永久性宣传标识牌等；在主干道、游步道沿线安装永久性廉洁文化宣传标识牌、灯饰等；建设一座廉洁文化亭，在亭子立柱上篆刻廉政楹联；在公园范围内选定一片区域，建设廉洁文化林。力争将公园建设成文化内涵丰富，景观协调统一，勤廉元素鲜明的城市公园，适合各阶层人士休闲游览。
2、将西湖路打造为具有浓郁廉洁文化特色的示范路。在道路沿线绿化带安装廉洁文化宣传标识标牌，在沿线路灯上安装廉洁文化灯饰，营造良好的廉洁文化氛围。
3、做好西湖游园廉洁文化建设，在临五一路休闲长廊增加制作悬挂廉洁文化诗词楹联等各类宣传标识牌。
责任人：狮子岭公园建设指挥部、市政管理处负责人、西湖游园管理处负责人
四、工作要求
1、明确责任，高度重视。各单位要高度重视廉洁文化建设，形成齐抓共管的长效机制，做到“四有”，即：有专人抓、专人管，有方案，有资金投入，有成果。精心组织，强力推进，确保任务落实，人员落实，责任落实。
2、认真履职、务求实效。局廉洁文化建设工作领导小组要认真履行组织牵头、协调督办的职责。局属各单位要结合自身职能，充分发挥主观联动性，制订本单位廉洁文化建设的具体工作方案，明确责任、工作目标任务与重点，扎实做好廉洁文化建设各项工作。
清廉读书分享活动方案 第41篇
一、活动名称
“廉廉洁洁在行动”活动标识征集
二、活动指导思想
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求
（一）主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。
（二） 单幅或组图作品要求 ：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的`作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
（三）结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。
（四）来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。
四、奖项设置
本次活动设最佳创意奖1名，最佳人气奖5名。
五、特别声明
（一）应征设计作品必须保证原创。
（二）凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
清廉读书分享活动方案 第42篇
一、活动主题：
心为书动 梦为心飞
二、活动时间：
4月21日-5月21日
三、组织领导：
图书馆牵头，宣传部、团委、教务处、各系部协办，图书馆、独山书韵读书会具体实施。
四、活动项目：
1、项目名称：第四届读书月系列活动开幕式暨_校园十佳读者_颁奖活动
时间：4月21日下午2点
地点：新校区图书馆门前
参加人员：学院领导、协办单位领导、全馆职工、学生代表等。
承办单位：图书馆
项目内容：院领导致辞，协办单位（院团委）领导致辞，宣布活动方案，学生代表讲话，宣读_校园十佳读者_名单并颁奖，由院领导宣布第四届读书月活动开幕。
_校园十佳读者_评选：为了倡导我院大学生_多读书、读好书_,鼓励我院大学生积极利用图书馆资源，不断充实自我，提高自身综合素质，依据（——）期间读者借还图书的册数、文明利用图书馆等情况综合评定，评出十名优秀读者为我院20xx年_校园十佳读者_.
2、项目名称：图书馆_特别还书周_活动
活动时间：
活动地点：新老校区图书馆各流通书库
活动对象：全校师生
承办单位：图书馆
项目内容：为提高图书周转率，图书馆特举办_特别还书周_活动。本馆外借图书不论超期时间长短，在_特别还书周_期间归还均不收取_超期费用_（此次特别还书周不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，按照图书馆原有规章制度办理）。
3、项目名称：_我读书 我成长_有奖知识竞猜活动
活动时间：4月21日开幕式后
活动地点：新校区图书馆二楼南侧走廊。
参加人员：全院学生
承办单位：图书馆，独山书韵读书会。
项目内容：围绕_国学精髓、经典文学、信息素质、科普知识_四个知识板块，精选100道当代大学生应具备的知识内容，采用竞猜题目的形式，开展有奖竞猜活动。通过这一活动的开展使同学们发现自身的不足，激励同学们读书的热情。
4、项目名称：_按图索骥_——馆藏图书索取比赛
报名时间：4月21日—5月8日
报名地点：新校区图书馆办公室
比赛时间：5月12日下午17:00
参赛地点：新校区图书馆二楼大厅
参加人员：全校学生，限报50名。
承办单位：独山书韵读书会
项目内容：从馆藏图书随机抽取50册，将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。参赛者现场随意抽取，抽取后按书签的分组编号进行登记，在各组裁判的统一安排下，根据自己所抽到的图书信息，快速获取图书。按个人比赛成绩排名，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；其余参赛选手均可获得精美纪念品一份。
清廉读书分享活动方案 第43篇
活动主题：
崇廉尚洁、诚信守信
活动目的：
通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自己做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
活动过程：
一、故事引入，树立意识
1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》
2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3、交流故事。（如：司马迁拒礼；xxx无私奉献；包公刚正不阿）
二、联系生活，辨析行为
1、学生表演：
一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？
2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！
3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。
4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）
5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？
（1）出示：
①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。
②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。
③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。
④今天是我的'好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。
⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。
⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。
（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。
（3）师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。
（4）一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。
三、总结：
师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。
让我们从小学做人，做一个诚实守信，堂堂正正的人。
老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？
清廉读书分享活动方案 第44篇
为了深入贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，推进我公司廉洁文化建设向深层次发展，大力营造廉洁、和谐的企业环境，促进公司持续健康发展，根据集团公司《关于廉洁文化建设实施方案》要求，在我公司廉洁文化建设原有基础上，特制定深化廉洁文化建设工作的实施方案。
一、工作目标
1、不断总结经验，积极探索深化廉洁文化建设工作的方式方法。20xx年，根据集团公司在我公司召开廉洁文化现场会的精神，在试点工作的基础上，年底前制定出深化廉洁文化建设工作的实施方案。
2、拓展廉洁理念外延，形成廉洁理念体系。20xx年，以集团公司“廉则荣、贪则耻、以廉强企”和我公司“以廉政保安全、以廉政促效益、以廉政谋发展、以廉政求和谐”廉洁理念为基础，广泛征集教育理念、道德理念、自律理念、用权理念、监督理念、勤政理念、责任理念、服务理念、生活理念、交友理念、从业理念等不同层次、不同岗位的廉洁理念，提炼形成公司廉洁理念体系，作为每个员工自觉遵循的道德规范。
3、健全完善制度，融入廉洁内容。20xx年，全面建立和修订从业人员岗位标准和岗位责任制，把岗位廉洁理念、廉洁履职要求纳入其中，并作为岗位考核的一项重要内容，进一步增强廉洁文化的渗透力；用制度规范关键岗位人员的廉洁从业行为，增强廉洁文化的约束力，达到廉洁从业与履行岗位职责的相互统一。
4、不断探索实践，构建廉洁文化体系。再利用两年的时间，到20xx年，通过公司上下共同努力，不断实现廉洁文化层面的深化和延伸，形成具有我公司特色的廉洁文化体系，作为企业文化建设体系的重要组成部分，纳入其中，搭建起党风廉政教育的有效平台和长效机制，实现企业内部廉洁环境的全面改善。
二、工作原则
1、坚持着眼当前、兼顾长远的原则。要把廉洁文化建设作为一项经常性的工作来抓，在现有基础上，要继续加大宣灌力度，并不断引深，逐步使各级人员拥有牢固的廉洁理念，养成良好的廉洁行为习惯，培育崇高的思想境界。
2、坚持群众参与的广泛性与突出重点对象相结合的原则。廉洁文化是反腐倡廉的大众文化，必须要有员工群众的广泛参与和支持，以此作为基础，搭建群众参与的有效载体和平台。同时，又要把领导人员和关键岗位人员确定为重点对象，有针对性的强化教育和引导，用廉洁文化的力量，时刻警示和提醒重点对象廉洁履职。
3、坚持发挥整体合力作用的原则。在工作中，要充分发挥“大宣教”格局的作用。纪检监察、党建、人力资源、工会、团委等部门和群众组织，要把廉洁文化建设的内容纳入宣传教育的范围，根据各自的特点，发挥各自的优势，形成整体合力，真正发挥出“大宣教”格局在廉洁文化建设中的重要作用。
4、坚持不断探索和创新的原则。在深化廉洁文化建设中，要立足实际，强化创新，突出特色；要积极探索和实践深化廉洁文化建设的新途径、新方法，力求取得最佳效果，为推进公司廉洁文化建设向深层次发展、构建和谐矿山做出贡献。
三、工作方法和步骤
在原有廉洁文化建设的基础上，进一步从廉洁理念体系、岗位职责和岗位考核标准等方面全面丰富和完善企业廉洁文化的内涵，深化公司廉洁文化建设。具体步骤如下：
1、开展廉洁理念征集活动，构建廉洁理念体系。理念是人们行动的指南，用全方位、多角度的廉洁理念武装头脑，才能使清廉履职成为各级管技人员和广大员工的自觉行动。各基层单位、机关部门要以集团公司和我公司廉洁理念为核心，结合各自的实际，广泛开展全方位、多层次廉洁理念征集活动。在本单位、本部门各级管技人员和广大员工中广泛征集并提炼和确定各个管理层次和各个岗位特别是关键岗位人员的廉洁理念；经公司廉洁文化领导小组办公室整理汇编，形成我公司的廉洁理念体系。在此基础上，充分发挥“大宣教”格局的作用，运用各种媒体、党课、培训班等多种形式，加大廉洁理念的宣灌力度。通过廉洁理念体系的形成和灌输，使廉洁理念成为每个员工的道德规范，用岗位廉洁理念规范每个员工特别是领导人员和关键岗位人员的履职行为，在企业内部努力营造并形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围。
2、完善标准，建立机制。思想上的自觉与制度的约束是相辅相成的，通过廉洁文化建设，确立廉洁理念，但更要靠制度规范其行为。各基层单位、机关部门要从关键岗位人员的岗位标准和岗位责任制着手，全面建立和修订公司各类人员的岗位标准和岗位责任制，增加和完善相应条款，把岗位廉洁理念、廉洁履职要求纳入其中，并作为岗位考核的一项重要内容；用制度规范关键岗位人员的廉洁从业行为，增强廉洁文化的约束力，实现廉洁从业与履行岗位职责的相互统一，廉洁文化建设与岗位职责要求的相互一致，强化制度在廉洁从业方面的约束力。
3、选树典型，深化提高。努力打造具有钱家营矿业公司特色、符合时代要求的廉洁文化体系，并作为企业文化的重要组成部分，纳入企业文化建设之中。在廉洁文化建设中，各基层单位、机关部门要注意发现和挖掘身边的先模人物，用他们身上存在的.诚实守信、大公无私、勤政廉洁、特别能战斗的精神，不断丰富廉洁文化的内容，体现廉洁文化的深刻内涵。公司相关部门要把廉洁文化建设作为一个课题，并纳入“四网一会”进行深入的研究，结合实际，重点研究廉洁文化的发展历史、思想内涵、地位作用、主要特征、作用方法等，升华廉洁文化的理论，逐步形成系统化的廉洁文化理论成果，把具有钱家营矿业公司特点的廉洁文化理论体系纳入企业文化建设体系，作为企业文化建设的一个子系统，统一部署，统一考核，形成长效机制，不断把公司廉洁文化建设推向更高层次。
四、组织领导
公司廉洁文化建设领导小组将继续负责对全公司廉洁文化建设工作进行组织、指导和协调，领导小组办公室负责具体工作。各基层单位、机关部门要成立由基层党政正职或机关部门负责人任组长的本单位廉洁文化建设领导小组，并根据公司深化廉洁文化建设的总体方案，结合单位实际，研究制定各自的具体实施方案，明确组织与责任，建立起公司与各基层单位、机关部门两级廉洁文化建设的组织推进体系。
基层单位领导班子和机关部门负责人对此要予以高度重视，要把深化本单位、本部门的廉洁文化建设，作为事关企业发展的重要任务和基础性工作来抓；要切实负起责任，特别是各总支、支部书记要具体抓，要切实履行好对深化廉洁文化建设工作的组织领导责任。要建立健全监督考核机制，公司党委根据工作目标要求，每年对廉洁文化建设情况进行一次考核，重点检查各单位和机关各部门研究部署廉洁文化建设情况、工作目标推进情况和取得的实际效果等内容，并纳入党风廉政建设责任制考核之中，确保公司深化廉洁文化建设工作的有效开展。
清廉读书分享活动方案 第45篇
一、设计理念
很多研究表明，阅读是一个人的基本的学习能力，也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中，儿童的心灵得到净化，情感变得丰富，思想更加深刻。书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的!因此，我班特开展班级读书会。“读”必须多心去了解与吸收其内容；“会”分享心得与讨论观点，以吸收新的知识，激发新的思考，进而促使精神、生命高质量的成长。
二、活动目标
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动对象
一年级三班全体学生
四、读书口号
小小书籍，大大世界。
五、活动安排
1、制定班级读书计划
(1)根据本班的实际情况，制定班级读书计划，教给学生阅读和背诵的方法
因为是一年级的孩子，所以第一要先教给他们简单的读书方法。比如：看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?你还有哪些不明白的问题?
2、营造一个书香班级
(1)以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
(2)学生利用课余时间，随时随地阅读课外书籍。
3、建立“班级图书角”。
除了班级藏书，学生每人至少带两本图书。由教师选出图书管理员，并制定借阅制度。
4、开展“故事会”：
⑴要求每个学生每学期必读三本书以上，摘录最喜爱的词语和几句话；自己学习读本的插图进行模仿绘画；看了以后印象和感受比较深的自己能用自己的话进行概述，(如复述故事)进一步提高阅读的效率。
⑵每天的早读课背诵经典读物，如《三字经》等。
5、开展“我和父母共读书”活动
利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得环境对孩子学习成长的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
6、换一本书，交一个友
鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。
7、评比“爱读书的好学生”
⑴能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个。
⑵自己在学校完成3本以上的，可以评为班级“爱读书的好学生”。
六、阅读时间安排
1、每周二下午第三节作为阅读课。教师精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇童话故事的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对你推荐的读物不看不快，对你推荐的故事爱不释手。
2、每天早读时间是诗歌、故事等诵读的时间，诵读古诗、美文、故事书。
3、每天中午13:30――14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。
清廉读书分享活动方案 第46篇
活动主题
喜迎_悠悠书香情
活动时间
6月-10月
参与人员
党工委编办全体党员干部
活动安排：
组织开展“喜迎_悠悠书香情”读书分享会活动，通过线上+线下相结合的方式，以“阅读一本好书，进行一次分享，提升一层素养，收获一份快乐”为主要内容，畅谈青少年的读书心得，进一步激发广大党员干部的爱党爱国热情，领悟党的根本宗旨和初心使命，不断从党史学习教育中汲取智慧和力量。从6月起每月开展不少于1场。
活动要求
（一）把握正确方向。要着眼建设书香社会，进一步提高认识，认真贯彻落实，明确责任主体，守好宣传阵地。特别要把好“迎接党的_”主题阅读活动的正确导向关，弘扬主基调、唱响主旋律、传播正能量，坚决杜绝杂音噪音。
（二）加强组织领导。要加强对全民阅读工作的研究部署和有效指导，把“迎接党的_”主题阅读活动列入重要工作日程，加强组织领导、精心部署安排、科学统筹协调，发挥党支部战斗堡垒和纽带作用，形成人人广泛参与的工作格局。
（三）强化工作实效。要广泛动员力量，突出重点工作、创新方式方法，使各项阅读活动接地气、有人气、有亮点、有成效。同时，要认真做好各项活动的资料收集和整理工作。
（四）做好疫情防控。要按照新冠肺炎疫情防控常态化的要求，严格遵守本地疫情防控规定，制定疫情防控方案和应急预案，合理控制活动规模，视情况选择室外等通风良好场所，配备有效卫生消毒物品，引导参与人员科学佩戴口罩，做好疫情防控与活动开展两手抓。
清廉读书分享活动方案 第47篇
为认真贯彻落实《阜康市2010年廉政文化“六进”活动实施方案》的精神，进一步加强廉政文化建设，推动我校廉洁文化活动的深入开展，在全校营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，促进领导干部廉洁从政，结合我校实际，开展廉洁文化进校园活动，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中央、区、州、市纪委全会精神，按照建设社会主义先进文化的要求，在全校深入开展廉洁文化活动，不断创新形式、丰富载体、充实内容，全方位、多层次、有重点地加强廉政文化建设工作。通过开展廉洁文化进校园，着力培育廉洁价值理念，大力营造崇尚廉洁的社会风尚，把学校廉洁教育和廉洁文化建设贯穿于学校各项工作和教育教学活动中去，努力为学校教育改革和发展创造良好的内部环境。
二、工作目标
积极探索新形势下做好学校党风廉政建设的方法和途径，加深党员干部和师生员工对抓好廉政文化建设和党风廉政宣传教育工作重要性、必要性和紧迫性的认识。努力营造浓厚的校园廉政文化氛围，进一步强化广大教职工的廉洁自律意识，增强道德素养，引导和影响青少年树立尊廉、崇洁、积极向上的高尚思想道德情操，养成自律、诚信和负有社会责任感的良好行为习惯。教育和引导师生牢固树立中国特色社会主义的理想信念，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，真正把学校建成培养社会主义事业建设者和接班人的有效阵地，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的舆论氛围，构筑拒腐防变的坚固防线。
三、基本原则。
1、加强针对性。要遵循思想政治工作的特点和不同年龄阶段学生的认知规律，针对不同群体、采取不同方式，积极开展有针对性的活动，深入推进“廉洁文化进校园”活动，拓展廉洁建设教育阵地。初中阶段我们应做到一是引导学生了解我国基本的廉政法律法规。二是结合一些正面的典型进行讨论，理解个人成长应具备的基本素质，引领学生感悟人生意义。
2、注重实效性。廉洁文化进校园活动始终要从学校的实际出发，办实事、求实效，不搞统一模式，不定硬件指标，积极开展广大师生喜闻乐见的廉政文化活动，增强廉政文化的吸引力，渗透力和感染力，做到以廉政文化氛围熏陶人，以优良风尚影响人，以优秀的品德感召人。
3、坚持正面性。坚持正确的政治方向，大力宣传反腐倡廉工作成果、先进人物的典型事迹，宣传党纪、党规和国家法律法规，对事不对人，帮助广大师生增强反腐信心，自觉抵制腐朽文化的影响和侵蚀。
4、把握适度性。合理制定廉洁文化进校园活动的步骤和措施，适度把握各项工作和活动的广度、密度，既要努力扩大教育的覆盖面，增强活动的影响力，又要防止出现过度加重师生负担，影响正常的教育教学工作。
四、活动内容
廉洁文化进校园活动要以宣传、学习、贯彻、落实党的有关政策和党内法规为指导、为依据，结合学校党员干部、教职工和青少年学生的实际确定内容，具体为：以“敬廉崇廉”为主题，．结合未成年人思想道德建设，把青少年廉洁教育作为实施素质教育的重要内容。充分发挥课堂教学的主渠道作用，扎实推进廉洁教育进校园、进教材、进课堂、进师生头脑。突出重点，分层施教。在教师中开展党风党纪教育和师德师风教育，充分发挥教师在开展廉洁教育中的示范和引导作用，在中小学生中开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。对学生的廉洁文化教育主要突出理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育，着眼于培养青少年远大人生理想，高尚人生信念和遵纪守法、崇尚廉洁的道德观念，塑造青少年的完美人格。
五、主要措施
1、（由学校德育处负责）在学校开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
①是建立廉政教育阵地，制作以廉政警句格言为主要内容的宣传牌。
②是在橱窗、墙报、板报中开辟廉政专栏，并设置永久性“廉洁从教”心得专栏，加强廉洁教育宣传。
2、在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
①是组织教师观看廉政教育片，并写出观后的体会和感受（由综合办负责）。
②是组织教职工开展“师德大讨论”活动，并评选和表彰“师德标兵”和“廉洁教师”（由学校德育处负责）。
清廉读书分享活动方案 第48篇
一、活动主题：
“读好书，做好人”
二、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动内容：
1.在教师中开展“读好书，做好人”主题读书交流活动。
每位教师精选一本好书阅读后，写一篇阅读体会。于4月10日前将阅读体会发邮箱xxx，学校全民阅读活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名，并给予奖励。一等奖获得者同时获得读书交流活动发言资格。
活动时间：20xx年3月28日至20xx年4月30日(读书交流时间待定)
2.在学生中开展“读好书，做好人”读书月活动。
根据学校推荐的书目(附后)，以班为单位开展读书活动。阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等，各语文教师要上好一节阅读指导课，一节学生阅读课，一节读书交流活动课(一二年级可以是绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛)，并将阅读的过程资料以图片形式收集，亲子共读要求家长传班级群，36年级学生还要求填写读书卡。
活动时间：20xx年3月28日至20xx年5月30日
(1)在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作，每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本阅读书，并准备好书(可以在学校图书室、班级图书角借阅，也可以找同学借阅或自行购买)。
(2)各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读(学校集中读书时间只安排36年级，安排表见附件1，12年级各班自行安排)。
(3)阅读期间将经典优美的语句，自己喜欢的文章片段等摘抄在读书卡上，阅读完一本书后把阅读感悟写在读书卡上。(见附件2)
(4)学校全民阅读领导小组将根据各班阅读情况评比书香班级、书香家庭以及书香少年若干名。
四、其他：
1.活动宣传报道：学校宣传组
2.活动照相：xx
清廉读书分享活动方案 第49篇
为贯彻落实市、县纪委关于廉政文化“八进”工作要求，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育师生敬廉崇洁的价值观念，依据我校实际制定廉洁文化进校园活动方案如下：
一、设立廉洁文化进校园活动组织领导小组
组长：
副组长：
成 员：学校各处室负责人、学校内审小组成员、班主任
(一)参加对象：全体师生
(二)活动时间安排
20xx年3月1日—4月1日：宣传教育
20xx年4月2日—5月30日：组织实施，查摆问题
20xx年6月：检查落实，总结提高
二、 具体实施步骤和措施
(一)扎实开展廉洁文化建设和廉洁教育活动
1、学生层面
(1)各班开展两次“敬廉崇廉”主题班会，班会时间确定为3月18日和4月28下午第三节班会课。领导小组组长和副组长采取抽签听课的方式检查各班级廉洁教育班会开展情况;学生处负责巡查考核。
(2)开展班级廉洁文化黑板报评比活动。全校各班级必须在3月25日前办好廉洁文化板报，团委组织教师对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，向获奖班级颁发奖状。
(3)开展廉洁文化校园征文活动。本活动在3月25日前完成，由语文教研组具体负责实施，对评出的优秀作品，学校要颁发奖状。
(4)政治教师在每班两节上廉政课，半期前后各一节。
2、教师层面
(1)3月11日学校召开“廉洁从教，诚信爱岗”的动员大会;
(2)3月11日学校组织全校教职工签订“廉洁从教”承诺、禁止“三乱”承诺。
(3)3月18日利用例会时间组织全体教师观看反腐倡廉题材的电影或光碟。
(4)各支部在3月份起切实开展好学习廉政教育《准则》《条例》活动。
(5)全体教职工每人必须读一本廉洁教育书籍，做好摘抄，写好心得体会，每周以读书卡的形式上交。由教科室收集并考核;
(二)采取多种方试，抓好廉洁文化进校园常规工作
1、设立校长信箱和校长邮箱。欢迎社会各界和广大师生员工对学校存在的违规违纪现象进行监督和对廉政工作献计纳策。
2、学校每月以问卷调查形式，监督反馈教师的工作作风，是否廉洁从教。
3、学校每月召开一次党员干部民主生活会，领导干部带头自省、自查、自纠，让廉政工作成为常态。
4、学校每月最后一次教职工大会对领导干部进行廉政评议。对反馈的问题进行纠正。
5、每学期组织一次全校家长委员会集体会议，听取家长对学校廉洁文化建设的意见和建议。
6、推进校园廉洁文化“牵手行动”。积极组织学生、教师、家长三方互动的廉洁文化牵手行动，努力构建立体式的廉洁文化教育网络。组织教职工、家长及学生开展一次扶贫解困手拉手行动，做到一对一精准扶贫。
7、学校纪检小组开展每周一次的校园惩治“三乱”现象的'专项整治行动。
8、学校内审小组成员不定期对学校财务收支状况进行审计，对学校工程项目进行监督审查，并将内审情况向全校教职工公布。
9、每学期领导班子成员要在全体教师会上述职述廉一次。
(三)检查落实，总结提升
1、归类问题，搞好制度建设。根据出现的问题，有针对性的采取措施，落实监管责任，决不能出现监控盲区。研究具体措施，不让违规现象出现反复状况。学校制定切实可行的廉洁自律制度，能管理到位，监督到位。
2、把廉政教育常规工作化。把廉政工作落实实处，做到常教育、常监督，长期坚持，确保每位教职工从思想上彻底清除腐坏污迹。形成“风清气正”的校园文化氛围。
清廉读书分享活动方案 第50篇
一、活动目的
1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2、通过读书月活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。
二、活动主题让阅读成为习惯
我与好书交朋友首届“读书节”活动方案活动时间：3月1日至3月29日。
三、活动口号：
多读书、乐读书、会读书、读好书。
四、活动内容：
（一）有书读，班级“图书角”大竞赛。
（二）读好书，精美读书笔记展评。
（三）爱读书，读书汇报会。
（四）会读书，“小状元”评比。
活动安排：
1、有一个图书角。每个中队设立一个红领巾图书角（各学科的），通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读。3月8日评比检查。
2、有一个固定的读书读报时间。学校把每天下午最后一节定为固定的读书读报活动时间，各班可利用这段时间组织丰富多彩的读书活动。
3、阅读量竞赛。在活动期间每位学生都要在保证完成规定学习任务之外挤时间多阅读课外书籍，各科老师应抓住活动的契机，激励学生大量阅读并于3月15日，3月29日二次统计阅读量张榜公布于宣传栏内。
4、出好一期以“多读书、乐读书、读好书”为主题的黑板报。3月18日评比检查。
5、3月中旬各班组织举行“读书汇报会”活动，3月27日学校组织形式多样的读书汇报会，说书会。进一步激发学生读书兴趣，培养口语表达能力，促进读书交流。
6、3月26日开展一次红领巾书迷交易会。每个学生带上自己的书籍，和别人交换阅读。
7、语文老师指导学生如何做好读书笔记，在班级交流读书笔记的基础上各送一本参加学校于3月29日举行的读书笔记精品展评（各学科都可以）。
8、各班级在活动开展基础上于4月2日上报“读书小状元”5名，参加学校组织的评选。