零食铺活动方案 第1篇
一、活动目的
本次促销主要是以中秋节月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。估计日均销量在促销期间增长x%~__%。
二、活动时间
20__年x月__~x月__日
三、活动主题
团团聚圆过中秋
四、促销活动支配
活动一：
1、买200以上中秋月饼送电影票一张。
2、买300以上中秋月饼送价值50元超市电子劵一张。
活动二：
活动期间，在超市消费后，每张打印出来的电脑小票的底部会随机出现“中”、“秋”、“快”、“乐”某一个字，集齐四个字即可兑换中秋大礼包一份!
中秋大礼包可定为：品牌月饼一盒+10元超市券+2张电影兑换券。
活动三：
月圆之夜，惊魂10分钟!活动期间，超市区特殊推出“10分钟抢购”活动，场内全部正价商品一律8折优待!与速度比拼，抢到就是赚到!月饼也参与哦!
五、整合促销
(一)广告
在内部电视广告中，隔天滚动播出促销广告。
(二)宣扬推广
1、制作宣扬单页，主动推出各类促销信息。
2、公众微信号推广宣扬活动信息。
3、从卖场的上午开业到打烊，每隔一个小时就播一次相关促销信息的广播。
(三)卖场布置
1.场外
(1)在免费寄包柜的上方，制作中秋宣扬。
(2)在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势。
(3)超市门口可悬挂气球或拉竖幅，挂“__超市庆中秋”的横幅。
2.场内
(1)在主通道、斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增加节日的气氛。
(2)卖场陈设尽量有创意，吸引眼球。
六、留意事项
1.若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的，场外就仅选择在免费寄包柜的上方制作中秋宣扬。
2.市场部应进行严格的跟踪，对出现的任何异样准时进行订正。
零食铺活动方案 第2篇
一、设计意图：
经过小班一年的游戏活动，我班幼儿已学会按意愿选择游戏主题，有初步的角色意识，能反映角色的'简单职责。但是，游戏中幼儿在商量分配角色的同时往往会产生冲突。因此，本阶段的角色游戏中，教师着重引导幼儿学习商量分配角色，在游戏中进行交往，逐步丰富幼儿的游戏经验。
二、游戏目标：
1、学习运用礼貌用语与人交往，体验游戏的乐趣。
2、继续学习与同伴商量分配角色。
三、游戏准备：
1、娃娃、炊具、餐具、家庭成员标志；各种食品袋、生活用品盒；取款机、纸币玩具、银行卡；剪刀、洗发水瓶、电吹风玩具、围脖；玩具烧烤串、包子、春卷、帽子；方向盘、警察帽；各主题标志等。
2、师生事先共同布置好各游戏主题的部分场地。
四、游戏过程：
（一）开始部分：
1、谈话引入，鼓励幼儿互相交流游戏意愿。
引导语：“今天玩角色游戏，你想玩什么主题？”
2、介绍游戏材料，师生共同讨论游戏规则。
引导语：①在商量角色时，如果很多人都想玩娃娃家，怎么办？
②顾客去银行领钱、到超市买东西时怎样有礼貌地和别人交往？
3、鼓励幼儿按意愿分组协商角色分配，协助幼儿进行场地布置。
（二）游戏部分：
幼儿按意愿选择主题进行游戏，教师观察指导。
（1）引导幼儿学习商量分配角色。
（2）鼓励幼儿在交往的过程中运用礼貌用语。
（3）指导玩烧烤店的幼儿明确角色职责。
（三）结束部分：
1、组织幼儿共同收拾玩具材料。
2、师生共同评价游戏情况，重点根据本次游戏的要求开展评价活动。
零食铺活动方案 第3篇
活动主题：
给单身的你找寻另一“半”的机会。
活动口号：
但愿人长久/光棍不再有。
活动目的：
稳步提升太子娱乐品牌。
活动地点：
太子酒吧
活动时间：
20__年11月11日
活动背景：
因“万圣节”的大型活动刚过，且“光棍节”在雁城这样的`二线城市发展空间不是很大，加上一年一度的“圣诞节”即将到来，综合考虑，决定对此节日在不做大，但一定要做细、要做得深入人心。
活动内容：
1、活动当晚凡20：30前到达酒吧的女士均可获赠鸡尾酒一杯。
2、全场互动环节，如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递DJ台，由MC现场传达客人心声。
3、时尚性感美女神密嘉宾多名现场上台激情助兴表演。
4、晚十一点抽取幸运消费奖，一等奖1名：芝华士洋酒一套；二等奖2名：百威啤酒一套；三等奖3名：长城干红一套。
活动筹备：
1、酒水部做好赠送鸡尾酒的各方面准备工作。
2、节目部安排好现场助兴表演的音乐、灯光及所需部门的配合。
3、策划部负责店内店外的活动宣传推广。
4、财务收银准备好抽奖奖券。
活动宣传：
1、一楼大门口大型海报一张、店内X展架3幅、电梯小海报4张；
2、策划部市场单位X展架16幅、不同规格海报3张
宣传内容：（短信、展架、网页）
但愿人长久，光棍不再有！快快行动吧，在太子酒吧告别你的单身！
光棍节，给单身的你找寻另一“半”的机会！
活动当晚8：30之前进入酒吧的女士均可获赠鸡尾酒一杯
活动现场人人有奖
零食铺活动方案 第4篇
活动背景：
众所周知“幼儿期是游戏期”。学龄前的儿童对于模拟成人活动、反映他熟悉的四周生活有着相当浓厚的爱好，这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然。而作为一个幼儿园老师在角色游戏中抓住幼儿的年龄特点．并予以指导教育这便是最重要的任务。本学期我们在上个学期的基础上将我们的游戏区域进行了整改，孩子们游戏的材料也得到了提升，对孩子们游戏的要求和规则也有了新的变化。我们都承认“孩子是游戏中的主体”．那么孩子在角色游戏中的主体地位体现在什么地方呢；我们纵观幼儿游戏的全过程不难发现老师在角色游戏的指导过程中要确立幼儿的主体地位，就必须尊重幼儿的意愿，真正实现五个自由，即：尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择角色的`自由、同时还要尊重幼儿自由地讲评自己的游戏、我认为只有做到了尊重幼儿这五个“自由”，游戏才能变为孩子们自己的游戏。
主题内容：
开设江南特色美食、伞扇坊、丫丫零食铺、江南书斋、探索实验室、智慧宝屋、乐在棋中。
游戏目标：
1、认识和初步掌握新增添的材料的操作方法，遵守游戏规则。
2、加强区域与区域之间的联系，幼儿与幼儿之间的交流，交流时使用礼貌语言，游戏时学会谦让。
3、引导幼儿在游戏结束后迅速地整理玩具，并积极主动地加入到教师与幼儿的交流之中。
游戏材料：
1、江南书斋：空白图书、《小蝌蚪找妈妈》连环画、画笔等。
2、丫丫零食铺：抽奖箱、奖品等。
指导要点：
重点指导江南书斋的员工制作小蝌蚪找妈妈的连环画，要求故事完整，画面美观；丫丫零食铺的员工去店外采购店内的奖品，并有序地安排消费者抽奖。引导幼儿在交流时使用礼貌用语，学会谦让。
游戏过程：
一、谈话导入。
师：我们这学期新开了一个零食铺，它叫什么名字呀？
师：零食铺刚刚开张，为了吸引顾客，我们小朋友设计了一点小小的诱惑，就是凡是顾客购买10元就可以参与抽奖活动，奖品可丰盛了。今天呀，我们的奖品有所改变，就是请丫丫零食铺的工作人员在游戏的一开始就去各个商店采购一下你们这一期的奖品，然后请你们将奖品展示出来，并注明是几等奖的奖品。
1、你们都会去丫丫零食铺消费一下吗？那么抽奖的顾客应该要怎么做一个文明的顾客呢？
2、师：另外，我们最近学习了一个故事（出示展板《小蝌蚪找妈妈》），今天江南书斋的任务来了哦，请你们根据《小蝌蚪找妈妈》的故事，为我们书斋制作一本连环画，制作完成之后就将故事讲给客人听或是将书借给客人。
3、师：今天游戏结束后，我们要评选“文明区域”，（出示流动红旗），看看哪个工作区域整理地又快又好，那最后这面漂亮的红旗就会挂在你们的区域里呢。
二、幼儿自主选择游戏，进入游戏区进行游戏。
三、游戏指导：
1、以顾客的身份去丫丫零食铺消费，并抽奖，指导幼儿按照规则进行抽奖游戏。
2、在游戏期间，提醒店长及时给员工发放工资，并及时让幼儿休息。
3、游戏后，引导幼儿快速整理材料，整理完后等到检查员的检查。
四、游戏讲评：
1、师：今天你们都去丫丫零食铺消费了吗？那你抽奖了吗？抽到奖品了吗？那你觉得零食铺的店员选购的产品怎么样啊？那么店长在顾客抽奖的过程中，有没有遇到什么困难呢？
2、师：今天你们在游戏的时候，遇到了什么开心的事呢？请和我们分享一下。
3、师：刚才游戏结束的时候，哪个区域的员工收拾的又快又好呢？你们发现了吗？
教师小结：
那么这面“流动红旗”应该挂在XX，因为他们收拾得又快又好，而且小朋友很快回到了自己的位置，所以我们还要给这个文明区域的员工颁发小红花，希望他们能够继续保持。
零食铺活动方案 第5篇
一、活动目的
为庆祝“五一劳动节”，优惠新老顾客，提高我电器城的品牌知名度及销售业绩，特于20__年5月1日～5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’，欢乐购物中大奖”促销活动。
二、活动范围
我电器城在__地区所有连锁店均参加本次活动。
三、活动主题
庆五一，欢乐购物中大奖。
四、奖项设置
100%中奖，具体的奖项设置如下表所示。
奖项设置一览表
奖项获奖名额奖品
一等奖每天2名各奖名牌冰箱一台
二等奖每天5名各奖名牌电动自行车一辆
三等奖每天30名各奖名牌电热水壶一只
参与奖若干名各奖__牌洗衣粉（200g）一袋
五、抽奖规则与方法
（一）抽奖规则
活动期间，凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。
（二）
凭购物小票领取抽奖券，每500元购物小票可领取一张抽奖券，每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间，顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加抽奖。抽中奖品后，立即发放。
六、活动宣传方式
为保证促销的知名度和效果，拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。促销活动宣传方式一览表
宣传方式具体实施内容
活动现场宣传
1.海报、单页、挂旗、折页、pop
2.条幅、拱形门、气球
宣传媒介组合1.报纸媒体：选择《__晚报》、《时报》、《信报》
2.广播媒体：选择
【范例】
活动内容：
北人购家电，汽车开回家，10万台专供彩电、100万促销礼品、300辆折叠自行车，购物幸运抽。购家电980元返200，再加送五一超值礼品。其中彩电平均降幅10%---40%，空调平均降幅15%---70%，冰洗平均降幅10%---20%，厨卫平均降幅15%---60%，数码平均降幅10%，小家电平均降幅10%---20%，海尔类平均降幅10%，而一线品牌价格下拉20%左右，二线品牌价格下拉30---35%的降价空间，让_五一_黄金周的快乐再度升级。
（一）北人购家电天天抽汽车长安奔奔开回家
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参加，每天抽出350名入围奖，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00在先天下店各抽出一辆汽车。（注：中奖者享有1年汽车使用权）
（二）300辆折叠自行车购物幸运抽
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票即可参加时段抽折叠自行车活动，五店平均每小时均会送出一辆折叠车，惊喜时时有。
零食铺活动方案 第6篇
【活动目标】
1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。
2、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。
【活动准备】
几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志，白大褂。
【活动过程】
1、课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。
（1）人生病了怎么办？到哪儿去看病治病？
（2）谁看病？谁护理病人？
（3）认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。
2、请3~5名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。
3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。
4、游戏指导。
教师重点指导医生按一定的`程序给病人_看病_。
（1）先给病人挂号、排队。
（2）医生热情地询问病人哪里不舒服。，仔细地用听诊器等为病人诊治。
（3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。
5、换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。
6、游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。
活动反馈
通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械，个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中，个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的，教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的，通过这次活动，部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识，目标基本完成。
零食铺活动方案 第7篇
游戏准备
经验准备：在谈话活动中与幼儿讨论以下问题。你的头发长了怎么办？你去理发店理发吗？理发店里都有哪些工作人员？引导幼儿初步了解理发店在生活中的用途。
材料准备：提供头梳、剪刀、电吹风等玩具。
环境创设：布置理发店场景。
游戏目标
1.学习扮演理发店的理发师，初步了解理发师的工作职责、理发程序和不同的发型。
2.游戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话，促进语言表达能力的发展。
3.学习用协商、合作等友好交流的'方式分配角色，尝试解决游戏中出现的问题。
4.能在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色扮演、交往的乐趣。
游戏过程
一、情景导入，激发幼儿的兴趣。
(一)教师：小朋友们的头发长了怎么办呢？那么，理发店里都有哪些工作人员？
(二)教师当理发师给某位幼儿理发，进行情景示范，边说边示范，让幼儿初步了解理发的程序。
二、提出游戏要求。
(一)游戏前要先把游戏材料摆放好。
(二)游戏时要遵守自己所扮演角色的职责，如理发师的工作内容和工作程序等。
(三)要做文明的顾客。
三、幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。
(一)观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料。
(二)重点观察理发师的工作情况。
(三)观察顾客与理发师之间的沟通情况，是否使用礼貌用语，以及游戏中解决问题的能力。
四、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。
(一)整理游戏材料和环境。
(二)交流游戏情况。
教师提问：今天谁去理发店理发了？你喜欢哪个理发师？为什么？游戏中出现了问题了吗？解决了吗？怎么解决？
零食铺活动方案 第8篇
一、活动主题：
主题：金秋十月，豪礼相送，购__地板，送液晶电视
(全省境内可拿一款12MM厚的产品作为“放牧”产品，统一价60元/㎡。净板价或全包价可由__总部自行决定，但必须做到一个吸引消费者眼球的噱头。其余系列可按6折起促销后再参加抽奖活动。)
副题：60巨献、普天同庆，康宁生活、__引领
横幅及条幅内容：
1、同庆60年，全场6折起，五重大礼等您拿!史无前例、超值超惠!
2、林业龙头、商标、扛鼎巨献、空前让利，挑战价格极限!
3、用床，装柜，踏板，走健康路!__地板放价惠民!
4、对品质、我们敢于!__地板铺平您健康之路!
飞字广告：
金秋十月，豪礼相送。9月20日至10月19日购__地板，送液晶电视。更多好礼等你拿。详询各专卖店，请认准“__地板”谨防假冒!
1、促销目的：利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料和需求。
2、促销对象：__地板的目标消费群
3、促销时间：20__年x月x—x月x日
根据需要可适当缩短或者延长促销时间，以保证促销活动量接触消费者
4、促销城市：湖北__地板各级专卖店。
5、促销方式：采取活动的方式，运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成地板革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。
6、促销产品：__常规地板各系列特价产品和__特色地板展示
二、促销策略：
1、传达__地板信息，收拢社会阶层力量，达到宣传__品牌及__产品的目的。
2、为完成年前库存清销工作，本次促销活动以向消费者让利为主要操作手段;为了展示__地板品牌产品线的完整性，向消费者传达一线品牌的全面形象，所以此次促销活动将针对所有产品进行，根据产品的库存时间安排，库存产品折扣力度放大，以产生足够销量，新上市产品适当让利，以与消费者终端接触为目的，并产生一定的销售量;
三、促销形式：
本次活动考虑到在十一国庆节期间各大卖场会针对各种消费者推出各种主题促销低价折让活动，为避免与这些活动混为一体，将采取三种促销内容叠加的方案，以五重大礼送你惊喜为主题副标，以多重利益吸引消费者购买：
厚礼1：曾经买过，一定送!(曾经买过__地板，凭购物票据到营业网点换取__地板文化衫1件)
厚礼2：现在来买，立刻送!(满50平方米者，送20元往返车费)
厚礼3：特别客户，特别送!(整体购买__地板50㎡以上和__橱柜者，再送超市购物卡200元一张。可在同等价值中自由决择)
厚礼4：即使不买，还能送!(进店客户凡留下联系方式者即送环保手提袋一个)
厚礼5：签约客户，还有礼(签约朋友还可参加__地板本次活动大抽奖，赢得液晶电视及格力空调)
一等奖(2名)：奖5000元(42寸)液晶电视一台
二等奖(3名)：奖3000元格力高档分体空调一台
三等奖(10名)：奖1000元美的高档光波炉一台
幸运奖(1000名)：奖100元__精美套装餐碗一套
备注：
奖品相关售后服务由奖品生产厂家负责、奖品在安装中所产生的费用由中奖者自行承担。
抽奖时间：20__年x月x日湖北卫视公共频道
抽奖人员：湖北省地板协会会长李文国现场抽取。
公证单位：咸宁市咸安区公证处全程公证。
发布地址：__地板各专卖店、__地板官方网站、中华建材网、国家门网。
四、促销活动准备：
1、在活动前一周开始，在地区的小区及其他潜在客户群多的地方派发DM单页;
2、在活动前一周，收取装饰公司与设计师及装修客户资料，并与设计师达成协议，带客户来参与活动就返点给设计师。
3、活动前一周，__相关业务人员是否能联系到地方建材市场，并与之达成共同参与本次活动，要求他们给与必要的场地及相关的支持。
4、活动前联系地方文化礼仪公司，要求他们出具路演活动方案及报价，原则经费在三千元左右。也可联系地方性学校，要求学生自行组织活动。(经销商可自由决择)
5、活动前三天，应有户外广告、车身广告、媒体广告等方式的投入，具体费用依地区广告费用核算，原则上是不超过5千元。(经销商可自由决择)
6、活动前三天，所有活动物料及奖品准备到位，落实到人，相关执行人员开会碰头商议，如：促销人员、导购人员的选择及培训，店面的布置，签售人员的落实，礼品的堆放，及抽奖的活动细节与安培。有实际演练过程。
7、活动前一天，宣传物料的准备，如：拱门、气柱、横幅，活动差价、礼品等，应该布设完毕。路演活动也应在活动前一天的晚上开展。在活动晚上展开，联系相关领导及媒介人员参与，对曾经已够__地板的客户，做特邀嘉宾，参与本次活动。来人参与既送环保购物袋，做到品牌宣传的气势。在这里面应准备好有奖问答及路演节目等细节。(经销商可自由决择)
8、活动当天，应避免同行恶意降价拉客，可联系亲朋好友做适当的噱头表演。应拿一块特价地板做引子，以把终端客户购买产品的势头拉起来。
9、要保证路演活动的空旷及保安措施的完善，确保舞台喷绘的落实与效果。
五、人员安排：
本次活动由各地经销商按照方案自行操作，为保障此次活动的顺利执行，针对活动执行过程中的两个细节，需要指定专人负责：
1、单页派发人员
活动期间每天在营业时间于活动场地人流量的通道派发DM单页，负责向性消费者传递活动的第一手信息，要求：形象、气质佳，着装整洁，并配有__地板明显标志。可以在地方学校里找到这样的人，派发单子一定要注意到点。
2、促销人员、导购人员、签单人员、抽奖活动管理人员、活动检查人员的培训与讲解。
3、活动检查人员：
活动执行期间，__地板各大区派出人员进行活动检查，如发现各地经销商操作上的一些偏差行为即刻调整，保证各地活动的同步进行。
(注：货品请提前三天准备好，广告发布提前一周，道具喷绘制作请提前五天做好。如有必要，经销商可以自行增加其他方式，如歌舞走秀节目。)
六、抽奖活动：
为保证抽奖活动有序进行，必须指定专人对抽奖箱、奖券、奖品进行管理，避免发生不必要的纠纷，影响到品牌形象。
凡在20__年x月x日-----20__年x月x日在湖北__地板各级专卖店购买__地板的顾客，即可凭抽奖卷参加抽奖活动。
抽奖时间：20__年11月1日湖北卫视公共频道，
抽奖人员：湖北省地板协会会长李文国现场抽取。
公证单位：咸宁市咸安区公证处全程公证。
发布地址：__地板各专卖店、__地板官方网站、中华建材网、国家门网。
奖项安排：
一等奖(2名)：奖5000元(42寸)液晶电视一台
二等奖(3名)：奖3000元格力高档分体空调一台
三等奖(10名)：奖1000元美的高档光波炉一台
幸运奖(1000名)：奖100元__精美套装餐碗一套
备注：
奖品相关售后服务由奖品生产厂家负责、奖品在安装中所产生的费用由中奖者自行承担。
消费者注意事项：
1、凭订单原件、身份证原件、售后服务卡(兑奖卷)原件领取奖品。
2、保存好订单原件及售后服务卡原件以备以后使用。
抽奖规则：
1、20__年11月1日在电视台公共频道栏目现场抽取。(顾客购买后可登陆__官方网站查询抽奖日期)
2、__省地板协会会长、__森工股份有限公司总裁x先生现场抽取一、二、三等奖，幸运奖随机摇取。
3、此次公证由咸宁省咸安区公证处全程公证。
4、顾客可通过中华建材网、国家门网收看实况录像。
5、顾客可通过热线电话直接垂询。
6、公司将制作抽奖卡并编号发放。各经销商在活动期间安装的每笔地板都必须如实提供一份活动期间的抽奖卡(一式三份、经销商、客户、公司各一份)，经销商必须按抽奖卡上的内容认真填写，并于20__年10月23日前用特快传递寄回公司总部公司将按抽奖卡上的电话、住址、等进行回访确认抽奖资格。
领奖规则：
1、顾客持中奖券到__地板经销网点验证后，领取所抽取的奖品，奖品一经领取后概不退换。
2、一、二、三等奖的奖品由公司直接送至获奖者手中，幸运奖获奖者有公司通知到相应__地板专卖店领取。
3、领取奖品时务必填写真实姓名、身份证号。
抽奖活动其他细则：
1、__地板工作员工及商家人员一律不得参与本次抽奖活动。
2、所有具备抽奖资格的消费者均享有同等的中奖概率，获奖名单(一、二、三等奖)将在：__地板各专卖店__地板官方网站、中华建材网、国家门网、网站公布。
3、获奖者个人所得税自理。
4、奖品以实际物品为准。
5、其它宣传资料内容与本细则不符的，一律以本细则为准。
注：本次活动的最终解释权归__地板所有。
七、活动物料准备:
(活动物料费用￥13500)
共计：13500元
零食铺活动方案 第9篇
一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式
可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：
1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。
2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深春节的气氛，又可以更贴近老百姓。
3、人们员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售，并通过促销人们员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。
二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式
上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点：
1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。
2、属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、人们员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。
春节期间，约有近5成的消费人们群，都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的，因此，生动化及人们员推销至关重要。
3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。
三、认真做好商场超市的陈列工作
陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在活动中，陈列还要注意以下主要原则：
1、一致性原则，指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2、重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。
零食铺活动方案 第10篇
店的基本概况：某店超市营业面积平方米，是本市第一家超市。商商圈内居民人口万五千户左右。是本市经济收入最高的中心住宅小区。
活动目的：某超市因近期以来处于销售业绩下滑的状态，员工工作士气大减。通过本次促销策划的系列的具有时尚和流行特色的活动，充分体现“娱乐”型促销的特性，丰富某店的促销手段，积累促销经验，进而改善某店的促销手段贫乏而单调的特征，并提高员工的工作热情。
中心主题：“非常，惊喜等着你！”
二促销地点：某超市活动展区
三活动内容
（一）月日平安夜
主题：平安是“福”
活动方式：对当天在某超市购物的顾客进行赠送“平安果”（苹果）活动。顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。
具体内容如下：“平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是某店改善购物形象的好时机，为此，某店计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情，关爱，温暖的元素。而亲情的祝福平安的卡片也带着一份某超市人对顾客一年来的支持和一份祝福！
需要支持：
两棵大型的圣诞树（供应商支持）
苹果枚，费用大约元。
亲情卡片枚，费用元
（二）月日圣诞夜
主题：幸运
活动方式：凡符合其中任何一项的顾客，都可以参加幸运活动。
要求：腰围尺寸，鞋号码，年龄岁（本命年，北方城市是按虚岁计算），当日购物元以上者都是幸运顾客。
幸运顾客在一分钟内，在主持人得提示下，猜出商品的价格，猜中即赠。
需要支持：
幸运礼品（各供应商支持，店内选区）
零食铺活动方案 第11篇
活动目标：
１、在看看、听听、讲讲、玩玩中理解故事的主要情节。
２、观察图书中三只小猪的行为变化，根据服饰区分猪小弟和猪小妹。
３、联系自己的经验
活动准备：
１、大图书一本
２、图书（人手一册）、指偶
活动过程：
一、导入
1、幼儿自己阅读图书，了解画面师：“小朋友喜欢看书、听故事吗？今天老师也为你们准备了一本书，我们一起来看一看。”
2、让幼儿自己阅读一遍，教师观察
二、教师与幼儿一起阅读，理解故事内容教师与幼儿一起看书，用提问的方式帮助幼儿观察和讨论画面内容，并设计一些过渡性的问句，让幼儿串联前后画面，从而理解故事情节的发展。
1、三只小猪在干什么？
1）、教师讲述故事。师：“三只小猪分别叫什么名字？他们在家里乖吗？”
2）、猪爸爸和猪妈妈商量了什么事呢？他们又会发生什么事情呢？我们接着往下看教师边讲述故事边提问：“三只小猪来到了幼儿园怎样跟老师打招呼的呢？”请幼儿学说对话（幼儿集体与教师分角色）
3）、你们看发生了什么事情？（三只小猪站在旁边哭了,不和大家一起做操）教师边讲述故事边提问：三只小猪看见妈妈不在了哭了起来,这时老师想了个什么办法的呢？三只小猪有没有和其他小猪一起参加比赛呢？
4）、教师边指导幼儿看图书边提问：三只小猪在比赛中的表现怎样啊？大家休息的时候三只小猪还在干什么呀？
5）、放学了,妈妈来接小猪了,小猪又对老师说了什么话？请幼儿学说对话（幼儿集体与教师分角色）
2、组织幼儿自由地翻阅图书,引导幼儿仔细观察三只小猪的穿着打扮、动作表情等外部特征。
1）、三只小猪都穿了什么颜色的衣服啊？
2）、你能找找哪个是猪小妹，哪个是猪小弟呢？为什么，你从哪里看出来的呢？(幼儿讨论）
3）、点点画面中各有几只猪小弟和猪小妹呢，请来数一数。
三、师生讲述故事师：“三只小猪对老师又有礼貌，又和小朋友能一起开心得游戏，真棒！我们拍拍手表扬一下他们，现在我们一起来讲一讲这个故事，好吗？用指偶分角色表演四、联系生活实际
1、小朋友喜欢上幼儿园吗？
2、你们在幼儿园喜欢做什么？有什么快乐的事？
3、如果你是小猪，你会怎样上幼儿园呢？（幼儿联系生活来讨论。）
四、结束活动师：三只小猪在幼儿园过的开开心心的，我们也像他们一样一起和同伴玩游戏去吧！
活动反思：
小朋友刚上幼儿园，第一次离开了熟悉的生活环境，第一次过上了集体生活，他们很不适应。本学期我担任了小班的教育教学工作。新学期开学是小班工作最为重要，也是最为辛苦的一个阶段，更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小，生活经验很少，接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。对集体生活不熟悉，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，面对陌生的环境，看到父母、家人不再陪伴自己，便会产生一种分离焦虑与陌生人交往的焦虑。再加上不能象在家一样：自己想怎样就怎样，爱去哪就去哪，想要什么就有什么……总要受到一定的约束，这一切都需要一个适应的过程，于是有的孩子哭闹不止，有的.不肯吃饭，有的不爱睡觉，还有的不喜欢参加活动，不能适应集体生活，或无拘无束到处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，能尽快适应幼儿园的集体生活，从而让幼儿对幼儿园、对老师产生亲切感，以幼儿为主体的语言活动“三只小猪上幼儿园”就这样自然而然地开始了。
“三只小猪上幼儿园”是结合幼儿的实际情况开展的。它以三只小猪被妈妈带到幼儿园去产生的情绪变化展开了，它带领着幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活，在活动中渗透入了礼貌用语，如：老师早、老师好、老师再见等见面礼，培养幼儿能在日常生活中使用一些常用礼貌用语，锻炼幼儿的语言能力。为了安抚孩子的情绪，让孩子暂时忘却家庭的亲子之情，融入集体的快乐，在讲述故事的时候运用指偶摆动，创设了一个故事环境，增加幼儿对故事的兴趣，也让幼儿能更好得理解故事内容，在活动中还让幼儿一起边讲故事边表演。故事的语言很生动，运用了拟人、比喻等修辞手法，非常符合小班幼儿语言学习的特点，能够引发幼儿学习的兴趣，满足他们的学习需要。
活动结束了，孩子们有了很大变化：孩子们更加喜欢上幼儿园，并逐渐学会在讨论中与人交往。也通过自身生活经验知道了怎样上幼儿园，在幼儿园里应该和其他小朋友一起游戏。孩子们从不认识到成为伙伴、朋友。初步学会了关心、安慰同伴。
能大胆讲述，口语表达能力有所提高。在活动开始时有的幼儿不太愿意表达，不敢在集体面前说话。通过活动，孩子们不仅会简单讲述故事内容，并初步学会倾听，愿意说，喜欢说。班里的周钱景渊小朋友，上课时总不爱回答问题，在我一次次的提问中，我多叫了周钱景渊几次，渐渐得她能够大胆得说出自己的想法。当然小班幼儿吐字、发音还不太清楚口语表达还需要不断地培养。
但是，在活动中，小班的幼儿生活经验和生活自理能力比较贫乏，家长包办代替的现象比较严重。部分幼儿还不能与同伴友好相处，比较固执、任性，有时喜欢争抢玩具，社会性发展还很弱，缺少与同龄人分享的经验。家长很关心幼儿，但是缺乏家庭教育和生活引导的科学方法。教师有必要在以后的工作中，多与家长交流育儿方法。在日常生活中，还需加强谦让、合作等方面的教育。
零食铺活动方案 第12篇
活动内容：
角色游戏：娃娃家、超市
活动目标：
1、热爱生活，喜欢扮演生活中的各种角色。
2、能在游戏中有简单的角色语言和行为。
3、能在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系。
活动准备：
1、知识准备：已有过去超市的经验
2、物质准备：娃娃家与超市的各种玩具
指导要点：
1、提问导入
师：你们去过超市吗？超市里的服务员看到客人来了，都做些什么？怎么做的？
顾客到了超市又是怎么买东西的？收银员又是怎么接待顾客的？她该说些什么？
2、选择游戏内容
①让幼儿自由讨论，选定游戏内容、游戏伙伴，确定游戏主题和玩法。
②幼儿与教师交谈，说出自己想参加哪个活动角的活动，为什么？
3、分配角色
请幼儿自主选择，并引导他们：
①能大胆地讲出自己想承担的角色，并征得其他小朋友的同意。
例如：“我想当妈妈，你们同意吗？”，“我想当售货员，你们同意吗？”
②分配角色时，能运用语言调节自己与他人的关系，即当几个幼儿争当同一个角色时，能通过协凋找到解决问题的`办法。
例如：
两个幼儿都想当售货员时可以这样协商：“咱们分白班、夜班，我上夜班，我先回家做饭。”
两个幼儿都想当妈妈时可以这样解决：“咱们轮流当，你当一会儿，我当一会儿。”
4、幼儿游戏，教师巡回指导，发展游戏情节
①教师参加到游戏中去，观察幼儿的表现，并对幼儿的思路加以引导。通过提问，设置困难、障碍，让幼儿边想边说、边行动。例如，做“娃娃生病的游戏”。
师：我好象听到娃娃在哭，她好象生病了？
生：是的呀，怎么办。
师：家里要买一些有营养的食物，煮给娃娃吃？
生：我是妈妈，我要去买菜了。
②指导幼儿在游戏中，根据角色的身份、特点、学习与人交往的对话技能，扮演好角色。
例如，超市的售货员在接待顾客时，能热情地同顾客打招呼，介绍货物，推荐货物。顾客能清楚地说明自己想买什么东西，并向售货员表示谢意。
4、游戏评价
引导幼儿自我评价、相互评价。
师：①谁最动脑筋、想办法，解决了什么问题？
②你在游戏中缺少什么材料？下次想玩什么游戏？为什么？
零食铺活动方案 第13篇
一、活动目的
通过父亲节前期和当天的宣传，对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送，以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为，来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的`情感关注，不断聚焦麻辣风，进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。
通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率，不断领先于竞争对手。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动内容
1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话，无论是市话、国内长途。限时15分钟。
2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张，并免费寄到本人父亲的手中;
3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐，可享有如下优惠：
(1)、免费合影一张;
(2)、送影框一个;
(3)、送纪念父亲节特制菜品13份;
(4)、送礼品一份(领带等)。
4、如果是请自己的父亲用餐，除了可享受以上优惠，还可以享受全单折优惠;
5、父亲节当天过生日的父亲，我店免费提供父亲节家庭套餐一桌供10人以内用。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准，年龄达到法定结婚年龄一年以上，有和儿女合影照片)
五、宣传与氛围营造
(一)、对外广告宣传
1、做2期平面媒体广告;
2、电视广告2期;
3、网络广告;
4、高档楼宇广告
(二)、短信群发。
短信内容：父亲节到了，麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话：
(三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置，进行全方位立体化的宣传，在店内营造出浓浓的父亲节文化氛围。具体工作布置如下：
1、店外水牌，第一次提示顾客;
2、店内广告和氛围营造：
(1)、_展架3个;
(2)、喷绘图片30张;
(3)、特制父亲节菜单;
(4)、免费父亲节家庭套餐;
(5)、台面软文(从六、一儿童节到6、15父亲节);
(6)、背景音乐：陈红的《常回家看看》，崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放;
(7)、员工问候语：父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示，让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易为后面的感动做好铺垫!
3、现场互动：
(1)、送父子(女)连心菜品一份。祝福语：祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!
(2)、现场拍照。配音：各位领导，来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;
(3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒，祝酒词：今天是父亲节，祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康!
(4)、(祝酒词讲完之后)说：各位领导，我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》，再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)
六、注意事项
1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位，过则显假，欠缺则无法与顾客产生情感共鸣，就很难感动顾客。
2、对父亲节活动内容要进行全员培训，达到熟知的地步。
3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。
4、父亲节那天来我店过生日的父亲必须提前预约。
5、当天在我店过生日的父亲或在我店里请父亲吃饭时，要组织管理层一起为父亲说句祝福的话语。
6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。
零食铺活动方案 第14篇
活动目标：
1.商店的基本玩法,能创造性地表现周围的生活。
2.能够使用礼貌用语，较安静地游戏。
活动准备：
1.水果实物、常见的逼真水果、秤、秤砣、水果篮、钱币等。
2.请家长带幼儿一起去水果店购买水果，丰富经验。
活动过程：
一、引出游戏主题。
1.师：(出示各种水果实物)秋天到了，很多水果都成熟了，有哪些呢？小朋友，你们说，我去哪里买水果呢？(引导幼儿说出水果商店)那今天我们班就来开一家专门卖水果的商店好不好？
2.你们知道水果商店里都卖些什么水果呢？
3.你们到水果商店买水果了吗？你们是怎么买的'呢？
二、幼儿根据自己的兴趣自由选择角色进行扮演，教师带领幼儿一起布置游戏场景，特别帮助水果商店的幼儿布置柜台，引导他们分类摆放，并将水果分类展示出来，要求要放得整齐、美观。
三、幼儿游戏，教师巡回指导。
以角色的身份参与游戏，随机对水果商店进行指导。
1.以水果商店经理的身份参与游戏进行指导：组织在水果商店工作的幼儿讨论：水果商店该有哪些人？并根据幼儿的意愿让他们自由扮演角色进行游戏。
2.以顾客的身份参与游戏进行指导：
1)进入水果店：你们好!请问你们这里卖些什么水果呀？有卖苹果吗？那这里苹果柜台在哪里呢？(引导幼儿热情接待来店中的顾客)
2)我想吃又大又甜的苹果，你这里有吗？一斤多少钱？请我挑5个吧!
3)我想买些水果送给朋友，用塑料袋装不好看，要怎么装，看起来漂亮点？(引导幼儿提出用水果篮装水果搭配一下很漂亮，可以满足顾客们的各种需求。)
四、组织幼儿围绕游戏主题进行讲评。
五、组织幼儿收拾整理游戏材料。
零食铺活动方案 第15篇
一、活动概述
1、活动目的
⑴打击竞争对手，扩大市场份额；
⑵通过大型特价活动拉动新品购买需求，
⑶扩大品牌知名度，快速提升销量。
2、活动主题
主标题：岁末狂欢惠在越龙
副标题：越龙大型促销巡演璞院站
越龙家纺迎新春！庆元旦！真情回馈！
3、活动时间：12月16日—20__年1月6日
4、活动范围
越龙璞院专卖店、洪河专卖店
5、活动首批进货要求和发货要求
1、活动首批配货不能低于10万元。
2、10万元货款为一次性配货并一次性发出。
6、活动内容(根据当地市场和消费特点可以适当进行活动内容的调整与整合)
（1）超人气抢购
①从公司提供的人气产品中挑选3—5个产品作为人气产品抢购区；
②每日限时限量抢购，每人限量抢购；
③人气产品的活动价必须按照本方案中的抢购价来执行。
（2）火热拼购
活动期间，买满正价套件8千元可享受折，买满正价套件5千元可享受折
（3）会员大招募
①活动期间，会员进店即赠精美礼品一份。
②活动期间，一次性购物满300元即赠越龙家纺VIP会员卡一张，长期享有会员权益。
（4）购物欢乐行
①活性印花四件套买满999元的产品送价值100元的体验券
②提花四件套买满1599元的产品送价值200元的体检验+价值198元水洗全棉靠垫被一只
③婚庆大套件买满2199元的产品送价值200元的体检验+全套枕芯
（5）、正价产品满八百幸运大抽奖一次
一等奖一名，价值8180元至尊鹅绒被；二等奖二名，价值4580元异彩真丝（粉黛佳人）；三等奖三名，价值1780元长绒棉四件套（名爵）；四等奖二十名：价值380元舒适被（150_210）纪念奖；价值38元越龙雨伞一把。
（6）、新婚乔迁祝福礼
新婚乔迁专享三免服务：免费送货、免费铺陈、免费熨烫；（加盟商必须留下客户的的电话，并确定办喜酒的时间和地点，加盟商可以至喜酒现场做一次祝福性的广告）
（7）、超值秒杀价，限时大抢购
每天限量抢购枕芯30只，每只原价78元，抢购价元；限量抢购儿童毛毯20条，每只原价168元，抢购价59元；限量抢购磨毛四件套10套，每条原价380元，抢购价158元（200_230）；限量抢购U型枕30只，每只原价68元，抢购价元；数量有限，抢购从速，每人限量抢购一样一次。
说明：⑴活动首批进货在10万元以下的，海报统一按元/张收费；
（2）所支持海报、写真、喷绘等必须是和此次活动相关的，且由公司设计制作，当地制作不予支持。
三、活动组织安排
四、活动产品
⑵以上产品由于涉及整体调价，因此同类货号产品不退货；
⑶依照越龙家纺家纺20__年岁末活动方案执行“先打款、先挑货”原则；
⑷本次促销品只限于公司库存供应，不再追加定单；
⑸如对促销产品有疑问,请致电客服专员。
五、活动宣传
1、活动布置：
表现形式：重点突出年末活动价格优势和产品的功能性，营造热销氛围，强化单品诉求，激发购买冲动；陈列方式：⑴主题陈列：以秋冬产品为主，主要围绕婚庆和家居需要营造出对应的氛围；
⑵常规陈列：正价品按常规陈列方式集中陈列；
⑶促销陈列：以地堆等形式，辅助以POP营造活动氛围。
2、平面布置
说明：在备注栏中显示“必做”的，由公司按照经销商所报尺寸统一制作。
加盟商签字：市场部审核：销售管理部审批：
备注：
1、本表格请客户于活动前10天填写发传真到公司市场部；
2、经营销副总审批后由设计部制作DM及平面配套。
六、活动说明
1、关于海报（海报标准为：4折页）
⑴海报必须由公司设计和印刷，如客户在当地印刷，公司不支持任何费用；
⑵海报上的产品必须按照公司制定的&39;方案统一执行；如不按公司方案执行，海报按制作成本价格元/张收取；
⑶按公司方案执行的活动，海报统一按照元/张收取。
2、关于活动产品
⑴本次活动特供产品（见清单）进货款不纳入销售业绩；
⑵活动期间所有产品；包括特供产品一律不退货，如退货一律按供货价的6折收回；
⑶活动供货期为：12月8日—1月6日。
3、关于户外活动
如有专卖店举行大型户外推广促销活动，公司可派出促销小组协助其活动。
4、关于影视广告支持
⑴如投放影视广告（必须经过公司审批，否则不予以支持），所产生的广告费用，公司支持50%；
⑵影视广告投放及费用不得有弄虚作假，一经查实，取消一切支持，并追查相关的法律责任。
八、活动执行
1、活动报名阶段（）
⑴如计划活动的经销商，请在此时间段以书面形式向公司销售管理部提出申请，由市场部统一安排；
⑵提出申请的经销商优先安排活动所需平面的设计和制作；根据客户回款和回传确定的日期安排。
2、活动实施阶段（）
九、海报产品类别：
活动产品（超值小件抢购区、四件套区、多套件区、芯类产品区）、特供产品、20__秋冬新品、断码产品区、反季节清仓区（见第四）。
零食铺活动方案 第16篇
第一节 按年龄促销
小鬼当家——通过儿童来促销
例：六一儿童节让孩子自己挑选喜欢的玩具，父母在休息区等候付账。注意时间点，立足点，促销方案，细节取胜。
自嘲自贬——中年人最求实在
例：一家饭店门前门帘为“缺山珍少海味唯独便宜，无名师非正宗图个方便”横批“隔壁好小吃店。自曝取点却突出有点“便宜，方便”。
主动挑错——打动老年顾客的心
例：将有瑕疵的货品，主动写明瑕疵来出售，让顾客主动挑错，得到客户信任。
欢乐金婚”——即做广告又做见证人
方案21“寿星”效应——让寿星为店铺做广告
第二节 性别促销
英雄救美——打好男性这张牌
例：美国一家烟草店铺，橱窗中一位美女被香烟压着并向往来的男性求救，只要男士卖掉香烟美女就可以从困境中出来。
挑选顾客——商场促销的“软”招
例：一家服装店打着女性专店男性谢绝入内的牌子，为男性安排休息区，从而为女性选购商品保证了私密性。
赠之有道——满足女顾客的“心”需求
例：赠送的是成套商品中的一种，如被套，这样顾客为了配齐整套的货品又来购买，增加店铺销量。
“换人”效应——给女性不一样的感觉
例：服装店推出广告“带着几十元钱来这里，我们保证给你换一个人”，来店顾客接收店铺的搭配服务，给人一种焕然一新的感觉，并且接收“换人”销售的女性顾客适当给予一些折扣和小礼品。
爱屋及乌——做好追星女孩的文章
例：将流行的东西附加赠送给追星的女孩，提高销量。
“情人娃娃”——让单身女性不再孤单例：在情人节，推出购物即可领“情人娃娃”加上广告的宣传达到好的效果。
第三节 心理于情感促销
货比三家——顾客信任多一点
例：售前劝告“货比三家”提高客户的信任度。
吃出幸运——为幸运而疯狂消费
例：餐馆消费可抽奖，消费多抽奖几率高，获奖留影张贴墙上，广告词“幸运，越多越好”。
优势：商品优势，顾客可以拒绝买但吃饭是不会拒绝的;幸运比例优势，消费额度高抽的奖项高，中奖率高，这样中奖比例是由店铺控制的不仅不会亏本还会激发顾客积极性。
能者多得——引诱推销的法宝
例：零食铺，推出买零食即可翻卡片，答对问题送同样的零食，赠品零食小少精。抓住孩子喜欢逞能的特点，又有小赠品的满足感。
档案管理——让顾客为之而感动
例：在特定的日子给顾客以短信礼品的问候打动顾客。
一点点往上加——让顾客喜欢上你
例：“多一点商铺”在承重时，拿的少一些，然后一点点往上加，这样顾客有种增加的感觉。顾客消费同样看重感觉哟。
模范双星——紧抓民族文化传统不放例：老年用品店用“模范双星”评选活动，评选“寿星”“孝星”。得到大家的熟知提高品牌知名度。
零食铺活动方案 第17篇
参赛作品名称
如何介入小班角色游戏中
孙海玲
单位名称
江苏省苏州市相城区唐家幼儿园
观察对象
郭润泽、常婷雨等
年龄段/班
观察时间
10：30—10：40
观察背景
通过两个多月的小班生活，孩子们在游戏中有了一定基础，下阶段游戏中我们也重点发展幼儿语言交往和利用材料建构的能力。具体地了解幼儿的游戏发展水平及行为表现，提出进一步发展的策略。
观察目标
1.积极利用提供的半成品材料进行建构活动。
2.娃娃家主人能热情地招呼客人。
观察过程
1.郭润泽一进入建构区就发现了新增添的材料，一个人开始摆弄起来，他拿起KT板做的围墙，把它展开来放，尝试了很多次都没能放稳，但他继续尝试，无意间一块带直角的.KT板“站”住了，他特别高兴，于是，他把每一块KT板都折成直角，然后一块一块围在自己的身边，围成了一个圈，自己站在中间手舞足蹈。我引导说：“多棒的围墙哦，朋友们搭的小区就少了一段围墙呢！”郭润泽立刻在房子边围起了围墙。
2.郭润泽的举动引起了钱兜兜的不满，他说不能把出门的路堵住了，要求把围墙搭得远一些，郭润泽同意了，他说可以在地毯周围围一圈围墙。
3.常婷雨站在娃娃家门口，看到我走近娃娃家，她就一边鞠躬一边说：“欢迎光临，请进。”我脱鞋子走进娃娃家，常婷雨马上把我的鞋子放进柜子。爸爸袁章润给我倒了一杯水，常婷雨抢着说：“请喝水”袁章润有些不高兴地说“我来招呼客人的” 常婷雨说：“好吧，我去烧菜。”爸爸一个劲地请我喝水，妈妈又插嘴了“请老师吃水果呀”爸爸说“你烦死了，你快烧饭吧，我们肚子饿了。”在整个做客过程中，爸爸妈妈都很热情，很会招呼客人。
观察分析与反思
这是一个新小班的游戏开展情况记录，小班的游戏刚开展不久，在这阶段游戏中重点发展的是幼儿语言交往和利用材料建构的能力。我们就从游戏要求、材料投放、观察对象和幼儿游戏情况这几方面看游戏中幼儿的游戏行为和游戏水平。如建筑区：幼儿发现了新增添的材料，一个人开始摆弄起来……从这段幼儿行为描述中，我们看到，幼儿愿意尝试接受和使用新材料，并为自己的材料使用成功而兴奋；又如娃娃家：常婷雨站在娃娃家门口，一边鞠躬一边说：“欢迎光临，请进”……在整个做客过程中，幼儿都很热情，很会招呼“客人”，可以看到他们已经初步具有了角色意识，乐意与同伴交往，会运用一些礼貌交际用语了。我积极的参与其中，可以了解到幼儿目前的游戏行为发展和需要发展的方向，从而及时介入正确引导。
我们教师采用了定点观察，作为旁观者和参与者观察、记录幼儿在游戏中的语言、动作等外在表现，而且比较细致详细，这样就为了解和分析游戏中幼儿发展情况提供了第一手资料。和定人观察相比，这样的观察方式有利于推动游戏的深入发展。
在这份游戏记录中，作为幼儿游戏的伙伴、支持者，教师能有目的有方向有策略地进行观察和记录，留下了真实详细的资料。教师自己参与到游戏的情境中，捕捉到幼儿在招待客人过程中所表现出的热情，及交往语言。教师围绕游戏的重点目标进行观察记录，我们就能较清楚地了解在幼儿游戏行为的语言交往能力和动手操作能力的发展了。
零食铺活动方案 第18篇
一、元旦后应立即进入年节氛围的布置
第一时间悬挂起大灯笼和陆续进行春节装饰物的安装，进入腊八节开始播放新年到等音乐。
此时间段促销商品重点可放在圣诞·元旦库存清理上，采购配合洽谈部分单品买赠、单品折扣、组合销售等活动。
二、1/25—2/2腊八节喜庆年货早买早实惠
1月27日腊八节之前所有的春节装饰、年货大街装饰、商品陈列氛围营造完毕。本时间段对年节销售和门店形象至关重要，保证低价形象以吸引客流让顾客产生此处可买到便宜年货的感觉。
1、本期内以保暖防寒类、洗化清洁护肤纸品类为主，厨房用品为辅的非食、小百货作主打;
2、年货启动生鲜牵头：米、面、杂粮、油、生鲜肉类、腊制品、调味品、散干货、南北干货等单品镶嵌;
3、年节团购手册建立，把酒、肉、干果等礼盒和大礼包进行对外团购引导。
PR活动：
甜蜜换购省钱新一季
1月25日—2月11日，一次性购物满58元，即可至活动区参加甜蜜换购活动，每人每票最多换购2款精品，精品有限换完为止!
加1元换购价值3元__商品一个
加5元换购价值8元__商品一个
加10元换购价值15元__商品一个
加15元换购价值25元__商品一个
加20元换购价值40元__商品一个
具体换购商品待定!
三、2/3—2/11除旧迎新欢欢喜喜过大年
腊月十五至小年后腊月二十四日为传统习俗除旧迎新的时间，对家居环境清洁用品、家庭生活用品、床上用品、穿着用品等主打，礼盒类、大包装类食品开始大量陈列和促销，团购提示随处可见。
PR活动：
新年好礼满额送(2月3日—2月14日)
一次性购物满398元，送15元新年贺礼一份;
一次性购物满698元，送20元新年贺礼一份;
一次性购物满998元，送30元新年贺礼一份;
一次性购物满1598元，送50元新年贺礼一份;
四、2/12—2/18新年好礼精彩亮相
此时间段是年前采购的最佳也是最后的时间，公司福利和年节走亲访友的礼品筹备高峰期，所以本阶段以食品类主打，尤其是礼盒类、大包装类进行大面积陈列和宣传。
大瓶装饮料、散装干果、糖果、干货、饼干类、酒水、礼盒等从腊八节开始销售，到现在变为主推期开始大量走货，价格性占比在小年后要比前期更显惊爆，直至2月18日除夕当天价格再下调一个幅度，到正月初六(2月24日)低价收官。酒类商品可以一直延续到年后还是热期，同时处理一下年前的库存。
此时间段中包含情人节，情侣用品、春季新品等也是主推促销商品。小百货果盘、果篮、儿童玩具、红色系列等辅助销售。
PR活动：
1、情人节互动活动：2月14日当天情人系列活动吸引情侣参与，增加人气。
(1)爱让我们相识：
N位参赛者每人代表一个1—N的数字，主持人说一个数字，2人或3人快速走在一起，代表的数字加减乘除后与主持人讲的数字吻合为胜出队伍，一直剩到最后2人为冠军。
(2)爱让我们拥抱：
规定时间内情侣用身体挤破气球数量最多者为胜。
(3)爱让我们走在一起：
情侣绑腿赛跑，用时最短者为胜。
(4)爱让我们心有灵犀：
一个比划一个猜。
2、福运进万家
活动期间，一次性购物满38元即可领取新年福字一对，每人每票限领一对，数量有限，送完为止!
五、2/19—2/24羊年最炫礼福多运多财更多
随着商业普及和便利化，有部分年前没有采购或采购量少的顾客在年后的走亲访友的时候开始采购，这个时间段还是礼节性商品的小高潮期。正好借机大洗货清理一下库存，把一些礼盒性商品清甩，也可以在此调动顾客的积极性。这个阶段一些冬季季节性的商品(服装、小家电等)要下很手，同时主推一下春季新品。
PR活动：
1、开年最炫礼捧场送红包
大年初一和初二，前88位顾客进店便送“恭喜发财”红包一个，5元/10元/20元现金海量送，先到先得!
2、新年好运来，购物抽大奖
2月19日—24日，购物满额即可参与抽奖活动。
零食铺活动方案 第19篇
一、活动目的
1、宣传家具大市场的整体形象以及以批发为主、零售为辅的市场定位，特别强调大市场的租金低，经营成本低，零售价低于市区百分之十五。
2、宣传大市场各商家的产品特点、企业形象、优惠价格等。
3、宣传家具大市场的招商政策以及独特的地理条件。
4、宣传家具大市场的售前引导和售后服务。
二、活动内容
组织__省歌舞剧团、说唱团、电信艺术团的知名演员，联合举办此次大型文艺表演活动。
三、活动时间及地点
200x年12月__日(星期六)体育馆
四、活动费用
1、电视台：电视台滚动播出，一分钟广告片，20天，25000元;电视台新闻经济频道，15秒，20天，30000元;
2、电台：经济广播电台滚动播出，30秒，每天四次，15天，6000元;
3、报纸：《都市报》和《晨报》，演出宣传各两期，半版，套红，38000元;《__日报》，七期，1/2版，40000元;
4、网站：热线演出宣传，时间二个月，5000元;
5、宣传单：50000份，15000元;
6、海报：1000张，10000元;
7、场地费用：35000元;
8、表演团体费用：40000元;
9、宣传车：10000元;
10、布标、飘空汽球、彩虹门等：15000元;
11、其它不可预计费用(搭设舞台、现场保安人员工资、来往车费、进餐费等)：__0元;合计：253，000元
五、商家赞助方案：
1、联办标榜价位万元，您可得到以下回报：
a、12月14日—1月2日，您的企业作为联办单位举办的演出，将在电视台新闻经济频道黄金时间播出宣传片15秒，您的品牌形象将在及至全省空前提升。12月14日—1月2日，电视台播放演出宣传片，其中你您的企业可获得时间15秒，在此时间，您可以发布您的企业的领导讲话或对您的企业的简短介绍，使观众对您的企业有进一步的了解，并借此提高贵企业的知名度和美誉度。
b、12月27日、28日，您作为联办单位标榜的演出活动将在__市两大主流报纸《都市报》、《晨报》上进行1/2版的宣传;12月22日—12月28日，当地主流报《__日报》将对演出活动进行全方位的宣传，宣传内容包括您的企业风采和您的企业领导的展示，您的品牌、企业及掌门人将会更完整而生动的与读者亲密接触。
c、经济广播电台将对本次演出作综合报道，每天四次滚动播出，时间15天，您的品牌将在全省的每个角落及时传播。
d、日浏览量约十万次的热线，将对以您的企业作为联办单位的演出活动进行深度介绍，您的.企业将有300字的介绍出现在网站上，时间为二个月。
e、本次活动的所有印刷宣传品(宣传单、海报、入场券)将在首端显著位置标榜您的企业为联办单位，无一例外，同时，对您的企业进行大篇幅的介绍，让众多的消费者对您的品牌和企业进行点对点的接触。
f、在演出的前一周内，冠加您的品牌的宣传车将在__大街的繁华地段宣传七天，车身后边展示您的企业的，画面全部电脑喷绘。
g、现场巨幅布标一个，带有宣传标语的空飘气球四个，企业宣传展板一个，舞台中央将冠名您的企业名称。
h、您的企业领导将现场讲话五分钟，并在演出活动中，您的企业将数次被主持人以口头广告形式提及;演出结束后您的企业领导将作为嘉宾与演员共同进餐、合影。
2、协办标榜价位一万元，您可得到以下回报：
a、12月14日—1月2日，您的企业作为协办单位举办的演出，将在电视台新闻经济频道黄金时间播出宣传片15秒，您的品牌形象将在及至全省空前提升。12月14日—1月2日，电视台播放演出宣传片，其中你您的企业可获得时间10秒，在此时间，您可以发布您的企业的领导讲话或对您的企业的简短介绍，使观众对您的企业有进一步的了解，并借此提高贵企业的知名度和美誉度。
b、12月27日、28日，您作为协办单位标榜的演出活动将在__市两大主流报纸《都市报》、《晨报》上进行1/2版的宣传;12月22日—12月28日，当地主流报《__日报》将对演出活动进行全方位的宣传，宣传内容包括您的企业风采和您的企业领导的展示，您的品牌、企业及掌门人将会更完整而生动的与读者亲密接触。
c、经济广播电台将对本次演出作综合报道，每天四次滚动播出，时间15天，您的品牌将在全省的每个角落及时传播。
d、日浏览量约十万次的热线，将对以您的企业作为协办单位的演出活动进行深度介绍，您的企业将有100字的介绍出现在网站上，时间为二个月。
e、本次活动的所有印刷宣传品(宣传单、海报、入场券)将在首端显著位置标榜您的企业为协办单位，无一例外，同时，对您的企业进行大篇幅的介绍，让众多的消费者对您的品牌和企业进行点对点的接触。
f、在演出的前一周内，冠加您的品牌的宣传车将在__大街的繁华地段宣传七天，画面全部电脑喷绘。
g、现场布标五条，带有宣传标语的空飘气球三个，演出宣传展板一个，舞台中央将冠名您的企业名称。
h、在演出活动中，您的企业将数次被主持人以口头广告形式提及;演出结束后您的企业领导将作为嘉宾与演员共同进餐、合影。
3、出资八千元，冠名“协办单位”，您可得到以下回报：
a、12月14日—1月2日，您的企业作为协办单位举办的演出，将在电视台新闻经济频道黄金时间播出宣传片15秒，您的品牌形象将在及至全省空前提升。12月14日—1月2日，电视台播放演出宣传片，其中你您的企业可获得时间5秒，在此时间，您可以发布您的企业品牌名称和企业名称，使观众对您的企业有进一步的了解，并借此提高贵企业的知名度和美誉度。
b、12月27日、28日，您作为协办单位标榜的演出活动将在__市两大主流报纸《都市报》、《晨报》上进行1/2版的宣传;12月22日—12月28日，当地主流报《__日报》将对演出活动进行全方位的宣传，宣传内容包括您的企业风采和您的企业领导的展示，您的品牌、企业及掌门人将会更完整而生动的与读者亲密接触。
c、经济广播电台将对本次演出作综合报道，每天四次滚动播出，时间15天，您的品牌将在全省的每个角落及时传播。
d、日浏览量约十万次的热线，将对以您的企业作为协办单位的演出活动进行深度介绍，您的企业将有100字的介绍出现在网站上，时间为二个月。
e、本次活动的所有印刷宣传品(宣传单、海报、入场券)将在首端显著位置标榜您的企业为协办单位，无一例外，同时，对您的企业进行大篇幅的介绍，让众多的消费者对您的品牌和企业进行点对点的接触。
f、在演出的前一周内，冠加您的品牌的宣传车将在__大街的繁华地段宣传七天，画面全部电脑喷绘。
g、现场布标五条，带有宣传标语的空飘气球三个，演出宣传展板一个，舞台中央将冠名您的企业名称。
h、在演出活动中，您的企业将数次被主持人以口头广告形式提及;演出结束后您的企业领导将作为嘉宾与演员共同进餐、合影。
4、出资三千元，冠名“协办单位”，您可得到以下回报：
a、12月14日—1月2日，电视台和电视台播出宣传片15秒，您的品牌以协办单位出现在荧屏上。
b、在__市两大主流报纸《都市报》、《晨报》和当地主流报《__日报》将对您的企业冠以协办单位进行宣传。
c、经济广播电台每天四次滚动提及您的企业名称，时间15天。
d、热线将在显著位置对您的企业冠以协办单位，时间为二个月。
e、本次活动的所有印刷宣传品(宣传单、海报、入场券)将在显著位置冠名您的企业为协办单位，无一例外，同时，对您的企业进行介绍。
f、在演出的前一周内，冠加您的品牌的宣传车将在__大街的繁华地段宣传七天，画面全部电脑喷绘。
g、现场布标二条，带有宣传标语的空飘气球一个，舞台中央将冠名您的企业名称。
h、在演出活动中，您的企业将数次被主持人以口头广告形式提及;演出结束后您的企业领导将作为嘉宾与演员共同进餐、合影。
5、标榜祝贺单位价位1000元，您可得到以下回报：
a、部份广告宣传中冠名祝贺单位。
b、现场布标二条，空飘汽球一个。
c、广告宣传上只标明该企业名称。
零食铺活动方案 第20篇
教材分析:
通过教学活动，幼儿已经对超市有所了解，而游戏是幼儿最好的学习方式，让幼儿继续在实践中学习，在游戏中模拟社会性行为。
活动目标:
1、输理对超市的认识，引导幼儿创造性地表现对超市的认识。
2、明确游戏的规则，能有序地开展活动。
活动种难点:
输理对超市的认识，引导幼儿创造性地表现对超市的认识。
难点剖析：
幼儿对超市的认识只限于表面。
活动准备：
幼儿超市操作材料
活动过程：
1、根据图片引导讲述
超市里有哪些工作人员？他们主要是负责什么？他们是怎么工作的？人们又是怎样在超市购物的.？
2、激发幼儿对扮演角色的兴趣，讨论需要遵守的游戏规则
3、幼儿选择角色，进行角色游戏
零食铺活动方案 第21篇
一、活动缘由：
圣诞节(Christmas)，这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。而在很快就进入岁末这个黄金季节——圣诞节和元旦，为学生尽情购物与狂欢留有足够多的时间，利用好圣诞节及快到来的元旦，超市搞促销就自然能提高期末销售额。本次策划以“感恩大回馈，燃情圣诞”为主题，为期一周，打一场漂亮的短期的促销战。
二、活动主题：
感恩大回馈，燃情圣诞
三、活动时间：
12月19日(周一)——12月25日(周日)
四、活动目标：
活动期间，通过本次促销具有时尚和流行特色的活动，充分体现“娱乐”型促销的特性，丰富超市的促销手段，积累促销经验，进而改善超市的促销手段贫乏而单调的特征，并提高员工的工作热情和积极性。营造浓烈的节日气氛，提高来店的客流量，其中
超市的销售额比活动前有所增长。
五.活动内容：
(一)12月24日平安夜
主题：平安是“福”
活动方式：对当天在超市购物的顾客消费有50元者获赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。
具体内容如下：“平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是超市改善购物形象的好时机，为此，超市计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情，关爱，温暖的元素。而亲情的祝福平安的卡片也带着一份某超市人对顾客一年来的支持和一份祝福
需要支持：
若干顶圣诞帽
两棵大型的圣诞树
苹果N个，费用大约N元。
亲情卡片N张，费用大约N元。
(二)
“一刻千金”的促销方案就是让买家在规定的时间内自由抢购商品，并以超低价进行销售。比如超市，每天早上9点到9点10分之间买单的商品，可以以9折的价格成交。这个促销看似亏本，但是实际上这一举动给你带来了急剧的人气提升和很多的潜在客户，因为实际上10分钟的挑选时间是仓促的，10分钟之后，客户还是会在你的店里逛的，既然来了总要买点什么，而且那些抢下9折特价的客户也可能因为觉得占到了大便宜而购买更多。所以，这种用千金的一刻吸引顾客的注意，现在网上也特别流行这种促销方案，也可以尝试在实体店铺中运用。
(三)
设置像阶梯狀的价格，就是商品的价格随着时间的推移出现阶梯式的变化。比如：促销期间第一天按五折销售，第二天6折，第三天7折，第四天8折，第五天9折，第六天原价销售。这样给顾客造成一种时间上的紧迫感，越早买越划算，减少买家的犹豫时间，促使他们產生购物的衝動。
(四)
降价加打折实际上就是对一件商品既降价，又打折，双重实惠叠加。相比纯粹的打折或者是纯粹的降价，它多了一道弯，但是不要小看这道弯，他对顾客的吸引力是巨大的。第一：对于顾客来说，一次性的打折的方案和降价加打折比起来，顾客毫无疑问的会认为后者更便宜。这种心理使得客户丧失原有的判断力，被促销所吸引。第二，对于店铺来说，提高了促销的机动性，提高了因促销而付出的代价。比如以100元商品为例，如果直接打6折，一件商品就会损失40元的利润。但是如果我们先把100元的商品降价10元，在打8折，那么一件商品损失的利润是28元。但是买家在感觉上还是后者比较爽。
(五)
买多送多，比如：顾客在促销期间，一次性消费满100元，赠送10元的消费卷，并且该消费卷只能在本次的促销期间使用。这就吸引顾客在短期之内再到商场中进行购物，进行连带销售。
(六)
促销期间物品的合理调配与搭配
合理的物品摆放与货物的搭配会对顾客有更强烈的吸引作用
1)货架调理整齐，货架之间的通道尽量能够容许两个人通过
2)货架上的货物做到整齐合理的摆放
3)产品的摆放要有特色，常用常见的要摆放在顾客容易看到的地方
4)引进一些新颖独特的物件与原有产品捆绑式销售
5)在货品上标出原价与促销价
3、加强宣传(以自身的实力为准)
1)促销主题要鲜明，从一定程度上吸引顾客的到来
2)宣传要以学生的心里为准
3)做宣传要符合事实，切忌夸大物品内在的价值
4)做宣传不讲究耗资有多少，关键要试用
4、促销策略：
1)学生进入超市自由选择
2)一些有价值的物品可以叫促销员做下简易的推销
3)购物期间可使用现金，刷卡(饭卡)
4)购物优惠
A学生购物满10元者，积分一次;累计3次积分赠送维他奶一瓶
B学生购物满20元者，赠送精美小礼品一个
C学生购物满30元者，赠送晨光笔一支
D学生购物满38元者，赠送苹果一个
E学生购物满48元者，赠送零食大杂烩一份
F学生购物满58元者，赠送折优惠券一张(可下学期使用)
G一次性消费88元者，赠送水果篮一个
H一次性刷卡50元者，赠送可口可乐一瓶
I一次性刷卡80元者，赠送10元的购物券一张
J零食区一次性购物满15元者，本超市领取小礼品一份
K零食区一次性购物满20元者，赠送餐巾纸一包
L零食区一次性购物满25元者，赠送恰恰瓜子一包
零食铺活动方案 第22篇
主题内容：
开设江南特色美食、伞扇坊、丫丫零食铺、江南书斋、探索实验室、智慧宝屋、乐在棋中。
游戏目标：
1、认识和初步掌握新增添的材料的操作方法，遵守游戏规则。
2、加强区域与区域之间的联系，幼儿与幼儿之间的交流，交流时使用礼貌语言，游戏时学会谦让。
3、引导幼儿在游戏结束后迅速地整理玩具，并积极主动地加入到教师与幼儿的交流之中。
游戏材料：
1、江南书斋：空白图书、《小蝌蚪找妈妈》连环画、画笔等。
2、丫丫零食铺：抽奖箱、奖品等。
指导要点：
重点指导江南书斋的员工制作小蝌蚪找妈妈的'连环画，要求故事完整，画面美观；丫丫零食铺的员工去店外采购店内的奖品，并有序地安排消费者抽奖。引导幼儿在交流时使用礼貌用语，学会谦让。
游戏过程：
一、谈话导入。
师：我们这学期新开了一个零食铺，它叫什么名字呀？
师：零食铺刚刚开张，为了吸引顾客，我们小朋友设计了一点小小的诱惑，就是凡是顾客购买10元就可以参与抽奖活动，奖品可丰盛了。今天呀，我们的奖品有所改变，就是请丫丫零食铺的工作人员在游戏的一开始就去各个商店采购一下你们这一期的奖品，然后请你们将奖品展示出来，并注明是几等奖的奖品。
1、你们都会去丫丫零食铺消费一下吗？那么抽奖的顾客应该要怎么做一个文明的顾客呢？
2、师：另外，我们最近学习了一个故事（出示展板《小蝌蚪找妈妈》），今天江南书斋的任务来了哦，请你们根据《小蝌蚪找妈妈》的故事，为我们书斋制作一本连环画，制作完成之后就将故事讲给客人听或是将书借给客人。
3、师：今天游戏结束后，我们要评选“文明区域”，（出示流动红旗），看看哪个工作区域整理地又快又好，那最后这面漂亮的红旗就会挂在你们的区域里呢。
二、幼儿自主选择游戏，进入游戏区进行游戏。
三、游戏指导：
1、以顾客的身份去丫丫零食铺消费，并抽奖，指导幼儿按照规则进行抽奖游戏。
2、在游戏期间，提醒店长及时给员工发放工资，并及时让幼儿休息。
3、游戏后，引导幼儿快速整理材料，整理完后等到检查员的检查。
四、游戏讲评：
1、师：今天你们都去丫丫零食铺消费了吗？那你抽奖了吗？抽到奖品了吗？那你觉得零食铺的店员选购的产品怎么样啊？那么店长在顾客抽奖的过程中，有没有遇到什么困难呢？
2、师：今天你们在游戏的时候，遇到了什么开心的事呢？请和我们分享一下。
3、师：刚才游戏结束的时候，哪个区域的员工收拾的又快又好呢？你们发现了吗？
教师小结：
那么这面“流动红旗”应该挂在XX，因为他们收拾得又快又好，而且小朋友很快回到了自己的位置，所以我们还要给这个文明区域的员工颁发小红花，希望他们能够继续保持。
零食铺活动方案 第23篇
一、活动背景
八月桂花香，金秋迎。随着十一长假及中秋佳节的即将到来，潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多。对于我们来说，以“中秋节、节”为契机，通过策划一系列活动，是一次很好的提高门店销售额、提升商场品牌形象的好机会，
二、活动时间
20__年9月25日——20__年10月7日
三、活动主题
本次活动为“中秋篇”与“篇”。中秋篇围绕“中秋意浓合家欢佳节好礼连连送”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而篇则以“购物乐开怀”为主线，分“幸运”“实惠”“时尚”三个主题进行，通过一系列系统性的商场内外布置宣传给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好的购物环境，吸引客流，增加人气，使销售业绩更上一层楼。
四、活动目标
通过中秋系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而提高商场在消费者中的知名度和美誉度。
按照本商场目前的营业额度，平日销售额约34万元，预计活动期间销售额增长幅度平日不低于10%，节假日销售额约49万元。预计活动期间节假日销售额增长10%—20%。
五、前期准备
（一）活动宣传
1、横幅：①在商场门楣悬挂横幅标语一条，内容为“中秋双节同庆__商场好礼不断”。
②在商场内部，悬挂横幅标语20条横幅。
2、POP展板：①在商场各电梯口、出入口、等人流集中出，制作
设“迎双节，好礼相送”主题的系列展板，主要公布此次各项促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客
②在商场大厅，制作并悬挂6M×6M布幅POP一条，主题字样“迎双节，好礼相送”及系列活动标题。
③在进行促销活动的商品区域，制作悬挂相关价格优惠或奖品抽奖等有关信息的POP。
3、商场展台装饰与布置：更换平时商场的装饰布置，通过一系列有中秋节和节特色的装饰布置宣传给顾客耳目一新、气氛浓郁的感觉。
4、场内广播：商场内广播滚动式宣传中秋的酬宾信息，顾客的购买欲望，增加销售额。
5、DM：在活动前，制作节庆活动专题的DM传单，并发放给商场内的消费者，已达到活动的信息宣传。
6、电视媒体：制作出电视宣传片，并根据商场的受众类型，投放在本地电视台中的都市频道或相关节目，扩大活动影响力。
（二）活动执行
1、企划部：负责活动方案及相关文案的撰写。
2、营运部：负责商场内外的布置、装饰工作。以及联系制作电视片和DM宣传单，于活动开始前完成。
3、人事部：安排好活动期间中相关人员的工作安排，并安排好人员负责活动期间场内突发事件的处理。
4、服务台：做好顾客活动期间的咨询与其他服务工作
5、采购部:。负责相关物料的`准备工作，与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜，以及奖品的采购工作。
6、技术部：负责安排人员做好活动期间电源、电梯等相关设备的安全保障。
7、防损部：负责商场商品的防损及防盗工作。
六、活动内容
（一）中秋篇
活动一：“幸福中秋节，月饼寄情谊”
活动方式：1、在商场的食品区设立月饼专门的展台，展出不同厂家的各种月饼，可以按照散装月饼、礼品盒月饼、不同口味的月饼等划分为各个特域，给顾客以丰富之感，同时，以价格优惠或赠送小礼品的促销手段顾客购买。
2、推出中秋组合礼品套餐，将月饼和其他保健品、名酒等礼品组合包装在一起，以满足不同消费者的需求。
活动二：“花好月圆心相逢，缤纷好礼喜相送”
活动方式：在活动期间，凡在商场2楼购婚庆和珠宝饰品特定品牌的顾客，均有礼品相赠。
（二）篇
活动一：“双节同庆连环礼”
活动方式：1、从9月25日起到10月7月期间，凡在商场3、4楼购
买男女装、运动装类商品享受限时惊喜折扣折；5楼家电区，凡购买指定产品，将享受折同时还有精美礼品相送。
2、在9月25日到10月7日期间，凡在本商场消费满150返100礼券。
活动二：“金秋十月，好运相随”
活动方式：在活动期间，凡当日与商场内购物满300元，凭发票即可摸得抽奖券一张。购物金额倍加，可获得抽奖劵2张，依次类推，多买多机会。
设立奖项：一等奖1名：价值5000元的彩电一台。
二等奖2名：价值20__元的智能手机一部
三等奖3名：价值500元的电磁炉一台
幸运奖100名：精美毛巾一条。
参与奖：凡参与抽奖者，均将获得精美手机挂坠一份。
七、活动预算
1、媒体费用
电视媒体购买费：共10000元
DM费：20000份×元/份＝10000元
媒体费用合计：20000元。
2、活动费用
POP展板：共3000元。
巨幅：60平方米×10元/平方米＝600元。
横幅：21条×150元/条＝3150元。
场内、场外的布置费：升空气球：1000元。
墙体垂幅：1000元。
奖品采购费:共10000元
合计：18750元。
3、不可预测费用：5000元。
总计：43750元
八、活动效果评估
在为期13天的迎双节，促销优惠活动中，本商场平均每天的人流量增加了三成，活动期间销售额增长了15%，营业额度到达166万元，基本到达了策划的预期目标。同时，通过丰富的促销活动，本商场与消费者建立了良好的互动沟通关系，使商场对消费者更具的亲合力，为商场经营增加人气的聚集，提高了消费者心中的知名度和美誉度，扩大了市场份额。
零食铺活动方案 第24篇
一、活动时间
20__/12/24—20__/01/04
二、活动主题：
庆圣诞、元旦，让我们约“惠”吧！
三、活动安排：
1、各门面可以按自己的想法来布置自己门面。只要布置得有节日的氛围，让人路过店门口就能一目了然的知道这个店在做活动就行。
2、采购人员必须在号前把东西全部采购完。
3、横幅必须在前做好，横幅内容：庆圣诞、元旦，让我们约“惠”吧！
4、开始布置店面，售后部每个店派一个师傅协助，先完成的帮没有完成的，直到全部店面布置完成。
6、各门面根据自己店的情况推出特价机型，以下仅作参考。
厦门店：套餐1，岁未特惠价￥299，套餐2，岁未特惠价￥399
上海店：套餐1，岁未特惠价￥399，套餐2，岁未特惠价￥499
北京店：套餐1，岁未特惠价￥399，套餐2，岁未特惠价￥499
深圳店：套餐1，岁未特惠价￥499，套餐2，岁未特惠价￥599
广州店：套餐1，岁未特惠价￥299，套餐2，岁未特惠价￥399
四、礼品费用、经费预算
五、活动安排：
1、销售部：全部活动的安排与执行。
2、售后部：协助销售部的工作、配合各门面所需要的人员调动。
3、仓库：保证货品检查，发货做到0失误。
4、财务部：活动经费准备与礼品的采购。
六、活动要求：
1、活动期间要求各工作人员不能请假。
2、各工作必须对活动期间的活动内容了解。
3、未尽事宜，由各部门之间协商解决。
零食铺活动方案 第25篇
目标：
1、学念数字1-10。
2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。
玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。
附儿歌：
你说一我对一，韭菜叶儿是扁的.。
我说二谁对二，什么菜叶有香味?
你说二我对二，香菜芹菜有香味。
我说三谁对三，什么青青两头尖?
你说三我对三，豆角青青两头尖。
我说四谁对四，什么身上带着刺?
你说四我对四，新摘的黄瓜身上带着刺。
我说五谁对五，什么东西叫马铃薯?
你说五我对五，土豆也叫马铃薯。
我说六谁对六，什么圆圆象个球?
你说六我对六，洋白菜圆圆象个球。
我说七谁对七，什么有圆有长的?
你说七我对七，茄子有圆有长的。
我说八谁对八，又甜又香什么瓜?
你说八我对八，又甜又香是香瓜。
我说九谁对九，又脆又甜有没有?
你说九我对九，又脆又甜莲花藕。
我说十谁对十，什么红红绿绿吃?
你说十我对十，西红柿红红绿绿吃。
零食铺活动方案 第26篇
【活动目标】
1.能根据医生的药方进行配药，丰富游戏情节。
2.学习用协商、轮流等交往策略分配角色，能共同解决游戏中出现的问题。
【活动准备】
物质准备：新增各色药丸及药品说明清单。
【活动过程】
一、回顾上次游戏存在的问题，引出新材料。激发幼儿参与游戏的兴趣。
师：在上一次的活动中有的小朋友发现了，不一样的.病，药剂师都配一样的药，所以我们一起在美工区中制作了不同颜色的药片和药丸代表不同的病。有些小朋友还一起设计了配药单来告诉大家怎么配药。现在我们一起来认识下。
二、提出游戏要求1.协商角色分配，要轮流扮演角色进行游戏。
2.遇到游戏中出现的问题要尝试与同伴协商解决。
三、幼儿自由选择角色开展游戏，教师观察指导。
1.适时以病人的身份参与游戏，观察药剂师配药的情况。
2.观察医院工作人员与病人之间语言交流情况。
四、整理游戏场景和材料，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。
1.整理游戏场景和材料。
2.交流游戏体验。
师提问：
1.你今天扮演了什么角色？你玩的怎样？
2.你觉得谁表现的？好在哪里？
3.游戏中你遇到问题了吗？你是怎么解决的？
零食铺活动方案 第27篇
孩子通过扮演各种角色，用言语、动作、表情来表现他们对周围社会生活的认识和体验。角色游戏能够演示各种不同的生活情境，通过角色的扮演，可以使孩子学习在不同生活情境中采取相应举止的能力。像一般孩子一样，特殊孩子也有自我表现的需要，（特别喜爱表演节目，裴欣怡）容易认同自己所扮演的角色，力求把自己的角色演好，会相当认真地对待要说的话和做的动作。利用角色游戏进行训练，就容易取得预期效果。
本次游戏的目标是：
1、心理目标：愿意尝试角色扮演，体验游戏带来的乐趣。
2、技能目标：在游戏中学习简单的对话。
3、生活目标：在角色扮演中初步感知最基本的生活常识——爸爸、妈妈、买菜、卖菜和煮饭。
制定这样的目标一是考虑康复班孩子角色意识不强，往往会热衷于玩具的摆弄而不知自己的角色身份，二是为了鼓励孩子大胆交往，并习得人与人之间的交往经验。
在游戏环境的创设中，考虑到
康复班孩子的特点（争抢、不懂替代物），尽量提供一些比较逼真、牢固的玩具用品，这中间也得力于家长以及小1班老师的支持，提供了各色的布料等，使得我们能创设一个相对温馨的环境。在间隔上，我们采用了一些比较高的牛奶盒制作的墙壁，由于我班孩子比较特殊，容易互串角色以及争斗、抢夺，所以采用了高隔断，免得他们相互斗殴而忘记自己的角色。但我们也不是隔断孩子们之间的交往，我们采用打电话的以及送菜等方式搭起孩子们之间交往的桥梁。
角色游戏应该做好准备。除了材料、玩具等的准备外，角色的言语和动作都需要做准备。实际上，游戏的'整个准备过程就是很好的交往训练过程。正是在这个过程中，孩子渐渐认识不同的社会角色及其相互关系，掌握与各个角色相应的、符合社会规则的言谈举止。角色游戏的活动过程乃是对平时活动的检验，对其效果的提高和巩固。所以，要在孩子对自己“角色”的言谈和举止有较好的了解后，再做训练。教师先做讲解、示范；对有的孩子，还要手把手地进行指导。在今天的活动中，我们老师的示范、讲解无时不在，无处不在，分分秒秒都和孩子们在一起，使得活动能较像样的开展。
角色游戏有一定的结构，主要包括：
（1）角色扮演。角色是游戏的中心，孩子通过扮演角色反映周围的现实，首先要确定必要的角色。干晓凤是配菜有限公司的经理兼送货员，孩子知道自己的角色，忠于自己的角色，勤奋而又努力的工作着；沈琦轩是娃娃家的爸爸，担任着家庭里买菜、烧饭，抚育孩子的任务。工作的也比较出色；裴欣怡在三个孩子中表现相对来说捎差一点，不懂得整理自己的家，不懂得喂孩子吃饭，但孩子比较喜欢、安静的在娃娃家里活动；游乐场里的孩子能安静的在那里工作着，安静的玩已是相当的不错了。
（2）创设游戏情景。虚拟出所需的环境和物品，如在娃娃家中摆放一张煤气灶，一张桌子，几只碗，一张小床，一个娃娃就是一个很好的娃娃家了。配菜有限公司里，准备了各色各样的塑料青菜、鱼、虾以及我们用橡塑纸做的各中食品、水果等。即以游戏中的意义看待实物，慢慢的学习以表象代替实物。
（3）对游戏动作和言语的假想。虚拟出相应的动作和语言。作为一种训练方法，这些都要围绕着训练的目标来考虑。虽然游戏法很适合于特殊儿童；但是在具体使用时，应该充分考虑到他们的游戏活动特点。游戏的具体性和趣味性很适合于他们的发展水平；但是游戏的象征性（即虚构性）和社会性往往难以让他们理解和接受。在做角色游戏时，弱智孩子难以进入“角色”。对于这些孩子，游戏法就难以达到预期的效果。因此，我在设计和使用游戏时，注意到了这个情况，讲究实效，不搞形式主义。既应考虑到目标要求，又估计到孩
子的理解和接受水平。创设的情境也比较简单、明确，尽量真实些，能够让孩子理解。但是，活动中裴欣怡对自己处情境不能理解，她也就难以进入角色，因而就角色效果不是最好，孩子只是在那里胡乱的摆弄玩具。
最后的游戏评价，老师以表扬为主，鼓励孩子积极参与游戏，大胆进行交往。我也想让孩子们讲讲活动中感兴趣的事和出现的问题以及解决的方法，但是，目前，班级孩子还没有这个能力。
反思：
对能力强的干晓凤应交给她更多的任务如：兼任两个角色，让娃娃家中的孩子可有更多的直接或相互间的交往，提高孩子多角色的活动能力和交往能力。也让孩子渐渐认识不同的社会角色及其相互关系，掌握与各个角色相应的、符合社会规则的言谈举止
零食铺活动方案 第28篇
趁着本次“”的到来，我们决定举办一次活动好好宣传一下品牌和门店。
一、活动主题
大声告诉你心仪TA
二、活动时间
20--年11月11日
三、活动对象
年龄在18—40岁左右的单身男女
四、活动目的
既然光棍节，在店内不妨举办一个“光棍节联谊”，让年轻的单身朋友在活动中能够找到自己心仪的对象。而每一个希望参加联谊的朋友，都希望给对方自己最完美的一面，不妨让店内来全副武装自己一番。店内团队为你精心打造一套绝美的妆容。这也是一次绝好能够为店内提升自身品牌知名度，增加顾客信任感的机会。
五、活动内容
活动方案一：好像大声说喜欢你
活动期间向你心仪的对象，大胆说出最想说的话，并赠送美容产品。表白成功者还可以获得店内“成双成对”、“一生一世”产品套餐，这些爱的套餐都是店内免费为消费者准备的，售完即止。
这些活动是免费参与环节，凡是到场的来宾们，选购了高档的店内产品后，就能够获得化妆品小样，将小样赠送给心仪的对方。如果表白成功后，两人同行至“幸福门”领取店内的礼品。
活动方案二：幸福触手可及
在2020年11月11日光棍节活动现场，只要是到现场购买产品顾客，百分之一百的可以中奖。以这样高中奖率的方式刺激消费者的购买欲，每一个顾客参与者均可以参与抽奖。奖项为一等奖、二等奖、三等奖，特等奖，其中一等奖为所选此次产品或开卡，项目的七折，二等奖为八折，三等奖为九折，特等奖为小礼品一份。
将光棍节促销活动举办得有新意、有特色也是为接下来年终活动打响前奏，吸引消费者今后积极参与到店内的活动中。当然如果店内真的能够成就出一对对情侣，也不乏美事一桩。