小组活动流程内容包括 第1篇
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动内容：
1、交通安全
2、校园活动安全
3、消防安全
活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。
三、总结如下：
一、交通安全
(一)不良的交通习惯
不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题
未满12岁的儿童不得独自骑车。
(三)学生交通事故发生的原因
缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识
走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)在路上不要与可以陌生人交谈，尽早回家。
二、校园活动安全
1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。在无人保护下不做危险活动。
2、学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠右行走。
3、校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
三、消防安全
(一)学生的消防知识
发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。
(二)火灾的预防
家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。
(三)灭火基本知识
隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
(四)火灾自救与逃生
井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
小组活动流程内容包括 第2篇
一、活动背景
20xx年3月12日，是我国第42个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现xx的社会责任感和使命感。xx房地产开发有限公司将举办“约会绿色？扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸20xx的第一缕清新空气。
二、活动目的：
重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的`关注。
三、活动时间：
20xx年3月12日（暂定）
四、植树地点：
xx林场
五、活动组织：
主办方：xx房地产开发有限公司
协办方：xx网xx经济广播xx新闻广播
承办方：xx传媒
六、活动和宣传执行：
xxxx负责全面宣传和现场组织执行
七、活动规模：
200人左右（注：根据具体报名人数可以调整）
八、活动效果及预期：
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显xx的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助xx网对活动的全程报道，扩大xx的知名度，从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方xx传媒及旗下xx网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。
九、活动宣传流程
至3月11日通过xx首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。
3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。
活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在xx网首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接，并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。
十、具体活动流程
（略）
十一、需执行要求
1、物料准备
2、联系业主，确定人数。
3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。
十二、活动物品及预算：
（略）
十三、其他：
1、本次活动由xx房网策划和全程执行；
2、xx项目只需提供相关经费和相关物品；
3、希望xx项目相关工作人员积极配合此次活动。
小组活动流程内容包括 第3篇
一、活动目的：
1、帮助xx区贫困家庭/外来务工人员子弟（限小学、初中）提高文化成绩、主题婚礼策划方案。
2、鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己和超越自己。
3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台，共建和谐社会。
二、活动时间：
xx年3月10日-6月10日
三、主办单位：
xx大学阳光学院人文系团委学生会
四、活动简介：
为了更好的促进xx区贫困家庭子弟（限小学、初中）的文化学习、策划案提高他们的文化学习成绩，同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的宗旨，阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“爱心公益活动-----阳光家教走进xx社区”的公益家教活动。本活动的主要目的`是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设，希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。
五、开设家教科目：
主办方将开设英语、数学、语文三个科目，每个学生可一科，志愿者选择一科为其提供服务。
六、活动宣传：
虽然本次活动为纯公益性的活动，但出于活动开展经费的客观要求，主办方将通过与赞助单位合作的方式解决活动经费问题。婚庆策划方案作为活动本身普及的需要和赞助单位品牌建设的考虑，主办方暂拟定以下宣传策划，旨在抛砖引玉，如果对活动有共同兴趣的相关单位欲参与活动又有自己的宣传策略，主办方乐意虚心听教，尽可能在活动顺利开展的基础上保障赞助单位相关利益和权利。
1、活动主题传单明确交代活动主题及相关细节，开业庆典策划方案如时间、地点和联系方式等等，在活动过程中针对xx居民发放，鼓励有需要的学生及家长主动联系我们。
2、院广播宣传通过学院广播为本次活动作宣传，吸引更多的同学关注本次活动及鼓励有能力的同学们向主办单位报名参加本次活动，广播时间为三天。
小组活动流程内容包括 第4篇
一、活动目标
1、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的'幸福与欢乐。
2、引导幼儿主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自我。大胆与同伴交往的本事，增加自信心。
二、活动准备
1、过生日的幼儿做好自我介绍(可教师引导)
2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)
3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。
三、活动过程
1、活动开始致词。放背景音乐《祝你生日欢乐》
2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)
3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。
4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
小组活动流程内容包括 第5篇
（一）小组内部交流讨论
教师组织学生组内讨论本次活动的体验、感触、心得和收获。要求每个组员谈谈自己的感受，想想在今后的小组合作过程中在面对困难时怎样解决，每组一名组员记录。
（二）全班集体分享
讨论结束并记录下各组的感受体会后，每组派一名组员进行展示，教师要对各组展示的结果进行点评，非常精彩的部分要加以赞扬。
活动的核心指向：
1. 做最好的自己：要想团队达到目标，首先先完成自己的任务，遇到问题首先找自己的原因，当每个人都能在能力范围内做好自己，那团队的目标就能够实现。
2. 统一指挥：团队合作中，不可以七嘴八舌，需要有一个说话算数的人按照规则组织安排，其余人无条件服从和执行，从而提高成功的速度与效率。
3. 分工、合作：团队中每个人的能力大小不一样，所以接受任务的难易程度也应有所不同，根据能力大小进行分工再合作的过程才是达到团队目标的方式所在。
4. 不指责、不抱怨：合作中会面临很多问题与困难，这并不可怕，关键是看面对困难的态度与勇气，指责和抱怨是直接导致团队成员分崩离析的直接原因，多想办法解决而减少抱怨指责才是接近目标的好办法。
5. 相互鼓励、支持，迎难而上：每个人都希望被理解被关怀，团队中的相互鼓励显得尤为重要，我们要学会在困难时给他人加油打气，在失败时给他人必胜的信心，多一点鼓励赞美，少一点批评指责，小组就会多一份宁静和美。
（4）组长家长会
争取组长家长的配合与支持，形成教育合力，共同做好对组长的教育工作。
同心杆活动培养了组员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；增强了小组成员的相互信任和理解，让孩子在参与游戏的过程中锻炼了计划、组织、协调的能力。
这样的团队活动能更好地促进团队建设，促进班组文化的建设，让学习小组成为孩子们的感情共同体、行为共同体和价值共同体！
文章节选自《苏派课改小组合作学习实操手册》返回搜狐，查看更多
小组活动流程内容包括 第6篇
一、 活动主题：
“爱我文理”中外文演讲
二、 活动目的：
诠释演讲的独特魅力，展示学生在语言应用、逻辑思维和文化视野方面的综合素养，提高学生的口头表达能力，为组织参加全国“外研社杯”英语演讲比赛挑选优秀后备选手。
三、 主办单位：
长江大学文理学院团委
承办单位：外语学部团总支
四、 参赛对象：
长江大学文理学院全日制本、专科在校学生
五、 比赛时间：
初赛5月16日晚6：30(周三)
决赛5月23日晚6：30（周三）
六、 比赛设置：
中文组：各学部学生均可报名。
外文专业组：外语学部及基础学部外语专业学生。
外文非专业组：除外语专业外，其他学生均可报名。
七、 参赛要求及注意事项：
1、 比赛要求以个人为单位进行报名。
2、 参赛选手演讲的内容必须紧扣主题，思想积极向上，演讲时间为3分钟以内。
3、 本次比赛分中文组和外文组进行比赛。中文组：要求选手用汉语普通话进行演讲；外文组：要求选手用英语、日语或韩语进行演讲。
八、 报名截至时间：
即日起-20xx年5月7日
九、 报名方式：
1、请参赛者在各班班长处报名，并交与外语学部相关负责人
2、直接到指定地点报名（详情请见海报）
填写报名登记表，于20xx年5月7日前交至相关负责人。
联系人：
xxx：xxxxxxxxxxxx
xxx：xxxxxxxxxxxx
xxx：xxxxxxxxxxxx
xxx：xxxxxxxxxxxx
十、 活动前期准备：（20xx年4月24日—20xx年5月7日）
1、 前期宣传：5月1日和5月2 日相关部门干事到学院各个班级进行宣传活动，请相关学生会干部协助。
2、期间请宣传策划中心写海报宣传本次活动。
3、制作喷绘宣传此次活动。
十一、报名点值班安排：
1、值班时间：4月25日—5月15日中午12：00到12：40
2、值班地点：一教对面
3、相关人员安排：没课的'干事及班级成员（具体安排待定）
大赛相关事宜准备：
1、PPT制作：xxx
2、评委邀请：xxx
3、主持：xxx
4、会场布置、会中秩序维护及会后收拾会场：具体事项：会前评委席拿水、摆水；维护秩序要求分散在教室的四处，保持会场有序进行；会后收拾会场，确保会场卫生。
5、迎宾：具体要求：一教前两个同学，三个教室前各站一个同学活动中安排;
6、计时举手示意：具体要求：限时2-3分钟。用手机秒表计时，举手示意开始和时间到，超时有主持人提醒。
7、现场统分：具体事项：一人负责收分、报分，两人负责计算，一人负责确认排名。
8、照相：xxx
9、比赛结束后，邀请评委进行综合点评。
十二、 活动流程：
（一）初赛：
时间：20xx年5月16日下午18：30
地点：待定
比赛流程：
1、比赛前15分钟点名，比赛前10分钟，参赛者抽签，决定上台演讲顺序。
2、主持人开场白，介绍评委，宣读评分细则，并宣布会议开始。
3、1号参赛选手上台演讲，提醒2号准备；2号上台演讲，宣布1号最终得分；3号—参赛选手逐一演讲，并当场公开得分。
4、最后一位参赛选手演讲完后，邀请老师点评。
5、公布比赛结果.
6、各组排名前10名者进入决赛。
（二）决赛：
时间：20xx年5月23日下午18：30
地点：待定
比赛流程：
1、比赛前15分钟点名，比赛前10分钟，参赛者抽签，决定上台演讲顺序。
2、主持人开场白，介绍评委，宣读评分细则，并宣布会议开始。
3、1号参赛选手上台演讲，提醒2号准备；2号上台演讲，宣布1号最终得分；3号—参赛选手逐一演讲，并当场公开得分。
4、每位选手演讲结束后由评委提问，问题是关于演讲主题或演讲技巧
4、最后一位参赛选手演讲完后，邀请老师点评、总结。
5、公布比赛结果.
6、对获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
十三、 评分细则：
*仪表形象：（10分）
1、着装整齐，大方得体。（5分）
2、姿态自然，动作适度。（5分）
*演讲内容：（60分）
3、主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4、内容很充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（25分）
5、行文流畅，用词精炼，详略得当。（10分）
*语言艺术：（30分）
6，发音标准，流利。（10分）
7、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
十四、活动收场安排：
1.清理会场和打扫卫生
2.收放及归还所借物品
十五、奖项及奖品设置：
中文组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
外文专业组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
外文非专业组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
十六、 参赛选手必须同意并遵守如下规定：
1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛的相关规定：参赛选手参加本次大赛的行为 视为其已经完全同意并遵守本次大赛相关规定。
2、参赛选手必须如实填写报名表，如出现相关问题选手自己负责。
3、参赛选手应配合工作人员，自觉遵守比赛秩序。
4、参赛选手必须在规定时间到场。
外语学部 20xx年4月28日
小组活动流程内容包括 第7篇
一、活动单位：
黔东南德才科技职业学校全体教职员工及学生
二、活动地点及时间：
地点：三穗县郊区河边；
时间：20xx年10月22日
三、本次活动的目的
为了丰富同学们的课外活动，特举行本此活动。培养同学们的自立生活能力，接触大自然；增强同学们的环保意识。同时增加同学们的班集体荣誉感；促进c801的建设。
四、活动分组、分工：
c801全体同学共36人；分成1、2、3、4小组；每个老师带一小组。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，在每小组中选出一个副组长。各项活动由各组长和副组长负责、评比。各组长和副组长分工；做饭、拾柴、洗饭筷、后勤等工作。
五、活动按排：
1、出发前准备工作（准备好工具，并到达目的'地）8：30分集合
2、钓鱼比赛（自备渔具）
3、橱艺大展（烤红署、做饭）
4、寻宝活动（寻找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣赏价值的东西）
5、文体活动（打羽毛球、才艺大比拼）
6、集合、散步、返校16：10分集合
六、活动评比细则：
以小组为单位；按组织纪律及各项比赛成绩评比。
1、钓鱼比赛20分：按鱼的个数评比，20条为满分20分（11：30评比）；
2、橱艺大展20分；每小组提供两道菜参赛；按饭菜的口味、样式评比（12：30评比）；
3、寻宝活动20分：在规定的时间内按每小组寻宝的多少按每个2分，提供两件有欣赏价值的物品每件5分（13：30评比）；
4、文体活动20分：按打羽毛球结果，每组两个代表（一男一女）得冠军者奖10分/人（14：30分）
5、其它活动20分：按组织纪律进行评比。
小组活动流程内容包括 第8篇
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：
20xx年10月18日
三、活动地点：
杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地
四、活动主题：
走进特色农业 了解科学种植
五、参加人员：
杭锦后旗陕坝镇百度小学3—6年级学生
六、出行方式：
自行车到达，步行参观。
七、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
照相：
资料整理：
保安：
校医：
八、安全负责人：
各班班主任及搭班老师
九、领队：
总领队：xxx
各班领队：各班班主任
十、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;
2、强调要注意的事项：
(1)首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;
(2)要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;
(3)参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;
(4)进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
中南渠村村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游区(建设中) 村委
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的.每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
1、各中队要围绕“走进特色农业 了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。 学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
十四、应急预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。
小组活动流程内容包括 第9篇
一、活动背景
为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以体验自己买卖的快乐。
二、主办单位
xx学院学生会生活部
三、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日每周三周四周五下午16：00-18：00
四、活动地点
xx位置
五、活动对象
1、xx学院即将离校的学长学姐
2、有闲置物品可再次利用的全体师生
六、活动宣传
Ⅰ、活动前期
1、制作宣传单进入各班宣传。
2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。
七、活动费用
所有摊点免费提供。
八、注意事项
1、活动现场的每位工作人员要注意自己的.言行举止，注意礼貌问题。
2、若活动进行时发生意外变故，如天气变化，需停止活动的，要暂时停止活动，延期举行。
小组活动流程内容包括 第10篇
一、活动目的
为搞好地球日纪念活动，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生爱科学、学科学、用科学的思想。
二、活动主题
节约资源，保护环境，做地球小主人
三、活动时间
20xx年4月22日
四、活动内容：
1、2年级活动：
在家长的帮助下，借助书籍或网络资源了解世界地球日的来历和当今地球所面临的`困境，听家长讲一讲。
3、4年级活动：
将了解到的世界地球日的来历和当今地球所面临的困境等资料摘抄或打印出来，整理成册。每班择优上交3份优秀作品。
5、6年级活动：
了解地球日相关的知识，并动手制作精美的手抄报。每班择优上交3份优秀作品。
小组活动流程内容包括 第11篇
一、公益活动策划方案活动宗旨：
xx年7月XX日，今天的环保主题是“绿色世纪”，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！
２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日婚礼策划方案）
XX点XX分
A组：布置广场挂环保画、环保图片。B组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）
09：40—10：00
布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30
环保义演
11：30—12：00
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10
为广大热爱环保的.市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：活动策划方案
四、活动注意事项：
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
小组活动流程内容包括 第12篇
（一）请一名学生协助示范明确活动内容和规则
1. 以小组为单位，每组一根 PVC 管。
2. 每人伸出一只手的食指托住 PVC 管，手指要求平均分布在 PVC 管上。
3. PVC 管的起始高度以这组身高最矮者的肩膀为准。
4. 在过程中不允许出现离杆、勾杆、夹杆、手指弯曲的现象，否则必须重新开始。
5.以所有人的手着地为成功，标准始终掌握在老师或培训者的手中。
（二）各小组简单讨论交流方案
教师适当的解答学生不明白的问题，并让小组给出预计完成时间，要求小组成员商讨目标。
（三）进行“同心杆”活动
将 PVC 管发放到每个小组，各小组站到指定的位置开始活动，教师要对各个小组进行监督，严格把握各项规则标准，稍有犯规立即要求返回重来。
（四）引导学生思考
在活动进行到一定时间时，每个小组会有同学因为不成功而相互开始指责抱怨、急躁、失去信心、心情也有些低落。此时，教师让各组停止活动，PVC 管放在一旁，每小组成员站立围成一圈，调整一下子自己的心情，放松一下自己的身心。
教师进行适当的引导：在刚才的活动中，大家仔细思考一下，有没有互相指责，每个小组在最开始制定的目标呢？同心杆活动，什么是同心？我们小组的成员是同心的吗？我们小组的目标是什么？将 PVC 管降到地面。我们每个人的目标是什么？也是将 PVC 管降到地面。我的目标= 团队的目标！团队是由每一个“我”组成的，每一个“我”= 团队！可你又在为团队做着什么呢？（引导学生做好自己，听好本小组统一指挥，看好自己的手，努力实现目标）
（五）再次进行“同心杆”活动
每小组将杆子拿起重新活动，教师引导学生互相进行鼓励，几轮后，安排小组间 PK，在规定的时间内，哪一小组在不违反规则的条件下最先把 PVC 管放在地面即为获胜。
小组活动流程内容包括 第13篇
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间
20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点
一楼同仁厅会议室
四、活动准备
1、20xx年xx月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：20xx年xx月xx日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、20xx年xx月xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的`秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条，第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置，共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼x只，x元×x=x元
2、红丝带两盘，x元×x=x元
3、礼品x份，x元×x=x元
合计费用：约x元左右。
小组活动流程内容包括 第14篇
一、活动目标
1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。
3.感受到节日的'快乐。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
二、活动准备
安全教育挂图。
三、活动过程
1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述_五一_国际劳动节的来历，让幼儿了解。
3.教师引导幼儿：_放假后你想做些什么事情呢?_。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
5.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结
假期里要注意的安全事项：
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。