研学活动收获感想与收获 第1篇
今天我和同学们参加了冰海科普探究之旅，在本次研学学习参观了海洋世界、机器人公园贝壳馆、海豚馆、白鲸馆、雪景公园、五国皇家大马戏。
走进海洋世界，观赏了神秘莫测的热带雨林和珊瑚王国、美丽的梦幻水母、叹为观止的美人鱼表演、海底隧道的海洋风光、饲养员喂食，身处真正的海洋世界近距离接触海洋里的动物。在海洋馆看了那么多东西使我对大海洋有了更深的了解。
在我今天参观的`这些场馆中我最喜欢的要数机器人主题馆，来到机器人主题馆内，科技元素随处可见。一进大门就是一个大约有三米高造型威猛战无不胜的机器人——大黄蜂，上到第二级台阶就看到了可爱的小黄人，进到机器人主馆内只看见一排排机器人站在舞台上，等所有参观的同学坐好后，屏幕上就开始播放高科技机器人的视频，有一只造型独特的机器狗被他身边的人踹了一脚，但是机器狗运用了它的平衡功能，一个踉跄后又稳稳地继续行走，我情不自禁地赞叹到高科技真是厉害！
视频播完后只见工作人员轻轻按了按舞台上的机器人电源开关，一个机器人就仿佛从梦中苏醒，机器人身着黑白色的铠甲，眼睛闪烁着蓝色的光芒，这时动感的音乐响了起来，12个机器人就整齐划一地开始跳舞，跳的有模有样，关节还非常灵活，它们还会根据不同的音乐来变化舞种。
我是个非常爱高科技的小男孩，参观了那些高科技成果，满足了我对科学知识的向往和好奇心！
白鲸馆我们来了，漫步在白鲸馆，“嗯······嗯嗯”咦，我仿佛听到了小孩子的哭声，原来是白鲸宝宝肚子饿了发出来的要食声音，只见驯养师从一只蓝色的小箱子里拿出一条小鱼，喂到白鲸的嘴里，吃到美味的小鱼后白鲸宝宝开心地在水里转了几个圈。在导游阿姨介绍白鲸被称为“海洋中的金丝雀”因为它能模仿很多动物的叫声如：小孩子的哭声、鸟叫声等，我总算是见识到了！最精彩的时刻到了，两位驯养师和两只白鲸宝宝给我们表演了它们的压轴大戏——海底之心，两只白鲸围在了驯兽师的旁边，比出了一个爱心的形状。
看完白鲸表演后我们还去了体验了浓浓北国风光雪景公园、观看了五国皇家大马戏的表演，今天跟随老师来学习了那么多的知识，我觉得很充实，同时我还交到了很多新朋友，我希望以后还能参加这样的活动！
研学活动收获感想与收获 第2篇
这一天，是同学们日思夜想的一天，研学活动终于来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。
校园集合后，我们上了一辆大巴，大家在大巴车上大展身手，吵得吵，闹得闹，还有些人拿出了零食，开始吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿，我们就到了目的地——侗文化城。
下了车，老师把我们带到了一个军训营，教官将大家分成了十个连，带领我们开始用五谷进行作画，在阳光下，同学们个个都忙得满头大汗，经过努力一幅幅画作就新鲜出炉了，看着自己的劳动成果，大家都开心地笑了。
下午，教官首先带我们参观了神木园，那里面有很多奇形怪状的木头。同学们小声地讨论了起来：“你看，那个好像九尾狐”“你说，这木头应该有一万年了吧”这时，教官发话了，说：“同学们，这块木头已经有几千年了，你们看，这些造型，可都是大自然的杰作哦!”同学们看着这些工艺品，很是佩服大自然的鬼斧神工，同时开心又学到了很多课本以外的新知识。
接着教官跟我们玩了一个团队游戏，叫蛙轮赛。游戏规则是：顺着草坪上固定的'轮胎爬上去，有三面旗帜，每队后一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响，比赛开始了，我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了，我用快的速度爬了上去，又回到队伍中来，眼看人越来越少，马上就要分胜负了，大家都紧张得握紧了拳头。随着一阵欢呼，比赛结束了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次比赛懂得了团队协作的重要性。
时间过得飞快，研学活动已经到了尾声，同学们恋恋不舍地上了大巴车，回到了学校。
今天真的是非常有意义的一天。玩得开心又增长了知识。真希望学校以后能多多组织这样的活动啊！
研学活动收获感想与收获 第3篇
9月26日，我们在团委老师的带领下来到了这个美丽乡村——青田。杏坛镇青田村，全国乡村振兴示范基地。视野尽处皆是顺德水乡元素，这就是我对青田的第一印象。在这一片绿意中，我们跟随指导老师的步伐，领略了百年古树、更楼晚望、青龙桥墩、书塾遗风、青螺翠竹、荷塘香韵、玉带环村、千石长街“青田八景”。一草一木，一水一池，无不浸染着顺德传统韵味。
在小组研究性学习中，我们尽显团队合作精神；在姜撞奶制作过程中，流淌的不仅仅是丝质顺滑的`水牛奶，还有我们对顺德传统文化的向往。还有挖河泥的活动中，同学们在教练的指导下一马当先，趟入冰冷的河水中，体现的是勇气与担当。总结会上，同学们谈吐大方，充满自信。
每当回想起这短短一天的研学之旅，脑海中闪现的是那个美丽乡村，那个在各方共同努力下，成为全国示范基地的乡村。它是美的，美在一草一木；它是美的，美在风土人情，村民们的热情接待至今还存于脑海。通过与“青田范式”发起人渠岩老师的交谈，我领悟到了一些东西。乡村是人民的，是我们这一代的东西，更需要我们去付出，去建设。青田是个例，也是示范。中国还有许许多多的像这样的乡村，需要当代青年的发掘，创新。愿我们能勇担责任，共创更多的最美乡村，走好我们这一代的长征路。
研学活动收获感想与收获 第4篇
研学旅行是一种学生在校外学习的方式，它包括了教育、探险、体验等多种元素。作为一位参与过研学旅行的学生，我深刻地认识到了研学旅行的重要性和意义，它给我留下了深刻的印象和经历。
研学旅行不仅仅是在旅途中去了解一些历史和文化，更多的是通过去实地参观和学习来掌握知识和技能。我曾经参加过一次以学习古建筑为主题的研学旅行，我们的目的地是北京的`故宫和颐和园。我们参观了故宫和颐和园中许多有代表性的古建筑，同时也了解了许多古建筑的历史背景和文化底蕴。
在实地参观中，我们不仅能够看到古建筑的全貌和结构，还能亲手触摸和感受古建筑的质感和细节。我们在故宫中观看了许多展览和文物，其中有很多是我们平日无法接触到的珍贵文物。通过这些文物的介绍和讲解，我们对古代皇宫生活和文化有了更加深入的认识和了解。
除了参观古建筑和文物，我们还体验了许多传统文化和手工艺。我曾经在颐和园中亲自制作了一只小糖人，这是一种中国传统的手工艺品。在制作过程中，我学会了如何卷制糖球和如何刻画小糖人的脸部表情。这种手工艺品不仅是一种艺术形式，更是一种文化传承。
研学旅行让我对古建筑、文物和传统文化有了更深刻的了解和认识，同时也让我掌握了一些实用的技能和知识。在旅行中，我还结交了很多来自不同地方的朋友，我们一起探讨、学习和分享，这使我对人际交往也有了更加深入的了解。
总之，研学旅行是一种非常有益的学习方式，它能够让学生在校外拓展视野、增长知识、锻炼能力，同时也能够让学生在实践中感受到传统文化的内涵和魅力。我相信这种学习方式能够更好地激发学生的学习兴趣和动力，也能够给学生留下深刻的印象和记忆。
研学活动收获感想与收获 第5篇
首先，研学旅行是非常有意义的体验。它能够让我们拓宽认知范围，深入了解历史，文化和科技等方面的知识。比如，我曾参加研学旅行，目的地是北京。在这次旅行中，我们参观了颐和园，故宫等景点，还去了中国科学院进行科技考察，了解了很多电子技术和生命科学方面的细节。这些考察和参观，让我对中国历史和现代科技有了很深入的了解，更让我认识到自己还有很多需要去学习的。
其次，研学旅行也是一种锻炼。它能够让我们锻炼自己的独立处理问题的能力，认识自己的情况并适应外部环境。在我们的旅行过程中，我们面临了很多不可预测的困难。比如，在路上交通阻塞和人东西丢失等问题，这些困难实际上锻炼了我们解决问题的能力，更让我们意识到在生活中处处都有问题，必须学会提前去预防和解决。
另外，研学旅行也是一种培养友谊的机会。这次旅行，我认识了很多来自不同地方的同学，和大家一起面对问题和欣赏自己的.所见，这种期间，加强了我们之间的友谊和观念的交流，同学们之间的关系也更加融洽，班级之间也获得了更多的交流与合作机会。在我旅途归来后，我们之间的关系也变得更加亲密，形成了一段难忘的友谊。
后，研学旅行不仅仅是为了游玩和娱乐。它更重要的目的是让学生们能够更好地发展自己的素质。通过学习和了解，让学生们更深入地认识自己，增强自信，提升自我价值。而作为大学生，更应该清晰明了自己未来的规划和目标，通过学习和旅行的结合，全方面的增强自我素质，打好坚实的基础，更好地迎接未来的挑战。
总之，研学旅行是的机会，它给予了我们更深入的认识、锻炼处理问题的技能、培养友谊的机会，同时也扩大了我们的眼界，在未来的学习和生活中都会有所收获。
研学活动收获感想与收获 第6篇
今天，我们乘着大巴车来到了期待已久的黔阳古城。
首先，我们来到了古城主体，走过被岁月磨得光滑的大青石板，周围的小店铺别致新颖。走着走着，同学们突然发现，有一些大青石板旁，还有一个类似铜钱模样的镂空花样，导游说，那是用来排水的，水象征着吉祥，而水流过铜钱，也就意味着财运滚滚、百财归来，所以才要设计成铜钱的样子，有意思。
随后，我们便来到了许愿树下，据说，这颗许愿树特别灵，曾经在这个许愿树下，还出过一位文状元。老师给每一组的代表每人发了一条红丝带和一只白板笔，写下每组所有人的心愿，而我写的是——全家人幸福健康又快乐！写完之后，我们组的代表就把红丝带绑在许愿树上，然后，我还看到了王昌龄的画像、拜见了孔圣人。
我们吃完中饭以后，便随着向导来到初集合的地方，来到了剪纸艺术中心，黔阳剪纸艺术文化传承人秦老师，为我们讲授我国传统剪纸艺术文化的`成就秦老师还亲自教我们如何剪窗花，做的好的同学，他还会奖励他们一只纸蝴蝶，还给我们展示了他的作品，简直不要太好看！紧接着，我们又来到我国四大发明之一——印刷术。首先把宣纸放到刻有字的石板上，再用蘸了水的刷子在上面刷一点水，再用报纸吸掉多余的水分，后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面，取下来，再晾干，就可以带回家做纪念品。
真是充实快乐的一天啊！收获满满。
研学活动收获感想与收获 第7篇
我们一行人来到了古城，穿梭在古老的街巷之间，仿佛可以听到过往的回声。每一块石头，每一片砖瓦，都仿佛在诉说着千年的故事。这让我深刻感受到了中华文化的博大精深，更加坚定了文化自信。
在研学过程中，我们不仅仅停留在观赏和感叹上，更进行了深入的学习和探讨。我们参观了当地的博物馆，听取了专家的讲解，对古城的文化有了更加深入的了解。同时，我们还与当地的居民进行了交流，了解了他们的生活和文化习俗。这种深入的学习和交流，让我对中华文化的理解更加深入，也更加热爱这片土地。
此外，这次研学活动还让我学会了如何与他人合作和沟通。在小组活动中，我们互相学习、互相帮助，共同完成任务。这让我深刻体会到了团队的力量和合作的重要性。同时，我也学会了如何更好地与他人沟通，如何表达自己的观点，如何倾听他人的'意见。
这次研学活动，让我收获了许多宝贵的经验和感悟。我更加深入地了解了中华文化的博大精深，也更加热爱这片土地。同时，我也学会了如何与他人合作和沟通，这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
未来，我希望能够继续参加更多的研学活动，探索更广阔的知识领域，丰富自己的人生经历。同时，我也希望能够在学习和生活中，不断发扬中华文化的优秀传统，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
研学活动收获感想与收获 第8篇
通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化，而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。
到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。走进国内顶尖学府，品味沧桑历史，体会厚重人文。来到瓷器展馆，映入眼帘的是一个个精美绝伦的.瓷盘瓷碗还有瓷瓶，那残留的历史痕迹令人神往，图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉，让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的，仿佛在告诉我们发生在它身上的故事，告诉我们这几千年来中国发生的事。
来到书画展馆，那苍劲有力的字，入木三分的技法让人拍手叫绝。小桥流水人家配上一片宁静高远的天空，人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。接着是铜镜展馆，其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等，内容丰富多彩，值得细细品味。在体验区拿起一面铜镜，仿佛时光倒流回久远的历史，置身于神秘又令人神往的后宫。后是艺术展区，里面摆放的大多是历代学生的毕业作品，在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。抽象概念的雕塑图画，先进科技的研发产品，带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。
参观结束是与领队的学姐学习交流，在楼下同学们围成一圈，学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法，强调了效率与专注的重要性，学会区别玩与学习，也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。另外她还提到了练字与口语的重要性，字如其人，写得一手好字对于人生都是十分重要的。
下一个地点是圆明园，圆明园有“万圆之园”之称。清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务，因此也称“夏宫”。同学们由三园之一的绮春园进入，看着一路的断壁残垣，思绪重新回到那段屈辱的历史，英法联军洗劫圆明园，抢掠焚烧，许多文物至今流落异乡下落不明。八国联军之后，又遭到匪盗的侵袭，终变成一片废墟。现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地，是世世代代进行爱国主义教育的活教材。想到梁启超曾经说过：“少年兴，则国兴；少年强，则国强；少年富，则国家富。”作为新一代祖国的栋梁，我们应好好学习勿忘国耻用知识改变命运振兴中华！
研学期间在导游的指导下，同学们增长了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获，不虚此行。
研学活动收获感想与收获 第9篇
到站了，我们下了车，就开始我们的研学活动。其中我喜欢的是植树和捉泥鳅。我们分为四个人一个小组，一个人拿树，一个人浇水，一个人挖土，而我就是负责后填土的人。开始植树了，我们握着树把它放到泥坑去，等树放到指定位置后，我就开始我的工作，把土往坑里推，不一会就把树给埋好了。负责浇水的同学已经早早准备好水在一旁等着。浇好水后，我们小组四个人在小树旁插上属于我们小组的祝福语。
植树过后，我们便移步来到捉泥鳅的地方。换好衣服后，就去捉泥鳅了。我看见水里有动静，便知道非泥鳅莫属。刚开始，我还不敢下去，因为平时没接触过，在做了一番心里斗争后，我还是下去了。我踩着软软的`泥土，并不觉得害怕，反而感觉挺舒服的。这个环节就结束了，上岸时，我才发现我只捉了两条。虽然不多，但是我还是觉得很开心，毕竟是我第捉，有了这次的经验，我相信下次肯定会比这次多的。
开心时光一晃就过去了，又到了回学校的时间了。我带着恋恋不舍的心情，踏上了回校的大巴，离开这个我还没待够的地方。今天真是难忘的一天啊！
研学活动收获感想与收获 第10篇
研学旅行是指以学习为主、旅游为辅的一种出行方式，可以帮助学生提高生活和社会经验，增强社会适应能力，提高自身素质，其重要性不言而喻，前不久，我也有幸参加了这样一次研学旅行，这次旅行不仅让我收获了知识，更让我收获了成长和感悟。
我们这一次的研学旅行地点是湖南嘉禾和凤凰古城，定点参观范围也比较广泛，有自然风光的欧洲式茶园，有陶瓷的制作体验，有特色的美食品尝，同时还有凤凰古城的考古和古建筑的参观，真是整个行程纲目丰富多样，让人目不暇接。
在旅游过程中，我们不仅可以在饱览美景的同时，更能深入了解当地的民风民俗和历史文化，尤其对于我们这些年轻人而言，在“玩”的同时更是学习到了很多知识。参观茶园的时候，领队耐心地讲解了茶叶的品种和制作过程，不仅让我们知道了茶的好处，更让我们体验到了传统手工制茶的过程；参观陶瓷制作的`时候，不仅了解了嘉禾陶瓷的历史和发展，还有机会尝试自己的制作技能，这个过程不仅让我们感受到了陶瓷艺术的魅力，也让我们在制作过程中增加了自信和成就感。
除了美景和知识，这次研学旅行也让我学会了管理自己的时间和精力，学会了合理安排行程并遵守规定。我们的行程安排得很紧凑，有时候需求上午起早贪黑地赶路，有时候需要早上十点准时出发，时间一分一秒都不能浪费，要不然后面的行程就会受到影响。
总的来说，这次研学旅行真是让我受益匪浅，感到自己变得更成熟，更有自信。在这样的旅游中，我们可以通过学习、实践、反思、合作等多种形式体验和学习，从而不断积累各方面的经验和知识，更好地展现自己的潜能，也更好地连接了人与人、人与自然和人与社会的关系，希望今后还能有更多的机会去参加这样的活动，继续收获更多的成长和感悟。
研学活动收获感想与收获 第11篇
参观完毕，返校途中，又下起了雨，雨越下越大……我的内心本是奔溃的，但想到红军精神，想到无数革命志士，我在心中默念：披上雨衣，前进！12公里的路，走回去！我一定可以的`！一路上我和我的同伴步伐一致，相互扶持，她用力紧紧握住伞，我紧紧挽住她的胳膊。伞外是狂风暴雨，伞下是片刻安宁，是我们真挚的友谊。一直走，一直走，休息一会儿继续走……
终于，我们抵达了学校，没有哭，只有止不住的笑。
我们不是温室中的花朵，我们需要磨砺；我们不是被百般呵护的小树苗，我们需要历经风霜，站在自己的世界。我们要做那草，不畏风雨、生机勃勃的草，顶起石头，破土萌生的草，“野火烧不尽，春风吹又生”的草。
这是我人生的第一次“成功之旅”。
研学活动收获感想与收获 第12篇
这次科技研学活动是在一个周末进行的，地点位于当地的科技园区。活动的内容非常丰富，包括参观各种科研机构、与科技专家面对面交流、参与科技实验等。在参观过程中，我亲眼目睹了许多前沿的科技成果，如人工智能、虚拟现实、生物科技等，这些科技让我惊叹不已。
在参观过程中，我深刻感受到了科技的力量。科技不仅改变了我们的生活方式，也推动着社会的进步。同时，我也意识到自己在科技知识方面的不足。在与科技专家的交流中，我提出了许多问题，专家们的耐心解答让我收获满满。
此外，参与科技实验的过程也让我收获了很多。我亲手操作了一些简单的实验，感受到了科技的魅力。这些实验不仅锻炼了我的动手能力，也让我对科技产生了更浓厚的'兴趣。
通过这次科技研学活动，我深刻认识到科技的重要性。我认为，作为新时代的青少年，我们应该积极学习科技知识，努力提高自己的科技素养。同时，我也希望能够更多地参与这样的科技研学活动，不断拓宽自己的视野，增长见识。
在未来的学习和生活中，我将更加关注科技的发展，努力成为一名具备科技素养的新时代青少年。我相信，只要我们不断学习、不断进步，我们一定能够在这个科技时代中创造出更加美好的未来。
总之，这次科技研学活动让我收获了很多，也让我对科技有了更深刻的认识。我相信，这次经历将成为我人生中的一笔宝贵财富，激励我在未来的道路上不断前行。
研学活动收获感想与收获 第13篇
三天研学，我们了解了安微的历史，参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆，在糕饼博物馆学做黄山烧筑，还去了诗情画意的百年村庄——宏村。
其中，我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的雕刻品，我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我们六人一组，一到教室坐下，我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7。7厘米的圆柱体，上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解，我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一横。正巧，指导老师来到了我身边。我向她求助，她告诉我要反着拿刻刀，平口朝上。
我又开始干起来了，这回我吸取教训，不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉，又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半，老师就喊“停”了。她让人端来墨汁，我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色，终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的'笔筒上，不仅又“天道酬勤”，还有我的名字。
“天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋，上天才会给你相应的回报。在以后的学习中，我要加倍地努力学习，争取比现在更好。
研学活动收获感想与收获 第14篇
研学过程中，我们先后参观了多家科技企业和研究机构，亲身感受到了科技给社会带来的巨大变革。其中，一家人工智能公司的展示让我印象深刻。通过AI技术，该公司实现了许多以前难以想象的功能，如智能客服、自动化生产等。这让我深切体会到，科技不仅是推动社会进步的重要力量，更是提高生活质量的关键所在。
在研学过程中，我也遇到了一些挑战。比如，有些科技知识对我来说相对陌生，需要我花费更多的时间和精力去理解和消化。但正是这些挑战，促使我不断学习、探索，取得了令人满意的成果。
这次研学活动，让我更加深刻地认识到科技的`重要性。同时，我也意识到自己在科技领域还有很多不足，需要不断学习、进步。这次经历也让我对未来充满了期待和信心，我相信，只要我们保持对科技的热情和好奇心，就一定能够创造出更加美好的未来。
通过这次科技研学之旅，我不仅学到了很多宝贵的知识，更重要的是，我学会了如何面对挑战、如何不断进步。这对我今后的学习和生活都有着非常重要的意义。我将珍惜这次难得的经历，继续努力、不断进步，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
研学活动收获感想与收获 第15篇
西安，这座古都，见证了无数朝代的兴衰更迭。站在兵马俑博物馆前，我感受到了过往的厚重和文化的瑰丽。当我凝视着那一排排栩栩如生的陶俑，仿佛能够听到他们诉说着千年前的故事。
在古城墙上骑行，我仿佛穿越了时空，回到了那个金戈铁马、英雄辈出的年代。每一块砖、每一片瓦都似乎在诉说着古城的辉煌与沧桑。站在高处俯瞰整个城市，我不禁为古人的`智慧和才情所折服。
此外，我们还参观了博物馆、大雁塔等景点，深入了解了西安的文化和民俗风情。这次研学之旅让我深刻体会到中华文明的博大精深，也让我更加坚定了文化自信。
除了对过往的感悟，这次旅行还让我学会了团队合作和独立思考。在研学过程中，我们与同学们一起探讨问题、分享心得，彼此之间的友谊也在不断的交流中得到了升华。我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并在实践中不断提升自己的综合素质。
回顾这次研学之旅，我深感收获颇丰。它不仅丰富了我的知识储备，更拓宽了我的视野和思维方式。我相信，在未来的学习和生活中，我会将这些宝贵的体验和感悟融入到自己的成长中，不断追求卓越，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我要感谢学校给予我这次难得的机会，让我有机会亲身感受过往的魅力和文化的底蕴。同时，也要感谢同学们的陪伴和支持，让我们一起度过了这段难忘的时光。
研学活动收获感想与收获 第16篇
上午只是一个开端，更精彩的还在下午。记得有一个项目叫彩弹枪打靶，是举一把枪，远程射击一个把子，如果中了，红色颜料便会在把子上炸开。当我全神贯注地射击时，旁边同学的。枪传来了一串奇怪的声音，他的小状况引得周围的人哈哈大笑，老师边笑还不忘问他，这枪是不是拉肚子了。在这些游戏活动的间隔里，我们还去参观了渡江战设方野战医院的`旧址，看着上贴着的一封封信，我感受到了一股坚定的力量，同时，也感受到了现如今和平稳定生活的来之不易。在返回基地的小路中，我看到了一段文字令我深思——_用心种菜、种花，不问将来，只问初心_。研学活动就这样，在一个又一个活动中不知不觉结来了，虽然很疲备，却也很高兴，同时还收获了许多来自心灵深处的体会。
研学活动收获感想与收获 第17篇
5月8日是令我难忘的一天，因为我第一次和班级同学参加研学啦。那天天气晴朗，我们二年级的全体同学跟着老师一起坐着大巴朝着侗文化城出发！在大巴上，我们一边听着歌曲，一边吃着零食，哈哈，太开心了。
到了侗文化城，一下车我就看到了一些穿着迷彩服的教官，我们举行了研学开幕式，接着老师带着我们来到了一块大草坪，在那里我们学会了用五谷做画，我还认识了一些没见过的'谷物，还知道了二十四节气的故事。吃过午饭后，那里的工作人员带着我们参观了五溪神木园，那里的木头叫做乌沉木，形态各异，有的都有上万年的历史了，非常壮观，我还拍了许多照片呢。这次研学中，我喜欢的就是那个攀爬训练了，又紧张又刺激，那个是班级之间的比赛，虽然后我们班输了，但是依然好开心。
时间过得好快，马上就到了回校的时间了，我们再一次坐上了回程的大巴车，在回去的路上，兴奋了一天，有点累了，但是好开心阿，期待明年的研学之旅！
研学活动收获感想与收获 第18篇
本周五，省图书馆精心组织了一场关于傅山的走读研学活动，很荣幸我也能作为其中一员参与其中，与大家一起寻访历史中的傅青主。在这里我看到了太原的发展与它一直以来不变的城市特色—多元与包容。或许每一个土生土长的太原人都能在这里找到属于自己的那一份曾经的记忆吧。
从这次研学中我认识到了傅山伟大的成就，和他的家族历史。也在步行中看到了太原的时代变迁，增加了我的'见识和对太原的了解。感觉收获颇多，希望以后还有机会能参加类似的活动。
研学活动收获感想与收获 第19篇
下午到达国家博物馆。从元谋人的牙齿、北京人的头骨到原始的石器，我们体会到了祖先生动的生活氛围。从春秋战国时期的青铜器、秦汉时期的兵马俑到魏晋、南北朝、明清时期的瓷器珐琅，处处体现着祖先的智慧。
接下来，我们来到了故宫博物院。故宫博物院繁华的建筑也让我们感受到了古代劳动人民的智慧。
第二天早上和第三天早上，我们分别来到中国双一流大学清华大学和北京大学。建筑简单，校园环境优美，学习氛围浓厚，再次激起我对大学的向往。晚上，我们有幸听取了北京大学的一位大四学生和北京大学教授袁教授的讲话。我从姐姐那里学到了很多学习经验和教训:1.提前预习。在预习的过程中，找到自己不会遇到的困难，专注于课堂上的听力；2.写错题集。写错题不是简单的抄题，先抄题再自己写过程。写完的错题要及时复习。第复习两天，第二次复习七天，反复加深印象；3.学习要脚踏实地，一步一步稳步取胜。从袁教授幽默的语言中，我们深刻感受到了高考竞争的激烈性，学会了“三人行必有我师”的真谛。
第二天下午，我们来到了国家科技博物馆。从古代的龙车、曲辕犁到纳米技术和氢能的应用，从古代张衡的'地动仪到载人航天技术，我们可以看到中国人民的智慧。
第三天中午，我来到奥林匹克体育公园进行拓展训练。在游戏的过程中，快乐不断地考验着我们的团结合作能力。无论是学习还是生活和工作，我们的团结合作精神无处不在，这是奥林匹克精神的核心。
三天的学习之旅不仅获得了知识和学习经验，而且获得了友谊，增进了学生之间的感情。
研学活动收获感想与收获 第20篇
研学活动是一种综合性的学习方式，它将教育和实践相结合，培养学生的动手能力和实践能力，提高学生的综合素质。参加研学活动不仅可以增长知识，学习技能，而且还可以提升自我认知，拓展人际交往等方面，收获良多，我在参加研学活动中也有着自己此方面的感悟。
在进行研学活动的那些天里，我的时间大部分都被安排下来，而这种又有节奏且贴近自然的生活给我带来了一种非常平静的感觉，让我感受到了大自然的景色带给人的.幸福感，尤其是在远离城市的山区中，听着虫鸣鸟叫，看着一览无余的绿色植物，心情和身体得到了极大的放松。同时，也感受到了生态保护的重要性，身体力行地参与到保护大自然的行动中，做出个人的微小贡献。
通过实践学习，让我意识到了“实践是检验真理的唯一标准”这句话的真谛，将理论结合实际，可以更好地理解和应用这些理论知识。例如，我们在考察植物的过程中，不仅了解了植物的生长习惯及分类，还有更深刻的认识，这让我感慨到知识的源泉不会大于实践。实践过程中，我们不断与现实接触，并在尝试中解决问题，这些在课本中学不到的经验和技能，对我们的将来成长非常有帮助。
在研学活动过程中，除了个人的实践学习外，我们还需要与队友相互合作，这中间一旦出现沟通不畅，协作不足等问题，会影响整个队伍的配合，也会事倍功半。这种情况让我意识到，实践活动在与人的沟通上要极度重视人际关系，学会称赞队友的优点，尊重队友的意见，并结合大家的意见来最终决策，这是一个团队能健康稳定运行的重要因素。
通过这次研学活动，我更加坚信积极主动，自我认知，相信这些精神能力不仅对打拼以后的自己优势影响很大，而且也能让自己更好地在现阶段应对各种挑战，并对生命中的各种经历和历程有更深刻的理解和体验，这些对青年成长来说是非常重要的。
总的来说，研学活动是一种体验式学习方式，在我们的学习路上砥砺前行，让我们更加全面地了解社会、了解自己、了解世界，感悟充分收获，从而迈向更高的目标。
研学活动收获感想与收获 第21篇
随着社会的发展和教育的改革，研学活动已经成为现代教育中不可或缺的一部分。它具有多种形式，例如：走进企业、实习见习、历史考察、科技探究等。参加研学活动，对我们学生的成长和教育是非常重要的。在我的研学活动中，我获得了许多宝贵的经验和收获。下面谈谈我所感受到的几点体验和感悟。
首先，研学活动能让我们更好地了解社会和工作。在我的实习见习活动中，我有机会到企业当中体验工作的流程和氛围。在那里，我学到了很多书本上学不到的知识和技能。这些让我知道了在这个社会上，工作不是理论上的假设，而是需要付出雄厚的实践经验的。
其次，研学活动能够激发我们的兴趣爱好。在我的历史考察中，我参观了很多古迹和博物馆。这些景点或展览不仅仅只是为了展示出各种文物或者历史品牌，更多的是为我们描述以前人类的生活和社会历程，让我们更好地了解原因过程和文化内涵。因此，我们在这些场所也许会发现自己的兴趣爱好。有时候一个小小的收藏品或者一幅画作可以激发我们的兴致，从而将我们的漫漫人生带入自己感兴趣的领域，而这是非常值得珍视的。
再次，研学活动能够培养学生的实践动手能力。在我的科技探究中，我动手制作了自己的太阳能台灯。全过程我们要设计、开发、制作成品，这一切都需要我们的参与、创造性和思考性。通过制作，我们学会了许多关于科技和生活的知识，并且掌握了实践和动手的能力，这对我们的将来是非常有帮助的.。
最后，研学活动还能让我们更好地认识自己和社会。在历史考察的时候，我了解了我们国家的历史发展和其余地区的文明影响，从而更好地认识了我们的文化根源和国家文化的特点。在工作实习的时候，我更好地认识了我们生活的城市和企业的经济基础。这些让我更好地认识自我和社会，更好地了解中国发展的历程。
虽然研学活动可以带来许多收获，但是这一切都需要我们亲自去经历和体验。所以，我想强调的是，我们每一个人都应该热爱研学活动。它不仅只是一项活动，更重要的是它能更好地促进我们的成长和进步。让我们在研学活动中进一步提升自己并帮助自己成长。