学生庆祝国庆节活动(通用17篇)

时间:2025-06-11 05:48:30 admin 今日美文

学生庆祝国庆节活动 第1篇

国庆节是我国最重要的节日之一,也是一年一度的爱国主义教育日。今年,我有幸参加了学校组织的一系列爱国主义教育活动,在这些活动中,我深深感受到了爱国主义的力量和意义。

首先,爱国主义教育让我更加了解了祖国的伟大。通过参观革命纪念馆和革命遗址,我亲眼目睹了中国人民为了国家独立和人民解放所做出的巨大牺牲和努力。他们用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和利益,为我们树立了崇高的爱国榜样。在这些地方,我深深感受到了祖国的伟大和可贵,更加珍惜和热爱自己的祖国。

其次,爱国主义教育让我明白了个人的幸福离不开国家的繁荣。在学校的爱国主义教育活动中,我了解到了祖国的发展成就和国家的繁荣。我看到了祖国在经济、科技、文化等各个领域取得的巨大成就,让我感到自豪和骄傲。我明白了只有国家繁荣,我们个人才能享受到更好的生活。因此,我要努力学习,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

最后,爱国主义教育让我明白了每个人都有责任为祖国贡献。在爱国主义教育活动中,我了解到了许多为国家做出贡献的先进事迹。他们有科学家、艺术家、医生、军人等各个领域的杰出代表,他们为国家的发展和人民的幸福默默奉献。他们的事迹激励着我,让我明白了每个人都有责任为祖国贡献自己的力量。无论是学习,工作还是社会实践,我都要努力做到最好,为祖国的发展贡献自己的力量。

通过参加这些爱国主义教育活动,我深刻体会到了爱国主义的力量和意义。爱国主义教育让我更加了解了祖国的伟大,让我明白了个人的幸福离不开国家的繁荣,让我明白了每个人都有责任为祖国贡献。我将永远怀揣着对祖国的热爱,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

学生庆祝国庆节活动 第2篇

为了充分发挥学生的才能,增强集体凝聚力,丰富学生的业余文化生活,培养爱国情操,我校在祖国生日之际,开展了一系列丰富多彩的国庆活动。如:演讲比赛、手抄报、绘画评比活动等。通过巧妙的设计,我们学校把国庆活动搞得有声有色。总结如下:

一、学校重视,同事配合,充分准备

1.活动开始前,我们成立了一个活动小组。经过讨论,我们决定了这一系列活动:国旗下演讲、唱歌比赛、手抄报(中高年级)、绘画比赛(低年级)、作品展示方案。

2.在学校领导的关注和老师的配合下,活动圆满结束。比如国歌比赛前,班主任和学科老师都利用课后的`时间带领全班同学练习排练,音乐老师也帮忙给予指导和帮助。在手抄报和绘画比赛中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师逐一指导,大大提高了手抄报的质量。

二、活动精彩而富有启发性

1.每周的升旗仪式和国旗下的演讲是激发学生爱国主义的机会。随着冉冉国旗的升起,奏着雄壮的国歌,全体少先队员的标准队礼,队员们嘹亮的歌声,雄壮有力的讲话,怎能不让爱国情怀在学生心中升起?

2.手抄报比赛(中高年级)和绘画比赛(低年级)充分发挥学生的想象力和创造力。他们漂亮的画面,合理的布局,正确的字体,都很惊艳:学生的想象力和创造力真的很让人佩服。

“迎国庆”系列活动不仅丰富了学生的课余时间,也向全校展示了学生的魅力。以后我们会组织更好的活动,丰富整个学校的生活。

学生庆祝国庆节活动 第3篇

金风送爽,丹桂飘香,值此新中国华诞到来之际,x市x小学组织开展了“喜迎国庆,祝福祖国”向国旗敬礼主题教育系列活动,用直接的方式庆祝国庆。

1、“向国旗敬礼”升旗仪式

9月29日,学校举行了庄重的“向国旗敬礼”升旗仪式。英姿飒爽的国旗护卫队员们护送鲜艳的五星红旗进场。伴随着庄严的国歌,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。全体师生行注目礼,共同祝福伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!

2、“喜迎国庆,祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛

为了对全体少先队员进一步加强爱国主义教育,各班级举行了“喜迎国庆,祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛。班队会上,老师对学生进行爱国主义教育,组织学生结合生活谈感受,聊理想,激励学生们,勤奋学习,做中华民族伟大复兴的栋梁之才。学生们用自己满腔热情呕歌伟大的祖国。

3、“喜迎国庆,祝福祖国”手抄报比赛

活动中,少先队员们自己查找爱国素材、历史资料等,用稚嫩的小手、丰富的想象为祖国母亲献上一份份多姿多彩的礼物。

通过参与一系列活动,学生们对国庆节有了更全面的认识,接受了爱国主义教育。同时,也让学生们深刻地认识到今天的幸福生活与祖国的繁荣富强密不可分,使他们更加珍惜现在美好的'生活,更加热爱伟大的祖国。我们一定在上级的英明领导之下,脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作,向祖国献礼!

学生庆祝国庆节活动 第4篇

在国庆节即将来临之际,xx市于9月26日上午举办了“忠诚颂–庆国庆”庆祝建国周年文艺展演活动。班子成员、机关全体民警和民警代表、警务辅助人员代表400余人在市局主会场,其他民警通过视频会议收听收看了活动实况,取得了良好效果。

整场文艺展演由该局民警自编自演,主题突出,真情感人,跌宕起伏,精彩纷呈。节目在器乐合奏《金蛇狂舞》、《山丹丹花开红艳艳》中拉开帷幕,欢快的节奏、优美的乐章、和谐的音符烘托了国庆佳节即将来临之际的喜悦气氛。

歌曲《我和我的祖国》、《中国大舞台》、《我的中国心》和诗朗诵《沁园春–雪》、《祖国啊,我亲爱的祖国》从不同角度、不同侧面讴歌了建国几十年来的峥嵘岁月和丰功伟绩,抒发了人民警察对伟大祖国的热爱之情,体现了对公安事业的无限忠诚和执着追求。

后以高亢恢弘的旋律、激昂嘹亮的歌声合唱了《歌唱祖国》,唱响了公安民警热爱伟大祖国的主旋律,将文艺展演活动推向高点。

通过举办“忠诚颂–庆国庆”庆祝建国周年文艺展演活动,深刻表达了全体民警对祖国的由衷赞美与祝福,激发了深厚的爱国主义情感,增强了民族自豪感、职业责任感和荣誉感,坚定了理想信念,活跃了警营文化生活,弘扬了队伍的正能量。

学生庆祝国庆节活动 第5篇

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。

幼儿感受国庆节热烈的气氛,萌发爱国情感,我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动:

1、我们在教学活动中,让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,提供给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。同时,也开展了歌舞《大中国》,以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,欣欣向荣。

3、通过集体观看短片“升旗仪式”与“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的认识。

通过这一系列的活动,使认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的`认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的认识。

学生庆祝国庆节活动 第6篇

一、背景分析

餐饮营销是在近几年逐渐系统化,无论是商家还是市场都在向成熟化发展。随之市场的细化深耕,饭店品牌和菜品的探索上,如何开发适应市场的新产品?如何做到低成本生产?如何抓住消费者最容易接触和最容易接受的销售和宣传途径,已经成为当前餐饮竞争中成与败的决定性因素。事实证明,越是抓住细节的商家越能在竞争占有优势。

国庆节是举国欢庆的节日。传统中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,也是五千年来在华夏大地形成的具有浓重民族色彩的文化大节。如今国庆节、中秋节“双节”就要来临,如何结合中秋节开展我们各店的营销工作,一方面拉动人气,创造我们的经济效益;另一方面宣传我们的文化,创造我们的社会效益,这是我们在“双节”期间所要做的工作重点。

二、市场分析

xx带有浓郁的湘文化,自身的xx文化也是深入消费者心底,经过几载腾越,在济南已有一定名气;济南xx浓郁的渝文化,他作为xx高档消费的补充,以中低档消费流向济南同类餐饮企业亮剑,也是逐渐“深入民心”,成为消费者可信赖的品牌之一。

季节的转化以及营销政策的跟进,xx和济南xx各店销售额正呈现上升之势。

“节日营销”的高收入已经稍高的成本投入,在这种高效益的带动下,众商家越来越重视“节日营销”的实施。“双节”无疑也将硝烟四起,成为竞争最为激烈的时刻。

三、营销思路

在双节如何将自身文化也节日文化结合,进行“文化营销”,以及在自身独有文化的基础上进行“差异化营销”将是我们在“双节”期间开展一系列营销活动的主要思路。

四、产品策略

1、推出“中秋团圆菜”,成本不要太高,主要针对消费到一定金额的消费者进行赠送。

2、推出中秋“家庭团圆宴”可选套餐三种以上。

3、推出特色菜(锅底)中秋优惠。

4、制定客人自选菜单。

五、“双节”系列营销活动

(一)中秋送礼口味自选

活动简述:

消费满二百元送30元自选菜系

消费满五百元送100元自选菜系

(给消费到200元的每桌送上自选菜单,顾客可在自选菜单上自主选择30元的菜。500元同)

(注明:本活动建议xx和xx同做)

(二)中秋“油”礼积点狂送

活动简述:

积点行动,累积消费到20个点(每消费100元累积一个点)送200元加油卡。(加油卡协商,与加油站达成共识,拿到惠价)

(注明:本活动建议xx和xx同做)

(三)“月圆圆家团圆”

中秋“团圆宴”火热预订

活动简述:

1、中秋“团圆菜”桌桌送(菜的样子以圆为主)

2、10月1日—10月7日,每日19:00—21:00订全家团圆宴,折优惠,送儿童自选迪士尼玩具一个。

3、10月6日推出“中秋军团宴”,凭军人证可享受菜金8折优惠。

(注明:本活动建议xx和xx同做)

(四)欢度国庆喜迎中秋

免单大奖谁来拿

活动简述:

xx10月1日—10月7日,每天晚上20:00小提琴演奏(每天演出曲目在门口水牌公布),并公布每天晚上获“中秋大奖”嘉宾,对该桌免单。(给每桌一张号,另一张号放到抽奖箱中,20:30左右抽取)

(注明:本活动建议xx做)

(五)xx故里双人游连环大奖庆国庆

活动简述:

9月25日—10月6在xx消费桌满三百元可获得一张抽奖卡,奖品获得名单分阶段公布。10月1日抽出三等奖(xx礼物1份);10月6日抽出一等奖(xx故里双人游)

(注明:本活动建议xx做)

(六)重庆“茶山竹海”双人游连环大奖庆国庆

活动简述:

9月25日—10月6在xx消费桌满三百元可获得一张抽奖卡,奖品获得名单分阶段公布。10月1日抽出三等奖(xx礼物1份);10月6日抽出一等奖(重庆“茶山竹海”双人游)

(注明:本活动建议xx做)

六、推广策略

1、在饭店的门口张贴海报,并悬挂条幅。

2、报纸广告宣传。

3、手机短信群发。

4、网页广告。

5、DM单广告。

七、效果预测

在众商家都看中“双节”这块肥肉的同时,采取“蓝海战略”,以文化营销和差异化营销为先头军,避开正面攻击,打出自己的特色,既能避免耗费无为的人力、财力,又能帮助消费者认识企业自身特有的企业文化,在增加上座率的同时,还宣传了企业。用一句话概括的说,“壮大当前,影响久远!”

学生庆祝国庆节活动 第7篇

国庆来临之际,我们举行了来清苑职教中心的第团日活动,主题为“碧水蓝天—环保伴我行”。

活动第一天我们四人首先学习了环境保护的相关知识,了解到了各个地区环境遭到破坏的程度,给予心灵上的震撼,加强自身的环保意识,从而更好的提醒他人环保。第二、三天,我们利用加强的环保知识,到班里宣传全球面临的环境问题及环保的重要性,同时让学生观看环境在十几年前后的对比照片,使每位学生树立环保意识,本次宣传得到了不错的效果,现在,学生吃饭时塑料袋,性行筷子的使用量明显减少了,我们为环保事业进了自己的一份力量,很欣慰!活动的第四天,我们举行了千人传递签名活动,形成环保效应,在签名过程中,同学们会讲一下自己环保的事情,每位同学都能敢说出自己的做法、想法。第五天,我们付诸于行动,在我们的带领下,学生们将职教中心的边边角角清理干净,男生用锹将地上的石头或其他硬物清除,并铺上一层新土,让人感觉很舒服。女生用簸箕,扫帚将校园打扫干净,我们四人也参与进来,帮助同学们让你打扫。经过我们精心的清理,学校焕然一新,校领导也给予我们很高的评价!本次活动校领导给了我们非常大的帮助与支持,在次献上我们诚挚的谢意!

通过本次团日活动,我们锻炼了自己的组织能力,加强了自己的环保意识,展现了河北师范大学的精神风貌!

学生庆祝国庆节活动 第8篇

为庆祝_成立x周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的.民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

一、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国x周年的到来。

二、要求各班开以“庆祝国庆—我爱你中国”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

三、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

四、组织各班认真开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,表达对祖国的.热爱之情。

五、要求全体学生国庆日观看国庆庆典盛况,查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解_。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

学生庆祝国庆节活动 第9篇

秋风送爽,金桂飘香,我们迎来了祖国妈妈的xx岁华诞,为了庆祝“国庆节”、培养幼儿的爱国情感,9月28日上午,xx幼儿园拉开了“我爱你,中国”为主题的系列活动。

活动前通过教育活让小朋友知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,认识国旗、国徽,知道今天的幸福生活来之不易;通过老师的讲解,看视频、看图片、自己动手画一幅画、爱国歌曲联唱等一系列环节,让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国的情感和身为中国人的自豪感。以轻松自由的学习环境,进一步引导幼儿了解祖国的成长史,激发幼儿的爱国之情。

此次活动不仅让幼儿体验了国庆节的欢庆气氛,还增长了知识,在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀,祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。

学生庆祝国庆节活动 第10篇

为庆祝新中国成立x周年,进一步激发广大师生的爱国热情,增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生勇于承担社会责任和历史使命,我校于9月30日上午在学校操场场隆重举行迎国庆歌咏比赛。

1、本次歌咏赛共有7支代表队参加,每支代表队演唱3首歌曲,其中《义勇军进行曲》为必唱曲目,另两首为自选红色经典歌曲参赛。比赛在雄壮的《义勇军进行曲》的歌声中拉开了序幕。

2、学校校长首先致开幕词,他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。

3、随后,参赛各班歌唱了包括《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》、《没有_就没有新中国》、《大中国》等耳熟能详的歌曲。在放声歌唱中,大家赞美祖国,歌唱_,把比赛不断推向高点。我们在歌声中聆听到了崛起的中国,唤起了作为中华儿女的自豪与向往。

4、比赛期间,各班代表队朝气逢勃,斗志昂扬,七年级代表队整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成,有机地融为一体,把对学校生活的热爱,对祖国的忠诚,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。

5、经过激烈的角逐,七年级、六年级、三年级代表队分别获得一、二、三等奖。

通过传唱红色经典,不仅丰富了校园文化生活,熏陶了同学们的艺术情操,展示了学生积极向上的精神风貌,增强了学生的爱国主义情感,更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。

学生庆祝国庆节活动 第11篇

一、活动目的:

中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又贏得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间:

2023年9月23日——2023年10月8日,7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

三、活动主题:

“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

四、活动内容:

中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”(本来想做欢乐中秋礼品展的,但总觉得没有一种气势。)“欢乐在华联,情浓意更浓”

1、2023年中秋美食节——月饼展结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

2、2023年滋补保健品节中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消費者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相當丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋補保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

3、2023年名酒名特产荟萃展中秋节本來就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的'消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

4、“华联送情意,中秋礼上礼”凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,华联大礼乐翻天”

1、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

2、“欢乐实惠颂”国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

3、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

4、“欢乐时尚颂”时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!凡在家纺购物满100元,便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!(建议:家纺还可以针对国庆婚庆高潮,以套餐形式刺激新婚夫妇成套购买。)

五、活动配合:

采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。营运处:场地、地堆的提供。

企划处:场地的布置,DM的制作与发放,活动的监督执行。

六、DM

制作页面为大4K、8P,费用约为万。

学生庆祝国庆节活动 第12篇

国庆节是我国的重要节日,也是一年一度的爱国主义教育日。今年的国庆节,我参加了学校组织的爱国主义教育活动,深受启发和教育。在这次活动中,我深刻体会到了爱国主义的伟大意义和内涵。

首先,爱国主义是一种情感,是对祖国的深情厚意。在活动中,我们参观了革命烈士陵园,缅怀了为国家献出生命的英雄们。看着那些鲜花和纪念碑,我感受到了英雄们为国家和人民所做出的'巨大牺牲和贡献。他们的爱国精神让我深受感动,也让我更加热爱自己的祖国。

其次,爱国主义是一种责任,是对祖国的担当。在活动中,我们参观了国防教育基地,还参加了军事训练,亲身体验了军人的艰苦训练和顽强意志。通过这些活动,我明白了作为一名中国人,应该有强烈的责任感和使命感,为国家的繁荣和安全贡献自己的力量。

最后,爱国主义是一种行动,是对祖国的奉献。在活动中,我们参观了科技创新园区,了解了我国在科技领域取得的巨大成就。我们还参加了社区义务劳动,为社区的整洁和环境的改善尽自己的一份力量。通过这些活动,我明白了作为一名中国人,应该积极参与国家的建设和发展,为祖国的繁荣贡献自己的智慧和力量。

通过这次国庆节的爱国主义教育,我深刻体会到了爱国主义的伟大意义和内涵。爱国主义是一种情感,是对祖国的深情厚意;爱国主义是一种责任,是对祖国的担当;爱国主义是一种行动,是对祖国的奉献。作为一名中国人,我将始终怀抱着爱国之心,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

学生庆祝国庆节活动 第13篇

又是一个秋高气爽的季节,一年一度的国庆、中秋佳节即将来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都会张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,我们应该抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。

一、活动目标

1、知道祖国妈妈的生日是十月一日,知道中国传统的中秋节是农历八月十五。

2、认识国旗、国徽、学唱国歌

3、学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

二、活动准备(教师)

1、对每一节活动进行课程梳理,在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。

2、准备合适的视频,并做好_庆国庆、迎中秋_及延伸活动的一切准备。

三、主要活动内容参考

(一)社会活动:

1、我们都是中国人

2、五星红旗

3、中秋节的习俗

(二)语言活动:

1、祖国妈妈过生日(国庆节)

2、月亮婆婆生日到(中秋节)

(三)音乐活动:

1、国旗真美丽

2、爷爷为我打月饼(欣赏)

四、活动延伸

1、我的快乐假期要求:家长配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识。在假期之后交给老师一张幼儿在_十一_长假期间有关_庆国庆、迎中秋_主题的照片。

2、节日的景象(中秋节、国庆节)要求:儿童画老师引导孩子把假期在家里的所见所闻画出来。

3、我是这样过节日的(中秋节、国庆节)要求:各班老师引导孩子把假期在家里的所见所闻说出来(幼儿可以用自己带来的照片和大家分享在_我_的家里是怎样过节的),交流会后各班老师把照片贴到班级门口的软木墙上展示。

学生庆祝国庆节活动 第14篇

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点:

感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的`含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

2、国旗下的讲话“国庆专题。

学生庆祝国庆节活动 第15篇

在祖国华诞来临之际,为庆祝祖国的生日,烘托节日气氛,营造浓厚的校园文化氛围,推动校园文化建设,培养同学们的艺术情操,展现同学们的才华,激发同学们的.爱国主义情感,为建设社会主义祖国而努力学习。我校开展“庆国庆”黑板报评比活动。

9月26日下午,我们行政领导7人对全校24个班的黑板报进行了评比。虽然本期板报布置时间比较紧,但在各班班主任老师的指导下,各班同学群策群力,经过辛勤劳动,一版版抒发了对祖国热爱之情,精美的国庆黑板报展现在大家面前。各班板报都能围绕庆祝建国x周年内容,主题鲜明,设计美观、结构合理、书写工整。许多班级图文搭配合理,简洁明快,引人注目,教育同学增强民族责任感和自豪感。

板报的总体水平教高,进一步深化和落实我校校园班级文化建设。低段的板报,老师们都能够根据孩子的认知水平,结合书本,办一些孩子们易懂、有童趣的黑板报。中段的板报老师们都是经过精心设计、刊头美观,版面布局合理,书写工整。高段的板报都体现了学生自己的思维,学生根据自己的理解,办了一些版面较美观,但内容不够丰富,版面布局不是太合理的黑板报,希望以后在老师的指导下让孩子一步步成长,教会孩子方法,办出色的黑板报。德育办将本期的黑板报全部上传在校园网上,请老师们浏览,互相学习。

学生庆祝国庆节活动 第16篇

一、活动组委会:

1、负责:董事会成员、总经办、企划部

2、成员:各部门负责人

二、活动时间:

9月28日至10月8日

三、活动目的:

借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

四、活动主题:

庆中秋,迎国庆,送大礼!

五、中秋节活动场景布置:

(一)场外布置:

大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;

(二)场内布置:

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

六、宣传策略

1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

2、电视媒体宣传:

a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

b、时间:9月20日-27日;

c、费用收取:

d、宣传形式:动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;

4、场内播音宣传;

5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线”

七、活动策略:

一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置:(可根据实际定)

学生庆祝国庆节活动 第17篇

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间:2023年9月29日——2023年9月30日

二、活动准备:

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

三、活动内容:

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:

1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。