举办传统文化活动的目的 第1篇
活动主题：
传统与现代
活动目的：
中国的历史源远流长，中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬，丰富我校文化生活。
活动简介：
以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题，汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时，加入现代音乐与娱乐话剧，表现出古典与现代两种不同的美。
主办单位：
中国传统文化爱好者协会
活动时间：
20xx年11月14日（周日）晚上（x）点
活动地点：
活动对象：
全体会员与在校师生
活动准备及流程：
1.选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。
2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传；
3.参演节目分古代和现代两部分，古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等，共约14项节目。
4.表演中间会穿插小游戏，奖品为美丽的中国结。
5.演出结束，进行活动总结。工作人员讨论得失，并做好道具归还工作。
宣传方式：
1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2.演员穿着汉服，对师生发放宣传页。
3.干事及演员对班级内部进行宣传
经费预算：
略
人员安排：
现场秩序：若干
人员统计：若干
总负责人：待定
主持人：2名
摄像：1名
注意事项：
1.演出结束，工作人员讨论得失，作出总结。
2.做好道具的归还工作。
3.由于活动参加人员人数过多，需要维持秩序的工作人员认真负责，防止突发事件的发生，并做好突发事件的处理方案。
举办传统文化活动的目的 第2篇
一、活动主题
宣传中国传统文化
二、活动宗旨
1、增加校园生活的乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。
2、让同学们更加热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的国家观念和民族情感。
3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观
4、表现同学课余生活的丰富多彩。
5、进一步提高广同学们的思想道德水平，有利于同学们道德建设的发展
6、深刻理解中华文化与校园文化的关系，树立当代大学生正确的价值理念。
7、加强同学负责积极向上的态度。
三、活动要求
1、充分展现当代大学生积极向上，健康的生活态度。
2、设计形式自由，不可铺张浪费，避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处，吸引同学们的目光。
3、要能够让同学们体会到活动的快乐。
4、主题鲜明，文化气氛浓郁。
5、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。
6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。
7、多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。
四、活动时间
xx月xx日
五、活动地点
报告厅
六、活动对象
xx学院全体学生
七、活动宣传
1、召开部门例会，下发通知。
2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)
3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报
4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)
八、活动内容策划
1、名句知多少
自制一些树枝制成小树之类，然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上，由同学们来猜下一句，或者是做事先准备好的趣味小题，答对即可以获得小礼物。
2、绚烂中华
由主办方提供纸笔，供同学们涂鸦，画好后可以夹在主干道的绳子上面，合影，并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰，猜对即可以获得精美小礼品。
3、传统文化展板
二十四孝，诗词曲赋，以道家、法家、儒家的思想文化为主题，由各系提供，在主干道进行投票活动。
4、书法展示
宣传工作室与法协会携手，由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。
九、人员安排
现场总负责：xxx
举办传统文化活动的目的 第3篇
一、活动背景
为弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信，我校计划举办一场小学传统文化活动。本次活动旨在让学生通过亲身参与，感受传统文化的魅力，增强对传统文化的了解和兴趣。
二、活动目标
1. 增进学生对传统文化的认识，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 培养学生的团队协作能力、创新能力和实践能力。
3. 提高学生的文化素养和审美情趣，丰富校园生活。
三、活动主题
“传承文化，筑梦未来”
四、活动时间
XXXX年XX月XX日（星期X）上午X点至下午X点
五、活动地点
学校操场及多功能教室
六、活动对象
全体师生及家长代表
七、活动内容
1. 传统文化知识竞赛
内容涵盖诗词、成语、书法、绘画等传统文化元素。
以班级为单位组队参赛，每组4名学生。
通过抢答、填空、选择题等形式进行比赛。
2. 传统文化展示
设立多个展区，展示剪纸、泥塑、刺绣等传统手工艺。
邀请民间艺人现场表演，如书法大师现场挥毫、剪纸艺人展示技艺等。
学生可现场参与互动，体验传统手工艺的魅力。
3. 传统文化体验活动
开设茶艺、围棋、京剧脸谱绘制等体验课程。
学生可根据兴趣选择参与，由专业老师进行指导。
通过亲身体验，让学生更直观地感受传统文化的内涵。
4. 传统文化表演
各班级准备以传统文化为主题的文艺节目，如古诗朗诵、戏曲表演、民族舞蹈等。
节目形式多样，内容丰富多彩，展现传统文化的独特魅力。
5. 传统文化主题游园会
在校园内布置以传统文化为主题的游园会，如“诗词长廊”、“成语接龙区”等。
学生可自由参与，通过游戏互动的方式学习传统文化知识。
八、活动宣传
1. 制作活动海报和宣传单，张贴在校园内显眼位置。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台进行宣传。
3. 通过家长会、班级微信群等途径向家长宣传，邀请家长代表参与活动。
九、活动预算
根据活动规模和内容，制定详细的预算计划，包括场地布置、设备租赁、材料采购、嘉宾邀请等方面的费用。
举办传统文化活动的目的 第4篇
一、活动背景
随着现代社会的快速发展，传统文化在小学生中的认知度和传承度逐渐降低。为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高小学生对传统文化的兴趣和认同感，我们计划举办一次以“传承文化，点亮未来”为主题的小学传统文化活动。
二、活动目标
1. 增进小学生对传统文化的了解和认识。
2. 激发小学生对传统文化的兴趣和热爱。
3. 培养小学生的传统文化素养和创新能力。
4. 增进家校合作，共同传承和弘扬传统文化。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（周六）上午9:0011:30
四、活动地点
学校多功能厅及操场
五、活动内容
1. 开幕式（9:009:15）
主持人致开幕词
校长致辞
传统文化表演（如：京剧、民乐、舞蹈等）
2. 传统文化讲座（9:159:45）
邀请专家或老师为学生讲解传统文化的内涵、历史意义及现代价值。
3. 传统文化体验区（9:4511:00）
设立多个体验区，包括书法、国画、剪纸、茶艺、民乐等，学生可自由选择参与。
每个体验区配备专业老师或志愿者进行指导和讲解。
4. 传统文化知识竞赛（11:0011:20）
举办一场以传统文化为主题的知识竞赛，包括选择题、判断题、填空题等。
竞赛分为个人赛和团队赛，设置丰富奖品以激励学生参与。
5. 闭幕式（11:2011:30）
颁发传统文化知识竞赛奖品。
校长总结活动并致闭幕词。
六、活动准备
1. 宣传：通过学校广播、班级微信群、家长会等方式进行活动宣传，提高家长和学生的参与热情。
2. 场地布置：提前安排场地布置，包括开幕式舞台、体验区、竞赛区等。
3. 物资准备：准备讲座所需的多媒体设备、体验区所需的材料和工具、竞赛所需的试卷和奖品等。
4. 人员安排：安排志愿者协助活动现场的组织和协调，确保活动顺利进行。
七、活动预算
根据活动规模和所需物资进行预算，包括场地租赁费、讲座嘉宾费用、材料费、奖品费等。具体预算需根据实际情况制定。
八、活动后续
1. 对活动进行总结和评估，收集家长和学生的反馈意见，为今后的活动提供参考。
2. 将活动中的精彩瞬间和成果制作成册或视频资料，供学生回忆和分享。
3. 鼓励学生在家中继续学习和传承传统文化，形成家校共育的良好氛围。
举办传统文化活动的目的 第5篇
一、指导思想
为弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，通过举办首届传统文化艺术节，丰富校园文化生活内涵，活跃校园艺术氛围，引领学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养文化自觉和文化自信，使学生能够深刻感受到传统文化的魅力，提升大学生的审美情趣。
二、活动主题
弘扬传统文化，助推内涵发展
三、活动内容
（一）文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会
（二）茶艺社：
1、书签制作比赛
2、茶艺展示
（三）文笔协会：“猜灯谜”游园活动
（四）养生协会：
1、发放养生小册子
2、养生气功快闪表演
（五）手工制作DIY协会：
1、剪纸比赛
2、超轻粘土捏制比赛
（六）民族风韵文化协会：民族风韵晚会
（七）民族器乐协会：民族器乐比赛
（八）烹饪协会：家乡传统美食比赛
（九）内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式
四、组织机构
首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办，由文学院范长江新闻学院和各相关学生社团共同承办。
五、报名办法
书签制作比赛、剪纸比赛、超轻粘土比赛、民族器乐比赛、家乡传统美食大赛采用二级学院、学生社团推荐和学生自愿报名方式，由承办学生社团在学校设点宣传报名，统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。
六、参赛条件
具有正式学籍的全日制本、专科学生。
七、报名时间
各社团收到通知次日起开始报名，报名截止时间以日程安排表为准。