红歌比赛活动策划方案(21篇)

红歌比赛活动策划方案 第1篇

为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

一、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的.凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

“纪念五四、我为班歌”

三、比赛时间

5月4日（周三）

四、参赛对象

全校学生，以班级为单位，全员参与

五、活动项目和形式

活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求

（一）、 合唱类参赛要求：

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

（二）、其他类要求

各班可根据本班实际，选择内容申报

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

七、合唱评分标准

1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。

5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。

八、奖励办法

1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

九、评委安排

邀请校领导及相关人员参加评分。

红歌比赛活动策划方案 第2篇

随着国庆节的临近，为了增强爱国主义教育，提高生的国家意识和文化素养，我校决定开展一场庆国庆比赛。以下是具体的内容：

一、活动时间

本次活动将于国庆节前一周举行，具体时间为XX年XX月XX日下午。

二、参赛对象

本次活动面向全校生开放，个班级推荐一名代表参赛。

三、形式

本次比赛分为初赛和决赛两个环节来。初赛采取班级内部选拔的方式，个班级推荐一名代表参加。决赛则由初赛晋级的选手进行比赛，采取现场演唱的形式。

四、比赛内容

本次比赛的歌内容应以爱国主题为主，歌的选取应以经典、优美、有代表性的`歌为主，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》、《义勇军进行》等。

五、评分标准

本次比赛的评分标准分为三个方面：歌的选取、歌唱表现和舞台表现。具体评分标准如下：

1.歌的选取：歌选取是否符合爱国主题，歌的经典程度和代表性等。

2.歌唱表现：歌的节奏感、音准、音色和情感表达等。

3.舞台表现：包括服装、舞台布置、表演动作和舞蹈等方面。

六、奖项设置

本次比赛将设置一、二、三等奖，同时将设置最佳表演奖、最佳气奖等特别奖项。获奖选手将获得奖状和奖金，并有机代表校参加市级比赛。

七、活动效果

本次活动将有助于加强生的爱国主义教育，提高生的国家意识和文化素养，同时也以激发生的表演热情和艺术才能，增强生的自信心和团队合作精神。

八、活动总结

本次活动将在生中产生积极的影响，有助于推动校文化建设和艺术教育的.发展。同时，也将为生提供一个展示自己才艺和表现的平台，让生更好地发现自己的潜力和兴趣，为未来的发展打下坚实的基础。

红歌比赛活动策划方案 第3篇

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组长：腊春新

副组长：

时间：

成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任

二、参赛对象：1—6年级各班学生

三、活动时间：20xx年xx月xx日下午

四、比赛地点：学校篮球场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的'精神面貌。(30分)

4、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。

八、评委名单：

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：穆毅强

2、分数统计：张丽梅

3、摄影摄像：廖岩

4、后勤保障：校工

红歌比赛活动策划方案 第4篇

一、活动目的与指导思想：

为庆祝_成立75周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的'集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国_歌比赛”。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。

三、活动时间与地点：

拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟左右。

3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。

4：演唱者着装要统一、整洁、美观。

5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6：要求各班全员参加。

政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。

五、评分标准：

1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）

2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分）

3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）

4、服装整洁、统一、学生出席人数。（2分）

5、进出场有序。 （2分）

各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。

六、奖励办法：

特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)

红歌比赛活动策划方案 第5篇

为迎接建国七十四周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行xxx小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、参赛对象

中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院（暂定）

四、比赛要求

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的`艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

红歌比赛活动策划方案 第6篇

一、活动目的：

为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的`精神风貌，促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。

二、主题：

奉献·友爱·互助·进步

三、活动时间：

20XX年3月29日(周六)下午2：30开始。

四、活动地点：

篮球场

五、比赛规则：

1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。

2、比赛要求：

(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。

(3)参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。

(4)能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。

(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

(7)每缺1人在班级得分直接扣除分。

3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。

5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。满分10分。

六、合唱评分标准：(10分)

1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。(5分)

2、有创意，能够体现班级特色。(2分)

3、演唱时精神饱满，着装统一美观。(1分)

4、指挥准确，富有激情。(1分)

5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。(1分)

6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分分。

七、奖励办法

班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。

红歌比赛活动策划方案 第7篇

为落实党发[20XX]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：

一、活动的主题：

唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质

二、活动的时间：

20XX年3月至7月

三、活动的对象：

辖区中小学全体师生

四、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国_的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

五、活动的组织机构：

顾问：

组长：

副组长：

成员：

六、活动的形式：

1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。

2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。

①比赛时间：20XX年5月13日下午(遇雨延期)。

②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。

③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。

④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。

⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。

⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。

3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的`唱红歌比赛。

4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室

七、活动的要求：

①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。

②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。

③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。

④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。

红歌比赛活动策划方案 第8篇

一、活动目的：

(1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

(2)以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的`过程中,认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。

二、活动主题：

迎国庆，颂祖国

三、活动时间：

9月27日

四、活动形式：

(1)参与活动人员：全院学生

(2)每个系自行进行预赛，分别由各系负责人、团总支共同负责，组织选曲，排练，预赛等工作,各系选出三支代表队，参加加学校决赛;

(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。

五、活动要求：

(1)参赛歌曲积极向上，符合主题;

(2)每支合唱队穿着统一;

(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;

(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。

六、参赛单位：

第一合唱队：

第二合唱队：

第三合唱队：

第四合唱队：

第五合唱队：

第六合唱队：

第七合唱队：

第八合唱队：

七、组队要求：

各参赛代表队成立一支50-100人的合唱队，参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。

八、评奖办法

全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖

1、最佳指挥奖

2、精神文明奖

望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。

红歌比赛活动策划方案 第9篇

一、活动目标

为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川xx周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]xx号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：

二、活动主题：

发扬红军精神，建设幸福万源

三、成立组织：

组长：

副组长：

成员：

四、参赛对象：

幼儿班及1——8年级各班学生

五、活动时间：

20xx年xx月xx日

六、比赛地点：

学校操场。

七、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。

3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

4、每班全体学生都要参加。

5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

八、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的`精神面貌。(30分)

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

九、奖励办法：

分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。

十、具体分工：

会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋

入场秩序：各班班主任

音响设备：邱燕郑兴伟

主持人：侯睿

安全巡逻：何文刚王安江

评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓

统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。

信息传递、舞台秩序：张德郁李霞

十一、文艺节目汇演程序

（1）时间：9：30正式开始。

（2）主持人上场，宣布活动开始。

（3）升国旗，奏唱国歌。

（4）党支部书记徐子君致辞。

（5）节目演出。

（6）颁奖。

十二、活动安全

1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。

2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。

3、安全措施

（1）学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。

A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。

B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。

C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。

（2）门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：

A、学生按时入场。

B、家长或其无关人员，不得入内。

C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。

D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。

4、应急措施

（1）一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。

（2）学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。

（3）积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。

（4）各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。

红歌比赛活动策划方案 第10篇

为了庆祝建党97周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的`生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：

一、比赛时间：

7月1日

二、比赛地点：

综合活动室

三、参赛人员

按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）

四、活动细则

1.参赛歌曲：各组选取党的十九大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有_就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

五、评分标准

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

六、奖项设置：

通过评比确定两名优胜奖。

七、有关事项安排。

1.确定主持人一名，（xx）

2.分数统计、奖状书写（xx）

3.照相（xx）。

4.场地布置（xx）。

红歌比赛活动策划方案 第11篇

一、活动意义和宗旨：

为了庆祝建国75周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也 将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声 唱响胜利中心小学，让祖国和我们学校更加美好！ 本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学 们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展 现个人歌唱才能的梦想。

二、参加对象：

全校学生，以班级为单位。

三、活动时间和地点：

9 月 30 日下午 2：30

四、比赛形式：

分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。

五、比赛要求：

1、全员参与（否则酌情减分）

2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求 内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲，也可以是反映校园生活的歌曲。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。

4、班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、指挥节奏准确，有表现和感染力。

六、评分

本次合唱比赛总评分为 10 分，评分标准如下：

1，合唱人员着装统一、整齐。（2 分）

2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。 （１ 分）

3，能够准确把握歌曲的'主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感 染力。 （３分）

4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。 （2 分）

5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。 （２ 分）

七、奖励办法：

1、根据得分评选出集体一、二、三等奖

2、评委：音乐专业老师 1 名，其他老师 8 名。

八、活动流程：

1、主持人出场介绍活动情况

2、各班级按照抽签顺序出场

3、颁奖

九、各班除必唱歌曲外的自选曲目

今年正值新中国成立75周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！ 胜利应该属于我们！

红歌比赛活动策划方案 第12篇

祖国母亲华诞之际，并在这金色知秋，我校迎来新的里程，11级新生为学校注入新的血液，各界学生更是精神充沛，为提高我院文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，展现我院学生的`爱国主义精神，并同时丰富同学们的'课余生活，特举办我院首届校园红歌歌手大赛。

一、主办单位：

唐山师范学院校团委

二、承办单位：

唐山师范学院校邓研会

三、协办单位：

各系系邓研会

四、比赛目的：

活跃校园文化，提高同学们的爱国主义情操，充实校园文化氛围，培养同学积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望祖国的过去与将来。

五、活动主题：

唱响师院，弘扬中国优秀传统

六、参赛对象：

全院在籍学生

七、活动时间：

八、活动地点：

行知广场

九、活动流程：

1通知工作：20xx年xx月xx日中午x时间，由院邓研会召开会议，并下发通知，各系邓研会

2报名工作：

1）报名时间：20xx年xx月xx日

2）报名地点：各系邓研会

3）报名对象：本次大赛以全院学生为主，专业组为音乐系；非专业组为除音乐系以外的其它十四各系

4）报名方式：个人可报至班长，由班长报于各系邓研会有关负人员。经过一轮淘汰赛，各系邓研会工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院邓研会。

3比赛工作：

1）时间：20xx年xx月xx日

一轮淘汰赛：各系邓研自行组织，时间自定

二轮淘汰赛：x月x日，下午x时间——x时间决赛时间：x月x日，下午x时间——x时间

2）地点：初赛不予限制，复赛在3208教室，决赛在行知广场

3）方式：专业组与业余组

专业组音乐系自行组织初赛

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分，其中初赛各系邓研自行组织，不做安排。每系推选3名进入复赛，最终选出14名选手进入决赛。

4）决赛具体流程

a、开场舞

b、主持人上场读开场白

c、选手上场，比赛开始

d、比赛完毕，评委进行依次打分e晚会结束并进行颁奖

十、比赛宣传：

与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十一、比赛规则：

1、比赛原则：本着公平、公正、公开原则

2、比赛方法：出赛为清唱，复赛、决赛为伴奏演唱

3、比赛评委：

1）初赛：各系自行安排不做要求

2）复赛：院邓研各部部长

3）决赛：特邀评委（音乐系教师）、特邀老师

4、评分方式：却掉最高分和最低分后取平均分，详见评分细则

十二、唱歌比赛评分标准：

1、歌唱技巧、音准

2、节奏感

3、情感表达

4、音色

5、舞台指数、外表着装

6、舞台表现

附加分：演唱时有创意（例如伴舞等等）在平均分基础上加分。

十三、奖项设置：

专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

业余组：一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

十四、活动资金：

600——800之间。

红歌比赛活动策划方案 第13篇

为庆祝_建党第xx周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组 长：白海萍

副组长：荆文钧

成 员：张军、张慧琴、王存德、 各班班主任

二、参赛对象：1—6年级各班学生

三、活动时间：20xx年5月20号下午

四、比赛地点：学校操场

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有_就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

5、设参赛人数分，若参赛人数90%的'学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、 奖励办法：

只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名

优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）

红歌比赛活动策划方案 第14篇

一、活动目的

为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

二、活动主题

庆“五四”，颂青春

三、活动对象

团场全体团员青年

四、活动时间、活动地点

4月30日上午10点30分，文化中心

五、活动要求与安排

1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。

红歌比赛活动策划方案 第15篇

为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，不断提高学校共青团的吸引力、凝聚力，扩大活动的有效覆盖面，更好地发挥学校共青团的基础性、源头性、战略性作用。

为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，传承“五·四”爱国主义精神，坚定不移跟党走,建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。同时丰富校园文化，促进“青春xx、活力xx、缤纷xx”品牌校园文化建设。经校团委研究决定开展以“五四精神我传承·唱响青春中国梦”为主题的“五·四”红歌大赛，现将有关事项通知如下：

一、参与单位

主办单位：共青团xx市职业中等专业教育集团学校委员会

承办单位：团委、学生会文娱部

二、活动主题

“五四精神我传承·唱响青春中国梦”

三、活动内容

(一)“五四精神我传承·唱响青春中国梦”为主题的`红歌赛形式分为初赛和决赛两个部分进行。

1、初赛：初赛由团委学生会文娱部组织对初赛进行监督和筛选。

2、决赛：决赛由校团委统一组织开展，团委学生会文娱部根据初赛排名情况上报校团委，由校团委组织评委会对参赛者进行现场打分。

(二)“五四精神我传承·唱响青春中国梦”为主题的红歌赛所选曲目为必唱曲目和自选曲目。

1、必唱曲目：《共青团团歌》

2、选唱曲目：红歌经典100首其中任选一首。

四、推进步骤

(一)20xx年xx月xx日(周x)16：30，进行初赛；

(二)各班级于20xx年x月xx日15：00前上报参加决赛报名表，纸质版加专业部签字报送校学生会办公室文娱部(xx楼一楼)，电子版直接发送至团委邮箱xx

(三)20xx年x月xx日(周x)18：30，各参赛选手在体艺楼二楼会议厅参加正式决赛。

五、奖项设置

1、一等奖一名；

2、二等奖三名；

3、三等奖五名；

红歌比赛活动策划方案 第16篇

一、活动目的

为迎接新中国的75周年国庆,我xx统计学1班决定举行一次以 “迎国庆 ， 颂祖国”为主题的团日活动。旨在宣传我们中国_的辉煌历史，号召大家在为我国创造美好历史的同时，也为我国的75周年的华诞贡献自己的一份力量。因此，我们通过活动使大家更加的.团结，互助，为国庆的开展做出应有的贡献。

二、活动时间

x年x日

三、活动地点

xx学院校园内(包括北区、西区、南区)

四、活动人员

xx本统计学1班全体同学。

活动主要由团支书、班长、副团支书、宣传委员负责。

五、活动方式

环校徒步 高唱国歌

六、活动流程：

1、全体同学在学校行政楼集合，把5个团小组合并为3个组，分别选出一个负责人。(任务包括拍照，带领组员进行活动和处理突发情况)

2、全体同学先在准备好，由团支书主持大家开活动，并讲明相关事宜。

3、三个组分别向北区、西区、南区出发，高唱国歌，把整个韶关学院绕一圈再回到行政楼集合。

红歌比赛活动策划方案 第17篇

一、活动主题

此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的`精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的.100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

七、工作人员

评委老师：

统分老师：

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求

1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝_成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

红歌比赛活动策划方案 第18篇

一、活动目的：

1、通过诗歌朗诵唱红歌对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵唱红歌，来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

2、配合全国第十四届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的'语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境

二、活动要求：

1、以诗歌朗诵、唱红歌的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2、一至六年级以班级的形式参加朗诵会。

3、各年级以年级组为单位参赛，中队辅导员负责组织，各班班主任具体负责。

4、朗诵、歌唱要求：

（1）所选诗歌、曲目，思想内容应积极向上；

（2）运用普通话，声音洪亮；

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；

（4）表达感情准确、自然；

（5）服装统一；

（6）时间根据所选内容在5—10分钟以内。

5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

6、所需音乐自备，诗歌内容于9月24日前交少先大队部。

7、活动地点：学校操场

三、奖项设置：

以高低段组为单位参评，高段组设一等奖二名，二等奖名。低段组设一等奖1名

四、活动时间：

20XX年9月30日

五、活动程序

1、主持人宣布活动开始

2、全体起立，唱国歌

3、学校领导讲话

4、学生代表致国庆祝辞

5、主持人宣布诗歌朗诵开始

6、主持人宣布活动比赛结果

7、颁奖

8、比赛结束

红歌比赛活动策划方案 第19篇

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的'学生，强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

红歌比赛活动策划方案 第20篇

一、指导思想：

为庆祝国庆75周年,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情，为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展艺术竞赛活动，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。

二、主题：

唱爱国颂歌，展儿童风彩。

三、口号：

祖国明天更美好

四、组织机构：

（一）组委会

1、组长：

2、副组长:

（二）下设：

1、宣传策划组：

2、评委组：

3、统计协调组：

4、后勤保障组：

5、训练指导组：各班班主任

6、相关学生负责：红领巾广播站、国旗班、泉涌文学社

五、活动时间：

20xx年9月20日----20xx年9月30日

1、9月20日――9月29日：筹备阶段班级预选赛阶段

2、9月30日下午：校级决赛阶段

六、比赛设奖及奖励方案：

所有进入决赛的节目均视作三等奖。比赛由评委组给分，统计协调组将其去掉最高分和最低分，算出的`平均分即为一个节目的最后得分。合唱、独唱取奖按得分从高到低的顺序分别取一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。获奖的节目除了指导老师获得积分外，独唱的学生也将会获得奖品，合唱节目的指导老师学校也将给予一定的奖励。

七、活动议程：

1、升旗仪式

2、主持人开场朗诵——祖国明天更美好

3、第一场比赛：我爱祖国大合唱

4、第二场比赛：独唱表演——快乐童年

5、主持人结场朗诵——将爱付诸行动

6、颁奖仪式

红歌比赛活动策划方案 第21篇

一、活动目的

为加强对学生的`爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题及时间

主题：喜迎国庆，十月飞歌

时间：20xx年9月30日下午

三、活动对象

七年级各班

四、活动内容

（一）、爱国歌曲大比拼

1、比赛要求：

（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。

（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。

（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。

（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。

（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。

（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。