2021年三下乡活动策划 第1篇
随着科技的飞速发展，智慧农业成为推动农村现代化的重要力量。为了让农村居民了解并体验现代农业科技的魅力，特策划本次暑期科技三下乡之智慧农业体验行。
二、活动目的
普及智慧农业知识，提升农民对现代农业技术的认知。
展示智慧农业应用成果，激发农民对科技兴农的兴趣。
促进农业科技与农村经济的深度融合，助力乡村振兴。
三、活动主题
“智慧农业，点亮乡村未来”
四、活动时间
20xx年x月xx日至x月xx日
五、活动地点
XX省XX市多个农业科技示范园区及重点乡村
六、活动内容
智慧农业讲座：邀请农业科技专家为村民讲解智慧农业的概念、技术原理及应用案例。
现场观摩体验：组织村民参观智慧农业示范园区，亲身体验无人机喷洒农药、智能灌溉系统、作物生长监测等现代农业技术。
技术实操培训：为有兴趣的村民提供智能农机具操作、农业APP使用等实操培训，增强他们的科技应用能力。
互动交流环节：设置问答、讨论等环节，鼓励村民分享体验感受，提出疑问和建议，促进科技与农民的深度交流。
七、活动安排
前期准备：联系农业科技示范园区，确定参观路线和讲解内容；准备宣传材料、培训器材等物资。
活动宣传：通过村委会、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引村民参与。
活动实施：按照计划开展各项活动，确保活动顺利进行。
后期总结：收集村民反馈，评估活动效果，总结经验教训，为下次活动提供参考。
2021年三下乡活动策划 第2篇
本次活动围绕“书香润童心，教育筑未来”展开，重点通过图书捐赠与阅读推广，为乡村儿童打造一个充满书香的学习环境。我们将联合社会各界力量，筹集适合儿童阅读的书籍，建立乡村图书室或图书角，并开展系列阅读活动。
关键行动：
图书捐赠：广泛征集适合儿童阅读的书籍，捐赠给乡村学校或社区。
阅读指导：组织志愿者进行阅读指导，引导学生掌握有效的阅读方法。
故事会：定期举办故事会，邀请志愿者讲述经典故事，激发孩子们的想象力与阅读兴趣。
预期成果：
乡村儿童获得更多阅读资源，阅读习惯逐渐养成。
通过阅读，孩子们的知识面与视野得到拓宽。
营造积极向上的学习氛围，助力乡村教育发展。
2021年三下乡活动策划 第3篇
为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：
一、申报主体：
以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、项目分层：
校级项目、院级项目、团队项目
三、项目内容：
政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等
四、项目设计原则：
1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。
2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
五、申报受理时间：
20xx年6月1日—6月20日
六、申报要求：
1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》（见附件1），并附详细的实践计划方案或。
2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。
七、项目审批
校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。
八、其他事项
1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的`项目，校团委不予评审。
2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校优先安排。
3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。
2021年三下乡活动策划 第4篇
活动目的：
通过科技下乡活动，提升乡村居民的科技素养和农业生产能力。
推广现代农业技术，促进乡村产业转型升级。
培养大学生的创新精神和科技应用能力。
活动时间：20xx年x月xx日至x月xx日
活动地点：XX乡村农田及农户家中
活动内容：
科技讲座：邀请农业科技专家为村民举办科技讲座，介绍现代农业技术、病虫害防治、农产品加工等知识。
实地指导：组织大学生志愿者前往农田，为村民提供现代农业技术的实地指导和示范。
电商平台培训：为乡村居民提供电商平台操作培训，帮助他们拓宽农产品销售渠道。
创新创业培训：开展创新创业培训，鼓励村民利用科技手段发展乡村产业，如乡村旅游、特色农产品开发等。
科技体验：展示现代农业科技设备，如无人机喷洒农药、智能温室等，让村民亲身体验科技在农业生产中的应用。
预期效果：
提升乡村居民的科技素养和农业生产能力。
推广现代农业技术，促进乡村产业转型升级。
培养大学生的创新精神和科技应用能力。
2021年三下乡活动策划 第5篇
教育是乡村振兴的基石。为了改善农村教育条件，提升农村孩子的科学素养，特策划本次暑期科技三下乡之科技兴教助学计划。
二、活动目的
引入科技教育资源，丰富农村学校的教学内容。
激发农村孩子对科学的兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。
促进城乡教育资源的均衡配置，助力教育公平。
三、活动主题
“科技之光，照亮求学之路”
四、活动时间
20xx年x月x日至x月xx日
五、活动地点
XX省XX市多个偏远乡村学校
六、活动内容
科技课堂进校园：组织科技志愿者为农村学校开设科学实验课、编程入门课等，让孩子们亲手操作实验器材，体验科技的乐趣。
科普展览：在学校举办科普展览，展示科技发明、创新成果等，拓宽孩子们的视野。
科技小制作比赛：鼓励孩子们利用废旧物品制作科技小作品，培养他们的动手能力和创新思维。
教师培训：为农村教师提供科技教育理念和教学方法的培训，提升他们的科技教学能力。
七、活动安排
前期调研：了解农村学校的教育需求和资源状况，确定活动内容和形式。
志愿者招募：招募具有科技教育背景的志愿者参与活动。
活动实施：按照计划开展各项活动，确保活动安全有序进行。
成果展示：举办科技小制作比赛颁奖典礼，展示孩子们的优秀作品，表彰优秀个人和集体。
2021年三下乡活动策划 第6篇
针对农村地区医疗资源匮乏、医疗水平相对较低的现状，特策划本次暑期卫生三下乡医疗援助行动。
二、活动目的
为农村居民提供高质量的医疗服务。
培训乡村医生，提高基层医疗水平。
推动城乡医疗资源的均衡发展。
三、活动主题
“医疗援助，情暖乡村”
四、活动时间
20xx年x月x日至x月xx日
五、活动地点
XX省XX市XX县多个偏远乡村
六、活动内容
医疗援助服务：组织医疗队深入偏远乡村，为村民提供免费的医疗咨询、体检、治疗等服务。
乡村医生培训：邀请医疗专家为乡村医生进行专业知识培训和技能提升，提高基层医疗水平。
医疗物资捐赠：向乡村卫生院捐赠常用药品、医疗器械等物资，改善基层医疗条件。
七、活动安排
前期调研：了解当地医疗需求和资源状况，确定活动地点和援助重点。
医疗队组建：选拔优秀的医疗人员组成医疗队，并进行必要的培训和准备。
活动实施：按照计划开展各项活动，确保活动顺利进行。
后期跟进：对接受援助的乡村进行回访，了解医疗援助效果，持续提供必要的支持和帮助。
八、预期效果
缓解偏远乡村看病难问题，提高村民的健康水平。
提升乡村医生的医疗技能和服务水平。
推动城乡医疗资源的均衡发展，缩小城乡医疗差距。
2021年三下乡活动策划 第7篇
随着城市化进程的加快，农村地区的传统文化面临着流失和消失的危机。为了保护和传承农村传统文化，推动乡村振兴，我们计划开展“文化传承与乡村振兴”的暑期三下乡社会实践活动。
二、活动目标
挖掘和整理农村传统文化资源，传承和弘扬中华优秀传统文化。
加强农村文化建设，提升农民文化素养。
通过文化活动，增强农村地区的凝聚力和向心力。
培养青年学生的文化自觉和文化自信。
三、活动主题
传承乡村文化，助力乡村振兴。
四、活动内容
传统文化调研：组织学生深入农村，对当地的传统文化资源进行调研和整理，包括民俗、民间艺术、传统技艺等。
传统文化展示：通过展览、演出等形式，展示当地的传统文化成果和特色，吸引游客和当地居民的关注和参与。
传统文化体验：组织游客和当地居民参与传统文化体验活动，如制作传统手工艺品、品尝传统美食等，增强他们的文化认同感和自豪感。
传统文化教育：开展传统文化教育讲座和课程，向农民和学生普及传统文化知识，提高他们的文化素养和审美能力。
五、活动安排
时间：暑假期间，具体日期根据学校安排和当地实际情况确定。
地点：选择具有丰富传统文化资源的农村地区作为活动地点。
参与人员：由学校组织相关专业的师生参与活动。
六、预期效果
保护和传承农村传统文化，增强农民的文化自信心和归属感。
提升农村地区的文化软实力和吸引力，促进乡村旅游和文化产业的发展。
培养青年学生的文化自觉和文化自信，增强他们的社会责任感和实践能力。
2021年三下乡活动策划 第8篇
为响应国家“三农”政策，暑假期间我们计划开展三下乡支农活动，旨在将先进的农业技术和知识带入农村，助力乡村振兴。
二、活动目标
推广现代农业技术，提高农作物产量和质量。
培养农民的现代农业意识，提升他们的农业生产技能。
三、活动内容
开展农业技术培训，邀请农业专家为农民授课，讲解现代农业技术和管理方法。
实地指导农民进行作物种植和养殖，帮助他们解决生产中的实际问题。
搭建农产品销售平台，通过电商平台和线下渠道，帮助农民拓宽销售渠道，提高农产品附加值。
四、活动预期
通过本次活动，农民将掌握更多的现代农业技术和知识，农业生产效率将得到提高，农民收入也将有所增加。同时，活动也将促进农村经济的发展和乡村振兴。
2021年三下乡活动策划 第9篇
随着城市化进程的加快，乡村文化逐渐淡化。为了弘扬和传承乡村文化，同时提高乡村教育水平，我们策划了本次“暑期三下乡”活动。
二、活动目标
弘扬乡村文化，增强乡村文化自信。
提升乡村教育水平，帮助乡村儿童拓宽视野。
增进城乡交流，促进城乡融合。
三、活动内容
乡村文化讲座：邀请专家学者讲解乡村文化的历史、内涵和价值，增强乡村居民的文化自信。
乡村教育支援：组织志愿者为乡村学校提供教学支持，开设音乐、美术、科学等课程，丰富学生的学习内容。
城乡学生交流：组织城市学生与乡村学生开展交流活动，如共同学习、体育比赛、文艺演出等，增进相互了解。
四、活动安排
时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
地点：XX省XX市XX乡村
参与人员：志愿者、专家学者、乡村学校师生等
五、活动预算
包括交通、住宿、餐饮、讲座费用等，具体预算将根据实际情况制定。
六、活动宣传
通过校园网站、社交媒体、乡村广播等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2021年三下乡活动策划 第10篇
一、活动主题
服务农村体验自然共享和谐
二、活动目的及意义
1、当代大学生普遍缺少社会实践，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容：
1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。
2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村
3、带队教师：周xx陈xx
4、队长：xx_，队员：艺术设计系动画系15名同学
5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。
四、具体
1、活动前期：
制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并活动的行程和注意事项。
2、活动中期：
全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、、跳舞、等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。
3、活动后期：
检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。
回校后所有队员写实践心得与实践，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。
五、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的'延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
六、活动要求与安全预案：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。
2、队员必须服从统一的'组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。
3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。
4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物。
5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行。
6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯。
7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。
8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。
9、严禁在野外进行危险性活动。
10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐。
11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
2021年三下乡活动策划 第11篇
一、活动时间：
7月17日至7月20日
二、活动地点：
田阳县大楞乡龙和村
三、实践主题：
田阳县大楞乡龙和村生态环境调研
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：
百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：
1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师：xx队长：xx队员：xx
七、主要特色：
依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的.延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1.活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；
2.不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；
3.准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物；
4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；
5.出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯；
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；
7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；
8.严禁在野外进行危险性活动；
9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐；
10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
附表：
物资准备或所需物品（总负责人：xxxxxx）
1、团队物品：
（1）队旗一面（学校的校旗帜）。
（2）物资、宣传问卷内容若干份。
（3）工具和其他用品：相机等。
2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
十、经费预算：
印问卷内容和宣传资料200份元/份元
住宿10人元元
车票10人元元
伙食10人元元
合计:1450元
2021年三下乡活动策划 第12篇
一、活动主办单位
xx大学经济管理学院三农问题研究社
二、指导单位
xx大学经济管理学院团委
协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。
3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。
4、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获
5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础
四、实践活动参与人员
活动总指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）
队员组成：某某大学经济管理学院三农问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工：
队长：冯旺副队长：
调研负责人：张桂芝支教负责人：
文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：
安全员：张超财务员：
后勤负责人、通讯员：
会议记录员：
纪律员：
五、活动内容
（一）支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：
课前晨读8：00—8：30；第一节8：40—9：25；第二节9：35—10：20；课间眼保健操10：20—10：40；第三节10：40—11：25；午饭及午休时间12：00—14：30；第四节14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五节：16：10—16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；
⑵确定支教的课程为：
基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；
⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
（二）调研
（1）设计调查问卷（分为教育、经济、文化三个方面）
（2）访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；
（3）访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；
（4）访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的`基本状况及存在问题；
（5）访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；
（6）走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况。
（三）其他活动
定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。
2021年三下乡活动策划 第13篇
一、活动主题：
助人自助，弘扬社工专业知识；
服务社会，促进乡村文化建设。
二、项目背景
当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，“黄、赌、毒”卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。
（一）文艺方面
农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化——贫困文化——有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体——“人”——入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。
农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。
（二）教育方面
现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。
农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。
三、活动地点
哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。
四、活动的目的
（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。
（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。
五、活动的主要方式
本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。
六、活动的主要内容
（一）文化下乡
1、电影放映
（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。
（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。
（3）时间：下乡期间的每个周六。
2021年三下乡活动策划 第14篇
随着环境污染日益严重，乡村环境也面临诸多挑战。为了推动乡村绿色发展，我们策划了本次“暑期三下乡”活动。
二、活动目标
提高乡村居民环保意识，推动乡村绿色发展。
推广环保技术，改善乡村环境。
加强城乡环保合作，共同守护绿水青山。
三、活动内容
环保讲座：邀请环保专家讲解环保知识，提高乡村居民的环保意识。
环保实践：组织志愿者开展垃圾分类、河道清理等环保实践活动，改善乡村环境。
环保技术推广：向乡村推广环保技术，如太阳能发电、生物降解等，促进乡村绿色发展。
四、活动安排
时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
地点：XX省XX市XX乡村
参与人员：志愿者、环保专家、乡村居民等
五、活动预算
包括交通、住宿、餐饮、讲座费用等，具体预算将根据实际情况制定。
六、活动宣传
通过环保组织、乡村广播、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多人关注乡村环保问题。
2021年三下乡活动策划 第15篇
一、活动主题：
服务家乡发展，挖掘七夕文化
二、活动理念：
在社会上学习知识，在实践中积累经验；
在基层中体验生活，在活动中培养人脉。
三、活动宗旨：
在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！
四、活动目的：
1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；
2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；
3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献；
4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。
五、活动宣传：
1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度；
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；
4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排：
6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者；
7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；
7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；
7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；
8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；
8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；
8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。
（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）
七、活动可行性分析：
1、团队优势分析：
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。
2021年三下乡活动策划 第16篇
为积极响应国家乡村振兴战略，提高农村居民的健康意识和医疗水平，特策划本次暑期卫生三下乡活动。
二、活动目的
普及健康知识，提高农村居民的防病治病意识。
为农村居民提供免费的医疗咨询和体检服务。
宣传国家卫生健康政策，推动农村医疗卫生事业的发展。
三、活动主题
“健康守护，共筑乡村振兴梦”
四、活动时间
20xx年x月xx日至x月xx日
五、活动地点
XX省XX市XX县XX乡村
六、活动内容
健康知识讲座：邀请医疗专家为村民讲解常见疾病的预防、治疗及保健知识，提高村民的自我保健能力。
免费义诊活动：组织医疗队进村入户，为村民提供免费的医疗咨询、体检、量血压、测血糖等服务，针对村民的健康问题给出专业建议。
发放健康宣传资料：向村民发放健康手册、疾病预防宣传单等资料，帮助村民建立正确的健康观念。
环境卫生改善建议：结合当地实际情况，提出改善农村环境卫生、预防疾病传播的建议，并协助村民进行环境整治。
七、活动安排
前期准备：制定详细的活动计划，联系医疗专家，准备宣传资料、义诊器械等物资。
活动宣传：通过村委会广播、海报、横幅等方式提前一周进行活动宣传，确保村民知晓。
活动实施：按照计划开展各项活动，确保活动有序进行。
后期总结：对活动进行总结，收集村民反馈，评估活动效果，为下次活动提供参考。
八、预期效果
提高村民的健康意识和自我保健能力。
解决部分村民的看病难问题，缓解农村医疗资源紧张状况。
宣传国家卫生健康政策，推动农村医疗卫生事业的发展。
2021年三下乡活动策划 第17篇
为了深入贯彻国家乡村振兴战略，推动科技与农业的深度融合，提升农村地区的科技水平和生产效率，我们计划开展“科技助力乡村振兴”的暑期三下乡社会实践活动。通过本次活动，我们期望能够引导青年学生将所学科技知识应用于实践，为农村的发展贡献青春力量。
二、活动目标
宣传科技知识，提升农民科技素养。
推广现代农业技术，提高农业生产效率。
加强校地合作，推动科技成果转化。
培养青年学生的社会责任感和实践能力。
三、活动主题
科技助力乡村振兴，青春筑梦美丽乡村。
四、活动内容
实地调研：组织学生深入农村，了解当地农业生产现状，收集农民需求和意见，为制定科技帮扶方案提供依据。
科技示范推广：根据调研结果，结合当地实际情况，选择适合推广的现代农业技术，组织专家进行现场指导和培训。
成果展示与交流：活动结束后，组织农民和学生进行成果展示和交流，分享科技助力乡村振兴的经验和成果。
五、活动安排
时间：暑假期间，具体日期根据学校安排和当地实际情况确定。
地点：选择具有代表性的农村地区作为活动地点。
参与人员：由学校组织相关专业的师生参与活动。
六、预期效果
提高农民对现代农业科技的认识和应用能力。
推动当地农业生产方式的转变和产业升级。
加强校地合作，促进科技成果转化和人才培养。
培养青年学生的社会责任感和实践能力，增强他们的社会适应能力。