破冰活动的内容 第1篇
一、活动背景：
抱着一个美丽的大学梦，五湖四海的我们千里迢迢走到一起，相聚的第一面总有许多感慨，但我们却不知以何言何语表达我们的情感。
二、活动目的：
帮助新生熟悉周围的环境，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为他们即将开始的大学生活做铺垫。
三、活动主题：
相聚在新传，四海为一家
四、活动主办方：
西南大学新闻传媒学院20xx级学长互助中心
五、活动地点：
四教阶梯教室(具体地点另行通知)
六、活动过程及方式：
1.破冰会分组：小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体安排。准备好A、B、C等和小组数量相同的'纸条数张(以新闻班为例：42个人，分成6组，就准备A到F的纸条各7张)混合在一起，让各班新生在入场前自行挑选。字母一样的同学即为一组，小组成员以组为单位相聚而坐。
2.主持人挑选：(暂定)或由学长互助中心人员主持，或在上一届同专业的班级挑选。
3.活动第一个环节：学长互助中心成员上台进行简单的自我介绍，并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的介绍(成立时间、目的和意义等)。
4.活动第二个环节：小组成员之间相互认识。活动名称：串名字。
活动要求：一个小组的成员，从一个成员开始说出自己的名字、籍贯、爱好，第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说自己的，以此类推，最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱好。用时最多，出错最多的小组则需表个一个节目。
5.活动第三个环节：小组与小组之间的相互认识。
活动名称：贴字条
活动要求：将各个小组的名单写在纸条上，然后不同的小组之间对调名单，由A组开始，例如A组手中拿的名单是B组成员的名单，然后B组就上讲台，A组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断讲台上哪个人和名字相符，然后就站在旁边，直到小组判断完毕。然后由B组的同学判断他们手中所拿小组的成员(注意：调换纸条的时候切忌A、B互换的情况出现)，以此类推。当一个小组判定完以后，由被判定人说出答案，以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准备一个表演节目。
6.活动第四个环节：
活动名称：造反运动
人数队形：全班同学
游戏方法：
A)主持人说“右”，全部人就将头转左;说“左”，全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作;
B)裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局;
C)最后剩下的人即为获胜者。
注：此活动为最终获胜者表演节目，主持人在交代活动规则时事先不说。
7.活动第五个环节：考验小组成员的默契感。
活动名称：夹乒乓球奔跑
活动要求：每组成员分为两批各站讲台两端，一端的同学需
用筷子夹着乒乓球跑向另一端并将乒乓球传给队友。在接力
过程中，球掉后同学们切忌不可用手拾球，否则当违规处理。每次接力由两个小组进行，胜利的一组又将迎接下一组的挑战，最终一组即为获胜组。
七、活动准备：
1.场地布置：于黑板上或者是投影仪上写上“新闻传媒学院专业新生破冰会”和各学长的联系方式。
2.分组纸条、六个乒乓球、十二双筷子
八、活动注意事项：
1.由于各班情况不同，学长们在活动进行时要合理安排时间，活动最多进行两个小时，不可将时间拖得太长。
2.学长们要保证活动的有序性和趣味性，确保整个破冰活动在开心愉悦的氛围下进行，给学弟学妹们留下美好的回忆。
九、活动预算：
1.便利贴3版10元
2.乒乓球8个5元
3.筷子12双5元
4.棒棒糖180个90元
总计：110元
十、活动时间：
20xx年9月6日晚7点(活动时间暂定两小时)
十一、活动地点：
新闻传媒学院阶梯教室(具体哪个教室等候通知)
十二、学长分组：(主持人各班学长自己商量决定)
新闻：
广电：
播主：
十三、活动预期：
以简单易行、富有活力、充满朝气的活动方式，让新生们能够得到心情的释放，收获快乐和友谊。
破冰活动的内容 第2篇
为了帮助新成员更好地融入团队，打破彼此之间的陌生感，增强团队凝聚力，特策划本次破冰活动。
一、活动主题
“携手共进，破冰前行”
二、活动目的
1.促进团队成员之间的相互了解和交流。
2.营造轻松愉快的团队氛围，减轻新成员的`紧张感。
3.培养团队合作精神和协作能力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日xx点-xx点
四、活动地点
xx营地
五、参与人员
全公司参与
六、活动流程
1.开场致辞
主持人介绍活动目的和流程，欢迎新成员加入。
2.自我介绍
成员们依次进行简单的自我介绍，包括姓名、部门、兴趣爱好等。
3.团队游戏
“名字接龙”：第一个人说出自己的名字，第二个人先重复第一个人的名字再介绍自己，以此类推，最后一个人要重复所有人的名字。
“两人三足接力赛”：分组进行，培养团队协作和默契。
“知识问答大比拼”：设置与团队相关的问题，增强对团队的了解。
4.小组交流
分组讨论，分享自己对团队的期望和目标。
5.总结发言
主持人对活动进行总结，鼓励大家在今后的工作中积极合作。
七、活动准备
1.准备活动所需的道具，如绳子、卡片等。
2.提前布置活动场地，营造温馨的氛围。
3.准备小吃和饮料，供成员们享用。
八、注意事项
1.活动过程中要确保成员的安全。
2.鼓励成员积极参与，但不强制。
3.活动结束后，做好清理和整理工作。
破冰活动的内容 第3篇
一、活动主题：
体验农家乐趣，凝聚班级力量
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动人员：
11级建工全体同学
四、活动地点：
湘潭xx农家乐
五、活动目的：
金秋十月阳光明媚气候适宜为进一步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在湘潭###农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时，让来自五湖四海的新同学有更多的认识。
六、活动安排
（一）前期策划准备工作
1、为保障同学们的利益与安全，由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。
2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。
3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。
5、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意，由生活委员易文俊等人统一收取。
6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员周帆文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
9、将活动成员分成八个小组每小组为十一人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作
（二）活动当天事宜
1、活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2）、8点20左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排
3）、九点相关比赛同学进行乒乓球台球比赛其他同学可观战或者进行其他活动
4）、十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备
5）、十二点半左右结束午餐同学可以自由活动可以进行k歌打麻将打乒乓球台球垂钓
6）、一点半准时开始进行k歌比赛
7）、三点半左右k歌结束比赛公布三场比赛结果颁发奖品和述说获奖感言由班主任致结束词宣布活动结束
8）、四点左右集体拍照留念上车返回学校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解同学们对本次活动的满意程度；
（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。
（3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，同学们交流感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果十一月一日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，再议。
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。
2、大学班级踏青春游农家乐活动策划书
活动背景：
春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的.团结的大家庭。
活动目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
活动时间：20xx-04-10（周日）
活动地点：王家湾的农家乐活动对象：09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）
活动流程:
月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。
2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。
年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。
4.上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等。一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。
5.下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。
活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合计需用班费400元。
注意事项：
1.活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。
2.活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。
破冰活动的内容 第4篇
一、活动主题：
体验农家乐乐趣，凝聚班级力量
二、活动人员：
物流S14-2班全体同学和陈老师
三、活动地点：
岳麓区桃花吉祥农家乐
四、活动目的：
为进一步加深同学间的了解，为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在桃花吉祥农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时让来自五湖四海的新同学有更多的认识。
五、活动安排
（一)前期策划准备工作
1.为保障同学们的利益与安全，由班长何豪等人了解农家乐的详细情况。
2.与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程，价格就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。
3.召开班会，为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4.完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。
5.与农家乐商定价格后，活动经费由班费支出。
6.生活委员肖双喜应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7.由文体委员蒋慧等人协调准备出游过程的摄影工具，并安排两人进行流动摄影。
8.注意各项工作负责人需及时跟本次活动负责人汇报各项工作的进程。
9.将活动成员分成三个小组，每小组为十一个人，并选出各负责人，负责当天活动联系和准备工作。
(二)活动当天事宜
1.活动时间：十二月六日八点半前由各小组组长安排组员买食材，八点半准时到达指定地点后街门口集合，人员到位后既有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。
2.九点左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间的.安排。
3.九点半进行团体活动，如踩气球，数字抱等游戏。
4.十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备。
5.十二点半左右结束午餐，同学可以自由活动，可以进行K歌，打麻将，台球等。
6.两点整准时开始进行K歌比赛。
7.三点半左右K歌比赛结束，公布三场比赛结果颁发奖品和述说获奖感言，由辅导员致结束词，宣布活动结束。
8.四点左右集体拍照留念，上车返回学校。
六、经费预算
场地费510元+买食材每组200元（x3)=600元，合计1110元。
七、后期工作
1.清点各自带的物品，确定人数。
2.了解同学们对本次活动的满意程度。
3.用本次活动的照片和同学们的感想制成纪念册。
八、注意事项
1.出发前由宣传委员蒋慧做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
2.行为举止要大方得体，不要在农家乐里乱扔垃圾，破坏财务，破坏环境。
3.在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或损坏期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或班长等相关负责人及时处理好应变工作。
九、应急预案
1.如果十二月六日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期再议。
2.如果出发前有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息，若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。
破冰活动的内容 第5篇
一、活动时间：
20xx年7月2日晚6：10―7：30（80分钟）
二、活动目的：
组建营队，破除人际坚冰，形成新的集体，营员相互认识了解，让营员找到归宿感。
三、主持人：
各连连长和指导员
四、活动流程：
1、主持人说明本次活动的`目的和意义然后宣布本次班会开始。
2、体验活动
第一段：破冰交流活动（20分钟）（设个人单项奖）
第一个活动：拇指对对碰。（附1：拇指对对碰规则及相关要求）
第二个活动：挑战名字。（附2：挑战名字规则及相关要求）
第二段：团队大比拼（30分钟）（设团奖一等奖、二等奖和三等奖） 第一个活动：乒乓接力（附3：乒乓接力规则）
第二个活动：吹气球（附4：吹气球规则）
第三个活动：坦克比速（附5：坦克比速的规则及相关要求）
3、总结：从沟通、快乐、收获这几个方面来进行总结。
五、相关准备
1、音乐：开场音乐，活动进行音乐3个；
2、材料准备：100张报纸，三卷透明胶布；
3、PPT的制作；
4、活动规则视频录制；
5、奖品准备：一个连350个气球；12个5元左右的笔记本；果冻1元一个的30个，1斤椰子糖。
破冰活动的内容 第6篇
在快节奏的工作与生活中，团队成员之间的默契与理解往往成为推动项目成功的关键因素。为了打破初识的壁垒，增进成员间的相互了解与信任，特此精心策划一场别开生面的“破冰之旅”活动。本活动是为了通过一系列轻松有趣、富有创意的互动环节，为团队注入新的活力，让每一位参与者都能在欢笑与协作中开启心灵的窗户，共同搭建起沟通与合作的新桥梁。
活动目标
1.促进了解：加深团队成员之间的个人认知，了解彼此的兴趣爱好、工作风格及生活态度。
2.增强信任：通过团队合作的挑战，建立基于相互支持与信任的坚实基础。
3.激发创意：在轻松的氛围中，激发团队成员的创新思维与解决问题的能力。
4.提升凝聚力：强化团队的整体意识，让每位成员感受到自己是团队不可或缺的一部分。
活动时间与地点
1.时间：选定一个周末的上午9：00至下午5：00，确保大家有足够的时间投入并享受活动。
2.地点：户外拓展基地或风景优美的公园，便于开展多样化的活动项目。
活动流程
一、开场欢迎与分组
1.简短而热情的开场致辞，介绍活动目的与流程。
2.通过随机抽签或趣味小游戏进行分组，每组分配一名队长，共同设计队名、口号及队旗。
二、自我介绍新玩法
采用“两真一假”自我介绍法，增加互动趣味，鼓励大家倾听并尝试辨别信息的真伪。
三、团队挑战赛
1.盲人方阵：在蒙眼状态下，仅凭口头指挥完成特定图形的排列，考验团队沟通与协作能力。
2.信任背摔：一人站在高台上向后倒下，由团队成员组成的“人床”接住，增强信任感。
3.创意接力：每组轮流完成一项创意任务，如用有限材料建造最高塔、绘制团队故事漫画等，激发创意与想象力。
四、午餐与分享时光
提供丰盛的野餐午餐，让大家在享受美食的同时，自由交流上午活动的感受与收获。
五、心灵交流工作坊
邀请专业导师引导，进行心理小游戏或深度对话，帮助团队成员更好地理解彼此的情感与需求。
六、成果展示与闭幕
1.各组展示活动成果，分享团队合作的经验与感悟。
2.颁发最佳团队奖、最具创意奖等奖项，鼓励每位参与者的努力与贡献。
3.以一次集体合影作为活动的圆满结束，留下难忘的'回忆。
注意事项
1.确保活动安全，所有项目均需事先进行风险评估与安全检查。
2.关注每位参与者的情绪与身体状况，提供必要的支持与帮助。
3.鼓励开放与包容的氛围，尊重每个人的意见与差异。
通过这样一场精心策划的破冰活动，我们期待能够激发团队的新活力，为未来的工作与生活奠定更加坚实的基础。让我们携手并进，在欢笑与挑战_同成长！
破冰活动的内容 第7篇
在每一次团队新旅程的起点，总有一道无形的壁垒需要我们共同跨越——那便是初识的羞涩与陌生感。为了打破这层隔阂，让团队成员的心更加贴近，特策划本次“融冰之旅”破冰活动。本次活动通过一系列精心设计的互动环节，激发团队活力，促进成员间的相互了解与信任，为后续的协作奠定坚实的基础。
一、活动背景与目标
随着新成员的加入或团队结构的调整，团队内部往往需要一段时间来适应和融合。本次破冰活动正是在这样的背景下应运而生，其核心目标在于：
1、增进了解：通过趣味横生的自我介绍和游戏，让每位成员都能快速记住彼此的名字和特点。
2、建立信任：在团队挑战中，鼓励成员相互支持、共同面对困难，从而加深彼此间的信任感。
3、激发潜能：挖掘并展现每位成员的潜力，增强团队的整体凝聚力和战斗力。
二、活动时间与地点
1、时间：选定一个阳光明媚的周末下午，具体时间为xx月xx日14：00至17：00。
2、地点：公司户外拓展基地，该基地环境优美，设施齐全，非常适合开展团队活动。
三、活动流程设计
1、开场热身：以“快速问答+趣味自我介绍”的形式拉开序幕，每个人需在30秒内完成一个有趣的自我介绍，并回答上一个人提出的一个问题，以此增进初步了解。
2、分组破冰：采用随机抽签或特定规则将参与者分成若干小组，每组围绕特定主题（如“未来旅行计划”、“最难忘的一次经历”）进行小组讨论和分享，促进小组内成员间的深度交流。
3、团队挑战赛：设计多个团队协作游戏，如“盲人方阵”、“接力拼图”等，考验团队间的沟通与协作能力。在游戏中，成员需共同制定策略、分配任务，并在限定时间内完成任务，以此加深彼此间的.默契与信任。
4、情感共鸣时刻：设置“真心话大冒险”或“感恩与祝福”环节，鼓励成员表达内心感受，分享对团队或某个成员的感激之情，营造温馨和谐的团队氛围。
5、总结分享：活动尾声，邀请几位成员上台分享本次活动的收获与感悟，由组织者进行简要总结，强调团队合作的重要性，并对未来充满期待。
四、物资准备与注意事项
1、物资准备：游戏道具、奖品、饮用水、急救包等。
2、注意事项：确保活动安全，所有游戏均在专业教练指导下进行；关注每位成员的情绪变化，及时给予关怀与鼓励；强调团队合作的重要性，避免个人英雄主义。
破冰之旅，不仅是一场游戏的盛宴，更是一次心灵的触碰。让我们携手并肩，在欢笑与汗水中，共同开启属于我们的团队新篇章。相信通过这次活动，我们之间的隔阂将不复存在，留下的只有深深的友谊与默契。期待在未来的日子里，我们能够更加紧密地合作，共同创造更多的辉煌！
破冰活动的内容 第8篇
一、活动背景
在现今这个快节奏的社会中，人与人之间的距离似乎越来越远，沟通与合作也时常面临诸多障碍。为了打破这些无形的隔阂，增强团队之间的凝聚力与协作能力，我们特策划了此次破冰活动。活动旨在通过一系列轻松有趣的游戏和互动环节，让参与者在轻松愉快的氛围中相互了解、建立信任，为后续的合作奠定坚实的基础。
二、活动目标
1、促进参与者之间的交流与沟通，打破陌生感与隔阂。
2、增强团队凝聚力，提升团队协作能力。
3、培养参与者的信任感与责任感，增进彼此之间的友谊。
三、活动对象
本次活动面向公司全体员工、团队成员或新加入的成员等，可根据实际情况进行调整。
四、活动时间与地点
时间：
地点：公司活动室或室外空旷场地（视天气情况而定）
五、活动内容
自我介绍与热身运动：活动开始前，每位参与者进行简短的'自我介绍，并通过热身运动放松身心，为接下来的活动做好准备。
团队分组：将参与者随机分成若干小组，每组人数可根据实际情况进行调整。
团队挑战赛：各小组进行一系列团队协作挑战赛，如接力跑、团队拼图等，以锻炼团队协作能力。
信任背摔：每个小组的成员轮流站在高台上，背对队友向后倒下，由队友用手臂搭建的“人床”接住。此环节旨在培养参与者的信任感。
心灵交流：活动最后，每位参与者分享自己的活动感受与收获，增进彼此之间的了解与友谊。
六、活动预算
本次活动的预算主要包括场地租赁费、器材购置费、餐饮费及其他杂费。具体预算金额将根据实际情况进行核算，并提前报请相关部门审批。
七、注意事项
1、活动前需对场地进行安全检查，确保活动安全进行。
2、参与者需穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参与活动。
3、活动过程中，需保持积极向上的氛围，尊重他人，遵守活动规则。
4、活动结束后，需及时清理场地，保持环境整洁。
八、总结与展望
通过此次破冰活动，我们期望能够打破团队成员之间的隔阂，增进彼此之间的了解与信任，为未来的合作奠定坚实的基础。同时，我们也希望通过此类活动，不断推动公司文化的建设与发展，营造更加和谐、积极的团队氛围。
展望未来，我们将继续探索更多形式的破冰活动，不断创新活动内容与形式，以适应不同团队的需求与发展。我们相信，在大家的共同努力下，我们的团队将变得更加团结、高效，为公司的发展贡献更多的力量。
破冰活动的内容 第9篇
一、活动背景及目的
本次活动旨在为20xx级新生提供一个交友及适应大学生活的展示自我的平台。帮助他们尽快互相了解，互相认识，互相熟悉，并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响，以此来增强新生的凝聚力。
二、活动可行性的分析
1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办，学校每年新生报到都会举行类似的活动;
2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责，参与人数众多，新生普遍积极响应;
3.本次活动是增进新生熟悉程度以及从高中到大学的一个良好过度的平台，会组织许多丰富多彩的娱乐活动;
4.学校及老师给予物质上的帮助，包括提供经费和场地;
5.我们为本次活动做了比较周密的计划(安全、活动气氛等)，为本次活动顺利举行奠定了基础。
三、活动介绍
活动名称：20xx级“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
1.活动时间：20xx年9月23日
2.活动形式：游戏娱乐交流
3.活动对象：20xx级新生
四、活动安排
(1)活动目的：因为鉴于第一回见面，第一个游戏偏向与自我介绍。
1：游戏鉴于10-16人
2：几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是后面的，第几名
3：如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位
4：时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈
(2)瞎子摸号
活动目的：让同学体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。
个人为一组比较合适
2.时间：30分钟
3.材料及场地：摄像机、小贴纸
4.让每位同学闭上眼睛，给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道
5.让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线
6.全过程不能说话，只要有人说话或睁开眼睛，游戏结束
(3)六分之一感觉
1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。
(4)数字传递(驿站传书)
1、将同学分成若干组，每组学员3名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;随机分配到别的组进行监督
2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到主持人处，主持人向全体参赛同学和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则：
1)各队代表到讲台来，主持人：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”
2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的`传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;
选定瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
(5)明七暗七
1.无人数：无限制
2.全班参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
(6)一块钱、两块钱
1.人数：10人游戏时间：10分钟
2.游戏操作：
3.根据男女学员不同比例，比如男生远远多于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
4.根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这
个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰，在组合是每组必学有男生和女生
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
(7)团队节奏
1把大家随机分成若干组，比如1，2月出生的人A组，3，4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
(8)奇数偶数
人数队形：没有限制，人越多越好;围成一个圆圈。
游戏方法：
1、将全队人分成红白两对。
2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。
3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
4、如果主持人说：“报奇数”，就是1、3、5、7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8、10、12、14……
5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。
6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。
(9)备受攻击
目的：体验被排挤的滋味
内容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
(10)大混战
目的：打破僵局
材料：报纸或废纸(卷成球状)
内容：
1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间划出一个禁区。浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
2.当主持人发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。
3.最后以领土最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
(11)解结
1.全组人围圈站着。
2.当组长数出“!”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。
3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。
问题预见及相应的措施
1.活动中新生的情绪不高，遭遇冷场：该种情况由主持人和层导师调解现场气氛，并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。
2.活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束。
3.活动之后场地卫生问题：由组织者(层导师和各宿生会成员)负责场地的清理工作
五、经费预算
六、后期的活动总结
破冰活动的内容 第10篇
为了帮助团队成员更好地相互了解，打破彼此之间的陌生感和隔阂，增强团队凝聚力和协作能力，特组织本次破冰活动。
一、活动主题
“相识相知，携手共进”
二、活动目的
1、让参与者相互熟悉，建立初步的.联系和友谊。
2、营造轻松愉快的氛围，缓解紧张和拘束。
3、促进团队合作和沟通，为今后的工作打下良好基础。
三、活动时间
20xx年xx月xx日xx点-xx点
四、活动地点
xxxx
五、参与人员
xxxx
六、活动流程
1、开场介绍
主持人介绍活动目的和流程。
参与者简单自我介绍。
2、团队组建
随机分组，每组推选组长。
小组内相互交流，熟悉成员。
3、游戏环节
“名字接龙”：第一个人说出自己的名字，第二个人先重复第一个人的名字再说出自己的名字，依此类推。
“你划我猜”：每组派代表比划词语，其他成员猜测。
“接力拼图”：每组共同完成一幅拼图，速度快者获胜。
4、分享与交流
每组代表分享游戏心得和感受。
全体成员自由交流，进一步加深了解。
5、结束环节
主持人总结活动，感谢大家参与。
合影留念。
七、活动准备
1、准备活动所需的道具，如拼图、词语卡片等。
2、提前布置活动场地，营造温馨的氛围。
3、准备茶点和饮料。
八、注意事项
1、活动过程中要确保参与者的安全。
2、主持人要积极引导，保持活动的流畅和活跃。
3、尊重每个人的感受和意见，避免出现尴尬和不愉快的情况。
破冰活动的内容 第11篇
美好的田园生活呗
一、活动主题
我们去农家乐玩吧
二、活动目的
进入大一上学期，这就意味着我们来到一个新的家庭，为了营造班级的积极的氛围，增强班级凝聚力，丰富同学们的课外活动和业余生活，增进同学们的感情和友谊，在这忙碌的而紧张的学习中放松身心，愉悦心灵，特此举办此次夏季去农家乐游玩活动。
三、参加人员
数学12级1，2班全体成员
四、活动前期准备及具体分工
1、由两个团支部书记负责踩点决定活动实行场地。为确保活动开展的安全性，活动场地应当避免选在江边湖边森林以及居民区附近，应当选址在较为空旷的场地上，并且不要离学校太远，有事方便与学校联系。
2、各种物品材料的购买的具体分工，由生活委员负责此次活动所有资金的管理及记录，确保不滥用，力求节俭。每处资金的用处需详细记载以及保管好所有发票，便于活动结束后核实统计。
3、班级成员的分组，为确保活动的有序开展以及便于领导与组织，按照同学们的意愿自己组合，一共组合为五个小组，每个小组8个人。每个小组推选一位组长负责管理好本组成员，注意好活动开展过程中的`安全问题，如有任何问题立即向班长反映。
4、食用物品蔬菜及调料的购买：各种蔬菜肉类的购买，各种调料、碗筷及必要物品的购买都由每个小组的组长负责，生活委员先给每个小组发放一定的资金，确保食料的顺利购买，购买时间在活动举办的当天上午。
五、活动时间及地点
活动时间：20xx年10月13日活动地点：长沙一个乡恰恰
六、活动开展
所有成员于10月13日早上7:00在老校门前面集合，班长付迦男清点好人数
美好的田园生活呗
及检查活动所需是否准备齐全。7:300准时出发前往活动开展地点。到达指定地点之后正式开始本次活动，小组各成员明确分工相互合作。在此过程中享受合作以及自己动手的快乐，最后自己品尝本次活动的成果，而且各组成员还可以互相品尝，看哪一组做得最好。
七、注意事项
1、活动最重要的是安全问题，班长与其他班委成员共同负责全体成员的安全问题，发现有安全隐患立即报告并及时迅速处理。
2、如活动当天遇雨雪大风等不良天气，应提前通知全体同学活动延期举行。如在活动中遇到不良天气及其他突发状况应立即停止活动，迅速安全撤离场地返回学校。
3、活动开展过程中，各同学应该遵守纪律，不乱跑，不要乱玩火，特别是不要远离活动场地去危险地带。
4、活动结束之后应当打扫干净场地，做好环境保护工作，做一个合格文明的大学生。
八、活动结束
1、活动结束后，每小组负责清理好场地。把产生的垃圾全部带走，确保活动场地的干净整洁。
2、由班长清点人数，统一安全返回学校。
3、返回学校后班委要写好本次活动的总结。
4、生活委员负责计算此次活动的费用及详细用处，并由郑xx，孙xx最后通告全班本次活动班费总的及各项的具体支出，做到班费使用的公开与透明。