说说你对最后两句诗的理解 合集84句
1. 本诗是怎样逐步展开想象的？
2. 颔联被后人反复引用并衍生出新的意义，它在原作中是什么意思？后来衍生出什么新的意义？
3. 诗人想通过谈“河流”来表达什么样的思想感情？
4. 《蝈蝈与蛐蛐》一诗的构思有什么特点？
5. 朗读这首诗，细细品味：诗中的星星象征着什么？诗人反复咏叹星星，表达了内心怎样的渴望？
6. 复习《中考精典》49面习题。
7. 请你把“松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍”的画面描述出来。
8. 杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同，但抒发的情感有相同之处，都抒发了诗人____________________的情怀。
9. 这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁华如锦幛、嫩柳枝折断有奇异的芬芳）我触到荇藻和水的微凉。
10. 诗人把对祖国的感情比喻成什么？
11. 《天上的街市》（郭沫若）
12. “笑”体现了作者什么样的人生态度？
13. 在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。
14. 副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”？
15. 说说诗中“土地”的含义是什么？
16. 《乡愁》（余光中）
17. 这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？
18. 对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ）
19. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”字字千钧，吟之更觉有味，请任选角度赏析。
20. 古人用词讲究推敲，“千骑卷平冈”中的“卷”一字传神，请简要赏析。
21. “心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原文）
22. 整体感知这首诗。
23. 怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星星”？
24. 这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析。
25. 诗人为什么“怆然涕下”？从诗中找出理由。
26. 那就从我的血肉之躯上，去取得你的富饶，你的荣光，你的自由。
27. 《星星变奏曲》（江河）
28. 这首诗采用了拟人手法，这样写好在哪里？
29. “我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？这句诗两次出现有什么表达效果？
30. “我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是一种什么关系？
31. 曲中表现主旨的句子是：____________，表达了作者____________的思想情感。
32. 怎样理解“河流”这一意象？
33. “_______________”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。“_______________”二字指秦汉故都咸阳。
34. 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因________________一事，产生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，表达自己的愿望。
35. 《我用残损的手掌》（戴望舒）
36. 《蝈蝈与蛐蛐》一诗中，诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎样理解的？
37. 《祖国啊，我亲爱的祖国》（舒婷）
38. 这首词的词牌名是：_____，从本词的 _____及语言风格看，是一首豪放词。
39. 诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，你怎样理解这“笑”的内涵？找出这两节诗中几个生动传神、极富想像力的诗句加以品评，与同学交流心得。
40. 诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？
41. 请找出诗中体现山西村民俗的诗句。
42. 诗的前两联反映出那个时代的社会状况：家园荒芜、_________、_________。
43. 请任选一个角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。
44. 诗中提及庾信、陶潜二人，有何用意？
45. 联系整首诗来看，其主要艺术手法是什么？“雨”给人一个怎样的形象？
46. 《我爱这土地》（艾青）
47. “小宅”除了“小”之外，还有哪些特点？
48. 对本诗的理解与赏析正确的一项是（ ）
49. 本诗四句起承转合，一句一转换，颇具特色，就此谈谈你的理解。
50. 诗中所描写的对象，有的有下句承接（如“老水车”在“纺着疲惫的歌”），有些则没有下句承接（如“干瘪的稻穗”）。仿照课文，在下面这些诗句后添加一句诗，使它们尽可能与原诗和谐一致。
51. ．《我爱这土地》的第二节与第一节有着怎样的联系？把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？
52. 《乡愁》一诗中，诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。
53. 首联中“浑”字的意思是①____，尾联中的“无时”应该理解为②____。
54. 说说诗中“乡愁”的含义？
55. 两首诗歌都展现了美好的情景。第二首诗歌的情景中，有榔声、歌声，可能还有人们晒网时交谈的声音。如果第一首诗歌的情景中也有声音，哪两种声音最恰当？请简要描绘这个情景。
56. “鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，表现了怎样的意境？
57. 《雨说》（郑愁予）
58. 《纸船·寄母亲》（冰心）
59. 诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？
60. “闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系？诗人为什么用“闪闪烁烁”来形容声音？
61. “乡愁”本是一种抽象的情感，但是在余光中的《乡愁》里，它转化成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转化的？
62. “每一首诗都是一群颤抖的星星”，此处星星为什么要颤抖呢？
63. 请简要分析最后两句寄寓了作者怎样的情怀？
64. 这首诗的尾联和苏轼《江城子·密州出猎》一词中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表现手法和表达的情感有何不同？
65. 请根据所写内容推断两首诗歌的标题，下面选项中最贴切的一项是（ ）
66. 请用生动的语言描绘“水何游澹，山岛竦峙”的画面。
67. 朗诵尾联时，文博对重读词语把握不准，请你提出建议，并说明理由。（选择一个词语即可）
68. 第一节四个比喻，喻意是什么？
69. 请自选角度赏析划线诗句。
70. 这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？怎样理解最后两句诗之间的因果关系？
71. 下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是（ ）
72. 首句运用了什么手法？有什么表达效果？
73. 语句赏析：我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
74. 诗的第一节描绘了一幅怎样的画面？
75. 注意诗中起修饰作用的相关词语，看看哪些是积极的、暖色调的，哪些是消极的、冷色调的，说说诗人这样写有什么表达效果。
76. 请从感官角度赏析“峰峦如聚，波涛如怒”的表达效果。
77. 请赏析颈联“可怜处处巢居室，何异飘飘托此身”加点叠词的表达效果。
78. 这首诗是说，人生一定要有理想。诗人从多种角度赞美理想，一连串形象的比喻，蕴含丰富的含义。
79. 首联抓住了“________”和“________”两个形容词，描绘了________________的景象。
80. 从形象描写和感情表达两个角度，说说你对“暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾”的理解。
81. 全诗表达了诗人怎样的思想感情？
82. 《蛐蛐和蝈蝈》（济慈）
83. 赏析我的灵魂像河流一般深邃。
84. 我是你河边破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
说说你对最后两句诗的理解 合集43句
1. 第②、③节寄予了作者对儿童怎样的希望？
2. “前不见古人”的“古人”指谁？“后不见来者”的“来者”又指什么人？
3. 第二节的开头一词“天河何处”有何作用？
4. 朗诵颈联时，文栋想要增强诗歌感染力，请你为他配上适宜的表情、动作。
5. 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是飞天袖间千百年来未落到地面的花朵。
6. 诗的后3节中连用了四个“定然”和一个“定”字说明了什么？
7. 结合诗歌内容，说说这首诗表达了诗人怎样的情感。
8. 《祖国》（莱蒙托夫）
9. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
10. 这种爱国之情主要是通过什么表达出来的？
11. 请对“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”作简要赏析。
12. 语句赏析：
13. 下列选项中表达正确的两项是（ ）
14. 复习《中考精典》50面习题。
15. 你对“宦情羁思共凄凄”中的“共”字如何理解？
16. 因为只有那里是太阳是春，将驱逐阴暗，带来苏生。
17. 《未选择的路》（弗罗斯特）
18. “假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，这两行诗作为《我爱这土地》的开头，为全诗定下了怎样的基调？
19. 请阐明“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的理趣。
20. 《黑人谈河流》（休斯）
21. 细心体会诗人用“残损的手掌”“摸索”祖国土地时的种种感觉，说说诗人内心深处情感的变化起伏。
22. 第②段诗人借柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵，抓住它们生动的一刹那，抒发了作者怎样的感情？
23. 《静夜》（郭沫若）
24. “晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道，请你说说它的妙处。
25. 下列对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）
26. 《理想》
27. 诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？
28. 理解诗的第一节。
29. 下列语句中，对自己住处的态度与《小宅》一诗最不相称的一项是（ ）
30. 在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些事物来表现的？这些事物有什么特点？
31. 这首诗为什么题为“星星变奏曲”？
32. 赏析“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。”
33. 理解诗的第二节
34. 四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样事物什么特征？在诗中有什么表达效果？
35. 《沁园春·雪》（^v^）
36. “寂寞地燃烧”是什么意思？
37. “千里雁”写出诗人_________之苦，“九秋蓬”写出诗人_________之苦。
38. 《秋天》何其芳
39. 这样写有什么好处？”
40. 鸟儿歌唱的“土地”“河流”“风”的前面分别有“暴风雨所打击的”“悲愤的”“激怒的”这些修饰语，其作用是什么？
41. 文博找到下面两幅图，你认为哪幅图更适合作为朗诵时的背景？请说明理由。
42. 雨“说”的话主要表达了什么意思？
43. 鸟儿歌唱的对象是什么？其核心是什么？它们分别指什么？