教师竞聘职称述职报告范文 第1篇
沉寂了有一周的时间，下定决心召开全处会议，对公司精编优化岗位竞聘工作进行总结。
已经接连有几个夜晚难以入睡，一直在思考如何对此项工作进行讲评，始终心乱如麻，总难以理出头绪，一直在拖延。摆在自己面前有许多个第一次，不知道怎样是对、怎样是错……
上任以来第一次召开全处大会，竟然是宣布员工因pk十几个人要内退和待岗学习，对于大家来说这不是好消息，我肯定也会被大家厌恶。
任处长以来面临的最大一次挑战，自己虽然鼓足了勇气，想将事情处理稳妥，但是面临的困难依然难以估计。
第一次讲评，没有类似工作的经历，不知道语言表达能否到位，能否获得大家的认可，能否得到老同志们的理解。
这个会议，没有领导支撑、没有班子成员垫场，怎么说，说什么，说到什么效果，是第一次。
七十几双眼睛认真地听我说，心里在转念着“理解、认可、同意、做作、怨恨、反对、抵触、悲伤……”，在这么多复杂情绪下展示自己，控制会场也是第一次。
今天情绪的确不好，宣布结果并对整个考核过程进行了讲述，目的是向所有员工传达一个信息：此项工作坚持了“公平、公正、公开”，排除了人为因素的干扰，严格按照考核成绩，由高到底择优录取，经得起员工的监督和考证。以避免因不了解考核过程而过度猜疑，引起更多员工的不安定情绪。
在说到老同志，尤其退居二线的干部对此次工作很理解、很支持时，有几位老同志哽咽了。有人认为我是“手拿大刀砍人，左一个、右一个”，我说理解和容许，毕竟老同志面临回家心情更难受。我说对于老同志，长年相处当然有深厚感情验收割舍。突然间一种莫名的情绪，使自己很激动，哽咽无声，久久难以平静，会场沉默、寂静的没有一丝声响，我低头不语，大脑开始一片空白，不知道下来应该说什么。会场内七十几双眼睛紧盯着我，有老同志哭泣了，有人眼睛湿润了，我咬着笔杆，足有三分钟，竭力使自己归于平静。
之所以哽咽，我回想起来，多半原因是因为老同志们经历了残酷pk淘汰竞争后的同情、无奈以及长期共事感情的不舍，另外有一部分原因是在此项工作中，自己经受了巨大的压力，为了搞好pk工作花费了很多的心思，尤其是承受了来自公司领导、客户、朋友各方面人情世事关系干扰带来的更大压力。其中包含更多的不易和艰辛。
下一步要安排与内退员工进行思想交流和贴心交谈。从功绩、奉献精神上给予老同志更多的肯定和认可，帮助做好思想平复工作，希望他们能够心态平稳、安心比较满意的回家休息。同时也要求，录用的员工对于老同志要给予充分的尊敬，pk下岗，不是老同志能力不行，而是pk考核考的是未来潜在表现，不是过去的业绩贡献。公司设计的考核程序本质就是突出年轻人。
写到这里，不由反思，不能懈怠，必须积极进取、努力学习，不断完善自己，才能确保不被工作淘汰，才能适应工作需要。
加油，加油，再加油！
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家展示我的个人能力和职业素养。我认为自己具备丰富的工作经验、良好的团队合作精神和对岗位的热爱，因此我希望有机会加入贵公司，并为之努力工作。
首先，我希望在这里强调我的工作经验。我有XX年的行业经验，曾在多家知名企业担任过相关职位。在这些工作中，我积累了丰富的专业知识和实战经验，能够熟练操作各类办公软件，并且具有很强的学习能力和解决问题的能力。我相信这些经验可以帮助我更好地胜任贵公司的岗位。
其次，我注重团队合作，擅长与同事们共同努力完成工作。我深知一个人的能力是有限的，只有团队协作才能取得更大的成就。在过去的工作中，我始终尊重他人意见，善于倾听他人建议，愿意分享自己的经验和知识。我相信，团队的力量是无穷的，我期待着能够和贵公司的每一位同事一起奋斗、进步。
最后，我对本岗位怀有极大的热情和热爱。我深知每一个岗位都有其独特的价值和意义，我愿意全身心投入到这个岗位中，不断提升自己，为公司创造更大的价值。同时，我追求工作与生活的平衡，注重自身的职业规划和发展，在成为公司中的骨干员工的同时，也希望在未来能够为公司做出更大的贡献。
总之，我深知自己的优势和不足，但我有信心和决心通过不懈的努力，完善自己，成为贵公司的一名优秀员工。希望贵公司能够给予我一个展示自己的机会，我将不负众望，以饱满的热情和坚定的信念，为公司的发展和繁荣贡献自己的力量。
谢谢大家！
尊敬的各位评委，我是XXX，很荣幸能够站在这里向各位展示自己。我为了这个岗位做了充分的准备和思考，希望能够通过我的表现赢得大家的认可。
首先，让我介绍一下我的背景和经历。我在过去的几年中，在XXX公司担任了XXX职位。在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还结交了许多优秀的同事和朋友。我深知这次竞聘的岗位需要具备XXX的能力和XXX的素质，而这正是我在过去工作中所积累的。我有扎实的专业知识和丰富的实战经验，能够胜任这个岗位所需的工作内容。
其次，我想谈谈我对这个岗位的看法和理解。我认为，这个岗位需要有较强的XXX能力和XXX技能。我熟练掌握了XXX软件和XXX工具，能够很好地完成相关工作。同时，我对于团队合作和项目管理也有一定的心得体会，我相信这些能力将会在这个岗位上得到充分的发挥。
最后，我希望能够加入贵公司，与优秀的同事们共同努力，为公司的发展贡献自己的力量。我相信自己有能力胜任这个岗位，并且愿意不断学习和提升自己，与公司一道成长。我深知自己的不足之处，但我会用努力和汗水去弥补，我相信，只要给我一个机会，我就一定能够展现出我的价值。
在这里，我郑重承诺，如果我有幸加入贵公司，我将以饱满的热情和十足的干劲，为公司奉献出自己最大的努力。谢谢各位评委能够听我倾述，希望能够得到各位的认可和支持。谢谢！
以上就是我的竞聘报告，希望能够得到各位的认可和支持，谢谢！
尊敬的招聘委员会：
我谨向贵公司提交竞聘岗位的个人报告。我是XXX，非常荣幸有机会向贵公司展示我的能力和潜力。我曾在多个行业积累了丰富的工作经验，并且对贵公司所提供的岗位充满热情。通过此次报告，希望能够向贵公司展示自己的专业能力、团队合作精神以及未来的职业规划。
个人能力与经验
我毕业于XXX大学，主修XXX专业。在校期间，我不仅取得了优异的学业成绩，还积极参与了各类实践和社团活动。这些经历培养了我的团队合作能力、沟通技巧和问题解决能力。毕业后，我进入了XXX公司，在那里我担任了XXX岗位，积累了丰富的工作经验。我负责XXX，并成功完成了XXX项目。这段经历让我深刻认识到了团队合作的重要性和自身的发展空间。
对岗位的理解与热情
我对贵公司提供的这一岗位深表兴趣。我相信我在XXX领域的专业知识和经验能够为贵公司带来价值。我愿意与团队成员充分合作，共同完成各项任务，并努力提升团队整体的工作效率和品质。同时，我也非常乐意接受挑战，不断学习新知识和技能，为公司的发展贡献自己的力量。
未来的职业规划
在今后的工作中，我希望能够不断提升自己的专业技能，扩展自己的影响力。我计划参加相关的进修课程，获取更多的资格认证，以提升自己在该领域的竞争力。同时，我也希望有机会在贵公司的发展中发挥自己的才能，获得更多的管理经验和领导机会。我希望能够在未来成为贵公司不可或缺的一员，为公司的发展壮大贡献自己的力量。
感谢贵公司给予我参与竞聘的机会。无论最终结果如何，我都希望能够通过此次报告向贵公司展现出我对该岗位的热情和竭诚的态度。我期待着有机会加入贵公司，并为其发展贡献自己的一份力量。
再次感谢您花时间阅读我的竞聘报告。期待能够得到您的回复。
XXX
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX，非常荣幸有机会向各位展示我的竞聘报告。作为一名工作多年的老同志，我深知主任这个岗位的责任与重要性。在这里，我将就我的个人情况、工作经验和对未来工作的展望进行汇报。
一、个人情况
我毕业于一所知名高校，具有文学硕士学位。自从步入教育行业以来，我一直热爱着这份工作，对教育事业充满激情和信心。在不断的工作中，我始终积极进取、锐意进取，不断提升自己的专业能力和管理水平。我自信，我拥有了成为一名优秀的主任所需的能力和素质。
二、工作经验
在过去的工作中，我曾先后担任过班主任、教务主任等职务，积累了丰富的管理经验和教育实践。在这些岗位上，我不仅熟悉学校的各项管理规定和政策法规，更是锻炼了自己的沟通协调能力和组织管理能力。我善于分析问题、解决问题，注重团队建设和学校文化建设，深得领导和同事的信任和认可。
三、对未来工作的展望
如果有幸成为学校的主任，我将以更加饱满的热情和更加务实的作风投入到工作中，全身心地服务于学校、学生和家长。我将深入了解学校的发展规划和教育理念，结合自身的工作经验和专业知识，提出科学合理的管理方案和教育改革措施，努力推动学校各项工作迈上新台阶。
同时，我将坚持以人为本的办学理念，关心每一位师生的成长与发展，关注每一个细节，努力营造和谐、民主、阳光的校园氛围。我相信，只有让每个人都感受到尊重和关爱，学校的发展才能真正取得长足的进步。
最后，我衷心希望能够得到各位领导和同事的支持和信任。我深知主任这个职位的责任重大，但我愿意用我的实际行动和汗水，为学校的发展贡献自己的一份力量，为培养更多优秀的学生而努力奋斗！
谢谢大家！
以上就是我的主任竞聘报告，希望能够得到各位的认可和支持。期待有机会为学校的发展贡献自己的力量，共同创造更加美好的明天！
尊敬的各位领导、老师，以及亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向各位展示自己并竞聘这个岗位。首先，我要感谢各位领导和老师对我的信任和支持，同时也感谢各位同事在日常工作中对我的帮助和指导。在我看来，竞聘一份工作并不仅仅是为了得到一个职位，更是为了更好地发挥自己的能力，为企业的发展贡献自己的力量。
作为一名岗位竞聘者，我深知这个岗位需要具备哪些素质和能力。首先，专业知识是基础，我本科毕业于XXX专业，研究生毕业于XXX专业，积累了丰富的专业知识和实践经验。同时，我也具备良好的沟通能力、团队合作精神、工作责任心强等基本素质。此外，我的性格开朗，对待工作认真负责，有良好的抗压能力，能够在高强度的工作环境下保持良好的状态，这些都是我认为适应这个岗位的重要条件。
此外，我曾任职于XXX公司，担任过多个项目的相关工作，对项目管理和团队协作有着丰富的实践经验。在工作中，我善于团队合作，善于倾听他人的意见并与他人沟通，这使得我可以更好地与同事合作，共同完成工作目标。在项目管理方面，我有较强的组织能力和执行力，能够有效地制定项目计划，并且在执行过程中及时发现问题并加以解决，确保项目顺利完成。
我相信，作为一名优秀的岗位竞聘者，除了具备专业素质和工作能力之外，责任心和使命感同样重要。我始终把企业的利益放在首位，以积极的态度对待工作，以专业的技能推动企业的发展。我渴望能够为贵公司创造更大的价值，为企业的发展贡献自己的力量。
同时，我也清楚地知道，作为一名员工，要不断学习和提升自己，适应不断变化的工作环境。因此，我会不断学习新知识、提升自己的能力，不断追求进步，为企业的发展保持活力。
最后，再次感谢各位领导、老师和同事对我的关心和支持。我愿意接受各位的严格考核和挑战，相信通过自己的努力和实力，一定能胜任这个岗位。谢谢大家！
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院XX专业的XX，非常荣幸能站在这里，向大家展示自己，竞选学生会XX职位。首先，让我向各位展示一下我的竞选口号：“携手共进，成就更好的校园！”这个口号不仅代表了我对未来的美好展望，更代表了我对学生会工作的承诺和信念。
作为一名学生，我深知学生会工作的重要性。学生会是连接学校和同学之间的桥梁，也是服务同学、维护同学权益的重要组织。如果我有幸能够成为学生会的一员，我将秉持着“以同学之心，为同学办事”的宗旨，尽心尽力地做好每一件事情。
首先，我计划积极倡导并组织一些关于学习、生活、文化等方面的活动。通过组织座谈会、讲座、文艺晚会等形式，提高同学们的综合素质，丰富同学们的校园生活。同时，我也将积极向学校反馈同学们的意见和建议，争取更多实惠政策，为同学们谋福利。
其次，我将倡导并组织更多的志愿者活动。志愿者活动是培养同学们奉献精神、团队协作能力的一个很好的机会。通过组织种植树木、扶老助残、支教等活动，让同学们深刻领悟到奉献的意义，让同学们明白只有奉献才能获得更多，同时也宣扬出“奉献、友爱、互助、进取”的校园精神。
最后，我将积极参与学校工作，争取更多的机会为同学们服务。学生会的工作需要团队合作，需要每个人的共同努力。如果我有幸当选，我会善于倾听他人的建议，也会善于思考和总结，尊重集体智慧，力求与各位同学共同努力，共同进步。
亲爱的老师、亲爱的同学们，作为一名普通的学生，我深知自己的不足，但我相信只要用心去做，没有做不好的事情。我相信只要我们齐心协力，一定能够开创出更加美好的校园生活！让我们携手共进，共同成就更好的校园！
谢谢大家！
尊敬的招聘委员会：
我谨向贵公司提交我的个人竞聘报告，希望能够成为贵公司的一员。我深信自己具备丰富的工作经验、优秀的专业素养和团队合作精神，能够胜任贵公司岗位的工作，并为公司的发展贡献自己的力量。
首先，让我简单介绍一下自己。我毕业于XX大学，主修专业为XX，获得了硕士学位。在校期间，我不仅学习了扎实的专业知识，还积极参与学校的各类实践活动，锻炼了自己的团队协作能力和沟通技巧。毕业后，我进入了XX公司，担任了XX岗位，通过多年的工作，我积累了丰富的项目管理经验和团队管理能力。同时，我还具备良好的数据分析能力和创新意识，能够在工作中解决复杂问题并提出有效的解决方案。
其次，我认为自己的职业素养和能力也是适应贵公司工作的重要保障。我具有良好的学习能力和适应能力，能够迅速融入新的工作环境并快速上手工作。我注重团队合作，善于倾听他人意见，能够与同事协作完成困难任务。我对工作的热情和责任感使我能够克服困难，不断提升自我能力和业绩表现。在过去的工作中，我也不断接受培训和学习，不断提升自己的专业水平和管理能力。
最后，我希望能够加入贵公司这个大家庭，为公司的发展贡献自己的力量。我愿意在工作中不断学习、不断进步，与公司一同成长。我相信，通过自己的努力和贵公司的支持，我一定能够在岗位上取得优异的业绩，为贵公司的发展做出应有的贡献。
再次感谢贵公司给予我申请的机会，我期待着能够成为贵公司的一员，与您共同创造美好的未来！
【个人签名】
尊敬的招聘委员会成员：
我谨以此报告表达我对贵行银行职位的热切渴望及真诚的求职意愿。作为一名资深金融专业人士，我始终以积极进取的态度投身于金融领域，并且不断追求自我提升和专业知识的拓展。在这份报告中，我将就我的学术背景、工作经历和个人优势作简要介绍，并希望能有机会为贵行银行贡献我的才华和热情。
首先，我拥有金融学士学位，毕业于一流大学，在校期间，通过系统的金融理论学习和实践操作，我建立了坚实的金融知识体系和风险控制意识。同时，我的学术背景使我具备了对金融市场变化的敏锐感知和良好的数据分析能力，这在未来的工作中将成为我更具竞争力的优势。
其次，我的工作经历也让我积累了丰富的银行业务操作和管理经验。我曾在知名银行担任风险管理和国际业务部门的职位，参与并主导了多个重要项目，如信贷风险评估、资金运作和跨境交易等。在这些工作中，我不仅磨练了自己的业务技能，更培养了团队合作、沟通协调和解决问题的能力，这些都是我在银行职位上能够胜任的基本素质。
此外，我个人具有高度的责任心、敬业精神和良好的职业操守。我深知作为一名银行从业者，需要时刻保持谨慎和专业，勇于承担责任和应对挑战。在过去的工作中，我始终秉持着诚信守法的原则，严格遵守公司规章制度，处理工作中的各项事务，赢得了同事和领导的信任和认可。
最后，我对贵行银行的职位充满热忱，希望能够为贵行带来我的专业知识和工作经验。我期待着能够融入贵行的团队，与优秀的同事们共同努力，为银行的发展贡献自己的力量。
在结束报告之前，我由衷感谢您能抽出宝贵的时间阅读我的申请材料，并期待能有机会参加贵行的面试。如果有任何进一步的信息或面试安排，我将十分乐意配合。再次感谢您对我的关注和支持！
（申请人签名）
尊敬的招聘委员会：
我谨以此函表达我对贵公司岗位的热切渴望，同时向您展示我在相关领域的专业知识和丰富经验。我相信，我的独特技能和激情将使我成为贵公司的一名出色成员。
作为一名资深的营销专家，我在市场营销、品牌推广和团队管理方面拥有丰富的经验。在过去的十年里，我曾就职于知名跨国公司，并参与了多个跨国项目的策划和执行。我的职业生涯中，我时刻保持着学习和进步的态度，不断追求行业内的最新发展，努力提升自己的专业素养。
在我的职业生涯中，我始终秉持着“创新、责任、合作、共赢”的价值观，努力实现自身与企业共同发展的目标。我深知市场竞争的激烈和变化的不确定性，因此我注重团队协作，善于挖掘团队成员的潜力，激励他们共同努力，以应对各种挑战。我的团队管理理念是鼓励创新、注重细节、追求卓越，致力于打造高效的团队和卓越的业绩。
我对贵公司的岗位充满热情，我相信我的专业知识和丰富经验将为贵公司带来新的活力和机遇。我期待着能够加入贵公司这个大家庭，与各位优秀的同事一起，共同开拓市场、取得更大的成功。
我衷心感谢您能够抽出宝贵的时间审阅我的申请材料。如果给予我这次机会，我将不负您的厚望，竭尽所能，为贵公司创造更大的价值和收益。
衷心感谢！
XXX
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XXX，现担任本部门某职务。我非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们竞聘科长一职。我深知这是一个责任重大的岗位，但我相信凭借我的经验、能力和热情，我能够胜任并且为整个团队带来更多的发展和进步。
作为一名竞聘科长的候选人，我有着丰富的工作经验和扎实的专业知识。我在过去的工作中，不断地追求进步，努力学习新知识，提升自己的管理和领导能力。我始终相信，作为一名优秀的科长，除了具备扎实的专业知识外，更需要有卓越的组织管理能力和良好的团队协作精神。
首先，我愿意在未来的工作中，积极运用现代管理理念，提高部门的运行效率和服务质量。我将注重科室内部的规范化建设，建立科学合理的工作流程和标准化的管理制度，以提升工作效率和服务水平。此外，我将建立健全的绩效考核制度，激励和引导全体员工不断进取，共同推动整个科室向着更高的目标迈进。
其次，我将重视团队建设和员工培训，努力营造一个和谐、积极的工作氛围。我将坚持以人为本的管理理念，关心关爱每一位员工，倾听他们的意见和建议，激励他们充分发挥自己的潜能。同时，我将注重员工的培训和职业发展，为他们提供学习和成长的机会，帮助他们不断提升自身素质，为科室的发展壮大注入新的活力和动力。
最后，作为一名科长，我将倡导创新和开放的工作氛围，鼓励员工勇于尝试、勇于创新。我将引导团队不断开拓创新，与时俱进，适应社会发展的需求，为部门的发展注入新的活力。我将鼓励员工勇于尝试，敢于创新，为科室带来更多的惊喜和贡献。
总之，如果我有幸成为本科室的科长，我将以饱满的热情、务实的作风，真诚地与全体同仁携手共进，共同努力，为科室的发展和进步贡献自己的力量。我相信，在各位领导和同事们的支持和帮助下，我们一定能够创造出更加辉煌的明天！
谢谢大家！
教师竞聘职称述职报告范文 第2篇
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!我叫xx，今年XX岁，现任XX分公司的党委副书记，今天打算竞聘的岗位是XX分公司经理。
同志们，我们都是公交人，公交人开车讲认认真真，公交人做事讲实实在在!作为有着XX年从业经历的公交人，这份认真、这份实在也深深地融入了我的血液，我的工作原则是“说到不如做到”!所以，下面我将以严细的态度，务实的精神，从经营业绩目标和工作措施、方法两方面，把如果竞聘成功，我对XX分公司整体工作的设想呈现给大家，接受大家的审视和评价。
公共交通常被形容为“城市的血液”，在人们的工作和生活中，发挥着越来越重要的作用。公共交通事业发展的水平如何，不但关系着城市的形象和发展，更影响着人们的日常生活，所以，它是一项社会效益和经济效益并重的事业。我要带领全体员工，牢固树立服务公众，回报社会的信念，努力以我们出色的工作，为大家的出行提供便利和舒适。同时，我们还要认真落实总公司的各项工作计划，圆满完成各项工作任务，为促进公司整体业绩和形象的提升，贡献我们的力量。
具体说来，在经济效益指标方面，我们要达到：行车里程实现xxX万公里;营运收入实现xxX万元;成本控制在XX万元;涉及油料涨价等因素的超成本计划支出控制在XX万元;最终实现利润xxX万元。在优质服务指标方面，我们要做到：车厢服务合格率达到XX%，车辆整洁合格率达到XX%，乘客投诉率降到xx。在安全运营指标方面，我们的行车责任事故考核指标为X起/百万公里;同时要将事故发生数量控制在X起以下，有责死亡事故控制在X起以下。
尊敬的各位领导，同志们，以上就是我制定的XX分公司各项工作的具体指标。当然，指标的确立，只是做好工作的第一步，要保证指标的顺利完成，还需要我们做大量的艰苦细致的工作。下面我就来谈一下，将从哪些方面入手，确保上述指标的实现：
第一，严格管理，提升业绩
作为分公司经理，我要把研究如何去做，如何做的更好作为自己的工作重点，以严格的管理，提升整体工作业绩。向管理要效益，以管理促发展。我要制定严格的规章制度，把分公司的所有工作进行条分缕析的规定和说明，并做到责任到人，建立激励与约束机制，奖惩分明，不留漏洞，使分公司全体员工明确各自的工作任务、职责以及完不成工作应承担的责任，建立起有序，顺畅的工作秩序，为实现分公司工作的良性运转，实现经济效益和社会效益最大化的目标，奠定坚实的基础。
第二，树立服务意识，打造优质服务品牌
物理学上的'“万有引力定理”告诉我们，要想增加吸引力，就得增加自身质量。作为城市的“窗口”行业，公共交通事业必须要树立起服务社会的理念，公交员工必须要时刻牢记，“乘客的需要就是公交人的追求”承诺，以发自内心的真诚，打造优质服务品牌。为此，我要充分整合内部资源，完善服务功能，积极落实总公司的各项便民服务措施，使我们的服务更加人性化，真正使乘客体会到舒适感和亲切感。同时，我还要组织以规范化服务为主要内容的业务技能培训和和服务质量跟踪考核工作，奖优罚劣;另外，我还要统一规范营运车辆行车标志和车厢服务标志，进一步美化车容车貌，使我们的服务更加到位，更加完美。
第三，警钟常鸣，做好安全运营管理工作
公交工作不比其他，稍微的疏忽和大意就有可能导致人间悲剧的发生。“高高兴兴上班，平平安安回家”是我们的期盼，实现安全运营是我们的目标，为此，我将坚持“预防为主，安全第一”的工作方针，建立安全行车目标管理责任制，按期对线路和车组的安全工作进行检查考核，严格执行“四不放过”的原则，加大对违章行驶和责任事故的稽查处罚力度。而且，尤为重要的是，要重视做好安全防范工作，坚持从源头控制，落实司机岗前培训、在岗培训及准驾证考评制度，组织开展安全技能培训和安全行车竞赛活动，并认真抓好《新交通法》的学习，通过组织“交通安全知识”演讲和竞赛等多种形式的活动，使安全的意识深入人心，使员工真正实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。
第四，抓好车辆维护保养，为运营工作保驾护航
我们国家有句古话，叫“工欲善其事，必先利其器”。同样，要搞好公交运营工作，做好车辆的维护与保养，不让车辆“带病”运营也至关重要。为此，我要落实好车辆维修和例保制度，严格配件更换品质级别要求，加强过程检验和维修质量控制，并严格按实际运营里程考核低保台次，规范“三滤”和润滑油的使用级别，从各环节保证将优质的车辆投入运营。
第五，以人为本，加强团队建设，以合力制胜
有一个比喻是这样说的，一盆散沙磕不破一个鸡蛋，而一枚石子可以轻而易举地把鸡蛋打破，说的就是众人一心，其利断金的道理。我必须明确，只有发挥团队的集体力量，才能创造骄人的业绩。所以建设一支充满关爱的和谐团队，将是我的工作重点。公交一线员工经常要起早贪黑，工作很辛苦。作为分公司的经理，我要注重以人为本，特别要发挥女同志心思缜密，善于换位思考的优势，实行人性化管理，平时多和大家交流、沟通，带着深厚的感情做工作，心系一线职工，重视搞好职工生产和生活保障，充分解决好一线职工就餐、饮水、休息等问题。特别是在暑期和冬季运营期间，要千方百计做好防暑降温和防寒保暖工作，免除大家的后顾之忧患，为营运生产提供最有效的保证。
第六，不断探索工作方法，以创新争先
在工作中，我要积极鼓励大家具有“敢为天下先的勇气”，大力倡导在工作中不断创新的精神!我们都知道，创新使人类一步步走向文明，创新是民族进步的不朽灵魂，更是时代发展的激昂旋律。在城市公交事业迅猛发展的今天，我们更要有创新的意识，不断适应社会和市场的需要，寻找新的工作模式，探索更有效的服务方法，使创新成为不落的风帆，引领着城市交通事业的航船，破浪远航!
尊敬的各位领导、同志们，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!”这就是我的坚定信念和对自己的根本要求。虽然在工作中可能我不是最优秀的，但我会做最努力的。请大家信任我、支持我、考验我!
我的演讲完毕，谢谢大家!
教师竞聘职称述职报告范文 第3篇
您好！
转眼间，一年的时间一晃就过去了。作为一名xxx幼儿园的幼教老师，我在20xx年来的春夏秋冬里，负责做好xxx班的教育工作。回顾这一学年。在教育工作中，我严格遵守幼儿园的教育科研要求，以寓教于乐的方式积极的引导幼儿，让幼儿们能在开心学习的同时，锻炼出积极开朗的性格，并爱上学习，喜欢上xxx幼儿园。
此外，今年的工作中我们还着重加强了保育工作。在过去的保育基础上，我们更进一步的加强了流行疾病的防止和检测。在幼儿园内积极保护的同时，还对家长做了许多教育和宣传上的工作。全面的保证了幼儿们的健康和安全。以下，我来对自身在工作中的具体情况做如下汇报：
一、思想的改进
思想是教师的灵魂，是教育的根本。作为一名幼教老师，我在自己的教育方面，同样非常重视自己思想的锻炼和培养。在工作上，我认真听从领导的教诲，严格遵守的幼儿园的规定和要求，在思想上对自己积极调整，严格要求。
此外，我还通过在空闲时间，如午休和下班回家坐车的路上，通过阅读幼儿心理学和教育方面的书籍，巩固自己的思想，加强自己作为幼教老师的自我管理和个人思想。这为我的工作带来了很好的调整和帮助，让我能更好的完成自身的工作任务。
二、教育方面
在幼儿的教育上，我主张以班级为团体，构建一个团结友爱的班集体。在每次的教育和活动中，我都积极的鼓励大家一起游戏互相交流。对于班级的中出现的矛盾，我总是的会耐心的去引导孩子，让他们能以新的态度认识对方，及时的接触矛盾。并给他们更多的机会，让班级的幼儿们能健康和睦的一起成长。
三、安全和健康方面
在教育中我也非常重视健康和卫生问题！在课堂上，我们利用多媒体以及游戏的方式，教育幼儿们了解并看重为个人的卫生习惯，并且在保育工作中积极监督让幼儿们能坚持良好的卫生习惯，学会健康的生活方式！
并且，我们还通过与家长们的联系，取得了家长的信赖和认可，并家长一同协助对幼儿的教育，多给幼儿一些鼓励，让幼儿们在生活中也能保持良好的习惯，一步步的收获更多成长。
回顾今年的工作，不仅仅是班上的幼儿们，我作为教师，自己也同样收获了众多的经验和成长，希望在今后的一年里，我们更再接再厉，培育出更多祖国未来的栋梁！
敬礼！
教师竞聘职称述职报告范文 第4篇
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。期间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带我校男女篮球队在参加局市级的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教，关爱学生
紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生的.学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持以人为本，健康第一的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研，完善自我
由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认可。在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，为梅小竞技体育的明天出力，流汗。
参加小学体育教师教学能手比赛，经过努力，取得优异成绩。
教师竞聘职称述职报告范文 第5篇
20xx-20xx学年度，我担任高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。
一、政治思想表现
热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终坚持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；坚持教书育人相结合；热爱学校，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从团体利益；待人热情，关心团体，处事公正，团结同事。
二、思想教育管理
第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚交流。既关心爱护，又严格要求。
三、课堂教育教学
第一、根据学校的高考任务和教材资料，认真研究资料和方法。经过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标
第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能根据学生的具体情景，及时调整教学计划和状态，改善教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的`能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。
四、教研教改方面
第一，认真组织教研组工作。根据教学实际，共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。
第二，协助教研室完成校刊修改工作。
第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。
第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。
教师竞聘职称述职报告范文 第6篇
多年来，我工作认真负责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将多年以来工作情况总结如下：
一、班主任工作
在班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。多年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的`教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
一直以来，我讲究教育技巧，面向全体，因材施教，努力探讨不同层次学生的思想转化工作，教育效果良好，我担任班主任工作的班级师生关系融洽，都能形成良好的班风，从未发生过安全事故，违法犯罪率为零，我任课班级的总体成绩在该级中常常名列前茅。
三、教研方面
在教学改革的浪潮中，在完成教学任务的同时，我还认真学习教育教学理论，刻苦钻研教学业务，积极参加科组的教研活动，注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写论文多次参加县级、市级交流、获奖、发表。
四、工作实绩
多年来，我所带的班级德育考核合格率为95%，学生违法犯罪率为零，每月都获得校“文明班”称号。本人年度考核优秀。我任教的班级的思想政治课，总体成绩良好，合格率达，优秀率达。
总之，多年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
教师竞聘职称述职报告范文 第7篇
我xxx，_党员，本科学历。多年来，始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。
一、首先，谈一谈教学工作。
在教学中，我首先注重一个“钻”字。
努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神；努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略；努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。
正因为一个“钻”字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。也正因为一个“钻”字，所以，我连年被学校评为优秀公开课教师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做吉林市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果交流，一次做吉林市级教学交流，2009年，在东北三省历史年会上，我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖。另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教学新秀，蛟河市全天候教师，蛟河市双十优教师，蛟河市“三课一研”优质课教师，吉林市第二届班主任论坛大赛一等奖，吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教学中，我还注重一个“悟”字。
我是一个对教学很用心的人，也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教学与教法，反思成败与得失，并善于把自我的所思所想整理成文。先后有《学会倾听》等七篇论文在《蛟河教育》上发表，有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。
在钻研教研的同时，我也个性热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。
20xx年，我还担任三年七班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个“一”：职高升学人数全校第一；获得的红旗班全校第一；我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一起打架事件，安全稳定全校第一；中考免试生三人，虽然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有好处。整个班级，相对稳定，个性和谐，家长十分满意。
二、其次，谈一谈自身的素质和今后的工作打算。
我自1992年参加工作至今，始终从事历史学科的.教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员，是目前，蛟河历史教师队伍中，唯一一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。因此，我专业知识比较扎实，理论水平比较深厚，教学经验比较丰富，创新意识比较强烈，再加上自己的一股钻劲儿和悟性，所以，我十分有信心胜任中学高级教师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级教师，我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面：
1、以党员的形象，主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作，听从组织召唤，服从学校管理。
2、历史是动态发展的，所以要进一步优化知识结构。永葆一种鲜活的探索精神，经常关注本学科的研究动态，从中汲取知识和学术营养。
3、进一步掌握现代化教学技术，增强自身的“信息素养”，实现教育手段的多样化和现代化。
4、带领同科教师，加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索，热心帮忙中学一级二级教师提高业务素质，努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。
阿基米德说：给我一个支点，我将撬动整个地球。我说：给我一个更高的舞台吧！我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才！为蛟河十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情！
教师竞聘职称述职报告范文 第8篇
本人自工作以来，热爱教育事业，在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人真诚，团结同志，不计个人得失，多年担任班主任工作，是有较强的工作责任心，兢兢业业，任劳任怨，服从学校布置的任何工作任务，满腔热情地奋斗在教育教学工作第一线。对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾几年来的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的活动，对入学儿童开展思想品德教育，使他们形成良好的品德，为他们的健康成长奠定基础。对中高年级学生则通过中队活动提高他们的思想品德素质。随着农民收入的增加，农村学生零钱逐渐增多，喜欢买零食，吃喝，学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“等主题班会，引导学生把零花钱用在学习上，使学生认识到今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”教育活动，提高竞争意识。
实施素质教育首先要面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。作为班主任必须关注班中的每一名学生，充分调动他们学习的积极性。因此，绝不能用同一标准去衡量全体学生。试想：在同一次考试中，一名向来不低于90分的优秀学生只得76分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了70分，那么，谁更值得称赞?如果只是根据分数高低来评价学生，是非常不利于调动学生的学习积极性的。
基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学习基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，帮助学生在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大，而不是比谁的分最高。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样，进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
三、学生转化工作
我坚持“抓得准、做得细、持之以恒、乐于帮助、让学生教育学生”。
准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育;
细指细心，班级德育工作在于调动学生的积极因素，克服消极因素，提高学生的自觉性，帮助他们择善恶除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。作为班主任，我抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲;恒是指恒心，对转化工作我持之以恒，不是热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，而是善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。
后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常对他们进行个别辅导，帮助他们提高学习成绩;在教育孩子的时候，我走进孩子的世界，理解孩子的心理，没有从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的.，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。有些一年级的学生由于自己得的零花钱没有别人多而不来上学，影响学习的正常秩序，对于这种情况，我以本班学生中家庭困难，勤俭节约而又刻苦学习的同学为榜样，引导该生谈自己的生活与学习条件，从而使逃学的学生认识自己的错误，并乐于向别人学习，做一个乖娃娃。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉，我坚持抓学生预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，我运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生活泼、行之有效的教学方法。课前制作教具。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在我的指导下，让学生自读、自悟、自得。
读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。因此，当学生对新知识疑惑不解，产生问题时，我总是抓住时机释难，解决问题。
讨论理解这个环节就是为了激励学生积极地投入学习。一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：有同桌讨论，有小组讨论，有师生共论。这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”
通过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。我鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。
教师竞聘职称述职报告范文 第9篇
一、教学工作：
教学工作，本人能以严谨的作风、认真的态度，严格遵循教育教学规律，按照_教学五认真_的要求组织教育教学活动。在教学实践中，始终把教学的艺术性和方法的科学性作为自己追求的目标，形成了_生动、有趣、轻负、高效_的教学风格，做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。教学中钻研教学大纲、参悟中考考试说明、研究教材内容、了解学生的人格结构，因班制宜编写教案。上课教态自然、正确应用物理专业术语，准确、精炼地讲解，目标明确、重点突出、难点突破、板书工整，能有效地实施素质教育。
20xx学年，本人带初二四个班的物理课，教学成绩一直非常优秀，与有多年教学经验的老教师的成绩持平甚至更高，并带领学生积极参与20xx的中学生物理竞赛，所指导的学生z在竞赛中获得市二等奖。20xx-20xx学年，所带高一班年级的四个班物理成绩居年级首位，并将年级成绩较差的班级带的均分远超于其他班级。且所执教年级的物理成绩在_六校联考_中成绩稳居第一。
20xx-20xx年度执教z中学高二年级，所带的四个班级在20xx年度的学业水平测试成绩优越，过关率远高于其他班级，所带的全年级成绩最差的班级的未过关的仅有三人，仅比全年级最好的班级多两人。所带的其他班级的过关率也高于其他教师所带的班级。且所在年级的物理学业水平测试过关率达到了88％，比同类学校的第二名高了21％。在20xx年的高中生物理竞赛中，所指导的学生获市二等奖。
20xx-20xx年度，执教z中学高二年级，在20xx年六校联考中，所执教年级的物理成绩居同类学校第一名，成绩远远高出第二名27分，被评为20xx年度z中学教学质量一等奖。在工作的几年中，虽然我们的生源素质与其他学校相比有差距，但是我从不轻言放弃，毫无半点怨言，始终坚持_一切为了育人_的教学理念，踏踏实实地做好本职工作，教学成绩一直保持优秀，我们的真诚与奉献仍然得到了学生和家长们的理解与认可，也得到了学校领导的关心和支持。
二、管理工作：
在工作的几年中，我分别接任了初二（2）、高一（7）、高二（4）班级的班主任，在班主任工作中，能以认真负责的态度，严格要求学生，热爱学生，关心学生，以身作则，用自己的表率作用潜移默化地影响学生，赢得了学生的爱戴和信赖，积极探索班级管理工作的科学方法，努力构建和谐、民主、文明的班集体，促进全体学生的全面发展，所带的班级班风正、学风浓，受到了领导和老师的充分肯定。在工作中我是认认真真教好一门课管好一个班，能够创造性地完成学校交给的.各项任务，并能协助级部主任认真积极地开展各项工作，使得级部的教学管理井然有序，教风正，学风浓。
一分耕耘，一分收获，在20xx-20xx年度中，所带的班级虽然在接班的时候整体情况较差，但经过一个学期的努力，最终班级在各方面的表现都有很大进步，且班级在最终的学业水平测试中，获得了良好的成绩，过关率高于其他班级。在我的努力扭转下张敏同学在学习态度和同学的相处上，都有很大进步，从上课睡觉到星期天主动到学校上自习，经过了两个多月的努力从班级的最后一名进步至班级的第9名，且最终在学业水平测试中，四门全部在70分以上，有较好的成绩顺利的通过了全部测试。
20xx-20xx年度中，所带的班级虽然只是普通班级，但是由于我和学生的共同努力，班级在同年的全校广播体操比赛中，以健康向上的精神状态及标准的姿态和统一的动作获得了校高中组二等奖，所带的班级平时矜矜业业，早上所有学生能始终如一地提前十分钟到校进行早读，在上半年的学校考核中，连续五个月全优，以绝对的实力获得了_校优秀班主任_的称号，得到了学校、同事、家长的赞扬。
三、教学研究工作：
在教学及教学管理工作之余，我也很热爱教学研究工作，我经常对自己的教学及管理工作不断地进行反思，不断地进行总结，长期的坚持让我在论文写作方面有了一定的收获：在国家级核心级刊物上发表论文3篇，另有1篇论文获得省二等奖、市一等奖，1篇论文获得市二等奖，1篇教学设计获市一等奖。教学研究工作不仅丰富了自己的教学内容，提高了自己教学的水平，同时在老师中也起到了积极的带头作用，为学校整体论文水平的提高奉献了自己的一份力量。
_路漫漫其修远兮，吾将上下而求索_，今后我将继续努力，为我们的教育事业作出自己应有的贡献。
教师竞聘职称述职报告范文 第10篇
尊敬的各位评委：
我是XX学校的XXX，非常荣幸能够站在这里向大家述职。作为一名教师，我始终认为教育是一项神圣而伟大的事业，我深爱着这份工作，也愿意为之付出自己全部的热情和努力。下面，我将结合自身的教学实践和个人经历，向各位评委展示我作为一名教师的理念、实践和成果。
首先，我对教育事业充满热爱和信念。作为一名教师，我始终坚信每个学生都是独一无二的个体，都有自己的闪光点和潜力。因此，我的教学理念是尊重每一个学生，关爱他们，激发他们的学习兴趣和潜能。在我的教学中，注重培养学生的创新意识和批判性思维，引导他们主动探索和思考，培养他们的综合能力和解决问题的能力。我坚信，只有让学生在轻松愉快的'氛围中感受到知识的魅力，他们才会拥有持续学习的动力，才会在未来的路上不断超越自我。
其次，我注重学生的全面发展。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生成为具有良好品德、健康心理和综合素养的社会公民。在日常教学中，我注重引导学生积极参与课外活动，帮助他们建立正确的人生观和价值观，培养他们的团队合作意识和责任感。在班级管理方面，我注重学生的个性化需求，尊重他们的个体差异，注重引导他们树立正确的学习态度和行为习惯。通过多种形式的教学和教育手段，我努力让每一位学生在学业上、品德上、心理上都得到全面的成长和发展。
最后，我注重教育教学科研。作为一名教师，我自身也在不断学习和提升。我热爱教育事业，积极参与教育教学改革，关注教育前沿理论和教学方法的研究。我不仅努力提高自身的教学水平，还积极参与科研项目，参加教学培训，不断丰富自己的教学经验和方法。同时，我也鼓励学生参与科研活动，引导他们主动获取知识，培养他们的科学精神和实践能力。
在过去的教学生涯中，我获得了学生和家长的一致好评，也取得了一些教学成果。我曾指导学生在某项比赛中获得优异成绩，也曾在教学方法上获得学校的认可。我深知自己的不足和需要改进的地方，但我愿意不断学习、不断进步，为学生和教育事业奉献自己的力量。
以上就是我作为一名教师的理念、实践和成果。我深爱教育事业，也愿意为之不懈努力。我期待能够加入贵校，与各位老师共同努力，为学生的成长和未来贡献我的力量。谢谢各位评委的聆听！
教师竞聘职称述职报告范文 第11篇
参加工作的前两年，我担任两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我慢慢的可以胜任这个工作了。
由于性格的关系，我那时候不是一个喜欢和学生较劲的老师，更喜欢水到渠成的授课方式，更愿意像成老师那样跟学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。于是我走近学生，一点一点的改变我的授课方式。在课堂上尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授知识也力争用自己的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必须的。
当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，因为孙老师的经验告诉我：没有踏踏实实准确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。
就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成绩，所教的两个班的成绩也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。
教师竞聘职称述职报告范文 第12篇
我于20xx年7月从x师范学院毕业，取得地理教育本科学历及学士学位。同年8月进入xx市振云高级中学从事地理教学工作。20xx年学校更名为x市x中学。20xx年x中学高中部与x中学高中部合并，命名为x开发区高级中学。任职六年来，不论是担任任课教师还是班主任，都能立足本职，勤于钻研，勇于实践，成为学校地理学科组教学的骨干。20xx年被评为中学二级教师。现已基本符合申报中学一级教师的条件，现将具体情况总结如下，敬请各位领导和专家审议。
一、思想品质，职业道德
思想上好学上进，要求进步，忠于教育事业。坚决拥护党改革开放以来的路线方针政策，严格遵守学校规章制度和社会公德，正直温和，爱岗敬业；积极参加学校组织的各类各项学习与教育，认真达成继续教育目标，圆满完成学习任务，始终不忘提升自身的素质修养和教育技能；愉快接受学校工作安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，起早带晚，辛勤耕耘，执着追求，一心扑在教育教学工作上；热心参与公益事业和集体活动，尊重他人，心怀学校，尽己绵薄，为校争荣；认真履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，具有较强的敬业、务实和奉献精神。
二、教育教学能力
1、地理教学工作
作为任课教师，我重学：向书本学，经常阅读有关地理教学的书籍杂志，做好摘录；向他人学，广泛听课，择其善者而从之；从实践学，经常反思自己的教学行为，觉有不善者及时改之。其次重新，教学上积极贯彻新课改理念，坚持以人为本、以生为先，钻研新教材，挖掘新思路，利用新手段，充分运用自己善于制作多媒体课件的能力，将丰富的课材，广泛的知识充实入日常教学，能合理运用游戏、知识竞答、小组对抗赛等形式活跃课堂，调动学生参与教学的热情与激情，在快乐的氛围中传授知识、迁移知识、内化知识。再次是重德，地理教育可以扩展学生的人生观，价值观。我十分注意发掘地理学科的德育因素，不失时机地对学生进行爱国主义、集体主义和公民道德教育。任职六年来，教学效果受到领导和同仁的肯定，完成过三届毕业班教学，学生的结业成绩令人满意，合格率有明显提高。我积极参加教学交流，多次代表学科组对校内开课，获得好评，并多次获奖。结合自身教学还撰写了《地理教学中培养学生的做人原则》、《浅谈合作学习在地理教学中的应用》、《浅谈地理课堂教学中的互动探究》等多篇教学论文。
2、班主任工作
20xx年至20xx年共担任过四年班主任。班级是学校的基本单位，是学校教育教学的前沿阵地，也是学生学习与生活的主要舞台。作为班级的管理者，学生的指导者，我本着_一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切_的理念投入工作，不仅关心学生的文化学习进步，更关心学生的心理健康，教导学生怎样做人。积极整合以往的.经验与教训，注意自身师德师严的树立，扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立_讲正气、讲学习_的良好班风。重视班委建设，以点带面，营造积极向上的氛围；实行值日班长制，让每一个学生了解并参与到班级管理中来，培养学生_主人翁_意识。面对全体，重理论教育，防微杜渐，提高学生辨是非、明荣辱的能力；面对个体，重心理疏导，发掘闪光点，指出不足处，引导学生从善弃_恶_。能以一个母亲的心态对待每一个学生，同时能从为人父母的角度感念每一位学生家长的立场和期盼，时时与学生家长进行联系交流，或在家校联系本上笔谈，或通过电话、家访等形式交谈面谈，相通有无，互换信息，发挥好家庭——学校教育的沿袭性、一致性、互补性。率领班级积极参加校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满意的效果。
三、工作实绩
20xx年 《人口增长与人口问题》在市教育学会优秀教案评比中获三等奖。
20xx年 《地理教学中培养学生的做人原则》在市教研室组织的学科优秀教学论文中获得三等奖。
20xx年《浅谈合作学习在地理教学中的应用》在市教研室组织的学科优秀教学论文评比中获得三等奖。
20xx年《浅谈地理课堂教学中的互动探究》在市教研室组织的学科优秀教学论文评比中获得三等奖。
20xx年《认识区域》在省教育学会组织的优秀教学案例评比中获三等奖。
20xx年《高中地理课堂的创新》发表在《新课程》杂志上。
20xx年《如何在高三地理教学中实施有效教学》发表在《都市家教》杂志上。
新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我仍将一如既往，严格要求，不断进取，力争将教育教学的艺术性，原则性和策略性完美统一起来，使班主任工作与教学工作常做常新。