大学生创业的社会实践报告 第1篇
一、项目介绍
1、创业目的：
学了艺术设计三年了，面对本专业还不错的就业状况，眼见着一些师兄、师姐境况窘迫，我对自己的未来或多或少也有些担忧。同时，这三年之中，种种经历使我们对母校充满了感情，难以割舍。这期间，使我们不禁生出一个念头：自己能否选择一个工作，既解决自我的生存需要，又能为母校的发展献出一份微薄之力？有，那就是创业！
2、项目简介：
随着个人工作室在我国一些大城市出现，这种代表创造、独立、自由状态的工作方式迅速向各地蔓延，带动越来越多敢吃螃蟹的年轻人踏上个人创业之路。
何为工作室？有人这样形容：没有深厚的背景、没有雄厚的资金，也没有什么高新科技核心技术，但是大多数人有专业技能和聪明头脑，有一定的资金积累，更重要的是有一颗不安分的心，特别渴望做自己喜欢的事情。工作室是一种专业化、兴趣化、个性化、品牌化的新工作方式，而它产生的背景则是现代科技高速发展，特别是互联网、无限移动通讯技术的普及，以及笔记本电脑、彩色打印等高新专业技术设备的平民化，催生了大量丰富、分散、自由和更加自主的工作方式，使工作室的兴起成为可能和现实。因为门槛低、易操作，工作室的形式被很多个人创业者所接受，成为最主要的个人创业形式之一。
3、自身条件
创业不只是一时的`冲动想法，也不是每个人都适合创业、能成功创业，很多创业者的经验说明，从零开始创办工作室，一位优秀的创业者应该具备一些必不可少的要素：首先要具有独立开创事业的勇气和决心，有承担风险和压力的能力，良好的心理素质是创业者的起点，更伴随创业始终，也是创业能否成功的重要因素。其次要有丰富的专业知识和一技之长，专业能力是创业者赚钱的手段和安身立命的本钱，这种能力也不是随便哪个人在短时间内就可以替代和超越的。第三要有良好的人际关系和较丰富的资源，创业者的初期业务，大多需要依靠过去的资源和人际关系，发展到一定时期更需要高度稀缺性的资源和非常的号召力。第四也需具有一定的财力，虽然个人创业对投资要求宽松，因人而异，但投入能力也是不可或缺的重要条件，没有一定的经济基础，创业规划也只能是空中楼阁。
通过以上分析可见，尽管我们在经验方面还有很大不足，但是基本上已经具备了一个创业者必不可少的要素，谈不上优秀，但至少也算是合格了，同时还有很大的提升空间，这让我们对自己充满信心。
二、工作室介绍
1、工作室简介
本工作室是一家从事环保精细装修设计的工作室。工作室本着“以人为本，客户至上”的原则愿为顾客提供精细的服务。我们工作室的人员具有较高的文化素质和艺术设计创作能力，熟练各项设计专长和工艺制作技能，是创作设计的高技术应用型人才。
2、公司业务范围
家装精细装修设计、高档办公环境装修设计、KTV设计等。
3、企业宗旨
精细装修，精细服务。
设计原则
在实用的前提下追求美观，在不影响质量的前提下为客户省钱。
企业目标
为把工作室做的有声有色，往更有前景的方向发展。
经营理念
团队间通力和作，达到共赢
企业精神
合筑————合众杰之力，筑典雅之居。
工作态度
言必信，行必果，速度﹢效率、马上就办，办就办好。
三项标准
客户满意是评价我们工作的标准；
企业满意是评价我们努力的标准；
社会满意是评价我们奉献的标准。
六大勉励
多一点微笑，少一点脾气。多一点鼓励，少一点批评。
多一点学习，少一点玩乐。多一点尊重，少一点歧视。
多一点奉献，少一点自私。多一点感激，少一点埋怨。
工作格言
诚信是做人的根本；有多大的胸怀，做多大的事；没有成功的个人，只有成功的团队。
4、经营范围：室内设计
三、市场分析
1、市场介绍
现阶段我国装修市场分为两大部分：家庭装饰市场和建筑装饰市场。近年来国内装饰设计力求返朴归真，强调古朴典雅、具有中国传统的文化底蕴。而未来的新潮流是寻找一种生活的感受，营造一种古朴雅致的生活空间。中国公众家庭家居装修、装饰将会涌现新的潮流：1）“装饰性”投资将逐步加大。2）中式装修风格的比例呈上升趋势。
综上所述，可以得出装饰工程这个行业是非常有前景的；但同时也有很多竞争。我们也要看到当前家装市场鱼龙混杂，整个行业内装饰公司众多，竞争日益激烈，起步较早的公司现在吃的是品牌，但是广告成本、管理成本非常高，导致价格昂贵，但是直接用于生产的资金太少，装饰质量很难保证。大部分小公司现在就是拿价格拉业务，能蒙就蒙，一旦捉到业务，偷工减料降低成本，在一些大众不熟悉的材料上做大文章，误导消费者。因此，我们的工作室是一家强调以用户环保需求为出发点，真真切切替客户考虑，给予用户以环保精细的装饰服务。相信我们的工作室应该能够在激烈的竞争环境中独树一帜。
2、目标市场
目标消费群分三类：
第一类为中端消费群，年龄在28—35岁之间，他们是城市的主流，在人口比例中占据人数最多，是具有相对稳定工作固定收入的人群，在装饰选择上追求价廉物美，所以我们要锁定这第一类人群为重点推广对象，在广告宣传上重点突出我们工作室的装饰风格（环保、时尚、前卫、艺术化、人性化），而且要打出高品位不等于高价位的口号。第一类是我们的主要广告及推广目标。
第二类为高端消费群，年龄在35—50岁之间，经济富裕、且有固定资产的外企、合资企业高级白领、私人企业主、国企领导、高级公务员。这一类人在经济上比较富裕，只要装修的品位高，价格高一些不会太过计较。
第三类为低端消费群，是城市低收入的工薪家庭，目前家装市场上此类人群也占很大比例，他们在装修上更看重的是简易、舒适、便宜。因此我们要做有针对性地做广告宣传，对这类人群中的广告要注重对装修价位的实价相告，价位力求比同类装饰业都低一些，同时在装修质量上也要有所保证，服务的承诺上要让消费者放心，没有后顾之忧。
3、营销策略
总目标：高端做形象，低端做市场，中端做利润
广告营销：
1）品牌建设与市场推广相结合，力度相当。
2）将各种资源进行整合，形成一股整合的力量。
3）品牌建设与市场推广相呼应，形成一个强大的系统工程
4）要有针对性的投放广告，防止力量分散。
5）广告内容上要突现出“差异化”，即突出我们工作室的优势。
6）广告风格要大气，具有震撼力。
四、工作室战略
1、推出整体装饰模式的服务：做到顾客第一、质量第一、信誉第一、施工理念第一，让顾客满意，让顾客放心。
2、坚持立诚守信，言真行实；与时俱进，开拓创新；服务至上，创造卓越；团结协作，营造和谐的理念。
大学生创业的社会实践报告 第2篇
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜” 。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的.。我们更要做的是不
要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。
大学生创业的社会实践报告 第3篇
1.实践目的：
从校园到社会，是一种过渡，也是一种成长。社会中有更为复杂的人际关系网，有不得不面对的残酷现实，但也有意想不到的收获。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只要正确的引导我们深入社会，了解社会，办事于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，使我们学有所用，在实践中成才，在办事中成长，并有效的为社会办事，体现大学生的自身价值。
2.实践时间：
3.实践地点：
XX省XX市XX店
4.实践方式：
亲自参与
大学生毕业后的去向主要有考研、创业和就业这三条路。选择考研一般是出于两个目的：追求更高的知识水平、学术境界和躲避就业压力。硕士研究生和本科生在就业上当然是有差别的，由于大学生就业难问题的深化，参加考研的人数逐年递增。与此同时，白手起家、激情创业也逐渐成为一大主流趋势。一则环境使然，为人打工再好也是打工者。而且越来越多的毕业生就业困难的现实，创业不失为一种人生选择。政府出于大学生就业困难的考虑，也大力支持大学生创业国家对大学生自主创业的颁布了一系列的优惠政策。鼓励大学生自主创业，缓解日益严峻的就业形势。帮助大学生解决自主创业过程中所面临的资金、程序、资源等方面的困难，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面;二则如今资讯发达、科技爆炸、需求无限、增长迅速，中国现在的情况也是比较有利于大学生的创业时代。就业作为最传统也最广泛的选择，也是大学生的主要选择方向。很多志在创业的人也会选择先就业，在积累了一定的资本和社会经验之后再起步创建自己的事业。
今年暑假前，打算去美特好做暑期兼职。然而，家住晋中市寿阳县的家人通过贷款开了一家属于自己的窗帘店。以前她一直是给人打工，且收入微薄，于是决定开一家自己的店。她认为大学生知识丰富，叫我回去给她帮忙出出主意，于是我放弃了暑期打工，开始了我的“自主创业”。
首先，我们一起进行商铺选址，在考察县里一些市场后，基于寿阳县新建及待建的楼房所在集中位置，并考虑租金、环境等其他各种影响因素，最后将商铺地址定在了离县中心不算很远的华宇装饰城中。这里交通便利，而且人们对这边比较熟悉，这个市场中主营各种装潢材料、家具电器、各种门业等等，是新房装修所需各种物品的买卖集中地，而窗帘是新房必须的物品，人们会在装潢新家时订购窗帘，所以比较适合开一家窗帘店。
其次，在选好商铺后就进行铺内的装潢。这时，我才发现店内装潢需要考虑的事情很多，比如：装潢色彩、屋内格局、装潢材料等和装修工人的讨论了相关内容后，开始了店内装修。本以为等装修好再去店铺就可以了，没想到我们还必须去监工，要监督他们做好每一个细节，并时刻注意观察哪里有问题，发现问题就立即让他们更正。于是开始了我的监工日子装修完成后，由于刚装修完需要晾干并让店内味道逐渐散去，店铺可以不用人在。于是我们开始了窗帘店所需的各种必需品的采购。最重要的采购是窗帘布的选择，家人有一定的经验。我们去了石家庄去订货，这样可以避免县里许多家窗帘的相似，否则不利于新店的发展。在石家庄订货期间，我发现创业确实很辛苦，任何事情都要亲力亲为，要考虑清楚每一件事情。石家庄订货时，高中低档的各种窗帘布都需要选择，考虑到寿阳县人们的生活实际水平，中档的窗帘布所需量最多，因此这是订货的重点。窗帘布的选择还要考虑很多因素，所以在订货期间我学到了很多知识，不仅仅是窗帘方面的知识，更重要的是与人的交流商谈，以最合适的价格获得自己所需的商品。
订货结束后，我们回到了寿阳。这时候，店铺的里里外外装修都已完成，所需物品也已准备好，就只剩下了窗帘样品的制作和安装。这时我开始了我的学徒生涯，起先是做一些我力所能及的事，在她实在忙得时候，我就开始学习使用缝纫机做最基础的工作，到现在我也可以完成制作一套窗帘所需的不少内容，这是我非常自豪的一种能力。可能以后不会用到这种能力，但学习的过程是最重要的，我知道，不管任何知识，只要我用心去学，我相信我都有能力可以做到最好。这建立了我的自信心，相信对我以后的发展有很重要的积极影响。
经过一段时间的制作，窗帘店已经可以开张营业了，只需在以后的经营中不断完善。此时，我感到十分激动，这期间的酸甜苦辣我深深的感受到了，创业真的.很不易，只有亲自经历了这一番辛苦，才知道要最好每一件事情真的需要很多很多店铺终于开张了，这时候，又开始我的另一番锻炼。人与人的交流商谈是十分重要的，做买卖这是做重要的一点。此时必须要学会如何营销，向顾客推荐自己的商品，让他们买到最合适的商品，以促进商铺的进一步发展，让顾客感到满意，让他们去宣传，这从才是商铺最有力的宣传方式，以一传十，以十传百这样才可以不断地让自己的店铺更好更快发展下去开业之后的锻炼是我印象最深刻的，我们会遇到不同的顾客，有时候甚至会遇到蛮不讲理的顾客，这时就需要我们学会怎样去解决这种情况，成功解决出现的情况。这期间锻炼了我的交流能力，增强了我的自信心，相信我在以后的生活中能够更好地处理各种突发情况!
这次虽然不是我自己的自主创业，但我认为这也是我的一次创业经历，对我毕业之后选择工作还是自主创业有了很重要的参考指向。这次的“创业”经历带给了我很大的启示，我对自己的未来有了更进一步的明确，不自如以前那样彷徨，这是我人生的一大宝贵经验。
最后，我在结合了自己的实际经历，并调查分析许多资料后，为了尽可能地提高大学生创业的成功率，得出了大学生创业所需注意的几方面内容：
1、有一份完整的创业计划书
大学生创业须制订一个完整的、可执行的创业计划书，即可行性报告，主要包括所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出较为详细的工作步骤。这次我的创业开始没有制定创业计划书，这是由于家人已经有过相应的经历，知道具体情况，不需制定就可以进行创业。
2、要有周密的资金运作计划
资金如同企业的粮食，要保证企业每天有饭吃，不能饿肚子，就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化，比如销售不畅、人员增加、费用增加等等，因此要随时调整资金运作计划。而且，由于企业资金运作中有收入和支出，始终处于动态之中，创业者还要懂得一些基础必要的财务知识。
3、为自己营造一个好的氛围
大学生创业由于缺少社会经验和商业经验，如果把自己独立放到整体商业社会，往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围，进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息，结识行业伙伴，建立广泛合作，促成自己在行业中的地位和影响。同时，创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业园区落户，借助其提供的优惠政策、营销支持等服务，使企业稳定发展。
4、从亲历亲为到建立团队
企业不是想出来的，是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多，但在创业的初期，受资金的限制，在没有形成运作团队之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为，转变为发挥团队中每一个人的作用，把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队，企业就会跨上一个台阶，进入一个相对稳定的发展阶段。
5、盈利是做企业最终的目标
做企业的最终目的就是盈利，因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃，会有许多好的点子，但这些好的点子要使他有商业价值，必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户，因此，企业要时刻了解你的最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。
最后，我认为在企业的运作过程中失败是难免的，失败了不气馁，调整方案，换个方式和方法继续前进，永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!
看看我们身边一些成功的企业，特别是网络时代的英雄们，有几个是按他们创办初期的想法赚到钱的，他们大都经历过一个“死而复生”的过程，坚持就是胜利，唯有坚持才能成功。我们应该明白，失败并不可怕，它是企业迈向成功的阶梯。
大学生创业的社会实践报告 第4篇
【关键词】工科类大学生；创业能力；创业意识
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010―2020年）明确提出中国高等教育要进一步推进创业教育。《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》也提出，要把创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系，课程设置要与专业教学体系有机结合，创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接，积极推进人才培养模式、教学内容和课程体系的改革。当前，各地高校均将创新创业教育作为深化教育教学改革、提升人才培养质量、解决“大学生就业难”问题的重要抓手，鼓励广大学生积极创办科技型和服务型小微企业，做创业发展的开拓者，倡导改革创新的精神，做创新创造的追求者。然而，与其他专业大学生相比，工科类青年学子的创业意识相对薄弱，自身创业能力存在不足，选择自主创业的人数较少，创业成功率低。
一、培育工科类大学生创业就业意识
高校应结合培育和践行社会主义核心价值观主题教育实践活动，在工科类青年大学生中深入开展新时期创业就业文化传播活动，引导莘莘学子把创业梦、就业梦、实现个人抱负融入建设美丽“中国梦”的伟大实践。通过讲述创业故事、举办创业就业大讲堂、分享创业感悟等教育引导活动，为工科类大学生创业就业答疑解惑，引导其增强创业意识，激励更多的学子勇敢走上创业之路。以“校园创业先锋”、“十佳创业青年”、“创业挑战精英赛”等评选表彰和竞赛活动为抓手，在工科大学生中间及时发现、培养、树立创业典型。举办工科类大学生创业典型报告会、座谈会、推介会，大力宣传优秀毕业生的创业事迹，推动校园内形成鼓励、支持、参与工科类大学生创业的良好氛围。
二、加强工科类大学生创业平台建设
高校应以“大学生创新创业大赛”等竞赛活动为引导，联合政府机构，集聚社会力量，整合各种资源，针对有志创业或已经创业的工科类大学生，通过比赛选拔一批大学生创业带头人，培育一批具有市场价值、发展潜力巨大、符合社会实际的创业项目。努力为创业大学生提供政策宣讲、辅导咨询、宣传营销等链条式服务，优化大学生创业的环境，提高青年创业的成功率，倡导全社会关心、鼓励青年大学生创业。同时，以“大学生创新创业大赛”为引导，在原有“创青春”中国大学生创业计划竞赛等活动的基础上，通过强化品牌建设、完善赛制设计、拓展大赛内容等方式，促进工科类大学生创业项目在大学生创新创业示范园区或大学科技园落地孵化，提升赛事的专业性和影响力。发挥高校创业类学生社团组织在引领和服务大学生投身创新创业实践中的示范导向作用，激励更多工科类大学生开启创业理想、开展创业活动。
三、深化工科类大学生创业就业服务
加强工科类大学生创业就业实习工作，实施大三学生创业就业实习计划，通过与有关政府部门、金融机构、人力资源服务机构开展合作，推出工科类大学生创业就业专项实习项目，进一步整合实习资源，提升实习质量。积极会同有关部门建立创业专项扶持资金，多渠道拓展工科类大学生创业融资渠道。开展大学生创业就业培训工作，建立完善的工科学生创业就业分群体、分层次培训机制，依托《大学生创业实践》等课程的培训平台，推动完善创业就业教育课程体系、提升师资队伍培养质量、强化实践项目设计，鼓励工科类大学生积极投身创业实践。加强大学生创业导师库建设，建立一支由经济学者、青年企业家、创业就业培训师等构成的创业经验丰富、有社会责任感的大学生创业导师队伍，为毕业生提供项目开发、方案设计、风险评估、开业指导等“一条龙”创业培训服务。通过大学生创业就业培训基地建设、开展专项技能培训项目、拓展海外培训交流项目等途径，帮助工科类大学生提升创业就业素质。积极加强创业就业信息服务，完善就业信息服务制度，依托创业就业信息化平台实现跨地区创业就业信息互联互通，增强高校服务大学生创业就业的能力。加强工科类大学生创业人才库建设，重视创业型人才培养，通过举办创业竞赛、组织推荐等方式，筛选、确定培养对象，建立相应的大学生创业人才库，对人才库成员优先提供政策法规、创业培训、资金扶持等服务，并重点进行有针对性的人力资源开发。
四、充分发挥社会组织对工科类大学生创业的帮扶作用
高校应充分发挥各级各类社会组织在促进大学生创业中的积极作用，加强与相关国际国内创业就业机构和社会组织的合作，在资金、信息、技能等方面为工科类大学生创业就业拓宽渠道，提供便捷性、针对。充分发挥青年创业组织的积极作用，推动建立大学生创业俱乐部、创业大学生联谊会、大学生创业沙龙、大学生创新创业联盟等组织和交流平台，增强对创业大学生群体的组织凝聚。积极整合社会资源，与中国青年创业就业基金会、中国青年企业家协会、中国农村青年致富带头人协会、中国青年创业国际计划（YBC）等机构开展多种形式的合作，充分发挥其在服务青年创业就业工作中的作用。
工科类大学生创业能力的培养是一项长期性、综合性、系统性的工作，需要学生自身充分发挥能动作用，需要高校充分发挥主体作用，需要企业发挥助推作用，需要政府发挥政策扶助和制度保障的主导作用。只有高举创业旗帜，紧扣创业就业意识教育、创业平台建设、创业就业服务等内容，进一步实现资源整合、工作融合、力量聚合，加强青年创业就业服务体系建设，以创业带动就业，促进青年创业就业工作持续深入发展。
参考文献
大学生创业的社会实践报告 第5篇
在这次短暂的实践中，我发现我们学生的能力离实际工作的要求确实有相当的差距。举个例子，在卷宗整理完后，需要用打码机在每一页打上号码，如xx年的卷宗的第一页即为060001，以此类推。另外，对合议庭审理的案件，同一案件的卷宗分为正、副两卷，正卷存放起诉状(及答辩状)、案件受理通知书、传票、各种证据、本案的判决或裁定，有时还有财产保全的相关材料等;而副卷则存放合议庭评议笔录等内部文件。对这种卷宗，正、副卷是要分开打码的。
但很不幸，平时做事有些粗枝大叶的我可是犯了大错误，给副卷打完码忘记调整号码机顺序即继续打码，结果正、副卷的号码连起来了，只好随后返工。而在这个过程中，有时要从某一页接下去打，我居然没看清开始页码便草率开始，结果自然是多次返工。后来我提醒自己不要急于求成，看清要求再开始，这才正确完成了任务。但在这当中的多次返工也给人家单位造成了麻烦 比如一页纸上的页码划了再打，一片涂涂改改的墨团影响美观。
还有一次我被派去给当事人的代理人递送法律文件，证件到了才知道来人是那个代理人委托的人(也就是转委托)，我也没重视送了文件收了他的委托书就上了楼，回去才知道因为是转委托，需要把领文件者的身份证复印件收上来，只得再跑一趟，还好人家没离开法院，不然还会麻烦。另外在草拟判决书时，因为是用人家原来的判决书为模板拟制的(即在电脑上找一份类似的判决书，但把当事人信息、案情、证据、实体法依据及判决结果进行更改)，有个地方竟然还写着原来当事人的名字!我头上冒汗啊
这几件事让我思考了好些时间，结是我必须重新认识自己，重新评价自己的能力。大学生是 天之骄子 ，都是心比天高的一群，包括我在内的学生们都对自己自视甚高，对大学生找工作难感到愤愤不平或者大惑不解。不过这半个月的 工作 却让我有些放平心态了。我们两个(还有个同学和我一起实习) 天之骄女 连打码这样的小事都要出错，而且是一而再再而三地出错。当然我们可以拿我们没打码经验当 挡箭牌 ，不过我不想这样。因为仔细探究错误产生的根本原因，还是我们平时只顾死读书，动手能力太差。其实我们一天到晚 教学楼 食堂 宿舍 三点一线的生活模式让我们的生活显得太简单了，离纷繁复杂司法实践也太远了;我们曾经以为我们会很多东西，但一到实际中才发现什么都要从头开始学。也难怪刚毕业的学生不好找工作了 人家要的是会干活的人，而不是 学生 。
可谓是实践出真知，法院工作中的很多细节，比如当事人如何与法院联系，如何查阅卷宗材料，领娶送交法律文件、文书时需要什么证件或介绍信等，这些都是课本上没有也不可能有的。党的xx大提出要深入贯彻落实科学发展观，国家、社会要科学发展，我们公民自身也要科学发展。要不然全面小康社会怎么又靠谁建设?我们是 80后 ，是祖国的新一代、共和国建设的接班人，死啃书、到了实践工作岗位就惊慌失措、到处捅娄子的人该怎么建设祖国呢?所以我们不是人才，至多是个 半成品 ，要想成为 成品 还需要努力在实践中修炼才是!
大学生创业的社会实践报告 第6篇
一、实践时间
本次社会实践活动于2023年暑假期间进行，具体时间为2023年7月10日至2023年8月20日，为期40天，旨在通过支教活动促进乡村教育资源的整合与提升。
二、实践活动
我们组建了一支由教育学、心理学、信息技术等专业学生组成的支教团队，前往偏远乡村开展支教活动。主要内容包括基础学科教学、心理辅导、信息技术教育以及教育资源整合方案的制定与实施。
三、实践地点
实践活动地点选在XX省XX县XX村小学，这里教育资源匮乏，师资力量薄弱，孩子们对知识的渴望深深触动了每一位队员的心。
四、实践方式
教学辅导：针对不同年级的学生，制定个性化教学计划，强化基础知识教学，同时引入趣味教学法，激发学生学习兴趣。
心理辅导：关注学生的心理健康，开展心理健康讲座与一对一辅导，帮助学生建立积极向上的心态。
信息技术教育：利用携带的电脑和投影仪等设备，为学生开设信息技术基础课程，拓宽他们的视野。
教育资源整合：与当地教育部门合作，调研现有教育资源，提出整合方案，包括建立图书阅览室、引入远程教育资源等。
五、实践总结
本次乡村支教活动不仅为乡村孩子们带去了知识的光芒，更让我们深刻体会到了教育对于改变命运的'重要性。通过实践，我们认识到教育资源的均衡分配是实现教育公平的关键。在支教过程中，我们与孩子们建立了深厚的感情，他们的纯真与坚韧让我们动容。同时，我们也意识到自身在专业知识与实践能力上的不足，需进一步加强学习与实践。未来，我们将继续关注乡村教育，积极探索更多有效的教育资源整合方式，为乡村教育的发展贡献自己的力量。
大学生创业的社会实践报告 第7篇
社会实践调查人：
时间：
20xx年4月
地点：
学校校园内
方式：
问卷调查；实地观察；
内容：
1.大学生创业含义大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。
2.大学生创业指南
本课题立足于当代“大学生创业率偏低”这一实际现状；根据上海市团委08年提供的数据，当前中国大学生创业成功率平均为2%，这一数字与美国的大学生创业成功率20%有整整九倍的差距。本文从大学生创业者实际情况出发，结合真实案例，围绕大学生创业所需条件进行讨论，深入研讨大学生创业过程中存在的问题，分析出大学生创业失败的原因，并且提出了问题的解决方案。本文共分为四个章节，重点谈了三个问题；分别是大学生创业者素质，大学生创业难点和大学生创业环境，这三点因素包含了大学生创业过程可能遇到的所有问题。“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数人都死在明天晚上看不到后天的太阳。”马云常对青年创业者这样忠告。
3.大学生创业主要有哪些优势和弊端
1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的.，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。
3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
意义：回顾整个调查的实施过程，本调查过程中，发挥自己的优势和能力，但在初次发放问卷调查时遇到困难。发放数量和收取数量不太理想。后来又做了调整，重新做了方案的调整。在这次活动中不仅加深了解了对翡翠湖管理中不足的认识，同时还将调查结果运于其它实践之中，达到理论实践相结合，提高个人的实际运用能力。
所以总结在调查前期，轻视问卷派发工作，曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致调查时间的延期。但所幸的是，我很快发现了这一问题，并及时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。经验证明，对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因，不能仅凭个人经验个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。
大学生创业的社会实践报告 第8篇
大学生调研报告
大学生创业为何成功率低？近日，上海师范大学法政学院哲学系的朱蓉蓉、杨、郭玉华、陈寅鑫4位同学利用寒假对大学生自主创业的现状进行了社会调研，通过对创业大学生、成功人士、在校师生的调查和访谈，完成了《大学生自主创业报告》，指出大学生创业的投资误区和七大可行性方案。
失败原因一缺乏创业教育
《报告》指出，大学生创业成功率低的原因在于创业能力不足，亟需通过创业教育和实践智慧的积累提高创业能力。大学生创业之路异常艰难，除了缺乏一个整体有序的创业环境，大学生创业者本身条件限制是重要原因。
不少大学生在接受调查时表示，创业最艰难的还不是资金，缺乏知识、技能和信息才是创业的最大困难。单凭少数学生自我培养意识，自我实践锻炼，难以使大学生自主创业形成规模，有时也缺乏科学的指导。
据了解，目前有不少高校都开展了相关自主创业的讲座和活动，但是并没有开设自主创业的课程。与创业相比，高校更关注就业。在调查中，有不少高校教师认为，毕业生自己去创业，一般是因为找不到工作，如果毕业生供不应求，没有必要去创业。大学生缺乏系统创业教育，是他们缺乏创业素质的根本原因。
失败原因二筹钱四大误区
在许多大学生看来，创业是一场比尔·盖茨式的“运动”：有了创意有了资金就能开公司，开了公司就会财源滚滚，而对行业缺乏深度审视，对市场缺乏深刻了解。
据调查，大学生创办的企业中超过九成是靠民间借贷起家的。但是大学生在吸引创业投资上存在以下误区：一是筹钱心切，常会为一点小钱出让大股份，或是贱卖技术或创意，从而失去主动权；二是随意违约，对投资协议稍有不满就肆意毁约，结果上了资本市场的“黑名单”；三是过于执著，即使投资人不能提供增值，仍与其捆绑在一起；四是不负责任，烧别人的钱圆自己的梦，结果两败俱伤。
成功关键选好创业项目
选择创业项目是创业能否成功的关键。在选择过程中切忌盲目跟风。一定要选择自己最熟悉、最擅长、最有经验、资源最丰富的行业来做。
大学生创业的社会实践报告 第9篇
一、实践目的：
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打寒假工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找开展的时机。
二、实践对象：
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
三、实践内容：
本次调查通过对大学生有否参加过寒假工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
四、实践方法：
1、通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
2、通过现场提问，然后对结果进行整理汇编。
五、实践结果：
从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有上下之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过寒假工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教〔14%〕、网络的实习实践〔6%〕外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔22%〕、校园销售〔14%〕、当餐厅效劳员〔8%〕等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习时机，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
六、实践结果分析：
当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与社会实践是学生在培养自身能力的时候也在为社会做奉献，学生在社会实践中为社会创造了财富，方便了人们的日常生活，假期打工在一方面赚取了生活费知道父母赚钱的不易从而减轻家庭负担，在另方面培养了自己的生活经验，从而能够在大学毕业后更好的适应社会的.竞争。也把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验缺乏。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打寒假工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
七、结论与建议：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期开展的一个阶段，是在社会历史中不断开展演变的。实践的主体是人民群众。打工是大学生社会实践活动在新时期的深化开展，是促进社会文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。学生利用假期时间参加社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又效劳社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者效劳，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长效劳社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和时机去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
大学生创业的社会实践报告 第10篇
一、实践目的：
随着xx的到来，我国的经济发展突飞猛进。也随着科学发展观的全面贯彻，_越来越重视环境保护。随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。近来的自然灾害频发，环境保护迫在眉睫。我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为450元至600元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。为了提高市民的环境保护意识，也为了保持市容，沈阳近期将收取垃圾分类处理费。看来，垃圾分类处理势在必行。于是，就我所在的社区有没有进行垃圾分类处理，我进行了调查。
二、实践时间：
20xx年2月22日
三、实践地点：
所在社区
四、实践内容及心得：
1、实践内容：
垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。我所在的社区附近就有一个大型填埋垃圾场，周边的居民夏天根本就不敢开窗。同时，垃圾填埋，会对土壤和地下水造成严重危害。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下：减少占地、减少环境污染、变废为宝。
首先，我来到社区的垃圾存放处。看到垃圾箱分绿色和红色两种，绿色标注着可回收、红色标注着不可回收。我在垃圾箱附近观察了一会，有好多居民前来投放垃圾。虽然垃圾箱有两个，但大多数都随意投放。不知道是因为不认识标示还是根本就没有把垃圾分类存放放在心上。上前询问了几位居民，他们都表示：垃圾箱虽然已经将可回收与不可回收分开，但大多数居民都不太清楚哪个是可回收哪个是不可回收。其实，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。我个人认为，社区应该加大对垃圾分类知识的宣传。可以在社区开展垃圾分类知识比赛，调动起居民的认知兴趣，达到普及的.效果。社区居委会也可以制作海报贴在社区的信息栏，让居民随时可以学习。于是，我向居委会党支部书记提出了这个意见，他很赞成我的想法，并准备在年后实行。
2、实践心得：
通过本次社会实践活动，我深入调查了关于垃圾分类制度在社区的实施情况，并且看到了一些实实在在的问题。我认为，我们必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
第一、树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用。
第三、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站。社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规化垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。
第四、改善目前的垃圾储运形式。对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。
第五、大力开发垃圾回收利用的科学研究。如电池、塑料等的无害化处理技术的研究。积极扶植垃圾回收利用的下游产业，消化和充分利用垃圾资源，为社会造福，减少二次污染。
通过本次社会实践活动，看到了许多生活中存在的环保小漏洞，同时也看到了为了保护环境国家采取的措施。只要每个人都将垃圾分类处理这件看似微不足道的小事放在心上，并付诸行动我们就有理由相信地球的明天会更美好，20xx世界末日只是个假想！
让我们共同努力，还地球母亲一件绿色的外衣！
大学生创业的社会实践报告 第11篇
一实践时间：
20xx年1月5日—2月15日
二实践活动：从事兼职家教工作三实践目的：第一、巩固自有知识；第二、锻炼自己生活的能力，增加社会经验；第三、丰富假期生活。四实践内容：即将毕业了，我们也将面临更残酷的社会工作，社会实践也只能在假期抓紧体验。为此，趁着寒假，我找了份家教的工作，对象是小学五年级的一个女孩子。
整个家教持续了三十天，其中有收获也有挫折。可能这过程自己体会最大的就是现实与理想之间的差距吧。无可厚非，大学生与在校老师相比，最大的优势即是可以上门教学。对于家长来说，大学生与其说是辅导老师不如说是孩子的临时陪伴。家长可能对于学习的效果并不是十分的在意，更上心的反而是孩子是否喜欢这个老师。
话虽如此，但是作为一名家教辅导者，一天家教结束，总结是必不可少的。
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才五年级，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、在习题大学置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。
在与孩子的接触过程中，忽然有种错觉，可能就是代沟吧。这些90后的孩子生活在最富足的时代，他们张扬、自我。而这种特点与其说是个性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的，然而成绩却不是很好；据她母亲说是因为上课不专心。经过那么多天的相处，我却认为是懒惰。她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比；可是除了耐心别无他法。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去。她做题时，喜欢用眼镜观察，而懒于动手。听课时，也常常处于梦游状态，从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地告诫她，只有认真学习才能成绩提高。其实受挫最大的是她的不懂装懂。明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，她几乎是全军覆没。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是她的原因？不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，他根本没听懂。答案在于她的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为她懒得钻研。面对这样的学生，我才第一次深深体会到了做老师的难处，也越来越理解当年中小学时老师的良苦用心，现在想想真是悔不当初啊。
其实做什么都是一样的，我虽然学的不是师范专业，但是有很多和从事师范业者类似的特点，比如前期认真准备，其中严禁仔细，事后总结经验……一日为师，终身为父。虽然我不敢以师傅自居，但真的希望能帮助这个小女孩做些什么。虽然我不是师范类专业，但这些经历也将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance，care，responsibility，friendline。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实…… 20xx—2—20陈莹
班级：暑期实践报告姓名：李卓学号：09级机械设计制造及其自动化三班
第：大学生暑期社会实践报告（关于创业体会）真快啊，一转眼，又到暑假了，可我还能有几个这样的假期呢？即将步入大三的我，除了自己的热情，也为提高自身素质和社会竞争力而努力。近年来，大学生创业就业一直是社会热点之一，这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为服务平台，为更多的大学生提供机遇。
受传统观念的影响，多数大学生依然希望选择体制内就业，比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言，这些部门和行业就业稳定性相对较高，收入相对稳定，也有较好的个人发展空间，所以成为多数大学生的就业首选。相反，选择体制外的大学生就业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大，特别是东部地区与西部地区发展差异较大，大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地，而这些地区的人才相对饱和，这也是造成大学生就业难的原因之一。同时，当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低，很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高，普通劳动力就能应对，这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。而另一方面，外在因素也有着不小影响。金融危机呼啸而来，亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的'状况。一边是更多的毕业生需要就业，另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。目前，也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上，对此国家政策也作出了积极地调整，公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高，但仍不能够满足广大毕业生的就业需求。也有许多大学生放下身段、转变就业观念，视线从“白领”转移到“蓝领”，重新回到校园，参加技校学习提高技能以谋出路，作出了符合实际的选择。这是一个可喜的变化，说明现在的大学生就业观念正日趋成熟。并且金融危机是危机的同时，也是机遇的暗示。但仅有创业打算不等于能实现创业，只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。当然，三百六十行行行出状元这句话也是没有错，无论学的是什么专业，从事的是什么行业；不管是就业还是创业，只要充分的发挥出聪明才智，就更接近成功。
但创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称：人都有惰性，希望舒适的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松，更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。在社会实践中，会接触到很多你以往嫌少接触的，甚至会让你认识到你人格中黑暗面。当然，这
黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑战，品格挑战等等，你在大学生活中没有被发现的。在大学生活中，你多数是被发现，而人的眼光总是带有主观色彩，不易让你发现真正的自己。在社会实践中，你的搭档也许是你陌生的，甚至只有你一个人，你有足够的时间和度够的空间来思考和发现真实的自己，考虑未来的路，知道怎样改善自己。换言之，通过社会实践活动，能看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。
在这次的社会实践中，我也认识到自己的不足，大学生普遍存在问题之一，心不够静。实践可以磨练人，让人浮躁的心平静，得到安宁，提高自己的素养。
现代的我们，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。
在实践期间，我看了不少报刊杂志，了解当前局势；接触了不少大学生，一起讨论大家的问题，互相交流，体会不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的梦想。
在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识的技能才能解决得了。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。当然，也有简单的事，比如装电话机啦。我做了很多从前不曾做过的但看人家做过的。
创业就业依然是社会的热点，但无论你想创业还是就业，你自己，必须有一定的能力。
随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使我们广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
大学生创业的社会实践报告 第12篇
如果大学是人生的中转站，那么社会就是人生的大课堂。通过实践，我也发现书本上死板的东西太多，灵活运用的实在太少，这也难怪当今大学生就业难啊!难怪有那么多的蚁族!蜗居的例子就在你我的身边，我不想抱怨什么，只是想说我们真的需要 镀金 了，多到社会上走走，请不要误解为逛街，我是说多到人民大众中去走走看看，多从社会的实际中汲取知识，看看人民需要什么，我们的教育就应该以此为本， 造 出人民需要的人才。
人无远虑，必有近忧 。一个人如果没有远大的理想，只会蹉跎岁月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。现如今富二代已不是什么太时新的字眼了，人们也多多少少了解他们，一些譬如脑残、白痴、为富不仁等字眼扣在了他们的头上，他们也饱受大众的舆论攻击。但我们不能一概而论，大多数民营二代们都在外留学，是的，这年头有钱就能留学，你不可否认他们的条件是多么的优越，他们确实成为了海归，成为了外国人看待中国人的模板。接受更好的教育本没有错，错的是他们的观念，那种种为富不仁的丑恶嘴脸，实在让人类无法恭维。真不知道我国几千年的文明的儒学精神在他们眼里算作什么。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 我们需要学习的东西还有许多，年轻人就不该怕吃苦，应该多到外面走走转转，多去接触这个社会。
光阴荏苒，如今父母为我们创造的学习生活环境太优越了。看我们的学校，雄伟壮丽的图书馆，多媒体式的教室，宽阔的体育场，静谧的荷花池，优美的道路绿化，安全优雅的学生公寓，供应及时的食堂 而我们目前的工作就是学习，这可以算作是世界上最舒服的工作了。扪心自问，你还在沉迷于网络游戏吗?还在沉醉在攀比之中吗?还在大卷发与小卷发之间徘徊吗?还在为了芝麻大点的事与同学斤斤计较吗?我们不是小孩子了，稚嫩的时光一去不返，该成熟点了。
大学生创业的社会实践报告 第13篇
一、实践时间
本次大学生创业社会实践活动自2023年3月1日至2023年5月31日，历时三个月，旨在通过实际操作与市场调研，探索校园电商平台的可行性与运营模式。
二、实践活动
本次实践的核心任务是构建并运营一个面向全校师生的校园电商平台——“校园易购”。平台初期聚焦于二手书籍交易、生活用品销售、学习资料共享及校园特色商品推广四大板块，旨在通过线上平台优化校园资源配置，促进绿色消费，同时为学生创业者提供实践机会。
三、实践地点
实践活动主要在本校校园内进行，包括线上平台搭建与维护、线下宣传推广、商品收集与配送等环节。同时，为了深入了解市场需求，团队还走访了周边高校，进行市场调研与竞品分析。
四、实践方式
团队建设与分工：组建了一支由市场营销、计算机科学与技术、财务管理等专业学生组成的跨学科团队，明确各自职责，确保项目顺利推进。
市场调研：通过问卷调查、访谈等方式收集师生需求，分析市场潜力与竞争态势。
平台搭建：利用所学技术知识，自主开发或选用适合的电商平台系统，完成网站/APP的'设计与开发。
供应链管理：与校内商家、学生卖家建立合作关系，确保商品质量与供应稳定。
宣传推广：利用社交媒体、校园广播、海报等多种渠道进行宣传推广，提高平台知名度。
运营优化：根据用户反馈与数据分析，不断调整商品结构、优化用户体验，提升平台竞争力。
五、实践总结
经过三个月的努力，“校园易购”平台成功上线并稳定运行，累计注册用户超过五千人，日均访问量突破千次，实现了初步盈利。本次实践活动不仅锻炼了团队成员的创业能力、团队协作能力与问题解决能力，更重要的是，让我们深刻理解了市场需求对于创业成功的重要性。通过实践，我们认识到在创业过程中，需持续关注市场动态，灵活调整策略，以满足用户不断变化的需求。此外，诚信经营、优质服务是赢得用户信赖的关键。未来，我们将继续优化平台功能，拓展服务范围，努力将“校园易购”打造成为校园内知名的电商平台。
大学生创业的社会实践报告 第14篇
[关键词]大学生创业；创业类型；影响因素
[DOI]1013939/jcnkizgsc201614171
1引言
在大学生创业逐渐成为社会热点和亮点的今天，“就业创业”与众多经济热点和民生工程同样吸引人们眼球，高频出现在政府工作报告中。两会上，对于20_学生创业，总理表示，要“坚持就业优先，以创业带动就业。2016年高校毕业生749万人，为历史最高。要加强就业指导和创业教育，落实高校毕业生就业促进计划，鼓励到基层就业。实施好大学生创业引领计划，支持到新兴产业创业。”
2大学生创业的现状
21毕业生人数呈上升态势（见图1）
我国大学扩招后，我国高等教育进入“大众化”阶段，每年毕业的大学生人数剧增，大学生就业难的问题已经是一个不争的事实，且有可能越来越难的趋势。
22大学生创业的必然性
由于中国近年来经济结构的转变，企业对人才的需求也发生着相应的变化。随着毕业生人数的激增，毕业生就业压力不断增大，如何疏导大学生就业压力成为社会广泛关注的问题。于是，越来越多拥有着相对较高的知识结构和对社会的认知能力的大学生将创业作为自己的就业选择，成为近年来自主创业的新生力量。
我国高校毕业生在就业上经历了“统包统分”―“双向选择”―“自主选择 ”―“自主创业”的过程。大学生创业这一新的就业模式进入人们的视野，这是就业模式多样化的必然走向，是大学生实现自我价值的有效途径，也是我国政府鼓励和倡导的走出就业困境的积极做法。
23大学生创业类型
通过对沙洲职业工学院100名在校大学生和50名毕业生的调查结果来看，高职院校大学生创业主要以生存性的创业模式为主，如教育类、零售类、饮食类等，主要依托学校的大学生创业园和电商平台从事经营活动。这类行业的主要特点在于资金投入小、操作性强、回报率低。总体来说，高职院校大学生的创业项目的技术成分不高，缺乏创新意识。而且，大学生创业成功率并不乐观，在2015年麦可思研究院的《2015年中国大学生就业报告暨2015年就业蓝皮书》中显示，自主创业成功的大学生的比例仅为29%，明显低于国外的20%～30%。
3大学生创业成功的影响因素
31政治环境因素
311优惠政策的鼓励
从20世纪90年代起，我国各级政府部门就不断出台各种政策，鼓励和扶持大学生创业。例如，上海、北京等地规定：“大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年。”近年来，_推出一系列优惠措施――注册资本登记制度改革、再度取消及调整200余项行政审批等事项、对小微企业定向降准、设立400亿元新兴产业创投引导基金、支持发展“众创空间”等也在客观条件上极大地鼓励着大众创业、万众创新的激情。
312创业成功案例的刺激
大学生创业逐渐成为社会的热点，涌现了一大批大学生创业成功的案例。例如：校内网、饭否网、美团网这三个大名鼎鼎的网站的联合创始人王兴、聚美优品的CEO陈欧等。这些成功的案例在一定程度上刺激了大学生创业的激情。
313配套服务逐步完善
为了更好地落实各项优惠和扶持政策，鼓励大学生创业，一些地方政府及时做好政府服务环境建设，建立创业公共服务平台，提供各类创业咨询和信息服务，有效地为政府相关部门和大学生创业项目的信息沟通搭建桥梁，为大学生创业减少因审批烦琐、信息滞后等带来的创业成本。
32经济环境因素
大学生创业与社会实践不同，它需要依靠雄厚的资金作为支撑。资金是企业的血液，是企业的生存之本，是大学生创业成功不可或缺的要素。从调查来看，大学生创业资金的主要来源是家庭投资、自有资金或商业性风险投资所比例额极少（图3）。分析其原因，一是大学生刚刚踏上社会，没有完成资金的积累，自有资金有限；二是大学生对政府的优惠政策了解不够，融资渠道没有得到充分利用。目前，我国各级政府在大学生创业资金上有多种优惠政策。例如：北京为大学生创业提供最高50万元的贷款金额，且由区财政进行贴息；上海专门设立了大学生创业“天使基金”，为大学生创业提供5万～30万元的贷款金额。
33自身因素
从哲学的角度分析，内因决定外因，创业者个人的整体素养的高低决定了创业的成功与否。
331优势分析
大学生接受高等教育，掌握先进的技术，吸收先进的思想，是社会的前沿群体，具备较为合理的知识结构。首先，大学生在校期间能够学到管理、商务、法律等知识，能够接受创业指导，为创业提供理论保障；同时，学习能力的积累使得大学生普遍具备较强的领悟能力，容易接受新事物，触类旁通，为创业提供智力保证。其次，大学生是一个充满活力的群体，充满创业激情，有着实现个人价值的创业热情和渴望成功的创业意愿。
332劣势分析
创业是个人全面素质的综合体现，是将个人已有的知识水平和自身的学习能力融会贯通的动态过程，是从“纸上谈兵”到“真枪实弹”的转变过程。虽然大学生具备了一定的理论基础、较强的学习能力和强烈的创业激情，但是由于缺乏实践的经验，我们的大学生在创业过程中还存在一些不利因素。首先，角色定位不准确。大学生初出社会，依然站在学生的立场思考问题，认为创业是“锻炼”的一种途径，而忽略了“盈利”才是企业存在的首要目标。这也是大学生创业时，尽管创业计划书很完美却得不到投资人信任，无法顺利融资的问题之一。其次，管理经验缺乏。当今社会，企业存续和发展的重要因素就是高效的管理体系，这是企业资源得到合理配置，企业员工积极性得以充分调动、产品和服务被认可的保障。大学生在学校学到的管理知识侧重于理论，缺乏实战经验，所以创业之初往往因不具备企业管理的能力而陷入举步维艰的困境。
34创业教育
对于大学生来说，每一个创业影响因素都会影响到创业质量。因此，要想推动大学生可持续性创业，应重视全方位的创业教育，从影响大学生创业的每一个因素着手，对大学生创业技能查漏补缺。
首先，从大学生个人来说，要通过亲身实践、创业尝试，要坚持“学中做，做中学”，在实践中提升自身的创业素质；要通过在实践过程中“发现问题、解决问题”促进创业意识的形成和创业能力的锻炼。
其次，高校应改变“重视知识性、轻视实践性、忽视创造性”的传统教学方式和评价体系，加强实践教学，真正践行“大学生社会实践”，充分指导“大学生创业”，提高大学生创业素养。借鉴国外学者对于创业教育的研究的先进理念，摒弃传统的“说教模式的教学方式”，学习“创业模式的教学方式”，更有利于学生技能的掌握（见下表）。
参考文献：
[1]牟永川，吴玮大学生创业成败的理性思考[J].中国冶金教育，2011（1）.
[2]田毕飞，吴小康，徐敏娴，等特质论与机会观的结合：基于创业研究的结构主义视角[J].经济研究导刊，2011（28）.
大学生创业的社会实践报告 第15篇
关键词：高校；创业文化；大学生创业
随着高校毕业生人数的急剧增大，就业难问题严重影响着大学生的就业信心。十报告中，提出“政府促进就业和鼓励创业”的就业方针，各级政府也相继出台了各项支持大学生创业的扶持性政策。全国、各省“挑战杯”创业大赛进入校园，越来越多大学生开始关注创业、参与创业，形成独具特色的高校创业文化。因此，研究高校创业文化对于完善大学生创业环境，引导大学生创业有着重要的意义。
一、当前我国高校创业文化的现状
高校创业文化，是大学生在接受创业教育，参与创业实践活动过程中逐步形成的价值观念、行为方式以及学校管理制度的文化总和。［1］随着大学生创业教育的发展，与西方发达国家相比，我国形成了具有中国特色的高校创业文化。
首先，大学生创业受到社会各界的重视，初步形成了高校创业文化。相比西方发达国家，我国的创业教育起步晚，随着市场经济的发展，竞争、创新意识由社会步入高校。1994年清华大学生首届大学生创业“挑战杯”之后，创业计划大赛、高校创业文化节如火如荼。这些活动的开展，为高校创业文化的初步形成奠定了基础。其次，大学生创业参与度不高、成功率低，高校创业文化发展缓慢。比起就业难而言，对于大学生创业显得更加难上加难了。据调查显示，48％的大学生表示对创业感兴趣，然而真正参与创业的大学生不到10％，成功率方面，全国比例是2～3%，浙江省是全国大学生创业成功率最高省份，成功率也仅达4%。［2］这些现状导致大学生创业并不被完全认可，阻碍了高校创业文化的发展。
二、高校创业文化对大学生创业的影响
高校创业文化是由大学生创业活动的推进和发展而形成的，反映着整个高校的创业大环境，它从以下几个方面影响着大学生创业。
首先，高校创业文化能有效地激励大学生创业精神。文化本身就具有激励、引导功能，高校创业文化在激励和引导大学生创业方面，也有着不容忽视的影响。高校创业文化作为高校文化的重要组成部分，把创新、创业思想无形中渗透到校园文化之中，为大学生提供适合创业的“土壤”。从而，激发了大学生勇于创业的精神和意识。其次，高校创业文化有利于高校开展创业教育。文化具有传承性，高校创业文化在继承和发扬了原有的校园文化基础上，将勇于创新、不畏失败的文化精髓渗透到创业教育过程之中，丰富了高校创业教育的内涵，符合高校创业教育最终目的，即培养具有创业能力、创新创业精神的高素质社会人才。高校在开展创业教育过程中，总会遇到一些阻碍，如学生自身的不积极、不作为，高校组织机制的不健全，创业教育体制的落后等等。高校创业文化的引导、激励功能，在长期的衍生过程中能够规避这些阻碍，使得创业教育跟上时代步伐，向着社会需要的方向发展。最后，高校创业文化丰富了大学生创业实践平台。高校创业文化除精神文化外，还包括制度文化和行为文化。同样大学生创业成功不仅要掌握理论知识，更需要扎实的实践技能。大学生的创业实践能力的提高，离不开创业指导和实践平台的锻炼，这些都与高校创业文化息息相关，高校创业文化影响着大学生创业行为方式。高校创业设计大赛、创业孵化基地、创业园中孕育着创业文化，同时也为大学生提供了锻炼的创业实践平台。
三、高校创业文化建设的思考
建立高校创业文化，使其融入大学生学习和生活之中，形成积极向上的大学生创业价值观，是当前高校文化建设的重要课题之一。大学生创业离不开高校创业文化“大背景”，因此思考高校创业文化建设，有利于大学生更好地开展创业活动。
首先，打造有利于大学生创业的高校创业文化环境。高校可以采取以下措施完善创业文化环境：第一，搭建大学生创业实践基地，形成校企合作的教育培训模式。第二，通过高校之间交流与合作，联合举办高校创业文化节，宣传创业思想和精神。邀请媒体参与其中，扩大高校创业文化节在本省市之间的影响，向社会传递大学生创业正能量。第三，利用网络平台，建立大学生创业论坛，加强大学生创业直之间的交流与沟通，分享成功创业经验与失败教训。第四，以大学生创业社团的形式，培养大学生创业团体合作能力。其次，创新高校创业指导课程体系。高校创业指导课程体系，包含创业课程设置、创业指导方式方法、教师创业思想等方方面面的内容，是高校创业文化形成的载体。因此，建设高校创业文化，要与创业指导课程体系相结合，以高校创业文化促进课程体系创新。要做到以创业理论课程为基础，开拓创新专业课程和实践课程的指导，在高校设置专门的创业指导机构，为创业实践课程服务。同时创新教师队伍建设，采用专兼结合的教师模式，拓宽创业指导方式、方法，聘请具有丰富企业管理经验的企业家和公司高层管理者，兼职创业指导课程老师，创新原本“填鸭式”教学模式。通过创新高校创业指导课程体系，提高大学生对于创业的兴趣，增加大学生创业的参与度。最后，建立合理高校创业文化评价机制。一直以来，我们都在关注高校创业文化的功能、作用，往往忽视了高校创业文化的评价机制。现行的高校评价机制还没有涉及创业文化方面，对于创业文化建设也没有合理的评价机制。高校应建立合理的创业文化评价机制，采取自评与他评相结合的方法，引导和鼓励教师和学生更加有效的专注创业教育事业，更好的凝聚师生之间的创业价值取向，建设良好的高校创业文化。
高校创业文化丰富了高校文化的内容，它从创业精神、环境、和实践方面影响着大学生创业。高校应思考创业文化的建设，优化大学生创业校园环境，完善大学生创业指导课程体系，树立正确的创业价值观，推进大学生创业更好的发展。
参考文献：
［1］ 施险峰.试论当前大学创业文化的建设［J］.高校辅导员学刊，
2009（10）.
［2］ 吴雅兰.创业成功率为何不能破4%大关［N］.中国教育报，
2014-2-18.
［3］ 王贤芳.高校创业文化建设路径探析［J］.中国青年研究，2011
大学生创业的社会实践报告 第16篇
一、报告目的和意义
社会实践是大学生全面发展的重要内容之一，通过参与社会实践，可以帮助大学生更好地了解社会，提高社会适应能力，拓宽眼界，培养实践能力和创新意识。本报告旨在总结和分析我参与的社会实践活动，对我个人的成长和发展进行反思，为今后的学习和职业生涯规划提供参考。
二、实践活动概述
本次社会实践活动是由学校社团联合举办的“公益科技普及活动”，旨在推广科学技术知识，提升公众科技素质。活动包括科技展览、科普讲座、科技创新比赛等多个环节。
三、社会实践过程
1.准备阶段
在活动开始前，我与团队成员进行了详细的讨论和策划，确定了大致的活动流程、内容和目标。我们参观了几家科技企业，了解了科技创新的最新动态和研发过程。此外，我们还联系了一些科技专家和学者，邀请他们为我们的活动提供专业知识和指导。
2.活动执行阶段
在活动开始时，我作为团队的一员，负责展览环节的安排和组织。我们精心设计了展览的内容和布局，准备了宣传材料和展品，向参观者介绍了各种科技应用和创新成果。同时，我们还邀请了一些科技爱好者和专家来参观和交流，为他们提供了一个展示和交流的平台。
除了展览，我们还组织了一系列的科普讲座。我们邀请了几位科学家和教授，向大家讲解了一些热门科技话题和前沿科技领域的最新研究成果。其中一个讲座主题是人工智能的应用和发展趋势，这引起了很多人的广泛兴趣和讨论。
最后，我们组织了一场科技创新比赛，邀请了大学生们参与。比赛主题是“可持续发展与环境保护”，参赛者们发挥自己的创造力和想象力，提出了一系列创新设计和解决方案。这个比赛不仅锻炼了参赛者的综合能力，同时也为他们提供了一个展示自己才华和交流经验的机会。
3. 总结与反思
通过参与这次社会实践活动，我收获了很多。首先，我学到了许多科技知识和技能，了解了科技发展的现状和未来趋势。其次，我提高了自己的组织和沟通能力，通过与团队成员合作，我学会了如何协调各个环节和人员，使整个活动顺利进行。最重要的是，我感受到了自己的成长和进步，明白了社会实践对于大学生的重要意义。
四、对今后的学习和职业生涯规划的影响
通过这次社会实践，我更加明确了自己的职业方向和目标。我决定继续学习和探索科技领域，争取在未来成为一名科技创新者和推动者。与此同时，我还意识到了解决社会问题的重要性，以及技术和社会的相互关系。因此，我希望将来能够结合自己的科技背景和社会责任感，致力于解决一些重大的.社会问题，推动社会的可持续发展。
综上所述，本次社会实践活动对我个人的成长和发展有着积极的影响。通过参与社会实践，我不仅获得了知识和能力的提升，而且找到了自己的兴趣和方向。在今后的学习和职业生涯中，我将继续努力学习和实践，为实现自己的职业目标贡献力量。同时，我也希望通过自己的努力，推动社会的进步和发展。
大学生创业的社会实践报告 第17篇
为了引导广大学生进行创新创业的实践活动，进一步提升学生的创新意识和创业能力，将理论学习与实践相结合，为了引导广大学生进行创新创业的实践活动。7月14日，中国矿业大学成人教育学院暑期实践团高平队队员来到位于科兴集团的前和煤业。
活动开始之前我们首先参观煤矿的后勤餐厅，早上八点时刻，坐车来到前和煤业，同学们就展现出了极高的热情，天气虽然不好，有点热，但是挡不住同学们的那份阳光般的心情，教育新闻《为了引导广大学生进行创新创业的实践活动》。活动开始我们每个队员都身穿带着“中国矿业大学暑期社会实践团”字样的衣服。带着那份热情随着煤矿的.带领人员去往餐厅，路上还和煤矿人员积极的进行交流，煤矿人员给我们讲述了煤矿发展的历史以及未来的发展方向，最让我印象深刻的是关于煤矿安全方面是事，从煤矿人员的口中我听到的最多的就是安全，让我体会到安全对于煤矿有着多么大的意义。
到了餐厅，我们可以感觉到煤矿对于后勤很是很重视的，伙食分娩还是很标准，同学们排着队打饭，亲身体验煤矿工人的生活。在吃饭时间我们还和煤矿的工人进行了短暂的交流，了解他们的平时的生活情况，作息规律从工人口中我们了解了许多关于煤矿的情况，对煤矿有了初步的认识，吃着饭我有种感同深受的感觉，我就是煤矿的一员，我有着强烈的归属感。
大学生创业的社会实践报告 第18篇
通过创业教育课的学习，我懂得了很多。越过了很多心理上的障碍，我给自己做了人生的规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年，机会走了就不会再来。我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待自己。
现如今，大学生在就业方面面临的挑战越来越大。高等学校毕业学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。政府也鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。作为大学生的我们有热情，有活力，有知识，有胆识，但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈的劣势，这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会
面对目前严峻的就业形势，越来越多的大学生走上了创业的道路，这也是一个趋势。作为当代的大学生的我们，经过了一个学期的学习，对创业教育有了进一步的认知!
我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。
读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如面壁思故;面壁思故，不如明师指路;明师指路，不如自己领悟。别对自己说不可能，没有做不到的事，只有想不想做的事。
大学生往往对未来充满希望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
大学生创业是潮流，不可阻挡的。在当今中国的教育体制和就业背景下，大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。
大学生创业，一方面要以个体素质、自身能力、良好心态为基础，另一方面则需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。
就大学生来说，“条条大路通罗马”。自我创业的关键还是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化的观念，绝不能在“一棵树上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明，大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题，而且还给别人提供了就业机会和就业岗位，可谓“一举多得”。对当代大学生来说，自我创业是一条光明之路、希望之路。就高校来说，“该出手时就出手”。高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，但其主要角色恐怕是提供比较规范、适用、系统的创业教育。上海师范大学法政学院哲学系的一项调查显示，大学生创业失败的主要原因之一就是缺乏创业教育。
高校所开展的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力。就政府来说，“扶上马，送一程”。对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府已经充分认识到这一点。比如，上海市就规定，应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保以及部分税费减免等四项优惠政策;上海市工商部门还具体规定，凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等。应该说，这些政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。
创业之路是艰辛而曲折的，有很多人满怀激情投入到浩浩荡荡的创业大军中，然而在真正面对冷酷无情的商业竞争的时候，又有多少人能控制市场，成为真正的创业英雄?而对于身在校园里极缺社会经验的莘莘学子来说，创业更是难上加难。由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。
大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的'事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
当代的我们想要创业就必须从现在开始准备。我们通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。
商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。
“物竞天择，适者生存”。具有独立创业精神的现代人，必然具有较强的环境适应能力，在人与环境的互动过程中，个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断，并及时调整自己的人生目标和行动方案，以保持与变化着的环境的协调统一，而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代，知识技术的不断更新，职业岗位的不断转换，人际关系的不断变化，使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中，这就尤其需要具备良好的自我调适能力，做到“与时俱进”，无往而不胜。
总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
大学生创业的社会实践报告 第19篇
一、实践目的
1、深入社会，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。
2、在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实的基础。
3、在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。
4、初步了解服装厂的概况：
(1)公司简介：公司创建于一九八七年，占地面积近2万平方米，固定资产近3000万元，现有员工1200余人，其中高层管理人员60人，各类技术人员182人。现已形成全毛系列、全棉系列、棉麻系列、毛涤系列的各式工装、休闲装、文秘装、职业装系列产品的生产加工；同时开发了防静电工作服、阻燃防护服等特种防护服的生产。公司拥有国际先进水平的服装生产流水线，自备水洗免烫、石磨喷砂等先进的服装后处理设备。太空牌职业装广泛用于电子、冶金、汽车、化工、制药、石油等行业，现已与许多国家大中型企业建立了长期合作关系，并有部分产品出口到东亚、欧盟、北美等30多个国家地区。
(2)发展情况：经过多年的发展现已成为国家劳动防护服生产定点企业、重合同守信用企业、AAA级资信企业、在通过了ISO9001-20xxxx国际质量体系认证后，先后获得了《全国工业产品生产许可证》、《特种劳动防护用品安全标志证书》，太空牌职业装先后被评为《知名商标》、《江苏》。
二、实践内容
1、负责办公室文员的工作
8月5日上午来到公司，经理让我负责办公室文员的工作。如帮助经理打印材料，填写产量表，接听电话，收发传真，整理档案和负责办公室的清洁卫生。我原本以为这些事情会很容易，没想到看似简单的工作其实需要注意很多细节。刚开始我有些手忙脚乱，不知道应该先做什么。于是我主动请教旁边的那位阿姨，她耐心地告诉我该怎么做。经过几天的实习，我渐渐领悟到准确性是文秘管理的基石。它强调办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。并且它在一定程度上能够有助于保证领导工作及时有效地完成。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
2、参观车间
有时，我也会跟随经理进车间查看工人的生产情况。看到那些工人们忙碌的身影，我不禁感到自己应该对今后的生活有所计划了，因此现在就必须努力加油。通过了解服装厂的运营情况，我知道了它的基本流程是：订单生产库存客户。订单影响着整个企业的运营和发展；生产则是保证工厂持续发展的关键环节；库存是服装产销的必经阶段；客户是企业获取生存的对象。它们是环环相扣、缺一不可的。同时，经过与员工们的交流，我也基本掌握了生产服装的基本工艺流程，它主要包括三个阶段：裁剪、缝纫、整烫与包装。每一道工序都有专门的技术人员进行操作，当然也都有其配套的机器，只有在正确掌握了服装的工艺流程之后才能更好地制作出高质量的产品。
三、实践结果
1、增加了动手能力
通过担任办公室文员的这段时间，我很好地锻炼了自身的能力。打印材料、填写表格、整理档案这些看似简单的工作其实需要细心和耐心。而接听电话、收发传真、打扫卫生这些琐碎的事情则需要任劳任怨的精神。同时还要具备认真负责的态度，办事既要不失效率还要有条不紊。所有的这些经历都提高了我的动手能力，让我对办公室文员的工作有了更深刻的认识。
2、学会将理论运用于实践
一个重要目的就是将所学的理论知识更好地运用到实际生活中。我通过这次短暂的实践，也发现了自己所学知识的`实用性。英语专业的学生须具备一定的听说读写能力，而将这些能力很好地运用于文秘工作中则会提高办事效率。由于这个公司的产品逐渐走向了国际化，所以很多材料说明都需要翻译。这时我就会主动帮忙，可是有很多专业词汇以前都没有接触过，所以需要查字典或者请教其他的同事。这个过程不仅用到了我平时所学的知识，而且让我扩大了词汇量，还掌握了一些比较实用的技能。
3、开阔了视野，积累了社会经验
这次实践虽然短暂，但是我也从中学到了许多。办公室文员的工作让我学到了很多专业外的知识。通过参观车间，我对服装生产行业有了更多的认识。看到工人们辛苦地工作，我深切地体会到了挣钱的不易。在与其他工作人员的交往中，我也明白了人与人之间沟通的重要性。所以这次实践让我开阔了眼界，也为我积累了一定的社会经验。
四、实践总结
1、自我所得与感想
在实践的过程中，我既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是由于我并非文秘专业，所以对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面，未能领会其精髓。但是一段时间的实习加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。我认识到做好日常企业文秘管理工作要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。在这段时间里，我不仅培养了实际的动手能力，增加了对实际办公工作的了解，而且充分认识到了自己的不足，受益匪浅，为以后踏入社会打下了坚实的基础，也是我大学生涯中一个重要的里程碑。
2、对企业的认识
通过这段时间的实践，我认识到了一个企业或组织的生产和管理不可能完美无缺，毫无问题出现。企业或组织都是在不断地改进和探索中逐步成长起来的，管理者应当针对日常工作和生活中出现的问题和突发事件作出有效的处理和解决。而要解决和处理突发事件，可以建立预警机制，做好事先预防和防范，保证各项组织活动正常有序地进行。在江苏华美制衣有限公司的日常工作和生活中，同样会有一些问题和特殊情形出现。因此，公司的管理人员就有必要采取积极有利的措施，将出现的问题解决和处理好。同时，要对成功解决问题的经验和方法进行归类总结，以避免日后再次发生相类似的问题，或者为再次出现的类似问题提供处理依据和解决机制。如对于公司财产浪费问题，公司首先要认真开展公司全体员工的节约资源，从我做起的工作。最后一位离开办公室的员工要随手将工作着的电脑、空调、饮水机和电灯电源关掉以后再离开。
日常中，看到没有拧紧正在流水的水龙头要过去随手拧紧。在宿舍中，各宿舍舍长要强调宿舍成员不应浪费水电，晚上休息要按时熄灯。公司的高层要亲自作出表率，给下属树立节约资源的榜样，真正形成节约资源的良好个人习惯和企业环境。另外，公司员工的工作服装统一，可以有利于塑造企业形象和深化企业文化。一个企业的良好形象有助于提高其竞争力，而企业文化可以为其营造良好的工作氛围。
大学生创业的社会实践报告 第20篇
一、实践时间
本次社会实践活动于2023年夏季假期（7月1日至8月31日）期间展开，为期两个月，旨在通过暑期时间，深入社区，探索并实践社区电商服务平台的运营模式。
二、实践活动
我们团队围绕“邻里优选”——一个面向社区居民的在线购物与服务平台展开实践。平台集生鲜配送、日常用品购买、社区服务于一体，旨在提升居民生活便利度，促进社区经济微循环。活动初期，我们进行了详细的社区调研，了解居民需求；随后，搭建并优化了电商平台，与多家供应商建立了合作关系；最后，通过线上线下相结合的方式，进行了平台的推广与运营。
三、实践地点
实践活动主要在本市多个具有代表性的社区内进行，包括老旧小区、新建商品房社区及大型社区等，以确保调研数据的全面性和代表性。同时，我们也充分利用了学校的创业孵化基地作为项目策划与运营的后方支持。
四、实践方式
社区调研：通过问卷调查、访谈居民和社区管理人员，收集关于居民消费习惯、服务需求等方面的信息。
平台搭建：利用现有电商框架，结合社区特色，定制化开发“邻里优选”平台，确保用户体验的顺畅与便捷。
供应商合作：与本地农产品基地、超市、便利店等建立合作关系，确保商品质量与供应稳定性。
营销推广：在社区公告栏、微信群、公众号等多种渠道进行平台宣传，组织线下体验活动，吸引居民关注。
运营优化：根据用户反馈和运营数据，不断调整平台策略，优化商品结构，提升服务质量。
五、实践总结
本次大学生创业社会实践，让我们深刻体会到了社区电商的潜力和挑战。通过“邻里优选”平台的运营，我们成功地将电商的便捷性带入社区，为居民提供了更加贴心的服务。同时，我们也遇到了供应链管理、物流配送、用户信任度建立等方面的难题。这些经历让我们认识到，创业不仅需要创新思维和技术能力，更需要敏锐的.市场洞察力和扎实的运营管理能力。未来，我们将继续优化平台，深化与社区的合作，努力将“邻里优选”打造成居民信赖的社区服务平台。