调研报告团队成员介绍 第1篇
“多团队成员”(MTM)在当今的职场越来越普遍。所谓“多团队成员”是指一个人在某段时间内同时服务于两个或两个以上团队的情形。据估计,欧美至少有65%的知识型员工参加了多个团队。在有些行业,这个比例甚至接近95%。
同时参与多个团队,无疑会带来工作协调方面的挑战,但也会带来充分利用资源、交叉项目学习的收益。通常而言,MTM对生产力与学习水平的影响呈“倒U型”模式。在MTM为中等水平时,生产力和学习水平达到最大值。到底加入多少团队才会达到
收益和成本的临界点,确切数字因工作环境的不同而不同。不过,若能做好在成员、结构、信任、沟通、文化、系统这六个方面的工作,MTM就会发挥最大的正面效应。
马克思曾言:“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。”的确,对于事物的认识如果仅仅局限于书本的知识,必定只能如井底之蛙,目光狭隘。正如书中所说,人一辈子不可能踏入同一条河,其言外之意在于,事物是变化的。作为一名大学生,我们更应以发展的眼光看待事物的发展,更应走入社会的基层去观察,不可否认,社会各界中的精英人士无不是从基层一步步提升,只有深入其中,才能将我们所学的知识与实际相结合,提出问题,解决问题。而这次社会实践活动正给了我们生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
通过走访社会基层企业单位、政府单位、农村连队等,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干与知识,并在社会实践活动中认清了自己位置,发现了自己许多不足之处,同时也认识到了自身价值,并对自己能够进行一定地客观评价。通过走访连队,能够最直接地与“村官”与基层百姓进行沟通和交流,了解近些年农村的变化和发展,以及当地大学生的就业情况,通过与诸多群众的谈心交流,给我们的调查走访带来了许多新的灵感与想法。从中学到了许多书本上、课堂上学不到的东西,从中汲取了丰富的营养。
在走访结束后,团队的成员们又一起对回收的问卷进行了统计,一定程度上锻炼了我们的统计数据、分析数据、总结数据的能力,丰富了我们的实践经验,同时,也提高了我们团队的合作能力,使我们在这次社会实践中更加了解社会,这次社会实践的意义是深远的,对我们的影响更是潜移默化的,是引导我们走出小门、步入社会、并投身社会的良好形式。
大家好!我是鲲鹏社会实践团队队长xx,是社会学专业。我们团队还有另外两位成员分别是xx坤和x鹏。我们团队的名称也来自于他们两名字最后一个字的组合。----鲲鹏社会实践团队,同时也象征这我们这个团队有着鲲鹏一样扶摇而上的精神。
介绍了我们这个团队后,下面让我来介绍一下我们这次社会实践的主题,选题价值,和可行性分析。
首先我们知道农民是一个庞大的群体,中国社会前进的步伐很大程度上是由他们推动的。现在中国正处于社会的转型的时期,关注农民的变化与发展显得尤为重要。天门市地处江汉平原,属武汉城市圈内,农村社会的状况有其独特的特点:农民对种地取得收入的期望值降低,大量人口流入全国各大城市,贫富差距巨大,重人情,独特的创业模式与闯荡精神等。成为我们关注的焦点。我们立足于湖北省天门市蒋场镇近几年来在节日送礼的礼品和各类整酒仪式(如红白喜事等)消费金额数目上的变化情况,调查研究当地农民的收入状况的变化及消费文化的转变。通过调查其收入的状况、获取收入的途径和其消费方式、消费目的,分析其消费文化的转变。
其次通过对天门市蒋场镇的调查了解到农民消费文化转变不是像以前小农意识的保守而是积极进取融入到现代化社会中去,他们的需求是否还停留在“吃饱穿暖”的纯物质需求上?从而推广到类似的农村,为其公共部门的决策提供意见,对尚未发展到这个程度的农村的公共部门提供这方面的调查使他们为农村社会的转型做好准备。同时这不仅有利于决策者更好的观察农民群体在现代社会背景下的发展趋势和分析社会现状,也能更好的为农民服务,满足广大农民朋友的生活需求,促进社会的良性运行和谐调发展。最后对我们大学生了解社会,提高实践能力有很大帮助。
最后我们团队都在社会调查方面有过一定的理论学习,而且对社会调查也充满激情,很想锻炼自己的社会实践能力。我们有专业老师为我们作指导,更弥补了我们经验不足。天门市蒋场镇是我的家乡,自然地理条件与人文地理条件都很熟悉,没有语言和路线的障碍。通过访谈,座谈等实地研究方法可以很直接的获得第一手资料。消费文化的研究具有可操作性,我们可以将消费文;化分为消费前期:消费资金的来源,消费中期:消费方式,消费目的和消费后期:消费的满意度,在消费的动力等
团队成员10名
总经理:李妙益 总经理助理:陈雅茜 市场部:总监:徐奕
助理:周敏敏
助理:俞陈瑾 财务部:总监:潘燕倩
助理:毕梦倩 培训部:部长:吕娜
助理:钱洁园 行政部:总监:姚敬琪
团队成员寄语(大家就自己的感想,结合自己的身份来谈哦~):
陈又源:
终于也轮到我们回校宣讲了,作为大一新生的自己在返校之前有着很大的期待。早在回家之前宣讲小组的成员就已经拍摄了加油视频为学弟学妹们打气。想起自己在高三时,在题海中昏昏沉沉之时,班主任也同样为我们播放了15级学长学姐的加油视频。看着学长学姐们一个个念出我在~等你,心里是很有感触,憧憬着自己能考入理想的大学,在来年也自豪地向高三的学弟学妹们说出我在~等你。在接下来的一段时间里,脑子里总是回想起学长学姐们加油打气的话,真的是斗志满满。希望我们在北湖为学弟学妹们录制的加油视频能够帮助到他们。
真正上台宣讲时,虽说台下人不多,但是还是心有紧张,希望自己能多说一点,让同学们感受到北理的好,在还有半年的时间里能以考上北理为目标,也希望同学们在将来填报志愿的时候可以将北理列入其中。此次宣讲,我们小组成员三人上台,当我在台下听着另外两位组员介绍我们北理的时候心里很是激动,北理的好,北理的妙虽说不是三言两语能说尽的,但是自己已经在北理度过了一秋一冬再来听这宣讲,心理满是自豪。
此次宣讲会圆满结束了,希望在今年秋天能在北理看到更多学弟学妹们。
刘庭欣:
重新回到高中的校园,以一名大学生的身份宣传北京理工大学这所名校,是一件自豪的事情。在和学弟学妹们的交流与相处中,我不禁回忆起高中时代的酸甜苦辣以及上了大学之后的学习生活。我们分享了彼此的心情,也看到了自己的成长,感到特别亲切与释怀。在宣讲的过程中,我深深地感觉到,这不仅仅是一次简单的完成学校任务的宣讲,我发现自己的角色变得神圣,我们今天所站的位置,就是他们憧憬的目的地。介绍大学生活,分享学习经验。通过这次招生宣传活动,看着满脸激动神情的高三同学们,我仿佛看到了当年的自己,怀揣着一个大学梦,为了在高考之后能有一个好的收获,夜以继日的发奋学习。这使我更加珍惜现如今在北理工的生活,同时也认识到如果在大学期间不更加努力的话,是真对不起高中时的自己的。
这是我的第二次寒假社会实践,也是我第二次做思源计划,去年的寒假还是我一个人回到母校宣讲,而今年我带来了学弟学妹们一起宣讲,我觉得这也是一种传承和使命。我感悟到了很多,也收获了很多。在我站在台上宣讲的时候,我看到了学弟学妹们眼中的单纯与敬仰,渴望与迷茫。犹记得前年的我,也是如此的无知,看着学长学姐们回来讲述大学的美好以及高三的经历,充满了对大学的憧憬。时间飞逝,我也成为了一个学长,回来向他们分享我们的心得,心里也是深深的感慨,有一丝无奈,也有抑制不住的自豪之情。、王红东:
寒假的这一个月里,我和我的同学一起回到了自己高中的母校进行了社会实践,我们实践的内容是进行回校宣讲。
通过向自己的学弟学妹们介绍自己学校,即北京理工大学,我对学校的一些信息进行了查询,通过这样的查询,我了解了更多我们学校的信息,而这些信息在我进行这次社会实践之前我是不会进行关注的,因此我也有了不少收获,而且在这次社会实践活动中,通过和自己的老乡同学的合作,尽管我们都不在一个专业就读,但是却也通过这次的实践进行了沟通,最后,在这次回校选讲中我回到了自己的高中母校,也通过这次宣讲同老师进行了交流,让我十分的感动。
这一次的宣讲我的收获颇丰,我也相信,通过这一次活动,我对学校的感情将更加深厚,我也回更加努力。
2、生命因追求而精彩,追求因指引而成功,个体因团队而强大!失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人,当好领头狼,爱她就迫使她成长!——佚名
3、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
4、我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——_
5、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思
6、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——陶铸
7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
8、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
9、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉
10、希望下一步,重要的是要认识到,高效员工梦想成功,而成功需要被希望点燃。不言而喻的是,当人们拥有希望,他们就会积极进取;当他们感到沮丧时,他们就会放弃。基于那种从工作中通过解决难题和坚持不懈而获得的认识,他们会不断前进。坚持需要乐观主义。
11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
12、不要把快乐与轻浮,或缺乏挑战性的工作相混淆。真正的快乐,是在你和你的团队深深沉浸于解决问题之时,而且你们经常共同解决问题。
13、另一个极端的例子,我在一个权力分散以至于非常混乱的公司里工作过,每个部门都按照自己的想法自行其事。
14、当面临一个失去希望的团队,我就扮演一位教练的角色。我们共同认识现实,并着手考虑如何解决问题。
15、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
16、在建立一种充满希望的公司氛围方面,领导者的工作是既要现实又要乐观。现实主义让你认识到当前的事实;而不论多么不愉快,乐观主义则让你明白,即便考虑到现实的困境,我们仍继续朝着目标前进。
17、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。
18、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。(所以我们每个人都应该积极的努力,永远不要只做旁观者奥。只要登上舞台,不管是失败还是成功那么都会很精彩)
19、把握真人性洞悉真人心成就真人生。做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。争气不生气,行动先心动,助人实助己。
20、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
21、当我们重组时,我所撰写的关于“团队共享会有多么好”的一份评估报告获得一致通过后,他们停止向其他团队封闭自己的专业知识,开始彼此信任。随后,员工开始高效工作,工作质量开始提高。
22、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。(逆境向上才是我们的正确心态,只看到现在而看不到将来是很失败的,虽然将来很远,只要是心态正确其实未来也很近)
23、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。(什么是尝试?什么是策略?尝试着成功,策略的失败。)
24、我曾经参与到一个工作环境中,在那里,IT部门的每个团队都如此紧密地组织起来,以致于任何一个团队都不愿意与其他团队分享他们的专业知识。
25、这两种环境都无法使工作高效。但是,在一个人们能够获得信任的公司,人们将会付出最大努力。
26、成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。知道是知识,做到才智慧,多做少多说。积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
27、快乐让公司环境变得令人愉快点吧。当人们喜欢他们所做的工作,并且乐于与那些一起工作的人共事,他们就会高效率地工作。
28、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。
29、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
30、这些年,我看到过两种极端的文化。在一个我曾经工作过的公司,每件事情都有规则,官僚作风主导着公司的管理体系,整个环境看上去井然有序,但是,几乎没有个人判断的空间,因此,没有人对自己的工作具有主人翁感,或者想主动快速地完成工作。
31、一滴水飘不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用,一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现,这也是我所理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。
32、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。
33、宁做草原上自由奔啸的狼,决不做马戏团衣食无忧的老虎!我们的服务已不满足于客户的认可,超越顾客期望,把顾客服务到绝望为止,才是我们的成功!
34、有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神!
35、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思
36、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋
37、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰
38、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
39、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。——华罗庚
第十一届大学生创新创业大赛团队成员承诺书
本参赛团队已详细阅读本次大赛的相关文件,并保证遵守有关规定。团队全体成员同意自愿、无偿提供参赛项目介绍,由主办单位公开推介;承诺提供的技术文件和资料真实、可靠,作品的知识产权权利归属明确无争议;未剽窃他人成果;未侵犯他人的知识产权;提供的经济效益及社会效益数据及证明客观、真实。若发生与上述承诺相违背的情形,由参赛团队成员自行承担全部法律责任。
在本次大赛中,认同本届大赛比赛规则,尊重评审意见,坚决抵制不良现象及行为,并认真履行承诺。
承诺人(团队全体成员签字):
团队最基本的成分是团队成员,所有的团队成员都是经过选拔组合的;团队的每一个成员都干着与别的成员不同的事情。因此,团队管理是要区别对待每一个成员,通过精心设计和相应的培训使每一个成员的个性特长能够不断地得到发展并发挥出来。这样,团队与一般性集团鲜明的差别就显
现出来了——创造团队业绩。团队业绩来自于哪里?从根本上说,首先来自于团队成员个人的成果,其次来自于集体成果,一句话,团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到的实实在在的集体成果。这里恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情,而要求团队成员都发挥自我去做好这一件事情。
也就是说,我们最不可忽视的团队高效率的培养,团队精神的形成,其基础是尊重个人的兴趣和成就。设置不同的岗位,选拔不同的人才,给予不同的待遇、培养和肯定,让每一个成员都拥有特长,都表现特长,而这样的氛围越浓厚越好。
第二、要有畅通的沟通。
比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,使团队的每个成员间不会有压抑的感觉,工作就容易出成效,目标就能顺利实现。当然这里还包含一个好的统帅和准确的目标,或发展方向的问题。当个人的目标和团队目标一致的时候,员工就容易产生对整个团队的信任,士气才会提高,凝聚力才能更深刻地体现出来。所以管理高层要把确定的长远发展战略和近期目标下达给下属,并保持沟通和协调。这时,企业团队成员才有较强的事业心和责任感,对团队的业绩表现出一种荣誉感和骄傲,乐意积极承担团队的任务,工作氛围处于最佳状态。
第三、团队要逐渐形成自身的行为习惯及行事规范。
这种规范同时也表现出了这个团队的行为风格与准则。企业的规章制度、标准化的建立健全,在这方面可起辅助的作用,而这个部署的关键是团队的核心人物自身。典范作用是建立领导权威的最主要因素,通常我们所说的以身作则,就是这种含义。则是什么,就是规则!领导通过自身的系列言行对规章制度、纪律的执行,逐步建立起领导的威信,从而保证管理中组织、指挥的有效性。员工也会自觉地按照企业的行为规范要求自己,形成团队良好的风气和氛围。正如比尔·盖茨在谈到微软公司所说:“我们微软公司所形成的氛围是,你不但拥有整个公司的全部资源,同时还拥有一个能使自己大显身手、发挥重要作用的小而精的班级或部门。每一个人都有自己的主见,而能使这些主见变成现实的则是微软这个团体。”
当团队成员为自己是宏伟城墙中的一份子而感到自豪和欣慰的时候,人的自我价值实现得到了体现的时候,人人都愿意为自身及他人的发展而付出。在这个阶段保持和引导团队内的人际关系和谐共处、相互依存,尊重个性、彼此宽容,互敬互重、真诚待人,彼此信任、遵守信诺,相互帮助、互相关怀,能力互补、同舟共济,利益共享、责任共担的团结精神是十分重要的,每个成员都要从自我做起。
第四、要有相互信任的氛围
比尔·盖茨说:“我的策略一向是,聘用有活力、具创新精神的顶尖人才,然后把权力和责任连同资源(人、财、物),一并委托给他们,以便使他们出色地完成任务。”有一家知名银行,其管理者特别放权给自己的中层雇员,一个月尽管去花钱营销。有人担心那些人会乱花钱,可事实上,员工并没有乱花钱,反而维护了许多客户,其业绩成为业内的一面旗帜。相比之下,有些管理者,把钱看得很严,生怕别人乱花钱,自己却大手大脚,结果员工在暗中也想尽一切办法谋一己私利。还有一家经营环保材料的合资企业,总经理的办公室跟普通员工的一样,都在一个开放的大厅中,每个普通雇员站起来都能看见总经理在做什么。员工出去购买日常办公用品时,除了正常报销之外,公司还额外付给一些辛苦费,这个举措杜绝了员工弄虚做假的心思。在这两个案例中,我们可以体会到相互信任对于组织中每个成员的影响,尤其会增加雇员对组织的情感认可。而从情感上相互信任,是一个组织最坚实的合作基础,能给雇员一种安全感,雇员才可能真正认同公司,把公司当成自己的,并以之作为个人发展的舞台。
在此基础上,加以其它的公平激励机制、价值观念、文化修养、奖励与表彰、政策的延续性等系列要素充实,团队精神与企业凝聚力必然得到弘扬和巩固,企业的潜在创造力才能发挥,企业的整体目标就能顺利地实现。
比尔·盖茨之所以能成为世界首富,国际企业的典范,就是因为他充分认识到“团队精神”对于一个企业的重要性,从而精心培养、酿造,使之发挥作用。
今天随着科技的飞速发展,经济体制的改革,我们的企业、我们的社会,甚至包括我们的家庭都需要“团队精神”的培育和发杨。只有充分认识到这一点,我们企业才会红红火火、兴旺发达;我们的社会才会欣欣向荣、蒸蒸日上;我们的家庭才会和和气气、幸福美满。
如何培育团队精神
一是引导员工正确处理员工价值与团队价值的关系。
是教育员工树立群体服务理念。保险公司经营的服务,服务靠的是诚信,诚信要由所有员工共同创造,一个人不能包打天下。
三是建立强有立的教育、训练体系,大力弘扬团队精神。良好的教育、训练体系,是培育团队精神的阵地。
四是按照团队发展规律做事,抓好各阶段性重点工作。
如何打造团队精神
1。营造相互信任的组织氛围。
2。在组织内慎用惩罚。
3。建立有效的沟通机制。
4。逐渐形成团队自身的行为习惯及行事规范,这种规范同时也表现出这个团队的行为风格与准则。
5。进行人性化管理。
浅谈团队精神的培育和维护
在当今市场经济中,浅谈团队精神的培育和维护尤为重要。如何充分发挥团队精神。发掘每一个团队成员的能力和潜力。那么团队将爆发巨大的能量。会给企业增添不可低谷的经济效益。
如何培育和维护团队精神呢?我认为要做如下几点:
一、通过提高荣誉感来培育团队精神
培育和维护团队精神,即使在最困难的时候,也要鼓舞员工对未来充满希望和信心,使员工对公司有责任感、荣誉感,增强员工的满意度。就能使员工团结,协作为共同的目标做出最大的努力。建立团队精神,首先让团队成员能愉快地发挥其能力,然后集结众人能力。完成共同的目标,发扬人人为我,我为人人的团体精神,不徇私情。
二、全方位培养和维护团队强大的向心力
以情感人。从工作、学习、生活上全方位的与员工进行心与心的感情交流,培养共同语言。耐心细致地引导员工,悉心照顾员工和关爱员工,积极为员工谋利益。用自己的工作热情影响激发员工,用爱心精神对待员工。
以理服人。当员工有错时,即坚持原则,又不伤感情的进行纠正批评。
以人为本。实行个性化,亲情化。制度化相结合的管理。
三、加强协作与沟通,实现团队成员间的智力共享。
团队强调协作工作,较少命令和指示,减少矛盾和冲突,促进成员之间相互了解和交流,实现团队之间信息资源共享,促进业务扩大发展。
作为一个管理者,事事以身作则,舍己为人,薄己厚人。只有不断培养和维护团队员工的荣誉感,向心力,加强协作与沟通,营造一个和谐工作环境人际关系的氛围,团队精神才会弘扬光大,公司才会不断发展。
如何培育团队精神
组织的团队精神包括4个方面:
1.同心同德。组织中的员工相互欣赏,相互信任;而不是互相瞧不起,相互拆台,对方反对的我就拥护,对方拥护的我就反对。管理者应该引导下属相互发现和认同别人的优点,而不是拉一派,打一派,故意让下属对立,以突显自己的重要性。
2.互帮互助。不仅是在别人找你寻求帮助时,提供力所能及的帮助;还要时时寻找机会去主动地帮助同事,自己掌握的那些技能和信息是别人所需要的,就应主动提供给别人。反过来,我们也能够坦诚地乐于接受别人的帮助。
3.奉献精神。组织成员愿为组织或同事付出额外努力。
调研报告团队成员介绍 第2篇
微博:苏州大学青海扶智小分队
传媒学院
“我在苏州修文物”实践团队
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调研报告团队成员介绍 第3篇
若要MTM发挥积极作用,就必须有所节制。否则,一个人同时参加的项目太少或太多,都会影响生产力和学习水平。
在个人层面,频繁地从一个团队跳到另一个团队的成员对MTM的影响感受最深。对团队来说,MTM对生产力和学习水平的影响在“时间错位”方面表现得最为明显。所谓“时间错位”是指,团队成员没有重合的工作安排或缺少连续的大块时间,这使得他们无法专心完成任务,或即时产生创意、解决问题、制定决策。在组织层面,各团队由于共享成员而彼此关联,MTM的影响随关联程度而变化。
MTM使情境转换、时间错位和组织内关联的情形增加,而这些又反过来影响了生产力与学习水平。通常而言,MTM对生产力与学习水平的影响呈“倒U型”模式,在MTM为中等水平时,生产力和学习水平达到最大值。(参见副栏“MTM对生产力与学习水平的影响”)
情境转换 随着一个人同时参与的团队数量增加,他必须在不同团队情境中切换的情形也就增多。团队情境包括任务、技术、角色、地理位置和惯例等。无论这些团队有多么相似,它们的情境都是不同的。管理者必须认识到团队情境的多元化,了解情境转换的动态和频率。
研究表明,情境转换和个人生产力之间存在着倒U型关系。造成这一现象的原因是平衡工作量和追求效率之间存在利益冲突,以及转换注意力会带来成本。如果个人在某段时间内只属于一个团队,那么团队工作量的自然变动会导致个人要么太空闲,要么花在任务上的时间过多。MTM使得个人在项目空余时间可以做一些有意义的工作:如果一个团队的工作量减少,成员可以去做另一个团队的工作,保持工作量的平衡。
不过,转换太频繁或转换的情境差别太大也是不利的。个人参加的团队数量越多,情境转换成本——包括时间成本、脑力成本以及最终的生产力成本——就越高。对个人而言,若要达到最佳的生产力水平,就必须在适度变化的团队情境中找到定期切换的“最佳结合点”。
情境转换对个人学习水平的影响也是倒U型的。如果个人参加了多个团队,而且团队之间存在着适度的差异,个人就会从每个团队的实践和信息中都学到东西。这类似于轮岗带来的收益,只不过MTM的收益能更快兑现。反过来,如果个人在某段时间内只是一个团队的成员,那么他在团队之间实时学习的潜力就没有得到充分利用。
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另一方面,如果个人的MTM水平过高,他们就会为管理不同团队之间的转换而焦头烂额,也就没有足够的时间来整合信息和从信息中学习。
时间错位 团队的时间错位是指团队成员:(1)没有重合的工作安排,因而该成员同步工作的能力受到了限制,造成项目延误;(2)没有连续的大块时间可以投入到团队工作之中,这样团队成员就无法从其他成员那里接手相关工作,毫不耽搁地开始自己承担的那部分任务。
随着MTM情形的增加,时间错位现象也会越来越多。如果团队成员在任何一个团队中都不能把100%的时间用在工作上,生产力就可能面临挑战。团队协调流程非常脆弱,如果出现严重的时间错位,生产力就会迅速下降。
不过,MTM也会对生产力产生正面影响,主要原因是如果团队采纳并借鉴了成员从其他团队获得的成功实践,团队效率就会提升。
MTM可以提升团队学习水平,因为MTM允许团队成员保留某种经验不与他人分享,并且可以定期拥有与他人分开的时间,这就增强了他们信息的独特性。
不过,成员参与的团队数量过多会带来一个问题——时间错位将妨碍团队整合多元化知识的能力。再重复一遍,节制非常重要。控制成员参与的团队数量可以帮助团队达到最高的生产力和学习水平。
组织内关联 MTM不仅会影响到个人和团队的学习及生产力水平,还会影响整个组织。因为有共同的成员,组织内团队之间的关联度越来越高,这样组织也能够更便捷地在团队之间自由调配员工,而不必像一般的公司重组或资源调配那样耗费巨大成本。员工共享时间段,可以最大程度地利用组织冗余,使资源利用最优化。当团队成员在做某项工作时,可能会发现另一团队也在做同样的工作,这时组织内关联就可以阻止项目间的重复工作,从而提高生产力。
不过,随着成员参与的团队数量增加,这种收益也开始递减。协调成本将增加,一个项目的延误和困境可能影响其他项目,而团队成员的注意力和时间都被转移到解决这类问题上。
至于学习水平方面,随着组织内关联程度的增加,组织将拥有更多的信息通路。这就增加了两项互补信息被放到一起的可能,而降低了有价值的信息被埋没或遗落的可能。人们会记住从不同部门学到的经验教训。高级经理人会拥有更多关于不同项目和员工的信息源。理念在组织内传播的机会也就更多。
不过,尽管组织内关联可以让信息传播得更快,但也可能降低信息的多元化程度。无数学者声称,任何两个实体间的关联越密切、复合程度越高,这两个实体的信息就可能越同质、越冗赘。
这种情况可通过一系列因素加以调节。比如,个人对自己的时间安排要有一定的控制权,他能够明智地决定自己在何时、以何种方式在团队之间切换。除此之外,个人如果不在执行任务的过程中切换团队,问题似乎就要小一些。不过对于那些高调的团队项目来说,个人可能别无选择,只能把注意力转移到这个项目上来。但对于那些可以控制自己时间安排的人来说,切换频率对生产力和学习水平造成的影响可能就要弱一些。
调研报告团队成员介绍 第4篇
此次实践围绕建党100周年的伟大历史契机,聚焦红色文化,对于弘扬红色精神具有重大意义。团队将实地调研大别山、西柏坡、八七会议旧址、皖南事变旧址、罗坊会议纪念馆等多处红色遗迹,追溯红色记忆,并以短视频等多种形式进行宣传,为红色文化的传承与发扬贡献中财大学子的智慧与力量。同时,此次实践可操作性强,团队已制定详细周密实践计划,各成员具备相关学术能力及素质品质,涉及专业广泛,且都在相关领域有着相关经验,部分成员取得一定成就,为此次实践的顺利进行打下坚实基础。
文字:“情系百年梦.建功新时代”调研团
封图:王曦
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调研报告团队成员介绍 第5篇
对个人、团队和组织而言,做好以下六个方面可以提高MTM取得好结果的可能性。
成员 招到拥有良好社交技能和任务管理技能的员工至关重要。有了合适的人,业绩标准就可以保持在高水平,因为这些人都能为做好自己的工作负责。对每个MTM项目来说,这些人都能有效发挥作用。
结构 任务和团队结构都必须经得起MTM的检验。适合MTM的项目一般都有如下特征:较为成熟(不是处于初期阶段);模块化,个人可以分别完成各自的任务,然后重新组合在一起;截止日期和工作进度可以预测,定期召开会议,定期检查工作。如果任务和团队结构有效,身在其中的每个人都可以感受到:“我们都知道该干什么……预期相当明确,产品也相当清楚。我们有一个留言系统,如果由我来接着做别人没有完成的工作,我知道该从哪里开始。整个系统考虑周详,协调得也不错。”
信任 团队成员之间、团队与客户之间必须非常熟悉,相互信任。一名受访者说:“提前了解相关人员是成功的一个关键因素。如果我们把一群从未合作过的人拼凑在一起,就不可能成功完成那个项目。”
沟通 合适的组织信息和沟通系统不可或缺。一名受访者指出:“大多数时间,人们同时参加两三个项目……这样一来,要把人凑齐在一个房间里开会都成问题。如果你在客户的场所工作,或在做另一个项目,很多协作技术都不具备,那你如何能最有效地利用技术?我们得想方设法,拿出创意,确保每个人都能参加。”
比如,集中规划软件可以协调不同项目成员的工作量。一些企业在工作场所外也能使用电子邮件、内网和文件服务器系统,并为员工提供笔记本电脑帮助他们完成分派的工作。
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文化 成功的MTM有赖于这样的组织氛围:允许人们获得项目与个人技能的匹配信息。公开的项目讨论、联络群组、主题导向的邮件列表管理程序和内网门户(员工可在上面发布简历或项目信息)都是非常有用的工具。
一位受访者解释说:“我们公司有社交午餐会。为了找项目和找人参加项目,我跟很多人进行了联络。”
系统 如果有一个能解决工作量平衡问题的系统,就可以确保MTM运行顺畅。经理人或许可以每周与成员或其他经理人会面,评估项目工作量和预期的困难。这一机制有助于员工避免MTM情形下通常都会感受到的压力,确保项目得到所需的投入和关注。
调研报告团队成员介绍 第6篇
这是一个造梦的团队,因此团队名叫造梦小分队,由11位成员组成。他们是一支有战斗力,能以一当十的优秀团队。“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”,没错,他们就是一支团结的队伍。他们任务分配合理,专业互补,各有所长。他们相互学习,共同进步。通过讲解苏州大学宣传PPT,观看苏州大学宣传片,分享苏州大学图文资料,交流大学学习生活、人生梦想和职业规划等,内容突出介绍苏州大学基本情况。
调研报告团队成员介绍 第7篇
“多团队成员”(MTM)在当今的职场越来越普遍。所谓“多团队成员”是指一个人在某段时间内同时服务于两个或两个以上团队的情形。据估计,欧美至少有65%的知识型员工参加了多个团队。在有些行业,这个比例甚至接近95%。
同时参与多个团队,无疑会带来工作协调方面的挑战,但也会带来充分利用资源、交叉项目学习的收益。通常而言,MTM对生产力与学习水平的影响呈“倒U型”模式。在MTM为中等水平时,生产力和学习水平达到最大值。到底加入多少团队才会达到
收益和成本的临界点,确切数字因工作环境的不同而不同。不过,若能做好在成员、结构、信任、沟通、文化、系统这六个方面的工作,MTM就会发挥最大的正面效应。
团队成员10名
总经理:李妙益 总经理助理:陈雅茜 市场部:总监:徐奕
助理:周敏敏
助理:俞陈瑾 财务部:总监:潘燕倩
助理:毕梦倩 培训部:部长:吕娜
助理:钱洁园 行政部:总监:姚敬琪
团队成员寄语(大家就自己的感想,结合自己的身份来谈哦~):
团队成员自我评价篇一
1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务。3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。
2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。
3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。
在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象,为xx单位作出贡献。
团队成员自我评价篇二
1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务。3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。
2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。
3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。
在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象,为xx单位作出贡献。
团队成员自我评价篇三
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以为我今后行动的指南。思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。这段时间我任职公司团队经理,经过公司全体员工齐心协力,团结一致,克服困难,积极开拓,并一切按照现代企业制度的要求,积极科学化民主化市场化的运作,采取了精心革新,细致调整,转机建制等一系列得力的举措,赢得了新公司开门红,顺利进行了新旧交接平稳过渡与快速发展的良好局面。
团队成员自我评价篇四
我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。
我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧;
2.认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导能力;
3.良好的计算机操作能力,熟练应用MS Outlook,Word,Excel,PowerPoint等办公软件;
4.能够适应各种压力下工作;
5.有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度及组建 和培训一个专业的人事队伍。
2、生命因追求而精彩,追求因指引而成功,个体因团队而强大!失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人,当好领头狼,爱她就迫使她成长!——佚名
3、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿
4、我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——_
5、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思
6、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——陶铸
7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
8、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
9、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉
10、希望下一步,重要的是要认识到,高效员工梦想成功,而成功需要被希望点燃。不言而喻的是,当人们拥有希望,他们就会积极进取;当他们感到沮丧时,他们就会放弃。基于那种从工作中通过解决难题和坚持不懈而获得的认识,他们会不断前进。坚持需要乐观主义。
11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
12、不要把快乐与轻浮,或缺乏挑战性的工作相混淆。真正的快乐,是在你和你的团队深深沉浸于解决问题之时,而且你们经常共同解决问题。
13、另一个极端的例子,我在一个权力分散以至于非常混乱的公司里工作过,每个部门都按照自己的想法自行其事。
14、当面临一个失去希望的团队,我就扮演一位教练的角色。我们共同认识现实,并着手考虑如何解决问题。
15、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
16、在建立一种充满希望的公司氛围方面,领导者的工作是既要现实又要乐观。现实主义让你认识到当前的事实;而不论多么不愉快,乐观主义则让你明白,即便考虑到现实的困境,我们仍继续朝着目标前进。
17、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。
18、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。(所以我们每个人都应该积极的努力,永远不要只做旁观者奥。只要登上舞台,不管是失败还是成功那么都会很精彩)
19、把握真人性洞悉真人心成就真人生。做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。争气不生气,行动先心动,助人实助己。
20、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
21、当我们重组时,我所撰写的关于“团队共享会有多么好”的一份评估报告获得一致通过后,他们停止向其他团队封闭自己的专业知识,开始彼此信任。随后,员工开始高效工作,工作质量开始提高。
22、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。(逆境向上才是我们的正确心态,只看到现在而看不到将来是很失败的,虽然将来很远,只要是心态正确其实未来也很近)
23、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。(什么是尝试?什么是策略?尝试着成功,策略的失败。)
24、我曾经参与到一个工作环境中,在那里,IT部门的每个团队都如此紧密地组织起来,以致于任何一个团队都不愿意与其他团队分享他们的专业知识。
25、这两种环境都无法使工作高效。但是,在一个人们能够获得信任的公司,人们将会付出最大努力。
26、成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。知道是知识,做到才智慧,多做少多说。积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
27、快乐让公司环境变得令人愉快点吧。当人们喜欢他们所做的工作,并且乐于与那些一起工作的人共事,他们就会高效率地工作。
28、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。
29、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
30、这些年,我看到过两种极端的文化。在一个我曾经工作过的公司,每件事情都有规则,官僚作风主导着公司的管理体系,整个环境看上去井然有序,但是,几乎没有个人判断的空间,因此,没有人对自己的工作具有主人翁感,或者想主动快速地完成工作。
31、一滴水飘不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用,一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现,这也是我所理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。
32、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。
33、宁做草原上自由奔啸的狼,决不做马戏团衣食无忧的老虎!我们的服务已不满足于客户的认可,超越顾客期望,把顾客服务到绝望为止,才是我们的成功!
34、有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神!
35、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思
36、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋
37、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰
38、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
39、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。——华罗庚
帮助管理者了解员工的性格类型, 分清楚目前团队缺少什么样类型的人才?需要选择哪些类型的人才及为什么样选择这个类型的人才加入团队。
2 人才类型度量
人才类型度量的最外层是学历和经历, 里面一层是性格组合 (老虎、孔雀、考拉、猫头鹰和变色龙) , 再里面一层是自信心和精力水平, 再往里一层是行事风格和工作模式 (包括其现场爆发力、策略规划力和支持执行力) , 最里面一层是他的敏锐度和决策力。外面一层是他的显性能力, 而里面四层都是他的隐形能力。
老虎型性格老虎型的人往往目标明确, 作风强
势、喜欢掌控局面, 专注、做事情之前不会太张扬, 如果一个方式不成功, 它会立即考虑另一种方式, 阶段性专注而且目标明确, 比较个人主义, 属于开拓市场的类型。不喜欢被人控制, 具有比较强的独立性, 只有认同目标和上司, 才会团队合作, 不害怕冲突, 甚至认为冲突是一种解决问题的方式, 容易功高震主, 喜欢物质性的奖励, 做品牌喜欢诉诸功能。他们的口号是爱拼才会赢, 代表人物包括_、万明坚和董明珠。老虎型的人通常不太关注细节, 只要细节和目标有关, 他们支配欲望强烈, 竞争力强、好胜心旺盛、积极主动, 乐观自信, 是个有决断力的组织者。他们胸怀大志而勇于冒险、善于分析, 具有极为强烈的企图心, 只要认定目标就勇往直前。老虎型领导人都倾向以权威作风来进行决策, 当其部属者除要高度服从外, 其实也要有冒险犯难的勇气, 否则就会变成没有主见的应声虫, 他们最适合开创性与改革性的工作, 在开拓市场的时代或需要执行改革的环境中, 会有特别突出的表现。
孔雀型性格孔雀型的人表达能力强, 口才极好且热情幽默, 在团队中人缘极佳、且容易建立知名度。
孔雀型领导人天生具备乐观与和善的性格, 有真诚的同情心和感染他人的能力, 在以团队合作为主的工作环境中, 会有最好的表现。孔雀型领导人在任何团队内, 是最能吹起领导号角的人物, 代表人物包括王石、牛根生和马云。当孔雀型领导人的部属者, 除要能乐于在团队中工作外, 还要不露锋、不出头, 把一切成功光华都让与领导。孔雀型领导人, 不宜有个老虎型领导人当二把手或部属。反之, 若老虎型领导人有个孔雀型的人甘愿当其二把手, 则会是最佳搭配。孔雀型的人天生具有鼓吹理想的特质, 在推动新思维、执行某种新使命或推广某项宣传等任务的工作中, 都会有极出色的表现。他们在开发市场或创建产业的工作环境中, 最能发挥其所长。
考拉型性格考拉型的人他们耐心, 敦厚随和, 行事冷静, 能持久坚持自己的态度与立场;
讲规律但也随缘从容, 面对困境能从容面对。考拉型的领导他们适宜当安定内部的管理工作, 他们自律, 坚持原则, 按规范行事, 在团队气氛和谐且不在高压紧张等的职场环境中, 他们最能发挥所长。当企业的产品稳踞市场时, 考拉型的企业领导人是极佳的总舵手。但当企业还在开拓市场的时候, 老虎型或孔雀型的人似乎较占优势, 如果配以与人为善的考拉型人当二把手则是非常好的搭配。考拉型领导人强调无为而治, 能与周围的人和睦相处而不树敌, 是极佳的人事领导者, 适宜在企业改革后, 为公司和员工重建互信的工作。又由于他们具有高度的耐心性, 有能力为企业赚取长远的利益, 或为公司打好永续经营的基础。
猫头鹰型性格猫头鹰型的人具有高度准确的判
断能力, 他们重规则轻情感的行事风格和事事以规则为准绳。他们性格内敛、善于以数字或规条为表达工具而不大擅长以语言来沟通情感或向同事和部属等作指示。在架构稳定和制度健全的组织最好聘用猫头鹰型的人来当各级领导人, 如果企业需要进行目标、结构重组、流程变革时, 猫头鹰型领导人容易迷失方向, 失去判断力。由于猫头鹰型人的行事决策风格, 是以数据和规则为其决策的依据, 其直觉能力和应变能力都偏低, 因此创造和创新能力也较弱, 因而不宜担任需要创新能力的任务。组织完善和发展安定的企业, 宜用猫头鹰型企管人当家, 然而他们容易为了办事精确, 不惜对人吹毛求疵或挑剔别人的错误, 以显出自己追求完美的态度, 不易维持团队内的凝聚力和团队的整体战斗力。
变色龙型性格变色龙型的人具有很强的应变能力。
他性格善变, 处事极具弹性, 能为了适应环境的要求而调整其决定甚至信念。变色龙型的领导人, 是支配型、表达型、耐心型、精确型四种特质的综合体, 没有突出的个性, 擅长整合内外信息, 兼容并蓄, 不会与人为敌, 以中庸之道处世。由于变色龙型的人以善变为其专长, 故做人不会有什么立场或原则, 也不会对任何人有效忠的意向。部属会难以忍受其善变和不讲原则的行为;当他们上司者, 则会日夜担心不知何时会遭其“出卖”。变色龙型的领导人既没有凸出的个性, 对事也没有什么强烈的个人意识型态, 故在冲突的环境中, 是个能游走折中的高手。由于他们能善于认清各种环境, 并能融入其中, 因此他们可以为企业进行各种交涉, 只要任务确实和目标清楚, 他们都能恰如其分地完成其任务。
总结这五种类型性格的人没有绝对的高下之
分, 每一种类型性格的人都可能出非常杰出的人才, 因为后天的修炼也同样重要, 而且不同环境对不同的性格特质要求也不一样。同样是销售东西, 老虎型性格的人会卖功能, 孔雀型性格的人卖情感, 考拉型性格的人卖服务, 猫头鹰型性格的人卖质量。所以说关键在于不同性格特质在什么地方发挥他的特长了。通常来说, 在需要开拓的领域中, 成功者的特质中孔雀和老虎型人格多一些, 因为这两种性格都是外向型性格, 在需要开拓的领域更容易成功。但这并不意味着别的类型不会有领导, 任何一种类型的性格都可能出非常杰出的领导, 比如说_、甘地和_属于考拉型性格, 大多数科学家、职业经理人和财务人员都属于猫头鹰类型性格, 诸葛亮则属于变色龙类型的性格。
3 什么样的人才适合于你的团队
传统的单纯注重经验的招聘方法在今天已经落伍。公司每时每刻都在变化, 技术在日新月异的更替, 人的性格与生活态度也都随着生活水平不断的提高而改变, 如果需要员工快速地适应各种新观点, 我们仅以经验为标准招聘团队的员工并不适合你的团队和公司文化。态度有时胜于经验, 一般说来, 如果一份工作对解决问题能力、自主性、学习能力、人际交往能力、团队默契等方面的要求越高, 管理者就越需要寻求具备正确态度的人。快速敏捷的学习能力:对事物有很快的领悟能力, 在收到指示之后, 能够迅速转变方向有能力处理不确定的情况:面对强大的压力和快速变化的环境时不会骄躁不安, 具备影响他人的能力 (尤其是在做演讲的时候) :有强烈的说服别人的欲望, 希望能够获得别人的认可, 从而达成交易。能够快速且有感染力地表达其想法。卓越的沟通技能:很强的人际交往能力 (如获得他人支持的能力) , 以及在没有人监管督促的情况下坚持不懈的能力。
运用5大性格模式招聘你需要的好员工。老虎型, 孔雀型, 考拉型, 猫头鹰型, 变色龙型, 5种性格的人才, 管理者需要分析那一种人才是目前团队的发展目标最需要的?然后合理运用性格分析进行招聘选拔, 寻找合适的人才。
建立什么样团队或是组织, 也是你需要选择合适性格人才的首要考虑因素。如果一个团队全是变色龙型的人才可能这个团队会事浮于水, 大家都灵活多变, 缺乏竞争力。如果一个团队全是老虎型人才, 做掌控的这个领导将会非常困难, 也许为了某个决策而大家都不肯让步.如果一个团队全是孔雀人才, 则一些琐碎的常规复杂的事务性任务, 你可能找不到你满意的人来担当。如果一个团队全是考拉型人才, 做团队可能做事讲究规律, 但缺少开拓精神与创新力, 可能团队永远都不能有很大的发展。如果一个团队全是猫头鹰型人才, 则团队可能容易相互吹毛求疵, 彼此很难融洽相处。因此建设什么样的团队组织, 配备什么样合适的人才, 我们需要结合我们建立这个团队的目标为基准, 按比例配备不同性格的人才, 从而打造一个精英的团队。
摘要:帮助管理者了解及分析团队员工的性格类型, 识别待招聘人员的合适的性格类型, 促进团队能有竞争健康积极向上的为公司的业绩做出贡献。
关键词:性格类型,孔雀型,老虎型,考拉型,猫头鹰型,变色龙型
参考文献
[1]_丹, 胡佳楠.浅议影响二语习得效果的个人因素[J].价值工程.2010-11-08.
[2]张锋, 朱金卫, 李春茂.农村选民的性格类型特征与其选举行为的关系[J].应用心理学.2005-06-30.
调研报告团队成员介绍 第8篇
微博:容差
社会学院
大运河文化带旅游地理想象建构与对策研究(以苏州段为例)科研团队
本团队研究课题着眼于我国当前大力推进的大运河文化带建设,以旅游目的地形象理论、旅游目的地品牌化理论为基础,通过周密、细致的调研工作,探索和分析大运河文化带苏州段旅游形象、品牌资产,进而提出其品牌化战略。
现有成员作主要为旅游管理、信息资源管理专业学生,对当今旅游文化领域具有浓厚的兴趣和敏锐的信息捕捉能力。他们希望团队成员拥有不同的专业背景及知识,综合旅游专业视角与信息检索和信息处理等多维能力进行全面化思考,在问题研究、文献阅读、问卷设置与发放、文件撰写等多种研究过程中充分学习,提升自身研究能力、团队意识,共同进步。