家庭劳动实践活动报告范文 第1篇
一、实践背景
随着学业压力的逐渐增大，作为高中生的我们，大部分时间都被书本知识所占据，日常家庭劳动参与较少。然而，家庭劳动不仅是培养生活技能的重要途径，更是理解父母辛勤付出、增强家庭责任感的关键方式。为了锻炼自己，也为了给家庭增添一份温暖，我利用课余时间开展了一系列家庭劳动实践活动。
二、实践目的
提升生活自理能力，掌握诸如洗衣、做饭、打扫卫生等基本生活技能，以便更好地适应未来独立生活的需求。
体会父母日常操持家务的辛苦，增进与家人之间的情感交流，营造温馨和谐的家庭氛围。
通过劳动实践，培养自己的耐心、细心与责任心，将这些品质迁移到学习中，促进全面发展。
三、实践内容与过程
（一）厨房小帮手
烹饪美食
在父母的指导下，我开启了烹饪之旅。从简单的炒蛋炒饭开始，我学会了如何精准控制火候，先以大火热锅，倒入适量食用油，待油微微冒烟时，迅速倒入打散的鸡蛋液，用铲子快速搅拌，让鸡蛋在短时间内成型，变得鲜嫩蓬松。接着，加入米饭翻炒均匀，根据个人口味加入适量的盐、生抽等调味料，一份香气四溢的蛋炒饭就出锅了。随后，我又尝试制作糖醋排骨，这道菜工序较为复杂。先将排骨洗净，冷水下锅，加入姜片、葱段去腥，煮至血水浮沫撇净后捞出沥干水分。然后调制糖醋汁，按照一定比例混合白糖、白醋、番茄酱等调料，这可是决定菜品口味的关键步骤，我反复调试比例，力求达到最佳口感。接着，将排骨放入热油锅中炸至表面金黄酥脆，捞出控油，再倒入调好的糖醋汁，小火慢炖，让排骨充分吸收汤汁的酸甜味道。当色泽红亮、酸甜可口的糖醋排骨端上桌时，家人赞不绝口，那一刻，我心中满是成就感。
厨房清洁
烹饪结束后，厨房总是一片狼藉，清理厨房便成了一项重要任务。我先用洗洁精擦拭灶台，仔细清理油污，那些附着在灶台上的顽固油渍，需要用钢丝球轻轻擦拭才能去除干净。清洗水槽时，把堆积的食物残渣清理掉，再用消毒液消毒，确保水槽干净无异味。擦拭橱柜表面，将溅到上面的油渍、水渍擦干，让橱柜焕然一新。同时，将用过的厨具洗净擦干，分类摆放整齐，刀具放回刀架，炒锅挂在挂钩上，使厨房整洁有序，方便下次使用。
（二）家居清洁师
房间整理
走进自己的房间，杂乱无章的书桌和床铺首先映入眼帘。我先整理书桌，把书本按照科目分类整理，摆放整齐，将文具放入对应的盒子或笔筒中，废旧纸张清理掉，让书桌瞬间变得宽敞整洁，学习氛围也更加浓厚。整理床铺时，我认真抚平床单褶皱，把被子叠成方方正正的“豆腐块”，就像军训时那样严格要求自己，枕头摆放端正，整个床铺看起来舒适又美观。之后，我还对衣柜进行了整理，把衣物按照季节、款式分类叠放或悬挂，方便寻找衣物，也让衣柜空间得到了更合理的利用。
地面清扫与拖地
拿起扫帚，我从房间角落开始清扫，沿着墙边慢慢把灰尘、毛发等杂物扫到一起，再用簸箕清理干净。遇到一些难以清扫的角落，我就用小刷子仔细清理。清扫完地面后，我用湿拖把拖地，先将拖把浸湿拧干，按照从里到外的顺序拖地，确保地面每一处都拖到，遇到污渍较重的地方，就用力多拖几遍，并用清洁剂辅助清洁。经过一番努力，地板变得光亮洁净，能清晰地映出家具的倒影，看着整洁的房间，心情格外舒畅。
（三）衣物护理员
洗衣技巧
以往总是把脏衣服丢给洗衣机，这次我决定亲手洗衣。对于一些不太脏的衣物，我采用手洗的方式。先在盆中加入适量洗衣液，用手搅拌均匀，再把衣物放入水中浸泡片刻，然后重点揉搓领口、袖口等容易脏的部位，我发现这些地方往往积累了较多的汗渍和污垢，需要用些力气才能清洗干净。对于彩色衣物和白色衣物，我分开洗涤，避免染色。洗完后，用清水反复漂洗，直到水中不再有泡沫，确保洗衣液残留被洗净。对于大件衣物或较厚重的床单被罩，我则使用洗衣机清洗，合理设置洗衣程序，根据衣物材质选择合适的洗涤模式，如棉质、化纤、羊毛等模式，同时注意控制洗衣量，避免洗衣机过载。
衣物晾晒与收纳
洗完的衣物要及时晾晒，我根据衣物的种类选择不同的晾晒方式。衬衫、T恤 等上衣用衣架挂晾，保持衣物平整，避免褶皱；裤子则用裤夹夹住裤腰晾晒；床单被罩展开晾晒，让阳光充分照射，达到杀菌除螨的效果。晾晒时注意衣物之间保持一定间距，保证通风良好。衣物晾干后，我按照家人的习惯和衣物分类，将它们折叠好，放入对应的衣柜抽屉或格子中，方便下次取用。
四、实践收获与体会
（一）技能提升
通过这次家庭劳动实践，我的生活技能得到了极大提升。我从一个连蛋炒饭都做不好的厨房小白，成长为能够独立制作多道菜肴的小厨师，掌握了不同菜品的烹饪技巧，如炒菜的火候控制、调味的比例搭配，以及烘焙点心的面团调制、烤制时间温度把控等。在家居清洁方面，我学会了如何高效整理房间，让空间利用最大化，还掌握了清洁不同材质家具、地面的方法，能够快速又干净地完成清洁任务。在衣物护理上，懂得了根据衣物材质选择合适的洗涤方式，以及正确的晾晒和收纳方法，延长衣物使用寿命。
（二）情感升华
在劳动过程中，我深切体会到了父母平日里的辛苦。每天下班回家后，他们还要忙着做饭、打扫卫生、洗衣服，日复一日，年复一年，从未有过怨言。当我亲自参与到这些家务劳动中，才真正理解了他们的付出，也更加珍惜他们为家庭创造的舒适环境。每次看到家人品尝我做的饭菜时露出的满足笑容，或是走进整洁的房间时的欣慰神情，我内心都充满了温暖，与家人之间的'关系也变得更加亲密，家庭氛围愈发和谐。
（三）品质培养
家庭劳动还培养了我的诸多优秀品质。洗衣、做饭、打扫卫生这些看似简单的家务，实则需要极大的耐心，每一个步骤都不能马虎，否则就会影响最终效果。在整理房间、折叠衣物时，细心更是关键，要注意物品的分类、摆放的整齐度，这让我逐渐养成了做事严谨细致的习惯。而承担起家庭劳动的责任，让我明白了作为家庭一员，应为家庭的幸福贡献自己的力量，这种责任心也将激励我在学习和未来的生活中勇于担当，努力奋进。
五、实践总结与展望
这次家庭劳动实践活动是一次宝贵的成长经历，让我在忙碌的高中学习之余，收获了生活技能、情感温暖与品质成长。然而，我也深知这只是一个开始，未来我将继续保持参与家庭劳动的习惯，不断探索新的劳动领域，如学习家居维修小技巧、尝试种植绿植美化家庭环境等，进一步提升自己的综合能力，为家庭创造更多美好，也为自己的未来发展奠定坚实基础。
家庭劳动实践活动报告范文 第2篇
早上，我和妈妈早已起床吃好了早饭，正在做各自要做的事情。过了没一会时间，我就把作业全部做完了。
我正嫌没事情干，就对妈妈说：“我的零花钱都快用完了，在给我一点吧。”可妈妈却这样回答：“好啊，那你就来帮我拖地吧。”我心想：拖地有什么难的，拖就拖。于是我拿起拖把就拖了起来。过了一会，我就遇到麻烦了。原来是拖把脏了，由于平时不怎么做家务，我不知道该怎么做，后来还是妈妈帮我把拖把拧干了。我又开始拖了起来，可是拖把太湿了，我刚拖作文好一块地方，回过去时就被踩脏了。妈妈说：“你要从里面拖到外面才行，否则会踩脏的。”我按照妈妈教我的方法，继续拖着，不知拖了多长时间，我终于把客厅给拖完了，累得我满头大汗。看看旁边，还有两个卧室，一个厨房和一个卫生间呢！我对妈妈说：“算了吧，太累了。”可是妈妈偏偏让我继续拖下去，我没办法只好埋头苦干，终于在吃饭前干完了。
做家务这件事情，虽然算不上是一件大事，可是我们却应该在平时多体谅父母，多帮助他们做一些力所能及的事情。
家庭劳动实践活动报告范文 第3篇
关键词：大学生；就业质量；影响因素；研究
当前，整个社会都异常关注大学生就业问题，就业率被看做衡量大学生就业情况的重要依据。但由于当代大学生个性突出，他们的就业需求已由“我要工作”的生存型就业转变为“我要好工作”的发展型就业，因此仅仅依据就业率的高低是无法全面、客观衡量大学生就业现状的。近些年，部分高校也已逐步走出，单纯执着于就业率高低的状态，转而更加重视大学生的就业质量。本文将从大学生就业质量概念、现状、影响因素和对策研究等五个方面对大学生就业质量这一热点问题进行分析研究。[1]
一、大学生就业质量概念
自上个世纪70年代以来，国外陆续有一些与就业质量相关的概念或提法出现，比如工作生活质量（Quality of Work Life）、工作质量（Quality in Job）、体面劳动（Decent Work）、高质量就业（High-quality Employment）等。就业质量最早由国际劳工组织于20世纪90年代初提出，它是一个涉及多方满意程度的综合概念。[1]
国内诸多学者对大学生就业质量的概念、内涵及评价指标进行了探讨。但关于大学生就业质量的定义及内涵尚未形成统一的界定，大多数研究者都将就业质量认定为综合性概念。大学生就业质量从宏观上是指大学生与生产资料结合并获得全职有酬工作具体状况的优劣程度；从微观上涉及大学生首次全职就业的准备、求职、签约及获得就业机会后产生稳定主观感受全过程的一个综合概念。
本文中就业质量具体定义为基于意愿就业的情况下，以个人满意度为核心，反映劳动者在劳动过程中的心理体验，以及生产过程中投入与产出的优劣程度。
二、大学生就业现状分析
2013年6月9日《2013年中国大学生就业报告》正式，时逢中国大学毕业生，史上最难就业年而备受关注。该报告基于麦可思研究院对2012届大学生毕业半年后的调查研究，以及对2009届大学生毕业三年后的跟踪调查研究。调查数据显示：2012届大学生毕业半年后的就业率（909%）比2011届（902%）略有上升。在就业满意度方面调查数据显示：在就业的2012届毕业生中，55%对就业现状满意；在就业的2009届大学毕业生中，36%对毕业三年后就业现状满意，另外有38%的 2009 届大学毕业生在工作半年内离职，其中近九成是主动离职。[2]
当前，就业率是全社会公认的衡量高校综合实力和办学水平的重要参照指标，高校也一直给毕业生灌输“先就业，再择业”的就业观念，努力提高就业数量。但从以上数据可以看出，近几年高校毕业生就业率一直能够保持在90%左右，但作为就业质量重要评价指标的“就业满意度”表现却持续低迷。大学生就业半年后的满意度只有五成，三年后的就业满意度更低至不到四成。频繁跳槽，工作满意度低，这都说明大学生就业现状在高就业率的背后所隐藏着的是亟待提高的就业质量。可见，盲目追求大学毕业生的就业数量并不能真正解决大学生的就业问题，这不仅造成了社会人力资源的极大浪费，还会带来一定的社会隐患。
三、国内外研究进展
国内外学者自 20 世纪 90 年代后，开始集中研究就业质量内涵及结构，还尚未形成统一标准。例如，1998 年，马维亚代表国际劳工组织提出，体面劳动，并编制了一套衡量各国，体面劳动，的主要指标体系，其核心即为就业质量，包括就业机会、不可接受的工作、足够的收入和生产性的工作、合理的工作时间、工作的稳定性、社会公平待遇、劳动安全、社会保障、工作与家庭生活、社会对话与劳动关系、经济和社会因素 11 项内容；欧盟委员会提出了“工作质量”指标，欧洲基金会则构建了“工作和就业质量”指标。2005 年―2010 年，上述 3 个国际组织整合建立的就业质量指标体系已在加拿大、芬兰、法国、德国等多个国家使用。[3]
国内学者对于就业质量的相关研究对开展大学生就业质量研究提供了很好的研究基础，如赖德胜等在《2011年中国劳动力市场报告》中提出我国各地区的就业质量指标应包括就业环境、就业能力、就业状态、劳动报酬、社会保障、社会关系等 6 个大维度，20 个二级指标，50 个三级指标。在如何评价大学生就业质量问题上，李全林（2005）指出就业质量应包括就业层次（客观性指标）和毕业生的主体指标（如满意程度等）两大方面的内容。程惠娜（2007）等则专门针对高校毕业生群体，对毕业生就业质量的衡量指标和评价体系进行了初步研究。
四、大学生就业质量影响因素实证研究
为了解大学生就业质量现状及影响因素，我们选取广州某高校毕业生为样本进行问卷调查。
（一）调查基本情况
在己有文献研究结论、预调查和访谈基础上，我们首先提炼出可能影响大学生就业质量的个体因素，通过设计调查问卷，并向大学毕业生发放问卷以展开调查，了解大学生就业质量的影响因素，并分析其影响原因，从而尝试寻找提高大学生就业质量的有效对策。问卷调查内容主要涉及“大学生就业质量评价”和“影响因素分析”两部分，具体为大学生个人特征、社会资源、专业技能、社会实践能力、职业认知能力、就业满意度、工作环境、部门单位、个人岗位、发展空间、薪酬福利等测量指标。
此次调查对象为近三年毕业于广州某高校的毕业生，问卷通过电子邮箱、QQ、微信、飞信等方式发送，共回收问卷337份，其中有效问卷321份，有效率为9522%。
（二）调查数据统计分析
1、大学生个体特征与其就业质量的关系
调查数据显示：在个人特征方面，大学毕业生的政治面貌和专业科属显著影响其就业质量，而性别、入学前户藉地、是否独生子女等因素对就业质量的影响不明显。
2、大学生社会资源与其就业质量的关系
调查数据显示：大学毕业生的亲属关系、社会关系、校友关系，及其保持联系的社会人士或校友的数目均显著影响其就业质量；同时，父母文化程度、职业类别等因素对大学生就业质量无明显影响。
3、大学生专业技能与其就业质量的关系
调查数据显示：在专业技能方面，大学生学习成绩的班级排名、英语水平及其是否通过计算机等级考试等因素均显著影响其就业质量，大学毕业生的专业技能水平越高，其就业质量水平也越高。而是否公开发表过专业论文、是否拥有其它专业技能证书等因素对大学生就业质量的影响不明显。
4、大学生实践活动能力与其就业质量的关系
在实践活动和能力方面，大学生在校期间有无担任学生干部及担任的类型、从事学生工作的时间、是否参加文艺或学术竞赛、是否在竞赛中获奖、是否有其他荣誉证书、是否做过兼职工作、是否在企事业单位做过就业实习等多个因素均对其就业质量有影响。
没做过学生干部的学生，就业质量最低，随着其参与学生工作级别的上升，其就业质量也随之提高；而参与学生工作时间的长短也与其就业质量水平的高低成正比，时间越长，就业质量水平越高。对于是否参加文艺或学术竞赛、是否在竞赛中获奖、以及是否参与兼职工作的回答给予肯定答案的学生，其就业质量明显高于给予否定回答的学生。
另外，学生获得的其他各类级别的荣誉证书也会帮助其提高就业质量，证书等级的高低与其就业质量的高低成正比。
5、大学生职业认知水平与其就业质量的关系
大学毕业生是否接受过职业或就业辅导、是否有明确的求职目标、是否有明确的职业规划等因素，均显著影响其就业质量。点差数据分析显示：接受过职业或就业辅导的学生，其就业质量高于没有接受过指导的人；求职前有明确目标的学生，就业质量状况好于那些找工作时漫无目的的人；有过职业生涯规划的学生，其就业质量高于在这方面欠缺的人。
综上所述，分析结果显示，大学生个体特征等因素均对大学生就业质量无太大影响，而社会资源、专业技能、成绩排名和英语水平、实践活动能力、参与学生工作的时间、是否在文艺或学术竞赛中获奖、是否参与过就业实习以及是否有明确的求职目标、是否有职业生涯规划等因素，均对其就业质量产生了显著正向的影响。
五、 提升大学生就业质量对策与建议
大学生就业是全社会共同关注的系统问题，需要政府、用人单位等社会力量与高校、学生自身共同努力，力求提高大学生就业质量。
（一）学生角度
根据研究结果，笔者认为大学生们可以从以下几个方面着手为提高自身就业质量努力：
1、客观分析形势，坚定信念，不怕挫折
培养大学生在校期间养成关注就业形势、就业信息、国家相关政策的习惯，树立自强、自立的信念，结合自身的优势、劣势，理性、客观地分析当前就业形势，做到既不盲目乐观，也不盲目焦虑，提前做好面对挫折的准备，以积极地心态在竞争中锻炼自我。
2、夯实专业知识，锻炼专业技能，提高学习能力
大学生应该具备一定的专业素质和能力，这不仅需要注重专业知识的学习，还要注重专业技能的学习，特别是熟练掌握和灵活运用的能力。同时，在掌握扎实的专业知识和综合化的知识结构的基础上，通过参加学术讲座、专业社团活动、课外学术科技活动等多种方式来获取新知识，了解学科发展前沿，并在活动中注重知识的运用和转化，自觉地把课内外所学各种知识进行加工整理、融会贯通，提高自我的综合学习能力。
3、积极参加社会实践活动，锻炼实践能力，积累社会资源
大学生积极参加社会实践活动既能锻炼实践能力，也能积累社会资源。转变，等、靠、要，等消极、被动的做事态度，加强亲属间的联系和沟通，注重同乡联谊，与同学、师长、同事良性互动，相互扶持。大学生应该在这种人际网络建设中更加积极主动，把握机会，积极开发社会资源。[4]
4、正确认识自我，确认职业目标，做好职业规划
有效的职业规划是以正确的自我认识为的基础的，大学生在日常学习、生活、工作中要有意识地进行自我探索、自我剖析，充分了解自己的性格、兴趣、能力和价值观，找准职业锚，在充分了解信息和整合资源的基础上合理选择职业目标，做出择业决策，真正实现，人职匹配，实现大学生由择业、就业逐步到职业、事业的终身可持续发展。
（二）高校角度
对于高校而言，提高大学生就业率，提升大学生初次就业的质量是其办学水平和人才培养质量的重要体现。根据研究结果，笔者提出以下建议：
1、以市场为导向，深化教育教学改革，使人才培养与市场需求接轨。大学生就业己步入了市场化的进程，高校也必须借助市场化的手段和策略创新和发展人才教育培养方式，以应对市场的变化和挑战。根据经济社会发展趋势，积极开展毕业生就业前景可行性调研和预测，加大教育教学改革力度，将招生规模、专业设置、学生培养与就业挂钩，根据市场需求适当调整专业设置和课程教学，形成人才培养的良性循环。在培养模式上，以提高学生就业竞争力为目标，加强学风建设，完善学生知识结构，树立高校人才品牌。同时，高校还要与企业建立长效互动的关系营销，大力推进校企合作，积极探索校企联合培养新模式，使人才能力结构与企业岗位要求无缝对接，真正实现企业、高校、毕业生的共赢。
2、职业生涯规划教育全程化、全员化、专业化
职业规划的目的是要塑造一个完善的人，它不是把人作为、职业搜寻的工具，而加以培养和对待的，它的目的是要指导个体追求全面人生幸福成功就业，只是低层次的目标，而最终目标是要达到、人职匹配，实现充分的个人发展和个人价值的体现，因此职业规划教育不仅要贯穿大学教育的全过程，而且要贯穿个人职业生涯发展的全过程。从学生一入校就进行职业规划启蒙教育，对学生由灌输性指导转变为内需性指导，由功利性指导转变为发展性指导。加强职业规划课程体系建设和专业化的师资队伍建设，探索构建本土化的高校系统职业生涯规划理论与实践体系。
将职业生涯规划课程与专业课程相结合，专业课教师也要在专业教育中渗透职业生涯规划理念，使学生以自身的职业目标为指导致力于培养其未来职业岗位技能与能力的学习，形成专业知识学习、职业规划教育和实践能力培养、三位一体的培养模式，营造全员参与的良好氛围。
（三）社会角度
在实际的调查中发现，大学生在毕业前，通过自身和学校所获得的准确、有效的就业信息是极为有限，他们只能在信息不对称的劳动力市场上到处乱碰，因此，政府应该构筑统一、高效的大学生就业公共服务体系，给大学毕业生和用人单位提供充足的就业信息，帮助其顺利就业。[5]
1、逐步建立专门针对大学生的全国统一的就业市场信息网络，便于所有用人单位和大学生通过互联网及其他公共传媒在全国范围内自由地获得招聘、求职、工资价位、劳动法律法规等信息，并可通过互联网获得职业介绍和职业指导。
2、大力培养和发展信息人员队伍，完善信息采集、流通、分析的制度和机制，构建现代化信息系统。
3、建立和完善大学生就业市场监测分析制度，各有关部门要共同对全国大学生就业市场信息网运行情况进行监测，并定期向社会公开劳动力市场职业供求状况分析报告。，与此同时充分发挥媒体的舆论监督作用， 以保证所获信息的准确性，
4、规范就业市场行为。包括加强就业信息网络的监管力度，避免虚假、欺诈就业信息充斥网络；运用政府政策引导、社会舆论监督等手段来规范用人单位的用人行为，用科学人才观指导大学生聘用工作，构建大学生聘用公平竞争机制。
[参考文献]
[1]刘素华就业质量：概念内容及其对就业数量的影响[J]人口与计划生育，2005，（07）：29―31
[2]麦可思中国大学生就业研究课题组就业蓝皮书：2013年中国大学生就业报告 [M]北京： 社会科学文献出版社，2013
[3]陈韶高校毕业生就业质量评价系统的建设[J]广东工业大学学报（社会科学版）2010，（03）：9―12
[4]冯永龙以科学发展观为指导构建高校毕业生就业质量评价指标体系[J]首都师范大学学报（社会科学版）2009，（52）：141―142
家庭劳动实践活动报告范文 第4篇
公益活动实践报告(一)
时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实，才是我最宝贵的收获。 寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区。过年前的一周，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。
通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
第一天 居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了不少道理。我想应该是我们在劳动中明白了不少平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了不少自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成就。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成就。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真承担责任，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
第二天 刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深
深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!第三天在过年的前两天，政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了! 希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛!这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。这是我第二次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
总结通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出
了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题.我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸.
公益活动实践报告(二)
时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最宝贵的收获。
寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。
在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了! 希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛!
这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
公益活动实践报告(三)
xx大学生联盟从20xx年成立至今虽然时间不长，但做了不少的公益活动。从爱心义卖到阳光午餐，都在为公益付出自己的努力。很荣幸，如今的我也是海大联盟里光荣的一员。
这个寒假地一开始便着手于联盟里的活动，其中感触最深的便是爱心义教的活动了。这个联盟里的成员自发的开始宣传，一开始也许有的家长会担心是否真的是免费的，是否到后来会要收费。被误会过，被拒绝过，但我们依旧不放弃着，还好仍然有人相信有人尝试着接受我们。虽然义教的队伍是有那些师范的大学生组成的，但我也仍在他们身边，看着那群孩子稚嫩的脸庞与声音那渴求知识的眼神，看着联盟里的哥哥姐姐们耐心地教导着。也许义教的内容和他们的课本内容不相关，但是却从别的角度拓宽着孩子们的视野。当然，在义教中也穿插着变废为宝等活动，让孩子们在娱乐中不断成长。我们努力要将教育不断传递下去。
家庭劳动实践活动报告范文 第5篇
我的假期大部分时间都用在家里的，当很多同学在在开心的聚会，很多同学在计划着到哪的去旅游，或打工做兼职的时候，我就在家里乖乖的呆着，做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情，枯燥乏味，但是利用假期，在家庭中尽一份孝心，做着感恩家庭的寒假社会实践。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德，从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母，现在我虽已成人了，但还没有工作挣钱，我能为他们做些什么？我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务，了表对父母的感恩之情。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语？我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲。
其实我自己很懒的，不是很想做这些，但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的，心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候，妈妈又在忙了，我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事，妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些，但当遇到需要用到大量脑力的工作的时候，我又常常会想，要是把这些都换成家务活就好了，这样子不用脑力的劳动那该轻松多少呀！可是人总是得不到满足，当我真正遇到劳力的家务活时我才感慨其实动动脑力比做家务轻松多了。后来我便体会到就算是在家里做家务也需要动脑的。每一天睡觉前都要盘算着明天该做些什么，怎么做。
我的性格是只有三分钟的热情的那种，做什么事情是刚开始的时候热情饱满，百分百的投入其中，但是慢慢的就开始厌倦了，做起事情来总是马马虎虎的。然后结果就是我被妈妈的批评的，当然心里很委屈的`，同样是孩子，别人家里的一天都在玩，而我这么自觉的帮您做事，不就是没有做好嘛，就批评我。当然我的这些心里活动早被我妈妈洞穿，她总是狠狠的说，我知道你心里不舒服，总有一天你会觉得我是对的。
然后又让我把之前没有做好的从头来过，真是有点心力交瘁。但当我静下心来仔细想过之后，我就想通了，我最这些事的初衷是感恩家庭，感恩父母，当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。
通过此次社会实践，我学到了许多课堂上学不到的知识，我知道，作为一个大学生，肩上撑起的不单单是学习的使命，更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础，这一切的一切，都让我受益匪浅，也积累了不少生活上的小经验，极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们，让我们体验生命，了解这时间的万物；是父母让我们不断成长，让我们明白一个又一个人生的哲理；是父母帮助我们度过难关，在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的辛苦，虽然以前都是只知道父母很辛苦，但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家，不是一件容易的事情，爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦，有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐，以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈，多陪陪爸爸妈妈。
即便在父母眼里，我永远都是他们的孩子，但我也希望自己能付出的更多一些，我希望能承担起一份责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了，更需要我们承担责任，持之以恒。做家务不能只有三分钟热情，不能怕麻烦，不能带有抵触情绪。要从做家务中，切实体会父母的辛苦，并心怀感恩之情，以自己的实际行动回报父母，减轻他们的负担。还要从做家务中寻找快乐，培养自己的责任心。要怀着感恩的心去做这些。
我深入到我的家庭中，深刻感受到父母的用心良苦，长这么大了也应该反为父母多做点事。这样的家务活，减轻了父母劳动的责任。也希望以后能有更多机会报答他们。给自己的家人做饭，看见他们吃得很香，这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的，所以多点帮家人干家务，还是另一种很好的沟通桥梁！
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助？而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
家庭劳动实践活动报告范文 第6篇
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的'记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧？可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻，刷呀刷，咦？怎么还有油腻？再来一遍，怎么还没干净？
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧！
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验！滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
家庭劳动实践活动报告范文 第7篇
一、活动内容
1、深入本地中小学进行调查走访，了解本地基础教育的现状，特别是农村基础教育的现状。
2、了解我校毕业生回生源地就业情况以及用人单位对我校毕业生的意见反馈。
3、走访调查身边的先进基层党员，了解基层党建工作。
4、农村地区的同学，深入调查免征农业税后农民的收入状况，以及农村目前存在的其他问题。
5、城镇学生深入社区调查城镇居民中低保户的生活状况，以及政府对其改善生活质量所采取的措施。
6、调查了解本地农村的建设情况以及改革现状。
7、开展送温暖活动。为所在社区提供公益服务，如为军烈属，孤寡老人、残疾人、下岗工人等社会扶助对象解决生活问题，帮助社区管理部门开展宣传、咨询工作，参加社区组织的义务劳动等。
8、结合实际，到厂矿、社区、健身中心等地方开展传播体育健身理念，推动全民健身的活动。
二、具体要求
要求我校在校学生都要加入到实践调查活动中来，开学后要交上不少于1500字的社会实践报告或调查报告，校团委将根据调研报告的具体内容和其他有关情况评选出“先进个人”若干名、、“优秀实践(调查)报告”若干名，颁发奖品及证书，对不合格和无故不参加活动的同学取消年度评优资格。
关于组织开展年年暑假大学生社会实践活动的方案
为深入贯彻党的_、_精神，认真学习领会_关于青年健康成长的“四个新一代”的要求，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展关，构建社会主义和谐社会，扎实推进我系部学生的“社会实践经历”教育，培养学生的社会责任感，提高学生的社会竞争了力，特组织学生开展XX年那边暑假社会实践活动，现就有关工作安排提出如下意见。
(一)、活动主题
学会感恩*体验成长*共建和谐*关注社会
(二)、指导思想
活动要紧紧围绕我校学生培养目标，根据我部学生实际，帮助学生适应社会规范，明确社会角色，提高服务社会的技能，加速个人社会化进程，努力培养“理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业”的新一代青年，进一步增强青年学生投身全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会伟大实践的责任感和使命感。
(三)、活动内容
活动要切合“学会感恩体验成长共建和谐关注社会”的活动主题，以家庭角色体验、社会角色体验、专业素质拓展、特色实践服务和服务社区行动为主要内容，并在活动开展过程中争取建设一批基于长效机制、特色鲜明的社会实践活动基地、岗位体验实践基地和服务社区平台。
1.家庭体验。以感恩父母、回报家庭为导向，在暑假期间，从事不少于二周的家务劳动，具体劳动内容包括每天做一次饭，打扫一次卫生，外加一项其他家务劳动。另外强调必须给父母亲或爷爷奶奶、外公外婆中的一位洗一次脚，深深体会一回长辈们的艰辛。目的是使同学们认识到服务社会要从回报家庭做起，家庭作为社会基本细胞是学生社会化过程不可或缺的重要环节。
2.社会体验
角色体验。以认知社会、了解社会为导向，依托一所学校、一个社区或一个企事业单位，在某一具体岗位上，从事一天以上的社会工作。要结合自我实际，盘活各种社会关系，主动出击，拓宽渠道，开展岗位体验、社会兼职、勤工俭学等活动，创造更多的实践机会。
家庭劳动实践活动报告范文 第8篇
为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求，在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能，切实加强劳动教育，打造特色劳动教育体系，我校将在20xx年寒假期间组织开展劳动教育实践活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动时间：
20xx年12月27日—20xx年2月8日
二、活动主题:
家校一体化，劳动不放假
三、活动内容
1.参与家庭劳动，争做家务达人。
选题1：假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。
选题2:为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。
要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程，图片或微视频中要有父母参与和反馈。
2.参与社区服务，争做志愿达人。
选题1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。
选题2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。
要求：撰写参与社区服务心得体会，并配有相应图片。
3.参与实习实践，争做工作达人。
选题1：调查、访问身边的劳动者，了解他们平时的`工作情况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
选题2：尝试假期社会实践，通过经历真实的工作体验，获得真实的工作劳动感悟。
要求：撰写实习实践报告，重点阐释对劳动精神的体悟。
4.参与调研活动，争做研学达人。
选题1：参与家乡调研活动，协助建设美丽家园，为家乡建设出谋划策。
选题2：挖掘家乡深厚的文化底蕴，记录传播家乡的优秀文化，搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹，将所见所闻所感宣讲给身边人。
要求：撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。
四、活动要求
1、依据活动内容，充分考虑疫情防控安全前提下，结合个人特长和专业特色，认真思考，开展实践教育活动，充分认识劳动教育的意义，同时，在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。
2、各班级积极动员学生踊跃参加，20xx级、20xx级学生参与活动，作为劳动教育实践课程的一部分，可先行记入到学生劳动教育实践手册，等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果，每次提交不少于五名同学，内容不可以重复，20xx年2月8日前截止，作品打包发送至邮箱，文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20xx级学生自愿申报参加。
3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号平台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材，优秀素材将在学校官微等平台及时予以宣传报道，营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。
4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人，学校将统一发文进行表彰。
家庭劳动实践活动报告范文 第9篇
一、实践背景
随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，体育运动在人们生活中的地位日益凸显。它不仅有助于身体健康，更成为了一种生活方式和社交手段。在此背景下，我参加了本次体育社会实践活动，旨在深入了解体育在社会中的实际影响，并提升自我。
二、实践目的
1、深入了解体育在社会中的实际作用。
2、学习和掌握体育活动的组织和管理技巧。
3、提升自身的体育技能和组织能力。
三、实践内容
1、社区体育活动组织
在社区中，我参与并组织了多次体育活动，如篮球赛、羽毛球赛和跑步活动。这些活动不仅吸引了大量居民参与，还增进了邻里之间的交流和合作。
2、学校体育课程辅助
在某中学，我担任了一段时间的体育课程助教，帮助老师组织课堂，指导学生进行体育锻炼，亲身感受到了学校体育教育的重要性。
3、体育知识宣传
我还参与了体育知识的'宣传活动，通过讲座、展览等形式，向公众普及体育知识，提高大家对体育的认识和兴趣。
四、实践收获
1、认识到体育的社会价值
通过实践，我深刻体会到体育在社会中的重要作用。它不仅可以强身健体，更可以培养人们的团队协作精神和竞争意识，对于社会和谐稳定具有积极意义。
2、提升组织和管理能力
在组织体育活动的`过程中，我学会了如何制定计划、分配任务、协调资源，提高了自己的组织和管理能力。
3、增强体育技能
通过助教和参与活动，我也提升了自己的体育技能，对于各种体育项目有了更深入的了解。
五、实践建议
1、加强体育设施建设
建议社区和学校加强体育设施的建设和维护，为居民和学生提供更好的运动环境。
2、普及体育知识
应加大对体育知识的宣传力度，提高公众对体育的认识和兴趣，鼓励更多人参与体育活动。
3、培养专业人才
建议加强体育人才的培养和引进，为体育事业的发展提供坚实的人才保障。
六、结语
本次体育社会实践活动让我收获颇丰，不仅提升了自己的能力，也加深了对体育在社会中作用的认识。我相信，随着体育事业的不断发展，它将在社会中发挥更大的作用，为人们的健康和幸福贡献力量。
家庭劳动实践活动报告范文 第10篇
在我的一生中我会永远记得这一天——20--年5月10日。我们结束了为期二年半的中专学业，我们财校的09级财会班的全体学员依依不舍的离开了培育我们的母校、敬爱的老师、新爱的同学和宁静的校园，走向既向往又陌生的社会。但我知道学习并没有结束，现在就是踏入人生社会大学堂的第一步，重新开始，重新学习。我根据老师的要求，先要锻炼自己在社会上的自立生活能力，才能在以后的工作生活中应付自如。于是我从学校一回家便开始积极的寻找实习的公司、企业单位，从报纸、收音机、就业栏上每一个机会都不放过，经过几天的寻找，我在十几家企业单位中选中了发展生命力旺盛的--东升管桩有限公司。它是一家水泥预制品制作企业，它在短短的几年中便以质量优势在同行中脱颖而出，成为此类企业中一匹不可多得的黑马。它旺而不骄，发展路子扎扎实实，且企业中高级人才比例大，是个重视知识与现实结合的企业。我决定进入管桩有限公司实习。于是我准备着编写了个简介带上自信的微笑，到了--东升管桩有限公司。
在企业门口，我礼貌的向门卫简短的说明了我此行的目的。门卫是一位热情的叔叔，他把我领到公司的接待室，接待部门的经理让我坐下后随即通知了人事部门。过了一会儿，一位人事部的工作人员把我带到了人事部门经理的办公室。一走进去，我便感到呼吸空气有点困难了，一位戴着黑框眼镜的青年男子坐在离我不远的办公桌边，目不转睛的看着我。我按他的意思坐在经理的对面，这时我好紧张，我的心总是不能平静下来，我想，机会难得，这正是我一个表现自己的好机会。我镇定的用平稳的音调，向这位人事部经理一一简说了我的学校、我的专业及此行的目的。我断断续续的说着，心理还是紧张得很，但他一句话也没说，只是看着我静静的听着，也不发话，我也只能说下去。当我说完之后，办公室里一片寂静，过了一会儿他咳了一声，开始问了一些问题要我一一作答。我实话实说一一作了解答，我从他眼里观察到了一丝称赏的目光。我心便安定多了。又过了一会儿，他对我说，要我三月十二日到--东升管桩有限公司报到。我一下子愣住了，又有点不敢想信自己的耳朵，第一次就这么顺利通过了。他对我说了我的交际能力是不错的，各方面知识也行啊，只是社会应酬能力差一点，以后多多练习就会好的。他对我说，你应该在你们的学校算得上是比较优秀的吧?我只是说我们学校像我这样是算不上的，好的多，学校培养的都很优秀，然后我就满怀兴奋的心情回家了。
我想，--东升管桩有限公司是一家很好的企业，我要好好的工作，为公司，为了自己出一份力，也为我们母校——--财税会计学校出一分力，争一些光，也好让别人知道，--财税会计学校的学生出来都是个个有好成绩、好教养的。
等到将来出人头地了，也好来报答母校，报答老师对我们的培育。培养了成千的学生，培养了众多的出纳、会计，还有些退休的老干部等。
我于----年3月12日到--东升管桩有限公司报到实习，由公司领导把我领到公司调度室，并把我安排到公司的预算统计质量检查试验室，由质检科科长作为我的实习指导老师。我详细地把情况一一向实习指导老师做了汇报。实习老师把我安排的工作岗位定为统计资料预算员，并带我熟悉了公司的工作场所和公司的各项规章制度，让我深刻了解自己的工作性质。
实习指导老师让我从最初的产品质量试验数据进行分别处理。我在实习指导老师的精心指导下，渐渐掌握了对各科数据的整理汇编。工作是枯糙乏味的，整天都是在反反复复的与数字打交道，但我知道工作是要脚踏实地的，一步一个脚印向前走的。我从编制相关质量动态走势图表到编制企业月度、季度、报告核算，生产经营成本与企业消耗的工作中把课本上所学到的知识与实际工作相结合，多做多问，虚心请教，本着严守法纪，遵守企业规章制度与会计人员职业道德的情况下灵活运用，达到了良好的效果，但在其中我也发现了自己的一些不足。在一次企业月底核算工作中，由于我精心把一个百位数写成千位数，导致企业实际月度核算数字与总核算数字对不上，使整套月度总核算资料作废。我立即向实习指导老师汇报并虚心接受批评。实习指导老师要我自行处理。我想，老师说过遇事要冷静，谨慎分析处理，我仔细检查，发现问题所在，并立既改正。经过这件事情，我深刻明白了我们会计人员的工作是不容有丝毫差错的，有失之分毫差之千里的严重后果，认真吸取这教训，在今后的工作中，谨慎的把各种数据分析处理后再三检查，以快速正确无误的效率完成了公司交给的各项工作，取得了公司领导的好评。
在实习阶段，我发现该公司的企业成本预算一片混乱，各部门只把月度总数上报总财务室，没有分清各部分数量，各部门之间互相推卸责任，由此发生争议。我仔细一想只要把各部门的支出和收入两部各自统计起来，然后采取了我的建议并由各部门统计员逐一清点之后送交公司总财务室，其数据便一目了然。我向实习指导老师提出了我的建设，实习指导老师再三考虑后采取了我的建议并上报公司，此法试验了一个月后，公司各部门数据有条有理起来，每条数据清清楚楚，各部门在统计方面节省了大量时间。公司领导表场了我，但我知道前面的路还长，还远，工作更多更复杂，要时刻保持着好的工作状态，去面对一切困难。做出良好的成绩，为我们学校的荣誉努力，为我们的02级财会班努力，也为能更好的为人民服务而努力。
感谢学校培养了我，培养了成千的为社会服务的专业人才和优秀的省、市、区干部，我相信我们的明天会更好!
家庭劳动实践活动报告范文 第11篇
其实，帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时做到老有所养。因为，他们既是我们的第一位老师也是我们的不会背叛的好朋友。绝大多数情况下，父母是可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上无私的爱！
白云在蔚蓝的天空中飘荡，细绘着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中，乃至大学，又有多少父母为自己的儿女呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。平时，你可以不承认自己的父母，甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻，已经把父母和你牢牢的缠在一起，而且你心里很清楚，无论发生什么情况，他们就是你的父母。
在自己家做家务的时候，应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己去做。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片，在父母劳累后上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银发，那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会，用行动去报答。所以，我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，条理地安排时间，总起来说，我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做些家务，分担一下她们平日工作的劳苦，
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
家庭劳动实践活动报告范文 第12篇
周六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮爸妈做家务事，报答爸妈平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母亲平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让母亲周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让母亲周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我来到母亲的房间，为了让母亲的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母亲的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的`慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把母亲的房间拖完了。
我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在母亲的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，母亲看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。
母亲下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来母亲的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
爸妈的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬爸妈，可现在。我们应该去孝敬爸妈，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮母亲做事的感觉真好啊！